如何總結領導講話（專業15篇）

演講稿范文的結尾應該簡明扼要地總結演講的核心內容，并給予觀眾一些啟發或提出對未來的展望。小編特意為大家整理了一些精選的演講稿范文，希望能夠給大家提供一些寫作上的靈感和方向。

如何總結領導講話（專業15篇）篇一

20xx年，xx項目部工程管理人員在公司項目領導的帶領下，全面落實國家、行業、股份公司有關安全質量法律法規和制度管理要求，認真學習貫徹集團公司各項管理理念、管理原則和管理機制，積極響應集團公司開展的各項安全質量活動，并按照“標準化手冊”要求進行項目的整章建制，對項目進行規范管理。期間，在20xx年上半年集團公司安全質量稽查考評中獲優秀項目部稱號，順利通過股份公司安全檢查及股份公司精細化檢查等代表分公司迎檢的各項檢查考評工作，為公司項目贏得聲譽，并提升了項目形象。

步入20xx年，我們首先要查缺補漏，尋找不足，根據集團公司領導講話精神，對項目工程管理存在的問題進行以下改進：

3、嚴格落實“管現場必須管安全”的管理理念，以更加積極的態度配合相關部門人員，對施工現場安全管理進行更有效的控制。

其次，為確保分公司2015年度安全質量重點管理目標實現，圍繞本次講話內容，結合項目實際，xx項目工程管理應按以下思路貫徹落實領導指示，并在20xx年的工作基礎上繼續加強如下工作：

5、工程質量管理方面：杜絕責任質量事故，竣工工程一次驗交合格率100%；

7、職業健康管理方面：加強作業場所有毒有害氣體、粉塵、噪聲治理和生活衛生管理，控制職業病，防止急性、群體性職業中毒事件的發生；強化勞動防護用品的使用監督，為作業人員提供符合安全衛生標準的勞動保護設施和個人防護用品。

最后，全國各地嚴峻的安全質量管控形勢，要求我們更要加強認識，轉變思想，落實到具體措施，就是要在管理工作中把握以下幾個方面：

1、提高認識把握新形勢，堅守安全質量管理“生命線”，確保各項措施不折不扣的落到實處，確保安全質量管理筑牢“底線”，不碰“紅線”，堅守“生命線”，抓出習慣，抓出長效，為集團健康持續發展保駕護航。

2、全面強化危險性較大分部分項工程專項方案管理，堅決杜絕群死群傷事件發生，嚴把各環節關鍵控制點，嚴格過程驗收，以工序達標保安全可靠，以崗位管理達標保生產安全，確保企業市場經營安全，為集團公司健康持續發展提供可靠保障。

3、深入推進安全生產管理標準化管理，全面提升施工生產安全的可靠性，規范全過程管理，加強過程考核，提升管控能力，努力提升施工生產安全管控水平。

4、貫徹落實工程管理“首件制”機制，全面提升工程項目總體管理水平。

5、大力加強施工過程檢驗檢測工作，確保過程驗收到位和質量安全。項目部自身必須做到全數檢驗檢測，合格后方可進行下道工序。施工過程檢驗檢測工作必須做到檢驗檢測到位，檢驗檢測數據必須真實可靠。

6、加強兩級機關稽查考評力度，高度重視股份公司片區巡視組工作，確保實現“全面覆蓋”管理狀態，確保集團公司安全質量管理長治久安。

7、繼續加強高風險管控力度，大力提升高風險項目抗風險能力。

8、繼續深化應急管理體系建設，進一步提升應急處置能力。從領導體系、責任體系、監護值守體系、應急救助體系、媒體應對體系、善后處置體系、責任追究體系等方面全面提升應急處置能力。

9、高度重視當前安全形勢，全力做好今冬明春安全生產工作。全面開展自查自糾，并落實好國家安全局開展的巡視巡查工作，繼續嚴防死守，采取更加有力的措施，做好更加完備的預案，防止發生施工安全和火災事故。

如何總結領導講話（專業15篇）篇二

如何總結領導講話（專業15篇）篇三

各位班主任：

大家好!

今天各位班主任犧牲休息時間，來參加本次班主任工作會，我代表學校感謝各位老師，同時也感謝各位老師本學期來為學校所做的貢獻!今天，我們班主任工作會的主要議題是總結本學期來的班主任工作，布置后段工作。

班主任是學校德育管理的核心力量，班主任的工作作風、管理水平直接影響到學生各個方面的素質，直接影響到一所學校的興衰。所以，學校對班主任工作是非常重視的，各方面都盡量向班主任傾斜。在開學時，我校就召開了班主任工作會，安排布置了班主任的工作。本學期，我們選配的班主任也都是政治過硬、業務精干、極富愛心和責任心的老師，并且注重老、中、青三結合，這也有利于班主任的傳、幫、帶。

一、本學期，各班強化管理，在以下幾個方面做的很好。

1、班級管理制度化。沒有規矩，就不成方圓。各位班主任在剛開學時都能抓好班委會建設、制定衛生制度、班級學生管理制度等。特別是八年級，更是加強了《中學生守則》、《中學生日常行為規范》等制度的學習，使學生順利地由初一過度到初二。永杰的八(2)班等、老師小孩子較小，家務事較多，但班級管理有條有理，詹娟老師雖從他校剛入我校，但能服從學校安排，毫無怨言地擔任班主任工作，加強督導，班上各方面工作都較出色。各班注重衛生工作，責任到人，任務表上墻，工作主動到位，共創了陸城一中潔凈美麗的校園。有些班雖然清潔區面積大，任務重，但同學們都能在班主任的安排之下，圓滿完成任務。很多班級班上制定了一些有特色的保潔措施，基本杜絕了亂丟亂扔現象。很多班級制定了公物管理制度，公物管理好。

2、班團活動實效化。本學期，各班已真正將班團活動作為對學生進行德育教育的重要方式，能利用這寶貴的時間加強對學生的教育，應付檢查式、游擊式班團活動已不見蹤影，下列班級班團活動不僅注重實效，而且很有特色：

3、家校聯系信息化。各位班主任能經常利用各種機會與家長加強聯系，共商育人大計。家長到校時，班主任能讓座、倒茶，有禮有節，體現了教師的素質和形象。雖然學校沒有給班主任發放通信費，但每位班主任在有事時都能及時用自己電話進行聯系，保證了不耽誤學生的教育。

4、培優輔差經常化。

的高度，強化培優輔差工作，每天早來晚走，勤下班，重管理。如：老師等。很多班主任跟班緊，加強了課間操、早晚自習的檢查。正是因為有了各班班主任的認真負責、齊心協力、齊抓共管，本學期班風、學風、校風得到了好轉，贏得了社會各界人士的普遍贊譽。在此，我代表學校再次向各位班主任老師表示衷心的感謝。

二、存在的主要問題。

雖然本學期各位班主任工作非常出色，但也存在一些問題，主要如下：

1、班級管理機制有待改進，在規范和創新等深層的管理上的研究工作還需不斷加強。

2、“后進生”的轉化工作不力，效果不明顯。對后進生班主任要重視，不能讓一顆老鼠屎壞了一鍋湯。

3、課間操的質量仍不夠理想，動作遲緩，講話多。希望班主任老師上操準時崗，站在隊伍的前面，盡量在隊列中多巡查。同時安排好班干部進行檢查。

4、心理健康教育的針對性和實效性還有待于探討。班主任要多觀察、多留心。

四、后段時間工作，希望各位班主任從以下幾個方面入手，進一步提好班務工作。

1、查缺補漏，記好班務工作手冊，實施好班級工作計劃，準備做好班級工作總結。

2、運用多種形式向學生進行思想道德品質教育，逐步使學生具有高尚的道德品質，良好的行為習慣，特別是抓好后進生轉化。

3、會同任課教師，教育、幫助學生明確學習目的，端正學習態。

度，掌握科學的學習方法，不斷提高學習成績;聯系、邀請任課教師共同商量班級工作。

4、培養和建設好班集體。指導好班委會工作，發揮班上干部的模范作用，培養和使用好學生干部，提高學生自我管理能力，把班級建設成團結友愛、奮發向上的集體。

5、督促學生認真參加體育鍛煉，上好兩課兩操，全面提高學生身體素質;經常進行安全教育。

7、保持平和心態，善待每位學生。

8、走近學生，了解學生。

9、完善班級制度放手學生管理。

10、充分利用班會做好思想工作。

11、班主任工作要注意“十忌”：一忌工作盲目;二忌放任自流;三忌簡單粗暴;四忌空頭說教;五忌賞罰不明;六忌言行不一;七忌有始無終;八忌獨斷專行;九忌放蕩不羈;十忌目無全局。

如何總結領導講話（專業15篇）篇四

尊敬的各位領導、各位同事：大家好!

其二、人員的不夠穩定使工作進入疲勞狀態，惡性循環，導致工作思路不清晰，忽略了管理員的業務培訓。

其三、主觀上思想有過動搖，未給自己加壓，沒有真正進入角色;。

其四、忽略了團隊管理，與各級領導、各個部門之間缺乏溝通;。

以上幾點是我部門與個人存在的最主要的問題根源，財務部門作為公司的一個主要職能監督部門，“當好家、理好財，更好地服務企業”是我財務部門應盡的職責。在公司加強管理、規范經濟行為、提高企業競爭力等等方面我們負有很大的義務與責任。只有不斷的反省與總結，管理工作才能得到提高!。

“查找不足趕先進，立足根本爭先進”，時值潤發集團提出“樹標兵、學先進、促發展、爭效益”活動、潤發機械又一度成為整個集團的標兵企業，“鑫宏企業與本公司進行對口紅旗競賽”的今天，作為個人我們要實現體現自已的人身價值，企業的興衰直接關系到個人的榮辱，作為財務管理部門，為公司實現共同的目標我們要添磚加瓦，學習潤機的六種精神：艱苦創業精神、改革創新精神、拓展市場精神、精益管理精神、永不滿足精神、顧全大局精神。我們要把這六種精神貫穿于具體的工作中中去，下半年工作作為財務部的主要責任領導，對于“如何提高自我，服務于企業”這門必修課，我將不斷地加強學習，完善自我，把“學習先進、趕超先進、爭當先進”融入到工作中去，重點將放在加強倉庫管理與財務分析這二塊，下面就工作計劃與思路向大會作一匯報：

一、完善公司內部管理制度;部門責任領導明確分工的職責，加強責任考核;。

內部管理制度通過將近一年多來的實施，仍然有許多不合理的地方，為使企業的管理制度更趨于完善，財務部將結合集團管理的要求，與有關部門進行修正。

今年以來,人事方面至今一直未得到穩定,財務部門的力量相對比較薄弱,通過近期突擊檢查工作與倉庫管理員的突擊考試,我們將根據庫房各位管理人員的特點,一方面將對人員重新組合搭配,進行高效有序的組織，另一方面繼續加強培訓,讓每一位倉庫管理人員都要做到對各庫的業務熟悉,真正做到駕熟就輕,文化素質與業務管理水平都要有質的提高,今年3月電腦真正聯網,管理員的電腦操作水平還有待于進一步提高,我們將在這方面加強培訓,使每一位管理人員都能熟悉電腦、掌握電腦操作，扎扎實實提高每個管理員的業務管理水平，會議之后我們將嚴格對倉庫管理員實施目標管理與績效管理，確定目標，達成目標，加強考核監督力度，與工資掛勾，真正做到獎罰分明。

四、加強團隊建設，充分發揮財務職能部門的作用：

五、加大各項費用控制力度，充分發揮財務的核算與監督職能;。

六、搞好財務分析，為領導提供有效的參考依據;。

七、加強應收款催收管理力度，控制好庫存材料與產品，提高資金的運行質量,合理控制資金的使用：

八、繼續做好各部門工資獎金的核算工作：

足根本爭先進”，這不是句空話，號角之聲響起我們就要付諸與行動，利用團隊精神集思廣益，財務條線所有人員重點思考如何在管理上創新，如何在實施成本控制上做文章!總之，今后的工作中，還是年初責任領導會議上的那句話：我將不斷地總結與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，提高自身素質與業務水平，以適應時代和企業的發展，與各位共同進步，與公司共同成長。

最后祝公司興旺發達，蒸蒸日上!

如何總結領導講話（專業15篇）篇五

同志們：

這次會議的主要任務是深入貫徹黨的、屆四中全會、區委七屆十一次會議、全省和全市人力資源和社會保障工作會議精神，總結去年工作，分析當前形勢，部署安排任務，動員全系統上下提振精神，凝心聚力，提質增效，努力實現新常態下人力資源社會保障事業新突破。剛才，我們觀看了全區“兩為”整治視頻，表彰了優秀科室和單位，就業處和專業技術科負責同志分別進行了交流發言，希望大家學習先進經驗，自覺遵守紀律制度，杜絕違規違紀現象。下面，我代表局黨委講幾點意見，供大家參考。

一、堅持開拓創新，突出民生保障，推動年各項工作取得新佳績。

年以來，全區人社系統認真貫徹中央和省、市、區委決策部署，堅持“民生為本、人才優先”工作主線，結合黨的群眾路線教育實踐活動，進一步改進工作作風，提升服務效能，開拓進取，銳意創新，各項工作都取得了較好的成績。

(一)招商引資工作取得新進展。始終把招商引資工作擺在突出位置，以項目為抓手，創新思路，狠抓落實，投資1.5億元的中科節能裝備項目開工建設，投資1.5億元的樂天瑪特超市項目竣工，特別是總投資15.35億元的華和智能叉車項目成功簽約。

(二)就業創業工作得到新提升。以省“五星”級人力資源市場為依托，精心構建覆蓋全區的就業創業網絡。突出抓好農民工“兩節”返鄉和高校學生離校前后“兩個環節”，組織開展就業創業政策宣傳突擊月和各類現場招聘會等活動。全年城鎮新增就業7988人，城鎮失業人員再就業4968人，扶持創業1830人，新增轉移農村勞動力4835人，城鎮登記失業率控制在2.4%以內，高校畢業生總體就業率達96.99%。建成1個市級軟件創業園，全市創業、就業社保一體化現場會在我區召開，城鄉勞動者就業平臺被區委評為“年度服務群眾十件實事”。

(三)社會保障工作取得新成果。社保基金征繳更加便捷。實行“五險合一”征繳模式，搭建社保費征繳網上申報、社保業務自助查詢繳費及微信、qq等自動化服務平臺，社會保障服務水平得到較大提升。全年養老、醫療、失業、工傷、生育保險分別征繳基金4.09億元、1.85億元、0.152億元、770萬元、920萬元，三大保險覆蓋面穩定在95%以上。社保費征繳網上申報平臺被區委評為“年度服務群眾十件實事”。社會保險待遇穩步提高。企業退休人員基本養老金在去年基礎上提高10%以上，城鄉居民養老保險基礎養老金每人每月提高10元，落實醫療保險二次補償政策，職工醫保和居民醫保政策范圍內住院費用報銷比例分別達到90%、75%。服務體系更加健全。整合機關事業和企業退管服務資源，與社會機構合作，打造企事業一體化居家養老服務平臺，人社部勞科院項目組來我區進行調研。農保“四個不出村”實現全覆蓋，全區249個村級服務點所有功能上線。省社保卡發放工作全面啟動，實現異地就醫聯網結算。

(四)執法維權工作得到新鞏固。建立信訪、勞動保障監察、勞動人事仲裁三維聯動機制和處置群體性突發事件應急機制，妥善處理誠信物流、輝煌太陽能等影響較大的集體欠薪事件，督促企業繳納社會保險費231.26萬元，補發職工工資67.67萬元。城區片勞動保障監察中隊被省廳授予“年度全省勞動保障監察示范網格”。發揮省級示范仲裁院載體作用，全年受理勞動人事爭議案件1120起，結案率達100%，當事人對調解服務滿意度達100%。全市仲裁現場會在我區召開。強化信訪排查和維穩責任，構建齊抓共管新格局，在全區信訪工作考核中名列第一，被區委評為“信訪工作先進集體”。

(五)自身建設工作取得新成效。扎實開展群眾路線教育實踐活動，嚴格按照規定動作，創新自選動作，通過查擺問題，分析原因，整改落實，工作作風得以切實改進。嚴格落實黨風廉政建設“兩個責任”要求，規范五項權力運行，研究制定考勤辦法、財務管理等規章制度，讓權力在陽光下運行。深入開展“執窗服”單位“門難進、臉難看、事難辦”專項整治活動，規范服務標準和行為，提升工作效能。我局被區委評為“年度行風暨軟環境效能建設優勝單位”、“黨風廉政建設先進集體”，醫保處被區委評為“年度公共服務行業行風建設先進單位”，就業處被區委評為“年度企業滿意科室”。

年，全局工作呈現整體推進，協調發展的良好勢頭，向上爭取、人事人才、工資福利、專業技術、機關事業管理、工傷認定、勞動關系、職業能力建設等各項工作都完成了全年目標任務。回顧過去一年的工作，我們深刻感受到：榮譽和成績來之不易，這是區委、區政府高度重視、正確領導的結果，得益于市局的指導和各相關部門的配合與支持，更是全系統廣大干部職工勤勉工作、辛勤付出的結果。在此，我代表局黨委，向全系統廣大干部職工致以崇高的敬意和衷心的感謝!

在肯定成績的同時，我們更應清醒地看到，當前全區人力資源和社會保障工作仍存在一些薄弱環節，面臨更多新情況新挑戰。一是招商引資壓力傳遞不到位，信息量偏少，沒有形成人人參與的濃烈氛圍。二是在新常態下，隨著經濟結構調整、優化升級，增速放緩，結構性失業風險逐漸暴露，勞動權益維護和社保擴面難度加大。三是改革工作任務更加繁重，特別是備受關注的養老并軌和涉及工資調整工作、建立縣以下機關公務員職務與職級并行制度改革等。四是紀律觀念、作風建設、服務水平、工作效率等還需進一步增強。

二、堅持服務大局，深化惠民改革，實現20年人社事業新突破。

面對新常態下面臨的新形勢新任務，全系統廣大干部職工要進一步增強責任感、緊迫感和使命感，以兢兢業業、恪盡職守的敬業態度，以百尺竿頭、更進一步的卓越追求，以持之以恒、一以貫之的拼搏精神，全力推動全區人社事業再上新臺階。今年全區人力資源和社會保障工作的總體要求是：深入貫徹落實黨的和屆三中、四中全會精神，全面落實區委十一屆七次會議及省、市人力資源和社會保障工作會議要求，堅持“穩中求進”總基調，突出項目引領，堅持改革統攬、依法行政，圍繞“民生為本、人才優先”工作主線，進一步完善就業創業體制機制，全面深化社保制度改革，促進建立合理有序的工資收入分配秩序，深化人事制度改革，創新人才管理方式，構建和諧勞動關系，全面完成全年目標任務，為全區人力資源社會保障事業長遠發展奠定良好基礎。

(一)堅持選優引強和提升服務并重，著力在引進項目上取得新突破。招商引資是各項工作的重中之重，是全區目標考核的核心指標，全系統要樹立項目為王的工作導向。一要以優質的服務促進項目建設。要抽調精干力量服務引資項目，為已簽約項目辦理立項審批、注冊登記等各種手續，協調解決項目建設中遇到的困難，為客商提供“一條龍”、“保姆式”服務，促使項目早開工、早建設、早峻工，今年要重點做好華和智能叉車項目服務工作。二要以明確的目標強化責任意識。要進一步明確招商引資目標任務，細化分解指標，做到人人有目標、有責任、有壓力。要進一步健全招商引資激勵機制，從經濟利益和干部使用上形成導向，激發全系統干部職工招商引資的積極性、主動性和創造性。三要以創新的舉措提升招商效果。要進一步加大招商力度，拓寬招商渠道，注重以商引商，充分挖掘和利用已經來淮投資客商的人脈關系和資源，捕捉各類項目信息，加大對已有信息項目的跟蹤力度，力爭把意向性信息轉化為實實在在的項目。今年要重點抓好揚州巨超集團化工機械項目的洽談簽約，爭取年內再引進1-2個億元以上的工業項目。

(二)堅持兜底就業和扶持創業并重，著力在擴大就業上取得新突破。堅持就業優先發展戰略，構建城鄉統一的人力資源市場體系。不斷擴大就業規模，提升就業質量。一要始終不渝抓好困難人員兜底就業。把離校未就業高校畢業生、城鎮就業困難人員、被征地農民等作為就業重點，有針對性地開展就業援助，落實全程就業援助服務，完善城鄉統一的就業失業登記制度。二要堅定不移推進創業帶動就業。深化創業型城市創建，確保通過省創業型城市驗收。以新型城鎮化戰略為統領，推動創業扶持政策向農村創業者、大學生等各類群體覆蓋。啟動實施大學生創新創業計劃、農村勞動力本土創業計劃和城鎮失業人員自主創業計劃，以重點群體創業推動全民創業。三要千方百計加強職業技能培訓。實施“勞動者素質提升”行動，整合各類培訓資源，落實職業培訓補貼，健全崗前培訓、技能提升培訓和創業培訓等三大制度。進一步擴大校企合作范圍和規模，大力開展訂單式、定向式、定崗式培訓，提高培訓工作針對性，確保參訓人員就業率達到90%以上。

(三)堅持擴大覆蓋和提升待遇并重，著力在完善保障體系上取得新突破。一要加快實現參保人員全覆蓋。以非公有制經濟組織從業人員、農民工、靈活就業人員等為重點，大力實施全民參保登記計劃。加大企業職工參保稽核力度，努力做到應保盡保、應收盡收。規范基金征繳行為，引進外部監督，與財政、地稅、審計部門“四方聯網”征收，防范基金風險，充分做好準備，迎接國家審計署對基本養老保險基金審計。二要穩步提升民生保障水平。將企業退休人員養老金上調10%，將城鄉居民養老保險基礎養老金最低標準由每人每月90元提高到每人每月105元，將城鎮居民醫保財政補助標準提高至每人每年不低于380元。實施醫保按病種分值結算的付費方式，控制醫療費用不合理增長，確保城鎮職工和城鎮居民醫保政策范圍內住院費用基金支付比例分別穩定在80%左右和70%以上，大病保險合規費用實際支付比例不低于50%。三要扎實推進社保重點領域改革。要把機關事業單位養老保險制度改革擺在首位，研究省市政策，精心組織實施，確保平穩順利推進。適時落實被征地農民社會保障政策，加快建成城鄉一體的居民社會保障體系。

(四)堅持人才引進和培養挖潛并重，著力在發揮人才支撐作用上取得新突破。一要著力引進高層次人才。制定高層次人才引進計劃，通過人才招聘會、高校畢業生專場招聘會等方式，有組織有步驟地引進研究生、留學回國人員和外國專家等高端人才來淮創業。二要努力培養高技能人才。大力實施高技能人才培養工程，努力培養更多實用型、緊缺型技能人才。組織開展技能競賽活動，促使高技能人才脫穎而出。三要健全完善人才服務機制。進一步完善人才引進培養政策，強化人才福利保障制度，營造激勵人才成長，促進優秀人才脫穎而出的良好環境。

如何總結領導講話（專業15篇）篇六

如何總結領導講話（專業15篇）篇七

想領導之未想。領導的精力主要集中在謀全局、抓大事上，對一些具體的事務性工作安排不可能做到面面俱到。這個時候，就是發揮主動性的重要時刻。要加強與領導的聯系與溝通，把那些程序性和例行性較強的工作和活動講話提前準備好、送到領導手中，及時提醒領導安排相關會議和活動，當好領導的參謀助手。

做領導之未做。認真分析研讀領導一個時期以來的重要講話，從領導講話中總結工作成果，發現工作經驗，提煉精辟論點，形成署名文章、理論文章，報經領導同意后在報刊雜志上發表，以推廣經驗、擴大影響、樹立形象。當然，這是對以往起草的領導講話的再整理和再挖掘，也是服務領導的更高層次了。

由此可見，領導講話起草的主動性，不僅可以體現在理念上，還可以體現在實踐中;不僅可以講話起草的過程中，蓮~山課件還可以體現在日常工作和學習中;不僅有利于以文輔政職能的發揮，還有利于個人的成長進步。文字秘書只有在服務領導過程中充分發揮主動性，才能開創履行參謀助手職能的新境界。

如何總結領導講話（專業15篇）篇八

時值國際勞動婦女節來臨之際，我謹代表酒店管理有限責任公司向你們致以最熱烈的祝賀和最親切的問候！祝你們節日快樂！家庭幸福、美滿、和睦！

中國是一個有著幾千年封建歷史的國家。長期以來，婦女社會地位低下，加上在中國人的傳統意識中，女人除了生兒育女、伺俸男人外，是不能參與一般意義上的社會活動的。中國作為世界儒家學說的發祥地，其中對女方的社會地位進行了慨定，其基本的指導思想是：男主外，女主內。在這種傳統思想的束縛下，女方聰明才智的發揮大大受到制約，其社會地位長期難以得到提高。這對人類社會發展而言，是極具悲劇色彩的。轟轟烈烈的五四愛國運動把西方女權思想逐步傳播到中國。婦女解放的思潮在歷史前進的步伐中，逐步被人廣為認知。整個社會重男輕女、男尊女卑的觀念被徹底打破。婦女在社會生活中被普遍受到尊重。新中國成立后，中國婦女社會地位得到進一步提升，所取得的成績為舉世公認。婦女能頂半邊天，已成為時代的最強音！

只要稍加留意，就會發現女方英才輩出，燦若群星，她們許許多多的人已成為推動社會進步和發展的一支不可缺少的力量！如今，她們的經濟地位、政治地位、社會地位是以前任何時候都無法比擬的。

今天，改革開放的浪潮把女方推到了浪尖，成為時代的弄潮兒！全新的科技信息時代和透著無限商機的市場為女方們開創了更加廣闊的天地，使她們能夠發揮才干，展示風采！

酒店的事業也在新世紀的征途上蒸蒸日上，各種機遇與挑戰使她不斷得到發展和壯大。但要想在激烈的市場競爭中獲得一席之地，除了一流的經營和管理，還要依靠時時刻刻奮斗在第一線的全體女員工，而你們，正是酒店大家庭中最優秀的群體！酒店的每一家分店，都有著你們奮斗的足跡和拼搏的風姿，你們發揮著酒店先鋒隊的作用！你們用青春和熱血鋪就了她的成功之路！你們是我們酒店群體中最可愛的人！可以說，酒店取得今日的輝煌成就是與你們充分發揮個人聰明才智，勤勤懇懇、兢兢業業、任勞任怨密不可分的。酒店的發展離不開你們！酒店的發展更需要你們！我代表酒店衷心地感謝你們！在這里，我要向你們真誠地道一聲：你們辛苦了！

在你們之中，有經理，有領班，有服務員，也有酒店人引以為驕傲的巾幗秭妹花，不論你們在哪個崗位，都在為酒店默默地奉獻著。你們有崇高的事業心，有高尚的品德，有強烈為酒店事業獻身的精神，有良好的素質和心智，有一流的口才和文才，有自尊、自愛、自立、自強不息的優良品質，有比男性更大的無畏和勇氣！

站在21世紀的門檻上，許多專家預言，新女方將成為世界舞臺的主角。所以，你們要敢于競爭、善于競爭，認真工作、創造性地工作。相信一定會比男性干得更漂亮、更出色！愿我們酒店的每一位女方都成為巾幗不讓須眉的杰出代表！

中國婦女已在古老的華夏大地上熠熠生輝。我希望酒店的女同胞們能信心十足地同酒店一起奮斗，再接再厲，實現酒店人的宏偉目標，多情的酒店必將聲播千家萬戶；充滿智慧的酒店必將在天空展翅翱翔！

最后，愿酒店所有的女方工作順利，笑口常開，萬事如意，青春永駐。

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如何總結領導講話（專業15篇）篇九

文秘寫作在教學過程中應貫穿寫作能力與職業技能兩條主要線索，既要強調文秘寫作與其它文體寫作的不同，認識文秘職業的獨特性，從文秘職業出發進行寫作教學，同時由于寫作過程的綜合性特點，又要強調學生具備一定的觀察能力、搜集信息的能力、社會調查研究的能力、邏輯思維能力和語言表達能力。寫作是文秘的工作職責之一，機關領導。

講話稿。

當前，審計機關文秘人員經常撓頭的一個問題是：如何適應新形勢的需要寫好領導講話稿?特別是中央八項規定出臺后，文風大為改變，很多文秘人員顯得有些無所適從。作為基層審計機關一名文秘人員，我認為衡量領導講話稿好壞應有三項標準：一是領導滿意度，二是聽眾認同感，三是實際操作性。要寫好領導講話稿，關鍵是要把握項要點。

一、確定主題。寫講話稿首先要確定主題，正確、鮮明是對主題最基本的要求。

(一)主題要正確。何謂主題正確?從大處說要做到“五個符合”：符合黨的基本路線，符合中央的大政方針，符合法律的相關要求，符合人民群眾的根本利益，符合事物發展的一般規律。怎樣做到主題正確?我認為至少須“四個一致”：與中央保持一致，與上級審計機關保持一致，與領導班子保持一致，與人民群眾的利益要求保持一致。

(二)主題要鮮明。大家看到的領導講話稿，雖然“年年歲歲講相似”，但是“歲歲年年話不同”;雖然“上上下下都在講”，但是“上上下下話不同”。話不同首先是主題不同。例如20xx年**省審計工作會議的主題是，堅持法治審計，奮力改革創新，努力推進審計工作向更高層次發展，這個主題就具有鮮明的特色。主題鮮明要建立在對問題本身的深入研究和準確把握上，以及對問題“上下左右”全方位的調查了解和比較分析上。

(一)做到“三講”。一是圍繞上級精神講。傳達不能走樣，貫徹不能變形，很多重要的、核心的精神要原原本本傳達。二是結合工作實際講。傳達貫徹是過程，落實是目的，落實不能“空對空”，而要“空對地”，也就是把上級精神和審計實際結合起來。三是緊扣解決問題講。不解決問題的會議不需開，不解決問題的講話不必講。寫領導講話稿的出發點和落腳點都是為了解決問題、促進工作、推動發展。

(二)做到“四要”。一要大處明晰。整個講話講哪幾點、回答哪幾個問題要十分明確。例如：有的領導講話稿第一點講為什么，第二點講是什么，第三點講怎么做。總的要求是，層次必須分明，不能模糊甚至前后打架;邏輯必須嚴密，不能脫節甚至混亂不堪。二要重點突出。少數講話需要面面俱到，更多的講話需要重點突出。三要觀點鮮明。講話是觀點的集合，觀點是思想的結晶。一篇講話，主題是最大觀點，還需要有眾多的分觀點、小觀點來支撐主題，主題如“明月當空”，觀點是“眾星捧月”，這些觀點可通過分級標題來體現，也可以隨處“閃爍”在講話中。觀點從哪來?從實踐中發現，從思想上發掘，領導那兒可得到，基層之中可總結。四要體例統一。通常的做法是，列提綱就應提前控制每個部分的篇幅，以求得總體結構的基本勻稱。層次基本相同，一級標題下面可列二級、三級標題，根據需要去列，但最好基本相同。同一級標題最好用一樣的句式和結構，差不多的字數和語氣。因為整齊的標題形式，除了表情達意的明晰外，還特別易于傳達貫徹、便于干部群眾掌握。

三、收集材料。寫領導講話稿必須要用到材料。如果說觀點是文稿的筋骨，那么材料就是文稿的血肉。我體會，材料如糧。

(一)要有“豐收糧”，吃得飽。俗話說，手里有糧，心里不慌。寫領導講話稿要“廣積糧”。只有材料收集得非常豐富，文稿才能寫得順溜。

(二)要有“優質糧”，吃得好。從“豐收糧”到“優質糧”，有一個選擇材料的過程，就是要去粗取精、去偽存真，亦即我們常說的選取典型材料。兵不在多而在精，材料不在多而在典型。

(三)要有“特色糧”，吃得夠味。講話要有特點，則選材必須有特色。例如：**省審計廳**廳長指出，20xx年緊緊圍繞服務全面深化改革戰略，出臺了推進審計轉型升級服務全面深化改革的指導意見，提出“五大重點、五條底線、五條界限”的“三個五”審計工作思路，正確處理依法審計與改革的關系，旗幟鮮明地支持和服務全面深化改革。深入推進全省審計工作統籌發展，進一步完善“上審下”、“交叉審”、“一拖n”、“聯合審”等多兵種、大兵團、合成式的審計組織模式。這里面有些材料是獨有的，因而更有指導意義和實際作用。

四、量身定做。俗話說量體裁衣，寫講話稿跟做衣服一樣，也要量身定做。

(一)要與領導職務相適應。什么職務講什么話，決不能寫了一篇講話稿，這個領導有特殊情況不能去講，另一個領導可以直接拿去講。如果一個會議幾個領導都要講，一般主要領導從宏觀和戰略上講，從形勢和任務上講，從提高思想認識、明確目標任務、把握方向原則、加強組織領導上講，可以講得相對“虛”一些;分管領導從總結成績與經驗上講，從工作部署與措施保障上講，應該講得相對“實”一些。

(二)要與領導個性相適應。曾經服務過俄羅斯前總統葉利欽的安德列?施托希說：“給總統寫。

發言稿。

時，要考慮到他的性格、特點和舉止。”領導風格各異，有的喜歡講得更理論一點，有的喜歡講得更實在一點;有的習慣引用馬列著作，有的喜歡講些古代掌故;有的喜歡數據推理，有的喜歡熱情洋溢。如果起草文稿者對這些特點接不上頭、跟不上趟，就無法寫出令領導滿意的講話稿。

(三)要與聽眾對象相適應。毛澤東同志說過：“射箭要看靶子，彈琴要看聽眾，寫文章做演說倒可以不看讀者不看聽眾嗎?”講話是要看對象的，向上級領導匯報，適宜謙虛一點、低調一點;對下級作報告，應該體現權威性、指導性;跟人民群眾講話，適當用些方言土語;跟專家學者講話，最好具備理論性、思想性。

(四)要與會議規模相適應。小范圍的座談會，語氣要親切一些;規模較大的會議，語言要規范一些。

(五)要與講話場合相適應。如果是業務研討會、工作推進會，就應莊重和嚴謹一些;如果是動員會、表彰會，就應富有鼓動性和感染力。

(六)要與講話順序相適應。在前面講與在后面講是不一樣的，點名發言與自由發言又是不一樣的。起草講話稿應充分考慮這些事情，以達到講話效果最佳化。

(七)要與講話時間相適應。限時講話，只能短，不能長。一個小時的講話，準備50分鐘就夠了，留點時間讓領導去發揮，或者留點時間給主持人和聽眾，切不可寫得太長導致超時。

五、錘煉語言。寫領導講話稿有很多語言要求，重要的是把握三點：

名人名言。

等，不可“隨意、大意、任意”，需要“嚴肅、嚴謹、嚴格”。不可“拍腦殼”引用，以為“好像”是這么講的，“好像”在哪兒聽過。

(二)避免過。如同宋玉描寫的美人“增之一分則太長，減之一分則太短;著粉則太白，施朱則太赤”。要弄清哪些該講，哪些不該講;哪些宜深講，哪些宜淺講;哪些可以放開講，哪些應點到為止。要注意拿捏好分寸，把握好度，使其恰到好處。

(三)愿意聽。講話稿是講給別人聽的。想要別人愿意聽，就要在思想深刻性、事例鮮活性，語言生動性等多方面下功夫，特別是要注重事例的鮮活性。毛澤東同志說過，“有什么辦法使人聽了不致忘記?講存在的問題，要舉事例”，“文字方面不是要反對標語。

口號。

詩詞。

語言、網絡語言、群眾語言等。網絡上曾經熱捧原華中科技大學校長“根叔”的演講——十幾分鐘講話贏得數十次掌聲，很大程度上在于他把網絡熱詞類似“打醬油”、“蝸居”、“蟻族”、“被就業”等用上了，這些新潮語言當然能夠引起當代大學生的廣泛共鳴。

六、精細打磨。毛澤東同志在《反對黨八股》中批評“文章寫好之后，也不多看幾遍，像洗臉之后再照照鏡子一樣，就馬馬虎虎地發表出去”的現象，說這叫“不負責任，到處害人”。好文章是改出來的。所謂精雕細刻寫文章，功夫多在修改打磨上。

(一)要做到“三堂會審”：先從內容上審視，看思想上有沒有問題，主題是否鮮明，觀點是否正確;再從形式上推敲，看層次是否清晰明了，看結構是否合乎邏輯，看各級標題間的聯系，看主題、觀點、材料的關系，看段落和層次的連接，看開頭與結尾的呼應;最后從語言上斟酌，看語言生動與否、句子通暢與否、詞語準確與否、文字與標點正確與否。

(二)要做到“三步走”：第一步認真看，第二步大聲念，第三步模擬講。

(三)要做到“三校”：眼校(看)，口校(讀)，指校(用手指點著查)。

(四)要做到“三把關”：先是自己把關，然后請同事把關，最后交分管領導把關。

如何總結領導講話（專業15篇）篇十

“虛心使人進步，驕傲使人落后”，是中共“八大”

開幕詞。

中膾炙人口的。

名言。

毛澤東主席宣讀這篇20xx來字的開幕詞時，曾被34次熱烈的掌聲所打斷據說，毛澤東對文稿的撰擬只是提了簡單的要求，時任秘書的田家英只用了一個通宵就寫出了初稿，并獲得了毛澤東的認可正是因為田家英深刻領會并準確表達了毛主席的意圖，開幕詞才獲得了巨大的成功文秘人員在。

講話稿。

寫作中應怎樣捕捉領導思想的火花，深層次探究寫作意圖?筆者以為苦練自身悟性，摸準領導思想脈搏，并發揮主觀能動性，是寫出切中主題、讓領導滿意的講話稿的有效途徑。

大凡每次寫作之前，領導都要對寫作人員“暗授機宜”。在實際寫作中，領導意圖很多時候并非清晰明了，而多是一些大致的思路和感性的認識。秘書正確領會這些思路和認識，進而上升為具有普遍指導意義的理論，需要苦練悟功，悟出領導意圖。

一是學做“關門領導”，換位思考去領會。領導講話稿是為領導寫的，也要由領導去講。領導想講什么，秘書怎樣知道?面對領導交代寫作任務的只言片語，很多文秘人員無所適從。實踐中，我們覺得及時換位思考是深刻領會寫作意圖，迅速進入寫作狀態，提高文稿質量的有效方法。這里說的換位思考是指秘書人員寫作前要調整心態，從思想上努力將自己擺在領導的位置，嘗試做“關門領導”。站在領導的高度，就要注意研究上級的政策，了解本部門、本行業的工作情況，通盤考慮全局性的工作進展狀態。在此基礎上，提出做好工作的方略和措施。思想上真正進入了領導狀態，就與領導坐在了一條板凳上，領導在想什么?哪些工作需要加強?什么措施最得力?思路豁然開朗，就容易產生與領導不謀而合的功效，這樣寫出的講話稿定位準確，才“像”領導講話。

二是甘當“外腦”，參謀輔助勤領悟。秘書可以領導的口氣寫講話、發文件，但秘書總是秘書，他在領導工作中所起的作用始終是輔助性的。一些重要的決定和重大的決策，都是由領導拍板，秘書只是在幫助領導收集材料、查找依據、核實情況中發揮作用。很多時候，秘書工作表現為領導工作的一部分，因此有人將秘書工作稱為領導的外腦。由于秘書貼近領導這個特殊性，很多文秘人員成了領導的左膀右臂，直接見證或間接參與了領導決策的過程，這對領會領導意圖無疑是有益的。領導意圖的形成是有過程的，需要經過深思熟慮、反復醞釀，最后才能形成明確的意圖。秘書一般都在領導身邊工作，對領導的行為和思想都有較多的了解，要做一名合格的文秘人員，只是對領導的喜好、習慣有所了解是遠遠不夠的，要善于觀察領導言行，在幫助領導搜集資料、梳理思路、分析歸納的過程中，對領導決策提供建議性幫助。毛澤東重視秘書，雖然多數文稿他都親自起草，但他對秘書的要求是能夠對領導“提意見”。能夠在領導面前提意見，實際上就是參與領導決策，只不過這種參與是建立在占有大量材料的基礎上的，帶有意向性的，供參謀和采納的建議。歷史上很多著名的領導人秘書都以不同的方式參與了領導決策的過程，對領導的管理工作產生了重要影響。文秘人員在參謀輔助中要甘當“外腦”，改變“撥一撥、轉一轉”的被動工作方式，變應付為積極主動，對講話稿寫作來說，是非常重要的。

三是學會“投石問路”，協調溝通探意圖。有時，領導安排的寫作任務，沒有明確指出寫作主題和意圖，領導意圖只在“鐵扇公主”肚子里，人心隔肚皮，沒有真功夫是很難“悟”到的。富有經驗的文秘人員多采取以下辦法，一是根據會議主題和上級有關要求，結合本地區、本部門的工作實際，推測領導近期考慮的主要問題。二是總結領導近來不同場合講話的特點，抓住領導的思想傾向，加上自己對會議的分析思考，揣摩領導的意圖。三是要做“有心人”，記錄領導的那些看似零碎的言語，進行綜合分析，捕捉領導思想的火花，探尋領導的思想脈絡。經過了以上的分析和推測，在縝密考慮之后，與領導進行適當的交流，可以綱目的形式向領導匯報寫作思路，聽取領導意見，這樣就逐漸接近了領導思路，進一步了解了寫作意圖，大的返工就得到了有效避免。

領會寫作意圖只是寫作的前期工作，講話稿寫得怎么樣還要看表達效果。很難說一篇寫作意圖很明確，而表達不準確或流于形式的文稿，能夠讓領導滿意，引起與會人員的重視，從而推動工作的開展。把握領導意圖，進行準確表達，筆者以為文秘人員除了要具有扎實的文字功底、深厚的理論素養外，還要注意以下幾個問題。

一是寫作意圖要以一貫之。寫作意圖是文稿的主題，全篇都要緊緊圍繞主題展開，任何時候都不可偏離。在對初稿的修訂過程中，特別是多人參與修訂時，不僅要有“文章不厭千回改”的思想，還要有堅定的觀點立場，那就是堅持寫作意圖不動搖。對一篇文稿，眾人看過，可謂仁者見仁、智者見智，有時礙于領導面子，多會違心地聽從，而且很多修訂意見并非切中要害，有的甚至提出一些難以落實的意見。經過多人改過后的稿子，很多時候是面目全非，有時還傷及了筋骨，甚至動搖了寫作意圖。應當承認，領導意圖也有一個不斷完善的過程，但在修改文稿的過程中，要改變原意的話，就要進行認真的斟酌了。如果確實是對文稿主旨的提升，需要進行細致的論證方可更換主題;如果只是一般的改變說法，或者是變換角度，則變更寫作意圖是不妥的。因此文秘人員要堅持寫作立場，除了在寫作中認真貫徹外，修改中的堅持也是非常必要的。

二是突出實際問題。講話是領導施政的重要方式，領導通過講話貫徹落實上級精神，指導現實工作，推動工作開展。只有把領導的思想、寫作意圖與現實工作結合起來，才能指導實踐，這樣寫出的講話稿才可以說是準確把握了領導意圖。這就要求文秘人員首先掌握上級精神，將上級精神在工作部署中予以落實;其次是了解基層情況，特別要對領導分管的工作了如指掌，文稿寫作中做到如數家珍，不說外行話;再次是要廣泛收集具有典型意義的經驗、做法，善于發現各種傾向，在認真調研的基礎上提出工作建議。做到這些，需要加強學習，學習上級的文件精神、政策規定;加強調研，了解民情、社情、國情;開動腦筋，思考對策，找尋落實上級政策與推動實際工作的結合點，這樣才能將領導意圖落到實處。

三是瞄準對象“看菜下飯”。不同的會議有不同的聽眾，講話要發揮作用，就要提高針對性。要根據領導講話的場合和與會人員的情況，準確地確定領導講話的方式、角度和口氣。對上的工作匯報和對下的工作部署，對象不同，講話的內容也就不同，即使兩次部署相同的工作，每次部署也要有不同的側重點。我們經常參加一些會議，發現很多領導喜歡即席講話，脫稿講的雖然就是幾句，會場效果卻很好，與會人員記憶特別深，說到底就是這幾句話的針對性特別強。講話稿的寫作要善于使用口頭語言，使聽眾能夠聽得進、記得深。人家愿意聽，領導的意圖才有落實的可能，否則講話不分場合，語言無滋臘味，要讓大家去落實，可就難了。

文秘人員要處理好遵命寫作與發揮能動性的關系，才能創造性地實現寫作意圖。

一是遵循領導意圖，而不拘泥于領導。在文稿的起草過程中，要堅持遵循與超越的原則，就是要遵循領導寫作意圖，尊重領導意見，而不拘泥于領導個人，要充分發揮主觀能動性，創造性地進行寫作。只有投入了巨大的精力，付出了艱辛的勞動，才能獲得領導的滿意。如果只是敷衍塞責，人云亦云，是難以達到領導要求的。何況每個人都有自己的講話風格，適應領導口味，模仿領導口氣，都需要對自己的語言進行改造，務求達到貌離而神似。這是一種很高的境界，沒有足夠的時間，研究領導的風格，與領導溝通磨合，很難寫出令領導滿意的稿件。

二是主動思考，不因循守舊。寫作意圖要與上級精神統一起來，與具體實際相結合，才能真正解決實際問題。在貫徹上級精神和與具體實際相結合的過程中，要善于挖掘領導思想的深刻內涵和閃光點，積極探索解決問題的辦法和策略，將領導的理念落實到實際工作中，這離不開文秘人員積極主動的思考。任何被動和偷懶，都會影響寫作意圖的全面實現，因此說接受了寫作任務，你想不創造是不可能的，除非你不想寫出領導滿意的材料。

三是勇于創新，不固步自封。文秘人員對領導意圖的落實過程，不是簡單的執行過程，而是對領導意圖的再提煉、再升華、再創造過程。通過文秘人員的創造性工作，使領導的意圖更加完善、豐富和全面，更具有可操作性，更能夠解決實際問題。

廣大文秘人員只有潛心研究領導工作，深刻領悟領導意圖，解放思想、克服盲從和畏懼心理，以創新精神獨辟蹊徑，才能撰寫出更多符合上級精神、貼近工作實際、推動工作進展的講話稿。講話稿達到了這些要求，秘書就把握了寫作意圖，領導是會滿意的。

如何總結領導講話（專業15篇）篇十一

領導講話是各級領導指導和推動工作的重要方式和手段，是機關干部將無聲的文字變成有聲語言的特殊勞動，最能體現寫作者的思想水平、理論素養和文字功底，也最能檢驗出一個機關干部發現、分析、解決問題的綜合能力。下面小編為大家整理了如何寫好領導講話稿，希望能為大家提供幫助!

注意學習，運用好資料。

《禮記學記》有一句名言：“學然后知不足。”我們起草領導講話稿，往往也有這樣的感覺：“寫然后知不足。”一方面是學習準備不足。接手起草任務坐下來真正研究時，往往覺得腦子里空空的，不知道從哪里下手、從哪里切入。另一方面是熟悉資料不足。機關干部大都會剪貼報紙、摘抄筆記，櫥柜里資料滿滿的，可需要運用資料時，怎么翻箱倒柜也找不到可用的。這啟示我們，在起草領導講話時一定要注意學習，善于積累，學會運用資料。

一是學習好上級文件和指示精神。學習文件和指示精神，主要是找方向、找依據。它需要站在領導的高度和指導單位建設的角度思考問題，一般要注意考慮這樣一些問題：主要精神是什么?提出的重要思想和原則有哪些?在領導工作、單位建設中應注意和解決什么問題?如何把主要精神和思想原則貫穿到領導講話中去?上級指示精神關系到講話的站立點問題，有的講話起點不高，層次上不去，很大程度上就是體現上級指示精神不夠。

二是圍繞主題深入研究。領導講話一般都有一個重點，突出一個主題，這是領導講話的靈魂和統帥。前期的學習要圍繞主題內容展開：對主題涉及的一些背景資料、能夠烘托和闡述主題的材料、可能涉及的新鮮思想及典型事例等，都要“現炒現賣”進行研究和把握，努力使自己在較短時間內成為所寫問題的“專家”。這種“臨陣磨槍”式的學習，因為帶著問題、緊貼主題，往往了解情況快，打下烙印深，取得成效比較明顯。

三是用活積累的資料。儲存資料不是為擺門面，資料再多再好，不知道有用的東西在哪里，不知道怎么使用，資料就是廢料。用活資料的前提是學習資料。現在資料來源廣，特別是網上輕輕一點，就有成千上萬條信息。我們要把有用的初步挑選出來，作一個簡單分類，對重要的思想、觀點、事例要做上記號，有啟發意義或直接能用的還要記在腦子里，認真思考，反復領會;對一些有聯系但又不能直接用的，要進行粗加工;對一些重要的觀點、表述等要認真查找出處，確保準確無誤，做到什么時候需要，什么時候就能找得到、用得上。

四是發揮好“邊角料”的作用。聰明的工匠懂得利用邊角料，變廢為寶。我們在研究材料的過程中，也會經常遇到一些精彩的論述等，但因為主題的要求、篇幅的限制等沒用得上。有的同志就丟棄了，可有經驗的同志，往往把這些“邊角料”像珍珠似的藏起來，記在本子上、裝在腦子里，有時間就反復琢磨。有時一些有亮點的思想和語言在領導講話中就會派上用場，有的典型例子就會給某篇文章增添色彩，真正使“邊角料”實現增值。

注意對路，領會好意圖。

一是把領導對問題的基本看法、零散認識集中起來思考。領導工作經歷多、經驗豐富，對問題的思考和認識比較成熟，形成了基本的思想，有的見解獨到深刻，我們要注意學習，認真領會。

有時領導對一些問題的思索并不是系統、完整地呈現出來，而是在某個場合、某次講話或交談中冒出一些火花，有時可能只是一句話、一個例子。機關干部要做有心人、細心人，平時跟領導一起下基層、交談工作時要注意用心記錄，并連續起來思考，深入集中分析，努力把握領導講話的脈絡，總結梳理出共性的、規律性的基本思想，用以指導領導講話起草，這對提高寫作效率和質量非常有益。

二是捕捉領導思想的最新閃光點并努力深化發展下去。無論哪一級領導，對新形勢的判斷和分析，對重大問題的思考和觀察，對工作的創新和突破，都不可能一步到位，而是有一個實踐——認識——再實踐——再認識的過程。

有時領導談的幾句話或某個問題，有可能就是他們關注的方向。要注意把領導談話中的最新閃光點記下來，因為這個閃光點很可能是領導對某個問題的靈感，會引起一次思想的躍升。應該注意的是，領導有些思想只是“火花一閃”，這就要求我們發揮主觀能動性，沿著領導的思路深入研究，做好充實、深化、創新工作。因此，作為講話稿的起草者，不但要有敏銳的思想觸角，更要有較強的判斷力和感知力。

三是善于“投石問路”和“拋磚引玉”。領導交代講話任務一般都說明意圖，起草者要認真領會其主旨。可以先列出簡單的提綱，送交領導審閱，以進一步探明意圖，確定大框架。

有時也會出現這樣的情況，已確定要寫講話稿了，但領導還沒有很好地考慮，不能立即給予具體指示，即使給了某些指示，但似乎考慮得不夠成熟。這時，起草者最好先列出細一些的提綱，領導邊看邊思考，能修改的隨即修改，需要另立思想觀點的地方交給起草者重新研究。這種“投石問路”“拋磚引玉”的辦法，往往更能體現和把握領導意圖。

注意思想，提煉好觀點。

一個講話材料質量的高低、分量的輕重、價值的大小，在很大程度上取決于思想觀點是否正確、鮮明、深刻。素材的取舍，結構的安排，語言的運用，都是圍繞表現思想觀點來展開的。提煉思想觀點，是寫講話材料過程中比較難過的關口，我認為應該把握這樣幾條：

一是著眼大局。出思想，定路子，首先要全局在胸。什么是全局?貫徹黨的路線方針政策和上級的指示要求，是最大的全局。著眼單位建設面臨的新形勢、大背景，也是全局。按照黨委、領導的決策意圖開展本單位工作，同樣是全局。就一篇講話材料來說，涉及的范圍可能是某一個方面的工作，但放在全局中分析才能很好地給它定位。

二是探尋本質。我們平時說，某某同志見事很準，就是說他看問題能抓住本質。特別是撰寫思想性比較強的講話時，只有抓住要害，才能說服人。探尋事物本質，關鍵在于分析，不能把認識停留在一堆素材或現象上。

三是反復比較。運用比較的方法，可以把最好的思想觀點選出來，同時可以在比較中取長補短，開闊思路，豐富認識。在對材料的思想觀點不統一時，要注意這樣幾點：首先，站在全局上分析自己和別人的'意見，排除片面認識。其次，換位思考，多角度地看問題，避免鉆進死胡同。再次，不要輕易否定一些不夠成熟的觀點，一些比較有新意的思想往往包含在其中。最后，不固執己見，但也不能隨波逐流，要有堅持自己意見的勇氣。如果說工作中要強調服從意識，研究材料時，則應該多發揚民主。

四是“瞻前顧后”。機關工作具有一定的穩定性，即使隨著形勢發展，提出了新的問題和新的工作側重點，這些問題和工作同以往的情況也不能截然分開，確立講話材料的思想觀點時，應該注意到工作的連續性。講一個問題，要看看這方面的情況以前講到什么程度，現在再講，既要避免重復，又不能自相矛盾。在一個材料中，前后的觀點、提法也要互相照應，不能“打架”。

注意風格，掌握好技巧。

講話風格既能夠顯示講話者的思想水平，又能顯示講話者的才華和講演水平。在起草領導講話過程中，除了要領會領導意圖、掌握上級精神、找準存在的問題以外，最重要的就是把握領導講話風格。

一是把握好結構風格。結構是講話的骨架。我體會，不同的領導在不同的講話中對結構的要求也不盡相同。有的常用橫向展開式，在一個主題下并列講幾個問題，全文有條主線穿著;有的常用縱向掘進式，圍繞一個主題，分成幾個題目，逐一遞進;有的常用一貫到底式，按照要表達的意思分成若干個自然段，一層一層講下去，等等。無論哪種結構，都各有所長，具體在寫作時如何運用，主要是看領導的表達習慣。

二是把握好表達風格。同樣的意圖和思想體現到講話中，不同的領導往往有不同的表達方式。如，有的開頭要有鋪墊的話，有的則喜歡直接切入;有的喜歡從講問題切入，有的則從講工作成效進入;有的喜歡引經據典、運用輔助資料，有的則平白如話、娓娓道來;有的喜歡講話的連貫性，有的則比較跳躍，等等。不同的表達風格有時要根據講話的場合和內容來確定，在堅持一種常用風格的同時，也不妨吸收其他風格。

三是把握好語言風格。每個領導都有自己的個性語言，個性語言可以使人產生親切感和新鮮感，因此，講話稿要體現出領導的個人特點，最忌千人一面、眾口一詞。在起草領導講話稿時，要盡可能多用反映領導個人身份、體現領導個性氣質、符合領導講話習慣、表達領導親身感受的語言，使寫出的講話稿確實符合領導的語言習慣。

尊敬的各位老師、各位同仁：

今天我們歡聚一堂，在這元旦來臨的時刻，我代表夏津縣雙語學校董事會以及校委會向關心、支持我校發展的各級領導、社會各界人士表示衷心的感謝!向心系學生、辛勤耕耘的全體教職員工表示誠摯的問候!向朝氣蓬勃、奮發向上的全體同學致以親切的祝福!并祝大家新年愉快、身體健康、合家歡樂、萬事如意!

了新變化，塑造著一個個的不__凡。以上老師之所以取得矚目的成績，我想這與他們的競爭意識、危機意識是有關的，希望大家在以后的工作中以他們為榜樣，勤奮工作、積極進取，努力提高自己的業務水__。

一元復始，萬象更新，展望未來，我們信心百倍，充滿希望。20__年對于夏津雙語學校是機遇與挑戰并存的一年，是催人奮進的一年。在新的一年里，我們將堅持“以德立校、依法治校、科研興校、質量強校”的辦學思想，認真貫徹落實縣教育局制定的各項常規，堅持德育為首，加強德育工作的時代性、針對性和實效性;堅持以教學為中心，進一步提高教學質量;強化新教師和骨干教師培養，優化教師隊伍，提高辦學實力。希望全體教師以高尚的師德，完美的人格，藝術的方法去塑造依法執教、家長滿意的園丁形象。

讓我們記住，有一種情感叫責任，有一種行動叫做奮進，有一種追求叫做超越，有一種發展叫做創新。只要我們銘記責任、繼續奮進、勇于超越、大膽創新，把細小的事情做徹底，把__凡的事情做經典，把簡單的事情做精致，我們就一定能創造夏津縣雙語學校燦爛輝煌的明天!

各位職工同志們：

你們好!

我們迎來了全世界勞動者的盛大節日——“五一”國際勞動節。在此，公司領導向為公司的發展，辛勤努力工作的全體干部員工致以節日的問候!向節日期間堅守在工作崗位上的同志們表示親切的慰問!祝愿大家身體健康、生活幸福、工作順利、節日愉快!

這是我們在國際金融危機爆發后迎來的第__個“五一”國際勞動節。__年來，世界經濟風云變幻，中國引領全球發展，我們公司也走過了一段極不平凡的奮進之路。

我們自我加壓，逆境圖強，趕超一流，掀起了對標挖潛、降本增效高潮，打勝了扭虧增盈攻堅戰，實現了各項技術指標的全面進步、企業管理的超越和綜合競爭力的'提升。

企業發展過程中，凝聚了所有職工的辛勤汗水和無私奉獻，凝聚了各個專業、各個部門同志們的智慧和創造力。

特別是我們在生產一線的同志們，一馬當先，艱苦奮斗、忘我工作，用實際行動為事業做出了重大的貢獻。

五月是生產的黃金季節，公司系統檢修安全順利完成，整個生產鏈條具備了創高產的條件。全公司上下要鼓足干勁，力爭上游，迅速掀起大干的熱潮，用高產低耗為紅五月增添更多的亮麗。

五月是充滿生機與活力的季節，五月的活力在于創造。對標挖潛的力量源泉就在于廣大職工的創造力的發揮，群策群力，降低生產成本，降低管理費用，提高經濟運行質量，提高企業綜合效益;以突出安全生產、突出節能減排、突出增收節支為重點，集中力量和智慧，影響降本增效的難題;從我做起，從現在做起，從一點一滴做起，真正以主人翁的責任感來對待企業的一分一物一事，愛崗敬業、愛企如家。

五月的精神是勞動神圣、勞動光榮。勞動改變世界，勞動使興華不斷的發展壯大。我們要在全公司大力弘揚崇尚勞動、崇尚知識、崇尚創造的新風尚，讓全體職工自覺、自發地講學習、講團結、講文明、講責任、講紀律、講安全，踐行“熱愛興華、奉獻興華”信念，在勞動中品味奉獻最偉大、勞動最光榮的真理。

如何總結領導講話（專業15篇）篇十二

大家知道，以文輔政是辦公室和其他文字部門的一項工作和職責，是發揮重要作用的渠道和手段，而起草領導講話則是此項工作中的重點。大家知道，黨政機關及企事業單位發揮職能，有很多樣的方式，如調查研究、現場辦公、發布公文、直接指揮等等，但最普遍、最常用、很多的是召開會議。不是說“國民黨的稅多，共產黨的會多”嗎?外國人會也不少，國際間的會議三番兩次，聯合國的會議也不少。開會就要講話，起草一個好的領導。

講話稿。

對于鼓舞士氣、凝聚民心、解決問題、推進工作具有非常重要的作用和意義。今天主要講以下六點：

二是基本分類;。

三是主要特點;。

四是起草講話稿要注意處理的幾個關系;。

五是基本要求;。

六是應注意事項(也是自己工作中的幾點體會)。

所謂領導講話,就是領導者為實施領導，在各種會議上所作的指示性發言。那么領導講話稿，當然也就是指各級領導人在各種重要會議上所作的帶有指示或指導性講話時所用的文稿。領導講話稿是領導者從事領導管理活動的重要載體和手段。

領導講話稿適用范圍相當廣泛，種類也比較多。一般可分為三類：

(一)導向性講話。會議開始時，就召開會識的背景、緣由、目的、開好會議的要求發表講話，多是以會議主持人或執行主席身份講話;會議進行中，就討論中提出的問題，結合有關文件精神進行有針對性的講話，引導與會者用文件、上級指示精神統一認識。

(二)指導性講話。在大會。

工作報告。

之后，對會議的中心議題作重點闡發，結合當前形勢和本地區本單位的實際，向與會者提出應當怎樣分析和認識一些具體問題。其中往往提出對某些實質性問題的處理原則，具有明顯的指示、指導性質。

(三)總結性講話。可分為階段性總結和會議總結講話。在會議進行中所作的階段性講話一般是按會議議程，在轉入下一議程之前，就會議已經討論的問題，針對討論中的發言、講話情況作客觀的評價，肯定成績，指出不足，作為階段小結;在會議結束時，對會議進行總結，提出貫徹會議精神的意見和要求。

按照所參加會議的性質，也可以分為工作會議的講話稿、專題會議的講話稿、代表大會的講話稿、座談會的講話稿、研討會的講話稿等等。

一是權威性。講話歷來是政治家和各級領導宣傳政見、安排部署工作的有效形式。領導講話不同于一般的演講和發言，目的是貫徹上級的指示精神，實施本級的決定，對分管的工作提出的科學性、指導性意見。因此，領導講話具有一定的權威性和全局性、綜合性、指導性、有效性。領導者職務的不同，講話的權威效果也不同。

三是鼓動性。領導者要達到某種政治目的、部署某項任務、針對形勢、問題或某種思想動態，展開富有啟發性、示范性的議論，提出目標，發出號召，通過講話起到激勵、鼓動的作用。因此，領導講話具有鼓動性。

一是權威與平易的關系。一篇好的講話稿，總是權威性與平易性相結合的產物。領導講話無疑要具有權威性，這種權威，與講話人的身份、地位、所代表的方面相符合，立場堅定，原則性強，嚴肅、認真、鮮明、有力地展示自己的觀點，起到應有的強調、號召作用。這種權威，確實是一種原則的把握。領導與聽眾由于職務上的差異，客觀上極易產生距離感。如果領導講話時再居高臨下，處處炫耀自己的身份、地位，措辭生硬，發號施令，更會拉遠彼此的距離，阻礙雙方情感上的交流，就得不到思想上的共鳴，起不到應有的影響、教育和引導作用。所以，起草領導講話，一是要注意教而有誠。領導講話坦率、誠摯，就能夠很快溝通、大大縮短與聽眾之間的距離，在自然而親切的氣氛中傳達自己的思想、觀點。特別是起草領導對干部進行批評教育的講話稿時，要多把自己擺在受教育的位置上，進行換位思考，揣摩干部們的真實想法。要把握好語言的輕重和分寸，既能點到痛處，又要尊重對方，把善意貫穿于施教的全過程，使人們能為領導的真誠所感動，樂意接受領導的批評。二是要注意大而有理。領導講話時離不開講大道理，要始終站在比普通人更高的角度，這是必須的。但是要把握好分寸，大要大得恰如其分，高要高得合情合理。可以把大道理拆成一個個便于大家理解的小道理，這樣就會讓人更容易接受。不僅要言之成理，還要善于把“理”說透，將各種事理滲透到親切、自然的語言誘導中，便于領導權威的自然貫徹，消除逆反心理，起到講話應有的權威效果。

二是莊重與幽默的關系。領導講話無疑要莊重，不能拉家常式的漫談、閑扯，要嚴肅、認真、準確地傳達上級的指示精神，闡明自己的思想。這是領導講話所必須把握的原則。這個原則要求一個領導者不論是在何種社會環境中，運用什么樣的語言，都不能超越一定的原則限度，去闡述、說明、表現領導者的思想意識。領導者既不能無原則地去評價某些事、某些人，也不能無原則地按照自己的思想意識，一味地表現自己，或以我為中心。起草領導講話一定要堅持這個原則，行文沉穩、扎實、鄭重其事，不可隨心所欲，以使領導活動嚴肅、認真、原則性強，達到預期目的。但如果在講稿中一味照本宣科或講些大話、套話、空話，開始說一通形勢如何如何，結尾原則性地提提要求，老一套，沒有一點靈活性，也打動不了聽眾。靈活性是原則性運用過程中一種必要的補充，以基本原則為指導，對具體問題進行具體分析和靈活處理。幽默性是靈活性的種絕妙體現。在講話中適當增強語言的幽默性，不但會提高語言的感染力，而且也會為領導者的風度增添異彩。

三是深入與淺出的關系。領導講話，總是要通過闡明一定的道理來說服人、教育人，“以理服人”可以說是講話所必須遵循的一條原則，但是如果僅僅以此為根據，通篇都是名詞、定義、概論，一味進行簡單的“滿堂灌”，會使人覺得深奧難懂。起草領導講話稿，要將說理性與通俗性結合起來，使所要闡明的道理生動、明了，聽眾易于接受，把高深的道理講得明白流暢、簡單透徹。首先需要寬廣的知識面和具有靈活運用語言的功力。撰寫講話要想事理嚴明而又深入淺出、明白通暢，撰稿人必須要具備一定的知識素養，平時注意積累各學科的知識，并在實踐中注意培養自己的悟性與靈感。其次，掌握語言的技巧也是一個重要的方面。講話語言的技巧是多種多樣的，如借題發揮法、引經據典法、用數字說明法等，掌握一定的技巧，并在起草中靈活應用，會使領導講話有理有據，生動有趣，具有較強的吸引力。

(一)避免雷同。領導者參加會議應邀講話，常常會遇到多位領導人講同一個問題，如果在這種情況下再重復講，勢必使聽眾失去興趣，會場將產生無人關注的局面。起草人員應預先考慮到這一點，在避免雷同上下功夫，使領導講話既全面又獨特，緊緊抓住觀眾，收到好的效果。一般來講，獨辟蹊徑會避免雷同現象，常常也會出乎意料地大受歡迎。有些會議的主辦單位分頭請領導出席并講話，所送的是相同的背景材料，缺乏總體設計，起草講稿很可能重復。避免雷同確實需要動腦筋、想辦法。一般說來，撰稿人可以在以下幾個方面下功夫：一是可根據領導者的特定身份就會議的主旨闡發觀點，展開議論，這樣可較為自然地成為“一家之言”;二是適當變換議題的角度，用獨特的角度來看待問題、闡發觀點，使人耳目一新;三是選擇那些富有新意的材料來說明問題，不同程度地滿足人們審美活動和求異思維的需要，使聽眾開拓視野，回味無窮;四是會議組織者要有總體設計，撰稿人不僅要擁有會議背景材料，還應該和會議組織者研究講話的內容、側重點。避免重復的方式方法是多種多樣的，需要撰稿人預先著手，多角度展開同一主題下的不同論述，以使領導講話獨具色彩而富有成效。

(二)獨樹風格。領導講話最忌千篇一律地發表意見，平淡無奇。每個人都有的異于他人的品格，異于他人的特點，這就是風格、個性。領導講話也要有風格、個性，這是客觀實踐所決定的。傳達貫徹上級指示，安排部署工作，每個領導都有各自的方式方法，不可能千人一面。領導者的講話只有突出個性，才能夠緊緊地抓住聽眾，引起聽眾強烈的共鳴，從而使講話化作聽眾的意愿和自覺行動，成為促進工作目標實現的強大動力。如果整篇講話都是文件搬家、照抄報紙，那么聽眾的感覺便始終處于麻木的、未觸動的狀態。毫無新意的講話，只會使聽眾越來越沒有耐心。任何一篇成功的講話稿都有其獨具的風格，或真摯細膩，或警喻深刻，或文采飛揚。起草領導講話，不應拘于一章一法的限制和束縛，應隨講話的內容和場合而隨時變化，不僅要邏輯嚴明、思路清晰，而且要生動活潑、文采盎然這樣可使講話更富有生氣，富有感染力、號召力。

修改文稿的正確態度應該是：第一，要勇于寫作，謙于修改;第二，要嚴肅認真，一字不茍;第三，要統觀全篇，大處著眼;第四，要精益求精，小處著手;第五，要不恥下問，虛心求教。第六，要摒棄偏見，力求客觀。

反復修改之后，要提前把講話稿送到領導手中，以便于領導查漏補缺，提前熟悉講話內容，充分準備，從而使講話達到預期效果。另外，撰稿人還有必要主動聽會，感受會場效果。會后主動征求與會者的意見，虛心、誠心地聽取各方面對領導講話的反映，取長補短，以便下一次把講話稿寫得更好。

如何總結領導講話（專業15篇）篇十三

各位來賓，老師們，少年朋友們：

今天，我們懷著愉快的心情，歡聚在一起，共同慶祝“六一”國際兒童節，我代表巴彥高勒鎮黨委，巴彥高勒鎮政府，向你們表示熱烈的祝賀！

祝少年朋友們節日快樂！學習進步！

少年朋友們，你們是祖國的花朵，是祖國未來的建設者和接班人，希望你們在父母的關愛下，在老師的諄諄教導下，幸福、活潑、健康地成長。

教育事業是一個關系民族興衰的事業。培養、教育兒童是全社會的責任。把教育擺在突出位置，既有緊迫性，又有深遠意義。樹立優先發展教育理念，就是要把抓好教育事業作為鎮黨政領導責無旁貸的職責。我們要進一步關心教育事業的發展，切實解決教育工作中的突出問題，落實科學發展觀，努力形成關心教育、為教育辦好事、辦實事的良好風尚。今后，我們要加大對巴彥高勒中心學校的投資力度，在政策上給與優惠，同心協力，團結協作，切實履行好“為政一任，興教一方”的責任，加快推動我鎮教育事業全面快速發展。我們堅信，只要在我們的努力下，社會各界繼續發揚“教育優先”的傳統，我鎮的教育工作一定會取得更加輝煌的成績。

同學們，你們生活在這個幸福的年代里，祖國建設日新月異，富河大地也正在發生著巨大的變化，小城鎮的建設，使我們的家鄉更加迷人，不久的將來，描繪我們巴彥高勒的藍圖，建設我們家鄉的重任將落在你們的肩上。我希望你們，從現在開始，遵守紀律，勤奮學習，鍛煉身體，磨練意志，熱愛祖國、熱愛人民，從小立大志，為建設我們的家鄉，為建設我們的祖國貢獻力量。并祝你們在今天的運動會上賽出水平，取得優異的成績。

教師是辛勤的園丁，因為有了你們的耕耘，才為小朋友們創造了良好的學習環境，才能使他們健康的成長。“十年樹木，百年樹人”你們擔負著為國家、為社會教書育人的重任，在此，我對所有的教師說一聲：“你們辛苦了！”.net。

今天，有很多家長來陪孩子過兒童節，作為家長望子成龍的心情都是相同的，我祝各位家長心想事成，萬事如意。

最后，祝體育節圓滿成功！

如何總結領導講話（專業15篇）篇十四

作為文秘人員，起草領導。

講話稿。

是一項必不可少的工作，怎么才能讓講話稿與眾不同成為了文秘人員的痛中之痛。下面是小編為大家收集關于如何讓領導講話稿神形兼備，歡迎借鑒參考。

文稿要讓領導滿意，首先必須符合領導口味。要讓講話稿的內容、思路、結構、語言適合領導的口味，最重要的一條就是要善于琢磨領導。

第一，要琢磨領導的思維。不同的領導有不同的思維方式。研究領導的思維，有助于在運用材料、分析和說明問題時與之相適。

第二，要琢磨領導的思想觀點。這是起草講稿的重要依據。因此，要注意在日常交往和聽取會議發言中，積累和思考領導的口頭語言，從中了解領導的思想和主張;要注意研究領導過去的講話及其起草或修改的文稿，從中體會領導的思想和觀點;要注意研究領導對某份文件或某件事的批示，因此它常常簡明扼要地直接放映了領導對某些問題的意見和主張。

第三，要琢磨領導的語言。每個人的講話都是有個性、有獨特風格的。比如毛澤東的講話氣勢磅礴、通俗幽默;鄧小平的講話實事求是、樸實無華。因此用講話人的語言表達講話人的意圖，是起草講話稿必須解決的問題。

第四，要琢磨領導的意圖。接受起草領導講話稿的任務之后，最重要的就是要了解摸清領導的意圖。因為領導講話是要領導自己講的，所以，領導要講什么領導自己最清楚，我們只是為領導把想要表達的意圖通過文字形式表述出來，叫做為領導“代言”。這就要求起草者必須準確地理解、領會、表達領導的意圖，在此前提下，結合實際創新性地深化、拓展領導的意圖。領導意圖有時是領導直接交代的，有時沒有交代，需要起草者主動找領導了解，細心傾聽領導準備講什么、怎么講的提示。無論怎樣，起草者都必須千方百計弄懂領導的講話意圖，做到與領導同步，甚至要想在領導前面。

第一，要加強學習和積累。領導講話具有很強的政治性、政策性、全局性和實踐性的特點，這就從廣度和深度上對起草者提出了很高的要求。領導講話稿還有一個突出的特點就是時間要求緊，需要幾天甚至幾個小時就得交稿，如果積累大量的知識素材，即算才思再敏捷，文字基礎再好，也是很難應付的。因此，必須加強平時的學習，多讀書，做到兼收并儲，當一個博學多才的“雜家”。這樣寫起稿子來，才會“厚積薄發”，文如泉涌，一氣呵成。

第二，要加強實踐和探索。這里講的就是要敢于接受領導講話稿的起草任務，愿意多接受起草領導講話稿的任務，放開膽子去寫，大膽實踐和摸索。只有通過真刀真槍的錘煉，信心才會足，寫作水平才會高，講稿質量才會好。凡是有過一些實踐經驗的人都知道，給領導起草講話稿，一要放膽寫，二要認真寫。一般來說，初次起草領導講話稿，確實是件難事，由于對領導個性不了解，對領導意圖把握不準，從而思想放不開，畏首畏尾，寫不出多少東西。經過多次實踐后，思想放開了，積累的經驗多了，自然越寫越快，越寫越好。敢寫了，能寫了，自然會思想如何精益求精，把講稿寫得更好。

第三，要加強研究和總結。到底如何才能起草好領導講話稿，似乎沒有統一的章法。但是確有不少秘書工作者在實踐中，逐步摸索、研究和總結了一些經驗和方法，這些都是可以借鑒和學習的。我們從事這項工作，更應當不斷研究和總結經驗，使之從感性認識上升到理性認識，從中摸索出一些規律來。研究和總結的方法很多，可以自己回顧自己的經歷，可以學習別人的寫作經驗，可以學習經典講話，還可以和同行共同研究。通過學習、研究、總結，起草領導講話稿的水平和功力就會提高、發展、進步。

文貴創新，自古而然。領導講話要高人一籌，給人啟迪,催人奮進,創新顯得尤其重要。

一是思維要創新。主要表現在要有超前思維，要變被動為主動，主動掌握新情況、新問題，主動做一些調查研究，主動提煉出一些新思想、新觀點。只有超前思考，超前行動，才能做到“以不變應萬變”。

二是觀點要創新。講話稿要立言達意，少大話、空話、套話、現成話，多新話、實話、活話、提神話，必須有新的觀點作支撐。要實現觀點的創新，必須強化學習，留心時事，把握本單位中心工作，多做一些調查研究工作，加強與領導的溝通與交流，要善于發現、總結、提煉。

三是文風要創新。文章既要有思想內容，又要有條理清晰的形式。內容與形式結合表現出來的就是文風。對講話稿文風的基本要求是不說假話、大話、空話、套話，確保準確性、鮮明性、生動性。創新文風，可以在主題的確定、材料的選取、文章的布局謀篇、語言的錘煉上發揮自己的聰明才智，努力形成“生動活潑新鮮有力的文風”。

如何總結領導講話（專業15篇）篇十五

按照市直機關工委明確要求和我校黨建工作實際，我校黨委通過開展黨員“xxxx”活動，切實體現黨員先鋒模范作用，增強黨組織的凝聚力、吸引力和戰斗力，有效提高了我校黨建的整體水平，使全體黨員牢固樹立了全心全意為人民服務的思想，帶頭推進了學校的各項工作。

一、高度重視，認真組織。

充分認識做好黨員“xxxx”活動的重要意義，加強領導，精心組織，具體指導。成立了以黨委主要負責人為牽頭，黨委委員為副組長，各黨支部書記為成員的領導小組，緊扣我校“質量立校文化潤校特色興校管理強校”發展戰略，認真謀劃符合學校工作實際的主題活動，不斷豐富承諾內容，嚴格承諾標準，改進承諾方法，進一步強化監督，拒絕活動走過場。每位黨員據實填寫《黨員xxxx手冊》，對黨員發揮帶頭作用情況實行按月匯總、臺賬記錄，并將每位黨員開展“xxxx”活動情況在黨務公開欄中進行公開，接受群眾監督，定期召開黨員民主生活會，通過個人自評、黨員互評、民主測評、領導點評等方式，督促黨員認真兌現承諾，真正發揮模范帶頭作用。對活動中認識不深、紀律松散、工作滯后的黨員干部進行嚴肅處理，通過高標準、嚴管理，保證活動高效有序的開展。

二、機制保障，覆蓋到位。

一是擴大公開承諾覆蓋面。按照黨的群眾路線教育活動要求，積極發揮黨組織、黨員公開承諾的帶動作用，促進行政組織、群團組織開展黨群共建。公開承諾工作在全校黨員中要全覆蓋，不留空白點。二是建立公開承諾長效機制。結合各黨支部、各科室工作實際，結合全年黨組織、黨員活動安排，結合年度考核和評先選優，建立了科學的黨員管理機制，為xxxx活動取得切實成效提供有力保。三是做好公開承諾宣傳引導。通過認真總結開展活動的有效做法，搞好輿論宣傳。大力宣傳公開承諾的重要意義、原則要求、主要內容和方法步驟;大力宣傳推介在公開承諾上創造的好做法、好經驗，發揮示范引導作用。

三、找準載體，落實具體。

校黨委和各支部以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，積極開展崗位奉獻活動;開展服務群眾活動;開展亮牌示范活動，開展“比愛心”，“比貢獻”，“比業績”，“比服務”，做到“愛黨旗，愛事業，愛學生”三愛活動。一是向黨員、教師及學生講解有關黨的知識，并把社會核心價值觀教育融入其中。二是通過學先進，樹典型的活動，教育全體黨員和教師樹立愛崗敬業的思想覺悟。三是關注學生成長，使他們健康成長，一個不掉隊。四是開展扶貧幫困活動，學校黨委與石泉縣城關鎮新聯村黨支部開展聯村幫扶。全體黨員認真開展黨員進社區志愿服務活動，扶助貧困大學生、貧困戶和留守兒童80余人次。捐贈圖書、物資和資金4萬余元。

四、示范帶頭，特色鮮明。

校黨委提出黨員干部要以身作則，樹立良好形象;全體黨員團結帶領廣大師生形成比學趕幫超的良好態勢，開展用榜樣引導、激勵、帶動他人活動;開展“德育生活化，生活德育化”系列活動。開展“關注課堂，重塑行為”活動，促進教師教學行為的改變與成長。充分發掘黨員教師才華，展現黨員教師精神面貌，促進整體教育教學水平的提高。一是黨員成為學校教學管理力量的主力軍。在學校各項重點和中心工作中全體黨員發揮著主力軍和先鋒隊的作用。黨員在各自的工作崗位上，認真鉆研、大膽實踐，以主戰場的形式搞好自己的工作。綜合支部王金波同志，三十多年如一日，愛生敬崗，在學生管理崗位上做出了突出成績。行政支部承擔學校的后勤保障工作，黨員干部帶頭加班加點放棄節假日和寒暑假成為常事，為學校的建設美化和后勤保障付出了辛勤勞動，得到了校領導、全體師生的贊譽。二是在黨員xxxx“活動中，由教務支部組織教學經驗豐富，具有不同教學風格的各專業骨干黨員教師帶頭開展教學公開課、示范課活動，促進了全體教師教學能力，提升整體教學水平。活動中年長黨員教師采取”一幫一，以老帶新"的措施指導青年教師教學，為青年教師傳道、授業、解惑。青年黨員教師在老黨員的帶領下，以老黨員為楷模，爭先創優奮力比拼，不斷的提高自己的教學水平和科研能力，教學效果明顯，已成為教學各方面工作的主力軍。三是加強黨員業務培訓學習，提升黨員業務水平。為提升學校辦學層次，推進學校教學和管理改革，加快學校現代化管理，更新教職員工辦學觀念，學校黨委組織外派年青黨員教師和行政管理人員進行業務培訓學習和參觀學習交流活動。選派骨干教師積極參加市直機關工委組織的黨務培訓和關鍵崗位科長廉政培訓班，在學習過程中要求外派教職員工要結合學校實際和崗位職責，以拓寬辦學思路、提高教學教法、提升后勤保障服務、探索當前技工教育教學的實踐模式等方面著手，提升教職工觀念意識、業務素質，并通過“自己學到手，回來傳到家”的形式，回到學校向全體教師進行學習匯報，充分發揮了外出學習的作用，使學習效果得以重現和輻射全體教職員工，起到了引領作用。

五、做法扎實，措施到位。

為了使黨員“xxxx”活動，深入扎實、有效的開展下去，各黨支部制定了切實可行的方案和措施，一是通過“三會”“一課”的形式向全體黨員進行宣傳教育。每個黨員要根據“xxxx”的活動內容，制定個人活動計劃，定期寫“xxxx”的活動思想匯報，在學期末黨支部要進行全面總結。二是開展黨員示范課活動。教學質量是學校的生命線，要提高教學質量黨員要作為表率，所以我們學校把黨員示范課作為爭先創優的一個重要載體，通過黨員示范課活動發揮黨員在提升教育教學質量中的先鋒模范作用。三是樹立典型。以優秀黨員為重點，擴大典型影響力。各黨支部和和黨員，都能對照先進典型，對照工作標準查找自身差距，明確努力方向，形成比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍。在當前大中專院校普遍擴招，生源短缺的前提下，支部黨員沖鋒陷陣，認真分析當前形勢、堅定信心、再鼓干勁、抓早動快，做到招生工作開好局、起好步，做好招生工作提出對策與思考。切實加強招生能力建設，重視招生工作與教學改革，推進開放教育品牌建設和可持續發展，不斷提升招生工作的質量，最大限度地滿足社會和學習者多樣化的需求，全部完成全年招生工作任務。

六、推進工作，成效顯著。

在“黨員xxxx”活動中，黨員人人爭先創優，不甘落后，黨員帶頭完成學校重點工作。取得了顯著成效。近年來學校先后被上級命名全國教育工作先進集體、陜西省文明校園、省級衛生先進單位、招生先進單位、省級示范職業技能鑒定機構和省級職業技能鑒定工作先進單位、市級xxxx先進基層黨組織等18項榮譽稱號，在全省技工院校產生了強烈反響。