心得體會的寫作過程可以促使我們思考和總結，提高我們的表達和思維能力。在下面的范文中，可以看到一些作者對自己經歷的真實感悟和深刻思考。
2023年大學生參加觀摩心得體會大全（21篇）篇一
大學生作為青年一代的代表，在接受完善的教育之后，應該更加注重實踐和實踐的機會，以能夠更好地適應社會發展的需求。而觀摩活動正是一個提供實踐機會的重要途徑。觀摩是指通過參觀、體驗、交流等方式，去了解和學習一些先進的技術、管理方法和成功經驗，從而激發參與者的創新意識和實踐能力。大學生參加觀摩活動對于他們的學業和未來的發展具有重要意義。
大學生參加觀摩活動有很多好處。首先，觀摩活動能夠提高學生的實踐能力。通過親眼目睹、親自體驗的方式，學生能夠深入了解到業界的先進技術和管理模式，從中學到很多在課堂上學不到的知識和技能。其次，觀摩活動可以拓展學生的眼界。在參觀過程中,學生會接觸到不同行業、不同領域的企業和專家,從而了解到更多的信息和經驗，開闊自己的視野。最后，觀摩活動可以為學生提供實踐中的機遇，增加他們的社會經驗。在觀摩活動中，學生可以與企業界、專家和其他學生交流，擴大人際關系網和人脈，為將來的就業或者創業做好準備。
參加觀摩活動后，我深感受益匪淺。首先，我通過觀摩活動了解到了不同領域的先進技術和管理模式，受益良多。通過對先進技術的學習，我發現自己對于技術的理解和應用能力有了明顯的提升，對自己的未來職業方向也有了更明確的認識。第二，觀摩活動讓我了解到了行業的現狀和發展前景。通過和業內專家的交流和觀摩活動中的學習，我對未來的行業發展趨勢和自己的職業發展方向有了更準確的認識，讓我能夠更好地為自己的未來規劃做準備。最后，觀摩活動讓我拓寬了自己的人際關系網絡。在活動中，我結識了很多來自不同學校和不同專業的學生，我們互相交流學習，彼此激發了更多的靈感和創意，增加了自己的人脈資源。
第四段：觀摩活動對大學生的意義。
大學生參加觀摩活動不僅僅是為了增加自己的知識和技能，更是為了培養大學生積極進取、開拓創新的精神和實踐能力。在觀摩活動中，大學生能夠親身感受到行業發展的現狀和挑戰，從而提高自己的應變能力和創新意識。觀摩活動也是大學生實踐能力的一次鍛煉，通過實際參與和親身體驗，學生能夠真正將所學知識運用到實際中去，從而提高專業素養和解決問題的能力。此外，觀摩活動也能夠培養大學生的合作意識和團隊精神，通過和其他學生一起參與活動和交流，大學生能夠增加自己的團隊合作能力和人際交往能力。
第五段：總結觀摩活動的重要性。
總之，大學生參加觀摩活動具有重要的意義和價值。通過觀摩活動，大學生能夠積累實踐經驗，提高實踐能力，了解行業發展和挑戰，拓寬眼界，增加人脈資源，培養進取精神和創新意識，提高合作意識和團隊精神。因此，大學生應該積極參與觀摩活動，爭取更多的實踐機會，為自己的學業和未來的發展打下穩固的基礎。
2023年大學生參加觀摩心得體會大全（21篇）篇二
觀摩是一種學習和提高自己的有效方式。參加觀摩活動可以讓我們從別人身上學到經驗和智慧，為我們的成長和發展提供重要的啟示。觀摩不僅可以拓寬我們的眼界，還可以培養我們的判斷力和分析能力。通過觀摩，我們可以看到自身的不足，找到改進和進步的方向。因此，每一次參加觀摩都是一次寶貴的機會。
第二段：準備工作和期望。
在參加觀摩之前，我們需要做一些準備工作。首先，我們應該了解觀摩的主題和內容，并提前完成所需的學習和調研。其次，我們應該保持一種積極的心態，充分利用觀摩活動的機會，展示自己的學習能力和潛力。最后，為了更好地參與觀摩，我們還可以與他人交流和分享觀摩的目標和期望，以便獲得更多的意見和建議。
第三段：觀摩的過程和收獲。
觀摩活動通常分為兩個部分：實地觀摩和座談交流。通過實地觀摩，我們可以身臨其境地感受和體驗到其他人的工作和生活。這種親身經歷能夠給我們帶來新的認識和啟示。而在座談交流中，我們可以與其他參與者分享自己的體會和心得，互相借鑒和學習。這種交流不僅豐富了我們的知識，還培養了我們的合作精神和團隊意識。
第四段：對觀摩的反思和總結。
觀摩之后，我們應該對自己的觀摩經歷進行反思和總結。首先，我們可以回顧觀摩過程中的亮點和不足之處。只有了解和認識到自身的不足，才能更好地改進和提高。其次，我們可以總結觀摩的收獲和啟示，以便將其運用到實際生活中。通過總結和反思，我們可以更好地理解和應用觀摩活動的價值和意義。
第五段：對未來的展望和行動計劃。
在觀摩之后，我們應該對未來做出明確的展望和行動計劃。首先，我們可以制定具體的學習目標，為自己制定清晰的發展計劃。其次，我們可以找到自己的優勢和特長，并為此制定相應的提升計劃。最后，我們還可以思考如何將觀摩的經驗和啟示運用到實際生活和工作中，以便更好地實現自身的目標和價值。
總之，參加觀摩是一次難得的學習和成長機會。通過觀摩，我們可以從別人身上學到寶貴的經驗和智慧，為自己提供啟示和指導。觀摩不僅可以拓寬我們的眼界，還可以培養我們的判斷力和分析能力。通過觀摩，我們可以發現自身的不足，并找到改進和進步的方向。因此，每一次參加觀摩都是一次寶貴的機會。我們應該積極準備并充分利用觀摩的機會，為自己的學習和發展創造更大的可能性。
2023年大學生參加觀摩心得體會大全（21篇）篇三
疏勒縣地處新疆維吾爾自治區喀什地區，是一個美麗富饒的地方。最近有幸我有機會參加了一次疏勒縣的觀摩活動，深入了解了這座縣城的風土人情和發展變化。在這次活動中，我不僅僅見識到了疏勒縣的獨特之處，更收獲了許多的心得體會。
首先，我深深地體會到疏勒縣的優美自然環境。在觀摩活動中，我有機會參觀了疏勒縣的農田和果園。翠綠的田地和豐收的果實讓我感到十分欣慰。疏勒縣地處塔里木盆地，氣候炎熱干旱，但經過縣政府多年的努力，通過引入節水農業和改良灌溉系統等措施，使得疏勒縣的農田能夠高效利用水資源，實現了豐收，為農民們帶來了更好的生活條件。此外，疏勒縣還擁有豐富的水產資源，水鏡倒影的湖泊和悠閑自在的魚兒，讓我嘆為觀止。這一切都表明疏勒縣積極保護生態環境，做到了人與自然和諧共存。
其次，我深刻感受到了疏勒縣的經濟發展和城鄉建設。觀摩活動中，我們參觀了疏勒縣的工業園區和市區。在工業園區，高樓大廈拔地而起，現代化設施齊全。這里集中了一批高科技企業和大型工廠，為疏勒縣帶來了大量就業機會和經濟收入，提高了居民的生活水平。而在市區，我看到了寬闊整潔的街道和優美的城市景觀。縣政府投入大量資金改善了市區的環境，修建了公園廣場和休閑娛樂設施，提升了市民的居住品質。這一切都讓我深深感到了疏勒縣的飛速發展和城鄉建設的成果。
再次，我對疏勒縣民眾的熱情和友善給予了高度的評價。在觀摩期間，我有機會與疏勒縣的居民交流并了解他們的生活情況。無論是在農田里勞作的農民，還是市區里負責服務的商販，他們都是熱情友善的。他們熱情地向我們展示著他們的土特產品和民族傳統，讓我們親身感受到飽含誠意的經濟與文化。他們真誠地分享他們的喜憂，向我們介紹他們的生活習俗和傳統習慣。這種淳樸和友善讓我感到無比親切和溫暖。
最后，我從觀摩活動中了解到了疏勒縣政府的努力和擔當。觀摩活動期間，我們參觀了疏勒縣政府的辦公樓和工作場所。在會議室里，縣領導向我們詳細介紹了疏勒縣的發展計劃和政策措施。他們以飽滿的熱情和豐富的知識為我們提供了寶貴的參考。同時，我們還了解到縣政府在教育、醫療等公共服務領域投入了大量資源，努力提高民生福祉。他們處理各種問題時的果斷和高效給我們留下了深刻的印象，展現了疏勒縣政府的良好形象和為民服務的責任心。
通過這次觀摩活動，我對疏勒縣有了更深刻的了解和認識。疏勒縣以其獨特的自然環境、快速的經濟發展、友善的民眾和高效負責的政府形象吸引著我。我相信，在縣委縣政府的帶領下，以及全縣廣大干部群眾的共同努力下，疏勒縣一定會走上更好更美的發展道路。作為一名普通的公民，我也將努力為疏勒縣的發展貢獻自己的一份力量。相信在不久的將來，疏勒縣會以更加美好的面貌迎接人們的到來。
2023年大學生參加觀摩心得體會大全（21篇）篇四
疏勒縣位于中國新疆維吾爾自治區喀什地區，是一個擁有悠久歷史和豐富文化的地方。近日，我有幸參加了一次疏勒縣的觀摩活動，對這個地方的發展和變化有了深刻的了解。在這次觀摩中，我親眼目睹了疏勒縣各項事業的迅猛發展，深感中國特色社會主義道路的正確性和中國夢的偉大潛力。
首先，疏勒縣的基礎設施建設給我留下了深刻的印象。觀摩過程中，我看到了疏勒縣城市規劃的全面改造，道路寬敞平整，綠化帶和花壇隨處可見。特別是高鐵站的建設，使疏勒縣成為了沿線的交通樞紐，為縣城及周邊地區的經濟發展帶來了巨大的便利。在交通領域的改善下，疏勒縣的物流業和旅游業也得到了長足的發展，為當地的經濟發展和居民的生活提供了更多的機會。
其次，我注意到疏勒縣在教育事業方面的巨大改革。在疏勒縣的參觀中，我參觀了當地的學校，并與學生們進行了交流。學校的設施一流，師資力量雄厚，課程設置豐富多樣。與我所受的教育環境相比，疏勒縣的學生們大多數都能享受到更好的教育資源。我感受到了疏勒縣對教育重視的態度和對學生發展的關心。這種關懷和投資對于培養一代又一代的人才具有重要意義，也是實現中華民族偉大復興的基石。
此外，我還了解到疏勒縣在扶貧事業上的輝煌成就。疏勒縣的扶貧工作主要集中在發展產業和改善居住環境兩個方面。通過發展農業、養殖業和旅游業等產業，疏勒縣讓更多的貧困人口走上了致富的道路。此外，疏勒縣還進行了住房改造，改善了貧困戶的居住條件。扶貧工作要納入全縣脫貧攻堅規劃的方方面面，這樣才能夠真正幫助到每一個貧困戶，為他們打下脫貧的基礎。
最后，我對疏勒縣的環境保護工作印象深刻。我參觀了當地的自然保護區，了解到疏勒縣堅持生態優先，采取了一系列的措施來保護生態環境。疏勒縣注重生態治理，積極推行可持續發展理念，大力發展綠色經濟。我親眼目睹了大片的森林和綠色植被，讓我為疏勒縣的環保意識和行動所感動。
綜上所述，通過參加疏勒縣的觀摩活動，我深刻認識到疏勒縣在基礎設施建設、教育事業、扶貧工作和環境保護方面取得了巨大的成就。這些成就的背后離不開黨和政府的正確領導和人民群眾的共同努力。我為中國特色社會主義道路的正確性和中國夢的偉大潛力感到自豪和驕傲。作為一名年輕的志愿者，我也要發揚疏勒縣的精神，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的一份力量。
2023年大學生參加觀摩心得體會大全（21篇）篇五
觀摩是大學生學習、成長的一種重要方式之一。通過觀摩他人的成功經驗與突出特點，我們可以汲取他人的智慧與經驗，使自己在成長中受益匪淺。不久前，我有幸參加了一場觀摩活動，這給了我很深刻的體會和啟示。以下是我對此次觀摩活動的心得體會。
首先，觀摩能夠激發學生的學習熱情和動力。在觀摩過程中，我看到了許多優秀的同學們，他們在各個方面都有著突出的表現。他們勤奮好學，積極參加各種活動，擁有豐富的實踐經驗和社會資源。看到他們的努力和成功，我深受鼓舞。觀摩讓我明白了學習的重要性，也激發了我更加努力學習的動力。
其次，觀摩能夠幫助學生調整自身的學習思路和方法。在觀摩中，我發現很多優秀同學們有著獨特的學習方法和思考方式。他們善于總結，擅長思考問題的本質和核心，能夠迅速找到解決問題的途徑。通過觀摩，我深刻認識到學習方法的重要性，開始反省自己的學習方式，尋找適合自己的方法，并且在實踐中不斷調整和完善，提高自己的學習效率。
再次，觀摩能夠拓寬學生的視野和思維方式。在觀摩中，我看到了許多優秀同學們擁有廣闊的視野和開闊的思維方式。他們關注社會熱點，關注國家的發展與變革，思考問題的角度和思維的深度都非常獨特。通過觀摩，我受到啟發，開始拓寬自己的學習領域，關注社會熱點問題，培養自己的社會責任感和國家意識，提升自己的思維深度和廣度。
此外，觀摩可以幫助學生認識自我，找到自己的定位和目標。在觀摩中，我逐漸看清了自己的優勢和不足之處。通過與優秀同學們的對比，我明白了自己還存在的差距，也看到了進步的空間和機會。觀摩讓我更加明確了自己的目標和方向，明確了自己需要提升的能力和素質，以及如何通過努力實現自己的目標。
最后，觀摩營造了學習與分享的良好氛圍。在觀摩活動中，我們可以與其他同學交流，分享各自的經驗和體會，互相學習，共同進步。這種互動和分享的過程，不僅能夠讓我們更好地理解和吸收知識，還能夠培養我們的合作能力和團隊意識。觀摩活動的這種氛圍，為我們提供了一個良好的學習環境，讓我們可以共同進步、共同成長。
總的來說，參加觀摩活動給了我很深刻的體會和啟示。觀摩不僅能夠激發學生的學習熱情和動力，還可以幫助學生調整自身的學習思路和方法，拓寬學生的視野和思維方式，幫助學生認識自我，找到自己的定位和目標，同時觀摩也營造了學習與分享的良好氛圍。通過觀摩，我們可以從別人的成功中獲得啟示和指導，不斷提升自己，實現個人的成長與發展。因此，我相信觀摩將繼續成為大學生學習、成長的重要方式之一。
2023年大學生參加觀摩心得體會大全（21篇）篇六
隨著大學的開學，很多學生都開始了自己的學術之旅。在這個過程中，大學生在各種活動中積累經驗，提升自己的綜合素質。其中，參加觀摩活動是非常重要的一環，因為它不僅可以擴展大學生的知識面，還可以提高他們的意識素質和實踐能力。在一次觀摩活動中，我深有感觸,認識到了自己的不足，并且有了進一步的思考，下面我就來分享一下我的參加觀摩活動的心得體會。
第一段：提議之初。
當我首次接到學校組織的觀摩活動通知時，我并不太重視，因為觀摩活動在我的印象中就只是看看而已。但是，隨著活動時間的臨近，身邊的同學都早早地開始準備，我的好奇心也被勾起來了。于是，我開始仔細研究活動的安排和目的，并為此感到很興奮和期待。
第二段：進行實踐。
在參加活動期間，我深深地感受到了其意義和價值。通過觀摩，我深入了解了不同領域的專業知識和實踐技能，增強了對自己專業的認識和理解。同時，我還從互動交流中學習了不同的思路和方法，拓展了自己的視野，并開啟了一扇新的窗戶。
在這次經歷中，我感覺到觀摩不僅是一次知識拓展和技能學習的機會，更是一次自我發現和成長的旅程。通過觀察別人的專業技能，我意識到自己與別人的差距，也從失利中學到了如何改進和提高，這為我的成長和發展帶來了重要的啟示。
第四段：反思總結。
在參加這次活動的過程中，我還發現了一些自己的不足。例如，我太過于重視自我表現而忽略了與他人的交流和溝通，這使我錯過了很多與他人互動的機會。從這個角度來看，我需要進一步提高自己的協作能力和溝通技巧，這是我下一步的努力方向。
第五段：未來展望。
總的來說，這次觀摩活動讓我深感收獲良多，也給我帶來了一些重要的思考和啟示。通過這次參加觀摩活動，我意識到自己需要不斷努力，擴展自己的知識面和拓展自己的技能，以適應日趨多元化和復雜化的社會環境。同時，我也希望將本次獲得的經驗和收獲帶入未來的學習和實踐中，并不斷探索并進步。
總之，觀摩活動是大學生不可或缺的一部分，它不僅可以為大學生的專業學習提供幫助和啟示，還可以為大學生的綜合素質和創新能力提供重要的支持和發展。我們需要認真對待這些機會和挑戰，以期更好地成長和發展。
2023年大學生參加觀摩心得體會大全（21篇）篇七
參加觀摩是一件非常有益的事情。尤其是對于還在校園里學習的大學生們，參加觀摩不僅能夠拓寬視野、增長知識，而且還能夠激勵自己努力學習，更好地規劃未來的職業生涯。本文就從我的觀摩體驗出發，分享一些關于大學生參加觀摩的心得體會。
第二段：選擇觀摩的理由。
我選擇參加觀摩的一個重要原因就是想在實踐中增長知識，了解更多與自己專業相關的內容。畢竟，大學生依靠課堂知識所學習到的只是理論，而實踐中才是真正錘煉出技能的地方。通過觀摩，我可以深入了解我們所學專業的從業狀態和發展趨勢等信息，使自己更好地融入職場。另外，通過觀摩優秀的師兄師姐們的學習和工作方式，我也獲得了很多成功的經驗和方法論，這些對于自身的職業生涯規劃非常有指導意義。
第三段：感性體驗。
在觀摩過程中，我發現自己的實際能力與眼界之間的差距非常大。當看到他人的專業技巧表現出色、處理問題能力審慎、溝通協調能力強大的時候，我感到很受鼓舞。我覺得自己在某些領域的能力還需要加強，這對我未來的職業生涯規劃是非常重要的一個收獲。
另外，觀摩讓我對自己的專業所處行業有了更加深入的認識。在了解到行業的某些規則和工作環境之后，我想要更好地學習適應，更好地為自己未來的職業生涯鋪路。
第四段：發現問題。
在觀摩過程中，我也發現了自身存在的一些問題。比如，在與人溝通合作中，我還需要提高自己的話筒和表達能力。在對技術和知識的理解上，我也有待加強。通過觀摩，我不僅了解到了行業的發展趨勢和重要領域，更重要的是，我發現了自身的一些短板，進一步提高了自己的自我認知能力。
第五段：結語。
總之，大學生參加觀摩活動是一種非常有益的體驗，能夠獲得豐富的知識和經驗，讓自己更好地適應未來的職業生涯。在觀摩過程中，我們能夠徹底了解行業的現狀和未來的發展趨勢，更好地規劃自己的未來。同時，自我反省、發現問題也是觀摩的重要收獲之一。通過總結自己在觀摩過程中的體驗和發現，我們可以不斷優化自己的職業道路，為實現自己的夢想及未來做出更出色的貢獻。
2023年大學生參加觀摩心得體會大全（21篇）篇八
20xx年5月17日，我有幸被界湖中心校推薦參加了在臨沂一小舉行的《中國教育夢——全國著名特級教師好課堂小學語文教學觀摩研討活動》。在活動中觀摩了宋運來老師和魏星老師執教的兩節作文課，并聆聽了他們的作文教學方面的講座。
這是我第一次近距離、直觀的、生動的觀摩特級教師的課堂，內心既緊張又興奮，眼睛一直凝視著執教老師和學生，手在筆記本上不停地記錄著一個個精彩的瞬間。兩位專家的課堂或生動幽默或簡約樸實，卻殊途同歸，歸于教師對于教育事業的忠誠，歸于對學生的愛，歸于對學生主體意識的召喚。
宋老師的課激情四溢，師生交流中充滿了幽默睿智的問答，教師善于創設一個跌宕起伏的情境，引導學生積極參與，調動學生口語交流和寫作動力思維，注重了對作文教學中人文精神喚醒。讓我印象最深的是宋老師的作文講評課的處理，看似夸張，其實恰恰他是從兒童的眼中心中看作文的角度出發，愛與鼓勵會使孩子們走得更遠，并會將愛與鼓勵傳給更多的人，直至我們的社會。宋老師的講座同樣是激情四射、熱情洋溢，他從教師與學生的思維動力方面，從當前語文教育的現狀的根源到改良現代語文教育的對策方面，提出了一些簡單直觀、易于理解的觀點，既發人深省，又有可操作性。
魏老師的課就像一條澄澈的小溪，緩緩的流淌著，澄清的能讓學生能順著溪流照見自己的影子，流著流著就流進了學生的心田，從而激發出學生無盡的潛能。魏老師的課堂設計非常簡潔，教學效果——學生的出色表現，引來一次次參加觀摩教師自發的掌聲，這掌聲是對學生精彩表現的肯定，也是對魏老師高超的教學能力的欽佩。魏老師的講座從兒童思維入手，對教師作文教學設計技巧方面進行了潛移默化的引導，對教師與學生思維的廣度、寬度、深度，進行了拓展，八對關鍵詞的解讀讓人有茅塞頓開之感。
兩位特級教師帶給大家的不僅僅是兩堂課兩個講座，像一枚石子拋入水中，在大家的心中掀起層層的漣漪，更像岸邊的燈塔，指引著大家在茫茫大海中迷失的航向。我想參加學習培訓的意義正在于斯，外延遠遠大于學習內容，思索遠遠多于所見所聞。
2023年大學生參加觀摩心得體會大全（21篇）篇九
隨著大眾化的高等教育日漸普及，越來越多的大學生亟需掌握一些創新性的思維和實踐能力。參加觀摩活動不僅能夠增長我們的專業知識，還能提高我們的人際交往能力和領導力。以下是我近期所參加的一場觀摩活動的心得體會：
一、認識自我，積極學習。
這次觀摩的課程是一場創新性的企業營銷大賽。在觀摩現場，我看到了很多與以前只在課本上看到的東西不一樣的、實際應用的案例。通過觀察，我發現優秀的公司都非常注重團隊協作，學員們之間的互相配合和討論都非常高效、低成本，讓我想到自己的團隊合作也需要更多交流溝通，打破界限。
二、認識團隊，獲取經驗。
在現場，我還發現企業運營過程中優秀的團隊交流和互相合作是非常必要的。在團隊中，每一位成員都扮演著不可替代的角色，而團隊領導應該更注重員工的心理健康及工作滿意度，以便更好的協作，讓我們共同更快地進步。這樣的團隊精神也對我將來的工作和生活有很大的啟示。
三、認識領導，學習領導力。
優秀的領導者通常是能夠發揮員工的潛力，讓每位員工都有機會展示自己，一起為共同的目標努力。在觀摩過程中我學到了如何構建并管理一個成功的團隊，如何激勵員工及維護品牌形象。領導能力的提升是不分年齡和職位的，對于處于職業生涯的早期階段的大學生來說尤為重要。
四、認識挑戰，突破自我。
作為一名大學生，參加這樣的觀摩活動也讓我意識到了一些現實問題。從很多觀摩的案例中，我認識到企業常常面臨來自各個方面的挑戰。面對這些挑戰，只有緊跟時代的發展步伐，保持積極進取的態度，才能夠在動蕩的市場中突破自我，開創新的局面。
五、認識責任，實現夢想。
這次參加觀摩活動，讓我深刻領悟到一個人的成長和企業的發展有著緊密的聯系。作為一名大學生，我們不僅應該從本職工作中學習，而且應該在這些觀摩活動中積極參與、切身體驗，從中提升自己，讓自己和團隊共同成長發展。
觀摩活動對于大學生而言是非常有用的，可以在實際操作中提升自己，增加交流機會，拓展自己的生活及人際關系。希望大家都能像我一樣充分認識和利用這些機會，不斷完善自己，實現自己的人生夢想。
2023年大學生參加觀摩心得體會大全（21篇）篇十
參加了“20xx小學青年教師教學觀摩活動”，我聽得最多的兩個詞是教什么和怎么教。兩者相比，教什么比怎么教更重要。
我們教語文有語文書，面對一篇篇課文，我們是教課文還是教語文？答案是教語文。閱讀教學教語言文字運用的方法，口語交際教學生提升口語交際的品質，習作教布局謀篇，行文組句。其中閱讀教學教語言文字運用的方法是語文課的主要目標。就閱讀教學專家提出了兩個轉變：一是由講讀轉變為實踐，二是由課文的思想內容轉變為語言文字運用，也就是不能把教材內容當成我們語文課的教學內容。這讓我想起前些年經常會有老師在課上把學生帶入課文情境中，然后學生整堂課從頭哭到尾，其實學生只是體會到了課文的思想內容，這是思品課的目標。而語文課應當把重點放在文中所表現出來的悲痛是用怎樣的語言，什么樣的方法寫出來的。
在《我是什么》讀寫結合課上，我把指導的重點放在兩個方面，一是引導學生體會例文中的寫作特點，明白文中使用第一人稱來敘述水在自然界中的存在形式，知道要運用比喻、擬人等多種手法把文章寫具體、寫生動；二是以教師的下水文打開學生的寫作思路，選擇生活中熟悉、喜愛的事物，通過小組互說、學生評議、老師點評等生生、師生互動讓學生愿說、會說、樂說，寫出自己的`童趣、童情。對于學生隨機出現的問題，我嘗試用各種形式的評價語既欣賞、激勵學生，也用委婉的語氣指出學生口頭表達的不足，收到良好的效果。
2023年大學生參加觀摩心得體會大全（21篇）篇十一
我們帶著責任與期望，興奮地來到了“人間天堂”——杭州，參加了“千課萬人”全國小學語文學導課堂教學研討觀摩活動，參加“千課萬人”教學觀摩心得體會。走進“千課萬人”的會場，春潮涌動，讓人流連忘返的是這里，而不是“水花瀲滟”的西湖。在這四天的學習中，我受益匪淺，感受良多，倍受名師先進的教學理念，有效的教學思路和課堂智慧的啟迪。
“千課萬人”這個活動是國家級的教研活動，它所體現的“生本課堂”將引領了中國小學語文教育的發展。從這次活動，讓我隱隱地看到語文教學應返蹼歸真，讓學生受到中國傳統文化的熏陶，感受傳統文化的魅力，在本次活動中語文教學形式多樣，內容豐富。指明語文是什么，語文就是語言的課堂，我們要回到古代，去感受古文的韻味，精煉而蘊味十足，越讀越有滋味，越讀越有意蘊。我認為讓學生熏陶在傳統文化中，去感受傳統文化所蘊含的語言魅力將是小學語文教學的方向。
名師的課堂既腳踏實地又別具一格，生動新穎，給人以多角度的想象。虞大明老師的《和我們一樣享受春天》和《父親的菜園》，讓我看到了一名著名教師是如何引導學生學習的，虞大明老師上的是那么的生動，《和我們一樣享受春天》這篇課文是有關于戰爭的，虞大明老師通過步步引導，讓學生領會文本的內涵，通過“大海，沙漠，夜空，草地”體現戰爭在不斷擴大，破壞之廣。作者在一聲聲的控訴，突出了詩歌的力量，展示出我們的希望，我們的期盼——和平。《父親的菜園》讓學生讀中體會父親開辟菜園的堅毅，信心十足，堅持不懈。更寫出了在父親的呵護下，開辟前和開辟后的對比，表達出對父親辛勞的肯定，對父親的敬佩之情油然而生。
對于一名教師，如何開展有效課堂教學，一直是教師們的難題，此次杭州的學習讓我聽到了，趙凱老師的《基于學生心理的有效課堂教學》，趙老師的生動演講，博得了在場聽眾的陣陣掌聲，從演講中，我深刻的體會到了作為一名教師應如何有效的組織課堂教學，教師應該與學生建立一種和諧的師生關系，教師不要用權威來壓倒學生，應該為學生創設一個輕松愉快的學習環境，教師也應該有效地，正確地組織課堂教學，心得體會《參加“千課萬人”教學觀摩心得體會》。
好的課堂，聽起來是一種享受。當然能夠在浙江大學逸夫體育館親眼目睹名師的課堂更是一種享受。名師對文本的解讀更是與眾不同。薛法根老師與竇桂梅老師的課堂，讓我耳目一新，他們兩人對文本的解讀是如此的深刻，薛法根老師的《九色鹿》讓我們自然而然地再腦海中浮現九色鹿的畫面，薛老師直入主題的讓學生說出九色鹿與調達分別是什么的化身，并作出評價。薛老師在課堂教學中找出重點段落，在讀中體會，讓學生一步步的對人物作出具體的評價。竇桂梅老師的課，更是一種情感的交流，《林沖棒打洪教頭》同樣對文本有著深刻的解讀，注重對學生的朗讀，通過朗讀來讀出人物的個性。通過對語言的分析來讀出每個人的不同之處，讀出了洪教頭的蠻橫，無禮；林沖的謙虛，忍讓，知禮。在課堂教學中竇老師提出“朗讀就是理解，朗讀更是發現”，的確，小學語文教學是可以在朗讀中發現與理解的。
在小學階段中，大部分語文教師都對于作文的講解及作后講評無從下手，不知道怎么樣來有效的設計課堂教學。賈志敏老師與林莘老師作文課，給了我作文講解的啟發，將指引著我如何上好一堂作文課，他們都以啟發性的思維教學生習作，不束縛學生的思維，在學生開始寫作前都應該做比較詳細的講解，留足夠的時間給學生進行寫作，鍛煉學生的寫作能力。作后講評更是一大難題，管建剛老師的作后講評，讓我反思自己改學生作文時是怎么改的，自己對學生作文的講評又是如何講評的。將今后在教學中，還學生一片習作天地。
這次活動中，設計了一個同課異構環節，不同的設計，讓我眼前一亮，同一節課，不同的老師上出不一樣的滋味。蔣軍晶與羅才軍上的《臨死前的嚴監生》，兩者的風格不同，對文本的解讀也不同，上出了彼此不同的風格，在讀中理解臨死前的嚴監生。讓我不由得想起竇桂梅老師說的：什么樣的文本性格，上出什么樣的味道。
這些感悟是我此次杭州之行最大的收獲。我想，好老師各有千秋，但都有一個共同點，那就是一切教育的智慧都來源于對學生的無私關愛。在以后的教學工作中，我將以名師為楷模，不斷完善自己，為學生的成長成才、為寧都的教育事業貢獻自己的力量！
2023年大學生參加觀摩心得體會大全（21篇）篇十二
20xx年11月2—6日，在我校舉行了校內體育說課和優質課比賽，參加展示課的教師都是來自我校的體育教師和班主任，通過觀摩了這次展示課，我收獲很大，給我留下很深的印象，讓我清晰地認識到小學體育教學的發展趨勢。
一、觀摩了這三節小學體育課，他們很具有代表性，有的是教法新，教法活為代表的，有的在器材開發上有創新，打破了常規器材的運用，讓一些較少見的且更加適合兒童體育活動的器材運用到了課堂，使課堂更安全更有趣，他們克服場地小，器材少的困難采用多形式的教學，自制器材的運用，讓我們耳目一新，甚至還有把我們丟棄的廢紙片，紙箱，塑料瓶子，泡沫板運用在教學中，我認為這都是我們老師用他們的智慧，用他們的行動譜寫一堂堂孩子們喜歡的課。
二、教學中老師培養學生的興趣。小學體育讓孩子們學得有趣，學得開心，感覺好玩，這更有利于教學目標的達成，因此很多老師在這些方面下了很大的功夫，情景引入就是一大亮點，根據學生的年齡特點，采用不同的情景，會讓課堂生動有趣，如低段的跳躍部分的教學，采用了《青蛙捉害蟲》，學生的協調性練習，老師用《森林爬行運動會》的情景引入，新課程標準告訴我們，讓課堂生動有趣，情景的引入更適合孩子們的學習特點，讓孩子們學習更加投入。
很多老師在教學中，能引導學生進行自主探小組合作學習。很多教師并不是把本節課的教學內容喂給學生，而是不斷引導學生自己嘗試摸索，最后得到新知識，這樣不僅能讓學生牢固地掌握本節課的教學內容，更重要地培養了學生自主探究能力，為學生自主學習和終身學習打下了堅實的基礎，小組合作學習在這次觀摩課中也有所體現。有的老師在教學活動開始時，就將學生進行分組，有的教師在教學活動中，讓學生分組完成學習任務，同組學生互相幫助，互相評價，利用小組優勢學生幫助弱勢學生的方式解決學生水平參差不齊的問題，以利于全體學生共同學習共同提高。
四、大部分的教學設計都把音樂和體育進行了有機的整合，各學科的整合在體育教學中，給學生美的感受，會給孩子們留下深刻的印象，整合首先一定要恰當，要科學，要有效，無效的整合會適得其反，在我們體育教學中，不僅讓學生掌握，一定的運動技能，培養孩子們會學習，能學習，還要讓孩子們在運動中感受體育的“美”。在這次教學觀摩中，我們清晰地看到老師們在示范的時候那種肢體動作的美，老師在組織教學中，那種貼近體育本質的語言美，老師在帶孩子們走進大自然的時候，孩子們會感受到大自然的美，當孩子們在和老師一起放松的時候，他們會感受到優美動聽的音樂美……其實各學科都會有“美”的內涵，這次無論是上課的教師，還是觀摩的教師中都不乏教學能手和技術高手，可貴的是一些觀摩老師在課后和上課老師對課進行研討交流，大家都能在互動中互相學習，取長補短。
2023年大學生參加觀摩心得體會大全（21篇）篇十三
黨建觀摩作為一種學習黨建工作經驗的重要方式，對于提高黨員干部的政治素養、工作能力和組織紀律性具有重要意義。近日，我有幸參加了黨建觀摩活動，受益匪淺。通過觀摩，我深刻地體會到了黨建工作的重要性，增強了自己的黨性修養，并對今后的工作有了更明確的目標與計劃。
第二段：體會習得。
在這次黨建觀摩中，我們參觀了一家以中小企業為主的私營企業，該企業在中國乃至全球市場上都有一定的知名度和影響力。所以，他們自身對于黨建工作的推動非常重視。通過參觀，我深刻地感受到了這家企業黨建工作的成果和經驗。
首先，他們在黨建工作中非常注重規范化管理。企業的制度和流程完善，各級黨組織及其干部進行了充分的培訓，確保每位黨員準確執行黨的方針政策，堅定了黨員對黨的信仰。
其次，他們非常重視黨組織的教育引導作用。通過黨員大會、支部例會、黨課等形式，使廣大黨員掌握了黨的理論知識和最新政策，增強了黨員的定力和使命感。
最后，他們注重實踐創新，積極進取。在市場競爭日益激烈的環境中，他們通過不斷創新、學習先進企業的經驗，在生產經營中取得了卓越的成績，為企業的發展做出了貢獻。
第三段：心得感悟。
通過這次觀摩，我深刻地認識到黨建工作對于一個組織的重要性。黨建工作不僅僅是政治性的、黨性教育的工作，更是組織建設的重要環節。只有通過加強黨建工作，才能凝聚各個黨員的力量，統一思想，形成強大的團隊力量，為企業的可持續發展提供強有力的支撐。
此外，我還深刻地意識到了黨建工作對于黨員干部個人的重要影響。在黨建工作的引導下，黨員干部們的政治覺悟、思想水平、工作能力以及紀律性都得到了進一步提高。只有通過自己的不懈努力和黨建工作的培養，才能在今后的工作中更好地遵循黨的路線方針政策，更好地履行黨員干部的責任和使命。
第四段：規劃改進。
通過這次觀摩，我也對自己今后的工作有了更明確的目標與計劃。首先，我要增強黨性修養，進一步提高政治素質和工作能力，不斷鍛煉自己，成為一名優秀的黨員。同時，我要在實際工作中不斷創新，學習先進企業的經驗，為黨組織的建設和企業的發展貢獻自己的力量。
此外，我也要注重黨建工作的角色和作用。黨建工作首先是組織工作，只有充分發揮好黨建工作的引導和組織綱領作用，才能使黨員干部形成合力，為企業的發展提供強大的支撐。
第五段：總結。
通過這次黨建觀摩，我深刻地體會到了黨建工作的重要性，并從中習得了許多好的經驗和做法。今后，我將以更高的標準要求自己，在實際工作中注重學習和實踐，不斷提高自己的能力和素質，為黨組織的建設和企業的發展貢獻自己的力量。
2023年大學生參加觀摩心得體會大全（21篇）篇十四
晚上我踏上西昌開往成都的火車，經過十個小時的長途跋涉，在次日清晨來到了美麗的蓉城-成都，天空時而灑下零星的小雨，空氣清涼濕潤，為期兩天的“全國幼兒園音樂游戲理論研討與實踐觀摩學術會”在這清涼的夏日里順利召開并成功落幕。
六月二十日至六月二十一日，偌大的西南劇院里，來自全國五省的一千多名幼兒教育工作者齊聚一堂，分享這豐富的知識盛宴。
在學術會上，成都市的8個幼兒園呈現了8個優質幼兒園音樂集體教育活動，南京師范大學的許卓婭教授作了“創造性團體律動游戲教學的傻瓜流程涉及與實施策略”的主題報告，北京石油大學的賴富教授作了以“游戲音樂，快樂成長”為主題的報告，兩位教授就近年來幼兒園音樂教育的最新研究成果和國內外幼兒教育的最新資訊與一線的幼兒教育工作者進行了交流。
許教授和賴教授的報告有一個共同的特點：與臺下一千多名一線的幼兒教育工作者進行積極有效的互動。
在音樂游戲中將音樂的快樂帶給我將團體游戲的基本流程與實施策略告訴我們，結合幼兒園開展音樂教學的實際，為我們幼兒教師提供了最新、最實際、最可操作的內容，進一步提升了我們幼兒園教師的音樂教學理念和技能。
他們也用實際行動傳播了杜威“做中學”的學習理念，詮釋了幼兒以動作思維為主的學習方式。
整個報告充滿了歌聲、掌聲、和歡笑聲，給我們一線的幼兒教師上了一堂生動有趣的示范課。
2023年大學生參加觀摩心得體會大全（21篇）篇十五
第一段：前言（150字）。
觀摩是一種學習的方式，通過參加他人的實際活動來獲取經驗，這種方式在各個領域都有廣泛應用。最近，我有幸參加了一次關于教育的觀摩活動，并從中受益匪淺。本文將介紹我參加觀摩的背景和目的，以及在觀摩中獲得的收獲和心得體會。
第二段：觀摩活動的背景和目的（200字）。
我參加的觀摩活動是一個名校的開放日，活動主要面向教育從業人員和家長。作為一名教育工作者，我對于學校的教學和管理方式非常感興趣，因此報名參加了此次觀摩活動。我的主要目的是了解這所名校的辦學理念和教學方法，以便給予我所在學校的改進和提升一些啟示。
第三段：觀摩中的收獲（300字）。
在參加觀摩的過程中，我獲得了許多寶貴的收獲。首先，我親眼目睹了該名校的優秀教學環境，包括設施先進、資料齊全、布局合理等。這些環境為教師和學生提供了良好的學習和工作條件，對于教學質量的提升起到了積極的促進作用。其次，我觀察到該名校教師的教學方法非常獨到，注重培養學生的創新思維和實踐能力。教師們采用互動式教學，在課堂上積極引導學生思考和討論，促使學生主動學習。最后，我還和一些教育從業人員進行了深入交流，他們分享了自己的教學心得和經驗，這些寶貴的經驗對于我提高課堂教學效果非常有幫助。
通過這次觀摩活動，我深刻認識到了教育改革和創新的重要性。我意識到，一個優秀的學校不僅需要先進的設施和技術，更需要教師們的創新和發展。作為一名教師，我要積極主動地學習新的教學理念和方法，不僅要注重培養學生的學科知識，更要培養他們的綜合能力和創新思維。我還要不斷完善自己的教學方式，提高自己的專業能力，為學生提供更優質的教育服務。另外，通過和其他教育從業人員的交流，我發現他們都非常重視教育的社會責任和使命感，這給了我很大的啟示。在未來的教育工作中，我也要始終堅持教育的使命和責任，為學生的全面發展盡自己的一份力量。
第五段：總結（250字）。
觀摩活動是一種非常有益的學習方式，通過參加觀摩，我們可以學習到更多的經驗和知識。本次參觀名校的經歷給我留下了深刻的印象，讓我認識到了優質教育的重要性，并對我今后的教育工作產生了積極影響。我會將觀摩中學到的知識和經驗應用到我的實際工作中，不斷推動自己和學校的發展。同時，我也會積極參與更多的觀摩和交流活動，進一步提升自己的專業能力和教育思維，為學生的發展提供更好的支持和指導。通過不斷學習和實踐，我相信我能夠成為一名更優秀的教育工作者。
2023年大學生參加觀摩心得體會大全（21篇）篇十六
感受最深的就是師生之間的互動，活動過程中教師更注重的是生生之間的互動，把互動的空間留給孩子，因為孩子們之間的經驗分享與交流，更能為幼兒所接受。而教師在互動過程中貫穿于幼兒情感、認知以及興趣能力的培養。
教師能夠深入挖掘孩子的潛力，讓孩子在自由的探索中變被動為主動，深入活動其中。真正體驗活動帶來的樂趣。王梅老師的科學活動（空氣阻力）中，教師放的很開，整個活動就是以孩子自己提問題、孩子自己想辦法尋找答案的形式貫穿于其中，從導入活動的了解職業介紹所的意思到故事教學中的由淺入深的提問，再到最后的自己嘗試做職業介紹所所長。教師都是讓孩子自由的想象，自由的探索，而在此過程中，幼兒體驗到的樂趣和獲得的感受都是教師的教所不能替代的。
教師在鼓勵孩子時，能夠及時肯定，不用泛泛的鼓勵語，教師要能夠運用準確地語言把孩子的回答鼓勵在點上，盡量不重復孩子的回答。從孩子的回答中找到亮點，發掘孩子的'閃光點，幫助孩子樹立信心。在音樂活動（兩只小鴨）中，臧老師的鼓勵語就運用的非常到位，既鼓勵了孩子，又起了小結的作用。
注重幼兒情感的發展，在小班音樂活動中，整個活動都是以兩只小鴨為主線，而且在活動過程中，情感的教育滲透于整節活動，看似平淡的活動卻蘊含著很深的寓意。
教師的教態自然、大方、不做作，發自內心地情感流露給人親切感，很容易拉進教師與孩子之間的距離。
教師語言組織上精煉，在活動的環節設計上不拖沓，不花哨，環環緊扣。教師的提問適時，恰當。在活動的組織上，教師能抓住幼兒的興趣點，激發他們的好奇的心。
2023年大學生參加觀摩心得體會大全（21篇）篇十七
觀摩是一種學習和感悟的方式，通過觀摩他人的工作、行為和經驗，我們可以開拓視野，增長知識，提高自己。最近，我有幸參加了一場精彩的觀摩活動，這次經歷讓我受益匪淺，深有感觸。在這里，我將與大家分享我的心得體會。
第一段：介紹觀摩的背景和目的。
這次觀摩活動是由我們學校舉辦的，旨在提高我們學生的綜合素質和實踐能力。活動安排了不同領域的觀摩機會，如參觀企業、觀摩課堂等。同學們可以根據自己的興趣和專業方向進行選擇，我選擇了參觀了一家知名企業。我參加此次觀摩的目的主要有兩點：一是希望從他人的經驗中汲取靈感和方法，豐富自己的知識儲備；二是想要了解實際工作場景，并對未來的發展有更明確的規劃。
第二段：從觀摩中汲取的經驗和收獲。
這次觀摩讓我眼界大開，受益匪淺。首先，在企業參觀中，我深刻感受到了企業的規模和運營方式。這家企業擁有先進的生產設備和高效的管理體系，工人們協同合作，各司其職。我從他們的工作中看到了高效率、高質量和高效益的追求，這對于我的未來發展有著很大的啟示和指導作用。其次，在與企業的交流中，我了解到了企業對人才的要求和培養方面的重視。企業代表告訴我，他們更加看重員工的實際能力和創新能力，而非學歷和文憑。這讓我認識到，只有具備實際能力和創新思維的人才才能在競爭激烈的社會中立足。再次，觀摩課堂給予了我在學術上的啟迪。我親眼目睹了優秀教師的講課風采，他們語言生動、思維敏捷，將知識和理論以簡潔明了的方式傳授給學生。這讓我深感到一個好老師的重要性，也意識到自己在教學方面還需努力。
第三段：對自己的評價和反思。
通過這次觀摩活動，我看到了學習的差距和不足之處。我發現自己在專業知識的掌握上還有所欠缺，需要加強學習和實踐。同時，我還發現自己的思維方式和表達能力有待提高。與企業代表和教師的交流中，我發現自己在溝通和表達上存在一些問題，需要更多的實踐和鍛煉。這使我產生了進一步努力學習的動力，也讓我更加清楚了自己的學習方向和目標。
第四段：總結觀摩對自己的影響。
觀摩不僅讓我受益匪淺，而且讓我深刻認識到學習的重要性和實際應用的緊迫性。通過親身參與觀摩活動，我認識到學習不僅僅是為了考試，更是為了提升自己的綜合素質和解決實際問題的能力。只有不斷學習和實踐，才能適應社會發展的需求，取得更好的成就。觀摩活動還讓我明確了自己的職業規劃和發展方向，讓我有底氣和動力在未來的道路上勇往直前。觀摩不僅是一次學習之旅，更是一次對自己的認識和檢驗。
第五段：展望未來。
通過這次觀摩經歷，我深刻體會到了學習和實踐的重要性。我將以此為契機，不斷努力學習，提升自己的綜合素質。我會加強專業知識的學習和實踐，努力將自己培養成優秀的人才。我還會加強溝通和表達能力的訓練，提高自己的社交能力和團隊合作精神。最重要的是，我會明確自己的職業規劃和發展目標，并為之努力奮斗。我相信，通過不懈的努力和實踐，我一定能夠在未來取得更好的成績和成就。
以上便是我參加觀摩后的心得體會。通過這次觀摩活動，我深刻認識到學習的重要性和實際應用的緊迫性。通過汲取他人的經驗和方法，我獲得了寶貴的啟示和指導。我將以此為契機，不斷學習和努力，為自己的未來鋪就一條成功之路。
2023年大學生參加觀摩心得體會大全（21篇）篇十八
夕會觀摩是學校中一項具有悠久歷史的傳統活動，旨在提升學生的文化修養與社交能力。最近，我有幸參加了一場夕會觀摩活動，并對此留下了深刻的體會與心得。在這篇文章中，我將分享我對夕會觀摩的見聞與體驗，并探討這項活動對于我們學生的意義。
首先，夕會觀摩是一場集文化表演、社交交流與思想碰撞于一體的獨特體驗。在夕會中，我目睹了各式各樣的表演，如舞蹈、戲劇和音樂，使我領略到了藝術的魅力和表現形式的多樣性。在這個充滿藝術氛圍的活動中，學生們可以充分發揮自己的才藝，展現各個方面的才華。
其次，夕會觀摩為學生提供了一個與他人互動并建立聯系的機會。活動中的休息時間，人們可以暢談時事、文化與藝術等話題，交流彼此的見解和體驗。在我與一位年長的輔導員聊天時，我得知了許多珍貴的歷史與傳統故事，這為我增添了許多學習的動力。這些交流不僅在學術上有助益，而且對于我們學生的人際關系和心理成長也有重要影響。與同學和老師的互動，能夠培養我們的合作精神和團隊意識，使我們從中學到了共同努力的重要性。
此外，夕會觀摩也鍛煉了我們的觀察力和批判思維。觀摩活動中的每一個環節都是經過精心策劃并具有特定主題的，我們需要細心觀察，對表演進行感悟和分析。例如，我在一場戲劇表演中發現了它所隱含的社會問題，這引發了我對現實生活的思考。這種批判性的思維培養了我們的獨立思考能力和批判意識，為我們將來面對社會和生活帶來了更加堅實的基礎。
最后，夕會觀摩對于培養學生的自信心和表達能力有著顯著的影響。作為參與者，我們需要在臺上展示自己的才能和表演，在眾人的注視下跳舞或扮演角色。這要求我們克服緊張和不安，堅持自己的信念和才能，使我們能夠更好地表達自己并與他人溝通。這種經驗有助于提高我們的自信心和演講能力，為我們未來的求職面試和公開演講提供了寶貴的實踐機會。
通過夕會觀摩的經歷，我深刻體會到了文化活動對于學生的意義與影響。它不僅提供了與藝術和文化互動的機會，而且培養了我們的人際交往能力、獨立思考能力和表達能力。而這些都是我們未來社會生活中必不可少的素養。因此，我們作為學生，應該積極參與到夕會觀摩中，從中汲取力量，不斷提升自我，為自己的未來做好準備。
總之，夕會觀摩是一項關乎學生綜合素質培養的重要活動。它不僅讓我們接觸到多樣化的藝術形式和文化背景，而且培養了我們的社交能力、觀察力和自信心。通過參與夕會觀摩，我們不僅能夠在學校中獲得良好的文化體驗，而且能夠積累寶貴的社交和人際交往經驗。正因如此，我們應該高度重視夕會觀摩活動，并為其提供更多支持與關注，以實現我們學生全面發展的目標。
2023年大學生參加觀摩心得體會大全（21篇）篇十九
近日，我有幸參加了黨建觀摩活動，對黨的建設工作有了更深入的了解，也受益匪淺。在這次觀摩中，我深刻感受到了黨的領導力量和黨建工作的重要性，同時也加深了對黨員干部的要求和擔責意識。以下是我在這次觀摩活動中的心得體會。
第一段：觀摩活動的背景及其重要性。
黨建是黨的一項重要工作，是建立和完善黨的組織體系，提高黨組織的凝聚力和戰斗力的必由之路。黨的建設和國家的發展密切相關，黨建工作的好壞直接關系到黨在執政中的能力和形象。通過觀摩黨建工作，可以進一步加深對黨建工作的認識，提高黨員干部的工作素質和水平，從而更好地服務于人民群眾。
第二段：觀摩活動的形式和內容。
在本次觀摩活動中，我們分成小組，參觀了多個單位的黨建工作。活動中，我們先參觀了一些示范性黨支部，了解了他們的組織結構、工作內容和取得的成績。接著，我們又參觀了一些創新性的黨支部，他們在工作中敢于嘗試，不斷創新，取得了一系列的成果。最后，我們還觀摩了一些問題黨支部，他們在組織工作中存在一定的問題和困難，我們以此為鑒，總結其問題，并提出解決方法。
第三段：觀摩活動的收獲與感悟。
通過參加黨建觀摩活動，我對黨的領導力量有了更深入的認識。黨的領導是黨建工作的核心和靈魂，只有堅強有力的黨組織才能推動黨建工作取得更大的成績。同時，我也認識到黨建工作的重要性。黨建工作不僅僅是組織架構和制度建設，更是對黨員干部的培養和教育，是對黨員干部進行思想引領和激勵的重要方式。
第四段：對黨員干部的要求和擔責意識。
通過這次觀摩活動，我進一步加深了對黨員干部的要求和擔責意識。作為共產黨員，我們應該時刻保持對黨忠誠的態度，不斷加強學習，提升自身素質，全心全意為人民服務。同時，作為干部，我們更要承擔起責任，勇于擔當，在工作中發揮好黨員的模范帶頭作用，為黨的事業做出更大貢獻。
第五段：對未來黨建工作的展望。
在回顧這次觀摩活動的經驗和收獲的同時，我對未來黨建工作有了更明確的展望。我希望黨建工作能夠更加注重創新，積極探索新的方式和方法，使黨組織更加活躍和有生氣。同時，我也希望黨員干部能夠更加自覺地提高黨性修養，增強黨性覺悟，更好地履行黨員的職責和義務。
通過這次觀摩活動，我對黨建工作有了更深入的了解，并通過參觀不同類型的黨支部，收獲了很多寶貴的經驗和教訓。在未來的工作中，我將積極貫徹落實黨的方針政策，努力提高自身的黨性修養，勇于投身黨建工作，為黨的事業貢獻自己的力量。相信在黨的領導下，黨建工作將會取得更大的成績，我們的黨組織和干部隊伍也將更加團結和壯大。
2023年大學生參加觀摩心得體會大全（21篇）篇二十
觀摩，是一種學習方法，也是一種人生體驗。只有不斷觀摩，才能不斷進步。最近我參加了一場現場觀摩，收獲頗豐，讓我深深體會到了觀摩的重要性。以下是我的觀摩心得體會。
一、觀摩別人，也是在觀摩自己。
在觀摩的過程中，不僅可以學到別人的經驗，也會對自己的不足有所認知。這是一種深入自己內心的過程，能夠更清晰地看到自己的短板，進而自我改進。在觀摩他人的時候，我找到了自己最需要提高的地方，并學到了別人的方法和技巧。這讓我不僅更深入地理解了學科知識，也提高了自己的學習效率。
二、觀摩是面對自己的勇氣。
觀摩需要勇氣，因為要敞開自己的心扉去接受別人的成功和優點，同時也會看到別人的缺點和挫敗。這種觀摩不僅是觸及到了自己的內心，還需要勇氣去思考、去改變，這是很多人所缺乏的。如果能夠勇敢地去面對自己的缺點和不足，不斷改進自己，那么觀摩就會成為一個強化自己的過程。
觀摩也需要一顆上進心，去學習、去模仿，去認可別人的優點，最終成為自己的人生財富。觀摩是在人與人之間學習交流的過程，通過不斷到外面去看、去接觸、去體會，并不斷地從別人身上汲取營養和經驗，相信自己也能夠成為一個更好的自己。
四、觀摩要尊重他人。
在觀摩成功的同時，要保持謙虛的態度，不要將自己凌駕于別人之上。要尊重他人的成績和努力，去認可別人的價值和能力。只有這樣，才能真正做到在觀摩學習中相互尊重、相互交流、相互進步。
五、觀摩需要一顆感恩的心。
觀摩，不僅僅是學習、思考、改進，也是一種感恩。我們應該感恩身邊的人和事，感恩他們成為了我們學習成長的幫助。那些一路陪伴我們的人，那些曾經幫助我們的人，他們的經驗和教訓都是我們成長路上的珍貴財富。感恩他們的陪伴、感恩他們的幫助，讓我們更快更優地成長起來。
總之，觀摩讓我們發現差距，感受成功的喜悅，認識自己的不足，更加快速地前進。因此，我們在一切事情上，都應該有觀摩的心態，不斷提高自己的能力和修養，成為更優秀的自己。
2023年大學生參加觀摩心得體會大全（21篇）篇二十一
參加觀摩是學習的一種方式，通過觀察別人的表現，我們可以學到很多東西。最近我參加了一次演講比賽的觀摩活動，收獲頗豐，讓我深受啟發。
第二段：對觀摩過程的描述。
比賽在一個大廳內進行，大約有二十多個選手參賽。每個選手都用心地準備了自己的演講，并且在表現中展現了自己的風采。我特別關注了冠軍選手的表現，他的演講內容生動有趣，掌控了現場的氣氛，給人留下了深刻的印象。通過觀摩，我發現他的成功離不開勤奮和積累。
第三段：學到的教訓。
通過觀摩，我發現自己還存在一些不足之處。比如，在表現過程中我缺乏自信，有時候講話結巴，還需要加強口才訓練。另外，更要注重準備，不斷積累知識和經驗，做到心中有數，這樣才能在關鍵時刻發揮得更好。
第四段：比賽的意義。
這次演講比賽的意義不僅在于參賽者的交流和切磋，更在于參與者的收獲和提高。演講比賽是一次展示自我的機會，同時也是一次提升自我的機會。參加比賽并且觀摩其他參賽者的表現，我們可以梳理自己的短板，對自己的不足有個更深刻的認識，這對我們今后的發展都有很大幫助。
第五段：總結。
參加演講比賽的觀摩活動，讓我受益匪淺。通過觀摩別人的表現，我學到了不少技巧，也發現了自己不足的地方。這次活動使我更加注重了自己的準備和發揮，更加重視自己的口才方面的訓練。關鍵時刻，信任自己，相信自己，這樣才能走得更遠。