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    校園安全應(yīng)急處置預(yù)案(專業(yè)20篇)

    時(shí)間:2025-07-10 作者:夢(mèng)幻泡

    應(yīng)急預(yù)案的編制過程需要全面的調(diào)研和細(xì)致的分析,確保其科學(xué)性和可行性。以下是一些應(yīng)急預(yù)案范文供大家參考,希望能夠幫助大家提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

    校園安全應(yīng)急處置預(yù)案(專業(yè)20篇)篇一

    為了加強(qiáng)學(xué)校安全工作,保障全校師生員工健康、平安地學(xué)習(xí)、工作,打造平安校園,預(yù)防安全事故發(fā)生,并能快速、及時(shí)、妥善處理突發(fā)的安全事故,切實(shí)有效降低安全事故的危害,依照上級(jí)有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī),從我校實(shí)際出發(fā),特制定本預(yù)案。

    學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。

    組長(zhǎng):張沖

    副組長(zhǎng):楊守德高啟發(fā)

    組員:各班班主任及任課教師

    安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé):

    (1)、指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位,采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。

    (2)、安排教師開展相關(guān)的搶險(xiǎn)排危或者實(shí)施求救工作。

    (3)、根據(jù)需要對(duì)師生員工進(jìn)行疏散,并根據(jù)事件性質(zhì),報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門迅速依法采取緊急措施。

    (4)、根據(jù)需要對(duì)事件現(xiàn)場(chǎng)采取控制措施。

    (5)、對(duì)本校的突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察指導(dǎo)。

    (6)突發(fā)事件發(fā)生后,學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生命第一”的原則,決定是否啟動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,并在第一時(shí)間內(nèi)向上級(jí)主管部門報(bào)告。

    在一切教學(xué)活動(dòng)中,都要有“安全第一、預(yù)防為主”的意識(shí),萬一遇到突發(fā)安全事件,要沉著應(yīng)對(duì),首先確保在場(chǎng)人員的生命安全、及時(shí)上報(bào)。學(xué)校安全事故應(yīng)急組織的領(lǐng)導(dǎo)和成員獲訊后迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織指揮、搶險(xiǎn)求助。

    (一)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案

    1、報(bào)告程序:

    (1)學(xué)校校長(zhǎng)

    (2)中心校校長(zhǎng)

    (3)教育局

    2、報(bào)警程序:

    (1)迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。

    (2)根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心(電話119)

    3、組織實(shí)施:

    (1)參加人員:以校區(qū)內(nèi)員和教師成員為主,其余人員(學(xué)生除外)均有義務(wù)參加撲救。

    (2)使用器具:滅火器、水桶、臉盆、鐵锨,水浸的棉被等。

    (3)學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教師要迅速組織人員逃生,原則是“先救人,后救物”。無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng),以便于工作,便于消防車輛駛?cè)牖虿僮鳌?/p>

    4、注意事項(xiàng):

    (1)火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因,如是電源引起,應(yīng)立即切斷電源。

    (2)火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報(bào)警。

    (3)不得組織學(xué)生參加滅火。

    (4)發(fā)生火災(zāi)事故時(shí),在向119消防指揮中心報(bào)警時(shí),并立即報(bào)告校長(zhǎng)。

    (5)搶險(xiǎn)救災(zāi)組等人員迅速疏散師生,撤離到安全區(qū)域。

    (6)積極配合消防人員滅火。

    (7)在進(jìn)行滅火的同時(shí),應(yīng)采取有效的隔離措施,防止火勢(shì)蔓延。

    (二)食物中毒應(yīng)急預(yù)案

    1、報(bào)告程序:

    (1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

    (2)縣教體局領(lǐng)導(dǎo)

    (3)根據(jù)事件需要,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告地方和上級(jí)衛(wèi)生防疫部門。

    2、處置措施

    (1)發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關(guān)部門和學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

    (2)以最快速度將疑似中毒人員送往就近醫(yī)院,情況緊急時(shí)撥打急救中心電話“120”或“110”請(qǐng)求救助。

    (3)封存現(xiàn)有食物,無關(guān)人員不允許接觸。

    (4)立即組織骨干教師組成陪護(hù)人員隊(duì)伍,由各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排負(fù)責(zé)陪護(hù),無關(guān)人員未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視,以免影響治療秩序。

    (5)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求,分別向上級(jí)主管部門和市、區(qū)防疫部門報(bào)告。

    (6)積極配合上級(jí)有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。

    (三)被盜案件應(yīng)急預(yù)案

    1、報(bào)警程序:

    (1)學(xué)校校長(zhǎng)。

    (2)經(jīng)學(xué)校校長(zhǎng)同意后向縣教體局和公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

    2、處置措施:

    (1)接報(bào)后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)。

    (2)接報(bào)后,學(xué)校管理人員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng),安排人員保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),了解被盜物品的名稱和數(shù)量,并做好登記。

    (3)根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價(jià)值,經(jīng)請(qǐng)示后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

    (4)積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場(chǎng),為偵破案件提供條件。

    3、注意事項(xiàng):

    (1)此類案件一般內(nèi)部掌握,知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚(yáng)。

    (2)注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),以便為偵破案件提供條件。

    (3)做好工作,不要因此影響正常的工作秩序和學(xué)習(xí)秩序。

    (四)傳染病預(yù)防與控制應(yīng)急預(yù)案

    (五)人員擁擠發(fā)生踩踏的事故應(yīng)急預(yù)案

    1、報(bào)告程序

    (1)學(xué)校校長(zhǎng)

    (2)教育局

    2、處置措施

    (1)學(xué)生在經(jīng)過路口擁擠而發(fā)生踩踏的事故時(shí),所在教師要及時(shí)切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。

    (2)對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)了解情況,一般傷情,學(xué)校應(yīng)立即把所受傷的學(xué)生送到醫(yī)院檢查治療,有嚴(yán)重受傷者,學(xué)校要立即撥打“120”請(qǐng)求救助,將重傷學(xué)生送到醫(yī)院救治。

    (3)學(xué)校立即通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,并派專人護(hù)送、照顧,直到受傷學(xué)生監(jiān)護(hù)人趕到為止。

    (4)學(xué)校要做好其它學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,解除他們的恐怖心理,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

    3、注意事項(xiàng)

    要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明行為養(yǎng)成教育,教育學(xué)生在校不能追逐、打鬧、擁擠,防止踩踏擠壓等不安全事故發(fā)生。

    (六)交通事故應(yīng)急預(yù)案

    1、處置措施

    (1)學(xué)生發(fā)生交通事故后,應(yīng)迅速將傷者送到就近醫(yī)院進(jìn)行搶救,嚴(yán)重者立即撥打“120”求助,將重傷人員送到醫(yī)院搶救。

    (2)迅速報(bào)告縣教體局和其它有關(guān)職能部門。

    (3)組織保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),及時(shí)通知受傷者監(jiān)護(hù)人。

    (4)積極配合交警做好事故處理及后續(xù)工作。

    2、注意事項(xiàng)

    (1)定期開展道路交通安全教育培訓(xùn)。

    (2)堅(jiān)持課以班級(jí)為單位對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位安全教育,每天放學(xué)時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行道路交通安全告誡。

    (七)自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案

    (1)在自然災(zāi)害發(fā)生后,學(xué)校必須立即向縣教體局和相關(guān)部門報(bào)告情況,啟動(dòng)災(zāi)難救助應(yīng)急預(yù)案。災(zāi)情報(bào)告內(nèi)容主要包括:災(zāi)難種類、發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、范圍、程度、災(zāi)難后果,救災(zāi)工作和受災(zāi)師生生活安排情況。

    (2)救助領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)入工作狀態(tài),研究確定救災(zāi)工作事宜。

    (3)迅速組織受災(zāi)師生按照預(yù)案,緊急轉(zhuǎn)移,安排他們的學(xué)習(xí)、生活,做好食品、飲水、衣物等救災(zāi)物資的調(diào)集和發(fā)放工作。

    (4)根據(jù)救災(zāi)工作的需要,向上級(jí)主管部門提出救助申請(qǐng)。

    (八)學(xué)校緊急事態(tài)預(yù)案

    1、“緊急事態(tài)”是指校園暴力、校園惡性傷害、敲詐勒索案件、嚴(yán)重毆打突發(fā)事件等。

    2、組織領(lǐng)導(dǎo):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任

    3、報(bào)告程序:

    (1)學(xué)校校長(zhǎng)

    (2)根據(jù)需要由校長(zhǎng)確定向縣教體局和相關(guān)部門報(bào)告

    4、處置措施

    (1)學(xué)校一旦發(fā)生緊急事態(tài),知情人必須在第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校校長(zhǎng),校長(zhǎng)根據(jù)情況決定是否啟動(dòng)本預(yù)案或撥打110報(bào)警電話或撥打“120”救護(hù)車。

    (2)控制事態(tài)發(fā)展。

    (3)救護(hù)救治師生。

    (4)配合公安干警制止不法分子,直至抓獲。

    (5)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),保存物證。

    (6)按規(guī)定程序報(bào)告上級(jí),告知學(xué)生監(jiān)護(hù)人及教職工家屬。

    (7)協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查、了解事態(tài)發(fā)生的真實(shí)情況。

    (8)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和書面向上級(jí)主管部門報(bào)告情況。

    (九)學(xué)生急性傷病處置預(yù)案

    1、組織領(lǐng)導(dǎo):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師

    2、報(bào)告程序:

    (1)學(xué)校教導(dǎo)處

    (2)學(xué)校校長(zhǎng)

    3、處置措施

    (1)班主任和科任教師要強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的密切觀察,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常狀況時(shí)(如臉色異常、高燒咳嗽、惡心嘔吐、胃痛、肚痛、神情異常、顫抖、無力站立、煩躁不安、趴在課桌、流鼻血、皮膚異常、等),要及時(shí)巡問,查明原因,并及時(shí)救治因病因傷學(xué)生和報(bào)告學(xué)校教導(dǎo)處。

    (2)如果學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重情況(如休克、昏厥、腹瀉不止、大出血、內(nèi)出血、骨折等),教師一邊及時(shí)送學(xué)生去醫(yī)院救治,一邊及時(shí)報(bào)告學(xué)校校長(zhǎng)。

    (3)如果學(xué)生的傷病不宜由學(xué)校教師護(hù)送者,教師要及時(shí)向醫(yī)院報(bào)告,請(qǐng)求立即趕往現(xiàn)場(chǎng)救治。

    (4)任何教職工發(fā)現(xiàn)或接到學(xué)生傷病報(bào)告,都要毫不猶豫迅速將傷病學(xué)生送到醫(yī)院救治。在救治學(xué)生的同時(shí),及時(shí)報(bào)告學(xué)生的班主任或科任教師,同時(shí)要及時(shí)向?qū)W校校長(zhǎng)報(bào)告。

    (5)如果情況危急,要在第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校校長(zhǎng),并按照校長(zhǎng)指令撥打“120”救護(hù)。

    (6)在救護(hù)學(xué)生的同時(shí),班主任或科任教師要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,并要求家長(zhǎng)及時(shí)趕到醫(yī)院。

    (7)如果學(xué)生傷情特別危急,由醫(yī)院決定是否轉(zhuǎn)院救治。

    (8)如果醫(yī)院要求先繳納救治傷病學(xué)生的醫(yī)療費(fèi)用,由教師請(qǐng)求醫(yī)院先救治后付醫(yī)療費(fèi)用,或由教師先予以墊付醫(yī)療費(fèi)用,待家長(zhǎng)到達(dá)后予以核計(jì)費(fèi)用。

    (9)教師帶領(lǐng)學(xué)生救治前,必須及時(shí)向其他教師進(jìn)行班級(jí)工作移交。

    4、注意事項(xiàng):

    (1)健全制度,加強(qiáng)管理。

    (2)加強(qiáng)安全衛(wèi)生工作宣傳教育。

    (3)加強(qiáng)校內(nèi)日常巡視和護(hù)導(dǎo)工作

    (十)觸電事故應(yīng)急預(yù)案

    1、組織領(lǐng)導(dǎo):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

    2、處置措施

    (1)立即切斷電源;

    (2)救出觸電者,并立即實(shí)施搶救,同時(shí)撥打“120”;

    (3)迅速相關(guān)部門報(bào)告;

    (4)如引起火災(zāi),先切斷電源再進(jìn)行滅火。

    (十一)其它傷害事故應(yīng)急預(yù)案

    1、處置事件的組織:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師

    2、報(bào)告程序:

    (1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

    (2)根據(jù)事件需要,經(jīng)學(xué)校校長(zhǎng)同意后報(bào)告縣教體局領(lǐng)導(dǎo)。

    3、處置措施

    (1)如發(fā)現(xiàn)師生身體受到意外傷害時(shí),應(yīng)及時(shí)送傷害者到醫(yī)院診治。

    (2)及時(shí)學(xué)校校長(zhǎng)、向縣教體局報(bào)告。

    (3)迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因,并做好有關(guān)材料的初查工作。

    (4)通知受傷害者的家屬或家長(zhǎng)。

    (5)妥善處理事故善后事宜。諸如,醫(yī)療費(fèi)賠付、保險(xiǎn)費(fèi)賠付等。

    校園安全應(yīng)急處置預(yù)案(專業(yè)20篇)篇二

    為了切實(shí)保障師生的身心健康,用心預(yù)防在校學(xué)生安全事故的發(fā)生,全面貫徹落實(shí)《四川省學(xué)校安全工作管理辦法(試行)》,保障全校師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活,保障學(xué)校各項(xiàng)工作的有序、順利開展,依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)教育部學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),結(jié)合我校實(shí)際狀況,特制定本工作預(yù)案。

    一、指導(dǎo)思想。

    以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的`教育方針政策和《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理工作和開展專項(xiàng)整治行動(dòng)的意見》精神,樹立“以人為本”的思想,堅(jiān)持師生生命的安全及國(guó)家利益高于一切的原則,務(wù)本求實(shí),明確職責(zé),安全無小事,職責(zé)重泰山。同時(shí)堅(jiān)持“預(yù)防為主、用心處置”的方針,盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生,盡一切努力把師生生命、財(cái)產(chǎn)及國(guó)家財(cái)產(chǎn)的損失降低到最低限度。

    學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。總指揮由校長(zhǎng)王用成負(fù)責(zé)全面的安全工作管理及其特殊事件的處理工作。副總指揮由李豐惠擔(dān)任,負(fù)責(zé)指揮教導(dǎo)主任處理相關(guān)緊急事件。樓道口值周教師負(fù)責(zé)學(xué)生及疏散。

    (一)校園安全管理及周邊環(huán)境整治工作。

    學(xué)校校園內(nèi)的安全管理由李豐惠、周世林、楊霆、李燃、陳平負(fù)責(zé),并組織好師生在校內(nèi)正常工作學(xué)習(xí),做到制度健全,職責(zé)到位,管理措施得當(dāng),確保校園內(nèi)的有序管理。校園外部的環(huán)境管理,由李燃管理,保證師生上學(xué)、放學(xué)期間有序平安出入,劉弟云負(fù)責(zé)校園內(nèi)的食品衛(wèi)生檢查,確保師生平安、健康,同時(shí)督促保安管理好外來人員檢查。學(xué)校教師加強(qiáng)校園內(nèi)設(shè)施定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)安全員楊霆,并由楊霆進(jìn)行復(fù)查,安排及時(shí)維修。

    (二)加強(qiáng)課堂的管理,并保證課堂規(guī)范有序。

    保證室內(nèi)外課堂的管理,任課教師做到不遲到、不早退,不隨便留學(xué)生在教室內(nèi)進(jìn)行補(bǔ)課,不許隨便調(diào)課,更不許將學(xué)生驅(qū)除課堂。體育課、活動(dòng)課不許大撒揚(yáng),要精心組織。

    三、安全事故搶險(xiǎn)救災(zāi)組織機(jī)構(gòu)。

    1、搶險(xiǎn)救災(zāi)指揮機(jī)構(gòu)。

    總指揮:王用成。

    副總指揮:李豐惠。

    成員:柳懷英周世林王煥軍陳平楊霆?jiǎng)⒌茉聘鞔逍≈魅巍?/p>

    2、搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍。

    (1)搶險(xiǎn)救災(zāi)組:組長(zhǎng):李豐惠。

    成員:柳懷英周世林王煥軍李朝繼饒登乾各班班主任。

    (2)后勤保障組:組長(zhǎng):楊霆。

    成員:劉弟云陳平李燃。

    1、堅(jiān)持以人為本,師生生命安全高于一切的原則,穩(wěn)定壓倒一切的原則。

    2、誰主管,誰負(fù)責(zé)的原則,預(yù)防為主,用心處置的原則。

    3、冷靜、沉著,用心主動(dòng)和及時(shí)、合法、公正處理的原則。

    五、學(xué)校安全工作目標(biāo)及措施:。

    1、透過對(duì)教職工、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、自救自護(hù)教育,牢固樹立安全職責(zé)意識(shí),切實(shí)提高師生員工的安全自我防護(hù)潛力,確保師生健康、快樂地學(xué)習(xí)、生活。

    2、完善風(fēng)險(xiǎn)防范制度及重大安全事故信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)報(bào)告、及時(shí)處理,確保學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作的順利開展。

    3、建立健全學(xué)校安全工作管理制度,并做到事事有人管,人人都管事,誰的課堂誰負(fù)責(zé)的制度,組織好學(xué)生參加課內(nèi)外活動(dòng)。

    4、定期組織相關(guān)人員進(jìn)行安全工作的檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)上報(bào)并解決。

    5、定期組織班隊(duì)會(huì),專題輔導(dǎo),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)講座,使每一名教師、學(xué)生掌握自救、互救的辦法,確保師生安全。

    6、校園內(nèi)外發(fā)生打架斗毆等事件,全校教職員工發(fā)現(xiàn)后及時(shí)進(jìn)行處理,并協(xié)調(diào)好上報(bào)。

    7、教導(dǎo)處定期組織檢查課堂,檢查學(xué)生紀(jì)律,后勤定期檢查學(xué)校設(shè)施,門衛(wèi)檢查學(xué)生放學(xué)后在校外的狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,解決不了的要上報(bào)主抓校長(zhǎng)進(jìn)行處理。

    8、學(xué)校成立校園巡邏隊(duì),負(fù)責(zé)校園內(nèi)和校園周邊的安全巡邏。

    發(fā)生火災(zāi)事故時(shí),應(yīng)采取如下措施:。

    (1)、在向119消防指揮中心報(bào)警時(shí),立即報(bào)告學(xué)校、鎮(zhèn)政府、縣教育局。

    (2)、值日值班人員不許離崗,迅速切斷有關(guān)電源。

    (3)、搶險(xiǎn)救災(zāi)組等人員迅速疏散師生,撤離到安全區(qū)域。

    (4)、用心配合消防人員滅火。

    (5)、在進(jìn)行滅火的同時(shí),應(yīng)采取有效的隔離措施,防止火勢(shì)蔓延。

    火災(zāi)發(fā)生時(shí)要及早進(jìn)行自救,尤其是在樓房中的火場(chǎng)逃生,具體要做到“三要三不要”:。

    (1)、要鎮(zhèn)靜分析,不要盲目行動(dòng)。明確自己的樓層,回憶樓梯和樓門的位置走向,分析周圍的火情,不要盲目開門開窗,不要盲目亂跑、跳樓,這樣有可能造成不應(yīng)有的傷亡,在火勢(shì)未蔓延前,可朝逆風(fēng)方向快速離開。

    (2)、要選好逃生辦法,不要驚慌失措。

    (3)、火場(chǎng)人員要盡量有序迅速撤離火場(chǎng)。

    不要大聲喊叫,避免煙霧進(jìn)入口腔,造成窒息中毒。如火場(chǎng)逃生之路均被大火切斷,應(yīng)退居室內(nèi)關(guān)掉門窗,有條件的可向門窗上澆水,延緩火勢(shì)蔓延,同時(shí)向窗外扔小的物品或打手電求救。

    根據(jù)我校實(shí)際狀況和學(xué)生特點(diǎn)分析了可能引起學(xué)生食物中毒的幾點(diǎn)原因:1、食用了帶有某些病菌、細(xì)菌的食物;2、食物保存不當(dāng)可時(shí)間過長(zhǎng)造成了食物的變質(zhì);3、誤食了殘留有化學(xué)藥品或農(nóng)藥的食物。

    一旦發(fā)現(xiàn)食物中毒現(xiàn)象,立即采取如下措施:。

    (1)、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時(shí),應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。

    (2)、迅速向?qū)W校、鎮(zhèn)政府、縣教育局及衛(wèi)生防疫部門報(bào)告。

    (3)、做好所食用食物取樣工作,以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn)。如是食用校外食物所致,也用心配合有關(guān)部門取樣。

    (4)、迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。

    (5)、做好家長(zhǎng)、家屬的工作。

    (6)、用心配合上級(jí)有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。

    如發(fā)生觸電事故,應(yīng)立即采取如下措施:。

    (1)、立即切斷電源;

    (2)、救出觸電者,并立即實(shí)施搶救,同時(shí)撥打“120”;

    (3)、迅速向?qū)W校、鎮(zhèn)政府、縣教育局報(bào)告;

    (4)、如引起火災(zāi),先切斷電源再進(jìn)行滅火。

    一旦發(fā)生交通安全事故,要及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告,如有傷者,要先搶救或送醫(yī)院,保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng),截留肇事車輛及有關(guān)人員。遇到路人及時(shí)求援。目擊證人和當(dāng)事人不得離開現(xiàn)場(chǎng),要如實(shí)做證,以保證執(zhí)法公正、公平。

    針對(duì)小學(xué)生自我保護(hù)潛力很差,自我保護(hù)意識(shí)薄弱,所以學(xué)校及教師平時(shí)應(yīng)有針對(duì)性的開展自我保護(hù)教育,不和陌生人接觸,發(fā)現(xiàn)有陌生人進(jìn)入校園應(yīng)及時(shí)向老師報(bào)告。

    (1)學(xué)校加強(qiáng)門衛(wèi)值班制度,嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園、

    (2)如發(fā)生師生身體受到意外傷害時(shí),應(yīng)及時(shí)送傷害者到醫(yī)院診治。(3)及時(shí)同犯罪分子展開斗爭(zhēng),制止傷害事故的進(jìn)一步發(fā)生,同時(shí)向公安局報(bào)案、向教育局、鎮(zhèn)政府報(bào)告。

    (4)迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因,并做好有關(guān)材料,協(xié)助公安機(jī)關(guān)的調(diào)查。

    (5)通知受傷害者的家屬或家長(zhǎng)。

    (6)妥善處理事故。

    六、主要處置措施。

    2、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全校教師會(huì)議,通報(bào)事件,穩(wěn)定人心。

    3、向上級(jí)主管部門報(bào)告狀況(2小時(shí)以內(nèi))),請(qǐng)求上級(jí)幫忙指導(dǎo)。

    4、與駐地公安部門說明狀況,請(qǐng)求配合學(xué)校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。

    5、確定專人組織調(diào)查,保留第一手資料(原始記錄),保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)或保留物樣,不擅自為事故定性,并寫出事故報(bào)告,分別報(bào)送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。

    6、召開學(xué)生會(huì)議,通報(bào)事件經(jīng)過,并進(jìn)行安全再教育,做好事故后校園穩(wěn)定和秩序維護(hù)工作。

    7、專人負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng),召開家長(zhǎng)會(huì),通報(bào)事件經(jīng)過,穩(wěn)定家長(zhǎng)情緒,必要時(shí)做好與家長(zhǎng)單位領(lǐng)導(dǎo)工作。

    8、冷靜應(yīng)對(duì)媒體采訪,有專人負(fù)責(zé)接待,未經(jīng)同意,師生不得理解采訪,加強(qiáng)門崗管理;

    9、學(xué)校全體教師務(wù)必堅(jiān)守各自崗位,未經(jīng)允許,不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)信息,共同做好維護(hù)穩(wěn)定工作。

    10、根據(jù)學(xué)校實(shí)際擬定突發(fā)事件的具體處置事誼,如食物中毒、火災(zāi)、校園教育活動(dòng)或組織群眾活動(dòng)突發(fā)傷亡事件、入校入侵、學(xué)生個(gè)人突發(fā)事件、交通、自然災(zāi)害等事件的處理辦法。

    校園安全應(yīng)急處置預(yù)案(專業(yè)20篇)篇三

    為了保障我校教育教學(xué)工作的正常秩序和廣大師生生命安全及國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全,能及時(shí)、高效、合理、有序地處理我縣學(xué)校突發(fā)事件,現(xiàn)特制定《衡山縣福田中心學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案》。

    一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持“以人為本”思想和師生生命安全及國(guó)家利益高于一切,求真務(wù)實(shí),明確職責(zé),堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、用心處置”的方針,盡一切努力杜絕或減少學(xué)校交通、消防、治安、食品衛(wèi)生、場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備等安全隱患的突發(fā)性事件的發(fā)生,盡一切努力把師生生命財(cái)產(chǎn)及國(guó)家財(cái)產(chǎn)的損失降低到最低限度。

    二、成立機(jī)構(gòu)成立衡山縣學(xué)校福田中心學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各成員按業(yè)務(wù)分工和各自主管范圍負(fù)責(zé)安全工作,并下設(shè)四個(gè)工作組。

    衡山縣福田中心學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工:

    組長(zhǎng):xxx。

    副組長(zhǎng):xxx。

    組員:xxx各班主任。

    xxx:對(duì)全校安全工作負(fù)總責(zé),全面領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一協(xié)調(diào)學(xué)校安全工作,負(fù)責(zé)全縣教職員工的安全教育管理工作。

    xxx:領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)全校安全工作,負(fù)責(zé)特殊狀況發(fā)生時(shí)的工作預(yù)案的具體實(shí)施。防止食品衛(wèi)生各類刑事及治安安全事件的發(fā)生,確保不發(fā)生嚴(yán)重治安和刑事案件,犯罪率為零。

    xxx:領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)全縣學(xué)校全校安全教育的實(shí)施,負(fù)責(zé)特殊狀況發(fā)生時(shí)的緊急救助、事故調(diào)查、事后協(xié)調(diào)及接待工作。防止教育裝備設(shè)施的消防安全事件的發(fā)生,確保師生財(cái)產(chǎn)及國(guó)家財(cái)產(chǎn)不受損失或減少到最低限度,確保火災(zāi)事故率為零。

    同時(shí)設(shè)立七個(gè)應(yīng)急處置工作小組:

    1、穩(wěn)定處置組:

    組長(zhǎng):xxx。

    成員:xxx。

    主要職責(zé):協(xié)同上級(jí)及相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)處理事故學(xué)校的穩(wěn)定和總指揮。

    2、現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)組:

    組長(zhǎng):xxx。

    成員:xxx。

    主要職責(zé):負(fù)責(zé)安全事故現(xiàn)場(chǎng)的保護(hù)與聯(lián)絡(luò)工作。

    3、緊急救護(hù)組:

    組長(zhǎng):xxx。

    成員:xxx。

    主要職責(zé):負(fù)責(zé)對(duì)突發(fā)事件中受傷師生進(jìn)行救護(hù)處理,做好及時(shí)送醫(yī)院治療的準(zhǔn)備工作。

    4、事故調(diào)查組:

    組長(zhǎng):xxx。

    成員:xxx、xxx。

    主要職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)校安全事故的調(diào)查,分析和提來源理意見。

    5、矛盾協(xié)調(diào)組:

    組長(zhǎng):xxx。

    成員:xxx。

    主要職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)校安全職責(zé)事故的各類矛盾和相關(guān)職能部門的工作協(xié)調(diào)。

    6、來訪接待組:

    組長(zhǎng):xxx。

    成員:xxx。

    7、應(yīng)急機(jī)動(dòng)組:

    組長(zhǎng):xxx。

    主要處置措施:

    1、學(xué)校安全突發(fā)事故一旦發(fā)生,立即啟動(dòng)學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案。

    2、及時(shí)向上級(jí)或相關(guān)部門報(bào)告事件狀況,以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示,便于采取下一步行動(dòng)。

    3、全校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即召集各應(yīng)急小組召開簡(jiǎn)陋的緊急會(huì)議,商量布置處置辦法,各工作應(yīng)急小組務(wù)必在衡山縣學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下,各司其責(zé),有條不紊地開展工作。

    四、各類突發(fā)事件的具體處置對(duì)策。

    (一)學(xué)校火災(zāi)。

    1、立即組織師生有序地疏散至安全區(qū)域,同時(shí)立即向縣教育局及縣消防大隊(duì)報(bào)告火災(zāi)狀況。

    2、學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)成員立即切斷火災(zāi)區(qū)電源,帶上滅火器材進(jìn)行滅火,搶救國(guó)家財(cái)產(chǎn),盡可能使國(guó)家財(cái)產(chǎn)損失降到最低限度。

    3、對(duì)校園火災(zāi)起火原因及財(cái)產(chǎn)損失狀況進(jìn)行仔細(xì)的調(diào)查,記錄在案,并寫出局面報(bào)告向有關(guān)部門匯報(bào)。

    (二)群眾中毒。

    1、立即把中毒人員送就近醫(yī)院搶救,同時(shí)向縣教育局、縣食品衛(wèi)生監(jiān)督部門報(bào)告。

    2、組織人員認(rèn)真細(xì)致地調(diào)查中毒原因、中毒人數(shù)、病情輕重等狀況,同時(shí)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)及哎吐物,為衛(wèi)生監(jiān)督及公安部門帶給第一手資料。

    3、平時(shí)加強(qiáng)對(duì)食堂、商店從業(yè)人員的食品衛(wèi)生安全教育,工藝流程嚴(yán)格按衛(wèi)生要求作業(yè),杜絕“三無”食品和腐變、過期、劣質(zhì)食品進(jìn)入校園。

    4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校學(xué)生飲用水的管理,嚴(yán)防不法分子投毒的人為事件發(fā)生。

    (三)倒塌震災(zāi)1、保證無危房和危險(xiǎn)建筑物,避免傷害事件的發(fā)生。

    2、地震災(zāi)害發(fā)生后,組織學(xué)生緊急避險(xiǎn),避免出現(xiàn)混亂狀態(tài),態(tài)造成人為傷害。

    3、對(duì)受傷師生立即采取救護(hù)措施,進(jìn)行止血、包扎傷口,組織車輛立即送到就近醫(yī)院搶救,同時(shí)立即向縣教育局報(bào)告災(zāi)情,爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示,進(jìn)一步做好下一步工作。

    4、平時(shí)在校上課期間,養(yǎng)成教室前后門開啟,師生上下樓構(gòu)成有序流動(dòng)的習(xí)慣,避免擁擠。這樣一旦發(fā)生意外,可增加逃生的機(jī)會(huì)。

    (四)交通安全事件。

    1、省道較近的地方,務(wù)必設(shè)立道路警示牌,設(shè)立明顯的減速標(biāo)致,或安裝減速帶。教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)劃。嚴(yán)禁中小學(xué)生駕駛摩托車等機(jī)動(dòng)車輛。

    2、小學(xué)生放學(xué)構(gòu)成排路隊(duì)護(hù)送制度。

    (五)治安綁架事件。

    1、事件發(fā)生后,立即向縣教育局、公安機(jī)關(guān)報(bào)告案情,并研究措施,組織救援工作,千方百計(jì)保證受害人的生命安全。

    2、一旦發(fā)生治安安全事故,一方面立即組織全體男教師阻攔、勸說,另一方面組織全體女教師保護(hù)好學(xué)生的人身安全,立刻電話與110聯(lián)系。

    3、事后自查自改,找出疏漏,搞好防范措施,避免類似事件再次發(fā)生。

    (六)群體性傳染疾患事件“非典”、“禽流感”是烈性傳染病,預(yù)防和控制的應(yīng)急預(yù)案,按市縣教育局相關(guān)文件執(zhí)行,其他群體性傳染疾患的預(yù)防和控制也一并參照?qǐng)?zhí)行。

    五、應(yīng)急預(yù)案交通車輛、經(jīng)費(fèi)及聯(lián)絡(luò)電話。

    1、車輛裝備:(略)。

    2、經(jīng)費(fèi):(略)。

    3、聯(lián)系值班電話:

    校園安全應(yīng)急處置預(yù)案(專業(yè)20篇)篇四

    為貫徹上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全預(yù)案建設(shè)的指示,針對(duì)突發(fā)火災(zāi)、地震等自然災(zāi)害,以及空襲、恐襲等特殊情況,實(shí)施緊急避險(xiǎn)行動(dòng)時(shí),做到預(yù)先演練,臨危不亂,從思想上和行動(dòng)上做好應(yīng)急準(zhǔn)備,提高全體師生的危機(jī)意識(shí)和避險(xiǎn)自救技能,保障師生生命安全,特制定本緊急疏散預(yù)案:

    組長(zhǎng):翟方初(初小部)王正林(高小部)。

    成員:陳長(zhǎng)艮、謝紅利、汪中秋、倪水兵,龔少將。

    及各班班主任和科任教師。

    1、當(dāng)災(zāi)情發(fā)生時(shí),學(xué)校立即啟動(dòng)本緊急預(yù)案,以保障師生生命安全為第一原則,緊急疏散師生至安全地帶。

    2、啟動(dòng)一鍵報(bào)警裝置并向教育局匯報(bào),在確保安全的前提下組織和協(xié)調(diào)救災(zāi)工作。

    3、護(hù)導(dǎo)教師和其他疏散組成員迅速趕到分工位置,協(xié)助各班主任及任課教師準(zhǔn)備疏散學(xué)生。護(hù)導(dǎo)教師在各層樓梯口維持秩序并告誡學(xué)生“沉著、冷靜、不要擁擠、到操場(chǎng)中央集合”。

    1、初小部一樓:一(1)、一(2)、一(3)班,分別由教室前后門疏散到操場(chǎng),撤至操場(chǎng)按大課間隊(duì)伍依次排列并清點(diǎn)人數(shù)。

    2、初小部二樓:四(1)班在前、四(2)班跟隨由西樓梯疏散至操場(chǎng),四(3)班由東樓梯下樓疏散,撤至操場(chǎng)依次排列并清點(diǎn)人數(shù)。

    教室至操場(chǎng):各班班主任。

    一樓西樓梯口:阮廷。

    一樓東樓梯口:余婷。

    二樓西樓梯口:王呈、謝遷。

    二樓東樓梯口:夏畏之。

    主要職責(zé):班主任組織本班人員疏散順序,穩(wěn)定本班學(xué)生的情緒,同時(shí)向班內(nèi)人員傳授必要的自身防護(hù)知識(shí),其他防護(hù)教師協(xié)助維持秩序。

    操場(chǎng)負(fù)責(zé)人;汪中秋、龔少將。

    主要職責(zé):帶領(lǐng)所有班主任、任課教師,組織全體學(xué)生迅速、有序、合理地避險(xiǎn)、疏散,維持紀(jì)律、隨時(shí)提醒學(xué)生有序撤離,學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生,確保人人安全到達(dá)指定地點(diǎn)。

    防衛(wèi)救護(hù):呂放。

    主要職責(zé):準(zhǔn)備醫(yī)療急救用品、位于操場(chǎng)待命,如有傷病員及時(shí)處理,重大傷情者及時(shí)送醫(yī)院。

    1、高小部一樓:二(3)班由教室前后門疏散至操場(chǎng),二(2)在前、二(1)跟進(jìn),撤至操場(chǎng)依次排列并清點(diǎn)人數(shù)。

    2、高小部二樓:三(1)班由教室前后門疏散至操場(chǎng),三(2)在前、三(3)跟進(jìn),撤至操場(chǎng)依次排列并清點(diǎn)人數(shù),疏散至操場(chǎng)安全地帶整隊(duì)并清點(diǎn)人數(shù)。

    3、高小部三樓:五(3)班由教室前后門疏散至操場(chǎng),五(2)在前、五(1)跟進(jìn),撤至操場(chǎng)依次排列并清點(diǎn)人數(shù),疏散至操場(chǎng)安全地帶整隊(duì)并清點(diǎn)人數(shù)。

    教室至操場(chǎng):各班班主任。

    教學(xué)樓前臺(tái)階:孔小紅、饒慧、張林。

    一樓樓梯負(fù)責(zé)人:皮秀枝。

    二樓樓梯負(fù)責(zé)人:何銀林、李慧平。

    三樓樓梯負(fù)責(zé)人:陳宇玲、陳瑞航。

    主要職責(zé):班主任組織本班人員疏散順序,穩(wěn)定本班學(xué)生的情緒,同時(shí)向班內(nèi)人員傳授必要的自身防護(hù)知識(shí),其他防護(hù)教師協(xié)助維持秩序。

    操場(chǎng):陳長(zhǎng)艮、謝紅利、倪水兵。

    職責(zé):帶領(lǐng)所有班主任、任課教師,組織全體學(xué)生迅速、有序、合理地避險(xiǎn)、疏散,維持紀(jì)律、隨時(shí)提醒學(xué)生有序撤離,學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生,確保人人安全到達(dá)指定地點(diǎn)。

    防衛(wèi)救護(hù):李全全。

    主要職責(zé):準(zhǔn)備醫(yī)療急救用品、位于操場(chǎng)待命,如有傷病員及時(shí)處理,重大傷情者及時(shí)送醫(yī)院。

    1、各班學(xué)生均已撤離至操場(chǎng)安全地帶,各班主任馬上清點(diǎn)本班人數(shù)并立即向疏散指揮報(bào)告,及時(shí)查找失聯(lián)人員。

    2、穩(wěn)定師生情緒,及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,做好其它后續(xù)工作。

    校園安全應(yīng)急處置預(yù)案(專業(yè)20篇)篇五

    為了加強(qiáng)和改善學(xué)校安全工作,保障全校師生員工健康、平安地學(xué)習(xí)、工作、生活,建立“平安、衛(wèi)生、禮貌、和諧”校園,防范師生安全事故發(fā)生,并能快速、及時(shí)、妥善處理突發(fā)的安全事故,切實(shí)有效降低安全事故的危害,依照上級(jí)有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī),從我校實(shí)際出發(fā),特制定本預(yù)案。

    組長(zhǎng):xxx(校長(zhǎng)),全面負(fù)責(zé)校園安全工作,校園安全第一職責(zé)人。

    副組長(zhǎng):xxx(副校長(zhǎng))、協(xié)助校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)校園安全工作,校園安全直接職責(zé)人;

    成員:三中心兩部主任,各班班主任。

    二、主要職責(zé)。

    1、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,部署處置工作,安排、檢查落實(shí)學(xué)校交通安全重大事宜。

    2、副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)狀況,處理突發(fā)交通安全事故,完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

    3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體負(fù)責(zé)學(xué)校各年級(jí)、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報(bào)告等事宜,并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等,把安全事故減少到最低限度。

    三、現(xiàn)場(chǎng)指揮系統(tǒng)。

    日常安全工作由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),各主管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé),協(xié)調(diào)各部門統(tǒng)一行動(dòng)。突發(fā)事件的臨時(shí)指揮實(shí)行值周制度,即值周行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),再逐層報(bào)告。

    四、突發(fā)事件逐層報(bào)告制度。

    值周員dd》副校長(zhǎng)dd》校長(zhǎng)dd》教育局dd》。

    安全工作聯(lián)絡(luò)電話:

    教體局:xxx火警:xxx。

    匪警:110急救中心:120。

    防疫站:xxx。

    五、應(yīng)急措施。

    1、每一天保證學(xué)校門口有校領(lǐng)導(dǎo)和教師值班。星期五放學(xué)時(shí)待全部學(xué)生離校方可下班。若在校門口學(xué)生發(fā)生交通事故,由帶值日領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)處理,班主任把學(xué)生送往醫(yī)院,同時(shí)通知其家長(zhǎng),并及時(shí)報(bào)警。

    2、學(xué)生上下樓梯,在各個(gè)樓梯口務(wù)必有指定教師看護(hù)。若學(xué)生發(fā)生擁擠踩傷事件,看護(hù)教師立即制止全體學(xué)生原地不動(dòng),通知值周員、班主任救護(hù)踩傷學(xué)生。值周領(lǐng)導(dǎo)派人把受傷學(xué)生送往醫(yī)院,教導(dǎo)主任、班主任教師負(fù)責(zé)疏散樓梯內(nèi)學(xué)生。

    3、各班選出一名交通安全監(jiān)督員,每日在教室、班級(jí)門口樓道內(nèi)檢查,制止不安全行為。

    4、學(xué)生有病有事須請(qǐng)假,無故不到者務(wù)必在1小時(shí)內(nèi)上報(bào)教務(wù)處。若查實(shí)學(xué)生離家出走或被壞人控制,由班主任通知家長(zhǎng),校長(zhǎng)該報(bào)案的立即向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

    5、學(xué)生碰傷、撞傷后,任課教師務(wù)必立即送醫(yī)院治療,及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng),上報(bào)學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo),按《學(xué)生傷害處理辦法》條例迅速處理。

    6、學(xué)生上操及集會(huì)安全由帶操老師組負(fù)責(zé),下操及散會(huì)時(shí)學(xué)生回班由帶操教師負(fù)責(zé)依規(guī)定順序排隊(duì)回班。

    7、室內(nèi)用電及電器安全由總務(wù)主任每周檢查一次,教學(xué)設(shè)施“誰主管,誰負(fù)責(zé)”,每月檢查一次。若因用電等原因引起火災(zāi),總務(wù)主任立即切斷電源,撥打119報(bào)警。領(lǐng)導(dǎo)小組分樓層、班主任教師迅速進(jìn)班組織學(xué)生按規(guī)定樓梯口下樓疏散。

    8、實(shí)行安全事件報(bào)告制度和安全職責(zé)追究制度。

    六、宣傳教育,確保安全。

    1、認(rèn)真落實(shí)“教育在先,預(yù)防在前”的工作原則,牢固樹立安全意識(shí),提高防范和救護(hù)措潛力。

    2、利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、黑板報(bào)、健康教育課等多種形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

    3、定期舉行全校性的安全教育報(bào)告會(huì)。

    4、領(lǐng)導(dǎo)小組、團(tuán)委要經(jīng)常開展豐富多彩的安全教育活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)生存,掌握自救本領(lǐng)。

    5、安全教育滲透到各科教學(xué)之中,時(shí)時(shí)講,事事講。

    總之,安全工作重于泰山,全體教職工務(wù)必高度重視安全工作,若因工作失職造成安全事故的,將直接追究有關(guān)人員職責(zé),按學(xué)校規(guī)定嚴(yán)肅處理。

    校園安全應(yīng)急處置預(yù)案(專業(yè)20篇)篇六

    為了切實(shí)保障師生的身心健康,積極預(yù)防在校學(xué)生安全事故的發(fā)生,保障全校師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活,保障學(xué)校各項(xiàng)工作的有序、順利開展,依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)-法》、《中華人民共和國(guó)教育部學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,特制定本工作預(yù)案。

    一、指導(dǎo)思想

    以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理工作和開展專項(xiàng)整治行動(dòng)的意見》精神,樹立“以人為本”的思想,堅(jiān)持師生生命的安全及國(guó)家利益高于一切的原則,務(wù)本求實(shí),明確責(zé)任,安全無小事,責(zé)任重泰山。同時(shí)堅(jiān)持“預(yù)防為主、積極處置”的方針,盡一切努力杜絕或減園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生,盡一切努力把師生生命、財(cái)產(chǎn)及國(guó)家財(cái)產(chǎn)的損失降低到最低限度。

    二、安全事故搶險(xiǎn)救災(zāi)組織機(jī)構(gòu)

    1、搶險(xiǎn)救災(zāi)指揮機(jī)構(gòu)。

    2、搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍。

    (1)搶險(xiǎn)救災(zāi)組:王玉偉 趙麗萍

    (2)后勤保障組:李 玲 楊紹敏

    三、工作原則

    1、堅(jiān)持以人為本,師生生命安全高于一切的原則,穩(wěn)定壓倒一切的原則。

    2、誰主管,誰負(fù)責(zé)的原則,預(yù)防為主,積極處置的原則。

    3、冷靜、沉著,積極主動(dòng)和及時(shí)、合法、公正處理的原則。

    四、工作目標(biāo)

    1、通過對(duì)教職工、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、自救自護(hù)教育,牢固樹立安全責(zé)任意識(shí),切實(shí)提高師生員工的安全自我防護(hù)能力,確保師生健康、快樂地學(xué)習(xí)、生活。

    2、完善風(fēng)險(xiǎn)防范制度及重大安全事故信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)報(bào)告、及時(shí)處理,確保學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作的順利開展。

    五、安全事故搶險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案

    (一)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案。

    發(fā)生火災(zāi)事故時(shí),應(yīng)采取如下措施:

    1、在向119消防指揮中心報(bào)警時(shí),立即報(bào)告中心校、教育局。

    2、迅速切斷有關(guān)電源。

    3、搶險(xiǎn)救災(zāi)組等人員迅速疏散師生,撤離到安全區(qū)域。

    4、積極配合消防人員滅火。

    5、在進(jìn)行滅火的同時(shí),應(yīng)采取有效的隔離措施,防止火勢(shì)蔓延。 火災(zāi)發(fā)生時(shí)要及早進(jìn)行自救,尤其是在樓房中的火場(chǎng)逃生,具體要做到“三要三不要”:

    1、要鎮(zhèn)靜分析,不要盲目行動(dòng)。

    不應(yīng)有的傷亡,在火勢(shì)未蔓延前,可朝逆風(fēng)方向快速離開。

    2、要選好逃生辦法,不要驚慌失措

    如必須從煙火中沖出樓房,要用濕毛巾、衣服等包住頭臉,尤其是口鼻部,低姿行進(jìn),以免受嗆窒息。如樓梯雖已有火,但火勢(shì)不大,就從樓梯沖出;如果樓梯火勢(shì)太猛,被-迫從窗口逃生,要利用落水管、竹竿、繩子(可用衣服和床單撕開并打濕系成繩索)系在牢固的固定物上下滑逃生;如住在二、三樓,被-迫跳-樓時(shí),也要向地面拋些棉被等物增加緩沖,然后手扶窗臺(tái)往下跳以縮小高度,并保證雙腳落地,失火樓房不得使用電梯。

    3、火場(chǎng)人員要盡量有序迅速撤離火場(chǎng)

    不要大聲喊叫,避免煙霧進(jìn)入口腔,造成窒息中毒。如火場(chǎng)逃生之路均被大火切斷,應(yīng)退居室內(nèi)關(guān)閉門窗,有條件的可向門窗上澆水,延緩火勢(shì)蔓延,同時(shí)向窗外扔小的物品或打手電求救。

    (二)食物中毒應(yīng)急預(yù)案。

    根據(jù)我校實(shí)際情況和學(xué)生特點(diǎn)分析了可能引起學(xué)生食物中毒的幾點(diǎn)原因:

    1、食用了帶有某些病菌、細(xì)菌的食物;

    2、食物保存不當(dāng)可時(shí)間過長(zhǎng)造成了食物的變質(zhì);

    3、誤食了殘留有化學(xué)藥品或農(nóng)藥的食物。

    一旦發(fā)現(xiàn)食物中毒現(xiàn)象,立即采取如下措施:

    1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時(shí),應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。

    2、迅速向中心校、教育局及衛(wèi)生防疫部門報(bào)告。

    3、做好所食用食物取樣工作,以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn)。如是食用校外食物所致,也積極配合有關(guān)部門取樣。

    4、迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。

    5、做好家長(zhǎng)、家屬的工作。

    6、積極配合上級(jí)有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。

    (三)觸電事故應(yīng)急預(yù)案

    如發(fā)生觸電事故,應(yīng)立即采取如下措施:

    1、立即切斷電源;

    2、救出觸電者,并立即實(shí)施搶救,同時(shí)撥打“120”;

    3、迅速向中心校、教育局報(bào)告;

    4、如引起火災(zāi),先切斷電源再進(jìn)行滅火。

    (四)交通安全事故應(yīng)急預(yù)案

    一旦發(fā)生交通安全事故,要及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告,如有傷者,要先搶救或送醫(yī)院,保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng),截留肇事車輛及有關(guān)人員。遇到路人及時(shí)求援。目擊證人和當(dāng)事人不得離開現(xiàn)場(chǎng),要如實(shí)做證,以保證執(zhí)法公正、公平。

    (五)其它傷害事故應(yīng)急預(yù)案。

    1、如發(fā)生師生身體受到意外傷害時(shí),應(yīng)及時(shí)送傷害者到醫(yī)院診治。

    2、及時(shí)向局報(bào)告。

    3、迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因,并做好有關(guān)材料。

    4、通知受傷害者的家屬或家長(zhǎng)。

    5、妥善處理事故。

    六、主要處置措施

    1、校園突發(fā)事件發(fā)生,立即啟動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案。

    2、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全校教師會(huì)議,通報(bào)事件,穩(wěn)定人心。

    3、向上級(jí)主管部門報(bào)告情況(2小時(shí)以內(nèi))),請(qǐng)求上級(jí)幫助指導(dǎo)。

    4、與駐地公安部門說明情況,請(qǐng)求配合學(xué)校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。

    5、確定專人組織調(diào)查,保留第一手資料(原始記錄),保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)或保留物樣,不擅自為事故定性,并寫出事故報(bào)告,分別報(bào)送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。

    6、召開學(xué)生會(huì)議,通報(bào)事件經(jīng)過,并進(jìn)行安全再教育,做好事故后校園穩(wěn)定和秩序維護(hù)工作。

    7、專人負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng),召開家長(zhǎng)會(huì),通報(bào)事件經(jīng)過,穩(wěn)定家長(zhǎng)情緒,必要時(shí)做好與家長(zhǎng)單位領(lǐng)導(dǎo)工作。

    8、冷靜面對(duì)媒體采訪,有專人負(fù)責(zé)接待,未經(jīng)同意,師生不得接受采訪,加強(qiáng)門崗管理;

    9、學(xué)校全體教師必須堅(jiān)守各自崗位,未經(jīng)允許,不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)信息,共同做好維護(hù)穩(wěn)定工作。

    10、根據(jù)各校實(shí)際擬定突發(fā)事件的具體處置事誼,如食物中毒、火災(zāi)、校園教育活動(dòng)或組織集體活動(dòng)突發(fā)傷亡事件、入校入侵、學(xué)生個(gè)人突發(fā)事件、交通、自然災(zāi)害等事件的處理辦法。

    校園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起,具有突發(fā)性,對(duì)師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、工作和生活秩序、學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定等造成或可能造成嚴(yán)重影響的各類緊急情況,如安全事故(火災(zāi)、公用設(shè)施故障中斷、建筑物倒塌、師生集體活動(dòng)中發(fā)生的擠、踩、壓、傷、交通事故等)、公共衛(wèi)生事件(食物或職業(yè)中毒、傳染性疾病、群體性不明原因疾病等)、群體性事件(鬧-事、游-行、非組織的政治活動(dòng)等)、影響重大的治安案件、師生非正常死亡、自然災(zāi)害事故(洪水、臺(tái)風(fēng)、破壞性地震)等。

    根據(jù)有關(guān)要求,不提倡學(xué)生參加危及自身安全的救災(zāi)活動(dòng)。各學(xué)校要樹立“安全責(zé)任重于泰山”的思想,加大安全隱患排查和整治力度,平時(shí)加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育,定期組織開展有針對(duì)性的安全應(yīng)急預(yù)案演習(xí),充分做好各種應(yīng)急準(zhǔn)備。在處置安全事故過程中,各班級(jí)老師要指導(dǎo)小學(xué)生做好自救自護(hù)工作。學(xué)校每一位教職員工要將保護(hù)學(xué)生的生命安全作為首要任務(wù),并積極做好其他求援工作。將公安、消防和急救中心作為第一救援力量,在第一時(shí)間內(nèi)取得聯(lián)系和支持,確保將人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失降至最低程度。

    為了保障全校師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展,防范安全事故發(fā)生,切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害,依照上級(jí)有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī),從我校實(shí)際出發(fā),特制定本預(yù)案。

    一、校園安全突發(fā)事件處理組織機(jī)構(gòu)。

    1、安全突發(fā)事件處理指揮機(jī)構(gòu)。

    總指揮:蔡文閣

    成員:邱世摺

    2、安全突發(fā)事件處理隊(duì)伍。

    (1)搶救處理組:

    組長(zhǎng):謝國(guó)呈

    成員:各班班主老師

    (2)后勤保障組:

    組長(zhǎng):邱文嶺

    成員:各科任老師

    二、日常安全管理

    1、每天值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師要嚴(yán)格按照值勤制度,在校門口、學(xué)校校園、教學(xué)樓走廊等處進(jìn)行經(jīng)常性的巡視。

    2、禁止在校園的教學(xué)樓踢球、爬墻、爬樓門、滑樓梯欄桿,違者通報(bào)批評(píng),對(duì)涉及的班

    級(jí)進(jìn)行日常行為規(guī)范扣分。值日教師要注意糾正學(xué)生在校園內(nèi)上述違規(guī)現(xiàn)象。

    3、凡是學(xué)生在校時(shí)間,學(xué)校安排教師管理,保護(hù)學(xué)生安全。

    4、為防止學(xué)生在課間、集會(huì)、做操等活動(dòng)中出現(xiàn)擁擠等其它現(xiàn)象,保證學(xué)生有秩序、守紀(jì)律地上下樓,當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師負(fù)責(zé)樓道口進(jìn)行監(jiān)督、疏導(dǎo)。

    5、各班主任要進(jìn)行遵守秩序、禮貌禮讓、愛護(hù)同學(xué)的教育,加強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。

    6、學(xué)校定期進(jìn)行安全檢查,學(xué)校總務(wù)處要不定期的對(duì)學(xué)校樓道設(shè)施進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)補(bǔ)救、整改。

    7、定期不定期對(duì)各校進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,消除校園的安全隱患。

    8、學(xué)校建立安全例會(huì)制度,每月工作會(huì)議必須對(duì)上月的安全工作進(jìn)行小結(jié),并就下一步安全工作進(jìn)行部署。全體教師會(huì)議根據(jù)實(shí)際布置安全工作。

    9、建立安全工作臺(tái)帳制度,按年初制定的學(xué)校安全責(zé)任分工,各司其責(zé),共同做好安全工作。

    三、安全突發(fā)事件處理應(yīng)急預(yù)案。

    (一)、重大突發(fā)事件

    1、報(bào)警程序:

    (1)學(xué)校負(fù)責(zé)人

    (2)根據(jù)事件需要,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告公安機(jī)關(guān),報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告110(電話110)。

    3、處置措施:

    (1)接報(bào)后,校長(zhǎng)、值日教師和有關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)控制局面。

    (2)組織人員按照程序打電話向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

    (3)組織領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)事態(tài)嚴(yán)重程度,邊處置情況邊向到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

    (4)如有人員受傷,立即送往當(dāng)?shù)匦l(wèi)生所或就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

    (5)如是毆斗事件,除迅速控制局面、平息事態(tài)外,應(yīng)將雙方主要負(fù)責(zé)人和有關(guān)人員帶離現(xiàn)場(chǎng),其余人員驅(qū)散。

    (6)如是意外事故,應(yīng)盡快組織人員搶救,將受傷者送往醫(yī)院搶救。

    (7)如是社會(huì)人員來校鬧-事且較為嚴(yán)重的,須立即撥打公安“110”。

    4、注意事項(xiàng)。

    (1)遇事一定要冷靜,果斷采取措施。

    (2)處理群體性事件的原則是:迅速平息、減輕傷亡、保護(hù)學(xué)生、控制事態(tài)。

    (3)嚴(yán)格控制社會(huì)閑雜人員和家長(zhǎng)進(jìn)入校園。

    5、疏散人員。

    (1)當(dāng)事人所在的教室、辦公室及公共場(chǎng)所應(yīng)在統(tǒng)一安排下有組織的疏散到安全地帶,其余各室關(guān)閉門窗,避免更大的傷亡事故。

    (2)確保教師特別是學(xué)生的人身安全。

    (二)、火災(zāi)事故

    1、處置火災(zāi)事故的組織:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成員,值日教師,消防安全員。

    2、報(bào)警程序:

    (1)迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。

    (2)根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心(電話119),報(bào)告內(nèi)容為:“學(xué)校發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)迅速前來撲救”,待對(duì)方放下電話后再掛機(jī)。

    (3)學(xué)校在向中心校、教育局、 鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時(shí),派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛。

    3、組織實(shí)施:

    (1)參加人員:在消防車到來之前,以校區(qū)內(nèi)消防安全員和教師成員為主,其余人員(學(xué)生除外)均有義務(wù)參加撲救。

    (2)消防車到來之后,校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

    (3)使用器具:滅火器、水桶、臉盆、鐵锨,水浸的棉被等。

    (4)指揮人員和教師要迅速組織人員逃生,原則是“先救人,后救物”。

    (5)無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng) ,以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

    4、撲救方法:

    (1)撲救固體物品火災(zāi),如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

    (2)撲救液體物品火災(zāi),如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對(duì)不能用水撲救。

    5、注意事項(xiàng):

    (1)火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

    (2)火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因,如是電源引起,應(yīng)立即切斷電源。

    (3)火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報(bào)警。

    (4)不得組織學(xué)生參加滅火。

    (三)被盜案件

    1、處置事件的組織: 事件發(fā)生的學(xué)校負(fù)責(zé)人,教育局、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校值日教師,公安干警。

    2、報(bào)警程序:

    (1)發(fā)現(xiàn)案件時(shí)應(yīng)及時(shí)向中心校報(bào)告。

    (2)向教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

    (3)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

    3、處置措施:

    (1)接報(bào)后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)迅速趕到現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

    (2)安排人員保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量,并做好登記。

    (3)根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價(jià)值,經(jīng)請(qǐng)示后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

    (4)積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場(chǎng),為偵破案件提供條件。

    4、注意事項(xiàng)

    (1)此類案件一般內(nèi)部掌握,知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚(yáng)。

    (2)注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),以便為偵破案件提供條件。

    (3)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要做好工作,不要因此影響正常的工作秩序和學(xué)習(xí)秩序。

    (四)食物中毒事件

    1、處置事件的組織:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及中心校,教育局、 鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校值日教師,衛(wèi)生防疫部門人員。

    2、報(bào)告程序:

    (1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

    (2)教育局、領(lǐng)導(dǎo)。

    (3)根據(jù)事件需要,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告地方防疫部門。

    3、處置措施

    (1)發(fā)現(xiàn)情況后立即向教育局主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

    (2)以最快速度將中毒人員送往當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院(所)或就近醫(yī)院,無交通工具時(shí)撥打急救中心電話“120”或“110”請(qǐng)求救助。

    (3)由飲食服務(wù)管理人員封存現(xiàn)有食物,無關(guān)人員不允許到操作間或售飯?zhí)帯?/p>

    (4)立即組織骨干教師組成陪護(hù)人員隊(duì)伍,由各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排負(fù)責(zé)陪護(hù),無關(guān)人員未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視,以免影響治療秩序。

    (5)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求,分別向上級(jí)主管部門和市、區(qū)防疫部門報(bào)告。

    4、注意事項(xiàng)

    (1)穩(wěn)定師生情緒,要求各類人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息,以免引起不必要的混亂。

    (2)如有個(gè)別家長(zhǎng)來校探視,安排專人做好家長(zhǎng)的思想工作和接待工作。

    (3)事故發(fā)生后,要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序,組織人員做好食物中毒人員的思想工作。

    (4)如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意,未經(jīng)同意,任何單位和個(gè)人不得接受采訪,以避免報(bào)道失實(shí)。

    (五)交通事故及其他傷害事故

    1、處置事件的組織:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及中心校,教育局、領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校值日教師,公安部門人員。

    2、報(bào)告程序:

    (1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

    (2)教育局、領(lǐng)導(dǎo)。

    (3)根據(jù)事件需要,報(bào)告公安機(jī)關(guān)、醫(yī)療部門。

    3、處置措施

    (1)師生發(fā)生重大交通事故、校舍坍塌、樓道擁擠踩踏及大型活動(dòng)安全事故等意外傷害時(shí),要按照“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處置,積極搶救,以最快速度將中毒人員送往當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院(所)或就近醫(yī)院,或撥打120急救中心請(qǐng)求救助,后采取其他搶救措施。對(duì)樓道擁擠踩踏事故,要及時(shí)尋找其它通道,及時(shí)趕至人流上游組織疏導(dǎo),防止事態(tài)擴(kuò)大。

    (2)及時(shí)向市教育局,造成死亡的,應(yīng)及時(shí)向公安、交-警、安監(jiān)等部門報(bào)告。

    (3)妥善處理事故,協(xié)助公安、安監(jiān)等部門保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。

    (4)通知受傷害者家屬或家長(zhǎng),做好善后處理工作。

    (5)協(xié)助有關(guān)部門迅速調(diào)查事故原因。

    4、注意事項(xiàng)

    (1) 穩(wěn)定師生情緒,以免引起不必要的混亂。

    (2)家長(zhǎng)來校,安排專人做好家長(zhǎng)的思想工作和接待工作。

    (3)事故發(fā)生后,要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序。

    四、實(shí)行學(xué)校各類安全事故登記制度。做到將事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、人物、經(jīng)過、事故結(jié)果等記載清楚。

    五、重大安全事故必須在12小時(shí)內(nèi)寫出事故書面報(bào)告,逐級(jí)上報(bào)。事故發(fā)生后,須及時(shí)將事發(fā)的原因分析、經(jīng)過及應(yīng)吸取的教訓(xùn)、今后改進(jìn)工作的措施等形成正式報(bào)告,報(bào)中心校、市教育局,對(duì)因?qū)W校責(zé)任事故造成重大傷害的,分清責(zé)任,由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門按有關(guān)法律和政策規(guī)定對(duì)責(zé)任人追究行政、刑事責(zé)任。

    為了切實(shí)保障師生的身心健康,積極預(yù)防在校學(xué)生安全事故的發(fā)生,保障全校師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活,保障學(xué)校各項(xiàng)工作的有序、順利開展,依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)-法》、《中華人民共和國(guó)教育部學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,特制定本工作預(yù)案。

    一、指導(dǎo)思想

    以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六屆五中全會(huì)和《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理工作和開展專項(xiàng)整治行動(dòng)的意見》精神,樹立“以人為本”的思想,堅(jiān)持師生生命的安全及國(guó)家利益高于一切的原則,務(wù)本求實(shí),明確責(zé)任,安全無小事,責(zé)任重泰山。同時(shí)堅(jiān)持“預(yù)防為主、積極處置”的方針,盡一切努力杜絕或減園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生,盡一切努力把師生生命、財(cái)產(chǎn)及國(guó)家財(cái)產(chǎn)的損失降低到最低限度。

    二、安全事故搶險(xiǎn)救災(zāi)組織機(jī)構(gòu)

    1、搶險(xiǎn)救災(zāi)指揮機(jī)構(gòu)。

    總指揮:伍雙迎

    副總指揮:劉國(guó)良

    成 員:吳國(guó)良 袁坤 黃歡 鐘海波 各班班主任

    2、搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍。

    (1)搶險(xiǎn)救災(zāi)組:

    組長(zhǎng):袁坤

    (2)后勤保障組:

    組長(zhǎng):黃歡

    三、工作原則

    1、堅(jiān)持以人為本,師生生命安全高于一切的原則,穩(wěn)定壓倒一切的原則。

    2、誰主管,誰負(fù)責(zé)的原則,預(yù)防為主,積極處置的原則。

    3、冷靜、沉著,積極主動(dòng)和及時(shí)、合法、公正處理的原則。

    四、工作目標(biāo)

    1、通過對(duì)教職工、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、自救自護(hù)教育,牢固樹立安全責(zé)任意識(shí),切實(shí)提高師生員工的安全自我防護(hù)能力,確保師生健康、快樂地學(xué)習(xí)、生活。

    2、完善風(fēng)險(xiǎn)防范制度及重大安全事故信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)報(bào)告、及時(shí)處理,確保學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作的順利開展。

    五、安全事故搶險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案

    (一)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案。

    發(fā)生火災(zāi)事故時(shí),應(yīng)采取如下措施:

    1、在向119消防指揮中心報(bào)警時(shí),立即報(bào)告中心校、縣教育局。

    2、迅速切斷有關(guān)電源。

    3、搶險(xiǎn)救災(zāi)組等人員迅速疏散師生,撤離到安全區(qū)域。

    4、積極配合消防人員滅火。

    5、在進(jìn)行滅火的同時(shí),應(yīng)采取有效的隔離措施,防止火勢(shì)蔓延。

    火災(zāi)發(fā)生時(shí)要及早進(jìn)行自救,尤其是在樓房中的火場(chǎng)逃生,具體要做到“三要三不要”:

    1、要鎮(zhèn)靜分析,不要盲目行動(dòng)。

    明確自己的.樓層,回憶樓梯和樓門的位置走向,分析周圍的火情,不要盲目開門開窗,可用手先摸一摸房門,如果很熱,千萬不要開門,不然會(huì)助長(zhǎng)火勢(shì)或“引火入室”;也可要盲目亂跑、跳-樓,這樣有可能造成不應(yīng)有的傷亡,在火勢(shì)未蔓延前,可朝逆風(fēng)方向快速離開。

    2、要選好逃生辦法,不要驚慌失措

    要利用落水管、竹竿、繩子(可用衣服和床單撕開并打濕系成繩索)系在牢固的固定物上下滑逃生;如住在二、三樓,被-迫跳-樓時(shí),也要向地面拋些棉被等物增加緩沖,然后手扶窗臺(tái)往下跳以縮小高度,并保證雙腳落地,失火樓房不得使用電梯。

    3、火場(chǎng)人員要盡量有序迅速撤離火場(chǎng)

    不要大聲喊叫,避免煙霧進(jìn)入口腔,造成窒息中毒。如火場(chǎng)逃生之路均被大火切斷,應(yīng)退居室內(nèi)關(guān)閉門窗,有條件的可向門窗上澆水,延緩火勢(shì)蔓延,同時(shí)向窗外扔小的物品或打手電求救。

    (二)食物中毒應(yīng)急預(yù)案。

    根據(jù)我校實(shí)際情況和學(xué)生特點(diǎn)分析了可能引起學(xué)生食物中毒的幾點(diǎn)原因:

    1、食用了帶有某些病菌、細(xì)菌的食物;

    2、食物保存不當(dāng)可時(shí)間過長(zhǎng)造成了食物的變質(zhì); 3、誤食了殘留有化學(xué)藥品或農(nóng)藥的食物。

    一旦發(fā)現(xiàn)食物中毒現(xiàn)象,立即采取如下措施:

    1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時(shí),應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。

    2、迅速向中心校、縣教育局及衛(wèi)生防疫部門報(bào)告。

    3、做好所食用食物取樣工作,以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn)。如是食用校外食物所致,也積極配合有關(guān)部門取樣。

    4、迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。

    5、做好家長(zhǎng)、家屬的工作。

    6、積極配合上級(jí)有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。

    (三)觸電事故應(yīng)急預(yù)案

    如發(fā)生觸電事故,應(yīng)立即采取如下措施:

    1、立即切斷電源;

    2、救出觸電者,并立即實(shí)施搶救,同時(shí)撥打“120”;

    3、迅速向中心校、縣教育體育局報(bào)告;

    4、如引起火災(zāi),先切斷電源再進(jìn)行滅火。

    (四)交通安全事故應(yīng)急預(yù)案

    一旦發(fā)生交通安全事故,要及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告,如有傷者,要先搶救或送醫(yī)院,保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng),截留肇事車輛及有關(guān)人員。遇到路人及時(shí)求援。目擊證人和當(dāng)事人不得離開現(xiàn)場(chǎng),要如實(shí)做證,以保證執(zhí)法公正、公平。

    (五)其它傷害事故應(yīng)急預(yù)案。

    1、如發(fā)生師生身體受到意外傷害時(shí),應(yīng)及時(shí)送傷害者到醫(yī)院診治。

    2、及時(shí)向局報(bào)告。

    3、迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因,并做好有關(guān)材料。

    4、通知受傷害者的家屬或家長(zhǎng)。

    5、妥善處理事故。

    六、主要處置措施

    1、校園突發(fā)事件發(fā)生,立即啟動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案。

    2、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全校教師會(huì)議,通報(bào)事件,穩(wěn)定人心。

    3、向上級(jí)主管部門報(bào)告情況(2小時(shí)以內(nèi))),請(qǐng)求上級(jí)幫助指導(dǎo)。

    4、與駐地公安部門說明情況,請(qǐng)求配合學(xué)校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。

    5、確定專人組織調(diào)查,保留第一手資料(原始記錄),保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)或保留物樣,不擅自為事故定性,并寫出事故報(bào)告,分別報(bào)送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。

    6、召開學(xué)生會(huì)議,通報(bào)事件經(jīng)過,并進(jìn)行安全再教育,做好事故后校園穩(wěn)定和秩序維護(hù)工作。

    7、專人負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng),召開家長(zhǎng)會(huì),通報(bào)事件經(jīng)過,穩(wěn)定家長(zhǎng)情緒,必要時(shí)做好與家長(zhǎng)單位領(lǐng)導(dǎo)工作。

    8、冷靜面對(duì)媒體采訪,有專人負(fù)責(zé)接待,未經(jīng)同意,師生不得接受采訪,加強(qiáng)門崗管理;

    9、學(xué)校全體教師必須堅(jiān)守各自崗位,未經(jīng)允許,不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)信息,共同做好維護(hù)穩(wěn)定工作。

    校園安保應(yīng)急預(yù)案

    為了認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)校安全防范工作文件、會(huì)議精神,營(yíng)造良好安全的社會(huì)氛圍,維護(hù)我校正常的教育教學(xué)秩序,保障師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全,全面提高應(yīng)對(duì)恐怖和暴-力能力,根據(jù)我校實(shí)際情況,特制定本校園安保應(yīng)急預(yù)案。

    一、指導(dǎo)思想

    學(xué)校是人群密集場(chǎng)所,其安全穩(wěn)定關(guān)系著千家萬戶。為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件危害,保障師生身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,本著對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),防止安全事故的發(fā)生。同時(shí),認(rèn)真組織開展對(duì)師生的安全教育活動(dòng),確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。

    二、工作要求

    1、認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件、會(huì)議精神,提高學(xué)校安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認(rèn)識(shí),把學(xué)校安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程,抓緊抓實(shí)。學(xué)校要制定安全保衛(wèi)工作應(yīng)急預(yù)案,對(duì)可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進(jìn)行預(yù)先準(zhǔn)備。

    2、學(xué)校對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育,使師生樹立較高的安全意識(shí),掌握基本的安全常識(shí),提高師生自救、互救能力。

    3、突出做好學(xué)校安保隱患排查整改。

    4、高度重視學(xué)校門衛(wèi)管理。要求校園保安著裝上崗,配備器械,嚴(yán)格落實(shí)“一進(jìn)一出一鎖”制。要建立嚴(yán)格的出入登記制度和門衛(wèi)臺(tái)賬,要增強(qiáng)門衛(wèi)力量,落實(shí)門衛(wèi)職責(zé),堅(jiān)決杜絕陌生人、社會(huì)閑雜人員及精神病患者進(jìn)入校園。

    5、著力抓好學(xué)校及周邊治安綜合治理。學(xué)校要迅速成立護(hù)校隊(duì),開展全天候24小時(shí)值班巡邏。

    6、嚴(yán)禁陌生人、閑雜人員滋事。

    7、加強(qiáng)教室、辦公室等人群密集場(chǎng)所的防爆炸、防燃燒工作。

    三、組織機(jī)構(gòu)

    1、領(lǐng)導(dǎo)小組

    為切實(shí)加強(qiáng)我校安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)全校安全保衛(wèi)工作。

    組長(zhǎng):朱強(qiáng)

    副組長(zhǎng):王明豹、孫龍海

    成員:董吉杭、陳建、楊若愚、吳月貴、程孝斌、張兆海(保安)、邱志強(qiáng)(保安)

    校長(zhǎng)對(duì)全校安全保衛(wèi)工作負(fù)總責(zé)。

    2、工作職責(zé)

    學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故信息后,要在事故現(xiàn)場(chǎng)指揮救援行

    動(dòng),并及時(shí)向公安、交-警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報(bào)和請(qǐng)求援助,要本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理,積極搶救,指揮現(xiàn)場(chǎng)師生離開危險(xiǎn)區(qū)域,保護(hù)好學(xué)校貴重物品,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作,做好善后處理工作,并按規(guī)定及時(shí)向上級(jí)和主管部門匯報(bào)。

    四、應(yīng)急處理程序

    (一)校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急處理程序

    本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量阻止犯罪分子行兇

    1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并同時(shí)撥打110報(bào)警。

    2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員,不惜一切代價(jià)建立警戒線,使犯罪分子無法靠近學(xué)生,防止事態(tài)擴(kuò)大。

    3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài),立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。

    4、集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時(shí)間,在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

    5、盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。

    6、救援受傷學(xué)生和其他傷員。

    7、實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒,阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,防范別有用心的人肇事,引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)。

    8、事件發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)立即向教育主管部門報(bào)告。

    (二)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急處理程序

    本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速采取措施控制可疑人物

    1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑、四處游蕩、可能作案的可疑人物,在場(chǎng)人員都應(yīng)當(dāng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

    2、保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員應(yīng)立即對(duì)此人進(jìn)行詢問,同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。

    3、若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度,無人證物證可以證明,甚至說話前后矛盾、蠻不講理,保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入門衛(wèi)室進(jìn)行進(jìn)一步盤問。

    4、若有證據(jù)證明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人,應(yīng)立即打110報(bào)警,由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。

    5、若可疑人物在盤問時(shí)奪路逃跑,單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報(bào)告,同時(shí),學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備。

    6、在整個(gè)過程中,學(xué)校應(yīng)采取切實(shí)有效的措施,防范可疑人物使用暴-力,要確保周圍人員的安全。

    7、學(xué)校應(yīng)把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。

    (三)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急處理程序

    本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故

    1、發(fā)到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

    可疑物品是指:物品外表、重量、氣味可疑,不是本單位的物品,也從無看到過此種物品,不知此物品有何用途,為何會(huì)擺放在學(xué)校某處。

    2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它。

    3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別,判斷是不是危險(xiǎn)物品,若不能排除危險(xiǎn)物品,應(yīng)立即打110報(bào)警請(qǐng)警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測(cè)和處理。

    4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品,學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線,無關(guān)人員應(yīng)立即撤離,并采取嚴(yán)密的防范措施。

    5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查,確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。

    6、學(xué)校配合警方開展各項(xiàng)處理工作,并及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。

    西大吳小學(xué)

    2015年5月29日

    校園安全應(yīng)急處置預(yù)案(專業(yè)20篇)篇七

    預(yù)案,是指根據(jù)評(píng)估分析或經(jīng)驗(yàn),對(duì)潛在的或可能發(fā)生的突發(fā)事件的類別和影響程度而事先制定的應(yīng)急處置方案。下面就是小編整理的校園安全應(yīng)急預(yù)案,一起來看一下吧。

    了加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校安全檢查工作,保障全校師生員工健康,平安地學(xué)習(xí)、工作、生活,打造平安校園,防范師生安全事故發(fā)生,并能快速、及時(shí)、妥善處理突發(fā)安全事故,切實(shí)有效降低安全事故的危害,依照上級(jí)有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī),從我校實(shí)際出發(fā),特制定本預(yù)案。

    學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。

    安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé)。

    1.指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位,采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。蓮山課~件

    2.安排教師開展相關(guān)的排危搶險(xiǎn)或者實(shí)施求教工作。

    3.根據(jù)需要對(duì)師生員工進(jìn)行疏散,并根據(jù)事件性質(zhì),報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門迅速依法采取緊急措施。

    4.根據(jù)需要對(duì)事件現(xiàn)場(chǎng)采取控制措施。

    5.對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察指導(dǎo)。

    6.突發(fā)事件發(fā)生后,應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)根據(jù)“生命第一”的原則,蓮山課~件決定是否啟動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,并在第一時(shí)間內(nèi)向上級(jí)主管部門報(bào)告。

    教師在一切教學(xué)活動(dòng)中,都要有“安全第一,預(yù)防為主、安全責(zé)任重于泰山,安全工作警鐘長(zhǎng)鳴”的意識(shí),萬一遇到突發(fā)安全事件,要沉著應(yīng)對(duì),首先確保在場(chǎng)人員的生命安全,及時(shí)上報(bào),學(xué)校安全事故應(yīng)急的領(lǐng)導(dǎo)和成員聞迅后迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織指揮、搶險(xiǎn)求助。

    學(xué)校全體師生發(fā)現(xiàn)校園火災(zāi)均應(yīng)及時(shí)報(bào)警,迅速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。發(fā)生在教育場(chǎng)所的火災(zāi),教育活動(dòng)必須立即停止,并對(duì)人員進(jìn)行安全轉(zhuǎn)移或疏散。如果有傷員,及時(shí)搶救。

    1.發(fā)生火災(zāi)事故時(shí),在場(chǎng)教職工及搶險(xiǎn)救災(zāi)組人員迅速疏散學(xué)生,撤離到安全區(qū)域。

    2.迅速切斷有關(guān)電源。

    3.在向119消防指揮中心報(bào)警的同時(shí),立即報(bào)告上級(jí)主管部門。

    4.積極配合消防人員滅火。

    5.在進(jìn)行滅火的同時(shí),采取有效的隔離措施,防止火勢(shì)蔓延,確保師生的'生命安全。

    1.發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時(shí),應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。

    2.迅速向上級(jí)主管部門、衛(wèi)生防疫部門報(bào)告。

    3.做好所食用食物的取樣工作,以備衛(wèi)生部門檢查。如是食用校外食物所致,也積極配合有關(guān)部門取樣。

    4.迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。

    5.做好家長(zhǎng)、家屬的工作。

    6.積極配合上級(jí)有關(guān)部門做好診治、調(diào)查事故處理等工作。

    1.發(fā)生交通事故時(shí),對(duì)受傷人員及時(shí)送醫(yī)院搶救,并要記清肇事車輛的型號(hào)、牌號(hào)。

    2.保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)以及重要物品、證據(jù)。

    3.迅速向交警部門報(bào)告,再向?qū)W校、家庭、上級(jí)主管部門報(bào)告。

    4.做好家長(zhǎng)、家屬的工作。

    5.配合交警部門做好調(diào)查、取證、事故處理等工作。

    當(dāng)學(xué)校內(nèi)發(fā)生人員傷亡的惡性事故時(shí),應(yīng)立即保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),并報(bào)告學(xué)校應(yīng)急預(yù)案處理的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)未死亡人員,學(xué)校應(yīng)采取現(xiàn)場(chǎng)急救,無法或無能力救治,或者無法判斷傷亡情況的,應(yīng)及時(shí)向相關(guān)部門(公安部門、醫(yī)療救治中心等)報(bào)警。

    對(duì)惡性傷害事故的原因要進(jìn)行及時(shí)調(diào)查,實(shí)事求是配合部門提供相應(yīng)證據(jù)證件,事故的處理根據(jù)調(diào)查結(jié)果以及相關(guān)法律法規(guī)條例處理。

    應(yīng)當(dāng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,對(duì)傳染病病人和疑似傳染病病人采取就地隔離、就地觀察、就地等待醫(yī)療部門治療。加強(qiáng)預(yù)防控制措施,防止造成疫情擴(kuò)散,發(fā)生重大傳染病疫情或群體性不明原因疾病等,應(yīng)及時(shí)采取如下措施:

    1.對(duì)全校師生員工采取必要的保護(hù)措施,發(fā)放必要的防護(hù)用品。在公共衛(wèi)生場(chǎng)所完善洗手設(shè)備,提供流動(dòng)水、洗手液、除菌消毒肥皂。

    2.所有教室、辦公室,人群聚集場(chǎng)所要增加通風(fēng)的時(shí)間和強(qiáng)度,教育師生增加戶外活動(dòng)的時(shí)間,注意勞逸結(jié)合,注意個(gè)人衛(wèi)生,增強(qiáng)抗病能力。

    3.建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人,各種集體性人員聚集活動(dòng)推遲或取消,盡量減少不必要的會(huì)議和集體活動(dòng)。

    4.一旦發(fā)生疫情,嚴(yán)控外來人員進(jìn)入,教育學(xué)生自我保護(hù),限制學(xué)生去人員密集的公共場(chǎng)所,對(duì)我校外出工作人員,學(xué)生實(shí)行登記制度,經(jīng)醫(yī)院進(jìn)行必要的身體檢查,才能復(fù)校。

    5.學(xué)校采取必要的消毒措施。

    發(fā)生自然災(zāi)害必須以生命安全第一,學(xué)校經(jīng)請(qǐng)示后可以采取必要的停學(xué),對(duì)影響師生安全的教育活動(dòng),都應(yīng)及時(shí)采取必要的防范措施,在上下學(xué)路上可能危及學(xué)生生命安全,應(yīng)及時(shí)告知家長(zhǎng)接送或在路上擴(kuò)送,也可以報(bào)警,對(duì)可預(yù)見性自然災(zāi)害,應(yīng)在未發(fā)生災(zāi)害前,作出安全部署,對(duì)不可預(yù)見的自然災(zāi)害如地震、龍卷風(fēng)等,應(yīng)盡力采取保護(hù)和自救措施,事后應(yīng)及時(shí)施救,并將事實(shí)情況通過匯報(bào)程序匯報(bào)。

    1.加強(qiáng)校園保衛(wèi),阻止外來人員進(jìn)入校內(nèi)。

    2.發(fā)生暴炸等惡性事故,及時(shí)報(bào)警,學(xué)校應(yīng)保護(hù)生者,進(jìn)行人員安全疏散,對(duì)傷員進(jìn)行救治。

    3.發(fā)生綁架等突發(fā)事件,及時(shí)報(bào)警,并配合公安部門提供相關(guān)破案線索。

    4.發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件,報(bào)警,及時(shí)送傷者入醫(yī),保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),調(diào)查原因。

    1.如發(fā)生師生身體受到意外傷害時(shí),應(yīng)及時(shí)送傷者到醫(yī)院診治。

    2.及時(shí)向?qū)W校、家庭和有關(guān)部門報(bào)告。

    3.注意事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù),調(diào)查事故發(fā)生的原因,并做好有關(guān)材料。

    4.妥善處理事故。

    校園安全應(yīng)急處置預(yù)案(專業(yè)20篇)篇八

    為加強(qiáng)對(duì)突發(fā)食品安全事件應(yīng)急處理的組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急處理措施,提高應(yīng)對(duì)食品安全事故的處理能力,有效預(yù)防、及時(shí)緩解、控制和消除食品安全事件的危害,保障人民群眾身體健康和人身安全、特制定《xxxx縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局重大食品安全事故應(yīng)急工作預(yù)案》。

    (一)成立重大食品安全事故應(yīng)急指揮部(以下簡(jiǎn)稱“應(yīng)急指揮部”),由局長(zhǎng)任總指揮,主管副局長(zhǎng)任副總指揮,稽查隊(duì)、質(zhì)量股、辦公室為應(yīng)急指揮部成員單位。應(yīng)急指揮部辦公室設(shè)在局辦公室,樊清利任辦公室主任。成員由局辦公室、稽查隊(duì)、質(zhì)量科負(fù)責(zé)人組成。應(yīng)急指揮部負(fù)責(zé)對(duì)食品安全事故的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮工作,履行下列職責(zé):

    2、指揮、協(xié)調(diào)、檢查督導(dǎo)食品安全事故應(yīng)急處理工作,組織調(diào)動(dòng)本局的有關(guān)技術(shù)力量和相關(guān)資源,確保全局各項(xiàng)應(yīng)急處理措施落實(shí)到位。

    3、協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門,建立必要的應(yīng)急協(xié)調(diào)通報(bào)聯(lián)系機(jī)制。

    4、收集、整理、分析和上報(bào)有關(guān)情報(bào)信息和事態(tài)變化情況,為縣政府決策提供處置意見和建議。

    5、向全局傳達(dá)、部署上級(jí)機(jī)關(guān)相關(guān)的各項(xiàng)命令。

    (二)成立食品安全事故應(yīng)急指揮部和應(yīng)急工作分隊(duì),局長(zhǎng)任指揮和應(yīng)急分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),并履行下列職責(zé):

    1、按照市局要求在轄區(qū)內(nèi)組織落實(shí)食品安全事故應(yīng)急處理方案。

    2、調(diào)動(dòng)有關(guān)力量和資源,開展具體的應(yīng)急處置工作。

    3、及時(shí)向市局報(bào)告應(yīng)急工作完成情況,提出工作建議。

    4、協(xié)調(diào)與當(dāng)?shù)卣约肮病⒐ど獭⑿l(wèi)生等相關(guān)職能部門的關(guān)系。

    1、做好相關(guān)食品的抽檢工作,保證檢驗(yàn)數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確。

    2、協(xié)助局開展食品質(zhì)量事故分析活動(dòng),為食品安全事故應(yīng)急準(zhǔn)備工作提供技術(shù)支持。

    3、增強(qiáng)食品質(zhì)量問題分析能力,構(gòu)建應(yīng)對(duì)食品安全事故技術(shù)保障。

    (四)應(yīng)急工作分隊(duì)人員:局長(zhǎng)任隊(duì)長(zhǎng),主管局長(zhǎng)任副隊(duì)長(zhǎng),成員為稽查隊(duì),質(zhì)量股全體人員。

    根據(jù)食品安全事故對(duì)人民群眾的危害范圍,將食品安全事故分為一般事件、重大事件和特大事件。

    (一)一般事件是指單個(gè)生產(chǎn)、經(jīng)銷企業(yè)生產(chǎn)加工、銷售的食品對(duì)身體健康造成較嚴(yán)重?fù)p害,但不具有即時(shí)致死性的食品安全事故。

    (二)重大事件是指部分企業(yè)或區(qū)域性行業(yè)性生產(chǎn)加工、銷售存在嚴(yán)重質(zhì)量問題,可能對(duì)或以后對(duì)身體健康造成較嚴(yán)重?fù)p害,但不具有即時(shí)致死性的食品安全事故。

    (三)特大事件是指生產(chǎn)加工、銷售的食品具有毒性,能致人死亡或已致人死亡的食品安全事故。

    (一)對(duì)我縣食品生產(chǎn)加工、銷售企業(yè)實(shí)行產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督抽查,掌握轄區(qū)內(nèi)食品生產(chǎn)企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量狀況。

    (二)縣局不定期巡查轄區(qū)內(nèi)食品生產(chǎn)加工、銷售企業(yè),檢查企業(yè)是否存在違規(guī)使用非食用原料、超量或超范圍使用食品添加劑、銷售假冒偽劣食品等違法行為,摸清轄區(qū)內(nèi)食品安全狀況。

    (三)通過群眾和消費(fèi)者舉報(bào)制售假冒偽劣食品行為。

    (四)根據(jù)上級(jí)部門或同級(jí)部門的食品安全信息通報(bào),獲取安全信息。

    (五)設(shè)立投訴電話,發(fā)動(dòng)群眾監(jiān)督食品安全。

    (六)關(guān)注有關(guān)媒體關(guān)于食品安全信息報(bào)道,拓寬食品安全信息來源。

    (一)一般事件三級(jí)狀態(tài)。

    1、立即對(duì)相關(guān)食品生產(chǎn)銷售企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法檢查,發(fā)現(xiàn)涉嫌食品安全事故的食品應(yīng)立即扣押或封存,并進(jìn)行抽樣檢驗(yàn),依法查處。質(zhì)量股保證執(zhí)法檢驗(yàn)隨抽隨送,及時(shí)獲取檢驗(yàn)報(bào)告。

    2、對(duì)已進(jìn)入市場(chǎng)流通的存在嚴(yán)重食品安全事故的食品,要求生產(chǎn)者提供經(jīng)銷商名單,責(zé)令生產(chǎn)者立即追回,對(duì)已售出的存在嚴(yán)重食品安全事故的食品,責(zé)令經(jīng)銷者追回,并跟蹤處理不合格食品。

    3、對(duì)存在嚴(yán)重食品安全事故的食品予以曝光。

    4、根據(jù)實(shí)際視情安排對(duì)同類食品的監(jiān)督抽查和生產(chǎn)企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法檢查,監(jiān)控食品質(zhì)量狀況。

    5、應(yīng)急指揮部辦公室各成員的手機(jī)24小時(shí)開機(jī),保證聯(lián)絡(luò)暢通,隨時(shí)履行相關(guān)監(jiān)督檢查檢驗(yàn)職責(zé)。

    6、局屬各有關(guān)股應(yīng)及時(shí)將應(yīng)急處理措施和工作情況報(bào)告局應(yīng)急處理小組辦公室。

    (二)重大事件二級(jí)狀態(tài)。

    在三級(jí)狀態(tài)的基礎(chǔ)上,做好如下工作:

    1、進(jìn)一步加大與相關(guān)食品有關(guān)的質(zhì)量監(jiān)督工作。

    2、組織區(qū)域或行業(yè)的質(zhì)量專項(xiàng)整治,嚴(yán)厲打擊制售存在嚴(yán)重食品安全事故食品的不法行為。發(fā)現(xiàn)食品存在嚴(yán)重食品安全事故的,責(zé)令生產(chǎn)者、銷售者強(qiáng)制回收,并跟蹤回收及處理情況。

    3、向消費(fèi)者發(fā)布食品安全消費(fèi)警示、消費(fèi)提示。

    4、局屬各有關(guān)單位按要求及時(shí)將應(yīng)急處理情況報(bào)告應(yīng)急處理小組辦公室。

    5、稽查隊(duì)、質(zhì)量股建立24小時(shí)值班制度,安排領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員進(jìn)行值班,對(duì)相關(guān)食品及時(shí)查處及時(shí)檢驗(yàn)。

    (三)特大事件一級(jí)狀態(tài)。

    在二級(jí)狀態(tài)的基礎(chǔ)上,做好如下工作:

    1、責(zé)令有關(guān)食品生產(chǎn)企業(yè)立即停產(chǎn)。

    2、對(duì)涉嫌有毒食品,必須責(zé)令生產(chǎn)者全部追回銷毀,并報(bào)告市政府、組織各方力量全力以赴追回全部有毒食品。對(duì)受害者要取得衛(wèi)生部門配合,及時(shí)進(jìn)行救治。

    3、對(duì)相關(guān)食品的生產(chǎn)經(jīng)銷企業(yè)進(jìn)行拉網(wǎng)式大清查,發(fā)現(xiàn)涉嫌有嚴(yán)重質(zhì)量問題的食品應(yīng)立即封存,抽樣檢驗(yàn),依法查處。

    4、立即向社會(huì)公布有毒食品的相關(guān)情況,動(dòng)員社會(huì)輿論進(jìn)行廣泛宣傳,防止有毒食品擴(kuò)散,避免消費(fèi)者誤用。

    5、在特大事件處理期間,應(yīng)當(dāng)每天向縣政府報(bào)告有毒食品清查和進(jìn)展情況。

    6、稽查隊(duì)24小時(shí)專人值班,有關(guān)情況隨時(shí)報(bào)告,對(duì)大案要案可按照“急事急辦,特事特辦”的原則直接上報(bào),保證人員隨時(shí)到位,信息及時(shí)流通。

    1、質(zhì)量股發(fā)現(xiàn)食品安全項(xiàng)目不合格的,應(yīng)立即報(bào)告局應(yīng)急指揮部辦公室,由應(yīng)急指揮部辦公室轉(zhuǎn)交稽查隊(duì)依法查處;我局在日常監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)食品涉嫌嚴(yán)重安全事故,在依法查處的同時(shí)立即上報(bào)當(dāng)?shù)卣褪芯謶?yīng)急指揮部辦公室。

    2、總指揮召集應(yīng)急指揮部辦公室成員,布置任務(wù),提出要求。

    3、應(yīng)急指揮部辦公室根據(jù)總指揮的要求,調(diào)集稽查隊(duì)、質(zhì)量股工作人員進(jìn)行應(yīng)急工作分隊(duì)集結(jié)。

    4、應(yīng)急工作分隊(duì)進(jìn)入預(yù)定地區(qū)后,應(yīng)服從統(tǒng)一指揮,迅速使用執(zhí)法力量和技術(shù)力量,開展技術(shù)監(jiān)督執(zhí)法工作。執(zhí)法人員要積極配合質(zhì)檢人員,迅速做好調(diào)查、抽樣和檢驗(yàn)工作。

    5、質(zhì)檢技術(shù)人員抽取樣品,應(yīng)同時(shí)抽取三份,一份用于檢驗(yàn),一份備份封存,一份留存受檢人。質(zhì)檢技術(shù)人員應(yīng)本著特事特辦的原則,并將檢驗(yàn)結(jié)果及時(shí),準(zhǔn)確上報(bào)應(yīng)急指揮部。

    6、堅(jiān)決查扣嫌疑食品,防止違法嫌疑人轉(zhuǎn)移嫌疑食品和逃逸。追查已售食品及生產(chǎn)源,做到“五不放過”,即:案情沒有搞清的不放過;假冒偽劣食品的源頭和流向沒有查清的不放過;制假售假食品責(zé)任者沒有依法處理的不放過;該移送司法機(jī)關(guān)沒有移送的不放過;支持或參與制假售假食品的機(jī)關(guān)工作人員沒有受到追究的不放過。

    1、確保應(yīng)急救援過程中的人員、車輛、物質(zhì)(設(shè)備、設(shè)施)保障,不得以任何理由延遲應(yīng)急救援工作。

    2、應(yīng)急分隊(duì)晝夜集結(jié)不得超過40分鐘,夜間集結(jié)不超過60分鐘,確保統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一行動(dòng)。

    3、應(yīng)急指揮部各成員單位、要服從應(yīng)急指揮部的安排,在情況需要的時(shí)候主動(dòng)求得公安、安全監(jiān)察、工商、衛(wèi)生等部門的協(xié)作和支持。

    4、做好應(yīng)急狀態(tài)下的群眾質(zhì)量投訴接待工作。多為群眾舉報(bào)的案件要認(rèn)真做好調(diào)查、取樣、檢測(cè)和查處,維護(hù)好人民群眾的切身利益。

    5、做好食品質(zhì)量安全宣傳工作,穩(wěn)定群眾情緒,加強(qiáng)人民群眾的食品質(zhì)量自我保護(hù)意識(shí)。

    6、食品安全事故應(yīng)急處理信息由應(yīng)急指揮部辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理,集中發(fā)布,任何單位和個(gè)人不得擅自公布尚未公開的應(yīng)刀處理信息。

    7、狀態(tài)等級(jí)的確定和解除由應(yīng)急指揮部決定,縣局辦公室通知,各有關(guān)股要各司其職,協(xié)同作戰(zhàn),做好后勤保障工作。

    有下列情形之一的,對(duì)主要負(fù)責(zé)人及其他直接責(zé)任人予以行政處分;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。

    (一)未依照要求履行報(bào)告職責(zé),對(duì)食品安全事故隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)的。

    (二)食品安全事故發(fā)生后,各有關(guān)股拒不服從局統(tǒng)一指揮,貽誤采取應(yīng)急控制措施時(shí)機(jī)或者違背應(yīng)急預(yù)案要求拒絕對(duì)人員、物資的統(tǒng)一調(diào)配的。

    (三)食品安全事故發(fā)生后,各有關(guān)股拒不履行應(yīng)急處理職責(zé)的。

    (四)工作人員在食品安全事故應(yīng)急處理工作中濫用職權(quán)、玩忽職守、徇私舞弊的。

    校園安全應(yīng)急處置預(yù)案(專業(yè)20篇)篇九

    校園突發(fā)事件是指發(fā)生在校園內(nèi)外由本校、師生員工實(shí)施或以其為侵害對(duì)象的涉及破壞社會(huì)和校園秩序并造成人身財(cái)產(chǎn)嚴(yán)重?fù)p害的突發(fā)公共事件,具有難以預(yù)見、處置緊迫、危害嚴(yán)重和影響廣泛的特點(diǎn)。校園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起,具有突發(fā)性,對(duì)師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、工作和生活秩序、學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定等造成或可能造成嚴(yán)重影響或嚴(yán)重危害的各類緊急情況,如:安全事故(火災(zāi)、公用設(shè)施故障中斷、建筑物倒塌、師生集體活動(dòng)中發(fā)生的擠踩壓傷、交通事故等)、公共衛(wèi)生事件(食物和職業(yè)中毒、傳染性疾并群體性不明原因疾病等)、自然災(zāi)害事故(洪水、臺(tái)風(fēng)、破壞性地震等)等。

    事實(shí)證明,及時(shí)的搶救,會(huì)使事故造成的損失、傷害程度降低到最低限度。

    為此,我校制定安全事故發(fā)生的校園安全應(yīng)急方案:

    1、每天值日領(lǐng)導(dǎo)和值周教師要嚴(yán)格按照值勤制度,在校門口、學(xué)校校園、教學(xué)樓走廊等處進(jìn)行經(jīng)常性的巡視。

    2、禁止學(xué)生在校園教學(xué)區(qū)踢球、爬墻、爬樓門、滑樓梯欄桿,違者通報(bào)批評(píng),對(duì)涉及的班級(jí)進(jìn)行日常行為規(guī)范競(jìng)賽扣分。值周教師要注意糾正學(xué)生在校園內(nèi)上述違規(guī)現(xiàn)象。

    3、為防止學(xué)生在課間、集會(huì)、做操等活動(dòng)中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象,保證幼兒有紀(jì)律、守秩序的上下樓,當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)和值周教師負(fù)責(zé)樓道口進(jìn)行監(jiān)督、疏導(dǎo)。

    4、各班教師要進(jìn)行遵守秩序、禮貌禮讓、愛護(hù)同學(xué)的教育,加強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。

    5、學(xué)校要不定期的對(duì)校內(nèi)大型玩具設(shè)施進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

    6、學(xué)校定期不定期進(jìn)行各校安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,消除校園的安全隱患。各班每學(xué)期期初、期末都必須就學(xué)生安全工作進(jìn)行全面的自查,并相互進(jìn)行復(fù)查。

    7、學(xué)校建立安全例會(huì)制度,每月工作會(huì)議必須對(duì)上一月安全工作進(jìn)行小結(jié),并就下一步安全工作進(jìn)行部署,全體教師安全工作例會(huì)每季度召開一次。

    8、建立安全工作臺(tái)賬制度,按年初制定的幼兒園安全責(zé)任分工,各司其責(zé),共同搞好學(xué)校安全工作。

    (一)校園出入管理

    事發(fā)現(xiàn)象:有陌生人強(qiáng)行進(jìn)入校園未果吵鬧;有陌生人強(qiáng)行進(jìn)入到校園。

    救助方案:一旦當(dāng)有陌生人強(qiáng)行進(jìn)入校園未果而吵鬧時(shí),要立即查明原因,及時(shí)解決問題。如涉及治安問題,可移交派出所處理。如有陌生人強(qiáng)行進(jìn)入到校園時(shí),要立即找出該人的位置,問清原因,及時(shí)處理。如涉及治安問題,可移交派出所處理。

    (二)火災(zāi)及爆炸事故

    事發(fā)現(xiàn)象:發(fā)生火災(zāi)、爆炸事件

    救助方案:當(dāng)發(fā)現(xiàn)幼兒園發(fā)生火災(zāi)或爆炸時(shí),值班人員要立即撥打119報(bào)警。報(bào)警要將本單位的位置等信息提供給消防部門。

    具體的報(bào)警語是:這里是機(jī)關(guān)幼兒園,發(fā)生了火災(zāi),火勢(shì)(較大或具體情節(jié)),火災(zāi)的具體位置是(教學(xué)樓或其它)的是第()層樓,是(電火、其它物質(zhì)著火),現(xiàn)在火已經(jīng)(著火的現(xiàn)象)。請(qǐng)趕快來救火。我到××路口等候消防車,我穿()衣服。

    1、發(fā)生火災(zāi)及爆炸事故時(shí),應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)向119消防指揮中心報(bào)警,如有人員傷亡要同時(shí)呼叫120急救,并立即向區(qū)教育局和區(qū)政府報(bào)告。

    2、搶險(xiǎn)應(yīng)急小組迅速切斷有關(guān)電源。

    3、幼兒園應(yīng)急搶險(xiǎn)小組全部成員到位,組織疏散師生,有序撤離到安全區(qū)域。

    4、應(yīng)急搶險(xiǎn)小組在消防人員到達(dá)之前,在確保安全的前提下,先行組織第一輪滅火,消防人員到達(dá)后在統(tǒng)一指揮下積極配合消防人員滅火。

    5、在進(jìn)行滅火的同時(shí),應(yīng)采取有效的隔離措施,防止火勢(shì)蔓延。

    6、現(xiàn)場(chǎng)積極協(xié)助120急救中心做好受傷人員救護(hù)和醫(yī)療器械用具的搬運(yùn)、輸送工作。

    7、火災(zāi)事故處理過后,學(xué)校要立即進(jìn)行災(zāi)后重建等恢復(fù)性工作,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)恢復(fù)教學(xué)。

    (三)值班工作

    事發(fā)現(xiàn)象:值班人員不到位;出現(xiàn)火災(zāi)、被盜等。

    救助方案:如出現(xiàn)值班人員沒到崗時(shí),幼兒園要立即找人到崗,同時(shí)調(diào)查沒到崗人員的原因。出現(xiàn)火災(zāi)、被盜事情時(shí),按本預(yù)案第二款規(guī)定辦理。

    (四)食堂衛(wèi)生安全

    事發(fā)現(xiàn)象:

    集體食物中毒

    救助方案:

    1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀(進(jìn)食過某種同樣食物后,短時(shí)間內(nèi)多數(shù)人出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、頭暈、頭痛、乏力、發(fā)熱、抽搐等相似癥狀)時(shí),應(yīng)立即撥打120急救中心或直接送醫(yī)院診治。

    2、應(yīng)及時(shí)向區(qū)衛(wèi)生局和區(qū)教育局報(bào)告發(fā)生食物中毒事件的幼兒園名稱、地址、時(shí)間、中毒人數(shù)、可疑食物、聯(lián)系人、聯(lián)系電話等有關(guān)內(nèi)容。

    3、保護(hù)好中毒現(xiàn)場(chǎng),做好所食用食物取樣工作,原料、工具、設(shè)備、食品樣品封存,以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn),如因食用校外食物所致,應(yīng)積極配合有關(guān)部門取樣;同時(shí)要保留病人的嘔吐物、腹瀉物。

    4、應(yīng)急小組要迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查身體狀況。

    5、做好家長(zhǎng)、家屬的工作。

    6、積極配合衛(wèi)生、公安等有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作

    (五)交通事故及其他傷害事故

    事發(fā)現(xiàn)象:學(xué)生上、下學(xué)的路上交通肇事;建筑物倒塌、師生集體活動(dòng)中發(fā)生的擠踩壓傷等。

    救助方案:

    1、師生遇到重大交通事故、校舍坍塌、樓道擁擠踩踏及大型活動(dòng)安全事故等其他意外傷害時(shí),要按照“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處置,積極搶救,先撥打120急救中心,后采取其他搶救措施。對(duì)樓道擁擠踩踏的事故,要迅速尋找其他通道,及時(shí)趕至人流上游組織疏導(dǎo),防止事態(tài)擴(kuò)大。

    2、及時(shí)向區(qū)教育局、縣政府報(bào)告,造成死亡的,應(yīng)同時(shí)向公安、交警、安監(jiān)等部門報(bào)告。

    3、妥善處理事故,協(xié)助公安、安監(jiān)等部門保護(hù)通知受傷害者家屬或家長(zhǎng),做好善后處理工。

    4、協(xié)助有關(guān)部門迅速調(diào)查事故發(fā)生原因。

    (六)學(xué)校會(huì)室安全救助方案:報(bào)案,同時(shí)保護(hù)現(xiàn)常

    (七)教師安全事發(fā)現(xiàn)象:被打。救助方案:立即保護(hù)教師本人的安全,同時(shí)報(bào)警。

    (八)學(xué)生安全

    如有安全受到意外傷害時(shí),要立即將學(xué)生送往醫(yī)院,同時(shí)通知其家長(zhǎng)到場(chǎng),向家長(zhǎng)說明原因。

    本預(yù)案中涉及到的.各成員,應(yīng)在本預(yù)案啟動(dòng)時(shí),相應(yīng)判斷自己所處的位置,之后自動(dòng)到達(dá)各崗位。在上崗期間,任何人都以有利于救助的措施為命令,發(fā)揮其職能。

    校園安全應(yīng)急處置預(yù)案(專業(yè)20篇)篇十

    為了有效應(yīng)急處置可能發(fā)生的食品安全事故,確保事故處理工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減輕事故造成的損失,切實(shí)保障消費(fèi)者的生命安全,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,保障我店餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)的食品安全,特制訂本方案。

    一、組織機(jī)構(gòu):

    長(zhǎng):

    副組長(zhǎng):

    員:

    2.領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,全面負(fù)責(zé)日常食品安全工作,由組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)。(電話:)。

    二、職責(zé)分工:

    1.領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

    統(tǒng)一指揮食品安全事故處理,協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援,控制事態(tài)發(fā)展。統(tǒng)一組織事故善后處理工作,落實(shí)整改措施,盡快恢復(fù)正常秩序。定期組織食品安全工作總結(jié)、研討,形成評(píng)估和反饋意見,并負(fù)責(zé)對(duì)食品安全工作的年度考核與評(píng)價(jià)。

    2.辦公室職責(zé):

    下發(fā)上級(jí)有關(guān)文件和本辦制訂的各項(xiàng)文件、通知,指導(dǎo)下屬各相關(guān)部門或人員實(shí)施應(yīng)急處理預(yù)案。

    接到事故報(bào)告,立即向領(lǐng)導(dǎo)小組(組長(zhǎng))報(bào)告,隨時(shí)掌握應(yīng)急處理進(jìn)展情況,協(xié)調(diào)各方關(guān)系,具體負(fù)責(zé)人員調(diào)度,組織后勤保障,保障應(yīng)急處理工作的有序進(jìn)行。

    根據(jù)工作計(jì)劃和領(lǐng)導(dǎo)小組的指示,有計(jì)劃有組織地開展食品安全的宣傳預(yù)防工作,并組織人員對(duì)開展工作的情況進(jìn)行定期和不定期的檢查,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組反饋檢查情況,提出階段性工作建議。

    三、日常工作開展:

    1、完善制度。嚴(yán)格遵守食品藥品監(jiān)督管理局發(fā)放的各項(xiàng)相關(guān)制度,并完善我店內(nèi)部制度。

    3、落實(shí)職責(zé)。店總為食品安全第一責(zé)任人,食品安全管理員為直接責(zé)任人,行政總廚和各部門工作人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負(fù)責(zé),店總考核實(shí)行食品安全事故責(zé)任追究制。

    4、添置設(shè)備。對(duì)照餐飲服務(wù)業(yè)相關(guān)配備標(biāo)準(zhǔn),逐步完善和提高食品安全設(shè)施配備,有效的保障我店餐飲服務(wù)食品安全。

    1、報(bào)告制度。食品安全事故發(fā)生后必須及時(shí)報(bào)告。具體為:發(fā)現(xiàn)少量(5人以下)輕度癥狀(如嘔吐、腹瀉)及時(shí)打電話向食品安全應(yīng)急小組報(bào)告,再逐級(jí)報(bào)告;發(fā)現(xiàn)較嚴(yán)重食品安全事故(指出現(xiàn)嚴(yán)重食物中毒癥狀者或出現(xiàn)5人以上相同癥狀的群體發(fā)病情況,下同),應(yīng)立即向食品安全監(jiān)管部門報(bào)告,同時(shí)立即啟動(dòng)食品安全應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中根據(jù)實(shí)際情況建立定時(shí)報(bào)告制度。

    2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴(yán)重食品安全事故,由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)救援指揮。組長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷,立即啟動(dòng)食品安全應(yīng)急預(yù)案,按照預(yù)備方案,各就各位,組織救援行動(dòng)。初步摸清癥狀,群體發(fā)病的還應(yīng)徹查事故原因,排查發(fā)病人員,并建立動(dòng)態(tài)性名冊(cè),防止遺漏。

    3、醫(yī)療求援。發(fā)生較嚴(yán)重食品安全事故,應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)和食品藥品監(jiān)督管理部門報(bào)告,并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時(shí)果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病情況,做好秩序維護(hù)、保存相關(guān)證據(jù)等工作。

    4、聯(lián)系家屬。發(fā)生較嚴(yán)重食品安全事故,應(yīng)及時(shí)與發(fā)病消費(fèi)者家屬取得聯(lián)系,如實(shí)說明發(fā)病情況,不盲目猜測(cè)。做好家屬思想安撫,防止過激行為發(fā)生。及時(shí)解答家屬提出的問題,力所能及地為家屬做好服務(wù)工作。

    5、病源保護(hù)。發(fā)生較嚴(yán)重食品安全事故后,應(yīng)立即封存餐桌菜肴樣品、可疑食品,以便及時(shí)查找致病原因。

    6、人員調(diào)度。事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)統(tǒng)一調(diào)度,餐飲部具體安排,必要時(shí)可向食品藥監(jiān)局報(bào)告,請(qǐng)求技術(shù)支持,以妥善處理事故。明確分工,落實(shí)職責(zé),聽從指揮,確保到位。

    7、信息公開。保障廣大消費(fèi)者在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán),及時(shí)、準(zhǔn)確做好信息公開,并如實(shí)向上級(jí)部門匯報(bào),不瞞報(bào)、謊報(bào)。對(duì)一些謠傳也要及時(shí)澄清,避免不必要的誤解。

    五、事故責(zé)任追究。

    1、對(duì)導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

    2、對(duì)事故瞞報(bào)、謊報(bào)和不及時(shí)上報(bào)的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

    3、對(duì)事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應(yīng)急方案順利實(shí)施的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

    單位名稱:

    校園安全應(yīng)急處置預(yù)案(專業(yè)20篇)篇十一

    為規(guī)范學(xué)校食品安全事故應(yīng)急處置工作,及時(shí)高效、合理有序地處理食品安全事故,把損失減少到最小,根據(jù)《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《食品安全法》、《國(guó)家重大食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》等法律法規(guī)和規(guī)章要求,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,制定本預(yù)案。

    組長(zhǎng):

    副組長(zhǎng):

    組員:

    (一)及時(shí)報(bào)告。發(fā)生食品安全事故后,有關(guān)人員立即向?qū)W校食品安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告;立即停止生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),封存導(dǎo)致或者可能導(dǎo)致食品安全事故的食品及其原料、工具及用具、設(shè)備設(shè)施和現(xiàn)場(chǎng)。

    自事故發(fā)生之時(shí)起2小時(shí)內(nèi)向所在地衛(wèi)健部門和市場(chǎng)監(jiān)督管理部門報(bào)告,報(bào)告內(nèi)容有:發(fā)生食品安全事故的單位、地址、時(shí)間、中毒人數(shù)及死亡人數(shù),主要臨床表現(xiàn),可能引起中毒的食物等。并按照相關(guān)監(jiān)管部門的要求采取控制措施。

    (二)立即搶救。學(xué)校負(fù)責(zé)人在第一時(shí)間組織人員,立即將中毒者送醫(yī)院(120)搶救。

    (三)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。發(fā)生食物中毒后,在向有關(guān)部門報(bào)告的同時(shí)要保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)和可疑食物,病人吃剩的食物不要急于倒掉,食品用工具容器、餐具等不要急于沖洗,病人的排泄物(嘔吐物、大便)要保留,提供留樣食物。

    (四)配合調(diào)查。學(xué)校食堂負(fù)責(zé)人及有關(guān)工作人員,要配合食品安全監(jiān)督管理部門進(jìn)行食品安全事故調(diào)查處理如實(shí)反映食品安全事故情況。將病人所吃的食物,進(jìn)餐總?cè)藬?shù),同時(shí)進(jìn)餐而未發(fā)病者所吃的'食物,病人中毒的主要特點(diǎn),可疑食物的來源、質(zhì)量、存放條件、加工烹調(diào)的方法和加熱的溫度、時(shí)間等情況如實(shí)向有關(guān)部門反映。

    對(duì)事故延報(bào)、慌報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)或處置不當(dāng)?shù)模肪慨?dāng)事人責(zé)任;學(xué)校食品安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組要組織力量做好中毒人員的安撫工作,確保不讓事態(tài)擴(kuò)大,任何個(gè)人不得自行散布事故情況信息,造成嚴(yán)重后果的要追究其法律責(zé)任。

    校園安全應(yīng)急處置預(yù)案(專業(yè)20篇)篇十二

    餐廳食品安全事故主要是指前來餐廳就餐過程中發(fā)生的造成社會(huì)公眾健康嚴(yán)重?fù)p害的重大食品安全事件,或者有科學(xué)依據(jù)證明將對(duì)消費(fèi)者身體健康和生命安全構(gòu)成嚴(yán)重威脅的情況。

    1.預(yù)案目的能有效處置食品安全重特大事故和重大隱患,快速、及時(shí)、妥善控制和消除我餐廳突發(fā)食品安全重特大事故的危害,減少人員傷亡,保障人民群眾的身體健康和生命安全,維護(hù)餐廳在社會(huì)的形象。

    2.編制原則。

    以人為本。本著搶險(xiǎn)先救人的原則,在處置食品安全事故時(shí)要以生命救助為主,高效及時(shí)救人,最大限度地減少人員傷亡,果斷科學(xué)排險(xiǎn),消除事故對(duì)人民身體健康和生命安全的威脅。

    3.處置原則。

    預(yù)防為主、常備不懈。衛(wèi)生小組應(yīng)加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全檢查,積極開展食品安全事故的預(yù)防工作,切實(shí)做好實(shí)施預(yù)案的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門聯(lián)動(dòng)。餐廳由主要負(fù)責(zé)人長(zhǎng)成立安全事故應(yīng)急小組,進(jìn)行食品安全事故應(yīng)急處置工作。

    安全事故應(yīng)急小組在接到事故報(bào)告后,要在第一時(shí)間指導(dǎo)急救人員展開搶救工作,及時(shí)向單位法人報(bào)告情況,對(duì)事故可能造成的危害,協(xié)助有關(guān)部門迅速采取措施予以防范,并做好事件現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生防疫工作。

    采取果斷措施控制事態(tài)發(fā)展,搶救傷員,減少損失。具體步驟。

    1、事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、單位;

    3、事故發(fā)生原因初步判斷;

    4、事故發(fā)生后采取的措施及事故控制情況。

    4.善后處理。

    主要任務(wù)是做好事故受傷害人員的賠付及家屬安撫工作。

    5.事故通報(bào)與調(diào)查報(bào)告。

    事故處置過程中,要做好食品安全事故的勘查和取證工作,及時(shí)掌握事故的有關(guān)情況,并將調(diào)查結(jié)果及時(shí)報(bào)告。事故處置完畢后,盡快寫出事故的調(diào)查報(bào)告,及時(shí)總結(jié)事故教訓(xùn),提出改進(jìn)工作的建議,并報(bào)送相關(guān)部門。

    土大力常州店。

    2013年1月。

    校園安全應(yīng)急處置預(yù)案(專業(yè)20篇)篇十三

    1.以人為本,生命至上。預(yù)防和控制學(xué)校食品安全事故的發(fā)生,最大限度地保護(hù)師生的食品安全,切實(shí)保障廣大師生的切身利益。

    2.預(yù)防為主,常抓不懈。加強(qiáng)學(xué)校食品安全的日常監(jiān)管,積極開展食品安全事故的預(yù)防工作,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制。

    組長(zhǎng)、食品安全第一責(zé)任人:孫遠(yuǎn)臣(校長(zhǎng))副組長(zhǎng):李云香(副校長(zhǎng))姜永財(cái)(總務(wù)主任)。

    周玉榮(工會(huì)主席)。

    組員:周昌治、曲陽春、宮喜堂、劉洋領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)有:

    1.積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好受害人員的善后工作,對(duì)有關(guān)責(zé)任人按規(guī)定作出處理。2.對(duì)突發(fā)事件反映出的相關(guān)問題、存在的衛(wèi)生隱患問題及有關(guān)部門提出的整改意見進(jìn)行整改。

    3.盡快恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。對(duì)因食品安全事故而致暫時(shí)集體停課的,必須對(duì)食堂等相關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行徹底清掃消毒后,方可重新啟用。

    2017年3月。

    校園安全應(yīng)急處置預(yù)案(專業(yè)20篇)篇十四

    為有效應(yīng)急處置學(xué)校內(nèi)可能發(fā)生的食品安全事故,確保事故應(yīng)急處置工作及時(shí)高效、合理有序進(jìn)行,最大限度地減輕事故造成的損失,切實(shí)保障師生的生命安全,維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)學(xué)校教育的健康發(fā)展,結(jié)合本單位實(shí)際情況,制定本預(yù)案。

    一、領(lǐng)導(dǎo)小組。

    1施和現(xiàn)場(chǎng)。

    (二)立即搶救。

    餐飲服務(wù)單位負(fù)責(zé)人在第一時(shí)間組織人員立即將中毒者送醫(yī)院(120)搶救。

    (三)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。

    發(fā)生食物中毒后,餐飲服務(wù)單位負(fù)責(zé)人在向有關(guān)部門報(bào)告的同時(shí)要保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)和可疑食物,病人吃剩的食物不要急于倒掉,食品用工具容器、餐具等不要急于沖洗,病人的排泄物(嘔吐物、大便)要保留,提供留樣食物。

    (四)配合調(diào)查處理。

    餐飲服務(wù)單位負(fù)責(zé)人及其工作人員,要配合食品安全監(jiān)督管理部門進(jìn)行食品安全事故調(diào)查處理,如實(shí)反映食品安全事故情況,將病人所吃的食物、進(jìn)餐人數(shù)、同時(shí)進(jìn)餐而未發(fā)病者所吃的食物,病人中毒的主要特點(diǎn),可疑食物的來源、質(zhì)量、存放條件、加工烹調(diào)的方法和加熱的溫度、時(shí)間等情況如實(shí)向有關(guān)部門反映。

    三、事故責(zé)任追究。

    對(duì)事故延報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)或處置不當(dāng)?shù)模肪慨?dāng)事人的責(zé)任;本店的從業(yè)人員要盡力做好中毒人員的安撫工作,確保不讓事態(tài)擴(kuò)大,任何人不得自行散布事故情況信息,造成嚴(yán)重后果的要追究其法律責(zé)任。

    校園安全應(yīng)急處置預(yù)案(專業(yè)20篇)篇十五

    在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,有時(shí)會(huì)突發(fā)意外事故,為了避免造成重大損失和危害,通常需要提前準(zhǔn)備好一份應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案很重要,應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該怎么編制呢?怎樣寫應(yīng)急事件預(yù)案?下面小編給大家?guī)響?yīng)急事件預(yù)案,希望大家喜歡!

    為切實(shí)加強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,尤其是食品安全問題的處里能力和水平,有效保障人民群眾消費(fèi)安全和社會(huì)穩(wěn)定。我院于6月28日上午8點(diǎn)30分就我院食堂按照《食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》的具體程序、內(nèi)容,組織開展了一次食品安全事故應(yīng)急演練行動(dòng)。

    一、演習(xí)背景。

    這次演習(xí)位于我院食堂為背景,虛擬多名病人家屬到我院看望患者,在我院食品一樓吃早餐,購買了包子、咸菜、稀飯等早餐,隨后坐在食堂大廳就餐,吃完早餐后,出現(xiàn)腹瀉、嘔吐、頭暈等癥狀。餐廳工作人員知情后迅速與我院總值班取得聯(lián)系,并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)行應(yīng)急處理。

    二、演習(xí)過程。

    時(shí)間:

    地點(diǎn):

    急診科等相關(guān)科室前往現(xiàn)場(chǎng)搶救患者;同時(shí)總務(wù)科控制醫(yī)用電梯,做為急救用;保衛(wèi)科前往現(xiàn)場(chǎng),并控制現(xiàn)場(chǎng)外來人員的進(jìn)出,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)次序和保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)工作;突發(fā)事件應(yīng)急處理小組成員立刻對(duì)現(xiàn)場(chǎng)相關(guān)食品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)封存同,了解事件的詳細(xì)過程和掌握食物的進(jìn)貨渠道,做好記錄,并向上級(jí)匯報(bào),等待上級(jí)檢測(cè)組人員來做相關(guān)檢測(cè)。

    一、日常工作。

    1、完善制度。在教育局及相關(guān)部門下發(fā)有關(guān)制度和工作意見的基礎(chǔ)上,對(duì)本校衛(wèi)生以及食品安全制度要進(jìn)行完善。

    2、強(qiáng)化督查。學(xué)校要以各項(xiàng)衛(wèi)生以及食品安全制度落實(shí)為重點(diǎn),結(jié)合其它安全工作,進(jìn)行定期和不定期的督查。

    3、落實(shí)職責(zé)。校長(zhǎng)為學(xué)校衛(wèi)生以及食品安全第一責(zé)任人,領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)做好自己的崗位職責(zé)內(nèi)各項(xiàng)工作。

    4、加強(qiáng)教育。加強(qiáng)對(duì)廣大師生特別是食堂從業(yè)人員的衛(wèi)生以及食品安全知識(shí)的宣傳教育,通過知識(shí)培訓(xùn)等形式,豐富衛(wèi)生安全知識(shí),增強(qiáng)衛(wèi)生安全意識(shí),提高自覺性和責(zé)任感。

    5、添置設(shè)備。對(duì)照衛(wèi)生、食堂設(shè)備設(shè)施配備標(biāo)準(zhǔn),逐步落實(shí)衛(wèi)生以及食品安全設(shè)施的配備。

    1、報(bào)告制度。學(xué)校發(fā)生了衛(wèi)生以及食品安全事故,必須迅速查清初步情況,立即向上級(jí)報(bào)告。

    2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴(yán)重的學(xué)校衛(wèi)生及食品安全事故,在未接到上級(jí)指令前,由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)救援指揮,組織好救援行動(dòng)。

    學(xué)校發(fā)現(xiàn)食物中毒或疑似食物中毒時(shí),要立即做好兩件事:一是立即將中毒者或疑似中毒者送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院進(jìn)行搶救(必要時(shí)撥打120請(qǐng)求急救)。二是立即停止有關(guān)人群食用相關(guān)食物,停止相關(guān)食品的生產(chǎn),切實(shí)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)(保留造成食物中毒或者導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備等),等候上級(jí)教育、衛(wèi)生、公安等部門的調(diào)查處理。

    3、聯(lián)系家長(zhǎng)。學(xué)校發(fā)生了較嚴(yán)重的衛(wèi)生、食品安全事故,應(yīng)及時(shí)與發(fā)病學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,如實(shí)說明發(fā)病情況,不盲目猜測(cè)。做好學(xué)生家長(zhǎng)思想安撫,防止過激行為發(fā)生。

    4、人員調(diào)度。在接到學(xué)校的事故報(bào)告后,要迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng),統(tǒng)一調(diào)度安排應(yīng)急處理,明確分工,落實(shí)職責(zé),聽從指揮,確保到位。

    5、信息公開。保障廣大師生和家長(zhǎng)在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán),及時(shí)、準(zhǔn)確做好信息公開,并如實(shí)向上級(jí)部門匯報(bào),不瞞報(bào)、謊報(bào)。對(duì)一些謠傳也要及時(shí)澄清,避免不必要的誤解。

    一、防止食物中毒的措施。

    (一)健全食物中毒報(bào)告制度。

    餐廳要認(rèn)真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生部食品衛(wèi)生以及關(guān)于(食物中毒調(diào)查報(bào)告辦法)的精神,以便及時(shí)采取防治措施。

    (二)廣泛開展預(yù)防食物中毒宣傳教育。

    廣泛深入地開展預(yù)防食物中毒的宣傳,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,充分利用廣播、電視、報(bào)刊、黑板報(bào),宣傳畫和實(shí)物標(biāo)本等各種形式,宣傳普及有關(guān)的衛(wèi)生知識(shí),提高食物從業(yè)人員和廣大師生員工的衛(wèi)生管理水平,減少食物中毒發(fā)生。

    (三)細(xì)菌性食物中毒的預(yù)防措施。

    (1)防止細(xì)菌對(duì)儀器的污染:食品工業(yè)和食品商業(yè)系統(tǒng),以及集體食堂,應(yīng)對(duì)食品加強(qiáng)衛(wèi)生管理,特別是肉類,魚類和奶類等動(dòng)物性食品,要防止在生產(chǎn)加工和供銷過程中的污染。須知到專車運(yùn)輸,低溫貯藏,工具售貨,食品從業(yè)人員要重視個(gè)人衛(wèi)生,定期進(jìn)行身體檢查,發(fā)現(xiàn)有不適宜從事食品工作的病患者或帶病者,應(yīng)及時(shí)調(diào)換工作。(2)控制細(xì)菌的污染,控制細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖措施,主要是低溫保藏。按照食品低溫保藏的衛(wèi)生要求貯存食品,防止食品腐爛變質(zhì)。(3)殺滅病原菌。殺滅病原菌的措施主要是高溫滅菌,當(dāng)肉類食品深部溫度達(dá)80度時(shí),經(jīng)12分鐘可徹底殺死沙門氏菌。隔餐的熟食品和剩菜飯,在銷售或食用前必須充分加熱。

    (四)化學(xué)性食物中毒的預(yù)防。

    (1)有些化學(xué)物質(zhì)與食用的面堿、淀粉、食鹽等形狀相似,以常發(fā)生誤用,誤食而造成中毒。因此,對(duì)備有有毒化學(xué)物質(zhì)的單位,要加強(qiáng)管理,要嚴(yán)格執(zhí)行保管和領(lǐng)取制度,嚴(yán)禁把有毒化學(xué)物質(zhì)帶回家中使用。(2)加強(qiáng)農(nóng)藥的管理和使用。農(nóng)藥要專庫保管,不能與食品同倉存放,防止污染食品。并要嚴(yán)格遵守農(nóng)藥使用的有關(guān)規(guī)定。(3)包裝或盛放有毒化學(xué)物質(zhì)的容器,不得用來包裝或盛放食品。

    (五)有毒動(dòng)植物中毒的預(yù)防措施。

    有毒動(dòng)植物往往與某些可食的食物相似,人們?nèi)绮患右宰R(shí)別而誤采食用,就會(huì)引起中毒,如有毒的蕈類和野果等。因此,要加強(qiáng)宣傳,提高對(duì)有毒或無毒動(dòng)植物的識(shí)別能力,防止誤采誤食,對(duì)不能識(shí)別的有毒動(dòng)植物,須經(jīng)有關(guān)部門鑒定,確認(rèn)無毒才能食用。

    二、食品衛(wèi)生中毒事件應(yīng)急措施。

    2、由大堂副理撥打急救中心電話“120”呼救,等待醫(yī)務(wù)人員求援;。

    3、經(jīng)警方同意后查看中毒者證件等物品,由警方通知中毒者的單位或親友;。

    5、將中毒者的私人物品登記、保管或按警方要求交給警方,并簽收;。

    7、發(fā)現(xiàn)投毒者或可疑人員時(shí)立即滯留,交警方處理;。

    8、屬在酒店用餐客人的,除做好以上工作外,還應(yīng)把客人用餐的`菜肴和餐具及殘?jiān)獯妫挥删交?yàn)、鑒定。

    在以上突發(fā)事件范圍以外的特殊事件的應(yīng)急處理參照以上措施進(jìn)行安排。

    此預(yù)案的演練由部門突發(fā)事件應(yīng)急處置小組負(fù)責(zé)組織、實(shí)施。

    為切實(shí)加強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,尤其是食品安全問題的處里能力和水平,有效保障人民群眾消費(fèi)安全和社會(huì)穩(wěn)定。我院于6月28日上午8點(diǎn)30分就我院食堂按照《食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》的具體程序、內(nèi)容,組織開展了一次食品安全事故應(yīng)急演練行動(dòng)。現(xiàn)將這次演練行動(dòng)的有關(guān)情況總結(jié)報(bào)告如下:

    一、演習(xí)背景。

    這次演習(xí)位于我院食堂一樓為背景,虛擬多名病人家到我院看望患者,在我院食品一樓吃早餐,購買了包子、咸菜、稀飯等早餐,隨后坐在食堂一樓大廳就餐,吃完早餐后,出現(xiàn)腹瀉、嘔吐、頭暈等癥狀。餐廳工作人員知情后迅速與我院總值班取得聯(lián)系,并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)行應(yīng)急處理。

    二、演習(xí)過程。

    時(shí)間:

    上午8時(shí)40分地點(diǎn):

    就是一次真正的實(shí)戰(zhàn),但還有少數(shù)在演習(xí)中有說有笑,不知道自己在做什么。

    一、目的。

    及時(shí)有效預(yù)防、控制食物中毒和消除各類食品安全事故的危害,提高快速反應(yīng)和緊急處理的能力,最大限度地減少食品安全事故對(duì)人民群眾造成的危害,保障人民群眾身體健康與生命安全。

    二、報(bào)告。

    任何單位和個(gè)人發(fā)現(xiàn)食物中毒事件應(yīng)急時(shí)(2小時(shí)內(nèi))向建管處相關(guān)部門報(bào)告。

    三、處置。

    1、由相關(guān)人員將食品安全事故立即報(bào)告站食品安全協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組,由領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一組織、統(tǒng)一安排、統(tǒng)一處理。

    2、立即派專人到事發(fā)地保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)、疏散群眾、維持好秩序并設(shè)立臨時(shí)警示標(biāo)志。

    3、根據(jù)傷亡情況上報(bào)相關(guān)職能部門,并請(qǐng)求他們立即出示現(xiàn)場(chǎng)共同處理。

    4、采取果斷措施,立即將傷員輸送到附近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行搶救,并根據(jù)傷情請(qǐng)求上級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)共同救助,同時(shí)開展病人的初診、轉(zhuǎn)診和應(yīng)急醫(yī)療救治工作。

    5、妥善安置好傷員和遇難同志的親屬,做好解釋和安撫工作。

    6、采取邊調(diào)查、邊處理、邊搶救、邊核實(shí)的方式,確保迅速有效地控制食品衛(wèi)生安全。

    7、協(xié)助相關(guān)部門開展食品安全的調(diào)查工作。

    四、要求。

    1、必須服從站領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一調(diào)度、做到令行禁止。

    2、事發(fā)地單位要在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng),立即啟動(dòng)預(yù)案,及時(shí)向上級(jí)報(bào)告相關(guān)情況。

    3、凡因工作不到位,不履職盡責(zé),不服從安排和指揮的單位和個(gè)人根據(jù)情況給予相應(yīng)的處分和經(jīng)濟(jì)制裁。

    1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

    組長(zhǎng):

    副組長(zhǎng):

    成員:

    鄭素濤白利剛吳剛。

    2、醫(yī)療救護(hù)應(yīng)急小組:

    組長(zhǎng):

    隊(duì)員:

    3、防疫應(yīng)急小組:

    組長(zhǎng):

    成員:

    4、后勤保障組:

    組長(zhǎng):

    副組長(zhǎng):

    成員:

    校園安全應(yīng)急處置預(yù)案(專業(yè)20篇)篇十六

    為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生校園欺凌事件,切實(shí)保障全體師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全,及時(shí)處置侵害師生安全的惡性的事件,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定,特制定學(xué)校防控校園欺凌事件的應(yīng)急預(yù)案。

    適用于發(fā)生在我校校園欺凌傷害事件。

    組長(zhǎng):xxx。

    副組長(zhǎng):xxx、xxx。

    下設(shè):

    組長(zhǎng):xx。

    組員:xxx、xx、xxx。

    (2)傷員救護(hù)組。

    組長(zhǎng):xxx。

    組員:xxx、xxx、xxx。

    (3)疏散引導(dǎo)組。

    組長(zhǎng):xxx。

    組員:xxx、xxx、xxx。

    全體班主任。

    (4)通訊聯(lián)絡(luò)及溝通協(xié)調(diào)組。

    組長(zhǎng):xxx。

    組員:xxx、xx、xxx。

    2.應(yīng)急處理組負(fù)責(zé)在公安介入之前的處理調(diào)查,緊急時(shí)的控制等;傷員救護(hù)組負(fù)責(zé)為受傷學(xué)生提供及時(shí)有效的救護(hù);疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生至安全地方;通訊聯(lián)絡(luò)及溝通協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外的聯(lián)絡(luò)匯報(bào)工作和與家長(zhǎng)的溝通協(xié)調(diào)安撫工作。

    1.分析可能引發(fā)事件的原因。

    由于種種因素因矛盾激化而鋌而走險(xiǎn)、因利益沖突而報(bào)復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)違法活動(dòng)等情形是引發(fā)學(xué)校欺凌事件的主要原因。

    2.采取針對(duì)性的預(yù)防措施。

    (1)加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行法制和安全教育,增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。班主任負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,教育學(xué)生與他人團(tuán)結(jié)友善、和睦相處、不惡語傷人、不與他人為敵、心胸寬闊、能包容和諒解對(duì)方,就可以避免很多不必要的沖突,為校園欺凌的發(fā)生消除隱患;注意特別時(shí)期,畢業(yè)生臨畢業(yè)時(shí),學(xué)生的思想波動(dòng)比較大,是校園欺凌的高發(fā)期和多發(fā)期,加強(qiáng)管理。曉之以理、動(dòng)之以情,最大限度減少和避免校園欺凌事件的發(fā)生。

    (2)嚴(yán)格門衛(wèi)登記、管理制度,加強(qiáng)巡視,禁止外來閑雜人員進(jìn)入學(xué)校。發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校園應(yīng)及時(shí)報(bào)告或報(bào)警。教育學(xué)生不參與社會(huì)的小團(tuán)體,通過合法途徑解決矛盾糾紛,避免社會(huì)青年、外校學(xué)生到校發(fā)生欺凌事件。

    (3)對(duì)可能引起矛盾激化事件的'當(dāng)事人要逐一排查登記,主動(dòng)耐心接待,全力做好化解工作。

    (4)經(jīng)常性地與辦事處、相關(guān)部門溝通聯(lián)系,及時(shí)掌握學(xué)校周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的人或事,采取有效對(duì)策。

    一旦發(fā)生學(xué)校欺凌事件,一般應(yīng)按下列程序處理:

    1.及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生并做好記錄,對(duì)實(shí)施校園欺凌的學(xué)生,該批評(píng)教育要批評(píng)教育,該校紀(jì)處分要校紀(jì)處分。涉嫌違法活動(dòng)要及時(shí)向公安報(bào)案并配合立案查處。校內(nèi)一旦出現(xiàn)非法侵害現(xiàn)象,在場(chǎng)教職工應(yīng)盡力予以制止并及時(shí)通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。無力制止的,可調(diào)集力量,同時(shí)撥打報(bào)警電話。

    校園安全應(yīng)急處置預(yù)案(專業(yè)20篇)篇十七

    為防止我校校園欺凌傷害學(xué)生事故發(fā)生,切實(shí)有效降低和控制安全事故的`危害,根據(jù)上級(jí)部門通知精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制本應(yīng)急處置實(shí)施預(yù)案。

    組長(zhǎng):xxx。

    組員:xxx、xxx。

    發(fā)生欺凌時(shí),防欺凌組組長(zhǎng)和組員應(yīng)立刻趕赴現(xiàn)場(chǎng)對(duì)施暴者勸告、強(qiáng)行阻止。

    小組根據(jù)實(shí)際情況將學(xué)生迅速分開單獨(dú)教育。詢問原因,擺事實(shí),講道理,讓肇事學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并接受處罰。

    對(duì)受欺凌學(xué)生簡(jiǎn)單心理健康咨詢,安慰。有受傷的學(xué)生應(yīng)立即根據(jù)傷情就醫(yī)治療,并聯(lián)系家長(zhǎng)。

    1.若發(fā)現(xiàn)者為學(xué)生,學(xué)生應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校老師或保安,老師立即通知組長(zhǎng),并組織附近人員一起上前阻止欺凌者施暴,并勸解教育。

    2.發(fā)現(xiàn)者是教師,立即報(bào)告組長(zhǎng),并組織附近人員一起上前阻止欺凌者施暴,并教育分開。

    3.組長(zhǎng)接到通知后,迅速趕到現(xiàn)場(chǎng),啟動(dòng)校園欺凌傷害事故應(yīng)急預(yù)案,先到人員先指揮勸解。

    校園安全應(yīng)急處置預(yù)案(專業(yè)20篇)篇十八

    身體是革命的本錢。學(xué)校應(yīng)做好食品安全應(yīng)急預(yù)案,保證學(xué)生的健康生活。以下就是x為你整理的關(guān)于學(xué)校食品安全應(yīng)急預(yù)案,希望對(duì)你有用。

    為建立健全我校應(yīng)對(duì)食品安全事故的救助體系和運(yùn)行機(jī)制,有效預(yù)防、及時(shí)控制和減少學(xué)校食品安全事故的發(fā)生,保障廣大師生身體健康與生命安全,維護(hù)正常的社會(huì)秩序和學(xué)校教育。

    教學(xué)。

    秩序,根據(jù)有關(guān)食品安全工作要求,結(jié)合本校實(shí)際,特制定本預(yù)案。

    一、組織機(jī)構(gòu)及其職責(zé)。

    (一)學(xué)校成立重大食品安全事故應(yīng)急救援工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由校長(zhǎng)駱方國(guó)擔(dān)任,成員為付洪海、陳宏強(qiáng)、郭忠會(huì)、劉光明及各班主任,應(yīng)急救援工作聯(lián)絡(luò)員為付洪海。

    學(xué)校發(fā)生重大食品安全事故時(shí),應(yīng)急救援工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在第一時(shí)間迅速落實(shí)救援工作,并及時(shí)報(bào)告鄉(xiāng)教管中心、教育局;接受上級(jí)重大食品安全事故應(yīng)急指揮部(領(lǐng)導(dǎo)小組)統(tǒng)一指揮,配合衛(wèi)生行政部門及食品藥品監(jiān)督部門對(duì)學(xué)校攤點(diǎn)及周邊攤點(diǎn)、學(xué)生在校用餐造成的重大食品安全事故原因進(jìn)行調(diào)查及組織應(yīng)急救援處理工作。

    故調(diào)查處理組、聯(lián)絡(luò)及醫(yī)療救治組、信息管理及善后處理組等3個(gè)工作組。

    1.事故調(diào)查處理組。

    組長(zhǎng):駱方國(guó)。

    成員:項(xiàng)榮環(huán)王芳菊。

    主要職責(zé):配合上級(jí)應(yīng)急指揮部(局領(lǐng)導(dǎo)小組)下設(shè)的事故調(diào)查組和事故處理組工作。積極實(shí)施救援工作,配合調(diào)查事故發(fā)生原因,評(píng)估事故影響,做好整改工作,加強(qiáng)宣傳教育,提高防范意識(shí)。

    2.聯(lián)絡(luò)及醫(yī)療救治組。

    組長(zhǎng):付洪海。

    成員:陳怡吳發(fā)興。

    主要職責(zé):負(fù)責(zé)與上級(jí)應(yīng)急指揮部辦公室(局領(lǐng)導(dǎo)小組)和專家咨詢組的聯(lián)絡(luò)工作;協(xié)助和配合上組醫(yī)療救治組工作,迅速開展救治工作。

    3、信息管理及善后處理工作組。

    組長(zhǎng):余朝富。

    成員:郭忠會(huì)敖洪林李會(huì)蒲實(shí)。

    主要職責(zé):協(xié)助上級(jí)應(yīng)急指揮部(局領(lǐng)導(dǎo)小組)下設(shè)的信息管理發(fā)布組和善后處理組工作。把握、搜集、提供本校應(yīng)急救援的新聞線索,協(xié)助做好新聞報(bào)道工作;做好事故傷亡人員善后處理及家屬的安撫工作。

    二、報(bào)告范圍和程序。

    (一)輕微食品安全事故或事件報(bào)告范圍和程序。

    符合下列情形之一的,為輕微食品安全事故或事件:

    1.發(fā)現(xiàn)中毒病例1—3例或疑似中毒病例3例以上,可能造成一定危害的;。

    2.校園周邊有其他單位或個(gè)人發(fā)生群體食品安全事故,可能對(duì)學(xué)校師生造成嚴(yán)重危害的。

    若學(xué)校發(fā)生普通食品安全事故或事件1—3例,現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)人員應(yīng)立即報(bào)告單位負(fù)責(zé)人,單位負(fù)責(zé)人第一時(shí)間以電話或其他有效方式報(bào)告教管中心、鄉(xiāng)政府。

    (二)重大食品安全事故或事件報(bào)告范圍和程序。

    按照食品安全事故分級(jí)處理的辦法,根據(jù)事故的分級(jí),學(xué)校應(yīng)作出相應(yīng)的反應(yīng),具體如下:

    若學(xué)校發(fā)生一般或以上食品安全事故,事故現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)人員一經(jīng)發(fā)現(xiàn)應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告單位負(fù)責(zé)人。單位負(fù)責(zé)人在接到報(bào)告后,第一時(shí)間以電話或其他有效方式向教管中心、鄉(xiāng)政府報(bào)告。并在2小時(shí)以內(nèi)以書面形式報(bào)告詳細(xì)情況。

    (三)報(bào)告要求:

    事故報(bào)告分初次報(bào)告、階段報(bào)告和。

    總結(jié)。

    報(bào)告,具體要求為:

    1.初次報(bào)告。應(yīng)盡可能報(bào)告事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、單位、危害程度、發(fā)病人數(shù)、死亡人數(shù)、事故報(bào)告單位及報(bào)告時(shí)間、報(bào)告單位聯(lián)系人員及聯(lián)系方式、事故發(fā)生原因的初步判斷、事故發(fā)生后采取的措施及事故控制情況等,如有可能應(yīng)當(dāng)報(bào)告事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過。第一時(shí)間進(jìn)行口頭報(bào)告,2小時(shí)內(nèi)再書面報(bào)告。

    2.階段報(bào)告。既要報(bào)告新發(fā)生的情況,也要對(duì)初次報(bào)告的情況進(jìn)行補(bǔ)充和修正,包括事故的發(fā)展與變化、處置進(jìn)程、事故原因等。重大和特別重大食品安全事故實(shí)行態(tài)勢(shì)變化進(jìn)程報(bào)告和日?qǐng)?bào)制度。

    3.總結(jié)報(bào)告。包括重大食品安全事故鑒定結(jié)論,對(duì)事故的處理工作進(jìn)行總結(jié),分析事故原因和影響因素,提出今后對(duì)類似事故的防范和處置建議。

    三、

    事故的應(yīng)急響應(yīng)。

    1.要堅(jiān)持以人為本的原則,迅速組織人力和必要的應(yīng)急救援裝備、器材和物資,將病患受害人員就近送往鎮(zhèn)中心醫(yī)院進(jìn)行救治。

    2.全體教職工要迅速進(jìn)入工作狀態(tài),應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組要及時(shí)了解事故情況,研究確定救治工作事宜。

    3.穩(wěn)妥安排好其他師生員工的工作、學(xué)習(xí)和生活,做好學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)人員的接待工作。

    四、應(yīng)急救援過程的人員、物資保障。

    (一)在事故發(fā)現(xiàn)后應(yīng)立即組織全體教職員工進(jìn)入應(yīng)急救治、救援工作狀態(tài)。

    (二)如需要醫(yī)護(hù)人員到現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療救治或需要專家到現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估事故的,應(yīng)及時(shí)與相關(guān)部門取得聯(lián)系,請(qǐng)求援助并及時(shí)調(diào)集必需的藥物、醫(yī)療器械等資源,支援現(xiàn)場(chǎng)救治和防疫工作。

    (三)安排專人負(fù)責(zé)與上級(jí)部門聯(lián)絡(luò)和醫(yī)療救治組聯(lián)系,必要時(shí)向鎮(zhèn)應(yīng)急指揮部或相關(guān)部門請(qǐng)求援助,以保障應(yīng)急救治的順利進(jìn)行。

    本自發(fā)布之日起實(shí)施。

    柏楊學(xué)校20xx年x月x日。

    為建立健全我校應(yīng)對(duì)食品安全事故的救助體系和運(yùn)行機(jī)制,有效預(yù)防、及時(shí)控制和減少學(xué)校食品安全事故的發(fā)生,保障廣大師生身體健康與生命安全,維護(hù)正常的社會(huì)秩序和學(xué)校教育教學(xué)秩序,根據(jù)有關(guān)食品安全工作要求,結(jié)合本校實(shí)際,特制定本預(yù)案。

    一、組織機(jī)構(gòu)及其職責(zé)。

    (一)學(xué)校成立重大食品安全事故應(yīng)急救援工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由校長(zhǎng)王釗擔(dān)任,成員為各班主任。

    因進(jìn)行調(diào)查及組織應(yīng)急救援處理工作。

    (二)學(xué)校重大食品安全事故應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)事故調(diào)查處理組、聯(lián)絡(luò)及醫(yī)療救治組、信息管理及善后處理組等3個(gè)工作組。

    1.事故調(diào)查處理組。

    組長(zhǎng):王釗。

    成員:各班主任。

    主要職責(zé):配合上級(jí)應(yīng)急指揮部(領(lǐng)導(dǎo)小組)下設(shè)的事故調(diào)查組和事故處理組工作。積極實(shí)施救援工作,配合調(diào)查事故發(fā)生原因,評(píng)估事故影響,做好整改工作,加強(qiáng)宣傳教育,提高防范意識(shí)。

    2.聯(lián)絡(luò)及醫(yī)療救治組。

    組長(zhǎng):高麗娜。

    成員:張笑笑、溫翠婭。

    主要職責(zé):負(fù)責(zé)與上級(jí)應(yīng)急指揮部辦公室(領(lǐng)導(dǎo)小組)和專家咨詢組的聯(lián)絡(luò)工作;協(xié)助和配合上組醫(yī)療救治組工作,迅速開展救治工作。

    二、報(bào)告范圍和程序。

    (一)輕微食品安全事故或事件報(bào)告范圍和程序。

    符合下列情形之一的,為輕微食品安全事故或事件:

    1.發(fā)現(xiàn)中毒病例1—3例或疑似中毒病例3例以上,可能造成一定危害的;。

    2.校園周邊有其他單位或個(gè)人發(fā)生群體食品安全事故,可能對(duì)學(xué)校師生造成嚴(yán)重危害的。

    若學(xué)校發(fā)生普通食品安全事故或事件1—3例,現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)人員應(yīng)立即報(bào)告單位負(fù)責(zé)人,單位負(fù)責(zé)人第一時(shí)間以電話或其他有效方式報(bào)告鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)總校,縣教育局分管領(lǐng)導(dǎo)。

    (二)重大食品安全事故或事件報(bào)告范圍和程序。

    按照食品安全事故分級(jí)處理的辦法,根據(jù)事故的分級(jí),學(xué)校應(yīng)作出相應(yīng)的反應(yīng),具體如下:

    若學(xué)校發(fā)生一般或以上食品安全事故,事故現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)人員一經(jīng)發(fā)現(xiàn)應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告單位負(fù)責(zé)人。單位負(fù)責(zé)人在接到報(bào)告后,第一時(shí)間以電話或其他有效方式向鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)總校,縣教育局報(bào)告。并在2小時(shí)以內(nèi)以書面形式報(bào)告詳細(xì)情況。

    (三)報(bào)告要求:

    事故報(bào)告分初次報(bào)告、階段報(bào)告和總結(jié)報(bào)告,具體要求為:

    故發(fā)生原因的初步判斷、事故發(fā)生后采取的措施及事故控制情況等,如有可能應(yīng)當(dāng)報(bào)告事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過。第一時(shí)間進(jìn)行口頭報(bào)告,2小時(shí)內(nèi)再書面報(bào)告。

    2.階段報(bào)告。既要報(bào)告新發(fā)生的情況,也要對(duì)初次報(bào)告的情況進(jìn)行補(bǔ)充和修正,包括事故的發(fā)展與變化、處置進(jìn)程、事故原因等。重大和特別重大食品安全事故實(shí)行態(tài)勢(shì)變化進(jìn)程報(bào)告和日?qǐng)?bào)制度。

    3.總結(jié)報(bào)告。包括重大食品安全事故鑒定結(jié)論,對(duì)事故的處理工作進(jìn)行總結(jié),分析事故原因和影響因素,提出今后對(duì)類似事故的防范和處置建議。

    三、事故的應(yīng)急響應(yīng)。

    1.要堅(jiān)持以人為本的原則,迅速組織人力和必要的應(yīng)急救援裝備、器材和物資,將病患受害人員就近送往醫(yī)院進(jìn)行救治。

    2.全體教職工要迅速進(jìn)入工作狀態(tài),應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組要及時(shí)了解事故情況,研究確定救治工作事宜。

    3.學(xué)校封閉造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品和原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)。

    4.穩(wěn)妥安排好其他師生員工的工作、學(xué)習(xí)和生活,做好學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)人員的接待工作。

    四、應(yīng)急救援過程的人員、物資保障。

    (一)在事故發(fā)現(xiàn)后應(yīng)立即組織全體教職員工進(jìn)入應(yīng)急救治、救援工作狀態(tài)。

    工作。

    為建立健全我校應(yīng)對(duì)食品安全事故的救助體系和運(yùn)行機(jī)制,有效預(yù)防、及時(shí)控制和減少學(xué)校食品安全事故的發(fā)生,保障廣大師生身體健康與生命安全,維護(hù)正常的社會(huì)秩序和學(xué)校教育教學(xué)秩序,根據(jù)有關(guān)食品安全工作要求,結(jié)合本校實(shí)際,特制定本預(yù)案。

    學(xué)校發(fā)生重大食品安全事故時(shí),應(yīng)急救援工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在第一時(shí)間迅速落實(shí)救援工作,并及時(shí)報(bào)告鄉(xiāng)政府、區(qū)教委;接受上級(jí)重大食品安全事故應(yīng)急指揮部(領(lǐng)導(dǎo)小組)統(tǒng)一指揮,配合衛(wèi)生行政部門及食品藥品監(jiān)督部門對(duì)學(xué)校食堂、學(xué)生在校用餐造成的重大食品安全事故原因進(jìn)行調(diào)查及組織應(yīng)急救援處理工作。

    一、報(bào)告范圍和程序。

    (一)輕微食品安全事故或事件報(bào)告范圍和程序。

    符合下列情形之一的,為輕微食品安全事故或事件:

    1.發(fā)現(xiàn)中毒病例1—3例或疑似中毒病例3例以上,可能造成一定危害的;。

    府、教委分管領(lǐng)導(dǎo)。

    (二)重大食品安全事故或事件報(bào)告范圍和程序。

    按照食品安全事故分級(jí)處理的辦法,根據(jù)事故的分級(jí),學(xué)校應(yīng)作出相應(yīng)的反應(yīng),具體如下:

    若學(xué)校發(fā)生一般或以上食品安全事故,事故現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)人員一經(jīng)發(fā)現(xiàn)應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告單位負(fù)責(zé)人。單位負(fù)責(zé)人在接到報(bào)告后,第一時(shí)間以電話或其他有效方式向鄉(xiāng)政府、區(qū)教委報(bào)告。并在2小時(shí)以內(nèi)以書面形式報(bào)告詳細(xì)情況。

    (三)報(bào)告要求:

    事故報(bào)告分初次報(bào)告、階段報(bào)告和總結(jié)報(bào)告,具體要求為:

    1.初次報(bào)告。應(yīng)盡可能報(bào)告事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、單位、危害程度、發(fā)病人數(shù)、死亡人數(shù)、事故報(bào)告單位及報(bào)告時(shí)間、報(bào)告單位聯(lián)系人員及聯(lián)系方式、事故發(fā)生原因的初步判斷、事故發(fā)生后采取的措施及事故控制情況等,如有可能應(yīng)當(dāng)報(bào)告事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過。第一時(shí)間進(jìn)行口頭報(bào)告,2小時(shí)內(nèi)再書面報(bào)告。

    2.階段報(bào)告。既要報(bào)告新發(fā)生的情況,也要對(duì)初次報(bào)告的情況進(jìn)行補(bǔ)充和修正,包括事故的發(fā)展與變化、處置進(jìn)程、事故原因等。重大和特別重大食品安全事故實(shí)行態(tài)勢(shì)變化進(jìn)程報(bào)告和日?qǐng)?bào)制度。

    3.總結(jié)報(bào)告。包括重大食品安全事故鑒定結(jié)論,對(duì)事故的處理工作進(jìn)行總結(jié),分析事故原因和影響因素,提出今后對(duì)類似事故的防范和處置建議。

    二、事故的應(yīng)急響應(yīng)。

    1.要堅(jiān)持以人為本的原則,迅速組織人力和必要的應(yīng)急救援裝備、器材和物資,將病患受害人員就近送往醫(yī)院進(jìn)行救治。

    2.全體教職工要迅速進(jìn)入工作狀態(tài),應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組要及時(shí)了解事故情況,研究確定救治工作事宜。

    3.立即停止學(xué)校商店、食堂的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),及時(shí)向鄉(xiāng)政府和區(qū)教委報(bào)告,并封閉造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品和原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)。

    4.穩(wěn)妥安排好其他師生員工的工作、學(xué)習(xí)和生活,做好學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)人員的接待工作。

    三、應(yīng)急救援過程的人員、物資保障。

    (一)在事故發(fā)現(xiàn)后應(yīng)立即組織全體教職員工進(jìn)入應(yīng)急救治、救援工作狀態(tài)。

    (二)如需要醫(yī)護(hù)人員到現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療救治或需要專家到現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估事故的,應(yīng)及時(shí)與相關(guān)部門取得聯(lián)系,請(qǐng)求援助并及時(shí)調(diào)集必需的藥物、醫(yī)療器械等資源,支援現(xiàn)場(chǎng)救治和防疫工作。

    應(yīng)急救治的順利進(jìn)行。

    本自發(fā)布之日起實(shí)施。

    校園安全應(yīng)急處置預(yù)案(專業(yè)20篇)篇十九

    為應(yīng)對(duì)學(xué)校突發(fā)火災(zāi)事故,及時(shí)、有序、高效地做出相應(yīng)處理,保證全校師生的人身生命安全,最大限度減少學(xué)校的損失和負(fù)面影響,保證學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況并結(jié)合有關(guān)部門的法律、法規(guī),特制定本項(xiàng)預(yù)案。

    1、早預(yù)防。要求學(xué)校全體師生牢固樹立安全第一的意識(shí),始終保持高度的警惕性,精心組織、周密部署學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)及后勤服務(wù)工作,堅(jiān)持依法辦學(xué),規(guī)范操作,及時(shí)排查和消除學(xué)校的各種消防隱患。

    2、早發(fā)現(xiàn)。落實(shí)責(zé)任到人,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)上報(bào),采取相應(yīng)整改措施。

    3、早報(bào)告。要求嚴(yán)格執(zhí)行消防安全制度,定期自查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。

    4.早救治早隔離。要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度,發(fā)現(xiàn)消防事故,立即組織人員疏散,撥打火警電話,控制局面,最大努力阻止火災(zāi)的進(jìn)一步發(fā)展;發(fā)現(xiàn)傷情或病情,立即組織人員送醫(yī)院救治。

    副組長(zhǎng):

    成員:

    校內(nèi)一旦發(fā)生事故,領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)該立即就位。由組長(zhǎng)統(tǒng)一指揮。副組長(zhǎng)、組員緊密配合,校園一旦發(fā)生安全事故,保證信息聯(lián)絡(luò)暢通,車輛、人員疏散及時(shí)。

    1.組長(zhǎng)職責(zé):

    (2)在第一時(shí)間向中心校和報(bào)告情況;

    (3)組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作;

    (4)認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育行政部門和部門的有關(guān)指示。

    (5)負(fù)責(zé)事故的調(diào)查、分析和處理,查找原因和責(zé)任。

    2、現(xiàn)場(chǎng)控制人員職責(zé):

    (1)控制現(xiàn)場(chǎng),做好人員的疏散自救工作,維護(hù)秩序,防止發(fā)生混亂局面;

    (2)組織班主任管理好學(xué)生;

    3、后勤保障人員職責(zé):

    (1)做好通訊聯(lián)絡(luò),車輛調(diào)配、道路暢通、醫(yī)療救護(hù)的后勤工作;

    (2)做好上級(jí)來人和家長(zhǎng)的接待,必要時(shí)為上級(jí)工作組現(xiàn)場(chǎng)辦公做好后勤服務(wù)工作。

    4、信息資料人員職責(zé):

    (1)采集突發(fā)事故全過程的各種信息資料;

    (2)撰寫有關(guān)突發(fā)事故的.書面報(bào)告,整理取證材料;

    (3)盡早向知情者、見證人調(diào)查事故起因,掌握好事故的第一手資料;

    (4)做好相關(guān)數(shù)據(jù)的分類統(tǒng)計(jì)、分析工作。

    5、通信聯(lián)絡(luò)人員職責(zé):

    (1)在第一時(shí)間向鄉(xiāng)中心校和通報(bào)情況;

    (2)做好學(xué)校內(nèi)部的通信聯(lián)絡(luò)工作。

    1、迅速組織有關(guān)人員利用滅火器現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。

    2、根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立即用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心(電話119),報(bào)告內(nèi)容包括:學(xué)校名稱、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、報(bào)警人及現(xiàn)場(chǎng)火情。

    3、在向?qū)W校、鄉(xiāng)中心校和領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告同時(shí),派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車。

    4、組織師生迅速有序地疏散到安全地方,不得組織學(xué)生搶險(xiǎn),教師撲救要在確保人員安全的情況下進(jìn)行。

    5、學(xué)校有關(guān)人員第一時(shí)間立即搶救受傷人員(有重傷員迅速撥打120進(jìn)行搶救),在消防隊(duì)到來之前切掉火區(qū)電源,帶上滅火器材和使用消防設(shè)施進(jìn)行初期滅火,搶救學(xué)校財(cái)產(chǎn),盡可能使學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失降到最低限度,原則是“先救人,后救物”。

    6、領(lǐng)導(dǎo)小組成員,對(duì)校園起火原因及財(cái)產(chǎn)損失情況進(jìn)行細(xì)致的調(diào)查,記錄在案,寫出書面報(bào)告向匯報(bào)。

    1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)不在的情況,應(yīng)由副組長(zhǎng)(或現(xiàn)場(chǎng)最高行政職務(wù))任現(xiàn)場(chǎng)總指揮。

    2、相關(guān)人員不在場(chǎng),由現(xiàn)場(chǎng)總指揮臨時(shí)指派。火災(zāi)事故處理小組成員在事故處理時(shí)必須各盡其責(zé),不得推諉、扯皮;危急情況下,可自行處理后再報(bào)告。

    3、學(xué)校其他教職工在火災(zāi)事故發(fā)生時(shí),都負(fù)有緊急通知、匯報(bào)、參與搶救和做好穩(wěn)定工作的職責(zé)。對(duì)于不盡責(zé),尤其是玩忽職守的有關(guān)人員,必須予以嚴(yán)肅處理。

    4、凡接到重特大火災(zāi)事件緊急報(bào)告后,行動(dòng)遲緩、措施不力,致使事故蔓延、擴(kuò)大的要依法追究有關(guān)人員的法律責(zé)任。

    5、接報(bào)處理。接到重特大火災(zāi)事件報(bào)告后,接報(bào)者應(yīng)詳細(xì)記錄報(bào)告者的姓名、聯(lián)系方式及火災(zāi)事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事故基本情況、現(xiàn)狀及趨勢(shì)等內(nèi)容,必要時(shí)復(fù)述一遍。并迅速將火災(zāi)事件記錄的內(nèi)容向校長(zhǎng)匯報(bào),同時(shí)按有關(guān)規(guī)定及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。

    6、現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)。事件發(fā)生后,現(xiàn)場(chǎng)教職工在迅速組織搶險(xiǎn)救護(hù)工作的同時(shí),要對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行嚴(yán)格的保護(hù),防止與重特大火災(zāi)事故有關(guān)的殘骸、物品、文件等被隨意挪動(dòng)或丟失。

    7、報(bào)告內(nèi)容:火災(zāi)事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡人數(shù),事故簡(jiǎn)要經(jīng)過,事故發(fā)生原因的初步判斷,事故發(fā)生區(qū)已采取的措施和事故控制情況以及報(bào)告人、報(bào)告單位。事故現(xiàn)場(chǎng)情況、傷亡人數(shù)發(fā)生變化后,學(xué)校應(yīng)及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)報(bào)。

    特別要求:火災(zāi)事故發(fā)生時(shí),任何人不得指揮或允許學(xué)生參加滅火、搶險(xiǎn)和救護(hù)工作。

    校園安全應(yīng)急處置預(yù)案(專業(yè)20篇)篇二十

    為全面加強(qiáng)學(xué)校燃?xì)獍踩C合治理,有效防范燃?xì)獍踩鹿剩S護(hù)全校師生生命財(cái)產(chǎn)安全,現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特根據(jù)學(xué)校具體情況制定應(yīng)急預(yù)案如下:

    組長(zhǎng):

    副組長(zhǎng):

    成員:

    (2)、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

    a、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,布署學(xué)校安全工作,檢查并落實(shí)用氣安全工作重大事宜。

    b、副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校用氣應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)情況,處理突發(fā)用氣安全事故,做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。

    c、小組成員負(fù)責(zé)各年級(jí)、各部門突發(fā)用氣安全事故的處理、監(jiān)控報(bào)告等事宜,并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通,做好用氣安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等,把用氣事故減少到最低限度。

    根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,制定《用氣管理制度》、《用氣安全管理制度》等各項(xiàng)規(guī)章制度,簽訂用氣安全責(zé)任狀,嚴(yán)格制定學(xué)校用氣安全防范預(yù)案:

    (一)各班主任要經(jīng)常向班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行用氣安全宣傳,提醒學(xué)生在校外要注意用氣安全,防止用氣事故的發(fā)生。

    (二)班主任要對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行用氣安全講解,有重點(diǎn)地做好部分學(xué)生的工作,做到警鐘常鳴。

    (三)值班教師要對(duì)用氣情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督,對(duì)違反用氣安全規(guī)定的人員進(jìn)行批評(píng)教育,對(duì)不聽從教育的要將其報(bào)告給相關(guān)執(zhí)法單位進(jìn)行處理。

    為了提高師生的用氣安全意識(shí),學(xué)校要經(jīng)常組織各類用氣安全知識(shí)比賽活動(dòng),如利用主題班會(huì)觀看用氣安全教育片等,使師生充分認(rèn)識(shí)到用氣安全的重要性和其產(chǎn)生的危害性,提高用氣安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

    1、接警與通知:

    事故發(fā)生后,在場(chǎng)人員(包括教職工、學(xué)生)必須立即將所發(fā)生的事故的情況報(bào)告校長(zhǎng),校長(zhǎng)必須掌握的情況有:事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類、強(qiáng)度、危害;在基本掌握事故情況后,領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織搶救。同時(shí)向公安機(jī)關(guān)、氣力管理部門報(bào)案并配合公安開展工作,還應(yīng)根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門參與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)。

    2、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急搶救、現(xiàn)場(chǎng)保護(hù):

    組長(zhǎng):

    成員:值日教師、班主任教師等。

    (1)、在場(chǎng)人員(包括教職工、學(xué)生)應(yīng)首先檢查師生受傷情況。如果有師生受傷,應(yīng)立即將受傷人員送往最近醫(yī)院救治或撥打120給醫(yī)院,撥打120同時(shí)向公安機(jī)關(guān)、管理部門報(bào)案并配合公安開展工作。

    (2)、教導(dǎo)處要及時(shí)通知家長(zhǎng)事故情況和學(xué)生被送往的醫(yī)院地址,請(qǐng)家長(zhǎng)到醫(yī)院:通知教師家屬發(fā)生什么事故和被送往的醫(yī)院地址,請(qǐng)家屬到醫(yī)院。

    (3)、一旦發(fā)生用氣事故,經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)的教職工要對(duì)學(xué)生做好疏散工作,保證交通的暢通與安全。

    3、聯(lián)絡(luò)、教育:

    組長(zhǎng):

    成員:各班主任。

    (1)、接到校長(zhǎng)通知啟動(dòng)預(yù)案后,聯(lián)絡(luò)小組在24小時(shí)內(nèi)寫出書面報(bào)告,報(bào)告內(nèi)容包括:發(fā)生事故的時(shí)間、地點(diǎn);事故的`簡(jiǎn)要經(jīng)過、傷亡人數(shù);事故原因、性質(zhì)的初步判斷;事故搶救處理的情況和采取的措施;需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜;事故報(bào)告部門、部門負(fù)責(zé)人和報(bào)告人。報(bào)告內(nèi)容經(jīng)校長(zhǎng)審查同意后送交上級(jí)部門。屬校方責(zé)任保險(xiǎn)事故還要及時(shí)報(bào)知保險(xiǎn)公司。之后隨時(shí)將事故應(yīng)急處理情況報(bào)上級(jí)主管部門。

    (2)、各班主任要分別做好教師和學(xué)生的教育工作,穩(wěn)定師生情緒,以免引起不必要的混亂;如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過校長(zhǎng)和上級(jí)部門同意,由領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)對(duì)外發(fā)布消息。未經(jīng)同意,任何單位和個(gè)人不得接受采訪,以避免報(bào)道失實(shí)。

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    范文范本是指在某個(gè)領(lǐng)域或某個(gè)主題下,被公認(rèn)為典型和優(yōu)秀的寫作樣本。以下是一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┧悸泛椭笇?dǎo)。桃林派出所:和諧、暢通、文明
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    對(duì)于致辭的撰寫,演講者需要提前準(zhǔn)備,充分了解場(chǎng)合的背景和意義,并根據(jù)聽眾的需求來確定主題和內(nèi)容。以下是近期各個(gè)領(lǐng)域的一些成功致辭,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟
    月工作總結(jié)可以幫助我們建立自信心,因?yàn)樗茏屛覀兛吹阶约涸诠ぷ髦腥〉玫某煽?jī)和進(jìn)步。想學(xué)習(xí)寫一份精彩的月工作總結(jié)嗎?那就來看看以下范文吧。為進(jìn)一步規(guī)范我中隊(duì)檔案管
    教學(xué)工作計(jì)劃可以加強(qiáng)教師與學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通,使教育教學(xué)活動(dòng)更加貼近學(xué)生和家長(zhǎng)的需求。以下是一些值得借鑒的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟示。
    崗位職責(zé)的界定范圍應(yīng)該明確,避免模糊不清引發(fā)工作糾紛。以下是小編為大家整理的一些崗位職責(zé)范文,僅供參考,希望能幫助大家更好地理解和執(zhí)行自己的崗位職責(zé)。同時(shí),我們
    教學(xué)計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)管理的重要工具之一,能夠合理安排教學(xué)時(shí)間和資源。看看以下教學(xué)計(jì)劃的范本,或許能夠?yàn)槟愕慕虒W(xué)計(jì)劃添加一些新的亮點(diǎn)和創(chuàng)意。讓學(xué)生在口語交際中說
    寫月工作總結(jié)有助于我們反思自己的工作態(tài)度、方法和效率,從而提升自己的工作質(zhì)量和效果。小編為大家整理了一些可供參考的月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍╈`
    月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對(duì)工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一份書面材料,可以幫助我們回顧過去的努力和成果。在下面的范文中,我們可以看到他們對(duì)自己工作進(jìn)行的全面、客觀
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    學(xué)期工作計(jì)劃是為了更好地管理學(xué)期工作和學(xué)習(xí)任務(wù),有效提高工作和學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果。制定學(xué)期工作計(jì)劃并不是一件容易的事情,但只要我們跟隨一定的方法和步驟,相信每個(gè)人
    非常榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上,與大家一同分享這美好的時(shí)刻。如果大家對(duì)這個(gè)話題有濃厚的興趣,可以多了解一些相關(guān)的書籍和文章。男:本次比賽的規(guī)則是:2、演講的語言準(zhǔn)確,表
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    學(xué)期總結(jié)是一個(gè)綜合性的工作,需要我們?nèi)娴乜疾熳约涸趯W(xué)習(xí)、實(shí)踐和思考等方面的表現(xiàn),并進(jìn)行科學(xué)和理性的分析。接下來,小編為大家分享一些優(yōu)秀的學(xué)期總結(jié)范文,相信能夠
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    學(xué)期計(jì)劃是一個(gè)不斷調(diào)整和完善的過程,我們可以在實(shí)踐中進(jìn)行反思和調(diào)整,提高計(jì)劃的可行性和適應(yīng)性。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的學(xué)期計(jì)劃范文,希望能夠給正在制定學(xué)期計(jì)劃
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    寒假計(jì)劃可以幫助我們規(guī)劃好時(shí)間,安排好學(xué)習(xí)、娛樂和鍛煉,做到科學(xué)合理地利用假期。以下是一些關(guān)于寒假計(jì)劃的精彩故事和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)你制定自己的計(jì)劃起到借鑒和啟發(fā)
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    幼兒園工作總結(jié)是對(duì)個(gè)人教育理念和教學(xué)方法的反思,有助于形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格。幼兒園工作總結(jié)范文中可以找到許多關(guān)于幼兒教育和工作方法的寶貴經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。
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    月工作總結(jié)是對(duì)自己工作狀態(tài)進(jìn)行梳理和檢視的必要步驟。通過以下月工作總結(jié),我們可以看到團(tuán)隊(duì)合作的協(xié)調(diào)度和完成度。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位黨員同志、老師們:我校黨支部進(jìn)行了換
    教學(xué)計(jì)劃需要經(jīng)過反復(fù)的修改和完善,以適應(yīng)不同學(xué)習(xí)階段和授課情境的需求。下面是一些針對(duì)不同學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)計(jì)劃案例,希望能夠提供一些思路和指導(dǎo)。教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)目標(biāo):
    幼兒園工作計(jì)劃的制定要注意幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異。以下是小編為大家精心整理的幼兒園工作計(jì)劃范文,供大家參考借鑒。本學(xué)期我班共有幼兒__名,其中有男孩__名、女
    主持詞的寫作要靈活多樣,根據(jù)不同場(chǎng)合和目的進(jìn)行調(diào)整和改變。下面是一些精心挑選的總結(jié)樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业目偨Y(jié)寫作有所幫助。現(xiàn)在,我非常榮幸的向大家宣布,xx,x
    工作心得是對(duì)自己在工作中的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)的總結(jié)與梳理,有助于提高工作效率和發(fā)揮個(gè)人潛力。請(qǐng)大家來看一看以下工作心得體會(huì)的范文,這些都是經(jīng)過精心篩選的,希望能給大家在
    合同協(xié)議是為了明確雙方權(quán)利義務(wù)、規(guī)范雙方行為而達(dá)成的一種法律文件,它具有法律約束力,對(duì)于雙方的權(quán)益保護(hù)起著至關(guān)重要的作用。以下是一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中所積累的合同協(xié)議樣
    心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)或者工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和感悟的重要方式之一。小編為大家精選了一些個(gè)人成長(zhǎng)和職場(chǎng)發(fā)展方面的心得體會(huì),希望能對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。實(shí)訓(xùn),即“實(shí)習(xí)(
    職業(yè)規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人在職業(yè)生涯中為了實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)而進(jìn)行籌劃和規(guī)劃的過程,它可以幫助我們明確自己的職業(yè)方向和發(fā)展路徑。以下是小編為大家整理的職業(yè)規(guī)劃范文,供大家
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    新聞報(bào)道是媒體對(duì)事件或事物進(jìn)行全面、多角度報(bào)道的一種形式。接下來是一些經(jīng)典的新聞報(bào)道范文,希望對(duì)大家在寫作新聞稿件時(shí)有所幫助。為了全面貫徹學(xué)校方針、推進(jìn)素質(zhì)教育
    匯報(bào)工作是提高工作效率和團(tuán)隊(duì)合作的必要環(huán)節(jié),我們應(yīng)該重視起來。以下是小編為大家收集的工作匯報(bào)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。各位老師:大家好!學(xué)校工作德育為首
    應(yīng)急預(yù)案的制定應(yīng)該根據(jù)具體情況和需求,靈活、實(shí)用,并且能夠及時(shí)更新和調(diào)整。如果您需要更多關(guān)于應(yīng)急預(yù)案的資料和指導(dǎo),請(qǐng)參考以下的相關(guān)鏈接。為防止因醫(yī)院信息系統(tǒng)出現(xiàn)
    學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)人才的重要場(chǎng)所,它承載著教育的責(zé)任和使命。現(xiàn)在就請(qǐng)大家閱讀一些關(guān)于學(xué)校生活的精美總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和寫作技巧。各區(qū)、縣級(jí)市教育局,
    工作總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過程,可以促使我們不斷進(jìn)步和提高。下面是一些關(guān)于月工作總結(jié)的實(shí)例和范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。xxx段)協(xié)調(diào)工作,配合項(xiàng)目部做好土地征用、
    自我評(píng)價(jià)是一個(gè)綜合性的過程,需要考慮到多個(gè)方面的表現(xiàn)和成就。在自我評(píng)價(jià)過程中,我意識(shí)到自己在團(tuán)隊(duì)合作中缺乏主動(dòng)性和領(lǐng)導(dǎo)力,常常處于被動(dòng)的角色。為了改進(jìn)這一點(diǎn),我
    轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書是我們向?qū)W校陳述自己轉(zhuǎn)專業(yè)意愿和理由的重要材料,要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確和清晰。在此分享一些優(yōu)秀的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范文,希望能夠?yàn)榇蠹覍懽魈峁┮恍┧悸泛蛥⒖?/div>
    醫(yī)務(wù)工作是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)的事業(yè),只有不斷總結(jié)和學(xué)習(xí),我們才能不斷提高自己的醫(yī)療水平和綜合素質(zhì)。范文中展示了醫(yī)務(wù)工作者在疫情期間的奮戰(zhàn),他們是最可愛的人,
    生產(chǎn)是通過運(yùn)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和管理方法,提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量的過程。在這里,我們?yōu)榇蠹曳窒砹艘恍┫冗M(jìn)的管理方法和質(zhì)量控制手段,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
    家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)聽取和反饋的機(jī)會(huì),通過家長(zhǎng)會(huì)可以讓家長(zhǎng)們提出意見和建議,為學(xué)校的改進(jìn)提供參考。接下來,我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍┏晒εe辦家長(zhǎng)會(huì)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),供參考借鑒。
    在這個(gè)階段,我對(duì)...有了更清晰的認(rèn)識(shí),我相信這對(duì)我的未來發(fā)展將起到積極的影響。請(qǐng)大家閱讀以下心得體會(huì)范文,相信其中的思想和觀點(diǎn)會(huì)給你帶來一些新的啟示。
    家長(zhǎng)會(huì)可以增進(jìn)學(xué)校與家庭之間的互信和理解,共同為孩子的發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境。在下面的范文中,我們總結(jié)了一些家長(zhǎng)會(huì)的有效做法和經(jīng)驗(yàn),供大家參考。尊敬的各位家長(zhǎng):大家
    競(jìng)聘是職場(chǎng)中一項(xiàng)重要的能力展示方式,候選人需要證明自己的能力和經(jīng)驗(yàn),以獲得更好的職位機(jī)會(huì)。下面是一些競(jìng)聘材料的案例分析,希望能幫助大家更好地理解和運(yùn)用相關(guān)的技巧
    在自我評(píng)價(jià)中,我們應(yīng)當(dāng)客觀、公正地看待自己的成績(jī)和努力,并擁有正確的自我認(rèn)知。看看以下的自我評(píng)價(jià)范文,或許能幫助你更好地了解如何寫一篇出色的自我評(píng)價(jià)。
    合同協(xié)議是為了明確交易雙方之間的權(quán)責(zé)關(guān)系,減少糾紛和風(fēng)險(xiǎn)而存在的。以下是一些精心挑選的合同協(xié)議樣例,希望能對(duì)你在編寫合同協(xié)議時(shí)提供一些有益的參考。需方:_(以下
    月工作總結(jié)不僅是對(duì)過去一個(gè)月工作的回顧,更是制定下一個(gè)月工作計(jì)劃的基礎(chǔ)。閱讀這些月工作總結(jié)范文,可以幫助我們拓寬思路,了解不同行業(yè)和領(lǐng)域的工作總結(jié)的寫作方式和內(nèi)
    學(xué)校是一個(gè)讓學(xué)生結(jié)交朋友并建立長(zhǎng)久友誼的地方,共同成長(zhǎng)共同進(jìn)步。下面是一些來自學(xué)霸的學(xué)校經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)你的學(xué)習(xí)有所幫助。學(xué)校各單位:根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于部分
    無論是學(xué)術(shù)研究報(bào)告、工作匯報(bào)還是市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告,都需要遵循一定的結(jié)構(gòu)和格式來確保信息的傳達(dá)效果。接下來將為大家展示一些精選的報(bào)告范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。
    培訓(xùn)心得的寫作需要注意語言簡(jiǎn)練、邏輯清晰,突出重點(diǎn),以便于他人閱讀和理解。接下來是一些經(jīng)過認(rèn)真挑選的培訓(xùn)心得范文,希望對(duì)你有所幫助和借鑒。。20__年7月4日7
    優(yōu)秀學(xué)生對(duì)自己的學(xué)業(yè)有較高的要求,他們追求卓越,不滿足于平庸,不斷挑戰(zhàn)自己的極限。這些優(yōu)秀學(xué)生的成功經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,希望能夠給你帶來一些靈感和啟示。
    在完成一個(gè)月的工作后,寫一份月工作總結(jié)是對(duì)自己工作表現(xiàn)的一種客觀評(píng)估。以下是一些典型的月工作總結(jié)范文,希望能夠幫助大家寫出高質(zhì)量的總結(jié)。自從進(jìn)入公司制造部擔(dān)任車
    優(yōu)秀作文往往具有清晰的邏輯思維和豐富的內(nèi)容,能夠給讀者留下深刻的印象。歡迎大家一起來欣賞下面這些優(yōu)秀作文的精彩表達(dá)和獨(dú)特思考。又是一年端午節(jié),我很想體會(huì)體會(huì)這種
    教學(xué)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)注重學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。接下來是一些教學(xué)計(jì)劃的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),供大家在評(píng)價(jià)教學(xué)計(jì)劃時(shí)參考使用。一、指導(dǎo)思想:以《初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)
    通過月工作總結(jié),我們可以了解到自己在工作中的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)而改進(jìn)和提高自己的工作能力。小編特意搜索了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。本人自入xxxx
    月工作總結(jié)是對(duì)自己在過去一個(gè)月中的工作表現(xiàn)進(jìn)行盤點(diǎn)和反思的一項(xiàng)重要任務(wù),也是我們不斷提升自己的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看
    個(gè)人簡(jiǎn)歷還需要適當(dāng)?shù)赝怀鰝€(gè)人的成就和榮譽(yù),以便在雇主的眼中脫穎而出。接下來,我們將分享一些精選個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望對(duì)大家在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)有所啟發(fā)。國(guó)籍:中國(guó)。目前
    文明禮儀是文化傳統(tǒng)的重要組成部分,它是一個(gè)社會(huì)的標(biāo)志和一種價(jià)值觀的體現(xiàn)。文明禮儀是提升個(gè)人就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵,下面是一些求職文明禮儀的范例。尊敬的老師、親愛的同學(xué)
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    有了規(guī)章制度,可以避免個(gè)人行為的隨意性和自私行為的發(fā)生。規(guī)章制度的貫徹落實(shí)需要每個(gè)員工的主動(dòng)參與和自覺遵守。(1)嚴(yán)格執(zhí)行檢驗(yàn)操作規(guī)程,認(rèn)真負(fù)責(zé),杜絕弄虛作假,
    通過月工作總結(jié),我們可以更好地評(píng)估自己在過去一個(gè)月的工作中的績(jī)效,為下一個(gè)月的工作做好準(zhǔn)備。即將進(jìn)入新的一個(gè)月,不妨先來看看下面的月工作總結(jié)范文,或許能對(duì)你的工
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