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    招聘座談會發言(專業19篇)

    時間:2025-06-01 作者:GZ才子

    發言稿的成功與否不僅僅取決于內容的質量,更取決于演講者的自信和表達的言傳身教。積極參加各種演講和辯論比賽,可以提供更多鍛煉發言稿寫作和演講技巧的機會,幫助我們不斷提高自己的發言能力。

    招聘座談會發言(專業19篇)篇一

    各位青年員工們:

    為了更好地開展公司團委舉辦的“感恩xx、牢記使命”主題教育活動,今日,xxx公司召開了這次青年員工座談會,目的就是要讓大家明白公司一向以來十分關注青年員工,關注著你們工作中的表現,關注著你們的成長歷程,同時期望經過這次座談會,進一步提高你們的工作熱情,堅定你們的工作信心。會議就要結束了,會議開得很成功,到達了預期目的。參加這次座談會的主要是近幾年參加工作的青年員工,具有較高學歷,能做到勤于思考、善于學習、積極向上,有必須的理論功底,也有基層工作實踐,對問題有分析、有提議,也有解決的辦法。歸納剛才大家的發言,資料涉及企業文化、業務創新、員工培訓等多個方面。這些見解對公司今后的發展十分有益,我代表分公司對你們表示感激。我們將進行整理歸類,供xx公司班子在今后的工作決策中加以參考。能夠說,從你們的身上我也看到了公司的完美未來。期望你們從此刻做起,從本職崗位做起,練就一身扎實的基本功,為將來大展宏圖打下堅實的基礎。在那里,我提幾點要求和提議,期望能夠對大家有所啟發和幫忙。

    個理念:即樹立我與公司共成長的理念,樹立為公司貢獻大小衡量自我人生價值大小的理念,樹立依托xx公司這個平臺,定位目標的理念,樹立起做人要知足,做事要知不足,做學問要不知足思想。要從小事做起,從此刻做起,從身邊做起,才有可能一步一個腳印地邁向成功。要腳踏實地、開拓創新,在工作中勤于思考、善于總結,提出合理化提議,以聰明才智創造出非凡的業績,實現自我的人生價值。

    二是要掌握相關的專業知識,做到學無止境,學以致用。你們是經過公開招聘、組織選拔后脫穎而出的優秀人才,可是也要看到,你們從事化工生產工作時間不長,有的同志才走上工作崗位不久,你們在學校里學習的知識還不能滿足xx生產的需要,工作方式方法和綜合分析確定本事,或許還有所欠缺,還需要進一步鍛煉。所以,工作中切不可妄自菲薄,更不能盲目自大。作為一個稱職的xx生產者,必須要具備優良的知識結構、良好的道德修養和熟練的業務本事。在今后的工作中,你們要想立志有所作為,就要倍加珍惜在基層工作的機會,堅持在學中干、干中學,在基層豐富的實踐活動中提升本事、增長本領。

    如果一個人,連最平凡的工作都堅持不了,都做不好,難道他能夠成功嗎?青年員工必須要愛崗敬業,腳踏實地,從細微處入手,從小事做起,切忌好高騖遠,眼高手低,要學會在一點一滴和一言一行中培養我們的本事,要擺正心態、擺正位置,有強烈的事業心和職責感,立足本職,守職盡責,甘于奉獻。

    四是要堅持昂揚的工作活力,做到既張揚個性、朝氣蓬勃,又正視艱苦、不失勇氣?;盍κ蔷駹顟B的表現,反映意志素質、對事業的態度,能激發我們的智慧和力量,能把身邊的人更好地凝聚起來奮斗。在困難和艱苦面前,能不能堅持滿腔的熱情、無畏的勇氣、昂揚的斗志和必勝的信心,這是對大家的考驗,是對大家意志品質的鍛煉和檢驗。年輕時艱苦環境的磨煉不失為一份未來的人生財富,如果我們在艱苦的環境和條件下喪失了實踐的活力,我們也就喪失了前進的信心,喪失了經受鍛煉和考驗。所以,期望大家不要害怕艱苦和困難,要敢于應對現實,進取進取,把公司當成自我的家,進取工作,勇挑重擔,爭當先進,永遠堅持昂揚的斗志,不斷地在實踐中吸取智慧和力量。用青年人開拓進取、勤奮敬業、無私奉獻的精神風貌感染身邊的同事。

    要以制度為準繩,加強制度執行力。秉持空杯的心態,堅持良好的工作作風??毡膽B就是要隨時堅持謙遜的態度和求知欲望,堅持身心的活力。要樹立求真務實、精益求精的良好工作作風,在平凡的工作崗位上做出不平凡的業績。

    六要關心青年員工成長,塑造明天,培育期望。青年興則事業興,青年提高則事業提高。青年員工是極具生命力的群體,但也是可塑性很強的群體。這一時期工作好壞、價值取向如何,對今后人生整個旅程至關重要。所以,作為我們各級領導要確立關心青年、尊重青年,就是尊重知識,就是尊重人才的理念。一是黨團及工會要關心他們的成長,并為其成長創造良好環境,做到政治上信任,工作上放心,生活上關心,我們看青年員工要看其本質主流,不應求全責備。二是完善用人制度,制訂用人規劃,建立人才儲備。異常是對表現好、品德好、悟性強的青年員工給予更多的關注,破格使用。三是要從三個方應對青年員工有意識加以培養引導。即從日常行為中加以培養引導。于細微處見精神,人際交往、法制觀念、誠實守信、團隊意識等方面加以觀察。從基層鍛煉中加以培養引導。如給壓力、給任務,看其職責意識,確定其認識本事、應變本事、決策本事、創新本事。從合理化提議中發現人才并加以培養引導。經過提合理化提議、寫稿、投稿、參與公益事業、參與文體活動,發現其工作活力、工作思路、工作作風。

    最終期望廣大青年員工要外學先進,內強素質,不斷提升自身素質

    和修養,以別人走一步我們走兩步的決心毅力,以趕超先進的雄心斗志,以自尊自強的豪邁氣概,矢志奮斗,不懈進取,各盡其才!同志們,你們是xx公司的精英團體和寶貴財富,是xxx事業發展的期望,xx的未來是你們的,所以大家要找準自我的定位,把自我的前途與公司的前途緊密相連,因為僅有這樣,才會產生對化工事業的熱愛,才會有工作活力,才會有無窮的力量。你們彼此之間要多溝通交流,相互鼓勵,相互幫忙,共同提高。我相信,在各位青年員工以及全體干部員工的共同努力下,xx必將有一個繁榮昌盛、更加完美的未來。

    招聘座談會發言(專業19篇)篇二

    同學們:

    “光陰似箭,日月如梭”轉眼間你們的小學的生活已經結束了,下學期即將進入初中階段的學習。

    雖然我和同學們一起學習、生活的時間只有一年,可在短暫的一年中卻發生了許許多多的事情,有歡笑,有悲傷,也有淚水?;叵肱c你們朝夕相處的日子,仿佛就象是昨天。

    如今你們畢業要離開了,老師心中也十分不舍,可天下沒有不散的宴席,同學們還將為完成自己的夢想去努力、去拼搏。在這一年中,我認認真真的上好課,把我的知識毫無保留的傳授給同學們,平時在學習和生活中對同學們的要求比較嚴格,同學們犯錯時嚴厲的批評你們。

    要畢業了希望同學們能明白老師的良苦用心,老師這樣做的目的并不是說老師看不起你,相反,是恨鐵不成鋼啊!老師是希望同學們努力學習,不斷改正錯誤,將來成為一個對社會有用的人!希望同學們不要記恨,這也是老師關心、愛護同學們的一種表現啊。最后,希望同學們在進入初中階段學習以后,一定要保持自己的優點,不要比吃比穿,不要受社會大環境的影響,努力學習來實現自己的夢想!不論到什么時候,自己都要清楚自己將來要做什么,自己現在需要做的是什么。

    也不要認為這個社會有太多的不公平,永遠要做個善良的人,不論在是什么情況下,都不給自己找做壞事的理由,不論將來你們的能力大小,有沒有出息,我希望我將來看到的是一群善良的年輕人。明天,你們就要離開生活學習了六年的學校了,離開老師了,我在這里祝愿同學們未來都能實現自己的理想,也祝愿同學們的明天更美好。

    招聘座談會發言(專業19篇)篇三

    尊敬的各位專家、領導、老師們:

    大家好!首先感謝學校、市、區教育局。獲獎得到學校和教育部門多方支持:此成果在申報時得到了區科培科研部主任李主任、市教委黃博士的指導和協助,還得到科培中心李主任、熊主任和xx小學的領導以及各位老師的大力支持和幫助,特別是郭校長帶來的先進教育理念并親自參與實施,使該課題能夠開花結果!此外,還得到檢驗單位xx小學、小、小的支持幫助。才讓我有機會獲獎,也感謝科培中心給我機會讓我與大家分享,這對我也是學習與鍛煉!我從以下幾方面與大家分享:

    寫作文對于不少學生是個頭疼的問題,剛師范畢業時,一位老校長對我說:“作文教學是全國性的難題,很多學生怕寫作文,也不知該怎么寫作文,而且老師也不懂得怎么教,希望你在作文教學上去鉆研和努力,看看能否有突破性的發展!”我把這話聽進心里了,從教以來一直在這方面下功夫,這也是為什么我會選擇做這個課題研究。從教二十多年,一直堅持讓學生寫日記,始終堅持真正地還給學生一片屬于自己的習作天空!結果也真正落實了新課標“怎么想就怎么說,怎么說就怎么寫”的重要指導思想。

    要打破學生“無話可說”的障礙,就要給他們一個合適的平臺?!昂芏嗳硕家詾閷W生的生活枯燥簡單,我也是從學生過來的,所以我明白其實學生不是無話可說,只是無處表達,他們需要一個平臺來傾訴自己的心聲。因此,我鼓勵學生寫日記,辦班報,把自己的所感所想都表達出來,這樣也方便了師生之間的交流?!倍嗄陙硪恢北е眯膱猿值膽B度,引導孩子讀寫結合,寫日記,甚至建議孩子建立個人優秀習作集,寫自己的書。

    在打開思路方面,我也有自己的心得?!坝行├蠋煵惶萌绾螏椭⒆哟蜷_思路,我建議老師不要給孩子設定太多的條條框框,而是應該幫助孩子以生活為源泉,抓住契機,創造寫作情境,創設寫作話題,習作課上打開思路后即讓孩子進入狀態,當堂習作,要尊重孩子的個性,鼓勵孩子習作有自己的思想,用靈動的語言表達真情實感。)作文不是‘高大上’的東西,只需寫出自己想表達的東西即可,例如:可以記錄一次為同學準備的生日會,也可以回家問問父母自己名的由來并寫成文章,讓學生有話可說,多鼓勵肯定,所以我班上的學生很快都會愛上作文。”

    在為這個課題付出的同時,我們也得到了寶貴的收獲。“透過此次的課題研究,我尋找到了‘促進學生自主習作’的各種方法,突破了教材的局限性,讓‘作文’、‘做人’和‘生活’連接起來,實現了‘立言——立人’。學生們也從‘怕作文’到‘不怕作文’,再到‘(愛)作文’的階段了。

    把多年來的心得總結出四句話:用需要來喚醒、用恒心來支持、用靈感來發展、用成就來激發?!敖逃凶约旱穆曇?,學校要有自己的堅守,教師要有自己的堅持!要主動去思考和探索,尋求更能夠促進學生健康快樂與和諧發展的、規律性的、合理性的東西。這樣,我們的教育才有希望,我們的學校才可能對得住在學校經過的每一個鮮活的生命。”

    xx年申報蘇教版國家級作文課題,得到省教育學院一位教授的鼓勵、指導與幫助,才讓我勇氣申報,而且還教我如何填寫申報書。促使課題申報成功!小學老師申報課題,當時課題研究是新事物,在普通老師中是會引起非議的!但我得到了當時拱北小學嚴校長的支持!讓我有了后盾。當時的朱少兒校長也鼓勵我:只要能夠做出一點亮點就是成功的!后來換成諶校長,對課題工作也是給予充足的空間,并且很重視,這就能夠放開手腳去做事,有創新的空間。

    xx年課題成為全國重點立項課題,得到了當時蘇教版課題部徐主任的有力支持與鼓勵!至此一直都心懷感恩。當時還獎勵我們兩千的課題經費,還送了一張去西安全免費聽課的票,后給了學校安排別的老師去了。徐主任還安排高xx老師在理論上幫助我。同年,該課題獲得xx市科技局立項。又獲三萬的課題經費。!xx年曾擔任蘇教版鳳凰語文網課題研究的版主,又得到鳳凰語文網站站長沈等的幫助指導鼓勵,我們的優秀集體專輯,個人專輯都獲全國獎,暑假時作為網友代表等去黃山參加培訓,事實上,蘇教版確實在我們的專業成長上給予了無私的幫助與扶持。就連十年后,當申報成果時我找到《七彩語文》的主編,他都破格給予我們支持,綠色通道把我們的成果刊登。非常令人感動的!

    xx年結題報告獲得廣東省教育學會特等獎,被邀到頒獎會上作專題發言,新來的鮑校長也是非常的支持鼓勵!回來后還在會上表揚,并催促我把差旅費拿來報銷。令人感到心暖暖的!對課題組的老師進行獎勵。在習作賽講課上,鮑校也親臨指導,給予鼓勵。

    xx年調到xx小學,陳校長看了我的資料也一直鼓勵我申報學科帶頭人,xx年郭校長來了,當時正好看到xx省申報教學成果的通知,郭校長也是非常的支持,引導我去向科培中心的李主任請教,幫助我審核資料,還讓他的愛人,教語文的鄭xx老師幫助查看資料,主管教學的蔡校長更是全力支持,方方面面都非常關照,xx年獲得廣東省第八普通教育教學成果二等獎。xx年申報國家級教學成果,在申報成果的半個多月中,時間緊,任務重,我每天都是早晨五點多起來,晚上忙到一兩點,心里有事,腦子也不停息,要找很多的人去做事,都是小跑的,例如找了檢驗單位十二小、十九小、拱北小學的校長、主任蓋章簽,張麗蕓校長的一杯熱茶,讓疲于奔跑,喘不過氣,緊張得胃疼的我深感溫暖。學校的蔡校長幫助安排代課,證書簽,拍錄相,周密布署安排令我心懷感動。最關鍵的評審書填寫,初稿寫好,大清晨,李萬濤主任親自跑到校長室指導我,當我累得要放棄錄相資料時,黃博士一次次鼓勵,讓我堅持!我校的饒崇茂主任幫助拍錄相,科培中心管電教的林老師幫助放到科培的網站上,也折騰了一兩天,最后饒主任傳到了優酷網上。熊主任也是一直都在鼓勵幫助我,非常的幽默風趣,苦中作戰,一起去廣州培訓申報書的填寫,去廣州市送材料,科培中心的李主任、熊主任都親自關懷,在大風大雨中,連科培的司機阿明也到我家樓下幫助取資料送廣州市,畢竟是一線老師,“一個蘿卜一個洞”,任何時候都是盡可能自己安排好課,不要給學校、給老師帶來麻煩,這也是我的做人原則。成果獲獎了,《香洲教研》的周xx主編指導幫助我寫成果的簡介,反復審稿,最后把上交國家成果評比的成果報告原文發表,為的是給所有去申報區、市、省、國家成果的主持人一個案例,這種嚴謹的敬業精神也是令感嘆的!也是對我的幫助與引導!

    得到領導的支持,自己的用心堅持,這些都是非常重要的因素!我最欣賞郭校長的一句話:“如果老師個人想在專業成長道路上有所發展,我心甘情愿做老師們的鋪路石,一定鼎力相助!”是的,老師的成績就是學校的成績,教師的成長就是學校的光榮,讓老師們對學校有認同感,歸屬感,智慧型的校長會想盡辦法滿足教師成長的高級需求,要讓教師有尊嚴的工作和保持永遠的上進心。學校的管理者如果對教師給予精神上、物質上的資助。有句話說得好,道路坎坷扶一程,能使人終生難忘;困難的時候拉一把,會使人感激不盡。因為領導的信任和尊重可以轉變為教師的精神支柱,可以激發教師的責任感,增強教師的向心力。

    在此,我要把李主任“賣”一回,現在又開始新一輪第九屆廣東省教育成果申報了,找他請教,效果非常的好,指導得非常到位,不會限制您的思路,給你一個方向,一語中“的”,一下就發現自己的問題所在,你又有自己的自主創造的空間。真正的`學者風范。最后,在大家下次申報成果時,我也很樂意把填寫申報材料的一些經驗教訓、細節方法與您分享,因為一點點的細節就可以“槍斃”你辛辛苦苦的勞動。

    大家看,這一路過來得到多少“貴人”的支持,把所有的資源都形成合力,得到方方面面的關懷與支持才可能取成成績。一環節出錯,就可能前功盡棄。假如司機阿明沒有把材料送到位也不可能獲獎啊!

    此次的成果獎是經過多年艱苦努力獲得的創造性成果,歷經了“層層篩選”并脫穎而出,而印證了那一句話:“念念不忘,必有回響!”

    招聘座談會發言(專業19篇)篇四

    各位老師:

    今日,我們舉行一個所謂的新教師座談會,我校有近30名教新的教師,占了教師數的近13,因為你們的到來,使納古的小學教育更具生機和活力,你們也更將是納古教育的未來和期望。

    相信你們每一位都是滿懷信心走上工作崗位的,但在實際工作中肯定會遇上一些不如意的地方,可能包括工作的、家庭的、社會的、情感的等各個方面,我們夢想化的教師成長應當是一年入門,三年成為一名好教師??墒牵捎诃h境(學校、同事、社會、學生等),以及人本身的惰性,也許三年后,會出現一點成就感也沒有,反而會把開始的那點信心的棱角也磨圓了,融入了普通教師的群體中,平平淡淡過一輩子教書匠的生活,可是,社會的發展,時代的要求,過于平庸的,可能要淘汰出局。再此,我想談點我的看法和期望。

    我們走上工作崗位后,學生、家長、同事、領導都在盯著你,看你能否勝任教師工作,看你是否誤人子弟。所以,你要變壓力為動力,迅速干出優異成績讓大家服氣。那么,什么樣的成績才能讓大家服氣呢?問問學生最關心什么,聽聽家長最關注什么,便一目了然,第一是教學成績,第二是業務水平。如果一所學校成績很低,那么這所學校就不會被他人認可,辦學校是這個道理,做教師也是這個道理。所以,要想盡一切辦法,提高本班學生的成績,力爭在期末考試中名列全校甚至全縣前列,那你就被別人刮目相看了,這要求在時間上、課堂中花力氣、下工夫。其次是業務水平,你的課堂組織本事,你的論文評比,你的指導學生競賽,你的特長等等,這都要我們去展示,更需要我們付出努力才行。

    干一行愛一行,行行出狀元。如果你有本事脫離教育,請你盡早跳槽,免得耽誤了自我的青春年華(真心話,不是諷刺)。如果你沒有本事離開教育,那就俯下身子,安心教書吧,向教育專家魏書生學習,不干出個樣貌誓不罷休(人家魏書生才初中畢業?。?。

    教學中展現的機智和智慧,往往和我們的知識、本事儲備分不開的。作為小學教師,更需要全才,至少有一兩門特長,能勝任幾門學科。

    老教師們往往有著豐富的教學經驗,對教材有著深刻的理解和把握,對學生有一套有效的管理辦法。所以,奉勸各位新教師必須自覺地多聽老教師們的課,多看老教師們教育學生的辦法,感悟他們對于課堂的組織與駕馭,領會他們教學中的那種只可意會的火候。取人之長,以人為鏡,為我所用。

    以前,我們說“要給學生一碗水,自我要有一桶水”,而此刻卻這樣說。這句話的道理誰都明白。新教師需要邊實踐邊學習,不斷提高自我的“水”的水位。我們身邊沒有更多的引領人物,但我們能夠從書中,從網絡中,感悟前人和同行的理論和經驗。遠離浮躁,看幾本書,寫點文章,屏心靜氣地修煉一個時期,就是不能得道成仙,也得沾點道法仙氣。

    1.新師仍然只顧上自我的課,不注意學生聽課習慣的培養。(有一班的一個學生,到我去轉時離下課僅有五、六分鐘了,才拿出書來,但教師卻混然不知)。

    2.板書的問題,在此我要提醒我們在坐的每一位新教師,異常上是低年級的,必須要注意自我的板書,不能有帶筆或連筆的書寫。

    3.備好每一堂課,努力上好每一堂課;每一天花一點時間思考,讓自我的每一天有一點收獲,記一點日記或隨筆;看一部專著,寫點讀后感;建一個博客,為自我開設一個展示自我成長的平臺;完成一篇有質量的論文,分析一個有意義的案例;學一樣教學以外的本領,有自我的特長,豐富自我的生活。

    最終,真誠祝愿大家能更好地成長,早日成為納古小學教育的棟梁。

    招聘座談會發言(專業19篇)篇五

    尊敬的各位領導、各位同事:

    大家好!今天,能和這么多優秀站長相聚,分享工作中的快樂并有此發言的機會,我倍感榮幸。首先,非常感謝公司領導能為我提供這次學習、交流的機會。

    我是一個從事站長工作不滿周歲的新手,讓我在這里談自己的經營之道和體會,深感汗顏。去年三—六月,柴油資源出現歷史罕見的緊缺,我站是全縣唯一保供站,應該說,在這一特殊時期,有多少柴油都不愁銷不出去。七月十九日,容美站由于地基下沉被迫關閉,城區65%的加油車輛涌向我站,在這種特殊的情況下,使我站創下了年銷量2750噸的好成績。今年,受全球金融風暴的影響,國際原油價格持續走低。一夜之間,成品油從賣方市場轉為買方市場,皇帝的女兒不愁嫁已不復存在。鶴峰本來就是一個經濟落后,交通不便,信息閉塞的世外桃源,加之溇水、容美兩站的相繼開業,我們白鶴站要完成今年的銷售任務實屬虎口拔牙,銷量和去年毫無可比之言。

    今年,片區下達給我站的全年銷售任務是1950噸,結合當前的形式看,一是溇水、容美站、中油云南莊站所處的絕佳位置,將會有45%的客戶自然流失;二是下坪私營加油站和中油云南莊以每升0.10元、0.05元的強大攻勢搶奪客戶;三是中油云南莊站免掉用戶的辦卡工本費和大戶用油的三次運費。當今批、零順差的極大差額,使個體站陡燃重生,多面夾擊給我站帶來的壓力重重。面對市場競爭越來越激烈。我們有信心縮小差距,那就是用上呈的服務與對手較量,將老客戶細分,根據不同類型的客戶進行不同的維護,同時在開發新客戶上做文章,實行“一手抓老客戶的維護,一手抓新客戶的開發”的兩手抓策略。來完成今年的銷售任務,力爭突破xx噸。我們擬定并采用了以下幾種抓客戶的辦法:

    一是鄉情鄉音留客法。利用一切機會與外地司機交朋友,全站人員都用拉家常、攀親戚、模仿客戶口音攀老鄉等方式,突出鄉音鄉情見真情,親情服務使司機們進站有回到家鄉一樣的感覺。

    二是規范經營形象法。為樹立中石化“紅帽子”加油站的良好形象。和加油站附近的一戶居民聯姻,開設洗車、加水、快餐,一條龍的服務使顧客感受到“足不出戶”就能輕輕松松得到全方位的服務。

    三是優質保價制勝法。面對系統外加油站降價讓利的競爭壓力,我們堅信市場競爭的真諦在服務而不僅是價格,在加油站我把提升服務一直當作工作的重中之重來抓,將親情化服務融入全過程,同時采取建客戶資料,定期電話或上門跟蹤服務等形式來穩定顧客。

    四是資料搜索法。資料搜索法是我站員工通過親朋好友,搜索各種外部信息資料來識別潛在的客戶以及客戶信息的一種辦法。也就是說,在沒有見到客戶之前,我們就知道了客戶絕大多數信息,如客戶手機號、生日、職務、擅長的愛好等。不見其人,卻知其人。根據其信息設計好拜訪客戶的“見面禮”,并且注意拜訪的細節以及開場白技巧。根據客戶信息可以初步判斷客戶的個性行為風格,為見面做到“一見鐘情”埋下伏筆!讓客戶知道我們是在用心為他們服務。通過這些措施,今年元、二月共維護老客戶35次,發展新客戶20戶,其中大客戶5戶,汽、柴油銷量均與去年同期相比上升。

    在抓ic卡管理上。我站員工實行全員推卡,個個爭當銷售能手,首先是任務細化、責任到人,并組織員工認真學習《州公司加油卡營銷管理考核辦法》,將員工推銷加油卡業績融入二次分配管理中,激勵員工的銷卡熱情,要求員工每月將自己的親朋好友至少2位發展成ic卡用戶,借“一個親戚帶一片;一個好友串一線”的營銷辦法,從中鎖定重大客戶。通過這一激勵辦法的實施,其中有一名員工就利用丈夫在路橋工作的優勢,將所有路網建設的工程和車輛用油全部變成了ic卡消費,月充值額在5萬元左右。另兩位員工也先后將下坪的德芳公司和建安公司發展成我站鐵桿卡用戶。來充實ic卡的沉淀資金和消費比重。將開發的新客戶同時發展為ic卡用戶,使我站的ic卡消費比重較去年同期上升10%。

    只有不斷地尋找潛在新客戶,維持那些價值觀相同的老客戶,讓客戶流動起來,那么加油站就會獲得永續卓越的銷售業績。其實,不管用什么樣的方法,主要經營之道還是要講究服務,服務直接決定客戶的去留。以誠為本,客戶利益至上,一切為客戶著想,這是我站對待客戶的基本原則。

    最后,我想用自己常用的一句口語來表達我的心聲:多看、多聽、多學,早入手、加勁干,摸索出更多更好的治站之道,做一名優秀的油站經理,使我站盡早邁入星級加油站之列。

    謝謝大家!

    招聘座談會發言(專業19篇)篇六

    尊敬的各位家長:

    下午好!

    首先,對各位家長的光臨表示熱忱的歡迎和衷心的感謝,您的到來就是對我們工作的支持和信任。先作一下自我介紹吧,我姓謝,擔任一四班的語文老師以及班主任,在未來的無數個日子里,我將與在座的各位家長一起教育我們的孩子,共同見證他們的成長過程。

    從幼兒園升到小學,隨著學習環境與方式的改變,學生往往會不適應,急需恰當的指導和幫助。或許作為家長的您,也會在這段時間里對孩子的一些問題深感困惑。對此,我們專門舉行本次家長會,為大家提供一些新生入學教育的經驗供參考,希望能給您啟發和幫助。

    從幼兒園到小學一年級,孩子進入了一個全新的環境,對孩子來講,他將面對新的校園、新的老師、新的伙伴、新的作息時間、新的學習方式、新的期望水平。學生上學后,每天的時間安排遠比幼兒園來得緊湊,對新入學的孩子來說顯得有點緊張。學生8:00上早自習,上午要上4節課,40分鐘一節課,下午周一是兩節,周二至周五是一節。在幼兒園,大小便想什么時候去,就什么時候去。但小學一般是在課間才能上廁所,而且大小便后的事要自己來做,這里要求家長在家教會孩子,并且帶好手紙。幼兒園以活動、游戲為主,進入小學開始以學習為主,學生在學習的過程中,要參與學習過程、掌握學習方法、獲取文化知識,學習任務重,加上我們很多家長還在外面給孩子報了各種培訓班,孩子的壓力也就會隨之大如何實現其從幼兒到小學生角色的轉變,是擺在教師、家長和學生面前亟待解決的問題。

    1、關注孩子的情緒變化。

    作為家長要善于觀察孩子的情緒、興趣、身體的變化,耐心傾聽孩子的聲音,聽他們講學習、活動、老師、伙伴、校園,從而知道對什么最感興趣,和誰最好;通過傾聽來了解孩子在校的情況,從而有的放矢進行引導。這時的引導對他們的一生有極大的影響。如果這時我們家長放棄了這個機會,或把這種責任委托他人,那將是一種遺憾,我個人認為父母對待孩子的教育親歷親為的效果遠比他人好得多。

    2、關注孩子的學習。

    現在是小學生了,每天除了學校學習外,回家還得自己學習,養成按時完成回家作業的習慣,否則一旦孩子養成到家后先玩,置學習于不顧,那到了中高年級,孩子拖拉作業的壞習慣將會使你很頭疼。小學一年級回家的筆頭作業減少了,多數是口頭的或者動手實踐的。比如,我們正在學拼音,每天回家后要朗讀當天以及學過的拼音,跟磁帶朗讀;將來我們學習了課文,回家后要流利地朗讀課文和背誦,這是屬于讀的作業。平時,我還會布置閱讀課外書籍,豐富課外知識培養閱讀興趣,這是閱讀的作業;還有比如動手制作的、與父母進行口語交際的等等這一類的作業都需要我們的家長監督、配合,否則,孩子會覺得只要不是要寫的作業的都可以不做,一旦養成習慣,很多作業將形同虛設,無法完成。

    3、關注孩子的行為習慣。

    (1)養成認真傾聽的好習慣與孩子說話時,要求孩子停下手里的一切事情,認真專注地聽你說話,并聽懂你說的內容。長此要求下去,孩子會養成傾聽的好習慣,上課也才會知道認真聽老師講課。

    (2)養成不亂丟亂扔的好習慣。

    在學校,我要求孩子們保持教室的整潔,不能隨便亂扔紙屑,做一個講衛生的好孩子。但從開學的這幾天來看,孩子們的這個習慣還相當糟糕,教室里常常是紙屑滿地。希望我們的家長在家里也要這樣要求孩子,從小養成愛干凈、講整潔的好習慣。

    (3)養成愛勞動的好習慣。

    現在一個家庭只有一個孩子,家長們都看得很重,什么都不讓我們的孩子做。其實,這并不是愛我們的孩子,讓孩子適當的做一些家務勞動是有利于孩子的成長的。比如:洗手絹、掃地、擦桌子等等。本周教室的衛生都是我一個人打掃的,從下周開始,會按組輪流搞衛生,我會跟孩子們一起勞動。我們的家長在家里可以給孩子培訓掃地的方法,并教育孩子們勞動是快樂的,應該積極地參與。

    (4)養成嚴格守時和自覺守序的好習慣。

    雖然目前來說,遲到不是一件什么大不了的事,但這種壞習慣的養成,會讓孩子缺乏時間觀念?,F在,是上學遲到,將來長大了是上班遲到,而且我相信沒有哪一個公司或者單位會接納一個上班總遲到的人。家長可以平時給孩子講守時、惜時的故事和道理,還要以身作則,更要嚴格訓練。比如,為了讓孩子上學不遲到,要為孩子買個小鬧鐘,制定合理的作息時間。為了訓練孩子在規定時間內完成功課,不妨給予適當的獎勵或處罰。為了讓孩子自覺遵守學校的規章制度,無論什么情況,都讓孩子參與并堅持完成集體任務或活動。只有這樣,孩子才知道,自己必須怎么做,集體才會有凝聚力。

    對于家長的要求,概括起來就是一句話:全力地支持于配合我。我是一個老班主任,對于帶班我有著自己的一套方法,我所帶的班級曾多次獲得過優秀班級的稱號。學生成長的家庭環境很重要,同樣,他所在的集體對他的學習和成長也是很重要的。我想:家長們都希望自己的孩子所在的是一個學習風氣好、班級風尚好的班級,在這樣的集體里學和生活,有益于孩子形成良好的學習興趣、正確的思想、美好的品德。那么,要建立一個這樣的集體,除了我和孩子們的共同努力外,還離不開在座的每一位家長,因為我只有得到各位家長的大力支持與配合,才能更好的開展各項工作。(陽光體育、訂書訂報、春游、捐助)配合主要包括學習和活動兩個方面:

    1、每天為孩子準備好學習用品,包括四支削好的鉛筆、橡皮擦、尺子、裝在文具盒里,拼音本兩個,一個寫家庭作業,一個在課堂上練習;抄寫作業的本子一個。

    2、每天監督孩子們完成作業,不論是寫的、讀的、背的、說的,還是動手制作的,都要認真對待,一視同仁,不可忽視。尤其是10月我們將進行拼音驗收,請家長們在家里要監督孩子跟著錄音機熟讀;拼音完了后,我們將學習簡單的生字,每天的學習的生字都要求要會寫、會讀。

    3、學校組織的各項活動,希望家長們都能允許您的孩子積極參加。我不希望我們班的任何一個家長以任何的理由拒絕參加集體的活動,因為活動并不僅僅只是家長們認為的玩那么簡單,在集體活動中,可以培養孩子們與人相處、培養孩子們的品德,更能在活動中挖掘他們潛在的能力,讓同學與同學之間,同學與老師之間有更加深入的了解。

    家長們在報名時,都想選擇一個好的班級,一個好的老師,可是我們當老師的不能選擇家長,唯一可以做的就是希望我們的家長能夠全力的支持配合我們的工作。我不敢說我是一個多么優秀的老師,但對待工作,我從來都是認真、負責,盡心盡力,你把孩子交到我的手上,我也就盡全力做到讓你們放心、滿意,但是,如果我的工作得不到各位家長的支持,我會覺得我工作起來沒勁。相反,有了各位的大力支持與配合,我就會越干越起勁,越干越有奔頭,因為你們的支持就是我工作的最大動力,我敢在此保證,絕不會讓在座的每一位家長后悔。

    我們56個孩子來自56個不同的家庭,接受了不同的啟蒙教育。相信每位家長都不愿孩子輸在起跑線上,那么就從我們自身做起,努力承擔起為人父母的職責吧!再忙也要忙孩子,再累也要管孩子,千萬不要把孩子的教育問題甩給祖輩。認真對待孩子的每個第一次,持之以恒、踏踏實實地陪伴他們順利而快樂地走好小學階段的第一步!

    最后,祝愿我們的家長工作順利,祝愿我們的孩子能健康成長,謝謝!

    招聘座談會發言(專業19篇)篇七

    尊敬的各位領導、教師,親愛的同學們:

    大家上午好!我叫王曉,很高興能夠作為頂崗實習的學生代表在此發言。首先,請允許我代表在魯信事務所頂崗實習的全體同學,感激學校領導和教師,對我們實習工作無微不至的關懷;感激魯信事務所,為我們供給了步入社會的第一個平臺;感激魯信事務所的教師,讓我們學到了書本上學不到的知識。

    在魯信,每一天都過得十分充實,我感覺需要學習的東西,仿佛比大學要學的還要多。比如在處理賬務的時候,每個企業的情景都不盡相同,不像書本上那樣死板,這就需要根據企業自身的情景進行相應的賬務處理,及時了解企業賬面、稅負的情景,并與企業經常溝通。再如銀行存款要根據銀行單據一筆一筆的入賬,不能只計總數;商貿企業的進銷項必須要相符,進項和銷項稅額必須要核算準確,不能有絲毫偏差;月末商貿企業、工業企業都要供給準確、真實的成本等等,這些都是我在學校沒有學到的知識。

    在魯信,更讓我感動的是,那里教師們的敬業精神。“專心致志以事其業”,那里的教師以一種恭敬嚴肅的態度對待自我的工作,認真專業、一絲不茍。我的項目經理——司書紅教師,我在財務會計試卷中有幾道不會的題目,司教師便放下手頭的工作,給我作耐心的.講解,對整個試卷做了細致的檢查,又將做錯的題目一一為我講解。教師們的精神,都是我以后學習工作的榜樣。

    在魯信,那里的教師與企業人員交往中,所體現的熱情、周到、主動的服務意識,使我深受感染。在辦公室里,你能夠經常聽到“服務好納稅人”、“給企業做好賬”之類的話語隨便從教師的口中說出。這絕不是簡單的一句話,它是教師們自覺做好服務工作的一種觀念和愿望,它發自魯信教師的內心。

    在魯信,我也深刻地感受到,沒有在學院里學習的知識,實習工作將無從下手,學院為我們開設的每一門功課都十分重要。比如大二下學期的金蝶軟件實訓,因為僅有兩周的時間,最初我沒有認識到它的作用。此刻在魯信就用金蝶軟件記賬,慶幸當初對這套軟件學的還算能夠,所以在那里我能夠上手。同時,兩年的會計專業課學習,使我擁有了較為扎實的基礎會計和財務會計知識,此刻工作起來不那么吃力。

    經過實習,我也感覺到在學校學習與社會實踐之間的距離,我想借此機會對我院的教學提幾點提議:

    一是把好“入門關”,讓學生學好基礎會計。基礎會計是我們會計專業的入門課程,財務會計、成本會計、會計電算化都要以基礎會計這門課程為基礎?;A會計學的是否扎實,直接關系到后面專業課程的學習效果,所以提議學院進一步加強學生基礎會計的學習。

    二是重視稅法的學習。我院雖然開設了稅法這門課程,可是稅法條文是經常變化的,當稅法的資料有變化時,學院應及時讓學生了解稅法的政策。

    三是繼續搞好實訓課。學院開展的基礎會計單項模擬實訓、企業會計綜合模擬實訓、金蝶沙盤對戰模擬演練及金蝶軟件實訓等等,可能就是學生今后工作中遇到的實際問題,所以提議我院把此類實訓課辦得更好。

    各位領導、各位教師,以上就是我一個多月以來實習的一點體會。在今后的實習中,我將繼續努力,主動向教師請教,虛心向同學學習,力爭在下一步的實習中取得更好的成績。

    多謝大家!

    招聘座談會發言(專業19篇)篇八

    說到青年教師,就不得不想到兩個詞——成長與發展。青年教師的成長與發展決定著我們學校未來的發展,所以對于一所學校來講,加強青年教師的培養是至關重要的。剛才聽取了我們老師們的很多心理話,對我的觸動也很大的。

    今天,我想圍繞青年教師的理想信念談談我的感受。我想,每位青年教師剛從大學走上講臺,都抱著滿懷的希望,對自己的未來充滿了無限的憧憬,把自己的目標定得很高。但真正走上講臺,面對幾十個學生,尤其是幾個調皮的學生總不聽你的話,在工作中,遇到難題需要協調時有靠自己的能力解決不了,我們可能會灰心,會后悔選擇這份職業。當我們的理想之帆暫時迷失方面時,一定要找準心中的職業錨。努力調整自己的心態,健康積極地面對問題。尋找我們身邊可以學習的榜樣,夯實自己的理想信念。

    記得剛上班,賴主任的孩子在我們班,當時我毫不知情,第一天開會,以為身材高挑、氣質高雅的政教主任給我們布置工作,我心想,政教主任真年輕呀!沒想到會議結束后她竟然主動幫我們班打掃衛生,我更有種受寵若驚的感覺。知道第二天,她領著自己的孩子到我們班,我才恍然大悟,更是亞歷山大。不過,我很快調整心態,領導家孩子在自己班,也是促使自己不能偷懶,要積極想辦法,認真管理班集體嗎?當然,因為自己初上講臺,工作中也有失誤的時候,因為學校搞活動學生要買衣服,一邊要去要去選衣服,一邊要跟家長做工作。在主任的幫助下,經過一個多星期的奔波,衣服訂下來了,可是衣服剛發下去,有爺爺奶奶就來找說衣服小了,這可難住我了,因為訂的成品衣服,各種號碼都要拿,那可怎么辦呢?我只能一個一個跟他們解釋,最后主任的孩子提出自己要小碼的,把大碼的讓給別人。頓時,我覺得,領導的孩子在自己班,原來的壓力變成了替我解圍的動力。我說這件事,是想說明,我們有時只想制造轟轟烈烈的感動,但其實感動就在身邊的一件小事。在做一年事時,你努力了,身邊會有人支持你的。每經歷一件事,我們總要面對出現問題、分析問題與解決問題的過程,解決問題可以通過自身的不幸處境引起別人的憐憫,也可以通過自己的努力打動別人,當往往后者更容易促使我們青年教師的成長。在工作中,我們雖缺乏經驗,但我們不乏熱情,如果把自己的工作熱情泯滅在青年時代,那多可惜呀!

    也感謝學校領導,替我們解決一些生活問題,因為有些青年教師離校較遠,校長先替我們聯系宿舍,最后把學校的空閑教室騰出來,都讓我們感覺我們工作的地方更像個大家庭。

    最后,我想用斯大林的一句名言和大家共勉,有理想的人,生活總是火熱的。要實現理想,就要付出努力,成長的路上,沒有任何人必須幫你,但有人幫了你,一定要懂得感恩。希望咱們在座的每名伙伴能夠健康快樂,幸福地工作。

    招聘座談會發言(專業19篇)篇九

    大家好。

    我是北京聯合經研投資咨詢有限公司的總經理,很榮幸能有機會與在座的各位專家就流程銀行問題進行交流。今天,由我負責把我公司對于流程銀行項目的考慮向大家做個匯報,也算是拋磚引玉吧,希望能引出專家們的真知灼見。

    對于流程銀行,我們打算從三個方面來講,分別是“解題、破題和答題”。解題就是要搞清楚流程銀行到底是什么,事情搞清楚了,問題就解決了一半,所以解題是關鍵。破題就是要找到流程銀行建設的切入點和設計思路,解題和破題做好了,答題就水到渠成了。

    首先來說解題。要了解清楚到底是什么原因讓劉主席想到流程銀行這個概念的,我們可以從遠、中、近三個背景來做說明。

    遠的背景就是外資進入、資本約束、金融脫媒和競爭加劇。這個背景的主題詞就是競爭。劉主席提出流程銀行的概念就是為了應對這個宏觀金融背景的。

    近的背景就是民生銀行的保先教育匯報會。一般的論者認為,流程銀行的概念是劉主席在xx年10月25日召開的“上海銀行業首屆合規年會”上提出來的。但從我們掌握的不完全資料來看,劉主席第一次明確提出流程銀行的概念是在xx年10月17日的民生銀行保先教育匯報會上。這個變化有三點值得注意:第一是這個講話的場合,為什么劉主席會選擇在保先會這樣一個場合提出流程銀行的概念呢?第二是劉主席在提流程銀行的時候是作為要求提出來的,當時提了三點,另外兩點是整體戰略目標的確定和做好差距分析,具體提出了九個方面與國際銀行的差距。第三是在12月25日的會議上,劉主席進一步明確“現有的銀行組織結構和業務流程必須改革”。在這里流程和組織是兩個截然不同的概念,流程再造不是組織再造。從這三點可以看出,差距的根源在于戰略,而戰略的成敗在于流程。

    以上就是我們在解題方面的考慮??偨Y一下的話,我們可以看出,流程再造是適應競爭形勢的必然要求,流程再造有利于戰略管理的導入,流程再造是組織再造的依據。

    接下來說破題,就是找到銀行流程再造的切入點和設計思路。在這個問題上,我們分兩部分來說明。首先是目前中國銀行業的流程現狀,其次是理想模式的選擇。

    對于目前中國銀行業的流程現狀,我們提出了一個“五級分類”的概念。這個“五級分類”不同于銀行業的資產質量五級分類,而是對銀行業管理軸心、管理層級的“五級分類”。這“五級”分別是“員級、處級、分行級、總部級、總行級”。下面我對這五級分別做個說明。

    首先來說員級。員級銀行以客戶經理為中心,在銀行的戰略、流程、組織中實際起主導作用的是客戶經理——也就是業務員,客戶經理根據自己掌握的線索去開發客戶,每天聯系誰不聯系誰都以客戶經理說的為準,總行做戰略規劃依據的是分行上報的年度工作計劃,而分行的年度工作計劃依據的是客戶經理報上來的客戶統計。在這樣的流程中,看得到領導的愿望,看不到領導的部署、策劃、指揮和支持,在這里,我們常常聽到的標準臺詞是“弟兄們,給我上”。根據目前我們了解的不完全情況來看,國內銀行大部分還是員級銀行。

    招聘座談會發言(專業19篇)篇十

    各位家長:

    你們好!我是班主任王老師,今天我們相聚在這里召開家長座談會,首先要感謝各位家長對學校工作的支持,同時也歡迎各位家長的到來,今天我想和幾個家長交流幾個內容:

    要培養孩子就要選對好的教育方式,一味的勸導,說教有時并不奏效,這時我覺得父母們可以嘗試用積極的態度,鼓勵孩子,給他們前進的勇氣和必勝的信心,這樣孩子就能帶著父母的期望改正個性中的缺點,不斷進步,孩子們是非常敏感的,他們會把家長的鼓勵當做他們前進的動力,因此,家長在發現孩子養成了不良的習慣時,要及早地為他提出來,告訴他正確的做法,而當孩子努力改正時,你就要肯定他,哪怕是孩子只取得了一點小進步也要為他鼓掌。例如有一個孩子叫尼克,媽媽發現他欺負了另一個孩子,媽媽生氣地說:“孩子,你不要欺負別人?!焙⒆硬磺樵傅仄瘘c點頭,媽媽強調“記住了,以后不要忘了?!薄爸懒??!钡诙?,尼克把糖果分給小朋友,他很高興。媽媽什么也沒說,第三天尼克打了起來?!拔?,尼克,怎么搞的,你又忘了媽媽說的話。”“我以為你忘記了,”“昨天我對小朋友很友好,你卻什么也沒說??梢姼改傅墓膭顚⒆佑芯薮蟮囊饬x,如果父母能夠重視鼓勵的作用,靈活運用鼓勵的手段,那么就能輕松地使孩子改正不良性格。

    例如有一個孩子亂扔東西,有一天他把玩具擺好了。媽媽輕輕擁抱他,夸獎他,他開始很吃驚,但很快臉上充滿了自豪,因為他每次把東西收拾好都得到了肯定的鼓勵,于是從這以后,他就盡力去做,而他的媽媽也記著每次都對他表示感謝和鼓勵。

    對于正在成長中的孩子來說,日常生活中的好個性和壞個性是同時存在的,如何使孩子保持好的個性,矯正不良個性,有時困擾著家長,如果用鼓勵的方法那就容易很多,父母有時應忽咯孩子的不良行為,將自己的預期目標分成小步驟循序漸進地做,這樣就容易改掉孩子的不良性格,當孩子取得細微的進步時都能加以鼓勵,對孩子的積極行為進行強化,平時大量的細微進步積累起來才可能有大的變化,對于家長來說,要想讓自己的孩子徹底改變不良性格,就應該對孩子的點滴進步加以鼓勵,父母不要因為孩子的進步太小,就不愿意給予鼓勵,這會使孩子覺得家長對自己的進步漠不關心,認為自己的努力白費用了,時間一長,孩子就會失去進步的動力。鼓勵孩子細微的進步就是強化孩子的進取之心,不要吝嗇你的鼓勵,這是幫助孩子改正缺點的秘不可少的要素.

    教育孩子要以精神鼓勵為主,有的孩子會說:“我要是以后勤奮學習,你們怎么獎勵我?”讓鼓勵變成了賄賂,孩子反過來勒索父母,這是濫用物質獎勵的結果,精神上的獎勵,更能讓孩子感受到來自父母的溫暖。

    對孩子鼓勵要有針對性,,要實事求是,講明道理,讓孩子覺得父母很是真誠的。家長以鼓勵的方式提出更高方式,用鼓勵的方法提供給孩子進步的機會,讓孩子在鼓勵中獲得信心,對待孩子也不能放縱,鼓勵的同時得嚴格要求。

    1、培養孩子良好的生活習慣

    據說有一個孩子已經上四年級了,每天還要媽媽給他把雞蛋剝好,一天,媽媽沒剝雞蛋皮,中午孩子看著雞蛋左右為難,因為他居然不會去剝雞蛋皮,當然這個屬于個別現象,但從中我們可以看出家長對孩子包辦,代替太多所造成的后果,久之,必然養成孩子的依賴思想和懶惰性,這樣下去,一代的素質必然要降低,獨立意識缺乏,良好的習慣在人的一生中作用是多么重要,習慣不是某種行為的偶然表現,而是一個人習慣化的行為。

    怎樣培養孩子的生活習慣呢?

    (1)我們一定要從小培養孩子的動手習慣,最好的辦法是鼓勵孩子愛勞動,讓他們從事一些力所能及的勞動,活兒不一定多,但要堅持,培養孩子的責任感和動手能力。

    (2)良好的作息習慣對孩子一生身心健康起著極大地重要作用,實踐告訴我們,凡是能夠按時睡覺、按時起床、按時就餐、按時學習、按時活動的兒童,大多是身體健壯,學習優良,學習能力強的孩子。

    我們學校早晨是8:00開始早自習,中午2:00開校門,請家長督促孩子不要來得太早或太晚。

    (3)要讓孩子保持個人的清潔衛生,要按時洗臉,刷牙、定期洗澡、理發,學習時要保護視力,養成良好的衛生習慣,在飲食方面要讓孩子定時定量進餐,不要暴飲暴食,不吃零食,不偏食,不喝生水,家長不要給錢給孩子,把店里的零食帶去學校里。

    (4)雖然我們生活得到了改善,物質充裕了,但要培養孩子勤儉樸素的生活作風,不要比吃比穿,不要穿拖鞋,背心到學校來上課。

    培養孩子的學習習慣

    幫助孩子養成專心的習慣,家長要想方設法改善孩子的學習環境,盡量使孩子有一個相對安靜、穩定的學習環境,排除干擾讓孩子專心學習,孩子進入學習狀態,不要去打擾孩子。開始寫作業了,家長不要去吩咐他干活,孩子在思考問題時,家長不要開電視機,看到孩子邊吃東西邊學時要制止,幫助他們養成良好的習慣。家長要培養孩子的組織性和紀律性,要讓孩子有嚴格作息時間,坐有坐姿,站有站相,說話要清楚等。

    我們班學習習慣比較好的有:

    廖晨原:家長教育很有計劃,在恰當的時候安排他做恰當的事情,當他做一件事時很專心、認真。

    任雅婷:自己表現很好,對班級工作很熱心,而且做得很好,謝謝她班級所做的一切,

    家長要進一步培養孩子的口頭表達能力,要言之有序,言之有物,言之有理,如果與別人辯論,就要聽明白對方的觀點,抓住要點進行辯論,要在關鍵地方闡明自己的看法,要多練習發眾發言,不要畏懼.

    輔導孩子寫好作文提綱,作文提綱的內容包括:題目、要表達的情感,段落安排,引導孩子善于觀察,勤于積累,鼓勵孩子寫日記,寫日記時要格式正確,內容豐富廣泛,幫助孩子養成良好的記憶品質,課后要背誦的課文一定要在家背誦,家長要簽名,每天的作業家長在進行檢查,督促孩子更正錯字,期中、期末時和孩子一起制定復習計劃。

    回家作業完成好的:廖晨辰、葉怡君、周倩、陳瑩、余詩娟、劉禹希、吳晗月、周靈、夏峰蓮、朱洲翔。

    每個父母都希望自己的孩子愛書、愛讀書、但在生活中,真正懂得為孩子營造閱讀世界的父母是有限的,家中要鼓勵孩子自主閱讀,自由閱讀,有的家長即使讓孩子看書,最多也是優秀作文,不少孩子的閱讀興趣被父母的功利思想慢慢泯滅了,其實任何學習都是從閱讀開始的,如何給孩子營造一個閱讀世界,父母要從培養孩子的閱讀興趣開始,為了保護閱讀興趣,培養孩子更高的閱讀能力,我建議家長做到:

    1、家長以身作則,自己也應該有閱讀習慣,要讀書、看報;

    4、和孩子一起閱讀,這一點很重要,如果你能幫助你的孩子體會到閱讀的甜蜜和快樂,這將是您送給孩子最珍貴的一筆財富。

    (1)為孩子訂好校服,以后每天穿校服。

    (2)督促孩子遵守學校紀律,佩帶好紅領巾;學校對學生行為將進行檢查并作好紀錄;

    (3)準備好學習有品,2支鋼筆、黑皮本、英材考評、課課過關、作文本;

    (4)家校通,可以繼續訂

    (6)家長委員會 廖晨辰、陳瑩、余詩娟

    招聘座談會發言(專業19篇)篇十一

    各位領導:

    大家上午好!首先熱烈歡迎各位領導前來指導工作!接下來我做為備課組組長代表為大家介紹年級備課組是如何開展高效課堂的校本研修。

    第一:我們備課組嚴格按照學校制定的集智備課流程進行實施。

    1、學期初分配好教學內容的學案練單的編寫任務。(說明一點:三案一單先個人編寫學案練單,再集體討論進行集智備課,然后每位教師根據自己所任教的班級的學情進行刪減,最后再根據最終的學案練單編寫自己的教案導案。)。

    2、每周五按照學校教務處的規定,由下周中心發言人上交下周的學案練單的紙質初稿和電子稿,并把復印好發給組內老師,利用周末時間進行審核。

    3、周一上午集體備課時進行進行集智備課,各位教師根據自己的教學思路進行發言討論,形成最終的定稿。并把討論內容記錄在案,再次上交給教務處。

    第二:周一備課組活動的流程。

    1、第一部分內容:就拿這個星期為例,本周是王燕敏主任中心發言,上周五他就把本周要上的“認識三角形”的4個課時的學案練單就印發給我們其他五個老師,我們利用周末時間根據自己的教學思路進行審核,先有王主任把他的設計思路,以及學案練單中的出題目的陳述出來,然后其他老師進行討論。形成定稿。

    2、每個老師在定稿的基礎上根據學情進行小范圍更改。然后再編寫自己的教案導案。

    3、第二部分內容:討論上周在運用三案一單實施教學過程中有什么困惑,出現了什么問題,把自己的想法進行交流,比如說,剛剛我上的“認識三角形”中的角平分線、中線,我感覺課堂氣氛沒有平常好,課堂節奏太緊了,是什么原因?是整個流程的環節沒銜接好?還是在題目設計上跨度太大?下星期一我就會把這些想法和困惑跟同事們交流,最后根據交流形成文字,把每周的教學反思的問題就解決了,這也是教學反思的真實性的體現。

    第三:本學期備課組的相關工作。

    1、根據學校要求,課改學科要對四種課型進行探索。新授課在上學期我們六個教師都上了一輪,當時根據整個教研組以及課改顧問羅主任的意見,我們沒達到預期效果,因此推倒重來,由上一輪新授課,把新授課的流程基本固定。

    2、3月份本組內有3名教師參加學校10教齡以內的課改課比賽,我們三個教師都是上的復習課,而且我們及時進行了聽評課并把反饋意見進行收集,因此我們的復習課的流程也基本固定了。

    3、4月初,根據學校年級組的安排,我和王主任針對試卷講評課進行探索。而且邀請了全校教研組老師和羅專家前來聽評課。也把試卷講評課的流程也基本固定了。

    4、我們打算在5月份針對習題課安排3個教師進行探索,對于四種課型,我們都會安排多人進行探索,并會邀請全校教研組老師和課改顧問羅主任前來聽評課,并及時進行了聽評課并把反饋意見進行收集。

    以上就是我所要和各位領導交流的內容,不足之處希望各位領導指正批評。

    招聘座談會發言(專業19篇)篇十二

    尊敬的各位領導,各位詩友,大家上午好!

    今天應邀出席本次座談會感到非常榮幸,我們得到了一次向上級學會、兄弟學會匯報和學習的好機會,在此我代表xx市詩詞學會表示衷心的感謝。xx市詩詞學會成立于2017年1月,現有注冊會員140人。三年來,通過全體會員的不懈努力,做出了一定成績,取得了一些階段性的成果,現將三年來的工作簡要匯報如下:

    xx市詩詞學會的宗旨是以詩詞曲賦、楹聯等藝術形式傳承發展中華優秀傳統文化,弘揚社會正能量。以詩詞為主線,挖掘當地風土民情,研究文化傳承脈絡,謳歌山水人文,服務地方文化發展。目標是把xx打造成為“中華詩詞之鄉”,使xx這片古老的土地,在“美麗桃都、君子之邑”的基礎上進一步得到文化上的又一次升華。宗旨,把詩詞楹聯愛好者們聯系在了一起;目標,把天南海北的xx人團結凝聚在了一起,從而為xx詩詞文化事業的發展壯大提供了堅實可靠的基礎。

    堅持開門辦學會,不設任何門檻,只要喜歡古典詩詞,無論什么職業,無論哪個年齡段,無論現有水平高低,都可以入會學習交流,參加活動。通過“知識課堂”,讓即有的行家里手帶動新手,讓大家知道個人學習提高的同時,也是在為家鄉為社會做貢獻。通過“知識課堂”,傳播了知識,凝聚了人心,提高了詩詞學會的知名度。

    學會成立之初,僅設有宣教和組聯兩個部。宣教部負責學會對外宣傳和“知識課堂”授課,組聯部負責聯系和吸納會員及組織學會的有關活動。隨著人員的增多,隊伍不斷發展壯大,學會虛心聽取各層面的意見和建議,結合現實需要,適時成立了古風詩社,來適應不諳格律的初學會員和愛好者的要求;成立新韻詩社,來適應喜歡新聲韻的人群;成立新詩詩社,來適應會員中愛好自由詩的人群等等。收編、改造了原有的xx市君子詩社,以突出xx地方文化特色;成立了女詩人協會,使廣大女詩詞愛好者有個屬于自己的家;成立了楹聯學會,來研究楹聯文化,普及楹聯知識;成立了曲賦學會,來進行詞、曲、賦等的研究和創作實踐。目前正在策劃成立小詩人協會,幫助全市的少年兒童建立一個屬于自己的組織。不僅僅這些,我們還為有書畫專長的`會員成立了書畫部,為愛好文史的會員成立了文史部,為了讓大家展示自己的才藝成立了文藝部,我們還有孝文化研究中心,等等等等,每成立一個機構,會員們就多一個學習和展示并為之服務的平臺。

    沒規矩不成方圓,從詩詞創作要求到各個方面的管理,學會和下屬每個部室都結合自己的業務特點制定規章制度,學會和廣大會員監督執行。比如學會的作業,就有一個從布置到輯稿到初審到終審到交付做帖的嚴格的流程。編輯部做帖做刊又另有一套程式上的規則和要求,等等。有規則并能得到嚴格執行,能使廣大會員和整個社會感覺到詩詞學會的正規和嚴謹,進而強化本詩詞學會的權威性。

    xx市詩詞學會根據中華詩詞學會創建“詩詞之鄉”的要求,積極進行“六進”活動,參加社會實踐。號召會員積極聯系,使“知識課堂”不斷走進社區、農村、景點、機關、企業和學校。創建基層詩社成為了xx市詩詞學會的亮點,特別是學校詩社,為xx培養了成百上千的小詩人。學會委派有資質的會員為基層詩社上課,具體做法可由授課教師代表作專門介紹,在此不再贅言。孩子影響家長,家長影響社會,有了這些,詩詞文化的發展便在意料之中了。

    在積極向上級各有關部門為學會和會員個人爭取榮譽的同時,詩詞學會每年都進行一次表彰活動。大致做法是:設置詩教先進單位、詩教先進個人、學習標兵、“詩詞滋養心靈”特別獎等獎項,并認真落實到具體的對象,做到實至名歸。以此來烘托詩詞文化的良好氛圍,提高學會的凝聚力和會員的榮譽感。

    三年來,xx市詩詞學會摸著石頭過河,取得了一定成績,也走過不少彎路,今天向各位領導各位詩友匯報,不敢說交流經驗,因為我們還沒有成功,還一直并將繼續在探索進取的路上。泰安市詩詞學會的成立,使我們有了主心骨,更有了底氣。我們打算在泰安市詩詞學會領導下,不忘初心,繼續努力,為xx、為整個泰安的詩詞文化事業做出應有的貢獻!

    招聘座談會發言(專業19篇)篇十三

    關于公司發展:公司是國內產業辦金融領域的領先者,當之無愧。在過去十多年的發展中,得益于一種平衡,在市場化和國資管理體制、在積極進取與防控風險之間的平衡,踩準了節奏,實現了穩健發展。目前公司正處在一個前所未有的平臺上,對年青員工而言,廣闊天地大有作為。

    關于公司氛圍:溫暖的大家庭。首先是一個正直充滿正能量的企業,公司對大家一視同仁,世間自有公道,付出總有回報;其次是一個包容的企業,獨立的觀點會受到鼓勵;第三,是一個創新進取的企業,從發展道路、業務模式到通信手段、生活方式。

    關于工作的體會:

    第一,做事要用心,無論行文辦事,事無大小,多問一句,多想一層,學會從公司的高度、對方的立場、事情的本源的三個角度考慮問題。拿出來的東西首先要對得起自己。

    第二,待人要誠心,公司的事情要有公心,助人為快樂之本,不計較一時得失,心底無私天地寬。

    第三,關于學習,學習的內容不限于專業知識,包括行業動向、能源基礎知識、控管企業基本情況、財務、法律等;學習的形式不限于培訓,包括公司文件、企業匯報材料、同行、控管企業、同事等。

    第四,關于時間管理:急事宜緩干,忙則多錯;緩事宜急干,敏則有功。工作留出自己審視和提高的時間。

    關于未來:做最好的自己,帶動影響他人,與大家共成長。

    stay hungry, stay foolish。

    一句贈言:善始善終,善作善成。

    招聘座談會發言(專業19篇)篇十四

    各位領導、各位同仁:

    大家好!

    我是xxx建設集團有限公司的董事長xxx。非常榮幸能夠參加今天的座談會,同大家交流學習。在我公司被吸收為xxx企業信用建設促進會副會長單位之際,我謹代表xxx建設集團向長期以來關心和支持公司發展的各位領導、同仁表示衷心的感謝!

    一、信譽至上、用戶至上”的企業理念,公司連續5年被評為xxx省、xxx市守合同重信用企業。公司經濟實力節節攀升,20xx年施工產值突破50億元,位列xxx百強企業第57位,被評為xxx省經濟建設領軍企業及全市優秀民營企業。

    在企業信用建設上,xxx建設集團從“安全質量第一、信譽至上、用戶至上”的企業理念出發,高度重視以下三方面工作:

    一、質量是企業的生命,是企業誠信建設的著力點。

    20xx年還被評為“aaa級中國質量信用企業”,工程質量得到了顧客和業主的高度信任。

    二、安全是企業的底線,是企業信用建設的基礎。

    公司始終堅持“安全質量第一”的方針,制定安全生產目標,并將目標以責任書的形式逐級分解、落實到人。同時還通過完善安全生產制度、編制應急預案,搞好項目月度安全檢查、安全教育輪訓,及時排查、整治安全隱患等一系列措施守好工程安全底線,多次被評為“文明施工樣板工地”,公司公信力不斷加強。

    三、守合同是企業的良心,是信用的直觀體現。

    公司禁止任意變更合同,隨意增加不合理合同條款,不及時竣工結算等背離合同約定的行為。我們尊重農民工,從保障農民工工資做起,工程完工或完成協議內容及時結算、及時清付。多次被市政府評為“農民工最佳用人單位”,用最直接的行動捍衛公司信用。

    除此之外,公司還將誠信作為個人晉級考評的重要依據。通過上述一系列措施,建立和鞏固了公司信用體系。接下來,我想從本行業出發,談談本人對信用建設的一些意見和建議。

    首先,我建議制定《xxx市建筑企業自律公約》,企業通過簽約,向社會公開守法經營、誠實守信的承諾,并以此作為企業執業條件。

    其次,我提倡建立健全建筑業企業和專業技術執業、從業人員的信用檔案,豐富xxx企業信用網中信用查詢功能。

    最后,希望能及時更新企業信用網站曝光臺資料,加強對社會企業誠信力尤其是會員企業誠信力監督。

    3。15晚會以及最近發生的農夫山泉質量信用危機告訴我們,信用建設工作任重道遠,在市場經濟體制不斷完善、公眾監督不斷強化的今天,誠信已不僅僅是一個基本道德問題,它日益成為一種重要的社會資源,成為一種財富,一種競爭力,成為企業健康發展不可缺少的重要條件。xxx建設集團將借助加入企業信用促進會這個良好機會,學習其他企業好的經驗,努力使誠信建設與企業發展同行,為構建誠信社會做出積極的貢獻。謝謝大家!

    招聘座談會發言(專業19篇)篇十五

    尊敬的各位領導、各位勞模大家上午好。我是xx小學**。

    今天我很高興能與各位領導和各位勞模聚在一起交流和學習,心情很是激動。聽了以上各位(領導),發自肺腑、飽含深情發言我深受感動和鼓舞。我作為一名普普通通教育工作者,我只是做了應該做事,卻獲得這樣榮譽,這是對我極大信任和鼓舞!作為教育界勞動模范我深感肩上責任重大,使命光榮,作用深遠,影響力量。

    所以自從xx年被評為市級勞動模范以來,我更加努力工作與學習。時時刻刻以一個標桿標準要求自己。我們知道,作為基礎教育,是為未來儲備人才,要教在今天,想在明天,以明日建設者素質要求,做好今日教育教學工作。雖然我不可能把學生步入社會后幾十年知識都傳授給學生,但我可以培養他們扎實自學能力、獨立思考能力、探求新知能力、動手實踐能力和創造本領。雖然我不指望能培養出多少“牛頓”和“愛迪生”,但我們確能將學生培養成一個懂得愛與責任合格公民。正因如此,我便以一個平凡教育工作者誠摯,投身于教育改革風尖浪頭,與時俱進,改革創新,不斷地豐富自我、完善自我、發展自我,從而更贏得世人尊敬,社會肯定,并在努力實現我真誠育人理想同時帶動了我身邊所有同仁。

    作為勞模,從未敢忘記自己榜樣和示范作用,堅持用自己行動來捍衛這個職業圣潔,用首席教師教學水平引領同事一路前行!用師德標兵魅力感染影響同伴克服誘惑堅守梨園。因為我知道,生命意義遠不止于功利。微小中藏有博大,短暫中孕育永恒,廉潔從教、無私奉獻是教師天職!我們有一千個理由埋怨職業清貧、職業平淡,但是我們更有一千零一個理由堅持職業操守和職業精神。教育是崇高事業,需要我們去獻身;教育是嚴謹科學,需要我們去探究;教育是多彩藝術,需要我們去創新;教育是系統工程,需要我們大家共同參與!我相信自己決不會辜負作為“人民教師”榮耀與神圣!并一定會為促進洮南經濟發展默默貢獻自己微薄力量!

    招聘座談會發言(專業19篇)篇十六

    各位領導、各位朋友:

    大家下午好!

    首先感謝這次會議的主辦領導,為我研究會帶給了一個與大家共同學習,相互交流,服務大家的平臺這天,我們大家歡聚一堂,共賀元旦佳節的到來,借此機會,我僅代表運城市公民道德文化傳播研究會,向大家問好,給大家拜個早年。下方我把我研究會給大家做一個簡單的介紹,也讓大家了解我會。運城市公民道德文化傳播研究會成立20xx年9月,本研究會的主管部門是運城市宣傳部禮貌辦。在禮貌辦的領導下,配合各級政府開展了多次公益活動。

    11年10月3號在市團委牽頭下,在xx廣場開展了|“喚醒人間大愛,拒做冷漠路人;的萬人簽名活動。我研究會全體會員參加并號召會員之間開展了互敬、互幫、互愛活動,11年12月8在運城市職業技術學院進行道德與法制義務教育活動。20xx年元月13號,蒙牛集團奉愛心與我研究會共同為運城80歲以上老人節前送溫暖,贊助價值十來萬元的奶。同時當天我研究會部分領導到下縣看望全國公民道德提名獎胡并申同志,我研究會把道德模范胡并申接送到市中心醫院冶療。今年我研究會多次為市道德模范進行服務。為他們送去溫暖與愛心。

    八一建軍節前夕,我研究會兩次進軍營,公民書畫院為我市消防官兵贈送書畫,并掛匾授予我市消防支隊公民道德教育基地。9月20號全國公民道德宣傳日,由市委宣傳部組織,我研究會承辦,在xx廣場舉行愛國愛市公民義務宣傳活動,參加單位有市團委,婦聯、公安、企業等十幾家單位。11月15號我研究會與運城市中小企業局共同舉辦了“運城市首屆河東企業文化論壇會;,并組織幾十家企業到河南明星企業進行參觀學習三天。得到了參會企業好評。

    這天我研究會公民書畫院來了三位書畫家為企業家們現場作書寫字,用書法紅揚道德文化,傳播仁愛精神,也期望在座的各位領導企業家們能夠用心參與到公民道德研究會來。我研究原為大家做好服務,把你們企業的先進事跡,好人好事,把你們為社會的善行義舉,透過我們的公民道德刊物,網站進行宣傳,為你們做好服務工作。

    最后,期望大家攜起手來、為我市提出的文化強市、文化強企共同努力,相信在大家的努力下,必須能夠匯涓流而成江海、積小善而成大德,讓每一個市民都成為擁有良好道德水準的現代公民,讓每一個家庭都成為溫馨幸福的生活港灣,讓整個運城成為和諧完美的城市家園,從而使我們中華民族的傳統道德觀念在新時期進一步發揚光大、把我們魅力運城建設的更加美麗。多謝大家!

    招聘座談會發言(專業19篇)篇十七

    尊敬的各位領導、親愛的同事們:

    大家好,我是xx銀行的銀行對公柜員xxx。今天很榮幸可以作為先進典型在這里淺談在優質服務方面的感想。我想借此機會,向在工作中指導和支持我的領導們和同事們表示最真摯的感謝!

    作為一名銀行對公柜員,能夠給銀行業務帶來增長才是王道。而其中如何讓客戶選擇我們、信賴我們,主要還是需要通過我們的服務。所以,我一直在仔細揣摩該如何做好柜臺服務,從不斷的學習中,我尋找到了一條適合自己的道路,這也讓我的服務不斷提升、業務得到不斷發展,各項指標在團隊中的排名都名列前茅。

    第一,提升自己的綜合素質。做行家、說行話、樹形象。這一點其實并不難,靠的就是平常一點一滴的積累與學習,拓寬自己的知識面。在客戶想要了解相關信息的時候,我們在用專業回答解答時,更要用能夠讓客戶理解的言語去表達,想要做到這一點就需要我們對銀行的金融業務有非常深刻的掌握以及對專業知識的理解。但是如何讓客戶能夠更容易理解接受,開始的時候我也不是很懂,于是我看了很多關于可以提高人際交流的書,也向很多前輩交流討教。和客戶的言談間如果能夠樹立良好的個人形象,也會大大增加客戶辦理業務的幾率,在接待客戶的時候要大方禮儀。太過熱情會讓人覺得很難適應,過于冷淡會有敷衍之嫌,如何調和我也是花了非常多的時間才了解到。

    第二,以真心換真心。對待客戶要真誠,最忌諱的就是敷衍。相信大家對這段時間網上的一位柜員由于對客戶態度敷衍、不屑而讓客戶從銀行轉走了幾個億這件事情應該都有所耳聞吧。而像這種以貌取人的現象在各個服務行業都屢見不鮮,但這種情況是我們行業的大忌。我時刻牢記以真心換真心這一條。注重每一個細節。這些客戶很多都會因為我服務好,而主動聯系他們的朋友將業務介紹給我。這就是一種連帶關系。

    第三,廣撒漁網便撈魚??蛻艟秃帽仁呛@锏聂~,我們只有廣撒漁網,總能夠撈到魚。我主要負責的是對公司的開銷戶,最近這三個月,我輪崗對公現金存取。因此我每天都可以接觸到很多的客戶。在與這些客戶交流之際,快速捕捉到客戶的需求,不放過任何一個客戶咨詢的機會。并不是每一次機會都有結果,開始的拒絕也會讓我有挫敗感。但是一個好的銀行柜員就是越挫越勇的。無論是電話咨詢還是柜臺咨詢,我都會留下聯系方式,大部分客戶最后都可以辦理一些業務。一些沒有成功的客戶我也加了微信。有時候在吃飯、準備睡覺的時候,也會收到一些信息,都要及時回復,因為我知道很有可能我會因為一條信息沒有及時回復而喪失一個客戶。在朋友聚會上,偶爾也會厚臉皮向他們介紹我們銀行的業務,他們在辦理私人存款的時候也大多會找我。而不管最后是否成功辦理業務,逢年過節我都會給他們發一些問候短信,在他們的生活中留下印象,其實剛開始的時候我不是特別好意思,但是后來證明我的做法是對的,在之后他們想要辦理銀行業務時可以優先想到我。

    第四,提供超值服務。好的服務是拓展業務的真諦。所謂的超值服務就是服務范圍的延伸,為客戶提供更優質的服務。比如說隨著結算手段的不斷更新換代,有些客戶并不熟悉這些流程,碰到這樣的情況時,我會主動為他們提供幫助,仔細講解、不厭其煩。在溝通的過程中,我也會借此辦理業務的機會,了解公司情況。在這個過程中,不能顯得太過于刻意,也不能急著就讓客戶開戶存款,這會讓客戶產生抵觸心理,我也是花了很長的時間揣摩。想要更精準的把握客戶的需求,在之后的營銷中打下基礎是我用很多的失敗和經驗打造的。也正是由于我能夠提供超優質的服務,這也讓很多客戶對我非常信任,因此我也贏得了很多轉介紹的機會。這一點和第二點所說的以真心換真心也是一體的。

    我始終相信勤奮的工作開始換來豐厚的回報,事實證明我這樣做是正確的。這一次被選為先進代表是我意料之外的事情,但這絕對不是我終點,而是我新的起點,在今后的工作中我會更出色得完成我的工作!最后再次感謝各位的聆聽!

    招聘座談會發言(專業19篇)篇十八

    20xx年以來,我校在區教育局黨委的正確領導下,扎實開展黨建工作,為學校發展提供了堅強的思想、組織保證,推動了學校各項工作持續發展。主要工作如下:

    一、健全支部班子,建強“主心骨”

    1、抓實政治學習,建設“學習型”黨組織,通過時事政治、黨建理論等各類學習活動,使黨員干部的思想、行動與黨的政策路線保持高度一致,做到與時俱進。

    2、抓實作風建設,建設“服務型”黨組織,樹立“黨員就是服務員”工作理念,創建“三服務”支部:一是全體黨員率先服務學生,二是黨員服務教師,三是黨員服務家長。全校28名黨員帶頭結對幫扶,結對周邊村組40余個學困生、留守學生、經濟困難生家庭,對這些家庭進行了熱情幫扶,家校形成合力,促進學生健康成長。

    3、抓實思想建設,建設“榜樣型”黨組織。黨支部引導黨員爭當優秀共產黨員,努力做到“五帶頭”,樹立黨員形象,充分發揮黨員的先鋒示范作用。

    二、夯實基本隊伍,建好“主力軍”

    一是黨支部把在創先爭優活動中表現突出的黨員事跡和教育感言、教育理念做成展板,在學校櫥窗中集中展出,發揮示范帶頭作用,并將其中表現突出的優秀黨員創先爭優事跡在全街巡回展出。

    二是開展黨員與教師從思想、業務、生活等方面全方位的“結對子”活動,全體黨員結對率100%,結對教師進步率100%。

    三是重點關注青年教師。學校對思想政治素質較好的青年教師,及時確定為培養對象,列入入黨積極分子隊伍,做到嚴格把關,成熟一個,發展一個。

    三、開展主題活動,唱響“主旋律”

    一是加強教職工思想政治工作。黨支部以創先爭優為目標,開展了以“三愛三有三爭”為主題的'師德主題教育活動。

    二是打造高效課堂,爭做業務標兵。學校推行“學案導學”法,取得良好效果。

    三是把關愛學生作為創先爭優活動的主要內容?!罢n外訪萬家”活動中,黨員教師實地家訪400多名學生家庭,實地家訪率達到95%。學校兩次代表市、區教育局迎接省教育廳檢查,反饋結果良好。

    四是開展“喜迎黨的十八大、爭創教育新業績”系列主題實踐活動。黨支部深化創先爭優活動,全體黨員繼續采取佩戴黨徽、放置桌牌、公示崗位職責等方式,開展20xx年新一輪公開承諾活動;開展“雙崗雙號”聯創以及崗位練兵、業務競賽、黨員志愿服務等活動。

    四、彰顯工作成效,把握“主動權”

    在學校黨支部的先鋒堡壘作用和全體黨員模范帶頭作用的共同影響下,學校黨建工作取得斐然的成績:20xx年3月,學校黨支部代表蔡甸區委接受省委組織部“五個基本”創建工作的檢查,受到各級領導的好評;學校連續第三屆被評為“湖北省文明單位”;20xx年學校獲武漢市教育工委“建黨90周年網絡知識競賽”團體獎;學校連續三年中考成績處于蔡甸區前五名,連續三年獲區綜合辦學水平督導評估第一名。今年學校黨支部被武漢市委評為“創先爭優先進基層黨組織”。

    關于加強中小學黨的建設工作建議如下:

    1、要明確學校黨建工作的基本任務,增強黨組織的服務意識。學校黨建工作的基本任務主要是:加強學校領導班子的建設;認真抓好學校思想政治工作和精神文明建設;做好黨員發展和黨員教育的管理工作,充分發揮黨組織的先鋒堡壘作用,為學校行政教學工作服務。

    2、要正確處理黨建工作與中心工作的關系,增強黨組織的發展意識。教學質量是學校生存和發展的生命線,因此學校黨建工作必須堅持“圍繞中心抓黨建,抓好黨建促中心”的工作思路,從教育教學質量這個中心工作出發抓黨建,因為,教育教學質量是黨建工作的生命線和活力源,更是一個學校生命線的生命線。

    3、要充分發揮黨組織的核心作用和先鋒堡壘作用,增強黨組織的先鋒意識。學校黨組織的作用主要應體現在學習理論,轉變觀念;依法治教,參與決策;建設隊伍,提高素質;黨員帶頭,身體力行;思想保證,落到實處;領導群團,協力推進等方面。

    4、要牢牢把握黨組織對學校意識形態工作的主導權,增強黨組織的引領意識。學校黨組織要加強對學生德育工作的領導,落實德育工作的首要地位,要不斷改進德育工作的方式方法,采取豐富多彩的形式對學生進行理想教育,增強他們的社會責任感和使命感,激發學生對黨的向往和熱愛。

    招聘座談會發言(專業19篇)篇十九

    大家好!在這里,我給大家說幾點希望:

    首先要學習,

    團員青年。青年人成長,要靠自己,也就是靠自己堅持不懈的學習。青年人剛剛走上工作崗位,可能會遇到一些迷茫,或有時感到不知所措的情況。因為我們涉世未深,閱歷尚淺的緣故。這是人生的必然階段。

    要想真正成才,從實踐總結出來的經驗就是堅持學習。我們已經學了很多書本知識,還必須學習更多的書本知識。我們要向社會學習,學習人生練達,“人生練達即文章”嘛,向前輩學習,向師長學習,向同事學習,三人行必有我師。學工作技巧,學做人,把學得的知識轉變為工作能力。因此,我們要把學習當作終生任務,即活到老,學到老。尤其是當今時代日新月異,不學就跟不上時代前進的步伐。

    第二點就是要實踐。積極投入到實際工作中,投入到項目施工中去,一開始的時候可能不太熟悉,有的時候工作可能會插不上手,甚至自己提出的想法得不到采納。這不要緊。這是你實踐的一個過程。問題是你能不能在不斷的實踐中,抱有一顆持之以恒的心認識自己,錘煉自己,提高自己。要做到由不了解到了解,由不熟悉到熟悉,由觀摩到操作,由操作到創新,由創新到持續創新。實踐,就是要身心都要沉下去,即身體要到,思想要到。只有扎實的根基,才能枝繁葉茂。

    第三點就是要多思考。除了學習,除了實踐,還要多思考。思考什么?可以說在我們人生的不同時期,不同階段都會有很多新的問題,實踐中也會反映出很多新的問題。對于這些問題應該積極地思考,多問幾個為什么?不能人云亦云,亦步亦趨,要分清是非,分清主流和支流,要認識大勢所趨與暫時表象。否則,會迷失方向。

    第四點要熱愛本職。前面所講的'學習、實踐、思考都要有一個載體,離開載體的學習、實踐、思考是虛空的,不切實際的,而不切實際的東西是不入流的,即社會發展不需要的。我們的本質是什么?就是我們所在的崗位。也許這個崗位不是你的初衷,也許這個崗位與你的專業不相符,也許這個崗位像一盆水澆滅了你燃燒的理想之火。從而迷茫。失落。但是,人生不允許你這些“也許”,人生就是現實的,你必須去面對。毫不隱晦地說,可能很多人對薪酬很在意。但社會是公平的。首先考慮你的付出,你的付出決定你的所得。當然,這里也許有區位、企業、行業、崗位的不同??晌覀冞x擇了自己的選擇,就要為自己的選擇負責。就是要熱愛自己的選擇,及熱愛自己現在的本職工作。只有熱愛,才能產生激情;只有激情,才能創造成果。一個毫無成果的人,到什么地方都不會受到歡迎。在人生的道路上,千里之行,始于足下。

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