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    2023年幼兒園國慶節活動教案小班(精選16篇)

    時間:2025-06-09 作者:JQ文豪

    通過幼兒園小班的學習,孩子們逐漸適應學校生活,與同齡人建立良好的互動關系。小編為大家準備的幼兒園小班總結范文涵蓋了不同孩子個體的特點和需求,希望能夠滿足不同家長和教師的需求。

    2023年幼兒園國慶節活動教案小班(精選16篇)篇一

    活動目標。

    1讓幼兒知道十月一日是國慶節。

    2引導幼兒感受國慶節的氣氛,萌發熱愛祖國的情感。

    3初步熟悉兒歌,能跟著老師一起念兒歌。

    4培養幼兒敏銳的觀察能力。

    5探索、發現生活中的多樣性及特征。

    教學重點、難點。

    活動準備。

    1在教室內與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

    2國旗一面。

    3準備幼兒的繪畫工具。

    活動過程。

    一,認識國徽。

    1請幼兒看操作材料,引導幼兒認識國徽的外形特征,國徽是什么形狀的?國徽上有什么?

    2出示帶有國徽的帽子,啟發幼兒說說哪里見過國徽。

    二,認識國旗。

    1出示國旗,組織幼兒討論:我國國旗是什么顏色?有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

    2讓幼兒談談在哪些地方見過國旗?在什么場合看到過升國旗活動?

    三,告訴幼兒國徽,國旗是我們國家的標志,尊重國旗,國徽是熱愛祖國的表現。

    四,介紹國慶節。

    1你們知道哪一天是我們國家的國慶節?

    2組織幼鐵討論,激發幼兒對祖國的熱愛之情。

    大家怎么慶賀我們國家的生日呢?大家為什么這樣熱情地開展慶祝活動?

    五,國慶節是祖國媽媽的生日,今天老師還帶一首《慶國慶》的兒歌。

    老師有感情的朗誦兒歌。

    1兒歌里的小朋友是怎樣慶祝節日的?

    2你們又是怎樣慶祝的?

    六,老師帶領幼兒學說兒歌。

    七,配上樂器一起說兒歌。

    教學反思。

    通過這次活動,首先幼兒了解到了國慶節的意義,也認識了國徽的國旗,在這次活動中幼兒玩的很開心,也很快樂。不足之處就是在讓幼兒畫國徽和國旗的時候五角星沒有體現出來,在畫畫上要加強。

    2023年幼兒園國慶節活動教案小班(精選16篇)篇二

    20xx年9月21日下午15點——17點。

    教師會議室。

    本班幼兒和家長。

    親子茶話會。

    教師宣布茶話會活動正式開始!

    (一):蒙眼吃東西準備:小番茄、勺子玩法:家長蒙上眼睛,幼兒喂其吃小番茄,吃得又多又快的獲勝。

    (二):請你跟我這樣做準備:音樂磁帶、紅蘋果貼紙,幼兒與老師事先設計好的一套動作。

    玩法:幼兒與教師站成一排,家長站成一排,家長跟老師和幼兒學做舞蹈動作若干次后家長集體"匯報演出"。

    幼兒將自己手中的紅蘋果投給自己認為發揮得最好的家長。

    (三):爸爸媽媽,我想說。

    準備及實施:事先幼兒錄制好的視頻,內容是對父母想說的話,和一個要求。家長在觀看自己寶寶的視頻后當場回應。重點是對幼兒提出的要求的回答。

    結束活動:分角色集體演唱"我愛我家"準備及實施:《我愛我家》音樂磁帶和歌詞,幼兒事先在班級練習過此歌曲。爸爸媽媽看著歌詞與幼兒一起完成大合唱。

    在充滿溫馨的氛圍中結束本次茶話會活動。

    中秋節、國慶節是我國重要的傳統節日,為激發幼兒的愛國主義情感,進一步加強未成年人的思想道德建設,同時展現我國豐富的節日活動,增進家園聯系,特舉行迎"中秋",慶"國慶"親子茶話活動。

    小百科:茶話會,顧名思義,是飲茶談話之會。它是由茶會和茶宴演變而來的。茶話會也是近代世界上一種時髦的集會。它既不像古代茶宴、茶會那樣隆重和講究,也不像中國“茶道”要有一套嚴格的禮儀和規則,而是以清茶或茶點(包括水果、糕點等)招待客人的集會,有時也用于外交場合。

    2023年幼兒園國慶節活動教案小班(精選16篇)篇三

    二、活動目的:

    1、通過此次聯歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習。

    2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。

    3、培養幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格幼兒園慶國慶活動策劃方案幼兒園慶國慶活動策劃方案。

    三、活動時間。

    20xx.9.30日上午9:00開始。

    四、活動過程。

    1、集體齊唱國歌。

    a、當莊嚴的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖(營銷方案策劃書)國生日快樂!”

    b、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數民族以及國旗、國徽的含義。

    2、各班集體大合唱。

    (有關國慶的歌曲)。

    3、鋼琴獨奏(××班×××小朋友表演)。

    4、新疆舞蹈(××班全體女生表演)。

    5、木蘭詩(××班×××小朋友朗誦)。

    6、歌表演《拉拉勾》(××班全體表演)。

    7、歌表演《小鴨捉迷藏》(××班全體表演)。

    8、各班集體兒歌展示。

    ××班(大地圖);××班(少數民族服裝圖片)。

    10、社區游行。(結束)。

    準備:

    1、道具:幼兒人手一面自制的紅旗。

    2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。

    2023年幼兒園國慶節活動教案小班(精選16篇)篇四

    國慶節馬上就要來臨了,幼兒對節日的到來非常的高興,但是幼兒對于國慶節的來意并不是很清楚。設計這節課是為了讓幼兒了解國慶的來意從而激發幼兒對祖國的熱愛之情,并且自己動手操作布置活動室的環境體會節日的愉快氣氛。

    1、引導幼兒感受國慶節的氣氛、萌發熱愛祖國的情感。

    2、讓幼兒知道十月一日是國慶節,初步了解國慶節來歷

    3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。

    1、在教室內與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

    2、《開國大典》的視頻片段,以及歡度國慶的.圖片。

    3、準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

    (一)開始部分:

    以談話的形式請幼兒們談談這段時間電視上播放的節目內容,依次導入主題活動。

    (二)基本部分;

    1、引導幼兒初步了解十月一日是國慶節,是中華人民共和國的誕生日。

    2、觀看開國大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節”的名稱和來歷。

    3、出示天安們的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,及其結構特征。

    4、發給幼兒們紙和筆,來進行繪畫,并鼓勵幼兒大膽的來進行添畫。

    (三)結束部分:

    把幼兒們的畫來進行講評。并掛在繪畫角上。

    在這節活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等,知道了十月一日是國慶節并知道了國慶節的由來,萌發了熱愛祖國的情感。

    2023年幼兒園國慶節活動教案小班(精選16篇)篇五

    1、知道十月一日是我們國家的國慶節,萌發熱愛祖國的.感情。

    2、知道五星紅旗是我們國家的國旗,并且嘗試自己制作五星紅旗。

    1、五星紅旗一面、國歌。

    2、材料:裁剪好的紅色長方形紙、黃色五角星(大、小)。

    3、工具:固體膠。

    提問:你們聽完國歌,感覺怎么樣?

    小結:國歌是我們國家的歌曲,代表著我們中國。

    提問1:除了國歌,你們還知道什么可以代表我們中國的嗎?

    小結:每個國家都有屬于自己國家的國旗,五星紅旗是我們中國的國旗。

    提問2:仔細看看,國旗上都有什么?

    小結:國旗上一共有五顆星星,一顆大星星和四顆小星星,小星星圍繞在大星星的四周。

    1、幼兒粘貼星星,教師巡回指導。

    2、幼兒展示自己制作的五星紅旗。

    2023年幼兒園國慶節活動教案小班(精選16篇)篇六

    國慶節馬上就要來臨了,幼兒對節日的到來非常的高興,但是幼兒對于國慶節的來意并不是很清楚。設計這節課是為了讓幼兒了解國慶的來意從而激發幼兒對祖國的熱愛之情,并且自己動手操作布置活動室的環境體會節日的愉快氣氛。

    一、活動名稱:國慶節。

    二、活動目標:

    1、引導幼兒感受國慶節的氣氛、萌發熱愛祖國的情感。

    2、讓幼兒知道十月一日是國慶節,初步了解國慶節來歷。

    3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。

    三、活動準備:

    1、在教室內與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

    2、《開國大典》的視頻片段,以及歡度國慶的圖片。

    3、準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

    四、活動過程:

    (一)開始部分:

    以談話的形式請幼兒們談談這段時間電視上播放的節目內容,依次導入主題活動。

    (二)基本部分;。

    1、引導幼兒初步了解十月一日是國慶節,是中華人民共和國的誕生日。

    2、觀看開國大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節”的名稱和來歷。

    3、出示天安們的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,及其結構特征。

    4、發給幼兒們紙和筆,來進行繪畫,并鼓勵幼兒大膽的來進行添畫。

    (三)結束部分:

    把幼兒們的畫來進行講評。并掛在繪畫角上。

    五、活動效果。

    2023年幼兒園國慶節活動教案小班(精選16篇)篇七

    國慶要到了,為營造國慶熱烈的氛圍,我們在班上進行的主題墻的布置。

    有的幼兒一看到主題墻上的國旗就會好奇的問這是什么。

    每年的國慶節正是我們愛國主義教育的最佳時機,我們也會不失時機地告訴孩子,祖國媽媽要生日,我們把幼兒園打扮地漂漂亮亮,就是要慶祝祖國媽媽的生日。

    祖國媽媽要生日了,怎么引導孩子表達對媽媽生日的祝賀呢?兒歌“最亮最亮五顆星”教師們將幼兒熟悉的國旗展示在孩子們面前,在國旗的印證和關注下,幼兒形象地了解了兒歌中的句子,為制作國旗,唱國歌等一些活動奠定了基礎。

    除了讓幼兒切身感受國慶節,我們還利用這一教育契機讓幼兒深刻了解我們的祖國,激發他們熱愛祖國的情感。

    孩子們通過集體觀看短片“天安門前的升旗儀式”與教師的講解,認識國旗、國徽,使他們對國慶節有更多的認識。

    另外我們還組織幼兒制作“獻給祖國媽媽的禮物”,給幼兒表達表現的機會,活動開展以小組進行,充分尊重幼兒的個別差異,體現幼兒活動的自主性,幼兒可以按自己的喜好選擇作畫、歌唱表演、手工制作等形式表達他們對祖國的熱愛,讓幼兒充分感受到節日快樂的氛圍。

    另外,在制作過程中,也發展了幼兒的動手能力、想像創造力。通過一系列的活動,幼兒認識國旗、國徽、唱國歌,分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹,孩子們對我們國家的認識更加深入了。

    隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入,孩子們也更加熱愛我們的祖國了。

    2023年幼兒園國慶節活動教案小班(精選16篇)篇八

    1、 讓幼兒認識我國的國旗,知道十月一日是我們國家的生日--國慶節。

    2、 是幼兒懂得尊重國旗,激發幼兒熱愛祖國的情感。

    國旗一面,圖片。

    一、 認識國旗。

    2、讓幼兒談談在那些地方見過國旗,在什么場合看到過升國旗活動。

    二、 告訴幼兒國旗是我們國家的標志,我們要尊重國旗、熱愛祖國。

    三、 介紹國慶節。

    1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節。

    2、組織幼兒討論,激發又對祖國的熱愛之情。

    3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?

    4、看圖片朗誦兒歌。

    教師:下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。

    5、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。

    1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節的`氣氛和環境。

    2、教師和幼兒一起裝扮教室,營造歡慶氣氛,迎接我們國家生日的到來(國慶節)。

    大帶小--小班弟弟妹妹慶國慶,做國旗。

    十月一日國慶節,

    七色彩球空中飄,

    五星紅旗風中搖,

    聯歡晚會真熱鬧,

    慶祝國家生日到。

    十月一日是國慶節,是中華人民共和國成立的日子,是舉國歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂的節日氣氛,知道尊敬國旗,在升旗時立正、行注目禮等知識特設計了本活動。活動中通過觀看天安門升旗儀式和運動員得冠軍時的升旗活動來培養孩子的愛國情感,萌發做中國人的自豪感。

    1、知道五星紅旗是中國的國旗,代表我們的國家,有熱愛祖國,尊敬國旗的情感。

    2、掌握詞:五星紅旗、國旗、尊敬。

    3、能大膽在同伴中交流,發言,有為國爭光的愿望。

    1、國旗及各國國旗的圖片。

    2、有關升旗的錄像。

    3、紅、黃臘光紙若干,雙面膠。

    1、談話“我是中國人”,激發幼兒的興趣。

    2、出示各國國旗的圖片,讓幼兒找出我們國家的國旗。

    3、觀察、認識五星紅旗,知道五星紅旗是我們國家的國旗。

    討論:為什么要有國旗?國旗代表什么?

    在什么地方見過國旗?(在電視上面,在小學里面……)

    你有沒有看到過升旗?(有,奧運會上運動員得獎牌時就有升旗的;還有小學的哥哥姐姐們早上也要升旗的,他們是敬禮的)是怎么樣的?(他們都是看著國旗的,一動也不動的……)

    4、觀看升旗活動,知道升國旗時要立正,不講話,向國旗行注目禮。

    5、模擬升旗儀式。

    6、手工活動:做國旗。

    2023年幼兒園國慶節活動教案小班(精選16篇)篇九

    1、知道每年的十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

    2、感受節日的氣氛,以自己的方式表達熱愛之情。

    3、通過參加國慶節的環境創設,感受參與國慶節慶祝活動的樂趣。

    4、知道國慶節是幾月幾號。

    1、談話:觀看解放軍閱兵的碟子,為什么到處有鮮花?

    2、介紹國慶節。

    (1)過幾天就是國慶節了,國慶節是誰的節日呀?

    (2)學說:十月一日是國慶節,是祖國的生日。

    (3)大家會怎樣慶祝呢?

    (4)欣賞人們慶祝國慶節的.場景圖片。

    (5)帶領幼兒參觀中國地圖,認識祖國的首都和國旗。

    3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

    4、幼兒作畫,添畫煙花。

    5、將作品送給“祖國”。

    2023年幼兒園國慶節活動教案小班(精選16篇)篇十

    我們城西幼兒園組織了“頌祖國迎國慶”幼兒詩歌朗誦會,全園教師在園領導的帶領下團結一致,共同努力,圓滿完成了慶祝活動。我們大(2)班在這次活動中從選材—組織—編排—活動結束,雖然只有短短的十幾天的排練時間,但是傾注了我們班三位老師的心血,在排練過程中我們經歷了迷惑、豁然開朗、激動、興奮,體會頗深,具體從下面幾個方面談一下感受:

    一、題材的選擇。

    本次活動的主題是慶祝祖國媽媽的生日,圍繞這個主題,我們班三位老師從多方面找資料、選題材,最終我們選擇了詩歌朗誦《祖國媽媽在我心中》和歌曲《今天是你的生日中國》。

    二、幼兒學習的情況。

    我們選擇的詩歌是激情高昂、感情充沛,而大班小朋友由于年齡小、閱歷淺,一開始他們不理解其含義,表演的平淡、枯燥,缺乏激情,無論怎么指導、糾正也無濟于事,讓我們一籌莫展。

    歌曲:《今天是你的生日,中國》是一首非常優美、抒情的歌曲,要求幼兒要用深情的聲音演唱,特別是一開始領唱的幼兒聲音要清脆、甜美,而我們班領唱金揚揚小朋友的聲音老是發揮不出來,而且一出聲就跑調,我們一遍一遍地糾正、指導,最終她的聲音能正常的發揮了。

    三、排練過程。

    我們想到幼兒都喜歡聽故事,于是我們給幼兒講一些革命戰爭的故事及新中國成立的故事,幫助他們理解詩歌內容,幼兒通過故事教育,知道了我們今天的幸福生活來之不易,從內心涌出對祖國媽媽的熱愛,從而使我們的節目排練得以順利進行。

    四、角色的分配。

    我們根據詩歌和歌曲的內容作了如下安排:詩歌朗誦分領誦、女生誦、男生誦和合誦;歌曲分領唱、女生唱、男生唱和合唱。

    我們的節目是第一個上臺表演,由劉文靜激情高昂的領誦拉開了帷幕,在熱烈的合唱聲中將活動推向了高潮,讓觀眾產生意猶未盡的感覺。

    五、家長的配合。

    本次活動排練的時間雖然短,但得到了家長們的大力支持和配合。排練合唱時要用到伴奏,我們班徐爸爸送來了dvd機,金揚揚的奶奶拿來了伴奏碟片。此外,我們要求幼兒的服飾盡量能統一,全班家長利用雙休日幫孩子準備好白衣服、黑褲子,沒有一個發牢騷的現象。

    六、活動反思。

    本次詩歌朗誦會,由于朗誦和歌唱要求幼兒動作協調一致,聲音和諧統一,也受到了家長的大力支持和配合,拉近了老師和家長的距離,我們收獲了團結、收獲了友情、收獲了喜悅、收獲了成功!也看到了孩子們所爆發出來的巨大潛能,正如陶行知老先生的一首歌《小孩不小歌》中寫到:人人都說小孩小,誰知人小心不小,你若小看小孩子,你比小孩子還要小。在今后的活動中,我們將繼續努力,不再小覷孩子的力量,讓孩子們的潛能得到更大的發揮,把工作完成得更出色!

    此外,我們的節目能順利地進行,還得歸功于高園長的支持,她幫我們出謀劃策,設計道具,在此,我們大(2)班的老師對此表示深深的感謝!希望在今后的活動中能繼續得到領導的幫助和指導,使我們能更好地開展工作!

    2023年幼兒園國慶節活動教案小班(精選16篇)篇十一

    活動目標:

    1、知道每年的10月1日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

    2、喜歡參與親子活動,感受節日的熱鬧氛圍。

    活動時間:20xx年9月29日下午三點。

    活動形式:親子集體活動。

    活動準備:

    2、祖國人民慶祝國慶節放飛氣球的相關視頻。

    3、剪刀、固體膠、彩色手工紙人手一套。

    4、畫有*廣場的展板一塊。

    活動過程:

    一、引導幼兒感受節日的氣氛,知道國慶節。

    1、師:小朋友們發現我們教室里有什么變化啊?(教師引導幼兒觀察教室里有關“慶國慶”內容的墻飾)。

    師幼談話。

    2、師:為什么我們教室里新添了這些啊?

    二、介紹國慶節。

    1、師:過幾天就是國慶節了,國慶節是誰的節日啊?

    教師總結:十月一日是國慶節,是祖國的生日。

    2、欣賞人們慶祝國慶節的相關視頻。

    師:大家是怎樣慶祝的?

    親子交流。

    3、帶領幼兒和家長欣賞幼兒園慶國慶的活動照片。

    師:小朋友們有沒有發現國慶節的時候,人們會掛有好多氣球啊?

    三、親子合作,給祖國媽媽送氣球。

    1、師:祖國媽媽的生日要到了,我們也一起做氣球送給她好不好啊?

    2、親子合作做氣球。

    四、親子共同布置展板。

    師:讓我們一起把氣球送給“祖國媽媽”吧!

    2023年幼兒園國慶節活動教案小班(精選16篇)篇十二

    1、知道十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

    2、感受節日的氣氛,表達對祖國媽媽的熱愛。

    1、圖片:煙花的圖片、國慶節的圖片。

    2、視頻:國慶閱兵式的視頻。

    3、繪畫材料:國慶背景圖、水彩筆、油畫棒、顏料。

    一、觀看閱兵式視頻。

    提問:你看到了什么?

    小結:這是國慶節的閱兵式,解放軍叔叔們正步走來,展示著我們國家的.強大!

    二、介紹國慶節。

    提問1:過幾天就是國慶節了,國慶節是誰的節日?

    小結:十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

    提問2:看看大家會怎樣慶祝國慶節呢?教師播放全國各地的人們慶祝國慶節的場景圖片。

    三、幼兒繪畫。

    1、教師出示背景圖。

    2、幼兒作畫,添畫煙花。

    3、將作品送給“祖國媽媽”,對祖國媽媽說“生日快樂!”

    2023年幼兒園國慶節活動教案小班(精選16篇)篇十三

    16、無論天多高,海多深,鋼多硬,風多大,尺多長,河多寬,酒多烈,冰多冷,火多熱……我只想告訴你,這些都不關你的事!十一快樂!

    17、無國家難成,無家國難盛,又到國慶五湖騰,歡歌笑語四海澄。展顏抖精神,開心縈夢魂,喜臨人間萬戶門,張燈結彩千進城。樂,國泰民安;賀,普天同慶;喜,朋友惦記;看,祝福遙寄:愿祖國永遠繁榮昌盛,愿幸福一直把你包圍,快樂總是把你追隨!

    18、我在家里睡懶覺,你為了加班趕公交。我和家人游山玩水,你為了加班天天跑腿。我在家吃雞鴨魚肉,你在單位忙得眉頭緊皺。問候一聲,加班感覺是否良好。

    19、條信息你必須看下去,雖然是條一毛錢的短信,但蘊含著十個一分的祝福,每一分都是我對你最實(十)心實(十)意(一)的祝愿:衷心祝你國慶快樂!

    20、聽說你國慶旅途中遇一群野豬圍攻,旅客均搗出食品、金錢,野豬卻不為所動。你僅掏出身份證,群豬卻跪地痛哭:老大,可找到你了!國慶快樂!

    21、透露個小道消息:最近月亮公公忙壞了!國慶節掛燈籠,中秋節做月餅,其余時間還給人類傳遞悄悄話,熬了幾個白天了!嫦娥做什么去了?更忙!看短信呢!

    22、我的祝福不簡單,跑過草原的廣廣邊,爬過山峰的高高尖,越過大海的寬寬界,照過太陽的烈烈光,歷經磨難只為提前到你耳邊,送你聲祝福:國慶快樂!

    23、完美祝福的組成:一份真誠的思念,兩顆相知的心靈,三句溫馨的關懷,四季常青的快樂。更重要的是,在國慶佳節時送給一個完美的人。祝國慶快樂!

    24、萬縷的問候只為美麗的重逢,深深的思念源自心中的期盼,美好的祝愿溫暖孤獨的心田,金色的十月歡度國慶的佳節,樸實的短信平添節日的氣氛,真心的祝福只為快樂的這天,祝國慶佳節合家歡樂,幸福團圓。

    25、問候的話,我送父母,甜膩的話,我給愛人,祝福的話,我送朋友,滿腔的情,我給祖國,國慶節到了,愿我們的祖國越來越強大,祝福祖國生日快樂!

    26、我把對你的思念,化作云朵滿天,我把對你的祝福,變成陽光雨露,愿你在這秋高氣爽的日子里有一份燦爛的心情。

    27、天一片晴朗,花一朵芬芳;風悠悠飄蕩,水幽幽流淌。唱一首好歌,送一份關懷,愿你愉快;寫一條短信,送一句祝福,“10.1”快樂!

    28、我剛上了趟銀行,取了無數好運黃金快樂珠寶平安翡翠成功股票健康基金。別作聲,統統送給你,因為我想提“錢”祝你國慶快樂!

    29、天南地北喜慶,國慶舉國同慶。讓逍遙白云飄蕩,讓美麗鴿子輕唱,讓快樂煙花綻放,讓美好祝福飛翔,把海量的好運送到你身旁,把無限的幸福裝進你心房,愿你佳節喜洋洋,一切美洋洋。國家快樂,合家幸福!

    30、我們放假,你在加班,上下班坐車沒人和你擠了,中午工作餐沒人和你搶了,工作任務沒人給你派了,工資翻倍錢包沒人比你鼓了,祝你國慶快樂,加班快樂!

    31、我將滿滿的祝福塞潢信里,在國慶節之際,寄與遠方的你。祝你國慶節快樂,心想事成,事業蒸蒸日上!

    32、天藍藍,草青青,國慶長假振人心。山秀秀,水清清,攜手愛人去旅行。

    33、我愿我的祝福是小溪,悄悄地流淌在朋友的心上,綿綿不絕;我愿我的關懷是楓葉,輕輕地搖著秋日的氣息,吹送朋友們的問候,國慶快樂!

    34、天藍藍,水清清,國慶長假豬你好好玩;山青青,水秀秀,豬你旅游路上多注意。中秋莫要吃太多,出門千萬要當心。廢話我說完,國慶快樂!中秋快樂!

    35、五星紅旗飄飄國慶到,國昌也民安百事可樂!工業和農業萬事芬達!全國百姓天天哇哈哈!銀發老人時時樂百氏!青春少年刻刻高樂高!中年男女心情似雪碧!中華民族永遠都醒目!祝愿國慶快樂。

    2023年幼兒園國慶節活動教案小班(精選16篇)篇十四

    36、天氣變爽了,心情轉好了;工作順利了,薪水也漲了;孩子成長了,操心事少了;汽車剛買了,房貸也還了,國慶節到了,七天的假期開始了!

    37、五千年的蘊涵和積淀,六十年的揚棄和繼承,不管風吹浪打,您勝似閑庭信步。您呼喚和平發展的心聲,不卑不亢不躁不驚,以坦蕩豁達、深邃和閑靜,邁步在新世紀的黎明。親愛的祖國,您是美麗的畫卷,是蒼勁的翠柏,是站立的高山,是澎湃的血液。祝愿您節日快樂!

    38、我用美國的時尚現代,法國的多情浪漫,日本的傳統經典,英國的紳士做派,意大利的高貴情懷,俄羅斯的皇家風范,來表達我對你的國慶節祝福!

    39、天地共融,在這世界里,愿大家同慶!舉家歡慶的雙節里,中秋圓圓,國慶快樂。可別忘了還有我給你祝福哦!

    40、天高云淡,鋪開國慶的畫卷;秋高氣爽,繪制國慶的歡顏;落英繽紛,展示國慶的喜慶;秋景怡人,憑添國慶的妖嬈;秋意盎然,發送國慶的祝福。朋友,國慶節愉快!

    41、我心凄凄,放假遙遙無歸期;假期悠悠,何時才到黃金周,盼來盼去,終于盼來普天同慶,思家思鄉,終于思來家肴酒香。祝各位游子們國慶快樂!

    42、替你算一掛,今天你在收到我的短信之后,將會心情爽朗,而且還會有更多的人給你發短信,因為今天是國慶節。

    43、天蒼蒼,野茫茫,工作暈頭轉向忙;日奔波,夜奔波,升官機會輪不上;樓價漲,菜價漲,漲薪希望太渺茫;國慶到,假期來,不如相約搶銀行;今晚我去找你,記住咱的接頭暗號:國慶將至,提錢快樂!

    44、我想祝你節日快樂,所以編寫這條短信,我想送你一份祝福,所以省略千言萬語,我想你在這歡慶的日子里忘記煩惱,所以你一定不要辜負我的希望。

    45、我是個窮人我沒錢,我是個粗人我不識字,但是我愣是用血汗錢買了個手機,熬了三天三夜學會發短信就是為了讓你能收到我的祝福,國慶快樂。

    46、歲月如歌,千年輝煌今勝昔;江山如畫,萬里秀色春常在;祝福似雨,綿密飄灑把你圍。喜慶的味道彌漫在大街小巷,快樂的色調涂抹在天南地北,普天同慶的時刻,衷心祝您國慶快樂,合家幸福。

    47、天一片晴朗海一片蔚藍,你是一種牽掛我是一種守候,留一份真心送一份祝福,露一個微笑,灑一抹陽光,編一條短信送一句問候,十“一”快樂。

    48、天庭舉辦蟠桃大會,慶祝祖國六十一周歲,唐僧師徒自成一隊,數來數去八戒缺會,接到短信速來站隊,如果遲到嫦娥崩潰!祝國慶節快樂!

    49、歲月如歌,千年輝煌今勝昔;繁花似錦,萬紫千紅普天慶;祝福似雨,綿密飄灑把你圍。衷心祝您國慶快樂,合家幸福!

    50、歲月崢嶸奏樂章,迎來國慶凱歌揚。江山巨變呈佳境,神州處處艷陽天。國家強盛歌聲亮,社會和諧笑語喧。經濟騰飛辭舊貌,科研發達賦新篇。宏圖大展山河秀,繼往開來永向前。國慶佳節舉國慶,祝福朋友喜洋洋!

    2023年幼兒園國慶節活動教案小班(精選16篇)篇十五

    親子同樂迎“國慶”

    1、托小班幼兒能力有限,自制玩具比較困難,為讓幼兒感受國慶氛圍,特邀請家長與幼兒共同參與制作。制作內容結合各年齡班幼兒的特點而定,考慮到孩子年齡小,固制作物均為軟性玩具。

    2、托班制作內容:圓圓的月餅(結合中秋節)。

    3、小班制作內容:紅紅的太陽(寓意孩子是祖國的未來,祖國的希望)。

    1、結合國慶,讓幼兒體驗與家長共同制作玩具的喜悅心情。

    2、提高家長參與的積極性,從而讓家長更了解幼兒園的生活。

    :幼兒與家長共同收集各種碎布,棉花,毛線團。(針、線家長自備,注意安全)。

    一、教師簡單介紹家長的來意。

    二、引出制作內容。

    三、交代制作過程。

    四、各班家長與幼兒共同制作,教師巡回指導。

    五、平行班交換制作成果,結對玩耍。

    六、教師簡單小結,歡送家長。

    2023年幼兒園國慶節活動教案小班(精選16篇)篇十六

    十月一日是國慶節,是中華人民共和國成立的日子,是舉國歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂的節日氣氛,知道尊敬國旗,在升旗時立正、行注目禮等知識特設計了本活動。活動中通過觀看天安門升旗儀式和運動員得冠軍時的升旗活動來培養孩子的愛國情感,萌發做人的自豪感。

    1、知道五星紅旗是的國旗,代表我們的國家,有熱愛祖國,尊敬國旗的情感。

    2、掌握詞:五星紅旗、國旗、尊敬。

    3、能大膽在同伴中交流,發言,有為國爭光的愿望。

    1、 國旗及各國國旗的圖片。

    2、有關升旗的錄像。

    3、紅、黃臘光紙若干,雙面膠。

    1、談話“我是人”,激發幼兒的興趣。

    2、出示各國國旗的圖片,讓幼兒找出我們國家的國旗。

    3、觀察、認識五星紅旗,知道五星紅旗是我們國家的國旗。

    國旗是什么顏色的?(紅色)上面有什么?(有五角星)有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

    討論:為什么要有國旗?國旗代表什么?

    幼兒相互交流

    話題一:

    在什么地方見過國旗?(在電視上面,在小學里面……)

    話題二:

    你有沒有看到過升旗?(有,奧運會上運動員得獎牌時就有升旗的;還有小學的哥哥姐姐們早上也要升旗的,他們是敬禮的)是怎么樣的?(他們都是看著國旗的,一動也不動的……)

    4、觀看升旗活動,知道升國旗時要立正,不,向國旗行注目禮。

    5、模擬升旗儀式。

    6、手工活動:做國旗。

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