優秀作文能夠打動人心，引起共鳴，啟發讀者思考和行動。接下來，我們將分享一些優秀作文的范文，希望能夠給大家帶來一些寫作的靈感和啟發。
觀察蒲公英四年級（熱門23篇）篇一
我生長在一片茂密的森林里，每天一抬起頭就能看見高大又優雅的樹姐姐，她每天都細心地為我遮風擋雨，身旁還有一大片可愛的花朵妹妹陪伴著我。可我，卻想著要去外面的世界瞧瞧，爸爸、媽媽每天對著我嘮叨，不愿意我離開家鄉。
我，一株向往自由的蒲公英。
我在這美好的環境中一日日長大，終于有一天我可以離開爸爸媽媽啦。風兒姐姐來了，我滿心歡喜地說道：“風姐姐，我在這兒，快來帶我去環游世界！”風姐姐聽見了，點了點頭用力一吹。呀——我飛起來了！心想：哈哈，我長大了，我可以飛了！正當我無限感慨時，我突然發現我在搖搖晃晃地往下降，我閉上眼睛，享受著飄蕩時的自由的味道。過了會兒我發現我掉到了一只小兔子的身上，太好了，還能搭輛免費觀光車！
我在小兔子身上興奮地度過了兩天。第三天，我一下子被甩了下來，回過神來才發現這竟是一片世外桃源，慶幸地是看見旁邊有一群和我一樣流浪的蒲公英，我們不久便成為了朋友，大家相約有機會再一起去看世界。
觀察蒲公英四年級（熱門23篇）篇二
我最喜歡的花，就是純潔的蒲公英。
蒲公英有雪白的“翅膀”，其余的結構再簡單不過了。一個個“降落傘”結在花桿上。旁邊有幾條細長的綠辮兒“盛”著花辮。花桿直下去點就是“護衛”——葉子，葉子是呈圓形的，但是邊上會有大大小小的“波浪”。葉子上的毛和桿上兩三毫米的毛，不細看就像沒有一樣；在葉子和桿交接處，毛很多。桿就這樣直插進土里了。
這就是我最喜歡的蒲公英，一朵純潔的蒲公英。
觀察蒲公英四年級（熱門23篇）篇三
“呼——呼——”春風輕輕地撫摸著我們的臉龐，喚醒了已經沉睡很久的蒲公英種子，它用力伸了一個懶腰，啪啪一聲破土而出，來到了陌生又美麗的世界，它害羞的.地低著圓圓的笨重的大腦袋。
春風依然在呼呼地吹著，那小腦袋變成了橢圓形碧綠的葉子，那葉子非常綠，可真像美麗的玉石呀!
太陽像一個大火球照射著我們，那燦爛的陽光使天氣更炎熱了，這時我們知道夏天到了。那碧綠的葉子變得更加細長，葉子里綻放出一朵朵黃色的小花，遠遠望去，那些小花如同天空中閃爍的星星;仿佛夏姑娘精心剪出來的毛絨球。走近發現，那黃色的花瓣排列得非常整齊。
秋風吹過了我們的臉龐，非常涼爽，樹葉開始變黃了，這是秋天到了。秋爺爺像一位魔法師，把蒲公英的花瓣變成了一個個毛茸茸的小球。可花莖和葉子卻不再生機勃勃，因為它們把水分全部給了小花。
這時有一只小狗跑過來，好奇地盯著它們，可能在想:這些是什么呢?小狗終于忍不住用鼻子輕輕碰了一下蒲公英，那些蒲公英種子，猶如一只只美麗的蝴蝶飛向了深藍色的天空。
觀察蒲公英四年級（熱門23篇）篇四
“藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”一曲悠長動聽的蒙古歌曲鉆入耳眼，使人仿佛置身于廣闊無垠的的大草原，青綠的草地，湛藍的天空，成群的牛羊像花朵綻放在草原的綠毯上，看那蒲公英般的蒙古包，隨處可見。
蒙古包建在大草原上，有兩三米高，呈圓柱形，上面的頂子形似圓錐形，蒙古包大多為白色，象征圣潔，上面有藍色的祥云圖案。
建造蒙古包既簡單又講究，首先建支架，固定好后披上“外套”，要牢牢地綁在支架上。看似容易但選用材料都十分講究，傳統的蒙古包支架要找結實的木柱木條，外套要選用厚實的毛氈，用粗粗的繩子綁好，一定要扎緊才行。
走進蒙古包首先映入眼簾的是一個大土炕，上面放著盛滿食品的桌子，四周是一些家具，有的蒙古包圓錐形的頂子上還可以儲物呢，是不是很棒啊！這還不是最棒的呢，蒙古包冬暖夏涼。冬天，草原上寒風呼嘯，牛羊都躲在圈里瑟瑟發抖，擠在一起取暖，蒙古包內的人卻安然無恙，因為蒙古包的“外套”十分厚實，大風大沙都鉆不進來，加上包內火爐散發出熱氣，還有香濃的熱奶茶，想冷都不行了。到了炎熱的夏天，狗熱得耷拉著舌頭，蒙古包內卻涼快的很，因為氈布具有良好的通風和隔熱性。
如果想親自體會，就請到內蒙來。
觀察蒲公英四年級（熱門23篇）篇五
蒲公英代表著一個夢想。如果夢想很大，蒲公英會隨風飄得更遠，生根發芽，長得更遠。
小時候經常喜歡和媽媽一起走在茫茫的遠野里。許多不知名的草長在園葉上，露出一點白色的芽。白色絨毛像棉花。我走到蒲公英面前，蹲下身子仔細看著它。我媽走到我身邊蹲下來。看到我這么好奇，她突然對著這些蒲公英松了一口氣。蒲公英突然飛起，隨風飄蕩。不知道飄到哪里去了，再也沒見過。我看著有意思，高興地拍著手，問媽媽：“媽媽，這是什么？好漂亮！”我媽摸著我的頭，很溫柔的給我解釋：“這叫蒲公英。它們會隨風飄到很遠的地方，然后生長。每一次種子與母親分離，它們都會再次存活下來。蒲公英就這樣，越來越多了！”
聽完之后，我很好奇用嘴把這些小蒲公英炸了。蒲公英很柔弱，像一個很柔弱的女孩，經不起打擊。我看著這些蒲公英，漸漸沉浸在蒲公英的花海里。我媽突然站起來對我說：“這些蒲公英就像我們的夢。它們會飛向任何地方。風大的時候，它們會飛得更遠。我們的夢想也是。所以，蒲公英就像我們的夢。只要夢想更大，就能飛得更遠。”聽完媽媽的話，我站了起來，好像聽懂了媽媽說的話。
蒲公英是夢，風是挫折。如果你能經受住挫折，你會飛得更遠。如果你愿意飛翔，你會從母親那里掙脫出來，飛到遙遠的天邊，飛到你自己的理想里。
我和媽媽站在蒲公英的花海里，玩著一大簇蒲公英。微風吹過我們的臉頰，蒲公英飛舞。那一刻，所有的蒲公英都從我們身邊飛過。我用手摸摸這些蒲公英，覺得它們的夢想好大。
蒲公英代表著一個夢想。夢想越大，它飛得越遠，越向遠方發展。
觀察蒲公英四年級（熱門23篇）篇六
從前有一個蒲公英寶寶，它一生出來就有一個很大的理想，那就是周游世界。
時間一天一天地過去了，小蒲公英們也一天一天地長大了。有一天，刮起了大風，小蒲公英們看時機成熟了，都紛紛打開了自己的降落傘，離開了自己的媽媽。
突然，天色暗了下來，天上響起了隆隆的雷聲。一滴雨水滴落在了蒲公英寶寶的絨毛上。它只覺得身上濕漉漉的，它對在它絨毛上面的小水滴喊道：“你把我的……”，話音未落，它便失去了平衡，從空中掉了下來。
不知道過了多長時間，小蒲公英醒了過來。它發現自己在一個陌生的地方。這時它環顧四周，發現它好似來到了一個花園里。它發現周圍有許多花在注視著它。這時，有一朵面色和藹的菊花問它：“孩子，你從哪里來啊？”小蒲公英支支吾吾地回答道：“我也不知道我從哪里來，我只記得我在之前遇到了一場暴雨，后來就什么都不知道了。”
菊花點點頭：“看來你是被昨天的暴雨吹過來的，那要不你就和我們住在一起吧。”小蒲公英點了點，正想站起來給菊花道謝，卻發現它的身子陷在了泥潭里，動彈不得。經過大家的一起努力，才把蒲公英從泥潭里救了出來。
后來，蒲公英長成了一株比它媽媽還大的蒲公英。它把自己的故事講給孩子們聽。它把自己未完成的心愿托付給它的孩子，讓它們幫它去實現周游世界的夢想。
觀察蒲公英四年級（熱門23篇）篇七
今天，有一陣陣風吹過，小蒲公英種子們終于可以旅行了。
有幾顆小蒲公英種子飛到了城市的上空，看見城市的街上非常熱鬧，街道上人來人往。它們就心想：這個熱鬧非凡的地方肯定能給我帶來許多快樂。說著說著，這幾顆的淘氣的小種子就飛到了城市的街上。
還有其它許許多多小種子飛到了寬廣的田野里，田野里的種子們說道：“這黑黝黝的泥土仿佛是一層厚厚的棉被，真是太舒服了！”
結果呢？落在城市街上的蒲公英種子早被人們踩死。而落在田野里的種子早已茁壯成長起來，把祖國媽媽裝扮得更加美麗！
觀察蒲公英四年級（熱門23篇）篇八
我看見后院長了許多蒲公英。媽媽說：“蒲公英是所有野花最先長出來的，他又叫“婆婆丁”。
蒲公的葉子長的狹長，上面帶著小刺，也邊是鋸齒形的，但并不扎人。它的葉子是淡綠色的，然后變成深綠色的，這是你會發現它的葉子中間長滿了小花蕾。慢慢地，隨著葉子長大，小花蕾長高了，開出一朵黃色的小花。他的花很特別，像一個個小絨球，非常好看。花開放的時間也很長，等到花謝了，它就變成個棉花似的小絨球，白白的又像一朵小降落傘。風一吹他就離開了媽媽，飛到四面八方。落到哪里，那里就是它的家，到了第二年春天，它就會長出一棵茁壯的蒲公英。
有一天早晨，我在樓院兒里玩，發現，蒲公英是合攏的，草地是綠色的。中午，我發現蒲公英是張開的，草地就是金黃色的。我仔細觀察了一下，原來蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開，可以合攏。早晨，蒲公英的花是合攏的，中午，蒲公英的花就是張開的。
蒲公英不但可以欣賞，還可以食用和草藥。記得每年春天，我都要和姥姥到草墊子上挖一些蒲公英，洗干凈吃。它的味道很苦，姥姥說“它是一種草藥，可以消炎敗火。
這就是蒲公英，蒲公英真是很美吧!
觀察蒲公英四年級（熱門23篇）篇九
安家落戶扎根基。”
大家知道我是誰嗎？答對了，我是一朵無憂無慮的蒲公英。
我喜歡戴一頂雪白雪白的帽子，這頂帽子既輕盈又美麗，它可以當我的降落傘！帶著我慢慢悠悠地飛到東，飛到西。
帽子的下面是我輕盈的身體，從遠處看就像一位亭亭玉立的少女。我愛穿綠色的長袍，這使我又漂亮又精神。
身體的最上方，就是我黃燦燦的臉蛋。它像太陽的顏色，看上去很溫暖！你喜歡我嗎？
我小時候的家在田野里，那里安安靜靜，空氣格外清新，風景也很優美。特別是春天的時候，黃金黃金的油菜花像灑了一地的金子；還有雪白雪白的蘿卜花上會來了勤勞的小蜜蜂，而黑白相間的蠶豆花像一只只色彩斑斕的蝴蝶呢！
我有很多好朋友，你看小蜜蜂每天幫我傳花粉，小蝴蝶圍著我跳舞，小螞蟻還會爬上來跟我一起說悄悄話呢！所以我一點兒也不寂寞。
長大以后的我，本領可大了，我要以四海為家。在要出走的前一天，土地媽媽叮囑我："你明天就要離開這里，到遠方安家了，祝您一路好運！當然，可別貪玩，掉進水里呀！"蚯蚓伯伯說：“你要常回家看看。”
最后，土地媽媽送給我了一把小傘，就讓風伯伯把我給帶走了。
我飛呀飛，飛到了祖國的土地上……。
觀察蒲公英四年級（熱門23篇）篇十
我在借新公園看到一叢蒲公英，剛剛開花，一只只蓬著花瓣，精神抖擻得開著、笑著；嫩嫩的臉龐胖乎乎的，嬌嫩的黃色似乎要一滴一滴地滴下來；花蕊們在擺來擺去，伸出無數只奸細的手在向人們歡呼。多美的小花啊！
我好象還聽到蒲公英在唱歌，唱著夏之歌......
第二天我又去看他們。有兩枝只剩下光禿禿的蓬頭了，于是我就把他們全吹了，種子撐著小傘張開理想的翅膀飛走了這時我感到，蒲公英的花是美的，但種子的花更美----它門都有一個看似平凡卻極為遠大的理想：翻山越嶺，飄揚過海，到自己需要的地方去安家落戶，生根開花。
觀察蒲公英四年級（熱門23篇）篇十一
一個清朗的早晨，我舒服的坐在公園長椅上吃餅干，突然，我眼睛的虛光瞄見一個純白色的東西，緩緩地飄向藍天。
我的眼球被眼前的一幕吸引著，忍不住湊上前去觀察。只見這個純白色的東西下方修長、纖細，呈現出新鮮的綠色，就像一把把綠劍，十分鋒利；也像極了一個綠色的把柄。這個東西真白啊，白得像天使的絨毛；這東西真漂亮啊，如果所有都在同一時間飛起，那景象會讓你感到應接不暇；這東西容易散開啊，一陣風吹過，這像天使絨毛的東西，在風吹過后立刻四分五裂，飛到空中，再緩緩降落，那景象真美啊！
這時，我拿了一朵這可愛的東西，但是還沒拿到呢！就被一陣微風自然的刮走了。接著，神奇的景觀出現了。那些小東西一個接一個的飛向藍天，好像藍天在向他們招手。因此，它們一個個都長出了像古希臘傳說，像代達洛斯那樣的翅膀。他們昂首挺胸，很自信認為它們一個個都能飛向太陽。結果，太陽的光，就好一把銳利的劍，無情地攻擊著它們。
這時，我疑惑不解，這東西向下墜落時，為什么速度這么慢呢？過了一會兒，我終于發現了。原來，這東西本來就很輕，還有羽毛一根根地飄落，再加上空氣的阻力，就更慢了。
我飛速地閃電似跑回家，查了一下資料，原來，這神秘的東西叫蒲公英，而且聽說某國的科學家從中得到了啟示，發明了降落傘呢！
觀察蒲公英四年級（熱門23篇）篇十二
嗨，大家好！我是輕盈可愛的蒲公英。大家應該都知道，我們蒲公英是被風吹來吹去的。現在，讓我們一起來看看我的歷險記吧！
“呼—呼——”，突然，一陣風吹來，我脫離了媽媽的身體！我害怕地尖叫道：“啊，媽媽，我不要離開您！嗚嗚嗚。”我傷心地哭了趕來。媽媽安慰道：“孩子，別害怕，風會帶你去你該去的地方，再見！”我隨著風而行，飄啊飄呀，漸漸地，我落在了地上。
我慢慢地睜開了眼睛，哇！眼前的情景實在太神奇了！到處都是美麗的花朵，牡丹、芍藥、薔薇、夜來香、玫瑰……爭奇斗艷。芬芳撲鼻。這里簡直是個大花園！那些美麗的花兒很快發現了我。高傲的牡丹傲慢地說：“喲，這是什么不起眼的花呀？”怒放的芍藥答道：“這是下等的蒲公英哩！”聽到她們的奚落，我氣憤地喊道：“你們有什么了不起！漂亮的花就是高貴嗎？”眾花生氣地說：“哪來的蒲公英，竟敢講我們，馬她趕走！”我被趕出了花園。
過了一會兒，好心的薔薇姐姐對我說：“你不要跟她們計較，蒲公英妹妹。她們就是那么傲慢，我也經常被她們取笑……”聽了薔薇姐姐的話，我不再生氣了，想是呀，不要和她們計較。我感慨地說：“謝謝你！”忽然，一陣風吹來，我悄悄地飄走了。
過了許久，我沒有感覺到落在地面，而是感覺身體冰涼。我睜眼一看，天哪，我竟落在了黃果樹瀑布里！一個浪頭打來，眼見我就要被沖下去了！突然，我好像飛了起來，原來是燕子哥哥救了我。我感激地說：“太謝謝你了，燕子哥哥！”我來到了他的家，我給燕子姐姐、燕子哥哥和燕子寶寶講述了我的故事，我們開心地度過了一天。
觀察蒲公英四年級（熱門23篇）篇十三
在我童年的美好記憶里，蒲公英的身影總是出現，我奔跑在春天的草地上，那飛舞的小傘兵總能帶給我無數的遐想和夢幻般的快樂!
前些天，看到小區里的草坪上有幾簇蒲公英聯成一片，幾朵金燦燦的的小花留住了我的視線，黃花周圍還長了好些個白絨球!它們在綠色的草地映襯下，像一個個曼妙的天使，一陣狂喜，我跑向蒲公英，采下一個白絨球，細細地觀察：空心的莖連著半圓形的花托，花托上有序的長滿了尖尖的小種子，每一個小種子頂上都有一根細細長長的天線，天線放射狀排列，構成完美的球狀，我找來放大鏡，看到每一個小種子身上都長滿了長短不一但方向一致的細刺，啊哈，小傘兵除了降落傘還有這個秘密裝備能像錨一樣固定位置的小爪爪!
我端詳著蒲公英的爆炸頭，心里想：這么些小傘兵在宿舍是怎樣住的?我找來了一朵凋謝了的花，小心地撥開那收攏的花萼，呀，許多小小的種子緊緊地擠在一起，顏色還是淡綠色的，用手一掐，還有汁水!種子上的小倒刺還看不清楚，可每顆種子的頭上白白細細的小天線可一根都不少!只是小天線的頂上是收起來的，乖乖的聚在一起，像個毛筆。要等種子成熟，毛筆就會張開每一根毛毛，再打開每一個天線，滿懷期待乘風飛翔!
在觀察蒲公英的這幾天里，我發現蒲公英的花朵也會打傘呢!它們白天張開鮮艷的黃花傘，晚上就合攏起來。聰明的蒲公英白天要用花傘來吸引昆蟲為她授粉，晚上為了保持水分和能量，為了不被饑餓的小動物吃掉，就收起了小花傘。
植物王國里，許多不起眼的小植物身上，都有著令人驚嘆的秘密，只要我們善于觀察，就能發現其中的奧妙，感受大自然的神奇和偉大!
觀察蒲公英四年級（熱門23篇）篇十四
蒲公英，我以前認為它的命運是悲慘的，風輕輕一吹，它便飛了出去，一落地便被土地掩埋，生命就這樣結束了。小時候的我，很喜歡吹蒲公英。但我沒有折它，而是自己趴在地上用嘴吹，每當我吧它吹出去的時候，我就咧開嘴小了，嘴里還嚷嚷著：“蒲公英跑了，它跑了！”5歲以后，我慢慢懂事，我就覺得蒲公英很可憐，它的生命很短暫，我便不忍再吹它，若是風吹過來，我就用擋在它的前面，不讓它走，以為那樣，可以保護它的生命。三年級時吧，我們學的課文《植物媽媽有辦法》，幼小的我，慢慢懂得了它讓風吹的到處飄，讓他們出去看世界。可是，我當時就想：它們可能都不想離開，是風婆婆很殘忍，把它們刮走了。“我也不知道當時為什么會有這么一個想法，反正當時的我很固執，只要自己認定的事，別人再怎么說也無濟于事。就這樣，又開始“保護”起蒲公英來。四年級時，搬到了城里，遠離了蒲公英，對它，慢慢淡忘了。投入到了學習中，整天面對無聊得功課，好壓抑。六年級的一次下鄉（春天），讓我來到了一片小土地，剛長出的蒲公英，潔白的花，望著它們，我開心的笑了。此時我也長大了許多，蒲公英雖然自己不能決定自己的命運，但是可以試著接受它們。蒲公英，在它被風吹的時候，經過的地方，是它第一次看到的，對它們，蒲公英都很好奇，而看著小朋友啦、小動物啦、很快樂的跑著、跳著，她也覺得很快樂、很幸福。蒲公英的幸福，來自于我們的身上，我們幸福了，它也會覺得快樂、幸福，因為它只走過一點點地方，只要這點地方是幸福的，他看著我們，就會認為世界是幸福的！蒲公英，潔白的花瓣，純潔的天使。
觀察蒲公英四年級（熱門23篇）篇十五
她似雪而微小，她如紗而潔白。她舞動著無數片羽毛，輕盈的身軀飛向天際。
傍晚，在校園里，在這條路上，每個人都匆匆地趕向那幢高大的教學樓，我也是一樣。
抬起沉重的頭顱，耳邊仍然回響著組長催著交作文的聲音。忽地，有陣陣風吹來，我不由得停住了腳步。
視野中出現了淡淡的潔白，隨風飄動，起初是星星點點，然后越來越多，升上了天空。噢，是蒲公英，多么可愛的小精靈！它們仿佛在歡笑，在空中不停地舞蹈，漫天飛舞著，一會兒飄在那，一會兒躍在這，好不活潑熱鬧！
“我會飛了！”他們歡笑。
“我會跳舞！”他們吵鬧。
看著它們調皮可愛的樣子，我情不自禁走上前，張開手心，任由它們停留。每一朵蒲公英都是頭上頂著一團雪白的絨毛，身下掛著一個棕色的小包裹。一朵朵飛翔的蒲公英就像是一個個鼓鼓的熱氣球，載著生命的的種子飄向遠方；又像是一個偉大的信使，把希望播撒在異地他鄉。它們不知道從哪里來，又將會飄向何方。
我又看了一會兒，隨即釋然。這些小家伙飄著，卻飛得并不順暢：撞在墻上，落在水里，跌在水泥路上當我遺憾地想：它們再也飛不起來了。可是，它們在用行動，用毅力告訴我“你是錯的”。多少蒲公英掙扎著重新起航，多少蒲公英靜默著等待下一陣風雖然有一部分真的就此淪落，但他們依然也可以自豪地呼喊：“至少我飛翔過，奮斗過，掙扎過，此生足矣！”
成長之路，誰沒有煩惱，又有誰過得暢通無阻？
人生之路，多少人奮斗、掙扎一生？又有多少人得以成功圓滿？
不辜負身后那含著脈脈溫情的目光，不讓身旁那殷切的期待失望，也許，已經夠了，人生至此，已無憂慮。
但是，積極向上地活，努力拼搏地學，有朝一日，開創出一片能讓自己扎根生長、再次飛翔的土地豈不是更美好！
想到這，我又邁開了腳步。只不過，這一次的我，心中懷揣的卻是一朵飛翔的蒲公英。
觀察蒲公英四年級（熱門23篇）篇十六
起風了。
我出生在一個偏僻的小山村。村中人過著近乎與世隔絕的生活，日出而作，日落而息。簡單、平凡、溫暖。雖然貧窮但卻自得其樂。兒時最大的快樂莫過于與父親在一起的時光。父親會在閑暇時，帶我走在田間小路，隨手摘下路邊不知名的野花，扯一根柳條，為我編一個漂亮的花環。或在夏天魚蝦肥美時，帶我下河捉魚。蒲公英成熟的季節里，我會拉著父親，摘下一顆蒲公英，用力一吹，蒲公英的種子便飛了起來，借著風，飛向遠方。我問父親：“父親父親，蒲公英會飛到哪里呀?”父親摸著我的頭，微笑著回答：“飛到它心中所愛的地方。”我聽了之后似懂非懂地點了點頭，只覺得此時的父親很溫柔。
后來，我長大了。有一天，父親對我說：“風兒，我送你去讀書吧。”我曾問過父親，為什么要給我起名為風，父親說，希望我一生不為俗事所累，能像風一樣自已翱翔于天地之間。父親為我整理好行囊，在一個涼爽的清晨，父親帶我踏上了求學的路。到了大山外的'第一個鎮子，我看著繁華的街道，心中只感到滿滿的驚奇。這是我第一次出山，這一切對我來說都是那么的稀奇。為我租了一個住處，帶我到了學校，留下了一些錢，父親便離開了。我心中雖有不舍，但也很快就被對新環境的好奇給沖淡了。
我一人在外好幾年，每逢大節便會回家，但一年中與父親相伴的時間也不過幾日而已。每當思念父親卻又不能歸家時，我都會折一顆蒲公英，向著大山的方向吹去。因為父親說過蒲公英會飛到它索愛之地，希望它能滿載著我的思念，飛到我所深愛的父親那里。
觀察蒲公英四年級（熱門23篇）篇十七
我從開學到現在，一直盼望著當一名小小的蒲公英義工團成員，我想做一個乖孩子。今天，我的夢想終于實現了！我終于當上了蒲公英義工團的小蒲公英！我真快樂呀！
父母留言：〖寫這個日記從頭到尾我們都沒有參與，寫不出來的字就用拼音代替。不看到兒子這個日記，我還真不知道學校還有蒲公英義工團，也還真不知道它對兒子有這么大的吸引力，更不知道兒子一直有這樣一個愿望，一顆為同學們熱情服務的真誠的心！兒子，你不愧為中隊長，不愧“少先隊員”的光榮稱號，你真棒！爸爸媽媽為你而驕傲！
老師留言：特別喜歡水晶戰士用胖乎乎的小手拍著巴掌指揮同學們安靜。真是一位好干部啊！愿蒲公英的種子飄到校園的每個角落，把校園裝扮得更加美麗！
觀察蒲公英四年級（熱門23篇）篇十八
“嗨！好險哪，剛才差點兒被鳥吃了。”
突然，天空中烏去密布，下起了雨，小蒲公英被雨淋濕了。太陽出來了，溫暖的陽光照耀著大地，小蒲公英的身子被照得暖暖的，它的小傘也干了。
一陣微風把小蒲公英吹向遠方，開始了它的新的旅行。
小蒲公英飛呀飛，飛到了花叢中，一只黑不溜秋的大螞蟻看見了它，一口咬住了小蒲公英，小蒲公英掙扎著，可螞蟻越咬越緊。這時，不知從哪里鉆出一只變色龍，它一口把大螞蟻吃掉了，小蒲公英又逃走了。
小蒲公英飛進森林里。那里長著很多茂密的樹木，樹下還長著很多白色的蘑菇，一只小兔在采蘑菇，一只大灰狼悄悄地撲向小兔。小蒲公英看見了，就飛進了大灰狼的眼睛里，大灰狼感覺眼睛不舒服，就用爪子去擦眼睛，小兔乘機逃走了。大灰狼垂頭喪氣地回家了。
風伯伯又把小蒲公英吹到了半空中。它飛呀飛，飛到了一個陌生的城市，那里有許多高樓大廈，小蒲公英都看呆了。小蒲公英飛到馬路上，那里有很多車來來往往。這時，有輛車開過它的旁邊，噴出一股濃煙，小蒲公英嗆得直咳嗽。小蒲公英趕緊逃走，它說：“這里的空氣太臟了，我才不呆在這里呢？”
小蒲公英飛到碼頭上，碼頭上有許多船，其中一艘大輪船正要遠航。小蒲公英很好奇，它就飛到船艙中，不一會兒，船就開了。船開到大海上，小蒲公英往外一看，大海真美啊，藍藍的海面上一望無際，白色的海鷗在大海上飛翔。小蒲公英看得入了迷。
觀察蒲公英四年級（熱門23篇）篇十九
還記得教你走路的人是誰嗎？還記得教你說話的人是誰嗎？還記得你一張口喊的是誰嗎？還記得養育你的是誰嗎？這個人不是別人，而是你再親的人——媽媽。
媽媽，多么甜美的字眼。在我傷心時，你是我心靈的慰藉；在我迷茫時，你是我的引路明燈。媽媽的愛無所不在，它讓我的心變得無比剛強，使我不斷奮進向上。
每次看見蒲公英，我很自然就會想起媽媽。我永遠忘不了上五年級時的一件事。我們班班長換選，原來是班長的我名落孫山，我看到新班長上任時，心被深深刺痛了。放學時，強忍著淚水的我沖向房間，放聲痛哭。
媽媽輕輕推開我房門，問我想不想去公園走走。這是一個春光明媚的下午，媽媽牽著我的手，慢慢地走著。公園鮮花盛開，不起眼的蒲公英夾雜在鮮花叢中傲然怒放。母親漫不經心的在一叢蒲公英旁彎下腰：“我要把它拔掉，只留下這些美麗的鮮花。”她邊說邊要把蒲公英拔起。“可我喜歡蒲公英。”我提出抗議。媽媽站起來，溫柔地看著我，語重心長地說：“每種花都有它獨特的美，都有人來欣賞它。”我點點頭表示同意。“人如花，其實每個人都是姣姣者，只是有時候擺的位置不同而已。”媽媽補充道。我嗚咽著告訴媽媽今天落選的事，她聽了微笑著說：“我的傻孩子，你在班里只是換了一個角色而已，即使你不是一名管理者，你也一樣可以做得很出色的。”
在后來的日子里，媽媽不斷的鼓勵我，我逐漸忘了傷痛，把精力投入學習中，努力成為再美的“蒲公英”。
媽媽送了我一張蒲公英做的書簽。每當看到它，我就會想起媽媽溫柔如水的愛，想起與媽媽一起沐浴在柔和的陽光中的日子，盡管那些只是母愛篇章中的一個小小的逗號，可母愛依然讓我深深感動。
觀察蒲公英四年級（熱門23篇）篇二十
有一個小女孩叫糖糖，她有一條漂亮的裙子，裙子上有一個晶瑩剔透的紐扣。
一天下午，糖糖和朋友們到游樂園玩耍，不知何時小紐扣從糖糖的裙子上掉了下來，滾進了路邊的草叢里。
小紐扣揉了揉眼睛，往四周看了看，自言自語的說到：“咦!這是哪里呀?”小紐扣越想越害怕，一想到主人沒有找到它就更害怕了，不禁哭了起來。這時，一只站在枝頭的喜鵲尋著哭聲飛了過來，問：“你是誰?你住在哪兒?為什么會在這哭?”還沒等小紐扣回答，小喜鵲就問了一堆問題。小紐扣便向小喜鵲說了自己的經歷。小喜鵲聽了之后非常同情小紐扣。可是它卻對小紐扣說：“，小紐扣，真的很抱歉，我只能讓你在這住一晚，因為明天我還要去學校上課呢，不能送你回家。但是我可以送你去松鼠家，請松鼠幫你想辦法!”
第二天，小喜鵲把小紐扣送到了小松鼠家。松鼠了解了情況后，就背著小紐扣連夜趕往糖糖家。好不容易小紐扣和小松鼠到了城市，天卻黑了。夜里，小松鼠對小紐扣說：“小紐扣，天太暗了，我看不清前方的路了。”
這時，一只螢火蟲飛了過來，小松鼠連忙上前對螢火蟲說：“螢火蟲，螢火蟲，你能為我們帶路嗎?”熱心腸的螢火蟲很爽快的答應了他們的請求。在螢火蟲的帶領下，大家又繼續趕路了。他們走著走，小紐扣突然大叫起來：“那……那不是我的主人糖糖嗎?”小松鼠把小紐扣放回了糖糖的屋子里。
“咦?這不是我找了很久的小紐扣嗎?它怎么自己回來了?”糖糖笑了，小紐扣也笑了。
【本文作者：楚雄市北浦小學四(4)班唐張馨。(微信公眾號：語塵作文)】。
觀察蒲公英四年級（熱門23篇）篇二十一
在一個廣闊的大草原上，一位蒲公英媽媽正在為她的孩子們打點行裝，并對他們說：^v^你們長大了，也應出去見識一下外面的世界了，回來以后要跟我說你們在外面看到了什么哦，這也算是我讓你們完成的任務吧。^v^說完，一群郊游的人群紛紛向他們走來，他們也趁著即時飄來的風飛上了人們的衣服上，乘坐了一趟免費的長途旅行車。一個叫英翼的小蒲公英貼在一個可愛的小女孩的衣服上，靜靜的待著。幾日后，他到了一個美麗的城市。
原來是人類把工廠的廢水，污水都排到小溪里，弄得小溪阿姨原本潔白的身體變成了一條惡臭難聞的小溪，小蒲公英本想在這里住下，可是看到這一景象也為小溪阿姨感到哀傷，之后就走了，他又順著輕柔的風飛到那個女孩的褲子上。這次，他不再想任何事，靜靜的在這漫長的旅途上睡著了。
不知過了多久，一陣喧嘩聲把他吵醒了，他揉了揉惺松的睡眼，一看，不禁^v^啊^v^了一聲，眼前正是他想念已久的家鄉，可他又仔細看了看，這是一塊建筑工地，怎么會呢？他停下來思索著，他幾乎懷疑這是不是他的家，忽然，他的身后站出來一位老爺爺，他看見了，便問老爺爺：^v^老爺爺，這里怎么變成這個樣子啦？^v^小蒲公英疑惑不解的說。老爺爺回答道：^v^這里幾天前還是一片綠地，可在你們走了的第二天，一群人來到這里拿起鋤頭就鋤下去，我們這兒的花草全被砍光了，他們還在這里建房子，弄得我被壓得喘不過氣來。^v^說完，老爺爺便^v^咳，咳^v^的咳嗽起來，小蒲公英這才明白，眼前這位年邁的老爺爺是土地公公。
小蒲公英在看了這一幕后，似乎腦子全都空白了，他的淚珠像噴泉似的溢了出來，他離去了，然而在他曾經流淚的地方，長出了一片草地，那片草地怎么也砍不盡，大概這就是小蒲公英的心愿吧！
觀察蒲公英四年級（熱門23篇）篇二十二
“呼，呼”，風媽媽輕輕地吹著還在睡覺的蒲公英寶寶，“媽媽，媽媽，我還要睡覺!”蒲公英寶寶伸了伸懶腰，揉了揉眼睛，撒嬌地說。“快起來吧，等長大了，還要飛到世界各地去旅行呢!”“世界是不是很大呀?我要快快長大，好到外面去旅行!”
蒲公英長啊長漸漸地脫去了綠衣，換上了雪白的新裝。“姐姐，我們會飛到哪里啊?”“你想飛到哪里呢?”姐姐笑嘻嘻地說，“我也很想知道哩!”風媽媽說：“不管你們飛到哪里，我都會全程護送你。”
要起行了，風媽媽輕輕一吹，哥哥姐姐們都飛向了遠方。“咦，怎么還有一個寶寶沒飛走呀?”“我不想走，我要和媽媽在一起!”“你不是說想看看美麗的世界嗎?”“好吧，那我去嘍!”說著就飛到了茂密的樹林里，清澈的小溪邊，青青的草地上......
小蒲公英興奮地唱起來：“美麗的世界是我的家，我要好好地看看她!”
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觀察蒲公英四年級（熱門23篇）篇二十三
在這個萬千世界中，每個角落、每個縫隙都會有小生命的存在。
這個世界，美麗無處不在。只要你細心觀察、仔細尋找，就能發現。
那天，我獨自走在回家的路上，在不經意間，發現墻角有一顆蒲公英。都已經到夏天了，還會有蒲公英的存在?我感到很是好奇。于是，我走到那里，蹲了下來，準備仔細觀察它一下，覺得非常有趣。它那狹長而又嫩綠的葉子總是向上翹著，好像一把綠色的小傘，到扎在地上。我一直以為蒲公英是白色的，沒想到，仔細觀察后卻發現不是，嫩綠的的葉子顯得非常可愛。它的莖總是直直地挺立著，永不垂頭。如果將其莖折斷，就會從它那吸管似的莖中流出白色的液體。在陽光的愛撫下，碧綠的齒形葉子緊緊地簇擁在一起，顯得安閑、舒適。它的花蕊很特殊，仿佛一個淺黃色的帽子扣在花莖上，還有金黃色的花瓣，環繞在周圍，既高雅又樸實無華。
在許多人的眼里，蒲公英是一種很不起眼的植物，有時在路旁會長出一個、兩個，但是，微風吹過，就好象在世間蒸發一樣，只留下一枝嫩綠色的莖;有時在花園里被小孩子發現，由于好奇，就會將它拔起然后吹散，它給孩子們帶來了歡樂，卻使自己在世間蒸發;有時由于自己太渺小，忙碌的人們看不到它的存在，會在不經意間踢到或是踩到它;有時……但即使是這樣，它依舊不會放棄、依舊頑強的站立著。
當被風吹散時，它的種子會散落在另一片土地上，生根、發芽，又會長出一顆顆蒲公英。因此，它雖然弱小，但生命力卻是非常頑強!
其實，人也是如此。當遇到挫折時，只要我們敢于拼搏、堅持到底，成功就屬于我們。