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    2023年以勤奮為話題的演講稿(精選23篇)

    時間:2025-06-15 作者:LZ文人

    通過演講稿,我們可以培養自信心和演講能力,提升自己在公眾場合的表達能力。接下來,我們來看看一些成功演講者的經典演講稿,希望能夠給大家帶來一些靈感和借鑒。

    2023年以勤奮為話題的演講稿(精選23篇)篇一

    尊敬的老師們,親愛的同學們:

    大家好!

    我與自己的內心簽定了一份契約,上面只有一條內容:要勤奮。我想,這不僅是對于我,對于每個人都是受益的,因此,我要守護它。

    勤奮這份契約時時激勵著我,讓我不斷努力。

    它正如一把鑰匙上刻著的話“如果我休息,我就會生銹”那樣警醒。它告訴我:如果休·米勒在礦場勞動了一天天后而不進行學習,他就不會成為一位地質學家;如果埃德蒙·斯通將時間用于消遣和娛樂,他就不會出版一部數學字典,從而發現打開數學之門的鑰匙;如果年輕的蘇格蘭青年在放羊之后不以串珠來計算星座,他也不會成為一位天文學家。

    守住勤奮這份契約,讓我知道沒有鳳凰的聰慧,笨鳥可以先飛;沒有獵豹的速度,蝸牛卻可以登上金字塔頂上。讓我明曉,生命是有價值還是無價值關鍵在于你如何利用;世界上活得最久的人不是活了一個世紀的人,而是真真正正地生活在每分每秒中的人。讓我深知,生命的長度無法控制,但寬度卻可以拓展,那要看你往里面加了多少東西,讓它沉甸甸的,而不是輕輕的空空的。

    守住勤奮這份心靈的契約是大有裨益的,它不僅能提升我們的精神境界,對我們的現實生活也是有影響的。

    放棄了勤奮這份心靈的契約,你會不思進取,你會浮躁,你會居安而不思危,你會停在原點,止步不前,日復一日地回顧著你曾經取得的輝煌。最可怕的是你的人生之書將從你放棄契約之日起空白,當你后悔時,可能已太晚了。

    或許,我要給契約加一句話:“一萬年太久,只爭朝夕。”

    2023年以勤奮為話題的演講稿(精選23篇)篇二

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    早上好!今天我演講的題目是把握青春,勤奮學習。

    青春是搏擊風浪的船,學習則是船的動力,作為年輕一代的我們,應抓緊時間,持之以恒,努力學習,揚帆起航。孔子說:博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

    也許我們已經輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識。

    對于九年級的哥哥、姐姐們來說,中招考試已并不遙遠,面臨著人生的第一次選擇,你們應該加倍努力,刻苦學習,為迎接中招考試做充足的準備;對于我們八年級學生來說,八年級是初中學習的一個轉折點,我們應該好好把握,努力學習,不斷提高自己;而七年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松,你們現在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎,只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

    每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。孟子告訴我們:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,俄其體膚,空乏起身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。常言道,一分耕耘,一份收獲。有了辛勤的勞動,才會有收獲,不勞而獲的事情是不存在的。是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于勇于探索,敢于創新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童說大王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;因為勤奮,愛迪生才會有一千多種偉大的科學發明;還是因為勤奮,中國古人才留下懸梁刺股、鑿壁偷光、襄瑩映雪的千古美談。

    愛因斯坦曾說過:在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇了勤奮。卡萊爾更激勵我們:天才就是無止境的刻苦勤奮的努力。

    正處于學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力,不懈追求的精神,因為只有這樣我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手,在學習的道路上,我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。

    同學們,我們一起努力學習吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用學問把自己武裝起來,用行動證明自己存在的價值吧!

    2023年以勤奮為話題的演講稿(精選23篇)篇三

    春天不播種,夏天就不會生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嘗。人類要在競爭中生存,便要勤奮,要在社會中發展,便要奮斗。古往今來,任何的成功與收獲,無不是腳踏實地,艱苦卓著,勤奮辛勞的結果。下面是小編分享給大家的以勤奮為話題的。

    演講稿。

    希望對大家有幫助。

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    早上好!今天我演講的題目是《把握青春,勤奮學習》.

    青春是搏擊風浪的船,學習則是船的動力,作為年輕一代的我們,應抓緊時間,持之以恒,努力學習,揚帆起航.孔子說:博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣.今天的我們應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路.

    也許我們已經輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點.后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識.

    對于九年級的哥哥、姐姐們來說,中招考試已并不遙遠,面臨著人生的第一次選擇,你們應該加倍努力,刻苦學習,為迎接中招考試做充足的準備;對于我們八年級學生來說,八年級是初中學習的一個轉折點,我們應該好好把握,努力學習,不斷提高自己;而七年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松,你們現在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎,只有地基打牢了,房子才會蓋得更高.同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中.

    每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價.孟子告訴我們:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,俄其體膚,空乏起身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能.常言道,一分耕耘,一份收獲.有了辛勤的勞動,才會有收獲,不勞而獲的事情是不存在的.是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于勇于探索,敢于創新的人.因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童說大王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;因為勤奮,愛迪生才會有一千多種偉大的科學發明;還是因為勤奮,中國古人才留下懸梁刺股、鑿壁偷光、襄瑩映雪的千古美談.

    愛因斯坦曾說過:在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇了勤奮.卡萊爾更激勵我們:天才就是無止境的刻苦勤奮的努力.

    正處于學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力,不懈追求的精神,因為只有這樣我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手,在學習的道路上,我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功.人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲,就是這個道理.

    同學們,我們一起努力學習吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用學問把自己武裝起來,用行動證明自己存在的價值吧!

    勤奮,自古以來就是我們中華民族得以自傲的一種美德:勤——自強不息。“只有勤奮,才能學業有成、只有勤奮,才能事業鼎盛……”類似于這樣籠統的大道理想必大家早已被家長和老師嘮叨煩了,老實說,我也一樣。所以,今天我將在這里,拋開家長和老師對于勤奮的傳統觀念,從一名高中生的角度,談談我個人對于勤奮這一詞的新看法。

    好了,理由已經得出來了,現在我們進行下一個環節:勤奮是怎樣煉成的。在我展開長篇大論之前,我們先來聽一個小插曲,放松一下大腦:

    a君的學習目前狀態:晚上學習不到12點堅決不睡覺,白天起的比雞早,繼續學習努力。

    a君的成績目前狀態:成績遲遲不進,反而不爭氣的有倒退意圖。

    wrong!wrong!wrong!如果你真的這么想就大錯特錯了,刀鈍石上磨,人笨人前學,即使你智商余額真心不足,照樣還是可以學渣變學霸,照現在的一句流行話說:草雞也能變鳳凰!可既然這樣,那為什么成功遲遲不到你家敲門呢!讓我們將a君的情況倒帶回放到課上:由于晚上睡眠不足,上眼皮和下眼皮經診斷,患有嚴重的自閉癥。大腦嚴重不清醒,老師的聲音像蚊子,根本無法消化處理。好容易挨到下課,慌慌張張的借周邊同學的筆記抄,晚上再周而復始,惡性循環。如此一來,成功能降臨就怪了。更可悲的是經我所觀察了解,不僅是小a,還有好大一部分同學也都在犯同樣的錯誤,一味的相信自己的自學能力,結果方法不當,自己付出比他人十倍二十倍的辛勤努力,結果收效甚微,勤奮變成瞎忙乎,還可能被同班人取笑,自己還委屈。這就是絕大部分同學目前對于勤奮理解有誤而犯的錯。再反觀那些所謂的學霸學神們,一個個上課認真努力聽老師講課,汲取知識,下課再稍稍復習,不用做太多的習題,高分搶著往身邊跑。這就是勤奮用到點上了,方法掌握對了。現今,一提到勤奮,大家首先想到的畫面就是頭懸梁錐刺股,可殊不知真正的勤奮應該是用在白天,用在老師的課堂上,而不是你心中的那小小的黑屋子。

    如此一來理由和方法我們現在都已經清楚了,接下來的就是要看你自身的毅力和行動了。勤奮的度過一生遠比你想像的充實的多,在勤奮中一次又一次的進步,一次又一次的為自己的潛能所驚嘆。讓我們從現在開始,嘗試著改變自己,將繼承中華民族傳統美德——勤這一重任肩負起來,為著自己美好光輝的明天努力奮斗吧!

    自古以來,勤奮就是一個永恒的話題,只有勤奮,才能學業有成,事業鼎盛。

    古今中外,許多名人志士都以勤奮作為成功的。

    座右銘。

    “勤能補拙;”“笨鳥先飛早如林;”“水滴石穿繩鋸木斷”等等都是勸勉人們勤奮的。

    名言警句。

    我國著名的作家魯迅說過“時間就像海綿里的水,只要擠總會有的,我只不過是把別人喝咖啡的時間用在了學習上”

    我們都知道,在世界高級的體育賽場上,每一個冠軍都來之不易,是體育健兒努力拼搏的結果,他們冬練三九,夏練三伏,同時還要承受著巨大傷痛的折磨,如果沒有堅強的意志,拼搏的精神,勤學苦練,他們又怎么會登上世界最高領獎臺呢?我們學習、工作也同樣,只有辛勤的耕耘,才能有豐碩的收獲。

    勤奮,要有堅強的意志,堅韌不拔的精神,要意識到只有靠勤奮,才能改變自己的命運,才能改變社會,改變世界。記得上初中時,每個周末要往返幾十里的崎嶇山路,每次都要背一大包母親辛苦為我攤的煎餅,由此我懂得了生活的艱辛和父母的不易。

    我知道我背負的不僅僅是物質糧食,更重要的還有父母深深的期望,所以盡管每天吃著干干的煎餅,就著咸菜,喝著白開水,住著大通鋪,心里卻暗下決心,一定要勤奮學習,走出大山,走出黃土地,為父母,更是為了自己尋求一片藍天,所以,才有了“恰同學少年,指點江山,激揚文字”的學生時代。

    如今,經過少年的努力拼搏,我早已為人師多年,盡管沒有高官厚祿,只是一名平凡的人民教師,但是我無愧于父母的養育之恩,更無愧于國家的培養,因為我一直把勤奮作為自己學習工作的座右銘,成為了國家和社會的棟梁。

    “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。只有苦盡才能甘來,古人尚且知道勤奮的重要性,面對新的時代,新的挑戰,科學文化變得尤為重要,沒有文化知識,猶如盲人行路,在未來的世界里,我們將無立足之地。

    朋友們,假如你是一只雄鷹,你就應以勤奮作為翅膀,奮力翱翔于高空;假如你是一棵樹,你就應以勤奮為根,不斷向大地深處汲取營養,立志成長為國家的棟梁;如果你既作不了雄鷹,又作不了大樹,那就做一棵小草吧,只要你以勤奮為立足點,春天到了,你同樣能為大地增添一份綠意。只要勤奮,人人都可以創造輝煌。

    勤奮學習,立志成才作一名成功的中學生常言道,一分耕耘,一分收獲。

    有了辛勤的勞動,咱們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們,能在鎮戶外會上取得優異的成績就是他們勤奮的結果。今年戶外會上,一刻東方的星劃破了長空,在空中打下了一個碩大的驚嘆號。戶外健兒的赫赫戰功使其,以巨人身姿屹立與我校上空。我知道咱們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著驚人潛能。長江后浪推前浪,這是咱們雄心,青出于藍勝于藍,這就是咱們的豪情。這樣的回報時咱們的所得。是的,勤奮屬于珍惜時刻,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創新的人。

    正因勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;正因勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;正因勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人才給咱們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦以前說過:在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選取勤奮;卡來而更激勵咱們:天才就是無止境的刻苦勤奮的潛質。

    正處于學習階段的咱們,就就應具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦發奮、不懈追求得精神,正因只有這樣,咱們才能實現自我的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上咱們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇與付出自我的勞動,怎樣會學懂知識,掌握知識,有怎樣會品學兼優,出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,咱們就就應付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂黑發不知勤學早,百首方悔讀書遲。

    就是這個道理。同學們,發奮學習,相互友愛,用學問把自我武裝起來,這樣,你才會使出類拔萃的。作一名成功的中學生吧!

    敬愛的老師,親愛的同學們:早上好!

    勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

    也許我們已經輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力學習吧。對于高年級的哥哥、姐姐們來說,畢業考試已并不遙遠,面臨著人生的第一次選擇,你們應該加倍努力,刻苦學習,為迎接考試做充足的準備;對于中年級學生來說,中年級是小學學習的一個轉折點,你們應該好好把握,努力學習,不斷提高自己;而低年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松,你們現在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎,只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

    愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”正處于學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。

    在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇付出自己的勞動,怎么會學懂知識,掌握知識,又怎么會品學兼優,出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實。人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。讓我們記住“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”。

    同學們,讓我們用熱情擁抱未來,用勤奮譜寫人生,用學問武裝自己,用行動證明自己!一起來勤奮學習吧!

    2023年以勤奮為話題的演講稿(精選23篇)篇四

    敬愛的老師、親愛的同學們:

    時光匆匆一去不復返,這些話大家都在說,可在做的又有幾人?我不知道珍惜時間的真諦是什么,但我知道決不能讓時間白白逝去,做虧本買賣。

    時間是大公無私的。他不會因為你是大官,有權有勢,而在你身邊多待一分;他也不會憐惜你是垂死之人,而讓你在世上多活一刻。他來的匆匆,去的匆匆。

    大家每時每刻都能感到時間的`飛逝。從早晨第一眼和太陽面一直到看夕陽西下的時候,我的心中便會一震。又過了一天,在這一天里我做了些什么呢?在為這一天嘆息的時候,殊不知時間在嘆息里隨風逝去。

    大家的一生過得有意義吧。不要讓他過得空虛乏味,不要讓時間白白逝去,讓快樂填滿大家的生活,讓時間帶著微笑閃過吧!珍惜時間,珍愛大家的生命。

    2023年以勤奮為話題的演講稿(精選23篇)篇五

    尊敬的老師們,親愛的同學們:

    大家好!

    懶惰呵!昨日我憎恨你,今日我將戰勝你。因為我是一個勤奮的人。

    又是一個茫茫的黑夜,那時我10歲。我坐在桌前,右手握著筆,左手按住作業本,眼睛直視著每一個字,垂下腰,像一架飛快運轉的機器,在燈管下趕著那成堆的作業。

    屋外靜悄悄的,時不時傳來幾聲貓叫。屋外的燈光一點一點的消散,月光灑落于地,兩旁的樹葉被照得發亮。這本是一個美好的月夜,我卻無暇欣賞。

    這是為啥?

    暑假是美好的,此時充滿著兒童們歡聲笑語,一切學業的煩惱暫且消失。可我不這樣認為,并不是因為它沒有使我快樂,而是因為那讓我一次又一次絕望的黑夜。往常每到放暑假時,我都會因懶惰而放松自己,將一堆的作業堆積。在快開學時卻不得不熬夜去趕作業,經歷那一個又一個漫長而痛苦的黑夜。

    那天,也是如此。

    我的右手因勞累而無力,雙腿因寒冷而顫抖。大腦昏沉沉的,已漸漸招架不住這過度的思考。我,需要休。睡意一陣又一陣的傳來,上眼皮和下眼皮時不時的合在一起。他們好像一對形影不離的兄弟,時時想要合在一塊兒。夜里的風突然猛刮了起來,將我心中的怒火點燃。它正在嘲笑我的難堪。我憤怒的將筆一摔,用力地拍打著桌面。室中的時鐘正望著我,不屑的一笑,像是對我說:“誰要你不去改正自己的缺點,這是你懶惰的報應,我可不會等你……”

    我陷入了沉思,心想:是啊,它說得有理。懶惰啊,是你讓我陷入了這萬劫不復的深淵,你這可恨的家伙!

    心中的懶惰大笑道:“當初是你選擇了我,改不掉,就不必改了,何必去浪費力氣呢?哈哈哈……”我心中一怒,叫道:“我必將戰勝你,我的敵人——懶惰。其實,我是一個勤奮的人。”

    之后,我終于在下一個暑假,脫離了這一個不眠之夜,迎來了黎明的曙光……

    此事雖已成為歷史,而我卻要對自己的懶惰講清;不要試著來挑釁我,縱使我身上不時存在著你,但是,我必將戰勝你。因為,我是一個勤奮的人。

    2023年以勤奮為話題的演講稿(精選23篇)篇六

    尊敬的老師們,親愛的同學們:

    大家好!

    愛迪生曾經說過“天才是百分之一靈感,加上百分之九十九的汗水”。因此,若沒有勤奮的付出,哪里來的成功——成功源于勤奮。

    “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”在我國古代漢朝時,有一位名叫匡衡的有志少年。他的家里十分貧窮,但他始終勤奮好學。白天他養家糊口,晚上就在家里刻苦讀書。因為他買不起蠟燭,看書就很痛苦。有一天,他在墻上鑿下一個洞,隔壁閃閃的燭光穿透進來,匡衡可以安心地讀書了!多年后,他便成為了赫赫有名的丞相。

    “形成天才的決定因素是勤奮”。世界冠軍鄧亞萍在兒時不僅個子矮,而且手腳粗短,根本不適合打乒乓球。但她后來刻苦練習,別人訓練兩個小時,她就練習四五個小時。勤奮的汗水在不斷地累積,刻苦、勤奮——鄧亞萍用汗水證明了自己,16歲那年的世界金牌就是她的成功!

    著名作家高爾基說過“天才出于勤奮”。物理學家安培十分熱愛并勤于學習。這天,他在思考一個難題,并隨手將步驟寫在身旁的“黑板”上,他仔細地考慮著。突然間,“黑板”移動了。這時他才發現原來那是一輛馬車。正是憑著對學習的這種勤奮,讓安培在后來成為了“舉世聞名”的科學家。

    然而,不勤奮就一定不會成功。我國古代的仲永就是一例。他在兒童時期,天賦異稟,然而他的后期努力和勤奮不足,最終導致了他成為普通人。

    2023年以勤奮為話題的演講稿(精選23篇)篇七

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    大家早上好!

    我是一名正在就讀初中×年級的中學生,既無淵博的學識,也無豐富的閱歷。然而,在我快樂的生活中,在我人生的典里,我始終堅信著這樣兩個:勤奮。

    從小,媽媽告訴我,勤奮可致富,奮斗方有為;后來,老師告訴我,“學而不厭”才能“水滴石穿”;現在,我明白了,辛勤勞動、艱苦奮斗是光榮,好逸惡勞、驕奢淫逸是恥辱。

    茹貝爾說:假如你是一個窮人,你應該用你的操守來維護你的名譽;假如你是一個富翁,你應該用你的慈善來維護你的名譽;我說:假如你是一個學生,你應該用你的勤奮來維護你的名譽!

    書山有路勤為徑,學海無涯若作舟。

    難忘在上小學五年級的時候,為了練習鋼琴,我的手指磨破了,連寫都很困難。但是因為我的努力,我代表學校參加的才藝比賽獲得了一等獎,為學校也為自己獲得了好的榮譽。

    難忘小學六年級的時候,我沒日沒夜的學習奧數,為了思索出一道難題,無數個夜晚我挑燈夜讀到凌晨兩點,為了考好奧數,有無數頓的午飯忘了吃,終于,皇天不負有心人,在奧數比賽中,我獲得了驕人的成績,捧回了沉甸甸的獎杯。

    成功是短暫的,而勤奮卻在人類的歷史星河中長存。

    夸父追日,不覺不休;精衛填海,夜以繼日;愚公移山,歲歲年年;大禹治水,水不治,誓不把家還!頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,勤奮不止。寶劍鋒從磨礪出,梅花仙子苦寒來!

    同學們,別在網絡游戲的天地間徘徊,別再癡迷于爸爸的富有媽媽的溺愛,別再以“小皇帝”“小公主”的名義重復那并不時髦的衣來伸手、飯來張口;別整天為了謝霆鋒而發瘋,為了周筆暢而歡暢。

    同學們,父母給予了我們寶貴的生命,讓我們用勤奮為他鍍上尊貴,鍍上榮耀,鍍上無悔的抉擇,鍍上崇高的快樂!

    朋友們,當我走下演講臺的時候,我可以不要熱烈的掌聲,也可以不要光榮的桂冠,但我要你們永遠記住:你是勤奮的,你就是快樂的。

    2023年以勤奮為話題的演講稿(精選23篇)篇八

    敬愛的老師、親愛的同學們:

    大家好,今天我要講得主題是“勤奮”,把“勤奮”這個詞語拆開后,我們得到的是“勤”與“奮”,“勤”在漢語字典中解釋為“盡力多做”,而“奮”解釋為“鼓起勁來”我們只有不懈的努力才能取得優異的成績。唐代著名詩人韓愈說過“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。意思是指:用書堆積起來的大山中,要想攀登遙遠的高峰,勤奮就是那登頂的唯一路徑;無邊無際的知識海洋里,苦難將是一艘前行的船,能夠載你走向成功。這句話告訴人們:在讀書、學習的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風船可駛,想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”是必不可少的。是啊!我們用自己不懈的努力與艱辛的“旅途”才能換來成功的喜悅之情,若你沒有堅強的毅力,你只能換來失敗的`悲傷之情。

    我們當今的社會競爭是多么激烈啊!要想在莘莘學子脫穎而出,我們只能認認真真,努力的干好每一件事情。偉大的文學家思想家魯迅說過“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫,都用在工作上了”。在這茫茫人海中,想要斬頭露角,我們只有花更多的時間來挖掘書海中的奧秘,用更多精力投入于知識的海洋。

    在古時候,也有許多人勤奮讀書,他們都獲得了巨大的成就,像匡衡鑿壁偷光,像蘇秦懸梁刺骨,像王歡安貧樂道,這一樁樁,一件件事都說明了偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的。有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創造出來。

    “勤奮”二字一直陪伴在我們身邊。在考場中,若沒有考生們勤奮的復習,怎能考出優異的成績?在運動會上,若沒有運動員們艱辛的練習,怎能出來優秀的成績?我們應當努力奮斗,有所作為。這樣,我們就可以說,我們沒有虛度年華,并有可能在時間的沙灘上留下我們的足跡。

    在人生中,人的天資是有差別的,但勤奮比天資更重要的多,讓我們從現在開始,不懈地努力吧!在人生的考驗中獲得你滿意的成績吧!

    謝謝大家!

    2023年以勤奮為話題的演講稿(精選23篇)篇九

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    大家早上好!

    我演講的題目是《珍惜今天,勤奮學習》。

    有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天。這三天組成了人生的三部曲。但我說,人的一生是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。

    樂觀的人,喜歡憧憬明天的美好;悲觀的人,總擔心明天發生什么不測。但生命的內涵只在于今天。生命是寶貴的,它是有一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

    昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠陷進了昨天的泥潭。同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐"今天"這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風景。趁著明天還未到來,我們就應抓住今天,這樣等待著你的才會是果實累累的明天。

    我們不應該在昨天尋覓什么,也不應該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現明天崇高的理想。

    在這一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課在上自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉在家中做作業時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光在周末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本。

    同學們,學習是一條漫長而艱苦的道路,我們不能靠哀嘆昨天,也不能靠夢幻明天,只有惜時如金,認真利用現在的每一份每一秒,努力學習,才能意氣風發。

    聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。

    一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天!朋友們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!

    2023年以勤奮為話題的演講稿(精選23篇)篇十

    自從聽說有人在薩文河畔散步時無意發現了金子后,這里便常有來自四面八方的淘金者。

    他們都想成為富翁,于是尋遍了整個河床,挖出很多大坑,希望借助他們找到更多的金子,的確,有一些人還是找到了,但更多的人卻一無所獲,只好掃興而歸,也有不甘心落空的,便駐扎在這里,繼續尋找。

    保羅就是其中一員。

    他在河床附近買了一塊沒人要的土地,一個人默默地工作。

    為了找金子,他已經把所有的錢都押在這塊土地上了。

    他埋頭干了幾個月,直到土地全變成了坑坑洼洼,他失望了——他翻遍了整塊土地,卻連丁點金子都沒看見。

    六個月后,他連買面包的錢都沒有了。

    于是他準備離開這兒到別的地方去謀生。

    就在他即將離去的前一個晚上,天上下起了傾盆大雨,并且一下就是三天三夜。

    雨終于停下了,彼得走出小木屋,發現眼前的土地看上去好像和以前不一樣:坑坑洼洼已經被大雨刷平整,松軟的土地上長出一層綠茸茸的小草。

    “這里沒找到金子,”彼得忽有所悟地說,“但這土地很肥沃,我可以用來種花,并且拿到鎮上去賣給那些富人,他們一定會買些花來裝扮他們華麗的客廳。

    如果真是這樣的話,那么我一定會賺許多錢。

    于是他留下來,彼得花了不少精力培養花苗,不久田里長出了美麗嬌艷的各色鮮花。

    五年后,彼得終于實現了他的夢想——成了一個富翁。

    “我是惟一一個找到真金的人!”他時常不無驕傲地告訴別人,“別人在這兒找不到金子便遠遠地離開,而我的‘金子’是在這塊土地里,只有勤勞的人才能采集到。”

    我們三(2)班就有很多學習勤奮刻苦的孩子,比如鄒碩、陳卓鈺、聶婧楠、劉精苗這些同學,課間總能看到他們安靜閱讀、鉆研題目的身影。

    還有樸信安、李嘉樂、郭恬昊同學在學習上非常主動,常常會給自己定一個具體可行的目標,利用課余時間完成額外的學習任務,不懂就及時問老師,有錯誤也會在第一時間更正,并經常和老師探討。

    還有胡梓雋、李馨怡同學,他們在學習上遇到困難,一定會堅持不懈,直到完全弄懂。

    像這樣學習努力的孩子三2班還有很多,如曾詩培、張惟楚等等,希望涌現更多勤學、肯鉆研的同學。

    有時候通往成功的路不是只有一條,換個方法也能到達,但是,不管選擇哪一條路,都必須勤奮努力地走下去。

    成功不是偶然得來的,而是勤奮努力的結果。

    勤奮是一生的事業,是通往成功的必經之路。

    敬愛的老師、親愛的同學們:

    大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《勤奮,成就人生》。

    中國有句俗話,叫做“一勤天下無難事”。

    唐朝文學大家韓愈就曾說過:“業精于勤,荒于嬉。

    ”也就是說,學業方面的精深造詣來源于勤奮好學。

    唯有勤奮者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才,才能不斷的開拓知識領域,獲得知識的報酬,武裝自己的頭腦。

    波蘭有個叫瑪妮雅的小姑娘,學習非常專心。

    不管周圍怎么吵鬧,都分散不了她的注意力。

    一次,瑪妮雅在做功課,她姐姐和同學在她面前唱歌、跳舞、做游戲。

    瑪妮雅就像沒看見一樣,在一旁專心地看書。

    姐姐和同學想試探她一下。

    她們悄悄地在瑪妮雅身后搭起幾張凳子,只要瑪妮雅一動,凳子就會倒下來。

    時間一分一秒地過去了,瑪妮雅讀完了一本書,又拿起一本書津津有味的看了起來,凳子仍然豎在那兒。

    從此姐姐和同學再也不逗她了,而且像瑪妮雅一樣專心讀書,認真學習。

    瑪妮雅長大以后,成為一個偉大的的科學家。

    她就是居里夫人。

    “創新尖兵”羅東元只念了一年高中就下山了,雖然學業中斷,但他從沒有放棄自學。

    沒有放棄“要為國家做出一番業績”的理想。

    “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”羅東元所有的成就源于他對理想堅持不懈的追求。

    我要想成為一名優秀的技術工人,只有從現在起珍惜在校生活,規劃好未來的職業生涯,才能把握人生航船的方向,才能為社會為國家作出更大的貢獻。

    默默耕耘,用心付出,這樣的人生,才是“勤勞的一生”。

    坦然面對,在過程中付出汗水和心血,那么我們就可以自豪的交給人生一份滿意的答卷。

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    今天我演講的題目是《用勤奮開辟成功之路》。

    同學們,你還記得第一次背起書包走進學校的情景嗎?你還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇嗎?那踏進校門的一小步,更是人生的一大步。

    從此,人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!

    我們的學校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。

    狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。

    常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學習,歷史上不是有無數人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學習,"頭懸梁,錐刺股"的故事,留下了千古學習的美名,匡衡為了學習,"鑿壁偷光";車胤為了學習,"囊螢映雪";楊時為了學習,"程門立雪"等等。

    他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。

    知識改變命運,真知影響人生。

    你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?

    正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。

    今天的我們應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

    同學們,我們應該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

    每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。

    正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨它現時的明艷,卻不知當初它的芽兒,曾浸透了戰斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學習的黃金時代,人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。

    只有勤奮求知、拼搏進取,我們才能奏響青春之歌的最強音!

    同學們,只要我們樹立遠大理想,腳踏實地刻苦學習,不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!

    讓我們努力學習,從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!

    2023年以勤奮為話題的演講稿(精選23篇)篇十一

    尊敬的老師們,親愛的同學們:

    大家好!

    “少壯不努力,老大徒傷悲。才需學也,非學無以廣大,非志無以成學。”大家應該知道這是誰說的吧?沒錯,是諸葛亮說的。可你知不知道這句話是什么意思呢?這句話的意思是:“人在小的時候不好好學習,長大后悲傷就來不及了。不學習就沒有大用處,沒志向就沒有一個學習目標,也就成不了才。”這句話提醒我們要勤奮。在這里,讓我用幾個故事來告訴你勤奮有多重要。

    大家一定知道那個用自己的智慧救了自己的媽媽的大發明家愛迪生吧。在他發明電燈的時候,為了研究出理想的燈絲,他進行了成千次的試驗,幾乎當時所有的金屬都被他試驗過了,正是憑著這種勤奮、刻苦、努力的精神,才取得了“白熾燈”的成功,成為了家喻戶曉的“發明大王”。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤奮刻苦奮斗的歷史,從來沒有靠著投機取巧成功的人。可見任何取得成功的人都是與刻苦和勤奮離不開的。

    我國當代數學家陳景潤,在攀登數學高峰的道路上,翻閱了國內和國外上千本有關資料,通宵達旦地看書學習、演算和研究,最后終于成功取得了震驚中外的成就:成了一個最接近數學王冠上的大明珠的人——哥德巴赫猜想第一人!所以現在他的名字沒有人會不知道。你說說看,如果他不努力、不刻苦、不勤奮的話,他的名字還會家喻戶曉嗎?我想不會吧。所以勤奮是很重要的。

    天下無難事,只要你勤奮。所有看起來很困難的事都可以完成,只要勤奮,反之如果你不勤奮、不刻苦、不努力的話即使一件很簡單的事也會變難。

    高爾基曾經說過:“天才出于勤奮。”卡萊爾也說過:“天才就是永無止盡地刻苦勤奮地努力。”這些名人的經驗之談告訴我們:只有勤奮努力,才能超越自己!

    2023年以勤奮為話題的演講稿(精選23篇)篇十二

    敬愛的老師、親愛的同學們:

    同學們好!今天我演講的題目是“時間的重量〞。

    時間的重量又有多少呢?也許,時間是輕的、小的,以至于得以藏匿到每一個微小的縫隙。

    也許,時間是重的、龐大的,甚至能壓斷一根粗壯的樹枝。

    時間,或輕如鴻毛,它密不透風地籠罩了我們的一生,滲入到每一空間,卻讓人感受不到一絲壓力,它需要你認真地去發現和感受。

    時間,或重如泰山,你在每個瞬間付出的努力,它都會小心地為你積攢,直到最后那一刻贈與你最為珍貴的回報,你假設是無情地將它揮霍,它也會在最后給予你最為沉痛的打擊。

    時間是構建人生的材料。時間就是生命,請認真地對待你的時間,認真對待你的每一分、每一秒,讓它擁有屬于你自己的重量。

    2023年以勤奮為話題的演講稿(精選23篇)篇十三

    尊敬的老師們,親愛的同學們:

    大家好!

    中華上下五千年,人才輩出,車胤,匡衡,孔子,蘇秦…都是中國千年史上閃亮的文化人物。他們之間,雖然朝代不同,思想不同,社會風氣也不同,但是他們卻有一個共同點,勤!勤是什么,是指盡力多做或不斷去做。只有勤,才能出才。

    大家都知道孫敬的著名典故:懸梁刺股。懸梁講的是孫敬從小就十分愛學習,可謂是廢寢忘食。白天,他不顧吃飯梳洗,不眠不休的讀書。到了晚上,看久了會困,于是孫敬就想到了一個好方法:“在梁上綁上繩子,并且在繩子的另一頭系上自己的頭發。這樣,只要一打瞌睡,頭往下垂,繩子就會狠狠地拉他一下,強烈的痛楚會使他立刻睡意全無,繼續看書。刺骨講的是戰國時期,有一個人名叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時,由于學問不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視。回家后,家人對他也很冷淡,瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下定決心,發奮讀書。他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺。于是他想出了一個方法,準備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書。

    其實不僅在中國,國外也是如此。愛迪生,愛因斯坦,牛頓個個都是頂尖的科學家,發明家,他們的名字可謂家喻戶曉。可為什么他們能成名呢?原因就是勤。

    偉大的科學家霍金,在年輕是患上了“漸凍癥“禁錮在一把輪椅上達40年之久,如果是普通人,肯定已經垂頭喪氣,哪里還會去學習。但是霍金卻做到了,他不放棄他的學業,而是刻苦努力的讀下去。他因為毛病,不能自己翻書,就用一種翻書的機器來翻書,不能看資料,就讓人平坦在桌上,自己依這輪椅看過來…他身殘志不殘,使之化為優勢,克服了殘廢之患而成為國際物理界的超新星。

    霍金的事例。向我們展示了殘疾人的勤,他的勤,可以比上任何人。所以,勤也報答了他相應的好處:勤,讓他站在了科學巨人的肩膀上。霍金患病還是如此勤奮,那我們沒有殘疾,是否更應該好好學習,勤奮向上呢?答案是一定的。

    看到這里,我們也知道了勤出人才的原因。因此,我們要在學習方面更加努力勤奮,在其他方面,也要勤。不要擔心沒有收獲,因為,付出多少勤,勤就會報答你多少。

    2023年以勤奮為話題的演講稿(精選23篇)篇十四

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家早上好!

    我是_(_)班的___。

    臨近期末考試之際,我為大家演講的題目是《珍惜今天,勤奮學習》。

    在這個世界上,時間是最珍貴的。金錢買不到它,權勢留不住它。

    我們的生命是一分一秒的時間組成的,所以珍惜今天,就是珍惜生命;反過來講,荒廢今天,就是荒廢生命。

    魯迅先生說過,上蒼給每個人都是一天24小時,勤勞的人得到智慧和力量,懶惰的人只能留下悔恨和無奈。

    我們班的___、___、___等同學就做得很好,她們有的是學校管樂隊的隊員,有的是學校合唱小組的成員,而且她們的學習成績一直很優秀。

    她們之所以取得這么好的成績,就是因為她們非常珍惜時間。

    畢業班的大哥哥、大姐姐,你們要珍惜現在的每一分每一秒,努力學習,迎接畢業考試。

    我們非畢業班的同學們,也應當珍惜今天的時間,認真學習科學文化知識,為以后的學習打下堅實的基礎。

    花謝了,有再開的時候;

    燕子去了,有再回的時刻;

    然而人的生命要是結束了,就再也沒有復活的機會了。

    “花有重開日,人無再少年”。同學們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    2023年以勤奮為話題的演講稿(精選23篇)篇十五

    吳道子相貌堂堂之時,便背挎寫有“與其競繪,贏者為師”之清秀大字。且并非拜師之成。后,吳道子踏而一館,并見二位詩人揮毫作詩,不相上下。經詢問才得知,二位則乃當今大詩人也。吳道子大為驚喜,竟跪倒在地。二位稍有掃興,但為其顏面,且丟其碎銀。吳道子擺手示不,并向二人解誤,并愿拜其為師。二人說罷,將吳道子扶起并應其請求。一人掏書贈于道子,并曰:“將其取回而磨練,于二年之卻,歸此地,展于吾二人。”吳道子激動萬分,顫臂,接恩師之“厚禮”,告辭,歸鄉。

    光陰似箭,為時已近,吳道子早已將恩師之賜熟練與心。其而趕往當年初遇恩師之小館,見二人已端坐在此,等候其徒。

    吳道子顯成心切,立即備好筆墨紙硯,當二位恩師之面,書寫。

    二位詩人觀此。雖覺道子長進不少,但其曰:“道子之長進不為顯著,還需勤練。”吳道子趕忙之解,曰:“二位恩師勿莽下之論。道子經恩師開導,已作一幅山水畫。”說罷,便開卷,亮其畫。二人一見,大為吃驚。吟:“絕頂聰穎絕頂狂,天生道子世無雙。”也成千古絕句。

    2023年以勤奮為話題的演講稿(精選23篇)篇十六

    親愛的老師,同學們:

    大家好!

    一縷溫暖的陽光,讓人感動;一聲悅耳的鳥鳴,讓人感動;一句關懷的話語,讓人感動;一個燦爛的笑容,也讓人感動。正因為這所有的感動,才讓我懂得了感恩,學會了感恩。

    常懷感激,就如在心中點燃一盞燈,燈的光芒,足以溫暖冰冷的心靈,足以洞穿沉寂的黑暗。愛因斯坦有這樣一盞燈,所以在他的獲獎感言中提了這個又提了那個,卻唯獨沒有自己;蘇軾也有這樣一盞燈,所以就算在被貶之后,也能在自然中逍遙,在生活中不敗。我在報上看到這樣一則消息:湖南兩姊妹在小時候一次落水,被一個好心人救起,那人沒有留下姓名就走了。兩姊妹和她們的父母覺得,生命是人家救的,卻連一聲感謝的話都沒有對人家說,發誓一定要找到這個恩人。他們整整找了20年,兩姊妹的父親去世了,她們和母親接著千方百計地尋找,終于找到了這位恩人,為的就是感恩。兩姊妹跪拜在地上向恩人感恩的時候,她們兩人和那位恩人以及過路的人們都禁不住落下了眼淚。這事讓我很難忘懷,兩姊妹漫長20年的行動告訴我,到什么時候都不要忘記對有恩于您的人表示感恩。而感恩的那一瞬間,世界變得是多么的溫馨美好。

    感恩是對生命恩賜的領略,是對生存狀態的釋然,是對現在擁有的在意,是對有限生命的珍惜,感恩是對賜予我們生命的人的牽掛,感恩是對陌路關愛的震顫。感謝天地,感謝命運,天地寬闊,道路坎坷,但只要心中有愛,心存感恩,我們就可以前行。

    在人際交往中,情感是流動的,而且是雙向流動的,愛的能量是不斷流動著的美好感情的匯聚。

    為什么對生活和他人總是抱怨的人不快樂?因為情感的通道被抱怨堵后,心靈處于封閉的狀態,生命的能量在抱怨中一點一點的消耗枯竭。不論男人還是女人,當他演講稿格式范文1000字五篇她不以感恩之心面對生活,而是以自我為中心畫地為牢時,他演講稿格式范文1000字五篇她的生命就會停止成長,甚至過早地凋謝。當他演講稿格式范文1000字五篇她的情感里充滿抱怨時,他演講稿格式范文1000字五篇她的生命長河就會因裹挾太多的泥沙而無法流動。感恩不是單純的一種情感表達,而是生命能量的一種積蓄,以及對他人對萬物的一種尊重。

    感恩是情感的保鮮劑,防腐劑,懷著感恩之心與親人,友人和愛人進行溝通,誤解、不滿隨時可以化解,因為感恩之心讓每個人學會觀察,既觀察對方,也觀察自己,既觀察外在的自我,也觀察內心的自我。在多角度的觀察中能會隨時變換角度,保持生命在自變中不斷有新鮮的感受和體驗,使情感不會腐爛和變質。

    朋友,讓我們在感恩中成長,體會感恩的偉大……。

    我的演講完畢,謝謝大家!

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    2023年以勤奮為話題的演講稿(精選23篇)篇十七

    人們常說,達芬奇是百年難遇的天才。是的,達芬奇不但繪畫技術高超,且精于音樂建筑,擅長雕刻發明,還通曉數學、物理、天文和地質等學科,是人類歷史上的絕無僅有的驚世全才。但是你知道嗎?達芬奇學習美術花了15年的時間,才創造出舉世聞名的《蒙娜麗莎》,他學習研究其他學科也付出極大的努力,而且這種努力也是無法想象的。

    有個“一萬小時理論”,說的是一個人在一類事情上,堅持不懈地做一萬個小時,就能成為這個行業的專家,可見成功來自努力。連大家共認的“天才”達芬奇也不例外。

    聰明的頭腦可能是天生的,但對一項技能的嫻熟掌握,乃至達到爐火純青境界,卻往往是因為后天的努力。

    曾經威震歐洲的普魯士首領拿破侖,被別人稱為軍事天才,他兵敗被抓后,不到幾天時間,就被一群憤怒的人民救了出來,他又重回往日的威風。但是在這軍事天才的背后,卻包含著很多付出,據說拿破侖每天只睡四個小時,把節省出來的時間都放在研究軍事上,他每準備打一場戰斗,都要精心策劃很長時間。是努力造就了軍事天才,造就了他歷史上的輝煌時刻。

    天才的背后,隱藏著巨大的付出。

    被譽為最強大腦的愛因斯坦,在提出相對論之前,也為此付出極大的努力。有天夜里,愛因斯坦對著草圖不停的演算,反復修改,這時他的妻子走過來對他說:“歇歇吧,你已經連續工作八個多小時了,再干下去你會累垮的。”但愛因斯坦連頭都沒抬一下,堅決的說:“不行,我的研究還沒有完成,絕不能終止。”正是這種態度,這種努力,才使愛因斯坦成為了舉世聞名的“天才”。

    天才等于99%的汗水,加上1%的天賦,成功沒有什么捷徑,千萬不要有什么幻想。很多“天才”的故事,往往是因為故事不夠完整,人們往往喜歡傳播“神奇”,卻不重視“真實”,使我們只看到故事的閃耀瞬間,卻沒有看到冰山下的點滴積累。

    世上沒有天才,勤奮才會成功。天才,一定是日積月累的努力。所以,為了自己的奮斗目標,拋卻幻想,馬上行動吧!

    2023年以勤奮為話題的演講稿(精選23篇)篇十八

    班里沉靜的令我有一些擔心,很有可能是由于要月考的緣故,大家都提到了骨筋,提前準備迎來入校至今的第一次月考,自然,我也不除外。

    每日的早上、熬夜一直不斷到月考那一天,因為我自覺得備考工作中做的十分充裕,因此一蹦一跳地邁進考試場,坐著考試場的坐位,我堅信自身一定能夠學好,但偏要此次不如人意。取得試卷,起先粗略地訪問了一遍,便發覺有不容易的題型,但我并沒有因而自亂陣腳,只是先盡量運用時間做完別的題型,用剩余的時間竭盡全力思索。草稿本上一列列算式,密麻麻的,我冥思苦想,但最終或是沒有寫下回答,上交試卷的情況下我因此感到失望。自然,此次月考我落敗了。

    但茫然之后的我又想再試一下,我覺得也許就是我還不夠勤奮。每日早上背英語單詞,每日刷的習題和試卷,每日的古詩詞鑒賞記誦自此的每一天我還反復的做這種事兒,有什么問題立刻求教教師或同學們。盡管在這里悠長的全過程中常常會聽見有些人勸我舍棄,但我自始至終堅信——花開有期,因為我會邁入歸屬于自身的開花期。不上最后一刻我也決不放棄!懷著那樣的心理狀態,踏過了煎熬卻又更有意義的一個月。

    期末考如期而至,可是此次我沒了走出辦公室的灰心喪氣,沒了茫然,因為我的勤奮給了我回復。我的期末考以年段第一的成績極致落下帷幕。保證了!當父母接到短消息的那一刻,我變成了她們的自豪。

    你要相信:如果你充足勤奮的情況下,好運總是會與你不期而至。每一份勤奮都是會獲得收益,也你要維持這一份喜愛,去趕赴下一場山河!也許,將自身喜愛的一切留到身旁,這就是努力的意義!

    2023年以勤奮為話題的演講稿(精選23篇)篇十九

    “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,大凡有作為的`人,無一不與勤奮有著難解難分的淵源。

    勤奮不是天生就有的,而是后天自己養成的。產生勤奮的原因有多種,有的是心懷抱負和信念,也有的是因為某種原因或在某事上受挫,從而勤勉起來。但是,只要勤于工作,就會有成功的必然。

    然而,要成功,光有理想抱負是不夠的,還必須擁有一定要成功的決心,再配合確切的行動,支持到底。只有下定決心,并歷經學習、奮斗、成長這些實際行動,才有資格摘下成功的甜美果實。

    正如華羅庚所說的:“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。”勤奮終能越過暫時的失敗和挫折,而最后獲取成功。

    如果說夢想是成功的起跑線,決心是起步時的槍聲,那么勤奮則如起跑者全力的奔馳,惟有堅持到最后一秒的,方能獲得成功的錦標!

    ——題記。

    名人眼中的困難是如此的渺小,是如此的鼓舞人心。這些話對于初三的我有了啟迪。讓我也嘗試著這樣去做,在嘗試中真正體驗到了勤奮的又一種味道。

    曾記得在初一的開端我第一次參加了作文比賽,“我真的有能力參加嗎?”這句話不曾一次的在我的內心回響,正在自我懷疑中爸爸給了我自信的力量,他告訴我勤奮將會提升我的能力,勤奮中綻放希望。這句話讓我鼓舞,讓我開始了對這次的比賽的挑戰。

    作文的草稿寫好了,但憑我的實力是不可能一次成文的,更多的是無數次的修改。是要用比別人更多的精力,更多的時間在寫好的作文上反復的修改。于是我盡可能的去一遍遍的去修改,但在后面的修改中麻木了,已經找不到什么感覺了。爸爸這時告訴了我過段時間再修改的方法。

    按照爸爸的建議,我過段時間就到電腦上看看自己的作文,有什么不妥處趕緊修改,就怕語文老師把我的作文“槍斃”掉,讓我失去了參賽的機會。經過一段時間的修改,當我再去看那篇作文時,我感覺自己就像欣賞名著似的,開始了細心的品味。雖然我的作文沒有別人那樣出采,但我并沒有放棄,總是鼓舞自己去拼搏,去勤奮。

    自信,努力的我連最后的時刻都不錯過。

    那天早上是交作文的時間,我早早的就起來了,將作文進行最后一次的修改。一段時間后,當語文老師告訴我比賽的結果時,我知道我的努力沒有白費——我得了二等獎。

    這件事讓我明白了:勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。

    文檔為doc格式。

    2023年以勤奮為話題的演講稿(精選23篇)篇二十

    有人說畫畫這種東西是要靠天賦的,光靠傻練根本學不來。對于這種觀點,我不敢完全說它錯,但我相信并始終堅持著:成功之人總是贏在勤奮。

    我癡迷于繪畫,打小就在美術學校學習。我喜歡周末懶散地坐在三角椅上,手中的畫筆蘸滿新鮮的顏色,望著那群可愛的罐子水果癡癡地發呆。這時,陽光透過百葉窗,暖暖地灑了我一身。耳邊傳來玲爽朗的笑聲,是的,她在笑我如此“刻苦”,竟勻不出半點時間與她玩笑。

    玲和我一直在一起學畫,但她擁有過人的天賦,天天偷懶也能輕輕松松地在素描上連跳三級,而我卻在一級一級吃力地向上爬。我既羨慕她,又為她擔憂,因為十二歲的那年要新開一門色彩課。每每見到我為她憂心忡忡的樣子,她都會笑我杞人憂天,便繼續看她的漫畫書,我也就搖頭作罷。

    色彩課在我一天天翹首企盼中來臨了,我和玲相約,要在次年的考試中一爭高低。自打那時起,我便開始學習古人“焚膏油以繼晷”的精神,勢必要畫出最完美的作品向玲證明:勤奮才能贏!

    記得那時每天學校的功課還很重,常常夜深人靜時才能寫完作業。這時我的眼皮已經搭在一起了,可是望了望墻角邊那刺目的畫稿,我仿佛聽到了自己信誓旦旦的保證,便猛地打起了精神,鋪開畫紙,緊握著畫筆,我從最基礎的蘋果畫起。左添一筆深紅,右補一抹淺粉,勾勒出葉柄的形態,再點上炫目的高光,未等畫完,總覺得有諸多不盡如人意,于是照著范例又修修改改,添添補補,不滿意便撕了重來。如此反復,等到稱心如意的作品時,已是凌晨。

    那段日子媽很心疼我,看著我外出寫生時凍裂的手指和磨出的繭子,她的目光中流露出深深的不忍,她說別太累了,休息會兒吧。我堅定地搖搖頭,拒絕了她關于假期出游的提議,繼續在“畫海”中遨游。假期中,我整天泡在畫室里,早已顧不得窗外嬉戲的孩童那歡樂的叫喊聲及那明媚的陽光。偶爾,接到玲的電話,她在那一頭叫嚷著說我要登黃山了,或者唧唧喳喳地說著那壯觀的瀑布,我應她幾句便掛斷電話,目光的焦點又回到眼前的靜物上,只覺得心底一片寧靜。

    終于,考級那天來臨了。我胸有成竹地揮舞著畫筆,感覺十分愜意。我接到成績那天,望著玲垂頭喪氣又有些惋惜的神情,我就知道我贏了,贏得十分漂亮、徹底。

    我知道我贏在了勤奮。是春天里的蘋果、夏日里的艷陽、冬日里凍干的顏料,讓我贏了天賦。的確,成功的人總是贏在勤奮,我將繼續堅信并遵循。

    2023年以勤奮為話題的演講稿(精選23篇)篇二十一

    尊敬的老師們,親愛的同學們:

    大家好!

    愛迪生說過,“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。勤奮是成功路上必須擁有的。

    1958年世界杯足球賽,一個黑小伙出現在巴西對陣英格蘭的比賽中,他比別的隊員都小,人們還以為他走錯了,看了名單才知道他是本屆杯賽中年齡最小的隊員才17歲。他就是當今的“球王”貝利。比賽后人們都為他新穎的球技所征服,他們把“黑珍珠”的美譽賞給了他。貝利小時候家境貧寒,雖然父親堂丁奧是職業球員,但工資只比普通人多一兩個克魯賽羅,因此全家搬到包魯小鎮,貝利每天都在家門前的九?七路上踢球,而所謂的球卻只是用破襪子做的土球。后來他來到廢棄的球場踢球,父親當他的教練。貝利十分珍惜,他奮力頂球,拼命射門,一個簡簡單單的動作他都要練好幾遍。每次連好球他全身上下都是汗水與泥土的混合物,而嘴里往往都是吸進的灰塵。也正是父親的指導與自己不懈的努力,才早就了現在的天才球星。

    而喬丹很不幸,當時的美國,黑人球員是不準上場比賽的。而且喬丹的先天條件并不好,彈跳與身高和普通人一樣,打籃球也不是很好。到了高中他愛上了籃球,夢想成為職業籃球運動員。他每天每夜的練習投籃,練習上籃,練習疾奔,終于,他的身高達到了1米98,可以瘋狂的扣籃,不斷的蓋帽。他那驚人的彈跳使他的潛能被激發,新一代的“飛人”球星誕生了。喬丹在努力后,終于成功了。

    科比則與喬丹不同,他家境優越,父親喬?布萊恩特是費城76人的球員。也正是因為這,他從小就沒有朋友。后來他父親到意大利發展,他也來到意大利,接受著父親的訓練,他用殘忍無比的方式磨練自己的籃球技藝,相比較于把籃球當作一種興趣的孩子,他最初的態度就截然不同,他是籃球為生命。在父親退役后他們全家回到了美國,他也上了費城的洛馬里昂中學――那是一所貴族學校。然而他還是沒找到朋友,因為在學校里黑人不多見,而且他的英語還帶著意大利腔,加上一臉歐洲式沉默,他的朋友只有籃球。于是他在父親執教的拉薩利大學籃球館里從早上9點練到晚上9點,風雨無阻。秋天開學時,教練對他的進步感到“恐怖”。這種殘忍無比的訓練也使他能在比賽中在自己半場斷球,直沖對方籃下,暴扣得分。

    人生只有在不斷的磨煉,不住的努力中才能有成就。勤奮出才能,勤奮出天才。

    2023年以勤奮為話題的演講稿(精選23篇)篇二十二

    敬愛的老師、親愛的同學:

    大家好!

    今天我要演講的題目是“養成文明習慣,構建和諧校園”。

    先讓我為大家講述兩個事例:

    第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。

    第二個事例是:據中央電視臺報道,國慶節后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

    以上兩個事例表明,文明的一切都是由細節構成的,通過這些細節,我們看見了文明離我們還有一定的距離,因此我們每個學生都應該養成文明習慣,做文明學生。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有著一些不文明行為。

    例如,我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校園內垃圾隨處可見,甚至有的同學認為,反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;再如,教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成,而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。

    我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出和諧的學習環境,創造出優良的學習成績。同學們,一位外國哲人曾經說過:播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。

    每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生。管住我們的嘴,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。我相信,通過大家的努力,我們一定會營造出一個文明的校園、一個和諧的校園。我的演講完了,謝謝大家!

    文檔為doc格式。

    2023年以勤奮為話題的演講稿(精選23篇)篇二十三

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    大家早上好!這天我演講的題目是《勤奮學習,報效祖國》。

    革命前輩們的千轉百折,風刀雨劍,用鮮血換來這天和平幸福的生活。60年來,體育健兒們一次次的奪冠,讓世人再也不敢將“東亞病夫”的帽子扣到中國人的頭上;中國經濟的快速騰飛,讓世界驚呼“中國來了!”海外華人們最后能夠挺直腰桿,自豪地宣稱“我是炎黃的后代”。

    我認為我們作為學生只有勤奮學習,才算是最好的愛國。然而勤奮只屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創新的人,因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;因為勤奮,中國古人才給我們留下了懸梁刺股,鑿壁取光,囊瑩映雪的千古美談。所以,為了祖國的明天比這天好,我們有決心全神貫注地聽好每一節課;為了中華民族這條巨龍飛得更高,我們有決心攻克遇到的每一道題;為了讓日本美國及全世界都景仰中國,我們有決心保質保量完成每一次作業!

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