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    2023年誠(chéng)信班會(huì)設(shè)計(jì)方案活動(dòng)要求(匯總18篇)

    時(shí)間:2025-06-09 作者:JQ文豪

    活動(dòng)方案的成功與否,關(guān)鍵在于其設(shè)計(jì)的合理性和執(zhí)行的能力。以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒。

    2023年誠(chéng)信班會(huì)設(shè)計(jì)方案活動(dòng)要求(匯總18篇)篇一

    由于學(xué)習(xí)壓力過(guò)大,或者與父母溝通不暢導(dǎo)致很多學(xué)生整天憂(yōu)心重重,或者脾氣暴躁,心神不寧,更嚴(yán)重的,患抑郁癥、自閉癥,甚而有自殺傾向。針對(duì)這些情況,我們意識(shí)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命教育是多么的重要,要讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母,珍愛(ài)生命。

    三、

    1、通過(guò)本次主題班會(huì)活動(dòng),告訴大家生命不是你一人所有,請(qǐng)珍惜生命、珍惜你所擁有的一切,感恩父母。

    2、通過(guò)本次主題班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生不要忽視了解父母,積極與父母溝通,正確處理與父母之間的矛盾。

    四、具體過(guò)程設(shè)計(jì):(一)活動(dòng)熱身:

    播放短片《珍貴的綠》(二)活動(dòng)開(kāi)始:主持人請(qǐng)大家猜謎:

    (三)活動(dòng)過(guò)程:1、詩(shī)歌朗誦:《生命》2、圖片展示由主持人結(jié)合圖片和背景音樂(lè)闡述那些在地震、洪水等自然災(zāi)害中失去生命的人和故事。突出一個(gè)人失去生命以后,他們身邊的親人是多么地痛心和無(wú)奈,引發(fā)學(xué)生對(duì)生命的愛(ài)惜,并結(jié)合班會(huì)主題提出觀點(diǎn):生命不是一個(gè)人的,而是父母賦予的,我們應(yīng)該愛(ài)自己,愛(ài)身邊所有關(guān)心著我們的人。

    3、數(shù)據(jù)展示。

    由主持人展示近年來(lái)學(xué)生自殺的數(shù)據(jù)以及自殺的原因,結(jié)合圖片和背景音樂(lè)舉出一些例子。讓同學(xué)們結(jié)合自己的情況,談?wù)勛约涸谟龅阶盍钭约和纯嗖㈦y以忍受的事情時(shí)是如何處理的。

    4、游戲:“情景續(xù)說(shuō)”

    將同學(xué)們平常遇到的與父母之間發(fā)生的一些事情做一次再現(xiàn),以ppt的形式播放幾種情景,請(qǐng)同學(xué)們討論并發(fā)言,例如:(1)有一天晚上,媽媽拖著疲憊的身體回到家,將手中的東西放下,立刻走進(jìn)廚房準(zhǔn)備做飯,此時(shí)的你會(huì)怎樣(2)星期六的晚上,外面下著大雨,我渾身濕漉漉的剛跑進(jìn)家,媽媽就對(duì)著我發(fā)火,“說(shuō)好6點(diǎn)回家的,現(xiàn)在都8點(diǎn)了,你這個(gè)人真是毫無(wú)誠(chéng)信可言?!贝藭r(shí)的你會(huì)怎樣(3)班上有個(gè)同學(xué)穿了一雙我心儀已久的運(yùn)動(dòng)鞋,我心里癢癢的,回家便向父母請(qǐng)求贊助,可是父母不同意本游戲有兩類(lèi)情景,一類(lèi)是父母辛苦,自己如何體諒父母的,一類(lèi)是和父母產(chǎn)生矛盾如何溝通的。游戲的目的讓學(xué)生學(xué)會(huì)不要盲目抱怨,積極與父母溝通,學(xué)會(huì)感恩父母。

    5、游戲:“誰(shuí)是最了解父母的人”

    用ppt列出十個(gè)問(wèn)題:(1)爸爸的生日(2)媽媽的生日(3)爸爸最喜歡吃的菜(4)媽媽最喜歡吃的水果(5)爸爸最喜歡聽(tīng)的歌(6)媽媽最喜歡的顏色(7)爸爸穿的鞋的尺碼(8)媽媽的身高(9)爸爸最喜歡的運(yùn)動(dòng)(10)媽媽每天做家務(wù)的時(shí)間由主持人帶領(lǐng)大家伸出雙手,握成拳頭,從第一項(xiàng)到最后一項(xiàng),知道的就伸出一根手指頭。最后主持人要求十項(xiàng)都知道的學(xué)生高高舉起雙手。

    學(xué)生總是抱怨父母不了解自己,而沒(méi)有意識(shí)到自己也不了解父母,溝通的困難就在于彼此的不了解。其實(shí)上面的十項(xiàng)內(nèi)容父母知道的要比孩子多,學(xué)生往往認(rèn)為這些都是父母應(yīng)該了解的,卻忽視了從同樣的方面去了解父母。當(dāng)然父母和孩子之間需要了解的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于這十項(xiàng),本游戲的目的就是要讓學(xué)生從了解父母做起,積極與父母溝通。

    6、回想幸福。

    閉目放松,仔細(xì)回想:

    (1)父母養(yǎng)育、關(guān)愛(ài)自己的一些難忘的事。(2)父母工作、做家務(wù)的辛苦與勞累。(3)和父母在一起的難忘的快樂(lè)時(shí)光。

    (同學(xué)們展示準(zhǔn)備好的與爸爸或媽媽在一起的照片。)從內(nèi)心深處表達(dá)對(duì)他們的感激:(1)感謝他們的養(yǎng)育之恩。

    (2)表達(dá)努力學(xué)習(xí)的決心,盡力讓他們放心。(3)決定做一件令他們開(kāi)心滿(mǎn)意的事情。7、手語(yǔ)表演:“感恩的心”(全班起立齊唱。)。

    在背景音樂(lè)“感恩的心”中,同學(xué)們?cè)凇案卸鞲改?、珍?ài)生命”的橫幅上鄭重簽名,以表自己的決心。

    (四)活動(dòng)小結(jié):

    在這次“感恩父母,珍愛(ài)生命”主題班會(huì)的過(guò)程中,同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)積極參與,這種積極參與的熱情恰恰詮釋了對(duì)父母的感恩、對(duì)生命的珍愛(ài)。在主題班會(huì)之后,班委會(huì)討論后倡議班上每個(gè)同學(xué)為爸爸媽媽做一件事:為爸爸媽媽準(zhǔn)備一頓早餐、給爸爸或媽媽洗一次腳、幫媽媽打掃衛(wèi)生、給爸爸捶捶背等等,并將每個(gè)人為爸爸媽媽做的事以及爸爸媽媽的反應(yīng)和自己的感受以書(shū)面的形式記錄下來(lái),整理成班級(jí)檔案。同時(shí)班委會(huì)決定定期在同學(xué)中開(kāi)展“誰(shuí)是最了解父母的人”評(píng)選活動(dòng),每次更換不同內(nèi)容,以促進(jìn)同學(xué)們積極主動(dòng)的去了解父母,與父母溝通。

    (六)案例反思。

    主題班會(huì)之后,有一些家長(zhǎng)都與我聯(lián)系了,談到最近小孩的一些變化,提到在連自己都忘記了的生日那天收到了孩子的祝福;孩子主動(dòng)要求買(mǎi)一些菜和水果,而這些東西孩子平常不是特別愛(ài)吃的,是自己偏好的,等等。尤其是小東的爸爸,談到以前經(jīng)常為小東的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正打罵小東,禁止小東的假日外出,而小東是每次必反抗,假日還偷偷的出去玩并且很晚才回家,這讓小東爸爸特別苦惱,也沒(méi)有辦法可想。但是最近一次他因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題罵小東時(shí),小東一言不發(fā),等他罵完后,小東回到自己的房間去寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完后讓他檢查(作業(yè)做的很認(rèn)真),此時(shí)的小東先向他道歉,然后提出爸爸能不能將每次的打罵改為提醒,這讓爸爸很意外也很慚愧,意識(shí)到自己的教育方法存在問(wèn)題,應(yīng)該試著多與孩子溝通交流,而不是總用家長(zhǎng)的身份去壓孩子,這樣的效果應(yīng)該要好得多。重視互相交流,才能提高溝通質(zhì)量。

    歡迎下載交流謝謝!

    2023年誠(chéng)信班會(huì)設(shè)計(jì)方案活動(dòng)要求(匯總18篇)篇二

    讀書(shū)對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧?。讀書(shū)也是人們重要的學(xué)習(xí)、生活方式,豐富的閱讀積累是提升人的生命質(zhì)量、道德水準(zhǔn),開(kāi)拓知識(shí)視野,陶冶高尚情操的有效保證。

    旨在營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,激發(fā)師生讀書(shū)的興趣,讓課外書(shū)為孩子們打開(kāi)一扇扇窗,開(kāi)啟一道道門(mén),豐富他們的知識(shí),開(kāi)闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗(yàn)到:我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)讀書(shū)。

    書(shū)聲瑯瑯,伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

    第一階段:

    1、開(kāi)辦一個(gè)小小圖書(shū)超市(將同學(xué)們捐獻(xiàn)的書(shū)匯總起來(lái),讓大家一起讀)。

    2、出一期主題為“讀書(shū)伴我成長(zhǎng)”黑板報(bào)。

    3、向班級(jí)圖書(shū)超市獻(xiàn)一本好書(shū)。

    4、充分發(fā)揮班級(jí)圖書(shū)角和學(xué)校圖書(shū)室的作用,多讀書(shū)、讀好書(shū)。

    5、注意讀書(shū)節(jié)活動(dòng)材料的及時(shí)收集與整理,寫(xiě)好讀書(shū)筆記。

    6、堅(jiān)持做好每天的20分鐘閱讀時(shí)間。

    第二階段:

    組織活動(dòng)指導(dǎo)閱讀:根據(jù)學(xué)生年齡的特點(diǎn),有效地組織學(xué)生閱讀。

    1、在故事(重點(diǎn)放在成語(yǔ)故事)中領(lǐng)略精彩的書(shū)本世界,感受書(shū)的樂(lè)趣。

    2、誦讀古詩(shī)文,并培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣,不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。

    3、從歷史、地理、軍事、時(shí)事、生活、文學(xué)、醫(yī)學(xué)、科學(xué)等方面選擇感興趣的主題讀書(shū),并做好讀書(shū)匯報(bào)。

    4、開(kāi)展讀成語(yǔ)、學(xué)成語(yǔ)活動(dòng),可利用晨讀、活動(dòng)課等組織學(xué)生以多種形式讀成語(yǔ)、講成語(yǔ)故事、演成語(yǔ)故事,鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)成語(yǔ)。

    5、學(xué)生每天利用一段時(shí)間誦讀經(jīng)典詩(shī)文。走近詩(shī)詞作家;了解詩(shī)詞作家,引導(dǎo)學(xué)生積累經(jīng)典詩(shī)文。

    6、每個(gè)學(xué)生做好讀書(shū)計(jì)劃。(由家長(zhǎng)幫助)四、活動(dòng)要求希望全體學(xué)生高度重視,積極參與,并有所創(chuàng)新,能真正享受到讀書(shū)的樂(lè)趣,在讀書(shū)中成長(zhǎng)!

    2023年誠(chéng)信班會(huì)設(shè)計(jì)方案活動(dòng)要求(匯總18篇)篇三

    (1)幫助學(xué)生提高愛(ài)父母的意識(shí)。

    (2)使學(xué)生體會(huì)父母的辛勞。

    (3)明白孝敬父母的道理。

    (4)用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母養(yǎng)育之恩。

    :課前排練活動(dòng),組織學(xué)生參與。

    :全班58人。

    主持人:4人。

    (一)開(kāi)場(chǎng)白。

    1.主持人1,2人間最美是親情。

    主持人3,4養(yǎng)育之恩永不忘。

    主持人1234齊:實(shí)驗(yàn)小學(xué)201班“愛(ài)心回報(bào)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

    (二)“愛(ài)的回顧”篇:

    主持人1:小樹(shù)的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光的哺育,甘露的滋潤(rùn)。

    主持人2:我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的養(yǎng)育,細(xì)心的呵護(hù)。

    主持人3:當(dāng)我們還在媽媽肚子里的時(shí)候,愛(ài)我的爸爸、媽媽就開(kāi)始為我繪制宏偉的藍(lán)圖,編制美麗的理想甚至為我們?cè)缭缙鸷妹帧?/p>

    主持人4:同學(xué)們:你們誰(shuí)知道自己名字的含義?

    4——5名同學(xué)介紹自己名字的意思。

    2.主持人1:簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的名字,寄予了家長(zhǎng)深切的愛(ài)。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中得到了長(zhǎng)輩多少的關(guān)愛(ài)。

    主持人2:請(qǐng)欣賞葫蘆絲和書(shū)法表演。

    二:現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查。

    主持人3:你知道爸爸媽媽的生日嗎?

    主持人4:通過(guò)這個(gè)小小的調(diào)查,我們不難發(fā)現(xiàn),有大多數(shù)的同學(xué)都不知道自己的爸爸媽媽的生日,而爸爸媽媽對(duì)我們的生日卻相當(dāng)清楚。唉!你們知道為什么嗎?(生說(shuō))。

    主持人2:其實(shí)我們的爸爸媽媽就像雞媽媽那樣,全力保護(hù)我們,呵護(hù)我們,讓我們從小到現(xiàn)在一直都生活在幸福的環(huán)境中。

    主持人4:爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài),我們已深深牢記,同學(xué)們讓我們用歌聲來(lái)感受爸爸媽媽的愛(ài)吧!

    主持人1234齊:請(qǐng)欣賞歌曲《世上只有媽媽好》。

    4.主持人3:用歌聲可以表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)。

    主持人4:用實(shí)際行動(dòng)也可以表達(dá)你的愛(ài)。

    主持人3,4齊:下面請(qǐng)欣賞幾個(gè)小片段。

    5.主持人1:我們每個(gè)同學(xué)都做得很好,現(xiàn)在有幾位小朋友想說(shuō)說(shuō)他們的心愿。

    主持人2:請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《心愿》。

    6.主持人4:我們用歌聲用行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)。

    主持人1:我們也可以用舞蹈來(lái)展現(xiàn)另一種愛(ài)。

    主持人1,4齊:請(qǐng)欣賞歌伴舞《我的好媽媽》。

    7.主持人1:春雨有多深的愛(ài)。

    主持人2:盛開(kāi)的鮮花最明白。

    主持人3:父母有多深的愛(ài)。

    主持人4:孩子的心里最明白。

    主持人1:我們的慈母。

    主持人2:我們的嚴(yán)父。

    主持人3:我們親愛(ài)的爸爸。

    主持人4:我們慈愛(ài)的媽媽。

    主持人3:您的孩子不會(huì)忘記您對(duì)他們的愛(ài)。

    主持人2:您無(wú)私的愛(ài)。

    主持人1:您偉大的愛(ài)。

    主持人1234齊:您高尚而純潔的愛(ài)。

    主持人4:請(qǐng)欣賞《爸爸媽媽的愛(ài)》。

    主持人3,4:我們的生活多么幸福,讓我們集體把我們對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)通過(guò)大聲的朗讀告訴爸爸媽媽吧!

    齊讀:爸爸和媽媽?zhuān)赣议L(zhǎng)大,

    扶我學(xué)走路,教我學(xué)說(shuō)話(huà)。

    為我勤勞,總把我牽掛。

    我愛(ài)好媽媽?zhuān)覑?ài)好爸爸。

    10.同學(xué)們:

    讓我們?cè)诟卸鞯男母杪曋薪Y(jié)束這次的班隊(duì)活動(dòng)吧~~~~~。

    11.主持人1234齊:201班《愛(ài)心回報(bào)》主題班會(huì)到此結(jié)束。

    一:爸爸媽媽下班回家時(shí)。

    一名同學(xué)扮演爸爸,一名同學(xué)扮演媽媽?zhuān)掳嗷丶視r(shí),做到椅子上,很累,孩子幫助爸爸媽媽把拖鞋準(zhǔn)備好,讓爸爸媽媽換上,給爸爸媽媽倒一杯水。

    c:同學(xué)們你們認(rèn)為這位同學(xué)做的對(duì)嗎?我們還可以為爸爸媽媽做些什么呢?

    二:添飯,媽媽也添飯時(shí)。

    爸爸媽媽和我在一起吃飯,這時(shí),我準(zhǔn)備再添一點(diǎn)飯,媽媽也準(zhǔn)備添飯。

    c:同學(xué)們,你們覺(jué)得在這種時(shí)候,我們應(yīng)該怎么做呢?(指名回答)我們看看這位同學(xué)是怎么做的呢?(接著看完片段)。

    三:爸爸媽媽過(guò)生日時(shí)。

    一名學(xué)生自語(yǔ):今天是爸爸的生日,我一定要給爸爸一個(gè)驚喜(邊說(shuō),邊掃地,擦桌子)爸爸回來(lái),很高興,夸獎(jiǎng)孩子:你長(zhǎng)大了,真是爸爸的好孩子。

    c:同學(xué)們,剛才這位同學(xué),在爸爸媽媽過(guò)生日的時(shí)候,為爸爸媽媽打掃房間,那你準(zhǔn)備在爸爸媽媽過(guò)生日的時(shí)候怎么為爸爸媽媽過(guò)呢?(指名回答)。

    心愿。

    學(xué)生3我有一個(gè)小小的心愿。

    2023年誠(chéng)信班會(huì)設(shè)計(jì)方案活動(dòng)要求(匯總18篇)篇四

    現(xiàn)代年輕人中有種“潮流興”,特別是半大不小的中學(xué)生。你只要稍留意一下,無(wú)論在學(xué)校還是在大街小巷,從他們嘴中噴出的污言穢語(yǔ)不堪入耳。他們是說(shuō)得不粗魯不帶勁,說(shuō)得越爛越過(guò)癮、越神氣、越有個(gè)性。聽(tīng)起來(lái)讓人感到毛骨悚然,完全喪失了學(xué)生的形象。初三的學(xué)生馬上就要畢業(yè),升入不同的學(xué)?;蜃呷肷鐣?huì),為了能讓他們認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)并學(xué)會(huì)自覺(jué)使用文明語(yǔ)言,開(kāi)設(shè)一次“文明語(yǔ)言,從我做起”為主題的班會(huì)是很有必要的'。

    二、活動(dòng)目標(biāo):

    通過(guò)活動(dòng)的各種形式,使學(xué)生意識(shí)到自己正在習(xí)慣地使用著的不文明語(yǔ)言給社會(huì)造成的不良影響;學(xué)會(huì)使用文明語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的意愿,為創(chuàng)造潔凈、詳和的社會(huì)氛圍貢獻(xiàn)自己的一份力量。

    三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1.搜集相關(guān)的故事,準(zhǔn)備文明語(yǔ)言的標(biāo)語(yǔ),選好主持人,準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

    2.制作相關(guān)的課件。

    3.邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加班會(huì)。

    四、活動(dòng)過(guò)程:

    1.班會(huì)開(kāi)始:播放一則錄相。

    錄相內(nèi)容:兩個(gè)很要好的小伙子(一個(gè)是廣東的,一個(gè)是山東的)在飯店共進(jìn)午餐。因?yàn)檎谟懻摰氖虑榘l(fā)生爭(zhēng)執(zhí),廣東的小伙子脫口一句:“媽的,你怎么這么固執(zhí)?”山東的小伙子火“騰”地一下子冒起來(lái):你罵我娘,我跟你沒(méi)完。廣東的小伙子還莫名其妙地,就被山東的小伙子摁倒在地扭打起來(lái)。

    放映完畢,主持人進(jìn)場(chǎng)。

    主持人:同學(xué)們,剛才兩個(gè)好朋友為什么打起來(lái)了呢?

    學(xué)生:因?yàn)閺V東的小伙子出言不遜,傷害了山東的小伙子。

    2.分組討論。

    討論我們平常說(shuō)過(guò)多少粗言爛語(yǔ),班里誰(shuí)最習(xí)慣說(shuō),曾經(jīng)造成過(guò)多少誤會(huì)和沖突。然后派各小組代表上臺(tái)發(fā)言,主持人從中進(jìn)行串聯(lián),老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。(略)。

    3.播放事先準(zhǔn)備好的錄音。

    錄音內(nèi)容:下課鈴聲響,同學(xué)們都在過(guò)道上談笑風(fēng)生,其中夾雜的污言穢語(yǔ)鋪天蓋地,不堪入耳。他們開(kāi)口、閉口,有意、無(wú)意地用著同一種語(yǔ)言,真是斯文掃地,大倒胃口。

    采訪(fǎng)部分尤為喜歡口出粗言的學(xué)生和他的家長(zhǎng)。(反思)。

    4.講述一個(gè)小故事。

    一個(gè)非常炎熱的夏天,有一批剛畢業(yè)分配的大學(xué)生來(lái)到人事局。局長(zhǎng)為表重視,親自為他們發(fā)放安排工作的介紹信,囑咐他們年輕有為,好好干。局長(zhǎng)一個(gè)一個(gè)地發(fā),一個(gè)一個(gè)地囑咐,累得汗流浹背。而這些大學(xué)生們都只是面無(wú)表情,大大咧咧地單手接過(guò)介紹信。直到最后一位大學(xué)生時(shí),這位大學(xué)生立正敬禮,關(guān)切地說(shuō):“局長(zhǎng),您辛苦了!”局長(zhǎng)從此就把這位大學(xué)生的名字記在心里了。有一次,局里有個(gè)重要的職位需要有位有才干的人擔(dān)任時(shí),局長(zhǎng)首先想到了這個(gè)有禮貌的大學(xué)生,理所當(dāng)然地委他重任。

    學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與討論。并請(qǐng)個(gè)別優(yōu)秀生的家長(zhǎng)代表發(fā)言。(自己是怎樣教育孩子的,以及以后怎樣加強(qiáng)孩子在這方面的教育,同時(shí)記住要以身作則。)。

    主持人:那我們現(xiàn)在有沒(méi)有必要學(xué)會(huì)使用文明語(yǔ)言呢?(有)。

    我們有沒(méi)有決心告別作為口頭禪用的污言穢語(yǔ)呢?(有)。

    我們是靠別人來(lái)提醒自己,還是自己去感染別人呢?(應(yīng)該從自己做起)。

    那我們用什么語(yǔ)言來(lái)代替這些粗言爛語(yǔ),做一個(gè)文明的讀書(shū)人呢?(文明禮貌用語(yǔ))。

    我們知道的文明禮貌用語(yǔ)有多少呢?

    5.分組收集、張貼文明用語(yǔ)的標(biāo)語(yǔ)。

    2023年誠(chéng)信班會(huì)設(shè)計(jì)方案活動(dòng)要求(匯總18篇)篇五

    為進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,提高我區(qū)班主任教育能力,促進(jìn)班主任工作科學(xué)化、專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展20xx年z市中小學(xué)班會(huì)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)的通知》(溫教辦基函〔20xx〕117號(hào))文件要求,決定開(kāi)展20xx年沙頭區(qū)中小學(xué)班主任主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案評(píng)比活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

    全區(qū)中小學(xué)班主任。

    (3)圍繞法紀(jì)、誠(chéng)信教育,體現(xiàn)誠(chéng)信、明禮、遵紀(jì)、守法等內(nèi)容;

    (4)圍繞傳統(tǒng)美德教育,體現(xiàn)感恩、孝悌、愛(ài)心等內(nèi)容;

    (5)圍繞班集體建設(shè),體現(xiàn)集體與個(gè)人共同成長(zhǎng)等內(nèi)容。

    2。設(shè)計(jì)要求:根據(jù)主題范圍,自擬定題目;主題突出,目標(biāo)明確,內(nèi)容符合學(xué)生實(shí)際;過(guò)程清晰,形式新穎,突出學(xué)生的主體性。同時(shí)設(shè)計(jì)方案附上ppt課件。拒絕抄襲,文責(zé)自負(fù)。

    3。格式要求:按主題班會(huì)教案的格式設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)方案正文不出現(xiàn)單位、作者姓名。方案用a4紙打印,頁(yè)邊距(上、下、左、右)2。5磅。標(biāo)題:小三號(hào),黑體;正文:小四號(hào),宋體,1。5倍行距。

    1。此次評(píng)選活動(dòng)分高中組、初中組、小學(xué)組進(jìn)行。

    3。由區(qū)教師發(fā)展中心組織專(zhuān)家對(duì)所推薦方案進(jìn)行評(píng)選,中小學(xué)組各評(píng)選一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。獲得一等獎(jiǎng)的方案,將選送參加z市中小學(xué)班會(huì)優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比活動(dòng)。

    此次評(píng)比是加強(qiáng)中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要措施,各校要高度重視,積極宣傳,廣泛發(fā)動(dòng),認(rèn)真組織,做好推薦工作。

    2023年誠(chéng)信班會(huì)設(shè)計(jì)方案活動(dòng)要求(匯總18篇)篇六

    3、要讓大家知道多讀課外書(shū)的好處;。

    4、讓同學(xué)們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

    :第六周班會(huì)。

    1、主持人提問(wèn):讓同學(xué)們談?wù)剬?duì)學(xué)習(xí)的看法;。

    2、欣賞動(dòng)畫(huà)視頻《匡衡鑿壁偷光》;。

    3、詩(shī)歌朗誦;。

    4、好書(shū)推薦:請(qǐng)同學(xué)推薦好書(shū),并說(shuō)出推薦理由;。

    5、小品表演;。

    6、同學(xué)們一起做“傳話(huà)”游戲:“不想當(dāng)士兵的士兵不是一個(gè)好士兵”,通過(guò)游戲,同學(xué)們懂得學(xué)習(xí)要講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法:即認(rèn)真聽(tīng),用心記。

    方案策劃人:周雯萱。

    2023年誠(chéng)信班會(huì)設(shè)計(jì)方案活動(dòng)要求(匯總18篇)篇七

    一、活動(dòng)名稱(chēng):

    感謝有你——我的母親。

    二、活動(dòng)目的:

    1、了解母親為我們的成長(zhǎng)付出的辛勞和心血。

    2、讓學(xué)生感受母愛(ài),體會(huì)母愛(ài)的無(wú)私和偉大,從而產(chǎn)生感恩之情。

    3、學(xué)會(huì)向母親表達(dá)自己的關(guān)愛(ài)和感激。

    三、設(shè)計(jì)依據(jù):

    小學(xué)階段的孩子思維還處在“自我中心”階段,往往不能站在別人的角度想問(wèn)題,而且由于獨(dú)生子女能得到來(lái)自各方面的關(guān)愛(ài),他們習(xí)慣于別人的關(guān)心和尊重,而忽視向關(guān)愛(ài)自己的人回饋關(guān)愛(ài),表達(dá)感激。

    針對(duì)這種情況,藉此母親節(jié),設(shè)計(jì)本次主題班會(huì),使學(xué)生了解母親、感受母親,并懷著一顆感恩的心在實(shí)際學(xué)習(xí)和生活中,從一點(diǎn)一滴做起去感恩母親。

    四、活動(dòng)過(guò)程:

    一、了解母愛(ài)。

    1、師:同學(xué)們我們都有一個(gè)最親最近的人,那就是--媽媽?zhuān)叵胍幌拢銈儚倪蛇陕涞亻L(zhǎng)到現(xiàn)在這么大,你能說(shuō)說(shuō)媽媽為了你的長(zhǎng)大付出了多少辛勞的勞動(dòng)嗎?我們首先來(lái)看一組圖片(圖一:媽媽在單位上聚精會(huì)神地工作。圖二:媽媽在為家里人做飯。圖三:媽媽在給幼小的孩子喂飯。圖四:媽媽在看著孩子在游樂(lè)場(chǎng)玩耍。圖五:媽媽在教孩子看圖書(shū)。圖六:孩子睡了,媽媽在為孩子洗衣服。)。

    2、師:你能結(jié)合你的生活來(lái)說(shuō)說(shuō)你的媽媽為你做了什么?電腦屏幕依次出示有關(guān)的句子,學(xué)生說(shuō)媽媽為自己做的事情:

    當(dāng)我_______________的時(shí)候,媽媽______________________。

    二、感受母愛(ài)。

    1、師:媽媽為你做了這么多,你想說(shuō)點(diǎn)什么呢?(學(xué)生談?wù)勛约旱南敕ā#?/p>

    【設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生感受母愛(ài),表達(dá)自己對(duì)母親的感激之情?!俊?/p>

    2、小組配樂(lè)朗誦散文《媽媽》。

    【設(shè)計(jì)意圖:渲染感人氣氛,調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒?!?。

    4、師小結(jié):世界上每一個(gè)母親都是愛(ài)孩子的,在危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候,母親可以用自己的生命來(lái)保護(hù)自己的孩子,多么無(wú)私的愛(ài)啊!

    三、感恩母愛(ài)。

    1、師:古今中外,許多有識(shí)之士都對(duì)母親滿(mǎn)懷感恩之情,都很孝順自己的母親,讓我們讀讀這些格言:

    (1)世界上的一切光榮和驕傲,都來(lái)自母親。--高爾基。

    (2)世界上其它一切都是假的、空的,惟有母愛(ài)才是真的、永恒的。---普列姆昌德。

    2、小聲播放《世上只有媽媽好》,師:世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,你們都有疼你愛(ài)你的好媽媽?zhuān)鸵湎寢寣?duì)你們的愛(ài),同時(shí)也要回報(bào)媽媽的愛(ài),常懷感恩的心,讓媽媽感受到你對(duì)她的愛(ài)。在即將到來(lái)的母親節(jié),你預(yù)備為媽媽做什么?(生自由發(fā)言)。

    【設(shè)計(jì)意圖:讓孩子用行動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽對(duì)自己的愛(ài),把自己的愛(ài)化作生活中的實(shí)際行動(dòng)?!俊?/p>

    四、總結(jié)升華。

    一個(gè)不懂得感恩的人,就像一條不會(huì)呼吸的魚(yú)兒,一刻也不能生存;一個(gè)懂得感恩的人,就像花兒遇到蜜蜂,就像沙漠遇到綠洲,就像千里馬遇到伯樂(lè),世界如此美好!讓我們懷著感恩的心,對(duì)著世界放聲歌唱“感恩的心,感謝有你,伴我一生……”(全班齊唱《感恩的心》結(jié)束本次主題班會(huì))。

    【設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生在歌聲中回味母愛(ài),用一顆感恩的心去善待自己那可敬可親的媽媽?!俊?/p>

    2023年誠(chéng)信班會(huì)設(shè)計(jì)方案活動(dòng)要求(匯總18篇)篇八

    重要性,自覺(jué)培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的美好品質(zhì),在學(xué)習(xí)、生活中做到誠(chéng)實(shí)守信,做個(gè)。

    品德高尚的好少年。

    1、搜集本班同學(xué)誠(chéng)信的事。

    2、排練小品、準(zhǔn)備幻燈片、故事動(dòng)畫(huà)。

    3、準(zhǔn)備好表演課文劇的道具。

    4、各學(xué)生用紅色卡紙做一片花瓣。

    5、準(zhǔn)備采訪(fǎng)錄象。

    黑板正中寫(xiě)上活動(dòng)主題,主題的右方配上彩色圖案。

    一、引入主題。

    甲:(問(wèn)主持人乙)你知道什么是誠(chéng)信嗎?

    乙:誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。

    甲:說(shuō)得真好,誠(chéng)信是我們做人的根本,是中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德。

    合:今天,我們班開(kāi)展以“誠(chéng)信----成長(zhǎng)路上的好伙伴”為主題的班會(huì)。

    二、活動(dòng)開(kāi)始:

    乙:老誠(chéng)實(shí)王明賓以誠(chéng)待人,程嬰為了保存趙氏的孩子,以信立身的故事令人感嘆不已,真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

    乙:《小珊迪》的故事真令人感動(dòng),他誠(chéng)實(shí)守信的精神永遠(yuǎn)留在我們的心中。

    甲:其實(shí),誠(chéng)實(shí)守信也是少年兒童做人的根本,我們作為一名學(xué)生,一名少先隊(duì)員,更應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)守信。

    乙:那么,《小學(xué)生守則》和少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)在這方面是如何要求我們的呢?

    甲:《小學(xué)生守則》第十條和少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)都向我們提出了做人必須誠(chéng)實(shí)的要求,可見(jiàn),誠(chéng)信是多么重要。愿誠(chéng)信之花在我們心中常開(kāi)。

    乙:讓我們一起行動(dòng)起來(lái),齊栽誠(chéng)信之花吧!

    甲:誠(chéng)信,讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,誠(chéng)信,讓我們永遠(yuǎn)美麗。不講誠(chéng)信,就會(huì)給我們?nèi)缁ǖ耐炅粝曼c(diǎn)點(diǎn)斑痕。請(qǐng)伙伴們欣賞小品。

    甲:看了這兩個(gè)小品,大家有什么看法呢?請(qǐng)各組討論一下。

    乙:誠(chéng)信,在我們的學(xué)習(xí)生活中是多么重要。誠(chéng)信,在社會(huì)交往、企業(yè)中的作用也是不可估量的,下面請(qǐng)伙伴們觀看采訪(fǎng)錄象。

    甲:社會(huì)交往講誠(chéng)信,會(huì)使你在他心中樹(shù)立威信,得到別人的尊重。企業(yè)生產(chǎn)講誠(chéng)信,會(huì)使企業(yè)永遠(yuǎn)立于不敗之地。

    乙:誠(chéng)信,是我們成長(zhǎng)路上美麗的種子,只要你用心澆灌,就會(huì)綻放出美麗的花朵。

    甲:誠(chéng)信,成長(zhǎng)路上的好伙伴主題班會(huì)就要結(jié)束了,下面,請(qǐng)班主任講話(huà)。

    班主任講話(huà):

    同學(xué)們,誠(chéng)信,是做人的根本,擁有誠(chéng)信,你的世界會(huì)無(wú)限大,生活會(huì)無(wú)限好;擁有誠(chéng)信,你就會(huì)永遠(yuǎn)美麗,讓誠(chéng)信扎根在我們的心靈,讓我們心中時(shí)刻裝著它。在今后的學(xué)習(xí)生活中,希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處做到誠(chéng)實(shí)守信,讓誠(chéng)信成為你們成長(zhǎng)路上的好伙伴。

    合:伙伴們,行動(dòng)起來(lái)吧,從小事做起,從身邊的事做起,培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的美德,一起做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好少年吧!

    2023年誠(chéng)信班會(huì)設(shè)計(jì)方案活動(dòng)要求(匯總18篇)篇九

    通過(guò)開(kāi)展此次以誠(chéng)信為主題的班會(huì),讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)誠(chéng)信在一個(gè)人的人生中的意義,誠(chéng)信對(duì)社會(huì)的意義。

    小品兩則、討論內(nèi)容。

    主持人a“三子經(jīng)”上說(shuō)人之初性本善,這一個(gè)“善”字大概包含了人類(lèi)在出生初期所擁有的一切美德,當(dāng)然有包括誠(chéng)信,有些人正是在人生旅途中不自覺(jué)地丟失誠(chéng)信,因?yàn)槭チ苏\(chéng)信,有些人不得不互相猜疑,防備,攻擊,沒(méi)有安全感,甚至失去人生真正的依托和快樂(lè)。

    主持人b下面請(qǐng)欣賞小品兩則:

    小品(1):一諾千金。

    主持人a一諾千金看來(lái)只是一種作風(fēng),一種實(shí)在,一種牢靠,可它的內(nèi)涵及到對(duì)世界是否鄭重。誠(chéng)摯、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜俗鋈俗鍪伦匀焕诼?、落地生根,一言既出、駟馬難追。那種準(zhǔn)則的含義已超出了本身,而帶著光彩的人類(lèi)理想、精神和正氣在其中。

    主持人b然而處在大千世界,有著太多隨意許諾,卻從不兌現(xiàn)的人。那種人較之于一諾千金的人似乎活得輕松,可惜,這種情景不會(huì)長(zhǎng)久,一個(gè)人失信多了,他得諾言就被當(dāng)成戲言,大打折扣,全面降價(jià),且不說(shuō)別人會(huì)怎樣輕看他,就是他自己,那種無(wú)聊、卷怠都漸漸襲上心頭。人一沾上那種潦倒的氣味,做人的光彩就會(huì)大為遜色。

    小品(2):風(fēng)雨無(wú)阻。

    話(huà)題討論:1、誠(chéng)信是言行和思想的一致。

    2、國(guó)無(wú)誠(chéng)不里立,人無(wú)信不行。

    3、誠(chéng)實(shí)既是美德也是財(cái)富。

    4、待人以誠(chéng),人方能以摯待己。

    5、與人以誠(chéng)相待,以信取人。

    6、有時(shí)需要拋開(kāi)誠(chéng)信。

    7、缺乏誠(chéng)信的社會(huì)風(fēng)氣。

    主持人a是啊,人無(wú)信則不立,自古以來(lái)誠(chéng)信就被人們公認(rèn)為做人之本。由此可見(jiàn),誠(chéng)信是每以個(gè)人立足于社會(huì)的前提條件。失信于人的人,即便他曾經(jīng)在社會(huì)上有很大的威望,很高的地位,也足以讓他身敗名裂。不管是個(gè)人,團(tuán)體,還是社會(huì),甚至更大的范圍,都離不開(kāi)誠(chéng)信,所以,我們要發(fā)揚(yáng)這個(gè)傳統(tǒng)美德,提高全民素質(zhì)。

    通過(guò)這次活動(dòng),使同學(xué)們感受到了誠(chéng)信在一個(gè)人的一生中的有著很深刻的意義,誠(chéng)信對(duì)我們的社會(huì)也有很大的意義。如果我們每一個(gè)人都重誠(chéng)信,那么我們的社會(huì)會(huì)變得更美好。

    2023年誠(chéng)信班會(huì)設(shè)計(jì)方案活動(dòng)要求(匯總18篇)篇十

    1、“知榮辱,樹(shù)新風(fēng),我行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,讓學(xué)生牢記歷史,珍惜現(xiàn)在,懂得感恩。

    2、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,遵守公德,尊敬師長(zhǎng),刻苦學(xué)習(xí),勤儉自強(qiáng),團(tuán)結(jié)友愛(ài),助人為樂(lè),做一個(gè)有道德的人。

    二、活動(dòng)目的。

    活動(dòng)以學(xué)生和諧發(fā)展為培養(yǎng)目標(biāo),遵循學(xué)生的身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律,弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀,積極參與多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng),從身邊的事情做起,從一點(diǎn)一滴做起,增強(qiáng)道德意識(shí),養(yǎng)成良好習(xí)慣,做一個(gè)有道德的人。

    三、活動(dòng)形式。

    以學(xué)生主持,讓學(xué)生收集素材,通過(guò)歌曲,朗誦,講故事,討論等一系列以學(xué)生為主體的活動(dòng)形式,做一個(gè)有道德的人。

    主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

    第一版塊是“道德小故事”,同學(xué)們聲請(qǐng)并茂的講述使大家感動(dòng)萬(wàn)分,講誠(chéng)信,拾金不昧,樂(lè)于助人,尊老愛(ài)幼。聽(tīng)了這些感人的故事,同學(xué)們頗有體會(huì),紛紛舉手談了自己的感覺(jué)。

    第二版塊是“道德名言”,很多同學(xué)都把自己搜集的名言讀得大家聽(tīng),有些同學(xué)還制作成一張張書(shū)簽。

    第三版塊是“學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄,做一個(gè)有道德的人”,大家收集了大量抗震救災(zāi)的生動(dòng)事跡和圖片,制作了圖文并茂的課件欣賞。

    第四版塊“奉獻(xiàn)愛(ài)心,眾志成城”學(xué)生齊唱“為了誰(shuí)”,“愛(ài)的奉獻(xiàn)”歌曲。

    2023年誠(chéng)信班會(huì)設(shè)計(jì)方案活動(dòng)要求(匯總18篇)篇十一

    二、班會(huì)背景:

    感恩一直是一個(gè)不變的話(huà)題,來(lái)自不同村莊的我們從陌生到熟悉從相知到相惜,每個(gè)人都經(jīng)歷許多,也收獲了很多,有了收獲我們就要學(xué)會(huì)感恩。

    寒來(lái)暑往,轉(zhuǎn)眼間學(xué)校生活已經(jīng)悄然過(guò)去了很多,在那些我們共同走過(guò)的歲月里,我們同舟共濟(jì),那些日子里我們有淚有笑,不知不覺(jué)間已經(jīng)建立了深厚的友誼,在老師、在朋友、在同學(xué)的幫助下,我們走過(guò)小學(xué)幾年的生活,漸漸的我們退去稚嫩慢慢走向成熟,老師、同學(xué)間不僅是友誼更多了一份默契。為了鞏固這份友情、友誼,也為了讓我們感恩的心能夠延續(xù),伴我們走過(guò)接下去的那些日子,班級(jí)組織了以感恩為主的主題班會(huì)《感恩》,并以班會(huì)的形式呈現(xiàn),希望同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)過(guò)程中不僅能后得到快樂(lè)更多的是一份對(duì)整個(gè)班級(jí)的思考,對(duì)未來(lái)的思索。

    三、班會(huì)目的。

    感恩一直是一個(gè)不變的話(huà)題,來(lái)自坊安街道李家片的不同村莊組建了這個(gè)班級(jí),我們從陌生到熟悉從相知到相惜,每個(gè)人都經(jīng)歷很多,也收獲了很多,有了收獲我們就要學(xué)會(huì)感恩。

    同學(xué)們從剛進(jìn)學(xué)校的小孩,也漸漸退去原來(lái)的稚嫩多了一分成熟和深沉。當(dāng)然伴隨我們更多的是來(lái)自同學(xué)之間和老師的關(guān)懷,為了鞏固和延續(xù)同學(xué)之間的這份友誼和師生之間的友情,我們以感恩為主題召開(kāi)了這次《感恩》。

    這次班會(huì)的主要目的就是增進(jìn)同學(xué)之間的友誼、增進(jìn)與老師之間的交流溝通,將同學(xué)們之前一直埋在心中對(duì)同學(xué)、對(duì)老師的話(huà)通過(guò)此次班會(huì)營(yíng)造出的氛圍,讓每個(gè)同學(xué)暢所欲言。為了讓每個(gè)同學(xué)積極參與其中,班會(huì)還設(shè)置了游戲過(guò)程,游戲中大家歡聲笑語(yǔ),那一刻是大家的笑聲是痛徹心扉的,是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的,每個(gè)人都暢所欲言,這一晚同學(xué)之間沒(méi)有隔閡,沒(méi)有拘束。整個(gè)班會(huì)就是有笑聲和淚水構(gòu)成的,看著過(guò)去的照片同學(xué)們都感嘆著沒(méi)想到我們一起經(jīng)歷了這么多。

    四、班會(huì)前期準(zhǔn)備。

    為了達(dá)到預(yù)期的目的,班會(huì)的前期準(zhǔn)備工作需要做到細(xì)致。從班會(huì)組織的前期構(gòu)想、召開(kāi)目的,到班委會(huì)分配任務(wù)、班會(huì)展示素材的準(zhǔn)備,對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)都做縝密的考慮。物品的購(gòu)買(mǎi)時(shí)必不可少的:感恩小紙條、感恩信箱、氣球、彩帶等等,整個(gè)班會(huì)的前期準(zhǔn)備過(guò)程中同學(xué)們都積極參與其中,每一位同學(xué)都是這次班會(huì)的主人。其實(shí)在準(zhǔn)備的過(guò)程中,同學(xué)們就能漸漸發(fā)現(xiàn),同學(xué)之間已經(jīng)積淀下了很深的友誼,只是同學(xué)之間沒(méi)有注意,其實(shí)友誼就在你我之間,它時(shí)刻都在溫暖著你我。

    五、班會(huì)過(guò)程。

    1.主持人開(kāi)場(chǎng):由主持人進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白,對(duì)此次班會(huì)進(jìn)行介紹,引入班會(huì)主題,營(yíng)造班會(huì)感恩的氛圍。

    2.歲月之聲:主持人對(duì)播放內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),請(qǐng)同學(xué)談?wù)効赐曛蟮母邢耄砂嚅L(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)首先代表講話(huà),同學(xué)看完之后,自己也是參與者肯定有許多感同生受的話(huà)想說(shuō)。

    3.同學(xué)們討論感恩話(huà)題(由同學(xué)自由發(fā)言)。

    導(dǎo)序:記得那年,我們歡歡喜喜地走進(jìn)小學(xué),是同學(xué)、是老師、是朋友幫助我們走過(guò)了那段時(shí)光,在我們迷茫時(shí)、在我們困惑時(shí),是他們的一把援手、是他們的一句關(guān)懷溫暖了我們,如今,我們逐漸走向了成熟,許許多多的榮耀、成績(jī)漸漸的出現(xiàn)在了我們的生活中,在收獲的同時(shí),我們不能忘記那些猶在耳畔溫暖的話(huà)語(yǔ),那些肯定的眼神。

    4.游戲環(huán)節(jié)。

    游戲一:經(jīng)典團(tuán)隊(duì)。(加強(qiáng)同學(xué)、老師之間的互動(dòng))。

    【游戲規(guī)則】:

    (1)分組,每組差不多五到七人。

    (2)一組排開(kāi)。除了第一人,其余的人皆面向相反的一邊。

    (3)主持人把寫(xiě)著題目的紙條秀給第一人看,然后再表演給觀看者和別組人。

    (4)當(dāng)?shù)谝蝗藴?zhǔn)備好后,計(jì)時(shí)每人十到十五秒的時(shí)間傳動(dòng)作給下一人看。要傳前先拍打下一人的背好讓那人轉(zhuǎn)身面向自已。做動(dòng)作的人不可用寫(xiě)或出聲來(lái)表達(dá)題目。

    (5)比到最后一人時(shí),主持人向前尋問(wèn)答案,如果多于半數(shù)的人答錯(cuò),可叫第一個(gè)比的人再比一次。

    (6)每組輪留上去比不同的題目。

    題目例子:跳舞;玩游戲等。

    游戲二:和諧之旅。

    【游戲規(guī)則】:每個(gè)人都有一把椅子坐,還有一個(gè)人沒(méi)有位子做,然后這個(gè)人就開(kāi)始刮風(fēng),刮什么風(fēng)全由他定。比如他說(shuō)“刮今天穿白色襪子的人”,那所有坐著的穿白襪的人必須起身?yè)Q個(gè)位子,主持人就可以趁機(jī)坐下,必有一個(gè)沒(méi)位子。這時(shí)候就換他刮風(fēng)了,要想調(diào)動(dòng)所有人的話(huà),可以刮“所有的男生和女生”,“吃過(guò)早飯的人”;有人會(huì)不知所措,突然發(fā)覺(jué)自己是被刮的人之一,然后像無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞。

    7.感恩之路。

    (1)請(qǐng)班主任老師為此次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)并寄予厚望;。

    (2)總結(jié)后,同學(xué)們自發(fā)將準(zhǔn)備好的學(xué)期總結(jié)與展望及想對(duì)老師說(shuō)的話(huà),塞進(jìn)準(zhǔn)備好的感恩信箱。由班級(jí)代表老師,并向老師表態(tài)建設(shè)好班級(jí)的決心。

    (3)溫馨寄語(yǔ)。全班同學(xué)之間、師生之間相互之間互贈(zèng)帶有寄語(yǔ)的愛(ài)心卡片,上面寫(xiě)有想對(duì)他和她說(shuō)的話(huà)。

    8.溫馨之圓。

    12月是班級(jí)的生日,借此班會(huì)之際,我們進(jìn)行慶生活動(dòng),由小組長(zhǎng)的發(fā)言,并請(qǐng)班主任和老師為我們切開(kāi)了這塊象征友誼的蛋糕,同學(xué)們吃著蛋糕相互祝福。

    9少先隊(duì)誓言。

    由班長(zhǎng)共同帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行少先隊(duì)宣誓,把成績(jī)搞好、把工作做好、把生活享受好。宣誓結(jié)束后,同學(xué)們?cè)诩埳蠈?xiě)上我們的誓言,然后再大家的注目下放飛蒼穹,放飛我們的夢(mèng)想與誓言。

    10.少先隊(duì)展望。

    本次感恩班會(huì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是全體同學(xué)一起唱班歌《少先隊(duì)歌》并結(jié)束此次的班會(huì)。

    六、班會(huì)效果。

    通過(guò)本次班會(huì),提高班級(jí)同學(xué)之間、和老師的感情和友情。同時(shí)也讓同學(xué)了解在我們的身邊,一直有那么一群可愛(ài)的人在陪伴著我們、幫助我們,我們?cè)诮邮軒椭徒o予的同時(shí),更要懂得感恩,可以更好地、即時(shí)的回報(bào),讓每一位同學(xué)都能擁有一顆感恩的心,充盈飛度過(guò)自己的小學(xué)生生活。懂得人際交往,建立和諧的人際關(guān)系。使我們班級(jí)更加地默契、更加地團(tuán)結(jié)。對(duì)我們班級(jí)今后的管理與發(fā)展起到一定的、積極的推動(dòng)作用。

    七、教育反思。

    小學(xué)的生活環(huán)境,同學(xué)們除了上課在一起其他沒(méi)有更多的時(shí)間相聚,但是一個(gè)人脫離了群體是不能夠生存的,相信這次班會(huì)以后同學(xué)們對(duì)小學(xué)之間的友情能夠重新進(jìn)行審視。相信這次班會(huì)給大家?guī)?lái)了許多美好的回憶,大家的友誼不會(huì)隨著時(shí)間而褪色反而會(huì)成為我們小學(xué)生活中最亮麗的一抹色彩。

    2023年誠(chéng)信班會(huì)設(shè)計(jì)方案活動(dòng)要求(匯總18篇)篇十二

    目標(biāo):通過(guò)這次主題班會(huì)的進(jìn)行,希望讓全班同學(xué)能夠凝聚起來(lái),不斷的開(kāi)拓創(chuàng)新,敢于前行,一起打造更加輝煌的佳績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)。

    一、朗誦《我愛(ài)我班》。

    (周)我們來(lái)自四面八方。

    (包)我們有著不同的個(gè)性。

    (周)我們是應(yīng)著一種緣分走到了一起。

    (包)組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。

    (周)請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我愛(ài)我班》。

    二、小品。

    (包)年少的我們,渴盼長(zhǎng)大。

    (周)但總是掩飾不了一些幼稚。

    (包)我們熱情似火。

    (周)但有時(shí)也會(huì)迷失方向。

    (包)請(qǐng)看下面一組小品,然后對(duì)其中的人物行為作出分析。

    三、討論小品中的人物行為。

    要求:給三分鐘時(shí)間討論,然后進(jìn)行交流。

    (包)“汗水點(diǎn)燃希望,信念成就夢(mèng)想”,這是我們的班級(jí)格言。

    (周)“勇于拼搏,敢于創(chuàng)新,奧運(yùn)精神,一(2)發(fā)揚(yáng)”是我們的口號(hào)。

    (包)揮灑我們手中的彩筆,來(lái)為我們的班級(jí)設(shè)計(jì)一個(gè)班徽。

    (周)請(qǐng)參加班徽設(shè)計(jì)比賽的同學(xué)展示你們的作品,并說(shuō)明設(shè)計(jì)理念,我們將評(píng)出班徽。

    五、男女生對(duì)唱《同桌的你》。

    (包)初中三年,我們將攜手走過(guò)。

    (周)同歡樂(lè)、共甘苦,我們將譜寫(xiě)友誼的樂(lè)章。

    (包)我們是兄弟姐妹。

    (周)我們是親密伙伴。

    (包)若干年后,當(dāng)我們回首往事時(shí),將倍感溫馨;。

    (周)若干年后,我們會(huì)想起親愛(ài)的同學(xué),想起我們的同桌。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《同桌的你》。

    六、發(fā)言:同學(xué)之間應(yīng)如何交往。

    (周)一首《同桌的你》讓我們感到友誼的可貴。

    (包)在我們平時(shí)的相處中,同學(xué)之間有時(shí)不免會(huì)產(chǎn)生一些矛盾。

    (周)下面請(qǐng)大家談?wù)劊瑢W(xué)之間應(yīng)如何交往?

    (過(guò)程略)。

    (包)馬克思說(shuō):“人的生活離不開(kāi)友誼,但要得到真正的友誼是不容易的。友誼需要忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌溉,用諒解去護(hù)理。”

    (周)蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò),只有尊重別人的人,才有權(quán)受人尊敬。

    (包)與人相處不能只想自己,要想到別人;與人相處要以誠(chéng)相待,學(xué)會(huì)諒解。

    (周)營(yíng)造溫馨、和諧的人際關(guān)系,要靠我們大家共同的努力。

    (包)溫馨、和諧的人際關(guān)系給人的感覺(jué)是美好的。

    七、才藝大比拼——水果拼盤(pán)。

    (周)世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

    (包)用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美,用我們的心靈去感受美,用我們的雙手去創(chuàng)造美。

    (周)下面,我們來(lái)個(gè)才藝大比拼——做水果拼盤(pán)。

    (過(guò)程略)。

    (包)請(qǐng)參賽選手說(shuō)明創(chuàng)意。

    八、背誦圓周率。

    (周)人們的創(chuàng)造力是不可估量的,人的智慧是驚人的。

    (包)有時(shí)它會(huì)讓我們感到不可思議。

    (周)接下來(lái)我們來(lái)聽(tīng)孫儀哲同學(xué)背誦的一首詩(shī)歌,大家猜猜看,這是一首什么詩(shī)?

    九、優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法。

    (周)看了剛才兩位同學(xué)的表演,真讓我們感到佩服。

    (包)它展現(xiàn)了我們當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采,展現(xiàn)了我們的智慧。

    (周)從小努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。

    (包)為此,我們?nèi)w同學(xué)手拉手,心連心,共同創(chuàng)造輝煌成績(jī)。

    (周)為了幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),我們班除了開(kāi)展“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)外,我們還經(jīng)常請(qǐng)學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),他們總是毫無(wú)保留地介紹他們成功的秘訣。

    (包)現(xiàn)在我們請(qǐng)幾個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)介紹一下他們的好的學(xué)習(xí)方法。

    (周)語(yǔ)文:許夢(mèng)婷數(shù)學(xué):惠曉莉英語(yǔ):黃夢(mèng)茜。

    十、舞蹈。

    (包)聽(tīng)了她們的介紹,我們深受啟發(fā),與其激動(dòng),不如行動(dòng)。

    (周)用我們的熱血譜寫(xiě)無(wú)悔的青春。

    (包)青春,有人向往,有人擁有,有人卻已失去。

    (周)經(jīng)歷著青春的人們是幸福的。

    (包)我們應(yīng)該慶幸,因?yàn)槲覀冋登啻骸?/p>

    (周)正因?yàn)槲覀兦啻海晕覀凃湴粒募镜姆曳嘉覀円黄鹗詹亍?/p>

    (周)我們用舞姿詮釋我們的青春。

    (包)我們用舞姿表達(dá)我們對(duì)生活、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)的愛(ài)。

    (周)請(qǐng)欣賞舞蹈《青春的旋律》。

    十一、大家談:怎樣為班集體添光彩?

    (包)我們的班級(jí)是一個(gè)生命體,我們就是其中鮮活的血液,我們要不斷地為這個(gè)生命體輸送養(yǎng)分,讓她健康成長(zhǎng)。

    (周)請(qǐng)大家談?wù)劊涸鯓訛槲覀兊陌嗉w添光彩。

    過(guò)程(略)。

    (包)活躍是我班的特點(diǎn),也是我班的長(zhǎng)處。

    (周)這是青年人的活力的體現(xiàn),是人的聰明才智的表露。

    (包)快樂(lè)學(xué)習(xí),每天擁有一個(gè)好心情,你的學(xué)習(xí)效率會(huì)高效。

    (包)“同船過(guò)渡,八百年修行”,相聚是緣分。

    (周)全班一心,眾志成城,期待著我班更上一層樓。

    (包)下面我們請(qǐng)班主任楊老師講話(huà)。

    十二、班主任寄語(yǔ)。

    十三、結(jié)束語(yǔ)。

    (周)帶著千奇百怪的個(gè)性,我們聚合在一起。

    (包)為了共同的愿望,我們聚合在一起。

    (周)四十一雙眼睛,默默地求索,

    (包)四十一顆跳動(dòng)的心,鳴奏著一個(gè)聲音——真誠(chéng)。

    (周)真誠(chéng)對(duì)人,真誠(chéng)對(duì)已。我們徜徉在知識(shí)的海洋中,

    (包)激流勇進(jìn),我們翱翔在智慧的藍(lán)天里。

    (周、包)暢想未來(lái),我們將擁有美好的明天!《我愛(ài)我班》主題班會(huì)到此結(jié)束。

    2023年誠(chéng)信班會(huì)設(shè)計(jì)方案活動(dòng)要求(匯總18篇)篇十三

    1、欣賞音樂(lè),感受連貫與跳躍的音樂(lè)旋律。

    2、嘗試用肢體動(dòng)作表現(xiàn)皮球的滾與跳躍,體驗(yàn)游戲活動(dòng)的樂(lè)趣。

    磁帶及錄音機(jī);圖片一張;皮球若干。

    (一)、熟悉音樂(lè)

    1、幼兒邊聽(tīng)音樂(lè)邊看老師玩球。提問(wèn):剛才老師是怎么玩球的?

    2、再次欣賞音樂(lè)。提問(wèn):“老師滾球時(shí)的音樂(lè)是怎么樣的”?(柔柔的、連貫的);“拍接球時(shí)音樂(lè)又是怎么樣的”?(有力的、跳躍的)

    (二)、感受連貫與跳躍的音樂(lè)旋律

    1、看圖譜欣賞音樂(lè),嘗試根據(jù)圓滑線(xiàn)和斷奏點(diǎn)符號(hào)表現(xiàn)音樂(lè)的連貫和跳躍。

    2、引導(dǎo)幼兒用肢體動(dòng)作表現(xiàn)皮球的滾動(dòng)與跳躍,跟著音樂(lè)選擇喜愛(ài)的動(dòng)作表現(xiàn)皮球的滾動(dòng)與跳躍。

    (三)、皮球游戲

    1、介紹游戲方法

    2、幼兒游戲,適時(shí)更換拍皮球的人。

    游戲過(guò)程中,可根據(jù)幼兒對(duì)游戲規(guī)則掌握的程度,適當(dāng)增加難度及趣味性。如:輕輕拍,跳的低;重重拍,跳得高。

    2023年誠(chéng)信班會(huì)設(shè)計(jì)方案活動(dòng)要求(匯總18篇)篇十四

    4、學(xué)習(xí)班規(guī),讓學(xué)生知道作為一個(gè)學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任。

    的第一條件。因?yàn)榧o(jì)律可以幫助我們打造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;紀(jì)律是我們塑造人格

    的第一步。

    2、討論:

    同學(xué)們,知道為什么大雁在飛行過(guò)程中總要排成“一”字或“人”字形嗎?

    這是他們?yōu)榱斯?jié)省體力摸索出來(lái)的一套陣形。他們利用上升氣流和滑翔的方式來(lái)節(jié)省體力。當(dāng)領(lǐng)頭的大雁鼓翅時(shí)就會(huì)產(chǎn)生上升氣流,于是后面的雁就利用這股氣流的托力來(lái)飛翔。這就是它們飛行時(shí)總排成“一”字或“人”字形的原因。 此外,大雁也是鳥(niǎo)類(lèi)中最有組織性、紀(jì)律性的一類(lèi)飛禽,他們非常講究團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。當(dāng)它們落到地上覓食時(shí),會(huì)有值班放哨、保證雁群安全的“衛(wèi)兵”;飛行時(shí),隊(duì)長(zhǎng)在前,幼雁和體弱的雁居中受到保護(hù),身強(qiáng)體壯的則殿后。大雁總是成群飛行,單只容易遇到敵人或人類(lèi)的攻擊和傷害。

    從大雁的身上,我們學(xué)習(xí)到了紀(jì)律對(duì)于團(tuán)隊(duì)、對(duì)于班集體的重要性。另一方面,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,遵守紀(jì)律,對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和未來(lái)更有重大的作用 。

    2023年誠(chéng)信班會(huì)設(shè)計(jì)方案活動(dòng)要求(匯總18篇)篇十五

    誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,但在現(xiàn)實(shí)生活中卻存在很多不誠(chéng)信的現(xiàn)象。在社會(huì),假冒偽劣產(chǎn)品層出不窮,食品安全問(wèn)題令人擔(dān)憂(yōu)。在學(xué)校,學(xué)生考試作弊、抄襲作業(yè)、言行不一、欺騙他人等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,有的孩子還甚至以說(shuō)謊為榮,這不能不說(shuō)是我們當(dāng)今教育中的一個(gè)誤區(qū)。因?yàn)檎\(chéng)信對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一筆享用終生的財(cái)富。《狼來(lái)了》的故事之所以深入人心是因?yàn)樗顫娚鷦?dòng)的故事形式是孩子喜聞樂(lè)見(jiàn)的,而我們也應(yīng)該讓孩子在一個(gè)和諧的氛圍內(nèi),愉快而自然的去接受良好的誠(chéng)信教育。于是針對(duì)班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)了這次《誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)活動(dòng),展現(xiàn)的是本班學(xué)生對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí),思索和實(shí)踐。

    1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解什么是誠(chéng)信,明白誠(chéng)信的重要性,知道誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的基本要求。

    2、培養(yǎng)學(xué)生正確的道德觀念,激發(fā)學(xué)生做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人的愿望。

    3、聯(lián)系學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,通過(guò)誠(chéng)信教育,培養(yǎng)學(xué)生從小事做起,自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,在校做一個(gè)好學(xué)生,在家做一個(gè)好孩子,在社會(huì)上做一個(gè)好公民,建立誠(chéng)信意識(shí)。

    1、什么是誠(chéng)信?怎樣做一個(gè)誠(chéng)信的人?是教學(xué)的重點(diǎn)。

    2、對(duì)自身或他人的行為的“誠(chéng)信度”具有評(píng)判能力,懂得誠(chéng)實(shí)守信必須從我做起,從現(xiàn)在做起,落實(shí)在日常生活實(shí)踐中。是本次班會(huì)活動(dòng)的難點(diǎn)。

    誠(chéng)信的含義。

    師:什么是誠(chéng)信呢?哪些行為可以稱(chēng)之為誠(chéng)信?

    師:所謂“誠(chéng)”即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí);“信”即承諾、信用。所謂誠(chéng)信就是我們?cè)跒槿颂幨?、與人交往時(shí)要真誠(chéng),要守信。即誠(chéng)實(shí)守信。

    過(guò)渡:誠(chéng)信是中華民族的一種傳統(tǒng)美德,千百年來(lái)人們講究誠(chéng)信,推崇誠(chéng)信。許多動(dòng)人的故事流傳至今,請(qǐng)聽(tīng)曾子殺豬的故事。

    (1)聽(tīng)了這個(gè)故事你有什么感受呢?和大家分享分享好嗎?

    (2)師總結(jié):父母是孩子的第一任老師!父母的一言一行,無(wú)不是孩子的榜樣,故事中的曾參是一個(gè)講誠(chéng)信,一諾千金的人。其實(shí)我們身邊也有許許多多能夠反映誠(chéng)信的實(shí)例,下面呢,我就想請(qǐng)同學(xué)們來(lái)找一找。

    (3)有關(guān)誠(chéng)信的事。

    師:在學(xué)校,在家,在社會(huì)上哪些具體的事情讓你感受到了誠(chéng)信呢?當(dāng)然,你也可以說(shuō)說(shuō)與誠(chéng)信有關(guān)的故事或與誠(chéng)信有關(guān)的成語(yǔ)。

    過(guò)渡:誠(chéng)信的事兒數(shù)不勝數(shù),但在生活中也總有一些令人感到遺憾的事情,接下來(lái)老師為大家?guī)?lái)了一個(gè)農(nóng)民非常熟悉的故事“狼來(lái)了”。

    老師也給你們帶來(lái)了一個(gè)大家都很熟悉的故事,想聽(tīng)一聽(tīng)嗎?

    (2)師總結(jié):說(shuō)謊是一種不好的行為,他即不尊重別人,也會(huì)失去別人對(duì)自己的信任。其結(jié)果即傷害別人也傷害了自己。

    過(guò)渡:放眼看世界,無(wú)論是在社會(huì)上還是在學(xué)校都還存在許多不誠(chéng)信的行為,你看到了嗎?(小組討論再全班交流)。

    (3)有關(guān)不誠(chéng)信的事。

    師總結(jié):不誠(chéng)信的行為給我們的生活社會(huì)都帶來(lái)了危害,同時(shí)也讓我們明白了不講誠(chéng)信的人可以欺人一時(shí),但不能欺人一世,一旦被識(shí)破,便會(huì)失去親人的理解,朋友的信任,將在社會(huì)上無(wú)立足之地。

    過(guò)渡:小學(xué)生守則第十條規(guī)定:小學(xué)生要誠(chéng)實(shí),勇敢講誠(chéng)信。那么,在日常生活中,我們?cè)趺磥?lái)做到誠(chéng)信呢?我相信小明的一些經(jīng)歷能給我們一些指示。

    環(huán)節(jié)1。

    相聲《誠(chéng)信兄弟》,理解社會(huì)誠(chéng)信。

    環(huán)節(jié)2。

    視頻《誠(chéng)信校園》,在校園中也要講究誠(chéng)信。

    (1)老師這兒有一首誠(chéng)信的歌謠,把它送給同學(xué)們,希望它能告訴你如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的小學(xué)生。欣賞歌謠。

    (2)在《誠(chéng)信中國(guó)》的歌聲中升華誠(chéng)信。

    (3)班會(huì)結(jié)束。

    2023年誠(chéng)信班會(huì)設(shè)計(jì)方案活動(dòng)要求(匯總18篇)篇十六

    1、增強(qiáng)學(xué)生自信,使學(xué)生懂得做事要有計(jì)劃,要努力,就一定能成功。

    2、提出新學(xué)期新的要求,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),強(qiáng)化常規(guī)管理教育。

    3、做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的計(jì)劃。

    一、班主任提新學(xué)期要求:

    新學(xué)期,同學(xué)們面貌煥然一新,男同學(xué)越來(lái)越像男子漢了,個(gè)子也高了,女同學(xué)也都像小天使一樣,比以前更漂亮了。在暑假的時(shí)候,同學(xué)們都進(jìn)行了許多有意義的活動(dòng),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)和本領(lǐng),尤其是有的同學(xué)看了很多書(shū)籍,知識(shí)也越來(lái)越豐富了。

    同學(xué)們,一個(gè)新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,在新學(xué)期里你有什么新的打算嗎?

    二、全班交流:

    1、內(nèi)容:說(shuō)一說(shuō)在以前的學(xué)習(xí)生活中有什么缺點(diǎn)?與同學(xué)們的關(guān)系怎樣?

    2、展示自己的優(yōu)點(diǎn)和良好的習(xí)慣!設(shè)想以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該怎樣做?組內(nèi)制定計(jì)劃。

    3、小組成員發(fā)言時(shí),小組內(nèi)分工,做好記錄。整理適合自己的好計(jì)劃,寫(xiě)下來(lái)。

    4、組員或小組長(zhǎng)可以寫(xiě)一些激勵(lì)性的語(yǔ)言,激勵(lì)小組成員繼續(xù)努力,爭(zhēng)取越來(lái)越棒!

    三、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《五年級(jí)班規(guī)》

    班長(zhǎng)摘讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《五年級(jí)班規(guī)》,對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德規(guī)范教育、遵紀(jì)守法教育,要求每一名同學(xué)在新學(xué)期爭(zhēng)當(dāng)“文明守紀(jì)標(biāo)兵”,班級(jí)爭(zhēng)取被評(píng)上“文明班級(jí)”。

    四、制訂本學(xué)期“新學(xué)期、新目標(biāo)”學(xué)期計(jì)劃。

    五、班主任總結(jié):

    同學(xué)們,你們現(xiàn)在在同一起跑線(xiàn)上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學(xué)雖然速度不快,但是要他能堅(jiān)持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快,但如果他不珍惜時(shí)間,跑跑停停,仍會(huì)落后。希望大家抓住新的機(jī)遇,迎接新的挑戰(zhàn),振奮精神,全力以赴,跑出自己的水平。人生有許多的“戰(zhàn)場(chǎng)”需要我們?nèi)ジ?jìng)爭(zhēng),我會(huì)堅(jiān)持到底,雖然我知道在航行的路途中會(huì)有風(fēng)浪,雷雨需要面對(duì),但是只要想到“風(fēng)雨過(guò)后,便是彩虹”,就有前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們,新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們拿出自己的實(shí)際行動(dòng),好好學(xué)習(xí),天天向上。好好播種,好好把握吧!

    2023年誠(chéng)信班會(huì)設(shè)計(jì)方案活動(dòng)要求(匯總18篇)篇十七

    一、背景分析:

    在“小學(xué)生誠(chéng)信從我做起”的號(hào)召下,圍繞“我誠(chéng)實(shí),我守信,我快樂(lè)”的主題,加大了小學(xué)生“誠(chéng)信”教育的宣傳力度,提高學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí),我班積極響應(yīng),開(kāi)展了“誠(chéng)信”主題班會(huì)活動(dòng)。

    二、教育目標(biāo):

    1、知道誠(chéng)實(shí)守信的基本含義.懂得誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的.傳統(tǒng)美德,現(xiàn)代社會(huì)更需要誠(chéng)實(shí)守信。

    2、愿意做誠(chéng)實(shí)守信的人,鄙視虛假和不守信用的行為,對(duì)自己不誠(chéng)實(shí)和不守信用的行為感到不按和歉疚。希望通過(guò)此次班會(huì),能糾正同學(xué)們的錯(cuò)誤行為。

    3、增強(qiáng)學(xué)生自信,使學(xué)生努力做到說(shuō)話(huà)做事事實(shí)在在、表里如一,做一個(gè)誠(chéng)信的小公民。

    三、前期準(zhǔn)備:

    1.首先下達(dá)了開(kāi)展此次班會(huì)的任務(wù)。

    2.由班長(zhǎng)組織召開(kāi)班委會(huì),擬定班會(huì)的具體過(guò)程(包括內(nèi)容、主持人、時(shí)間等)。

    3.確定班會(huì)的節(jié)目范圍與內(nèi)容。

    4.著手查找相關(guān)資料,制作課件,并在班級(jí)范圍內(nèi)擬定合適的表演者。

    5.由班委會(huì)與各表演者聯(lián)系,安排排練時(shí)間并進(jìn)行督促。

    6.班會(huì)正式開(kāi)始前,集合所有參與演出者進(jìn)行一次正式彩排。

    四、主要流程:

    宣布開(kāi)始。

    1、詩(shī)朗誦。

    2、相聲《誠(chéng)信少年》。

    3、故事《誠(chéng)實(shí)的華盛頓》。

    4、小品《誠(chéng)信擺渡人》。

    5、判斷是非。

    6、三句半。

    7、交流討論。

    8、歌伴舞《手拉手祖國(guó)更美麗》。

    9、名人名言。

    10、班主任講話(huà)。

    11、齊唱《我聽(tīng)見(jiàn)時(shí)光的聲音》。

    宣布結(jié)束。

    五、活動(dòng)過(guò)程:

    六、活動(dòng)總結(jié)。

    2023年誠(chéng)信班會(huì)設(shè)計(jì)方案活動(dòng)要求(匯總18篇)篇十八

    1、本次班會(huì)是讓同學(xué)們懂得“誠(chéng)信”教育的重要性,做事應(yīng)該從大處著眼,小處著手。更讓同學(xué)們意識(shí)到,誠(chéng)信是在人生道路上的一個(gè)永遠(yuǎn)的道德標(biāo)準(zhǔn),來(lái)增強(qiáng)同學(xué)們的以誠(chéng)待人、以誠(chéng)做事的意識(shí),提高同學(xué)們的道德修養(yǎng)。

    2、讓同學(xué)們認(rèn)真做好身邊的每一件小事,增強(qiáng)自己的誠(chéng)信意識(shí),提升自己在他人心中的形象。讓我們的一生都要有誠(chéng)信伴隨,讓誠(chéng)信伴我們成長(zhǎng)。使每一位學(xué)生都成為講誠(chéng)信的人。

    3、我們將以此次活動(dòng)為契機(jī),讓同學(xué)們了解,我們走到哪里就要把誠(chéng)信帶到哪里,讓誠(chéng)信的種子在學(xué)生的心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果!

    20xx年x月2日。

    教學(xué)樓。

    1、班委和班級(jí)同學(xué)一同做好準(zhǔn)備工作。

    2、在同學(xué)們的表演中使我們更加深刻認(rèn)識(shí)到中華民族的傳統(tǒng)美德。

    3、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),讓我們大家團(tuán)結(jié)在一起的心更加緊密。

    一班的學(xué)生。

    1、由班長(zhǎng)上臺(tái)主持班會(huì),同學(xué)都能認(rèn)真參與。

    班會(huì)正式開(kāi)始,由班長(zhǎng)主持,每位同學(xué)認(rèn)真欣賞。

    2、班長(zhǎng)安排各個(gè)節(jié)目,節(jié)目依次進(jìn)行表演,使班會(huì)活動(dòng)有序進(jìn)行。

    3、同學(xué)們自主組織安排節(jié)目,并讓同學(xué)們理解其中的.道理。

    三句半:當(dāng)今社會(huì)無(wú)論是公司還是企業(yè),內(nèi)部都避免不了勾心斗角和偷稅、漏稅,這樣就警示我們做事要講誠(chéng)信,無(wú)論是大事還是小事,做到誠(chéng)信服人,誠(chéng)實(shí)守信更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。具有誠(chéng)實(shí)守信,能夠履行承諾而取得他人信任,誠(chéng)信也是道德建設(shè)的根本,是一種非常寶貴的素質(zhì)。

    表演話(huà)劇《代言》:這個(gè)話(huà)劇演出了當(dāng)今社會(huì)有些廣告不以真實(shí)面目面對(duì)公民,來(lái)欺騙人們。所以我們不應(yīng)該弄虛作假,應(yīng)該用事實(shí)來(lái)說(shuō)話(huà),從而讓人們信任某種東西和事情,讓我們?cè)诒舜说男湃沃虚_(kāi)啟合作的大門(mén),讓我們?cè)诒舜说男湃沃蟹棚w心中的喜愉。

    表演話(huà)劇《阿金》:現(xiàn)在人們之間大多缺少信任,所以我們自身要增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)。我們承諾別人的事情,一定要遵守承諾去完成它,讓別人相信自己是一個(gè)有誠(chéng)信的人。

    表演話(huà)劇《招聘》:在現(xiàn)在的工作競(jìng)爭(zhēng)中,誠(chéng)實(shí)是非常重要的,更應(yīng)有一種踏實(shí)的心態(tài)來(lái)對(duì)待工作,那樣別人才會(huì)看重你,誠(chéng)信需要我們每個(gè)人的支撐。眾人拾柴火焰高,真誠(chéng)的相待,才能煥發(fā)出生命的霞彩!

    班長(zhǎng)xx上臺(tái)作總結(jié),并說(shuō)出自己對(duì)此次班會(huì)的看法和感受。

    1、此次班級(jí)班會(huì)形式不夠規(guī)范,由于班委及同學(xué)的籌備工作不夠充分,仍出現(xiàn)較多失誤,活動(dòng)未能完全規(guī)范化。

    2、班會(huì)內(nèi)容僅限于表演節(jié)目,未能讓同學(xué)們上臺(tái)說(shuō)說(shuō)自己的感受,同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信的了解還存在局限性。

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    畢業(yè)生是社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)力量,他們將為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。下面是一些具有創(chuàng)新思維的畢業(yè)生總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些新穎的思路。2、全文結(jié)構(gòu)基本合理科學(xué)
    撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)時(shí),要注意避免廢話(huà)和重復(fù),保持簡(jiǎn)潔明了,突出亮點(diǎn)和重要信息。通過(guò)閱讀這些申請(qǐng)書(shū)范文,可以培養(yǎng)自己的寫(xiě)作思維和邏輯思維能力。各位同學(xué):大家好,很高興能站
    總結(jié)工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以讓我們?cè)谙乱粋€(gè)月的工作中更加得心應(yīng)手。小編精心挑選了一些寫(xiě)作精華,為大家準(zhǔn)備了一些月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。
    撰寫(xiě)工作報(bào)告時(shí),我們需要客觀真實(shí)地反映工作情況,同時(shí)也要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確和精煉。以下是一份經(jīng)過(guò)精心整理的工作報(bào)告范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。為全面落實(shí)全省脫貧攻堅(jiān)“春
    寫(xiě)心得體會(huì)是一種對(duì)自己經(jīng)歷和感悟的總結(jié),有助于加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶。下面是一些精選的心得體會(huì)段落,希望能夠啟發(fā)大家的寫(xiě)作創(chuàng)造力和思維深度。受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)
    通過(guò)學(xué)生會(huì)工作總結(jié)的撰寫(xiě)和分享,我們可以相互學(xué)習(xí),互相借鑒,促進(jìn)學(xué)生會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展。學(xué)生會(huì)工作總結(jié)是對(duì)學(xué)生會(huì)在一學(xué)期內(nèi)的工作表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它
    誠(chéng)信是一個(gè)國(guó)家的軟實(shí)力,只有通過(guò)誠(chéng)信的建設(shè),才能贏得國(guó)際社會(huì)的尊重和認(rèn)可。以下是一些關(guān)于誠(chéng)信教育的方法和策略,對(duì)我們培養(yǎng)誠(chéng)信意識(shí)和行為習(xí)慣很有幫助。
    范文范本可以為我們解決寫(xiě)作時(shí)的困惑和難題,為我們的寫(xiě)作提供啟示和指導(dǎo)。在這里我們收集了一些熱門(mén)話(huà)題的總結(jié)樣例,希望對(duì)大家的討論和思考有所助益。尊敬的外國(guó)語(yǔ)學(xué)院第
    演講稿應(yīng)該包含清晰的主題句和明確的觀點(diǎn)陳述,讓觀眾容易理解和接受。這些演講稿范文充分展現(xiàn)了作者的思考和觀點(diǎn),是一份不可多得的學(xué)習(xí)資源。我是從1973年開(kāi)始走上醫(yī)
    心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)個(gè)人經(jīng)歷、感悟和領(lǐng)悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字記錄。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望大家可以有所啟發(fā)和參考。常言道:"茶亦醉人何必
    心得體會(huì)是對(duì)于某個(gè)經(jīng)歷或?qū)W習(xí)過(guò)程的反思和總結(jié),可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。接下來(lái)是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的心得體會(huì)案例,希望能夠激發(fā)大家的靈感。
    無(wú)論是在學(xué)校還是在工作中,自我介紹都是我們和他人建立良好關(guān)系的第一步。以下是一些值得借鑒的自我介紹技巧和表達(dá)方法,希望能夠幫助大家寫(xiě)出更加精彩的自我介紹。
    心得體會(huì)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作或生活中的所思所感進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文稿。下面是一些值得一讀的心得體會(huì)范文,通過(guò)閱讀這些范文,我們可以從中學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)
    通過(guò)每月的工作總結(jié),我們能夠全面了解自己在工作上的優(yōu)勢(shì)和不足之處,從而進(jìn)一步明確自己的發(fā)展方向和目標(biāo)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)
    工作匯報(bào)應(yīng)該積極主動(dòng)地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)展示自己的工作成果,以便獲得更多的支持和認(rèn)可。最后,希望大家能夠通過(guò)閱讀這些工作匯報(bào)范文,提升自己的寫(xiě)作水平和工作表達(dá)能力,取得
    心得體會(huì)的寫(xiě)作可以讓我們更加深入地理解所學(xué)知識(shí)或者經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)涵,加深對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和理解。來(lái)看看下面這些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,或許能幫助你更好地寫(xiě)出一篇完美的心得體會(huì)
    月工作總結(jié)對(duì)于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō),都是一項(xiàng)重要的工作內(nèi)容。下面是一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,供大家參考,希望能為大家提供一些寫(xiě)作思路。本站發(fā)布人力資源部門(mén)年度工作總結(jié)
    新年是我們反思過(guò)去、展望未來(lái)的時(shí)候,回顧一年的收獲和成長(zhǎng)。小編整理了一些關(guān)于如何寫(xiě)新年總結(jié)的建議和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。敬?ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:在本
    一個(gè)好的心得體會(huì)可以幫助我們更好地分析問(wèn)題和解決困難。在這段時(shí)間里,我不斷嘗試和探索,通過(guò)失敗和反思,不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的方法和策略,最終取得了可喜的成果。
    獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)是申請(qǐng)者向評(píng)審委員會(huì)展示自己的機(jī)會(huì),因此需要具備一定的創(chuàng)新性和獨(dú)到見(jiàn)解,突顯個(gè)人實(shí)力和潛力。下面是一些成功申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)者分享的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能
    在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注意結(jié)合具體的事例和感受,使其更加生動(dòng)和有說(shuō)服力。接下來(lái),我們將閱讀一篇優(yōu)秀心得體會(huì)的范文,一起來(lái)欣賞一下吧。通過(guò)紀(jì)律教育活動(dòng)月學(xué)習(xí)教育,使自
    每個(gè)月寫(xiě)一次工作總結(jié),可以讓我們更有目標(biāo)和方向地規(guī)劃下一個(gè)月的工作計(jì)劃。以下是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,通過(guò)學(xué)習(xí)它們,我們可以更好地總結(jié)自己的工作,提升職業(yè)能力
    暑假計(jì)劃是指在暑假期間安排自己的學(xué)習(xí)和活動(dòng),以提高自己的綜合素質(zhì)。制定一個(gè)充實(shí)而有序的暑假計(jì)劃,讓自己在假期中更好地挖掘自身的潛力和能力。中小學(xué)時(shí)候上課的日子里
    優(yōu)秀學(xué)生在各個(gè)科目中都有出色的表現(xiàn),他們是學(xué)校的驕傲。想要寫(xiě)一篇精彩的學(xué)生總結(jié)嗎?快來(lái)看看小編為大家收集整理的優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)范文,相信能給你一些啟發(fā)和幫助。
    讀后感不僅可以幫助我們更好地吸收和消化作品中的知識(shí),還可以培養(yǎng)我們的思維能力和表達(dá)能力。下面是一些讀者們分享的自己的讀后感,各有各的獨(dú)特感悟和思考。
    個(gè)人總結(jié)是一個(gè)自省的過(guò)程,能夠幫助我們更好地理解自己的思維方式和行為模式。下面是一些關(guān)于個(gè)人總結(jié)的范文和寫(xiě)作技巧,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。轉(zhuǎn)眼即逝,如今的我已
    教學(xué)計(jì)劃是為了達(dá)到教學(xué)目標(biāo)所制定的具體行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。接下來(lái)是一些教育專(zhuān)家和教學(xué)研究者提供的一些教學(xué)計(jì)劃案例,供教師們學(xué)習(xí)和借鑒。本冊(cè)教材共八個(gè)單元,教材對(duì)
    演講稿的內(nèi)容應(yīng)該與主題緊密相關(guān),不應(yīng)偏離主題或泛泛而談。這些選取的范文演講稿能夠給你提供一些參考和借鑒,讓你的演講更加出色。敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天
    范文范本可以激發(fā)我們對(duì)于寫(xiě)作的興趣和熱情,提高寫(xiě)作的積極性和主動(dòng)性。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀下面的范文范本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。入校就讀以來(lái),我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)
    寫(xiě)心得體會(huì)可以使我們更好地理清思緒,鞏固我們的學(xué)習(xí)成果。接下來(lái),小編將為大家分享一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。家庭情況一直是個(gè)人生活中的重要組成部
    入黨申請(qǐng)書(shū)是對(duì)自身學(xué)習(xí)和工作生活等方面表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的重要證明材料。小編搜集了一些入黨申請(qǐng)書(shū)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己椭笇?dǎo),以便更好地進(jìn)行寫(xiě)作。
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)。”書(shū)給人帶來(lái)了知識(shí),陶冶了情操,今天我們就來(lái)談?wù)勛x書(shū)吧!讀
    寫(xiě)心得體會(huì)有助于思考自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而有針對(duì)性地提升個(gè)人能力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考、借鑒。第一段:引言和背景介紹(200字)。共同
    教學(xué)工作計(jì)劃能夠提高教師組織課堂教學(xué)的能力,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師分享的教學(xué)工作計(jì)劃案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。1、在故事情節(jié)中理解詞句
    撰寫(xiě)心得體會(huì)可以使我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的根源和解決方法,從而在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷改進(jìn)。以下范文中涉及的話(huà)題非常豐富,從學(xué)習(xí)方法到人際關(guān)系,從自我管理到團(tuán)
    報(bào)告的撰寫(xiě)需要明確目標(biāo),收集和整理相關(guān)資料,進(jìn)行深入的分析和思考,以及清晰的表達(dá)能力。接下來(lái)是一篇關(guān)于企業(yè)發(fā)展規(guī)劃的報(bào)告范文,希望能給大家提供一些思路和靈感。
    離婚協(xié)議需要雙方自愿達(dá)成,并經(jīng)過(guò)法律程序的確認(rèn)和生效。接下來(lái)是一些離婚協(xié)議的示范,供您更好地理解和撰寫(xiě)自己的協(xié)議。男方:。女方:經(jīng)商定,達(dá)成以下自愿離婚協(xié)議:一
    婚前協(xié)議可以避免離婚時(shí)的財(cái)產(chǎn)爭(zhēng)議,減少離婚過(guò)程中的沖突和糾紛。通過(guò)閱讀婚前協(xié)議的范文,我們可以更好地理解和把握其實(shí)質(zhì)和目的,從而更好地制定和保護(hù)自己的婚姻關(guān)系和
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而有針對(duì)性地改進(jìn)和提升自己。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的范文,每篇都是作者用心思考和總結(jié)的成果,希望能夠給大
    心得體會(huì)是我們通過(guò)思考和實(shí)踐得到的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),它可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。小編為大家整理了一些寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)常見(jiàn)的問(wèn)題和解決方法,希望能幫助大家寫(xiě)出更好的作品
    閱讀經(jīng)典著作可以開(kāi)拓我們的視野,提高我們的修養(yǎng)和品味。下面是一些經(jīng)典總結(jié)的示例,希望能夠帶給大家關(guān)于總結(jié)寫(xiě)作的靈感和啟示。37、我說(shuō)過(guò)做人要低調(diào)??赡惴且o我掌
    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以更深入地理解和思考所閱讀內(nèi)容的意義和價(jià)值。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些有關(guān)名著的讀后感范文,希望能夠激發(fā)你對(duì)經(jīng)典作品的思考和理解。
    教案模板的編寫(xiě)要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和完善。以下是小編為大家整理的教案模板范文,供大家參考借鑒,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以使我們更好地反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),并進(jìn)行進(jìn)一步的提升和改進(jìn)。這些總結(jié)心得的范文各具特色,有的淺顯易懂,有的深入透徹,都值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
    寫(xiě)黨員心得體會(huì)有助于深入理解黨的理論和路線(xiàn)方針政策。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的黨員心得體會(huì),供大家參考和學(xué)習(xí)。近年來(lái),我國(guó)生活水平不斷提高,社會(huì)發(fā)展迅速,人們的
    愛(ài)國(guó)是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),也是國(guó)家繁榮發(fā)展的基石。讓我們一起閱讀一些愛(ài)國(guó)總結(jié),從中找到屬于自己的感悟和追求。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:小時(shí)候,看著有關(guān)長(zhǎng)征
    月工作總結(jié)是一個(gè)反思自己工作表現(xiàn)的機(jī)會(huì),可以幫助我們認(rèn)清自己的長(zhǎng)處和短處。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家一起進(jìn)行學(xué)習(xí)和參考。經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期專(zhuān)業(yè)技能
    心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷和感受的總結(jié),具有一定的啟示和指導(dǎo)作用。10.以下是一些獨(dú)特而有個(gè)性的心得體會(huì)范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作創(chuàng)意和靈感。稅收學(xué)是財(cái)政學(xué)
    教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)所教科目知識(shí)內(nèi)容、學(xué)生學(xué)習(xí)情況、教學(xué)方法和手段等進(jìn)行分析和總結(jié)的重要方式。借助小編為大家收集整理的教學(xué)工作總結(jié)范文,我們可以了解到不同教師在總結(jié)
    合同協(xié)議需要雙方自愿達(dá)成,并在合法的基礎(chǔ)上進(jìn)行簽署。研究這些合同協(xié)議范文可以幫助我們避免一些常見(jiàn)的糾紛和風(fēng)險(xiǎn)。1、如果沒(méi)有我,你的世界會(huì)簡(jiǎn)單些。但是失去了你,我
    我們作為入黨積極分子,要時(shí)刻保持對(duì)黨忠誠(chéng),自覺(jué)維護(hù)黨的利益,積極參與到黨的各項(xiàng)工作中去。下面是一些入黨積極分子的典型事例,希望能給大家?guī)?lái)一些思考。
    教師工作總結(jié)是對(duì)自己在教學(xué)過(guò)程中取得的成績(jī)和不足進(jìn)行反思的重要方式。教師工作總結(jié)是教育界的熱門(mén)話(huà)題,以下是相關(guān)經(jīng)驗(yàn)分享和案例分析。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí),了解教師的工作,
    合同協(xié)議是經(jīng)過(guò)雙方明確表達(dá)和確認(rèn)的一種合作原則和方式,以確保合作順利進(jìn)行。希望以下的合同協(xié)議范本能夠?yàn)槟闾峁┮恍﹦?chuàng)作靈感,讓你的合同協(xié)議更加完善和專(zhuān)業(yè)。
    活動(dòng)總結(jié)需要綜合考慮參與者的評(píng)價(jià)、觀眾的反饋、專(zhuān)家的意見(jiàn)等多個(gè)因素,形成全面的總結(jié)報(bào)告。小編為大家整理了一些寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),希望能對(duì)大家撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)起到一定
    心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作或生活經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和反思的文本形式,它能夠幫助我們深入思考所獲得的經(jīng)驗(yàn)和成果。"總結(jié)自己的心得體會(huì),讓我意識(shí)到了自身存在的種種
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。那么,現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看以下的心得體會(huì)樣文,相信會(huì)對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。讀了《陽(yáng)光心態(tài)》這本書(shū),我
    通過(guò)致辭,我們可以向聽(tīng)眾傳遞鼓勵(lì)與希望,激勵(lì)他們積極向前、努力奮斗。讀一讀以下這些致辭范文,它們表達(dá)了不同人對(duì)于勇氣、堅(jiān)持和愛(ài)的獨(dú)特見(jiàn)解,引領(lǐng)我們走向更美好的未
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),能夠提升自己的思考能力和解決問(wèn)題的能力。下面是一些心得體會(huì)的范例,供大家參考。希望通過(guò)這些范例,能夠激發(fā)大家撰寫(xiě)心得體會(huì)的靈感,同時(shí)也能幫助大
    實(shí)習(xí)總結(jié)是實(shí)習(xí)期間的重要任務(wù)之一,可以記錄下實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)的成長(zhǎng)歷程。讓我們來(lái)看一看下面這些精彩的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,相信它們會(huì)給你留下深刻的印象。時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間將跨過(guò)三
    教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),而不僅僅追求知識(shí)的灌輸。如何編寫(xiě)一份循序漸進(jìn)、針對(duì)性強(qiáng)的教學(xué)計(jì)劃?以下范文會(huì)給你一些指導(dǎo)。一、學(xué)生基本情況分析:本班原有37
    月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對(duì)個(gè)人工作表現(xiàn)、完成情況和工作成果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們反思過(guò)去一個(gè)月的工作情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、制定改進(jìn)
    演講稿范文可以幫助演講者在有限的時(shí)間內(nèi),將復(fù)雜的觀點(diǎn)和思路簡(jiǎn)化、概括,以便更好地與聽(tīng)眾溝通。感謝大家的聆聽(tīng),如果你對(duì)以上演講稿范文感興趣,我們可以通過(guò)電子郵件或
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