大家好，我是今天的主持人，非常榮幸能夠在這個重要的場合與各位見面。下面是小編為大家搜集的一些精選總結范文，希望能夠給大家帶來一些啟發。
校園藝術節開幕式主持詞四人（通用14篇）篇一
合:大家下午好!
男:四月的陽光溫馨恬靜，四月的微風和煦輕柔，四月的天空晴朗美麗，四月的校園熱烈歡騰。
女:在藝術節活動中,同學們智慧的風范,有思想的.翱翔,有感情的抒發,有青春的旋律,有詩意的飛揚.
男:這一切,充分展現了二曲學子的青春活力,展現了當代青年的精神風采.
女:這一切,也充分體現了學校對校園文化建設的重視,見證著我校實施素質教育的累累碩果.
男:讓我們歌唱友誼,共祝同學們學業有成,勤奮進取;讓我們歌唱校園,共祝全校師生攜起手來,再創佳績!
合:二曲中學第一屆校園體育、科技、藝術節開幕式現在開始!結束語
男：明天的錦繡，是鯤鵬展翅的恢宏
女:我們堅信：本次體育科技藝術節一定會取得圓滿成功!男:咱們堅信明天一定會更好!
校園藝術節開幕式主持詞四人（通用14篇）篇二
尊敬的各位老師、親愛同學們：
下午好！
送走了昨天的激情，迎來了今天的精彩，擁抱明天的輝煌。做一個有道德的人為主題的我校第xx屆校園文化藝術節即將劃上一個圓滿的句號。在此，我謹代表學校向與會老師的關心、指導表示衷心感謝！向在藝術節中付出辛勤勞動的全體師生致以崇高的敬意！向獲得表彰獎勵的班級和個人表示熱烈的祝賀！
我想，用“規模大、內容多、質量高”來概括本屆校園文化藝術節。規模大：本次活動，有多名學生參與了13個項目的藝術節活動，為充分展示同學們的個性特長提供了廣闊的舞臺，營造了濃郁的校園藝術氛圍。內容多：在歷時近2個月的藝術節中，同學們各展特色，老師們精心組織了小主持人比賽、書法現場賽、校園歌手賽、繪畫、攝影比賽、大合唱、中華經典誦讀比賽、個人才藝展示、讀書征文活動、手抄報、電腦小報比賽、校園劇比賽、畫信比賽及今天即將舉行的文藝匯演。質量高：活動中，樂曲飄揚，青春舞動，歌聲回蕩，溶入了同學們才情；激情演講，聲情并茂的吟誦，惟妙惟肖的模仿，展現了同學們風采；一支支歌曲，一幅幅繪畫，一幀幀攝影，一個個創意，一篇篇文稿，無不編織著同學們無盡的夢想。可以說同學們在活動中有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有毅力的體現，有詩意的飛揚……通過這些活動，啟迪了同學們的才智和靈性，發展同學們的才藝和特長。
本次藝術節，充分展示了我校學生朝氣蓬勃的精神風貌。在活動中，我們既培養了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力，培養了團隊精神，增強了集體榮譽感。很好地完成了預期的目標！
藝術節雖然是一個有限的時間段，但藝術的空間卻是無限的。今后我們將繼續深化“搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、提高多種能力、深化課改特色、培育一代新人”這一宗旨，讓我們在藝術的天空里放飛希望，在嘹亮的歌聲中健康成長！
老師們、同學們，精彩紛呈的校園文化藝術即將結束，隨之而來的將是緊張的復習迎考，讓我們攜起手來邁開更堅實的步伐，以更充沛的精力投入到學習中去，以優異的成績迎接挑戰、接受選拔，再向老師和家長交一份滿意的答卷。
校園藝術節開幕式主持詞四人（通用14篇）篇三
女：青春，流露著濃濃的詩情畫意;散發出淡淡的幽香含情。
男：青春時代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機，充滿著美麗自信。
女：讓我們揚起青春的衣角，架起遠航的風帆，
男：讓生命在這里飛揚，讓青春在這里啟航。
請欣賞健美操表演《飛揚的青春》指導教師：xx。
4.新疆舞《哈密姑娘》。
男：這里,到處充滿了讀書聲、歌唱聲、嬉戲聲,還能呼吸到新鮮的空氣。
女：在這片土地上,我真真切切地感受到了學習的欣喜,觸碰到了點滴的感動。
男：學校是閃耀希望的地方,如果滿懷信心在這里漫步,必將收獲豐收的喜悅。
女：下面請欣賞由我校“超炫街舞社團”選送的舞蹈《哈蜜姑娘》，指導教師xx。
校園藝術節開幕式主持詞四人（通用14篇）篇四
女：我校自2013年開始就強化了每周一次的集體教研活動，活動中老師們相互交流，相互學習，團結協作，他們豐富自己、充實自己、提高自己。
男：2014年我校的考研取得可喜的成績，離不開優秀的教師隊伍，
女：下面讓我們用熱烈的掌聲向全體初三年級教師和初二年級抽考科目代課教師致以衷心的感謝!
男：有請初三年級教研組組長和初二年級抽考科目教研組組長代表他們上臺領獎。
女：請為他們頒獎。
女：你們用崇高的職業道德和操守，履行著人民教師的神圣職責。
校園藝術節開幕式主持詞四人（通用14篇）篇五
女：親愛的老師們，同學們：合：大家好!
男：聆聽十一月的訊息，秋風吹拂大地;。
女：走進十一月的校園，我們充滿活力!
男：今天，我們相聚這兒，綻放燦爛的笑容;凝聚我們的勇氣;。
女：今天，我們相聚這兒，放飛我們的希望，追求我們的夢想!
男：校園的藝術是知識的一種新的升華，校園的生活是多彩的音樂的合奏。
合：東關中學第三屆校園文化節匯報演出現在開始----(鳴禮炮)。
男：下面進行升旗儀式，請儀仗隊入場女：請全體起立，升國旗，奏國歌!
男：請大家入座。今天來到我們會場的領導有。
女：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!
男：另外許多家長代表也來到了我們的會場，一個成功的學生背后總有辛勤付出的家長，您辛苦了!
女：成績已然過去，面對未來，我們信心百倍。下面有請雷校長講話。(感謝雷校長的精彩致辭)。
校園藝術節開幕式主持詞四人（通用14篇）篇六
男：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去，回首旅途，勝利的笑容正在綻放。
女：經過三年的拼搏，他們的中考取得驕人的成績，讓我們用熱烈的掌聲有請“考研成績優異”獎獲得者，他們是。。。以上的34位同學。
男：有請為他們頒獎男：你們有精衛填海的執著與決心,也有水滴石穿的恒心與耐心。
女：你們始終堅持著“創造夢想不是夢想，締造神話不是神話”的信念。
男：“不積跬步，無以至千里;不積細流，無以成江海”已成為你們的座右銘!
女：在初三中考的賽場上，你們已展露鋒芒!你們的目標就是要成為人中驕子!
校園藝術節開幕式主持詞四人（通用14篇）篇七
合：大家下午好。
男：所有的河流都朝著東方，不拒細流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海汪洋。
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴寒，都阻擋不住拔節向上。
男：我們一天天健康成長，從牙牙學語到小學學堂，身體和智慧一樣茁壯。
女：有一種向善的力量。
男：有一束指引的光芒。
合：那就是成長的方向。
男：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”
女：參與，是我們成長的必經之路。
男：參與其中，快樂便觸手可及。
女：我參與，我成長，今天，就讓我們唱起來，跳起來，嗨起來。
女：一檔文藝節目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個家庭；一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：那么301班xxx小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢？讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。
男：一望無際的翠綠，讓人心胸寬廣；清閑淡雅的草香，令人心曠神怡；熱情豪爽的民風，更是讓我們流連忘返。那里有藍藍的天空，潔白的羊群，奔馳的駿馬，飛揚的歌聲……下面，讓我們共同欣賞一年級小朋友為我們帶來的舞蹈《草原精靈》。
女：當我們第一次背上書包，是那樣的開心、自豪！我們不再是媽媽的小尾巴啦！二年級的我們，心中充滿了無數的好奇與問號，老師，您好，我們想快快投進您的懷抱！下面請欣賞舞蹈《二年級》。
女：熟悉的樂曲，仿佛把我們帶入了山水秀麗的江蘇無錫。伴著泉水的涌動，這支婉轉的樂曲又仿佛在向我們講述著一個不平凡的故事。接下來請欣賞由xx帶來二胡演奏《二泉映月》。
女：相同的陽光，相同的照光屋，成長的路上也有煩惱。開學第一課和小伙伴們一起，快快起跑。
男：大家都有夢想，而每個人的夢想都不同，那么，一年級小朋友的夢想是什么呢？讓我們一起欣賞舞蹈《嗨，我的夢》。
女：中華武術，博大精深，歷史悠久，蘊含著豐富的內涵和深厚的文化底蘊，是咱們中華民族的瑰寶，面就讓我們共同欣賞武術表演---《中國龍》，掌聲有請。
男：小猴子，一路走，桃子吃了七八九，小猴子，一路走，咕嚕咕嚕摔跟頭。同學們，你們喜歡小猴子嗎？三年級的小朋友將為我們表演一段關于猴子的舞蹈，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們入場！
女：在電子音樂泛濫的今天，一首不加任何修飾的古箏彈奏能否激起你對中國傳統樂器的認知與熱愛？下面請聽古箏獨奏《彝族舞曲》。
男：捧出潔白的哈達，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。伴著歡快的樂曲，踏著翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠。下面請欣賞由506班同學帶來的藏族舞《吉祥》。
1、有請302班xxx同學表演《雪絨花》。
2、有請xxx、xxx、xxx小提琴合奏《花兒與少年》。
男：天涯有個兵哥哥，威威武武保祖國，想起我的兵哥哥，我的心里就偷著樂。下面有請六年級同學為我們表演廣場舞《兵哥哥》。
女：今天的我們已攜手走過了童真，而童年卻總是那么豐富多彩，讓我們一起跟隨六年級xx、xx的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。
男：廣場舞是大眾化的舞種，在全國各地廣為流傳。雖然有時候動作不是很專業，但也能讓我們體會到其中的味道。現在，讓我們一起去細細體味由502班同學帶來的廣場舞《皇上吉祥》。
女：愛是什么？愛是陽光，愛是春雨，愛是清風，愛是碩果……，愛，就在我們身邊，下面請欣賞由四年級老師和同學們為我們帶來的詩歌朗誦《愛無處不在》。
男：下面繼續欣賞由506班xxx表演的電子琴獨奏〈童年〉。
女：舞蹈給人的感覺總是那樣的柔，那樣的美，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風情萬種，給人另一種別樣的美，下面請欣賞由六年級同學帶來的拉丁舞表演.
結束語。
男：參與，是挑戰自我的體現。
女：參與，是積極上進的表現。
男：參與，是成功的前提。
女：各位領導各位來賓，我參與，我成長，宿松縣城關小學校園文化藝術節演出到此圓滿結束。
合：在此祝愿各位領導和老師們身體健康，工作順利，祝愿親愛的同學們健康成長，學業有成，謝謝大家。
校園藝術節開幕式主持詞四人（通用14篇）篇八
尊敬的各位領導，各位來賓，全體老師、同學們：
大家好！
五月的校園綠意盎然，到處充滿著歡聲笑語，到處都有張開的笑臉；五月的蒼穹白云點點，盛開的鮮花又把大地裝扮，我們就相聚在這祥和的天地之間。和風送暖，生機無限。今天，在這天作禮堂，地做舞臺的美麗校園舉行校園文化藝術節，這是我們學校的一大盛事。下面我宣布：xx市xx中學校園文化藝術節現在開幕！
首先，讓我以熱烈的掌聲對蒞臨我校的領導和光臨嘉賓以及兄弟有好學校的同仁們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向精心組織和大力支持并積極參加本次校園文化節活動的全體師生表示最誠摯的問候和最衷心的感謝！下面，讓我們用最熱烈的掌聲有請xx中學的黨支部書記，校長xxx同志致開幕詞！
我們正處在一個改革創新和人的素質全面發展的時代。學校作為人才培養的基地，就要求我們在致力于教育教學改革向縱深發展的同時，還要充分考慮到學生的個性發展，為學生成長營造一個良好的學習環境、積極的文化氛圍，以豐富學生的課余文化生活，陶冶學生的情操，發展學生的個性特長，完善學生的健康人格，提高學生綜合素質，喚起學生對文明社會的向往與追求，達到＂育德、啟智、建體、樹人＂的目的。把一些學校從循規蹈矩式的常規發展方式中釋放出來，尋找特色發展和品牌發展之路，打造教育發展的亮點，是市委實施教育強市戰略，打造教育品牌的主題。
以國學傳統文化教育和禮儀文明教育為牽動，打造以xx精神為核心價值的特色德育體系，正是市教育局具有前瞻性的教育長遠謀劃。這是經過調研后總結出的具有實際意義的長遠發展目標。體現了市教育局領導的＂大德育觀＂和敢于創新的宏偉方略。弘揚傳統文化，讓美麗的校園彰顯新時代的儒雅；倡導現代文明，讓每一個角落都盛開禮儀之花；珍愛生命，讓每個孩子都快了的生活在陽光下；校園和諧，讓每個學生都有一個安全舒適的家。
這四個人性化《意見》的提出更讓＂以人為本，關注每一個學生＂得到了升華。我們組織舉辦了這次以＂弘揚優秀傳統文化，倡導現代文明禮儀＂為主題的校園文化藝術節，就是想通過校園文化活動這一載體，進一步活躍我們的校園文化氛圍，為廣大師生提供一個鍛煉能力、展示個性魅力的舞臺，借此來提高我校教職員工和廣大學生的文化素質、藝術素養和文明素質，促進學校各項管理不斷向更深層次推進，全面促進校園的精神文明。下面，讓我們用最熱烈的掌聲有請市教育局杜局長講話！
本次校園文化節從三月二十日開始至五月二十日結束，歷時兩個月。期間，我們組織了形式不同、豐富多彩的文藝活動。讀書活動、體育大課間活動、音美的二課活動以及倡導文明禮儀的臟話一日休活動。今天我們將通過這個舞臺盡情的展現。我們可以體會到在這些活動中激發學習、奮進的動力；弘揚集體主義的精神；奔放的激情、增強的自信；自律能力的提高、日常行為的規范；團結的增進、快樂的體驗。
校園有了文化，文明就有了深厚的底蘊；校園有了藝術，精神才會得到啟迪和升華。通過文化節的活動，一個團結、和諧、文明、進取富有文化底蘊的校園，會在全校師生的共同努力下變得更加迷人絢麗！我們會在藝術的海洋里體驗美，在體驗中感悟美，從而獲得道德的提升和人格的升華，讓人文精神和追求真善美成為我校的一道亮麗的風景線。下面我宣布：xx中學校園文化藝術節開幕式到此結束！有請各位領導，嘉賓到臺下嘉賓席觀看接下來的文藝演出！下面有請主持人上場！文藝演出現在開始。
校園藝術節開幕式主持詞四人（通用14篇）篇九
女：深秋的xx校園，到處飄蕩著歡樂的歌聲。
男：深秋的xx校園，到處洋溢著蓬勃的朝氣，散發著藝術的芬芳。
女：聽，藝術的腳步聲越來越近了；又一個校園藝術節來到我們的身邊。
男：今天我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術節。
女：我們勇于創新，我們大膽表現，我們的夢想在藝術節里輕舞飛揚。
合：20xx年“打開幸福的鑰匙”校園文化藝術節開幕式現在開始！
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎x校長致藝術節開幕詞。
女：文化和藝術能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊；校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。
男：校園藝術節的舉行，又一次奏響了我校推進素質教育的凱歌，又一次為我們全校師生搭建了展示自我的舞臺。
女：同學們，讓我們共同攜手在土壤里種下希望，讓我們共同攜手在藝術的天空中放飛理想。
男：讓我們一起喊出藝術節口號：我藝術我快樂。
女：今天我們相聚，共同慶祝校園藝術節的開幕。我們團結、文明、創新、進取，我們是一群陽光少年。
男：深秋因為有了我們更加美麗，校園因為有了我們更加精彩。讓我們展開豐富的想象，插上藝術的翅膀，翱翔在藝術的天空；讓我們把藝術的鮮花撒滿每一片空間，把藝術的種子播撒在每一個心靈！也愿更多的藝術新苗，在本屆藝術節上，破土而出，茁壯成長；愿更多的藝術新星，從這里升起！
女：同學們，在踴躍而熱鬧的簽字活動中，今天的校園藝術節開幕式到此結束，本次藝術節承辦年級為四年級、五年級，讓我們共同祝愿，祝愿xx校園藝術節舉辦成功！
校園藝術節開幕式主持詞四人（通用14篇）篇十
合：大家上午好!
女：數九寒天人心暖，
男：五星閃耀情意濃。
女：今天，我們相聚在這里，熱情地獻上歌舞的海洋，真誠的奉上溫馨的祝福;。
男：今天，我們相聚在這里，共同用心來感受這真情，用愛來融化冬日的冰雪。
合：中學藝術節現在開始!
男：我們在希望的田野上播種理想，我們在蔚藍的天空下收獲歡暢。首先請欣賞管樂合奏《xx》。
女：讓我們把握今天，向往美好的明天吧。請欣賞配樂詩朗誦《xx》。
校園藝術節開幕式主持詞四人（通用14篇）篇十一
六：親愛的老師同學們，大家：
合：下午好。
五：中華文化，源遠流長；
六：中華武術，博大精深。
五：武術教育強健了學生體魄，傳承了中華文化；
六：武術教育，堅韌了學生意志，發揚了尚武精神；。
六：為了營造濃厚的育人環境，高效的開展武術校園文化建設，我們舉辦了本屆武術比賽。
下面請欣賞六年級為我們準備的五步拳，請五年級做好準備、
下面請欣賞五年級為我們準備的五步拳，請四2班做好準備、
下面請欣賞四2班為我們準備的五步拳，請四1班做好準備、
下面請欣賞四1班為我們準備的五步拳，請三年級做好準備、
下面請欣賞三年級為我們準備的五步拳，請二1班做好準備、
下面請欣賞二1班為我們準備的五步拳，請一年級做好準備、
下面請欣賞一年級為我們準備的五步拳，請二2班做好準備、
下面請欣賞二2班為我們準備的五步拳，請教師做好準備、
下面請欣賞教師為我們表演二十四式太極。
結束語：中華武術，鋤強扶弱，令我們永遠崇尚。
五：中華武術，博大精深，讓我們不斷追求。
六：相信同學們能在xx中心小學的武術文化氛圍中茁壯成長。
五：相信武術之花能在xx中心小學蓬勃綻放。現在由體育組組長宣布本次活動成績。
六：請學校領導為優秀班集體和個人頒獎。
合：到此結束！
六：祝大家：
合：身體健康，合家幸福、學習進步！
六：請同學們在老師的引導下有序退場。
校園藝術節開幕式主持詞四人（通用14篇）篇十二
女：金秋九月，精彩紛呈，菊花綻放。
合：在這個美麗的季節，我們又一次迎來了美麗的校園文化藝術節！
男：我們相約在這九月，用真情謳歌理想，暢想美好的未來。
女：我們相約在這舞臺，20xx年校園文化藝術節匯報演出現在開始。
3.青春的旋律，是人生最精彩的樂章，悠揚的馬頭琴，帶我們追逐著心中多彩的夢想（馬頭琴獨奏《初升的太陽》初三一班xxx）。
6.三尺講臺，是老師生命的舞臺，一支粉筆，書寫老師青春的精彩。請欣賞xx老師帶來的獨唱《長鼓敲起來》，大家鼓掌歡迎。
11.老師的目光最深情，目送我們渡過知識的河流，老師的腳步最匆匆，辛勤地耕耘，為我們更好地前行。今天，老師老師停下他們的忙碌步伐，為我們奉獻另一面的精彩。請欣賞xxx老師的歌曲大家鼓掌歡迎。
女：飄揚的樂曲，舞動的青春，，溶入了同學們多少的才情。
男：回蕩的歌聲，深情的舞步，張揚了同學們無盡的個性。
女：我們用樂器敲擊節奏，用曲藝演繹藝術的多彩。
男：我們用歌聲吟唱夢想，用舞步炫出藝術的歡樂！
親愛的老師同學們，讓我們在藝術的氛圍里，勇于實踐，不斷探索。
讓我們在充滿藝術的校園中用知識開啟理想之門，用才干書寫魅力的人生！xx三中20xx年校園文化藝術節到此結束，同學們，老師們，明年的今天，再見！
校園藝術節開幕式主持詞四人（通用14篇）篇十三
女：十月多姿多彩，精彩紛呈。
合：歲月流逝，我們又一次迎來了美麗的校園文化藝術節！
男：鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬；
女：樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節日的盛會。
男：纏綿的秋雨，濕潤著少年的心事；
女：多情的秋風，吹來了屬于秋天的氣息。
男：在這動人的季節，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術節。
女：我們勇于創新，我們大膽表現，我們的青春在藝術節里激-情飛揚。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長致藝術節開幕詞。
女：文化和藝術能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊；校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。
男：校園文化藝術節的舉行，又一次奏響了我校推進素質教育的凱歌，又一次為我們全校師生搭建了展示自我的舞臺。
女：讓我們共同攜手在藝術的天空中放飛理想，讓我們共同攜手在金秋十月里收獲果實。
男：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎胡佳佳同學代表全體學生宣讀倡議書。
胡佳佳宣讀倡議書（略）。
女：今天我們相聚，共同感受秋天的美好；
男：今天我們相聚，共同慶祝校園文化藝術節。
女：在收獲的季節里，我們團結、文明、創新、進取，我們迎著陽光健康成長。
男：秋天因為有了我們更加動人，校園因為有了我們更加精彩。
合：同學們，敞開我們的胸懷，展現我們的風采，讓我們積極參與到校園文化藝術節中去吧，讓我們共同祝愿：
xx學校第x屆校園文化藝術節圓滿成功！
下面請劉副校長宣布校園藝術節正式開始！
校園藝術節開幕式主持詞四人（通用14篇）篇十四
男：尊敬的各位領導、各位來賓。
女：親愛的老師們、同學們。
合：大家好！
男：聆聽十月的訊息，秋風吹拂大地；
女：走進十月的校園，我們充滿活力！
男：今天，我們相聚這兒，綻放燦爛的笑容；凝聚我們的勇氣；
女：今天，我們相聚這兒，放飛我們的希望，追求我們的夢想！
男：校園的藝術是知識的一種新的升華，校園的生活是多彩的音樂的合奏。
女：校園藝術節是師生展示各自文藝風采、凸顯個性魅力的一個最佳舞臺。
男：下面進行升旗儀式，請儀仗隊入場。
女：請全體起立，升國旗、奏國歌！
男：請大家入座。今天來到我們會場的領導有：xx、xx、xx……。
女：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎！
男：另外許多家長代表也來到了我們的會場，一個成功的學生背后總有辛勤付出的家長，您辛苦了！
女：讓我們用熱烈的掌聲對他們表示感謝！
男：回首我們走過的這一個學年，經過全校師生上下一心、卓有成效的努力，我校各項工作都取得了驕人的成績：校容校貌煥然一新，常規管理扎實有效，教學質量躍上新高。
女：成績已然過去，面對未來，我們信心百倍。下面有請x校長講話。
（鼓掌感謝x校長的精彩致辭）。
環節一：教師合唱《走進新時代》、《團結就是力量》。
男：我們xx人是這樣的熱情奔放！
女：我們xx人是這樣的團結激昂！
男：我們的手牽在一起，就是戰勝困難的力量！
女：我們的心連在一起，就是堅不可摧的銅壁鐵墻！
男：讓我們與優美同行，與高雅同行，與時代同行。
女：請欣賞教師合唱《走進新時代》和《團結就是力量》。
指揮：xx領唱：xx。
環節二：舞蹈《開門紅》。
女：揚起你歡樂的嘴角，帶上你的好心情，在這個特別的日子里跟我們一起感受這花樣年華。
男：在這里祝愿大家天天都有一個好心情，平平安安，紅紅火火，熱熱鬧鬧，蒸蒸日上，開門見喜。
女：請欣賞舞蹈《開門紅》，由我校“維夢街舞”社團選送，指導教師xx。
環節三：頒獎。
女：我校自20xx年開始就強化了每周一次的集體教研活動，活動中老師們相互交流，相互學習，團結協作，他們豐富自己、充實自己、提高自己。
男：20xx年我校的教研取得可喜的成績，離不開優秀的教師隊伍.
女：下面讓我們用熱烈的掌聲向全體初三年級教師和初二年級抽考科目代課教師致以衷心的感謝！
男：有請初三年級教研組組長和初二年級抽考科目教研組組長代表他們上臺領獎。
女：請，為他們頒獎。
男：三尺講臺，是你們耕耘的熱土，更是你們不斷驗證自我、實踐自我、發展自我的廣闊天地。
女：學習、研究成了你們的生活習慣；相信學生、鼓勵學生、創造成功的機會，是你們的工作特色。
男：你們用愛心和執著，堅守著人民教師這光榮的事業。
女：你們用崇高的職業道德和操守，履行著人民教師的神圣職責。
環節四：健美操表演。
女：青春，流露著濃濃的詩情畫意；散發出淡淡的幽香含情。
男：青春時代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機，充滿著美麗自信。
女：讓我們揚起青春的衣角，架起遠航的風帆。
男：讓生命在這里飛揚，讓青春在這里啟航。
女：請欣賞健美操表演《飛揚的青春》，指導教師：xx。
環節五：新疆舞《哈密姑娘》。
男：這里，到處充滿了讀書聲、歌唱聲、嬉戲聲，還能呼吸到新鮮的空氣。
女：在這片土地上，我真真切切地感受到了學習的欣喜，觸碰到了點滴的感動。
男：學校是閃耀希望的地方，如果滿懷信心在這里漫步，必將收獲豐收的喜悅。
女：下面請欣賞由我校“超炫街舞社團”選送的舞蹈《哈蜜姑娘》，指導教師xx。
環節六：頒獎。
女：驕人的中考成績離不開初一初二年級的積淀，初一、二年級的代課教師同樣付出了辛勤的努力。
男：下面有請我們初一、二年級的模范教師。
女：有請，為他們頒獎。如果說辛勞是一種財富，那你們就是富有的人。
男：你們是春泥，是護花使者！憑著對教學的一份熱情、一份執著，你們一路坎坷、一路收獲！再苦再累，無怨無悔。
女：你們用汗水一次次磨練，一次次提升，換來了鮮花和掌聲。讓我們祝賀你們，在學校這個舞臺上，做出更大的貢獻。
環節七：詩朗誦《黃河之水天上來》。
男：黃河以它英雄的氣魄，出現在亞洲的原野；
女：它表現出我們民族的精神：偉大而又堅強！
男：這里，我們向著黃河，吟出我們的贊歌！
女：請欣賞詩歌朗誦《黃河之水天上來》，由我校“青春之聲”廣播站選送，指導教師xx、xx。
環節八：爵士舞《don＇ttouchme》。
男：自信，是走向成功的伴侶，是戰勝困難的利劍，是渡向理想彼岸的舟楫。
女：有了自信，才會擁有自我，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生！
男：只有想不到，沒有做不到，只要相信自己，一切皆有可能！
女：讓我們從一支爵士舞中看看青少年的活力與激情。
男：請欣賞我校“魅舞舞蹈”社團選送的《don＇ttouchme》，指導教師xx。
環節九：頒獎。
男：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去，回首旅途，勝利的笑容正在綻放。
女：經過三年的拼搏，他們的中考取得驕人的成績，讓我們用熱烈的掌聲有請“成績優異”獎獲得者，他們是xx、xx、xx……以上的34位同學。
男：有請，為他們頒獎。你們有精衛填海的執著與決心，也有水滴石穿的恒心與耐心。
女：你們始終堅持著“創造夢想不是夢想，締造神話不是神話”的信念。
男：“不積跬步，無以至千里；不積細流，無以成江海”已成為你們的座右銘！
女：在初三中考的賽場上，你們已展露鋒芒！你們的目標就是要成為人中驕子！
環節十：教師舞蹈《草原晨曲》。
男：我們是平凡的人民教師，我們深知自己的責任重于泰山。
女：旭日東升、彩霞滿天，那瑰麗的草原晨曲，便是我們的夢想。
男：請欣賞教師舞蹈《草原晨曲》。
環節十一：民族樂器合奏《金蛇狂舞》《喜洋洋》。
男：民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。
女：青少年是民族的希望和未來，讓我們一起努力，成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者，共同譜寫民族精神新篇章。
男：請欣賞民樂合奏《金蛇狂舞》，由我校“天籟之音”社團選送，指導教師xx、xx。
環節十二：高考代表發言。
女：陽光依舊明媚，校園依舊潔凈，三年前我從你的懷抱飛出，如今我滿懷感激之情回到了你的身旁。
男：春雨潤物，明德育才，澤流及遠，千里思源。
女：今年我市高考文理科狀元xx和xx均畢業于我校，另外，許多高考達一本線的同學，今天也來到了我們的現場，掌聲歡迎他們。
男：下面請他們中的代表發言。（高考代表發言）。
女：激情澎湃，豪情滿懷，兩位同學用自己聲情并茂的語言，說出了他們的心聲。
環節十三：詩朗誦《感恩母校》。
男：母校是同學們成才的搖籃，下面由我校20xx屆畢業學生向母校贈送禮物。（鼓掌感謝）。
女：親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后你們走到哪里，學校都將是你們慈祥的母親！每位同學都是母校優秀的孩子！
男：請欣賞詩朗誦《感恩母校》。
環節十四：街舞《金達萊花》。
男：當你離開的時候，我送走你的只有沉默。當你離開我的時候，我絕不會把淚滴落。這是金達萊花的歌詞大意。
女：是啊，即將離別我也不會悲傷，因為我將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程。
男：請欣賞街舞《金達萊花》，由“超炫街舞”社團選送，指導教師xx。
環節十五：古箏書法繪畫表演與展示。
本屆校園藝術節，我們展示了各個社團平時活動的部分成果。我們這樣做的目的，是讓同學們在緊張的學習之余調節身心，展示才能，彰顯個性，體驗成功，促進交流，以此豐富校園文化生活，促進學生綜合素質的全面提升。
下面有請我校書畫學社“竹墨軒”選送的三位同學為我們進行現場表演。
男旁白：＂夫自古之善書者，漢魏有鐘張之絕，晉末稱二王之妙＂后及唐宋，更是名家輩出.顏魯公、蘇東坡、黃山谷、米元章，中國的書法史在不斷的顛覆與繼承中悠悠不迫的向前發展著.大浪淘沙，能被后人記住并得到傳承的書家少之又少，漢字是偉大的中華民族精神和中華傳統文化的載體，是從未間斷的龍脈。中國書法藝術是中華文化的瑰寶。今天的人們急功近利，被太多的世俗名利包圍著，心間落滿了塵埃.希望竹墨軒書法社團的活動能讓大家靜下心來，平靜的練上一兩個小時.腳踏實地的去汲取悠悠華夏那璀璨的文化內涵與精華。
女旁白：習書，是對心的修煉。在我們學校還有許多同學像他們一樣善于書畫，讓我們用熱烈的掌聲有請其他同學為我們展示他們的作品。
女：好，謝謝你們。剛才為我們進行古箏伴奏的是xx同學，謝謝你！
男：咱們學校的發展離不開家長的支持，百年大計、教育為本，只有家校和諧，家校攜手才能共育英才。剛才進行琵琶伴奏的是xx同學和他的媽媽。讓我們用熱烈的掌聲對一直以來默默支持我們學校工作的優秀家長們表示衷心的感謝！
環節十六：學生合唱《跨世紀的新一代》、《畢業歌》。
男：初三的同學們，三年前當你們踏入xx校園的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。
女：此時此刻，我們帶著絲絲離別的傷感和愁緒相聚在這里。
男：我們無悔于自己的青春年華，無悔于xx中學這個大家庭。
女：我們已經為三年的初中生活畫上圓滿的句號，我們應該為自己而自豪。
男：請欣賞學生合唱《跨世紀的新一代》、《畢業歌》，由我校“愛樂團”社團選送，指揮xx、xx、xx。
環節十七：結束語。
女：歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意。
男：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情。
女：執著、夢想、追求、團結、我們共同燃心為香，巔峰領躍！
男：夢想從不止步，奇跡----從來只在我們手中。
女：校園藝術節開幕式的時間雖然短暫，但她帶給我們的力量卻是無限的，伙伴們，讓我們攜手同行，向著新的征程揚帆遠航！
合：愿我們的明天更加美好！
合：老師們、同學們，再見！