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    團日活動策劃案(專業18篇)

    時間:2025-05-30 作者:筆舞

    團日活動是團隊成員在一段時間內組織的一種集體活動,可以提高團隊的凝聚力和協作能力。接下來,請大家看看小編為大家準備的團日活動總結范文,希望對大家有所啟發。

    團日活動策劃案(專業18篇)篇一

    60年,光輝歲月彈指揮間,60年,中華大地滄桑巨變。1949年,中華人民共和國成立了!xx年,我們偉大的祖國迎來了她的60歲生日。飽經戰爭滄桑與落后苦難的中國人民終于重新站起來了!中國像一只巨龍一樣,以一個大國的身份重新屹立于世界東方!

    青年大學生是國家的希望和民族的未來、共青團員作為黨的生力軍。那么、作為大學生共青團員在祖國成立六十年這個莊嚴神圣的時刻應為實現現代化,振興中華的共同理想不斷奮斗、拼搏為祖國母親的華誕獻禮!

    作為仲愷農業工程學院的青年團員,地處革命先烈遺址,感受先烈們滿腔愛國熱情,我們理應黨和人民的重托,自覺擔負起時代的重任,以英雄模范為榜樣,努力成為理想遠大、信念堅定的新一代,視野開拓、知識豐富的新一代,開拓進取、艱苦創業的新一代,讓青春在建設中國特色社會主義的偉大事業中煥發出絢麗的光彩。在歡慶華誕十載之際,我們用21世紀青少年特有的方式為祖國賀壽,向祖國展現新時代共青團員的風采!

    xx年10月21日——11月5日。

    化學工程與工藝081團支部全體成員(共29人)。

    陶冶愛國情操,勇擔強國使命。

    與亞運同行,創文明城市。

    重溫歷史,歌唱祖國。

    團日活動策劃案(專業18篇)篇二

    二、活動目的。

    通過本次團日活動,一方面,可以提高我們的文化素質,鍛煉身體,揮灑我們的青春活力,另一方面,可以促進我們校學生會各個部門之間的友誼關系。

    我們可以在活動中感受到快樂,感受到青春無極限,還可以相顧學習,“身體是革命的本錢”,有了健康的體魄,才有學習的勁頭。

    三、活動時間。

    某年某月某日(星期六下午)。

    四、活動地點。

    學校山頂籃球場。

    五、活動流程。

    校學生會11個部門,每個部門分別組出男女各一支隊伍,每支隊伍五個人,賽前抽簽分組。

    比賽采用單循環制,每場比賽分四節,每節三分鐘,最后產生男女各兩支球隊角逐冠亞軍。獎品是兩面旗幟。

    賽前,請出校學生會主席發表演講,中場休息,請出校街舞隊為我們表演,此外,我們還特意安排了吸引觀眾眼球的三分球投射,現場觀眾可以參加,人數為二十人,每人投四球,凡投中者將可得禮品一份。

    團日活動策劃案(專業18篇)篇三

    為貫徹“創先爭優,服務亞運”的主題,我們希望通過這次團日活動來提高同學們健身鍛煉的積極性,加深同學們對廣州亞運會的了解,把廣州亞運會的理念帶給團支部的每一位團員。

    創先爭優,服務亞運

    隨著廣州亞運會的到來,運動作為一個全民關注與支持的盛事在廣州,甚至整個廣東都開展得如火如荼。生命在于運動,作為東道主的我們,在亞運風的吹拂下,運動文化深入民心。各個單位熱情地舉行各種有意義的活動來迎接廣州亞運會的到來。20xx年我們完成了世界人民交給我們的使命,成功地舉辦了第29屆奧林匹克運動會,20xx年,我們中國再次承接這國際性的運動盛事,我們一定會不負眾望。為了迎接亞運會的即將到來,我支部在20xx年4月18日舉辦了“創先爭優,服務亞運”為主題的團日活動,我們本次活動的目的是感受亞運精神,迎接亞運的到來。

    創先爭優,服務亞運。

    值亞運前夕,為了引導全支部共青團員共同支持亞運、參與亞運、服務亞運、奉獻亞運,并在全支部共青團員中倡導創先爭優、提高文明素質、提升生活品味、引領生活潮流的文明風尚,激發共青團員為亞運服務的實踐熱情,信息學院團委調研部積極響應校團委的號召并組織學院各團支部開展“創先爭優,服務亞運”主題團日活動,希望各團支部能充分了解亞運,參與服務亞運的活動,形成創先、文明、健康、向上的團支部形象,進一步提升團支部建設力度及水平。并以此體現新學子理論素養高、創先意識強、社會活動技能豐富的特色。關注在我們這個城市舉辦的大事件,并為亞運服務。

    自動化091班團支部(總人數35,團員35,非團員0,團員覆蓋率100%)

    地點:金星農莊

    燒烤的食物

    預計400元

    燒烤的配料

    預計70元

    飲料,一次性杯,碗,手套,錫紙

    預計80元

    車費

    450元

    門票

    15元/人

    宣傳用品

    20元

    總計

    1540元

    (一)金星農莊之旅

    1、前期工作

    (1)團支書寫好策劃書,并做好突發事件的備用方案。

    (2)宣傳小組做足宣傳工作。

    (3)列出具體所需物品。

    (4)把班按宿舍為單位分為五個小組,舍長為小組組長。便于管理。

    (5)采購小組負責采購所需物品。

    2、活動中期

    (1)星期日早上8:50在仲愷像集中,9點搭車直達金星農莊。

    (2)到達金星農莊,先熟悉環境,放下所帶去的東西,準備燒烤材料。

    (3)大家趁此機會好好聊聊創先爭優,我們自己所能做的事情。

    (4)盡情游玩,創意開始我們金星農莊探險之旅,過獨木樁啦,過鐵絲網啦...

    (5)團支書要密切留意各小組,組長注意各組員安全。

    3、活動后期

    照完集體照,3:30搭車回學校

    (二)亞運知識競賽

    時間:8月27號

    地點:教學樓(具體課室待定)

    活動內容:

    1. 前期宣傳,組織同學學習亞運知識。

    2. 邀請青年志愿者協會會長為我們介紹現關于亞運志愿者的情況。

    3. 請班里的志愿者談談服務心得。

    4. 組織同學開展亞運知識競賽,并總結本次團日活動的收獲和不足。

    5. 宣布本次“創先爭優,服務亞運”主題團日活動圓滿結束。

    (三)活動總結:

    1.組織同學認真寫團日活動感想

    2.團支書在團日活動總結大會開展后,認真書寫團日活動總結報告 。

    1、天氣變化的話,就要推遲;

    2、人數變動大的話,要及時調整物資的準備量,或者是推遲;

    3、活動期間,一定要注意清點人數,確保大家的人身安全。

    團日活動策劃案(專業18篇)篇四

    落實共青團十六屆三中全會部署,在團員青年中進一步唱響“我與祖國共奮進”的主旋律,引導廣大團員青年將個人成長奮斗融入國家發展、時代進步的潮流,不斷堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念,團中央決定在全國深入推進“我與祖國共奮進”主題教育實踐活動,湖南師大外國語學院為配合上級指示特舉辦本次大型主題團日活動。

    本次團日活動根據團中央的指示,決定組織開展全院式,以演唱愛國歌曲、勵志歌曲、民族團結歌曲為主要內容的青春歌會活動,讓同學們受到感染,振奮精神,并且以比賽的方式,讓大家在競爭的氛圍中,更為深刻的受到激勵和引導。以社會主義核心價值體系為根本,以愛國主義,理想信念教育,成長勵志教育,民族團結教育為主要內容,充分發揮思想教育在引導青年中的積極作用,注重運用藝術、時尚、情感的元素,積極引導青年投身社會實踐,營造正面教育的強大聲勢,為廣大青年成才發展,建功立業注入強大精神動力。

    通過歌詠比賽的方式,讓同學們唱出心中對祖國的美好愿望以及對個人青春的大膽展望,鼓勵自身,培養自信,做21世紀有擔當的合格優秀大學生。

    20xx年5月31日晚7點外院515。

    采取海報宣傳和班級宣傳的方式,進行活動宣傳,重點介紹“我與祖國共奮進”,重申大學生們應具備的愛國主義精神。與團委宣傳部緊密配合與合作,制作精美并能吸引廣大同學眼球的活動海報。將具體任務下達給各班團支書,明確活動主題、目的及內容,各班自主選擇曲目,并上報曲目范疇以方便活動評比的開展。同時誠邀各院同學蒞臨本次活動現場進行批評指正,力求將活動舉辦得盡善盡美,做到人人參與、人人受益。

    1.主持人致開場白,介紹當晚蒞臨的嘉賓。

    3.由選定曲目為愛國歌曲范疇的班級首先按秩序上臺演唱。評委打分。

    4.由同學代表帶來詩歌朗誦《紅旗飄飄》及《祖國,用青春的名義為你歌唱》,歌頌及贊美我們偉大的祖國和社會主義制度,表現當代大學生積極的風采以及昂揚的精神風貌。

    5.由選定曲目為勵志歌曲范疇的班級首先按秩序上臺演唱。評委打分,并公布愛國歌曲組的具體得分。

    6.讓同學們觀看勵志方面的一段視頻,并且自由發言交流彼此的勵志故事。公布勵志歌曲組的最后得分。

    7.由選定曲目為民族團結歌曲范疇的班級首先按秩序上臺演唱。評委打分,并公布愛國歌曲組的具體得分。

    8.由在場嘉賓代表對活動進行總結,請現場一兩位觀眾當場抒發自己的感想或祝福。

    9.主持人宣布晚會結束并致結束語。

    活動結束后,公布獲獎結果,頒獎。由每班團支書自主組織好本班同學以故事會,青春歌會,網絡報告會等形式繼續交流,并收集同學們對祖國的祝福、自己的感想以及對本次團日活動的意見與建議,作為活動材料的一部分。同時收集各班分別開展的團日活動的策劃、總結等素材裝訂成冊,便于日后的活動總結以及對資料的整理與收集。

    按分數高低排名。總分10分,其中歌曲主題符合要求占3分,同學們的精神面貌2分,組織效果2分,唱歌整體效果3分。

    評委們將本著公平、公正、公開的原則對歌唱曲目進行評定與打分,保證比賽的公平性。

    其中設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

    本次“我與祖國共奮進”青春歌會比賽由外院團委組織部負責組織,面向全院同學展開。比賽報名十分踴躍,各年級各班都積極參加了比賽。

    比賽于5月31日19:00在515報告廳準時開始,歷時近兩小時。評委為校學工處教育管理科李蜜老師,俄語系朱蝶老師,學工辦肖可老師。各兄弟學院的組織部部長也到場觀看。各班依次上臺演唱,他們或以飽滿的激情感染觀眾,或以新穎的形式展現青春的律動,不少班級統一穿上了本班的班服,展現出同學間的團結和默契。最后,08級日語2班、09級英語四班以其出色的表現獲得了一等獎。評委朱蝶老師代表評委們對本次比賽作了點評,她首先肯定了此次比賽的成功開展,對同學們的主題、自信、表現力都予以肯定,并給出了許多建設性意見,令大家感覺獲益良多。

    比賽最后在觀眾們的掌聲中結束。

    本次活動展現了我院學子別樣的風采,而活動形式的活潑、有趣,也使其深受同學們的關注于期待,在具體實施過程中,組織人員獲得了許多寶貴的經驗教訓。

    在策劃過程中,組織者們討論決定,除了要求歌曲主題符合上級文件要求以外,不對其他做任何要求,這給了各班很大的靈感發揮空間。事實證明,在比賽現場,的確出現了很多主題積極向上,曲調輕松活潑,形式青春活潑的演唱曲目,在觀眾間引起了積極的反響。

    同時,一次活動的成功舉辦也少不了前期的充分宣傳和同學們的鼎力支持,我們這次在比賽之前通過海報、各班團支書,進行了較為到位的宣傳,也給了參賽班級較為充分的準備時間,這對提高比賽質量、水平有重要作用。

    通過這次活動我們充分認識到團結和分工合作的必要性,這些寶貴的經驗來之不易,我們必將好好從中學習,在以后的活動中更為有效、完善的完成。

    團日活動策劃案(專業18篇)篇五

    近年,許多對大學生心理健康進行調查研究表明:我國大學生的心理健康狀況不容樂觀。大學生的心理上存在著一系列不良反應和適應障礙。比如,缺乏自信,自卑感強,情緒低落,感情脆弱,耐挫能力及社會適應能力差,人際交往有障礙,等等。

    大學生是未來社會的領導者和建設者,他們的心理健康與否,不僅影響著他們的學習和健康成才,而且對整個社會都至關重要。同時,大學生的心理健康問題不僅給學校教育帶來了許多困難,給家庭造成了負擔,而且嚴重的敵對、抑郁等心理問題往往可能誘發違法犯罪、自殺等社會問題。因此,重視和研究大學生的心理狀態,引導大學生排解心理障礙,培養健康的心理素質是高校教育的一個重要任務。

    此次班會的目的是豐富本班同學的心理健康知識同時加強班級同學之間的聯系,是同學們在重壓的環境中學會自我調節,采取有效的解決途徑。解答一些實際的心理問題,增強班級凝聚力,破除對心理咨詢的誤解,樹立正確的維護心理將鋼的意識。

    (1)人力資源:公管0901班全體同學。

    (2)物力資源:心理咨詢室、小獎品等。

    (3)小獎品合計23.5元。

    公管0901班團支部、班委、心育委員。

    公管0901班全體學生。

    (1)組織全班同學做熱身小游戲,制造歡樂和諧的氛圍。

    (2)進行心理測試,讓同學們更了解自己。

    (3)同學們將自己的煩惱寫在小紙條上,大家一起協商解決方案。

    (4)大家一起玩團體小游戲。

    活動名稱:團結協作心靈手巧。

    主辦單位:安全系團支部。

    策劃承辦單位:安全系工業分析與檢驗2班團支部。

    負責人:陳凱曾三妹。

    一.活動背景:本專業需要耐心細心動手能力強有團結協作精神的人才。‘團結協作心靈手巧’這個活動就是根據這個原理設立的。通過活動鍛煉同學的動手能力和協作精神。

    二.活動目的:增強同學的動手能手能力,培養同學的分工和配合能力。同時,促進同學們之間的交流。

    三.活動主題:通過活動,增強同學的動手能力,培養同學的協作能力,彌補同學間的不足,為廣大同學的學習和交流提供更廣闊的機會和平臺,促進班級同學之間的互助互學。

    1.舉辦水果拼盤比賽。

    五.活動內容安排:。

    1.由主持人引出活動的主題,目的。宣讀活動的規則。。

    2.分組開始比賽。45分鐘后結束比賽。

    3.比賽結束后,由評委進行評審。每位評委手中有著三個投票權,要分別投給評委認為最優秀的三個小組。

    4.比賽結束后統計各小組獲得的票數,根據所獲得票數決出小組名次。

    六.活動名稱及安排。

    水果拼盤。

    同學們根據事先的安排分組,各組自備水果和需要的各種工具。在規定的時間內,各組需要現場做出兩盤不同樣式的水果拼盤。時間到了將終止比賽,根據同學的完成情況和完成質量,評委將投票選出一.二.三名的小組,并給以一定的獎勵。

    1.對班級同學進行分組,選出組長。

    2.選出紀律負責人:副班長紀律委員。

    3.衛生負責人:勞動委員。

    4.用品采購負責人:生活委員。

    各個同學各付其值,共同完成活動。

    八.預期效果。

    通過活動使同學間的友誼進一步加深,互幫互助共同完成任務,在活動中得到鍛煉,培養動手能力,協作能力。在娛樂中學習,在學習中娛樂。

    策劃單位:08工業分析與檢驗2班。

    團日活動策劃案(專業18篇)篇六

    目的:通過這次活動,增進師生之間的感情,也讓學生學會感恩。

    的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,通過實際行動表達對老師的敬意,增進師生感情。

    主題:桃李滿天下,恩情似海深。

    內容:“師生情”簽名。

    “我最想對老師說的一句話”展板。

    “師恩難忘,師情永駐”征文比賽。

    “親力親為”實際行動。

    “贊恩師”歌誦。

    參加對象:建筑工程系系全體同學。

    時間:20xx年9月1日—20xx年9月10日。

    地點:北區主樓前(簽名、展板)。

    主辦單位:建筑工程系團總支學生會。

    承辦單位:建筑工程系學生會學習部。

    協辦單位:建筑工程系學生會其他各部。

    活動安排。

    第一篇、“師生情”簽名。

    時間:九月十日中午12:30。

    地點:北區主樓前。

    二十六個教師節。

    清場:活動結束后由負責組織和參與此次活動的工作人員將現場的桌椅、音響等物品搬回,條幅至于辦公室保存。

    (文藝部和監察部)。

    第二篇、“我最想對老師說的一句話”展板。

    準備:富含感恩背景的展板、“我最想對老師說的一句話”有獎小紙條征集、雙面膠兩卷。

    時間:九月九日—九月十日。

    地點:北區主樓前。

    方案:

    1、九月七日晚自習前召集各班班長、團支書開會進行宣傳和具體實施計劃內容。

    2、九月八日晚自習到各班收集“我最想對老師說的一句話”小紙條。

    3、九月九號整理小紙條并挑選一部分優秀小紙條貼于展板板面。

    4、九月十號中午將展板置于主樓前。

    清場:活動結束后由負責組織和參與此次活動的工作人員。

    將現場的桌椅、音響等物品搬回,條幅至于辦公室保存。(宣傳部和生活部)。

    第三篇、“師恩難忘,師情永駐”征文比賽。

    準備:九月一日晚自習召集各班班長開會、下發通知。

    時間:九月八日—十月八日。

    方案:十月一日—十月八日交電子文檔發于指定郵箱。

    第四篇、“親力親為”實際行動。

    準備:統計辦公室數量、老師用車數量……。

    時間:九月六日—九月十日。

    地點:待定。

    方案:活動形式多樣化,內容豐富(幫助老師擦車,幫助老師整理辦公室……)(全體學生會義務勞動)。

    第五篇、“贊恩師”主題班會。

    準備:九月七日晚上召集各班班長、團支書開會并說明此次活動的主題班會評比要求。

    時間:九月十日晚自習。

    地點:各班自習室。

    團日活動策劃案(專業18篇)篇七

    為了豐富同學們的課外生活,增進同學們之間的相互交流,更好的了解本專業,我班團支部相應團總支部于開展“我的大學”主題團日的號召,于10月26日開展此次活動。

    20xx年10月26日。

    田家炳302。

    化工二班全體同學。

    1、上臺演講:派了三名代表,從河師大、化學院、化工專業三個方面的概況進行了介紹。聽完之后,同學們對本專業有了更系統的了解,更充分的認識。

    2、知識競答:知識競賽環節掀起了本次活動的高潮,同學們爭先恐后的舉手竟答,都能很好的解釋所回答的問題,一輪又一輪的競答,本專業的知識在同學們的腦海里烙下了深刻的印記。是那些厭學對本專業失去興趣的同學又重新有了更深的認識。同時,也采取了一些獎罰措施,回答問題最多的同學獲得了獎勵。

    3、暢想未來:暢想未來環節,懷著一顆興奮和喜悅的心,同學們對自己的未來有了具體的規劃,是自己有了更明確的目標,對以后從事的行業、工作有了明確的認識。

    參觀實驗室:在化學老師的帶領下,我們來到了“化學實驗中心”。老師帶領著我們參觀了各個實驗室,同學們大致了解了各個儀器設備和一些安全操作知識以及化學實驗中心的歷史,讓同學們認識到只要想學,實驗室隨時歡迎大家,讓同學們的動手能力更提高一個層次,不僅局限于知識理論。

    策劃人:袁筱涵。

    時間:20xx年10月24日。

    團日活動策劃案(專業18篇)篇八

    一.活動主題:

    辛亥風雷百年激蕩,中山遺韻萬古流芳.。

    二.活動背景:

    三.活動目的:

    紀念辛亥革命一百周年,同時讓同學們對辛亥革命與孫中山有更深入地了解,提升同學們的精神及道德品質,培養同學們的愛國主義情懷。

    四.主辦單位:

    中山醫學院臨床五年四班。

    五.活動時間。

    南校區、越秀公園、中山紀念堂。

    七.參加人員:

    中山醫學院臨床五年四班全體同學。

    八.活動準備流程:

    1.工作安排:總體策劃:團支書班長組織委員宣傳委員文娛委員。

    收集資料與踩點:團支書宣傳委員。

    稿件及攝影:宣傳委員。

    登記借教室:組織委員。

    通知布告:團支書。

    九.活動流程:

    1.7:35于隧道口集合。

    時間估計:坐早8:00公交車去南校。參觀大約于10:40結束。

    交通:坐公交(大學城三號線).下車地點(中大站).

    3.午餐:同學們可選擇在南校區附近或越秀公園附近按各自口味自行解決。

    4.活動:越秀公園集合.參觀五羊雕塑及國父紀念碑同時進行一些關于辛亥革命的小活動。

    時間估計:12:00在越秀公園西門集合.參觀大約于2:00結束.

    團日活動策劃案(專業18篇)篇九

    回顧這__年,中國發生了翻天覆地的變化,在經濟、政治、文化方面都取得了很大的發展。社會主義制度的建立、改革開放帶來的繁榮昌盛、中國科技的飛騰發展等都表明,中國不再是落后的農業大國,而是在慢慢地改變這種狀態,屹立于世界民族之林。現在中國正發出熠熠的光輝,向世界表明中國將與世界同行。

    作為當代大學生,我們肩負著建設社會主義現代化的偉大使命。不僅要注意弘揚愛國主義精神,發揚中華民族的優良傳統,還要以身作則,用自己的實際行動影響身邊的同學、朋友、親人,使他們也為祖國的建設做出自己的努力。愛國并不抽象,相反它是具體的,我們可以從身邊的小事做起。祖國撫育了我們,祖國給了我們驕傲,所以我們要用我們的實際行動去感恩,感謝我們的母親!

    二、活動目的。

    榮與發展,達到培養同學們將愛國主義這一理論運用到實際當中去的能力。

    三、活動主題。

    憶苦思甜,感恩祖國。

    五、活動地點。

    505教室。

    六、參與對象。

    20__級__班團支部全體成員。

    七、活動內容概要。

    本次團日活動緊密結合愛國主義精神,以感恩祖國為核心開展相關的活動,以下是__級__班級團支部團日活動----感恩祖國系列活動的內容概要。

    1、唱國歌。由主持人宣布活動開始,同學們全體起立,奏中華人民共和國國歌,同學們隨著音樂歌唱祖國。

    2、重溫歷史。主持人講述12.9大學生運動事跡的起因,經過和結果。

    3、播放視頻。“民族巨浪”,讓同學們重溫那段心酸的歷史。

    4、詩朗誦。《傾訴與歌唱》。

    八、活動前期準備階段(11月17日-11月26日)。

    活動形式、內容討論和確定工作。

    (1)班委明確團日活動的主題,確定活動形式、時間和地點。

    (2)由學習委員做好記錄,一邊會后制作活動簡報。

    (3)生活委員負責活動會場布置。

    (二)活動的開展階段(11月28日)。

    按照計劃進行團日活動。根據策劃規定的時間和地點、活動形式和內容開展團日活動。

    1、主持人宣布活動開始,全體起立唱國歌。

    2、主持人講述12.9大學生運動事跡,并播放紀錄片。

    3、詩朗誦《傾訴與歌唱》。

    4、活動結束,請班主任點評。

    九、活動工作人員安排。

    1、活動總負責人:

    團支書___負責策劃書的書寫;。

    組織委員__負責ppt的制作。

    2、活動的其他負責人:

    組織委員___負責主持班會的進行;。

    宣傳委員__負責黑板報的繪制;。

    學習委員___負責活動記錄。

    團日活動策劃案(專業18篇)篇十

    百善孝為先。我國是一個有著深厚文化積累的禮儀之邦,但隨著文化的滲透,這些傳統的孝道卻被我們漸漸地淡忘。現在的孩子,都把父母對我們的關心愛護當做理所當然,甚至不斷地向父母索取,攀比心理更加嚴重,這些行為都深深傷透的父母的心。在學習上,有些同學已經不把學習當成人生的主要目標了,反而沉迷于小說、網絡游戲,對于學習成績下降滿不在乎,老師的焦急他們卻不屑一顧。為此,我班把“感恩父母,感謝師友”作為本次主題活動,本著“先學做人,后學做事”的原則,讓同學們感受父母、老師的愛,體驗父母之愛的圣潔、無私和偉大;讓同學們了解父母、孝順父母、關愛老師,以實際行動來報答他們。

    感恩父母,感謝師友

    活動口號:

    讓我們擁有一顆感恩的心

    1、通過此次活動,要讓同學們從身邊小事做起,加強自我道德修養,成為一個會感恩的人。

    2、知道父母的艱辛,不對父母輕易發脾氣,學會體諒父母,有空多回家看看。

    3、要虛心接受老師的批評、建議,及時改正自身缺點,增加和老師的交流機會,老師辛苦的付出,我們要回報。

    4、在家或在校的時候,能幫家里分擔一些家務活,多往家里打打電話,讓爸爸媽媽不要擔心在外的我們。

    感恩是人性的真善美,是文明的象征。感恩是有意義的,是愛讓這個世界不停地旋轉。懷著一顆感恩的心,去看待父母,看待老師,看待親朋,你會發現你是多么快樂。學會去感激別人是自己的一份良心、一份孝心,只有這樣才會有和睦,有快樂,有敬重。

    感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,一樣要珍惜。從出生那一刻起,爸爸媽媽就為我們操勞,慢慢地,我們都長大了,上學了,從一個什么都不懂的小孩變成了如今的大學生,謝謝您,老師,沒有你們,就沒有今天的我們。無論身處何地,人在何方,永遠擁有一顆感恩的心。

    4月7日~4月30日

    1、團支部召開“感恩父母,感謝師友“主題班會。

    也要有付出愛心的心理,從小事做起,從點滴做起,從而以更加尊敬的態度、更加禮貌的行為、更加優秀的成績來回報父母老師,弘揚民族傳統的慈孝文化。

    2)形式:觀看一期《變形記》視頻,并寫下觀后感

    1、給父母、老師分別寫一封感恩的信

    要求:同學們利用課余時間,寫一封信來感謝父母,感謝自己影響最大的老師,也可以當做是一次與父母、老師心貼心的交流,寫出自己內心深處最真實的感受,感謝這么多年來的養育之恩、教育之情。

    2、班主任參加此次團日活動,并帶領全班同學打手語《感恩的心》,在手語中品味感恩,感受父母、老師對我們的陪伴與教育。

    3、上面幾個階段的活動都完成后,在班級放映幻燈片對之前的進行總結,并增加感恩搶答環節調動現場氣氛。 感恩搶答:

    (1)感恩節是什么時候(每年11月的第4個星期四)

    (2)感恩節的英語是什么(thanksgiving day)

    (3)母親節、父親節是什么時候(每年五月的第2個星期;每年六月的第3個星期六)

    (4)說出你知道的有關感恩的民言。(滴水之恩,當涌泉相報;投之以桃,報之以李等等。)

    信息系12網絡31團支部 團支書:全玉平20xx/4/20

    團日活動策劃案(專業18篇)篇十一

    二、活動背景。

    期末考試臨近,為了營造一個良好的考試氛圍,理學院團總支組織部決定組織舉辦以“迎期末肅考紀樹新風同努力”為主題的團日活動,努力營造一種“大學----誠信考試”的氣氛。還考場一片純凈的天空,為自己贏得一個真實的成績,營造濃濃的“誠信考試”氛圍。

    三、活動目的。

    這次活動的主要目的是為了加強學院學分建設,杜絕考試違紀作弊,增強同學們的誠信意識,提升同學們的道德水準,使他們在考試中自覺遵守考場紀律,杜絕各種作弊行為,尊重老師,服從管理。

    理學院各班班干、三大組織全體成員。

    五、活動時間。

    20xx年6月。

    6棟606教室。

    七、活動流程。

    1、20xx級數學(1)班班干部代表陳發林發言,并向同學們發出倡議:。

    陳發林同學倡議:

    (1)同學們要克服惰性,勤奮學習;

    (2)學習是要思考的,只有思考才能融會貫通,悟出道理;

    (3)同學之間的學習要相互監督、相互幫助、共同提高。

    (4)各班班委要及時召開期末復習動員大會暨誠信考試動員大會,考出自己的真實水平。

    2、主持人向同學們介紹作弊對大學生的危害并宣讀誠實考試倡議書;

    (1)作弊危害:引起考生焦慮;對同學們以后的仕途有影響;不利于身心健康。

    (2)怎么迎接期末考試?認真復習,不打無備之仗;提前準備好考試用具,不急不躁;準守校紀校規,誠信考試。

    (3)作弊處理方法:本次課程按零分計算;留校處分察看;畢業無學位證。

    (4)最后,主持人向同學們提出倡議:認真復習,精心準備;自我激勵,自我監督;拒絕作弊用真實的成績回報自己。

    3、以班級為小組,每班班長為組長。每位小組長對誠信考試的看法要各抒己見,然后現場邀請幾個同學發表自己對誠信考試的看法。

    團日活動策劃案(專業18篇)篇十二

    目的:豐富校園生活、陶冶師生情操。

    地點:足球場舞臺。

    時間:

    組長:xx。

    組員:xx。

    職員:策劃:xx。

    導演:xx。

    電源、燈光:xx。

    音樂編輯:xx。

    音源播放:xx調音:xx。

    統分:xx攝像:xx。

    演出調度:xx節目總監:xx。

    舞臺設計:xx文頒獎:xx。

    布景、場地:xx。

    后勤保障:xx。

    評委:xx。

    主持人:xx。

    校警、學校治安巡邏隊。

    1、開場(領導、嘉賓、師生入座)。

    2、主持人開場白,介紹嘉賓。

    3、校長致詞。

    4、文藝表演。

    5、公布獲獎情況及發獎。

    1、形式不限,可單人或團組表演,節目類型包括民族舞蹈/現代舞蹈、演唱、相聲小品、配樂朗誦、才藝表演等;節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、幽默、優美、意義深刻等不同風格。

    2、具體的節目編排由圖音教師負責。所有節目需提前排練,經過節目策劃組審核之后,合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會晚會策劃組決定。

    3、節目來源:

    (1)各科組教師準備一個節目參演,形式不限,內容健康向上。

    (2)各班學生出一個節目,形式不限,內容健康向上。

    (3)演唱、相聲小品、朗誦、才藝表演節目全校擇優選演。

    4、質量要求:

    (1)各節目表演時間原則上不超過5分鐘。

    (2)小品相聲類節目原則上到節目組或音樂老師處選劇本排演,如確需要自編或自選劇本,則必須先經審核后才能排演。

    (3)班主任要嚴把節目質量關,嚴禁有違背中學生行為規范的言行舉止及不健康內容出現節目中。

    八、評獎名額:

    團日活動策劃案(專業18篇)篇十三

    從目前我國的高等院校外語教學和專業設置的現狀分析中,我們發現我國每年僅需要少量外語與文學、外語與語言相結合的專業人才以從事外國文學和語言學的教學科研和翻譯工作,而大量需要的則是外語與其他有關學科相結合的應用型人才。改革開放以來,我國對外經貿發展速度,在經濟增長中具有重要的戰略作用。加入wto以來,我國經濟進一步融入世界經濟體系,更多的國際性企業看好中國,國際各類投資及貿易更趨活躍,從而產生更多的涉外就業崗位。國際商務人才出現多層次、多樣化需求,大批操作性和服務性較強的金融、保險、服務等涉外工作崗位也將吸納更多應用型英語專業畢業生。市場對英語加商務等應用型人才的需求量越來越大。 而市場所緊缺的正是具有高水平實踐技能的人才。傳統英語專業人才培養計劃所培養的學生,由于只具備單一的英語技能,已經不能滿足用人單位的需要,人才市場對單一類型的英語畢業生的需求日漸減少。因此,英語專業人才培養必須轉向復合型人才培養模式,只有這樣才能滿足國家建設和社會發展的需求。

    通過本次團日活動的開展,我們希望同學們能更加清楚自己的專業性質,了解社會的動態,明確這個社會對英語專業人才的需求,從而更好定位自己,更明確自己的人生方向,人生目標,明確自己應該怎樣充分利用這三年大學的時間去學習跟生活,最終實現自己的人生價值。

    知行合一,規劃領航

    20xx年10月31日

    商務英語12級團支部全體同學

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    1) 提前準備好大一回憶錄--ppt視頻短片。

    2) 提前通知有關同學準備個人簡歷。

    3) 提前準備好信封以及稿紙。

    主持人簡單的開場白,介紹本次團日活動的意義與目的,并宣布活動正式開始。

    1) 齊唱團歌。本次團日活動的開始,商務英語全體同學齊唱團歌--《光榮啊,中國共青團》。

    2) 回首大一--觀看我們的青春紀念冊。在過去的一年中,我們一路走來,以昂揚的姿態迎接新的挑戰,歲月流逝渲染火紅,風雨同舟共譜輝煌。

    3) 職場面試--在班級內舉辦一個小的模擬招聘會,可以使大家對自己未來面試生涯充滿想象與期待。此環節可分為三部分: 職場亮劍(自我介紹伴隨ppt); 職我本色(向別人介紹自己的特長,工作經驗、自身能力); 職面未來(對未來工作的計劃與準備,面試成功后將如何做)

    4) 游戲互動--通過簡單的英語課堂游戲烘托活動氣氛,將活動推向高潮。

    5) 說說心里話--請幾位同學說說上大學一年以來的感受,怎樣規劃自己的大二生活以及未來。

    6) 給一年后的自己--同學們每個人都寫一封信,寄給一年后的自己,寫完之后放入信封封好。

    7) 活動最后全體同學齊唱班歌。

    1)信封--60(個)*1(元)=60元

    2)稿紙-- 2(本)*4(元)=8元

    系別:外語系

    班級:商務英語12級

    日期:20xx年10月12日

    20xx10月31日,黃河水院外語系商務英語12級團支部開展以“知行合一,規劃領航”為主題的團日活動。本次活動旨在希望同學們能更加清楚自己的專業性質,了解社會的動態,明確這個社會對英語專業人才的需求,從而更好定位自己,更明確自己的人生方向,人生目標。

    本次團日活動中我們一起回憶過去一年的點點滴滴,回憶過去,展望未來,活動取得圓滿成功。

    “我們是五月的花海,用青春擁抱時代”嘹亮的歌聲拉開活動的序幕,大家用最青春的方式展示這是誰的時代!

    隨后,帶著感動大家一起觀看了屬于我們的青春紀念冊,過去的一年中,我們風雨同舟,一起走過,有歡笑,有淚水。

    結合商務英語的專業特色在支部內開展了一次小型“模擬招聘會”,同學們在招聘會上躍躍欲試,運用自己的專業技能,積極的向面試官展示自己。

    “面試”結束之后,同學們用流利的英語說出對過去的回味和對未來的憧憬,面對未來,我們乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

    一個簡單的小游戲“你來比劃我來猜”,將活動推向高潮。

    yesterday is history, tomorrow is mystery, 每個人的未來都充滿未知的精彩,人生的價值就在于不斷地挑戰自我,實現夢想。走過了昨天與今天,讓我們來為將來做打算。最后同學們每個人都寫了一封信,寄給一年后的自己,寫完之后放入信封封好。

    本次活動很有意義,同學們積極參與,取得了良好的效果。

    團日活動策劃案(專業18篇)篇十四

    “思辨青春,筑夢獨秀”系列辯論之“愛國心重于行/愛國行重于心”辯論賽。

    x級同學剛剛進入大學,擺脫“一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事”的窘境,思辨意識不夠強烈,對大學自主探究式學習模式還頗感陌生。

    為解決這一問題,促使同學們盡快融入大學,我年級各班委員會特合辦此次辯論賽,普及辯論知識,并希望借此營造青年學生勤于思辨,主動學習的良好理論學習氛圍,從而推動同學們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

    普及辯論知識,營造青年學生勤于思辨,主動學習的良好理論學習氛圍,推動學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,特舉行“思辨青春,筑夢獨秀”系列辯論主題團日活動。

    物理科學與技術學院x級全體學生。

    一共組建的4支辯論隊之間進行班級賽辯駁,同學們作為聽眾提出意見、質疑,發表感想。

    20xx年11月16日(本周日)下午14:30~17:30。

    物理實驗樓101階梯教室。

    班內選拔賽:

    1、各班根據通知安排進行簡單測試考評,自行開展辯手選拔工作,最后組建成正、反2支各為4人的辯論隊參與班級賽。

    2、組建的4支辯論隊進行班級間比賽,最后累計各隊得分和各班得分。并為得分為前三名的辯論隊分發獎品。

    (一)、活動前期準備:

    1、各班文藝委員負責繪制宣傳海報。

    2、各班宣傳委員和組織委員按照策劃書和相關安排負責對班內同學做好宣傳工作,普及辯論知識,例舉思辨角度,介紹本次辯論的詳細規則,充分調動同學們的積極性(本次辯論賽的詳細規則會制作電子版發表在各群上供各宣傳委員閱讀學習和宣傳使用及辯論隊員學習)。

    3、各班信息委員組織同學們報名,記錄好有意參加的同學的姓名、學號、電話號碼、qq號碼等基本信息,進行匯總后,制作電子版報名表發到所在班級的宣傳委和組織委的qq郵箱。

    4、各班組織委對有意參加比賽的同學進行訓練后,按計劃公正公平地進行選拔,務必組建正、反2支各為4人的辯論隊。

    5、各班組織委員組織已組建的辯論隊進行精心準備。

    6、各班班長互相協商組建評委席(一組)和主持人。

    7、年級長負責編制辯論賽展示需用的ppt和準備辯論席、評委席木桌。

    8、生活委員負責購買比賽用品。

    9、團支書代表借團旗。

    (二)、活動期間流程表:

    (二)、活動期間流程表:

    時間活動內容負責人備注。

    14:30~14:35點名簽到各班勞紀委員缺一不可。

    14:35~14:50合唱團歌/賽前致辭年級長陳南煜。

    14:50~15:00宣讀比賽規則三位宣傳委。

    15:00~16:30正式比賽全體學生。

    16:30~16:40宣布比賽結果主持人。

    16:40~17:10學生代表發表感想各班團支書每班預備兩位代表。

    17:10~17:20辯論隊員合影攝影愛好志愿者。

    (三)活動后期工作:

    1、年級長組織同學還回借用的木桌;

    2、各班宣傳委協助團支書收集活動策劃書、報名表、活動全程(準備階段、舉辦階段)照片并寫好活動總結上傳至班級團支部qq空間和團支部微博。

    物品及開支預算和相關負責人:xxx。

    獎品:筆記本/筆數量8/16。

    開支預算75(元)負責人xxx。

    各班生活委員:

    長木桌/小紅凳/木凳/名牌5/20/9/150(院辦借)陳南煜。

    注:

    1、活動用具在院辦或學生會處借取,注意登記在冊。

    2、各項分工由相關負責人找同學協助完成,以提高工作效率。

    團日活動策劃案(專業18篇)篇十五

    (唐)殷堯藩。

    少年佳節倍多情,老去誰知感慨生;

    不效艾符趨習俗,但祈蒲酒話升平,5月團日端午節活動策劃。

    鬢絲日日添白頭,榴錦年年照眼明;

    千載賢愚同瞬息,幾人湮沒幾垂名。

    紀念日總能帶給我們很多有關歷史意識的思考,但幾乎對于所有人來說,實際上已經成為某些形式進行的借口,和平時生活相關的某些形式。如果國慶沒有一天假放,而且沒任何形式活動,相信不出十年一半以上的人便會忘記這一天的意義——因為和生活沒有任何關聯。如果能為紀念某個紀念日,而設計一些活動,只有親身經歷過,參與過,才能留下深刻的回憶,這大概這就是紀念日的意義吧。所以作為新時代的大學生更應當牢記這一點,在中國的傳統節日——端午節即將到來之際舉辦一些相關活動來紀念他,紀念我們的傳統,紀念我們的歷史。

    獨具匠心的端午節。

    三.參與支部:。

    xx級環藝本科(2)班。

    端午節是中國的傳統節日,我們要通過端午節來更加了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是為了紀念屈原,我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人,工作計劃《5月團日端午節活動策劃》。圍繞“獨具匠心的端午節”為主題讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區……廣泛地開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動,讓他們自己去尋找答案,把各自的思維引向深處,從而進入研究者的境界。

    1、在班內張貼有關端午的基本知識和意義。

    2、準備活動所需一些基本材料分發給同學們,并且預算經費開支。

    3、借用班會的時間積極做好宣傳和引導工作,讓每位同學都積極參與進來,提高活動的`質量。

    團日活動策劃案(專業18篇)篇十六

    二、活動主題。

    以“學黨史、知黨情、跟黨走”為主題,開展多種形式的慶祝建黨__周年的主題團日活動。

    三、活動內容。

    1.鼓勵班內成員走進圖書館,借閱黨史書籍,通過閱讀了解黨史重大事件、重要人物,并采用黨史知識競賽、黨史故事會等形式,使廣大團員青年增進對黨的感情,堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念。

    2.觀看愛國影片。

    3.組織開展“我最尊崇的共產黨員”分享會,分享學習感悟,深切緬懷傳播馬克思主義、創立中國共產黨的革命先驅,謳歌創立和建設新中國的英雄模范人物,讓他們的感人事跡和崇高精神成為激勵同學為實現中華民族偉大復興而努力奮斗的巨大精神力量。

    4.“對黨說句知心話”——用紅色微博寄語黨的生日活動。

    咱班的班委們要發動班內同學,充分利用微博(如騰訊微博)等媒體,組建師生共同討論的微博群,在微博上引領班內同學,用平常的心態去面對社會、用犀利的眼光看待社會、用睿智的語言評判社會、用青春的行動奉獻社會。以紅色微博寄語黨的未來,以青春與黨共奮進為努力方向。

    團日活動策劃案(專業18篇)篇十七

    二.活動目的。

    緬懷革命英烈,弘揚“愛國、團結、奮斗、奉獻”的紅巖精神。讓同學們清楚認識到紅巖精神是民族的、時代的精神,引導大學生堅定理想,激勵大學生的愛國熱情并服務于社會,推動校園文化建設。

    三.活動時間。

    11月17日晚上9時——10時。

    四.活動地點五.參與人數。

    30人。

    室內觀看相關資料并抒發感想。

    七.活動內容。

    1.組織觀看由本班同學制作的“紅巖魂,愛國情”ppt,并對ppt進行同步解說。

    2.同學自由發表觀后感,抒發各自對紅巖精神的理解。

    3.組織觀看歌劇《江姐》片段及其他關于紅巖精神的電影視頻,進一步深入感受紅巖魂精神,激發愛國熱情。

    4.進行總結。

    團日活動策劃案(專業18篇)篇十八

    今年是祖國建國六十周年的日子,為了增強本支部廣大青年團員的愛國意識,培養他們的愛國情操,讓他們親身體驗了解六十周年祖國的發展變化,為此本支部決定在十一月初組織一個在大夫山慶祖國建國六十歲生日的活動,在活動中本團支部將買一個大的生日蛋糕來慶祖國建國六十歲的生日,使得本支部全體成員為祖國過生日的同時加深他們對祖國的熱愛,同時也可以讓本支部成員親身體驗祖國的美好江山,也是他們從中獲得快樂開心,還可以增進團員之間的相互聯系和友情,加強團隊的向心力和凝聚力。

    20xx年10月中旬至十一月中旬。

    大夫山。

    全體成員在大夫山一起慶祝祖國建國六十周年的生日。

    (1)本支部在去大夫山之前有團支書、組織委員、宣傳委員、班長一起去踩點以了解地形為后面的活動的開展做鋪墊。

    (2)確定去大夫山的時間、分配任務。

    (3)準備慶祖國建國六十周年生日蛋糕以及其他食品。

    (4)在海印橋南乘車到海珠客運站,轉車到大夫山。

    (5)到達大夫山租自行車。

    (6)騎大車到達大夫山山頂。

    (7)在山頂一起為祖國建國六十周年過生日。

    (8)生日結束組織本支部成員一起玩游戲、騎單車、欣賞祖國的大好河山。

    (9)活動結束騎單車出大夫山。

    (10)回校寫總結。

    (1)活動前期準備工作要做好,并及時跟進各項活動的結果,以保證在活動當天各項活動順利進行。

    (2)活動的宣傳工作要落實到位,保證同學的積極參與與熱情響應。

    物品及項目清單。

    預算金額(元)。

    宣傳活動費用:50。

    戶外活動費用:450。

    獎品及禮物:50。

    合計:550。

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