每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
專題討論會格式 專題討論會發(fā)言提綱篇一
大家好!
繼上周召開“衛(wèi)生陶瓷產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級專家研討會”之后，我們又隨機(jī)召開“蜂產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級專家研討會”，市委、市政府高度重視，x市長親自到會并講話，彰顯出市政府對產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的殷切企盼;省專家組在百忙之中抽出寶貴時(shí)間，風(fēng)塵仆仆蒞臨考察指導(dǎo)工作，再次給予我市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展鼎立支持，顯現(xiàn)出專家組對產(chǎn)業(yè)發(fā)展的極大關(guān)切。在此，我代表xx市政府向?qū)＜医M全體同志的無私支援深表謝意!下面介紹應(yīng)邀出席今天研討會專家組的同志，他們分別是：xx大學(xué)博士、博士、博士、博士、博士、博士、碩士、碩士、碩士、碩士;總經(jīng)理、董事長、董事長;xx學(xué)院研究所、x畜牧工作站、副站長等。讓我們以熱烈掌聲向各位專家表示歡迎!
參加今天研討會的有：市工商聯(lián)合會，市農(nóng)林局，市委宣傳部，以及媒體記者、產(chǎn)業(yè)提升辦、蜂產(chǎn)業(yè)協(xié)會和20家蜂產(chǎn)品企業(yè)負(fù)責(zé)人等。
下午這次會議共有三項(xiàng)議程：一是x局長介紹蜂產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀;二是進(jìn)行主題研討;三是專家組講話。
下面進(jìn)行第一項(xiàng)：請x局長對蜂產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行介紹;
進(jìn)行第二項(xiàng)：進(jìn)行主題討論環(huán)節(jié)，參加討論的企業(yè)負(fù)責(zé)人分別是：市蜂產(chǎn)業(yè)協(xié)會;
公司董事長;
3.x公司董事長;
4.x有限公司董事長
5.x有限公司董事長;
6.x有限公司董事長;
參加討論的6家企業(yè)代表，針對七個(gè)方面的話題，分項(xiàng)逐人發(fā)表己見。請?zhí)岢鲅杏懺掝}：.............................
進(jìn)行第三項(xiàng)：請專家組講話。(鼓掌歡迎)
今天的研討會讓我們感觸很多，受益匪淺。各企業(yè)要充分認(rèn)識當(dāng)前全市加快轉(zhuǎn)型升級的戰(zhàn)略機(jī)遇，充分認(rèn)識我們面臨的困難和挑戰(zhàn)，在成績和贊譽(yù)面前，我們不能滋生任何驕傲情緒，更不能忘乎所以、飄飄然，而是要以戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰的心態(tài)，選準(zhǔn)加快發(fā)展的更大突破口和新的著力點(diǎn)，把蜂產(chǎn)業(yè)向規(guī)模化、標(biāo)準(zhǔn)化、質(zhì)量化、系列化、品牌化、國際化發(fā)展。
今天參會的企業(yè)是我市蜂產(chǎn)品領(lǐng)域的領(lǐng)軍企業(yè)、優(yōu)秀企業(yè)，剛才，企業(yè)家代表圍繞蜂產(chǎn)業(yè)如何“抱團(tuán)打天下”?一系列討論話題，開門見山，直言不諱，各抒己見，暢所欲言，說明我們的企業(yè)家視野開闊，遠(yuǎn)見卓識。創(chuàng)新是企業(yè)家精神的靈魂，冒險(xiǎn)是企業(yè)家精神的天性，合作是企業(yè)家精神的精華，敬業(yè)是企業(yè)家精神的動(dòng)力，學(xué)習(xí)是企業(yè)家精神的關(guān)鍵，執(zhí)著是企業(yè)家精神的本色，誠信是企業(yè)家精神的基石，希望大家以“企業(yè)家精神”為支柱，精心打造行業(yè)發(fā)展共同體,實(shí)現(xiàn)蜂產(chǎn)抱團(tuán)發(fā)展，合作共贏。
今天研討會之后，專家組要深入蜂產(chǎn)品企業(yè)進(jìn)行深度調(diào)研，通過俯瞰我市蜂產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，給我們多個(gè)備選方案，為蜂產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級指明路徑。
今天的研討會到此結(jié)束。
專題討論會格式 專題討論會發(fā)言提綱篇二
今天是，20xx年還剩下一個(gè)多月的時(shí)間。在這樣的一個(gè)時(shí)機(jī)，公司把在座的各位――大家都是公司的骨干人員，召集到這兒來，是要在接下來的一天半時(shí)間里，針對公司的發(fā)展戰(zhàn)略開一個(gè)研討會。
這樣的研討會，在座的許多人都曾經(jīng)參加過，可以說在我們公司開這樣的研討會已經(jīng)成為公司企業(yè)文化的一個(gè)重要組成部分。
也有一些人是第一次參加這樣的會議，準(zhǔn)確地講，我們要開的這個(gè)研討會其實(shí)是一個(gè)頭腦風(fēng)暴會。說到頭腦風(fēng)暴會，大家都知道，它的特點(diǎn)就是不受任何條條框框的限制，可以放松思想，讓思維自由馳騁，每個(gè)人都可以大膽地對公司的發(fā)展戰(zhàn)略展開想象，暢所欲言，從不同角度，不同層次，不同方位，發(fā)表意見和建議。這也是我們這次要把大家?guī)У奖滩ㄉ角f開會的原因，目的就是要讓大家放下手頭的工作，放松地來討論我們的發(fā)展戰(zhàn)略。首先我談一談為什么要組織這樣一次研討會。
公司從20xx年改制以來，經(jīng)過這些年的快速發(fā)展，取得的成績大家有目共睹，我們應(yīng)當(dāng)有這樣一份自信，在房地產(chǎn)行業(yè)，我們已經(jīng)擁有了一定的競爭能力。同時(shí)，作為一個(gè)發(fā)展中的公司，我們在職業(yè)化、專業(yè)化方面也存在一些這樣或那樣的問題，甚至有一些問題還比較嚴(yán)重。因此我們很有必要坐下來認(rèn)真總結(jié)我們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，同時(shí)深刻檢討我們存在的問題，以保障公司持續(xù)、健康、快速地發(fā)展。
為了本次會議的成功舉辦，行政人事部和運(yùn)營部事先做了一些基礎(chǔ)工作，我們會在這個(gè)會議上聽到一些專題報(bào)告，這些報(bào)告一般都很短，主要為大家提供一些資料給大家討論時(shí)參考，以便了解與議題有關(guān)的背景，并引出一些要討論的話題，這樣討論起來就更能有的放矢。
下面我說一下，我們會議的方式。我們會議的主要方式是分組討論，我們按照產(chǎn)品線、客服線和管理線分成了三個(gè)小組，每個(gè)小組要推定一名小組長和一名記錄員，小組長是這個(gè)小組的主持人，其作用是控制討論不要跑了題，同時(shí)要維持會議紀(jì)律。小組長要在會議進(jìn)程中啟發(fā)引導(dǎo)，掌控討論進(jìn)展，及時(shí)歸納發(fā)言的核心內(nèi)容，記錄員要對小組成員的所有觀點(diǎn)、想法進(jìn)行及時(shí)編號、簡要記錄，并形成匯報(bào)報(bào)告。
特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，小組討論時(shí)要集中注意力積極投入，不能消極旁觀，每個(gè)人都要對討論的題目積極地發(fā)表看法，發(fā)言不用客套，要目標(biāo)明確、開門見山，但每個(gè)人都要注意不得對別人的觀點(diǎn)提出批評意見，以保證討論的氣氛熱烈而有序。
更重要的是，各小組不僅要對所有人的觀點(diǎn)進(jìn)行記錄、整理，還要做進(jìn)一步的分析，以便選出有價(jià)值的、創(chuàng)造性的觀點(diǎn)和想法。各小組要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成討論，并形成小組意見，然后各小組選出代表來向大家匯報(bào)討論的結(jié)果。我們要對各小組的討論結(jié)果展開進(jìn)一步的討論，以最終得出大家共同的討論結(jié)果。
好了，我就先講這些，謝謝大家!
專題討論會格式 專題討論會發(fā)言提綱篇三
各位校長、老師們：上午好!
今天，我們在武安鎮(zhèn)富強(qiáng)小學(xué)召開“全市小學(xué)有效課堂研討會”，這是今年我市小學(xué)階段繼塔東小學(xué)“小課題研究”、南西井小學(xué)“增效減負(fù)”和首屆小學(xué)校長論壇后，召開的又一次重要的業(yè)務(wù)會議。主要目的是：探討小學(xué)有效教學(xué)規(guī)律，總結(jié)小學(xué)有效教學(xué)做法，推廣小學(xué)有效教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步推進(jìn)小學(xué)課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)策略，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)小學(xué)課程改革向縱深發(fā)展，全面提升小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。
參加今天研討會有鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦校長、市直小學(xué)校長、市直初中業(yè)務(wù)副校長和學(xué)科骨干教師，共計(jì)260多人。教育局李局長蒞臨會議，并將作重要講話。
剛才，大家參觀了富強(qiáng)小學(xué)校園環(huán)境和文化建設(shè)，對富強(qiáng)小學(xué)堅(jiān)持養(yǎng)成教育，推進(jìn)素質(zhì)教育有了初步的認(rèn)識，下面會議按議程進(jìn)行。
一、觀摩課堂教學(xué)活動(dòng)。
首先，分頭觀摩富強(qiáng)小學(xué)14節(jié)課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)該校在有效教學(xué)上的成功做法。
二、經(jīng)驗(yàn)介紹
剛才，大家分頭觀摩富強(qiáng)小學(xué)14節(jié)課堂教學(xué)，并參與了說課、評課活動(dòng)，下面，請富強(qiáng)小學(xué)校長程國斌同志介紹學(xué)校有效教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。
三、局領(lǐng)導(dǎo)講話
下面請李局長作重要講話。
…………
剛才，程校長理論聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真總結(jié)本校有效教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，他們的經(jīng)驗(yàn)概括有四條：即：抓管理求真效，抓培訓(xùn)求實(shí)效，抓養(yǎng)成求有效，抓教學(xué)求高效，扎扎實(shí)實(shí)開展校本研訓(xùn)，落實(shí)精致化管理，改革課堂教學(xué)方式，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，開展養(yǎng)成教育，提高了課堂教學(xué)效益，值得我們學(xué)習(xí)借鑒。
李局長站在理論高度，認(rèn)真分析了我市小學(xué)教學(xué)面臨的形勢以及教學(xué)存在的問題，進(jìn)一步增強(qiáng)了我們推進(jìn)有效教學(xué)的責(zé)任感和使命感，明確了工作思路，指出了工作措施，對于我們?nèi)嫱七M(jìn)有效教學(xué)奠定了理論和實(shí)踐基矗希望各單位認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)，開展研究。下面，就貫徹落實(shí)本次研討會精神，我講三點(diǎn)意見：
一是進(jìn)一步明確什么是有效教學(xué)。所謂的有效教學(xué)就是在符合時(shí)代和個(gè)體積極價(jià)值建構(gòu)的前提下其效率在一定時(shí)空內(nèi)不低于平均水準(zhǔn)的教學(xué)。其核心就是教學(xué)的效益，主要是指通過教師在一段時(shí)間的教學(xué)后，學(xué)生所獲得的具體進(jìn)步或發(fā)展。教學(xué)有沒有效益，并不是指教師有沒有教完內(nèi)容或教得認(rèn)不認(rèn)真，而是指學(xué)生有沒有學(xué)到什么或?qū)W生學(xué)得好不好。如果學(xué)生不想學(xué)或者學(xué)了沒有收獲，即使教師教得再辛苦也是無效教學(xué)。同樣如果學(xué)生學(xué)得很辛苦，但沒有得到應(yīng)有的發(fā)展，也是無效或低效教學(xué)。因此，學(xué)生有無進(jìn)步或發(fā)展是判定教學(xué)有沒有效益的惟一指標(biāo)。
二是追求有效的課堂教學(xué)。課堂是提高教學(xué)效益的主陣地。目前，課堂教學(xué)效益不高的問題還比較突出。一是教師講得多，學(xué)生自主學(xué)習(xí)少。二是隨意提問多，激發(fā)思維少。三是關(guān)注形式多，實(shí)質(zhì)落實(shí)少。四是重復(fù)作業(yè)多，有針對性的作業(yè)少。要提高教學(xué)的有效性，必須聚焦課堂、決勝課堂，改革課堂教學(xué)方式,構(gòu)建新型課堂教學(xué)模式，要充分相信學(xué)生，充分依靠學(xué)生，充分解放學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生充分感受求知的快樂，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量、低耗時(shí)、高效益。
三是強(qiáng)化有效教學(xué)研究。實(shí)施有效教學(xué)，最關(guān)鍵的因素是教師。要緊緊圍繞課堂教學(xué)改革中不斷出現(xiàn)的問題進(jìn)行研究，要研究學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的有效性和教師教學(xué)活動(dòng)的有效性。做到以問題解決為中心，落實(shí)跟蹤聽課、跟蹤研究、課前研討、課后反思、公開課、教師沙龍等制度，為教師搭建研究、展示的舞臺，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，讓教師在實(shí)踐——反思——再實(shí)踐——再反思螺旋式上升中，實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長，提高教學(xué)效益。