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    2023年慶祝六一活動方案實用(10篇)

    時間:2025-05-25 作者:儲xy

    確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

    慶祝六一活動方案篇一

    通過開展慶祝"六一"系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個孩子積極參與到一年一度的國際"六一"系列活動中。讓每個孩子的個性得到飛揚與展示,潛能得到充分的發(fā)揮,讓每個孩子在活動中獲得更多的精神。就今年的形式現(xiàn)擬定了兩個內(nèi)容為主的活動主題。

    (一)、開展六年級組的"畢業(yè)杯"男女生籃球賽,通過開展籃球活動讓即將離開校園的六年級學(xué)子們再現(xiàn)天真地激情;讓爽朗地笑聲再次縈繞在校園的操場上、教室里----也讓所有學(xué)子們深深感受到學(xué)校的溫暖。使每位學(xué)子在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)激情飛揚、樂觀進(jìn)取的精神!

    (二)、開展好"大型歌舞類"表演

    歌舞類分為兩個系列首先是"英語組"的歌舞表演或英語歌曲的聯(lián)唱等活動。開展這個系列活動主要是為了提高學(xué)生們英語口語表達(dá)和對英語這門學(xué)科的展示,利用"六一"活動,讓我校的英語水平展示在每位師生面前,同時也也更進(jìn)一步的提高了表演者的"英語實踐能力",真正把課堂搬到校園、搬到舞臺上!

    其次是每年的傳統(tǒng)大型歌舞表演,繼續(xù)在往年的基礎(chǔ)上再創(chuàng)新,面向更多的學(xué)生。在我校熱愛歌舞表演的孩子還是很多的,但大部分的學(xué)生都是因為不自信、膽小都把自己小心翼翼地封閉起來,嚴(yán)重的阻礙了他自身的藝術(shù)潛能。所以我們還是本著讓大部分熱愛歌舞表演的孩子參與到活動中來讓他們在音樂的翅膀下自由翱翔!

    組長:巖甩校長(操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動小組工作)

    (領(lǐng)導(dǎo)組)成員:李蓮瓊副校長、歐成楠副校長、張世娜主任、王麗、米給、張建仙(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織)

    活動組成員:曉麗、玉莊香、黃進(jìn)春、胡丹丹、劉茜、英語組所有老師、體育組所有老師(負(fù)責(zé)具體事項)

    (一)少先隊員入隊式:主要由曉麗、黃進(jìn)春老師負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)好在"六一"慶祝大會上有條不紊地把一年級新入隊儀式開展好!前期工作請在5月中旬就完成。

    (二)六年組"畢業(yè)杯"籃球賽:(組長李新云)成員由擔(dān)任體育課程的所有體育老師共同協(xié)商完成,前期的預(yù)賽可利用5月份的時間完成,"六一"慶祝大會那天主要以決賽為主。(具體事項如有不妥可由體育組這邊來協(xié)商并實施)。

    (三)少先隊鼓號隊:主要由黃進(jìn)春老師全權(quán)負(fù)責(zé)并執(zhí)行!請務(wù)必在5月份將鼓號隊訓(xùn)練好。

    (四)傳統(tǒng)歌舞類表演:主要由曉麗負(fù)責(zé)全盤。舞蹈一曉麗老師編排,玉莊香老師協(xié)助訓(xùn)練。舞蹈二由胡丹丹和劉茜老師編排并訓(xùn)練。請務(wù)必在5月底前將所有排練工作進(jìn)行完畢!舞蹈所需的服裝和道具由各自舞蹈編排負(fù)責(zé)老師去安排。(注:傳統(tǒng)歌舞類內(nèi)容一定要符合孩子身心特點,以健康、積極、向上為主,體現(xiàn)當(dāng)代孩子天真可愛的特性。)

    (五)英語類歌舞表演:(玉波秀為組長)此項是本次"六一"慶祝大會的第二亮點,讓我校地英語開辟出一次新的表演平臺,這項內(nèi)容也是一次新的嘗試,所以請英語組的所有老師務(wù)必在5月底前做好所有的選材和排練工作!

    1、一場活動不是一個人能做好的,需要學(xué)校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進(jìn)來,盡上自己的一份力,"快樂事業(yè)、莫過教育"以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來,因為我們是一個整體,因為我們是一家人。

    2、紀(jì)律強(qiáng)調(diào),希望大家有始有終,從每一場活動的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙,為學(xué)生做好一個為人師表的帶頭作用,這一點是一種良好師德的表現(xiàn),也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì),每一名教師都要按照學(xué)校的時間安排完成任務(wù)一起離開,因為我們是一個整體,不是只為完成自己的任務(wù),應(yīng)該互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

    3、本次活動可邀請學(xué)生家長參加(特別是六年級的家長),讓家長進(jìn)入學(xué)校了解我校校園文化,讓老師、家長、學(xué)生能相互促進(jìn)交流,同時也是對學(xué)校教育的一種宣傳。

    慶祝六一活動方案篇二

    一年一度的“六一兒童節(jié)”又將來臨,為了能讓全校少年兒童過一個既有趣味又有意義的兒童節(jié),給更多的同學(xué)展示自我和表現(xiàn)自我的空間,學(xué)校組織將開展如下系列活動:

    時間:6月1日13:30——14:30

    1、江東區(qū)“慶六一”黨團(tuán)隊三旗傳遞。

    2、江東區(qū)少年團(tuán)校授牌儀式。

    3、七年級離隊入團(tuán)活動。

    參加對象:五到七年級學(xué)生。

    負(fù)責(zé)教師:沈舜堯 毛秀君 潘雯。

    活動準(zhǔn)備:

    1、五——七年級學(xué)生自帶椅子,以年級組為單位自南向北排成三個方陣。

    2、7年級每位同學(xué)精心設(shè)計一個信封或袋子,上面寫上姓名、離隊日期、我的努力目標(biāo)等,用來珍藏紅領(lǐng)巾。離隊前的星期天請清洗紅領(lǐng)巾,離隊時,帶上設(shè)計好的信封或袋子。

    時 間:14:30—15:20 地 點:小報告廳旁長廊。

    參加對象:1——7年級學(xué)生都可去購買。

    責(zé)任人:學(xué)生會、大隊部學(xué)生干部。

    負(fù)責(zé)教師:毛秀君 潘 雯。

    活動準(zhǔn)備:

    1、學(xué)生捐贈玩具、文具等,5月29日前各班動員學(xué)生將七成新以上、已不用的玩具、文具等放到團(tuán)隊室,每樣物品上貼上標(biāo)簽,寫上捐贈人姓名、價格。

    2、團(tuán)委、大隊部購買物品進(jìn)行義賣。

    時 間:14:30—15:20

    活動安排:三到五年級,每班安排布置一個“游藝場”,供一到六年級學(xué)生參與游藝。

    活動要求:學(xué)生喜歡,有創(chuàng)意。(每班于5月29日前,向毛秀君老師提供活動方案,并由團(tuán)隊室進(jìn)行審核。)

    活動要求:

    1、活動結(jié)束后,根據(jù)學(xué)生投票,評出優(yōu)秀活動,并適當(dāng)獎勵班級。

    2、每項活動要求在學(xué)生記分卡上打上“0——10”分?jǐn)?shù),班級給予獎勵,學(xué)生積分前三名學(xué)生,活動結(jié)束后到團(tuán)隊室領(lǐng)取獎品。

    責(zé)任人:班主任

    獎 品:學(xué)校為每班提供100元獎品經(jīng)費,班主任購置,發(fā)放給活動優(yōu)勝者。

    1、紙船沉重比賽

    活動負(fù)責(zé)人: 周建華 費瑩瑩。

    參加對象:3——5年級學(xué)生每班10位同學(xué)。

    要 求:現(xiàn)場給a紙,現(xiàn)場做好紙船,放入水槽中,看哪只船能承受多少玻璃蛋珠。

    活動時間:14:30-15:20

    地 點:中學(xué)食堂

    2、“動手空間”活動方案

    活動負(fù)責(zé)人:李建平(組長) 孟森風(fēng) 范辛祥

    活動材料:塑料吸管20根;牙簽20根;乒乓球

    參加對象:6——7年級學(xué)生每班10位同學(xué)5組;

    活動要求:該活動分制作環(huán)節(jié)和檢測環(huán)節(jié),每組2人。制作環(huán)節(jié)時間為10分鐘,規(guī)定時間內(nèi)利用塑料吸管、牙簽做出一個裝置待用。按組進(jìn)入檢測環(huán)節(jié),比較能夠容納乒乓球多的裝置為優(yōu)勝裝置。

    比賽過程: 先安排十分鐘,同時開始制作裝置,十分鐘結(jié)束,立即停止。接下來,同學(xué)往里加乒乓球,裁判老師檢測容納數(shù)。

    注意:除提供的塑料吸管和牙簽外禁止使用其他材料,違反,視裝置無效。

    活動時間:14:30-15:20

    地 點:小學(xué)陽光餐廳

    活動負(fù)責(zé)人:班主任

    活動時間:13:00——14:10

    活動要求:

    1、學(xué)生自帶各種水果、水果刀、刨子、盤子、牙簽及小裝飾品,自帶一次性手套;

    2、學(xué)生可獨立完成,也可小組完成,在人人參與的基礎(chǔ)上,班級評選最有創(chuàng)意、最美觀的三份水果拼盤放至育心堂,參加年級組評選活動。

    3、團(tuán)隊室評選美觀獎、創(chuàng)意獎若干。

    活動注意事項:

    1、6月1日下午,小學(xué)部活動結(jié)束后按平常時間放學(xué);七年級學(xué)生4:00——4:50在教室里觀看電影,由班主任負(fù)責(zé)管理。

    2、游園活動時,鼓勵學(xué)生參加所有的活動。

    3、參與的學(xué)生在參加每一個項目時要求排隊,不得亂起哄,聽從指揮,遵守紀(jì)律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性,要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

    4、七年級學(xué)生不得到小學(xué)部參加游園活動或玩耍;小學(xué)生也不得到中學(xué)活動區(qū)域內(nèi)嬉戲。

    5、學(xué)生活動時,要保持校園干凈整潔,不得亂扔垃圾雜物。

    6、學(xué)生在班級游園活動中所獲獎品,當(dāng)場發(fā)掉。

    7、活動結(jié)束后,學(xué)校將對游園活動中獲得高分的同學(xué)以及科技比賽中成績優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)獎勵。

    慶祝六一活動方案篇三

    一、活動主題:文娛節(jié)目及兩操比賽,繪畫、手抄報展評

    二、活動目的:

    1、對各項獲獎情況進(jìn)行表彰。使其成為全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。

    2、邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個相互交流的機(jī)會。

    3、舉行別開生面的入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。

    4、各中隊表演各種形式的文藝節(jié)目,體操比賽,使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。

    5、美術(shù)及手抄報展評,陶冶學(xué)生情操。

    三、活動時間:20xx年5月30日上午8:00——11:00(西教學(xué)區(qū))20xx年5月31日上午8:00——11:00(東教學(xué)區(qū))

    四、活動地點:東、西區(qū)操場

    五、參加人員:全校師生六、

    活動內(nèi)容:

    1、發(fā)展新隊員。

    2、體操比賽。

    3、各種形式的文藝表演,每班兩個節(jié)目,形式不限,時間10分鐘左右

    4、進(jìn)行學(xué)生的各項表彰。

    5、學(xué)生美術(shù)作品及手抄報(4年級——6年級)展覽評比。

    七、活動步驟:

    1、各中隊做好六一表彰前的評選工作。

    2、大隊部做好新生入隊的各項準(zhǔn)備工作。

    (1)新生入隊名單。

    (2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊誓詞的練習(xí)。

    (3)新老隊員代表講話稿。

    (4)指定為新中隊授中隊旗的中隊和個人。

    3、體操比賽。

    4、文藝節(jié)目表演

    5、學(xué)生美術(shù)作品及手抄報展覽評比。

    6、進(jìn)行學(xué)生的各項表彰。

    八、參加人員要求:

    1、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項活動。

    2、各班班主任老師做好本中隊文藝表演和表彰學(xué)生的準(zhǔn)備工作。

    3、 一年級班主任老師做好學(xué)生入隊前的準(zhǔn)備工作。

    4、體育教師組織安排好體操比賽,并制定評比細(xì)則。

    5、美術(shù)教師收集好繪畫作品及手抄報,布置展出,并制定評比細(xì)則

    6、音樂教師制定好“六、一”文娛節(jié)目評比細(xì)則。

    7、音響負(fù)責(zé)人:吳潮

    8、會標(biāo)負(fù)責(zé)人:蔣樹林九、

    注意事項:1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。2、各班班主任老師組織好各班學(xué)生,注意各項安全。十、活動的組織實施:少先隊輔導(dǎo)員劉志平,付玲,藝體組長協(xié)助。

    十一、評委:石海、張恒昌、王譚強(qiáng)、杜林、付玲、劉志平、何文秀、羅平

    慶祝六一活動方案篇四

    根據(jù)保亭縣20xx年中小學(xué)生文藝匯演活動的文件要求,以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向,堅持“以德樹人”的育人宗旨,堅持以學(xué)校為基礎(chǔ)、面向全體學(xué)生,堅持以普及促提高、以提高帶普及,培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),展示向真、向美、向上的校園文化,促進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

    “陽光下成長”

    1、以班級為單位參賽,每個單位至少出3個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

    2、各班主任要高度重視、精心組織、準(zhǔn)備、全程給予指導(dǎo),統(tǒng)籌收集節(jié)目,進(jìn)行策劃及再加工。

    1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

    2、節(jié)目形式

    聲樂組

    1、小合唱或表演唱:人數(shù)不超過15人(含伴奏)不設(shè)指揮,不得伴舞。

    2、合唱:指揮1人(須本班學(xué)生)。

    群舞:人數(shù)不超過36人。

    朗誦節(jié)目:作品文體不限,須使用普通話,()人數(shù)不少于2人,不超過8人(含伴奏),不得伴舞,需提交朗誦文稿。

    由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排(每組節(jié)目形式只能編排一個)。

    3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過6分鐘。

    4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決。

    5、各班于5月20日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到綜合科處。

    6、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節(jié)目順序刻錄成cd。(各班的原帶也要準(zhǔn)備好,以防不能讀碟的意外)

    ①10分制,所有評委的打分,去掉最高和最低分,按3個節(jié)目的總分多少排列名次。

    ②評分標(biāo)準(zhǔn):原則上同等水平的節(jié)目:有創(chuàng)新,能使人耳目一新者優(yōu)勝;學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。

    五、名次計取與獎勵辦法:

    本次匯演設(shè)一、二、三等獎各一名。學(xué)校發(fā)給獎品和獎狀。

    地點:學(xué)校內(nèi)操場

    抽簽時間:5月26日

    彩排時間:5月28日下午第三節(jié)課

    演出時間:5月29日 星期五 8時00分

    慶祝六一活動方案篇五

    營造活潑向上的校園文化,充分發(fā)揮學(xué)生的特長,提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

    “頌經(jīng)典,舞青春”

    本次慶祝“六一”兒童節(jié)為契機(jī),通過朗誦、小品、獨唱、合唱、舞蹈、等文藝匯演形式展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采。

    1、二官小學(xué)校長胡必友同志致開幕辭。

    2、宣布演出活動正式開始。

    組長:xxx

    副組長:xxx

    成員:全體班主任及科任老師

    編導(dǎo):班主任老師

    活動時間:20xx年6月1日下午9:00——12:00

    活動地點:二官學(xué)校學(xué)生活動場地

    節(jié)目主持人:xxx

    評委:xxx

    統(tǒng)計:xxx

    音響:xxx

    各班要組織好本校學(xué)生紀(jì)律,制定安全防范措施,保證學(xué)生安全。

    慶祝六一活動方案篇六

    六一我當(dāng)家

    五月十六日-六月三日

    1、 通過在兒童節(jié)搞本次活動來提高賣場在少年兒童心目中的影響力。

    2、 以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費。

    3、 以特殊的比賽形式來進(jìn)一步提高賣場的知名度。

    在兒童節(jié)通過以孩子選商品,大人買商品的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽,再根據(jù)實際購買情況選出一部分獲獎家庭。

    (一)第一階段:時間:五月十六日至五月三十一日

    1、 當(dāng)日在商場購物累計滿二百元或者購買兒童用品(玩具,兒童衣物,學(xué)習(xí)用品等)滿一百元均可 憑當(dāng)日購物小票到總服務(wù)臺領(lǐng)取一張小當(dāng)家活動券。

    2、凡年齡小于十四歲的兒童均可憑該活動券在五月二十八日至五月三十日到指定地點填寫活動報名表,領(lǐng)取參賽號碼。

    3、活動報名表應(yīng)包括:姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯(lián)系方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號等。

    4、 五月三十一日,參賽選手挑選。以年齡為標(biāo)準(zhǔn),分為兩個小組。第一小姐為四周歲以上的學(xué)齡前兒童,第二小組為小學(xué)一年級至六年級。根據(jù)報名表,從每個學(xué)齡段中挑選100位兒童來參加六月一日至六月三日的活動。

    5、 挑選工作結(jié)束以后,安排出場時間和出場順序,并及時通知參賽選手的家長,如果無法聯(lián)系到,則從候補名單中再選。盡量保證200位的參賽數(shù)量。

    (二)第二階段:時間:六月一日至六月二日,每天分為兩個參賽時間段,即早上段,下午段

    六月三日只有一個參賽時間段,即早上段。具體時間劃分如下:早上段:9:00-12:00。下午段:13:30-16:30

    1、每個時間段,在各學(xué)齡段各有20名選手參加活動。

    每位選手各由一位工作人員陪同進(jìn)入活動區(qū)(活動區(qū)為商場購物區(qū)的一部分,商場可以根據(jù)自己的實際情況劃定活動區(qū),活動區(qū)內(nèi)所有商品均要參加活動,參加活動的商品都必須要有一定的折扣率,而折扣率只針對比賽有效)。

    2、在選手進(jìn)入活動區(qū)之后,利用半個小時的時間挑選自己想要購買的商品或者是家長告之想要購買的商品,確定購買之后,由工作人員出示購物卡讓營業(yè)員填寫。每位參賽選手可選購十件商品。如果十件商品選完或者規(guī)定時間一到,則工作人員帶領(lǐng)選手離開活動區(qū),并把購物卡交給選手家長。

    4、 家長在拿到購物卡之后,可進(jìn)入商場再次挑選,如家長買下了購物卡上所注商品。則當(dāng)值收銀員在購物卡上的該商品對應(yīng)確定購買欄內(nèi)打鉤,并簽字作證。

    5、 長必須在六月三日3:30以前把購物卡和購物小票一起交至工作臺進(jìn)行登記,活動組織人員根據(jù)統(tǒng)計情況進(jìn)行評獎

    6、 購物卡:品名、貨號、單價、折扣率、實際價格、營業(yè)員、收銀員、實際支付等項目。

    (三) 獎項設(shè)置

    1、最和諧家庭獎(五名):各獎100元購物券一張評選辦法:在一定的購物金額的基礎(chǔ)上,按照購買成功率的高低依次評選。(各學(xué)齡段分別評選)

    2、最有眼光獎(五名):各獎100元購物券一張評選辦法:根據(jù)購物卡上實際購物金額高低依次評選。(各黨齡段分別評選)。

    3、最佳小當(dāng)家獎(一名):獎500元購物券一張評選辦法:購物卡上實際購買金額最高。(所有參賽選手共同評選)

    1、健康快樂大會餐凡取得活動券或者參賽號碼的兒童,均可在六月一日至六月三日在商場美食城憑券領(lǐng)取一份健康快樂兒童套餐。

    2、蹦蹦跳跳過六一凡取得活動券或者參賽號碼券的兒童,均可在六月一日至六月三日在商場游藝廳憑券免費領(lǐng)取10枚游戲幣。

    1、為保證活動的公平,公正和公開性,活動工作人員必須經(jīng)過嚴(yán)格挑選。

    2、活動區(qū)可由利潤較高的商品區(qū)組成,但是必須包括各種兒童用品。

    3、由于參加活動的選手均為未成年人,在活動期間,商場必須要指定更加完善的管理辦法,以防止各種意外的發(fā)生,影響活動的效果。

    慶祝六一活動方案篇七

    “六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個節(jié)日,也是幼兒園最重要的一個節(jié)日,通過“六一”的.節(jié)目表演與親子等等相關(guān)系列活動可以進(jìn)一步增進(jìn)親子間的交流與互動,進(jìn)一步塑造幼兒園良好形象,為更全面、細(xì)致地了解孩子奠定基礎(chǔ)。

    以“童心共圓中國夢”為主題。

    邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、家長前來觀看,使學(xué)校和社會、家庭有一個相互交流的機(jī)會,充分展示我園幼兒的風(fēng)彩,讓幼兒過一個有意義的、快樂的兒童節(jié)。

    文藝節(jié)目表演暨表彰好兒童。

    5月29日下午2:00

    xx文體中心

    xx幼兒園全體師生及家長

    1、領(lǐng)導(dǎo)組:

    組 長:尤xx

    副組長: 許xx、顏xx

    成 員:林xx

    2、職責(zé):

    (1)組長:負(fù)責(zé)指揮本次活動各項事宜。

    (2)副組長:許xx負(fù)責(zé)會場舞臺總調(diào)度及演出秩序。

    顏xx負(fù)責(zé)會場安排(包括出入場)會場秩序

    (3)保衛(wèi)工作:張xx xx分局警員4名。

    (4)保健工作:周xx

    (5)衛(wèi)生工作:蔡xx

    (6)班級幼兒秩序;由本班老師、保育員負(fù)責(zé)。

    (7)入口驗票:幼兒園保安張xx 公安分局警員四位

    (8)攝影、攝像:親親寶貝攝像組

    (9)音響設(shè)備:林xx

    (10)化妝:各節(jié)目指導(dǎo)教師

    (11)主持:高xx

    1、領(lǐng)導(dǎo)、幼兒、家長入場。(2:00參加對象對照座位方案,根據(jù)安排,認(rèn)真排好座位,各班老師協(xié)助做好家長幼兒紀(jì)律管理。)

    2、5位主持人上臺主持。

    3、園長致詞。

    4、表彰好兒童以及優(yōu)秀家長

    5、文藝節(jié)目演出。

    6、宣布活動結(jié)束。

    1、所有參演人員及指導(dǎo)教師根據(jù)工作人員安排,在指定位置就坐觀看節(jié)目,嚴(yán)禁隨意走動,追逐打鬧;

    2、所有參演人員在2:00以前,服裝、化妝到位,確保演出前服裝、化妝完整性;

    3、所有工作人員在2:00以前到場,協(xié)助演出前工作。

    4、指導(dǎo)教師時刻注意演出進(jìn)程,臺上正在演出時確保后臺有2個節(jié)目候場;演出時指導(dǎo)教師在音響師處應(yīng)急、指導(dǎo);

    5、演出時,在主持人報幕的同時開始登臺準(zhǔn)備,但力求快速、安靜、準(zhǔn)確到位;

    6、演出結(jié)束時,指定演員根據(jù)安排登臺謝幕;

    7、 演出結(jié)束后,幼兒交給家長管理,仍然到指定位置就坐,不得大聲喧嘩;

    8、所有參演節(jié)目音頻伴奏資料于5月29日上午上交到園長辦公室,并注明曲目位置及節(jié)目名稱,演出后統(tǒng)一領(lǐng)回。

    9、所有參演人員及工作人員務(wù)必聽從舞臺總調(diào)度安排,確保演出成功。

    慶祝六一活動方案篇八

    活動目的:

    為全面貫徹落實《綱要》精神,展示幼兒素質(zhì)教育的成果,在“六一“即將來臨之際,我園將通過“夏之夢——繽紛藝術(shù)節(jié)”系列活動培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)、大膽表演的能力,提高幼兒的自信心及良好的競爭意識,激發(fā)幼兒對藝術(shù)的興趣和表現(xiàn)力,在豐富多彩的親子游園活動中通過幼兒、家長、教師三者互動,密切家園聯(lián)系,進(jìn)一步增強(qiáng)家長對幼兒教育的關(guān)注和理解,讓幼兒度過一個愉快的兒童節(jié)。

    活動一:大班小軍營展演

    一、時間:xx年5月31日 7:30——8:30

    二、地點:操場

    三、與會人員:邀請嘉賓(駐地官兵、分管領(lǐng)導(dǎo)、家委會成員、書香家庭及小演員家長)

    準(zhǔn)備部分

    一、班級對應(yīng)拉歌(軍歌片段) (負(fù)責(zé)人——郭xx 協(xié)助:各班班長)

    幼兒按班級分別坐在操場的兩邊,隨音樂星原與普通分五批一一對應(yīng)進(jìn)行拉歌

    二、國旗、營旗、班旗進(jìn)場(負(fù)責(zé)人—張xx 協(xié)助:錢xx 吳xx 柏xx 張xx)

    要求:四名教師拿著國旗四角正步上場——后面是一名幼兒舉著營旗跟著走——各班一名幼兒站成兩排舉著班旗跟著踏步上場

    三、領(lǐng)導(dǎo)講話

    匯報表演

    一、小小兵按指揮跑到指定位置站好,等待檢閱。(負(fù)責(zé)人—郭xx)

    二、領(lǐng)導(dǎo)檢閱(負(fù)責(zé)人—各班班長)

    三、全體幼兒隊形隊列表演(負(fù)責(zé)人—黃xx 協(xié)助:郭xx)

    四、分班匯報

    1.大刀操表演——大六 大七(編排:張xx 活動組織:)

    2.搏擊操表演——大三、大四、大五、(編排:陸xx 活動組織: 黃xx)

    3.疊被子展示(列隊、報數(shù))——大八、大十(編排:王xx 活動組織:張xx)

    4.挑戰(zhàn)自己——匍匐前進(jìn)、跨越障礙:)大一、大二、大九

    (編排:吳xx 活動組織:趙xx)

    結(jié)束部分

    1.大班全體師生花樣隊形(編排:陸xx 張xx 活動組織:郭xx)

    2.向軍人致敬——⑴請教官或退伍戰(zhàn)士家長展示軍姿

    ⑵教官或園長為小軍營營訓(xùn)頒發(fā)結(jié)業(yè)證書

    活動組織:張xx 陸xx

    3.小營員交接營旗(編排及組織:趙xx)

    活動二:慶六一暨童話劇展演

    一、時間:xx年5月31日 8:50——9:50

    二、地點:多功能大廳

    三、活動程序

    (一)主持人開場白

    (二)園長致辭

    (三)演出活動

    1. 彩穗操表演——參賽幼兒表演

    2.書香家庭家長代表講話

    頒獎1:大班10個 中班10個 小班11個

    3童話劇表演(1、2)

    4.大班幼兒體操表演

    頒獎2:童話劇表演班級集體獎

    5童話劇表演(3、4)

    6.中班幼兒體操表演

    頒獎3:童話劇表演小演員獎

    7.童話劇表演(5、6)

    活動三:親子游園

    一、時間:xx年6月1日 8:30——11:00

    二、地點:分為三大活動區(qū)域(早教中心(5個) 一號樓前(5個)

    活動中心教室(5)

    三、要求:幼兒園共設(shè)15個親子游園項目,每參加一個游園項目可得一個小印章,每集齊5枚小印章就可以到自己班級老師處換取一份小禮品。

    慶祝六一活動方案篇九

    美食美味大比拼

    1 . 為了豐富幼兒園飲食文化生活,增強(qiáng)親子情感交流,促進(jìn)家園互相交流。

    2.讓孩子學(xué)會文明用餐、安全用餐,禮貌謙讓。

    3 . 提高幼兒飲食質(zhì)量,培養(yǎng)幼兒動手及語言表達(dá)能力。

    1 . 幼兒膳食水平調(diào)查問卷一份

    2. 家長與幼兒在家自制最少一種美食(形式不限)。

    3. 每個家庭所盛美食的餐具自備。

    4. 衛(wèi)生用筷、紙杯、一次性餐桌布等。

    1. 每個家庭自制的美食必須是當(dāng)天安全衛(wèi)生的、新鮮的。

    2. 有條件的家庭可以拍攝和孩子共同參與美食制作演練過程帶到幼兒園。

    3. 美食制作的過程以a4紙書面形式配照片。

    4. 有秩序地民主投票。(幼兒和家長共同參與)評選出第一名、(一個)第二名、(兩個)第三名、(三個)

    5. 家委會成員能夠積極協(xié)助本班老師工作,發(fā)揮自己的作用。

    xx年5月xx日下午3:00

    本班老師、全體幼兒及家長、園領(lǐng)導(dǎo)及后勤人員。

    1 . 本班老師致本次活動的目的,及關(guān)于膳食問卷調(diào)查活動存在的問題進(jìn)行闡述。

    2 . 說美食(家長協(xié)助幼兒敘述美食名稱和所用食材)

    3.觀看視頻美食制作的過程。(家長可在家自由拍攝)讓幼兒對美食的制作過程進(jìn)行深入的了解。

    4.品美食

    (1)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及后勤人員品美食。

    (2) 家長委員會品美食。

    (3)小朋友品嘗美食。

    5.評美食。

    (1).評比美食的要求:a營養(yǎng)方面b幼兒喜歡吃。c美觀

    (2).有秩序地投票。

    (3).最終由家委會協(xié)助評出一、二、三等獎。

    6. 活動結(jié)束由家委會成員協(xié)助老師清理現(xiàn)場。

    家長帶幼兒離園。

    慶祝六一活動方案篇十

    :營造活潑向上的校園文化,充分發(fā)揮學(xué)生的特長,提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

    :激揚的旋律、歡快的六一

    :xx、6、1下午

    :校體育館

    :信達(dá)吉尼斯、趣味體育、表彰、互動(兔子舞)校園歌曲聯(lián)唱

    :

    1、校長致詞并宣布活動開始(鄧水榮)

    2、表彰前一階段信達(dá)吉尼斯之星(包括放風(fēng)箏)(黃書潮、鄧水榮、胡清蓮沈亮、沈興華)

    3、挑戰(zhàn)吉尼斯紀(jì)錄(各班班主任、俞金星、黃書潮、任忠華)

    1)呼啦圈2)能工巧匠3)穿針引線4)踢毽子

    4、娛樂活動(各班主任、體育老師)

    1)跳長繩(全體老師參加)

    2)踩氣球(全體學(xué)生參加,如人數(shù)不相等情況由其他學(xué)生替代)

    3)飲水思源(全體學(xué)生參加,如人數(shù)不相等情況由其他學(xué)生替代)

    4)袋鼠跳(全體學(xué)生參加,如人數(shù)不相等情況由其他學(xué)生替代)

    1、跳長繩:全體老師參加(身體特殊者除外)。

    2、踩氣球:(一二年級學(xué)生參加)在一分鐘內(nèi)相互踩對方的氣球,比一比,在規(guī)定時間內(nèi)哪一個班剩下的氣球數(shù)多,多的班為勝。

    3、飲水思源:(三四年級學(xué)生參加)以班為單位,各學(xué)生用湯匙勺水跑向相距起跑線10米外的量杯內(nèi),比一比,哪一個班勺入的水多。

    4、袋鼠跳:(五六年級學(xué)生參加)參加學(xué)生雙腳套在麻袋內(nèi),手提麻袋用雙腳并跳的方式進(jìn)行接力賽,比一比,哪一個班先完成。

    1)校長致辭----2)校園歌曲聯(lián)唱----3)游戲:踩氣球----4)表彰----5)信達(dá)吉尼斯(踢毽子)---6)教師表演節(jié)目跳長繩---7)游戲:飲水思源---8)信達(dá)吉尼斯(能工巧匠)9)信達(dá)吉尼斯(穿針引線)-----10)游戲:袋鼠跳-----11)信達(dá)吉尼斯(呼啦圈)---12)師生互動(兔子舞)----活動結(jié)束

    1、主持人:何雨夕(402)俞家人(501)

    2、節(jié)目主持稿:胡清蓮黃書潮

    3、主持人指導(dǎo):林麗丁燕萍

    4、場地布置:沈亮俞金星任忠華周杰

    5、音像攝影攝像:李強(qiáng)陳永堂任忠華

    6、由朱麗蓉、林麗、翁江萍老師負(fù)責(zé)完成兔子舞與校園歌曲聯(lián)唱的教學(xué)并選好伴奏音樂。

    7、器材食品購買:陳永堂黃書潮

    1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動,搭班老師主動協(xié)助做好準(zhǔn)備工作

    2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確,到時準(zhǔn)確及時地參與活動(名單參考學(xué)校網(wǎng)站)

    3、屆時參加的活動內(nèi)容,請各班班主任利用課外活動時間進(jìn)行練習(xí),也請體育老師在課中給予滲透

    1、將安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動。

    2、將文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

    3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后,打掃干凈活動場所。學(xué)校將組織檢查評比(值勤人員由張濤老師安排,6月2日公布值勤情況)。

    4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。

    5、班主任、裁判員加強(qiáng)責(zé)任心,確保無事故。

    1、中午播放電影,自愿參加,但要保持會場秩序。

    2、如果天氣太熱,卡拉ok比賽將延期舉行。

    4、請各班班主任教育好學(xué)生遵守紀(jì)律、講文明等日常行為習(xí)慣。

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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。青春正能量勵
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    為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。大家想知道怎么樣才能
    為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是
    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么方案應(yīng)該怎么制
    為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下就是小編給大家講解介
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    做任何工作都應(yīng)改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,
    制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編整理的個人今后的計劃范
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    要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面是小編為大家整理的演講稿
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    隨著法治精神地不斷發(fā)揚,人們愈發(fā)重視合同,越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。那么合同書的格式,你掌握了嗎?下面是小
    在人民愈發(fā)重視法律的社會中,越來越多事情需要用到合同,它也是實現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的合
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    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便
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    總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢
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    報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。怎樣寫報告才更能起到其作用呢
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
    總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫
    隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家
    心得體會是對一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需
    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
    總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時候需要注
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