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    2023年感恩母親班會主持稿(大全3篇)

    時間:2025-05-03 作者:儲xy

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    感恩母親班會主持稿篇一

    親愛的同學(xué)們:

    大家下午好!

    五月是開滿鮮花的日子,五月也是充滿愛意的日子。再過幾天就是五月的第二個星期日,你們知道是什么節(jié)日嗎?對了——母親節(jié)。我們知道:

    世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親;

    世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚;

    母愛是一種巨大的火焰;

    母愛是世間最偉大的力量。

    今天我們的主題班會將圍繞感恩母親節(jié)來展開,題目是:媽媽的愛有多深。 首先,我向大家介紹一下活動的主要流程:

    1.說一說——介紹母親節(jié)

    2.讀一讀——感受母愛

    3.考一考——我有多愛媽媽

    4.講一講——怎樣愛媽媽

    5.唱一唱——表達對媽媽的愛

    一、說一說——介紹母親節(jié)

    (主持人)下面我來介紹一下母親節(jié)的由來。

    母親節(jié)(mother's day),是一個感謝母親的節(jié)日。這個節(jié)日最早出現(xiàn)在古希臘,而現(xiàn)代的母親節(jié)是每年5月的第二個星期日,起源于美國。母親們在這一天通常會收到禮物,康乃馨被視為獻給母親的花,而中國的母親花是萱草花,又叫忘憂草。

    當然,中國人的母親節(jié)更有中國味道。中國人以自己特有的方式表達濃濃的親情,在母親節(jié)這一天,人們會送給母親鮮花,蛋糕,親手烹制的飯菜等等禮物。從小就孝敬父母的中國兒童會嘗試著為母親做飯,洗臉,化妝,演奏音樂,繪制圖畫,讓母親們快樂地過節(jié)。人們在這一天除了孝敬自己的生身母親之外,還會以慈善募捐,志愿服務(wù)的方式向更多的母親回報親情。在母親節(jié)這天,中國的母親們會舉行廚藝比賽,時裝秀等活動來慶祝自己的節(jié)日。各地會舉辦各種各樣的活動,如組織母親們旅游,評選優(yōu)秀母親等。

    二、讀一讀——感受母愛

    (主持人)下面進入到第二個環(huán)節(jié):讀一讀,感受母愛。

    有一首古詩,流傳至今。就是說的母親愛孩子的事,你們知道是哪著古詩嗎?對了,是《游子吟》,現(xiàn)在請同學(xué)們?nèi)w起立,讓我們一起來朗誦這首詩。

    1.集體朗誦古詩《游子吟》

    慈母手中線,游子身上衣。

    臨行密密縫,意恐遲遲歸。

    誰言寸草心,報得三春暉!

    2.接下來請為大家朗誦詩歌《 》

    3.下面請為大家朗誦詩歌〈 〉

    三、考一考——我有多愛媽媽

    剛才同學(xué)們朗誦了詩歌來贊美母愛的偉大。現(xiàn)在我想來考一考大家到底有多了解你們的媽媽。

    接下來這個環(huán)節(jié)就是:考一考——我有多愛媽媽。等一會兒,我將會發(fā)給每位同學(xué)一張調(diào)查表。請你們根據(jù)上面的要求認真填寫。

    調(diào)查問卷:你是否了解你媽媽?

    班級: 姓名:

    1.你媽媽的生日是

    2.你媽媽的體重是

    3.你媽媽的身高是

    4.你媽媽穿的鞋子是碼

    5.你媽媽喜歡的顏色是

    6.你媽媽喜歡的水果是

    7.你媽媽喜歡吃的菜是

    8.你媽媽的特長是

    填好以后我會請同學(xué)們來說一說,如果你填對了六項以上,就說明你對媽媽比較了解 ,如果你填的答案正確率少于六項,那就要回家好好的關(guān)心一下媽媽。

    等會兒把這張表格帶回家,讓媽媽驗證一下你的答案。明天把正確的信息帶到學(xué)校來。(請小組長來發(fā)調(diào)查表,同學(xué)們填寫,時間5分鐘,其間可以放二首歌曲:媽媽的吻、媽媽我愛你)

    四、講一講——怎樣愛媽媽

    (主持人) 媽媽對我們的愛是無微不至的,媽媽對我們的情是隨處可見的。那我們也要以實際行動來愛媽媽。現(xiàn)在進入到第四個環(huán)節(jié):講一講——怎樣愛媽媽。等會兒,請同學(xué)們四個人一組,先分組討論,然后每組派一個代表小結(jié)小組里討論的結(jié)果。討論的話題圍繞怎樣愛媽媽從以下幾個問題來討論:

    1. 你想為媽媽做一件什么事情?

    2. 你想對媽媽說一句什么話?

    3. 你覺得母親節(jié)送什么禮物媽媽最開心?

    (主持人)剛才同學(xué)們討論的非常熱烈,現(xiàn)在就請小組代表來分享你們的想法。 請4——5個代表講講。

    五、唱一唱——表達對媽媽的愛

    主持人:同學(xué)們說得真好,最后就讓我們進入到最后一個環(huán)節(jié):唱一唱——表達對媽媽的愛。我們一起來聽一首非常好聽的歌曲《媽媽的愛有多深》。在歌聲中再次感受媽媽的愛。在歌聲中結(jié)束我們這次的主題班會。

    附:歌曲《媽媽的愛有多深》

    媽媽的夢有多美

    媽媽的情有多真

    你去問那淚花泡圓的月亮

    他會告訴你

    誰是最疼你的人

    啊 媽媽的夢最美

    啊 媽媽的情最真

    任它金山銀山千斤重

    也比不上媽媽那顆慈母心

    媽媽的歌有多甜

    媽媽的愛有多深

    你去問那汗水澆亮的星星

    他會告訴你

    誰是最疼你的人

    啊 媽媽的歌最甜

    啊 媽媽的愛最深

    任它東海南海波連波

    也比不上媽媽那顆慈母心

    結(jié)束語:

    媽媽的愛有多深——四(2)班感恩母親節(jié)主題班會到此結(jié)束。最后,請我們班主任老師給大家講話。

    感恩母親班會主持稿篇二

    甲:尊敬的老師

    乙;親愛的同學(xué)們

    合:大家下午好!

    甲:世界上有一位最好的女性,她便是慈愛的母親.

    乙:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚.

    甲:世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親。

    乙:有一份偉大叫母親,有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽,您是太陽底下最光輝的形象。

    甲:世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親;

    乙:母愛是一種巨大的火焰;母愛是世間最偉大的力量。

    甲:沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;

    乙:沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情,世界就會是一片孤獨和黑暗?? 甲:這些都是淺顯的道理,沒有人不懂,但我們在生活中理所當然地享受著這一切的同時,卻常常缺少了一顆感恩的“感恩”之心,就是對世間所有人和事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;

    乙:“感恩”之心,是我們每個人生活中不或缺的陽光雨露,一刻也不能少。 甲:無論你是何等尊貴,或看似怎樣卑微;無論你生活在何時何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷有一顆感恩的心,就必然會不斷地涌現(xiàn)出諸如溫暖、自信、堅定、善良等這些美好的處世品格。

    乙:感恩,是人性善的反映;感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。

    甲:如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠。不懂得知恩圖報,反而忘恩負義之人,必是遭人唾罵的無恥之人。

    乙:所以,每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩會感恩,就是要學(xué)會懂得尊重他人,對他人的幫助時時懷有感激之心學(xué)會感恩,就是讓你知道每個人都在享受著別人給予自己的快樂生活;學(xué)會感恩,首先要擁有一顆感恩的心,

    甲:一個人只有懂得感恩,才會懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩;

    乙:學(xué)會感恩,要培養(yǎng)謙虛的品德,

    甲:學(xué)會感恩,要有奉獻精神,,做一個大公無私、樂于奉獻的人。

    乙:感恩可以消解內(nèi)心所有的積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。

    甲;感恩是一種生活的大智慧,感恩是學(xué)會做人的支點,感恩讓世界這樣多彩,

    乙:羔羊跪乳,烏鴉反哺,說明動物尚且感恩,何況我們作為萬物之靈的人類呢?

    甲:我們從家 庭到學(xué)校,從學(xué)校到社會,重要的是要有感恩之心

    乙:今天我們齊聚一堂,用我們自己的方式來給我們的母親獻上賀禮。下面我宣布:五年一班“感恩母親” 主題班會正式開始。

    甲:下雨時,有人給你打傘,生病時,有人為你擔(dān)心,這就是母愛。讓我們盡情地沐浴在母愛的關(guān)懷中,首先有請“感恩母親”故事組上臺演講-----------。

    乙:剛才“感恩母親”故事組的同學(xué)講的非常感人,催人淚下。情真意切, 甲:遙望夜空漸漸退卻的明月,多想說一聲等等我,請捎去我心中對母親的感謝!請“感恩母親”詩詞組的同學(xué)上臺朗誦-----

    乙:今天,我們有太多太多的話想對媽媽說,因為我們發(fā)現(xiàn)母愛是無限的。請“贊美母親”組同學(xué)上臺贊美母親-------

    甲:感恩的心,感謝有你,媽媽對我們的愛是無微不至的,媽媽對我們的情是隨處可見的。那我們也要以實際行動來愛媽媽,讓我們一起來看一看“感恩母親”歌舞組的同學(xué)上臺表演

    --------------

    乙:媽媽我想對您說,話到嘴邊又咽下.媽媽我想對您笑,眼里卻點點淚花。此時此刻,我想對您說的太多太多了,讓我們一起來觀看“感恩母親”表演組的同學(xué)精彩的表演------

    結(jié)束語:

    甲:“衣裳再添幾件,飯菜再多吃幾口”這些都是我們?nèi)粘B犃硕枷訜┑牡脑捳Z,然而這字字句句都滲透著母愛。

    乙:三江四海五湖水,淌不完母親對兒女的冷暖情長; 三山四嶺五岳松,抒不盡兒女對母親的孝心敬意。

    甲:今天我們聆聽了很多同學(xué)的心聲,在我們的心中,母親是一個訴說不盡的字眼,非常感謝這些同學(xué)的精彩演講。

    乙:緊張而愉快的“感恩母親” 主題班會就要結(jié)束了,可是我們“感恩母愛”的行動卻永遠不能結(jié)束

    甲:讓我們給媽媽捶捶背、敲敲腿

    乙:讓我們給媽媽說句知心的話、唱首動聽的歌

    合:最后祝我們所有的媽媽身體健康,幸福快樂

    感恩母親班會主持稿篇三

    甲:尊敬的各位家長、老師

    乙;親愛的同學(xué)們

    合:大家下午好!

    甲:世界上有一位最好的女性,她便是慈愛的母親.

    乙:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚.

    甲:世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親。

    乙:有一份偉大叫母親,有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽,您是太陽底下最光輝的形象。

    甲:今天我們齊聚一堂,用我們自己的方式來給我們的母親獻上賀禮。下面我宣布:三年級二班“感恩母親” 主題班會正式開始。

    甲:同學(xué)們,我們都知道每年五月的第二個星期天是我們偉大的母親的節(jié)日,那么,你們知道母親節(jié)的來歷嗎?有請 同學(xué)為大家講解 。大家歡迎

    甲:有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,春芽才會開花;我們的成長離不開您呀—親愛的媽媽。

    乙:母親的皺紋,母親的白發(fā),是母親操勞的見證,是愛的涓涓印痕。

    媽媽對我們的愛不僅表現(xiàn)給我們過生日上,還為我們做過很多很多的事情,請同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛你的?小組交流。

    (我生病了,媽媽陪我去醫(yī)院;我的衣服破了,媽媽給我縫補好……)

    甲:下面請每組派代表發(fā)言。

    甲:母愛是一種血脈相通的默契,是一種無法割裂的存在。

    乙:因此,酬勞不是她的目的,收獲不是她的動機,她是人性閃耀的光輝。

    甲:多么質(zhì)樸的情感啊!古今中外,有多少演繹母愛的故事。首先有請“感恩母親”故事組上臺演講-----------。

    乙:剛才“感恩母親”故事組的同學(xué)講的非常感人,催人淚下。情真意切。

    甲:遙望夜空漸漸退卻的明月,多想說一聲等等我,請捎去我心中對母親的感謝!請 同學(xué)上臺朗誦《母親的贊歌》 乙:今天,我們有太多太多的話想對媽媽說,因為我們發(fā)現(xiàn)母愛是無限的。請“贊美母親”組同學(xué)上臺贊美母親-------

    甲:感恩的心,感謝有你,媽媽對我們的愛是無微不至的,媽媽對我們的情是隨處可見的。那我們也要以實際行動來愛媽媽, 請全體一起為母親歌唱。

    甲:那么在母親節(jié)到來之際,你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?學(xué)生交流

    乙:請幾位媽媽們談感受。

    甲: 今天我們主要聊了媽媽對你們的愛,但除了母愛,還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。老師希望同學(xué)們在接受這些愛的同時,也能以一顆感恩的心去對待別人。下面請全體起立,舉起右拳,由班長帶領(lǐng)大家一起宣誓。

    感謝我的父母,您給了我生命,教我學(xué)走路,教我學(xué)說話,讓我健康地成長;感謝我的老師,您給了我教誨,教我學(xué)知識,教我學(xué)做人 ;感謝我的朋友,你給了我純真的友誼,教我學(xué)會關(guān)愛,讓我充滿了希望。感謝社會,感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強,健康成長!

    七、教師小結(jié):

    通過今天的活動,老師希望同學(xué)們能有一顆孝心。從現(xiàn)在做起,從小事做起,把愛體現(xiàn)在一言一行中。去關(guān)愛自己的父母,去愛身邊的每一個人。

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    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
    當工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
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