活動方案的制定需要考慮到資源的充分利用和風險的預防控制。下面是一些成功活動的總結和回顧，包括活動方案的制定和執行過程的一些經驗和教訓，希望能夠給大家在活動策劃中提供一些借鑒和思考的方向。
最新防災減災教育活動方案設計（通用15篇）篇一
為了提高廣大師生防震減災、應急自救的意識和能力，在第xx個全國“防災減災日”的特殊時期，我校決定圍繞“科學減災，依法應對”這一主題，開展宣傳教育、應急演練、互助自救等一系列防震減災活動。現結合校園實際，制定20xx年“5·12防震減災活動周”工作方案：
3、進一步加強防災減災、預防安全事件的基礎設施建設，健全整體安全應急聯動機制，鍛煉和培養應急救援隊伍。
1、成立5·12防震減災活動周領導小組，指導、督促活動日的系列工作與安排。
組長：xxx。
副組長：xxx、xxx。
成員：各班主任及xxx、xxx、xxx。
20xx年5月14日(星期四)上午舉行。
全校師生員工均為參加人員，在崗教職工、在校學生必須按照安排就近參加應急演練。
(一)防震疏散演練。
1、由領導小組召集科室成員、完小負責人召開專門會議，布置、落實本方案關于“應急演練”的工作安排。
2、各校、各班級要充分利用例會、班隊會、晨會時間，組織全體師生認真學習防震減災的.相關知識，讓廣大師生了解應急避震的正確方法，掌握基本的逃生技能。
5、活動要求。
(1)、演練時根據校園廣播發出演練信號，各演練區域的所有師生按照“一躲避，二疏散”的基本步驟，迅速躲在辦公桌、書桌或支撐物旁邊，以書本、書包等遮頭護眼就地避震;按班內預先劃定區域分前后門依次有序走出教室，學生走出教室后沿指定路線快速離開，班主任要注意跟班指揮，遇有緊急情況要果斷處理。
(2)、各班級學生在演練時，必須聽從班主任老師指揮，講秩序，不慌張，一切以安全為重。在疏散時，不能推搡打鬧，不能中途停下或反方向走，嚴防擁擠、踩踏現象發生。
(3)、對于身體特殊的學生，請班主任老師安排學生予以幫。
(4)、學生疏散到指定地點后，班主任要清點學生人數，穩定學生情緒。
1、利用校內宣傳欄、電子屏、廣播、家校通等宣傳工具，向學生、家長、向社會開展多種形式的安全宣傳活動，使在學生中、在家庭中、在社會上得到傳播，實現“教育一人、受益一家、帶動一片”的社會效應。
2、各班級召開防震減災主題班會，普及地震基本知識和防、抗、救常識，提高師生防震減災意識和自救互救能力，向學生推薦防震減災科普讀物。
3、各班出一期防震減災的專題黑板報。
4、根據本次活動演練，結合自身掌握的科普知識，指導學生寫一篇防震減災或設計一張防震。
最新防災減災教育活動方案設計（通用15篇）篇二
今年5月12日是我國第x個“防災減災日”，為做好我縣“防災減災日”和宣傳周的各項工作，根據《國家減災委員會關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》(國減電〔20xx〕1號)和《自治區減災委員會關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》(桂抗電〔20xx〕1號)精神，參照《xx市20xx防災減災日和宣傳周活動工作方案》，結合我縣實際，特制定本工作方案：
圍繞今年“防災減災日”主題，大力宣傳“以人為本、尊重自然”的防災減災理念，大力弘揚應對汶川、玉樹地震等災害，以及廣西抗擊x年特大冰凍雨雪災害中彰顯的“萬眾一心，眾志成城”的抗災救災精神。要充分利用各類公共場所、重特大自然災害有關情景、場面，發揮其宣傳、、警示作用。要通過組織現場觀摩學習、舉辦專題知識講座、在新聞媒體開設專欄專題等，針對我縣易發災害的種類、特點開展形式多樣的防災減災文化宣傳活動，努力營造全民參與防災減災的文化氛圍。
針對我縣易發頻發自然災害的種類，以及部門行業防災減災的專業特點，開展有針對性的防災減災科普教育活動。要通過張貼海報、放置展板、分發宣傳冊、播放音視頻資料、專業人員現場咨詢等方式，加強面向廣大社會公眾的防災減災知識和技能普及。充分利用廣播、電視、網絡及專題講座等多種媒體和形式，推動防災減災知識和宣教進機關、進學校、進企事業單位、進社區、進家庭的“五進活動”。加強宣傳引導，積極創造有利條件，繼續倡導每個公民深入參與5·12防災減災活動，引導群眾多閱讀關于防災減災的書籍，觀看涉及自然災害的影視作品，瀏覽防災減災知識網頁，增強廣大群眾的防災減災意識和自救互救技能。
主要活動安排如下：
(一)開展防災減災科普一條街活動。5月12日上午9：00開始，在縣城興隆街，各有關部門根據行業特點設置宣傳點、咨詢服務點，組織開展防災減災日主題活動，周密部署本系統、本部門做好防汛抗旱、防震減災、災害救助、防風防雷、地質災害防御、森林防火、消防安全、事故防范、衛生防疫等面向公眾的防災減災文化宣傳和知識普及活動。制作“防災減災日”主題宣傳版報、掛圖、宣傳并張掛。活動開展期間縣救災工作領導小組適時組織檢查落實情況。(縣救災工作領導小組成員單位、團縣委、消防支隊等有關部門和單位按職責分工落實)。
(二)發送防災減災宣傳短信。博白縣移動通信公司向公眾發布“防災減災日”公益短信，短信內容為：今年5月12日是我國第x個“防災減災日”，5月6日至12日為防災減災宣傳周。(移動公司負責)。
(三)播放防震減災影視頻短片。開展地震防災宣導系列公益文化活動，出版防震減災圖片、書冊，制作、放映防震減災視頻，在博白電視臺播放防震減災宣傳視頻。(縣地震局、縣廣電局負責)。
(四)開展防災減災知識競賽。組織開展全縣紅十字系統防災減災知識競賽及在社區開展防災減災知識宣傳活動。(縣紅十字會負責)。
宣傳周期間，各鄉鎮、各成員單位要針對潛在災害風險和區域災害特點，立足實際、因地制宜，組織機關、企事業單位、學校、醫院等開展一次防汛抗旱、防震減災、防風防雷、地質災害防御、應急救助、森林防火、消防安全、事故防范、衛生防疫等方面的應急演練活動。在創建“全國減災示范社區”的.地方組織社區居民開展應急救災演練，讓群眾了解社區應急避難場所的位置，熟悉災害預警信號和應急疏散路徑，提高社區綜合防災減災能力。教育、地震部門要組織中小學校開展地震避險演練，增強師生防災減災避險能力;演練活動要廣泛動員群眾參與，加強宣傳力度，形成聲勢，擴大影響。(縣救災工作領導小組成員單位、各鄉鎮、消防支隊)。
5月5—15日由縣防震減災工作領導小組主持，在全縣中小學開展防震減實專題宣傳教育活動，組織舉辦防震避震知識講座，召開防震減災主題班會，圍繞今年“防災減災日”主題，重點針對防臺風、暴雨、山洪、泥石流、山體滑坡、地震等突發自然災害，組織開展防震減災應急綜合演練活動提高師生防震知識和應急避險疏散演練活動。(地震局牽頭，防震減災工作領導小組其他成員單位配合)。
結合工作實際和自身行業特點，積極組織人力開展災害風險隱患排查治理工作。對社區各類建筑和民房、學校、醫院、工廠、道路、工地、企事業單位以及各類公共場所進行重點風險隱患排查。對發現的風險隱患，要落實責任，立即采取防范治理，及時消除風險隱患可能對人民生命財產造成的威脅。對今年因自然災害倒損房屋要加快進行理賠和房屋除險加固工作，切實保障好災區群眾生命財產安全。重點排查學校、醫院、工廠、養殖場和居民住房等各類單位和場所的風險隱患，并及時進行治理。(縣教育局、縣公安局、縣民政局、縣住建委、縣交通局、縣水利局、縣衛生局、水產畜牧獸醫局、縣安全監管局等部門按職責分工落實)。
宣傳周期間，博白電視臺對防災減災宣傳周活動以及各鄉鎮、各部門防災減災好的做法進行集中報道，營造防災減災輿論氛圍。請博白人民廣播電臺、博白電視臺等媒體，制作防災減災公益，并滾動播出。(縣委宣傳部、縣廣電局、博白電視臺負責)。
(一)5·12宣傳活動當天，由縣住建局按本方案落實縣城興隆街地段為“防災減災日”宣傳活動一條街活動地段，縣公安交警部門負責整個活動的治安、交通秩序。
(二)請各鄉鎮、各成員單位對今年“防災減災日”宣傳周活動的工作情況進行認真，并于5月17日前將報縣救災工作領導小組辦公室。
最新防災減災教育活動方案設計（通用15篇）篇三
今年5月12日是我國第xx防災減災日，主題是“減少災害風險，建設安全城市”，5月9日至15日為防災減災宣傳周。為切實做好今年我市學校“防災減災日”和“防災減災宣傳周”活動，現將有關事項通知如下：
各校要充分認識開展“防災減災日”活動的重要意義，緊緊圍繞今年防災減災日活動的主題，廣泛開展防災減災科普知識宣傳，不斷提高師生防災減災意識和自救互救技能。要豐富防災減災宣傳教育內容，創新活動形式，通過組織“體驗式、互動式”的主題班會和教育實踐活動，以張貼海報、宣傳展板、觀看影片、聆聽講座、發放告家長書及利用校園網、電子屏、校訊通、安全教育平臺等途徑和形式，進一步增強宣傳教育的`實效。
各校要認真組織學習教育部印發的《中小學幼兒園應急疏散演練指南》(附件1)，按照《指南》的規范要求，結合學校實際，精心組織防災減災應急避險演練活動，切實落實“中小學校每月至少要開展一次應急疏散演練，幼兒園每季度至少要開展一次應急疏散演練”的要求。根據市人防辦通知，今年全市防災警報鳴放時間為5月12日10:00—10:14;其中10：00—10:03為防災警報，10:10—10:14為防災解除警報。要加強防災警報試鳴工作的宣傳，使廣大師生員工了解有關防災知識。原則上中小學、幼兒園在此時段進行防災應急疏散演練活動。
各校要針對本校潛在的災害風險和災害特點，修訂完善各類防災減災應急預案，組織師生適時開展防汛抗旱、防臺風、防火災、防踩踏、防地震、防地質災害、防溺水等應急演練和應急救護活動。要精心策劃、廣泛動員、安全有序、規范組織應急演練，制定科學可行的演練方案，讓師生通過演練熟悉各類災害預警信號、應急避險知識技能和逃生疏散路徑，確保在突發事件來臨時，學校的應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護師生的生命安全，減少災害損失。
各校要樹立“隱患就是事故”的理念，健全完善安全隱患排查與整治體系，全面排查各類可能危及學校師生的安全隱患。要組織對學校教學樓、學生宿舍、食堂、實驗室、電腦房、配電房、體育場館設施、樓道、車棚等公共建筑設施以及校園周邊環境，進行一次全面、細致的安全隱患排查，對發現的安全隱患，要落實責任、落實人員、落實措施，及時進行整治。
活動結束后，各校要認真進行總結，并將《學校防災減災宣傳周活動情況統計表》(附件2)以及有關活動照片，于5月18日前發送至局安管科丁利培同志處。
最新防災減災教育活動方案設計（通用15篇）篇四
今年5月12日是我國xx個“防災減災日”。按照市縣教育局有關規定，為進一步做好“防災減災日”宣傳活動，全面提高全鎮中小學、幼兒園應對突發公共事件的能力，切實增強全鎮師生及幼兒的應急法制意識和應對突發事件的自救互助能力。為把5月7日至13日的'“應急管理法律法規和防災減災科普教育宣傳周”活動做真做實，特制訂活動實施方案：
此次宣傳周活動，是貫徹落實《突發事件應對法》和國家、省、市、縣加強應急管理工作決策部署的具體行動，各中小學、幼兒園要牢固樹立責任意識和憂患意識，精心制定工作方案，明確責任分工，確保各項工作落實到位。為此，xx鎮中心校成立了有中心校長張xx任組長，周xx、周xx、張xx、暢xx、周xx、張xx、張xx讓為成員的“關于開展應急管理法律法規和防災減災科普教育宣傳周活動”領導小組。下設活動辦公室，暢國良任辦公室主任。并要求全鎮中小學及幼兒園成立相應的組織，切實吧此項活動落到實處。
5月5日和5月6日分別召開了中小學校長、幼兒園長動員會和骨干教師、學生家長代表、學生代表座談會，宣傳關于開展應急管理法律法規和防災減災科普教育宣傳周活動的重大意義；要求各中小學要充分有效地利用校園廣播、校園網、校園刊物等宣傳陣地，廣泛普及開展應急管理法律法規和防災減災科普教育知識，讓每個師生都樹立起防災減災和科普新理念。5月8日我們了聘請省消防總隊專家來我鎮指導消防安全工作，并帶領我們的中小學校長、幼兒園長進行了消防演練。在活動周期間，要求全鎮中小學組織師生收看有關防災減災及自救互助知識講座，進行應急演練。
1、各中小學要在學校顯著位置懸掛張貼宣傳標語，校園內顯示防災減災知識等內容，且書寫規范，布置合理。積極開展宣傳周活動，營造濃郁的宣傳氛圍。
2、學校設有宣傳欄和閱報欄，要求書寫（張貼）規范，內容健康、緊扣活動主題，并能及時更新。
3、有效地利用校園廣播、校園網、校園刊物等宣傳陣地，廣泛宣傳防災減災以及自救互助知識，樹立“安全重于山、責任大于天”憂患意識。
4、各中小學要組織師生學習《突發事件應對法》、《消防法》、《防汛法》、《食品安全法》、《防震減災法》、《動物防疫法》、《傳染病防治法》等法律法規。
5、認真總結活動經驗，注重收集活動典型，做好活動記錄，保存活動影像資料，做好活動的上報與存檔工作。
最新防災減災教育活動方案設計（通用15篇）篇五
今年5月12日是我國防災減災日，主題是“減少災害風險，建設安全城市”，5月7日至13日為防災減災宣傳周。根據省教育廳辦公室、省民政廳辦公室《關于認真做好學校防災減災救災工作的通知》（x教辦函〔20xx〕x號）文件精神，為進一步深入宣傳地震科普和防震減災知識，增強廣大師生的防震減災意識，提高自救自護能力，縣教育局、團縣委、縣科技局、縣民政局、縣人防辦、縣紅十字會、縣科協等單位聯合決定在全縣學校幼兒園組織開展20xx年“防災減災”專題教育宣傳周活動。現就有關事項通知如下：
各校要緊緊圍繞主題，采取多種形式，營造活動氛圍。要在校園醒目處張貼宣傳標語或利用電子屏幕播放滾動字幕；出一期以“加強防災減災，創建和諧校園，確保師生平安”為主要內容的防災減災專欄或板報；針對“地震、火災、雷電、水災、風災”等自然災害的預防知識上一節防災減災課；通過告家長書或倡議書形式進家庭開展“防災減災”宣傳教育活動；通過觀看展板和影視片、聆聽講座等宣傳形式，開展宣傳警示教育，普及應急避險知識，提高逃生避險基本技能，提升學生在緊急情況下的自救互救能力，最大限度減少生命財產損失。
各校要以“5.12”防災減災日活動為契機，結合學校實際，在防災減災宣傳周期間，組織師生開展一次以應急疏散、逃生自救為重點，包括防溺水、防交通事故、防震減災、防地質災害、衛生防疫等方面的應急演練活動。演練活動要實現全覆蓋，做到人人知曉，積極參與，以提高全體學生防災自救意識和應急避險能力。5月12日在金岸小學開展20xx年“防災減災日”應急疏散演練觀摩暨防災減災知識技能現場展示活動。（具體方案附后）。
各校將防災減災宣傳教育活動與校園安全隱患排查整治緊密結合起來，要重點對學校的樓房懸掛物、排水設施、供電線路、消防通道、房舍安全（特別校園及周邊建筑物外墻脫落物）、建筑附屬物等方面的災害風險隱患進行排查，采取有效防范措施，及時消除各類隱患。要動員學校師生人人參與災害風險隱患排查工作并及時整改，全面提高廣大師生的應對災害風險能力。
各校要認真總結防災減災宣傳周期間開展活動的經驗和取得的成效，在集中開展宣傳教育活動和防災減災演練的基礎上，要對本校各類應急預案進行修訂，使之更具科學性和可操作性，并制定簡明應急預案流程圖，加強相關學習和培訓，提升廣大師生的快速反應能力。同時要把防災減災工作制度化、經常化，建立健全防災減災工作長效機制，以推動學校防災減災工作長期有效開展。各校將“防災減災宣傳周”演練方案和活動總結于5月20日前用電子郵件報教育局安全科。
最新防災減災教育活動方案設計（通用15篇）篇六
為切實加強宣傳活動的領導，成立“5.12防災減災日”宣傳活動領導小組。組成人員如下：
領導小組辦公室設在民防局，劉光富兼辦公室主任。
（一）自主宣傳。宣傳周期間，全市各級各部門要充分利用各方力量、各種資源，在本轄區、本單位設立宣傳點，采取擺設宣傳展報、發放宣傳資料、舉辦講座培訓、開展現場咨詢、舉行知識競賽等公眾喜聞樂見的形式廣泛開展宣傳教育活動。
（二）媒體宣傳。市內各新聞媒體要大力宣傳防災減災和公眾應急救援知識，營造良好的輿論氛圍。
（四）隱患排查。民防、教育、公安、國土、建設、衛生、消防等單位和有關企業要組織隱患排查治理行動，在排查治理過程中開展防災減災、應急救援知識宣傳和安全隱患事故警示教育。要動員和鼓勵群眾參與災害隱患排查治理工作，全面提高全社會應對突發事件的能力。
（五）應急演練。針對易發、多發的突發事件，在新余四中組織應急演練。演練主要科目要設置緊急疏散、應急避險、自救互救等內容，并廣泛動員群眾參與，形成聲勢，擴大影響。
（六）主題教育。防災減災宣傳周期間，在全市中小學校開展一次防災減災主題教育活動，增強廣大中小學生的'防災減災意識和自救互救能力。
1.各級各部門在本轄區、本單位設立宣傳點開展宣傳活動，并組織工作人員到學校、企業、社區、鄉村開展宣傳活動。同時通過組織開展專題講座和舉辦應急知識培訓班等形式，強化宣傳活動的實際效果。（5月9日-5月15日）。
2.市減災委辦公室、市民防局牽頭組織市應急辦、市紅十字會、民政、地震、教育、公安、國土、衛生、林業、城管、氣象、消防等有關單位在洪客隆超市廣場開展一次集中宣傳活動。（5月12日）。
針對今年的“防災減災日”活動，各單位要切實提高認識、加強領導，指定專人負責，將職責落實到個人，提供必要的人力和經費保障，確保各項準備工作真正落到實處。抓緊制定具有針對性和操作性的活動方案，加強協調和配合，形成聲勢、擴大影響，確保宣傳活動的質量和效果。
最新防災減災教育活動方案設計（通用15篇）篇七
今年5月12日是我國第九個防災減災日，主題是“減少災害風險，建設安全城市”，5月7日至13日為防災減災宣傳周。根據省教育廳辦公室、省民政廳辦公室《關于認真做好學校防災減災救災工作的通知》（x教辦函〔20xx〕x號）文件精神，為進一步深入宣傳地震科普和防震減災知識，增強廣大師生的防震減災意識，提高自救自護能力，縣教育局、團縣委、縣科技局、縣民政局、縣人防辦、縣紅十字會、縣科協等單位聯合決定在全縣學校幼兒園組織開展20xx年“防災減災”專題教育宣傳周活動。現就有關事項通知如下：
各校要緊緊圍繞主題，采取多種形式，營造活動氛圍。要在校園醒目處張貼宣傳標語或利用電子屏幕播放滾動字幕；出一期以“加強防災減災，創建和諧校園，確保師生平安”為主要內容的防災減災專欄或板報；針對“地震、火災、雷電、水災、風災”等自然災害的預防知識上一節防災減災課；通過告家長書或倡議書形式進家庭開展“防災減災”宣傳教育活動；通過觀看展板和影視片、聆聽講座等宣傳形式，開展宣傳警示教育，普及應急避險知識，提高逃生避險基本技能，提升學生在緊急情況下的自救互救能力，最大限度減少生命財產損失。
各校要以“5.12”防災減災日活動為契機，結合學校實際，在防災減災宣傳周期間，組織師生開展一次以應急疏散、逃生自救為重點，包括防溺水、防交通事故、防震減災、防地質災害、衛生防疫等方面的應急演練活動。演練活動要實現全覆蓋，做到人人知曉，積極參與，以提高全體學生防災自救意識和應急避險能力。5月12日在金岸小學開展20xx年“防災減災日”應急疏散演練觀摩暨防災減災知識技能現場展示活動。（具體方案附后）。
各校將防災減災宣傳教育活動與校園安全隱患排查整治緊密結合起來，要重點對學校的樓房懸掛物、排水設施、供電線路、消防通道、房舍安全（特別校園及周邊建筑物外墻脫落物）、建筑附屬物等方面的災害風險隱患進行排查，采取有效防范措施，及時消除各類隱患。要動員學校師生人人參與災害風險隱患排查工作并及時整改，全面提高廣大師生的應對災害風險能力。
各校要認真總結防災減災宣傳周期間開展活動的經驗和取得的成效，在集中開展宣傳教育活動和防災減災演練的基礎上，要對本校各類應急預案進行修訂，使之更具科學性和可操作性，并制定簡明應急預案流程圖，加強相關學習和培訓，提升廣大師生的快速反應能力。同時要把防災減災工作制度化、經常化，建立健全防災減災工作長效機制，以推動學校防災減災工作長期有效開展。各校將“防災減災宣傳周”演練方案和活動總結于5月20日前用電子郵件報教育局安全科。
最新防災減災教育活動方案設計（通用15篇）篇八
今年5月12日是我國第__個“防災減災日”，根據上級開展“防災減災日”宣傳周活動的要求，結合我市實際，制定本方案。
一、活動時間。
5月6日至5月12日。
二、活動內容。
圍繞“防災減災”知識開展宣傳教育活動。主要包括：地質災害知識、三防(防汛、防旱、防風)知識、地震及防震知識、氣象災害知識、災后救濟等。
三、組織領導。
本次“防災減災日”宣傳周活動，在市政府的統一領導下，各地、各部門按照本方案的要求組織開展，要加強領導，指定一名分管領導負責本次活動，組織專門力量，落實宣傳經費。各部門要密切配合、分工合作，共同組織好宣傳周活動。市民政局負責宣傳周活動日常協調工作。
四、有關活動安排及職責分工。
(一)通過群眾喜聞樂見的形式，宣傳防災減災知識。
1、市委宣傳部負責提前擬定活動宣傳標語;市民政局制作廣告宣傳畫(3000份)，并派發各有關單位和各鎮區。
2、各有關單位提前準備好相關防災減災宣傳資料，并在辦公樓醒目位置懸掛橫幅及氣球標語、張貼宣傳畫等。
3、各鎮區在轄區各村、社區以及主要街道、公眾場所懸掛橫幅、張貼宣傳畫，在人流密集場所派發宣傳資料等。
4、市氣象局、三防辦、地震辦、科協、國土資源局等部門組織一批減災防災宣傳手冊、資料派發至各學校、社區。
5、宣傳周期間向全市市民開放市科學館消防知識展覽和市氣象科普館。
6、利用互聯網、手機短信等方式進行宣傳。由市信息產業局負責，有關部門協助，在__市政府站、__水利網站、__教育信息港等網站開辟專門的“防災減災”宣傳專欄。由中國電信、中國聯通、中國移動三大通訊企業向所屬用戶發送統一的宣傳短信。利用流動宣傳車在市內進行流動宣傳。
(二)通過宣傳媒體，加強輿論宣傳。
1、刊發署名文章。5月7日在__日報刊發副市長殷昭舉署名文章(文章由市民政局草擬，刊發由市委宣傳部負責)。
2、播報防災減災公益廣告。從5月7日起，市、鎮電視臺、電臺每天滾動播出防災減災公益廣告(具體由市委宣傳部和市文廣新局負責)。
4、5月__日起，__日報報業集團、__廣播電視臺派采訪組赴漩口鎮現場采訪，并組織報道市委常委、市委宣傳部部長__帶隊出席“5·12”地震__周年對口援建工作考察慰問活動。
5、由__廣播電視臺就我市援建漩口鎮工作成果制作15分鐘的電視專題片在宣傳周期間播放。
1、主題：“加強防災減災，構建和諧__”。
2、時間：5月__日上午10：00—11：30。
3、地點：假日露天廣場。
4、內容：圍繞活動主題舉行文藝演出。演出節目及內容由__廣播電視臺、市教育局、文廣新局、團市委共同負責;開展現場咨詢互動活動。由市地震辦、三防辦、國土資源局、氣象局、民政局、紅十字會、科協等部門現場開展“防災減災日”知識宣傳咨詢，并派發有關宣傳資料。團市委負責組織志愿者現場參與活動。在現場可同時進行防災減災的圖片展覽。
(四)在學校開展“防災減災日”系列活動(由市教育局牽頭)。
1、利用__教育信息港在全市師生和家長中開展“防災減災”知識競賽。
2、各大中專院校、中小學利用星期一國旗下的講話進行一次“防災減災”知識教育。出版一期“防災減災”內容的板報，同時利用校內廣播向師生進行宣傳教育。
3、市教育局與市地震辦聯合在部分學校開展防震避震知識宣傳和講座，并在各大中專院校、中小學組織一次突發災害應急演練。
4、組織部分學校學生參觀我市科學館消防知識展覽和氣象科普館。
(五)組織紀念5·8世界紅十字會日暨5·12國家防災減災日—全民衛生救護培訓啟動儀式。本項工作由市紅十字會負責。
(六)火炬區管委會，各鎮政府、區辦事處參照本方案，結合本地實際，制定相應的活動方案并組織實施。
“防災減災日”宣傳周現場宣傳活動所需經費由市政府統籌解決。各有關部門、各鎮區宣傳周活動的經費自行解決。
最新防災減災教育活動方案設計（通用15篇）篇九
一、高度重視，加強領導。
學校領導高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態度，認真負起學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全建設的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。在認真總結去年學校開展防震減災安全教育和應急演練的經驗和不足，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機，把學校安全教育推向新的高潮，并把這一主題活動貫穿于全年學校安全工作的始終。
二、周密計劃，認真落實。
學校認真根據“防災減災從我做起”安全教育主題，緊密結合本校實際、結合學生認知特點，制定切實可行的安全主題教育活動方案，明確安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等，確保主題教育活動有人抓，不脫節。圍繞安全教育主題，認真分析學校目前安全工作現狀，特別要針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環節、存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查，使學校的安全教育落到實處。
三、積極宣傳，營造氛圍。
5月9日，學校利用升國旗儀式舉行安全教育啟動儀式，學校領導做了題為《向祖國致敬，紀念汶川大地震》的國旗下講話，做好宣傳教育發動工作，營造安全教育活動氛圍。在開展“安全教育日”和“安全教育周”期間，學校結合自身實際，充分利用校園廣播、墻報、標語以及班隊會活動等方式，大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育。向學生介紹地震知識及防震要領，各班也出一期安全班隊墻報;高年級還利用《品德與社會》課的教材內容組織學生進行“如何應對自然災害”的交流與討論。使安全教育真正進校園、進課堂、進學生頭腦。
四、開展演練，增強意識。
學校在扎實抓好主題教育活動的同時，還結合本校實際，有針對性地開展安全疏散演練。演練過程，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在1分的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。這是學校繼上個學期舉辦“防震減災演練”后的又一次安全疏散演練，推動學校安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強師生防災減災意識和防范能力。
今后，我校將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。
最新防災減災教育活動方案設計（通用15篇）篇十
在第24個全國“土地日”期間，根據《貴州省國土資源廳關于開展全國“土地日”主題宣傳周活動的通知》要求，緊緊圍繞“節約集約利用土地轉變土地利用方式”的宣傳主題，精心策劃，開展了豐富多彩的宣傳活動，廣泛深入地宣傳國土資源國情、國策、國法。
為切實開展第24個全國土地日宣傳活動，我局高度重視，認真準備，召開了專題會議，研究部署宣傳活動，就宣傳主題、宣傳內容、宣傳方式等都安排布置到位。
為扎實開展第24個土地日，確保收到實際效果，我們開展了一系列形式多樣的宣傳活動。一是組織開展了街頭宣傳。我局和州局、市局在萬博廣場設立了宣傳咨詢點，向廣群眾宣傳國土資源管理政策法規以及保護土地資源的重要性。二是相互聯動，在管會和主要街道懸掛宣傳橫幅，張貼宣傳畫。三是充分利用報刊、電視等新聞媒體展示近年來我縣國土資源工作亮點和近年來取得的成就。
州局帶領市局、開發國土分局工作人員進行宣傳工作，我們圍繞土地政策、國土相關法律法規進行宣傳。前來咨詢的人多是詢問拆遷的政策和土地的流轉，我銘土部門人員耐心細致的.現場解答了百姓對拆遷后的征地問題的疑惑以及房屋、土地、樹木等補償的標準，利用現實的例子給群眾上了生動的一課，同時在現場發放宣傳手冊、土地日特刊200多份、宣傳扇子50多把，并給群眾留下我們的咨詢電話和舉報電話。
在今年的土地日宣傳活動中，我們注意抓好了以下幾個結合：一是把“土地日”的宣傳與貫徹學習土地法律法規等文件結合起來，進一步增強了土地管理系統干部職工管好土地的共識和行動；二是把“土地日”宣傳與領會各級國土資源工作會議精神結合起來，認真領會、深刻理解各級領導的講話，并積極貫徹落實；三是把“土地日”宣傳與執法檢查工作結合起來，充分利用“土地日”的有利時機，加執法檢查力度；四是把“土地日”的宣傳與“六五”普法宣傳教育結合起來，利用“土地日”宣傳活動的時機，在全系統開展了政策法規學習專題活動。
一是切實增強了廣干部群眾節約集約用地意識，特別是增強了保護耕地的意識和自覺性，增強了珍惜和合理利用土地觀念，營造了同破壞、浪費資源行為作斗爭的良好風氣，增強了節約集約利用土地的良好社會輿論環境二是切實增進了全社會對土地管理工作的了解、理解和支持，為建立依法有序的土地管理秩序創造了良好的外部環境三是切實提高了各級領導干部尤其是基層領導干部對土地管理工作重要性的認識，增強了嚴格依法用地的意識四是切實為群眾解決了實際問題通過舉辦咨詢活動，對群眾提出的問題現場釋疑，能及時解決的當場處理，涉及面較廣的重問題限時辦結，拉近了與群眾的距離，贏得了群眾的好評。
我局面向社會開展的一系列“節約集約利用土地轉變土地利用方式”的“6.25”宣傳教育活動，對堅持科學發展與節約和合理利用土地、切實保護耕地起到了積極的作用，受到了人民群眾的歡迎，樹立了土地管理部門良好的社會形象，達到了預期的宣傳效果。
最新防災減災教育活動方案設計（通用15篇）篇十一
組織全體師生認真學習、領會貫徹《文件》精神，組織開展好全國“安全教育日”活動，使廣師生牢固樹立“加強疏散演練，確保學生平安，珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”意識，結合本校實際特點，有針對性地開展安全教育和緊急疏散演練活動，培養師生的社會安全責任感，最限度地預防安全事故發生和減少安全事件對學生造成的傷害，確保安全、穩定的教育教學秩序。
在學科教學和綜合實踐活動課程中滲透公共安全教育內容，采用班、隊會、升旗儀式、安全教育標語、墻報、板報等多種形式，助學生系統掌握公共安全意識。3月28日（周一）升國旗儀式，由隊輔導員對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話，利用紅領巾廣播站進行“安全伴我成長”專題廣播，在校園懸掛安全教育日主題標語，各班出一期以“安全教育內容”的板報，召開發以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發生的急救措施的落實，提高學生自救自護能力。使安全教育日活動在良好的氛圍中全面展開。
少先隊在安全周宣傳活動的基礎上，以主題教育日為契機，針對近期融冰，路滑等自然災害天氣，春季傳染病的預防開展以下活動：
1、3月26日安全疏散演練，國旗下安全教育日主題講話活動。
2、3月26日4月3日，每天下午1：00校園廣播安全之聲：繼續廣播安全知識。
3、3月26日下午班隊會時間，“召開“安全在我心中”主題班會。將安全教育日時間及主題必須背誦下來，20xx年3月28日是全國第二十個中小學生安全教育日。
4、3月27日，組織師生開展“小眼睛發現，學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動。通過這一活動，使師生認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識融入師生思想行動之中。學校要對師生提交的安全隱患排查結果進行認真核查并及時加以整改。
5、3月2月中旬，組織學生到微機室觀看安全教育片。組織學生觀看“關愛生命，安全出行”、“中小學生交通安全”等專題教育視頻。
7、懸掛安全教育日主題橫額。創設安全教育日的活動氛圍，在校園懸掛安全教育日宣傳橫額，使第十個安全教育日主題及時間銘記在每一名師生的心中，時時將安全放在第一位。
8、班級觀摩安全手抄報長廊活動。結合安全教育周的安全手抄報制作展示活動，繼續組織全校師生觀摩同學們制作的交通安全、法制安全、心理健康、飲食安全、防火安全、安全上網、校園安全、傳染病預防等內容的手抄報長廊活動，使隊員們了解更多的安全常識，提高自護自救能力。
9、根據廣播內容開展安全知識競賽。
1、學校成立了“安全教育日”活動領導組，校長王蕓任組長，主管安全工作的副校長李寶新、副書記王艷紅主抓，隊輔導員制定活動方案，總結經驗。校長親自帶領安全領導小組成員進行全校性的安全檢查，對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即整改。
2、配套完善了各項規章制度，各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人，有計劃、有安排、有過程記錄、有經驗總結。
3、積極引導班主任、科任教師、學生家長等參與到安全工作中來，齊心協力，齊抓共管，把安全工作抓實、抓好。
1、定期組織人員到小賣部、小飯桌、樓梯和校園周邊等進行安全檢查，若有存在安全隱患，及時整改，防范于未然。在檢查中對學校上下學的學生專用通道存在的安全隱患進行了整改。
2、加強上下樓梯的檢查工作，切實杜絕了學生因你擁我擠所導致的踩踏事故的發生。在校門、教學樓內的各樓層、指派教師、領導對各樓層課間的安全進行監督和管理，確保學生安全。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環境中健康成長。
最新防災減災教育活動方案設計（通用15篇）篇十二
“小學生安全教育日”活動總結報告根據上級文件精神,3月26日是第十四個“全國中小學生安全教育日”，我校高度重視，切實開展好以“強化安全管理，共建和諧校園”為主題的安全教育活動，并扎實做好各項安全工作。利用3月26日“全國中小學生安全教育日”，學校把第五周作為安全教育周，主要開展“四個一”教育活動：
1、召開一次集體校會：校長利用升旗儀式作國旗下講話，主要向學生介紹身邊一些不安全的隱患，并提出一些具體、可行的要求，讓全體學生懂得要噪危險，必須從身邊的細小事情做起。
2、進行一次討論：我們要求各班在周二的晨會課時間組織一次討論，從上學放學、上課、課間、在家等不同角度進行討論，我們應該怎樣保護自身的安全。
4、組織一次逃生演練：從我校面積小的實際出發，再開展一次火災逃生演練，提高學生逃生技能。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們將始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環境中健康成長。
最新防災減災教育活動方案設計（通用15篇）篇十三
各中小學、幼兒園、民辦教育機構：
今年5月12日是我國第九個“防災減災日”。為切實加強學校防災減災宣傳教育，提高學校防災抗災水平和師生自救自護能力，根據上級有相關要求，決定于5月12日在全縣各中小學、幼兒園開展“5.12”防災減災宣傳教育活動，現將有關事項通知如下：
各中小學、幼兒園要高度重視“5.12”防災減災宣傳教育周活動的開展，切實把防災減災宣傳教育和應急避險知識普及作為保障校園及師生生命安全，預防安全事故發生的有效手段，精心組織，周密安排，明確分工，制定具體可行活動方案，確保防災減災宣傳教育活動取得實效。
各中小學、幼兒園要充分利用班會、知識講座、參觀展覽、黑板報等形式，以及校園網、校園廣播和顯示屏、宣傳欄、橫幅標語、校訊通等載體，開展預防暴雨、洪澇、雷電、冰雹等自然災害和地震、山體滑坡、泥石流等地質災害基本常識、防范應對措施的宣傳普及，確保活動起到“教育學生、帶動家庭、影響社會”的效果。
各中小學、幼兒園要把建立和完善自然災害應急救助預案作為活動的重要內容，要按照教育部印發的《中小學幼兒園應急疏散演練指南》要求，在確保安全的情況下，組織全體師生開展演練，做到人人知曉、個個熟悉各類災害應急疏散線路，確保在災害發生時能夠做到科學避險、有序撤離。演練結束后，各學校、幼兒園要及時進行總結，針對暴露出的問題和不足，制定并落實改進措施，對預案及時進行修訂完善，使預案更具針對性、實用性和可操作性。
各學校、幼兒園要認真組織開展一次防災減災安全風險隱患排查整治行動，主要針對暴雨、洪澇、地震、山體滑坡、泥石流等易發自然災害和地質災害帶來的威脅，進行災害風險評估，開展災害風險隱患排查治理，發現的安全隱患，務必及時排除，發現重大隱患，必須及時上報，確保校舍等基礎設施安全，最大限度減少災害造成的損失。
各學校、幼兒園要將防災減災宣傳教育活動的的相關資料(方案、活動過程圖片、總結)，及時整理歸檔。
沅陵縣教育局。
20xx年5月10日。
最新防災減災教育活動方案設計（通用15篇）篇十四
xx縣、xx縣、xx縣、xx區水務局邀請當地黨、人、政府、政協和相關部門領導及取水戶代表，組織召開紀念“世界水日”、“中國水周”座談會。會上，家共同學習水法律法規知識，參會領導及代表們暢所欲言，紛紛發表意見和建議，認真分析當前水資源的嚴峻形勢，指出了加強水資源管理的`重要性、必要性和緊迫性，為我們今后嚴格水資源管理和保護、建設節水型社會等提出了很好的意見和建議。
一是市電視臺在3月22日至28日中午、晚間黃金時段播放3條“世界水日”、“中國水周”宣傳標語。二是五區市縣電視臺在黃金時段播放《人水法》電視系列宣傳片。
3月22日，《廣安日報》刊發了市政府副市長鐘志榮的署名文章《節約保護水資源，建設文明新廣安》。同時，刊碟家節水標志、宣傳標語和xx市20xx年水資源公報主要數據。
3月22日，市水務局在市氣象局的支持下，利用氣象短信平臺，向全市近10萬“121”天氣預報用戶發送宣傳短信：內容為“在‘世界水日’、‘中國水周’到來之際，市水務局提請你珍惜水、節約水、保護水”。
市水務局在南廣高速公路、廣鄰高速公路、達渝高速公路、廣前公路、廣遂公路沿途制作固定宣傳標語，在市中心的廣能廣場和思源廣場懸掛2幅氣球標語，在市、市人、市政府、市政協和市級部門、企業、學校、醫院及廣安城南公共場所張貼“世界水日”、“中國水周”宣傳畫。各區市縣水務局也紛紛行動，懸掛氣球標語;在境內交通干線沿途、可能發生水事違法行為的地方xx縣城交通要道、公共場所制作固定宣傳標語;在區市縣、人、政府、政協xx縣級部門、企業、學校、醫院、車站、廣場及其它公共場所張貼“世界水日”、“中國水周”宣傳畫。
各區市縣水務局將市水務局編印的水法律法規宣傳資料和水利普查宣傳資料呈送到區市縣、人、政府、政協領導和各部門、企業事業單位，并開展了街道宣傳，向群眾發放宣傳資料8萬余份。xx縣和xx縣水務局組織了群眾街頭，xx縣水務局派出了宣傳車到各場鎮流動宣傳。
最新防災減災教育活動方案設計（通用15篇）篇十五
5月12日是全國防災減災日，為貫徹落實“提高災害防治能力，構筑生命安全防線”的活動主題，增強全校師生防災減災的安全意識，xx小學充分挖掘教育資源，開展了一宣、二學、三體驗的系列宣傳教育活動，主要活動總結如下：
一宣。
一宣，主題教育活動期間，學校電子大屏幕循環播放防災減災宣傳語，提高學生安全防范意識。
二學。
二學，開展了“關注消防安全至上”為主題的升旗儀式，提升了學生安全防范技能，提高了學生的安全意識。班主任利用班會課對學生進行防災減災安全教育，老師和孩子們共同學習防災減災系列知識。
三體驗。
三體驗，利用學校公共安全體驗教室的專業設備，在動手操作中讓學生對火災避險、急救安全、防地震、防中暑等有了親身體驗和感受。
通過多渠道宣傳教育，不僅讓同學們收獲了科學知識，也增強了師生安全自救意識，提高了師生災難發生時的應急避險和自救、互救能力。xx小學將防災減災普及納入到日常學習生活中，做到有備無患，安全才能永遠相伴。