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    青春詩(shī)歌朗誦比賽主持詞 青春詩(shī)歌朗誦會(huì)開(kāi)場(chǎng)白(匯總3篇)

    時(shí)間:2025-06-15 作者:儲(chǔ)xy

    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    青春詩(shī)歌朗誦比賽主持詞 青春詩(shī)歌朗誦會(huì)開(kāi)場(chǎng)白篇一

    b.首先介紹一下到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)

    a.感謝平委老師從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的青春愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦大賽讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來(lái)

    b.中國(guó)改革的音符編織成時(shí)代的樂(lè)章正在960萬(wàn)平方公里的國(guó)土上回響宏大的交想曲沖擊著板結(jié)的土地震撼這每個(gè)中國(guó)人的心年輕的朋友們我們不是歷史的寵兒?jiǎn)?我們不是時(shí)代的轎子嗎?我們不是中華一代熱血青年嗎?那么當(dāng)莊嚴(yán)的五星紅旗在華夏之幫飄揚(yáng)了55春秋的時(shí)候?yàn)榱顺及爿x煌的未來(lái)讓我們做高山的攀登者去飽纜險(xiǎn)峰的雄姿吧!讓我們做浪尖上的弄潮者去領(lǐng)略大海的氣魄吧!讓我們做時(shí)代樂(lè)章的彈奏者隨著輕春的節(jié)拍去奏響那時(shí)代的音發(fā)出我們年輕的聲音把!

    a.是啊!攀爬過(guò)歲月的脊梁,滄桑印證著我們求所的腳步,半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨,55載的崢嶸,光榮著子孫們心中的夢(mèng)想,東方瑰麗的大地上,聳立起一個(gè)不朽的國(guó)度,于是世人對(duì)著太陽(yáng)升起的地方聆聽(tīng)黃河古老的歌唱,穿越那五千年悠悠歲月和55載繽紛花季,.在億萬(wàn)炎黃子孫心中凝結(jié)成一個(gè)主題:做一個(gè)奮發(fā)向上的愛(ài)國(guó)者.

    b.我們?cè)诒荣惽跋日f(shuō)一下評(píng)論標(biāo)準(zhǔn):

    參賽選手的表情:2分動(dòng)作:1分語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào):2分內(nèi)容:3分

    朗誦內(nèi)容與北京音樂(lè)搭配程度:2分共10分

    a.現(xiàn)在讓我們滿懷最真摯的情感用我們美的語(yǔ)言,為我們偉大的祖國(guó)母親獻(xiàn)上最美的祝?!?

    b.下面請(qǐng)1號(hào)選手吳新娜朗誦<<祖國(guó)頌>>

    a.我們的祖國(guó)多么美好,多么偉大啊!通過(guò)吳新娜同學(xué)的朗誦,讓我對(duì)祖國(guó)又有了更新更大的了解,讓我不由地想為祖國(guó)唱支歌.

    b.請(qǐng)2號(hào)選手吳螢朗誦<<祖國(guó)我為您唱支歌>>

    a.奔騰的歷史長(zhǎng)河河呼嘯著,涌近了五星紅旗高高飄揚(yáng)的年代,用勁了文明古國(guó)凱歌高奏的年代,涌進(jìn)了華夏后裔大有作為的年代!

    b.五千年光輝燦爛的文化近百年屈辱痛苦的呻吟,血與火無(wú)情的洗禮經(jīng)過(guò)幾代人前仆后繼的奮斗,終于誕生出這奮飛的年代

    a.祖國(guó)如此偉大,我怎能不愛(ài)它!

    b.請(qǐng)3號(hào)選手候婷婷朗誦<<祖國(guó),我愛(ài)您>>

    a.請(qǐng)4號(hào)選手周冷朗誦<<我愛(ài)你,中國(guó)>>

    b.我們這樣愛(ài)著我們偉大的祖國(guó),不論風(fēng)吹雨打,不論你居住那里我們都要做一個(gè)地地道道的中國(guó)人.

    a.下面有請(qǐng)5號(hào)選手隗苗苗.郭丹朗誦的<<我是一個(gè)地地道道的中國(guó)人>>

    a.就是在這樣的年代,有那么一群人,他們身上凝聚著先烈的壯志,前輩的智慧,民族的氣魄,他們年華似錦,光榮的擔(dān)負(fù)著不可推卸的歷史重任,是誰(shuí)能驕傲的成為歷史的寵兒?

    b.是我們著跨越世紀(jì)的青年啊!無(wú)論怎樣我們這些寵兒們心中都有我們偉大的祖國(guó).

    a.請(qǐng)7號(hào)選手劉培朗誦<<心屬祖國(guó)>>

    a.一切都是那么值得驕傲自豪值得回味,可是時(shí)光不允許我們沉淀在五光十色的幻想中,人人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,朋友們今天我對(duì)你們說(shuō),不論面前有什么困難,我們蚪要努力實(shí)現(xiàn)我們心中的那個(gè)夢(mèng)想.

    b.下面請(qǐng)8號(hào)選手蘆艷賓朗誦<>(我有一個(gè)夢(mèng)想)

    b.哎~!剛才說(shuō)到夢(mèng)想了你的夢(mèng)想是什么嗎啊~!

    a.我的夢(mèng)想是在20__北京奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上為中國(guó)舉旗

    b.你說(shuō)到這里我想到了我最想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想就是20__年北京奧運(yùn)會(huì)的一枚金牌這可能是我最想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想

    a.請(qǐng)9號(hào)選手馬圓圓同學(xué)的朗誦>

    a.我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題吧!

    b.你說(shuō)吧!

    a.你會(huì)怎么看待20__年的奧運(yùn)會(huì)啊!

    b.我會(huì)盡我的努力支持奧運(yùn)會(huì)讓它成為一個(gè)來(lái)永恒的奧運(yùn)會(huì).

    a.請(qǐng)欣賞10號(hào)選手強(qiáng)瑋朗誦>

    b.下面請(qǐng)欣賞11號(hào)選手朗誦的>

    a.請(qǐng)欣賞劉麗娜.梁紅玉.趙麗麗.馮雪.程月朗誦的>

    a.氧氣理想風(fēng)帆駛向未來(lái)彼岸,請(qǐng)13號(hào)選手益姍姍朗誦>

    b.人世成功,申奧成功,無(wú)時(shí)不在顯示著今日中國(guó)的強(qiáng)大,三峽制水,神州五號(hào)飛船成功發(fā)射,無(wú)時(shí)不在顯示中國(guó)人民的智慧.

    a.讓我們警鐘長(zhǎng)鳴,無(wú)忘國(guó)恥.全世界中華兒女團(tuán)結(jié)起來(lái)與時(shí)俱進(jìn),繼往開(kāi)來(lái),沿著建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的道路上奮勇前進(jìn)

    b.請(qǐng)欣賞14號(hào)選手李楠的>

    b.讀這一個(gè)個(gè)悲壯動(dòng)人的故事,我不禁留下了熱淚,對(duì)英雄們尤然而生的敬意在全國(guó)人民的英勇抗擊下抗戰(zhàn)取得可偉大的勝利著表示了中華民族有同自己的敵人血戰(zhàn)到底人氣概有在自力更生的基礎(chǔ)上光復(fù)舊物的決心有自立于世界之林的能力

    a.今天的幸福生活是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的我們是祖國(guó)的未來(lái)人民的希望我們要發(fā)揚(yáng)革命先烈的愛(ài)國(guó)主義的精神增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的責(zé)任感自覺(jué)勤奮的學(xué)習(xí)為振興中華貢獻(xiàn)自己的全部力量做無(wú)愧于前世也無(wú)愧于后人的新一代愛(ài)國(guó)者。

    青春詩(shī)歌朗誦比賽主持詞 青春詩(shī)歌朗誦會(huì)開(kāi)場(chǎng)白篇二

    a:聲情并茂的朗誦,帶給人們無(wú)限的遐想

    b:抑揚(yáng)頓挫的朗誦,激勵(lì)人們滿心的遐思

    a:中國(guó)獨(dú)有的漢字,不同風(fēng)格的朗讀,會(huì)讓人有不同的心緒,念出的每一個(gè)字,都帶著誦讀者特有的感情,讓聽(tīng)者觸碰到那輕輕的心跳,與你融為一體。

    b:滿園的瑯瑯書(shū)聲,不知經(jīng)過(guò)多少年華。從昔日那杏壇下挽簪盤(pán)發(fā)的弟子,到今天朝氣蓬勃的同學(xué)們,一直縈繞在我們的耳際。

    a:或是搖頭晃腦

    b:或是淺吟輕唱

    a:感_彩的變化會(huì)撥動(dòng)我們心田中的思弦。

    b:語(yǔ)氣緩急的微妙會(huì)掀起我們腦海中的漣漪。

    a:朗誦,是一種優(yōu)美的藝術(shù)

    b:傾聽(tīng),是一種幸福的享受

    a:朗誦會(huì)讓我們盡情傾吐自己心中積蓄已久的感動(dòng),讓每一個(gè)字符都流露出自己的心境。

    b:朗誦會(huì)讓我們寧?kù)o欣賞他人蘊(yùn)涵深刻的激情,讓自己在其中沉醉。

    ......

    a:在這次活動(dòng),我們對(duì)大家傾訴了自己的心緒

    b:在這次活動(dòng),我們被大家的朗誦所吸引,深深迷戀

    a:他,激情滿懷地為我們?cè)佻F(xiàn)出當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景

    b:她,幽深婉轉(zhuǎn)地為我們描述了昔日的意境

    a:我們,分不清,在他們的朗誦中是虛浮夢(mèng)幻還是真實(shí)

    b:我們,分不清,在他們的朗誦中是昔日之憶還是現(xiàn)在

    a:讓我們感謝他們的朗誦,讓我們知道世間竟有如此優(yōu)美的藝術(shù)

    b:讓我們欣賞他們的朗誦,讓我們踏進(jìn)這美妙的殿堂

    a:摘取這顆水晶,這是我們內(nèi)心深處最初最真的感動(dòng)

    b:采擷那枚鉆石,那是我們夢(mèng)寐以求最遠(yuǎn)最美的期盼

    合:讓我們一起體驗(yàn)朗誦,感謝朗誦!

    合:_中隊(duì)中隊(duì)會(huì)暨文學(xué)社朗誦比賽到此結(jié)束。

    青春詩(shī)歌朗誦比賽主持詞 青春詩(shī)歌朗誦會(huì)開(kāi)場(chǎng)白篇三

    男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓

    女:親愛(ài)的老師、同學(xué)們

    合:大家下午好

    男:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂

    女:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。

    男:又是一年金秋時(shí)節(jié)

    女:又是一個(gè)收獲季節(jié)

    男:仰望蒼穹,我們用一樣的情懷感謝先烈

    女:俯視大地,我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑

    男:今天,我們歡聚一堂,共同迎來(lái)期待已久的聚會(huì)

    女:今日,我們吟詩(shī)頌國(guó),一起憧憬祖國(guó)輝煌的明天

    男:現(xiàn)在,我宣布,赤道中學(xué)愛(ài)國(guó)主義詩(shī)歌朗誦會(huì)

    合:正式開(kāi)始

    男:首先,有請(qǐng)同學(xué)為我們帶來(lái)的_

    男:同學(xué)們,在改革開(kāi)放中,我們明白了日新月異

    女:朋友們,在實(shí)現(xiàn)小康中,我們懂得了翻天覆地

    男:有一種感覺(jué)叫幸福

    女:有一種激情叫前進(jìn)

    男:走進(jìn)新時(shí)代,我們耕耘,我們播種

    女:走進(jìn)新時(shí)代,我們祝福,我們憧憬

    男:我們的話語(yǔ)多得可成為一部歷史

    女:我們的話語(yǔ)多得可組成一片星河

    男:但是,我們說(shuō)得最多,最動(dòng)聽(tīng)的一句,那便是

    合:騰飛吧祖國(guó)

    合:朋友們,赤道中學(xué)愛(ài)國(guó)主義詩(shī)歌朗誦會(huì)到此結(jié)束!

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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
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    為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編給大家介紹
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    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比
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    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,
    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以
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    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文
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    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一
    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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