為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工會(huì)游園活動(dòng)方案篇一
幼兒園綠化帶
托班段全體幼兒
1.在老師的引導(dǎo)下，觀看小草、樹(shù)葉的變化;
2.愿意跟隨老師一起到戶(hù)外踏青，不隨便離開(kāi)集體。
3.初步培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的情感。
選擇陽(yáng)光充足的日子，選好幼兒要觀察的草地、樹(shù)、花卉。
(各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下，開(kāi)著小火車(chē)有序地來(lái)到后操場(chǎng)。)
1.活動(dòng)前談話(huà)組織：
(1)師：“現(xiàn)在是什么季節(jié)?”
(2)“春天到了，小草長(zhǎng)出來(lái)了，樹(shù)葉也發(fā)芽了。今天讓我們一起去看看小草和樹(shù)葉吧。”
2.各班教師帶著幼兒參觀：
(1)引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)小草、樹(shù)葉的變化。
(2)提醒幼兒在活動(dòng)過(guò)程中注意安全，遵守規(guī)則，排好隊(duì)伍，不亂跑。
3.小結(jié)：
(1)剛才小朋友都發(fā)現(xiàn)了什么?請(qǐng)幼兒學(xué)說(shuō)“小草長(zhǎng)高了”、“樹(shù)葉變大了”、“杜鵑花開(kāi)了”、“蝴蝶飛來(lái)了”……
(2) 幼兒園的綠化帶這么漂亮，我們要愛(ài)護(hù)這些花草樹(shù)木：不隨便摘花摘葉，不踩踏草坪，不亂扔垃圾，經(jīng)常給小花小樹(shù)苗澆澆水。
3.集體學(xué)唱歌曲《春天》。
幼兒在班級(jí)老師的帶領(lǐng)下有序地回到教室入廁、洗手、喝水。
工會(huì)游園活動(dòng)方案篇二
為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來(lái)，豐富孩子們的幼兒園生活，活躍孩子們的身心，推動(dòng)素質(zhì)教育的全面發(fā)展，和讓全園所有的小朋友們快樂(lè)而有好處地度過(guò)兒童節(jié)，我校特舉辦“六一”游園活動(dòng)。
總策劃：滕中英
負(fù)責(zé)老師：陳賽躍、徐周麗、潘明樂(lè)、陳嬌嬌、徐青青、陳奔奔、盧曉巧
1、要求幼兒在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序排隊(duì)、守紀(jì)律。
2、在游戲過(guò)程中注意幼兒的安全。
3、注意持續(xù)幼兒園活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。
第一時(shí)段：8：30開(kāi)園，所有幼兒統(tǒng)一穿園服，家長(zhǎng)與幼兒憑游戲卡入園。家長(zhǎng)可帶幼兒隨意參加任意班級(jí)的游戲，并由組織游戲的教師蓋章進(jìn)行積分。
第二時(shí)段：家長(zhǎng)與幼兒憑游戲卡上的積分可到一樓門(mén)口領(lǐng)取“六一”禮物一份。
第三時(shí)段：游戲結(jié)束后，家長(zhǎng)與幼兒可自由離園。
1、定點(diǎn)投擲
地點(diǎn)：小班教室
負(fù)責(zé)老師：陳奔奔盧曉巧
游戲規(guī)則：站在必須距離外（大班2、5米，中班2米，小班1、5米）向固定位置投擲紙球，投中者獎(jiǎng)。時(shí)光一分鐘，投中一個(gè)1分，滿(mǎn)分10分。
2、蓋瓶蓋
地點(diǎn)：小班教室
負(fù)責(zé)老師：陳奔奔盧曉巧
游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時(shí)光內(nèi)（1分鐘）給各類(lèi)瓶子尋找蓋子并蓋好，完全配對(duì)的算分，不相配不算分。
大班：蓋10個(gè)，一個(gè)1分，滿(mǎn)分10分
中班：蓋一個(gè)1分，蓋5個(gè)以上10分
小班：蓋3個(gè)以?xún)?nèi)5分，蓋3個(gè)以上10分
3、小貓釣魚(yú)
地點(diǎn)：中班教室
負(fù)責(zé)老師：徐青青
游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時(shí)光內(nèi)（半分鐘）釣到所需魚(yú)的數(shù)量
大班：釣10條，1條1分，滿(mǎn)分10分
中班：釣5條，1條2分，滿(mǎn)分10分
小班：釣3條，3條以上10分，2條5分，1條3分
4、剪禮物
地點(diǎn)：中班教室
負(fù)責(zé)老師：徐青青
游戲規(guī)則：將禮物綁在繩子上，掛在有必須高度的位置上，用布將幼兒的眼睛蒙住，幼兒手拿剪刀，將禮物剪下，剪下的禮物歸幼兒所有。
5、貼鼻子。
地點(diǎn)：大一班教室
負(fù)責(zé)老師：陳賽躍
游戲規(guī)則：蒙住眼睛走到畫(huà)好的臉譜上貼鼻子，貼對(duì)位置者10分，貼在臉內(nèi)位置不對(duì)者5分，貼在臉外者0分。
6、套圈。
地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
負(fù)責(zé)老師：徐周麗
游戲規(guī)則：在必須距離外（大、中、小班幼兒各自）套圈，套住小椅子，一個(gè)圈為1分，滿(mǎn)分為10分。
7、夾彈珠
地點(diǎn)：大二班教室
負(fù)責(zé)老師：陳嬌嬌
游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時(shí)光內(nèi)（1分鐘）夾彈珠
大班：夾10個(gè)，1個(gè)1分，滿(mǎn)分10分
中班：夾5個(gè)，1個(gè)2分，滿(mǎn)分10分
小班：夾3個(gè)，3個(gè)以上10分，2個(gè)5分，1個(gè)3分
8、踩圓心
地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
負(fù)責(zé)老師：潘明樂(lè)
游戲規(guī)則：幼兒蒙住眼睛站在圓心隨音樂(lè)踏步走，音樂(lè)停止時(shí)幼兒隨之停止。在圓內(nèi)者10分，在圓外者0分。
工會(huì)游園活動(dòng)方案篇三
通過(guò)開(kāi)展慶六一游園活動(dòng)，豐富校園生活，為學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)，讓每位學(xué)生在積極、開(kāi)心的`參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和的六一國(guó)際兒童節(jié)。
二、 xx年5月31日（周五）上午
三、
舉行
● 5月31日上午10：00至11：00
● 游園項(xiàng)目：詳見(jiàn)附表
● 全校師生（除一、二年級(jí)班主任）；某某負(fù)責(zé)場(chǎng)地安排；某某負(fù)責(zé)攝像、攝影
盲人點(diǎn)鼻子
一（4）班門(mén)口
某某
掌上明珠
乒乓球場(chǎng)
某某
瞄準(zhǔn)
衛(wèi)生室門(mén)口
某某
套圈（1）（2）
大堂
某某
30秒豎硬幣
大堂
某某
英語(yǔ)加油站
羽毛球場(chǎng)
某某
盲人擊鼓
大堂
某某
拋乒乓球
籃球場(chǎng)
某某
夾 波 珠
大堂電子屏下
某某
2人三足
籃球場(chǎng)
某某
打保齡球
籃球球場(chǎng)
某某
1
門(mén)球（1）（2）
羽毛球場(chǎng)
某某
疊疊高
二（2）班門(mén)口
某某
吹蠟燭
乒乓球場(chǎng)
某某
快速記憶撲克牌
大堂
某某
釣魚(yú)
大堂
某某
彈乒乓球
實(shí)驗(yàn)室門(mén)口
某某
飛鏢
籃球場(chǎng)
楊艷麗、湯麗明
挑戰(zhàn)呼啦圈
體育室門(mén)口
萬(wàn)鶯
反身投沙包
籃球場(chǎng)
某某
過(guò)河
足球場(chǎng)
某某
口吹氣球前進(jìn)
足球場(chǎng)
某某
小小領(lǐng)路人
足球場(chǎng)
某某
飲水思源
足球場(chǎng)
某某
心心相印
足球場(chǎng)
某某
同心協(xié)力
某某
兩人用兩根體操棒一起運(yùn)送兩個(gè)壘球，先到終點(diǎn)為勝。
以?xún)扇藶閱挝唬鎸?duì)面或背對(duì)背夾一氣球，合作把球運(yùn)到指定地方，先到為贏。
以?xún)扇藶閱挝唬谝?guī)定時(shí)間里用湯勺勺水跑向5米外的量杯，比一比，水多為贏。
兩人一組為單位，用口吹氣球前進(jìn)，先到目的地為贏。
各用兩塊體操墊交替渡過(guò)小河，時(shí)間最短者為贏。
兩人一組為單位，一個(gè)人在另一個(gè)的口令指引下，先完成3個(gè)任務(wù)為贏。
同時(shí)三個(gè)呼啦圈保持10秒鐘可獲獎(jiǎng)
反身站在線(xiàn)外將沙包投到圈里可獲獎(jiǎng)
快速記住6張撲克牌的順序，正確的說(shuō)出來(lái)可獲獎(jiǎng)。
工會(huì)游園活動(dòng)方案篇四
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過(guò)活動(dòng)，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識(shí)；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
6月1日下午1：00—4：00
1、12：50前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備，學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位。
2、 1：00學(xué)生開(kāi)始游園。
3、 2：30游園結(jié)束，學(xué)生用所得的獎(jiǎng)券到總領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。
4、3：00學(xué)生進(jìn)教室集中，教師總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束。
各班級(jí)教室及學(xué)校操場(chǎng)
1、各班在5月20日前充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)節(jié)目方案，每班定出一個(gè)節(jié)目，并將節(jié)目方案、操作過(guò)程報(bào)學(xué)校少先隊(duì)總隊(duì)部，如錄用，即開(kāi)始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作（包括本班級(jí)的人員安排與準(zhǔn)備道具等小學(xué)慶六一游園活動(dòng)方案小學(xué)慶六一游園活動(dòng)方案。）
2、在6月1中午各班級(jí)利用空閑時(shí)間布置好場(chǎng)地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，在班級(jí)門(mén)前應(yīng)顯眼的粘貼一張有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)游戲的名稱(chēng)、規(guī)則等。
3、本班設(shè)計(jì)的節(jié)目方案，活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)在本班教室。（也可以設(shè)在室外）
1、以班級(jí)為單位，自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目，要求節(jié)目?jī)?nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目（參考節(jié)目詳見(jiàn)附表），優(yōu)勝者獲得獎(jiǎng)勵(lì)記載。
2、參與的學(xué)生在游玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
3、各班級(jí)必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地，節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人。
4、每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個(gè)，負(fù)責(zé)本游藝節(jié)目的進(jìn)行、隊(duì)員參加游藝次序的安排以及游藝獎(jiǎng)勵(lì)的記載。
1、游園各節(jié)目規(guī)則由出節(jié)目之班級(jí)制定
2、室內(nèi)各班級(jí)布置由班主任自己負(fù)責(zé)，規(guī)則要求上黑板小學(xué)慶六一游園活動(dòng)方案活動(dòng)方案。
3、學(xué)生游園后所得獎(jiǎng)勵(lì)記載由所在班級(jí)教師或?qū)W生簽好名，凡學(xué)生自己簽名或涂改，此獎(jiǎng)券無(wú)效。
4、活動(dòng)前老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育，反對(duì)弄虛作假。活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。
5、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序（排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎(jiǎng)品設(shè)置要經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，主要以小件物品為主，貼近學(xué)生需要，節(jié)目要有新意，能吸引人，學(xué)校將對(duì)參與率最高的節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)。
組長(zhǎng)： 宋付明 副組長(zhǎng)： 胡國(guó)華、唐曉紅
成員： 各班班主任
游園活動(dòng)總協(xié)調(diào)： 周士軍、徐小英、沈永林、周娟
工會(huì)游園活動(dòng)方案篇五
主辦單位：中南林業(yè)科技大學(xué)心理中心
承辦單位：中南林業(yè)科技大學(xué)心理委員聯(lián)合會(huì)
協(xié)辦單位：
主辦時(shí)間：游 園 會(huì) 策 劃 書(shū) 21個(gè)二級(jí)學(xué)院心理部 20xx年6月19日
每年的5月25日是全國(guó)大學(xué)生心理健康日，“5·25”的諧音即為“我愛(ài)我”，提醒大學(xué)生“珍惜生命，關(guān)愛(ài)自己”。核心內(nèi)容是：關(guān)愛(ài)自我，了解自我，接納自己，關(guān)注自己的心理健康和心靈成長(zhǎng)，提高自身心理素質(zhì)，進(jìn)而愛(ài)別人，愛(ài)社會(huì)。大學(xué)生對(duì)心理健康的概念很模糊，甚至有誤解，不到了藥物治療的程度，就不承認(rèn)自己存在心理障礙。例如：大學(xué)新生的心理問(wèn)題是適應(yīng)性和與人溝通的問(wèn)題。二、三年級(jí)學(xué)生則以情感人際關(guān)系和自我成長(zhǎng)等問(wèn)題為主，而畢業(yè)生主要是就業(yè)壓力等問(wèn)題。所以引導(dǎo)他們?cè)鰪?qiáng)心理健康意識(shí)，提高自我調(diào)適能力更有意義。世界心理健康日”是由世界精神病學(xué)協(xié)會(huì)在1992年發(fā)起的，定在每年的10月10日。20xx年，由北京師范大學(xué)心理系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)倡議，隨后十多所高校響應(yīng)，并經(jīng)有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)，確定5月25日為“北京大學(xué)生心理健康日”。“5.25”是“我愛(ài)我的諧音，對(duì)此，發(fā)起人的解釋是：愛(ài)自己才能更好地愛(ài)他人。20xx年團(tuán)中央學(xué)校部、全國(guó)學(xué)聯(lián)共同決定將5月25日定為全國(guó)大中學(xué)生心理健康節(jié)，而我校的大學(xué)生心理健康日（中南林業(yè)科技大學(xué)大學(xué)生心理健康日）則定于20xx年5月25日5月25日，在這個(gè)關(guān)愛(ài)我們大學(xué)生心理健康的日子里，中南林業(yè)科技大學(xué)大學(xué)心理委員聯(lián)合會(huì)將協(xié)助心理中心舉辦“525健康日十一周年慶——中南林業(yè)科技大學(xué)游園會(huì)”活動(dòng)，以此來(lái)倡導(dǎo)同學(xué)們更加關(guān)愛(ài)自身健康、開(kāi)闊視野，度過(guò)一個(gè)美好的日子。
1.本次活動(dòng)面向全校全體學(xué)生，在廣大同學(xué)中宣傳大學(xué)生心理健康日的主題，將心理健康教育融入每位同學(xué)的生活中去，希望給同學(xué)們忙碌的學(xué)習(xí)生活增添一份樂(lè)趣，釋放一些壓力，培養(yǎng)積極的心態(tài)，提高人際交往能力，增強(qiáng)心理素質(zhì)，造就健康的自我。
2.以我們的活動(dòng)形式，向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)“我愛(ài)我”的思想，將讓同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)自我，同時(shí)將這種溫暖傳遞下去，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造一個(gè)積極良好的精神氛圍。
3.使更多的同學(xué)了解中南林業(yè)科技大學(xué)心理中心的職能，以期進(jìn)一步增強(qiáng)心理中心對(duì)學(xué)校心理健康氛圍的引導(dǎo)調(diào)節(jié)作用。
4.為心理中心及心聯(lián)會(huì)提供一個(gè)與二級(jí)學(xué)院直接接觸與合作的平臺(tái)，加強(qiáng)彼此之間的交流。
主題：大學(xué)心事
主題闡述：本次游園會(huì)為迎合今年5月25號(hào)的大學(xué)生心理健康日，特意將“我愛(ài)我”置于重要位置，目的是想讓同學(xué)們?cè)趨⑴c活動(dòng)中體會(huì)到生命的珍貴，在參與活動(dòng)中能認(rèn)識(shí)到自己的美與價(jià)值。希望同學(xué)們?cè)诮衲甑挠螆@會(huì)中能夠盡情地釋放自己，敞開(kāi)心扉，釋放自己，體驗(yàn)全新大學(xué)生活。
六月十九日（周*），11：00-18:00
西園足球場(chǎng)
中南林業(yè)科技大學(xué)全體學(xué)生
心理中心主辦，心理委員聯(lián)合會(huì)承辦，各二級(jí)學(xué)院心理部以游戲點(diǎn)的的形式參與
1.宣傳部打好板，并提前三天（6.14）開(kāi)始在微博、qq、貼吧上宣傳
2.微信小組連續(xù)在微信上進(jìn)行宣傳，制造聲勢(shì)
3.與微博工作室等組織協(xié)商，在其媒體平臺(tái)上進(jìn)行宣傳
4.提前在學(xué)校各處掛好橫幅
5.各學(xué)院心理部在學(xué)院內(nèi)部宣傳
6.在校學(xué)生會(huì)內(nèi)部進(jìn)行宣傳
7.心聯(lián)會(huì)進(jìn)行擺點(diǎn)宣傳（6.16、6.17）
（一）前期
1.由中南林業(yè)科技大學(xué)心理委員聯(lián)合會(huì)負(fù)責(zé)批點(diǎn)提供場(chǎng)地（西園足球場(chǎng)）以及此次活動(dòng)中所需要的門(mén)票、印章等，布置場(chǎng)地時(shí)會(huì)發(fā)放相應(yīng)的印章到各活動(dòng)點(diǎn)；
2.各學(xué)院心理部自行合作或者獨(dú)立準(zhǔn)備游戲作為游戲點(diǎn)，游戲點(diǎn)的數(shù)量為9-12個(gè)不等；
3.游戲點(diǎn)處的帳篷、桌子以及與活動(dòng)相關(guān)的額外物資均由設(shè)立該處的學(xué)院心理部自行準(zhǔn)備，并準(zhǔn)備游戲點(diǎn)的小禮品；
4.游戲點(diǎn)處游戲內(nèi)容由負(fù)責(zé)該點(diǎn)的學(xué)院決定；（注：1.學(xué)院自行尋找合作伙伴2—3個(gè)學(xué)院一組負(fù)責(zé)一個(gè)游戲。2.學(xué)院應(yīng)在6月8日前上交游戲策劃書(shū)。3.由秘書(shū)處協(xié)調(diào)重復(fù)游戲。游戲名稱(chēng)大字有心聯(lián)會(huì)提供。）