護理需要不斷學習和更新專業知識，以適應不斷變化的醫療環境和需求。如何處理護理中的緊急情況和突發事件是每位護士都要有所準備的能力。這是一份護理政策和法規的概述，幫助護理人員了解護理行業的發展動態。
呼吸衰竭護理心得（專業16篇）篇一
第一段：引言（200字）。
呼吸科是醫院重要的科室之一，也是常見的疾病科室之一。作為一名呼吸科護士，我有幸參與并見證了無數呼吸病患者的康復過程。這段時間里，我積累了豐富的臨床經驗，也深刻感受到了呼吸科護理工作的重要性和挑戰。在這篇文章中，我將分享我在這一領域的心得體會，并探討我的成長和未來的發展。
第二段：精細化護理的重要性（250字）。
在呼吸科護理過程中，我深刻認識到精細化護理的重要性。呼吸系統是人體正常生理活動的基礎，而呼吸疾病的發生會直接影響患者的生活質量和健康狀況。因此，在工作中，我們必須時刻保持專業態度，為每一位患者提供精細化的護理服務。這意味著我們要全面了解病情，掌握疾病的相關知識，如病因、病理生理等，以便在護理過程中準確判斷與復雜情況的處理。
第三段：溝通與團隊協作（250字）。
在呼吸科護理工作中，溝通與團隊協作能力也是非常重要的。患者往往病情復雜，需要各個科室的合作與配合才能提供更好的診斷和治療。作為護士，我們不僅要與患者進行有效的溝通，了解他們的病情和需求，還要與醫生、技師等工作人員緊密協作，確保患者能夠得到及時、準確的診治。“團結就是力量”，團隊合作能夠提高工作效率，減少工作中的疏漏。通過與團隊合作，我不僅學到了專業知識，還培養了良好的溝通和合作能力。
第四段：中心護理的重要性（250字）。
在呼吸科護理中，中心護理是非常重要的一環。中心護理是指以患者為中心，根據其病情和需求提供個性化、全面化的護理服務。在呼吸疾病的治療中，定期監測患者的生命體征，如呼吸頻率、血氧飽和度等，是非常重要的。同時，此外，我們還要提供相應的康復護理，如肺功能鍛煉、呼吸肌訓練等，幫助患者盡早康復。通過中心護理，我深刻體會到了“幫助別人，實際上也是在幫助自己”的道理，實踐中不僅能夠提高患者的生活質量，也能獲得巨大的成就感。
第五段：展望與反思（250字）。
參與呼吸科護理工作，使我認識到護理的重要性和挑戰。我深刻反思自己的不足之處，如需進一步加強科室管理、提高護理技術等。在未來的發展中，我將繼續努力學習和提高自己的專業技能，通過不斷學習和實踐，不斷完善自己。我也愿意與團隊共同進步，不斷提高呼吸科的護理水平，為每一位患者提供更好的護理服務。
總結（200字）。
呼吸科護理是一項充滿挑戰但又極具意義的工作。通過精細化護理、溝通與團隊協作和中心護理，作為一名呼吸科護士，我積累了豐富的臨床經驗，也感受到了工作的快樂和成就感。在未來的發展中，我將繼續學習和努力，提升自己的專業能力，為患者提供更好的護理服務。同時，我也相信，隨著醫療技術的不斷發展和護理理念的深化，呼吸科護理將會取得更大的突破和進步。
呼吸衰竭護理心得（專業16篇）篇二
腎衰竭是一種常見而嚴重的疾病，對患者的身體和心理健康都造成了極大的影響。作為一名護士，我長期從事腎衰竭患者的護理工作，積累了一些寶貴的經驗和心得。在這篇文章中，我將分享我的護理心得體會，希望對讀者對腎衰竭護理有所啟發和幫助。
第一段：了解疾病背景。
了解腎衰竭的病因、發病機制以及常見癥狀是進行護理工作的基礎。腎衰竭主要由于腎臟功能失常引起的尿液排出減少，從而導致體內廢物和毒素的滯留，造成患者全身多個系統的功能紊亂。同時，患者常常出現水鈉潴留、電解質紊亂、血液酸堿平衡失調等嚴重并發癥。了解這些背景知識有助于護士制定合理的護理方案和有效的護理措施。
第二段：加強臨床觀察。
臨床觀察是護理工作的關鍵環節。通過仔細觀察患者的病情變化和癥狀表現，護士可以及時發現異常情況并采取相應的護理干預措施。對于腎衰竭患者來說，尤其需要注意患者的尿量、尿質、體重變化以及水腫、皮膚顏色變化等指標的觀察。同時，密切關注患者的血壓、心率、心電圖、血氧飽和度等指標，及時發現心血管系統的異常。
第三段：合理管理液體和電解質。
腎衰竭患者常常伴有水鈉潴留和電解質紊亂。因此，在護理過程中，合理管理液體和電解質是十分關鍵的。一方面，需要根據患者的病情判斷是否需要限制液體攝入，尤其是在尿量減少且有水腫的情況下；另一方面，要密切關注患者的電解質水平，如鈉、鉀、鈣、磷等，及時糾正異常值，以維持體內電解質的平衡。
第四段：提供心理支持。
腎衰竭是一種慢性疾病，對患者的心理影響極大。因此，提供心理支持是護理工作中不可或缺的一部分。護士應該耐心傾聽患者的心聲，理解他們的困惑和焦慮，并給予積極的安慰和鼓勵。此外，護士還可以組織患者間的互動交流，促進他們之間的支持和理解，增強他們面對疾病的信心和勇氣。
第五段：細心關注并發癥防治。
腎衰竭患者容易出現各種并發癥，如感染、貧血、骨質疏松等。護士應該細心關注患者的病情變化，及時發現并處理潛在的并發癥。在護理過程中，注意保持患者的身體衛生，預防感染；合理飲食安排，預防貧血和骨質疏松；推行早期康復，促進患者身體的恢復和功能的改善。
總結起來，腎衰竭護理是一項復雜而細致的工作，需要護士具備全面的專業知識和技能，并且關注患者的身心健康。通過了解疾病的背景、加強臨床觀察、合理管理液體和電解質、提供心理支持以及細心關注并發癥，護士可以為腎衰竭患者提供最佳的護理服務，提高他們的生活質量和康復水平。
呼吸衰竭護理心得（專業16篇）篇三
呼吸衰竭是一種常見病癥，對于呼吸衰竭病人的護理是醫院護理工作中重要的一環。在我的多年從業經驗中，我一直在關注呼吸衰竭病人的護理方式，并總結了一些心得和體會，在這里與大家分享。
呼吸衰竭是指機體無法維持氧供需平衡或二氧化碳排出功能喪失，導致血液中氧和二氧化碳含量失衡的一種疾病。病人在發病初期主要表現為呼吸頻率增加、氧飽和度下降、心率增快等癥狀，隨著病情加重，甚至會進展到呼吸困難、紫紺、昏迷等嚴重癥狀。針對呼吸衰竭病人的護理目的是確保病人的呼吸功能得到充分維持，及時改善血氣狀態，減輕病人的不適，提高生活質量。
1.病人的呼吸管理：呼吸管理是呼吸衰竭病人護理的核心，醫護人員要根據病人的具體病情制定呼吸治療方案，包括氧氣吸入、呼吸機治療等，確保病人的呼吸功能維持在一個穩定的水平。
2.監測病情變化：呼吸衰竭病人的病情變化較為復雜，護理人員要定時測量血氧飽和度、呼吸頻率、心率及血壓等生命體征，密切觀察病人的病情，及時調整治療方案，避免出現患者危險情況。
3.保持病人情緒穩定：呼吸衰竭病人常常擔心生命安全問題，容易出現抑郁和焦慮等情緒問題，護理人員應該給病人更多的關心和支持，幫助病人保持良好的情緒狀態，緩解他們的痛苦。
1.預防感染：呼吸衰竭病人的免疫力較差，易感染各種細菌和病毒，護理人員應該注意手衛生和環境衛生，避免交叉感染的發生。
2.減輕病人的疼痛：病人可能因為呼吸困難而感到胸痛或肌肉酸痛等不適，護理人員應及時給予止痛推拿等輔助治療。
3.液體管理：因為呼吸衰竭病人常常需要高濃度氧氣，因此容易出現水分過多和水腫，護理人員應該掌握病人的液體管理原則，盡量避免病人水分不平衡。
第五段：總結。
呼吸衰竭病人護理工作需要醫護人員具備一定的專業知識與技能，細心關注病人的生命體征變化，及時調整治療計劃，避免病人出現不必要的風險。在工作中，護理人員還要委婉溫柔的與病人交流，給予病人最好的關心和支持。通過護理工作的細致管理和不斷學習和總結，我們將提高對呼吸衰竭病人的護理技能和質量，為病人帶來最大程度的安全和舒適。
呼吸衰竭護理心得（專業16篇）篇四
呼吸系統是人體重要的生命系統之一，負責供氧并排出二氧化碳。呼吸科護理是在呼吸系統疾病患者的護理管理，旨在提供適當的治療和關懷。通過這次的呼吸科護理實踐，我不僅學到了專業知識和技能，還體會到了護理工作的責任和艱辛。
第二段：護理知識與技能的提升。
通過對于呼吸系統的學習，我對于呼吸科護理的知識有了更深入的了解。我了解到各種常見呼吸系統疾病的臨床表現、病因、診斷和治療方法，以及常見的護理干預措施。在實踐過程中，我學會了如何正確、安全地進行氧療、霧化、痰液吸引等基本呼吸護理技能。這些知識和技能的掌握讓我能夠更好地應對呼吸疾病患者的需要，提供專業的護理服務。
第三段：與病人的關懷和支持。
在呼吸科護理工作中，與病人的關懷和支持是至關重要的。呼吸系統疾病對于患者來說是一種身體上和心理上的折磨，他們需要我們的關心和安慰。在過去的實踐中，我學會了傾聽病人的心聲，耐心解答他們的問題，并提供安慰和支持。我發現，與病人建立良好的關系和有效的溝通是提高護理質量的關鍵。在我離開時，病人常常表達出對我的感激之情，這讓我覺得我的工作是有意義的。
第四段：團隊合作的重要性。
呼吸科護理需要與其他醫護人員密切合作，共同制定和執行護理計劃。在這次實踐中，我深刻認識到團隊合作的重要性。我們需要與醫生、護士和其他技術人員緊密合作，共同解決問題、提供最佳的護理服務。正是由于團隊合作，我們才能確保患者的安全和康復。因此，在呼吸科護理工作中，團隊合作和良好的溝通能力是不可缺少的。
第五段：自我反思與進一步提高。
通過這次呼吸科護理實踐，我發現了自己的不足之處。我還需要進一步提升自己的專業知識和技能，提高對于呼吸系統疾病的理解和應對能力。我會繼續學習，參加相關的培訓和研討會，不斷提高自己的護理水平。同時，我也會努力改進自己的溝通能力和團隊合作能力，與其他醫護人員更好地協作，提升團隊整體的護理質量。
總結：
在呼吸科護理實踐中，我逐漸了解了呼吸系統疾病的護理需求，提升了自己的專業知識和技能。同時，我也深刻認識到與病人的關懷和支持、團隊合作以及自我改進的重要性。通過不斷學習和實踐，我相信自己能夠為患者提供更好的呼吸科護理服務。
呼吸衰竭護理心得（專業16篇）篇五
呼吸是人類最基本的生命活動之一，呼吸系統的正常運行對于人體的生存至關重要。然而，一些重病患者由于疾病或手術等原因，呼吸系統出現了衰竭，這就需要我們作為護士對他們進行全方位的呼吸衰竭病人護理。在實踐過程中，我們對于呼吸衰竭病人護理總結出了一些經驗和心得。
第二段：提供物理上的支持。
呼吸衰竭病人由于呼吸困難，往往需要機械通氣或氧氣治療。護士需要保證機械通氣或氧氣治療設備的有效運行，并定期檢查積液和藥品輸送情況，確保病人的治療效果。同時，要注意換氣管和濕化瓶內的水，并定期清理和消毒設備，確保病人的治療安全。
第三段：提供情感上的支持。
呼吸衰竭病人的心理狀態常常不穩定，需要我們護士作為他們的情感支持者，打開他們的話匣子，聽他們傾訴內心的情感和感受。我們應該關注病人的情感需求，營造一個安全、友好、優美的環境，保持和諧的溝通，增強病人的信心和勇氣，幫助他們渡過難關。
第四段：提供營養上的支持。
呼吸衰竭病人由于呼吸困難，常常出現食欲不振問題。護士需要多次檢查病人的飲食營養情況，保證病人的飲食量和飲食質量正常，并根據病人的身體情況提供相應的營養支持，如營養液或高熱量飲食，以增強病人的體力和免疫力，促進病情的好轉。
第五段：提供康復上的支持。
呼吸衰竭病人在治療期間由于長期臥床，常常出現肌肉萎縮、關節僵硬、深靜脈血栓等問題。護士需要制定康復計劃，幫助病人進行康復訓練，如深呼吸訓練、肢體活動、按摩等，以防止肌肉萎縮和深靜脈血栓等并發癥的產生。同時，還需要按照病人的康復計劃，提供全面的康復支持，促進病人早日恢復健康。
結論。
呼吸衰竭病人護理不僅僅是一項醫療技術，更需要我們護士具備良好的溝通技巧、愈合手段和啟發康復的能力。在護理過程中，我們始終要把關注病人安全、體貼照顧病人感受、提供全面的營養和康復支持作為工作的中心，根據病人的實際情況，制定科學有效的護理計劃，為病人醫治和護理工作打下堅實的基礎。
呼吸衰竭護理心得（專業16篇）篇六
第一段：介紹呼吸科護理的背景和重要性（200字）。
呼吸科護理作為醫療護理的一個分支，專門負責呼吸系統疾病的護理工作。隨著現代生活方式的改變和環境污染的加劇，呼吸系統疾病在人們中間越來越常見，尤其是慢性呼吸系統疾病如哮喘、肺炎、肺部感染等的發病率明顯增加。因此，從事呼吸科護理工作具有重要的意義。呼吸科護理不僅需要具備扎實的醫學知識和護理技能，還需要具備耐心和細致的態度，以保證患者得到最好的照料。
第二段：護理常見呼吸系統疾病的經驗分享（300字）。
在呼吸科護理工作中，我們經常遇到一些常見的呼吸系統疾病。比如哮喘是一種慢性呼吸道疾病，患者常常會出現呼吸困難、咳嗽和胸悶等癥狀。我們在對哮喘患者進行護理時，首先要教會患者正確使用吸入器，以減輕癥狀。其次，我們需要留意患者的呼吸頻率和血氧飽和度，及時采取相應的措施。此外，慢性阻塞性肺疾病（COPD）也是我們需要關注的疾病之一。我們需要幫助患者戒煙、合理飲食、定期進行康復鍛煉，以減緩病情進展。
第三段：呼吸系統疾病的護理技巧（300字）。
在呼吸科護理中，我們還需要掌握一些專業的護理技巧。例如，對于呼吸困難的患者，我們可以提示他們采用正坐或俯臥位，使呼吸道暢通。當患者痰液過多時，我們可以利用吸痰器幫助患者排出痰液，減輕呼吸不暢的癥狀。對于氣管插管患者，我們需要做好氣管導管的護理，定期清洗導管和固定導管，預防感染和脫出。
第四段：心理護理在呼吸科護理中的重要性（200字）。
除了專業的護理技術外，呼吸科護理中的心理護理也很重要。很多呼吸系統疾病會導致患者情緒低落，失去信心。作為護士，我們需要給予患者足夠的關懷和理解，幫助他們調整心態，增強治療的信心。我們可以通過與患者的交流和安慰，讓他們感受到溫暖和支持。
第五段：加強呼吸科護理的自我學習和進修（200字）。
隨著醫療技術的不斷進步，呼吸科護理的知識也在不斷更新。為了更好地為患者提供照顧，我們需要不斷學習和進修。我們可以參加相關的學術會議、研討會，以及定期參加護理培訓課程，學習最新的護理理論和技術。同時，我們也要善于總結和分享自己的經驗，與同行交流，共同提升呼吸科護理水平。
結尾：總結呼吸科護理的重要性和需要進一步提高的方向（100字）。
呼吸科護理是醫學護理的重要分支，不僅要掌握專業的知識和技術，還需要具備耐心和細致的態度。通過不斷學習和總結經驗，我們可以提高呼吸科護理的水平，為患者提供更好的護理服務。希望未來能有更多的進展，為呼吸系統疾病的患者帶來更多的福音。
呼吸衰竭護理心得（專業16篇）篇七
呼吸科護理是醫護單位中一個重要的科室，在這里我收獲了很多寶貴的經驗和體會。作為一名呼吸科護士，我認為護理工作的核心是關心和關愛患者。通過與患者的溝通和觀察，我對呼吸科疾病的特點和護理方法有了更深刻的理解。在這篇文章中，我將分享我在呼吸科護理中所得到的心得體會。
第二段：關愛患者。
作為呼吸科護士，我們最重要的任務之一就是關愛患者。呼吸科疾病給患者帶來了身體上的痛苦和生活上的困擾，他們需要我們的關心和支持。在護理過程中，我常常與患者進行溝通，了解他們的需求和擔憂。我發現通過仔細傾聽他們的抱怨和提供耐心的安慰，患者會更加合作，對治療有更好的反應。另外，關注患者的家庭支持系統也是非常重要的，因為家人的幫助和理解可以對患者的康復起到積極的促進作用。
第三段：專業知識和技能。
作為一名呼吸科護士，掌握專業知識和技能是必不可少的。我意識到學術知識的重要性并不只是在教科書上取得高分，而是將它們應用于實踐中。在我的實踐中，我學會了監測和評估患者的呼吸功能并及時處理突發情況。此外，我熟悉各種呼吸設備的操作和維護，如呼吸機、氧氣設備等。這些技能的掌握使我能夠為患者提供準確和及時的護理，更好地幫助他們康復。
第四段：團隊合作。
呼吸科護理工作是一個多學科的團隊合作，醫生、護士、物理治療師、康復師等各個專業需要緊密配合。作為一名呼吸科護士，我認識到團隊合作對于提供高質量的護理至關重要。我積極與團隊成員溝通，了解他們的工作和病人的狀況。我們共同制定護理計劃、監測患者反應和調整治療。這種緊密合作的團隊精神幫助我們提供更好的服務，并且在困難時刻互相支持。
第五段：持續學習和提高。
對于一名呼吸科護士來說，持續學習和提高自己的能力是非常重要的。在這個快速發展的醫療行業中，新的治療方法和技術不斷出現。為了更好地服務患者，我參加了各種學術會議和培訓課程，了解和掌握最新的知識。同時，我也盡量與同行交流，分享經驗和發現。通過持續學習和提高，我相信我能更好地應對各種復雜情況，并成為一個更優秀的呼吸科護士。
總結：
在我從事呼吸科護理工作的過程中，我深切感受到護理是一種奉獻和關愛的工作。通過與患者和團隊成員的互動和合作，我逐漸成長為一名積極、富有責任感和專業的護士。我相信，只有通過不斷努力學習和提高自己的能力，我們才能更好地為患者服務，為社會做出更大的貢獻。
呼吸衰竭護理心得（專業16篇）篇八
腎衰竭是一種嚴重的疾病，對患者的身體和心理都會造成巨大影響。作為護士，我們負責照顧和護理腎衰竭病人，幫助他們度過病痛與困難。在這個過程中，我們積累了很多經驗和體會。下面，我將分享一些腎衰竭病人護理的心得體會。
首先，了解病人的病情和需求是非常重要的。每個腎衰竭病人的病情和治療情況都不相同，因此我們要在工作之前充分了解他們的病歷和診斷報告，以便更好地護理他們。我們要知道他們的病因、癥狀以及當前的治療方案，這有助于我們安排合理的護理計劃。
其次，保持良好的溝通和交流非常重要。腎衰竭病人常常面臨著生理和心理的痛苦，他們可能會感到迷茫、害怕或沮喪。在這個時候，作為護士，我們要以言語和行動來給予他們安慰和支持。我們要經常與病人交流，了解他們的情緒和需要，并及時給予疏導和幫助。
第三，注意病人的心理護理。除了生理上的護理外，病人在心理上也需要得到關懷和安慰。有些病人可能會出現焦慮、抑郁、自卑等心理問題。在這種情況下，我們可以傾聽他們的傾訴，鼓勵他們正視現實并積極面對，同時提供一些心理支持，引導他們走出困境。
第四，注重細節和觀察。腎衰竭病人往往需要嚴密的監護和護理，我們需要定期觀察他們的體征和病情的變化。例如，我們要密切觀察血尿素氮、肌酐和尿量等指標的變化，注意腎功能的改善或惡化。同時，我們還需要注意病人的飲食和藥物的合理使用，避免給病人帶來不必要的負擔。
最后，積極培養團隊合作精神。對于腎衰竭病人的護理來說，團隊合作是非常重要的。我們要與醫生、營養師、社工和其他護理人員緊密合作，共同制定護理計劃，并及時分享信息和交流問題。只有團結合作，我們才能提供更好的護理服務，提高病人的治療效果。
總之，在腎衰竭病人的護理中，我們要了解病人的病情和需求，保持良好的溝通和交流，注重病人的心理護理，細致觀察病情的變化，并積極培養團隊合作精神。通過這些措施，我們能夠提供更專業、更貼心的護理服務，幫助腎衰竭病人度過難關，促進他們的康復與健康。
呼吸衰竭護理心得（專業16篇）篇九
呼吸衰竭實驗是醫學專業學生在臨床實訓中經常進行的一項重要實驗。在實驗前，我仔細閱讀了相關實驗材料，了解了呼吸衰竭的定義、病因、分類和臨床表現等基本知識。同時，我還準備了實驗所需的器械和藥物，確保實驗能夠順利進行。
二、實驗過程中的觀察與記錄。
實驗開始后，我用心觀察了壽光白蛇腹腔注射實驗動物的呼吸狀況。我注意到，隨著注射過程的進行，實驗動物的呼吸逐漸變得困難，呼吸頻率明顯增加，而呼吸深度減小。同時，實驗動物面色蒼白，四肢乏力，呼吸動作出現不規則的波動。這些現象符合呼吸衰竭的臨床特征，也與實驗預期結果相一致。
在實驗過程中，我還做了詳細的實驗記錄。我記錄了實驗動物的體溫、心率、呼吸頻率、心電圖等指標，并加以分析和解讀。通過記錄和分析這些指標，我對呼吸衰竭的發生機制和臨床表現有了更深入的了解。
三、技能操作的熟練與提高。
在實驗中，我掌握了許多實用的技能操作。首先是腹腔注射的技巧，我通過多次實踐，逐漸熟練掌握了準確定位和精確注射的方法。其次是急救操作，當實驗動物呼吸衰竭時，我能迅速反應并采取相應的急救措施。例如，我可采用氧氣給予、體外呼吸和心肺復蘇等方法，及時解救實驗動物的生命。
通過實驗的反復實踐，我的操作技能得到了明顯的提高。我不僅能夠熟練地操作實驗所需的器械，還能夠迅速反應并解決實驗過程中的突發狀況。這對于我將來的臨床工作具有重要的意義。
四、實驗中遇到的問題與思考。
在實驗中，我也遇到了不少問題，例如在定位注射時可能會出現插錯位置、注射深度不準確等情況。而在急救操作中，也可能出現不靈敏或不得力等技能問題。這些問題不僅影響了實驗的進行，還可能給實驗動物造成傷害。
針對這些問題，我深刻反思自己的不足，并積極尋找解決方案。我通過與同學、老師的討論，不斷完善自己的知識和技能。同時，我還利用實驗室提供的資源，進行自主學習和實踐，以進一步提高自己的實驗水平。
五、實驗結束后的總結與反思。
通過這次呼吸衰竭實驗，我不僅加深了對呼吸衰竭的理解，還掌握了相關的實驗操作技能。然而，我也深刻認識到自己在實驗過程中的不足之處。我意識到，實驗是我提高專業素養和技能水平的一個重要途徑，因此我會進一步加強實驗訓練，不斷提高自己的實驗能力。
總之，呼吸衰竭實驗是醫學專業學生實習中的一項重要實訓內容。通過這次實驗，我不僅加深了對呼吸衰竭的認識，還培養了實驗操作技能和急救能力。這對我的職業發展將起到積極的促進作用。我相信，通過不斷努力和實踐，我會成為一名合格的醫學專業人才。
呼吸衰竭護理心得（專業16篇）篇十
呼吸可以帶來的益處不止供給氧氣。研究表明，你只需學習如何正確地控制呼吸，就能改善你的健康水平。就像血液流動或消化系統的運行一般，身體會自動地呼吸。下面給大家分享一些關于呼吸科護理實習心得體會5篇，供大家參考。
我在內科工作了兩個多月，從臨床表現上來看，呼吸系統疾病臨床表現缺乏特異性。我發現，大多數呼吸系統疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鳴、發熱、氣急等表現，這些表現往往缺乏特異性，它們有可能是感冒、支氣管炎等輕癥的表現，也可能是重癥肺炎、肺癌等致命疾病的早期臨床癥狀，如果不進一步檢查確診，很可能就會導致延誤病情，造成不可挽回的后果，因此對待呼吸系統的疾病，不能僅憑病人的某一臨床癥狀或體征而想當然地作出臨床診斷，而應進一步地進行必要的檢查，取得確實可靠的臨床資料，通過嚴謹正確的臨床思維，慎重地作出診斷。事實上，呼吸系統疾病病種繁多，但歸納起來可分為感染、腫瘤、腫囊等。
通過學習和實踐，我能夠掌握各臨床病的起因，但是缺少實際操作，能夠知道基本的病理過程，但是缺少更多的學習。我相信在以后的學習和工作中，我會成為一名合格的___，為社會、為人民服務!這個月以來，認真遵守科內的各項規章制度。
上班不遲到，下班不早退，不礦工。認真及時地完成老師給我的任務認真完成各項操作。工作中耐心細致的對待病人，及時向帶教反應病人的需要，認真吸取各項操作的經驗。每次接到任務時心里都特高興，但是有時候遇到一些病人時心里還是會緊張。每當這時候我的帶教老師都用鼓勵的話語、信任的眼神給了我信心，讓我找到自信!
今天我要這樣說，是因為我在呼吸科得到了老師們的愛，這種感情是我實習過程中從未有過的。這里從護士長到每一位老師都給了我感動。第一天開始，我就喜歡上了這里，所以無論干什么我都是發自內心的去接受，愿意去做。因為老師們愛著我們，同時也被我們深深的愛著。
第一天來科室，我早早的來到了呼吸科，我就被老師們的熱情感染了，無論什么操作老師們都會帶上你，只要是能教給你的東西老師都會耐心的講解。我的帶教老師是__x，她是一個特別直率的人，熱心、大方、心地善良。__x老師不僅給我講專業的知識，還給我講實習經歷的重要性以及困難之處。在這里我真的收獲了很多。在這段實習期間，我了解了呼吸機的使用，氣道切開病人的吸痰護理，胸腔引流袋的置換，并親自作了導尿和抽動脈血氣;并且還學會了怎樣提醫囑，怎樣去校對等等。
在跟__老師上治療的日子，我也過的很充實，專科的針劑和口服藥的藥理作用我都大體了解了，并且可以單獨的核對口服藥了。我開始利用中午休息時間研究針劑的藥理作用。跟__老師快結束時，她叫我把操作手冊帶去，指導我如何規范操作，給我機會讓我去藥房核對口服藥。過后我想，雖然在操作上我沒有多大的進展，但我還是充實了自己，我還是有進步的!
總的來說，在呼吸科是我學東西最多的一個科室，護士長以及每一位老師的講課，她們不顧自己的休息時間，甚至下夜班還耐心詳細的輔導我們這群幼稚的學生，我們心里對她們充滿了感激。可敬可愛的老師們不僅為我們點亮了心中的明燈，也成為了我心中永遠的榜樣。
時間過得很快，實習的第三個科室就要告一段落了。
呼吸科是很忙很累的，而且特別要注意自我保護，每天帶著12層的口罩穿梭于病房，大多數病人是哮喘，肺結核，肺癌的病人，他們很可憐的。實習的三周不僅扎針輸液的技術有了質的飛躍，更重要的是我在這里學會了微笑，雖然帶著厚厚的口罩，但是一句關懷親切的微笑，嘮一句家常不僅能夠使病人得到少許安慰，更重要的是也緩解了自己給病人輸液扎針時的緊張，在一個融融洽和諧的氛圍中更能一針見血，即使扎不上病人一般也不會刻意為難你。這就是人與人之間的溝通吧!
還有就是一些專科知識，例如呼吸機的使用，肺炎、哮喘、肺心病、呼衰、肺結核病人的護理，臨終病人的護理。記得進科室的第二天就親眼目睹了一個病人從搶救到死亡的過程，那位老人只剩下了一把骨頭，像一具骷髏。很奇怪的是，第一次在臨床面對死亡并沒有想象中的那么害怕，人從出生到死亡就是一個生命過程，怎么樣把這個過程過的充實精彩是我們生的人必須思考的問題，在病床奄奄一息時無憾此生，足已。
在呼吸內科實習期間和病人一同過的中秋節，那天正好我是小夜班，吃著病人送來的月餅和水果，聽著病房傳來的電視晚會的聲音，想家的感覺更濃了。十一又要加班，回不了家了...長大了，該獨自承受一些東西了，包括孤獨!
明天就是國慶節了，祝各位好朋友節日快樂!
“愛人不外己，己在所愛中。”(《墨子—兼愛下》)意思是說：“愛別人，并不是不愛自己，自己也在所愛中。”
今天我要這樣說，是因為我在呼吸科得到了老師們的愛，這種感情是我實習過程中從未有過的。這里從護士長到每一位老師都給了我感動。第一天開始，我就喜歡上了這里，所以無論干什么我都是發自內心的去接受，愿意去做。因為老師們愛著我們，同時也被我們深深的愛著。
第一天下科室，我早早的來到了呼吸科，我就被老師們的熱情感染了，無論什么操作老師們都會帶上你，只要是能教給你的東西老師都會耐心的講解。我的帶教老師是林麗，她是一個特別直率的人，熱心、大方、心地善良。林麗老師不僅給我講專業的知識，還給我講實習經歷的重要性以及困難之處。在這里我真的收獲了很多。在這段實習期間，我了解了呼吸機的使用，氣道切開病人的吸痰護理，胸腔引流袋的置換，并親自作了導尿和抽動脈血氣;并且還學會了怎樣提醫囑，怎樣去校對等等。
記得一次我給病人做皮試，其實也是成功的，只是手法不太好，老師就給我們講做皮試的竅門，怎樣才能做的更漂亮，又親自示范給我看，一有機會就讓我自己動手，終于我的皮丘漂亮了，老師也笑了。林麗老師還常常對我講：“小高，你還有什么不會的就問我，我給你講，如果太深的問題我也不會的話，我就去給你問醫生。”短短的一句話，也許老師并不是有心的，但是我卻被感動的講不出話來，這份愛我永遠都不會忘記的，這也許就是人們常說的：“說者無心，聽者有意”吧。
在跟彩艷老師上治療的日子，我也過的很充實，專科的針劑和口服藥的藥理作用我都大體了解了，并且可以單獨的核對口服藥了。有時候聽到春燕老師講佳佳輸液有多大的進步，成功率有多少，我的心就像長草了一樣，心想：她剛下科室一個月就這樣了，和我實習半年的有什么區別呢?我覺不甘落在別人后面，于是我更加努力。我開始利用中午休息時間研究針劑的藥理作用。跟彩艷老師快結束時，她叫我把操作手冊帶去，指導我如何規范操作，給我機會讓我去藥房核對口服藥。過后我想，雖然在操作上我沒有多大的進展，但我還是充實了自己，我還是有進步的!
總的來說，在呼吸科是我學東西最多的一個科室，護士長以及每一位老師的講課，她們不顧自己的休息時間，甚至下夜班還耐心詳細的輔導我們這群幼稚的學生，我們心里對她們充滿了感激。可敬可愛的老師們不僅為我們點亮了心中的明燈，也成為了我心中永遠的榜樣。
《墨子—兼愛》中還有這樣一句話：愛人者，人亦從而愛之;利人者，人亦從而利之。意思是說愛別人的人，別人肯定會愛他;幫助別人的人，別人也肯定會幫助他。我在呼吸科的實習讓我深深的體會到了這句話的含義。我知道回報不是愛的目的，但愛絕對是回報的前提!我會繼續加油!
在呼吸內科實習要二個月了，現把二個月的工作總結如下：
事實上，呼吸系統疾病病種繁多，但歸納起來可分為感染、腫瘤及結核三類。感染疾病按病原學分又可分為細菌、病毒、寄生蟲等等，腫瘤主要是肺癌，其它類疾病往往是目前原因不明或目前嘗無明確歸屬的疾病，這些疾病往往都是少見病或是只需了解的疾病。
在詢問病史方面，除了需要掌握問病史的一般方法外，還應該注意學習呼吸系統疾病在問病史方面的特點。呼吸器官強大的代償功能以及呼吸系統疾病的臨床癥狀缺乏特異性是呼吸系統疾病的特點之一，如果不對本身缺乏特異性的癥狀進行詳細的了解，就很難對進一步的臨床檢查及診斷提供有用的資料，所以在問病史時往往滿足于病人有什么癥狀，而忽視了對這些癥狀的進一步了解，使得臨床資料缺乏應有的價值。
例如，呼吸系統疾病的患者，大多都有咳嗽這一臨床表現，如果僅僅滿足于病人有咳嗽這一癥狀，而不進一步的深究，這種臨床資料對于疾病的診斷的作用顯然是十分有限的，如果對咳嗽這一癥狀進行進一步的了解，弄清咳嗽的時間長短;咳嗽的性質是干咳還是有痰;咳嗽的規律是陣發性還是持續性，是偶發性還是反復發作;其程度是輕還是重;聲音的大小、頻率的高低;與氣候及氣節的關系;是否有晝夜節律性;與體位、運動的關系等問題，通過如此的細致的了解后，就會發現，盡管許多疾病都有咳嗽，但各種疾病的咳嗽仍然是有一定的差別的，發現和認識這些差別，將會為疾病的診斷及進一步檢查提供有效的臨床資料。
在治療方面，由于呼吸系統感染在呼吸科十分常見，因此在呼吸科抗生素的應用十分廣泛，合理使用抗生素是呼吸系統感染性疾病治療的關鍵，因此，熟悉和了解常用抗生素的適應癥、體內代謝途徑、毒副作用，以及聯合應用的協同作用、拮抗作用、配伍禁忌的有關知識也是很重要的。
在本院內二科實習一個月下來，感受最大的一點就是：作為實習護士，開始真正的動手做各項操作。比起之前見習階段，多了一份責任心。見習時，完全就是“眼看手不動”，都是跟著帶教去看各項操作，除了晨護外，根本就沒動手的機會，也很少接觸病人。而在這個月實習期間，眼看一個星期后就開始動手操作的。有鈴響也是第一時間想到動手去做，但每次都會先“請示”帶教老師。這一點，從心里上就感覺很不一樣，覺得自己開始具備作為一名護士最起碼的責任。
這個月以來，認真遵守科內的各項規章制度。上班不遲到，下班不早退，不礦工。認真及時地完成老師給我的任務認真完成各項操作。工作中耐心細致的對待病人，及時向帶教反應病人的需要，認真吸取各項操作的經驗。每次接到任務時心里都特高興，但是有時候遇到一些病人時心里還是會緊張。每當這時候我的帶教老師都用鼓勵的話語、信任的眼神給了我信心，讓我找到自信!
在護長、總帶教的教導下，帶教老師的細心耐心講解指導下，我學到了不少，掌握了一定數量的臨床護理操作。雖然有些操作做的還不夠“完美”，但我會繼續努力的!
呼吸衰竭護理心得（專業16篇）篇十一
呼吸衰竭是一種嚴重的疾病，通常指由于各種原因引起的呼吸系統功能障礙，使肺不能充分發揮氧合作用，從而導致機體組織器官缺氧和代謝障礙，是重癥監護室最常見的危重病之一。因此，為了提高我們在呼吸衰竭診療中的能力，我們進行了一次呼吸衰竭實訓。這次實訓使我深刻認識到了呼吸衰竭的嚴重性，同時也讓我獲得了寶貴的心得體會。
第一段：實際中應該重視呼吸衰竭。
呼吸衰竭的發病率越來越高，預后也越來越不樂觀。在如此嚴峻的形勢下，呼吸科醫生必須高度重視這個問題，加強對呼吸衰竭的預防和診療，并適時地進行救治搶救。而這次呼吸衰竭實訓，不僅使我們對呼吸衰竭本身有了更深刻的認識，也讓我們更加明白，我們需要把該疾病的嚴重性放在心上，不斷提高自己的技術和認識。
第二段：科學合理的呼吸支持治療更為重要。
呼吸衰竭的治療過程中，呼吸支持技術的合理運用是非常關鍵的。在這個實訓中，我們通過了解呼吸機的原理和操作方法，學會了應對不同病情下對呼吸機的不同采用方案，了解了呼吸機的常見故障并進行處理。同時，我們也學會了選擇合適的呼吸支持策略，及時進行氧療，精準地進行呼吸支持。因此，我認為科學合理的呼吸支持治療更為重要，它是救治呼吸衰竭患者的最佳方法。
第三段：必須了解氣壓傷與呼吸肌疲勞并注意避免。
在呼吸衰竭治療的過程中，我們還需要避免出現氣壓傷和呼吸肌疲勞等副作用。這是跟呼吸支持技術息息相關的，它們是呼吸衰竭患者治療過程中常見的副作用。我們需要時刻注意這些問題的發生，并采取合理的措施，及時調整呼吸支持措施，避免給患者造成過多的傷害。
第四段：呼吸衰竭治療需要多學科協作。
呼吸衰竭的治療涉及到很多專業領域，各個科室需要緊密合作，共同制定治療方案。不同病人可能需要不同的治療方法，因此需要一個多學科的任務組，共同協作，為患者提供最好的治療方案。這個實訓也讓我認識到了這個重要性，即使是在訓練過程中，我們也需要互相協作，才能獲得更好的學習效果。
第五段：加強防范措施，為呼吸衰竭提供最好的預防。
在實際的工作中，我們應該更加重視防范呼吸衰竭的措施，這不僅包括優化氣道管理，積極預防感染，也包括加強監護等各種措施。尤其在當前新型冠狀病毒疫情下，更需要我們加強對呼吸衰竭的預防和診療。我深受這個實訓的影響，堅定了自己在工作中謹慎處理，加強預防呼吸衰竭的決心。
總之，這次呼吸衰竭實訓讓我獲益匪淺。從中我認識到呼吸衰竭治療的重要性，以及科學治療方案和措施的地位；需要有效地預防治療期間的副作用出現；實現團隊合作，對于取得成功至關重要；加強了對疾病的認識和防范措施。我相信，這次實訓將會對我以后的工作有很大的幫助，也讓我更加了解了醫護工作的責任和使命。
呼吸衰竭護理心得（專業16篇）篇十二
腎衰竭是一種常見的疾病，對于患者來說，生活質量和預后都受到了很大的影響。作為護理人員，我們承擔著照顧腎衰竭病人的重任。多年來，我積累了一些關于腎衰竭病人護理的經驗和體會，希望與大家分享。
首先，及時觀察和評估病情是護理腎衰竭病人的關鍵。腎衰竭病人由于腎功能喪失，可能出現一系列并發癥，如高血壓、貧血、尿毒癥等。因此，對病人的生命體征、尿量、貧血指標和電解質水平等進行定期監測非常重要。只有通過及時觀察和評估，我們才能及早發現病情的變化，并采取相應的護理措施，從而減輕病人的痛苦和風險。
其次，合理安排飲食和限制鈉鹽攝入是幫助腎衰竭病人控制病情的重要手段。腎衰竭病人的飲食要求嚴格，包括限制高磷、高鉀和高蛋白食物的攝入。此外，控制鈉鹽攝入也是非常重要的，因為鈉鹽攝入過多會導致水潴留和高血壓。我們可以通過給予病人低鹽飲食、飲水控制和定期監測體重等方法來幫助病人合理安排飲食，從而減輕病情。
再次，注重口腔護理和皮膚護理是護理腎衰竭病人的重要環節。腎衰竭病人往往需要經常進行洗胃和血液透析等治療，這些治療可能導致口腔或皮膚的損傷。為了預防口腔潰瘍和皮膚病變的發生，我們需要加強口腔和皮膚的護理。口腔護理包括定期口腔清潔和潤口劑的使用，皮膚護理包括保持皮膚清潔和干燥，定期翻身和按摩等。這些護理措施不僅可以減少感染的風險，還可以提高病人的舒適度和生活質量。
此外，心理護理對于腎衰竭病人的康復也至關重要。腎衰竭病人長期在醫院接受治療，容易產生抑郁、焦慮等心理問題。護理人員要給予病人關愛和支持，幫助他們建立積極的人生態度和心理調適能力。我們可以通過與病人進行交流、提供心理咨詢和開展康復活動等方式，幫助他們緩解心理壓力，恢復健康。
最后，患者教育是護理腎衰竭病人的重要任務。腎衰竭是一種慢性疾病，患者需要長期接受治療和護理。因此，我們應該將護理知識傳授給病人和家屬，幫助他們了解疾病的發展過程、飲食和藥物的注意事項等。通過患者教育，病人和家屬可以更好地掌握自我護理技能，減輕病痛和支持治療。
總之，腎衰竭病人護理是一項復雜而細致的工作。通過及時觀察和評估、合理安排飲食、注重口腔和皮膚護理、進行心理護理和患者教育，我們可以更好地幫助腎衰竭病人控制病情，提高生活質量。這些經驗和體會不僅可以指導我們的護理工作，也可以為其他護理人員提供借鑒和參考。
呼吸衰竭護理心得（專業16篇）篇十三
今天，我參加了一次呼吸衰竭實訓，這是我人生中第一次接觸這方面的知識，我從中收獲了許多。在這次實訓中，我從理論上和實踐中學習了呼吸衰竭的相關知識，從而更好地了解和處理呼吸衰竭的各種情況。以下是我的五點心得體會。
第一，在這次實訓中，我深刻地認識到了呼吸是人體生命活動中最重要的功能之一。呼吸過程中，呼吸道需要暢通，肺功能需要正常運轉，氧氣和二氧化碳需要正常的交換。一旦呼吸衰竭，就會導致血氧不足，從而影響身體各個器官和系統的正常運轉，最終導致生命危險。因此，我們在處理呼吸衰竭患者的時候，必須高度重視，嚴格按照相關操作規程進行處理。
第二，在實踐中，我明白了及時救治對呼吸衰竭患者的意義。在緊急情況下，要盡快進行對患者的有效救治，提高患者生存率。對于一些生命體征不穩定的病人，必須盡可能地減少移動和原位翻身，防止病情惡化。在救治過程中，我們要特別注意協調與配合，盡可能減少干擾患者的行為，讓救治盡快地進行。
第三，需要在實踐中摸索和總結經驗。在實踐中，處理呼吸衰竭患者的情況是多種多樣，而且每個患者都有其個體差異，需要我們在實踐過程中不斷摸索和總結經驗。例如，對于一些呼吸道病變引起的呼吸衰竭，我們需要重點關注氣道暢通情況，及時進行處理。對于某些藥物過敏引起的呼吸衰竭和氣體中毒引起的呼吸衰竭，我們需要采取不同的對策。因此，在處理呼吸衰竭患者時，需要根據患者具體情況進行分析和處理，及時總結經驗，以備后用。
第四，團隊合作是成功的關鍵。在處理呼吸衰竭患者過程中，需要采取多學科整合的工作方式，包括醫生、護士、急救人員和設備操作員等。每個人都有其專業優勢，需要相互協作才能將處理成功。在處理呼吸衰竭患者時，設備操作員的技術和經驗也是至關重要的，在救治過程中，我們要做好配合工作，相互支持，互幫互助，才能更好地完成任務。
第五，今天這次實訓讓我感受到醫療工作的意義。醫療救治是一項至關重要的工作，需要用熱情、耐心和專業知識來對待病人。今天，在實踐中我體會到，醫療工作的意義不僅在于治療患者本身，更在于救治過程中的細節關愛和溫暖陪伴，這或許也是患者能夠恢復健康的重要原因之一。
總之，在今天的呼吸衰竭實訓中，我收獲頗豐，深刻領會到了呼吸衰竭的相關知識和救治要點。希望今天的實訓經驗能夠對我以后的醫療工作有所助益。感謝這次實訓機會，讓我在實踐中鍛煉了自己。
呼吸衰竭護理心得（專業16篇）篇十四
第一段：引言（100字）。
大學生物醫學工程專業的實驗課程豐富多彩，讓我有機會身臨其境地學習醫學知識，體驗醫療實踐。其中，呼吸衰竭實驗實訓是我難以忘懷的一堂課。通過實驗，我深刻體會到呼吸衰竭對人體的危害和治療方法，同時也鍛煉了自己的動手實驗能力和團隊合作精神。
第二段：實驗準備（200字）。
在呼吸衰竭實驗實訓開始前，我們首先需要充分了解呼吸衰竭的病理生理過程、臨床表現和治療方法。同時，還需要掌握呼吸機的基本原理、操作方法和注意事項。首先，我們從教材中學習基本的理論知識，并進行小組討論分享。其次，我們觀看相關視頻了解呼吸衰竭病人的真實情況。最后，我們由教師指導下進行模擬訓練，熟悉呼吸機的操作流程和調節參數。
第三段：實驗過程（400字）。
實驗當天，我們分為小組進行，每個小組由4人組成，分別擔任主治醫生、護士、呼吸治療師和記錄員的角色。主治醫生負責進行初診，對病人病情進行評估，并制定治療方案。護士協助醫生進行一系列的檢查和操作。呼吸治療師負責調節呼吸機的參數，并與醫生、護士溝通協作。記錄員負責記錄病人的各項參數和治療過程。我們將所有的角色進行輪換，以便每個人都能夠親身體驗不同的工作環節。
在實驗過程中，我們真實地模擬了呼吸衰竭病人的治療過程。我們與病人進行溝通，了解他們的病史和臨床表現。根據病情，我們對呼吸機進行調節，包括氧濃度、通氣量、呼吸頻率等參數。同時，我們也學習了急救操作，如人工氣道插管和非侵入性通氣等。在實驗過程中，我們遇到了各種問題和困難，如面臨突發情況時的應急處理和設備故障的修復。通過團隊的合作和協作，我們成功解決了這些問題，為病人提供了及時有效的治療。
通過呼吸衰竭實驗實訓，我深刻認識到呼吸機在治療呼吸衰竭中的重要性。呼吸機能夠有效糾正血氣紊亂，為病人提供充足的氧氣和排除二氧化碳，減輕病人的呼吸負擔。同時，呼吸機的調節也需要根據病人的病情進行個體化的治療，注重細節和觀察，避免誤操作和并發癥的發生。
在實驗中，我還體會到了團隊合作的重要性。不同角色的有效協作和溝通，確保了治療過程的順利進行。每個人都要熟悉自己的責任，互相支持和幫助。只有如此，才能夠提供高質量的醫療服務。
第五段：總結（200字）。
呼吸衰竭實驗實訓是我大學生活中難得的寶貴經歷。通過實驗，我不僅學到了專業知識，還鍛煉了動手實驗和團隊合作能力。呼吸衰竭的治療需要高度的專業性和敏銳的觀察力，同時也需要團隊的協作和溝通。我將把這次實驗的經驗應用到今后的學習和實踐中，為成為一名優秀的醫療專業人員不斷努力。
呼吸衰竭護理心得（專業16篇）篇十五
斗轉星移，花謝花開，時間過得真非常快!還記得__年4月28，我們懷揣著好奇心，懵懵懂懂地踏進了江西省腫瘤醫院!經過十個月的磨礪我蛻了青澀、浮躁，學會了沉著和穩重。
下臨床前，我總覺得自己學到的理論知識足以應付臨床上的一些護理工作了。當我看到老師們流利的動作，熟練的手法，我卻又像泄了氣的皮球，她們做的每一項操作都那么的精準。此時，內心多了一些不安!看著老師們忙碌的身影我的不安轉為了恐惶。實習伊始，我只是跟著老師們的后面，看著，很少會讓我們動手，對此，常常不解。后來老師終于放手讓我動手，由于沒解釋治療的目的，導致患者對我的不理解且不配合，當時，我很無奈，突然覺得，護理工作中也要學會使用語言，而不是無言的操作。
“白衣天使”是神圣的職業，但有些護士的工作態度卻和這個稱號不是那么相稱。偶爾，我會從患者口中聽到各種各樣的埋怨聲。看著他們被病魔折磨得心力交瘁，我突然覺得，我們的責任，不再應該只停留在打針，發藥。我們更應該注重患者的心理護理，不能因繁忙而瑣碎的臨床工作給患者造成負面的影響。
這次實習，讓我深深的體會到實踐與理論的重要性，領悟到良好的護患關系的重要性。沒有實踐的考驗，再多的理論都是紙上談兵，良好的護患關系是促進病人康復的關鍵。在內三時，有一位年輕的老師，用她的行為詮釋著“為了病人的一切，一切為了病人”比如，有一次，在做晨護時，這位老師進每一間病房，看見每一位病人，她都不厭其煩的問候，虛寒問暖。看到此情此景，我感動，我激勵!
實習確實很累，而且前幾個月，由于自己的心態沒有擺正，總會去責怪老師不給我們機會動手，只會讓我們跑腿，總會有一種“英雄無用武之地”的失落感。但是我卻依然怪乖乖的照著老師的去做，我端正了心態，跑腿就當是鍛煉身體，后來收獲到的確實不一樣，也讓我的心智更加的成熟，更加的堅強。也讓我明白了一些道理，踏踏實實做人，勤勤懇懇的做事!
老師們總是不斷的提醒我們，實習就是讓我們能更好的將理論知識運用到臨床實踐中，我總是表示明白，但是卻在該運用理論知識的時候，總是有“書到用時，方恨少”的悲哀!我深知自己的還有欠缺，比如，有些操作我不明白其原理我卻不敢去問老師，這表現了我學習不過主動，造成我掌握的臨床操作不全面，有人說過在學習方面要“磨破嘴皮，厚著臉皮” 所以我在今后的工作生活中會更加注重知識的積累，培養自己主動學習的習慣，讓自己得到進一步的提升!
最大的收獲就是低調——別太把自己當回事。“三人行，必有我師焉”，在工作生活中要相互協作、相互尊重，對待病人要有愛心，遵循“善待原則”，這樣才能戰勝人類共同的敵人——疾病!
十個月實習的時光，我收獲的不僅僅是知識，還有無形的財富——經驗!我將永遠保存這段美好的經歷。唐代孫思邈所著《千金方》有這樣的論述“凡大醫生治病，必當安神定志，無欲無求，先發大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦。”因此學醫者，在掌握臨床護理技術的同時，還要有愛崗敬業，廉潔奉獻，全心全意為人民服務的品格，更好的為國家的醫療事業做貢獻!
呼吸衰竭護理心得（專業16篇）篇十六
隨著科技和醫學的不斷進步，人們的平均壽命得到了大幅度提高。但是，隨之而來的是各種健康問題的增多。呼吸管道疾病也日益增多，這些疾病嚴重影響人們的健康和生活質量。為了更好地應對呼吸系統的疾病，我參加了一次呼吸衰竭實訓，現在我將分享我的感受和體會。
首先，我發現呼吸衰竭實訓是非常具有價值的。在這個實訓過程中，我們首先學習了呼吸系統的基本原理和呼吸衰竭的病因和機理，這為我們更好地理解呼吸衰竭的癥狀和治療提供了基礎知識。隨后，我們通過模擬呼吸衰竭患者的情況，親身體驗了呼吸衰竭患者的痛苦和困難。這讓我更加深刻地意識到呼吸衰竭病人的困境，也讓我更加珍視健康。
第二，呼吸衰竭實訓讓我更加了解急救措施的重要性。在面對呼吸衰竭病人時，每一秒鐘都非常寶貴，因為呼吸衰竭病人的生命可能在這一秒鐘就面臨危險。因此，我們必須迅速判斷病情，采取有效的急救措施。在實訓中，我們通過模擬呼吸衰竭的各種情況，學習和練習了好幾種不同的急救措施。這讓我們在面對緊急情況時能夠快速和有效地應對，挽救病人的生命。
第三，呼吸衰竭實訓增強了我的團隊合作精神。在令人激動和壓力極大的實訓中，我們意識到一個人是無法完成所有工作的。我們必須與團隊成員配合，彼此協作，共同解決問題。既要精通急救技能，還要運用分工合作的策略。這種合作精神和分工讓我們更加熟練地應對復雜情況，在急救現場提高生存率。
第四，呼吸衰竭實訓使我更加堅定了成為醫護人員的決心。作為一名在讀護士專業的學生，我深知自己在未來醫護行業中的責任和義務。呼吸衰竭實訓的經歷讓我更加深刻地感受到了這個責任。我認為，作為一名合格的醫護人員，我們不僅需要具備專業知識和技能，更需要有讓患者感受到專業和關愛的語言和行動。
最后，我認為呼吸衰竭實訓是一次非常寶貴的經歷。在這個實訓中，我們并不是只是單純的學習知識和技能，而是通過各種實踐和模擬，更深刻地理解了呼吸衰竭的癥狀和治療，體驗了病人的痛苦和困難，鍛煉了自己的急救技能和團隊合作精神，同時也堅定了成為醫護人員的決心。這次實訓讓我們不僅在技術和能力上有所提升，更培養了我們的責任感和使命感。我相信這次實訓對我的未來醫護事業會產生積極的影響。