以勞動(dòng)為話題提綱（精選18篇）篇一
國(guó)慶節(jié)到了，我們學(xué)校照例有放假，而爸爸媽媽的單位也是。
國(guó)慶七天那么長(zhǎng)的假期，可以做很多事情，比如外地旅游、在家里看電視、玩電腦、在家捧著書看或是幫父母干活……不管選哪一樣，都可以開(kāi)心的過(guò)假期。可是，有很多人沒(méi)有想到，在這個(gè)舉國(guó)歡慶的節(jié)日里，還有那么多的人還在各自的工作崗位上辛勤地工作著。
大街上每一家商店里的營(yíng)業(yè)員和老板都在辛勤地工作，他們都熱情地對(duì)待顧客，從不對(duì)顧客們翻白眼、說(shuō)臟話。不管是什么節(jié)假日，這些商店里的營(yíng)業(yè)員和老板從不休息。他們不僅僅是為了賺錢，還為了使我們得到更好的服務(wù)。
不僅各個(gè)商店、超市里的營(yíng)業(yè)員在國(guó)慶節(jié)辛勤地工作著，大街上還有一群不畏勞累的工作者——環(huán)衛(wèi)工人。環(huán)衛(wèi)工人每天都起早貪黑地勞動(dòng)，就算在國(guó)慶節(jié)也從不休息。環(huán)衛(wèi)工人每天都在為我們的城市做貢獻(xiàn)。大家試想一下，如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人，我們的生活會(huì)怎么樣：到處是垃圾，臭氣沖天……我們一天也離不開(kāi)他們，而他們每天都在工作，都在環(huán)保，都在勞累。他們?yōu)榱耸裁矗窟€不是為了讓我們有一個(gè)清潔的生活環(huán)境，讓我們能過(guò)一個(gè)舒適的國(guó)慶。
醫(yī)院里的醫(yī)生、護(hù)士在國(guó)慶節(jié)里也何時(shí)休息過(guò)？他們也在堅(jiān)守工作崗位。他們對(duì)待病人都非常熱情，就像對(duì)待自己的親人一樣。他們不會(huì)因?yàn)樽约旱挠H人或朋友邀約自己去玩而不到醫(yī)院給病人治病。他們?yōu)榱耸裁矗窟€不是為了讓我們能得到及時(shí)的醫(yī)療保障，過(guò)一個(gè)健康的國(guó)慶。
在國(guó)慶節(jié)里，旅游行業(yè)的人們更是在辛勤地勞動(dòng)，祖國(guó)大江南北各個(gè)景點(diǎn)的工作人員都在忙碌著。10月1—7日之所以被稱為“十一黃金周”，就是因?yàn)樵S多行業(yè)10月1—7日放假，大家都想借此機(jī)會(huì)去各地旅游，旅游人數(shù)大幅攀升。但是不論旅游人數(shù)再怎么多，各個(gè)旅游景點(diǎn)的工作人員都是一刻不停地工作著，讓我們能度過(guò)一個(gè)開(kāi)心的、高興的、快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)。
除了這些，還有許許多多行業(yè)的工作者在國(guó)慶節(jié)得不到休息，比如航空、鐵路、公路運(yùn)輸和媒體的工作人員等等，目的就是為了讓我們能夠度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)，一個(gè)開(kāi)心的“十一黃金周”。
他們通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)慶祝祖國(guó)生日，我們應(yīng)該向他們致敬！
以勞動(dòng)為話題提綱（精選18篇）篇二
“五·一”勞動(dòng)節(jié)到了，我想起高爾基說(shuō)過(guò)的一句話：世界上最美好的東西，都是由熱愛(ài)勞動(dòng)的人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。所以，我決定在家里做一次勞動(dòng)來(lái)表現(xiàn)表現(xiàn)。
我一看家里其它地方都被媽媽打掃得干干凈凈，只有我的書房有點(diǎn)臟亂，于是我決定打掃書房。我首先整理書桌，我把抽屜里的東西拿出來(lái)，然后把抽屜里的碎片和垃圾拿出來(lái)扔到垃圾筒里，接著把里面的東西按類整理好。我拿來(lái)抹布把書桌里外的灰塵認(rèn)認(rèn)真真的抹干凈，還順便把書房里的窗戶玻璃抹干凈了。書桌整理好之后，我接著整理書柜，里面的書被我平時(shí)翻閱之后散七八拉扔在那里，看上去真是不整潔。
于是我把那些書全部拿出來(lái)，然后一本一本按從大到小有規(guī)律的擺好，并且我還學(xué)我們班里的圖書管理員的樣子，對(duì)它們進(jìn)行了分類，編排了目錄和序號(hào)，記在一個(gè)小筆記本上。這樣，以后再要找書時(shí)，也不會(huì)沒(méi)有目地的亂翻了。最后我開(kāi)始打掃地面，我拿來(lái)掃帚，先把地上的灰塵掃干凈，然后從衛(wèi)生間拿來(lái)拖把，學(xué)著媽媽平時(shí)拖地的樣子，有順序地從里面拖到外面。最后我還畫了兩張小畫，用來(lái)裝飾我的書房呢!
做完這些之后，我都有點(diǎn)精疲力盡的感覺(jué)了，但是當(dāng)我看到被我整理一新的書房，我又覺(jué)得不累了，心里反而很開(kāi)心。勞動(dòng)鍛煉了我們各方面的能力，勞動(dòng)充實(shí)了我們的生活，我以后要更加熱愛(ài)勞動(dòng)。
“五一”勞動(dòng)節(jié)時(shí)，我的作文輔導(dǎo)老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的家庭作業(yè)，那就是回家?guī)桶职謰寢屪黾覄?wù)。
第二次上作文課時(shí)，老師要我們說(shuō)一說(shuō)上次做勞動(dòng)的情況，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)，說(shuō)得很興奮。我坐在座位上，什么都說(shuō)不出來(lái)，我的心里很難過(guò)。我的一個(gè)同學(xué)問(wèn)我：“鄭堯天，你幫爸爸媽媽干活了嗎?”我的臉紅了，因?yàn)槲覜](méi)有完成這項(xiàng)作業(yè)。
爸爸媽媽，您們知道嗎?熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子更聰明，我不希望您們那么嬌寵我，如果我以后上了大學(xué)怎么辦?我想做個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子，請(qǐng)您們讓我多多鍛煉。
以勞動(dòng)為話題提綱（精選18篇）篇三
這天下午，我和爸爸、媽媽、奶奶、二姑、二姑爺，還有妹妹們一起來(lái)到河邊。欠先拿出打菜籽的工具，接著展開(kāi)油布。我和妹妹們的任務(wù)是：拔菜子干。二姑爺說(shuō)：“蘭蘭，你數(shù)最大，你當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)。”說(shuō)完，便各自忙開(kāi)了。
我和妹妹們也開(kāi)始干活了。起先，我們都信心十足。平時(shí)懶散的林林也干得很認(rèn)真，一會(huì)兒來(lái)個(gè)“力拔千斤”，一會(huì)兒來(lái)個(gè)“倒拔垂柳”，可上勁了。可是，好景不長(zhǎng)，不多久，一個(gè)個(gè)手腳發(fā)軟，滿頭大汗，先前的那股興奮勁不知跑哪兒去了，一個(gè)個(gè)死皮爛臉的。爸爸看見(jiàn)后，笑嘻嘻地說(shuō)：“快加油!干完活后我們就去買冰淇淋。”聽(tīng)了這句話，我們姐妹幾個(gè)頓時(shí)渾身來(lái)勁，半個(gè)小時(shí)后，我們終于完成了任務(wù)。為了能夠早些吃上可口的冰淇淋，我們又幫著父母打完了菜籽。回家后，媽媽拿錢給我們買了冰淇淋。當(dāng)我吃著這可口、美味的冰淇淋時(shí)，心里真是美滋滋的。
這個(gè)五一節(jié)雖然過(guò)得要比往年辛苦，但是卻讓我受益匪淺，我深深地體味到勞動(dòng)的艱辛，但比艱辛更難得的是那份勞動(dòng)的快樂(lè)。
難忘啊，我的這個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)!真的是一個(gè)勞動(dòng)的節(jié)日，我知道勞動(dòng)是最美的!
以勞動(dòng)為話題提綱（精選18篇）篇四
勞動(dòng)最光榮!帶著這個(gè)信念，我們來(lái)到了厚街農(nóng)莊，舉行了幾個(gè)有趣的活動(dòng)。
我們一路走，迎風(fēng)搖曳，在晴空萬(wàn)里的今天，我們要體驗(yàn)農(nóng)民伯伯的生活。比起農(nóng)民伯伯，我們算好的了。因此我們干勁沖天，想幫農(nóng)民伯伯做點(diǎn)事。
等下了地，我們拿著鋤頭，有些莫名其妙，農(nóng)民伯伯看透了我們的心思，教我們?cè)趺醋觯趺茨茫趺翠z，告訴我們技巧，讓我們學(xué)著做。
我們懂了以后，就開(kāi)始干起活來(lái)，“嘿呀嘿呀……。”我們邊干邊聊，有人說(shuō)把地當(dāng)成討厭的人來(lái)鋤，有的說(shuō)直接看打地鼠游戲吧!我卻邊唱邊鋤著地：“一個(gè)二個(gè)三個(gè)四個(gè)全都要打碎，啦啦啦啦……”大家學(xué)著我，一起熱火朝天地干著活。幾個(gè)男同學(xué)一馬當(dāng)先，鋤到前面去了，我們幾個(gè)女同學(xué)就在這慢慢鋤，慢工出細(xì)活嘛!有一些家長(zhǎng)在幫孩子，這下好了，我們班鋤得差不多是最快的呢!
干得差不多了，我們一個(gè)個(gè)腰酸背痛，汗流浹背，這時(shí)，我終于明白了，鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土這句話的深思。
現(xiàn)在，我們要播種澆水了，一個(gè)個(gè)人影綽綽，太陽(yáng)曬著，有種熱辣辣的感覺(jué)。
等種好了菜后，我們開(kāi)心地聊起天來(lái)，到處是歡聲笑語(yǔ)，因?yàn)椋捍悍N一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。我們，聊著收成呢!只見(jiàn)遠(yuǎn)處青山如黛，一座山就這么立在這了。
干了活，體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦，今天的勞動(dòng)，讓我感到無(wú)比快樂(lè)!
以勞動(dòng)為話題提綱（精選18篇）篇五
終于迎來(lái)了五一短假，我自己是非常高興，因?yàn)榭梢运瘧杏X(jué)、暴食暴飲、購(gòu)物……這好處可多著呢!
星期五晚上，學(xué)完興趣班回到家已經(jīng)快九點(diǎn)了，但我深知還有重大任務(wù)——做作業(yè)，一想到這個(gè)我的心立馬就碎了，為了慰勞一下自己風(fēng)一會(huì)兒做作業(yè)，一會(huì)兒抬起頭看看電視，可爽了，就這樣，一直到十一點(diǎn)，我的媽媽催著我睡覺(jué)，我不甘心，——便坐在床上做作業(yè)，終天做完了《總復(fù)習(xí)》，我安心地睡覺(jué)了。
到了星期六晚上，我與好朋友楊冰菡、爸爸、媽媽去了紹興剛剛開(kāi)業(yè)的城東世貿(mào)廣場(chǎng)，這商場(chǎng)除了要買的東西應(yīng)有盡有外，還有吃的，玩的。我們吃了東西，玩了個(gè)痛快……后來(lái)又想起還要買“陽(yáng)光天使”的服裝，我們從這童裝店找到青春少女柜，把要買的學(xué)生裝、運(yùn)動(dòng)裝一一買好，時(shí)候已經(jīng)不早了。我爸爸提議，今天晚餐我們只吃了點(diǎn)小點(diǎn)心，肚子餓了，帶我們?nèi)ソB興一家盱眙龍蝦店吃小龍蝦。那小龍蝦的滋味真是好極了，現(xiàn)在想起來(lái)還直流口水。
玩了一整天，筋疲力盡，但很快樂(lè)。真想每天都可以這樣無(wú)憂無(wú)慮……。
這個(gè)五一真快樂(lè)，我喜歡這樣的生活。
以勞動(dòng)為話題提綱（精選18篇）篇六
勞動(dòng)是光榮的，它創(chuàng)造了歷史的輝煌，創(chuàng)造了燦爛的人類文明，每一點(diǎn)，每一處都會(huì)顯露出勞動(dòng)的光榮，有時(shí)雖是星星點(diǎn)點(diǎn)，卻那樣照耀人心！
我們的校園，永遠(yuǎn)都像一個(gè)大花園一樣，干凈整潔，花兒清香四溢，嫩綠的柳芽?jī)好俺隽祟^，優(yōu)雅的環(huán)境得以讓我們勤奮學(xué)習(xí)。但是，這些都離不開(kāi)雖已年過(guò)六旬，卻精神飽滿的園丁爺爺；在清早時(shí)分，總能看到園丁爺爺那忙碌的身影，剪刀在他的手中一張一合，經(jīng)過(guò)精心的修剪，花兒也像是穿上了新衣裳似的可愛(ài)無(wú)比。為了使校園美麗，園丁爺爺身上肩負(fù)著沉重的擔(dān)子，而每當(dāng)園丁爺爺勞作時(shí)，臉上卻時(shí)時(shí)是露出滿足與欣慰。是啊，勞動(dòng)給人們帶來(lái)了快樂(lè)。勞動(dòng)是光榮的！
初春的清晨，空氣濕潤(rùn)潤(rùn)的，萬(wàn)物初醒，早晨的氣息使人精神氣爽。每個(gè)黎明，我總是伴隨著一陣陣“刷刷”聲開(kāi)始我展新的一天。在眾人還在休息時(shí)，他們?cè)缫验_(kāi)始了工作，他們就是環(huán)衛(wèi)阿姨。無(wú)論春夏秋冬，她們總是勤勞的工作者，汗水打濕了路邊的小花、小草，他們勤老的雙手為我們的生活環(huán)境增添色彩。他們手持掃帚在地上一揮，就好像用畫筆為城市這幅巨大的畫，點(diǎn)綴了一抹嫣紅。她們是城市的“美容師”是我們永遠(yuǎn)處在一個(gè)優(yōu)雅，別致的環(huán)境，勞動(dòng)是光榮的！
人民的生活要得到保障，就離不開(kāi)安全。著名作家，哲學(xué)家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“人民的安全應(yīng)該是至高無(wú)上的法律”一個(gè)國(guó)家只要有了法，那么這個(gè)國(guó)家的子民一定是安全的。人民警察，這是一個(gè)神圣而光榮的職業(yè)。在遙遠(yuǎn)的邊疆，風(fēng)寒地凍中，閃爍著他們的身影，在祖國(guó)出現(xiàn)了難民時(shí)，廢墟中，穿行而過(guò)他們忙碌的身影，在祖國(guó)受到襲擊時(shí)，他們氣勢(shì)昂揚(yáng)，手持戰(zhàn)槍，堅(jiān)毅的臉上寫滿了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊纳畈艜?huì)過(guò)的安心，開(kāi)心，人名警察無(wú)私的奉獻(xiàn)自己，勞動(dòng)是光榮的！
是誰(shuí)，成為我們?nèi)松飞系囊槐K明燈？是誰(shuí)，孜孜不倦的教書育人？是誰(shuí)，像冉冉的火燭，默默的燃燒？她，就是我們最熟悉不過(guò)的稱謂—老師。老師，為了使國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)，默默的培育了我們一代又一代，無(wú)私的送走了的，是他們寶貴的年華，我們無(wú)空空的惹老師生氣，卻不曾發(fā)現(xiàn)，老師逐日額上爬滿一條條皺紋，盡管粉筆灰染白了老師的雙鬢，但，他們依然無(wú)怨無(wú)悔。在每個(gè)下午當(dāng)我們像脫籠的鳥(niǎo)兒飛奔回家時(shí)，老師依然伏案在桌前，批改作業(yè)，為第二天的上課做準(zhǔn)備。老師默默地在學(xué)習(xí)中陪伴著我們，默默地教育我們，無(wú)私對(duì)我們付出了很多很多。勞動(dòng)是光榮的！
生活中的勞動(dòng)者無(wú)處不在，有面朝黃土背朝天的農(nóng)民伯伯，有為了使他人幸福，在春節(jié)卻不能與家人團(tuán)聚的火車司機(jī)，有被譽(yù)為“白衣天使”，善良的醫(yī)生……因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊纳畈趴梢缘玫奖憷驗(yàn)橛辛诉@些勤勞的勞動(dòng)者，我們的世界才得以進(jìn)步。
勞動(dòng)雖然是艱苦的，但是也是快樂(lè)的，更是光榮的。只有勤勞的人才能創(chuàng)造出美好的生活，才能創(chuàng)造更美好的未來(lái)，生活中，無(wú)數(shù)的勞動(dòng)者，他們默默的工作著，卻一心一意為他人服務(wù)，他們像永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的蠟燭，燃燒自己，照亮了他人。他們或許平凡，但他們因勞動(dòng)而光榮，他們用雙手托起了這個(gè)不平凡的世界。勞動(dòng)是光榮的！
以勞動(dòng)為話題提綱（精選18篇）篇七
我做夢(mèng)都沒(méi)想到，竟然當(dāng)上了勞動(dòng)委員！
站起來(lái)大聲說(shuō)：“我選我自已。”老師一愣，停了一下，說(shuō)：“真的嗎？”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“太好啦，就這么定了，這個(gè)月讓李釗凌同學(xué)當(dāng)勞動(dòng)委員。”
我聽(tīng)了一蹦三尺高,于是，我每天都帶同學(xué)到我們班的衛(wèi)生區(qū)里去做“一日三掃”。通過(guò)努力，我班竟多次榮獲了流動(dòng)紅旗呢！
我想再接再勵(lì)，為班級(jí)爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)，把“流動(dòng)紅旗”一直留在我班。
以勞動(dòng)為話題提綱（精選18篇）篇八
熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉，可是，在我們身邊總能聽(tīng)到不理解、不尊重勞動(dòng)的聲音：認(rèn)為勞動(dòng)擠占學(xué)習(xí)時(shí)間者有之，認(rèn)為人工智能最終能夠替代勞動(dòng)者有之，更有同學(xué)認(rèn)為能夠花錢雇人代替勞動(dòng)。而我認(rèn)為，一個(gè)人的成長(zhǎng)，更應(yīng)當(dāng)在勞動(dòng)的摔打中歷練，我在那里倡議大家，熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起。
第一種不和諧的聲音是重“智育”輕“勞育”的典型代表，勞動(dòng)教育本來(lái)就應(yīng)當(dāng)是學(xué)校教育中的重要環(huán)節(jié)，在勞動(dòng)實(shí)踐中，我們既能夠互相合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，又能夠鍛煉本領(lǐng)，培養(yǎng)職責(zé)意識(shí)；我們能夠在自我事情自我做的過(guò)程中戰(zhàn)勝拖延懶惰的惡習(xí)，又能在親力親為的勞動(dòng)實(shí)踐中學(xué)會(huì)珍惜自我乃至他人的勞動(dòng)果實(shí)。同學(xué)們，大家想想看，如果我們身邊都是好逸惡勞的貪圖享受者，我們不應(yīng)當(dāng)呼吁打撈起“沉沒(méi)”的勞動(dòng)教育嗎？所以，作為一名受教育者，我們有職責(zé)證明我們的態(tài)度：熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起！
有人認(rèn)為隨著科技提高的快速發(fā)展，勞動(dòng)會(huì)逐漸淡出我們的生活，不，你錯(cuò)了！我們暫且不提機(jī)器不能理解人性不能感情交流的局限性，先厘清概念，勞動(dòng)不僅僅指狹隘的.體力勞動(dòng)，人工智能的便捷背后便是無(wú)數(shù)科學(xué)家辛勤勞動(dòng)的汗水，而人工智能發(fā)展的終極目的也絕不是消滅吃苦耐勞的勞動(dòng)精神。我們之所以能夠取得如今的發(fā)展與成就，就是有賴于所有勞動(dòng)者的辛勤努力，用勞動(dòng)精神解讀國(guó)家的發(fā)展，能夠看到一代代中華兒女揮灑汗水的壯闊圖景；而展望未來(lái)，我們同樣需要發(fā)揚(yáng)新時(shí)代的勞動(dòng)精神。為了自我和祖國(guó)的未來(lái)，我們更應(yīng)拿出我們的誓言：熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起！
勞動(dòng)精神能夠折射出社會(huì)前進(jìn)的腳步，時(shí)代發(fā)展的跫音，復(fù)興中學(xué)的同學(xué)們，我們所處的這個(gè)新時(shí)代，是一代代勞動(dòng)者奮斗出來(lái)的，我們的完美生活來(lái)自于各行業(yè)勞動(dòng)者們的進(jìn)取創(chuàng)造。我們有任正非那樣的企業(yè)家，進(jìn)取發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神帶領(lǐng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)中華有為的壯志；我們有黃大發(fā)那樣的基層工作者，36年帶領(lǐng)帶領(lǐng)百姓開(kāi)出幸福渠。新的時(shí)代，帶來(lái)新的勞動(dòng)精神的內(nèi)涵，而我們，愿意傳承這樣的精神，熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起，去成就屬于我們的更好的未來(lái)！
以勞動(dòng)為話題提綱（精選18篇）篇九
今天，我跟爸爸媽媽還有表哥、舅舅、舅母一同去鳳凰島游玩，我們從鳳凰島的后門進(jìn)去，首先，我們看到了猴子，猴子可真聰明！我扔了一個(gè)糖果給它，它很快就用爪子撕開(kāi)糖紙，津津有味地吃了起來(lái)，然后，我們給小猴拍了一張照片。
我們邊走邊看，又來(lái)到了孔雀的身邊，孔雀開(kāi)屏真是太漂亮了，只要我們夸它好看，它馬上就驕傲地展開(kāi)那美麗的羽毛，我們也給孔雀拍了一張相。
接著，我們又坐船來(lái)到了島上，島上可好玩了，有小鹿、晃晃橋、廊橋……。
我們又坐船回到了對(duì)岸。我們走著走著來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，游樂(lè)場(chǎng)里有碰碰車、卡丁車、海盜船、鐵滑車、空中飛人、旋轉(zhuǎn)飛機(jī)……接著，我們玩了“森林探密”，里面黑乎乎的，太可怕了，我害怕地直接閉上了眼睛。然后，來(lái)到了“水上樂(lè)園”，可惜我沒(méi)有玩，因?yàn)槲覀€(gè)子太矮了，夠不著腳踏。
最后，我們來(lái)到了跑馬場(chǎng)，表哥跟我都騎了一匹馬，我們可從沒(méi)騎過(guò)真馬，我跟表哥還在馬背上拍了一張照片。
今天，我們玩的太高興了！
以勞動(dòng)為話題提綱（精選18篇）篇十
五一節(jié)，我和媽媽參加“親子旅游”活動(dòng)，到崇州的雞冠山露營(yíng)。
天剛蒙蒙亮，我和媽媽就趕到了集合點(diǎn)，整裝出發(fā)，經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了目的地。
哇!這里好美呀!藍(lán)藍(lán)的天空，白云朵朵飄;連綿起伏的青山，就像媽媽的手臂一樣，把我們環(huán)抱;閉上眼睛，深呼吸，空氣太好啦，真清新。想想晚上就要住在這里，真是太幸福了!
教練給我們分配好了帳篷、防潮墊、睡袋，我和媽媽找了塊平整的地方，便熱火朝天的干了起來(lái)，媽媽搭帳篷，我給防潮墊吹氣、整理睡袋，一會(huì)兒功夫，我們的“溫馨小家”就建好了。大功告成，我迫不及待的躺在帳篷里邊，真舒服啊!
“親子活動(dòng)開(kāi)始啦”，撕品牌、合作取水、兩人三足……好多好多有趣的活動(dòng)，讓每個(gè)小朋友、大朋友臉上都洋溢著幸福的`微笑，大家都玩得好開(kāi)心!
2天的時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我們?cè)摶丶伊耍疑岵坏米撸南耄合麓斡袡C(jī)會(huì)，我一定還要來(lái)參加。真是個(gè)讓人難忘的五一節(jié)啊!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
以勞動(dòng)為話題提綱（精選18篇）篇十一
勞動(dòng)節(jié)到了，這是我第一次以一個(gè)勞動(dòng)者的身份過(guò)得第一個(gè)勞動(dòng)節(jié)。習(xí)慣了把自己當(dāng)成一個(gè)“勞動(dòng)者”，但自己真正的成為了一名勞動(dòng)者之后，卻覺(jué)得，“五一”勞動(dòng)節(jié)，真正應(yīng)該放假的應(yīng)該是像爸媽那樣，為了自己的兒女忙了半輩子的真正意義上的勞動(dòng)者...因?yàn)樗麄兲哿耍貏e是那些像我爸媽這樣的農(nóng)村的父母...今天，今天就是勞動(dòng)節(jié)，你是否給爸媽說(shuō)聲祝福和問(wèn)候呢?如果沒(méi)有，那趕緊吧...
就在昨天，我已經(jīng)提前給爸媽送上了祝福。給爸媽打了一個(gè)很長(zhǎng)的電話，除了祝福和問(wèn)候，還把一些我很久以來(lái)很想說(shuō)但一直沒(méi)有說(shuō)出口的話說(shuō)出來(lái)了。說(shuō)完之后，感覺(jué)自己變得更成熟了，懂得為家里承擔(dān)一點(diǎn)了，至少會(huì)心疼爸媽，關(guān)心爸媽。“爸，媽，勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!...爸媽，你們幸苦了!這幾天也給自己放放假吧...爸媽，謝謝你們，是你們的幸苦換來(lái)了今天舒適的我，如果沒(méi)有你們辛勤的付出，我不可能上大學(xué)，也不可能坐在辦公室里面。如果你們沒(méi)有為我付出這么多，我相信，現(xiàn)在我可能會(huì)在做苦力，或者...”...
我常常想，爸媽是因?yàn)槲覀儯恢倍己芄?jié)省。我們可以很大方的買這個(gè)那個(gè)，但爸媽看到了自己喜歡的，也會(huì)忍痛放棄...
還在學(xué)校時(shí)，每當(dāng)自己花了不該花的錢之后，睡覺(jué)之前總會(huì)在良心上感覺(jué)挺對(duì)不起爸媽的...“不是自己掙的錢，就不明白父母掙錢有多么不容易。不知道你有沒(méi)有跟爸媽進(jìn)行過(guò)眼睛的交流，如果有，你是否看到了他們眼睛里那份慈祥，那份無(wú)私。如果你細(xì)心，你有沒(méi)有看到他們的鬢角又多了一些白絲，眼角又多了一些魚尾紋...把自己的大方，建立在父母的汗水上，忍心嗎...”
說(shuō)了很多，最想說(shuō)的就是，希望全天下像我一樣為人子女的都能多關(guān)心自己的爸媽，多理解他們。如果...，當(dāng)某一天他們走的時(shí)候，你會(huì)后悔，后悔當(dāng)初他們對(duì)自己這么好，而自己卻還沒(méi)有回報(bào)他們，他們就已經(jīng)悄悄的走了，走得很豁達(dá)，沒(méi)有給你帶來(lái)一絲的負(fù)擔(dān)。
“爸，媽，你們要對(duì)自己好一點(diǎn)，知道你們很幸苦，所以等我發(fā)了工資后，會(huì)寄一部分給你們，希望你們能多買一點(diǎn)好菜，平時(shí)吃好一些，多補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。還有，不要太勞累了，多休息...”...
以勞動(dòng)為話題提綱（精選18篇）篇十二
春節(jié)前，我媽說(shuō)要徹底打掃房子，過(guò)年。我主動(dòng)提出幫我媽媽打掃衛(wèi)生。所以，在一個(gè)周六的下午，我們開(kāi)始了家庭清潔。首先我媽讓我自己收拾房間。我專注于我的玩具和書。我把玩具打包放在玩具盒里，把每本書都整齊的放在書柜里。然后，我媽用掃帚把房間上下掃了一遍，特別是燈上掛著的灰塵。然后，我媽讓我把箱子里的舊書舊報(bào)紙廢品拿到一樓底層去賣。最后，我和媽媽一起努力。我擦桌子，我媽媽擦玻璃和地板。我和我媽看到一塵不染的房子，半天的疲憊感就沒(méi)了，我和我媽心里都很開(kāi)心。
以勞動(dòng)為話題提綱（精選18篇）篇十三
（定期工作時(shí)間）。
甲方：（雇主方）。
注冊(cè)編號(hào)：
注冊(cè)地區(qū)：
崗位名稱：
技術(shù)方向：
崗位級(jí)別：
崗位類別：
隸屬部門：
乙方：（雇員方）。
身份證號(hào)碼：
性別：
工作地區(qū)：
起始時(shí)間：
結(jié)束時(shí)間：
1．當(dāng)事人有關(guān)信息、資格和指標(biāo)要求。
1.1當(dāng)事人名稱：
1.1.1甲方：（雇主方）。
1.1.2乙方：（雇員方）。
1.1.3丙方：（監(jiān)督方）。
1.1.4丁方：（備案方）。
1.2主要當(dāng)事人簡(jiǎn)況：
1.2.1甲方簡(jiǎn)況：
1.2.2乙方簡(jiǎn)況。
1.2.3合同期內(nèi)資格保持。
1.3合同說(shuō)明：
1.3.1合同宗旨。
1.3.2合同性質(zhì)。
1.3.3合同效力。
1.3.4合同管轄范圍。
1.3.5適用法律。
1.3.6附件。
1.4主要當(dāng)事人資格和自身指標(biāo)：
1.4.1雙方資金和經(jīng)營(yíng)資格。
1.4.2個(gè)人健康指標(biāo)。
1.4.3個(gè)人體能指標(biāo)。
1.4.4個(gè)人情緒指標(biāo)。
1.4.5亞健康指標(biāo)。
1.4.6個(gè)人形象指標(biāo)。
2．工作崗位職位說(shuō)明和約定。
2.1工作崗位和職位內(nèi)容：
2.1.1工作崗位名稱。
2.1.2職責(zé)。
2.1.3地點(diǎn)。
2.1.4工作任務(wù)。
2.1.5工作范圍。
2.2工作環(huán)境、場(chǎng)所和上下班交通：
2.2.1工作場(chǎng)所。
2.2.2工作環(huán)境。
2.2.3上下班交通。
2.3工作考核標(biāo)準(zhǔn)：
2.3.1工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
2.3.2考核標(biāo)準(zhǔn)。
2.3.3量化標(biāo)準(zhǔn)。
2.3.4時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)。
2.3.5績(jī)效核算。
3．合同和工作要點(diǎn)約定。
3.1合同時(shí)間約定：
3.1.1合同時(shí)間。
3.1.2工作時(shí)間。
3.1.3考勤時(shí)間。
3.1.4加班時(shí)間。
3.1.5延誤活動(dòng)時(shí)間。
3.1.6效率時(shí)間。
3.1.7倒休時(shí)間。
3.1.8節(jié)假日時(shí)間。
3.1.9休假時(shí)間。
3.2工作薪酬：
3.2.1薪酬體系。
3.2.2基本工資。
3.2.3崗位津貼。
3.2.4績(jī)效獎(jiǎng)金。
3.2.5項(xiàng)目獎(jiǎng)金。
3.2.6薪酬支付。
3.2.7加班費(fèi)用。
3.2.8延誤損耗費(fèi)用。
3.2.9差旅補(bǔ)貼。
3.2.10勞動(dòng)保險(xiǎn)和公積金。
3.2.11福利待遇。
3.3工作團(tuán)隊(duì)：
3.3.1部門。
3.3.2項(xiàng)目團(tuán)組。
3.3.3同事關(guān)系。
3.3.4客戶關(guān)系。
3.3.5工作交接。
3.3.6協(xié)作程序。
3.3.7項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)績(jī)效考核。
3.3.8崗位替代。
3.4工作責(zé)任：
3.4.1職業(yè)道德。
3.4.2司法責(zé)任。
3.4.3社會(huì)公德。
3.4.4能力提升。
4．工作系統(tǒng)。
4.1工作計(jì)劃和審批：
4.1.1工作任務(wù)提議。
4.1.2工作計(jì)劃制定。
4.1.3工作計(jì)劃申請(qǐng)。
4.1.4工作計(jì)劃審批。
4.1.5工作計(jì)劃批轉(zhuǎn)。
4.1.6工作計(jì)劃申請(qǐng)權(quán)限。
4.1.7工作計(jì)劃審批權(quán)限。
4.1.8工作計(jì)劃審批記錄和備案。
4.1.9工作計(jì)劃審批異議申辯和復(fù)議。
4.2工作啟動(dòng)和交辦：
4.2.1工作啟動(dòng)權(quán)限。
4.2.2工作啟動(dòng)組織。
4.2.3工作啟動(dòng)程序。
4.2.4工作啟動(dòng)過(guò)程異議申辯和復(fù)議。
4.2.5工作交辦權(quán)限。
4.2.6工作交辦對(duì)象。
4.2.7工作交辦程序。
4.2.8工作交辦過(guò)程異議申辯和復(fù)議。
4.2.9工作啟動(dòng)和交辦記錄與備案。
4.3工作承辦和執(zhí)行：
4.3.1工作承辦責(zé)任。
4.3.2工作承辦人員。
4.3.3工作承辦程序。
4.3.4工作承辦記錄。
4.3.5工作執(zhí)行權(quán)限。
4.3.6工作執(zhí)行過(guò)程要求。
4.3.7工作執(zhí)行結(jié)果要求。
4.3.8工作執(zhí)行信息記錄。
4.3.9工作承辦和執(zhí)行過(guò)程異議申辯和復(fù)議。
4.4工作結(jié)束、驗(yàn)收和存檔：
4.4.1工作結(jié)束標(biāo)準(zhǔn)。
4.4.2工作結(jié)束批準(zhǔn)。
4.4.3工作結(jié)束文件。
4.4.4工作驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。
4.4.5工作驗(yàn)收組織。
4.4.6工作驗(yàn)收程序。
4.4.7工作驗(yàn)收記錄。
4.4.8工作整體存檔。
4.4.9工作結(jié)束、驗(yàn)收和存檔異議申辯和復(fù)議。
4.5工作用品領(lǐng)用和交還：
4.5.1工作用品含義和界定。
4.5.2工作用品需求計(jì)劃。
4.5.3工作用品需求申請(qǐng)。
4.5.4工作用品需求審批。
4.5.5工作用品領(lǐng)用。
4.5.6工作用品使用保護(hù)。
4.5.7工作用品交還。
4.5.8工作用品驗(yàn)收、回收。
4.5.9工作用品領(lǐng)用和交還異議申辯和復(fù)議。
4.6工作費(fèi)用申領(lǐng)和報(bào)銷：
4.6.1工作費(fèi)用含義和界定。
4.6.2工作費(fèi)用需求計(jì)劃和申請(qǐng)。
4.6.3工作費(fèi)用審核和審批。
4.6.4工作費(fèi)用借款和領(lǐng)用。
4.6.5工作費(fèi)用節(jié)約標(biāo)準(zhǔn)和原則。
4.6.6工作費(fèi)用使用審核和審批。
4.6.7工作費(fèi)用還款和報(bào)銷。
4.6.8工作費(fèi)用成本歸類列支。
4.6.9工作費(fèi)用領(lǐng)用和交還異議申辯和復(fù)議。
4.7工作資料領(lǐng)用和交還：
4.7.1工作資料含義和界定。
4.7.2工作資料需求計(jì)劃。
4.7.3工作資料需求申請(qǐng)。
4.7.4工作資料需求審批。
4.7.5工作資料借用和領(lǐng)用。
4.7.6工作資料使用保密和保護(hù)。
4.7.7工作資料交還。
4.7.8工作資料驗(yàn)收、回收。
4.7.9工作資料領(lǐng)用和交還異議申辯和復(fù)議。
4.8工作職權(quán)和責(zé)任劃分：
4.8.1工作職權(quán)界定和劃分。
4.8.2工作職權(quán)審批和授權(quán)。
4.8.3工作職權(quán)侵犯和沖突。
4.8.4工作職權(quán)越權(quán)責(zé)任。
4.8.5工作責(zé)任界定和劃分。
4.8.6工作責(zé)任履行標(biāo)準(zhǔn)和原則。
4.8.7工作責(zé)任疏漏和推脫。
4.8.8工作職權(quán)和責(zé)任實(shí)施情況記錄。
4.8.9工作職權(quán)和責(zé)任異議申辯和復(fù)議。
4.9項(xiàng)目工作實(shí)施：
4.9.1項(xiàng)目創(chuàng)意、計(jì)劃、審批和立項(xiàng)。
4.9.2項(xiàng)目啟動(dòng)和團(tuán)隊(duì)組建。
4.9.3項(xiàng)目執(zhí)行和實(shí)施管理。
4.9.4項(xiàng)目進(jìn)度和時(shí)間管理。
4.9.5項(xiàng)目資金和財(cái)務(wù)管理。
4.9.6項(xiàng)目人力和協(xié)作資源管理。
4.9.7項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組織架構(gòu)管理。
4.9.8項(xiàng)目薪酬和獎(jiǎng)勵(lì)管理。
4.9.9項(xiàng)目工作時(shí)間管理。
5．信息管理和問(wèn)題失誤記錄。
5.1工作文件、資料和信息：
5.1.1工作文件。
5.1.2信息保存。
5.1.3信息交接。
5.1.4商業(yè)機(jī)密。
5.1.5工作成果和知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
5.1.6專有信息和專有技術(shù)。
5.1.7業(yè)務(wù)信息侵權(quán)和責(zé)任。
5.1.8資料信息侵權(quán)和違約賠償責(zé)任。
5.2問(wèn)題和失誤：
5.2.1信譽(yù)問(wèn)題。
5.2.2誠(chéng)信問(wèn)題。
5.2.3管理問(wèn)題。
5.2.4技術(shù)問(wèn)題。
5.2.5工作失誤。
5.2.6商業(yè)機(jī)密泄露。
5.2.7行為越權(quán)。
5.2.8經(jīng)濟(jì)損失量化換算。
5.2.9記錄和備案。
6．風(fēng)險(xiǎn)、違約、損失和索賠。
6.1不可遇見(jiàn)事件、風(fēng)險(xiǎn)和意外情況：
6.1.1雙方責(zé)任。
6.1.2不可預(yù)見(jiàn)事件。
6.1.3意外情況。
6.1.4風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防。
6.1.5意外情況預(yù)案。
6.1.6風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)。
6.1.7問(wèn)題解決。
6.1.8遺留問(wèn)題。
6.2違約。
6.2.1違約行為。
6.2.2違約責(zé)任。
6.2.3違約責(zé)任方。
6.2.4違約經(jīng)濟(jì)損失。
6.2.5違約損失追償。
6.2.6違約責(zé)任追究。
6.2.7違約衍生責(zé)任。
6.2.8違約責(zé)任記錄和備案。
6.3損失和損耗追償。
6.3.1經(jīng)濟(jì)損失。
6.3.2商業(yè)機(jī)密損失。
6.3.3工作進(jìn)度損失。
6.3.4聲譽(yù)損失。
6.3.5資質(zhì)損失。
6.3.6團(tuán)隊(duì)損失。
6.3.7信息損失。
6.3.8培訓(xùn)和訓(xùn)練損失。
6.3.9專有技術(shù)和內(nèi)部資料損失。
6.4索賠和理賠：
6.4.1經(jīng)濟(jì)損失。
6.4.2商業(yè)機(jī)密損失。
6.4.3進(jìn)度損失。
6.4.4聲譽(yù)損失。
6.4.5資質(zhì)損失。
6.4.6團(tuán)隊(duì)損失。
6.4.7信息損失。
6.5違約金。
6.5.1培訓(xùn)違約金。
6.5.2商業(yè)機(jī)密違約金。
7.1啟動(dòng)：
7.1.1錄用和入職。
7.1.2勞動(dòng)關(guān)系。
7.1.3勞動(dòng)保險(xiǎn)。
7.1.4勞動(dòng)條件。
7.1.5勞動(dòng)保護(hù)。
7.1.6個(gè)人檔案。
7.2合同執(zhí)行。
7.2.1崗位接收。
7.2.2崗位離開(kāi)。
7.2.3試用期。
7.2.4轉(zhuǎn)正。
7.2.5與上級(jí)工作程序。
7.2.6與下級(jí)工作程序。
7.2.7與平級(jí)工作程序。
7.3合同變更。
7.3.1變更條件和范圍。
7.3.2當(dāng)事人資質(zhì)和指標(biāo)變更。
7.3.3變更結(jié)果。
7.3.4崗位變更。
7.3.5薪酬變更。
7.3.6時(shí)間變更。
7.3.7地點(diǎn)變更。
7.3.8條款內(nèi)容變更。
7.3.9法規(guī)制度管轄強(qiáng)制性變更。
7.4中止。
7.4.1緊急暫停。
7.4.2工作職務(wù)中止。
7.4.3工作崗位中止。
7.4.4薪酬中止。
7.5合同解除。
7.5.1協(xié)商解除。
7.5.2無(wú)責(zé)解除。
7.5.3甲方單方面解除。
7.5.4乙方單方面解除。
7.6結(jié)束。
7.6.1棄職。
7.6.2辭職。
7.6.3離職。
7.6.4停職。
7.6.5解職。
7.6.6辭退。
7.6.6合同終止。
7.7續(xù)約。
7.7.1續(xù)約前提。
7.7.2續(xù)約時(shí)間。
7.7.3續(xù)約資格。
7.7.4續(xù)約條款。
7.7.5續(xù)約合同效力。
7.7.6續(xù)約程序。
8．共同發(fā)展。
8.1培訓(xùn)和能力訓(xùn)練。
8.1.1培訓(xùn)和能力訓(xùn)練協(xié)議。
8.1.2培訓(xùn)和能力訓(xùn)練協(xié)議附件。
8.1.3培訓(xùn)和能力訓(xùn)練協(xié)議費(fèi)用。
8.1.4培訓(xùn)和能力訓(xùn)練合格標(biāo)準(zhǔn)。
8.1.5培訓(xùn)和能力訓(xùn)練服務(wù)期。
8.1.6培訓(xùn)和能力訓(xùn)練協(xié)議違約。
8.1.7培訓(xùn)和能力訓(xùn)練協(xié)議違約金。
8.2共同持續(xù)發(fā)展。
8.2.1企業(yè)發(fā)展速度。
8.2.2福利待遇提高速度。
8.2.3薪酬增長(zhǎng)速度。
8.2.4員工發(fā)展基金。
8.2.5緊急支持濟(jì)金。
8.2.6住房支持基金。
8.2.7車輛支持基金。
8.2.8子女教育支持基金。
8.2.9醫(yī)療支持基金。
8.2.10旅游考察基金。
8.3獎(jiǎng)勵(lì)懲罰。
8.3.1獎(jiǎng)勵(lì)種類。
8.3.2獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)。
8.3.3獎(jiǎng)勵(lì)頒發(fā)。
8.3.4獎(jiǎng)勵(lì)程序。
8.3.5懲罰種類。
8.3.6懲罰標(biāo)準(zhǔn)。
8.3.7懲罰程序。
8.3.8懲罰執(zhí)行。
8.3.9獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰的異議提出和裁決。
8.4集體活動(dòng)和業(yè)余團(tuán)隊(duì)。
8.4.1集體活動(dòng)和業(yè)余團(tuán)隊(duì)責(zé)任和職能。
8.4.2集體活動(dòng)和業(yè)余團(tuán)隊(duì)組織辦法和程序。
8.4.3集體活動(dòng)和業(yè)余團(tuán)隊(duì)有權(quán)組織人和服務(wù)對(duì)象。
8.4.4集體活動(dòng)和業(yè)余團(tuán)隊(duì)工作的組織和執(zhí)行。
8.4.5集體活動(dòng)和業(yè)余團(tuán)隊(duì)安全管理。
8.4.6集體活動(dòng)和業(yè)余團(tuán)隊(duì)資金管理。
8.4.7集體活動(dòng)和業(yè)余團(tuán)隊(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰。
8.
以勞動(dòng)為話題提綱（精選18篇）篇十四
今天早上，我和父母去小南門給媽媽買了一部手機(jī)。
賣手機(jī)的店鋪那么多！我和我爸媽看了看，看了看，看到一張彩票。我看到別人畫了三個(gè)乒乓球，我也畫了三個(gè)。真巧，我畫了三個(gè)八。我拿給我叔叔看，他說(shuō)：“孩子，你真幸運(yùn)。”我叔叔給了我一個(gè)電風(fēng)扇。我當(dāng)時(shí)太開(kāi)心了，想在勞動(dòng)節(jié)的時(shí)候把它作為禮物送給父母。然后我們繼續(xù)給我媽看手機(jī)。我和爸媽看了看，終于看到了一款適合我媽的手機(jī)。我父親買的。手機(jī)的型號(hào)叫諾基亞6300。這個(gè)手機(jī)可以拍照，把照片存到電腦上。
購(gòu)買后，我和父母高高興興地回家了。
以勞動(dòng)為話題提綱（精選18篇）篇十五
晚上開(kāi)著電視，爸爸讓我一起剝花生，好家伙，花生有一小籃子。
媽媽幫我檢查作業(yè)，我就趁著這空閑時(shí)間幫爸爸剝花生了。我覺(jué)得剝花生沒(méi)意思，于是就展開(kāi)了一場(chǎng)家庭剝花生比賽。下面由我來(lái)介紹一下比賽規(guī)則：一：有奶奶擔(dān)任裁判；二：不得用剛才剝花生；三：誰(shuí)剝的花生最多，誰(shuí)就勝出。“one、twe、there，開(kāi)始。”其實(shí)我跟爸爸比賽有點(diǎn)吃虧，知道為什麼嗎？因?yàn)槲疫@堆花生是小的，剝了一個(gè)才出來(lái)一個(gè)仁。而爸爸呢？他剝一個(gè)卻出來(lái)一個(gè)仁。我?guī)缀趺看味急人贀芤粋€(gè)花生仁。不過(guò)這算什么，我手可以說(shuō)快如閃電。“什么，何以證明？”本人當(dāng)然有證據(jù)了。我的手有一個(gè)特點(diǎn)，那就是快。“舉個(gè)例子。”我愛(ài)和姥爺打牌，最愛(ài)玩開(kāi)火車。我只要看見(jiàn)有重復(fù)的牌，就飛搶過(guò)來(lái)。我老爺還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)呢！知道我的.厲害了吧！
從比賽一開(kāi)始，我就沒(méi)有停過(guò)手。剝花生時(shí)，有的花生會(huì)掉到地上，但我決不會(huì)去撿。因?yàn)榛ㄉ室坏舻缴嘲l(fā)底下，就不好撿了。假如我鉆進(jìn)沙發(fā)底下去撿，爸爸就有可能撥三個(gè)花生，乃至四個(gè)花生都有可能。當(dāng)代作家蔡景新曾說(shuō)過(guò)一句話：“時(shí)間，抓起來(lái)是黃金，抓不起來(lái)是流水。”我還是繼續(xù)抓黃金吧！
現(xiàn)在，比賽結(jié)束。奶奶宣布我獲勝。
我總結(jié)了一個(gè)道理，那就是：活多不怕，比賽出效率，人多力量大。
以勞動(dòng)為話題提綱（精選18篇）篇十六
這次五一勞動(dòng)節(jié)，爸爸帶我們?nèi)胰ゲ┥焦淙芏矗€爬了魯山。這讓我的勞動(dòng)節(jié)變得豐富多彩的，不過(guò)這次勞動(dòng)節(jié)可算是喲四種味道了。
酸：中午在景點(diǎn)吃飯，河蝦河蝦沒(méi)味道，土豆土豆太油了，西紅柿西紅柿酸溜溜，不但飯難吃，餐具也臟乎乎的，他們竟然用洗衣粉來(lái)洗碗，真讓人覺(jué)得惡心！
甜：溶洞可真美呀！在黑乎乎的溶洞里，一絲絲暖暖的燈光給我?guī)?lái)了一份份的暖意，洞里不時(shí)滴下的水滴，仿佛是一顆顆珍珠落在人的身上，還有幾處跳躍的噴泉，絲絲涼涼的水濺在我的身上，溶洞讓我感受到了大自然的美好！
辣：頭頂著烈日爬山，滋味真不好受，大樹(shù)本想與我分擔(dān)一下痛苦，但太陽(yáng)弟弟太頑皮了，陽(yáng)光像蛇一樣穿過(guò)樹(shù)葉擺設(shè)的迷宮，火辣辣的照在我的身上，滋味真不好！
這就是我的勞動(dòng)節(jié)四味瓶，不過(guò)正是這么多的滋味，才構(gòu)成了我快樂(lè)的五一節(jié)。
以勞動(dòng)為話題提綱（精選18篇）篇十七
今天是五一節(jié)，風(fēng)和日麗。早晨，我和媽媽到陶然亭去。呵，門口真熱鬧啊！人山人海，擠的水泄不通。門口兩邊有兩個(gè)巨大的花壇，里面開(kāi)滿了紅的、黃的、白的、紫的、粉紅的花。
每一種顏色的花都擺成一排一排的，就像一條條五彩繽紛的帶子，漂浮在綠色的海洋上。
我們隨著人流走進(jìn)了公園，這里真是春意盎然，到處充滿了節(jié)日的氣氛。牡丹園里盛開(kāi)著一朵朵紫的、白的、粉紅的牡丹花。人們都稱牡丹為“花中之王”，真是名不虛傳。這些牡丹有多瓣的、有單瓣的，花蕊里不斷的散發(fā)出陣陣清香。刺梅樹(shù)上也開(kāi)滿了黃色的小花。藤蘿架上開(kāi)滿了紫色的小花，從遠(yuǎn)處看就像一串串紫色的大葡萄。很多人拿著照相機(jī)，在牡丹花前、刺梅樹(shù)旁、藤蘿架下，留下了春天的美好回憶。
我們來(lái)到湖邊，湖面上碧波蕩漾。湖中漂浮著一葉葉小舟。
湖邊涼風(fēng)習(xí)習(xí)，使人覺(jué)得心曠神怡。人每都穿上了節(jié)日的盛裝，更給大自然增添了幾分色彩我突然感覺(jué)到春天不僅在大自然里，也在人們心中！
以勞動(dòng)為話題提綱（精選18篇）篇十八
祖國(guó)是哺育我們的母親，是生命的搖籃。所以，我們要熱愛(ài)我們的祖國(guó)，壯大我們的祖國(guó)，竭盡全力做一名“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”的好學(xué)生。
“為中華之崛起而讀書”這句話大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧。沒(méi)錯(cuò)，這就是我們偉大的周總理說(shuō)過(guò)的一句話。那天上修身課，魏校長(zhǎng)問(wèn)：“諸生為什么而讀書?”同學(xué)們踴躍回答，答案各有所異。有“為明理而讀書”“為做官而讀書”……眾人議論紛紛，只有十二三歲的周恩來(lái)一聲不吭地坐著。魏校長(zhǎng)注意到了，讓他來(lái)回答，他站起來(lái)，清晰而堅(jiān)c定地說(shuō)：“為中華之崛起而讀書!”他那堅(jiān)定不移，鏗鏘有力的回答，令魏校長(zhǎng)感到欣慰。后來(lái)，周恩來(lái)一直朝著這個(gè)目標(biāo)努力，成為了新中國(guó)的第一任總理，為祖國(guó)的建設(shè)鞠躬盡瘁，使祖國(guó)有了光明的前途。
我們班的同學(xué)讀了《為中華之崛起而讀書》后，也曾豪情萬(wàn)丈地立下志向要努力學(xué)習(xí)，但時(shí)至今日，個(gè)別同學(xué)卻不知道珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，連老師布置的作業(yè)都不按時(shí)完成。即使補(bǔ)上了，字也寫得歪歪扭扭、潦潦草草，看著都扎眼。當(dāng)然，大部分同學(xué)都能超額完成作業(yè)，字也寫得整潔干凈，平時(shí)勤于閱讀，擴(kuò)大了知識(shí)面。他們不但玩得好，學(xué)得也好。這是為什么呢?因?yàn)樗麄冎?jǐn)記著“為中華之崛起而讀書”，早已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們，讓我們趁還年少，努力學(xué)習(xí)吧!不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”
愛(ài)祖國(guó)，不僅表現(xiàn)在愛(ài)學(xué)習(xí)上，同時(shí)，我們也要熱愛(ài)勞動(dòng)。如今，很多同學(xué)過(guò)上了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子。當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室學(xué)習(xí)時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)，是誰(shuí)辛勤地勞動(dòng)著，讓我們過(guò)上幸福的日子?是勞動(dòng)者在工作中貢獻(xiàn)了自己力量，是他們讓祖國(guó)變得更強(qiáng)大，更美麗。如：清潔工人，不論刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑，他們都在打扮著這個(gè)城市，讓我們生活在干凈舒適的環(huán)境中。勞動(dòng)者的勞動(dòng)，為我們的生活注入了活力。美好的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。我們的中國(guó)夢(mèng)，強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，只有通過(guò)勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)。勞動(dòng)可以活動(dòng)我們的筋骨，讓我們的身體更加健康;勞動(dòng)能磨練我們的意志，使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，讓我們做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子吧!
同學(xué)們，“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”是我們肩負(fù)的責(zé)任，讓我們爭(zhēng)做優(yōu)秀小學(xué)生"小學(xué)生，為建立繁榮昌盛的祖國(guó)而自強(qiáng)不息，努力奮斗吧!