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    低碳生活綠色出行倡議書六年級(通用16篇)

    時間:2025-07-12 作者:LZ文人

    范文范本是對于某個主題或問題進行深入研究和分析后得出的典型案例,它可以讓我們更好地理解和應用相關知識。以下是小編為大家挑選的范文范本,希望大家能從中找到適合自己的寫作風格。

    低碳生活綠色出行倡議書六年級(通用16篇)篇一

    親愛的同學們:

    我們生活的城市古老而美麗、時尚而奮進,我們為生活在這樣的城市而感到幸福。然而隨著經濟的發展,杭州市的機動車快速遞增,交通擁堵、汽車尾氣增多,環境污染加重,清潔的空氣也漸漸遠離我們的肺部。

    同學們,讓我們用實際行動爭做提倡低碳生活的“四好少年”,為了杭州的藍天,為了減少大氣污染,為保護環境獻一份愛心,從我做起,有車的家庭每周少開一天車,多使用公共交通工具。為我們的城市降低沉重的交通壓力及污染;為改善城市人居環境,提高生活質量;為傳播、滲透“綠色出行”環保理念作出努力。

    如果,您認同每周少開一天車的做法;

    如果,您想為城市創造美好的環境而貢獻出一份力量;

    那么,請您和您的爸爸媽媽一起趕快加入到我們 “綠色出行,每周少開一天車”的活動吧!

    低碳生活綠色出行倡議書六年級(通用16篇)篇二

    廣大市民朋友們:

    蔚藍的天空,清新的空氣,這是我們xx人追求和諧發展的“宜居夢”。然而當我們城市里穿行的汽車越來越多,道路顯得越來越狹窄時;當路上花費的時間越來越多,出行不再便捷時——我們要思考、改變我們的自身行為、重新考慮出行方式。隨著社會的進步和發展,我們急需建立一種自然、綠色、健康的低碳生活方式。

    20xx年6月,xx公共自行車走進我們普通市民的生活當中,這種低碳、環保、經濟的出行方式深受廣大市民喜歡。截至目前,xx市民已經騎行公共自行車達800萬人次,街頭那一抹抹流動的綠色成了xx街頭獨特的風景。

    公共自行車在為市民提供低碳、綠色生活的同時,也成為節能減排的助推器。為進一步推動綠色出行,防止大氣污染,讓更多的人參與到健康騎行的.隊伍中來,xx市公共自行車服務公司聯合xx晨報社、中國電信xx分公司開展此次“騎行達人”活動,期待市民爭做“騎行達人”,帶動身邊更多的人選擇公共自行車這種低碳環保的出行方式。

    為此,我們向市民朋友發出如下倡議:多選擇公共交通出行,爭做綠色出行的先行者。倡議“有車族”帶頭選擇騎公共自行車上下班,堅持每周少開一天車,多騎公共自行車。我們不僅是建設綠色生活的推動者,也是建設美麗生活的先行者。

    只有你我共同的努力,才能減少污染的排放,才能守衛我們共同的藍天。走低碳之路,建設綠色、美麗xx是我們的共同責任。讓我們用智慧去關注自然環境的變化,用熱情去傳播環保理念,用勇氣去改變生活習慣。為了你我的健康,為了環保生活,為了綠色地球,希望市民朋友們積極投身到“騎行達人”的行動中來,讓我們的家園多一些綠色,多一路暢通,多一點文明,多一份健康,多一份幸福。

    倡議人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    低碳生活綠色出行倡議書六年級(通用16篇)篇三

    尊敬的xxx:

    第一個“5”表示家庭住址距離學校五公里左右的家庭用拼車等方式上放學;

    第二個“5”表示周五無車,號召有私家車的家庭每周少開一天車,設定每周五為“舜耕小學無車日”。

    如果你支持此倡議,請與家長共同簽上姓名。讓我們積極行動起來,小手拉大手,支持環保,綠色出行,為美麗泉城的蔚藍天空貢獻出自己的一份力量!

    倡議人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    低碳生活綠色出行倡議書六年級(通用16篇)篇四

    在座的各位:

    第一個“5”表示家庭住址距離學校五公里左右的家庭用拼車等方式上放學;

    第二個“5”表示周五無車,號召有私家車的家庭每周少開一天車,設定每周五為“舜耕小學無車日”。

    如果你支持此倡議,請與家長共同簽上姓名。讓我們積極行動起來,小手拉大手,支持環保,綠色出行,為美麗泉城的蔚藍天空貢獻出自己的一份力量!

    此致

    敬禮!

    倡議人:

    日期:

    低碳生活綠色出行倡議書六年級(通用16篇)篇五

    __是我們的家園,綠色是我們的心愿。“紅色麻城、綠色發展”是我們共同的使命。當氣候變化等環境問題日益威脅著人類生存,環保是人類回歸和諧的天然選擇。環境是人類賴以生存的土壤,我們必須向盲目消耗地球資源的不文明說再見,才能回歸到人與自然和諧相處的生活中來。讓我們用智慧去關注自然環境的變化,用良知去阻止環境被破壞,用熱情去傳播環保理念,用勇氣去改變生活習慣,這將是人類最艱辛的一場回歸之旅。

    環境是我們人類及自然界所有生物賴以生存的基礎。愛護地球、維護生態、保護環境是每一個公民義不容辭的責任。然而,環境保護是一項系統工程,需要大家的參與和配合,需要你我他的共同努力。因此,我們就這次環保世紀行活動這一契機特向大家提出如下倡議:

    一、大力宣傳普及環境保護知識,提高廣大公眾的環保意識,結合與環境有關的紀念日、世紀行活動,在社區及公共場所宣傳環保,參與社區的環保實踐和監督。

    二、從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,節約資源,減少污染,回收資源,綠色消費,支持環保。

    三、積極、認真搞好居住社區、公共場所的綠化、美化、凈化,清除或有效控制日常生活中產生的污染,對環境少一份破壞,多一份關愛,共建綠色家園。

    四、全面提高環境與發展意識,樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。負起環保責任,促進社會、經濟和環境的可持續發展。

    五、認真貫徹國家方針政策,法規,為改善人類居住環境做出實質性的貢獻;積極從事和廣泛參與改善人類居住環境工作。

    地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船,我們人類是這艘船上的乘客。當船艙漏水的時候,誰能說拯救地球與我無關?面對地球生態環境日益惡化的現實,任何一個有良知的人都會明白:保護環境、拯救地球,是我們人類共同的責任。

    新的世紀,我們渴望干凈的地球,渴望健康的生命,渴望環保的家園。偉大的事業,需要偉大的創造。讓我們這群新世紀的見證者義不容辭地承擔起各自的使命,共創綠色環保、健康衛生的新社會。

    今天,這里將是我們這次綠色出行的起點。我們希望,在這短暫的2個小時中,我們一起傾聽地球、審視自己,選擇更為環保的低碳生活方式。我們更希望,每個人每一天生活都是綠色,將所有人心中的綠色匯聚,并將這片綠色傳遞到每一個角落。

    讓我們行動起來!現在出發,綠色出行,你行我行大家行!

    低碳生活綠色出行倡議書六年級(通用16篇)篇六

    全縣廣大家庭:

    地球是我們共同的家園,環境與我們的生活息息相關。合理使用資源,減少人為浪費是全社會共同的責任。家庭是社會的細胞,是推動綠色低碳的重要力量。如果每個家庭都能自覺參與到“綠色環保、低碳生活”活動中來,必將為經濟社會的可持續發展帶來巨大效益。為進一步倡導低碳生活方式,讓“綠色環保、婦女帶頭、家庭先行”的理念深入人心,我們向全縣廣大婦女和家庭發出如下倡議:

    做節能低碳、保護環境的倡導者。廣大婦女和家庭成員要牢固樹立“綠色環保、低碳生活”的意識,弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德,倡導廣大家庭實行低能量、低消耗、低開支、低代價的低碳生活方式,享受綠色時尚生活,努力營造節約能源、合理消費、健康生活的良好氛圍。

    做節能低碳、保護環境的實踐者。廣大婦女和家庭成員要積極參與節能減排、低碳家庭等活動,從現在做起,從點滴小事做起,切實做好“家庭低碳計劃十五件事”。內容是:

    (1)使用節能燈,隨手關燈、拔插頭;。

    (2)少用空調多開窗;。

    (3)使用節水型潔具,循環用水;。

    (4)溫水洗衣自然晾曬;。

    (5)隨身自備飲水杯,不用一次性紙杯;。

    (6)少喝瓶裝飲料,多喝白開水;。

    (7)外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;。

    (8)購物使用布袋子,盡量不用塑料袋;。

    (9)電梯少乘幾層,樓梯多爬幾層;。

    (10)每周少開兩天車,多坐公交車;。

    (11)堅持上班走路或騎自行車;。

    (12)多在戶外運動鍛煉,少去健身房;。

    (13)提倡減少葷食,合理健康飲食;。

    (14)家里多養花種草,綠化居室環境;。

    (15)建立家庭低碳檔案,核算每月家庭減少的碳排放量。

    做節能低碳、保護環境的志愿者。廣大婦女和家庭成員要積極向鄰里、朋友宣傳節能低碳意義、介紹節能低碳知識、推廣節能低碳技巧;要對發生在身邊的浪費資源、污染環境的現象,認真監督,推進節能低碳進社區、進家庭。

    全縣廣大婦女和家庭,讓我們立即行動起來,同心協力,以實際行動愛護資源,保護環境,用行動肩負環保重任,同享低碳生活,共建綠色家園!

    倡議人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    低碳生活綠色出行倡議書六年級(通用16篇)篇七

    各位市民朋友:

    隨著社會的進步和發展,低碳生活已成為我們急需建立的一種自然、綠色、健康的生活方式。為進一步推動節能減排理念進社區、進家庭。丹陽市呂叔湘中學部分學生自發舉行了“綠色出行、低碳生活”主題活動,通過自身行動騎自行車環城,助推資源節約型、環境友好型、生態宜居型的低碳社會建設。為此,向市民朋友發出如下倡議:

    1、時時刻刻注意節約用電,要做到隨手關閉電燈、電視、飲水機等電器設備。

    2、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進行垃圾分類,回收資源。

    3、多騎自行車、多坐公交車,多爬樓梯,為節能減排出力。

    4、參加植樹造林活動,在寢室中,多養幾盆花,爭做綠色文明使者。

    5、節約使用不可再生資源,合理應用可再生資源。

    “綠色出行、低碳生活”是當代世界正在崇尚的一種健康、文明、綠色的生活,是人類生活方式的一次重大變革。為了你我的健康,為了環保生活,為了綠色地球,希望市民朋友們積極投身到“綠色出行、低碳生活”的行動中來,為構建和諧、生態、綠色、環保及低碳生活做出積極的貢獻。

    低碳生活綠色出行倡議書六年級(通用16篇)篇八

    廣大市民朋友們:

    近年來,隨著xx縣經濟社會的快速發展,人民生活水平日益提高,機動車數量持續增長,對城市的環境及交通產生巨大的壓力,“綠色、環保、低碳、健康”已經成為科學發展的新理念。為了積極配合縣委、縣政府打造綠色某縣,扎實推進縣域建設,構建綠色某縣、低碳xx縣,借第43個世界環境日到來之際,結合“向霧霾發起宣戰”綠色騎行宣傳活動,我們向全縣廣大市民朋友發出倡議:

    一、爭做低碳出行的宣傳者。低碳生活無處不在,我們倡議廣大市民宣傳健康、環保的出行方式,帶動更多人自覺參與到“低碳出行,文明交通”行動中來,讓我們的家園多一絲綠色,多一路暢通,多一點文明,多一份健康。

    二、爭做低碳出行的踐行者。從科學角度講,自行車是能源轉化效率最高的一種交通工具。據統計,騎自行車出行100公里,可以節油約9升,相應減排二氧化碳20.7千克。請加入到騎行中來,共享環保健康生活!多一絲綠色,多一路暢通,多一片清新,多一些健康!

    讓我們一起行動吧,從我做起,從現在做起,讓自行車這種綠色交通工具重新回歸我們的生活。讓綠色出行開創一個和諧時代,為健康、環保、低碳的生活新方式貢獻力量。

    倡議人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    低碳生活綠色出行倡議書六年級(通用16篇)篇九

    尊敬的全區廣大家庭、婦女姐妹們:

    全球氣候日益變暖,自然災害頻繁發生,生態系統嚴重失衡,傳染疾病肆意蔓延……已經給人類的生存和發展帶來了巨大威脅。遏制氣候變暖,拯救地球家園,是全人類共同的使命,更是我們每個家庭和每名婦女姐妹所肩負的責任。為此,__區婦聯向全區廣大家庭和婦女姐妹們發出如下倡議:

    一是做低碳生活的引領者。廣大家庭和婦女姐妹們要牢固樹立健康生活、綠色生活理念,大力宣傳低碳生活的重大意義,在日常學習、生活和工作中,踴躍擔當節能減碳的志愿者,形成科學使用資源、保護地球家園的意識和節能降耗的低碳生活方式,影響和帶動身邊更多的人學習低碳生活知識,養成低碳生活習慣,達成低碳生活共識。

    二是做低碳生活的宣傳者。廣大家庭和婦女姐妹們要自覺學習和運用生活領域中的節能環保新技術,宣傳低碳生活理念,推廣新能源、新材料和有效的節電、節油、節氣、節煤、節水和資源回收及廢物利用的方法,積極探尋和總結低碳生活小竅門、低碳生活金點子。

    三是做低碳生活的推動者。廣大家庭和婦女姐妹們要從自身做起,從現在做起,從節約“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起,積極踐行“家庭低碳計劃十五件事”

    (1)使用節能燈,隨手關燈、拔插頭;

    (2)少用空調多開窗;

    (3)使用節水型潔具,循環用水;

    (4)溫水洗衣自然晾曬;

    (5)隨身自備飲水杯,不用一次性紙杯;

    (6)少喝瓶裝飲料,多喝白開水;

    (7)外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;

    (8)購物使用布袋子,盡量不用塑料袋;

    (9)電梯少乘幾層,樓梯多爬幾層;

    (10)每周少開兩天車,多坐公交車;

    (11)每周上班走路或騎自行車一到兩次;

    (12)多在戶外運動鍛煉,少去健身房;

    (13)提倡減少葷食,合理健康飲食;

    (14)家里多養花種草,綠化居室環境;

    (15)建立家庭低碳檔案,核算每月家庭減少的碳排放量),努力使自己成為“低碳一族”。

    希望全區廣大家庭及婦女姐妹們立即行動起來,人人爭做低碳生活的表率,戶戶爭做低碳生活的模范,共同攜手為構建和諧、生態、綠色新__而努力!

    倡議人:

    20__年__月__日。

    低碳生活綠色出行倡議書六年級(通用16篇)篇十

    親愛的全校教職員工朋友們:

    黨的十八屆五中全會提出了綠色發展理念,政府正下決心著力解決當今生態環境保護問題。我們每個人都渴望健康的生活方式,渴望環保的綠色家園,保護環境是每一個公民義不容辭的責任,需要你我的共同努力。“同呼吸,共行動”,高教教師應當引領社會風氣之先,倡樹環保風尚。我們有責任從我做起,從力所能及的身邊做起,選擇低碳生活,選擇綠色出行。為此我們向全校教職員工發出如下倡議:

    一、做綠色出行的倡導者。低碳生活無處不在,綠色出行人皆可為。希望廣大教職員工廣泛樹立并宣傳推廣低碳生活理念,倡導“能走不騎、能騎不坐、能坐不開”綠色出行,倡導“購車族”購置低排放、低油耗、低污染的汽車,倡導“有車族”每周少開一天車,選擇更環保的出行方式,讓我們的城市多一絲綠色,多一點暢通,多一些文明。

    二、做綠色出行的先行者。學校后勤等有關部門要合理統籌安排公務用車,發揮最大效用,努力降低公車燃油量。居住相對集中的教職工,建議通過qq群、微信群等便捷聯系方式,上下班合理拼車出行,節約能源、減少污染、降低排放,加強溝通交流,增進了解、加深友誼。

    三、做綠色出行的踐行者。積極踐行“135”綠色出行方式,上下班時,1公里以內步行,3公里以內騎自行車,5公里左右乘坐公共交通工具。盡量將私家車作為遠行和短距離休閑度假游的工具,減少機動車使用,多一點運動快樂,多一份健康體驗。

    老師們!一個人的力量是有限的,但大家團結起來共同參與的力量是無限的;一天的時間是短暫的,但累計起來的效應是久遠的。綠色出行一小步,健康文明一大步。讓我們大家攜起手來,率先垂范、身體力行加入到綠色出行中,成為綠色出行的倡導者、先行者、踐行者,讓我們用實際行動為濟南增添一片綠色,減少一路擁堵,清新一片藍天!

    倡議人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    低碳生活綠色出行倡議書六年級(通用16篇)篇十一

    尊敬的老師,各位同學:

    春回大地,草長鶯飛,又是一年芳草綠。植樹造林,綠化家園,是造福千秋萬代的大事,是每個公民應盡的義務。我們享受著綠色帶給我們的愉悅感受,也有責任、有義務為綠化環境盡自己的微薄之力。為積極響應貫徹落實市委、市政府全面踐行生態文明理念,鞏固擴大綠化成果的工作要求,加強校園文化建設,充分發揮環境育人的功能,根據市委宣傳部和市教育局要求,沈北新區開展了“我與小樹共成長·綠色沈北”主題教育活動,為此,我們向全校師生、各位學生家長發出以下倡議:

    一、植綠。自覺履行公民植樹義務,積極參與義務植樹活動,共建綠色家園,號召全校師生及家庭積極參與,每人栽種3棵樹,以后每逢生日、六一兒童節等紀念日,可以以植樹的形式來紀念。同時號召孩子們定期來管理、看護自己栽種的小樹,精心管理養護,讓小樹和孩子一起健康成長。

    二、護綠。關心愛護綠色生命,積極參加公共場所的綠化、美化、凈化活動,自覺愛護身邊的一草一木,不踐踏草坪、不攀摘樹枝花朵、不侵占綠地林地、不將火種帶入綠區,看到不文明的行為及時加以勸阻,做一名護綠的“綠色小護衛者”。

    三、興綠。增強環保意識,盡量不使用一次性塑料袋、一次性筷子等一次性用品,減少白色污染,減少日常紙張的浪費,珍惜、保護地球家園的綠色資源。積極宣傳環保理念,做一名興綠的“綠色傳播者”。

    老師們,同學們,家長們,綠色是大自然的顏色,綠色孕育著生命與希望。讓我們迅速行動起來,從自身做起,從現在做起,積極投身到植樹護綠的行動中去,獻上一份心意,貢獻一份力量,踐行環保理念,倡導低碳生活,從身邊做起,播種綠色,播撒文明,為建設綠色家園作出自己的貢獻!

    低碳生活綠色出行倡議書六年級(通用16篇)篇十二

    青年朋友們:

    近年來,隨著經濟社會的快速發展和人民生活水平的不斷提高,機動車保有量持續快速增長,城市交通承受著難以負載的壓力,交通擁堵、空氣污染。特別是在全球能源需求緊張,經濟危機日益蔓延的背景下,節能、減排、環保已經成為科學發展的新理念。廣元是全國較早提出低碳發展的城市,是國家森林城市。“發展低碳經濟、倡導低碳生活、建設低碳城市”是市委市政府提出的發展目標,走低碳之路,建低碳廣元,是廣元32萬人民的共同責任。作為有理想、勇擔當的新時期青年,理應積極響應黨委政府號召,勇于承擔保護環境的歷史重任。在此,我們向全市的青年朋友發出如下倡議:

    我們倡議廣大青年朋友通過各種形式認真學習掌握、廣泛宣傳低碳生活知識,提高低碳意識,樹立低碳理念,倡導低碳生活;積極向群眾和親朋好友宣傳開展“低碳健康出行,文明和諧交通”的意義,宣傳健康、環保的出行方式,帶動更多人自覺參與到“低碳出行,文明交通”行動中來,人人爭做倡導綠色交通、文明交通、愛護環境的宣傳者、傳播者、踐行者,讓我們的家園多一絲綠色,多一路暢通,多一點文明,多一些健康。

    我們倡議廣大青年朋友充分認識駕駛汽車出行可能帶來的環境問題和交通擁堵問題,倡導“能走不騎,能騎不坐,能坐不開”的出行理念。倡導“購車族”盡量選擇低油耗、低排放、低污染、更環保的汽車;倡導“有車族”每周一天主動放棄使用小汽車,盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等低碳綠色的出行方式。

    我們倡議廣大青年朋友帶頭乘坐公共交通工具,或選擇“拼車”結伴而行,或選用自行車、步行等綠色出行方式上下班,盡量減少摩托車、小汽車的使用。特別要把步行和騎自行車出行作為緩解交通壓力、促進節能減排、保護環境、強身健體的有效行動。大力倡導機動車禮讓斑馬線、按序排隊通行、有序停放、文明使用車燈、行人非機動車各行其道、行人非機動車過街遵守交通信號等文明交通行為,共同創造安全、暢通、文明、和諧的道路交通環境。

    建設生態文明,是關系人民福祉、關乎民族未來的長遠大計。美麗中國需要美麗廣元,為了我們共同的家園,讓我們行動起來,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保重任。讓天更藍,水更清,地更綠,讓我們的廣元更美麗。

    倡議人:

    20xx年x月x日。

    低碳生活綠色出行倡議書六年級(通用16篇)篇十三

    隨著社會的開展,人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加,我們生活的環境在持續惡化中,溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題,“低碳生活〞也逐漸為全球所關注。在“國際環境日〞來臨之際,響應州20xx開展“我的低碳生活〞活動的號召,在我校廣闊師生當中開展“崇尚低碳生活,共創節約型社會〞濃厚的環保氣氛和節能意識的主題的活動。按照甘孜州科協統一部署,我校定于6月2日—9月30日為“低碳宣傳活動日〞,期間積極開展保護家園環境,樹立正確的生態文明理念,從節約一度電、一滴水等小事做起,培養良好的環保意識,率先垂范,影響更多人養成節能環保的行為習慣。讓低碳生活成為人們一種自覺的生活習慣。

    為此,我們這次低碳活動的主題是重點探討在校園及家庭如何實現低碳生活。

    低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減少低碳,特別是二氧化碳的`排放,是一種綠色而又環保的新型生活方式。低碳生活,對于我們每個人來說,是一種態度,我們應該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節電、節油、節氣,節水,從點滴做起,保護環境,保護地球。為了保護人類的生存環境,作為生活在地球上的每一個人,都要有環保意識,倡導“低碳生活〞來減少碳排放,延緩氣候變暖,保護地球環境。為營造和諧的校園和良好的社會大環境做出奉獻。

    20___年____月____日。

    組長:______。

    成員:______、______、______。

    參加人員:全體師生。

    1、6月利用國旗下講話舉行啟動儀式。開展“節能減排。綠色家庭〞宣傳活動。

    3、9月,開展“低碳家庭時尚生活〞讀書征文活動和知識競賽。

    1、學校充分利用網絡、播送、班會、黑板報、制作宣傳標語、制作環保小報等各項活動組織“低碳生活〞的科普宣傳活動。

    2、各中隊師生根據各中隊實際情況制定本中隊的《“低碳生活〞自律書》開展120天養成一個“低碳生活〞好習慣活動。

    3、在培養“低碳生活〞好習慣的同時中隊輔導員組織隊員做“低碳生活日記〞、“我為地球熄燈一小時〞、“我來計算低碳生活〞、“我為地球添點綠〞等活動小手拉大手,不斷加強隊員、家長的認識,激發他們持續的積極性,并在其中尋找“低碳生活〞小妙招。

    4、結合學校“流動紅旗〞的評比,少先隊將從6月份開始在每周校會上進行“低碳達人〞推選活動,并為其做專欄宣傳。

    5、組織開展“今天,你低碳了嗎?〞國旗下講話征稿、演講比賽。

    6、在暑假中倡導學生在家庭中、社區中推廣“低碳生活〞,擬定家庭《“低碳生活〞自律書》。

    7、和家長一起記錄“低碳生活家庭日記〞,留下節能減排的足跡。

    1、用完電器拔插頭,省電又平安。看完了電視,摁下遙控器并不是徹底關機,其實它還在耗電。只有將電源拔下,它才徹底不耗電。別小看這個小動作,如果人人堅持,全國每年省電180億度,相當于三座大亞灣核電站年發電量的總和呢!

    2、科學用電腦。節電效果好。暫時不用電腦時,可以縮短顯示器進入睡眠模式的時間設定;當徹底不用電腦時,記得拔掉插頭。堅持這樣做,每天至少可以節約1度電,還能適當延長電腦和顯示器的壽命。

    3、巧用電冰箱,省電效果強。即使還在用普通冰箱,只要堅持做到下面兩點,每臺冰箱每年也能省10多度電:及時除霜;盡量減少開門次數。

    4、煮飯提前淘米,并浸泡十分鐘。提前淘米并浸泡10分鐘,然后再用電飯鍋煮,可大大縮短米熟的事件,節節約用電約10%。

    5、日常省水有妙招,家里處處要留意。洗臉之后的水可以用來洗腳;洗衣、洗菜的生活廢水可以收集起來沖廁所等。別小看這些,平日里養成節水習慣,積累下來,僅一個三口之家每月就能節水1噸以上。

    6、無紙辦公效果好,節能環保雙豐收。多用電子郵件、msn等即時通訊工具,少用打印機和傳真機。

    7、每月少開一天車。每月少開一天,每車每年可節油約44升,相應減排二氧化碳98千克。

    8、多乘公車出行,減少地球負擔。多乘坐公交車出行,不但能避開擁堵,而且節能效果相當明顯。

    9、出門騎上自行車,健身環保一舉兩得。有自行車代步,不僅免受堵車之苦,還能鍛煉身體,并且無尾氣污染。

    10、減少住宿賓館時的床單換洗次數。床單,被罩等的洗滌要消耗水,電和洗衣粉,而少換洗一次,可省電0。03度,水13升,洗衣粉22.5克,相應減排二氧化碳50克。

    11、每月手洗一次衣服。只有兩三件衣物就用機洗,會造成水和電的浪費。如果每月用手洗代替一次機洗,每臺洗衣機每年可節能約1.4千克標準煤,相應減排二氧化碳3.6千克。

    12、減少糧食浪費。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦〞,可是現在浪費糧食的現象仍比擬嚴重。而少浪費0.5千克糧食〔以水稻為例〕,可節能約0.18千克標準煤,相應減排二氧化碳0.47千克。

    13、少買不必要的衣服。服裝在生產,加工和運輸過程中,要消耗大量的能源,同時產生廢氣,廢水等污染物。在保證生活需要的前提下,每人每年少買一件不必要的衣服可節能約2.5千克標準煤,相應減排二氧化碳6.4千克。如果全國每年有2500萬人做到這一點,就可以節能約6.25萬噸標準煤,減排二氧化碳16萬噸。

    14、減少一次性塑料袋使用。盡管少生產1個塑料袋只能節能約0.04克標準煤,相應減排二氧化碳0.1克,但由于塑料袋日常用量極大,如果全國減少10%的塑料袋使用量,那么每年可以節能約1.2萬噸標準煤,減排二氧化碳3.1萬噸。

    15、減少一次性木筷子使用。我國是人口大國,廣泛使用一次性木筷子會大量消耗林業資源。如果全國減少10%的一次性筷子使用量,那么每年可相當于減少二氧化碳排放約10.3萬噸。

    16、低層少用電梯。目前全國電梯年耗電量約300億度。通過較低樓層改走樓梯,多臺電梯在休息時間只局部開啟等行動,大約可減少10%的電梯用電。

    17、空調調高一度,節電百分之七。夏天空調溫度過低,不但浪費能源,還削弱了人體自動調節體溫的能力。只要把空調調高一攝氏度,全國每年節電33億度。另外,降低室內外溫差,也減少了患感冒的幾率。

    18、點亮節能燈,省電看得清。一只11w節能燈的照明效果,頂得上60w的普通燈泡,而且每分鐘都比普通燈泡節電80%。

    19、屏幕暗一點,節能又護眼。屏幕太亮,不但縮短電視機的壽命而且費電。調成中等亮度,那么既能省電又能保護視力,尤其是對眼睛正在發育的孩子來說。

    20、多植樹,美化環境,保護生態平衡,吸收二氧化碳。

    與其坐而論道,不如起而行之,低碳行動就好象是一盞盞明燈,只要我們堅持不懈,必將照亮整個世界。為引導同學們以實際行動參與低碳節約校園建設,學校決定長期實施“低碳節約行動方案〞,定期在校園的操場舉辦資源共享〔物品交換或捐贈〕活動。本期的資源共享活動將于7月至9月舉辦,從本期每月最后一個周五的下午定期舉辦〔遇雨順延〕!

    1、每月末各班級召開總結表彰班會,總結活動開展情況,表揚先進個人,評選班級“優秀低碳生活理念實踐者〞和“優秀低碳宣傳活動志愿者〞假設干名,并向學校推薦校級“優秀低碳生活理念實踐者〞和“優秀低碳宣傳活動志愿者〞各1名。

    2、學校根據各中隊活動的開展、同學參與活動及活動總結材料整理等情況,評出“優秀組織獎〞、“優秀低碳生活理念實踐班〞等集體榮譽假設干名。

    低碳生活綠色出行倡議書六年級(通用16篇)篇十四

    綠色是我們的心愿,環境是人類賴以生存的土壤,讓我們用智慧去關注自然環境的變化,用良知去阻止環境被破壞,用熱情去傳播環保理念,用勇氣去改變生活習慣,這將是人類最艱辛的一場回歸之旅。

    我縣城區總長5公里,居住人口3萬多人,機動車輛共計7973輛(農用車1101輛,小型轎車、大型汽車4264輛,摩托車2489輛,掛車84輛,拖拉機35輛),不包括黑車、掛外地車牌號的車輛。城小、路窄、車多、人密,如果人人都亂扔垃圾,都使用一次性塑料袋,我們每天能產生多大的污染!如果人人都開車出行,我們的道路將會多么的擁堵!這一切將會對市民的健康、出行帶來多么大的危害和危險?為了我們的生活能夠多一份潔凈,出行能更加方便,特向廣大市民朋友們提出倡議如下:

    一、倡議大家要從我做起,從現在做起,從生活中的小事做起,養成勤儉節約的良好習慣。積極開展好“六個一”節約活動,珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一粒米、每一分錢。

    二、倡議大家自覺遵守社會公德,不踩踏綠地,不攀折花木,不亂涂亂畫,不亂扔垃圾,自覺保護生態環境,做人與自然和諧發展的促進者。

    三、倡議大家出門購物盡量選用編織袋,少用塑料袋,拒絕使用一次性筷子;夏季空調溫度設置不低于26度,出門時提前關閉電源;家庭、辦公照明選用節能燈,并養成隨手關燈的良好習慣。

    四、倡議大家出行、上班,盡量養成“能走不騎,能騎不坐,能坐不開”的'生活習慣。即:1公里內步行、3公里內騎自行車、5公里內乘坐公交的出行方式,減少交通擁堵。

    五、倡議大家駕駛車輛出行時,要做到“一看二慢三通過”,絕不搶行、快行,確保自身和他人的生命財產安全。嚴格按照規定停放車輛,嚴禁亂停亂放,臨時停車時請不要在路口、通道口、拐彎處停放,更不要在街道上行駛時,雙向停車進行談事聊天,確保道路交通順暢和有序。

    六、倡議大家在城區范圍內盡量少鳴笛或不鳴笛,特別是在居民集中區、學校、醫院、辦公樓等區域禁止鳴笛。

    廣大市民朋友們,環保是一種時尚,選擇應當受到尊重。把選擇的權利交給每一位公民,與人方便,自己方便,您的正確選擇將為幸福吳堡帶來不一樣的精彩,讓我們大家行動起來,從現在出發,共同攜手,給力幸福!

    廣大市民朋友們:

    近年來,隨著寧海經濟社會的快速發展,人民生活水平日益提高,機動車數量持續增長,對城市的環境及交通產生巨大的壓力,“綠色、環保、低碳、健康”已經成為科學發展的新理念。為了積極配合縣委、縣政府打造森林寧海,扎實推進縣域大景區建設,構建綠色寧海、低碳寧海,借第39個世界環境日到來之際,結合休閑公共自行車系統啟動儀式,我們向全縣廣大市民朋友發出倡議:

    一、爭做低碳出行的宣傳者。低碳生活無處不在,我們倡議廣大市民宣傳健康、環保的出行方式,帶動更多人自覺參與到“低碳出行,文明交通”行動中來,讓我們的家園多一絲綠色,多一路暢通,多一點文明,多一份健康。

    二、爭做低碳出行的踐行者。從科學角度講,自行車是能源轉化效率最高的一種交通工具。據統計,騎自行車出行100公里,可以節油約9升,相應減排二氧化碳20.7千克。請加入到騎行中來,共享環保健康生活!多一絲綠色,多一路暢通,多一片清新,多一些健康!

    讓我們一起行動吧,從我做起,從現在做起,讓自行車這種綠色交通工具重新回歸我們的生活。讓綠色出行開創一個和諧時代,為健康、環保、低碳的生活新方式貢獻力量。

    低碳生活綠色出行倡議書六年級(通用16篇)篇十五

    尊敬的各位家長:

    您好!開學以來,學校周邊路段車流量明顯加大。早晚接送孩子時,校園周邊擁擠、堵塞現象嚴重。為了緩解交通壓力;為了確保孩子們更加安全、快捷的上學、放學;為了更好地改善城市環境,減少尾氣及噪聲污染;也為了我們的孩子能夠呼吸更加潔凈的空氣;為了我們的城市更加文明。我們倡議如下:

    1.環保出行。

    改變機動車接送孩子的方式,堅持多步行、多騎自行車、多乘公交車接送孩子,做綠色出行的模范。

    2.規范停車。

    為了保證孩子們上學、放學的安全及校門口的交通順暢。倡議校門口不要停車,機動車停放于學校劃定的家長止步線以外,保障校門口的交通順暢。

    3.文明出行。

    遵守公共秩序和公共道德是中小學生學校教育的一個重要方面。而家長的言傳身教是至關重要的。倡議家長們遵守交通規則,注意規范言行,做文明駕駛人、文明出行人、文明促進者的`典范。并積極為孩子講解交通安全常識,宣傳文明的交通行為。

    在此,我們代表學校對各位家長一直以來的大力支持與密切配合表示衷心的感謝!

    膠州市萊州路小學。

    20xx年xx月xx日。

    低碳生活綠色出行倡議書六年級(通用16篇)篇十六

    尊敬的全市廣大家庭和婦女姐妹們:

    今年6月11日至17日是全國節能宣傳周,6月13日是全國低碳日。為弘揚創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念,培育和踐行節約集約循環利用的資源觀,努力營造節能低碳的良好社會環境,我們特向全市廣大家庭和婦女姐妹發出如下倡議:

    一要樹立低碳理念,學習積累低碳生活常識。把低碳思維落實到日常家庭生活中去,自覺節約一滴水、一度電、一滴油、一張紙、一粒米,提倡家庭使用手帕,不用紙巾,不剩飯,不倒飯,減少家庭開支,以家庭的節約行動減少二氧化碳排放量。

    二要踐行低碳綠色生活。倡導綠色消費,不使用一次性用品,在家中添花種草,減少生活垃圾,不隨地吐痰,亂扔紙屑,降低家庭生活對環境的污染,共同建設綠色生活環境,維護家園的碧水藍天。

    三要踐行低碳健康生活。努力把健身、健康和低碳生活緊密結合起來,平時多乘公交車,減少使用私家車,多走路、多騎車,多登樓梯、少乘電梯,多做戶外運動,不做家庭“宅人”,以更加家健康的體魄和生活引領時代風尚。

    一滴滴水能匯合成大海,一棵棵樹能成長為森林!讓我們行動起來,一起加入“節能有我,綠色共享”主題活動,從家庭做起,從自身做起,從身邊的點滴小事做起,積極參與節能減排,認真開始低碳生活,愛護資源,保護環境,同享低碳生活,共建綠色家園!

    倡議人:

    20__年__月__日。

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