培訓心得體會可以分享給他人，幫助他們更好地了解培訓內容和效果。下文是一些經過精選的培訓心得體會，希望可以給讀者提供一些參考和借鑒。
團校培訓心得體會結業（熱門17篇）篇一
團校培訓是提高自己的思想覺悟和整體素質的一個過程，在一定程度上能促進個人的進步和成長，下面是我進行整理的團校培訓心得體會的，供大家學習和參閱。
青年團校培訓心得體會20xx年xx月xx日至xx月xx日，我很榮幸的參加了由院團委組織的第十四期青年團校培訓班。首先感謝校領導給我的這樣的一個機會，讓我可以到團校參加學習以及培訓。到團校學習是一種特殊的高水準的學習，突出的是更多的政治理論學習和現實形勢教育，包括對近幾年來團的創新理論的講解和世界經濟與國內形勢介紹以及比較分析，并且在第一堂課上校黨委書記——李新國詳細的講敘了他自己在美國的親眼所見、所聞、所感，以及他自己對美國的認識。強調并著重指出了作為一名新時期中共共青團團員青年的一些歷史使命與責任，如何充分發揮中共共青團團員的先進性，以及講敘了當代大學生如何就業與創業等相關方面的知識，這與我們平時的學習大有所不同。雖然這次團校培訓只有短暫的四堂課，但在這短暫四堂課上讓我學到了許多平時學不到的東西，也把我帶到了以往所未涉及的思考領域。使我大致了解了中共共青團的歷史、性質和作用，探索到了高校共青團工作的幾點思路，明白了班團組織在大學生發展中不可取代的作用，并且通過老師們的深入引導，讓我可以從自身出發去理解如何做好一名具新時代氣息的合格的黨的接班人。
在團校這個"大熔爐"里，全體學員都飽嘗了一頓"理論大餐"，接受了一。
次"精神洗禮"，在思想上"充"了一次"電"，在行動上"加"了一次"油"。團校培訓學習雖然只有短暫的四堂課時間，但這同樣是每個學員人生的"加油站"，也是新的崗位的"起跑線"，這也必將對個人今后的工作產生積極而深遠的影響。以下是我這次參加湖南城市學院院第十四次團校培訓的幾點心得與體會：
一、學習的感受經過系統學習，我學到了很多平時很難學到的東西，團校幫助我進一步認清了團組織的概念，增強了團的意識，同時也讓我懂得如何依靠團隊協作，如何積極與人相處等等.此次團校過后，我以全新的姿態投入到學習和工作中去，好好運用團課所學的知識，將它進一步地運用到各項工作和學習中。
二、主要收獲1、通過學習，豐富和增長了知識，把握了學習的方向。
和實際，通過實際的觀察、分析帶動工作，更加務實和開放地開展團工作。特別是在工作方面要加強工作理念創新、工作內容創新、工作的方法創新，不斷加大工作的力度。青年工作的手段、載體和形式，應生動活潑、豐富多彩，不應拘泥刻板、單調枯燥。共青團活動應該成為青年體驗和釋放青春激情的舞臺，成為青年感悟和樹立人生信念的平臺。
2、在學習中不斷的充實豐富自己，提高自己的工作能力，更好的服務于青年。
富、全面系統的理論水平的學習。通過學習使我們受益匪淺，感受頗深，不但在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，感情上有了明顯的變化，而且人生觀、世界觀也有了深刻的變化。我們將以這次院團校學習為契機，用學到的新知識和科學發展觀去指導自己的工作實踐，為全院的學習風氣、作風又好又快的發展努力創新，勤奮工作，努力學習，為自己的輝煌明天而努力奮斗!參加團校培訓學習心得體會"xx醫學院xx年團校培訓"于12月11日同時在兩個校區的三個會場隆重召開。首先，由校團委陳凱書記進行團校培訓開班儀式，表明了目前團干部素質、能力參差不齊的現象，以及表示此次團校培訓的必要性和重要性。接著，由東莞理工學院李先鋒教授進行了團校培訓第一講：《"特別官員"——你應該知道的做大學生干部的心理動力和行動智慧》，李教授從特別官員的特別之處、心理動力和行動智慧三大方面展開講課，精密地剖析了大學生干部的心理意愿、心理品質、自我形象，提出了八大點行動的指南，并結合實際的案例解答團干部存在普遍性的疑難。下午，由廣東青年干部學院譚利老師進行了第二講：
《團活動的策劃與創新》，譚老師根據《團章》和《共青團工作五年綱要》(xx-xx)，為我們闡述了團干部的基本任務、如何打造高效的團隊、團活動的策劃步驟和創新，用生動有趣的真實例子給我們作參考，并引導和鼓勵我們團干部要勇于創新。
經過一天的團校培訓，我雖然不能說將老師們的培訓內容完全吸收，但還是能在培訓的過程中結合自己一年以來的實際工作情況，理解并讀懂老師們指出的不足和傳授的經驗。體會如下：
1.自身作風是前提。一個人只有良好的作風，才能夠不辜負同學和老師們的信任，才能夠順利的開展工作，才能夠擁有嶄新的面貌主動積極的完成各項任務。如若團干部帶頭違反紀律：遲到、早退、曠課、晚歸等，那么他在同學中的威信度和在老師面前的可信度都將大打折扣。作風不嚴謹的人是沒有資格談實力的，應該學會嚴于律己，寬以待人。
2.克服心魔是關鍵。成為團干部，有大部分人是因為自我實現的需要和權力動機。當需要已經實現和權利在握以后，心理上就會明顯松懈，沒有了競選時的激情澎湃，沒有了上任前的積極主動，沒有了為同學們和團組織服務的實際行動，只剩下完成任務式的被動、盛氣凌人的命令和厭煩工作的抱怨。每個人心中都會住著個心魔，只是團干部更需要學會如何控制自己的心魔。不要只因一時的興起或者微不足道的學分而爭著當團干部，不要被權力沖昏了頭，不要被心魔遮蓋住了身為團干部的初衷，不要遺忘了身為團干部的責任和義務。當迷惑的時候，請回頭看看走過的路，便能找回迷失的自我。
3.陽光大道上前行。普通同學和團干部的區別就是，團干部得暴露在陽光平臺下。團干部的一言一行，一舉一動都時刻暴露在各同學所建立起的陽光平臺下，沒得掩飾，工作、學習和生活都受到同學們的監督。團干部應該高興自己能夠走在這條陽光大道上，因為只有同學們的監督和批評，才能夠讓自己的缺點和不足完全性的暴露出來，這樣才會有更大的進步，才會有更長遠的發展，才更有助于自我批評的反思。想要成為公眾人物，就得接受大家的檢視。
4.齊心團隊共輝煌。失敗的團隊，沒有成功的個人。只有良好溝通、目標一致、關系融洽、互相信任、齊心協力、分工明確的團隊，才能創造出團組織的輝煌。團干部的作用雖然重要但卻不是唯一，團的活動依賴于每個團員的參與。只有每個團員都積極樂于參與，才能說團活動是成功的。即使團干部的能力很強大，但也抵不上眾團員擰成的大繩的力量。其實團干部最重要的工作是引導團員們對團活動的興趣、認識和有想法，而不是單打獨斗，盲目地進行個人英雄主義。
5.敢于犯錯，勇于承擔。雖說團工作是嚴謹的，但也不表示在開展工作時得畏首畏腳，團干部要有敢于犯錯的膽量，只有犯過錯，才能得到更好的成長。當然，犯錯以后得勇于承認錯誤，主動承擔犯錯后所受到的懲罰風險，謙虛的進行請教，及時的改正和。
總結。
犯錯并不可怕，可怕的是不知道自己犯了錯。
6.對的時間做對的事。身為團干部，不能只一味的工作，而是要處理好工作和學習、生活的關系。一個優秀的人，工作不是他的全部，優異的學業和有條理的生活才是自信的關鍵。該工作的時候認真工作，不要擔心著學習;該學習的時候靜心學習，不要煩心想休閑;該休閑的時候放心休閑，不要分心為工作。只有安排好個人問題，才有能力處理組織上的問題。
7.傳承中求創新。前人的活動方案和總結是最寶貴最可靠的資源，取其精華，去其糟粕，繼承傳統的同時不乏與時俱進的新觀念。活動的創新并不難，只要根據組織的實際，改進拙劣不切實際的，改進的這部分就叫做創新。如若團干部想著自己能夠完全創新的開展一次前無古人、后無來者的活動，想要給老師、同學們眼前完全一亮的效果，要么是實力超級強悍，要么就是狹隘的自我表現。
團校培訓后，回頭認真想想一年以來所做的工作，發現自己存在有許多的不足，并沒有做好本職工作，沒有做到在其位謀其政。團校培訓是一個很好的洗滌疲憊心靈的平臺，讓我又重新認識了一次自己，重新尋回最初的動力。
大學生團校學習心得體會通過在團校的這五堂課的學習，我對如何成為一名優秀的大學生，一名團干部有了更深入的認識，團課不僅讓我學到了為人之道，更讓我提高了自身的修養。下面我就幾個方面談談自己在團校學習的心得體會。
要積極主動地學習。在xx老師的課上，我對自己現在的學習狀態有了新的看法。我曾經認為很努力的學習，在某種意義上講并不是真正的積極的學習態度。積極的學習態度應當是主動的，自愿的去獲取知識，而不是單純的完成任務這么簡單。一堂課我不應該只端著一個空碗，等著老師來給我倒什么，我喝什么，完全機械地接受。而是應該積極地去尋找于課堂相關的知識，來補充課堂的局限，把知識系統的連起來。正所謂真正的好學生是牛，吃的是草，擠的是奶------有自己消化和加工的過程。
與人合作。在xx老師的課上，我與一群與我同是春天出生的人組成了一個團體。我們相互學習，最后在游戲中勝出，我知道，這些工作只靠一個人是完不成的。團組織也是一個團隊，無論是領導，還是只是其中的一員，我都要記得與人溝通，合作。不僅是取長補短，每一個人都有不同的特長，合作的團體絕對不止是一加一大于二那么簡單，合作會使團隊發生奇妙的變化，不是物理的，而是化學的。邵兵老師也在課中提到了這個問題，并且教育我們要懂得分享。
管理時間。xx老師的課生動而且實用。現在的我的確面臨時間分配上的許多矛盾。在聽完老師的課后，我當晚回去就在日記上寫下了一個月后的目標，然后把時間慢慢拉近，直到具體到第二天的任務。目標是一種約束，約束的確讓人不舒服，可是"成人不自在，自在不成人"。目標是動力，給生活以方向。
語言不多，可能說得并不真切，但改變是明顯的。相信團課對我的指導會讓我在大學的路上越走越好。
團校培訓心得體會結業（熱門17篇）篇二
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今年，根據學校的安排，我獲得了一次參加團校培訓的機會。盡管這只是一段時間的學習，但這段時間對于我自己的提升卻是一個大幅度的轉變。下面，就將我在團校學習中的心得闡述如下，作為一名學生干部，我們必須具備的素養。
一、務實、高效、創新的工作新模式。
自從參加業余團校的學習以來，每一堂講座都能引起我良久的思索，給我以啟迪。從做人、做事、做學問的道理到領導藝術的技巧，從正確思維方式的重要性到網絡化創新的特點，團校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點。作為一個學生干部，我想將團校所學的知識結合自己的工作經驗，談一談日常工作中需要注意的一些問題和作為學生干部的幾點體會。這些歸根到底就是六個字——務實、高效、創新。團學工作有轟轟烈烈的時候，但更多是平凡瑣碎的小事，需要學生干部付出耐心而細致的努力。因此，踏實成為第一要素。那么怎樣才能使工作在踏實有序中進行呢？首先，活動前先要調查活動的可實施性和同學們的參與熱情及基本需要，這樣有利于將上級的政策精神跟工作的實際相結合，在活動策劃中可以有效避免失誤。活動的開展過程中，要著眼于全局，重視整體設計和布局，不拘泥于局部細節。在一些關鍵問題上要深入透徹承擔任務，承認錯誤。
責任心是每一個人，每一件事都不可或缺的。《超人》里有一句話非常經典：能力有多大，責任就有多大。學生干部，相對于普通的學生而言，工作、任務更多，犯錯誤的機會理所當然也更多。有一個故事說，一個小和尚向老和尚告狀：“師傅，大師兄把碗打破了！”老和尚回答說“我知道你是不會打破的。”言外之意是小和尚不洗碗，當然就不會打破碗。同理，我們多做事，就必然會多犯錯。如同誤差一樣，這些錯誤是不可避免的，但可減小。犯錯誤之后，如果一味地遮掩覆蓋，就是對自己的懷疑和放縱。
每一個錯誤背后就是一種成功，你聰明與否就看你能否把它翻過來。當然也不能為了避免犯錯而推脫工作，如此，你永遠只能在原地打轉。作為一名學生干部，首先要明確自身的能力，接受力所能及的事，可以有所提升，但不能對上級下達的命令包攬無余，這不僅增添了自身的壓力，也降低了工作效率，我們要做到合理分配資源，讓每一位學生干部都得到鍛煉的機會。在以后的工作中，我們更要注重培養責任心，敢于承擔任務，承認錯誤。將每一件事都能恰到好處地落實到實處。
二、團隊精神，領導風范。
分團委學生會都是一個龐大的機構團體，一切工作的運轉不是一個人所能肩負的，需要每一個人去承擔，所以合理分工，團隊精神極其重要。在素質拓展的齊頭并進和基地訓練兩項活動中，團隊精神都得到了非常好的驗證。在80后逐漸登上歷史舞臺的這個時代，團隊更是作為一項重要精神宣傳。多數出生獨生家庭的80后，缺失了許多團隊合作的機會，所以在校園這個珍稀的舞臺上，我們更要注重團隊意識。當然，一個團隊只有合作是遠遠不夠的，他同樣需要一個精明的領導。在素質拓展基地訓練的罐頭鞋活動中，有些隊友便將失敗歸咎于隊長領導無方。作為領導，他就必然要吸收各方面意見，并在短時間里做出最正確的決策。羅老師在她的講座里也提到了一個“精英意識”。作為一名學生干部，我們不能只以普通學生的水平要求自己，潛意識里就應該存在精英的標準。
三、
經驗辦事，創新機制。
在素質拓展基地活動中，一開始，大家都不愿意。
總結。
活動的經驗，急于進行下一個項目，但在教練的強制執行下，我們對各個活動都進行了探討交流，從中不僅得到了活動的經驗，也感悟了許多生活的內涵。我們要學會用經驗辦事。經驗是一支加速劑，有時你付出了比別人多許多倍的努力，但成績卻不盡如人意，因為他比你有經驗，比你少了一個探索的過程。古語道：他山之石，可以攻玉。不僅他人的經驗，自己在辦事過程中獲得的教訓也應該及時記錄。
團校培訓心得體會結業（熱門17篇）篇三
首先，這次團課讓我明白了團的意義，體會到了作為一名團員應有的光榮。記得在自己初二的時候老師動員大家加入共青團，當時大家都是一種積極卻迷茫的態度，只是從書上或者與身邊的人交談中得到一些共青團的認識。但是這些認識都是不全面的，甚至是很片面的。
其次，團課讓我明白了作為一名共青團員的義務和責任。我們是中國共產主義青年團是中國共產領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。
所以我們始終要保持自己思想的先進性努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發展觀，學習團的基本知識，學習科學、文化、法律和業務知識，不斷提高為人民服務的本領。在工作中不斷積累經驗，認識到團結協作的巨大力量。像我們現在的在校大學生團員應該努力團結大家，創造良好的大學文化氛圍。
再次，團課讓我明白了一名合格的團員還應該具備良好的修養。除了積極工作外，應該努力培養自己的創新能力，觀察力，以及獨立思考的能力。為以后的更好的工作打下良好的基礎。
為此，我總結了幾個方面要點，知道自己以后的工作學習。
第一，要努力學習馬克思主義理論。因為馬克思主義是無產階級專政的理論源泉。馬克思理論是科學的無產階級理論，是經得起歷史檢驗的理論。我們要建設社會主義國家離不開馬克思主義。
第二，在學習工作中起到積極帶頭作用。共青團應該始終走在工作的前列，積極參加社會主義現代化建設，努力完成黨交給我們的任務。并且團結廣大群眾，聽取群眾的意見和建議，及時向黨匯報群眾的意見。
第三，努力加強自身的修養。作為一名團員應具備良好的思想素質和道德基礎。只有那些熱愛國家，努力工作，團結集體的人才能真正取得大家的尊敬。我作為共青團員在加強修養的同時還應努力培養創新品質，我們的社會主義建設沒有經驗可以借鑒，只有結合國情大膽創新才能走出一條真正的社會主義建設之路。
參加了本次物流工程學院團校課程讓我從思想上對共青團有了更加深刻的認識。也對以后的工作有了更明確的認識。我們作為團員時刻準備著接受黨的任務。我們還應不斷在工作中打好基礎，高標準要求自己。作為黨的后備軍，我們時刻準備為黨諸如新鮮的血液，時刻準備為中華民族的崛起貢獻自己的力量!
1月22日，湖南科技學院舉辦了第十三期團校培訓，作為一名班干，我很榮幸地被學校選為此次培訓班的一員，同時我也很珍惜這一次學習的機會。在短短的五次培訓課中，我收獲很多，尤其是在學生干部開展學生工作這方面。下面，我來簡單地說一下在這次培訓中我的一些心得體會。
這次團校培訓課的第一講是由我校黨委副書記唐艷明教授主講的有關于“利用地方文化資源，提高大學生綜合素質”的內容。唐教授主要以永州的地方文化為中心展開講座。當談到永州的文化底蘊時，唐教授自豪的說：“我們永州不僅有陶瓷文明和稻作文明，有柳宗元、懷素、周敦頤、何紹基、李大、陶濤等一大批馳名中外杰出的作家，永州還是舜文化、柳文化、理學文化、瑤文化、女書文化的發祥地。”有名的永州八景、柳子廟和舜帝陵等在講課中都有涉及。隨后，唐教授就怎樣利用文化資源提高大學生綜合素質提出了“三個發揮三個要求”，發揮地方文化的育人功能，探索人文知識教育的切入點，增強人文教育的實效性;發揮地方文化資源的熏陶功能，找到人文知識教育的契合點，增強人文教育的親合力;發揮地方文化資源的教育功能，找準人文知識教育的落腳點，增強學生的文化認同感;要求以紅色文化精義武裝頭腦，加強理想信念，提升學生思想素質;要求以道德文化精髓造就靈魂，加強道德倫理教育，提升學生道德素質;要求建立多樣化的德育教育基地，讓學生在親身體驗中培養積極進取的精神。在講座最后，唐教授建議道：“我們永州市一個文化底蘊比較深的地方，同學們可以組織去參觀永州的地方文化景點，開設有關地方文化理論知識的選修課，這樣也可以更好的提高我們大學生的綜合素質。
團校培訓的第二講是由我校唐朝繼研究員主講的有關于“充分發揮團組織和團干的骨干作用，大力做好大學生思想政治的教育工作”的問題。唐研究員主要是以高校思想政治教育為中心展開講座的。唐研究員說：“高校是培養人才的重要基地。辦好高校，首先要解決好培養什么人、如何培養人這個根本問題。”他還說了我們要培養出”有道德、有理想、有文化、有紀律”德智體美勞全面發展的大學生。隨后，他就高校大學生思想政治教育的指導思想、基本原則、主要任務和充分發揮課堂教學在大學生思想政治教育中的主導作用，拓展新形勢下大學生思想政治教育的有效途徑，做出了詳細的闡述。
團校培訓的第三講是由我校新聞指導中心的周尚平老師給我們講授的有關大學生如何撰寫校園新聞稿的問題。他首先讓我們充分認識到團學工作宣傳的重要性，然后再從新聞的定義、怎樣培養新聞的敏感度以及校園消息寫作技巧這幾個方面給我們講授。通過他的言傳身教以及和我們實際互動的一些例子，讓原本枯燥的新聞寫作課變得豐富多彩。
團校培訓的第四講是由我校潘劍鋒老師主講的“傳統孝道的育人功能”的問題。潘劍鋒教授說“作為當代大學生，我們要懂得百善孝為先，要以一顆感恩的心來回報我們的父母，回報他人及社會。”聽了他的講座，我感慨頗多，自己以后一定要好好的對待父母及身邊的人。
本次團校培訓的最后一講是由我校宋宏福教授主講的“堅定黨的信仰，實現人生跨越”的問題。宋教授講“作為一名大學生我們要堅定黨的信仰，做忠誠的馬克思主義信仰者。”接著，他給我們講了信仰最基本的涵義、分類、功能，然后圍繞著“我們每個人都有信仰，我們為什么要信仰?當今大學生信仰什么?怎么來信仰?”這一系列的話題展開了講座。他的精彩講解贏得了大家熱烈的掌聲，同學們也在其中收獲了許多。
總而言之，本次團校培訓對我來說，遠遠不只是教會了我一些書本上的知識，更不是入黨前的一次簡單的培訓。它讓我明白了，作為一名當代青年大學生，我們應該要有自己的理想和信念，并要為之去奮斗拼搏。我們的身上背負家人、學校和社會的許多期望與希望，我們不能讓他們失望。這次團校培訓將是我一生中最寶貴的財富，將是我大學生活中最美好的回憶，它會引領我走向更美好的未來。
經過一天的團校培訓，我雖然不能說將老師們的培訓內容完全吸收，但還是能在培訓的過程中結合自己一年以來的實際工作情況，理解并讀懂老師們指出的不足和傳授的經驗。體會如下：
1.自身作風是前提。一個人只有良好的作風，才能夠不辜負同學和老師們的信任，才能夠順利的開展工作，才能夠擁有嶄新的面貌主動積極的完成各項任務。如若團干部帶頭違反紀律：遲到、早退、曠課、晚歸等，那么他在同學中的威信度和在老師面前的可信度都將大打折扣。作風不嚴謹的人是沒有資格談實力的，應該學會嚴于律己，寬以待人。
2.克服心魔是關鍵。成為團干部，有大部分人是因為自我實現的需要和權力動機。當需要已經實現和權利在握以后，心理上就會明顯松懈，沒有了競選時的激情澎湃，沒有了上任前的積極主動，沒有了為同學們和團組織服務的實際行動，只剩下完成任務式的被動、盛氣凌人的命令和厭煩工作的抱怨。每個人心中都會住著個心魔，只是團干部更需要學會如何控制自己的心魔。不要只因一時的興起或者微不足道的學分而爭著當團干部，不要被權力沖昏了頭，不要被心魔遮蓋住了身為團干部的初衷，不要遺忘了身為團干部的責任和義務。當迷惑的時候，請回頭看看走過的路，便能找回迷失的自我。
3.陽光大道上前行。普通同學和團干部的區別就是，團干部得暴露在陽光平臺下。團干部的一言一行，一舉一動都時刻暴露在各同學所建立起的陽光平臺下，沒得掩飾，工作、學習和生活都受到同學們的監督。團干部應該高興自己能夠走在這條陽光大道上，因為只有同學們的監督和批評，才能夠讓自己的缺點和不足完全性的暴露出來，這樣才會有更大的進步，才會有更長遠的發展，才更有助于自我批評的反思。想要成為公眾人物，就得接受大家的檢視。
4.齊心團隊共輝煌。失敗的團隊，沒有成功的個人。只有良好溝通、目標一致、關系融洽、互相信任、齊心協力、分工明確的團隊，才能創造出團組織的輝煌。團干部的作用雖然重要但卻不是唯一，團的活動依賴于每個團員的參與。只有每個團員都積極樂于參與，才能說團活動是成功的。即使團干部的能力很強大，但也抵不上眾團員擰成的大繩的力量。其實團干部最重要的工作是引導團員們對團活動的興趣、認識和有想法，而不是單打獨斗，盲目地進行個人英雄主義。
5.敢于犯錯，勇于承擔。雖說團工作是嚴謹的，但也不表示在開展工作時得畏首畏腳，團干部要有敢于犯錯的膽量，只有犯過錯，才能得到更好的成長。當然，犯錯以后得勇于承認錯誤，主動承擔犯錯后所受到的懲罰風險，謙虛的進行請教，及時的改正和總結。犯錯并不可怕，可怕的是不知道自己犯了錯。
6.對的時間做對的事。身為團干部，不能只一味的工作，而是要處理好工作和學習、生活的關系。一個優秀的人，工作不是他的全部，優異的學業和有條理的生活才是自信的關鍵。該工作的時候認真工作，不要擔心著學習;該學習的時候靜心學習，不要煩心想休閑;該休閑的時候放心休閑，不要分心為工作。只有安排好個人問題，才有能力處理組織上的問題。
7.傳承中求創新。前人的活動方案和總結是最寶貴最可靠的資源，取其精華，去其糟粕，繼承傳統的同時不乏與時俱進的新觀念。活動的創新并不難，只要根據組織的實際，改進拙劣不切實際的，改進的這部分就叫做創新。如若團干部想著自己能夠完全創新的開展一次前無古人、后無來者的活動，想要給老師、同學們眼前完全一亮的效果，要么是實力超級強悍，要么就是狹隘的自我表現。
團校培訓后，回頭認真想想一年以來所做的工作，發現自己存在有許多的不足，并沒有做好本職工作，沒有做到在其位謀其政。團校培訓是一個很好的洗滌疲憊心靈的平臺，讓我又重新認識了一次自己，重新尋回最初的動力。
團校培訓心得體會結業（熱門17篇）篇四
“任時光匆匆流去，我只在乎你。”
當何老師在我們第七期團校的群中發布了交團校學習心得的通知，我的心中忽然一陣恍惚，在這樣的恍惚中，我心中莫名的浮現出了這樣的一句歌詞，她就像風中的小草，黑夜里的燭火，搖曳!
團校學習開始的時候，我正直大三，也正擔任著學院的團委副書記，一年的團校學習，仿佛就是“潤物細無聲”的春雨，而我前兩年的團學工作活動的經歷就像是一粒粒埋下的種子，在團校這場春雨中，我的所有經歷、經驗紛紛化作一種思維模式，一種理念，一種知識深根蒂固在了腦海。
每一節課，每個老師的每一講，我都認真聽講，并且做好了筆記，但我知道我總結的水平是不夠的，有更多優秀的學員對老師們的講課理解更加深刻，而且比我更加能夠用流暢的、精煉的文字表現出來，所以對于老師們講課的理解我也不敢再妄自成說，而我這篇心得主要是想分享我在團校學習中感受到的團校對我們學員的一片片用心良苦，希望我們現在的、以及今后的團校學員都能認真的領會團校每一個課程的心血并且好好去學習感悟。
思想上，首先是主動傳授，由我們的老師與學員們分享、交流他們的思維方式，他們的學習歷程，引導學員思維的成長，就像是播下了一顆種子。
其次，由學員自我學習。團校給學員推薦書目，并且分發經典書籍，讓學員進入到這些經典里面，自主學習，最終在這種老師引導，自我摸索的交互中培養具有自己個性的思維方式，而不是一味的復制老師們、課本上的思想。
最后，參與一次社會實踐。社會實踐，這是一次從校園到社會的延伸，團校讓學員去做一項社會實踐，要求學員全身心的去投入工作中，不僅是讓學員把團校中學到的知識，還有工作方式運用到工作中，并且還為學員畢業以后的工作打下了實踐基礎。
在思想和行為的指導上，團校讓我們經歷了從被動接受到自主探索，從自我到他人，從校園到社會的一個學習實踐的過程。但是這并不是全部，因為團校不僅注重學員個人素質的一個培養，團校更是沒有忘記對團校內部團結、凝聚力的一個培養，所以團校又通過統一的拓展訓練加強學員間的感情，通過讓小組討論加強學員之間交流等一系列的方式來牢牢的團結住學員們，最終讓我們第七期團校學員成為一個分而有序，合而不亂的優異集體。
云南財經大學團校作為培養優秀的課堂，作為讓優秀更加優異的課堂，團校老師對團校的設計真的是用心良苦，涉及的面很廣，不僅僅是考慮到了我們的校內工作，自己團學崗位的工作，更是考慮到了我們學員以后畢業生活的工作，讓我們學員能夠在畢業后更加順利的走進工作崗位。而在教授的方式上面，團校也是秉承著“授人以魚，不如授人與漁”的理念，老師們的講課并不是灌輸，把他們的學習、知識一股腦的倒給學員，而是分享著自己的工作經歷，與學員交流，讓學員自己去領悟屬于自己個性的學習、思維方式。
如此優秀的課堂，那么多敬愛的老師，還有一起學習的眾多學員，可是一想起馬上就團校畢業，鼻子都有點酸，假如有機會，真是想團校一直不畢業了。但這是不可能的，愉快的時光總是快得讓人措手不及，而團校學習的結束，不僅僅是代表了我們的收獲，更是有一群像我一樣如今已經是大四的團學人宣告了離開團學工作崗位。
又到了文章開頭的那一句歌詞說的一樣“任時光匆匆流去，我只在乎你。”三年的時光幾乎全部撲在了團學工作上，這忽然一離開就像是一個遲暮的老人，看著自己的孩子長大了，離自己而去了，但是自己的腳步卻已經跟不上她。
離開，心中帶著一絲孤寂，卻又是滿心歡喜——看著曾經工作過的，建設過的團學組織在更加青春的學弟學妹們手中朝氣蓬勃的發展，那濃濃不舍的五味陳雜最終都是化作了欣慰與鼓勵。
昨日之日不可追，每一個人終究都不能獨守一隅，每一個人都不能總是不舍，因為每個人注定都是別人的一道風景，區別只是在于那觀賞的人的多少。
團校培訓心得體會結業（熱門17篇）篇五
首先，我很榮幸成為團校的學生，很榮幸進入到這個培訓班學習，同時我也很珍惜這一次學習的機會。經過了團校生活，學習了共青團章程后，我對“共青團”有了真正意義上的理解和認識，了解了團的性質，奮斗目標，基本任務，還了解了她的先進性和影響力。在本次團校培訓中我收獲了很多，尤其是在團員開展學生工作這方面。下面，我來簡單地說一下我的一些心得體會。
通過團校學習生活，使我更加明確了人生的意義和奮斗的方向，堅定了為廣大同學服務的決心。在團課學習過程中，我更好的完成了大學人生的轉折，我得到了適應和規劃大學生活的更好的方法。同時，我也知道了如何分配大學里的空余時間，如何規劃自己的大學生涯，以及如何更好的面對和解決大學生所面對的心理問題。了解了在今后的學習中應該注意的地方，堅定了自己不斷學習的決心。通過這次團校培訓，我找到了我的在校期間的短期目標，得到了難以獲取的人生格言，獲得了空前的對母校和祖國的榮譽感和歸屬感。重要的是作為一名學生干部的我，應該具有和還應該培養什么樣的素質以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配學習和工作的時間和精力。
經過學習并反思總結，我認為作為一名學生干部，尤其是一名新上任的學生干部，我需要以下的素質，爭取做一名“真好”型學生干部。要知道學生干部始終是學生中普通的一員，要在平時的工作中不斷的總結經驗，以便更好的為同學服務。同時不能有高人一等的感覺，要加強組織的凝聚力，要知道集體的智慧大于個人智慧的累加，要與其他部的干部互相配合。
作為普通學生干部的一員，我一直認為學生干部不是官，學生不民，學生干部的本質是學生，因此，學生干部與學生們之間不是上下級之間而是平等主體之間的關系。但是當學生干部這一特殊名詞被冠于某位學生時，則意味著一種責任，意味著他將有不同于其他同學的使命。這里的使命就是學生干部應具備的素質和能力。
1．較高的思想覺悟水平——“思想是行動的先導”，因此，具備良好的思想道德素質是一名學生干部應具備的首要素質。我認為良好的思想道德素質包括以下幾個方面：第一，尊敬師長，關心同學。作為學生，尊敬師長是我們應自小養成的良好素質；而對同學而言，作為學生干部，不能只停留在"團結"這個階段。第二，誠信待人接物。對待老師、同學應真誠、熱情，而非一臉勉強的“笑容”，對待各項職責范圍內的事務應當誠實，不得弄虛作假。
2．加強自身修養——作為學生干部，更應將此列入自己的必修課程。修養的涵義極廣，但主要有以下兩點：第一，思想道德修養。思想道德素質不是靜止的東西，而是隨時代的變化而被賦予新的內容。因此，作為學生干部應在學習的過程中不斷的領會、體驗。第二，文化修養。我把它稱為"文化沉淀"。知識經濟時代的管理者，應當時具備一定"文化沉淀"的學者型人才，而非"嘴尖皮厚腹中空"而自以為有一定管理組織能力的"跳梁小丑"。
其次，我認為身為團員一個學生干部也要有敏銳的政治洞察力，要保證同學正常和更好的處于學習和生活中。同時我們要有很強的大局觀和集體觀，因為我們平時的工作，往往關系到很多同學的利益，所以在做工作時，一定要從大局著手，沉著應對。我們既身為一名團員應該象黨員一樣，也應該要有一定的先進性。這個先進性，除表現在學習方面外，還要在品德和群眾基礎方面。平時要學會為人著想、替人思考，待人寬容誠懇，這樣才能得到同學的信任。多看些書籍，充實自己，用知識武裝自己，努力提高自己的素質，更好的為同學服務。
團員學生干部是一個奉獻的崗位，一個服務的崗位，只有具備高度的責任感，牢固樹立為同學服務的意識，事事以同學的利益為先，才能不負同學的期望。我們應刻苦學習，勤奮工作，在同學中發揮先鋒模范帶頭作用，做到政治堅定、思想過硬、作風扎實，努力提高自身的領導、管理及理論素質，使自己在處理具體工作時具有科學的思維方法，做出正確的決策，才能擁有一種感染人、凝聚人、團結人的人格力量。
現在的我可能有所缺乏，我會本著努力提升自我能力的角度出發，不斷完善自己。
短暫的團校學習雖然結束了，但我心中卻永遠銘記著這深深的教誨，將其永永遠遠刻在心上，并付諸行動，相信最終，我一定能成為一個優秀的團員。最后，感謝校團委的老師為我們安排了這次意義非凡的團校學習機會，堅信這次學習將為包括我在內的所有學員提供正確的導向作用也將成為激勵著我們繼續積極投身到崗位工作的動力。
團校培訓心得體會結業（熱門17篇）篇六
首先，我很榮幸成為第四期團校學習的成員，也很珍惜這一次學習的機會。其次，我對大學生的任務、團的基本的知識等方面都有了一個系統而全面的認識，使我受益匪淺。
在5月24日晚第一次接受團校培訓的時候，我院黨委書記樊虎榮老師為我們講述大學的目標：首先，要學會做人；其次，要找到學習方法，學會思考；最后，學到知識與技能。老師還針對“大學生就業難”和“大學生失業”問題做出了分析，并用《大學生，你不失業誰失業》中的經典語句發問：你有責任心么？你有吃苦耐勞的精神么？你有寫作、做事、專業修養、操作技術、學問素養、與人相處的能力么？是的，我們應該好好的反思自我，大學是“學習—成長—成才”的黃金時期，也是世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵期，我們應該為自己定一個目標，并且不斷為之努力，讓自己每一天都過得充實、有意義。當然，在自己越來越優秀的同時，也要為他人造福，做對社會有意義的人。在這個過程中一定會有坎坷波折，但請一定不要抱怨，不要放棄，你的付出，你的努力終將會有回報。
在這次團校培訓中，我對共青團有了進一步的了解，同時，也加深了對社會主義核心精神實質的理解，增強了自覺性和堅定性。樊書記還給我們講述了總書記系列講話及新歷史條件下治國理政總方略等。中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是中國共產黨的助手和后備軍，這就要求我們努力提高自己的思想素養。毛主席曾經說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的，你們年輕人潮氣蓬勃，好像早晨八、九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”作為一名合格的共青團員，我們應該嚴于律己，以身作則，不斷增強個人的團隊意識，認真學習、工作，用實際行動展現當代大學生的時代性與先進性。未來將是我們充分發揮創造力和聰明才智的時代，我們更應該好好努力！
在最后自由發問的時間，同學們積極發問，我也就“中國法制社會”的問題向樊書記請教，樊書記詳細的為我解答。我也明白了建立法制社會并不是單單只靠政府和法律的頒布，更重要的是民眾的認知基礎。只有群眾的法律意識強化了，人人知法、懂法、用法，我們才可能建立真正的法制社會。在這個漫長的道路上，更加需要我們大學生的努力！請記住:我們是五月的花海，用青春擁抱時代！
團校培訓心得體會結業（熱門17篇）篇七
這次團校，使同學們深刻地認識到怎樣才能做一名成功的學生干部.成功的學生干部一定要處理好以下幾組關系：
（3）建立良好的心態，應明確“事無其小”、努力克服“眼高手低”、“大事干不了，小事又不屑于干”的心態，經得起挫折，敢于面對挑戰和失敗。
（一）與同學建立平等的關系。學生干部與普通同學是一樣的，是平等的，只是分工不同，具有學習和工作的雙重任務。學生干部不要做學生“官”，而應腳踏實地的置身于同學之中。尊重他們，信任他們，了解他們的思想，傾聽他們的呼聲，和他們一起討論問題，及時聽取他們的意見和建議。
（二）關心，愛護學生，注意工作方法。學生干部應滿腔熱忱地關心，愛護，幫助同學。要待人寬厚，盡力為同學們排憂解難，在工作中要注意發揚民主，堅持做好耐心細致的思想工作，講究工作方法，切勿簡單粗暴。
（三）以身作則，嚴于律己，堅持真理，修正錯誤。學生干部時時處處嚴于要求自己，并虛心向同學學習，同時以身作則，在各方面起表率作用，做同學的榜樣，堅持對的，改正錯的．這樣的學生干部才會在同學中有感召力。
（四）堅持原則，靈活機動。堅持原則是指學生在大是大非中必須堅持則，勇于同一切不良行為做斗爭，對錯誤的東西決不妥協，決不讓步，決不能任其泛濫。堅持原則和密切同學關系是不矛盾的，因為學生干部所堅持的原則要與學生利益相一致，要從根本上代表廣大同學的利益，因而堅持原則不僅不會與廣大同學的關系疏遠，反而會密切與同學間的關系。在實際工作中有的同學們也許會對學生干部的工作產生誤解。對此，我們要加以認真分析，一旦證明我們是對的，就要堅持到底，最終會得到大家的諒解，贏得廣大同學的信任。相反，如果我們的學生干部不能堅持原則，而搞無原則的一團和氣，搞所謂的哥們義氣，在一些人中拉拉扯扯，勢必引起多數人的反感，最終會在廣大同學中間威信掃地，失去與廣大同學的良好關系。另一方面，堅持原則不是不講究工作的靈活性．堅持原則不是板著面孔，簡單生硬。前面說過，堅持原則是在大是大非面前，也就是說對待和處理一般性問題時，在堅持原則和不違反原則的情況下可以靈活，作變通處理，在小事上不死板，不“叫真”。
學生干部要作學生的知心朋友，歸納起來，我認為就是要做到三個“代”，即做學生的優秀代表，做學生的帶頭人，做學生的代言人。
對于團校學習的思考，正如團校老師所言，學校的活動量多但質量不高；活動花樣多，但缺乏更多的精品活動，這正是我們學生干部所應該注意的，我們目前水平還不夠，因此我們不能盲目地追求數量，同時應該注重質的飛躍。這讓我想到了讀高中時候，學習好的往往不是高中所在鎮上的孩子，而是周邊農村的孩子，當然出身相對貧困的農村孩子所做的努力是毋庸置疑的，但我們也應看到的是數量上的巨大差異。同樣的道理，現在辦活動應該大力提倡數量上的增長，只有這樣才能有精品脫穎而出！地球科學學院有著良好的師資力量和學習科研環境，這是我們所應值得驕傲的。但如何更好的利用這些資源，將我們學生活動作成品牌或者精品這是我們所要努力的目標。通過分團校的學習和認真的思考，我總結出以下三點：
1．注重活動的各個環節以及細節，細節決定成敗，往往我們的工作就是在細節中出錯。例如，最近的地理綜藝大觀，承辦方模仿金蘋果的模式是比較有新意、比較有趣的做法，但是沒有想到在第一環節會出現40個人只剩下一個人（預計剩8個人）的情況，現場氣氛弄得頓時不是很好。想想如果我們能夠認真的思考活動是的諸多細節問題，那我們的活動將會做的更加完美。
2．注意宣傳工作，宣傳是活動的“外裝”，做更好的宣傳是活動成功的秘訣，再好的活動如果沒人了解，這活動也只能說是不成功的。
團校培訓心得體會結業（熱門17篇）篇八
近年來，隨著我國團校培訓事業的不斷發展，越來越多的團員青年通過參加各類培訓活動，進一步增強了自身的思想修養和實踐能力。作為一名熱愛團校培訓的團員青年，我也有幸參與了一場精彩而有意義的培訓活動，并從中獲得了一些寶貴的經驗和體會。
首先，團校培訓活動為團員們提供了一個與人交流互動的重要平臺。活動中，我們團員們來自不同的地區、不同的學校和不同的專業，但是我們都有一個共同的目標，那就是通過培訓活動，提升自己的綜合素質和能力。在培訓中，我們可以通過與他人的交流與合作，分享彼此的經驗和見解，共同探討問題和解決困難。通過與他人的互動，不僅可以拓寬自己的眼界，了解不同的觀點和思維方式，還可以培養團隊意識和合作精神，提高團隊的凝聚力和執行力。
其次，團校培訓活動能夠激發團員們的潛能和創造力。在培訓活動中，我們面對的是一些具體的問題和實際的情境，需要我們自己積極思考和尋找解決的方法和路徑。這就要求我們不僅要掌握一定的理論知識，還要具備一定的實踐能力和創新思維。通過培訓活動，我深刻體會到了實踐的重要性，更加明確了自己未來的發展方向和目標。同時，通過實踐的過程，我也收獲了不少的知識和技能，提高了自己解決問題的能力和信心。
再者，團校培訓活動還能夠促使團員們形成正確的思想觀念和價值觀。在培訓中，我們不僅要關注專業知識的學習，還要注重培養自己的道德修養和社會責任感。只有在樹立正確的價值觀的基礎上，我們才能夠更好地把握自己的方向，明確自己的目標，并為實現這些目標而不斷努力。通過與老師和其他團員們的交流和討論，我對社會主義核心價值觀有了更加深入的理解，并且明確了自己如何在實踐中踐行這些價值觀的具體方法。
最后，團校培訓活動能夠幫助團員們樹立正確的人生觀和人生態度。在培訓活動中，我們不僅可以學到專業知識和技能，還可以認識到自己的努力和奮斗是為了更好地服務社會和人民群眾。通過與優秀的老師和同學們的交流和互動，我深刻感受到了追求真理、追求卓越的重要性和意義。這不僅讓我明確了自己的人生目標和追求，更激發了我永不止步、不斷進取的勇氣和動力。
總之，團校培訓活動是團員們成長的重要契機和平臺。通過參加這種培訓活動，我們可以充實自己的知識儲備，提高自己的實踐能力，培養自己的創新思維和團隊精神，樹立正確的思想觀念和價值觀，形成正確的人生觀和人生態度。因此，作為一名團員青年，我會繼續努力，在今后的學習和實踐中不斷提升自己，為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗！
團校培訓心得體會結業（熱門17篇）篇九
吸收新的團員，增添了新的力量和活力;我們聆聽老師對全體團員的殷切希望，努力奮斗。 通過這次短暫而豐富的學習，我們獲益匪淺，特別對于我本人來說，不論是平常的學習上，還是團訓學習，其實我們時刻都面對著新的挑戰，這就促使我必須更加努力通過點滴積累，一步一個腳印地認真實干，爭取在學習中取得優異的成績。我想，這一刻我們有責任，也有義務認真參加培訓，為我們的未來，為田中的明天，時刻準備著! 楊逸舟 團校培訓心得體會二 入團以來，每次參加團員培訓課都會有很深的感觸。尤其是在師大的第一次團員培訓課上完后，各位領導的話更是醍醐灌頂，讓我充分認識到身為一名共青團員肩負的使命和責任。以下我就談談自己在學習當中的一些體會。
我是一名團員，一名永遠忠于黨，忠于人民的團員，我為此感到光榮，感到自豪和驕傲。自從加入了共青團，團員的身份讓我長大了許多，讓我懂得了很多。我要做一個有用的人，一個為別人無私奉獻的人，要像雷鋒叔叔一樣，無論什么時候都嚴格要求自己，在學習中，有釘子一般的鉆勁，在生活中，任勞任怨，為別人著想，總默默無聞的奉獻。團隊的生活還讓我懂得了團結的重要性，把自己融入集體是一件多么重要的事情。中國共青團是黨與全國廣大青年聯系的紐帶。身為一名共青團員，我光榮。在全黨開展保持共產黨先進性教育活動，是黨中央做出的一項重大決策，是堅持“三個代表”重要思想武裝全黨的重要舉措。 共青團作為黨的助手和后備軍，黨聯系青年的橋梁和紐帶，將保持共產黨員先進性教育活動的精神傳達貫徹到團員青年中去，教育引導廣大團員青年“永遠跟黨走”，是共青團員的神圣職責。在全團開展增強團員意識主題教育活動，是共青學習實踐“三個代表”重要思想的繼續和深化，是全面貫徹落實中央保持共產黨先進性教育精神的實際行動和具體舉措，對鞏固和擴大黨的青年群眾基礎，永葆黨的先進性具有重要意義。
作為共青團員我們，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，保持團員的先進性，弘揚與時俱進的黨風習氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務，完善自我的迫切需要。先進團員要充分發揮黨的助手和后備軍作用，始終保持先進性，不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎的戰略高度。因此，我們青年團員，要從學習生活中的點滴小事做起，從各個角度嚴格要求自己，使自己成為一名真正嚴格的共青團員。充分認識在全校開展增強共青團員意識主題教育活動的重要性和必要性，在全團開展增強共青團做出的重要決定。 學習是共青團的重要任務。在新的歷史條件下，只有不斷增強學習能力，團組織才能永葆生機和活力。作為當代大學生的我們，要使自己成為學習型團員，就要不斷增強自己的學習能力。在學習中努力提高自己，鍛煉自己。做一名合格的共青團員，為國家，為人民，貢獻自己的一份力量。 同時，通過這次學習，讓我更加深刻的認識到自己的責任。相信在以后的生活中，我會更加努力，積極進取，在不斷學習中發揚黨的精神，弘揚黨的優良思想做一名有志有勇有謀共青團員。 團校培訓心得體會三 當班上大部分的同學已在團校接受了良好熏染，提高了自己的政治素養，提升了自己的思想境界，成為優秀的共青團員，并積極向黨組織靠攏時，我也有幸成為新一批團校學員之一。二十六號晚上，我參加了第一次團校培訓，確實讓我受益匪淺。 首先，黨委書記吳旭坦致辭。
吳書記給我們提出的三點建議，讓我印象尤為深刻。
第一，要樹立準確的人生觀、價值觀，成為一個有理想、有抱負的人;
第二，要好好學習、努力學習，做到對國家、社會有所貢獻;
第三，要成為一個有孝心、有愛心、有包容心的人。
作為一個二十一世紀的青年、一個九零后，“垮掉的一代”的“冠名”也曾讓我們無所適從，但，我們更應該做的，是重塑九零后的形象：我們也有遠大的理想，并為之不懈的努力拼搏;我們也在知識的海洋里遨游，尋找真理的珠礫，當然，我們更有一顆愛人之心，與人為善。作為一名共青團員，我們理應走在前列，樹立榜樣。 然后，黨委副書記熊劍峰發表了“優秀大學生具備的素質和能力”演講。熊書記將“四大素質、九大能力”娓娓道來，闡釋的井井有條。作為當代大學生，我們決不能只是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”了。外面是更精彩的世界，更廣闊的天空，更寬廣的平臺，同樣，是更激烈的競爭。所以，在扎扎實實學好專業知識的同時，我們也應該胸懷天下，關心時政，努力提高社交、組織管理、團隊協作等各項能力，具備優良的道德素質和過硬的心理素質。這些都是成為一個優秀大學生的應有之義。我們應當充分認識到時代賦予我們的職責和重擔，不斷地發展自我、完善自我，這樣，才能在走出校園后，為社會的發展作出實質性的貢獻。
通過第一次的團校培訓我似乎覺得前方的路又有了燈塔的指引，在團校，讓我們一起成長!
團校培訓心得體會結業（熱門17篇）篇十
我很榮幸能成為學院業余團校培訓的學員。在團校領導的關懷下，在***書記的領導下，在***老師帶領下，在大家的共同努力下，我經過了團校生活。團校的學習，使我對“共青團”有了真正意義上深刻的理解和認識，了解了團的性質，奮斗目標，基本任務，還了解了她的先進性和影響力；使我進一步明確了作為一名學生干部對自己的定位，掌握了作為一名合格的學生干部應有的各方面的技能;使我更加深刻地理解到團工作的重要性，以及其對學院正常運行和對廣大青年學生成長的深刻意義。
自從參加業余團校的學習以來,每一堂講座都能引起我良久的思索，給我以啟迪。從做人、做事、做學問的道理到領導藝術的技巧，從正確思維方式的重要性到網絡化創新的特點，團校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點。下面我簡單概括一下我在每一節課中主要的心得：
3月29日，這是團校開班典禮的一天，這天不僅是對我們本屆團校學員有著深刻的紀念意義，對我的影響尤為深刻。一份好的策劃，是一個好的活動開始最重要的工作，在那開班典禮后的課程里，aaa書記教會了我們《如何策劃團校學習活動與總結》，也教會了我們在未來社會工作中如何做好一份商業的策劃方案。此次的課程，不僅僅是讓我在以后參加的學生工作中受益，也讓我在以后的社會工作中受用。4月8日的課程中，我學習了sss老師教導的《學生干部應該掌握的禮儀常識》。在課程中，我學到了作為一名學生干部應當掌握的禮儀常識，同時也明白了禮儀常識是一名學生干部，乃至每一名學生都是應該清楚掌握的。
4月12日我們參加了學院“潑水節”，聽取kkk副院長關于我院“東盟文化節開幕”的講話，了解了我們東盟國家特有的文化，感受到了我們東盟國家之間的交流日益頻繁，看到了我們廣西借“東盟”的機遇能夠順蘇發展經濟的勢頭，更是看到了我們oooo作為廣西東盟“人才小高地”在廣西與東盟文化、經濟交流，以及對廣西經濟發展的重要作用。
4月15日，ooo老師給我們上了《大學生應當掌握的文書寫作知識》一課。這一課，是我明確了日常工作中的文書寫作的要點，甚至細致到文書的排版、裝訂的工作，這一課使我將進一步規范我所在部門的公文寫作，讓作為學生的學生干部們樹立好大學生的書寫形象。
4月19日，ooo老師給我們上的《學生干部的定位》一課，是我進一步明確了作為學生干部在團體當中，應該以什么角度去定位自己，如何處理好與工作中的同事以及班級中的同學還有老師的的關系。
4月26日，我們上了一節與服務社會、奉獻社會公益事業有關的《解讀青年志愿者服務》，oo老師給我們詳細解讀了青年志愿者的性質，青年志愿者對社會的重要性，青年志愿者在學校建設工作中起到的作用，讓我們進一步了解了青年志愿者工作。
4月29日，ooo老師講的《主題社會實踐活動》一課，講到來我我院暑期“三下鄉”等學生社會實踐，還有青年志愿者的社會實踐等，讓我們進一步了解社會實踐對學生成長的重要性。同時，這個知識的了解，讓我作為10屆的學生干部，特別是身為黨員應該起帶頭作用的我做好了暑期下鄉的思想準備。
5月6日，在oo書記的主持下，我們聽了參加過學聯會不久的oo主席講解了最近召開的“學聯會”的最新情況，了解了最新的政治動向，明確了對我們青年新提出的“有理想、善學習、講道德、要自立、勇奮斗”的五個要求。學員門積極熱烈地討論了我院學生工作存在的問題，解決了我院學生干部門交流不多的情況，確立了通過建立固定地點促進我院學生干部交流的方案。這樣的交流會，既促進了團校學員得交流，也有利于學院學生工作的發展。
作為一個學生干部，我想將團校所學的知識結合自己的工作經驗，談一談日常工作中需要注意的一些問題和作為學生干部的幾點體會。這些歸根到底就是六個字——務實、高效、創新。團學工作有轟轟烈烈的時候，但更多是日常的凡瑣碎的小事，需要學生干部付出耐心而細致的努力。因此，踏實成為第一要素。那么怎樣才能使工作在踏實有序中進行呢？首先，活動前先要調查活動的可實施性和同學們的參與熱情及基本需要，這樣有利于將上級的政策精神跟工作的實際相結合，在活動策劃中可以有效避免失誤。活動的開展過程中，要著眼于全局，重視整體設計和布局，不拘泥于局部細節。在一些關鍵問題上要深入透徹承擔任務，勇于承認錯誤。
這次的培訓，是我的感觸很深，而且也確實學到了許多平時學不到的知識。上課時，我做了詳細的學習筆記，我也認真的思考了許多的問題，我深深地感覺到要做好一項工作，特別是在我們讀書期間，既要搞好學習，又要搞好工作，并不是很簡單的事情。但這也是一次很好的鍛煉，它將要求我不斷的去提升自我的能力，去適應我們即將面對的繁忙的，快節奏的社會。在今后的學習和工作中，我會不斷的勉勵自己，提高自己，讓自己不斷的進取，使自己的思想文化素質和工作業務水平不斷的提高，成為一個思想高尚，人格健全，能力出眾的優秀大學生和團干，為自己在學生黨組織和以后的學習工作打好基礎。也為著我們的未來和明天時刻準備著！
以這是一次非常好的學習并提升自我的機會，這段時間的學習將會讓我無論在哪個崗位工作都受益匪淺。以上便是我在團校學習過程中獲得的幾點心得體會，感謝團校給予我的收獲，以后定會努力學習，發揚團的精神，服務社會，回報祖國。在以后的工作學習中，我也會不斷地總結，積累經驗，提高工作效率和工作質量。
團校培訓心得體會結業（熱門17篇）篇十一
經過了五天的團校培訓，我覺得受益匪淺，學習到了很多東西。從思想和行動上都得到了很大的提升。我很榮幸在我大一的時候就能夠給我這么好的一次機會去提升我自己。很感激學院領導們對于我們學生自我提高的重視。盡管這五天的時間很短，但是呢，我還是從中了解到很多以前從未接觸過的東西，眼界得到了提升。我覺得從之前到現在的我是一個大幅度的提升。以下就由我來向大家介紹我這幾天的收獲。在團校培訓的第一天，由于是第一次經歷這樣的培訓，所以內心會有一點緊張，但總體還是很興奮的。在這節課中，老師講了人為什么要活著，活著的方式有很多種，我們究竟應該選擇怎樣去活著。首先人活著最重要的就是自己的身體健康，只有保證了我們的身體，才有了一切活動的基礎。畢竟身體是革命的本錢。其次就是我們的信仰和精神，只有我們擁有了自己的獨立思想，我們才會是真正的活著。最后，要想快樂的活著，就是要有奉獻精神，去幫助別人，有時候往往不會費我們很大功夫，卻可以收獲一種心靈上的滿足。其次，老師舉了一個例子，某著名館區，展覽著這樣一幅畫，不同皮膚的人們若有所思地思考著，英文文字的注釋是引用了中國著名思想家老子的一句話“己所不欲，勿施于人”。所以說我們如果不想別人那樣對待我們，就不要那樣對待別人。后來老師又講了共青團的性質。中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的`學校，是中國共產黨的助手和后備軍。其宗旨就是團的文件里有一個說全心全意為人民服務是黨的宗旨，也是共青團的宗旨。以及總書記系列講話的宗旨。總而言之，就是走中華民族的偉大復興之路。在團校培訓的第二天，就是我們學院的自己老師對我們新一屆學生的囑咐。向我們介紹了我們的專業，讓我們了解了之前對于我們專業的一些誤區。以前不可否認的是我對于我們專業有一些誤解，認為這個專業很不好，就業也困難。但經過今天的培訓，我知道每個專業都有它自己的優點，不好的只有學生而已。還有就是大學和高中的學習方式很不一樣。在高中的時候是被動學習，老師，家長，還有我們自己總是逼著我們去努力。但是在大學，一下子沒有了任何壓力，這就要看我們的自覺性。剛開始的時候，不得不說我很不習慣，但經過了這么長時間的適應以及今天晚上老師的講解，我覺得對于迷茫的未來仿佛看到了一絲曙光。所以在團校培訓對于我思想的認知真的有很大的提高。在團校培訓的第三天，今天晚上沒有老師，而是讓我們觀看了一個視頻。講了中國夢的事。會場中們的同學都很認真地在聽講。聽著專家的講解，感覺又學到了很多。在團校培訓的第四天，是學長學姐對于我們的囑托，是過來人對于我們這些新生殷切的寄托，他們已經走過的路，收獲到的感想，都一一告訴了我們。是想讓我們不再犯他們所犯過的錯誤。讓我們能夠更容易的走好我們自己的人生之路。雖然說每個人的人生都不一樣，但是多點經驗總會是好的。所以我很感謝學長學姐們對于我們的幫助。在團校培訓的最后一天，我們開展了戶外的素質拓展活動，感受了大自然的美好以及運動的好處。在最后的活動中，也加強了我們彼此間的友誼，促進了未來的合作發展。所以，在團校培訓的這幾天，我的思想和行動上得到了很大的提升。感謝學校感謝黨，給我機會去接受黨的培訓，我發誓，一定做一名合格的共青團員，爭做一名真正的共產黨員。
團校培訓心得體會結業（熱門17篇）篇十二
大家都對培訓中的拓展活動表現出了極大的熱情，并在活動中建立了友誼。大家各得所需，有的為了快樂，有的為了汲取知識、培養能力，好在有人可以將兩者兼得。斷橋環節中，我支部成功通過率是最低的，cs野戰環節我們第一支部險勝，太空艙活動也是略勝一籌。值得一提的是，我們在失敗中更深刻的體會了學習、實踐乃至生活的意義；在勝利中獲得了喜悅、積累了經驗，更珍貴的是反思了領導力、執行力上的不足。
郝老師說，你怎么總結的這么好呢，我們老師剛才還在外面說，這幾期班沒有你這么優秀的，分析的真到位適合當個大秘書。我呵呵一笑說，沒老師說的那么好，只是剛兼任了政府秘書。
我遲到一天，按部就班的參加第二天和以后的活動，并在盡量低調的情況下還是被挖了出來，承擔了鄉鎮團組織形式創新設計的發言，培訓感悟的設計和心得體會的發言。
今天，我們比的是花拳繡腿，明天我們比的是真刀真槍的實干。誰是真英雄，在未來不遠處可見。
團校培訓心得體會結業（熱門17篇）篇十三
我很高興自己能參加團校，我知道只有極少的人可以參加，所以我會好好把握這個機會。對于我這個平凡的女孩來說，這個機會是對我的肯定，又是一次新的開始。我是一個有上進心的孩子，但是我不夠細心，我相信自己，相信只要是努力做好每一件事，真誠對待每一個人，就會被大家所認可。我非常迫不及待想要入團，想要為大家服務，但是我知道在此之前我要做好一個少先隊員，做好一個初中生！當然，想要做好也并非易事，所以我對自己提出以下要求：
我希望我在團校學習能取得階段性的成功，能夠加入共青團，成為一名光榮的團員！
團校培訓心得體會結業（熱門17篇）篇十四
今早從成都飛到北京已是中午，在公司大樓門前集合后就坐大巴趕到三環邊的中央團校。
這批培訓已是第二期，共有境內外營業部總經理38人，大家很久沒有參加這種封閉培訓了，情緒都較為興奮，但同時有些惴惴不安，因為聽上批學院講學習很緊張、很辛苦。
果不其然，下午2點45分班主任就開始專門講解了培訓的要求、內容等情況，并發放了一些資料。輪訓部的薩仁高娃主任(一位中年但漂亮、有氣質的少數民族女性)興致勃勃地為大家傳授了自創的《國航體操》，動作有十個吧，由于對放松和舒展筋骨很有幫助，所以我是饒有興致“狼吞虎咽”地學習了幾遍，薩仁主任講：這可是在這十幾天的培訓中每天上下午必須要做的一項體操運動!
體操讓我想起了學生時代。
培訓班的開班儀式在公司一位副總裁寄予厚望的講話和團校副校長的熱烈致辭后結束，于是大家一起排了5排照了全班同學、老師和領導同志的合影，很久沒有這樣嚴肅地照相了，顯得有些一本正經，面部肌肉不太自然。
原來是在開飯前組辦老師出了兩個小小游戲，意在測試大家對公司歷史、戰略口號、企業文化的了解程度，結果很遺憾地是大家對公司的很多企業文化知識掌握得非常不夠!這是目前作為公司員工普遍存在的一個問題，說明員工參與和關心企業發展的關注度度不高。這次培訓的目的之一也是在強化我們這些作為執行層人員進一步對公司文化的了解，以及提升管理的能力和水平。公司的決策層對我們可能寄予了一定希望和要求，所以我想：這就是為什么叫“破冰之宴”的原因吧。
團校培訓心得體會結業（熱門17篇）篇十五
秋風颯爽、落葉飄零，然而青島市團校的xx教室內，卻是學員滿座、生機傲然，就在這里，我們度過了五天難忘的團校培訓生活。
開班典禮上，團校領導飽含激情的講話，讓我們堅定了做好一名志愿者的信心。接下來的培訓中，課程安排緊湊有序，快速溝通、交流。《志愿者服務團隊建設—志愿者團隊建立》、《青年志愿者之歌》、《志愿者服務團隊建設—大型賽會志愿者招募與管理》、《志愿者服務團隊建設—志愿服務與志愿者成長》、《志愿者服務團隊建設—成長為新時代優秀志愿者》、《志愿者服務溝通方法與技巧》等一系列精彩的課程之后，我們這些年輕的學員從理論素質、工作能力、自己形象塑造等各方面有了非常大的進步。豐富多彩的戶外拓展訓練，更是提高了我們的團隊協作、組織協調能力、信任互助、創新進步。如下：
青年志愿者在一起時，能像一團火一樣發出熾熱的光芒，它是團結的;分開后，能像滿天的燦爛星斗，每個人都有自身的價值，都能點亮屬于自己的一片天!
志愿者是一個龐大的機構團體，一切工作的運轉不是一個人所能肩負的`，需要每一個人去承擔，所以合理分工，團隊精神極其重要。多數青年志愿者缺失了許多團隊合作的機會，所以在志愿者服務這個璀璨的舞臺上，我們更要注重團隊意識。當然，一個團隊只有合作是遠遠不夠的，他同樣需要一個精明的領導者。作為領導，他就必然要吸收各方面意見，并在短時間里做出最正確的決策。曲成偉老師在他的講座中多次講到了“志愿者團隊建設”。作為一名志愿者，我們不能只以普通志愿者的水平要求自己，潛意識里就應該進步、提升個人能力、努力學習促進自身發展。用更專業的社會工作能力為需要幫助人的、有困難的人提供幫助。
1、首先要擺正心態：做志愿者不是什么值得炫耀的事情，跟名利無任何關系。要做個好志愿者，具備一個重要的條件，就是想幫助他人，想幫助那些有困難的人，不圖任何回報，助人為樂，完全是自愿自覺的行為。
2、送人玫瑰，手留余香。其實幫助別人，我們收獲多多的。雖然我們的一點幫助是微不足道的，但是我們獲得了他人的信任，別人的贊美，別人真誠的感謝，志同道合的朋友和美好的心情。我們傳播文明，點燃了別人心中的愛，也讓這個社會多了份愛。
3、志愿者服務不是用來打發時間，也不是來作秀的，更不是一項娛樂活動，志愿者服務是用一顆真誠的心來對待的一項公益事業，志愿者服務是一件有意義事情，也是一種修養和智慧，也是一種交流交友的平臺，是每個人的權利，志愿者服務每個人都可以做。
4、公益是一種榮耀，這輩子你做公益，是你的福分，是你的榮耀。你未必有能力做慈善，但公益人人可以參與。你參與，你榮耀，你在自已得到提升的同時，你可以影響改變別人。
5、做公益服務，不要為了計時長而服務，更應該注重服務過程和服務質量，嚴禁為實現幾星級的志愿者而草率行事。
6、最后就是貴在堅持。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的傳統道德觀。要想成為一個好的志愿者，這點是必須做到的。
今天的社會發展程度，不會因為你捐多少錢起什么作用，你捐出一分錢，是因為你改變了，世界才會改變。世界不會因為你捐的錢發生變化，但會因為你的心發生了變化，世界才會變化。我們參加志愿者服務，不是為了募捐多少錢物，也不是為了拯救多少人。這世上的窮你救不完，這世上的病你救不盡，但我們可以把自己身邊每個人的善喚醒。喚醒每一個人，讓他們心里感受到什么是愛，什么是我們要做的事情。
我們做志愿者服務活動其實不僅僅是在物質方面給人們什么，最重要的是撒播愛的氣氛，將愛的氣氛撒播在我們的地球村上，提升這個世界的能量，這樣我們的世界才會越來越美好，這就是志愿者服務行動的真正目的和意義。
通過這次培訓，使我更加明白在這新時代中，作為一名青年志愿者所肩負的責任，同時，這次培訓也提高了我的工作業務能力，給以后的工作開展帶來很大幫助。雖然短暫的學習已經過去，五日的聚首已經分離，但與菏澤各基層團組織干部及廣大志愿者的共同學習是難忘的;在此也感謝青島團市委、青島市團校精心組織和授課，各位老師認真負責、風趣幽默，使我受益匪淺。與花海為伴，用我們的青春擁抱這新時代，志愿服務路上、我們一路同行，讓我們共同創造新的歷史。更相信我們菏澤市幫辦志愿者協會的明天更加燦爛、美好!
團校培訓心得體會結業（熱門17篇）篇十六
我很榮幸能成為學院業余團校培訓的學員。線上團校的學習，使我對“共青團”有了真正意義上深刻的理解和認識，了解了團的性質，奮斗目標，基本任務，還了解了它的先進性和影響力；使我進一步明確了作為一名學生干部對自己的定位，掌握了作為一名合格的學生干部應有的各方面的技能;使我更加深刻地理解到團工作的重要性，以及其對學院正常運行和對廣大青年學生成長的深刻意義。
自從參加線上團校的學習以來,每一片文章都能引起我良久的思索，給我以啟迪。從做人、做事、做學問的道理到領導藝術的技巧，從正確思維方式的重要性到網絡化創新的特點，團校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點。下面我簡單概括一下我在線上團校學習中主要的心得：
作為一個學生干部，我想將團校所學的知識結合自己的工作經驗，談一談日常工作中需要注意的一些問題和作為學生干部的幾點體會。這些歸根到底就是六個字--務實、高效、創新。團學工作有轟轟烈烈的時候，但更多是平凡瑣碎的小事，需要學生干部付出耐心而細致的努力。因此，踏實成為第一要素。那么怎樣才能使工作在踏實有序中進行呢？首先，活動前先要調查活動的可實施性和同學們的參與熱情及基本需要，這樣有利于將上級的政策精神跟工作的實際相結合，在活動策劃中可以有效避免失誤。活動的開展過程中，要著眼于全局，重視整體設計和布局，不拘泥于局部細節。在一些關鍵問題上要深入透徹承擔任務，承認錯誤。
責任心是每一個人，每一件事都不可或缺的。《超人》里有一句話非常經典：能力有多大，責任就有多大。學生干部，相對于普通的學生而言，工作、任務更多，犯錯誤的機會理所當然也更多。有一個故事說，一個小和尚向老和尚告狀：“師傅，大師兄把碗打破了！”老和尚回答說“我知道你是不會打破的。”言外之意是小和尚不洗碗，當然就不會打破碗。同理，我們多做事，就必然會多犯錯。如同誤差一樣，這些錯誤是不可避免的，但可減小。犯錯誤之后，如果一味地遮掩覆蓋，就是對自己的懷疑和放縱。每一個錯誤背后就是一種成功，你聰明與否就看你能否把它翻過來。當然也不能為了避免犯錯而推脫工作，如此，你永遠只能在原地打轉。作為一名學生干部，首先要明確自身的能力，接受力所能及的事，可以有所提升，但不能對上級下達的命令包攬無余，這不僅增添了自身的壓力，也降低了工作效率，我們要做到合理分配資源，讓每一位學生干部都得到鍛煉的機會。在以后的工作中，我們更要注重培養責任心，敢于承擔任務，承認錯誤。將每一件事都能恰到好處地落實到實處。
一名學生干部，想要得到其他同學的期許與信任，首先必須有較高的素養和人格魅力。這其中，政治素養就是必備的一種。兩個大方面可以闡述了這個問題：
1、人和政治的關系。
2、如何提高政治理論素養。許多聞名世界的大哲學家的觀點都能說明人天生是一個政治動物，習慣于群居生活，這決定了我們必須對政治知識有所了解，將自己熔融于政治。讓我們認識到政治的重要性：即使你不關心政治，但政治關心你。一些方法可以提高政治素養，例如學習政治理論，辨證唯物主義；閱讀大量經典文獻，時政著作；瀏覽一些政治新聞評論等等，明白認識政治的途徑其實有很多，只是需要我們發揮主觀能動性去主動接受政治信息。提高政治素養有利于學生工作與時俱進，在國家宏觀政策下開展活動，同時也是對國家政策的有效落實。
團支部、學生會都是一個龐大的機構團體，一切工作的運轉不是一個人所能肩負的，需要每一個人去承擔，所以合理分工，團隊精神極其重要。在素質拓展的齊頭并進和基地訓練兩項活動中，團隊精神都得到了非常好的驗證。在90后逐漸登上歷史舞臺的這個時代，團隊更是作為一項重要精神宣傳。多數出生獨生家庭的90后，缺失了許多團隊合作的機會，所以在校園這個珍稀的舞臺上，我們更要注重團隊意識。當然，一個團隊只有合作是遠遠不夠的，他同樣需要一個精明的領導。在素質拓展基地訓練的罐頭鞋活動中，有些隊友便將失敗歸咎于隊長領導無方。作為領導，他就必然要吸收各方面意見，并在短時間里做出最正確的決策。羅老師在她的講座里也提到了一個“精英意識”。作為一名學生干部，我們不能只以普通學生的水平要求自己，潛意識里就應該存在精英的標準。
我們要學會用經驗辦事。經驗是一支加速劑，有時你付出了比別人多許多倍的努力，但成績卻不盡如人意，因為他比你有經驗，比你少了一個探索的過程。古語道：他山之石，可以攻玉。不僅他人的經驗，自己在辦事過程中獲得的教訓也應該及時記錄，便于以后工作更順利地進行。但決不能按圖索驥地走，繼承的同時應該也有創新的元素。新事物總會代替舊事物，“逆水行舟，不進則退”，停滯不前就是后退。無論是在制度還是具體的辦事方法，我們都要不斷創新，提高工作效率和工作質量。
以上便是我在團校學習過程中獲得的幾點心得體會。這是一次非常好的學習并提升自己的機會。這段時間的經驗將會讓我無論在哪個崗位工作都受益匪淺。在以后的工作學習中，我也會不斷地總結，積累經驗，提高工作效率和工作質量。
團校培訓心得體會結業（熱門17篇）篇十七
很榮幸在大一入學不久就加入了校會留學生聯絡中心，同時又馬上獲得了一次如此珍貴的團校培訓的機會。盡管這只是一段時間的學習，但這段時間對于我自己的提升卻是一個大幅度的的轉變。我在團校學習中的心得闡述如下：
作為一名共青團員同時又是一名學生干部，我們必須明確立場，堅定思想，以忠于組織、服務于同學作為個人工作的最根本目標。同時深入學習共青團團章，對共產主義青年團有更清醒和準確的認識。與此同時加強個人作風和素質的培養，爭取成為對集體有意義的一份子同時為同學和組織做出更突出的貢獻。以下是我對每節課的認識和體會。
在團校第一講上，劉衛兵教師就“如何開展團校活動”作了深刻而生動的講座。而我個人最大的感受就是團學活動原來并沒有想象中的枯燥和死板，而關鍵在于我們開展的方式。很慚愧得講，在中學時代，我一直以為團學活動只是一味的說教和毫無思考的接受，團學活動的重要意義、作用也從來沒有去想過。高中時期我曾在班級擔任組織委員一職務，而大多數時間也只是知道要落實組織的指示，僅僅以接受任務的方式去履行一名基層學生干部的職責。經過這節課的培訓后，我認識到團學活動的方式千千萬萬，而“創新”與“深刻”則是每一次活動的血液與骨骼，作為一名學生干部，我們應該更多地去貼近同學們的生活，善于思考，抓住生活中的每一個細節從而找到同學們最感興趣的話題，并將團學活動與此有機的結合，爭取創造出一條屬于我們自己團支部的獨特的教學模式。
在團校第二講上，王珊老師圍繞著“個人禮儀與未來職業規劃”給大家上了生動的一課。這節課讓我認識到了個人外在禮儀與內在的修養在職場中的重要作用，同時也意識到了工作中個人的每一個細節的展示都體現著一個人為人處事的方式和工作的態度。正因如此，生活工作中我們應該時刻保持謙虛、禮貌的作風，秉著尊重他人的原則去處理身邊的每一件事情，通過個人的實際行動給別人以感染，同時加大在個人禮儀知識方面的學習力度。此外，要把以上這些細節帶入到團組織、校會組織的工作當中去，通過每個人的努力來營造團隊的氛圍，同時給同學、老師以團員、校會工作人員的最陽光，最禮貌，最友愛的形象，增加共青團和學生會在同學心中的地位。為了提高個人的內在文化修養，我們還應該學會學習和閱讀，通過書籍來完善自己，通過文學來充實自己的精神世界。當然，最重要的還是要將“尊敬”二字深入落實到生活的每一個細節當中去，正如王珊老師所言：“只要學會了尊敬，個人禮儀就學會了一半。”
在團校分組討論會上，我們全組同學在組長的帶領下學習了第十七屆六中全會精神，大會的主旨以及學習會上同學們的發言都為我帶來了諸多的感想。十七屆六中全會的主題是“文化體制改革”，每當提及“文化”二字我想每個中國人心中總會有一種發自內心深處的自豪感，的確，中國人的文化歸屬感在世界是絕無僅有的，5000年的文明孕育出的是一個文化的國度，然而文化不是一成不變的，時代在發展，社會在進步，如何發現并引領先進的文化才是作為一名大學生、共青團員以及一名學生干部需要做的。我認為，所謂“先進文化”不是無端創生的，而是在一個名族的原有文化上做出改變來迎合所處的時代背景和發展方向。舉個例子，中國儒家向來倡導“仁義禮智信”，但是如果不假思索地去效仿和套用古人的思想是極不可行甚至是荒謬的，這就要求我們要理性的對其分析，結合當今的實際總結出何為現在這個另一個文明時代所需要的“仁義禮智信”。另一方面，在文化的傳播上，我認為文化本身并無大小之分，一個文化發揚的好壞與否在于它傳播的方式。就團組織和校會組織而言，開展生動、實際而有意義的文化活動是我們傳播一種文化最有力的方式，這就要求我們每一位成員開動腦筋，如同第一講劉衛兵老師提到的那樣，要貼近同學們的生活，學會思考，只有這樣才會事半功倍。就個人而言，我們每個人都不能忽視個體在文化傳播過程中的重要作用，你的一言一行、一舉一動都會通過蝴蝶效應對一個小集體再到大集體推廣至整個社會產生意想不到的或好或壞的影響。所以我們要時刻嚴格要求自我、規范自我，以個人的努力將一種先進的文化傳播至身邊，久而久之構建一種有濃厚文化氣息的社會。
不知不覺中團校活動已接近尾聲，在感慨它為我帶來思想上轉變的同時也不得不認識到自身還存在著諸多的缺點，當然距一名優秀的學生干部、共青團員還有很長的路要走。團校結束本學期的學習意味著一個結束，但對于我們每個人來說學習的路才剛剛開始，今后無論是學習、工作還是生活，我們都會面臨諸多的挑戰和困境，可我想愈是如此我們就更應該將所學的東西、所得到的體會充分的運用以實現自我的進一步提升同時為這個集體，為所有信任自己的人們帶來應有的作用。蘇軾曾說：“古之成大事者，唯有超世之才，亦有堅韌不拔之志”，作為一名學生干部也更應該是如此吧！面對著即將到來的日子，我將用自己全部的精力、熱情和知識去完成自我的蛻變以迎接嶄新的大學生活！