通過(guò)自我介紹,我們可以表達(dá)個(gè)人的特長(zhǎng)與優(yōu)勢(shì),使他人更好地認(rèn)識(shí)我們。下面是一些獨(dú)特的自我介紹范例,希望能為大家提供一些新的思路和創(chuàng)意。
中級(jí)職稱答辯自我介紹(優(yōu)秀17篇)篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
大家好。
我是馬桂先,今年38歲,護(hù)理專科學(xué)歷。晉升為護(hù)師,取得主管護(hù)。
師任職資格。1992年我從衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)至今已在一線護(hù)理崗位上工作了。17年的一。
線工作經(jīng)驗(yàn),使我對(duì)護(hù)理事業(yè)產(chǎn)生了深厚的感情。,我被醫(yī)院評(píng)為優(yōu)秀護(hù)士。現(xiàn)將。
我的工作、思想情況向領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委匯報(bào)一下:
一政治思想方面多年來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo),服從分配,團(tuán)結(jié)同事。
認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院的院規(guī)院訓(xùn)、醫(yī)療衛(wèi)生,護(hù)理方面的法律法規(guī),積極學(xué)習(xí)并參加醫(yī)院開(kāi)展的。
“兩好一滿意”活動(dòng),貫徹護(hù)理部提出的人性化服務(wù)理念,改善服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量,
不斷充實(shí)自己。
二業(yè)務(wù)能力方面在院領(lǐng)導(dǎo)科主任及護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,我越來(lái)越能夠感覺(jué)出護(hù)理工。
心和責(zé)任心,用我們無(wú)私的奉獻(xiàn)換來(lái)他們的一張張笑臉。我們保健科病種多,病情復(fù)雜,病。
人特殊,對(duì)護(hù)理的質(zhì)量要求也高,這就要求我們必須要有敏銳的觀察力,更新的專業(yè)知識(shí),
腳踏實(shí)地,讓病人得到更系統(tǒng)化的整體護(hù)理。同時(shí),我在日常工作中,針對(duì)每一個(gè)患者,了。
解他們的病情,認(rèn)真細(xì)致觀察患者的病情變化,及時(shí)采取相應(yīng)措施。做好同患者的溝通,取。
得患者的信任,努力做好對(duì)患者的健康教育,解答困擾他們的心理問(wèn)題,鼓勵(lì)他們樹(shù)立起戰(zhàn)。
勝疾病的信心。發(fā)現(xiàn)安全隱患,采取有針對(duì)性的護(hù)理措施,有效地預(yù)防意外事件發(fā)生,營(yíng)造。
了和諧融洽的護(hù)患關(guān)系,使患者通過(guò)住院不僅治好疾病,還學(xué)到了許多健康知識(shí),從而提高。
對(duì)我的滿意度,體現(xiàn)人性化的服務(wù)理念。業(yè)務(wù)上,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),新理論,做到理論聯(lián)系。
實(shí)踐,能較好的配合醫(yī)生進(jìn)行各種危重病人的搶救,熟練的完成了各項(xiàng)護(hù)理工作,嚴(yán)格執(zhí)行。
查對(duì)制度,規(guī)范技術(shù)操作,多年來(lái)無(wú)任何差錯(cuò)事故發(fā)生,得到病人及家屬高度評(píng)價(jià)。
競(jìng)爭(zhēng)上崗,是深化醫(yī)療人事制度改革的主要舉措.如果我能有機(jī)會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)聘任,我將盡。
最大努力履行好我的職責(zé)。如果我不被聘任,我也將更加努力地工作為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)。
持,給我一分鼓勵(lì)。
謝謝大家。
中級(jí)職稱答辯自我介紹(優(yōu)秀17篇)篇二
本人李艷,系淮南聯(lián)大學(xué)機(jī)電系95業(yè)生,20----年x月順利完成全日制大學(xué)本科教育,取得工學(xué)學(xué)士學(xué)位。之后于20----年x月在中鐵十局正式就業(yè)。自從參加工作以來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和主管部門的關(guān)懷指導(dǎo)下,無(wú)論在思想上,還是在工作及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上,都有了明顯的提高。充分發(fā)揮自己的專長(zhǎng),理論聯(lián)系實(shí)際,敢于開(kāi)拓,取得了較佳的成績(jī),受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。為適應(yīng)現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、新理論,并用新的管理水平指導(dǎo)自己的工作。
一、個(gè)人政治思想意識(shí)。
本人在政治思想上能嚴(yán)格要求自己,關(guān)心時(shí)政,關(guān)注國(guó)家的改革與發(fā)展;長(zhǎng)期以來(lái),以正確的政治觀和人生觀要求自己,用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想來(lái)武裝自己的頭腦,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。熱愛(ài)群眾,用心參與群眾的各項(xiàng)組織活動(dòng),有良好的群眾榮譽(yù)感。尊敬上級(jí),團(tuán)結(jié)同志,樂(lè)于助人,不搞封建迷信活動(dòng),并同一切邪教組織做斗爭(zhēng)!堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)出自己微薄的力量。
二、專業(yè)理論學(xué)習(xí)知識(shí)。
《砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》、《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》、《民用建筑設(shè)計(jì)通則》、
《高層民用建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》等相關(guān)技術(shù)規(guī)范,并在熟悉相關(guān)專業(yè)技術(shù)規(guī)范、
規(guī)程、法規(guī)、條例及相關(guān)專業(yè)的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)上都有不同程度提高。在以后工作中我還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí),不斷提高處理專業(yè)技術(shù)難題的潛力。
三、工作經(jīng)歷和技術(shù)潛力。
在工作上,本人更是愛(ài)崗敬業(yè),不甘落后,任勞任怨,從參加工作,擔(dān)任技術(shù)崗位職務(wù)以來(lái),已經(jīng)鍛煉成一名有必須工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)工程質(zhì)量把關(guān)嚴(yán)格,施工控制潛力強(qiáng),具有多方面綜合協(xié)調(diào)潛力的工程技術(shù)人員,(從20----年至今,先后參加了滬杭高鐵客運(yùn)專線、大西高鐵客運(yùn)專線的建設(shè),先后擔(dān)任滬杭線桐鄉(xiāng)梁場(chǎng)車間主任及大西線晉中梁場(chǎng)工程部副部長(zhǎng)。。。。。。。以下省略500字,為自己的詳細(xì)工作經(jīng)歷)為我國(guó)的高鐵建設(shè)做出了用心貢獻(xiàn)。其間,所付出的勞動(dòng)與艱辛是不言而喻的,有時(shí)候?yàn)榱斯こ碳夹g(shù)問(wèn)題連續(xù)幾天不眠不休,加班加點(diǎn)。工程期間,嚴(yán)格按照工程技術(shù)規(guī)范組織設(shè)計(jì)與施工,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),工程質(zhì)量無(wú)小事,時(shí)時(shí)事事要認(rèn)真,嚴(yán)防任何施工事故的發(fā)生。以自己的辛勤勞動(dòng),為我國(guó)高鐵工程質(zhì)量,開(kāi)發(fā)水平的整體提高添了一塊兒磚,增了一片瓦,為我國(guó)的高鐵建設(shè)盡我的綿薄之力。
在業(yè)務(wù)技術(shù)上,十分重視知識(shí)的更新和補(bǔ)充,培養(yǎng)多方面的技能,不斷提高自身的素質(zhì),以更好的業(yè)務(wù)技能做好本職工作。自參加工程以來(lái),除自學(xué)外,還多次參加相關(guān)知識(shí)培訓(xùn),使我受益無(wú)窮,并在由中鐵十局舉辦的業(yè)務(wù)考核中多次獲得優(yōu)異成績(jī),將平時(shí)學(xué)到的東西充分運(yùn)用到工作實(shí)踐中去,同時(shí)勇于探索新技術(shù),掌握新方法,把在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)建設(shè)中學(xué)到的,看到的,聽(tīng)到的,結(jié)合自己的知識(shí),加以總結(jié)和改善,拋棄一些過(guò)時(shí)的,不合理的技術(shù)方法和施工工藝,采用更為先進(jìn),更為科學(xué)的新技術(shù)、新工藝,既節(jié)省了原材料,又縮短了工期,提高了經(jīng)濟(jì)效益,受到了社會(huì)各界的好評(píng)。
為了更快、更好地提高管理水平,技術(shù)水平及業(yè)務(wù)潛力,適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。
的發(fā)展,使自己在各方面潛力都有提高和進(jìn)步,這就是近幾年來(lái)所做的專業(yè)技術(shù)工作的小結(jié)。今后,但是在取得成績(jī)的同時(shí),還存在諸多不足之處,我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加嚴(yán)格的要求自己,用心進(jìn)取,繼續(xù)開(kāi)展建筑結(jié)構(gòu)工程設(shè)計(jì)的課題研究與探討,以便為構(gòu)建和諧社會(huì)做好充分準(zhǔn)備工作,必須要在日后的工作中再創(chuàng)佳績(jī),在以后的業(yè)務(wù)技能領(lǐng)域再攀新峰,在今后工作中為設(shè)計(jì)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
中級(jí)職稱答辯自我介紹(優(yōu)秀17篇)篇三
(一)、答辯材料的報(bào)送及整理。
答辯者須提供答辯論文(一篇)及本人任現(xiàn)職期間或近5年來(lái)的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)。論文、總結(jié)按照附件一、二(附后)要求打印一式五份,經(jīng)所在單位審查并加蓋單位印章后,連同論文刊物原件一并交相關(guān)評(píng)審委員會(huì)辦事機(jī)構(gòu)。答辯論文須為本人在任現(xiàn)職期間獨(dú)立或作為第一作者在本專業(yè)學(xué)術(shù)刊物公開(kāi)發(fā)表(晉升正高者須為國(guó)家級(jí)刊物),能代表本人專業(yè)學(xué)術(shù)水平的專業(yè)論文。
(二)、答辯材料審查。
各高級(jí)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)辦事機(jī)構(gòu),在答辯材料提交答辯組專家審查前,要按照匿名審查的要求,對(duì)答辯材料進(jìn)行保密處理。答辯組專家要對(duì)答辯材料進(jìn)行認(rèn)真審查,客觀地對(duì)申報(bào)者的專業(yè)工作能力和學(xué)術(shù)水平進(jìn)行鑒定。經(jīng)審查鑒定,認(rèn)為其專業(yè)工作能力和學(xué)術(shù)水平不合格的直接淘汰。認(rèn)為其專業(yè)工作能力和學(xué)術(shù)水平合格的根據(jù)答辯者答辯論文的質(zhì)量,在審閱、討論評(píng)議的基礎(chǔ)上,對(duì)其學(xué)術(shù)水平進(jìn)行評(píng)價(jià)賦分。
(三)、答辯命題。
答辯組專家按照國(guó)家相應(yīng)《試行條例》和《評(píng)審條件》要求,本著便于直接交流,有利于考察答辯者專業(yè)能力、專業(yè)學(xué)術(shù)水平的原則進(jìn)行命題,答辯題目應(yīng)涵蓋專業(yè)知識(shí)和創(chuàng)新能力等內(nèi)容。
答辯題目分本專業(yè)(學(xué)科)公共題目和個(gè)性題目?jī)深悺9差}是考察、了解答辯者應(yīng)具備的專業(yè)知識(shí)和學(xué)術(shù)水平的題目,應(yīng)區(qū)分正、副高級(jí)分別擬定。題目數(shù)量應(yīng)在本專業(yè)(學(xué)科)組同級(jí)答辯人數(shù)的3倍以上,參加人數(shù)少于20人的組,命題數(shù)量不得少于60道。個(gè)性題著重考察、了解答辯者應(yīng)具備的工作能力和專業(yè)創(chuàng)新能力。要根據(jù)答辯者提交的論文和總結(jié)中涉及的專業(yè)問(wèn)題擬出3道以上學(xué)術(shù)、技術(shù)含量較高的個(gè)性題目。
(四)、現(xiàn)場(chǎng)答辯及賦分。
1、現(xiàn)場(chǎng)答辯步驟。
1)、答辯者簡(jiǎn)要介紹本人的專業(yè)工作情況,簡(jiǎn)述本專業(yè)學(xué)科發(fā)展最新動(dòng)態(tài)及本人答辯論文的主要學(xué)術(shù)、技術(shù)觀點(diǎn)。此過(guò)程不超過(guò)5分鐘。2)、專業(yè)知識(shí)測(cè)試。參評(píng)者從本答辯組備好的公共題目中隨機(jī)抽取3道題,選其中2道題做出回答。此過(guò)程不得超過(guò)8分鐘(實(shí)行考評(píng)結(jié)合的系列(專業(yè))此步可免)。3)、專業(yè)工作及專業(yè)創(chuàng)新能力測(cè)試。當(dāng)場(chǎng)拆封答辯組事前為其準(zhǔn)備的3道專業(yè)個(gè)性題,要求回答其中至少兩個(gè)問(wèn)題。此過(guò)程不超過(guò)8分鐘。4)、答辯組專家代表進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。5)、各位答辯專家評(píng)分。工作人員負(fù)責(zé)記錄、核分(現(xiàn)場(chǎng)答辯的賦分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件四)。
2、分值的整理與核準(zhǔn)。
專業(yè)(學(xué)科)組答辯、賦分結(jié)束后,組長(zhǎng)召集本組專家,根據(jù)評(píng)委會(huì)要求對(duì)本組賦分情況進(jìn)行分析總結(jié),對(duì)每位答辯者所得分值進(jìn)行整理核準(zhǔn)。
(五)、成績(jī)及使用。
1、答辯成績(jī)實(shí)行百分制量化并按優(yōu)、中、差三個(gè)檔次進(jìn)行分類。總成績(jī)構(gòu)成中,論文學(xué)術(shù)水平評(píng)價(jià)成績(jī)占40%,現(xiàn)場(chǎng)答辯評(píng)價(jià)成績(jī)占60%。實(shí)行考評(píng)結(jié)合的系列(專業(yè)),論文學(xué)術(shù)水平評(píng)價(jià)成績(jī)占40%,考試卷面成績(jī)占30%,現(xiàn)場(chǎng)答辯成績(jī)占30%。答辯總成績(jī)85分以上為優(yōu)、60—84分為中、60分(不含60分)以下為差。
2、專業(yè)(學(xué)科)組答辯成績(jī)分布結(jié)構(gòu),實(shí)行分檔次按比例控制。優(yōu)、中、差三個(gè)檔次人數(shù)比例掌握在3:6:1。不符合此要求,本答辯組須進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)整。
3、各高級(jí)評(píng)審委員會(huì)要高度重視答辯成績(jī)?cè)诰C合評(píng)審中的使用。答辯成績(jī)?yōu)椴钫撸腥胩蕴瓕?duì)象,專業(yè)(學(xué)科)組一律不得向評(píng)委會(huì)推薦;破格晉升人員,答辯成績(jī)未獲優(yōu)者,專業(yè)(學(xué)科)組一般不向評(píng)委會(huì)推薦;正常晉升人員,答辯成績(jī)?yōu)橹衅拢瑢I(yè)工作業(yè)績(jī)不突出者,專業(yè)(學(xué)科)組一般不向評(píng)委會(huì)推薦。
中級(jí)職稱答辯自我介紹(優(yōu)秀17篇)篇四
班級(jí):t133班。
愛(ài)好:唱歌,彈鋼琴,打羽毛球。寫日記等。
習(xí)慣:我是一個(gè)性格中性的女生,能瘋也能安靜。安靜的時(shí)候呢我喜歡一個(gè)人坐著聽(tīng)聽(tīng)歌,繡繡十字繡,平常也喜歡做做飯。我這個(gè)人不是很喜歡睡覺(jué),并且習(xí)慣晚睡,通常在夜深人靜的時(shí)候我還在一個(gè)人上網(wǎng),聽(tīng)歌或者寫日記。有時(shí)候也一個(gè)人靜靜地躺在床上發(fā)呆。我喜歡和別人打賭,但前提是我一定會(huì)贏,我喜歡買一些小飾品,比如發(fā)夾、頭繩、耳環(huán)、手鏈等。但是就是很少用這些,因?yàn)槲沂且粋€(gè)很愛(ài)自由的人,帶著這些有被約束的感覺(jué)。
最初的`夢(mèng)想:為自己買一臺(tái)鋼琴。
學(xué)習(xí)情況:在通過(guò)s1的學(xué)習(xí)之后,我覺(jué)得自己還是學(xué)到了很多,我這個(gè)人比較懶散,對(duì)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性也不是很高,求知欲望也不是很強(qiáng),所以我對(duì)自己的學(xué)習(xí)成果并不是很滿意。之后,做項(xiàng)目時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己還有很多知識(shí)沒(méi)有掌握,所以做項(xiàng)目的時(shí)候遇到了很多的問(wèn)題。
中級(jí)職稱答辯自我介紹(優(yōu)秀17篇)篇五
敬重的評(píng)委、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!我是來(lái)自21級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)x班的xxx。非常榮幸能夠參加四川金茂置業(yè)集團(tuán)獎(jiǎng)學(xué)金的答辯和發(fā)言。
首先我必須非常感謝xxxx一直以來(lái)對(duì)我們的高度關(guān)注,也非常感謝我們的學(xué)校四川師范大學(xué)文理學(xué)院對(duì)我們的培育,也必須非常感謝輔導(dǎo)員們對(duì)我們的教導(dǎo)。非常感謝你們!
我是一個(gè)普通的農(nóng)村孩子,從小帶著父母的希望走進(jìn)學(xué)校。開(kāi)始努力學(xué)習(xí),堅(jiān)信讀書是我們農(nóng)村孩子最好的出路。所以從小學(xué)到高中我都以較優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè),考入了四川師范大學(xué)文理學(xué)院的會(huì)計(jì)專業(yè)。一直以來(lái),我努力的學(xué)習(xí),為的就是能夠亦有一得成績(jī)報(bào)答父母、老師和培育我們的學(xué)校。現(xiàn)在我將我的基本情況匯報(bào)如下:
自學(xué)上,從入學(xué)以來(lái)我一直不懈努力的自學(xué)專業(yè)知識(shí),聽(tīng)課認(rèn)真聽(tīng)講,課后按時(shí)按量的順利完成老師布置得作業(yè)。我真的每個(gè)人都存有自己相同的自學(xué)方法,所以我一直著重我的自學(xué)方法,自入學(xué)以來(lái),我的綜合成績(jī)排名都在本專業(yè)的三四十左右,曾先后贏得自學(xué)類三等獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀團(tuán)員稱號(hào)、社會(huì)工作獎(jiǎng)學(xué)金等。我也領(lǐng)到了專業(yè)的從業(yè)人員證書,過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)。但我曉得這些都就是比較的,榮譽(yù)只屬過(guò)去,無(wú)法預(yù)示著未來(lái)。所以我會(huì)穩(wěn)步不懈努力的自學(xué),期望領(lǐng)導(dǎo)能夠穩(wěn)步實(shí)地考察我。
在工作上,大一剛?cè)雽W(xué)的'時(shí)候,由于某些原因沒(méi)有參與職位競(jìng)選,但是一學(xué)期過(guò)后我開(kāi)始反省自己,覺(jué)得自己的大學(xué)生活應(yīng)該是多姿多彩的,所以后來(lái)參加了競(jìng)選,并擔(dān)任的班級(jí)的學(xué)習(xí)委員。對(duì)我來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)委員不僅得讓自己的成績(jī)好還得帶動(dòng)班上同學(xué)的學(xué)習(xí),配合老師的教學(xué)。后來(lái)我的工作做的比較好了和同學(xué)們相處的也很融洽。在今后的工作中,我也會(huì)繼續(xù)努力。
在思想上,我謀求早日向黨緊鄰,出席班級(jí)的賽圓滿入黨,如今我已經(jīng)念了黨校,并領(lǐng)到了黨校結(jié)業(yè)證書。現(xiàn)在我時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)去建議自己。我真的自己在思想上的另一個(gè)進(jìn)步就是由以前的多想要變?yōu)榱爽F(xiàn)在的弘揚(yáng),去年暑假我出席了一個(gè)助教機(jī)構(gòu)在一個(gè)鎮(zhèn)內(nèi)當(dāng)助教,也搞過(guò)英語(yǔ)沙龍的校園代理。雖然結(jié)果不好,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)小的進(jìn)步。我也可以穩(wěn)步不懈努力。
我很喜歡一句話自己選擇的路,就算跪著也要走完。雖然這句話來(lái)自于網(wǎng)上,但卻很好啊的詮釋了我的決心。既然選擇了,就一定會(huì)走完。我不在乎結(jié)果是否一定完美,但我更在乎的是過(guò)程是否努力!
謝謝大家!
中級(jí)職稱答辯自我介紹(優(yōu)秀17篇)篇六
尊敬的各位評(píng)審專家:
大家好。
我叫xxx,現(xiàn)年xx歲,中共黨員,大專學(xué)歷。現(xiàn)為xxxxxxxxx學(xué)校教師,從事小學(xué)語(yǔ)文數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我1985年8月參加工作,30年來(lái),一直工作在農(nóng)村教育教學(xué)的第一線。1996年1月被聘為二級(jí)教師,20xx年1月取得一級(jí)教師資格,20xx年1月被聘為一級(jí)教師。
我熱愛(ài)黨的教育事業(yè),能夠模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和吉林省教育廳重申“六條嚴(yán)禁”。遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè),廉潔從教,為人師表。
通過(guò)30年的工作實(shí)踐,我積累了比較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),具備了自主駕馭課堂的能力,形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,取得了比較好的教學(xué)效果。
我能夠努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,在教育教學(xué)過(guò)程中做到言傳身教,在傳授科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)、心理素質(zhì)和行為習(xí)慣。
今后,我將繼續(xù)努力地學(xué)習(xí)和工作,為培養(yǎng)下一代做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
答辯委員會(huì)主席、各位評(píng)委老師:
大家早上好!我是來(lái)自20xx級(jí)財(cái)務(wù)x班的學(xué)生,我的論文指導(dǎo)老師是x老師。我的論文題目是《中國(guó)石油化工股份有限公司財(cái)務(wù)分析》,雖然做財(cái)務(wù)分析的人很多,但我仍選擇了做財(cái)務(wù)分析,主要是基于自己的興趣愛(ài)好;同時(shí),也是為了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)這部分理論知識(shí)并用于指導(dǎo)實(shí)踐,因?yàn)橹安](méi)有系統(tǒng)的學(xué)過(guò)財(cái)務(wù)分析;另外,在企業(yè)所有權(quán)與經(jīng)營(yíng)權(quán)出現(xiàn)分離,利益主體出現(xiàn)多元化發(fā)展的今天,學(xué)會(huì)并進(jìn)行財(cái)務(wù)分析也已顯得非常重要。而我之所以選擇以中石化為例,是因?yàn)槲艺J(rèn)為中石油是一個(gè)財(cái)務(wù)體制相對(duì)健全的企業(yè),對(duì)這樣的企業(yè)做出的財(cái)務(wù)分析在很大程度上保證了信息數(shù)據(jù)來(lái)源的真實(shí)性和充分性。
下面,我將從:課題研究的目的和意義、論文研究的思路與方法、論文的優(yōu)缺點(diǎn)以及寫作論文的體會(huì)四個(gè)方面作具體地介紹,懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。
首先,我想談?wù)勎覍戇@篇。
畢業(yè)論文。
的目的及意義。
繁盛的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)推動(dòng)了企業(yè)所有權(quán)與經(jīng)營(yíng)權(quán)的分離,利益主體也出現(xiàn)了多元化的發(fā)展趨勢(shì)。在當(dāng)今,權(quán)益投資者與中介機(jī)構(gòu)、債權(quán)人、治理層和管理層、雇員、顧客、政府及相關(guān)監(jiān)管機(jī)關(guān)、注冊(cè)會(huì)計(jì)師等都主要依據(jù)有業(yè)務(wù)往來(lái)的企業(yè)的詳盡的財(cái)務(wù)報(bào)表,判斷這些企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和前景,并據(jù)以做出各種各樣的決策。而財(cái)務(wù)報(bào)告是一種非常專業(yè)的信息披露方式,一般的投資者面對(duì)深?yuàn)W的、專業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)告有時(shí)如墜霧中不知所云,所以需要我們進(jìn)行更深入地、相比較的分析。
由于受財(cái)務(wù)分析主體利益的制約,不同的財(cái)務(wù)分析主體進(jìn)行財(cái)務(wù)分析的目的是不同的。但上市公司公開(kāi)披露的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)有很多,唯有正確使用財(cái)務(wù)比率才能從中挑選出對(duì)投資決策有用的信息。財(cái)務(wù)報(bào)表的分析不僅是評(píng)價(jià)財(cái)務(wù)狀況、衡量經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的重要依據(jù),挖掘潛力、改進(jìn)工作、實(shí)現(xiàn)理財(cái)目標(biāo)的重要手段,而且是投資者合理實(shí)施投資決策的重要步驟。
其次,我想談?wù)勎疫@篇論文研究的主要思路與方法。
本文首先在文章開(kāi)頭簡(jiǎn)單闡述了對(duì)上市公司報(bào)表進(jìn)行財(cái)務(wù)分析的目的和意義,在目的中,我談到:不同的財(cái)務(wù)分析主體進(jìn)行財(cái)務(wù)分析的目的是不同的。在文中,我通過(guò)投資大師巴菲特的幾句話主要介紹了財(cái)務(wù)分析對(duì)投資者的重要性。
接著我便以20xx和20xx中國(guó)企業(yè)500強(qiáng)之首的中國(guó)石油化工股份有限公司為例做出具體的財(cái)務(wù)分析。在做具體的案例分析之前,我先從宏觀方面綜述了20xx年世界和中國(guó)的石化工業(yè)狀況,并簡(jiǎn)要介紹了中石化在20xx年的經(jīng)營(yíng)概況。我之所以要對(duì)這部分做介紹,是因?yàn)榻鹑谖C(jī)對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、投資活動(dòng)、籌資活動(dòng)有著不同程度的財(cái)務(wù)影響。面對(duì)金融危機(jī),企業(yè)在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中要減少庫(kù)存、降低人工成本、加強(qiáng)應(yīng)收賬款管理;在投資活動(dòng)中要減少投資支出提高資金使用效率、抓住投資機(jī)會(huì)提高權(quán)益性投資;在籌資活動(dòng)中要提高借款比重、充分利用應(yīng)付賬款。通過(guò)對(duì)這些宏觀背景的介紹,可以得出一些后面對(duì)三大報(bào)表的分析中具體項(xiàng)目變化的原因。
開(kāi)展財(cái)務(wù)分析需要依據(jù)一定的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)和其他信息,這些數(shù)據(jù)和信息除了公開(kāi)披露的財(cái)務(wù)報(bào)表外,還包括財(cái)務(wù)報(bào)表附注、管理層的解釋和討論、審計(jì)師意見(jiàn)、其他公告、社會(huì)責(zé)任報(bào)告、媒體和專家評(píng)論,以及監(jiān)督部門處理公告等。由于分析的主體不同,獲得信息的數(shù)量和難度也不盡相同,因此,我們應(yīng)盡可能地搜集可能獲得的各種信息,防止片面性。
財(cái)務(wù)報(bào)表是財(cái)務(wù)分析最直接、最主要的依據(jù)。財(cái)務(wù)報(bào)表最主要的有資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表。
尊敬的各位答辯老師:
下午好!我叫胡來(lái)自生物醫(yī)藥級(jí)下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下我的實(shí)習(xí)情況:我的實(shí)習(xí)單位是xx省xx人民政府在單位中我擔(dān)任鎮(zhèn)長(zhǎng)助理一職主要負(fù)責(zé)鎮(zhèn)長(zhǎng)平時(shí)的會(huì)議安排、文件的書寫、并負(fù)責(zé)蹲點(diǎn)我鎮(zhèn)的一個(gè)行政村在工作中我謙虛踏實(shí)恪盡職守處處以"不怕累、不拍苦、不怕煩"來(lái)嚴(yán)格要求自己充分發(fā)揮自身特長(zhǎng)把領(lǐng)導(dǎo)囑咐的事認(rèn)真對(duì)待完成!在工作中遇到不懂的問(wèn)題我向領(lǐng)導(dǎo)、同事虛心求教受到了鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)同年12月份榮獲"工作先進(jìn)個(gè)人"稱號(hào)!這篇論文的題目是《中藥與藥膳》是在我的導(dǎo)師竺葉青教授悉心指導(dǎo)下完成的在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意同時(shí)向各位老師不辭辛苦的參加我的答辯表示衷心的感謝并對(duì)三年來(lái)我有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)教誨的各位老師表示我由衷的敬意!下面請(qǐng)?jiān)试S我將論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師匯報(bào)一下懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)首先我想談?wù)劚疚牡脑O(shè)計(jì)意義選擇了這個(gè)作為自己的論文題目首先是基于自己的興趣愛(ài)好;覺(jué)得這方面的文獻(xiàn)資料比較充分應(yīng)該易于開(kāi)展論文的撰寫所以選擇了它。
下面我想談?wù)劚疚牡慕Y(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容本文共六部分。
最后我想談?wù)劚疚牡牟蛔阒庍@篇《中藥與藥膳》的寫作是我認(rèn)識(shí)到自身知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)不足的一個(gè)過(guò)程但是由于我自身的水平所限對(duì)某些概念和方法的理解還不是很深刻思考肯定還不夠深刻也不夠全面此外雖然我已經(jīng)很仔細(xì)的檢查過(guò)了但是依然可能還存在一定的錯(cuò)別字或語(yǔ)句不是很通順的地方關(guān)于體會(huì):坦白說(shuō)通過(guò)這次論文的寫作在信息檢索、閱讀寫作、基礎(chǔ)知識(shí)、溝通能力等方面都得到了一定程度的提高(真有提高嗎?哈哈.......)但是這篇論文的寫作以及分析的過(guò)程也是我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與分析能力薄弱的過(guò)程雖然我盡可能地收集材料竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行的論文寫作和分析但論文還是存在許多不足之處分析不透徹或者建議不具體還有待改進(jìn)所以請(qǐng)各位老師多批評(píng)指正讓我在今后的學(xué)習(xí)與工作中做到更好我的陳述完畢請(qǐng)老師提問(wèn)謝謝!
中級(jí)職稱答辯自我介紹(優(yōu)秀17篇)篇七
大家好!我是來(lái)自的學(xué)生xx。我的論文題目是《xx》。我當(dāng)時(shí)之所以選擇研究是因?yàn)椋饕泶丝蹋涸谥譁?zhǔn)備論文寫作的時(shí)候,我針對(duì)這個(gè)命題,很多閱讀相關(guān)方面的各種資料。對(duì)的概況有了大致了解,縷清思路的基礎(chǔ)上確定研究方向,然后與教師商討,確定論文大致思路和研究方向。然后,為了完成論文,本人收集了很多的文獻(xiàn)資料,其中主要來(lái)自網(wǎng)上的論文期刊、圖書館的書目、學(xué)習(xí)教材的理論資料。在導(dǎo)師的耐心指導(dǎo)和幫忙下,經(jīng)過(guò)閱讀主要參考資料,擬定提綱,寫開(kāi)題報(bào)告初稿,畢業(yè)論文初稿,修改等一系列程序,于xx年xx月xx日正式定稿。
具體來(lái)說(shuō),我的論文分為以下四個(gè)部分:
第一部分:主要概述了;
第二部分:是在對(duì)進(jìn)行了詳細(xì)論述的基礎(chǔ)上,運(yùn)用法對(duì)的深入挖掘;
第三部分:運(yùn)用法對(duì)的深入挖掘;
第四部分:
經(jīng)過(guò)本次論文寫作,我學(xué)到了許多有用的東西,也積累了不少經(jīng)驗(yàn),但由于學(xué)生本事不足,加之時(shí)間和精力有限,在許多資料表述上存在著不當(dāng)之處,與教師的期望相差甚遠(yuǎn),許多問(wèn)題還有待于進(jìn)一步思考和探索,借此答辯機(jī)會(huì),萬(wàn)分懇切的期望各位教師能夠提出寶貴的意見(jiàn),多指出本篇論文的錯(cuò)誤和不足之處,學(xué)生將虛心理解,從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究,使該論文得到完善和提高。在論文的準(zhǔn)備和寫作過(guò)程中,我閱讀了很多的關(guān)于的相關(guān)書籍和學(xué)術(shù)期刊,這得益于我們學(xué)校圖書館豐富的參考書籍和學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)的專業(yè)論文。本文經(jīng)過(guò)一二三稿并最終定稿,在這期間,我的論文指導(dǎo)教師教授對(duì)我的論文進(jìn)行了詳細(xì)的修改和指正,并給予我許多寶貴的提議和意見(jiàn)。在那里,我對(duì)他表示我最真摯的感激和敬意!
以上就是我的答辯自述,期望各評(píng)委教師認(rèn)真閱讀論文并給予評(píng)價(jià)和指正。多謝!
中級(jí)職稱答辯自我介紹(優(yōu)秀17篇)篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
上午好,我叫xx,20xx年6月畢業(yè)于xx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè),獲xx學(xué)位,畢業(yè)后到本單位工作至今。期間主要從事xxxx等方面的工作,20xx年xx月取得中級(jí)工程師資格證書。
任職期間,主持完成國(guó)家級(jí)業(yè)務(wù)主管部門批準(zhǔn)實(shí)施的重大項(xiàng)目xx項(xiàng):項(xiàng)目名稱,成果。
主持或參與完成省級(jí)業(yè)務(wù)主管部門批準(zhǔn)實(shí)施的省級(jí)重點(diǎn)工程項(xiàng)目xx項(xiàng):項(xiàng)目名稱……其中,獲xx優(yōu)秀工程咨詢成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng),省優(yōu)秀工程咨詢成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。主持并參與了xx項(xiàng)目。
作為主要人員,完成xx調(diào)研課題x項(xiàng),已通過(guò)鑒定驗(yàn)收。
總結(jié)近幾年來(lái)的工作,雖取得了一定的成績(jī),但今后還更需要努力學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,在自己的工作崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)!
本人在兩年來(lái),注重政管理論學(xué)習(xí),能在工作和學(xué)習(xí)中當(dāng)真踐行“三個(gè)代表”思惟,能自覺(jué)與黨中心保持高度一致;尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同道,熱愛(ài)本職,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),為人正派,能模范地履行一名小學(xué)教師的職責(zé)和義務(wù)。
自參加華中師范大學(xué)“小學(xué)教育”專業(yè)大專高教自考學(xué)習(xí)以來(lái),本人能準(zhǔn)確處理“工”學(xué)矛盾,能按照學(xué)校的有關(guān)劃定,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程,積極參加集中面授和串講,按時(shí)完成各項(xiàng)功課。通過(guò)三年學(xué)習(xí),現(xiàn)已當(dāng)真完成了《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《社會(huì)主義思惟概論》等門課程的學(xué)習(xí),把握了所學(xué)知識(shí),并通過(guò)了有關(guān)課程考核。
在學(xué)習(xí)期間,我能自覺(jué)將所學(xué)知識(shí)用于指導(dǎo)小學(xué)體育教授教養(yǎng)實(shí)踐,大大進(jìn)步了自己組織課堂教授教養(yǎng)和開(kāi)展教授教養(yǎng)法立異的能力,所帶班級(jí)的學(xué)天生績(jī)和體育素質(zhì)在學(xué)校一直處于前列。我還結(jié)合單位工作實(shí)際,先后撰寫了《學(xué)習(xí)新課程尺度體會(huì)》、《立異教授教養(yǎng)探索嘗試》等十余篇論文交流,得到了學(xué)校和上級(jí)機(jī)關(guān)的高度評(píng)價(jià)。
從去年九月初開(kāi)始,我成為了一名教師已經(jīng)有一年多的時(shí)間了,在這段時(shí)間當(dāng)中,通過(guò)自己的實(shí)踐,我對(duì)教師這一行業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí),如果說(shuō)教師是陽(yáng)光下最偉大的職業(yè),那么,作為一名教師,除了要教給學(xué)生課業(yè)知識(shí)外,對(duì)學(xué)生人生觀、道德觀、價(jià)值觀的培養(yǎng)也是起著至關(guān)重要的作用,這就要求我們教師特別要注意師德修養(yǎng),能否擁有一顆愛(ài)心,將自己的全部熱情奉獻(xiàn)給教育事業(yè),是評(píng)價(jià)一名教師合格與否的基本準(zhǔn)則,每一名教師都希望培養(yǎng)出德、智、體全面發(fā)展的人才,德育是其核心,古人云:其身正,不令而行;其身不正,雖令不行,對(duì)學(xué)生施以德育。教師是學(xué)生的榜樣,一言一行都會(huì)影響學(xué)生的成長(zhǎng),必須言傳身教相結(jié)合。在具體的教學(xué)實(shí)踐中,我始終把師德放在第一位,對(duì)學(xué)生熱心、耐心、貼心,不歧視學(xué)生,對(duì)學(xué)生一視同仁,發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)步之后,及時(shí)表?yè)P(yáng),激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感,并且嚴(yán)格約束自己的言行,因?yàn)槲疑钪吧斫讨赜谘越獭保盀槿藥煴怼笔嵌嗝粗匾?/p>
在廣州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院任職的一年多時(shí)間里,共擔(dān)任了《機(jī)械制圖》、《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《cad》三門專業(yè)課的教師,在不斷地摸索努力和領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助下,學(xué)術(shù)水平和教學(xué)水平都得到了很大的提高。能夠清楚的把知識(shí)傳授給學(xué)生,并能活躍課堂氣氛,充分激發(fā)學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)積極性,得到了學(xué)生的好評(píng)。
作為一名高校教師,我深知自己身上肩負(fù)著教書育人的重?fù)?dān),在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力,為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)有用的新世紀(jì)人才貢獻(xiàn)自己的力量。
中級(jí)職稱答辯自我介紹(優(yōu)秀17篇)篇九
自我介紹作為答辯的開(kāi)場(chǎng)白,包括姓名、學(xué)號(hào)、專業(yè)。介紹時(shí)要舉止大方、態(tài)度從容、面帶微笑,禮貌得體的.介紹自己,爭(zhēng)取給答辯小組一個(gè)良好的印象。好的開(kāi)端就意味著成功了一半。
2.答辯人陳述。
收到成效的自我介紹只是這場(chǎng)答辯的開(kāi)始,接下來(lái)的自我陳述才進(jìn)入正軌。自述的主要內(nèi)容歸納如下:
(1)論文標(biāo)題。向答辯小組報(bào)告論文的題目,標(biāo)志著答辯的正式開(kāi)始。
(2)簡(jiǎn)要介紹課題背景、選擇此課題的原因及課題現(xiàn)階段的發(fā)展情況。
(3)詳細(xì)描述有關(guān)課題的具體內(nèi)容,其中包括答辯人所持的觀點(diǎn)看法、研究過(guò)程、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、結(jié)果。
(4)重點(diǎn)講述答辯人在此課題中的研究模塊、承擔(dān)的具體工作、解決方案、研究結(jié)果。
(5)側(cè)重創(chuàng)新的部分。這部分要作為重中之重,這是答辯教師比較感興趣的地方。
(6)結(jié)論、價(jià)值和展望。對(duì)研究結(jié)果進(jìn)行分析,得出結(jié)論;新成果的理論價(jià)值、實(shí)用價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值;展望本課題的發(fā)展前景。
(7)自我評(píng)價(jià)。答辯人對(duì)自己的研究工作進(jìn)行評(píng)價(jià),要求客觀,實(shí)事求是,態(tài)度謙虛。經(jīng)過(guò)參加畢業(yè)設(shè)計(jì)與論文的撰寫,專業(yè)水平上有哪些提高、取得了哪些進(jìn)步,研究的局限性、不足之處、心得體會(huì)。
3.提問(wèn)與答辯。
答辯教師的提問(wèn)安排在答辯人自述之后,是答辯中相對(duì)靈活的環(huán)節(jié),有問(wèn)有答,是一個(gè)相互交流的過(guò)程。一般為3個(gè)問(wèn)題,采用由淺入深的順序提問(wèn),采取答辯人當(dāng)場(chǎng)作答的方式。
答辯教師提問(wèn)的范圍在論文所涉及的領(lǐng)域內(nèi),一般不會(huì)出現(xiàn)離題的情況。提問(wèn)的重點(diǎn)放在論文的核心部分,通常會(huì)讓答辯人對(duì)關(guān)鍵問(wèn)題作詳細(xì)、展開(kāi)性論述,深入闡明。答辯教師也會(huì)讓答辯人解釋清楚自述中未講明白的地方。論文中沒(méi)有提到的漏洞,也是答辯小組經(jīng)常會(huì)問(wèn)到的部分。再有就是論文中明顯的錯(cuò)誤,這可能是由于答辯人比較緊張而導(dǎo)致口誤,也可能是答辯人從未意識(shí)到,如果遇到這種狀況,不要緊張,保持鎮(zhèn)靜,認(rèn)真考慮后再回答。還有一種判斷類的題目,即答辯教師故意以錯(cuò)誤的觀點(diǎn)提問(wèn),這就需要答辯人頭腦始終保持清醒,精神高度集中,正確作答。
中級(jí)職稱答辯自我介紹(優(yōu)秀17篇)篇十
大家晚上好!很榮幸能夠站在國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金答辯的舞臺(tái)上!
首先請(qǐng)?jiān)试S我自我介紹一下,我叫鄭xx,來(lái)自石油化工生產(chǎn)技術(shù)2班,是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),喜歡寫作的男孩。我的人生格言是:曾經(jīng)滄海已為水,莫為巫山苦青春。
下面我將我的的大學(xué)生活通過(guò)以下幾個(gè)方面介紹一下:
一、我的學(xué)習(xí):通過(guò)我的認(rèn)真努力,不懈堅(jiān)持,第一學(xué)期以84.65分的平均成績(jī)?cè)诎嗉?jí)排名第五,第二學(xué)期以85.54分的平均成績(jī)?cè)诎嗉?jí)排名第一,綜合全學(xué)年,在班級(jí)排名第二,系部排名第十。
二、思想培訓(xùn):由剛?cè)雽W(xué)的團(tuán)員到向?qū)W院黨組織遞交入黨申請(qǐng)書,再通過(guò)后期的黨課培訓(xùn),最終成為一名優(yōu)秀的入黨積極分子。
三、綜合素質(zhì):
1、組織能力:
在工作上,我擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員,以身作則,組織班級(jí)參加系部下發(fā)的各項(xiàng)活動(dòng)。
在學(xué)院我曾多次組織院心理培訓(xùn)工作,用自己的熱情與責(zé)任心去感染同學(xué),也從中鍛煉自我!
2、興趣愛(ài)好:
我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),喜歡音樂(lè),略懂繪畫,善于交際,喜歡抒情,愛(ài)上寫作。
3、專業(yè)技能:
(1)通過(guò)工科化學(xué)、化工制圖、單元操作、現(xiàn)代煤化工生產(chǎn)技術(shù)與分析化學(xué)等課程的學(xué)習(xí),熟練掌握了基本理論知識(shí)。
(2)通過(guò)單元仿真、煤化工、反應(yīng)過(guò)程,cad實(shí)操等專業(yè)課的實(shí)訓(xùn),已深厚掌握了技能培訓(xùn)。
中級(jí)職稱答辯自我介紹(優(yōu)秀17篇)篇十一
我叫xxx,今年19歲,江蘇徐州人。閑暇時(shí)上上網(wǎng),打打乒乓球。偶爾與朋友結(jié)伴出游。高二時(shí)參加了邳州市網(wǎng)頁(yè)制作比賽成績(jī)一般獲得了第七名,卻激起了我對(duì)網(wǎng)絡(luò)的興趣!21世紀(jì)信息化快速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)必不可少,所以造就了馬云,馬克·扎克博格等網(wǎng)絡(luò)人才。我愿向他們看齊,靠攏!我覺(jué)得一所實(shí)力雄厚的大學(xué)可以幫我更好的實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,所以我填報(bào)了貴校。
我知道名額有限,但是有挑戰(zhàn)才會(huì)有成功!希望貴校可以給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì)!
謝謝!
中級(jí)職稱答辯自我介紹(優(yōu)秀17篇)篇十二
尊敬的各位評(píng)審專家:
大家好。
我叫xxx,現(xiàn)年xx歲,中共黨員,大專學(xué)歷。現(xiàn)為xxxxxxxxx學(xué)校教師,從事小學(xué)語(yǔ)文數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我1985年8月參加工作,30年來(lái),一直工作在農(nóng)村教育教學(xué)的第一線。20**年1月被聘為二級(jí)教師,20**年1月取得一級(jí)教師資格,20**年1月被聘為一級(jí)教師。
我熱愛(ài)黨的教育事業(yè),能夠模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和吉林省教育廳重申“六條嚴(yán)禁”。遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè),廉潔從教,為人師表。
通過(guò)**年的工作實(shí)踐,我積累了比較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),具備了自主駕馭課堂的能力,形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,取得了比較好的教學(xué)效果。
我能夠努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,在教育教學(xué)過(guò)程中做到言傳身教,在傳授科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),-注重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)、心理素質(zhì)和行為習(xí)慣。
今后,我將繼續(xù)努力地學(xué)習(xí)和工作,為培養(yǎng)下一代做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
中級(jí)職稱答辯自我介紹(優(yōu)秀17篇)篇十三
各位老師,上午好!我叫王越,是xx級(jí)xx班的學(xué)生,我的論文題目是《牽引供電系統(tǒng)負(fù)荷過(guò)程的建模與計(jì)算機(jī)仿真研究》。論文是在郎兵導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對(duì)三年來(lái)我有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的緣由和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。
首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文課題的提出與意義。
牽引供電系統(tǒng)由牽引變電所和牽引網(wǎng)構(gòu)成,經(jīng)牽引變電所將電力系統(tǒng)的高壓電能加以降壓和變換后輸送給接觸網(wǎng)并向電力機(jī)車供電。在我國(guó),城市電車、地下鐵道或輕軌等一般采取直流制,電壓等級(jí)從600v至1500v不等,而電氣化鐵道大多采用工頻(50hz)、額定電壓為27.5kv或2x27.5kv的單相交流制。牽引變電所是牽引供電系統(tǒng)的核心,擔(dān)負(fù)著變電和配電的任務(wù),對(duì)保證電氣化鐵道運(yùn)輸安全起著至關(guān)重要的作用。隨著電氣化鐵路管理科學(xué)化步伐的加快,鐵道運(yùn)營(yíng)管理標(biāo)準(zhǔn)得到大大提高。
目前,牽引變電所一、二次設(shè)備的自動(dòng)化及運(yùn)行可靠性己經(jīng)達(dá)到相當(dāng)高的水平,但是相應(yīng)的所內(nèi)運(yùn)行人員的技術(shù)培訓(xùn)工作水平還較低,目前仍采用以概念性培訓(xùn)為主的培訓(xùn)模式。項(xiàng)目”牽引變電所操作仿真系統(tǒng)的研宄與苑“正是針對(duì)目前牽引供電系統(tǒng)技術(shù)培訓(xùn)工作中存在的針對(duì)性不強(qiáng)、無(wú)故障應(yīng)對(duì)培訓(xùn)等現(xiàn)狀而提出的。而課題”牽引供電系統(tǒng)負(fù)荷過(guò)程的建模與計(jì)算機(jī)仿真研宄“是該項(xiàng)目的重要組成部分,搭建含一次供電網(wǎng)絡(luò)、牽引變電所及其供電臂的牽引供電系統(tǒng)數(shù)學(xué)模型并對(duì)牽引供電系統(tǒng)負(fù)荷過(guò)程進(jìn)行仿真,能夠更好的理解和分析牽引變電所的運(yùn)行,也能夠讓操作人員更熟悉牽引供電系統(tǒng)的運(yùn)行過(guò)程。另外,牽引變電所的一些操作或故障應(yīng)對(duì)是在系統(tǒng)帶負(fù)荷情況下發(fā)生的,對(duì)牽引供電系統(tǒng)負(fù)荷過(guò)程建模與仿真,可以更真實(shí)的模擬牽引變電所操作。本課題主要承擔(dān)著牽引供電系統(tǒng)數(shù)學(xué)建模與負(fù)荷過(guò)程仿真的任務(wù),提供電力機(jī)車正常運(yùn)行下運(yùn)行仿真數(shù)據(jù)。目前,牽引變電所操作培訓(xùn)仿真系統(tǒng)的研究與開(kāi)發(fā)在國(guó)內(nèi)尚屬空白。操作仿真系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)具有一定的科研價(jià)值和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。
對(duì)牽引供電系統(tǒng)負(fù)荷過(guò)程的計(jì)算和仿真,也一直是電氣化鐵路研究和設(shè)計(jì)的重點(diǎn)。由于牽引供電系統(tǒng)擁有復(fù)雜的結(jié)構(gòu),牽引負(fù)荷也具有移動(dòng)性、隨機(jī)性、三相不對(duì)稱性等特點(diǎn),模擬真實(shí)的牽引供電系統(tǒng)負(fù)荷過(guò)程變得極為復(fù)雜。伴隨計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展與普及,牽引供電系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)仿真應(yīng)運(yùn)而生。與常規(guī)手算和物理模擬相比,計(jì)算機(jī)仿真具有方便、靈活、實(shí)用、經(jīng)濟(jì)與周期短等優(yōu)點(diǎn),已廣泛應(yīng)用在運(yùn)行管理人員培訓(xùn)、工程設(shè)計(jì)及新系統(tǒng)研發(fā)等方面。牽引供電系統(tǒng)通用數(shù)學(xué)模型的構(gòu)建和負(fù)荷過(guò)程潮流計(jì)算的實(shí)現(xiàn),可以對(duì)電力機(jī)車運(yùn)行實(shí)時(shí)模擬,檢驗(yàn)運(yùn)行中的各項(xiàng)指標(biāo)和特性,驗(yàn)證模型及仿真的合理性。
其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
本文討論的電氣化鐵道為工頻(50hz)下的交流制牽引供電系統(tǒng),包含較為精細(xì)的一次供電網(wǎng)絡(luò)描述、帶無(wú)功補(bǔ)償?shù)臓恳冸娝枋黾盃恳W(wǎng)描述,用精準(zhǔn)的導(dǎo)線參數(shù)計(jì)算方法,建立了牽引供電系統(tǒng)通用數(shù)學(xué)模型,并基于此模型研宄了牽引供電系統(tǒng)負(fù)荷過(guò)程的潮流計(jì)算方法;基于visualc++6.0平臺(tái)開(kāi)發(fā)了”牽引供電系統(tǒng)負(fù)荷過(guò)程仿真計(jì)算程序“軟件,并依據(jù)該軟件實(shí)現(xiàn)了牽引變電所所內(nèi)及牽引網(wǎng)的潮流分布計(jì)算,為項(xiàng)目”()牽引變電所操作仿真系統(tǒng)的研究與開(kāi)發(fā)“提供了牽引變電所正常運(yùn)行條件下所需的各種電氣參數(shù),為運(yùn)行人員在此仿真環(huán)境下進(jìn)行變電所的各種倒闡操作、監(jiān)盤等提供真實(shí)、合理的運(yùn)行背景。
本課題的研宄內(nèi)容主要包括:
第1章為緒論部分,交代了課題的研宄背景與研宄意義,并參考國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀,分析了牽引供電系統(tǒng)建模與仿真的相關(guān)研究理論及最新研究成果。
第2章介紹了牽引供電系統(tǒng)的特點(diǎn)與構(gòu)成,并對(duì)牽引供電系統(tǒng)構(gòu)成及電力機(jī)車進(jìn)行建模,包括:一次供電網(wǎng)絡(luò)建模、牽引變電所等值電路的推導(dǎo)、牽引網(wǎng)鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)模型的生成及電力機(jī)車?yán)硐腚娏髟茨P徒ⅰ?/p>
第3章闡述了牽引供電系統(tǒng)負(fù)荷過(guò)程潮流計(jì)算方法與負(fù)荷過(guò)程計(jì)算機(jī)仿真實(shí)現(xiàn)。建立了牽引供電系統(tǒng)通用模型的節(jié)點(diǎn)電壓方程,用迭代算法實(shí)現(xiàn)了計(jì)及牽引變電所所內(nèi)潮流及牽引網(wǎng)負(fù)荷過(guò)程潮流的整個(gè)牽引供電網(wǎng)絡(luò)的潮流計(jì)算。計(jì)算機(jī)仿真實(shí)現(xiàn)部分講述了基于microsoftvisualc++6.0平臺(tái)開(kāi)發(fā)軟件的設(shè)計(jì),包括:軟件結(jié)構(gòu)、實(shí)現(xiàn)功能及界面設(shè)計(jì)等。
第4章以昆明鐵路局金馬村牽引變電所為計(jì)算實(shí)例,對(duì)其牽引供電系統(tǒng)的潮流分布進(jìn)行計(jì)算,并對(duì)計(jì)算結(jié)果進(jìn)行比較分析,得出相關(guān)結(jié)論。
第5章則是對(duì)本文的總結(jié)和展望。
最后,我想談?wù)勥@篇論文存在的不足。
由于時(shí)間、論文篇幅及個(gè)人能力的限制,本文還存在很多需要完善的地方,而相應(yīng)的軟件也可以進(jìn)一步的開(kāi)發(fā)與拓展。
謝謝!
中級(jí)職稱答辯自我介紹(優(yōu)秀17篇)篇十四
尊敬的各位專家,各位評(píng)審:
大家好,我叫xx,是機(jī)電學(xué)院的老師,從20xx年9月起從事教學(xué)工作,于20xx年8月取得助教職稱。
本人任現(xiàn)職以來(lái),一直承擔(dān)《電力電子技術(shù)》、《傳感器與檢測(cè)技術(shù)》等課程的教學(xué)工作,并從事模具zk1101班的班主任工作。
現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來(lái)的工作情況匯報(bào)如下:
在工作中,我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,我時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
在教學(xué)過(guò)程中,我用心用力上好每節(jié)課,認(rèn)真鉆研教材,備好每節(jié)課,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的教案,多聽(tīng)課,多學(xué)習(xí)。
做好課后有關(guān)工作,形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),多挖掘教材,多思索教法,多研究學(xué)生。
我始終堅(jiān)持做到以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),采用項(xiàng)目式教學(xué),以學(xué)習(xí)情境為載體,將理論知識(shí)與實(shí)踐有效結(jié)合,使教學(xué)內(nèi)容更豐富,課堂氣氛更活躍,也能更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高他們主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。
平時(shí)我還積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。
在擔(dān)任模具zk1101班的班主任期間,我真心熱愛(ài)、關(guān)心學(xué)生。
作為教師,想要教育好學(xué)生,多和學(xué)生進(jìn)行民主平等的交流。
我以平常的心態(tài)對(duì)待每一位學(xué)生,真正做到曉之以理,動(dòng)之以情。
我一直注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,用鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)方法來(lái)做他們的工作,因勢(shì)利導(dǎo),化消極因素為積極因素,幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。
我把學(xué)生當(dāng)作自己的兒女一樣,事事關(guān)懷、體貼,想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,堅(jiān)持“為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切、一切為了學(xué)生”的原則,關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公平對(duì)待學(xué)生,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。
為提高自身的綜合素質(zhì),我不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)自修和課題研究,我于2010年9月報(bào)讀了重慶大學(xué)電氣工程學(xué)院的在職研究生,在10至11學(xué)年度共發(fā)表論文4篇,并參加了機(jī)械工業(yè)出版社《智能建筑供配電與照明》教材項(xiàng)目二的編寫工作。
我積極參加教研活動(dòng),參與課改研討,配合教研室主任使本教研室在教學(xué)科研、學(xué)科建設(shè)、等方面取得了較為優(yōu)異的成績(jī)。
我的匯報(bào)完畢,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家提出寶貴意見(jiàn)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
大家好。
我是xx,今年38歲,護(hù)理專科學(xué)歷。
1998年晉升為護(hù)師,2007年取得主管護(hù)師任職資格。
1992年我從衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)至今已在一線護(hù)理崗位上工作了17年。
17年的一線工作經(jīng)驗(yàn),使我對(duì)護(hù)理事業(yè)產(chǎn)生了深厚的感情。
2008年,我被醫(yī)院評(píng)為優(yōu)秀護(hù)士。
現(xiàn)將我的工作、思想情況向領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委匯報(bào)一下:
一 政治思想方面 多年來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo),服從分配,團(tuán)結(jié)同事。
認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院的.院規(guī)院訓(xùn)、醫(yī)療衛(wèi)生,護(hù)理方面的法律法規(guī),積極學(xué)習(xí)并參加醫(yī)院開(kāi)展的“兩好一滿意”活動(dòng),貫徹護(hù)理部提出的人性化服務(wù)理念,改善服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量,不斷充實(shí)自己。
二 業(yè)務(wù)能力方面 在院領(lǐng)導(dǎo)科主任及護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,我越來(lái)越能夠感覺(jué)出護(hù)理工作的重要性。
“三分治療,七分護(hù)理”是對(duì)我們護(hù)理工作的肯定。
用我們的愛(ài)心,耐心,細(xì)心和責(zé)任心,用我們無(wú)私的奉獻(xiàn)換來(lái)他們的一張張笑臉。
我們保健科病種多,病情復(fù)雜,病人特殊,對(duì)護(hù)理的質(zhì)量要求也高,這就要求我們必須要有敏銳的觀察力,更新的專業(yè)知識(shí),腳踏實(shí)地,讓病人得到更系統(tǒng)化的整體護(hù)理。
同時(shí),我在日常工作中,針對(duì)每一個(gè)患者,了解他們的病情,認(rèn)真細(xì)致觀察患者的病情變化,及時(shí)采取相應(yīng)措施。
做好同患者的溝通,取得患者的信任,努力做好對(duì)患者的健康教育,解答困擾他們的心理問(wèn)題,鼓勵(lì)他們樹(shù)立起戰(zhàn)勝疾病的信心。
發(fā)現(xiàn)安全隱患,采取有針對(duì)性的護(hù)理措施,有效地預(yù)防意外事件發(fā)生,營(yíng)造了和諧融洽的護(hù)患關(guān)系,使患者通過(guò)住院不僅治好疾病,還學(xué)到了許多健康知識(shí),從而提高對(duì)我的滿意度,體現(xiàn)人性化的服務(wù)理念。
業(yè)務(wù)上,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),新理論,做到理論聯(lián)系實(shí)踐,能較好的配合醫(yī)生進(jìn)行各種危重病人的搶救,熟練的完成了各項(xiàng)護(hù)理工作,嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,規(guī)范技術(shù)操作,多年來(lái)無(wú)任何差錯(cuò)事故發(fā)生,得到病人及家屬高度評(píng)價(jià)。
競(jìng)爭(zhēng)上崗,是深化醫(yī)療人事制度改革的主要舉措。
如果我能有機(jī)會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)聘任,我將盡最大努力履行好我的職責(zé)。
如果我不被聘任,我也將更加努力地工作為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
作為新時(shí)代的護(hù)士,我一定順應(yīng)時(shí)代的要求,堅(jiān)持不懈。
衷心希望大家能給我一分支持,給我一分鼓勵(lì)。
謝謝大家。
中級(jí)職稱答辯自我介紹(優(yōu)秀17篇)篇十五
尊敬的評(píng)委、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!我是來(lái)自21級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)x班的xxx。非常榮幸能夠參加四川金茂置業(yè)集團(tuán)獎(jiǎng)學(xué)金的答辯和發(fā)言。
首先我要感謝xxxx一直以來(lái)對(duì)我們的關(guān)注,也感謝我們的學(xué)校四川師范大學(xué)文理學(xué)院對(duì)我們的培養(yǎng),也要感謝輔導(dǎo)員們對(duì)我們的教誨。非常感謝你們!
我是一個(gè)普通的農(nóng)村孩子,從小帶著父母的希望走進(jìn)學(xué)校。開(kāi)始努力學(xué)習(xí),堅(jiān)信讀書是我們農(nóng)村孩子最好的出路。所以從小學(xué)到高中我都以較優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè),考入了四川師范大學(xué)文理學(xué)院的會(huì)計(jì)專業(yè)。一直以來(lái),我努力的學(xué)習(xí),為的就是能夠亦有一得成績(jī)報(bào)答父母、老師和培育我們的學(xué)校。現(xiàn)在我將我的基本情況匯報(bào)如下:
學(xué)習(xí)上,從入學(xué)以來(lái)我一直努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后按時(shí)按量的完成老師布置得作業(yè)。我覺(jué)得每個(gè)人都有自己不同的學(xué)習(xí)方法,所以我一直注重我的學(xué)習(xí)方法,自入學(xué)以來(lái),我的綜合成績(jī)排名都在本專業(yè)的三四十左右,曾先后獲得學(xué)習(xí)類三等獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀團(tuán)員稱號(hào)、社會(huì)工作獎(jiǎng)學(xué)金等。我也拿到了專業(yè)的從業(yè)證書,過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)。但我知道這些都是不夠的,榮譽(yù)只屬于過(guò)去,不能預(yù)示未來(lái)。所以我會(huì)繼續(xù)努力的學(xué)習(xí),希望領(lǐng)導(dǎo)能繼續(xù)考察我。
在工作上,大一剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,由于某些原因沒(méi)有參與職位競(jìng)選,但是一學(xué)期過(guò)后我開(kāi)始反省自己,覺(jué)得自己的大學(xué)生活應(yīng)該是多姿多彩的,所以后來(lái)參加了競(jìng)選,并擔(dān)任的班級(jí)的學(xué)習(xí)委員。對(duì)我來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)委員不僅得讓自己的成績(jī)好還得帶動(dòng)班上同學(xué)的學(xué)習(xí),配合老師的教學(xué)。后來(lái)我的工作做的比較好了和同學(xué)們相處的.也很融洽。在今后的工作中,我也會(huì)繼續(xù)努力。
在思想上,我爭(zhēng)取早日向黨靠近,參加班級(jí)的推優(yōu)入黨,如今我已經(jīng)讀了黨校,并拿到了黨校結(jié)業(yè)證書。現(xiàn)在我時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。我覺(jué)得自己在思想上的另一個(gè)進(jìn)步就是由以前的多想變成了現(xiàn)在的踐行,去年暑假我參加了一個(gè)助教機(jī)構(gòu)在一個(gè)鎮(zhèn)上當(dāng)助教,也做過(guò)英語(yǔ)沙龍的校園代理。雖然結(jié)果不太好,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)大的進(jìn)步。我也會(huì)繼續(xù)努力。
我很喜歡一句話自己選擇的路,就算跪著也要走完。雖然這句話來(lái)自于網(wǎng)上,但卻很好啊的詮釋了我的決心。既然選擇了,就一定會(huì)走完。我不在乎結(jié)果是否一定完美,但我更在乎的是過(guò)程是否努力!
謝謝大家!
答辯委員會(huì)主席、各位評(píng)委老師:
我是來(lái)自xxxx級(jí)財(cái)經(jīng)學(xué)院會(huì)計(jì)系x班的學(xué)生xx,,主修會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)。我的論文指導(dǎo)老師是xxx老師。
我的論文題目是《中國(guó)石油化工股份有限公司財(cái)務(wù)分析》,雖然做財(cái)務(wù)分析的人很多,但我仍選擇了做財(cái)務(wù)分析,主要是基于自己的興趣愛(ài)好;同時(shí),也是為了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)這部分理論知識(shí)并用于指導(dǎo)實(shí)踐,因?yàn)橹安](méi)有系統(tǒng)的學(xué)過(guò)財(cái)務(wù)分析;另外,在企業(yè)所有權(quán)與經(jīng)營(yíng)權(quán)出現(xiàn)分離,利益主體出現(xiàn)多元化發(fā)展的今天,學(xué)會(huì)并進(jìn)行財(cái)務(wù)分析也已顯得非常重要。而我之所以選擇以中石化為例,是因?yàn)槲艺J(rèn)為中石油是一個(gè)財(cái)務(wù)體制相對(duì)健全的企業(yè),對(duì)這樣的企業(yè)做出的財(cái)務(wù)分析在很大程度上保證了信息數(shù)據(jù)來(lái)源的真實(shí)性和充分性。
下面,我將從:課題研究的目的和意義、論文研究的思路與方法、論文的優(yōu)缺點(diǎn)以及寫作論文的體會(huì)四個(gè)方面作具體地介紹,懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。
各位老師,下午好!我叫***,是**級(jí)**1班的學(xué)生,我的論文題目是《基于c/s的圖書銷售管理系統(tǒng)》,論文是在朱**導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對(duì)三年來(lái)我有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。
首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。
作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分,圖書銷售管理系統(tǒng)對(duì)圖書銷售進(jìn)行管理,具有著手工管理所無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn),極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力.因此,圖書銷售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場(chǎng)前景和實(shí)際的應(yīng)用價(jià)值.
其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
本文分成五個(gè)部分.
第一部分是綜述.這部分主要論述本系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的目的和意義,與業(yè)務(wù)相關(guān)的管理原理,以及與系統(tǒng)相關(guān)mis系統(tǒng)開(kāi)發(fā)原理與方法。
第二部分是系統(tǒng)分析.這部分分析用戶需求,進(jìn)行調(diào)查研究和分析,目的是根據(jù)用戶的需求和資源條件,以現(xiàn)狀為基礎(chǔ),確定新系統(tǒng)的邏輯模型,即從抽象的信息管理角度出發(fā),為使用戶滿意,系統(tǒng)應(yīng)對(duì)哪些信息做怎樣一些存儲(chǔ)、變換與傳遞,具備哪些功能,從而明確系統(tǒng)應(yīng)該做些什么。
第三部分是系統(tǒng)設(shè)計(jì).通過(guò)系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)及詳細(xì)設(shè)計(jì)對(duì)系統(tǒng)分析的結(jié)果進(jìn)行整合,目的是要得到一個(gè)令用戶滿意的良好的實(shí)現(xiàn)方案。
第四部分是系統(tǒng)實(shí)現(xiàn).根據(jù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容,討論了該系統(tǒng)對(duì)人員與平臺(tái)的要求,以及數(shù)據(jù)庫(kù)表結(jié)構(gòu)的建立與數(shù)據(jù)輸入,并進(jìn)行應(yīng)用程序設(shè)計(jì)與測(cè)試.
第五部分是系統(tǒng)運(yùn)行.這部分描述了系統(tǒng)操作使用的方法,進(jìn)行一些系統(tǒng)測(cè)試,并評(píng)價(jià)了該系統(tǒng).
最后,我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。
這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的過(guò)程,也是我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過(guò)程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫作和系統(tǒng)開(kāi)發(fā),但論文還是存在許多不足之處,系統(tǒng)功能并不完備,有待改進(jìn).請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正,讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。
謝謝!
中級(jí)職稱答辯自我介紹(優(yōu)秀17篇)篇十六
尊敬的各位評(píng)審專家:
大家好。
我叫xxx,現(xiàn)年xx歲,中共黨員,大專學(xué)歷。現(xiàn)為xxxxxxxxx學(xué)校教師,從事小學(xué)語(yǔ)文數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我1985年8月參加工作,30年來(lái),一直工作在農(nóng)村教育教學(xué)的第一線。20xx年1月被聘為二級(jí)教師,20xx年1月取得一級(jí)教師資格,20xx年1月被聘為一級(jí)教師。
我熱愛(ài)黨的教育事業(yè),能夠模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和吉林省教育廳重申“六條嚴(yán)禁”。遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè),廉潔從教,為人師表。
通過(guò)xx年的工作實(shí)踐,我積累了比較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),具備了自主駕馭課堂的能力,形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,取得了比較好的教學(xué)效果。
我能夠努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,在教育教學(xué)過(guò)程中做到言傳身教,在傳授科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)、心理素質(zhì)和行為習(xí)慣。
今后,我將繼續(xù)努力地學(xué)習(xí)和工作,為培養(yǎng)下一代做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
本人在兩年來(lái),注重政管理論學(xué)習(xí),能在工作和學(xué)習(xí)中當(dāng)真踐行“三個(gè)代表”思惟,能自覺(jué)與黨中心保持高度一致;尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同道,熱愛(ài)本職,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),為人正派,能模范地履行一名小學(xué)教師的職責(zé)和義務(wù)。
自參加華中師范大學(xué)“小學(xué)教育”專業(yè)大專高教自考學(xué)習(xí)以來(lái),本人能準(zhǔn)確處理“工”學(xué)矛盾,能按照學(xué)校的有關(guān)劃定,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程,積極參加集中面授和串講,按時(shí)完成各項(xiàng)功課。通過(guò)三年學(xué)習(xí),現(xiàn)已當(dāng)真完成了《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《社會(huì)主義思惟概論》等門課程的學(xué)習(xí),把握了所學(xué)知識(shí),并通過(guò)了有關(guān)課程考核。
在學(xué)習(xí)期間,我能自覺(jué)將所學(xué)知識(shí)用于指導(dǎo)小學(xué)體育教授教養(yǎng)實(shí)踐,大大進(jìn)步了自己組織課堂教授教養(yǎng)和開(kāi)展教授教養(yǎng)法立異的能力,所帶班級(jí)的學(xué)天生績(jī)和體育素質(zhì)在學(xué)校一直處于前列。我還結(jié)合單位工作實(shí)際,先后撰寫了《學(xué)習(xí)新課程尺度體會(huì)》、《立異教授教養(yǎng)探索嘗試》等十余篇論文交流,得到了學(xué)校和上級(jí)機(jī)關(guān)的高度評(píng)價(jià)。
從去年九月初開(kāi)始,我成為了一名教師已經(jīng)有一年多的時(shí)間了,在這段時(shí)間當(dāng)中,通過(guò)自己的實(shí)踐,我對(duì)教師這一行業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí),如果說(shuō)教師是陽(yáng)光下最偉大的職業(yè),那么,作為一名教師,除了要教給學(xué)生課業(yè)知識(shí)外,對(duì)學(xué)生人生觀、道德觀、價(jià)值觀的培養(yǎng)也是起著至關(guān)重要的作用,這就要求我們教師特別要注意師德修養(yǎng),能否擁有一顆愛(ài)心,將自己的全部熱情奉獻(xiàn)給教育事業(yè),是評(píng)價(jià)一名教師合格與否的基本準(zhǔn)則,每一名教師都希望培養(yǎng)出德、智、體全面發(fā)展的人才,德育是其核心,古人云:其身正,不令而行;其身不正,雖令不行,對(duì)學(xué)生施以德育。教師是學(xué)生的榜樣,一言一行都會(huì)影響學(xué)生的成長(zhǎng),必須言傳身教相結(jié)合。在具體的教學(xué)實(shí)踐中,我始終把師德放在第一位,對(duì)學(xué)生熱心、耐心、貼心,不歧視學(xué)生,對(duì)學(xué)生一視同仁,發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)步之后,及時(shí)表?yè)P(yáng),激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感,并且嚴(yán)格約束自己的言行,因?yàn)槲疑钪吧斫讨赜谘越獭保盀槿藥煴怼笔嵌嗝粗匾?/p>
在廣州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院任職的一年多時(shí)間里,共擔(dān)任了《機(jī)械制圖》、《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《cad》三門專業(yè)課的教師,在不斷地摸索努力和領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助下,學(xué)術(shù)水平和教學(xué)水平都得到了很大的提高。能夠清楚的把知識(shí)傳授給學(xué)生,并能活躍課堂氣氛,充分激發(fā)學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)積極性,得到了學(xué)生的好評(píng)。
作為一名高校教師,我深知自己身上肩負(fù)著教書育人的重?fù)?dān),在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力,為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)有用的新世紀(jì)人才貢獻(xiàn)自己的力量。
中級(jí)職稱答辯自我介紹(優(yōu)秀17篇)篇十七
自我介紹對(duì)于職場(chǎng)中的每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可避免的事情。然而,有些人一年不使用幾次,而有些人可能需要一周使用n次。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
答辯委員會(huì)主席、各位評(píng)委老師:
大家早上好!我是來(lái)自20xx級(jí)財(cái)務(wù)x班的學(xué)生xx,我的論文指導(dǎo)老師是xxx老師。我的論文題目是《中國(guó)石油化工股份有限公司財(cái)務(wù)分析》,雖然做財(cái)務(wù)分析的人很多,但我仍選擇了做財(cái)務(wù)分析,主要是基于自己的興趣愛(ài)好;同時(shí),也是為了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)這部分理論知識(shí)并用于指導(dǎo)實(shí)踐,因?yàn)橹安](méi)有系統(tǒng)的學(xué)過(guò)財(cái)務(wù)分析;另外,在企業(yè)所有權(quán)與經(jīng)營(yíng)權(quán)出現(xiàn)分離,利益主體出現(xiàn)多元化發(fā)展的今天,學(xué)會(huì)并進(jìn)行財(cái)務(wù)分析也已顯得非常重要。
而我之所以選擇以中石化為例,是因?yàn)槲艺J(rèn)為中石油是一個(gè)財(cái)務(wù)體制相對(duì)健全的企業(yè),對(duì)這樣的企業(yè)做出的財(cái)務(wù)分析在很大程度上保證了信息數(shù)據(jù)來(lái)源的真實(shí)性和充分性。
下面,我將從:課題研究的目的和意義、論文研究的思路與方法、論文的優(yōu)缺點(diǎn)以及寫作論文的體會(huì)四個(gè)方面作具體地介紹,懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。
首先,我想談?wù)勎覍戇@篇畢業(yè)論文的目的及意義。
繁盛的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)推動(dòng)了企業(yè)所有權(quán)與經(jīng)營(yíng)權(quán)的分離,利益主體也出現(xiàn)了多元化的發(fā)展趨勢(shì)。在當(dāng)今,權(quán)益投資者與中介機(jī)構(gòu)、債權(quán)人、治理層和管理層、雇員、顧客、政府及相關(guān)監(jiān)管機(jī)關(guān)、注冊(cè)會(huì)計(jì)師等都主要依據(jù)有業(yè)務(wù)往來(lái)的企業(yè)的詳盡的財(cái)務(wù)報(bào)表,判斷這些企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和前景,并據(jù)以做出各種各樣的決策。而財(cái)務(wù)報(bào)告是一種非常專業(yè)的信息披露方式,一般的投資者面對(duì)深?yuàn)W的、專業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)告有時(shí)如墜霧中不知所云,所以需要我們進(jìn)行更深入地、相比較的分析。
由于受財(cái)務(wù)分析主體利益的制約,不同的財(cái)務(wù)分析主體進(jìn)行財(cái)務(wù)分析的目的是不同的。但上市公司公開(kāi)披露的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)有很多,唯有正確使用財(cái)務(wù)比率才能從中挑選出對(duì)投資決策有用的信息。財(cái)務(wù)報(bào)表的分析不僅是評(píng)價(jià)財(cái)務(wù)狀況、衡量經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的重要依據(jù),挖掘潛力、改進(jìn)工作、實(shí)現(xiàn)理財(cái)目標(biāo)的重要手段,而且是投資者合理實(shí)施投資決策的重要步驟。
其次,我想談?wù)勎疫@篇論文研究的主要思路與方法。
本文首先在文章開(kāi)頭簡(jiǎn)單闡述了對(duì)上市公司報(bào)表進(jìn)行財(cái)務(wù)分析的目的和意義,在目的中,我談到:不同的財(cái)務(wù)分析主體進(jìn)行財(cái)務(wù)分析的目的是不同的。在文中,我通過(guò)投資大師巴菲特的幾句話主要介紹了財(cái)務(wù)分析對(duì)投資者的重要性。
接著我便以20xx和20xx中國(guó)企業(yè)500強(qiáng)之首的中國(guó)石油化工股份有限公司為例做出具體的財(cái)務(wù)分析。在做具體的案例分析之前,我先從宏觀方面綜述了20xx年世界和中國(guó)的石化工業(yè)狀況,并簡(jiǎn)要介紹了中石化在20xx年的經(jīng)營(yíng)概況。我之所以要對(duì)這部分做介紹,是因?yàn)榻鹑谖C(jī)對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、投資活動(dòng)、籌資活動(dòng)有著不同程度的財(cái)務(wù)影響。
面對(duì)金融危機(jī),企業(yè)在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中要減少庫(kù)存、降低人工成本、加強(qiáng)應(yīng)收賬款管理;在投資活動(dòng)中要減少投資支出提高資金使用效率、抓住投資機(jī)會(huì)提高權(quán)益性投資;在籌資活動(dòng)中要提高借款比重、充分利用應(yīng)付賬款。通過(guò)對(duì)這些宏觀背景的介紹,可以得出一些后面對(duì)三大報(bào)表的分析中具體項(xiàng)目變化的原因。
開(kāi)展財(cái)務(wù)分析需要依據(jù)一定的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)和其他信息,這些數(shù)據(jù)和信息除了公開(kāi)披露的財(cái)務(wù)報(bào)表外,還包括財(cái)務(wù)報(bào)表附注、管理層的解釋和討論、審計(jì)師意見(jiàn)、其他公告、社會(huì)責(zé)任報(bào)告、媒體和專家評(píng)論,以及監(jiān)督部門處理公告等。由于分析的主體不同,獲得信息的數(shù)量和難度也不盡相同,因此,我們應(yīng)盡可能地搜集可能獲得的各種信息,防止片面性。
財(cái)務(wù)報(bào)表是財(cái)務(wù)分析最直接、最主要的依據(jù)。財(cái)務(wù)報(bào)表最主要的有資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表。
本人很榮幸地跨進(jìn)廣州第_中學(xué)任教已經(jīng)一年,作為一名人民教師,這既讓我感到十分光榮,又覺(jué)得職責(zé)很重大,所以任教期間本人總是嚴(yán)格要求自己,期望能夠?qū)Φ闷饘W(xué)生的未來(lái),家長(zhǎng)的期望,和學(xué)校的榮譽(yù)。下面,本人將對(duì)這一年來(lái)任教的表現(xiàn)狀況,作出一個(gè)客觀的新教師。為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,本人從各方面嚴(yán)格要求自己,用心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際狀況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。立足此刻,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作做出鑒定,期望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,鑒定經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),繼往開(kāi)來(lái),以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
作為一名教師,我能全面地貫徹執(zhí)行黨的方針和九年義務(wù)教育,注重并注意培養(yǎng)自己良好的師德,關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友。時(shí)時(shí)處處為人師表。
在教學(xué)上,剛踏上講臺(tái)的我,沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),但我時(shí)刻向同事請(qǐng)教,同事聽(tīng)完我的課后,我會(huì)及時(shí)讓他們給我分析,指出優(yōu)缺,并傳授更好的教學(xué)方法。平時(shí)自己也十分注重學(xué)習(xí),多聽(tīng)前輩的課,多上網(wǎng)聽(tīng)名師的課。聽(tīng)完課后會(huì)及時(shí)鑒定,以便吸取精華。身為教師,要不斷地更新并豐富自己的知識(shí),且讀書是最好的備課。所以周末或是假期,我會(huì)經(jīng)常在圖書館借閱相關(guān)的書籍認(rèn)真閱讀。每備一節(jié)課時(shí),我會(huì)認(rèn)真地把每一本練習(xí)冊(cè)和相關(guān)的案例看過(guò)并思考,遇到不懂的或有疑問(wèn)的地方,我會(huì)請(qǐng)教同事或查閱資料、上網(wǎng)討論等,直到自己完全明白后才開(kāi)始寫教案,你里做到不上不備之課。每上完一節(jié)課,我會(huì)認(rèn)真的做鑒定和反思,力求在磨課中提升自己的教學(xué)水平。
在班級(jí)管理方面,除了盡心盡責(zé)之外,我更注重積累有效管理班級(jí)的技巧和經(jīng)驗(yàn)。我常學(xué)習(xí)李鎮(zhèn)西前輩的管理方法,并模仿之。每一天找2—3位學(xué)生談話,促進(jìn)彼此之間的距離,了解學(xué)生的特點(diǎn)后,更好的教育學(xué)生。在學(xué)生面前我十分注重“無(wú)聲勝有聲”的教育方法。比如自己會(huì)隨手撿起地上的紙屑,隨手關(guān)門、關(guān)燈,主動(dòng)向?qū)W生問(wèn)好等,從行動(dòng)上感染學(xué)生。
我想,找到一份有成就感的工作,是不容易的,自己就應(yīng)珍惜,說(shuō)句心里話,自己還是有很多不足的地方,我記得中國(guó)有句老話,"不怕慢,就怕站",即使離一個(gè)優(yōu)秀的教師的差距還是存在,每一天的小進(jìn)步或許能夠成為大進(jìn)步。路漫漫,吾將上下而求索,只要自己不斷努力,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)水平,提高自己的工作效率,提高自己的為人修養(yǎng),多做好人,多干好事,就必須能夠成功。
我想,找到一份有成就感的工作,是不容易的,自己就應(yīng)珍惜,說(shuō)句心里話,自己還是有很多不足的地方,我記得中國(guó)有句老話,"不怕慢,就怕站",即使離一個(gè)優(yōu)秀的教師的差距還是存在,每一天的小進(jìn)步或許能夠成為大進(jìn)步。路漫漫,吾將上下而求索,只要自己不斷努力,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)水平,提高自己的工作效率,提高自己的為人修養(yǎng),多做好人,多干好事,就必須能夠成功。
最后,感謝各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這一年來(lái)的對(duì)我教育工作的支持和肯定,請(qǐng)相信我在以后的日子里必須會(huì)加倍努力,努力成為一名優(yōu)秀的靈魂工程師,為廣州第_中學(xué)爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
上午好,我叫xx,20xx年6月畢業(yè)于xx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè),獲xx學(xué)位,畢業(yè)后到本單位工作至今。期間主要從事xxxx等方面的工作,20xx年xx月取得中級(jí)工程師資格證書。
任職期間,主持完成國(guó)家級(jí)業(yè)務(wù)主管部門批準(zhǔn)實(shí)施的重大項(xiàng)目xx項(xiàng):項(xiàng)目名稱,成果。
主持或參與完成省級(jí)業(yè)務(wù)主管部門批準(zhǔn)實(shí)施的省級(jí)重點(diǎn)工程項(xiàng)目xx項(xiàng):項(xiàng)目名稱……其中,獲xx優(yōu)秀工程咨詢成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng),省優(yōu)秀工程咨詢成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。主持并參與了xx項(xiàng)目。
作為主要人員,完成xx調(diào)研課題x項(xiàng),已通過(guò)鑒定驗(yàn)收。
總結(jié)近幾年來(lái)的工作,雖取得了一定的成績(jī),但今后還更需要努力學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,在自己的工作崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)!