小紅有良好的學習習慣，堅持每天復習，成績一直穩步上升。以下是小編整理的一些小學生評語，希望可以給大家一些參考和借鑒。
最新小學生我的夢想評語（通用15篇）篇一
每個人都會有夢想，有的人想當醫生，有的人想當發明家，還有的人想當設計師……但我卻想當一個普普通通的人民教師。
如果我是一名教師，我要為孩子們照亮前進的路。他們作文不會寫，我就會把“提綱”告訴大家，還會給他們念許多范文，讓他們從中受到啟發。我會日復一日，如同母親一樣精心教導他們，讓他們漸漸懂得怎么預習課文、做課堂筆記……我要讓那樸實生動的語言，點燃他們的文學夢。
如果我是一名教師，我絕不會要求孩子們門門功課都考滿分，只要他們盡力就行了。只要他們同樣的錯誤不犯兩次就行了。
如果我是一名教師，我會告訴孩子們：“其實，寫好作文并不難，難就難在你們是不是認真、用心去看、去觀察、去思考。世上無難事，只怕有心人。只要你們多動手、勤練筆，就會寫出一篇精彩的作文來。”
如果我是一名教師……
我相信，這個美麗的愿望在不久的將來就會實現。
最新小學生我的夢想評語（通用15篇）篇二
我只是一個小學生，但腦子里卻有一肚子幻想。
我想當一名科學家，為世界和平和環境改善做貢獻。首先我想發明一個可以過濾任何東西的機器，江河水重新變得清澈見底，讓魚兒從此可以快樂的生活。
然后我還想發明一種種子，只要澆水便可以在一秒之內變成一顆參天大樹，這樣便可以讓沙漠變成森林。
我還有很多的夢想，在這里就不一一列舉了。雖然我現在只是一名小學生，暫時無法實現，但是我會努力學習長大后再實現我的夢想。
每個人都有夢想，有風的想成為一位偉大的科學家；有的想成為一位附有藝術細胞的漫畫家有的想成為一位歌聲優美的音樂家……而我卻像成為那默默無聞的老師。
假如我當上了老師。此時此刻有一位同學在哭泣，我便會上去問：“小朋友，你為什么哭呀？”他回答說：“我語文考試考了80分，媽媽批評了我。”我聽了，將會說：“小朋友，你媽媽批評了你是為了你好，你聽過‘失敗是成功之母’這句話嗎？你失敗了一次并不代表你永遠會失敗，其實只要你肯往上爬，成功便會來到你身邊。你懂了嗎？”小朋友擦了擦眼淚說：“老師，謝謝你，我懂了。”這時。我就感到心窩里暖暖的。那是因為，我幫助了人。
假如我當上了老師。我看見一位同學考試考了一百分，便四處炫耀，取笑其他同學考得差。我便會上前阻止，對那位同學說：“小朋友，本來你考了100分那是件令人喜悅的事情，但如今你拿著考了100分的榮譽去取笑他人，去炫耀，那么你考了一百分，那將是一種恥辱，因為是他使你驕傲。那位同學聽了以后，立馬向四周的同學說：“同學們，對不起，我不應該以自己考了一百分，而去取笑你們，我錯了，請大家原諒我吧！”其他同學都笑了。看到這種畫面我也會開心的笑了。
雖然這個夢想離我有些距離，但我會用全部的能力去實現，加油！
浪漫的法國，神秘的埃及，古老的希臘……我的夢想是成為一名旅行家，環游世界，了解各地的民風民情，品嘗各地的特色美食！
從小，我就很喜歡看有關旅游的節目。我印象最深刻的是法國巴黎，埃菲爾鐵塔、盧浮宮、巴黎歌劇院、巴黎凱旋門，都是著名的旅游景點，巴黎也是個購物的圣地，法國香水就很具有代表性的，像路易威登、朗萬，都是比較有名的牌子，法國的美食也是十分值得品嘗的，像鵝肝醬，牡蠣杯，局蝸牛，馬令古雞，麥西尼雞，洋蔥湯，沙朗牛排，馬賽魚羹，看到這些名字，就想吃，古老的建筑，時尚的名牌，加上法國美食，就足以讓我垂涎欲滴了！
不僅是美食和建筑引誘著我，大自然也在引誘我！直到現在，我都有關注有關大自然的紀錄片！非洲是個以野生動物品種及數量繁多而聞名的大洲，獅、豹、獵豹等許多動物在那里生存，構成了大自然有一道靚麗的風景線。東非大裂谷，也是聞名世界，是世界陸地上最大的斷裂帶，被稱為地球上的傷疤，谷底多成串的、狹長的并且教深的湖泊，這里有大小湖泊30個，集中了非洲的大部分湖泊，大多為南北狹長的湖泊，其中較深的湖泊是坦葛尼喀湖，它是世界第二大湖泊。大自然很神秘，卻又容易被破壞，我們人類，為了自己的利益，不惜破壞它，因此，我想到大自然里，領略大自然的神奇，宣傳保護大自然的思想！
世界的每一處，都有它不同的精彩所在，因此，我想環游世界，去搜羅這些精彩，編織成我美好的回憶，而這些未得到精彩，則會激勵這我前行，激勵著我冒險，激勵著我成長！
小時候心中有一顆幼小的苗希望可以在心里長呀長呀長成一棵堅強的大樹…心里總是這樣想著：成功猶如一棵樹，從小正直的長，任風雨吹打不倒；任陽光烈曬不枯，總有一天，會有屬于自己的翅膀。
插上夢想的翅膀，任自己在空中飛翔，觸摸著這片未來的希望。因為夢，生活變得充實；因為夢，會更加努力；因為夢，會多一些快樂；因為夢，自己變得更真實…。
我的夢想是做一名服裝設計師。這個理想的由來是這樣的：一天，我正坐在沙發上津津有味地看著服裝報刊。一件件款式不同、顏色不一的衣服映入我的眼簾，“真美啊！”我不時發出贊嘆。于是，我進入了服裝世界的遐想中…而且我覺得看著許多人都穿著我設計的衣服，是一件很自豪很榮幸的事情。一個人的穿著不但可以體現他的外表，也可以體現他內在的氣質。往往每個人的穿著也可以散發出這個國家的威嚴！而且一個設計師沒有靈感是設計不出好的衣服的。
但在實現夢想的同時總會有許多坎坷、困難纏繞這我們。我相信這些“絆腳石”會讓我們學會堅強，給我們帶來磨練的。我要從小好好學習每一門科目，多參加活動，多動腦多動手。讓自己做一個心靈手巧的孩子。我也要讓我設計的服裝走出中國，邁向國外市場。讓國外友人也能穿到我們的服裝，感受到中國魅力。
夢想給了我力量，我也一定會給夢想奮斗拼搏的！
最新小學生我的夢想評語（通用15篇）篇三
我的夢想是當一名樓房建筑師。
爸爸說："這工作不適合女孩子做。"。
可每當我看到城市中心一棟棟拔地而起的高樓時，就更一心想當樓房建筑師了。
啊！想想吧，看見自己設計的樓房里住著一個又一個幸福美滿的家庭，那感覺該多棒啊！多有成就感啊！
我一想到自己精心設計的樓房成為許多家庭多年的住所，能成為眾多白領必須要用的寫字樓，能成為大家都愛逛的大商場時，我就恨不得馬上長大去設計樓房！
我愛這職業愛到什么程度呢？一見到樓房我就思考這樓房有什么特點，那里好看。有一回我看到一棟中間是空懸著的寫字樓，覺得很有創意，還把它畫了下來！甚至有時我正在演算，腦子里突然出現了"樓房",然后我就把加減乘除拋在腦后，拿著筆刷刷的開始"起稿"我"設計"的新"樓房".
啊，樓房建筑師，我的夢想，我快為你走火入魔了！
最新小學生我的夢想評語（通用15篇）篇四
我的特長是畫畫，除了畫畫還是畫畫，我的絕活是世界上獨一無二的。我畫畫的栩栩如生。
我覺得畫畫不怎難，只要你對畫畫有興趣，認真畫的，就會畫的很好。媽媽說：“我的畫惟妙惟肖。就讓我學畫畫，一絲不茍的畫畫，就好象我對畫畫易如反掌。
我是日日畫，夜夜練，我也不覺得煩。有一次我真的不想練，想半途而廢，可是，爸爸對我說：“要成就一件事，就要堅持不懈，這樣才能成就一凡事業，后來的意念，我因此受益無窮，我一定要努力畫。
有一天，我畫了一只小白兔，正想涂顏色，不料媽媽叫我買菜油，當我回來的時候還真的有只小白兔來到我家，看了我的畫后誤以為真，把他拿走了。
最新小學生我的夢想評語（通用15篇）篇五
人人都有自己的夢想。我的夢想嘛，是當一位出色的軍人。
你知道我為什么要當軍人嗎?有人會說是榮譽，還有人會說是氣派。不，你錯了，難道但軍人只有為了這些嗎?是為了保衛祖國。
當別人問你：“你是做什么職業的?”我會自豪地說：“我是一位軍人!”一個多么神圣的稱呼啊!現在有很多人的夢想是演員啊，藝術家啊，我只想做一位出色的軍人。
保衛祖國，是一位軍人最基本的要求。聽爸爸說我爺爺是一位軍人。我多么想聽聽爺爺在戰場上的故事啊!只可惜，爺爺在我出生的那年去世了。我還聽爸爸說，爺爺當時在臺灣要收復的時侯，可氣派了，穿著軍裝，戴著軍帽，哎呀，那個氣派喲!
最近cctv1在熱播《我是特種兵》，我好羨慕他們!我希望將來也能當像莊焱一樣的兵，保衛祖國。其中，陳排的精神很值得我學習。他一心想當一位出色的特種兵，忍住疼痛，想要堅持下去，可是，在一次演習時，他的老毛病發作，當不了特種兵。雖然他殘廢了，但是他的精神還在。
我從小就怕黑，但是我想當軍人，要當軍人，就要什么都不怕。我漸漸開始不怕黑了，我有時也會怕，我會給自己加油：“我是好樣的，要為軍人的夢想，堅持下去，有朝一日，我一定會成功的!”
我一定會成功的!
最新小學生我的夢想評語（通用15篇）篇六
每個人都有一個夢，有的人的夢是當醫生，警察，記者，演員……而我的夢想就是當一名教師，教師這個詞大家都不陌生，有人會說教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不！如果你這樣想你就錯了，教師是個多么神圣的職業啊！他是大家人類靈魂的工程師。
有人說，“父愛如山，母愛似水”，是山水延續了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。是什么給生命以力量？又是什么給生命以色彩？是愛，是老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀，給大家聰慧；老師的愛又似山般雄壯，給大家安全感。
在一間寬敞的教室里，一個中等身材，滿頭白發的的老者，背對著教室里的同學。在黑板上吃力的寫著粉筆字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開起了小差。多年以后，一名師范大學畢業的女大學生，在她老師的帶領下走上了這教室里神圣的講臺。用自我所學的知識，給這些祖國未來的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學起來回答問題，我的同桌才闖了闖我，我才回過神來，當老師只是我的夢想，要想實現這個夢想我還得努力學習知識才行。從此刻開始為了我的夢想加油吧！
向老師這個目標出擊！
最新小學生我的夢想評語（通用15篇）篇七
就是。
服裝設計師。
別的同學。
夢想當教師、醫生、建筑師。
而我。
夢想當時尚的服裝設計師。
小時候，看到外婆在補衣服。
針線飛來又飛去。
我的心里。
也渴望像外婆一樣讓針線飛來飛去。
所以，我喜歡玩芭比娃娃。
喜歡給她們做衣服。
各種各樣的衣服。
讓衣服把她們襯托得更加漂亮。
玩芭比娃娃時的縫縫補補。
讓我覺得很快樂。
不僅是因為做出來的衣服令我歡樂。
還因為，這是我夢想的職業。
服裝設計師。
這個職業會讓我很高興：
做好的衣服。
讓我樂樂陶陶。
我做的衣服很多，五彩繽紛，五花八門。
睡衣，泳衣，居家衣。
長袖，短袖，半短袖。
端莊的，優雅的，可愛的……。
看書時，寫作業時。
我總會忍不住想起。
想起下一套衣服該怎么做。
怎樣做才好看。
我覺得。
我做的衣服。
絲毫不遜色于真正的服裝設計師。
因為，我總是認真地做。
我要快快長大。
長大了。
好讓自己。
給全世界的人們做出鮮艷漂亮的衣服來……。
【點評評語】本篇詩歌很明確的向讀者闡述了自己的夢想，但是全文給人的感覺就是很稚嫩，無論是文筆還是詩歌結構。全詩平鋪直敘，像是在寫一篇流水賬一樣的記敘文，毫無美感可言，希望小作者注意并改進。
最新小學生我的夢想評語（通用15篇）篇八
我一直有一個夢想，我想當一只小小鳥，在藍藍的天空中自由的飛翔，那是多么的美好，多么自由，在我的心目中，我一直都想讓人們在我有困難的時候去幫助我、去鼓勵我，在我被他人嘲笑的時候，人們能主動的幫我說好話，鳥兒和人們一模一樣，時間長了，鳥兒對鳥兒會產生感情、關心，當鳥兒受傷的時候，別的鳥兒會主動去幫受傷的鳥兒脫離危險，如果感情深的話，有可能會拋棄生命去拯救受傷的鳥兒，我覺得我的這個夢想是值得的，這個夢想充滿我內心的希望，每當我聽見媽媽唱我是一只小小鳥時，我就會想起這件事情。
我在心里稟告上天：“玉帝爺爺，請您把我變成小鳥吧!”
【點評評語】這是篇想象的習作，想象不合理，沒有真情實感，使人讀了模棱兩可。搞不清小作者為什么想變成一只鳥。另外標點符號使用不當。第一自然段只有最后一個標點是句號，其余全是逗號。
最新小學生我的夢想評語（通用15篇）篇九
1.開頭直奔主題,讓人一目了然.
2.開頭點題,用詞很吸引人.
3.作者構思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味.語言活潑明快,富有情趣.故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人.文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺.
5.全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作.
6.全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊藏著歡樂與期盼,真摯感人.開頭出手不凡。
8.本文以…為線索,使用權文章連貫,流暢,銜接自然,同時,通過前后具體事例的對比.抨擊了……,文章語言生動豐富,可讀性強.
9.能過合理的想象,反映出意味深長的哲理,…行文流暢,簡潔,充分發揮了自己的想像力,是一篇不錯的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣,再加上一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣.
10.全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學情趣。
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最新小學生我的夢想評語（通用15篇）篇十
小學畢業的那個暑假，經過舞蹈老師層層選拔，我被選中去哈爾濱參加舞蹈比賽，老師嚴肅的告訴我;“你很有舞蹈的天賦，這次參加比賽的選手都有幾年的舞蹈功底，他們每一個動作都是那么規范，令人癡迷。我便下定決心一定要在短時間內超過她們。為了在比賽中取得好成績，我的舞蹈老師陪我一起參加了集訓班。老師對我很嚴厲，跳一小段舞蹈，如果我跳得沒力氣，老師就皺著眉頭說：“重來!”自從我進舞蹈隊以來聽了n遍“重來”了，我一聽到這兩個字，就習慣性地走回原來位置，重新再來一次，我跳了一遍又一遍，是越跳越沒力氣，到最后都跳不動了，老師說：“拿點力氣出來，如果跳不好就別想回家!”于是，我打起了精神……每到周末，我的身影便出現在了練功房的鏡子前。地板上灑下的是我的汗水，練功房的燈光見證了我的點滴進步。
不要怕，老師會和你并肩接受這次挑戰”，就在那一瞬間，一股暖流流遍了我的全身，我周身的血液因感動而沸騰了。接下來的三天，我便開始了“魔鬼訓練”。時值夏日，每天要在30多度的高溫下練習8個小時，習舞者需要付出艱辛的體力和超人的'毅力，去打磨自己，而扎實的基本功訓練是每一個習舞者通往成長最基本的要素。流下的汗珠隨著一個接一個的“螺旋轉”飛濺出去，腳下的地磚越來越滑，從而使腳下穩定性的難度再度增大。一次訓練時，腦子里面像一壇漿糊，肚子里面的東西在翻滾，整個人像虛脫了一樣，渾身在顫抖，但老師還是不讓我休息，讓我繼續跳，我跳著跳著，眼前一片漆黑，沒有了感覺，暈倒了，很快就清醒了，躺在地上看著天花板，就想;“學舞這么苦么?練舞這么難么?付出了這么多，為了什么呢?我要成功。我一定要成功!一想到成功的喜悅，所有的困難都煙消云散了。
最新小學生我的夢想評語（通用15篇）篇十一
1.雖有中心主題但表達不夠充分有力言而不實空而無力。
2.主題不夠嚴肅思想之中尚有糟粕。
3.情節波折性較強于平常之中生意外能引起讀者的注意。
4.情節變化不落于俗套偶有懸念驟生波瀾迭起出人意外事件的發展過程體現了作者的創新構思。
5.情節發展較平緩缺乏一定的起落性。
6.情節變化平淡無奇缺乏新意。
7.情節平直毫無懸念平鋪直敘似記流水賬。
8.過程詳細結尾卻簡略不全。結構不合理給人以虎頭蛇尾之感。
9.構思不合常理內容漏洞百出不能反映生活的真實。
10.情節大起大落轉換太快不夠連貫自然。
最新小學生我的夢想評語（通用15篇）篇十二
每個人都有未來，二十年后的我三十二歲，想必我一定是一位風度翩翩、才華洋溢的男生。二十年后的我也應該結婚了，養育兩個小孩，是個很幸福的人。
長大后我想當歌手，就像羅志祥一樣，能歌善舞，用歌聲征服大家，讓大家因為我而陷入瘋狂，因為我而興奮尖叫，讓不看好我的人因為我出色的表現而目瞪口呆。除了歌手，我還想當服裝設計師，設計一套男女都能穿、流行感十足的新穎衣服，讓每個人都穿著我精心設計的衣服，說不定我的衣服會被美國雜志拍攝，因而聲名遠播。
如果我要當歌手的話，現在就應該每天練習歌唱技巧，訓練我的歌聲時而狂野，時而溫柔，讓聽眾如癡如醉。如果我要順利成為服裝設計師，那么我現在就必須多努力，學習有關設計服裝的知識，才不會連衣服的比例都搞錯，閑暇的時候，常去服飾店走走看看，參考別人制作的衣服，幫助自己設計更有創意的衣服。
如果我無法順利成為歌手，我還是會持續唱歌，因為我熱愛歌唱。如果我當不了服裝設計師，我還是會設計衣服請人制作，因為我想穿上自己設計的衣服，“人因夢想而偉大”，希望我能實現自己的夢想！
最新小學生我的夢想評語（通用15篇）篇十三
1.…切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
2.這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。
3.事例敘述生動具體趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數語，表現出了自已對…的情感，令人感動。文章前后連貫，形成完整的形象。
4.文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
5.本文內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。
6.文章有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失為一篇佳作。
7.特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。
8.詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，……內容更豐富更生動。
9.全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
10.全文語言生動準確，情節精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。
11.全文通俗易懂，趣味性強。
12.全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。
13.注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。
14.文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體。
15.文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。
16.本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。
17.全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
18.本文語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。
19.文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
20.這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
最新小學生我的夢想評語（通用15篇）篇十四
身穿白色紗裙，涂上淡淡的口紅，帶上耳環，手提麥克風，站在舞臺上唱歌，這就是我的夢想當一名歌星!
站在舞臺上的我，享受著舞臺上的燈光，唱著動聽的歌聲，還有粉絲們的喝彩，嗯，那該多好啊，化妝成個美麗動人的明星，有著成千上萬的粉絲，大名鼎鼎，像周杰倫啊蔡依林啊，那就是無人不知無人不曉的大牌明星，可是我感覺當歌聲也很辛苦，你可能要練歌聲連嗓子都會練啞，不過呢，歌星是我永生以來最喜歡的職業，也很辛苦。
嗯，也許以后可能二十年以后我也是個無人不知無人不曉的歌星了。
【點評評語】這是一篇描寫我的夢想的文章，通過你的描寫老師知道了你的夢想是當一名歌星。孩子，老師相信你一定可以。不足之處：語句不通順，如“也許以后可能二十年以后我也是個無人不知無人不曉的歌星了”，應改為“也許二十年以后我也是個無人不知無人不曉的歌星了”。
最新小學生我的夢想評語（通用15篇）篇十五
1.開頭直奔主題,讓人一目了然.
2.開頭點題,用詞很吸引人.
3.作者構思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味.語言活潑明快,富有情趣.故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人.文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺.
5.全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作.
6.全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊藏著歡樂與期盼,真摯感人.開頭出手不凡。
8.本文以…為線索,使用權文章連貫,流暢,銜接自然,同時,通過前后具體事例的對比.抨擊了……,文章語言生動豐富,可讀性強.
9.能過合理的想象,反映出意味深長的哲理,…行文流暢,簡潔,充分發揮了自己的想像力,是一篇不錯的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣,再加上一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣.
10.全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學情趣。