<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    最新學(xué)校防踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案及流程(通用14篇)

    時(shí)間:2025-06-05 作者:FS文字使者

    應(yīng)急預(yù)案是防范和化解危機(jī)的重要手段,要重視其制定和更新工作,不斷提高組織的應(yīng)對(duì)能力和緊急處置能力。這些應(yīng)急預(yù)案包括災(zāi)害應(yīng)對(duì)、疫情應(yīng)急、安全事故處理等多個(gè)領(lǐng)域。

    最新學(xué)校防踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案及流程(通用14篇)篇一

    為了有效應(yīng)急處置學(xué)校內(nèi)可能發(fā)生的擁擠、踩踏安全事故,確保事故處理工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減輕事故造成的損失,切實(shí)保障師生的生命安全,維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)學(xué)校教育工作的正常開展,特制訂本方案。

    1、機(jī)構(gòu)設(shè)置:

    1)學(xué)校成立嚴(yán)防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):xxx(全面負(fù)責(zé))。

    副組長(zhǎng):xxx(主要負(fù)責(zé)安全教育和檢查)xxx(主要負(fù)責(zé)后勤保障和醫(yī)療救護(hù))。

    組員:全體教師。

    3)監(jiān)督檢查:由田康負(fù)責(zé)日常的監(jiān)督檢查工作,發(fā)現(xiàn)問題立即上報(bào)。

    4)醫(yī)療救護(hù):當(dāng)發(fā)生安全事故(2人以下的輕微傷)由班主任和當(dāng)時(shí)任課老師負(fù)責(zé),醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)治療。當(dāng)發(fā)生較嚴(yán)重安全事故時(shí)(重傷),行政值周應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援,撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時(shí)果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病情況,做好秩序維護(hù)等工作。

    2、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)職責(zé):

    全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校擁擠踩踏事故安全工作,根據(jù)上級(jí)文件精神及學(xué)校。

    實(shí)際,研究制訂工作意見。

    統(tǒng)一指揮擁擠踩踏安全事故處理,協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援。統(tǒng)一組織事故善后處理工作,落實(shí)整改措施,盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育、教學(xué)生活秩序。

    定期組織學(xué)校擁擠踩踏安全工作總結(jié)、研討,形成評(píng)估和反饋意見,并負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校擁擠踩踏安全工作的年度考核與評(píng)價(jià)。

    1、完善制度。

    在上級(jí)下發(fā)有關(guān)制度和工作意見的基礎(chǔ)上,要求對(duì)本校擁擠踩踏事故安全制度進(jìn)行全面修訂完善,并上報(bào)。

    2、強(qiáng)化督查。

    在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下,以各項(xiàng)安全制度落實(shí)為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)校其它安全工作,進(jìn)行定期和不定期的督查,督查結(jié)果以通報(bào)全體教職工。

    3、落實(shí)職責(zé)。

    校長(zhǎng)為學(xué)校擁擠踩踏事故安全第一責(zé)任人,樓梯口值班教師、文明監(jiān)督員、值周教師、上課教師為直接責(zé)任人,管理人員和相關(guān)工作人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負(fù)責(zé),實(shí)行學(xué)校擁擠踩踏事故安全事故責(zé)任追究制。

    4、加強(qiáng)教育。

    加強(qiáng)對(duì)廣大師生宣傳教育,要組織開展豐富多彩的活動(dòng),如團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)、黑板報(bào)等多種途徑和形式對(duì)學(xué)生深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育,讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施,了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險(xiǎn)性。增強(qiáng)安全意識(shí),提高自覺性和責(zé)任感。

    1、報(bào)告制度。

    安全事故發(fā)生后必須及時(shí)報(bào)告。具體為:師生發(fā)現(xiàn)有學(xué)生受傷,打電話、口頭向?qū)W校行政值周報(bào)告,再由行政值周逐級(jí)報(bào)告;發(fā)現(xiàn)較嚴(yán)重事故,應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)小組(組長(zhǎng))報(bào)告,由領(lǐng)導(dǎo)小組向上級(jí)教育部門及當(dāng)?shù)卣畧?bào)告,同時(shí)立即啟動(dòng)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中根據(jù)實(shí)際情況建立定時(shí)報(bào)告制度。

    2、救援措施。

    一旦發(fā)生較嚴(yán)重學(xué)校安全事故,由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)救援指揮。校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷,立即啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,按照預(yù)備方案,各就各位,組織救援行動(dòng)。初步摸清情況,徹查事故原因,并建立相關(guān)名冊(cè)。

    3、醫(yī)療求援。

    學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重?fù)頂D踩踏安全事故,應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援,并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時(shí)果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病情況,做好秩序維護(hù)等工作。

    4、聯(lián)系家長(zhǎng)。

    學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重?fù)頂D踩踏安全事故,應(yīng)及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,如實(shí)說明情況,不盲目猜測(cè)。做好學(xué)生家長(zhǎng)思想安撫,防止過激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處,及時(shí)解答家長(zhǎng)提出的問題,力所能及地為家長(zhǎng)做好服務(wù)工作。妥善處理相關(guān)問題,確保問題的。解決。

    5、信息公開。

    保障廣大師生和家長(zhǎng)在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán),及時(shí)、準(zhǔn)確做好信息公開,并如實(shí)向上級(jí)部門匯報(bào),不瞞報(bào)、謊報(bào)。對(duì)一些謠傳也要及時(shí)澄清,避免不必要的誤解。

    1、在上操、集合等需要上下樓梯的活動(dòng)中,不強(qiáng)調(diào)快速,應(yīng)以安全和有序?yàn)榈谝唬审w育教師和值周教師負(fù)責(zé)。行政值周進(jìn)行檢查。樓梯口值班教師及班主任老師負(fù)責(zé)護(hù)送學(xué)生上、下樓。聽從指揮分年級(jí)、分班逐次下樓。結(jié)束時(shí)分年級(jí)分班上樓。

    2、后勤組及時(shí)清理樓道、樓梯間堆積物,確保樓道、樓梯通暢。要加固已損壞的樓梯扶手,更換不符合購(gòu)置安裝規(guī)范的樓梯間照明設(shè)施,并落實(shí)專人定期檢修,發(fā)生損壞及時(shí)修復(fù)或更換。

    3、班主任為班級(jí)安全的責(zé)任人,要組織開展豐富多彩的活動(dòng),如團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)、黑板報(bào)等多種途徑和形式對(duì)學(xué)生深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育,讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施,了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險(xiǎn)性。要認(rèn)真填寫好安全記錄。

    最新學(xué)校防踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案及流程(通用14篇)篇二

    副組長(zhǎng):xx。

    組員:全體行政后勤及所有教職員工。

    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施,完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

    2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要識(shí)別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險(xiǎn)所在,重點(diǎn)防范,運(yùn)用各種形式,加強(qiáng)對(duì)幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

    3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常性地對(duì)幼兒教學(xué)區(qū)域、生活區(qū)域(寢室)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。要確保走廊、樓道的暢通。萬一發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題,便于及時(shí)有效地疏散。

    4、健全幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,專人負(fù)責(zé)。特別是樓道安全值守準(zhǔn)時(shí)到位。

    5、行政值周和值周教師履行值周工作職責(zé),堅(jiān)守幼兒園,有事外出必須安排好值班人員,或請(qǐng)其他負(fù)責(zé)人代履行值周工作職責(zé)。

    6、上放學(xué)特殊時(shí)段安排值班人員值守樓梯等容易造成擁擠踩踏的事故地段。

    7、所有人員保持電話24小時(shí)暢通,班長(zhǎng)備好幼兒家長(zhǎng)通訊錄,方便隨時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)。

    1、各班要經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮儀教育,靠右行,不要擁擠,防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生,對(duì)有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評(píng)教育,使其改正錯(cuò)誤行為。

    2、制止故意打鬧等不良現(xiàn)象,防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

    3、在上課期間,教室門都要完全打開,一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)、地震等問題,便于幼兒及時(shí)有效地疏散。

    4、發(fā)生踩踏等安全事故時(shí),所在教師要及時(shí)組織疏導(dǎo),防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。

    5、同時(shí)根據(jù)傷情撥打120急救電話,組織送往天馬鎮(zhèn)醫(yī)院等最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。

    6、教師都有責(zé)任教育幼兒遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)定,并做到每天提醒幼兒安全的重要性。

    7、在出現(xiàn)緊急情況的時(shí)候,在場(chǎng)的教師和值班人員要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散學(xué)生,并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

    最新學(xué)校防踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案及流程(通用14篇)篇三

    根據(jù)《x區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全工作防范踩踏事故的緊急通知》的要求,按照“安全第一,預(yù)防為主”的原則,為了杜絕踩踏事故的發(fā)生,提高學(xué)校的應(yīng)急速度,保證應(yīng)急工作的高效、有序開展,確保意外事件發(fā)生后能夠統(tǒng)一指揮,有條不紊地做好全校師生的緊急疏散,使安全事故損失降低到最低限度,特制定《x中心學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生安全工作防范踩踏事故應(yīng)急處置預(yù)案》。

    組長(zhǎng):

    副組長(zhǎng):

    成員:

    各班班主任寢室管理員當(dāng)日值班行政、值日教師。

    (一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,全面落實(shí)安全管理責(zé)任。

    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真宣傳預(yù)防范踩踏事故的重要性,認(rèn)真貫徹文件精神,切實(shí)將學(xué)生安全工作重心轉(zhuǎn)移到預(yù)防上來,組織相關(guān)部門制定《x中心學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生安全工作防范踩踏事故安全處置預(yù)案》,并組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)。

    (二)政教處、班主任和寢室管理員員加強(qiáng)安全教育,提高學(xué)生自救自護(hù)能力。

    班主任利用黑板報(bào)、專題講座和班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生開展防踩踏事故的專題教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,防止意外傷害事故的發(fā)生。

    (三)管理措施。

    1、課堂教學(xué)。

    實(shí)行誰(shuí)組織誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,凡是不再本班教室上課時(shí)(如體育課、信息課、實(shí)驗(yàn)課等),任課教師要認(rèn)真組織學(xué)生排隊(duì),將學(xué)生安全帶到上課地點(diǎn)。特別要注意樓梯上的安全,杜絕踩踏事故的發(fā)生。下課后任課教師要組織學(xué)生安全返回教室。

    2、升旗。

    學(xué)生到操場(chǎng)x、升旗時(shí),當(dāng)日值日行政領(lǐng)導(dǎo)和值日教師迅速到指定位置維持秩序,(當(dāng)日值日行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)小學(xué)教學(xué)樓樓梯道;值日教師負(fù)責(zé)初中教學(xué)樓樓梯道)指揮學(xué)生有序的行走;班主任將本班學(xué)生帶到操場(chǎng)指定的位置。x、升旗完畢后,值日值日行政領(lǐng)導(dǎo)和值日教師迅速到指定位置維持秩序,指揮學(xué)生有序的行走,班主任將學(xué)生帶回教室。

    3、課間操、初中晚自習(xí)。

    課間做操和初中學(xué)生下第三節(jié)晚自習(xí)時(shí)由隨堂科任教師組織、指導(dǎo)本班學(xué)生有序下樓,學(xué)生全部離開后,教師方可離開。

    4、晚就寢、早離寢。

    寢室管理人員要組織學(xué)生有序晚進(jìn)寢室和早離寢室。(男寢管理員負(fù)責(zé)1至2樓樓梯;女寢管理員負(fù)責(zé)3樓樓梯)。

    5、后勤保障。

    學(xué)校后勤服務(wù)處每周對(duì)教學(xué)樓走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處的路燈進(jìn)行檢查,及時(shí)更換燈泡。特別對(duì)樓梯通道、走廊護(hù)欄、消防設(shè)施、照明設(shè)施、應(yīng)急標(biāo)示等重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)要進(jìn)行逐一檢查,對(duì)排查出來的安全隱患要落實(shí)整改時(shí)間、整改責(zé)任人、完善安全設(shè)備設(shè)施。堅(jiān)決防止因照明故障、樓道不暢等引發(fā)的擁堵踩踏事故。

    6、應(yīng)急演練。

    學(xué)校沒學(xué)年至少組織一次防樓梯踩踏事故安全應(yīng)急演練,通過演練,教育學(xué)生有序上下樓梯,臨危不亂的良好行為習(xí)慣,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生自護(hù)自救的能力,提高安全防范意識(shí)。

    1、一旦發(fā)生踩踏安全事故,發(fā)現(xiàn)者立即向安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組成員報(bào)告。事故現(xiàn)場(chǎng)的教師立即施救、組織學(xué)生進(jìn)行緊急疏散。

    2、安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組成員接到報(bào)警后,迅速轉(zhuǎn)告其他成員,立即趕到現(xiàn)場(chǎng)。

    3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工。

    (1)總指揮、協(xié)調(diào):xx。

    (2)由x、x組織成員及青壯年教師趕赴現(xiàn)場(chǎng)施救。

    (4)由x負(fù)責(zé)廣播講話。穩(wěn)定其他人員情緒,保持鎮(zhèn)靜,力避慌亂。

    (5)由張健、x負(fù)責(zé)受傷人員的處置、急救。

    (6)有傷員時(shí)由x撥打急救電話“120”請(qǐng)求救助,并到校門口等待引導(dǎo)救護(hù)車輛、人員。

    (7)由x、門衛(wèi)負(fù)責(zé)無關(guān)人員遠(yuǎn)離事故現(xiàn)場(chǎng),以便于救護(hù)車輛駛?cè)搿⑹┚取?/p>

    (8)由劉可貴、x負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)救災(zāi)物資、工具的供應(yīng)以及搶險(xiǎn)、受傷人員的食物供應(yīng)。

    1、一旦發(fā)生安全事故,要穩(wěn)定師生情緒,各類人員不得以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息,以免引起不必要的混亂。

    2、事件處置領(lǐng)導(dǎo)小組做好家長(zhǎng)的接待和思想工作。

    3、事故發(fā)生后,廣大教師要做好受傷害人員及家屬(家長(zhǎng))的思想工作。

    4、如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過林區(qū)教育局同意,未經(jīng)同意,任何個(gè)人不得接受采訪,以避免報(bào)道失實(shí)。(x負(fù)責(zé))。

    5、安全事故發(fā)生后,立即采取緊急措施,未經(jīng)允許,一切外來人員禁止進(jìn)入校園。(門衛(wèi)負(fù)責(zé))。

    xxxxx。

    最新學(xué)校防踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案及流程(通用14篇)篇四

    根據(jù)《xx區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全工作防范踩踏事故的緊急通知》的要求,按照“安全第一,預(yù)防為主”的原則,為了杜絕踩踏事故的發(fā)生,提高學(xué)校的應(yīng)急速度,保證應(yīng)急工作的高效、有序開展,確保意外事件發(fā)生后能夠統(tǒng)一指揮,有條不紊地做好全校師生的緊急疏散,使安全事故損失降低到最低限度,特制定《xx中心學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生安全工作防范踩踏事故應(yīng)急處置預(yù)案》。

    組長(zhǎng):xx。

    副組長(zhǎng):xx。

    成員:xxx。

    各班班主任寢室管理員當(dāng)日值班行政、值日教師。

    (一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,全面落實(shí)安全管理責(zé)任。

    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真宣傳預(yù)防范踩踏事故的重要性,認(rèn)真貫徹文件精神,切實(shí)將學(xué)生安全工作重心轉(zhuǎn)移到預(yù)防上來,組織相關(guān)部門制定《xx中心學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生安全工作防范踩踏事故安全處置預(yù)案》,并組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)。

    (二)政教處、班主任和寢室管理員員加強(qiáng)安全教育,提高學(xué)生自救自護(hù)能力。

    班主任利用黑板報(bào)、專題講座和班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生開展防踩踏事故的專題教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,防止意外傷害事故的發(fā)生。

    (三)管理措施。

    1.課堂教學(xué)。

    實(shí)行誰(shuí)組織誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,凡是不再本班教室上課時(shí)(如體育課、信息課、實(shí)驗(yàn)課等),任課教師要認(rèn)真組織學(xué)生排隊(duì),將學(xué)生安全帶到上課地點(diǎn)。特別要注意樓梯上的安全,杜絕踩踏事故的發(fā)生。下課后任課教師要組織學(xué)生安全返回教室。

    2.集會(huì)、升旗。

    學(xué)生到操場(chǎng)集會(huì)、升旗時(shí),當(dāng)日值日行政領(lǐng)導(dǎo)和值日教師迅速到指定位置維持秩序,(當(dāng)日值日行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)小學(xué)教學(xué)樓樓梯道;值日教師負(fù)責(zé)初中教學(xué)樓樓梯道)指揮學(xué)生有序的行走;班主任將本班學(xué)生帶到操場(chǎng)指定的位置。集會(huì)、升旗完畢后,值日值日行政領(lǐng)導(dǎo)和值日教師迅速到指定位置維持秩序,指揮學(xué)生有序的行走,班主任將學(xué)生帶回教室。

    3.課間操、初中晚自習(xí)。

    課間做操和初中學(xué)生下第三節(jié)晚自習(xí)時(shí)由隨堂科任教師組織、指導(dǎo)本班學(xué)生有序下樓,學(xué)生全部離開后,教師方可離開。

    4.晚就寢、早離寢。

    寢室管理人員要組織學(xué)生有序晚進(jìn)寢室和早離寢室。(男寢管理員負(fù)責(zé)1至2樓樓梯;女寢管理員負(fù)責(zé)3樓樓梯)。

    5.后勤保障。

    學(xué)校后勤服務(wù)處每周對(duì)教學(xué)樓走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處的路燈進(jìn)行檢查,及時(shí)更換燈泡。特別對(duì)樓梯通道、走廊護(hù)欄、消防設(shè)施、照明設(shè)施、應(yīng)急標(biāo)示等重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)要進(jìn)行逐一檢查,對(duì)排查出來的安全隱患要落實(shí)整改時(shí)間、整改責(zé)任人、完善安全設(shè)備設(shè)施。堅(jiān)決防止因照明故障、樓道不暢等引發(fā)的擁堵踩踏事故。

    6應(yīng)急演練。

    學(xué)校沒學(xué)年至少組織一次防樓梯踩踏事故安全應(yīng)急演練,通過演練,教育學(xué)生有序上下樓梯,臨危不亂的良好行為習(xí)慣,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生自護(hù)自救的能力,提高安全防范意識(shí)。

    最新學(xué)校防踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案及流程(通用14篇)篇五

    為加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作,防止學(xué)生因上課下課擁擠發(fā)生踩踏意外事故以及迅速、有序、高效處理好學(xué)校踩踏事件,最大限度的減少人員傷亡,保障學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行,根據(jù)上級(jí)指示精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制訂學(xué)生密集出入時(shí)防踩踏應(yīng)急預(yù)案。

    預(yù)防踩踏事件工作以保護(hù)學(xué)生安全為目標(biāo),實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制,按照統(tǒng)一指揮,分部門分班級(jí)負(fù)責(zé)的原則,針對(duì)學(xué)生上下樓梯時(shí)人數(shù)密集,本著以預(yù)防為主的工作原則,確保師生安全。

    組長(zhǎng):孟祥東。

    副組長(zhǎng):關(guān)永旺。

    成員:各分管領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任及科任教師。

    預(yù)防學(xué)校踩踏事件工作辦公室設(shè)在教導(dǎo)處,李連鳳主任兼任辦公室主任,陳東亮老師兼任副主任。

    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施,完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

    2、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)要識(shí)別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險(xiǎn)所在,重點(diǎn)防范,運(yùn)用各種形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

    3、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常性地對(duì)學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改;要確保走廊、樓道的暢通。

    4、辦公室印制全校教師通訊錄,并定期核對(duì)電話號(hào)碼,所有行政、班主任、值日人員確保通訊錄中能有一個(gè)電話暢通。班主任要在身邊常備家長(zhǎng)通訊錄。

    5、學(xué)生密集出入時(shí),每樓層安排一名老師及少先隊(duì)干部維持秩序:

    教學(xué)樓1東梯口一樓李金蘭張宏偉二樓王濟(jì)王領(lǐng)。

    西樓梯口一樓李秋麗于雪茹二樓董金權(quán)張凱麗。

    (備注:樓梯站崗隊(duì)要督促大家按秩序、不推搡、握扶手,從各自的通行樓梯通行;不得從別的班級(jí)的通道下樓)。

    1、各班主任要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,教育學(xué)生上下樓梯時(shí)要靠右行,不要擁擠,防止踩踏等不安全事故的發(fā)生,對(duì)有這樣現(xiàn)象的學(xué)生要給予批評(píng)教育,責(zé)令其改正錯(cuò)誤行為。

    2、上下樓梯的教師要對(duì)學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止,防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

    3、學(xué)生在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時(shí),所在教師要及時(shí)組織疏導(dǎo),防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。

    4、一旦發(fā)生踩踏等安全事故,值班教師或所在老師要馬上報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)根據(jù)傷情撥打120急救電話,組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。

    5、教師都有責(zé)任教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)定,特別是對(duì)上下樓道應(yīng)該注意安全的問題要經(jīng)常講,以引起學(xué)生的高度重視。

    6、在出現(xiàn)緊急情況的時(shí)候,在場(chǎng)的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散指示、緊急鈴聲進(jìn)行合理正確的疏散學(xué)生。

    7、未依法履行安全職責(zé),違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的,經(jīng)校行政會(huì)議的認(rèn)定,由學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定對(duì)責(zé)任人員給予行政紀(jì)律處分或者其他處罰。因?yàn)^職、失職或者管理失控發(fā)生事故,造成惡劣影響的,由有關(guān)上級(jí)部門和公安機(jī)關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。

    發(fā)生事故后,目擊者要立即向領(lǐng)導(dǎo)小組反映,領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織搶救。同時(shí),迅速撥打電話報(bào)警并向中心校報(bào)告,請(qǐng)求援助。報(bào)告應(yīng)該包括以下信息:事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、程度、危害;已采取和準(zhǔn)備采取的應(yīng)急行動(dòng)。

    最新學(xué)校防踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案及流程(通用14篇)篇六

    為確保發(fā)生學(xué)生遇到踩踏時(shí)各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,穩(wěn)定社會(huì)秩序和校園秩序,根據(jù)市政府和教體局有關(guān)文件精神,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定本預(yù)案。

    (一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

    組長(zhǎng):xxx。

    副組長(zhǎng):xxx。

    成員:xxx。

    小組成員將分別擔(dān)任應(yīng)急預(yù)案中各工作組負(fù)責(zé)人或成員,上一級(jí)行政因外出公干等特殊情況無法到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)或不能履行職責(zé),經(jīng)授權(quán)由下一級(jí)行政(副組長(zhǎng))代為履行職責(zé)。

    校長(zhǎng)是應(yīng)急預(yù)案的總指揮,根據(jù)事故等級(jí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動(dòng)的信息,各小組按統(tǒng)一指揮、分級(jí)響應(yīng)、崗位責(zé)任、互相配合的運(yùn)行原則,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,把事故造成的損失降到最低點(diǎn);調(diào)動(dòng)一切積極因素,做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作;對(duì)應(yīng)急工作中發(fā)生的爭(zhēng)議采取緊急處理措施;向當(dāng)?shù)厣霞?jí)或當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門通報(bào)應(yīng)急救援行動(dòng)方案,并提出要求支援的具體事宜,配合上級(jí)部門做好各項(xiàng)工作。

    當(dāng)學(xué)校在救援時(shí)用到醫(yī)療救護(hù)等其他應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)時(shí),這些應(yīng)急機(jī)構(gòu)的指揮系統(tǒng)就會(huì)與學(xué)校的指揮系統(tǒng)構(gòu)成聯(lián)合指揮。學(xué)校應(yīng)急指揮應(yīng)該成為聯(lián)合指揮中的一員。學(xué)校的應(yīng)急指揮主要任務(wù)是提供救援所需的學(xué)校信息,配合其他部門開展應(yīng)急救援。當(dāng)聯(lián)合指揮成員在某個(gè)問題上不能達(dá)成一致意見時(shí),則由負(fù)責(zé)該問題的聯(lián)合指揮成員代表做出最后決策。

    (二)貫徹預(yù)防為主的方針。

    領(lǐng)導(dǎo)小組成員在突發(fā)事故前要做好以下工作:

    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施,完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

    2、辦公室做好預(yù)案的發(fā)放、登記、修改和重新修訂,定期組織教職工學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容;加強(qiáng)對(duì)教師師德規(guī)范教育,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí)。

    3、德育部門要識(shí)別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險(xiǎn)所在,重點(diǎn)防范,運(yùn)用各種形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

    4、后勤部門要經(jīng)常性地對(duì)學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改;要確保走廊、樓道的暢通,照明設(shè)備正常。

    5、健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。凡使用學(xué)校場(chǎng)館,組織300人以上的大型活動(dòng)都要經(jīng)主管校長(zhǎng)同意,主管校長(zhǎng)要落實(shí)負(fù)責(zé)人員的安全工作職責(zé),貫徹誰(shuí)審批誰(shuí)負(fù)責(zé)和誰(shuí)組織誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則。

    6、后勤部門確保校車在校,司機(jī)值班,校醫(yī)室常備一定應(yīng)急醫(yī)療物資;德育部門確保醫(yī)生值班。

    7、值日行政履行值日工作職責(zé),堅(jiān)守學(xué)校,有事外出必須告知另外的值日行政,或請(qǐng)其他行政代為履行值日工作職責(zé)。

    8、辦公室印制全校教師通訊錄,年級(jí)組印制年級(jí)班主任通訊錄,并定期核對(duì)電話號(hào)碼,所有行政、年級(jí)主任、班主任、值班人員確保24小時(shí)內(nèi)通訊錄中能有一個(gè)電話暢通。年級(jí)組收集各班學(xué)生家長(zhǎng)通訊錄,并送交電子文檔到校醫(yī)室電腦儲(chǔ)存,交一份復(fù)印件到學(xué)生宿舍。班主任要在身邊常備家長(zhǎng)通訊錄。

    (三)啟用應(yīng)急預(yù)案的情況。

    1、重傷2人以上;

    2、死亡1人以上。

    (一)接警與通知。

    事故發(fā)生后,在場(chǎng)人員(包括行政、教師、職工、臨工、學(xué)生)必須立即將所發(fā)生的事故的情況報(bào)告校長(zhǎng),校長(zhǎng)必須掌握的情況有:事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類、強(qiáng)度、危害;在基本掌握事故情況后,首先通知德育副校長(zhǎng)和值日行政,然后通知各工作組組長(zhǎng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。值日行政和德育部門領(lǐng)導(dǎo)必須立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織搶救。

    校長(zhǎng)還要將事故有關(guān)情況上報(bào)教體局和醫(yī)療機(jī)構(gòu),通報(bào)應(yīng)該包括以下信息:發(fā)生事故的學(xué)校名稱和地址;通報(bào)人的姓名和電話號(hào)碼;事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類、程度、危害;已采取和準(zhǔn)備采取的應(yīng)急行動(dòng)。

    (二)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急搶救、現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)。

    組長(zhǎng):xxx。

    副組長(zhǎng):xxx。

    成員:組織活動(dòng)的干部和教師、班主任。

    1、在場(chǎng)人員應(yīng)首先檢查學(xué)生受傷情況。如果有學(xué)生受傷,根據(jù)先重后輕的原則立即對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急救護(hù)處置。同時(shí),叫旁邊教師或?qū)W生聯(lián)系校長(zhǎng),校長(zhǎng)接到報(bào)警后,馬上通知組長(zhǎng)趕赴現(xiàn)場(chǎng),組長(zhǎng)在趕赴現(xiàn)場(chǎng)的同時(shí)通知搶救組成員迅速到現(xiàn)場(chǎng)。校醫(yī)到達(dá)后,馬上接替在場(chǎng)行政、教師對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行救護(hù)處置,盡快確認(rèn)傷者中哪些需要送醫(yī)院救治。如需送醫(yī)院救治,由校醫(yī)確定送到哪一所醫(yī)院,搶救小組組長(zhǎng)馬上通知本校司機(jī)或撥打120急救電話將學(xué)生送往醫(yī)院救治,受傷人員較多時(shí),由副組長(zhǎng)通知本校教師動(dòng)用其私人小車運(yùn)送學(xué)生。在急救車到達(dá)前,校醫(yī)負(fù)責(zé)受傷學(xué)生救護(hù)處置。組長(zhǎng)通知學(xué)校門衛(wèi)要確保急救車進(jìn)校后有人引導(dǎo)。急救車到達(dá)后,組長(zhǎng)應(yīng)立刻向急救人員報(bào)告情況,派班主任和校醫(yī)隨車參與救治。

    2、班主任及時(shí)通知家長(zhǎng)事故情況和學(xué)生被送往的醫(yī)院地址,請(qǐng)家長(zhǎng)到醫(yī)院。

    3、組織事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)人員調(diào)查事件發(fā)生的過程,用分隔調(diào)查形式,不誘導(dǎo);并實(shí)事求是做好書面記錄,被調(diào)查人員要簽名。嚴(yán)格保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng),因搶救傷員、防止事故擴(kuò)大等原因需要移動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物件時(shí),必須做好標(biāo)記、拍照,詳細(xì)記錄和繪制事故現(xiàn)場(chǎng)圖,并妥善保存現(xiàn)場(chǎng)重要痕跡、物證等。

    (三)聯(lián)絡(luò)、教育。

    組長(zhǎng):xxx。

    成員:班主任。

    1、接到校長(zhǎng)通知啟動(dòng)預(yù)案后,安全處在24小時(shí)內(nèi)寫出書面報(bào)告,報(bào)告內(nèi)容包括:發(fā)生事故的時(shí)間、地點(diǎn);事故的`簡(jiǎn)要經(jīng)過、傷亡人數(shù);事故原因、性質(zhì)的初步判斷;事故搶救處理的情況和采取的措施;需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜;事故報(bào)告部門、部門負(fù)責(zé)人和報(bào)告人。報(bào)告內(nèi)容經(jīng)校長(zhǎng)審查同意后送交教體局。屬校方責(zé)任保險(xiǎn)事故還要及時(shí)報(bào)知保險(xiǎn)公司。之后隨時(shí)將事故應(yīng)急處理情況報(bào)上級(jí)主管部門。

    2、德育主任、班主任分別做好教師和學(xué)生教育工作,穩(wěn)定師生情緒,要求各類人員絕對(duì)不能以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息,以免引起不必要的混亂;對(duì)情緒反應(yīng)較大者安排心理教師進(jìn)行輔導(dǎo);如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過校長(zhǎng)或上級(jí)部門同意,由小組統(tǒng)一對(duì)外發(fā)布消息。未經(jīng)同意,任何單位和個(gè)人不得接受采訪,以避免報(bào)道失實(shí)。

    (四)家長(zhǎng)接待和后勤支援。

    組長(zhǎng):xxx。

    成員:班主任。

    1、組長(zhǎng)根據(jù)校長(zhǎng)通知啟動(dòng)本組工作。

    2、看望、援助、救助傷亡學(xué)生家庭。如有個(gè)別家長(zhǎng)來訪,德育處主任、班主任做好家長(zhǎng)的思想工作和接待工作,根據(jù)學(xué)生事故處理?xiàng)l例的有關(guān)條款規(guī)定,總務(wù)主任協(xié)助處理死亡學(xué)生的善后工作,安排住院學(xué)生家長(zhǎng)的食宿。

    3、要依法調(diào)解安撫,不要信口開河,隨心所欲,掌握合法、合理、合情的原則。不留尾巴;不搞分段解決。學(xué)校在無力調(diào)解學(xué)校學(xué)生意外傷害事故處理時(shí),組長(zhǎng)報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門介入調(diào)解解決。

    4、事故處理結(jié)尾階段,德育主任起草《協(xié)議書》。《協(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份;學(xué)生事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過,包括事發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)、雙方達(dá)成的補(bǔ)償協(xié)議;雙方簽名等內(nèi)容。整理病歷卡復(fù)印件、醫(yī)藥費(fèi)發(fā)票原件和復(fù)印件報(bào)保險(xiǎn)公司理賠。

    5、總務(wù)主任組織保安人員嚴(yán)格核查外來人員身份,不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長(zhǎng)和閑人進(jìn)入校園,保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故的處理辦法》有關(guān)條款規(guī)定,在事故處理過程中,受傷害學(xué)生的監(jiān)護(hù)人、親屬或其他有關(guān)人員,在事故處理過程中無理取鬧,擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,或者侵犯學(xué)校、學(xué)校教師或者其他工作人員權(quán)益的,應(yīng)當(dāng)報(bào)告公安機(jī)關(guān)依法處理。

    (五)事故調(diào)查。

    組長(zhǎng):xxx。

    成員:上級(jí)指派的領(lǐng)導(dǎo)、事件涉及的部門領(lǐng)導(dǎo)。

    1、配合上級(jí)部門進(jìn)行事故處理及調(diào)查工作。調(diào)查事故原因,整理事故記錄,形成書面報(bào)告。

    2、并向教體局報(bào)告事故處理結(jié)果。對(duì)違反本預(yù)案,不履行應(yīng)急救援工作的,發(fā)布假消息的,不服從應(yīng)急救援指揮的人員進(jìn)行處分,構(gòu)成犯罪的,移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

    3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),查找制度、政策、設(shè)施等存在的問題,制定防范措施。

    最新學(xué)校防踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案及流程(通用14篇)篇七

    為貫徹執(zhí)行國(guó)家教育部、市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校安全工作,預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故的通知》精神,本著“以人為本”的思想,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,為堅(jiān)決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故,學(xué)校特制定如下應(yīng)急預(yù)案:

    (一)學(xué)校成立預(yù)防擁擠踩踏事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組和具體工作小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。

    應(yīng)急預(yù)案處理領(lǐng)導(dǎo)小組名單。

    組長(zhǎng):xxx。

    副組長(zhǎng):xxx。

    成員:全體老師。

    應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé):

    2、副組長(zhǎng)指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位,采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。

    3、安全員負(fù)責(zé)安排教師開展相關(guān)的預(yù)防或者實(shí)施求救工作及報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門迅速依法采取緊急措施。

    4、組員根據(jù)需要對(duì)師生員工進(jìn)行疏散,根據(jù)需要對(duì)事件現(xiàn)場(chǎng)采取控制措施。

    (二)突發(fā)事件發(fā)生后,學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生命第一”的原則組織,決定是否啟動(dòng)擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案,并在第一時(shí)間內(nèi)向上級(jí)主管部門報(bào)告。

    (三)學(xué)校各有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi),做好突發(fā)事件應(yīng)急處理的有關(guān)工作,切實(shí)履行各自職責(zé)。對(duì)部門組織或負(fù)責(zé)的教育教學(xué)活動(dòng),活動(dòng)前應(yīng)有預(yù)見,并根據(jù)學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案,采取相應(yīng)的措施,發(fā)生事故,主動(dòng)納入學(xué)校預(yù)案工作程序。

    (四)應(yīng)急狀態(tài)期間,領(lǐng)導(dǎo)小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通。校內(nèi)各部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署,做好本部門的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作,配合、服從對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急處理工作進(jìn)行的督察和指導(dǎo)。

    (五)學(xué)校內(nèi)任何部門和個(gè)人都應(yīng)當(dāng)服從學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員,對(duì)主管部門和有關(guān)機(jī)構(gòu)的查詢、檢驗(yàn)、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取的措施,應(yīng)當(dāng)予以配合。

    1、結(jié)合有關(guān)發(fā)生在學(xué)校的樓梯間擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子,對(duì)學(xué)生開展針對(duì)性的安全專題教育,使學(xué)生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣,養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕聲慢行、靠右走的良好習(xí)慣。教育學(xué)生不開導(dǎo)致同學(xué)心理緊張的玩笑,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自救能力。

    2、各班級(jí)要根據(jù)各自學(xué)生生理、心理特點(diǎn)和具體情況,班會(huì)課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全、紀(jì)律、自救自護(hù)等方面的專題教育,要向?qū)W生強(qiáng)調(diào)提出在樓道、樓梯實(shí)行右行,不猛跑,不惡意堵道等具體要求及遇到危險(xiǎn)情況下自護(hù)自救的基本常識(shí)等。

    1、明確各部門及老師樓道安全防范的職責(zé):

    后勤人員要定期不定期地開展對(duì)樓道、樓梯設(shè)備設(shè)施的專項(xiàng)檢查,采取措施,消除安全隱患,要及時(shí)安裝教學(xué)、生活設(shè)施樓道、樓層的照明,并定期更換;要對(duì)不符合標(biāo)準(zhǔn)和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進(jìn)行加高、加固。

    教導(dǎo)處要從學(xué)生實(shí)際出發(fā),一是安排作息時(shí)間時(shí),課間要留有足夠的時(shí)間;二是兩操、升旗儀式或各種活動(dòng),教務(wù)處聯(lián)合體育老師規(guī)劃各班學(xué)生下樓的路線;三是教師上課時(shí),對(duì)學(xué)生要求上廁所的應(yīng)予允許。

    德育處要利用集體廣播的時(shí)間,向全體學(xué)生明確不同活動(dòng)行走的線路及經(jīng)過的哪些樓道,如:出操、升旗儀式、放學(xué)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等等,向?qū)W生強(qiáng)調(diào)上下樓梯的速度要適可,前后須保持一定的距離,且須靠右行;做好對(duì)值班老師檢查的落實(shí)工作。

    值班老師按要求準(zhǔn)時(shí)到崗,認(rèn)真到位,管理好學(xué)生進(jìn)出操和集會(huì)時(shí)各樓道學(xué)生上下樓梯的秩序,隨時(shí)注意學(xué)生課間活動(dòng)的安全。

    2、充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,做好對(duì)學(xué)生不安全行為的監(jiān)督、檢查、勸阻等工作,并及時(shí)匯報(bào)學(xué)校或直接向班主任反饋。

    3、制定學(xué)生疏散、搶救預(yù)案。

    a、疏散應(yīng)急方案:

    (1)每日在學(xué)生到校前和學(xué)生放學(xué)前,值班教師應(yīng)及時(shí)到達(dá)指定地方指揮和維護(hù)秩序,以免造成學(xué)生擁擠發(fā)生人身傷亡事故。

    (2)課間操、集會(huì)及(中午、傍晚、晚上)三個(gè)放學(xué)時(shí)間段應(yīng)依次離開本班教室,先由低到高,由兩邊到中間依次離開,避免一轟而上,造成樓道堵塞。

    (3)后勤主管應(yīng)長(zhǎng)期對(duì)各教學(xué)樓進(jìn)行安全檢查,以確保照明燈光的正常使用。

    (4)一旦發(fā)生樓道擁擠堵塞現(xiàn)象,在場(chǎng)教師,應(yīng)積極組織學(xué)生疏散,撤離人員密集的地點(diǎn),并迅速讓已通過樓道的學(xué)生向?qū)W校值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,以便學(xué)校及時(shí)組織人員進(jìn)行疏散。

    (5)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親臨第一現(xiàn)場(chǎng),必須在第一時(shí)間組織教師做好疏散學(xué)生、搶救受傷者、報(bào)告上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)等工作。學(xué)校值班教師要團(tuán)結(jié)協(xié)作、冷靜處理、沉著應(yīng)對(duì),確保把事故處理在始發(fā)階段,把人員傷害降低到最底程度。要及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),正確通報(bào)情況,取得家長(zhǎng)的配合和支持。

    (6)疏散完畢后,班主任老師應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行清查,以便受傷者能及時(shí)得到救治,同時(shí)要耐心做好學(xué)生的思想安定工作。

    b、依照就近原則疏散,落實(shí)專人負(fù)責(zé):

    (1)兩操、升旗儀式及重大活動(dòng)由德育處、體育組負(fù)責(zé)指導(dǎo)各班級(jí)按順序出操或進(jìn)場(chǎng)。

    (2)疏散時(shí)體育教師配合德育處的工作。

    (3)疏散時(shí)視當(dāng)時(shí)情況進(jìn)行必要的調(diào)度,班級(jí)的學(xué)生由班主任和科任教師負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)、保護(hù)、管理。

    1、對(duì)值勤值班人員擅自離崗,或不認(rèn)真履行疏導(dǎo)、保護(hù)、管理職責(zé)的進(jìn)行嚴(yán)肅處理,對(duì)工作失職釀成嚴(yán)重后果的有關(guān)責(zé)任人,將根據(jù)實(shí)際情況,按照有關(guān)規(guī)定和管理權(quán)限或司法程序上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門予以處置。

    2、將發(fā)生重大責(zé)任事故與先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人的評(píng)比表彰工作結(jié)合起來。如發(fā)生重大安全責(zé)任事故的班級(jí)在考核評(píng)比中采用“一票否決制”。

    3、學(xué)校將教師是否履行教育、防范義務(wù)納入對(duì)教師績(jī)效考核中。教師未履行教育、防范義務(wù)的,在年終考核中視情節(jié)輕重分別給予基本合格和不合格處理。

    4、違反學(xué)校紀(jì)律,對(duì)學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)根據(jù)其認(rèn)知能力作出相應(yīng)的處理,并告知監(jiān)護(hù)人。

    5、受傷害學(xué)生監(jiān)護(hù)人、親屬或者其他成員,在事故處理中無理取鬧。擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序或侵犯學(xué)校、教師合法權(quán)益的,學(xué)校將報(bào)公安機(jī)關(guān)依法處理,造成損失的,依法要求賠償。

    最新學(xué)校防踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案及流程(通用14篇)篇八

    為落實(shí)級(jí)教育行政部門及分局關(guān)于中小學(xué)校安全教育工作電視電話會(huì)議精神,進(jìn)一步加強(qiáng)安全育人工作,確保全體學(xué)生的身心健康和生命安全,加強(qiáng)x、上下課、上放學(xué)及晚自習(xí)的管理,特制定預(yù)防踩踏故應(yīng)急預(yù)案如下:

    1、事故應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)。

    總指揮:

    副總指揮:

    成員:

    2、事故應(yīng)急隊(duì)伍。

    組長(zhǎng):

    成員:

    (2)交通突發(fā)事件后勤保障小組。

    組長(zhǎng):

    成員:

    1、各班在早操、學(xué)校x時(shí),要嚴(yán)格實(shí)行班主任老師的帶班、檢查制度。

    2、在放學(xué)時(shí)要強(qiáng)調(diào)學(xué)生不要在樓道內(nèi)擁擠,教育學(xué)生上下下樓梯靠右行,確保學(xué)生安全。當(dāng)日值班老師要及時(shí)到指定崗位進(jìn)行值班,發(fā)現(xiàn)樓梯擁堵及時(shí)疏導(dǎo)、解決。

    3、各班要利用晨間與班會(huì)時(shí)間經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展針對(duì)防止擁擠事故發(fā)生的安全教育。使學(xué)生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好行為習(xí)慣,不在樓梯間打鬧,不開導(dǎo)致同學(xué)緊張的玩笑;增強(qiáng)同學(xué)安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。

    (一)上課期間及x:每個(gè)樓層由年級(jí)組長(zhǎng)、當(dāng)天的值班教師及領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。

    (二)晚自習(xí)期間及晚自習(xí)后:由值晚自習(xí)教師負(fù)責(zé)將學(xué)生由宿辦領(lǐng)進(jìn)樓、送下樓,交宿辦管理后再下班。值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)監(jiān)督。

    1、北樓。

    一樓:負(fù)責(zé)人:xx和每天的值班教師xx負(fù)責(zé)學(xué)生的指揮和疏導(dǎo)。

    2、住宿樓:總負(fù)責(zé)xx。

    一樓:負(fù)責(zé)人:xxxx負(fù)責(zé)學(xué)生的指揮和疏導(dǎo)。

    二樓:xxxx負(fù)責(zé)學(xué)生的指揮和疏導(dǎo);

    1、發(fā)生踩踏事故時(shí),應(yīng)及時(shí)送受傷者到醫(yī)院診治。

    2、及時(shí)向?qū)W校、家庭教育局及有關(guān)部門報(bào)告。

    3、注意事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù),調(diào)查事故發(fā)生原因,并做好有關(guān)材料。

    4、妥善處理事故。

    最新學(xué)校防踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案及流程(通用14篇)篇九

    為加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)樓學(xué)生上下課樓梯的安全管理工作,防止學(xué)生因上課下課等擁擠發(fā)__等意外事故,根據(jù)我校的安全保衛(wèi)工作條例,特制訂學(xué)生密集出入時(shí)防踩踏措施及《預(yù)防學(xué)__應(yīng)急預(yù)案》,并自公布之日起實(shí)行。

    一、成立處置突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)小組:

    組長(zhǎng):李慶華副組長(zhǎng):李莉吳彬。

    成員:

    二、機(jī)構(gòu)職責(zé):

    1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施,完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

    2.學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)要識(shí)別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險(xiǎn)所在,重點(diǎn)防范,運(yùn)用各種形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

    3.學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常性地對(duì)學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。

    4.健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

    5.值日行政履行值日工作職責(zé),堅(jiān)守學(xué)校,有事外出必須告知另外的值日行政,或請(qǐng)其他行政代履行值日工作職責(zé)。

    6.印制全校教師通訊錄,并定期核對(duì)電話號(hào)碼,所有教師確保通訊錄中能有一個(gè)電話暢通。班主任要在身邊常備家長(zhǎng)通訊錄。

    三、教師職責(zé)及對(duì)學(xué)生的安全教育要求。

    1.各班主任要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,教育學(xué)生靠右行,不要擁擠,防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生,對(duì)有這樣現(xiàn)象的學(xué)生要給予批評(píng)教育,責(zé)令其改正錯(cuò)誤行為。

    2.上放學(xué)路隊(duì)如有學(xué)生故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止,防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

    3.學(xué)生在經(jīng)過樓梯發(fā)__等安全事故時(shí),所在教師要及時(shí)組織疏導(dǎo),防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。

    4.一旦發(fā)__等安全事故,值班教師或所在老師要馬上報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門,同時(shí)根據(jù)傷情撥打120急救電話,組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。

    5.教師都有責(zé)任教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)定,特別是集體行動(dòng)期間應(yīng)該注意安全的問題要經(jīng)常講,以引起學(xué)生的高度重視。

    6.在出現(xiàn)緊急情況的時(shí)候,在場(chǎng)的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散學(xué)生。

    7.未依法履行安全職責(zé),違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的,經(jīng)校行政會(huì)議及有關(guān)部門的認(rèn)定,由學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定對(duì)責(zé)任人員給予行政紀(jì)律處分或者其他處罰。因?yàn)^職、失職或者管理失控發(fā)生事故,造成惡劣影響的,由有關(guān)管理部門和公安機(jī)關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的.,依法追究刑事責(zé)任。

    發(fā)生事故后,目擊者要立即向領(lǐng)導(dǎo)小組反映,領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織搶救。同時(shí),迅速撥打電話報(bào)警并向上級(jí)主管部門報(bào)告,請(qǐng)求援助。報(bào)告應(yīng)該包括以下信息:事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類、程度、危害;已采取和準(zhǔn)備采取的應(yīng)急行動(dòng)。

    發(fā)生事故后,領(lǐng)導(dǎo)小組按以下原則組織師生進(jìn)行緊急疏散:

    1、發(fā)生突發(fā)事件后立即拉響疏散警報(bào),安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生。

    2、具體疏散工作安排:

    (1)課余時(shí)間各班班主任負(fù)責(zé)指揮本班學(xué)生疏散,上課時(shí)間由授課教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散。

    (2)每樓層安排一名教師維持秩序(年級(jí)值勤教師負(fù)責(zé))。

    (3)操場(chǎng)及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)指揮員:各班班主任。

    (4)緊急疏散后集中地點(diǎn):全部學(xué)生按做操位置在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集中四、疏散要求與注意事項(xiàng):

    1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。

    2、疏散集合地點(diǎn):全部學(xué)生按做操位置在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集中。

    3、疏散順序:教師指揮學(xué)生按計(jì)劃安排依次快速、安全疏散,不能搶先,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

    最新學(xué)校防踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案及流程(通用14篇)篇十

    [教基[20xx]14號(hào)]、《福建省安全生產(chǎn)事故隱患排查治理和監(jiān)督管理暫行規(guī)定的通知》和市、縣有關(guān)部門的文件精神,預(yù)防校園擁擠踩踏事故的發(fā)生,確保師生人身安全,特制定此應(yīng)急預(yù)案。

    學(xué)校成立預(yù)防校園擁擠踩踏事故工作領(lǐng)導(dǎo)小組,發(fā)生校園擁擠踩踏事故時(shí),工作領(lǐng)導(dǎo)小組自動(dòng)轉(zhuǎn)為應(yīng)急指揮部,應(yīng)急指揮部下設(shè)辦公室、救援行動(dòng)組、疏散引導(dǎo)組、后勤保障組、善后工作組。

    (一)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(應(yīng)急指揮部)。

    1、組成人員名單:

    組長(zhǎng)(總指揮):涂大慶。

    副組長(zhǎng)(副指揮):蘭興濱吳孝毅林麗芯。

    成員:李生轄劉德峰馮三妹吳明業(yè)曾秀美陳麗全。

    徐美珍林亞玲陳文彬陳淑美黃淑鴻。

    2、工作職責(zé):

    (1)召開安全工作會(huì)議,部署預(yù)防和處置擁擠踩踏事故工作,安排和檢查有關(guān)預(yù)防和處置擁擠踩踏事故事宜,發(fā)揮各處室、年段的職能做好預(yù)防和處置擁擠踩踏事故工作。

    (2)發(fā)生校園擁擠踩踏事故時(shí),工作領(lǐng)導(dǎo)小組自動(dòng)轉(zhuǎn)為應(yīng)急指揮部,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況和安全應(yīng)急需要,調(diào)集人員,調(diào)用物資及交通工具,指揮各應(yīng)急小組開展應(yīng)急疏散、救援和善后處置工作。各股室和每一位教職員工都有參加預(yù)防和處置校園擁擠踩踏事故搶險(xiǎn)救災(zāi)的責(zé)任和義務(wù)。做到各司其職,各負(fù)其責(zé),密切協(xié)作,處理到位。

    (二)應(yīng)急指揮辦公室。

    1、組成人員名單:

    主任:林麗芯。

    副主任:賴禮全。

    2、工作職責(zé):

    及時(shí)了解事故情況,向指揮部領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并將指揮部領(lǐng)導(dǎo)的決策及時(shí)傳達(dá);及時(shí)與上級(jí)主管部門取得聯(lián)系,爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)和支援;向上級(jí)部門報(bào)告突發(fā)事故及應(yīng)急處理的信息。

    (三)救援行動(dòng)組。

    1、組成人員名單:

    組長(zhǎng):吳明業(yè)。

    組員:保衛(wèi)干部、心健室成員和體育組成員。

    2、工作職責(zé):

    救援行動(dòng)組接到學(xué)校安全事故報(bào)警后,應(yīng)立即趕到現(xiàn)場(chǎng)開展實(shí)施救援行動(dòng);立即打“120”、“110”急救電話,請(qǐng)求有關(guān)部門立即組織救護(hù)。組織指揮有關(guān)職能開展人員救護(hù)、疏散和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的保護(hù),把損失減小到最低程度。

    (四)疏散引導(dǎo)組。

    1、組成人員名單:

    組長(zhǎng):李生轄。

    副組長(zhǎng):孫良和。

    成員:各班主任、當(dāng)班教師和其它在場(chǎng)教師。

    2、工作職責(zé):發(fā)出疏散警報(bào),各班主任、當(dāng)班教師和其它在場(chǎng)教師依就近安全的原則護(hù)導(dǎo)學(xué)生向安全區(qū)域疏散,直至全體師生安全撤離。疏散時(shí)視當(dāng)時(shí)情況進(jìn)行必要的調(diào)度,班科任老師負(fù)責(zé)本班學(xué)生的疏散、保護(hù)、管理工作。

    (五)后勤保障組。

    1、組成人員名單:

    組長(zhǎng):劉德峰。

    成員:郭昌嗣陳曰真張素紅。

    2、工作職責(zé):保證各種應(yīng)急物質(zhì)和水、電的供應(yīng)。

    (六)善后工作組。

    1、組成人員:

    組長(zhǎng):馮三妹。

    成員:陳麗全徐美珍林亞玲陳文彬陳淑美黃淑鴻。

    2、工作職責(zé):努力做好當(dāng)事學(xué)生及家長(zhǎng)的情緒穩(wěn)定工作,預(yù)防事態(tài)延伸擴(kuò)展。

    (一)防范措施。

    1、學(xué)校通過各種形式并結(jié)合有關(guān)傷害事故例子對(duì)學(xué)生開展針對(duì)性的安全專題教育,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自救能力。

    2、各班級(jí)要根據(jù)班級(jí)具體情況,利用晨會(huì)、班會(huì)課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明行為教育,教育學(xué)生上下樓梯靠右行,做到“三不,二要”:即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇;要互相禮讓、靠右行走,要遵守秩序、安全行進(jìn)。培養(yǎng)學(xué)生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好意識(shí),養(yǎng)成過樓梯和走廊輕步慢行靠右走的良好習(xí)慣,掌握防止擁擠踩踏及遇到危險(xiǎn)情況下自護(hù)自救的基本常識(shí)等。

    3、做操或集會(huì)等學(xué)生集中上下樓時(shí)段,各樓道口安排一名教師負(fù)責(zé)維護(hù)樓道秩序,疏導(dǎo)學(xué)生上下樓,防止擁擠踩踏事故發(fā)生,保證學(xué)生上下樓安全。課間,值日老師要認(rèn)真巡查,隨時(shí)注意通道情況和學(xué)生課間活動(dòng)的安全。

    4、樓層安全責(zé)任人要經(jīng)常巡查本樓層用電及照明設(shè)備和樓梯、通道是否安全,并做好記錄上報(bào)學(xué)校。學(xué)校要組織人員定期不定期地開展校舍特別是通道、樓梯安全專項(xiàng)檢查。總務(wù)處對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患應(yīng)及時(shí)采取措施整改,確保通道照明充足、暢通、安全。

    5、教導(dǎo)處要從學(xué)校實(shí)際出發(fā),科學(xué)安排作息時(shí)間時(shí),課間要留有足夠的時(shí)間,實(shí)行低年級(jí)和中高年級(jí)錯(cuò)開放學(xué)。一二年級(jí)應(yīng)嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)放學(xué),錯(cuò)開放學(xué)高峰期。每天學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)保證學(xué)校門口有一位行政領(lǐng)導(dǎo)帶班值日,兩位保衛(wèi)干部、三位值日教師。值日老師要準(zhǔn)時(shí)到崗,做好學(xué)生出入校門的秩序及疏導(dǎo)工作。

    6、學(xué)生參加集會(huì)、做操及學(xué)校組織的集體活動(dòng)時(shí),必須由班科任老師護(hù)導(dǎo)學(xué)生隊(duì)伍按規(guī)定行進(jìn)順序和路線行走(具體見附件);在室外或?qū)S媒淌疑险n的老師須到任教的班級(jí)教室里帶領(lǐng)學(xué)生到室外或?qū)S媒淌疑险n,下課后帶回班級(jí)教室。放學(xué)時(shí),班科任老師要組織好學(xué)生路隊(duì)并護(hù)送出校門。發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)告誡、制止,并加強(qiáng)與學(xué)生的監(jiān)護(hù)人聯(lián)系,形成教育合力,共同教育好學(xué)生。

    (二)、應(yīng)急處置。

    1、信息報(bào)告。

    (1)發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)擁擠踩踏傷害事故,目擊者要及時(shí)采取防護(hù)措施并第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校辦公室和學(xué)校負(fù)責(zé)人。

    (2)一般事故。學(xué)校發(fā)生無人員死亡,重傷1人及以上的安全事故后,學(xué)校應(yīng)當(dāng)在半小時(shí)內(nèi)口頭向教育局報(bào)告,事故處理結(jié)束后一小時(shí)內(nèi)書面報(bào)教育局。

    (3)重、特大事故。事故死亡1人及以上、傷多人,學(xué)校應(yīng)當(dāng)在半小時(shí)內(nèi)口頭向教育。

    局報(bào)告,事故處理結(jié)束后一小時(shí)內(nèi)書面報(bào)教育局。

    (4)安全事故報(bào)告的必要內(nèi)容:事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡情況、事故簡(jiǎn)要經(jīng)過、采取的施救措施、事故發(fā)生的初步原因、報(bào)告單位、報(bào)告人及其它應(yīng)當(dāng)報(bào)告的事項(xiàng)。

    2、事故處置。

    (1)發(fā)生校園擁擠踩踏事故后,學(xué)校預(yù)防擁擠踩踏事故工作領(lǐng)導(dǎo)小組啟動(dòng)本預(yù)案;按照學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的指令開展工作。

    (2)現(xiàn)場(chǎng)指揮部的人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)指揮部后,根據(jù)職責(zé)分工,迅速開展工作。

    (3)參與現(xiàn)場(chǎng)處置校園擁擠踩踏事故的負(fù)責(zé)人、現(xiàn)場(chǎng)處置教師迅速向?qū)W校現(xiàn)場(chǎng)指揮部反饋現(xiàn)場(chǎng)處置情況,并由指揮辦公室負(fù)責(zé)匯總。

    (4)學(xué)校負(fù)責(zé)人要向現(xiàn)場(chǎng)指揮部總指揮詳細(xì)報(bào)告事件的危害程度以及自己的分析意見。

    (5)在分析判斷的基礎(chǔ)上,現(xiàn)場(chǎng)指揮部迅速研究現(xiàn)場(chǎng)處置措施,果斷作出指揮決策。學(xué)校負(fù)責(zé)人按照決策、職責(zé)分工,認(rèn)真準(zhǔn)確地做好下達(dá)指令、報(bào)告請(qǐng)示等工作。

    (6)發(fā)出疏散警報(bào),各班科任教師依就近安全的原則護(hù)導(dǎo)學(xué)生向安全區(qū)域疏散,直至全體師生安全撤離。

    (7)立即打“120”、“110”急救電話,請(qǐng)求有關(guān)部門立即組織救護(hù)。

    (8)立即口頭報(bào)告教育局、各保險(xiǎn)公司。

    (9)事故發(fā)生現(xiàn)場(chǎng),人員全部撤離后,封閉隔離或限制使用有關(guān)場(chǎng)所,并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。

    (10)配合有關(guān)部門對(duì)現(xiàn)場(chǎng)目擊的師生進(jìn)行詢問,做好事故的調(diào)查取證工作,初步掌握事故發(fā)生的主要原因。

    注:疏散時(shí)視當(dāng)時(shí)情況進(jìn)行必要的調(diào)度,班科任老師負(fù)責(zé)本班學(xué)生的疏散、保護(hù)、管理工作。

    4、善后工作。

    (1)學(xué)校擁擠踩踏事故應(yīng)急處置工作基本完成后,總指揮部立即組成有關(guān)人員對(duì)學(xué)校擁擠踩踏事故造成的危害,以及對(duì)社會(huì)政治穩(wěn)定可能構(gòu)成的威脅進(jìn)行評(píng)估分析,并下達(dá)指令全力做好各項(xiàng)善后工作,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

    (2)學(xué)校成立善后領(lǐng)導(dǎo)小組,努力做好當(dāng)事學(xué)生及家長(zhǎng)的情緒穩(wěn)定工作,預(yù)防事態(tài)延伸擴(kuò)展。一旦發(fā)生受傷害學(xué)生監(jiān)護(hù)人、親屬或者其他成員,在事故處理中無理取鬧的事件,擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序或侵犯學(xué)校、教師合法權(quán)益的,學(xué)校將報(bào)公安機(jī)關(guān)依法處理。

    (3)學(xué)校迅速派出有關(guān)人員安撫傷員,幫助受傷、死亡者家屬做好善后工作;同時(shí),積極協(xié)助家屬做好保險(xiǎn)理賠工作,對(duì)師生及家長(zhǎng)提出的正當(dāng)要求盡快予以滿足。

    (4)學(xué)校配合有關(guān)部門做好事故的處理、調(diào)解工作。處置工作基本完成后,工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)立即將情況上報(bào)教育局。

    最新學(xué)校防踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案及流程(通用14篇)篇十一

    為加強(qiáng)學(xué)校安全管理,提高學(xué)校應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件的組織指揮能力;讓師生了解踩踏事故可能發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施,掌握防護(hù)要領(lǐng);提高并強(qiáng)化師生的居安思危意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)自救能力。

    全體學(xué)生、全體教職工。

    教學(xué)樓、教室、辦公室---走廊---樓梯----學(xué)校廣場(chǎng)。

    (一)應(yīng)急指揮部:

    1、人員組成。

    總指揮:xxx。

    副總指揮:xxx。

    成員:xxx。

    2、職責(zé)。

    負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的部署,指揮協(xié)調(diào)各職能小組開展工作,迅速引導(dǎo)人員疏散,及時(shí)控制事態(tài)發(fā)展;協(xié)調(diào)配合各部門開展應(yīng)急救援行動(dòng);協(xié)調(diào)做好善后的處理工作。

    3、地點(diǎn)。

    應(yīng)急指揮部設(shè)置在辦公樓一樓教導(dǎo)處。信息聯(lián)絡(luò)員:(二)疏散引導(dǎo)組。

    1、人員組成。

    組長(zhǎng):xxx。

    成員:xxx。

    集結(jié)地點(diǎn):辦公樓一樓大廳。

    具體分工:xxx。

    辦公樓疏散總協(xié)調(diào):xx。綜合實(shí)驗(yàn)樓疏散總協(xié)調(diào):xx。1號(hào)教學(xué)樓疏散總協(xié)調(diào):xx。學(xué)前綜合樓疏散總協(xié)調(diào):xx。

    2、職責(zé)。

    引導(dǎo)人員疏散自救,確保人員安全快速疏散。在安全出口以及容易走錯(cuò)的地方安排專人職守,其余人員分片搜索未及時(shí)疏散人員,并將其疏散至安域。

    (三)安全防護(hù)救護(hù)組。

    1、人員組成。

    組長(zhǎng):xxx。

    成員:xxx。

    集結(jié)地點(diǎn):門衛(wèi)值班室。

    2、職責(zé)。

    對(duì)受傷人員進(jìn)行緊急救護(hù),并視情況撥打120或直接轉(zhuǎn)送醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

    (四)現(xiàn)場(chǎng)警戒組。

    1、人員組成。

    組長(zhǎng):xxx。

    成員:xxx。

    集結(jié)地點(diǎn):門衛(wèi)值班室。

    2、職責(zé)。

    控制各出入口,無關(guān)人員不許進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),緊急事件過后保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。

    (五)后勤服務(wù)組:

    組長(zhǎng):xxx。

    成員:xxx。

    職責(zé):為救急工作提供后勤服務(wù),并為安置人員提供必要的生活休息設(shè)施。

    1.發(fā)現(xiàn)人及身邊同學(xué)在發(fā)現(xiàn)學(xué)生在因擁擠而摔倒時(shí),為避免踩踏事故,要及時(shí)切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。其他學(xué)生一經(jīng)察覺或發(fā)現(xiàn)前面擁堵,一定停止前行,不要向前沖撞或前推,要耐心等待擁堵解除。

    2.一旦發(fā)生踩踏事故,立即報(bào)告學(xué)校安全工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。報(bào)告內(nèi)容必須準(zhǔn)確全面,要包括具體時(shí)間,地點(diǎn)及簡(jiǎn)要情況,由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組確定啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

    3.學(xué)校安全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組:現(xiàn)場(chǎng)指揮,協(xié)調(diào)控制,對(duì)患者進(jìn)行搶救,疏散組迅速對(duì)后面擁擠的學(xué)生進(jìn)行疏散。

    4.對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)了解情況,一般傷情,學(xué)校應(yīng)立即把受傷的學(xué)生送到二院檢查治療,有嚴(yán)重受傷者,現(xiàn)場(chǎng)救助組要立即撥打“120”請(qǐng)求救助,將重傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)指派專人護(hù)送和照顧。

    5.通訊聯(lián)絡(luò)組立即通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人趕赴醫(yī)院,協(xié)助救治。

    6.學(xué)校要做好其它學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,解除他們的恐慌心理,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

    最新學(xué)校防踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案及流程(通用14篇)篇十二

    為了有效應(yīng)急處置學(xué)校內(nèi)可能發(fā)生的擁擠、踩踏事故,確保事故處理工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減輕事故造成的損失,切實(shí)保障師生的生命安全,維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)學(xué)校教育工作的正常開展,特制訂本預(yù)案。

    一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與職責(zé)

    1、機(jī)構(gòu)設(shè)置:

    (1)學(xué)校成立嚴(yán)防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

    組 長(zhǎng):覃 俊

    副組長(zhǎng):胡東升 徐 輝

    組 員:楊春桃 何光全 林應(yīng)國(guó) 樓道值班人員及各班班主任

    (2)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,全面負(fù)責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜,辦公室設(shè)在學(xué)校安全辦公室,由胡東升具體負(fù)責(zé)。

    (3)監(jiān)督檢查組:由學(xué)校德育團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)日常的監(jiān)督檢查工作,辦公室及領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時(shí)督察。

    (4)醫(yī)療救護(hù)組:當(dāng)發(fā)生安全事故應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援,撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時(shí)果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告受傷情況,做好秩序維護(hù)等工作。并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

    2、機(jī)構(gòu)職責(zé):

    (1)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

    一是全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校擁擠踩踏事故安全工作,根據(jù)上級(jí)文件精神及學(xué)校實(shí)際,研究制訂工作意見,并對(duì)辦公室、預(yù)防檢查小組工作提出指導(dǎo)性意見。 二是統(tǒng)一指揮擁擠踩踏安全事故處理,協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援。統(tǒng)一組織事故善后處理工作,落實(shí)整改措施,盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育、教學(xué)生活秩序。

    三是定期組織學(xué)校擁擠踩踏安全工作總結(jié)、研討,形成評(píng)估和反饋意見,并負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校擁擠踩踏安全工作的年度考核與評(píng)價(jià)。

    (2)辦公室職責(zé):

    下發(fā)上級(jí)有關(guān)文件和本校制訂的各項(xiàng)文件、通知,指導(dǎo)各部門或人員實(shí)施應(yīng)急處理預(yù)案。

    接到事故報(bào)告,立即向領(lǐng)導(dǎo)小組(組長(zhǎng))報(bào)告,隨時(shí)掌握應(yīng)急處理進(jìn)展情況,協(xié)調(diào)各方關(guān)系,具體負(fù)責(zé)人員調(diào)度,組織后勤保障,保障應(yīng)急處理工作的有序進(jìn)行。

    根據(jù)工作計(jì)劃和領(lǐng)導(dǎo)小組的指示,在學(xué)校有計(jì)劃有組織地開展擁擠踩踏事故安全的宣傳預(yù)防演練工作,并組織人員對(duì)開展工作的情況進(jìn)行定期和不定期的檢查,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組反饋檢查情況,提出階段性工作建議。

    二、日常工作開展

    1、完善制度。在上級(jí)下發(fā)有關(guān)制度和工作意見的基礎(chǔ)上,要求對(duì)本校擁擠踩踏事故安全制度進(jìn)行全面修訂完善,并上報(bào)。

    2、強(qiáng)化督查。在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下,由辦公室牽頭,以各項(xiàng)安全制度落實(shí)為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)校其它安全工作,進(jìn)行定期和不定期的督查,督查結(jié)果以通報(bào)全體教職工。

    3、落實(shí)職責(zé)。校長(zhǎng)為學(xué)校擁擠踩踏事故安全第一責(zé)任人,各部門、上課教師為直接責(zé)任人,管理人員和相關(guān)工作人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負(fù)責(zé),實(shí)行學(xué)校擁擠踩踏事故安全事故責(zé)任追究制。

    4、加強(qiáng)教育。加強(qiáng)對(duì)廣大師生宣傳教育,要組織開展豐富多彩的活動(dòng),如團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)、黑板報(bào)等多種途徑和形式對(duì)學(xué)生深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育,讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施,了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險(xiǎn)性。增強(qiáng)安全意識(shí),提高自覺性和責(zé)任感。

    5、添置設(shè)備。學(xué)校要對(duì)照配備標(biāo)準(zhǔn),逐步完善和提高照明等設(shè)施的配備。

    三、事故應(yīng)急處理

    情況建立定時(shí)報(bào)告制度。

    2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴(yán)重學(xué)校安全事故,由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)救援指揮。校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷,立即啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,按照預(yù)備方案,各就各位,組織救援行動(dòng)。初步摸清情況,徹查事故原因,并建立相關(guān)名冊(cè)。

    3、醫(yī)療求援。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重?fù)頂D踩踏安全事故,應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援,并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時(shí)果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病情況,做好秩序維護(hù)等工作。

    4、聯(lián)系家長(zhǎng)。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重?fù)頂D踩踏衛(wèi)生安全事故,應(yīng)及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,如實(shí)說明情況,不盲目猜測(cè)。做好學(xué)生家長(zhǎng)思想安撫,防止過激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處,及時(shí)解答家長(zhǎng)提出的問題,力所能及地為家長(zhǎng)做好服務(wù)工作。妥善處理相關(guān)問題,確保問題的解決。

    5、人員調(diào)度。事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)統(tǒng)一調(diào)度,辦公室具體安排,必要時(shí)可向衛(wèi)生、公安部門抽調(diào)人員支援事故處理。明確分工,落實(shí)職責(zé),聽從指揮,確保到位。

    6、信息公開。保障廣大師生和家長(zhǎng)在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán),及時(shí)、準(zhǔn)確做好信息公開,并如實(shí)向上級(jí)部門匯報(bào),不瞞報(bào)、謊報(bào)。對(duì)一些謠傳也要及時(shí)澄清,避免不必要的誤解。

    《察和特學(xué)校防踩踏事件應(yīng)急預(yù)案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁(yè)查看。

    最新學(xué)校防踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案及流程(通用14篇)篇十三

    為了使學(xué)生了解踩踏等突發(fā)事件應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低危險(xiǎn)帶來的人身傷害,提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

    二、演練科目:防踩踏演練

    三、演練時(shí)間:20xx年4月27日9:35

    四、演練地點(diǎn):xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園內(nèi)

    五、演練形式:實(shí)戰(zhàn)模擬演練

    六、舉辦單位:榮成市xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)

    七、模擬情景

    本次演練主要模擬進(jìn)行緊急疏散過程中防踩踏事故。

    八、組織指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé):

    (一)領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

    組長(zhǎng):xx

    副組長(zhǎng):xx、xx、xx

    成員:xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx

    工作職責(zé):

    xx校長(zhǎng)負(fù)責(zé)本次防踩踏緊急疏散演練活動(dòng)總指揮工作。

    xx、xx副校長(zhǎng)分別負(fù)責(zé)南院、北院的現(xiàn)場(chǎng)疏散指揮工作。

    其他領(lǐng)導(dǎo)小組成員分別負(fù)責(zé)分管年級(jí)師生緊急疏散演練工作。

    (二)各工作小組

    1、協(xié)助指揮小組:各班班主任

    職責(zé):演練前清點(diǎn)班級(jí)學(xué)生人數(shù);帶領(lǐng)學(xué)生撤退;到達(dá)指定地點(diǎn)后清點(diǎn)班級(jí)學(xué)生人數(shù)并報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)指揮。

    2、疏散引導(dǎo)組

    職責(zé):負(fù)責(zé)本次學(xué)校組織的消防緊急疏散演練活動(dòng)中,師生的疏散引導(dǎo)工作。

    3、醫(yī)療救護(hù)組

    職責(zé):負(fù)責(zé)緊急疏散演練過程中的醫(yī)療救護(hù)。

    人員安排:

    朱長(zhǎng)霞、宋淑會(huì)負(fù)責(zé)疏散演練過程中受傷人員現(xiàn)場(chǎng)傷口消毒、包扎的救護(hù)工作。

    4、其他小組:

    (1)體育教師負(fù)責(zé)分管年級(jí)學(xué)生的操場(chǎng)集合紀(jì)律組織。

    (2)王波:發(fā)布緊急疏散信號(hào),并且做好演練計(jì)時(shí)工作。

    (3)宣傳報(bào)道:xx

    (4)攝像:xx、xx照相:xx、xx。

    九、演練步驟(程序)

    1、9:30,各樓層引導(dǎo)人員迅速到位;班主任清點(diǎn)人數(shù),對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育和指導(dǎo)――疏散路線,疏散要求:兩列縱隊(duì)、有序撤離、聽到有人摔倒的提示后,應(yīng)該立即停止前進(jìn)。

    2、警報(bào)長(zhǎng)鳴:9:35開始,組織防踩踏緊急疏散演練。(由王波老師發(fā)布警報(bào)并開始負(fù)責(zé)計(jì)時(shí))學(xué)生聽到警報(bào)后,聽從指揮,立即排成兩列縱隊(duì),按照指定路線由班長(zhǎng)帶領(lǐng)開始有序疏散,班主任老師在班級(jí)最后,確保學(xué)生全部疏散完畢。

    3、開始緊急疏散。

    (1)在各層疏散引導(dǎo)人員指揮下,全體同學(xué)由班長(zhǎng)帶領(lǐng),自覺排成兩列縱隊(duì)按預(yù)定路線有序疏散,撤離到操場(chǎng)。如果在疏散演練過程中有學(xué)生不慎摔倒,后面的學(xué)生要立即向后大聲喊“停下!停下!停下!”同時(shí)停止不動(dòng),負(fù)責(zé)引導(dǎo)的老師或前面的同學(xué)馬上拉起摔倒的同學(xué),然后才能繼續(xù)撤離。

    (2)各班主任清點(diǎn)疏散人數(shù),發(fā)現(xiàn)少人,迅速與疏散演練總指揮部聯(lián)系。

    (3)如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷,立即與救護(hù)小組聯(lián)系,并展開救護(hù)。

    4、集合地點(diǎn):北院操場(chǎng)做操位置;南院在升旗場(chǎng)地,按升旗的位置站。

    到達(dá)集合地點(diǎn)后,班主任老師清點(diǎn)人數(shù),向各年級(jí)主任匯報(bào)。年級(jí)主任向副總指揮匯報(bào)。

    5、演練點(diǎn)評(píng)階段

    (1)現(xiàn)場(chǎng)副指揮xx、xx副校長(zhǎng)評(píng)點(diǎn)本次演練。

    (2)現(xiàn)場(chǎng)副總指揮:下面我宣布xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)防踩踏緊急疏散演練活動(dòng)圓滿結(jié)束。各班級(jí)及各工作小組有序帶回。

    最新學(xué)校防踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案及流程(通用14篇)篇十四

    本文目錄。

    1、各班主任和科任教師要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,教育學(xué)生上下樓梯靠右行,不擁擠,防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生。

    2、上下課或放學(xué)、兩操時(shí),上課的教師要盡量錯(cuò)開與別班下樓梯的時(shí)間,負(fù)責(zé)本班學(xué)生(包括對(duì)別班學(xué)生的管理)上下樓梯的秩序和安全。

    3、教師上下樓梯時(shí),要對(duì)學(xué)生上下樓梯故意打鬧、站樓梯口、在過道做游戲等不良現(xiàn)象給予教育制止,防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。

    4、教學(xué)樓的樓梯和通道禁止堆放雜物,一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題,便于及時(shí)有效地疏散。

    5、樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時(shí),所在教師必須及時(shí)組織疏導(dǎo),防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大,并且盡快報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

    6、上課期間一旦發(fā)生火情,所有老師都應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),并負(fù)責(zé)組織好本班學(xué)生,做好疏散等工作,能搶救的馬上組織人力搶救(如及時(shí)切斷電源和火源,防止火勢(shì)的進(jìn)一步蔓延等),但不能讓學(xué)生走近危險(xiǎn)地方;根據(jù)火情及時(shí)電話報(bào)警(電話號(hào)碼110)。

    7、在出現(xiàn)緊急情況的時(shí)候,在場(chǎng)的教職工都要服從安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的指示,按疏散指示、標(biāo)志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散學(xué)生;同時(shí)參與義務(wù)消防。

    8、做好事故分析報(bào)告,依法追究刑事責(zé)任。

    返回目錄。

    為了有效應(yīng)急處置學(xué)校內(nèi)可能發(fā)生的擁擠、踩踏安全事故,確保事故處理工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減輕事故造成的損失,切實(shí)保障師生的生命安全,維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)學(xué)校教育工作的正常開展,特制訂本方案。

    一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與職責(zé):

    1、機(jī)構(gòu)設(shè)置:

    1)學(xué)校成立嚴(yán)防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

    組?長(zhǎng):

    副組長(zhǎng):

    組員:、各班主任。

    2)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,全面負(fù)責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜,辦公室設(shè)在校長(zhǎng)辦公室,由任組長(zhǎng)。

    3)監(jiān)督檢查組:由德育處負(fù)責(zé)日常的監(jiān)督檢查工作,辦公室及領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時(shí)督察。

    舉報(bào)電話:。

    4)醫(yī)療救護(hù)組:當(dāng)發(fā)生安全事故應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援,撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時(shí)果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病情況,做好秩序維護(hù)等工作。并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

    2、機(jī)構(gòu)職責(zé):

    1)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

    全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校擁擠踩踏事故安全工作,根據(jù)上級(jí)文件精神及學(xué)校實(shí)際,研究制訂工作意見,并對(duì)辦公室、預(yù)防檢查小組工作提出指導(dǎo)性意見。

    統(tǒng)一指揮擁擠踩踏安全事故處理,協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援。統(tǒng)一組織事故善后處理工作,落實(shí)整改措施,盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育、教學(xué)生活秩序。

    定期組織學(xué)校擁擠踩踏安全。

    工作總結(jié)。

    研討,形成評(píng)估和反饋意見,并負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校擁擠踩踏安全工作的年度考核與評(píng)價(jià)。

    2)辦公室職責(zé):

    下發(fā)上級(jí)有關(guān)文件和本辦制訂的各項(xiàng)文件、通知,指導(dǎo)下屬各相關(guān)部門或人員實(shí)施應(yīng)急處理預(yù)案。

    接到事故報(bào)告,立即向領(lǐng)導(dǎo)小組(組長(zhǎng))報(bào)告,隨時(shí)掌握應(yīng)急處理進(jìn)展情況,協(xié)調(diào)各方關(guān)系,具體負(fù)責(zé)人員調(diào)度,組織后勤保障,保障應(yīng)急處理工作的有序進(jìn)行。

    根據(jù)。

    工作計(jì)劃。

    和領(lǐng)導(dǎo)小組的指示,在學(xué)校有計(jì)劃有組織地開展擁擠踩踏事故安全的宣傳預(yù)防演練工作,并組織人員對(duì)開展工作的情況進(jìn)行定期和不定期的檢查,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組反饋檢查情況,提出階段性工作建議。

    二、日常工作開展:

    1、完善制度。在上級(jí)下發(fā)有關(guān)制度和工作意見的基礎(chǔ)上,要求對(duì)本校擁擠踩踏事故安全制度進(jìn)行全面修訂完善,并上報(bào)。

    2、強(qiáng)化督查。在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下,由辦公室牽頭,以各項(xiàng)安全制度落實(shí)為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)校其它安全工作,進(jìn)行定期和不定期的督查,督查結(jié)果以通報(bào)全體教職工。

    3、落實(shí)職責(zé)。校長(zhǎng)為學(xué)校擁擠踩踏事故安全第一責(zé)任人,安全監(jiān)督員、值周教師、上課教師為直接責(zé)任人,管理人員和相關(guān)工作人員分別在自己的。

    崗位職責(zé)。

    內(nèi)負(fù)責(zé),實(shí)行學(xué)校擁擠踩踏事故安全事故責(zé)任追究制。

    黑板報(bào)。

    等多種途徑和形式對(duì)學(xué)生深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育,讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施,了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險(xiǎn)性。增強(qiáng)安全意識(shí),提高自覺性和責(zé)任感。

    5、添置設(shè)備。學(xué)校要對(duì)照配備標(biāo)準(zhǔn),逐步完善和提高照明等設(shè)施的配備。

    1、報(bào)告制度。安全事故發(fā)生后必須及時(shí)報(bào)告。具體為:師生發(fā)現(xiàn)有學(xué)生受傷,打電話、口頭向?qū)W校行政值周報(bào)告,再由行政值周逐級(jí)報(bào)告;發(fā)現(xiàn)較嚴(yán)重事故,應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)小組(組長(zhǎng))報(bào)告,由領(lǐng)導(dǎo)小組向上級(jí)教育部門及當(dāng)?shù)卣畧?bào)告,同時(shí)立即啟動(dòng)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中根據(jù)實(shí)際情況建立定時(shí)報(bào)告制度。

    2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴(yán)重學(xué)校安全事故,由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)救援指揮。校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷,立即啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,按照預(yù)備方案,各就各位,組織救援行動(dòng)。初步摸清情況,徹查事故原因,并建立相關(guān)名冊(cè)。

    3、醫(yī)療求援。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重?fù)頂D踩踏安全事故,應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援,并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時(shí)果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病情況,做好秩序維護(hù)等工作。

    4、聯(lián)系家長(zhǎng)。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重?fù)頂D踩踏衛(wèi)生安全事故,應(yīng)及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,如實(shí)說明情況,不盲目猜測(cè)。做好學(xué)生家長(zhǎng)思想安撫,防止過激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處,及時(shí)解答家長(zhǎng)提出的問題,力所能及地為家長(zhǎng)做好服務(wù)工作。妥善處理相關(guān)問題,確保問題的解決。

    5、人員調(diào)度。事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)統(tǒng)一調(diào)度,辦公室具體安排,必要時(shí)可向衛(wèi)生、公安部門抽調(diào)人員支援事故處理。明確分工,落實(shí)職責(zé),聽從指揮,確保到位。

    6、信息公開。保障廣大師生和家長(zhǎng)在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán),及時(shí)、準(zhǔn)確做好信息公開,并如實(shí)向上級(jí)部門匯報(bào),不瞞報(bào)、謊報(bào)。對(duì)一些謠傳也要及時(shí)澄清,避免不必要的誤解。

    四、事故責(zé)任追究。

    1、對(duì)導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

    2、對(duì)事故瞞報(bào)、謊報(bào)和不及時(shí)上報(bào)的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

    3、對(duì)事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應(yīng)急方案順利實(shí)施的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

    4、對(duì)事故責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究,違犯刑律由公安司法部門對(duì)相關(guān)管理者實(shí)行連帶責(zé)任追究,追究刑事責(zé)任。

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
    自查報(bào)告可以促使我們思考,反思自己在學(xué)習(xí)和工作中的表現(xiàn),推動(dòng)自己不斷進(jìn)步。希望以下的自查報(bào)告范文能夠?yàn)槟闾峁┮恍╈`感和寫作的思路,幫助你寫出一份優(yōu)秀的報(bào)告。
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)于活動(dòng)過程中的成功和失敗的總結(jié),可以幫助我們挖掘經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便在未來的活動(dòng)中有所裨益。已經(jīng)完成了一個(gè)活動(dòng),但不確定如何進(jìn)行總結(jié)?不用擔(dān)心,以下是一些
    合同協(xié)議的履行要求雙方按照約定的規(guī)定,履行各自的責(zé)任和義務(wù)。很高興為大家提供以下合同協(xié)議樣本,希望對(duì)大家的合同起到一定的指導(dǎo)作用。抵債物轉(zhuǎn)讓合同要怎樣寫的呢?
    學(xué)期計(jì)劃可以幫助我們規(guī)劃學(xué)習(xí)任務(wù),避免拖延和學(xué)習(xí)壓力的積累。以下是一些學(xué)生在制定學(xué)期計(jì)劃時(shí)遇到的問題和解決方法,供大家參考。音樂是動(dòng)聽的歌聲、優(yōu)美的樂曲、美麗的
    公司通常通過股權(quán)分配和融資來獲取資本,以支持其運(yùn)營(yíng)和發(fā)展。以下是一些公司創(chuàng)新和改進(jìn)的成功案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。1、每周一7點(diǎn)20分開安全會(huì),任何人均必須參加
    通過月工作總結(jié),我們能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中的短板,提高工作質(zhì)量和效率。通過閱讀下面的月工作總結(jié),我們可以了解到不同行業(yè)和職位的總結(jié)風(fēng)格和特點(diǎn)。教學(xué)。任務(wù)。在這
    在工作中,我們需要時(shí)常寫工作報(bào)告,以便及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反饋工作情況。工作報(bào)告的撰寫可以反映一個(gè)人的工作能力和業(yè)績(jī),下面是一些優(yōu)秀員工的工作報(bào)告篇章。根據(jù)存貨、工程
    參加運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì),提高身體素質(zhì),有益于健康成長(zhǎng)。以下是小編為大家精選的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┙梃b和參考。主持詞。女:尊敬的各
    在制定工作方案之前,我們需要對(duì)工作內(nèi)容和要求進(jìn)行充分的調(diào)研和了解。以下是關(guān)于制定工作方案的一些范文,希望能給大家提供一些思路和方法來制定自己的工作方案。
    活動(dòng)總結(jié)是一種對(duì)自己、對(duì)團(tuán)隊(duì)和對(duì)活動(dòng)的一種深入思考和總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提升自己的能力。下面是一些有關(guān)活動(dòng)總結(jié)的實(shí)踐案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    合同協(xié)議是一種具有法律效力的文件,用于確立雙方的權(quán)益和責(zé)任。當(dāng)我們需要簽署合同協(xié)議時(shí),有時(shí)會(huì)遇到一些困惑和難題,以下范文可以提供一些啟示和參考。根據(jù)《中華人民共
    優(yōu)秀作文常常能夠用簡(jiǎn)練明了的語(yǔ)言準(zhǔn)確表達(dá)復(fù)雜的思想和情感。接下來,小編將為大家推薦一些獲獎(jiǎng)作文,希望能夠激發(fā)大家寫作的熱情和潛力。教學(xué)內(nèi)容:1、分享暑假里的快樂
    促銷方案的成功與否還與產(chǎn)品的質(zhì)量、服務(wù)的滿意度等因素密切相關(guān)。這里列舉了一些在促銷活動(dòng)中取得顯著效果的實(shí)例,希望對(duì)大家的促銷方案有所啟發(fā)。能源危機(jī)、溫室效應(yīng)以及
    在寫自我評(píng)價(jià)時(shí),我們應(yīng)該全面回顧自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)行真實(shí)客觀的分析。下面是一些具有獨(dú)特思路和見解的自我評(píng)價(jià)范文,希望可以幫助大家寫出有個(gè)性的評(píng)價(jià)。
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)自己在培訓(xùn)中所取得的進(jìn)步和成就的總結(jié)和概括。以下是一些培訓(xùn)心得體會(huì)的實(shí)例,希望能給大家提供一些寫作的思路。做電話銷售也可能是所有銷售里最難,最具
    在國(guó)慶節(jié)這一天,全國(guó)各地都會(huì)舉行盛大的慶祝活動(dòng),以表達(dá)人民的喜悅之情。國(guó)慶節(jié)是我們向親朋好友表達(dá)情誼的時(shí)刻,以下是一些國(guó)慶節(jié)賀卡的設(shè)計(jì)和制作方法。尊敬的各位家長(zhǎng)
    活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們進(jìn)一步深入思考和分析活動(dòng)中的問題和挑戰(zhàn)。在下面的篇章中,我們將為大家展示一些精選的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。今年以來,縣畜產(chǎn)局按照市縣
    優(yōu)秀作文應(yīng)該遵循文學(xué)的基本規(guī)律,通過修辭和寫作技巧,使文章更加生動(dòng)和具有感染力。閱讀優(yōu)秀作文是開拓自己文化視野的一種重要方式,可以培養(yǎng)我們的審美能力和文學(xué)素養(yǎng)。
    心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和實(shí)踐中總結(jié)出來的寶貴經(jīng)驗(yàn),它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的精彩范文,相信能夠幫助大家更好地理解和運(yùn)用這種寫作方式。
    發(fā)言稿的撰寫是一個(gè)提升自己表達(dá)能力和思維邏輯的過程,通過不斷的練習(xí)和改進(jìn),我們可以寫出更出色的發(fā)言稿。以下是一些成功發(fā)言者的精彩演講,希望能夠給大家?guī)硪恍┯|動(dòng)
    在編寫工作計(jì)劃書時(shí),我們需要考慮到各種因素,如人力資源、物質(zhì)資源和預(yù)算等。工作計(jì)劃書范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以幫助我們避免一些常見的錯(cuò)誤和困境,提高工作計(jì)劃的有效性
    自查報(bào)告可以幫助我們回顧過去一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為以后的工作提供積極的借鑒和參考。以下是小編為大家收集的自查報(bào)告范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?/div>
    親愛的各位同學(xué)們,老師們,很高興能夠在這個(gè)特別的時(shí)刻與大家相聚,我將向你們發(fā)表一份重要的致辭。希望這些范文可以給你帶來靈感和啟示,讓你在發(fā)表致辭時(shí)更加自信和成功
    教師演講稿是教師們?cè)诟黝悤?huì)議和慶典活動(dòng)中,通過演講的形式進(jìn)行思想交流和經(jīng)驗(yàn)分享的一種文本材料。小編為大家整理了一些教師演講稿的優(yōu)秀范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
    報(bào)告范文是一種能夠展示團(tuán)隊(duì)和個(gè)人能力的有效方式,它能夠向上級(jí)匯報(bào)工作進(jìn)展情況,向同事分享項(xiàng)目心得,向公眾傳遞信息。通過借鑒這些范文,可以提高自己的報(bào)告寫作能力,
    創(chuàng)始人對(duì)于公司文化和核心價(jià)值觀的塑造起到了至關(guān)重要的作用。如果您正在尋找寫公司總結(jié)的參考文獻(xiàn),以下是小編為您推薦的一些公司總結(jié)范文。就在xxxx年那個(gè)炎熱的夏天
    在工作或?qū)W習(xí)中,及時(shí)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們回顧經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題,提高工作效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的活動(dòng)總結(jié)范文,希望可以幫助大家更好地完成自己的總結(jié)
    幼兒園小班的教育目標(biāo)是培養(yǎng)孩子們的社交能力和獨(dú)立性。在這里,小編為大家推薦了一些適合幼兒園小班的繪本故事,希望能激發(fā)孩子們的想象力。1、在教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)
    報(bào)告范文是一種通過對(duì)特定主題的調(diào)查研究,詳細(xì)分析與總結(jié)的書面內(nèi)容,方便他人了解有關(guān)情況。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望可以對(duì)大家有所啟發(fā)。
    范本的收集和整理需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力,但是卻可以帶來巨大的收益。接下來小編為大家推薦一些值得一讀的范文范本,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。_________,男,身份
    幼兒園教案的編寫還需要緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際,不斷反思和調(diào)整,以適應(yīng)幼兒的學(xué)習(xí)變化和發(fā)展需求。這里有一些優(yōu)秀的幼兒園教案范例,希望對(duì)大家的教學(xué)有所啟示。4、活動(dòng)負(fù)責(zé)人
    規(guī)章制度的存在可以加強(qiáng)組織的管理,保障工作的有序進(jìn)行。以下是一些規(guī)章制度執(zhí)行過程中的典型問題和應(yīng)對(duì)策略,供大家思考和應(yīng)用。一、電子閱覽室是學(xué)習(xí)場(chǎng)所,僅對(duì)本校師生
    教學(xué)方法是教師根據(jù)課堂教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容所采取的教學(xué)手段和策略。下面是一些四年級(jí)教案總結(jié)的范例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽黛`感。教學(xué)目的:2、操作領(lǐng)域:學(xué)習(xí)制作
    合同協(xié)議是一種約定雙方權(quán)利和義務(wù)的法律文件,用于明確雙方關(guān)系。合同協(xié)議可以規(guī)范各種商業(yè)活動(dòng),保障雙方的利益。簽訂合同協(xié)議有助于確保雙方的權(quán)益得到保護(hù)和執(zhí)行。在商
    分手信能夠幫助我們釋放內(nèi)心的負(fù)面情緒和壓力,只有通過分手才能讓彼此重新獲得自由與幸福。最后,希望以上的范文和技巧能夠幫助到你,寫一封既真誠(chéng)又得體的分手信。
    這份報(bào)告不僅可以幫助我們總結(jié)自己的工作表現(xiàn),還可以為未來的工作規(guī)劃提供參考和指導(dǎo)。接下來,我們來看看一些成功的述職報(bào)告案例,希望能給大家提供一些啟示和靈感。
    勞動(dòng)教育是全面貫徹黨的教育方針的基本要求,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效途徑。為了更好地抓好我校勞動(dòng)教育工作,根據(jù)《阿城區(qū)義務(wù)教
    幼兒園小班的總結(jié)是教師對(duì)自己教學(xué)工作的回顧和反思,有助于提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。在幼兒園小班的教學(xué)實(shí)踐中,以下是一些值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)和方法總結(jié)。新《綱要》中指出:
    培訓(xùn)心得體會(huì)是在完成一次培訓(xùn)課程或?qū)W習(xí)經(jīng)歷后對(duì)所學(xué)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字材料,它對(duì)于鞏固學(xué)習(xí)成果、發(fā)現(xiàn)自身不足、規(guī)劃個(gè)人發(fā)展具有重要意義。通過
    買賣需要雙方的信任和誠(chéng)實(shí)守信,只有建立起良好的信譽(yù),才能獲得更多的商機(jī)。閱讀這些買賣范例可以讓我們更深入地了解買賣背后的經(jīng)濟(jì)規(guī)律和市場(chǎng)機(jī)制。原告:住址:電話:被
    個(gè)人總結(jié)是我們認(rèn)識(shí)自己的一個(gè)重要途徑,可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮自己的潛能。以下是一些學(xué)霸們的個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。。20__年在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)
    教學(xué)計(jì)劃還需要考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和教學(xué)進(jìn)度的協(xié)調(diào),保證教與學(xué)的有效銜接和順利推進(jìn)。請(qǐng)大家參考一下下面的教學(xué)計(jì)劃范文,相信對(duì)你的教學(xué)工作一定有所幫助。
    檢討書是對(duì)自己行為的一種主動(dòng)審視和批判,要勇于正視問題,勇于承擔(dān)責(zé)任。以下是小編為大家整理的一些常見問題的檢討書范文,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您
    在寫讀后感時(shí),我們可以結(jié)合自己的經(jīng)歷和背景,從不同的角度分析作品中的人物、情節(jié)和主題。下面是一些寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧分享,希望對(duì)大家寫讀后感有所幫助。我讀了灰姑一娘一
    通過轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào),我們可以發(fā)現(xiàn)自身在工作中的不足之處,并提出改進(jìn)的建議和方案。歡迎閱讀以下的轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)范文,相信能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛦l(fā)。敬愛的黨組織:20
    中班教案的編寫需要考慮到幼兒個(gè)體差異,以便更好地滿足他們的學(xué)習(xí)和發(fā)展需要。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下這幾份中班教案的范文,相信會(huì)有所收獲。1.能有節(jié)奏的念兒歌。2.嘗試
    合同協(xié)議是雙方共同遵循的規(guī)則和約定,是商業(yè)合作的法律保障。接下來是小編為大家整理的合同協(xié)議案例,希望能給大家提供一些啟示。甲方:乙方:甲乙雙方本著平等自愿、互惠
    青春是友誼拓展的時(shí)光,我們要珍惜友情,與朋友共同成長(zhǎng)。以下是一些青春期成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),讓我們一起探索人生的意義。大家好,我是xxx,我也覺得題目是:青春夢(mèng)想。青
    合同協(xié)議的簽署應(yīng)當(dāng)遵循自愿互利的原則,雙方應(yīng)真實(shí)、明確地表達(dá)各自意圖,并對(duì)合同的履行承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。在以下的合同協(xié)議范文中,你可以找到適用于不同情況的范本和示例。
    每一次的心得體會(huì)都是一個(gè)機(jī)會(huì),它可以幫助我們更好地發(fā)掘自身的潛力和提高自我價(jià)值。以下是小編為大家收集的一些心得體會(huì)范文,供大家參考。通過閱讀這些范文,你可以了解
    思考總結(jié)這一個(gè)月的工作,我意識(shí)到我還有很多需要改進(jìn)的地方。以下總結(jié)范文的出色之處在于它們不僅具備內(nèi)容豐富和邏輯清晰,還能體現(xiàn)出作者的個(gè)性和工作風(fēng)格。
    通過社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫,我們可以加深對(duì)社會(huì)問題的認(rèn)識(shí),提高自己的社會(huì)責(zé)任感。接下來,讓我們一起來看看這些精彩的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,或許會(huì)給我們啟發(fā)和靈感。
    通過社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫作,我們可以深入思考社會(huì)問題,提高自己的綜合素質(zhì)和解決問題的能力。這些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文涵蓋了不同主題和內(nèi)容的報(bào)告,具有一定的參考價(jià)值。
    企業(yè)在質(zhì)量月期間應(yīng)加大對(duì)質(zhì)量問題的處置力度,確保及時(shí)解決并避免質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)。下面是一些成功企業(yè)的質(zhì)量月總結(jié)范文,可以給我們帶來一些啟發(fā)和借鑒。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線
    發(fā)言稿是演講或宣傳活動(dòng)中所使用的一種書面材料,用于對(duì)特定主題或議題進(jìn)行詳細(xì)闡述和說明。最后,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些關(guān)于演講技巧和發(fā)言稿寫作的精彩文章,希望對(duì)大家有
    優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)要鮮明,并且能夠用事實(shí)、數(shù)據(jù)、經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行支撐。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,展示了優(yōu)秀作文的思路和表達(dá)方式。20xx年7月20日上午,我很早來到了學(xué)校
    實(shí)踐報(bào)告是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的一種回顧和總結(jié),可以幫助自己更好地認(rèn)識(shí)自己在實(shí)踐中的成長(zhǎng)和變化。以下是小編為大家收集的實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。28.對(duì)中國(guó)政府財(cái)政
    演講稿是在特定場(chǎng)合或活動(dòng)中,通過演講者的口頭表達(dá),向聽眾傳遞特定信息或理念的一種書面材料。這是一篇經(jīng)典的演講稿范文,作者在這篇演講中引人入勝、觀點(diǎn)明確,值得我們
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是一種反思性的寫作,通過對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的回顧和思考,可以幫助我們更好地把握社會(huì)發(fā)展的脈搏。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,相信會(huì)
    通過編寫工作計(jì)劃書,可以清晰地了解自己要完成的任務(wù)、計(jì)劃的時(shí)間周期以及所需的資源和支持,有助于提高工作的效率。小編為大家準(zhǔn)備了一些工作計(jì)劃書的范文,希望能夠幫助
    在現(xiàn)代生產(chǎn)中,注重綠色環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展,以滿足人民對(duì)于美好生活的需求。下面是一些關(guān)于生產(chǎn)安全管理的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能引起大家的重視。總經(jīng)理會(huì)議精神,加強(qiáng)各項(xiàng)工作目
    培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),通過總結(jié)和反思找到自己的不足并加以改進(jìn)。以下是小編為大家整理的一些有關(guān)培訓(xùn)心得體會(huì)的范文,供大家參考。
    活動(dòng)總結(jié)幫助我們發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中存在的問題和不足,為改進(jìn)和提高活動(dòng)質(zhì)量提供方向和依據(jù)。總結(jié)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過程,讓我們一起分享這些活動(dòng)總結(jié)范文,共同進(jìn)步。
    自我介紹的結(jié)尾可以提出對(duì)未來的期望或表示希望與他人建立聯(lián)系。這些范文涵蓋了不同年齡段、不同背景的自我介紹案例,可以滿足不同讀者的需求。我的英文名字是朱莉。我選擇
    通過總結(jié),我們能夠看到自己在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)的成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以更好地理解總結(jié)的意義和作用。按照市委組織部、市人力資源和社會(huì)保障局《關(guān)于做好
    在寫心得體會(huì)的過程中,我們可以重新審視自己的行為和態(tài)度,反思并改進(jìn)自己的不足之處。接下來,小編將分享一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些啟發(fā)。。長(zhǎng)征,一首壯
    領(lǐng)導(dǎo)講話稿是領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)重要責(zé)任的體現(xiàn),我們需要認(rèn)真對(duì)待。以下是小編為大家收集的領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文,僅供參考,大家一起來學(xué)習(xí)和借鑒。同志們:經(jīng)省政府領(lǐng)導(dǎo)同意,省局黨組決
    工作計(jì)劃書需要經(jīng)過不斷的修訂和完善,以適應(yīng)工作環(huán)境和任務(wù)的變化。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃書范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┙梃b和參考。此次在天馬晨練區(qū)中開展的
    在現(xiàn)代社會(huì)中,規(guī)章制度是組織管理的基石,有助于維護(hù)秩序、促進(jìn)合作和規(guī)范行為。規(guī)章制度范文的目的是引導(dǎo)和啟發(fā)我們制定適用于自己組織的規(guī)章制度。為了加強(qiáng)停車場(chǎng)規(guī)范有
    工作總結(jié)是對(duì)自己工作態(tài)度、效率和職業(yè)素養(yǎng)的一次檢驗(yàn)和提高。接下來是一些值得借鑒的月工作總結(jié)例子,希望能夠給大家提供一些寫作思路。進(jìn)入公司已經(jīng)有將近半年的時(shí)間,在
    在重要的慶典活動(dòng)中,致辭是不可或缺的環(huán)節(jié),能夠給人帶來激勵(lì)和正能量。接下來,我們將繼續(xù)保持團(tuán)結(jié)拼搏的精神,不斷追求卓越,并為實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)而努力奮斗。
    優(yōu)秀作文是一篇富有思想、觀點(diǎn)清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、語(yǔ)言優(yōu)美的文章,它能夠引起讀者的思考。下面是一些被評(píng)為優(yōu)秀作文的范文,歡迎大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。尊敬的各位老師,同學(xué)們
    黨課是培養(yǎng)黨員和干部忠誠(chéng)于黨、擁護(hù)黨的政策、遵守黨的紀(jì)律、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要途徑。黨課是黨員和干部學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)、掌握黨的路線方針政策的重要方式之一,它可以加
    月工作總結(jié)可以體現(xiàn)個(gè)人的工作態(tài)度和責(zé)任心,同時(shí)也是對(duì)上級(jí)和同事的交流和展示。以下是一些精選的月工作總結(jié)案例,希望對(duì)大家的寫作有啟發(fā)和指引。多年來,我校高度重視語(yǔ)
    一份好的報(bào)告應(yīng)該具備論證充分、觀點(diǎn)明確、結(jié)論有力的特點(diǎn)。如果你想提升自己的報(bào)告寫作能力,可以閱讀以下范文,借鑒其中的寫作技巧和表達(dá)方式。調(diào)查目的:此次的調(diào)查主要
    教學(xué)計(jì)劃的制定需要不斷的反思和調(diào)整,教師應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的反饋和評(píng)價(jià),不斷改進(jìn)教學(xué)方法和內(nèi)容。對(duì)教學(xué)計(jì)劃的研究和探索是教師不斷提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑之一。
    范文范本可以幫助我們了解不同類型文章的結(jié)構(gòu)和寫作技巧。接下來是小編為大家整理的一些范文范本,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以為民務(wù)實(shí)清廉為主
    在學(xué)校里,我們不僅學(xué)到了知識(shí),更學(xué)到了做人的道理和處世的智慧。接下來,我們將來看一看一份來自教師的學(xué)校總結(jié)范文,希望能給同行們提供一些指導(dǎo)。在上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校黨委
    主持詞應(yīng)該具有親和力,能夠讓聽眾產(chǎn)生共鳴,樹立起積極的合作氛圍。以下是一些成功主持人的故事和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽j?yáng)光明媚,充滿了新學(xué)期的期望。
    通過寫讀后感,我們可以進(jìn)一步加深學(xué)習(xí)內(nèi)容的印象,培養(yǎng)自己的思辨和分析能力。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,它們具有較高的思想性和文學(xué)性,能夠引發(fā)讀者深入思考和共鳴的
    通過寫培訓(xùn)心得可以加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解和記憶,提升學(xué)習(xí)效果。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范文,供大家參考。這些心得既有關(guān)于學(xué)習(xí)方法和技巧的分享,也有
    每個(gè)月的工作總結(jié)都是一次對(duì)自己工作成果的盤點(diǎn)和歸納,從而更好地規(guī)劃下一個(gè)月的工作計(jì)劃。對(duì)于寫月工作總結(jié)感到困惑的人來說,閱讀一些成功的范文是非常有幫助的。下面是
    發(fā)言稿需要在邏輯上有條理、層次清晰,它能夠幫助演講者更好地闡述自己的觀點(diǎn)和理論。在眾多的發(fā)言稿樣本中,我們可以找到很多優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方式,可以借鑒其中的精
    工作總結(jié)的過程是自我反思和自我調(diào)整的過程,有助于個(gè)人成長(zhǎng)和提升。接下來,小編將分享一些關(guān)于月工作總結(jié)的優(yōu)秀范文,供大家在寫作時(shí)參考和借鑒。一、學(xué)習(xí)黨的*精神和“
    在技術(shù)合同的履行過程中,雙方應(yīng)及時(shí)協(xié)商、解決問題,保持良好的溝通與合作。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下的技術(shù)合同示例,相信對(duì)于技術(shù)合同的寫作能有所啟發(fā)。__________
    年度總結(jié)是對(duì)過去一年的工作、學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式。接下來讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的年度總結(jié)范文,以便更好地理解與借鑒。1、健全人事管理的各項(xiàng)規(guī)范及
    通過自我介紹,我們可以向他人傳遞我們的專長(zhǎng)和才能,從而獲得更多與他人合作的機(jī)會(huì)。接下來,我將為大家展示一些自我介紹的例子,供大家參考和學(xué)習(xí)。xxx:我叫xxx,
    月工作總結(jié)可以讓我們更好地規(guī)劃未來的工作目標(biāo)和計(jì)劃。在這里,為大家整理了一些精選的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。一是及時(shí)學(xué)習(xí)。我院組織全體醫(yī)護(hù)人員對(duì)《醫(yī)院感
    在座各位,大家好!我是今天的主持人,請(qǐng)?jiān)试S我開始今天的活動(dòng)。這些總結(jié)范文囊括了各行各業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和感悟,相信會(huì)給你帶來一些啟發(fā)和思考。(合):大家早上好!(男):今
    心得體會(huì)是一個(gè)人成長(zhǎng)的見證,它記錄了我們?cè)诓煌h(huán)境下的變化和成長(zhǎng),使我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供各位讀者進(jìn)行參考。
    幼兒園中班是培養(yǎng)孩子良好協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)的時(shí)候,引導(dǎo)他們互助互愛、共同進(jìn)步。在下文中,小編整理了幾篇幼兒園中班總結(jié)的范文,供大家參考。目的:培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確
    通過撰寫月工作總結(jié),可以幫助我們回顧過去一個(gè)月的工作進(jìn)展和成果。在下面的總結(jié)范文中,你會(huì)看到不同行業(yè)、不同職位的工作總結(jié),相信它們會(huì)為你提供一些啟示和思考。
    通過寫心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足。小編為大家整理了一些精心挑選的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽骱退伎加兴鶐椭=眨矣行覅⒓恿?/div>
    作為一份重要的文檔,年終總結(jié)要準(zhǔn)確地反映個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在過去一年中的成果和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的年終總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。我不僅對(duì)前臺(tái)的業(yè)務(wù)流程有了提高
    婚禮策劃是為了讓新人和嘉賓們感受到愛和幸福的氛圍,讓他們?cè)谶@個(gè)特殊的日子里流連忘返。這些精心挑選的婚禮策劃范文涵蓋了不同場(chǎng)景、風(fēng)格和主題的婚禮,希望能夠給您帶來
    在培訓(xùn)工作總結(jié)中,我們還可以分析培訓(xùn)效果與預(yù)期目標(biāo)之間的差距,并找出原因。接下來,我們將分享一些關(guān)于培訓(xùn)工作總結(jié)的最佳實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),歡迎大家參考。
    在致辭中,要注意語(yǔ)言的力度和節(jié)奏,以及與聽眾的互動(dòng)。致辭是一種具有豐富表現(xiàn)力的藝術(shù)形式,通過文字和語(yǔ)言來傳遞思想和情感。親愛的老師們:下午好!感謝上蒼又給了我們
    家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)與學(xué)校合作共同關(guān)心和發(fā)展學(xué)生的平臺(tái),促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。接下來,請(qǐng)大家一起閱讀一些經(jīng)典的家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所幫助。幼兒園家長(zhǎng)會(huì)作為
    幼兒園小班的教學(xué)內(nèi)容包括語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、音樂等多個(gè)方面。幼兒園小班總結(jié)范文的內(nèi)容豐富多樣,以下是一份經(jīng)典的范文,供大家閱讀。課題研究的目的和意義:三年制幼師專業(yè)在蓬
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要考慮教材的內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況,確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。收集了一些教學(xué)工作計(jì)劃的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),希望可以給大家一些啟示和借鑒。
    主站蜘蛛池模板: 无码人妻精品一区二区三区在线| 无码人妻精品一区二区三18禁| 人妻少妇看A偷人无码精品视频| 国产欧美日韩综合精品一区二区| 免费精品视频在线| 久久国产免费观看精品| 四虎国产精品永久在线| 久久久精品久久久久特色影视| 欧美亚洲国产成人精品| 91精品全国免费观看青青| 99精品视频在线观看婷| 99精品人妻少妇一区二区| 凹凸国产熟女精品视频app| 亚洲国产精品自产在线播放 | 精品国精品国产自在久国产应用| 久久精品一区二区三区中文字幕| 91国内揄拍国内精品对白不卡| 国产福利微拍精品一区二区| 亚洲av成人无码久久精品| 亚洲国产精品成人| 久久精品这里只有精99品| 国产日韩高清三级精品人成| 亚洲国产精品一区二区久久| 国产精品1区2区| 91视频国产精品| 91国在线啪精品一区| 国产精品免费一区二区三区四区| 亚洲国产精品无码专区在线观看| 无码日韩精品一区二区人妻 | 精品国产污污免费网站入口在线| 99久久国产综合精品网成人影院 | 精品亚洲综合在线第一区| 国产精品分类视频分类一区| 2020国产精品永久在线| 国产精品特级毛片一区二区三区| 国产区精品一区二区不卡中文| 久久久久久久久无码精品亚洲日韩| 日韩精品一区二区三区中文| 人人妻人人澡人人爽欧美精品| 久久亚洲精品成人av无码网站| 国产美女精品一区二区三区|