學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
科普觀看心得體會(huì)報(bào)告篇一
觀看《為自己工作》心得體會(huì)：塑造自我 工作為我xx年3月11日，我們xx項(xiàng)目全體人員有幸與四公司領(lǐng)導(dǎo)一起觀看了李強(qiáng)老師的《為自己工作》視頻講座，感覺(jué)受益匪淺。李強(qiáng)老師的話語(yǔ)風(fēng)趣幽默，寓意深刻，能夠直達(dá)人的心靈深處，引起人的強(qiáng)烈共鳴，真可謂珠璣，句句經(jīng)典。下面，我從幾個(gè)方面談一下自己的心得體會(huì)。
一、樹(shù)立積極的態(tài)度。我非常欣賞李強(qiáng)老師“靜坐常思自己過(guò)”這句話，這充分表明了一個(gè)人應(yīng)該具有的工作態(tài)度。態(tài)度決定命運(yùn)，看一個(gè)人的工作，并不在于你在某一段時(shí)間體現(xiàn)了多大的能力，而在于你對(duì)工作采取了怎樣的工作態(tài)度，因?yàn)橐粋€(gè)人的能力是有限的，但態(tài)度是無(wú)限的。在工作和生活中，我們每個(gè)人不是簡(jiǎn)單的個(gè)體，而是處于一個(gè)整體中，只有每個(gè)人都發(fā)揮出了最大的能量，才能凸顯出整體的價(jià)值。而每個(gè)人要想發(fā)揮出最大的能量首先要端正自己的態(tài)度，態(tài)度決定一切。
——文章來(lái)源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考 先別人一步的訣竅是什么？那就是主動(dòng)，就是把事情做在前面。如果領(lǐng)導(dǎo)者想到的事讓你去做，你完成了，這算不上主動(dòng)，算不上把事情做在前面，因?yàn)榍懊孢€有領(lǐng)導(dǎo)者；如果領(lǐng)導(dǎo)者沒(méi)有想到的事，你做完了，很好！所以，每一個(gè)人應(yīng)該經(jīng)常看看自己的努力是在前面還是在后面。如果你沒(méi)完成任務(wù)，強(qiáng)調(diào)理由、講述困難已沒(méi)有絲毫意義；如果你獲得了成功，那么這個(gè)過(guò)程才值得欣賞。競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)中，解釋是沒(méi)有意義的，這意味著你想推脫責(zé)任。面對(duì)失敗，唯一的意義在于你應(yīng)該好好反思、吸取教訓(xùn)，以利再戰(zhàn)。完美來(lái)自認(rèn)真，認(rèn)真的人，所犯的錯(cuò)誤就會(huì)少一些，不是因?yàn)樗麄兪翘觳牛且驗(yàn)樗麄兊恼J(rèn)真；認(rèn)真的人，總能找到問(wèn)題的癥結(jié)所在和解決問(wèn)題的辦法；如果不想讓問(wèn)題成堆，再去找理由去解釋這一切，或面對(duì)別人的嘲笑，那么，認(rèn)真些，再認(rèn)真些！永遠(yuǎn)記住，個(gè)人尊嚴(yán)只能來(lái)自認(rèn)真的態(tài)度。不要被困難所嚇倒，要正視困難，尋找對(duì)策。只有動(dòng)手去做，才能把困難克服，才能把不可能變?yōu)榭赡埽芽赡苻D(zhuǎn)化為成功。
——文章來(lái)源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考 中去。
四、端正態(tài)度努力工作，回報(bào)企業(yè)。李強(qiáng)老師說(shuō)過(guò)：“每當(dāng)我面對(duì)企業(yè)的時(shí)候，我都在問(wèn)我自己一句話，我能為他做什么”。
現(xiàn)在的許多人時(shí)常在抱怨待遇低，工作環(huán)境差，可有沒(méi)有想過(guò)在抱怨這些的時(shí)候，你為企業(yè)做了什么！而企業(yè)給了我們工作的機(jī)會(huì)，給了我們薪水，給了我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，給了我們快樂(lè)，所以我們要用感恩的心來(lái)回報(bào)企業(yè)，前面即使冒著再大的嚴(yán)寒和風(fēng)雨也阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。如何才能做好，很簡(jiǎn)單，沿著原則的方向前進(jìn)！不要偏離，不要為人所左右。對(duì)于原則方向你只能接受它，不能抗拒。任何個(gè)人都僅僅是企業(yè)的一分子，他的力量是有限的。只有把每一分凝聚在一起，才能產(chǎn)生巨大的合力，所以每個(gè)人都必須融入到集體中去。很多人喜歡自己說(shuō)自己做的多么多，自己多么棒，這在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中沒(méi)任何意義，貢獻(xiàn)、成就體現(xiàn)在事實(shí)中，因此應(yīng)由事實(shí)說(shuō)話。李強(qiáng)老師講：什么是優(yōu)秀？?jī)?yōu)秀的人才，不就是比你多干一點(diǎn)，比你多發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)，比你多鉆研一點(diǎn)，比你多有心一點(diǎn)，比你不計(jì)較一點(diǎn)，這些看似平常的“一點(diǎn)”，試問(wèn)你真正都做到了嗎？端正工作態(tài)度，做好自己的工作，你的才華定會(huì)在人生的舞臺(tái)上得以淋漓盡致的發(fā)揮。
為了認(rèn)真開(kāi)展“弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng)、踐行優(yōu)良作風(fēng)”主題教育，——文章來(lái)源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考 單位組織我們黨員干部觀看了專題片《四風(fēng)之害》，使黨員干部受到生動(dòng)的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和道德品行教育，并組織黨員干部撰寫(xiě)心得體會(huì)文章，增強(qiáng)教育效果。組織黨員干部學(xué)習(xí)尋明勝同志先進(jìn)事跡，用身邊的典型激勵(lì)黨員干部強(qiáng)化宗旨意識(shí)，努力創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。觀看現(xiàn)場(chǎng)，我和大家凝神靜聽(tīng)、認(rèn)真觀看、深深思索，以下為自己的一些心得：
《四風(fēng)之害》從近幾年來(lái)大量違紀(jì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和典型案件入手，深刻分析了形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)產(chǎn)生的根源及其對(duì)黨和事業(yè)的重大危害，從而警示黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢記“四風(fēng)”之害，禁“四風(fēng)”之欲，模范發(fā)揚(yáng)和踐行黨的群眾路線，作為民務(wù)實(shí)清廉的表率。
作為一名黨員干部，我充分認(rèn)識(shí)到，“四風(fēng)”嚴(yán)重違背黨的性質(zhì)和宗旨，是當(dāng)前群眾最深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題，是迫在眉睫、非解決不可的問(wèn)題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。只有徹底解決“四風(fēng)”問(wèn)題，才能密切黨群干群關(guān)系，保持黨同人民的血肉聯(lián)系。如果聽(tīng)之任之，讓其長(zhǎng)期存在和蔓延擴(kuò)散，必將嚴(yán)重腐蝕黨的肌體，阻礙經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，動(dòng)搖黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和地位。
同時(shí)認(rèn)識(shí)到了“四風(fēng)”問(wèn)題的危害性，在這次教育實(shí)踐活動(dòng)中我也將嚴(yán)格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對(duì)自身存在的“四風(fēng)”進(jìn)行一次大掃除，做到自我完善、自我革新、自我提高，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，改進(jìn)工作，為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，服務(wù)人民群眾做出更大的貢獻(xiàn)。
本人會(huì)嚴(yán)格要求自己，全面落實(shí)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治
——文章來(lái)源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考 治病”總要求，解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)之害”方面存在的問(wèn)題，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢進(jìn)行大排查、大檢修、大掃除，努力使黨員干部宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn)有新增強(qiáng)，加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)有新進(jìn)展，做群眾工作能力有新提高，密切與群眾聯(lián)系有新進(jìn)步，為民務(wù)實(shí)清廉形象有新提升，建設(shè)現(xiàn)代化xx有新成效。要緊密聯(lián)系我省實(shí)際，做到“規(guī)定動(dòng)作”做到位，“自選動(dòng)作”做精彩。
4月29日上午，xx市紅十會(huì)醫(yī)院組織醫(yī)院黨員干部在4號(hào)樓6樓會(huì)議室集中觀看吳天來(lái)同志先進(jìn)事跡主題情景報(bào)告會(huì)。
報(bào)告會(huì)講述了百色凌云縣泗城鎮(zhèn)隴雅村黨總支部書(shū)記吳天來(lái)舍小家為大家，致力于解民之困，用“為了生存，永不放棄”的隴雅精神，帶領(lǐng)村民們脫貧致富，把全縣有名的貧困村建設(shè)成為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)示范村的先進(jìn)事跡。報(bào)告會(huì)上，吳天來(lái)親自詳細(xì)地講述了他帶領(lǐng)隴雅村群眾勤勞致富的艱苦歷程。
——文章來(lái)源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考 的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，以及醫(yī)院開(kāi)展活動(dòng)各環(huán)節(jié)點(diǎn)的具體措施，為進(jìn)一步提高黨員思想認(rèn)識(shí)，深入扎實(shí)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)做好思想準(zhǔn)備。
通過(guò)觀看吳天來(lái)事跡報(bào)告會(huì)和剛才的“群眾路線是黨的生命線”黨課，唐書(shū)記分析了我們醫(yī)院在開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中存在問(wèn)題，并就下一階段活動(dòng)進(jìn)行再動(dòng)員、再部署。唐xx書(shū)記指出醫(yī)院教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)取得了一定的工作成效和新進(jìn)展，但也發(fā)現(xiàn)存在一些問(wèn)題：如個(gè)別黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和支部存在的思想不夠重視、征求意見(jiàn)不夠深入，醫(yī)院開(kāi)展活動(dòng)的特色亮點(diǎn)不夠突出，宣傳力度還不夠大等情況和問(wèn)題。他強(qiáng)調(diào)，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)將作為醫(yī)院黨建工作的重點(diǎn)，在抓好業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，嚴(yán)格按方案抓落實(shí)，不折不扣的完成好規(guī)定動(dòng)作，堅(jiān)持做好邊學(xué)邊改，強(qiáng)化督導(dǎo)，加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍，推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都做扎實(shí)、做到位，確保活動(dòng)不虛不空不偏、不走過(guò)場(chǎng)，不翻“燒餅”，取得實(shí)實(shí)在在的效果。
今天上課的時(shí)候觀看了一個(gè)xx市某學(xué)校初三某班的一個(gè)主題為
——文章來(lái)源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考 “共創(chuàng)美好未來(lái)”的主題班會(huì)，收獲頗多，感受蠻深刻的。對(duì)以后當(dāng)班主任如何策劃開(kāi)展好每一個(gè)主題班會(huì)頗為有用。首先，簡(jiǎn)單回顧一下這個(gè)班會(huì)的全過(guò)程，首先是由兩位主持人宣布班會(huì)開(kāi)始并引入主題“共創(chuàng)美好未來(lái)”，接著提問(wèn)了幾個(gè)學(xué)生關(guān)于他們的理想目標(biāo)，學(xué)生簡(jiǎn)要的描述了一下自己的近遠(yuǎn)期目標(biāo)，接下來(lái)的一大環(huán)節(jié)是通過(guò)一些個(gè)人的才藝展示，如唱歌、跳舞等，還有小組形式的一些活動(dòng)，如朗誦、手語(yǔ)等，活動(dòng)環(huán)節(jié)的最后一個(gè)節(jié)目就是全班同學(xué)一起朗誦梁?jiǎn)⒊囊黄涛膩?lái)升華情感，班會(huì)的最后由班主任總結(jié)肯定整個(gè)班會(huì)同學(xué)們的精彩表現(xiàn)。
從班會(huì)的整個(gè)過(guò)程來(lái)看，總體上開(kāi)展得不錯(cuò)，我個(gè)人認(rèn)為，此次班會(huì)優(yōu)缺點(diǎn)同在，首先，做得好的地方，一是活動(dòng)內(nèi)容的豐富多樣性，既有學(xué)生個(gè)人才藝展示的機(jī)會(huì)，也有小組合作進(jìn)行的節(jié)目，更有全班同學(xué)共同參與的朗誦，這樣充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，充分鍛煉了他們的協(xié)作能力，畢竟小組形式的活動(dòng)在排練過(guò)程中總會(huì)有溝通合作的需要，所以這種以小組進(jìn)行活動(dòng)的形式值得肯定，有其存在的必要性。另一方面，班會(huì)選取的歌曲如相親相愛(ài)一家人、奔跑等歌曲都是宣傳一種正能量的東西，是一種勵(lì)志性的歌曲，有利于鼓勵(lì)學(xué)生為創(chuàng)造美好未來(lái)而努力奮斗，所以，在資源的選取上是積極向上的，可見(jiàn)班主任策劃班會(huì)策劃得較好。
然而，這樣的班會(huì)還是存在一些缺陷，首先，個(gè)人認(rèn)為，作為一個(gè)主題班會(huì)，應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生既能得到適當(dāng)?shù)姆潘捎帜茉谳p松的環(huán)境中學(xué)到或悟到一些對(duì)他們自身有益的知識(shí)或道理，或者能引起他們情感的——文章來(lái)源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考 共鳴，而在這個(gè)主題班會(huì)中，班會(huì)的全過(guò)程娛樂(lè)性的節(jié)目過(guò)多，到最后或許沒(méi)能很好地達(dá)到教育效果。其次，在提問(wèn)學(xué)生未來(lái)夢(mèng)想的時(shí)候，學(xué)生的回答不夠具體，僅僅是輕描淡寫(xiě)，或許沒(méi)有達(dá)到讓學(xué)生都明確自己的目標(biāo)并樹(shù)立為之奮斗的信念。再次，對(duì)于其中學(xué)生進(jìn)行爵士舞表演這一節(jié)目，個(gè)人認(rèn)為有點(diǎn)超越了初中生這一年齡階段的學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，不適合在班會(huì)課上在全班同學(xué)面前表演。最后，整個(gè)班會(huì)過(guò)程最終沒(méi)能引起全班同學(xué)的情感共鳴，沒(méi)能引起一種思想的碰撞。
關(guān)于對(duì)這次班會(huì)的改進(jìn)意見(jiàn)，首先，適當(dāng)刪掉一些活動(dòng)性的節(jié)目，比如那個(gè)跳爵士舞的節(jié)目可以考慮刪掉，然后用其中的時(shí)間來(lái)擴(kuò)充一下關(guān)于學(xué)生談自己理想的環(huán)節(jié)，讓他們談得更具體點(diǎn)，或者適當(dāng)考慮小組討論，交流一下自己的夢(mèng)想，然后班主任在價(jià)值觀方面做出合理的引導(dǎo)。另外，準(zhǔn)備一些學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)子女未來(lái)的希望的視頻，現(xiàn)場(chǎng)播放給學(xué)生看，引起他們的情感共鳴，產(chǎn)生思想碰撞。此外，增加一個(gè)每一位學(xué)生都用小紙條記錄下自己的夢(mèng)想的環(huán)節(jié)，班會(huì)后收集好張貼在教室的墻上，讓他們時(shí)刻銘記自己的夢(mèng)想并努力為之奮斗。
——文章來(lái)源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考
科普觀看心得體會(huì)報(bào)告篇二
科普觀看是一種提升科學(xué)素養(yǎng)的有效途徑，通過(guò)觀看科普節(jié)目、科普紀(jì)錄片等，可以開(kāi)拓視野、增長(zhǎng)知識(shí)。筆者最近觀看了一部有關(guān)宇宙的科普紀(jì)錄片，深受啟發(fā)。在觀看過(guò)程中，我意識(shí)到宇宙的浩瀚無(wú)垠，在地球之外，還有無(wú)數(shù)神秘的星球和宇宙。我也了解到科學(xué)研究的艱辛和科學(xué)家們的努力。通過(guò)觀看科普內(nèi)容，我深刻體會(huì)到了科學(xué)的美妙和無(wú)限魅力。
首先，科普觀看擴(kuò)大了我的視野。紀(jì)錄片中詳盡而形象地介紹了宇宙的星系、行星以及黑洞等，讓我對(duì)宇宙的遼闊有了更清晰的認(rèn)識(shí)。宇宙之大令人嘆為觀止，我們生活在其中的地球渺小而微不足道。通過(guò)觀看科普內(nèi)容，我意識(shí)到人類只是宇宙眾多生命形式中的一個(gè)，而且廣闊的宇宙有著無(wú)限可能。科普紀(jì)錄片極大地開(kāi)拓了我的視野，讓我對(duì)宇宙的神秘感充滿了好奇。
其次，科普觀看增長(zhǎng)了我的知識(shí)。科普節(jié)目和紀(jì)錄片以科學(xué)的方法和真實(shí)的例子，詳細(xì)介紹了天體運(yùn)行軌跡、宇宙起源等知識(shí)。通過(guò)觀看，我了解到了恒星的形成、行星的運(yùn)行規(guī)律等一系列宇宙規(guī)律。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅豐富了我的文化，還讓我認(rèn)識(shí)到自然界存在的一切都有其規(guī)律可循。科普觀看不僅開(kāi)闊了我的視野，還幫助我了解了科學(xué)的真正魅力。
再次，科普觀看激發(fā)了我的求知欲。紀(jì)錄片中介紹的科學(xué)研究，深深震撼了我。在科學(xué)家們的努力下，人類已經(jīng)了解了一部分宇宙的奧秘，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了更多的未知。這讓我敬佩科學(xué)家們的勇氣和毅力，也喚起了我對(duì)科學(xué)研究的濃厚興趣。通過(guò)觀看科普內(nèi)容，我學(xué)到了科學(xué)研究需要的耐心和堅(jiān)持，也鑄就了我的追求真理的決心。
最后，科普觀看讓我深刻認(rèn)識(shí)到科學(xué)的重要性。科學(xué)是人類認(rèn)識(shí)世界的工具，為人類帶來(lái)了諸多進(jìn)步和福祉。科學(xué)研究不僅可以解答我們對(duì)宇宙的好奇心，還可以應(yīng)對(duì)實(shí)際問(wèn)題，提供解決方案。通過(guò)觀看科普內(nèi)容，我意識(shí)到科學(xué)研究的意義所在，明白了科學(xué)家對(duì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)。科普觀看使我對(duì)科學(xué)的認(rèn)識(shí)更深入，讓我更加尊重科學(xué)，更有信心地相信科學(xué)。
總之，通過(guò)科普觀看，我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，激發(fā)了求知欲，深刻認(rèn)識(shí)到了科學(xué)的重要性。望著無(wú)垠的宇宙，我感嘆科學(xué)的美麗和無(wú)限魅力。科普觀看不僅豐富了我的生活，還讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣和熱愛(ài)。我將積極參與科普活動(dòng)，傳播科學(xué)知識(shí)，為科學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
科普觀看心得體會(huì)報(bào)告篇三
我在一樓觀看了神奇的立體電影，戴上“眼鏡”，電影里的一切好像就在我面前，顯得十分刺激。電影講述一只小海龜?shù)某砷L(zhǎng)經(jīng)歷：在海島上，這只海龜一出生就被鳥(niǎo)兒抓走了，后又因兩只鳥(niǎo)兒的互相爭(zhēng)搶僥幸逃脫掉入了海里。在海里經(jīng)過(guò)一番曲折，最終帶著它的伴侶回到了海島，產(chǎn)卵，孵化出新生命。
我上了二樓央走廊邊上看見(jiàn)了許多同學(xué)的美工作品，它們的材料各不相同，有的用橡皮泥，有的用彩泥……他們的作品豐富多彩，格外美觀，有的用陶泥做出了一架纜車，有的用橡皮泥捏出了煙囪和木樁，提醒人們保護(hù)樹(shù)木，……這些作品都具有豐富的想象力，別有一番風(fēng)趣啊!
走進(jìn)機(jī)器人展廳，那真是大開(kāi)眼界啊!有會(huì)走迷宮的機(jī)器人，有會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人，等等，這些機(jī)器人會(huì)幫人類干許多事，人們辦不到的，它能。讓我充分感受到了科技的神奇魅力，使人留戀往返。
這真是一場(chǎng)一應(yīng)俱全，別開(kāi)生面的科普展。
今天，我與鄭楊銘一同前往紹興科技館參加“防震減災(zāi)”科普展。
走進(jìn)大門(mén)，出現(xiàn)在眼前的是一個(gè)以磁做成的浮空地球儀，貌似是自動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)的。
在二廳，科普版上舉了幾個(gè)我國(guó)大地震的資料例子，其中印象深刻的是汶川的和青海的還有唐山。
3d電影果然與眾電影而不同，電影里的畫(huà)面好像要沖出來(lái)一樣。
這部電影講述了由海地地震誘發(fā)的災(zāi)難到大陸，影片中一輛法拉利，在災(zāi)難中瘋狂飚車，最終撞破。
參加了這次科普展我很有感觸。
科普觀看心得體會(huì)報(bào)告篇四
科學(xué)普及是現(xiàn)代社會(huì)中極為重要的一項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)科普，人們可以了解到許多科學(xué)知識(shí)，促進(jìn)科學(xué)素養(yǎng)的提升。近日，我觀看了一部科普紀(jì)錄片，深受其啟發(fā)。在這篇文章中，我將結(jié)合觀看者的角度，談?wù)勛约旱挠^看心得和體會(huì)。
首先，科普紀(jì)錄片在展示科學(xué)知識(shí)時(shí)非常生動(dòng)有趣。觀看紀(jì)錄片的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)導(dǎo)演巧妙地利用了各種視聽(tīng)手段來(lái)吸引觀眾的眼球。無(wú)論是通過(guò)精美的攝影畫(huà)面，或是動(dòng)聽(tīng)的背景音樂(lè)，甚至是情感豐富的講述，都為科學(xué)知識(shí)注入了新的活力。通過(guò)這樣的手段，科普紀(jì)錄片將抽象的科學(xué)知識(shí)變得生動(dòng)有趣，使觀眾能夠忍不住的加入其中，學(xué)習(xí)和探索。
其次，科普紀(jì)錄片能夠用通俗易懂的語(yǔ)言普及科學(xué)知識(shí)。許多科學(xué)概念往往非常抽象和復(fù)雜，對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)很難理解。而科普紀(jì)錄片則通過(guò)簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言，將這些概念傳達(dá)給觀眾。無(wú)論是通過(guò)形象化的比喻，還是通過(guò)具體的實(shí)例，紀(jì)錄片都能夠讓觀眾快速理解和掌握科學(xué)知識(shí)。這樣一來(lái)，觀眾不僅能夠?qū)茖W(xué)更加感興趣，也能夠更好地將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于生活中。
第三，科普紀(jì)錄片能夠激發(fā)觀眾的科學(xué)探索欲望。紀(jì)錄片中所展示的科學(xué)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)往往是人們平時(shí)不易觀察到的。通過(guò)紀(jì)錄片的展示，觀眾不僅可以看到科學(xué)的奇妙之處，還能夠了解到科學(xué)家們研究的過(guò)程和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的原理。這能夠激發(fā)觀眾的好奇心和求知欲，促使他們進(jìn)一步深入了解和學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，甚至有些人可能會(huì)因此選擇從事科學(xué)研究工作。而對(duì)于那些已經(jīng)從事科學(xué)研究的人來(lái)說(shuō)，科普紀(jì)錄片更像是一個(gè)啟迪和引導(dǎo)他們進(jìn)一步思考的媒介。
此外，科普紀(jì)錄片還能夠拓寬觀眾的視野，加強(qiáng)國(guó)際交流和合作。科學(xué)無(wú)國(guó)界，科學(xué)知識(shí)也是相通的。科普紀(jì)錄片往往會(huì)涉及到全球范圍內(nèi)的科學(xué)研究成果和科學(xué)家們的努力。通過(guò)觀看紀(jì)錄片，觀眾可以了解到各個(gè)國(guó)家的科學(xué)發(fā)展水平和科學(xué)研究的前沿領(lǐng)域。這不僅能夠拓寬觀眾的視野，開(kāi)闊思維，還能夠促進(jìn)國(guó)際科學(xué)研究的合作與交流。
最后，科普紀(jì)錄片對(duì)于普及科學(xué)知識(shí)和培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)有著重要的作用。科學(xué)是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要力量，科學(xué)素養(yǎng)是現(xiàn)代人應(yīng)具備的素質(zhì)之一。科普紀(jì)錄片能夠?qū)⒖茖W(xué)知識(shí)傳遞給更廣大的觀眾，提升人們對(duì)科學(xué)的認(rèn)識(shí)和了解，促使科學(xué)思維在社會(huì)中的普及和應(yīng)用。只有普及和提高科學(xué)素養(yǎng)，我們才能更好地適應(yīng)和引領(lǐng)社會(huì)的變革，為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，科普紀(jì)錄片作為一種科普方式，具有很多優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)。它可以生動(dòng)有趣地展示科學(xué)知識(shí)，用通俗易懂的語(yǔ)言普及科學(xué)，激發(fā)觀眾的科學(xué)探索欲望，拓寬視野，加強(qiáng)國(guó)際交流，促進(jìn)科學(xué)素養(yǎng)的提升。通過(guò)觀看紀(jì)錄片，我們不僅能夠更好地了解和掌握科學(xué)知識(shí)，還能夠認(rèn)識(shí)到科學(xué)的重要性和奇妙之處。期望科普紀(jì)錄片能夠繼續(xù)推出更多精彩的作品，讓更多的觀眾受益，并為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
科普觀看心得體會(huì)報(bào)告篇五
科普節(jié)目是現(xiàn)代社會(huì)中一個(gè)重要的教育資源，它們通過(guò)生動(dòng)的圖像和實(shí)例向觀眾傳遞科學(xué)知識(shí)，提高大眾的科學(xué)素養(yǎng)。近日，我觀看了一檔名為《探索·發(fā)現(xiàn)》的科普節(jié)目，讓我受益匪淺。
第二段：增長(zhǎng)知識(shí)
這檔科普節(jié)目主要關(guān)注地質(zhì)學(xué)領(lǐng)域的研究，通過(guò)介紹地球的演化、地殼運(yùn)動(dòng)以及地質(zhì)災(zāi)害等內(nèi)容，幫助觀眾加深對(duì)地球的認(rèn)識(shí)和理解。在觀看節(jié)目的過(guò)程中，我了解到地球上的山脈、河流等自然地理現(xiàn)象都是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月形成的，讓我對(duì)大自然的神奇和壯麗感到驚嘆。此外，對(duì)于地震、火山噴發(fā)等地質(zhì)災(zāi)害，我也有了更深入的了解，學(xué)會(huì)了如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)這些自然災(zāi)害，提高了自己的安全意識(shí)。
第三段：拓寬視野
科普節(jié)目還涉及了其他學(xué)科領(lǐng)域，如物理學(xué)、化學(xué)等，為觀眾提供了更全面的科學(xué)知識(shí)。比如，通過(guò)介紹光的折射原理，我了解到為什么彩虹會(huì)出現(xiàn)；通過(guò)講解原子結(jié)構(gòu)，我對(duì)化學(xué)元素的組成和變化有了更深入的了解。這些知識(shí)不僅拓寬了我的學(xué)科視野，還激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的興趣，讓我有更多的思考和研究的方向。
第四段：批判思維
科普節(jié)目不僅僅是向觀眾傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)觀眾的批判思維能力。比如，在介紹一種新的醫(yī)學(xué)技術(shù)時(shí)，節(jié)目不僅提供了技術(shù)的原理和效果，還給觀眾一些判斷和思考的空間，讓觀眾根據(jù)自己的理解和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)估。這種培養(yǎng)批判思維的方式讓觀眾不再被動(dòng)地接受信息，而是主動(dòng)思考、判斷和推理，這對(duì)提高觀眾的科學(xué)素養(yǎng)非常重要。
第五段：總結(jié)
通過(guò)觀看科普節(jié)目，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，拓寬了視野，還培養(yǎng)了自己的批判思維能力。科普節(jié)目不再是一種單向的傳授，而是與觀眾形成了互動(dòng)，讓觀眾成為了知識(shí)的生產(chǎn)者和傳播者。我相信，通過(guò)科普節(jié)目的推廣，我們的社會(huì)將會(huì)更加科學(xué)、文明，每個(gè)人都能夠享受科學(xué)知識(shí)帶來(lái)的益處。因此，我們應(yīng)該多關(guān)注科普節(jié)目，積極參與其中，讓科學(xué)知識(shí)成為我們生活中的一部分。
科普觀看心得體會(huì)報(bào)告篇六
在這部電影中，令我印象最為深刻的就是娜佳女士最后向一塊紀(jì)念第二次世界大戰(zhàn)的墓碑上扔下的一朵白花，那朵白花讓我想起了那個(gè)一身純白的松葉子，那個(gè)看似柔弱可是卻無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的松葉子，這個(gè)日本女孩給我上了一課，什么叫愛(ài)國(guó)，什么叫堅(jiān)持，什么叫真正的勇敢。
這個(gè)日本女孩在人高馬大的俄國(guó)人的手槍下仍然堅(jiān)定的將他們帶進(jìn)了日本人的軍事封鎖圈。想為自己的國(guó)家抓住他們幾個(gè)，在這個(gè)女孩身上我看到了也許在當(dāng)代我們這個(gè)年齡人身上也許并不會(huì)有的聰明。看到了在當(dāng)初那個(gè)戰(zhàn)亂的年代里許多個(gè)像松葉子一樣的中國(guó)孩子就這樣的死在的日本人的刀槍下。
在這個(gè)女孩的身上我看到了人性好的一面，在這個(gè)女孩的身上我看到了那個(gè)年代希望和平的心愿，可是最開(kāi)始看到女孩堅(jiān)強(qiáng)的一面時(shí)，我想也許她會(huì)一如繼往的堅(jiān)強(qiáng)下去，可是一個(gè)八音盒卻讓我看到了女孩柔情的一面，也許她并不是表面上看到的堅(jiān)強(qiáng)，她也有女孩子的一面，有許多女孩一樣的夢(mèng)想，后來(lái)當(dāng)日本天皇說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束的時(shí)候，堅(jiān)強(qiáng)的松葉子在這個(gè)時(shí)候才放松了下來(lái)。就你娜佳女士說(shuō)的：“這時(shí)候的我看到松葉子，就像看到了一個(gè)天真爛漫的孩子。”
看，這就是戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)讓人成長(zhǎng)。這個(gè)如花一樣柔弱的少女在戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨的時(shí)候就必須挺直自己的腰桿，緊崩自己的精神，讓自己隨時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)，即使她還是一個(gè)孩子。
可是最后當(dāng)看到漫天的花從松葉子的手中拋向天際的時(shí)候，我還是差點(diǎn)流下了盈滿眼眶的淚水。因?yàn)楫?dāng)看到一臉震驚的松葉子跑向自己國(guó)家人民身邊的時(shí)候，卻在即將接近時(shí)如一朵白花在暴風(fēng)雨后終于堅(jiān)持不住自己的腰桿，倒在了地上，手中拋出的漫天的花束不在是為迎接戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束而準(zhǔn)備的，而是為自己的葬禮所準(zhǔn)備的花束。這樣一個(gè)如白花一樣的女孩倒下了，不是倒在了戰(zhàn)亂，而是倒在了戰(zhàn)后。多么的可悲。堅(jiān)強(qiáng)的松葉子留在了大興安嶺，如一朵白花回到了母親的懷抱。而柔弱的松葉子卻被楊帶出了森林。
多年后當(dāng)八音盒被人送到了大興安嶺的時(shí)候，就好像柔弱的松葉子也被送還了大興安嶺一樣，松葉子完整了。不論是堅(jiān)強(qiáng)的她，還是柔情的她，都被大興安嶺的樹(shù)木包圍著。
科普觀看心得體會(huì)報(bào)告篇七
科普不僅僅是科普，更是一種增長(zhǎng)知識(shí)的方式。近年來(lái)，科普視頻的興起讓科普走進(jìn)了更多人的生活，也讓人們對(duì)科學(xué)知識(shí)有了更加全面深入的了解。而我最近觀看的一些科普視頻給我留下了深刻的印象，讓我受益匪淺。
首先，觀看科普視頻使我對(duì)科學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)得到了更新。在觀看這些視頻之前，我對(duì)許多科學(xué)現(xiàn)象只是持有一種表面的了解，尤其是一些高深復(fù)雜的科學(xué)原理，往往感覺(jué)難以理解。而通過(guò)觀看科普視頻，我發(fā)現(xiàn)世界上有那么多有趣的現(xiàn)象和規(guī)律，這些現(xiàn)象和規(guī)律背后都有科學(xué)原理的支持。例如，我曾觀看過(guò)關(guān)于宇宙中黑洞的科普視頻，從中得知了許多關(guān)于黑洞運(yùn)行機(jī)制和影響的知識(shí)，讓我對(duì)宇宙的奧秘有了更加深入的認(rèn)識(shí)。
其次，科普視頻給我提供了一個(gè)了解科學(xué)研究的方式。科學(xué)研究需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和資源，而對(duì)于一名普通的觀眾來(lái)說(shuō)，很難有機(jī)會(huì)親身參與其中。但科普視頻的出現(xiàn)改變了這種情況，它給觀眾提供了一個(gè)窺探科學(xué)研究現(xiàn)場(chǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)觀看科普視頻，我曾了解到一些科學(xué)家是如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和觀察的，他們?cè)诿鎸?duì)科學(xué)難題時(shí)是如何思考和解決的。這讓我對(duì)科學(xué)研究的過(guò)程有了更加直觀的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也增強(qiáng)了我對(duì)科學(xué)家們辛勤努力的敬意。
此外，科普視頻還能激發(fā)我對(duì)科學(xué)的興趣。科學(xué)是一門(mén)無(wú)窮無(wú)盡的學(xué)問(wèn)，它的廣度和深度令人嘆為觀止。然而，在學(xué)校的科學(xué)課程中，我們只能了解到一部分知識(shí)。而通過(guò)觀看科普視頻，我可以深入了解更多的科學(xué)領(lǐng)域，了解到一些在學(xué)校里從未聽(tīng)過(guò)的知識(shí)。這些新知識(shí)讓我感到興奮和好奇，促使我進(jìn)一步探索和學(xué)習(xí)。不僅如此，科普視頻還可以讓我認(rèn)識(shí)到科學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用，讓我看到科學(xué)賦予人類的力量和創(chuàng)造力。這些鮮活的事例和實(shí)驗(yàn)激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的興趣，讓我愿意主動(dòng)去學(xué)習(xí)和了解更多關(guān)于科學(xué)的知識(shí)。
最后，觀看科普視頻讓我從中學(xué)到了解決問(wèn)題的方法。科普視頻中展示的科學(xué)實(shí)驗(yàn)和解決問(wèn)題的過(guò)程往往有著嚴(yán)密的邏輯和科學(xué)思維。這啟示了我在解決問(wèn)題時(shí)應(yīng)該如何思考和分析。科學(xué)方法的應(yīng)用可以幫助我理清問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)，找到解決問(wèn)題的辦法。例如，我曾觀看過(guò)一些與環(huán)境保護(hù)相關(guān)的科普視頻，學(xué)習(xí)了如何從根本上解決環(huán)境問(wèn)題。這讓我認(rèn)識(shí)到了作為公民應(yīng)該如何積極參與到環(huán)境保護(hù)中，同時(shí)也培養(yǎng)了我對(duì)解決問(wèn)題的方法和能力。
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)觀看科普視頻，我不僅增長(zhǎng)了科學(xué)知識(shí)，也了解了科學(xué)研究的過(guò)程，激發(fā)了對(duì)科學(xué)的興趣，并掌握了解決問(wèn)題的方法。這些科普心得讓我對(duì)科學(xué)有了更加深入的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)科學(xué)學(xué)習(xí)的熱情。因此，我相信科普視頻會(huì)繼續(xù)發(fā)揮重要的作用，讓更多人受益于科學(xué)知識(shí)。
科普觀看心得體會(huì)報(bào)告篇八
法與情，理性與感性，主觀與客觀，天生是一對(duì)矛盾，相互對(duì)立，但在一定程度上又能得以轉(zhuǎn)化和相互作用。
情，是人類作為動(dòng)物所有的天然產(chǎn)物。在母系社會(huì)，因?yàn)檠墸赣H與子女必然成為一個(gè)親密的小團(tuán)體。因?yàn)檫@份血濃于水的感情，在生存問(wèn)題上考慮的不再僅僅是個(gè)人。由此沿襲，因情感聯(lián)系在一起的部落、社群、集體不在少數(shù)。當(dāng)然，在這一過(guò)程中，為了維持不斷擴(kuò)大的集體，需要用理性的規(guī)則加以維護(hù)。這里，就開(kāi)始了法與情的相愛(ài)相殺。
不可否認(rèn)，毫無(wú)人情的法在治理中的作用。但是，我們先要明確法產(chǎn)生的邏輯起點(diǎn)。當(dāng)感性無(wú)法解決集體中的沖突時(shí)，就需要具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)則介入，化解說(shuō)不清道不明的關(guān)系人情所產(chǎn)生的沖突。因此，法在情無(wú)法解決問(wèn)題的情況下產(chǎn)生。
這里，就有一個(gè)疑問(wèn)，法能否完全替代情來(lái)解決集體生活中出現(xiàn)的一切問(wèn)題?我想，是不能的。至少，人無(wú)法成為完全沒(méi)有感情的動(dòng)物。失去主觀意識(shí)，僅憑強(qiáng)大的理性來(lái)生活、生產(chǎn)，那就失去了人之為人的意義。
在影片中，展現(xiàn)的是人間百態(tài)。為了生存，為了茍且存于世，有些人買(mǎi)藥品，有些人賣藥品。求生的本能是法所無(wú)法控制的。
主人公的轉(zhuǎn)變和心路歷程。何嘗不是理性和感性的對(duì)抗。為了籌集老父親手術(shù)的錢(qián)，他走上了泰國(guó)買(mǎi)藥的路。進(jìn)價(jià)500元的藥，他賣5000元。當(dāng)有人提醒他賣假藥會(huì)被判刑，他選擇了保全自己。這一切，無(wú)疑是人性使然。男主也擔(dān)心自己家人的身體健康，他也希望自己過(guò)上有錢(qián)人的生活，他也不希望自己的后半生在監(jiān)獄里度過(guò)。他將個(gè)人的名利置于最高位置，用理性戰(zhàn)勝來(lái)自白血病人的乞求和不幸。
但后來(lái)，當(dāng)他直面白血病人的死亡和家庭破裂，當(dāng)他看到那些依靠他而成功活下去的病人，他選擇500的進(jìn)價(jià)賣出藥品。在面對(duì)供藥的危機(jī)時(shí)，他依舊選擇用500的價(jià)格賣20__的進(jìn)口藥。在面對(duì)警察的追捕時(shí)，他試圖拯救那幾個(gè)白血病人。這一切，依舊是人性使然。他看到了這些努力活下去的人的不易，他的同情戰(zhàn)勝了為了個(gè)人私欲的理性。
影片中另外一個(gè)主角，無(wú)疑是那個(gè)個(gè)面帶口罩的白血病人。他們無(wú)疑是游離在法理之外的人群。他們對(duì)天價(jià)藥的無(wú)能為力，讓他們路上購(gòu)買(mǎi)印度格列寧的不法之路。面對(duì)奸詐無(wú)良的黑心藥商，最終仍將其出賣。面對(duì)幫助他們的男主，他們選擇保護(hù)他。正如影片中，在派出所里那一位老奶奶的一番話所講，“不要再追究印度藥了，因?yàn)樗诰任覀兊拿！被钪瑢?duì)他們來(lái)說(shuō)，就是最大的希望。在這里，活下去遠(yuǎn)比賣假藥要被判刑來(lái)的重要。
影片結(jié)尾，男主被判刑前說(shuō)的那段話，大概講到，他服從法律對(duì)他的審判，但是希望，天價(jià)藥的現(xiàn)狀，有所改變。在這里，法與情有個(gè)和解。法仍然是維持社會(huì)秩序的基本，但此之上的情，卻是推動(dòng)法得以進(jìn)步的動(dòng)力源泉。
我不是藥神這部影片，平鋪直敘的劇情，毫不尷尬的笑點(diǎn)，令人淚目得細(xì)節(jié)處理，成功撐起了中國(guó)電影的口碑。商業(yè)電影，不再是小鮮肉愛(ài)情片為主打。走進(jìn)人情冷暖，深入社會(huì)百態(tài)的影片，才是引起世人共鳴的佳作。
科普觀看心得體會(huì)報(bào)告篇九
科普大片是近年來(lái)備受矚目的電影類型，也是觀眾樂(lè)此不疲的一種觀影選擇。這些大片以通俗易懂的方式，向觀眾介紹了科學(xué)知識(shí)和技術(shù)。觀看科普大片不僅可以讓人們娛樂(lè)享受，還可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)。我最近觀看了一部科普大片，深感受益匪淺。以下是我對(duì)觀看科普大片的心得體會(huì)。
首先，觀看科普大片讓我對(duì)科學(xué)知識(shí)有了更深刻的理解。科普大片通過(guò)動(dòng)人的故事情節(jié)融入了豐富的科學(xué)內(nèi)容，讓觀眾能夠通過(guò)影像、音效等多種方式感受到科學(xué)的魅力。比如，我觀看的一部關(guān)于宇宙的科普大片，通過(guò)生動(dòng)的畫(huà)面展示了恒星的形成、行星的演化等讓人驚嘆不已的場(chǎng)景。這些精彩的畫(huà)面讓我更深刻地理解了宇宙中的科學(xué)原理，激發(fā)了我對(duì)天文學(xué)的興趣。
其次，觀看科普大片還能夠啟發(fā)我的思考。科普大片往往會(huì)引出一些有關(guān)科學(xué)道德、倫理等方面的問(wèn)題，通過(guò)展示各種立場(chǎng)和觀點(diǎn)，讓觀眾不斷思考和探索。比如，我曾觀看了一部關(guān)于人工智能的科普大片，片中講述了一位科學(xué)家創(chuàng)造了一種自主思考的機(jī)器人，并探討了機(jī)器人是否有權(quán)利、機(jī)器人對(duì)人類社會(huì)的影響等復(fù)雜的問(wèn)題。通過(guò)這些片段，我開(kāi)始反思人與機(jī)器的界限，對(duì)未來(lái)的科技發(fā)展有了更多深入的思考。
此外，觀看科普大片還能夠幫助我拓展知識(shí)面。科普大片往往會(huì)介紹一些前沿的科技和科學(xué)進(jìn)展，讓觀眾了解科學(xué)界的最新動(dòng)態(tài)。比如，我觀看的一部與基因編輯有關(guān)的科普大片，向我展示了目前基因編輯技術(shù)的最新突破和應(yīng)用。這些新知識(shí)不僅讓我了解到科學(xué)界的最新進(jìn)展，還讓我認(rèn)識(shí)到科技對(duì)人類社會(huì)的巨大影響，激發(fā)了我對(duì)科技領(lǐng)域的好奇心。
最后，觀看科普大片還能夠激發(fā)我的求知欲。科普大片的魅力在于它們能夠向觀眾傳達(dá)科學(xué)知識(shí)的魅力，并引發(fā)觀眾對(duì)知識(shí)的渴求。比如，在觀看一部有關(guān)恐龍的科普大片后，我對(duì)恐龍這個(gè)神秘的生物產(chǎn)生了濃厚的興趣，開(kāi)始主動(dòng)搜索相關(guān)的書(shū)籍和研究資料。科普大片不僅僅只是一部電影，更是一種信息的媒介，它能夠開(kāi)啟人們對(duì)世界的好奇心，并進(jìn)一步探索和學(xué)習(xí)。
總的來(lái)說(shuō)，觀看科普大片是一種既能夠娛樂(lè)又能夠增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的方式。科普大片通過(guò)生動(dòng)的畫(huà)面、引人入勝的故事情節(jié)，向觀眾傳遞了豐富的科學(xué)知識(shí)和技術(shù)。觀看科普大片讓我對(duì)科學(xué)知識(shí)有了更深刻的理解，啟發(fā)我的思考，拓展我的知識(shí)面，并激發(fā)了我的求知欲。因此，我相信觀看科普大片對(duì)每個(gè)人都是一次難得的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，推薦大家積極參與其中。
科普觀看心得體會(huì)報(bào)告篇十
第一段：引言（100字）
科普節(jié)目作為現(xiàn)代人獲取知識(shí)的一種重要途徑，對(duì)于我們擴(kuò)展知識(shí)面、提高科學(xué)素養(yǎng)具有不可忽視的作用。最近，我觀看了一檔科普節(jié)目，深感受益匪淺。在這次觀看中，我深刻認(rèn)識(shí)到科普節(jié)目的重要性，真正體會(huì)到了科學(xué)知識(shí)的力量，并對(duì)我們的生活、社會(huì)產(chǎn)生的影響有了更深的理解。
第二段：受益與啟發(fā)（250字）
通過(guò)觀看這檔科普節(jié)目，我受益良多。首先，節(jié)目中精心策劃的內(nèi)容和生動(dòng)有趣的形式給我留下了深刻的印象。節(jié)目中運(yùn)用了豐富的圖像和動(dòng)畫(huà)，以及明快的配樂(lè)，使得抽象的科學(xué)概念變得生動(dòng)活潑起來(lái)。另外，科普節(jié)目深入淺出的解說(shuō)方式，讓我能夠輕松理解并記憶其中的知識(shí)點(diǎn)。最重要的是，節(jié)目通過(guò)對(duì)一些熱門(mén)話題的探討，讓我對(duì)當(dāng)今社會(huì)中的科學(xué)問(wèn)題有了更深入的認(rèn)識(shí)。我開(kāi)始關(guān)注環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，擔(dān)心氣候變化和生態(tài)災(zāi)難帶來(lái)的影響。這檔科普節(jié)目幫助我認(rèn)識(shí)到，我們每個(gè)人都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，為改善環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
第三段：科普節(jié)目的重要性（250字）
科普節(jié)目不僅給觀眾帶來(lái)了知識(shí)的樂(lè)趣，也在潛移默化中提高了觀眾的科學(xué)素養(yǎng)。在當(dāng)今信息爆炸的時(shí)代，科普節(jié)目為廣大觀眾提供了真實(shí)可靠的科學(xué)知識(shí)。它不受時(shí)間和空間的限制，不論是電視、網(wǎng)絡(luò)還是手機(jī)，人們都可以隨時(shí)隨地通過(guò)這些渠道觀看科普節(jié)目。科普節(jié)目利用精準(zhǔn)的表達(dá)和生動(dòng)的展示方式，滿足了觀眾多樣化的需求。最重要的是，科普節(jié)目幫助觀眾了解科學(xué)的方法，培養(yǎng)批判性思維和科學(xué)精神，使他們具備分辨和評(píng)估信息的能力。通過(guò)科普節(jié)目，觀眾不僅能夠增長(zhǎng)知識(shí)，還能夠提高科學(xué)素養(yǎng)，真正成為具備獨(dú)立思考能力的現(xiàn)代人。
第四段：科普對(duì)社會(huì)的影響（300字）
科普節(jié)目還對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了廣泛深遠(yuǎn)的影響。首先，科普節(jié)目激發(fā)了觀眾的學(xué)習(xí)興趣，推動(dòng)了全民科學(xué)素質(zhì)的提高。它通過(guò)呈現(xiàn)前沿科技、關(guān)鍵研究成果等，引發(fā)觀眾對(duì)科學(xué)的濃厚興趣，激勵(lì)大家勇于追求卓越，為科技進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。其次，科普節(jié)目還對(duì)科學(xué)研究和科技創(chuàng)新發(fā)揮了積極的促進(jìn)作用。觀眾通過(guò)科普節(jié)目了解到最新的科學(xué)研究成果，并能夠?qū)ζ溥M(jìn)行深入思考，從而促進(jìn)科研人員的創(chuàng)新思路。此外，科普節(jié)目還能夠幫助人們更好地理解科學(xué)理念、科學(xué)方法以及科學(xué)倫理，從而形成科學(xué)文化和科學(xué)人文精神。
第五段：思考與總結(jié)（300字）
通過(guò)觀看這檔科普節(jié)目，我對(duì)科學(xué)知識(shí)的力量、科普節(jié)目的重要性以及科普對(duì)社會(huì)的影響有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我不僅拓寬了知識(shí)面，提升了科學(xué)素養(yǎng)，更重要的是，我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該參與到科普事業(yè)中來(lái)，將科學(xué)精神傳播給更多的人。只有通過(guò)廣泛普及科學(xué)知識(shí)，提升整個(gè)社會(huì)的科學(xué)素質(zhì)，我們才能夠邁向科學(xué)文明的新高度，建設(shè)更美好的未來(lái)。科普節(jié)目已經(jīng)成為我獲取知識(shí)的重要途徑，我將繼續(xù)關(guān)注科普節(jié)目，為自己的知識(shí)儲(chǔ)備和個(gè)人發(fā)展不斷努力。同時(shí)，我也希望能夠?qū)目破展?jié)目中學(xué)到的有益知識(shí)與他人分享，共同推動(dòng)科普事業(yè)的發(fā)展。
科普觀看心得體會(huì)報(bào)告篇十一
科普會(huì)作為一種科學(xué)普及形式，通過(guò)展示與講解科學(xué)知識(shí)，增加公眾的科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)意識(shí)。近日，我參加了一場(chǎng)有關(guān)生態(tài)保護(hù)的科普會(huì)，并從中獲得了很多有益的收獲。本文將對(duì)我參與科普會(huì)的體驗(yàn)和觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)與分析。
第一段：科普會(huì)的主題及背景
這次我參加的科普會(huì)是關(guān)于生態(tài)保護(hù)的，旨在推廣人們對(duì)自然環(huán)境的重要性和對(duì)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任意識(shí)。舉辦方請(qǐng)來(lái)了多位專業(yè)人士，他們有著豐富的科研經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，可以從多個(gè)角度了解到問(wèn)題的本質(zhì)。科普會(huì)的背景問(wèn)題十分復(fù)雜，涉及到生態(tài)平衡被破壞、物種瀕危和環(huán)境污染等課題。通過(guò)該科普會(huì)，大家可以更好地認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題的嚴(yán)重性，并且通過(guò)探討和分享解決方案來(lái)提高自己的環(huán)保意識(shí)。
第二段：科普會(huì)的組織安排
本次科普會(huì)的組織安排非常用心。會(huì)議的地點(diǎn)位于一家城市的科技館，選擇這樣的場(chǎng)所是為了讓人們接觸到更多的科學(xué)實(shí)驗(yàn)和展品，更直觀地了解相關(guān)內(nèi)容。會(huì)議的形式采用了演講和小組討論的結(jié)合，使參會(huì)者能夠有機(jī)會(huì)向?qū)＜覀兲釂?wèn)，深入交流，更全面地了解科學(xué)知識(shí)。
第三段：科普會(huì)的內(nèi)容
科普會(huì)講解了一系列有關(guān)生態(tài)保護(hù)的重要知識(shí)，其中包括了自然保護(hù)區(qū)的劃定與管理、物種保護(hù)的緊迫性和可行性以及人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響等。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)展示和實(shí)驗(yàn)演示，讓人們親眼見(jiàn)證了環(huán)境污染和自然破壞對(duì)生態(tài)系統(tǒng)帶來(lái)的巨大影響。同時(shí)，科普會(huì)還展示了一些成功的案例，提供了解決方法，鼓勵(lì)每個(gè)個(gè)體都能為生態(tài)保護(hù)做出貢獻(xiàn)。
第四段：參與者的收獲與體會(huì)
通過(guò)參加這次科普會(huì)，我對(duì)生態(tài)保護(hù)有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。我認(rèn)識(shí)到生態(tài)平衡的破壞導(dǎo)致了許多物種的滅絕和生態(tài)系統(tǒng)的崩潰，這對(duì)人類社會(huì)造成了巨大的危害。我也了解到每個(gè)人都應(yīng)該盡自己的一份力，從自身做起，減少對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響。在小組討論的環(huán)節(jié)中，我也從其他參與者處獲得了不同的觀點(diǎn)和思路，這讓我從多個(gè)角度思考問(wèn)題，拓寬了自己的思維。
第五段：科普會(huì)對(duì)社會(huì)影響的思考
科普會(huì)的目的是為了提高公眾的科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)意識(shí)，進(jìn)而起到推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的作用。我認(rèn)為，科普活動(dòng)的開(kāi)展需要持續(xù)的宣傳和推廣，讓更多人參與其中，形成一種從小到大、從個(gè)體到社會(huì)的良性循環(huán)。同時(shí)，政府和教育部門(mén)也應(yīng)該加大科普活動(dòng)的力度，將科學(xué)知識(shí)融入到教育體系中，讓年輕一代從小就有正確的科學(xué)觀念和環(huán)保意識(shí)。
總結(jié)：
通過(guò)觀看這次科普會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到了生態(tài)保護(hù)的重要性。科普會(huì)以專家講座和小組討論的方式，使參與者能夠全面了解和交流相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)了我對(duì)環(huán)保問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和決心。未來(lái)，我將以實(shí)際行動(dòng)踐行環(huán)保理念，并積極參與更多的科普活動(dòng)，為推動(dòng)社會(huì)的科學(xué)進(jìn)步和環(huán)境保護(hù)做出自己的貢獻(xiàn)。
科普觀看心得體會(huì)報(bào)告篇十二
觀看《為自己工作》心得體會(huì)：塑造自我工作為我xx年3月11日，我們xx項(xiàng)目全體人員有幸與四公司領(lǐng)導(dǎo)一起觀看了李強(qiáng)老師的《為自己工作》視頻講座，感覺(jué)受益匪淺。李強(qiáng)老師的話語(yǔ)風(fēng)趣幽默，寓意深刻，能夠直達(dá)人的心靈深處，引起人的強(qiáng)烈共鳴，真可謂珠璣，句句經(jīng)典。下面，我從幾個(gè)方面談一下自己的心得體會(huì)。
一、樹(shù)立積極的態(tài)度。我非常欣賞李強(qiáng)老師“靜坐常思自己過(guò)”這句話，這充分表明了一個(gè)人應(yīng)該具有的工作態(tài)度。態(tài)度決定命運(yùn)，看一個(gè)人的工作，并不在于你在某一段時(shí)間體現(xiàn)了多大的能力，而在于你對(duì)工作采取了怎樣的工作態(tài)度，因?yàn)橐粋€(gè)人的能力是有限的，但態(tài)度是無(wú)限的。在工作和生活中，我們每個(gè)人不是簡(jiǎn)單的個(gè)體，而是處于一個(gè)整體中，只有每個(gè)人都發(fā)揮出了最大的能量，才能凸顯出整體的價(jià)值。而每個(gè)人要想發(fā)揮出最大的能量首先要端正自己的態(tài)度，態(tài)度決定一切。
不可能變?yōu)榭赡埽芽赡苻D(zhuǎn)化為成功。
三、要做好工作，只有不斷的學(xué)習(xí)。李強(qiáng)老師說(shuō)過(guò)：“把一件事做精做透才叫長(zhǎng)”。知識(shí)是風(fēng)，命運(yùn)是帆，讓知識(shí)的風(fēng)吹動(dòng)命運(yùn)的帆駛向成功的彼岸；知識(shí)是陽(yáng)光，命運(yùn)是花朵，讓知識(shí)的陽(yáng)光普照命運(yùn)的花朵，結(jié)出成功的果實(shí)。知識(shí)社會(huì)中的一切都與學(xué)習(xí)有關(guān)，所以生存的能做好，很簡(jiǎn)單，沿著原則的方向前進(jìn)！不要偏離，不要為人所左右。對(duì)于原則方向你只能接受它，不能抗拒。任何個(gè)人都僅僅是企業(yè)的一分子，他的力量是有限的。只有把每一分凝聚在一起，才能產(chǎn)生巨大的合力，所以每個(gè)人都必須融入到集體中去。很多人喜歡自己說(shuō)自己做的多么多，自己多么棒，這在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中沒(méi)任何意義，貢獻(xiàn)、成就體現(xiàn)在事實(shí)中，因此應(yīng)由事實(shí)說(shuō)話。李強(qiáng)老師講：什么是優(yōu)秀？?jī)?yōu)秀的人才，不就是比你多干一點(diǎn)，比你多發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)，比你多鉆研一點(diǎn)，比你多有心一點(diǎn)，比你不計(jì)較一點(diǎn)，這些看似平常的“一點(diǎn)”，試問(wèn)你真正都做到了嗎？端正工作態(tài)度，做好自己的工作，你的才華定會(huì)在人生的舞臺(tái)上得以淋漓盡致的發(fā)揮。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，我愿意以這次講座為起點(diǎn)，重新審視自己的意識(shí)、態(tài)度和行為，進(jìn)而進(jìn)一步改進(jìn)自己、進(jìn)一步完善自己，力爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的沈高人！
觀看《四風(fēng)之害》感后心得體會(huì)
員干部學(xué)習(xí)尋明勝同志先進(jìn)事跡，用身邊的典型激勵(lì)黨員干部強(qiáng)化宗旨意識(shí)，努力創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。觀看現(xiàn)場(chǎng)，我和大家凝神靜聽(tīng)、認(rèn)真觀看、深深思索，以下為自己的一些心得：
《四風(fēng)之害》從近幾年來(lái)大量違紀(jì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和典型案件入手，深刻分析了形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)產(chǎn)生的根源及其對(duì)黨和事業(yè)的重大危害，從而警示黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢記“四風(fēng)” 之害，禁“四風(fēng)” 之欲，模范發(fā)揚(yáng)和踐行黨的群眾路線，作為民務(wù)實(shí)清廉的表率。
作為一名黨員干部，我充分認(rèn)識(shí)到，“四風(fēng)” 嚴(yán)重違背黨的性質(zhì)和宗旨，是當(dāng)前群眾最深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題，是迫在眉睫、非解決不可的問(wèn)題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。只有徹底解決“四風(fēng)” 問(wèn)題，才能密切黨群干群關(guān)系，保持黨同人民的血肉聯(lián)系。如果聽(tīng)之任之，讓其長(zhǎng)期存在和蔓延擴(kuò)散，必將嚴(yán)重腐蝕黨的肌體，阻礙經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，動(dòng)搖黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和地位。
工作，為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，服務(wù)人民群眾做出更大的貢獻(xiàn)。
本人會(huì)嚴(yán)格要求自己，全面落實(shí)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 總要求，解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)之害” 方面存在的問(wèn)題，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢進(jìn)行大排查、大檢修、大掃除，努力使黨員干部宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn)有新增強(qiáng)，加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)有新進(jìn)展，做群眾工作能力有新提高，密切與群眾聯(lián)系有新進(jìn)步，為民務(wù)實(shí)清廉形象有新提升，建設(shè)現(xiàn)代化xx有新成效。要緊密聯(lián)系我省實(shí)際，做到“規(guī)定動(dòng)作” 做到位，“自選動(dòng)作” 做精彩。
此次觀看警示教育片，我受到了很好的一次黨的群眾路線深刻教育，今后要在實(shí)際工作，結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真查找自身在踐行黨的群眾路線方面的不足，帶頭抵制“四風(fēng)”，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，做群眾擁護(hù)、為民務(wù)實(shí)清廉的好黨員、好干部。
醫(yī)生觀看吳天來(lái)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)心得體會(huì)
4月29日上午，xx市紅十會(huì)醫(yī)院組織醫(yī)院黨員干部在4號(hào)樓6樓會(huì)議室集中觀看吳天來(lái)同志先進(jìn)事跡主題情景報(bào)告會(huì)。
報(bào)告會(huì)講述了百色凌云縣泗城鎮(zhèn)隴雅村黨總支部書(shū)記吳天來(lái)舍小家為大家，致力于解民之困，用“為了生存，永不放棄”的隴雅精神，帶領(lǐng)村民們脫貧致富，把全縣有名的貧困村建設(shè)成為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)示范村的先進(jìn)事跡。報(bào)告會(huì)上，吳天來(lái)親自詳細(xì)地講述了他帶領(lǐng)隴雅村群眾勤勞致富的艱苦歷程。
黨組唐書(shū)記結(jié)合剛才觀看的吳天來(lái)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)為全體黨員上了一堂主題為“群眾路線是黨的生命線”的黨課，深刻闡述群眾路線的產(chǎn)生、歷史發(fā)展及黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)涵和意義，加深了黨員們對(duì)群眾路線的理解，提高了對(duì)開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，以及醫(yī)院開(kāi)展活動(dòng)各環(huán)節(jié)點(diǎn)的具體措施，為進(jìn)一步提高黨員思想認(rèn)識(shí)，深入扎實(shí)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)做好思想準(zhǔn)備。
等情況和問(wèn)題。他強(qiáng)調(diào)，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)將作為醫(yī)院黨建工作的重點(diǎn)，在抓好業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，嚴(yán)格按方案抓落實(shí)，不折不扣的完成好規(guī)定動(dòng)作，堅(jiān)持做好邊學(xué)邊改，強(qiáng)化督導(dǎo)，加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍，推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都做扎實(shí)、做到位，確保活動(dòng)不虛不空不偏、不走過(guò)場(chǎng)，不翻“燒餅”，取得實(shí)實(shí)在在的效果。
會(huì)后，大家深受感動(dòng)和鼓舞，紛紛表示今后在深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，要以吳天來(lái)同志為榜樣，學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)求真的工作作風(fēng)；戰(zhàn)天斗地，不畏艱苦的實(shí)干精神和時(shí)時(shí)刻刻為群眾著想，全心全意為群眾辦事的高尚情懷，以新時(shí)代黨員的標(biāo)準(zhǔn)踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，不斷把教育實(shí)踐活動(dòng)引向深入。
觀看關(guān)于主題班會(huì)的視頻心得體會(huì)
藝展示，如唱歌、跳舞等，還有小組形式的一些活動(dòng)，如朗誦、手語(yǔ)等，活動(dòng)環(huán)節(jié)的最后一個(gè)節(jié)目就是全班同學(xué)一起朗誦梁?jiǎn)⒊囊黄涛膩?lái)升華情感，班會(huì)的最后由班主任總結(jié)肯定整個(gè)班會(huì)同學(xué)們的精彩表現(xiàn)。
從班會(huì)的整個(gè)過(guò)程來(lái)看，總體上開(kāi)展得不錯(cuò)，我個(gè)人認(rèn)為，此次班會(huì)優(yōu)缺點(diǎn)同在，首先，做得好的地方，一是活動(dòng)內(nèi)容的豐富多樣性，既有學(xué)生個(gè)人才藝展示的機(jī)會(huì)，也有小組合作進(jìn)行的節(jié)目，更有全班同學(xué)共同參與的朗誦，這樣充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，充分鍛煉了他們的協(xié)作能力，畢竟小組形式的活動(dòng)在排練過(guò)程中總會(huì)有溝通合作的需要，所以這種以小組進(jìn)行活動(dòng)的形式值得肯定，有其存在的必要性。另一方面，班會(huì)選取的歌曲如相親相愛(ài)一家人、奔跑等歌曲都是宣傳一種正能量的東西，是一種勵(lì)志性的歌曲，有利于鼓勵(lì)學(xué)生為創(chuàng)造美好未來(lái)而努力奮斗，所以，在資源的選取上是積極向上的，可見(jiàn)班主任策劃班會(huì)策劃得較好。
教育效果。其次，在提問(wèn)學(xué)生未來(lái)夢(mèng)想的時(shí)候，學(xué)生的回答不夠具體，僅僅是輕描淡寫(xiě)，或許沒(méi)有達(dá)到讓學(xué)生都明確自己的目標(biāo)并樹(shù)立為之奮斗的信念。再次，對(duì)于其中學(xué)生進(jìn)行爵士舞表演這一節(jié)目，個(gè)人認(rèn)為有點(diǎn)超越了初中生這一年齡階段的學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，不適合在班會(huì)課上在全班同學(xué)面前表演。最后，整個(gè)班會(huì)過(guò)程最終沒(méi)能引起全班同學(xué)的情感共鳴，沒(méi)能引起一種思想的碰撞。
關(guān)于對(duì)這次班會(huì)的改進(jìn)意見(jiàn)，首先，適當(dāng)刪掉一些活動(dòng)性的節(jié)目，比如那個(gè)跳爵士舞的節(jié)目可以考慮刪掉，然后用其中的時(shí)間來(lái)擴(kuò)充一下關(guān)于學(xué)生談自己理想的環(huán)節(jié)，讓他們談得更具體點(diǎn)，或者適當(dāng)考慮小組討論，交流一下自己的夢(mèng)想，然后班主任在價(jià)值觀方面做出合理的引導(dǎo)。另外，準(zhǔn)備一些學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)子女未來(lái)的希望的視頻，現(xiàn)場(chǎng)播放給學(xué)生看，引起他們的情感共鳴，產(chǎn)生思想碰撞。此外，增加一個(gè)每一位學(xué)生都用小紙條記錄下自己的夢(mèng)想的環(huán)節(jié)，班會(huì)后收集好張貼在教室的墻上，讓他們時(shí)刻銘記自己的夢(mèng)想并努力為之奮斗。
持！
科普觀看心得體會(huì)報(bào)告篇十三
科普大片作為一種重要的科學(xué)普及形式，以生動(dòng)形象的方式向觀眾傳遞科學(xué)知識(shí)。通過(guò)觀看科普大片，不僅能夠開(kāi)闊視野，了解科學(xué)前沿，還能夠增加科學(xué)素養(yǎng)，提高科學(xué)思維能力。在觀看科普大片的過(guò)程中，我收獲頗多，深深體會(huì)到科學(xué)的魅力和偉大之處。以下將從開(kāi)闊視野、增加科學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)科學(xué)思維、引發(fā)深思和關(guān)注社會(huì)問(wèn)題五個(gè)方面，分享我的觀影心得體會(huì)。
首先，觀看科普大片可以開(kāi)闊視野。科普大片以其生動(dòng)的畫(huà)面和形象的介紹，將觀眾引入一個(gè)全新的世界。比如《生命之旅》帶領(lǐng)我們深入探索生命的奧秘，《人類簡(jiǎn)史》告訴我們?nèi)祟惿鐣?huì)的起源和發(fā)展，《宇宙時(shí)空》讓我們領(lǐng)略到浩瀚宇宙的無(wú)垠遼闊。通過(guò)觀看這些科普大片，我不僅了解了科學(xué)知識(shí)，還開(kāi)拓了思維，拓寬了眼界，讓我對(duì)世界有了更全面的認(rèn)識(shí)。
其次，觀看科普大片還能增加科學(xué)知識(shí)。科普大片以其生動(dòng)有趣的形式，帶給觀眾大量的科學(xué)知識(shí)。比如《地球脈動(dòng)》講述了地球的演化歷程，《進(jìn)化的證據(jù)》揭示了生物進(jìn)化的奧秘，《時(shí)間簡(jiǎn)史》讓我們了解了愛(ài)因斯坦的相對(duì)論。通過(guò)觀看這些大片，我學(xué)到了很多以前所不知道的知識(shí)，讓我對(duì)世界和科學(xué)的認(rèn)識(shí)更加深入。
再次，觀看科普大片能夠培養(yǎng)科學(xué)思維能力。科普大片通常以科學(xué)的方法和思維方式來(lái)表達(dá)和展示科學(xué)知識(shí)。通過(guò)觀看大片，觀眾不僅能夠了解科學(xué)知識(shí)，還能夠?qū)W習(xí)科學(xué)思維的方法和邏輯。比如觀看《愛(ài)因斯坦靠什么解開(kāi)時(shí)間和空間之迷》這部紀(jì)錄片，讓我深刻體會(huì)到了科學(xué)家的思維方式和科學(xué)研究的過(guò)程，激發(fā)了我對(duì)科學(xué)問(wèn)題的思考和探索的興趣。
另外，觀看科普大片還能引發(fā)深思。科學(xué)是一門(mén)探索真理的偉大事業(yè)，科學(xué)家們通過(guò)不斷的實(shí)踐和探索，發(fā)現(xiàn)了許多令人驚奇的真相。觀看科普大片讓我深思，對(duì)這些偉大的科學(xué)家表示敬意，也讓我對(duì)科學(xué)的魅力有了更深刻的認(rèn)識(shí)。比如《人類簡(jiǎn)史》揭示了人類的本質(zhì)和命運(yùn)，《地球脈動(dòng)》告訴我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)地球家園。這些大片讓我反思自己的行為，思考如何為人類的未來(lái)做出貢獻(xiàn)。
最后，觀看科普大片還能引發(fā)對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注。科學(xué)不僅關(guān)注自然界的規(guī)律，也與社會(huì)問(wèn)題息息相關(guān)。許多科普大片借助生動(dòng)的畫(huà)面和案例，探討了人類面臨的諸多問(wèn)題，讓觀眾深感責(zé)任與使命。觀看這些大片后，我愈發(fā)關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，關(guān)心環(huán)保、氣候變化、科技發(fā)展等重要議題，并積極參與相應(yīng)的行動(dòng)。
綜上所述，觀看科普大片不僅能夠開(kāi)闊視野，增加科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)科學(xué)思維能力，引發(fā)深思，還能夠關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)一己之力。科普大片作為科學(xué)普及的重要形式，將科學(xué)的魅力傳遞給觀眾，讓我們感受到科學(xué)的偉大和美妙。而我們作為觀眾，更應(yīng)該主動(dòng)參與，將觀影的心得和體會(huì)付諸行動(dòng)，為推動(dòng)社會(huì)的科學(xué)進(jìn)步和繁榮貢獻(xiàn)力量。
科普觀看心得體會(huì)報(bào)告篇十四
11月19日下午，我中心組織全體干部職工觀看了反腐倡廉警示片《警鐘長(zhǎng)鳴》。通過(guò)這次觀看活動(dòng)，我們很受教育，感受頗深。
縱觀貪官的落馬，他們有著共同點(diǎn)。每一個(gè)貪官并不是一開(kāi)始就腐敗，他們起初同樣扎扎實(shí)實(shí)的工作，從一點(diǎn)一滴做起，做出了一定的成績(jī)，有為黨奉獻(xiàn)的一面。后來(lái)逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椴荒芎芎玫陌盐兆约海澪凼苜V，淡化了黨性修養(yǎng)，扭曲了自身的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，從而淪落為人民的罪人。
從貪官的腐敗軌跡我們不難看出，貪婪的閘門(mén)一旦打開(kāi)，貪欲如洪水決堤一瀉千里，不可收拾。貪念來(lái)源于權(quán)力，由權(quán)力轉(zhuǎn)變?yōu)闄?quán)錢(qián)交易。一個(gè)人手中有了權(quán)，就必然要和金錢(qián)打交道，各個(gè)方面的誘惑也隨之而來(lái)，如何處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，是否將人民的利益、國(guó)家的利益放在首位，才是對(duì)每一個(gè)為官者的嚴(yán)峻考驗(yàn)。如果把國(guó)家和人民賦予的神圣權(quán)力，當(dāng)成了謀取不義之財(cái)，謀取私利的工具，最終將踏上不歸路。如果把權(quán)力轉(zhuǎn)化為扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事，做好事，才能為官一任，造福一方，流芳百世。如果恃權(quán)輕法、心存僥幸，政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無(wú)厭、生活上腐化墮落，那終將落馬墜地。如果吃苦在前，享受在后，耐得住艱苦，管得住小節(jié)，擋得住誘惑，永葆共產(chǎn)黨員本色，才能做到常在河邊走永遠(yuǎn)不濕鞋。
1 作為黨員，必須時(shí)時(shí)刻刻保持清醒的頭腦，做到清正廉潔，拋棄僥幸心理。憑心而論，在當(dāng)前的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，金錢(qián)的重要性日益顯現(xiàn)，面對(duì)這個(gè)消費(fèi)的社會(huì)，難免有一些雜念，要拒絕誘惑當(dāng)然不是那么容易，吃穿住行樣樣都要消費(fèi)，投資理財(cái)，提高物質(zhì)和生活條件都是無(wú)可厚非的。我們不否認(rèn)“貧窮并不可恥，有錢(qián)亦非罪惡”，但俗話說(shuō)，“君子愛(ài)財(cái)，取之有道”，關(guān)鍵是不碰“高壓線”，不管哪種獲得必須建立在遵紀(jì)守法的前提下，建立在遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定下。“要想人不知，除非已莫為”、“千里之堤，潰于蟻穴”，任何僥幸的心理都會(huì)釀成大禍，決不能以善小而不為，以惡小而為之。
通過(guò)這次觀看，我們感到“以鏡為鑒，可正衣冠，以人為鑒，可知得失，以史為鑒，可知興衰”。作為黨員干部，要想抵御住物欲橫流，做一個(gè)清清白白的人，要耐得住寂寞、守得住清貧、抑制住欲望、把持住關(guān)口，就要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)。加強(qiáng)自律意識(shí)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)。用心想事，用心謀事，用心干事，干成事，干好事，干實(shí)事，真心誠(chéng)意為人民，扎實(shí)苦干求發(fā)展。
——《挺紀(jì)在前、警鐘長(zhǎng)鳴》
2 教育，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，深刻反思剖析。同時(shí)，緊密結(jié)合紀(jì)檢監(jiān)察工作實(shí)際，進(jìn)一步聚焦主責(zé)主業(yè)，強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，以“零容忍”的態(tài)度堅(jiān)決查處違紀(jì)違法腐敗案件，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)“鐵紀(jì)、鐵軍、鐵腕”要求，為推動(dòng)全縣改革發(fā)展穩(wěn)定作出新的貢獻(xiàn)。
作為一名黨員干部，我要借此次“迎七一、倡廉潔、嚴(yán)紀(jì)律”警示教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》八禁止52個(gè)不準(zhǔn)，深刻進(jìn)行反思，在今后的工作中要做到以下幾點(diǎn)：
第一，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，吃透廉政的規(guī)定和要求，這是黨員、干部貫徹落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》的必要前提。學(xué)習(xí)政策法規(guī)非常重要，政策法規(guī)學(xué)好了，知識(shí)豐富了，境界就能得到提高，眼界就會(huì)開(kāi)闊，看問(wèn)題就會(huì)透徹，不僅能夠正確判斷政治是非、理論是非，而且能識(shí)別假丑惡、真善美。明白一個(gè)人應(yīng)該怎么活著才算有價(jià)值、有意義。要保持清醒的頭腦，做到嚴(yán)于律己，時(shí)時(shí)注意自省、自律、自重、自警，不該自己得到的，一絲一毫不沾，要做到處處嚴(yán)格要求自己，用“黨章”的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己。用中紀(jì)委提出的“四大紀(jì)律”“八項(xiàng)要求”嚴(yán)格要求自己。只有認(rèn)真地學(xué)習(xí)、掌握了《廉政準(zhǔn)則》的內(nèi)容，才能真正觸動(dòng)內(nèi)心，對(duì)《準(zhǔn)則》產(chǎn)生敬畏之心，筑牢拒腐防變的思想防線，把握自己：違背原則的話不能說(shuō)，違背原則的事不能做，做到胸有成竹。從而確保一名紀(jì)檢干部“清清白白做人、堂堂正正做官、踏踏實(shí)實(shí)做事”，切實(shí)起到防患于未然的作用。
3 政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，時(shí)刻保持清醒頭腦，遠(yuǎn)離腐敗深淵。紀(jì)檢干部要正確、規(guī)范行使自己手中的權(quán)力，就必須用一顆“平常心”看待自己手中的權(quán)力。要清醒認(rèn)識(shí)到權(quán)力來(lái)自人民，權(quán)力是用來(lái)為人民服務(wù)的基本道理，同時(shí)更要清楚認(rèn)識(shí)到權(quán)力是柄雙刃劍。紀(jì)檢干部經(jīng)常要面對(duì)形形色色的誘惑，如果不能頭腦清醒，保持一顆“明白心”，就會(huì)為物欲所惑，為名利所困。所以，作為一名紀(jì)檢干部，要不斷加強(qiáng)思想道德教育，樹(shù)立正確的“人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀”，從而樹(shù)立良好作風(fēng)，正確對(duì)待權(quán)力、地位和利益，腳踏實(shí)地的干事創(chuàng)業(yè)，全心全意的服務(wù)于發(fā)展；要經(jīng)常用《準(zhǔn)則》為自己的行為敲警鐘，不該想的不想、不該看的不看、不該吃的不吃、不該拿的不拿，做一個(gè)堂堂正正、廉潔奉公的人民公仆。
第三，加強(qiáng)實(shí)踐，發(fā)揮表率作用，是黨員、紀(jì)檢干部踐行《廉政準(zhǔn)則》的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。貫徹《廉政準(zhǔn)則》，促進(jìn)廉潔從政，貴在身體力行，重在狠抓落實(shí)。《廉政準(zhǔn)則》的8個(gè)“禁止”、52個(gè)“不準(zhǔn)”能否有效遏制腐敗，要用時(shí)間和實(shí)踐檢驗(yàn)。通過(guò)自覺(jué)改造自己，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，牢記“兩個(gè)務(wù)必”和“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的要求，切實(shí)筑牢思想防線。時(shí)刻警醒自己，在權(quán)、錢(qián)、色方面不伸手，不縱欲，不僥幸，時(shí)時(shí)把自己置身于監(jiān)督之中，時(shí)時(shí)刻刻牢記“手莫伸，伸手必被捉，黨和人民在監(jiān)督，萬(wàn)目睽睽難逃脫”。還要自覺(jué)充實(shí)自己，有正確的追求，健康的心態(tài)和實(shí)在的寄托。時(shí)時(shí)保持平衡的心態(tài)，在名譽(yù)、職位、報(bào)酬、4 個(gè)人利益等方面知足常樂(lè)。
第四，要正確使用好權(quán)力，要立黨為公，自學(xué)抵御不正之風(fēng)，要堅(jiān)持黨性原則，過(guò)好“人情關(guān)”在人情面前要講原則、講正氣、不能“義”氣用事，更不能違背原則去拉關(guān)系，犧牲原則去交朋友，用手中的“權(quán)力資源”去償還人情債，正確地履行自己的工作職責(zé)，用好手中的權(quán)力，不能用手中的權(quán)力為自己和親朋好友謀私利，要用高度的責(zé)任感和事業(yè)心去工作，一身正氣，秉公辦事，全心全意為人民謀利益，辦實(shí)事。
綜上所述，在今后的工作中，我一定以典型案例作為警示，不斷增強(qiáng)反腐倡廉意識(shí)，不斷改造人生觀、價(jià)值觀、世界觀，做一名合格、正直的紀(jì)檢干部。
——《拒腐防變警鐘長(zhǎng)鳴》
5 法犯罪者無(wú)論職務(wù)高低必須受到法律的懲處，要付出慘痛的代價(jià)。這部廉政教育片深刻地警示著我們：
一、堅(jiān)定崇高的共產(chǎn)主義理想信念，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。
共產(chǎn)主義理想信念是共產(chǎn)黨的精神支柱和靈魂，是指引我們勇往直前的明燈，我們要加強(qiáng)共產(chǎn)主義思想的學(xué)習(xí)與熏陶，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神，堅(jiān)定意志，思想不動(dòng)搖。加強(qiáng)世界觀改造，樹(shù)立正確的價(jià)值取向，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，抵御各種腐朽思想的侵蝕，保持蓮花般出淤泥而不染的純潔思想。
二、拉響警鐘，筑牢防腐拒變的思想防線。
在廉政教育片中吸取教訓(xùn)，警鐘長(zhǎng)鳴，防微杜漸，時(shí)刻嚴(yán)于律己，時(shí)刻反省，提高警惕，拒絕腐敗。自覺(jué)接受黨和組織的監(jiān)督，接受人民群眾的監(jiān)督，不斷開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，有錯(cuò)就改。不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育的學(xué)習(xí)，提高對(duì)反腐倡廉的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、廉潔從政的意識(shí)，牢牢樹(shù)立執(zhí)政為民、廉政為民的思想觀念，廉潔自律，忠于職守，在思想上打造防腐拒變的鋼鐵長(zhǎng)城，不斷提高防腐拒變的能力。經(jīng)得起權(quán)利、金錢(qián)、美色和人情的考驗(yàn)，抵御住腐敗思想的滲透。
三、正確使用手中權(quán)力，遠(yuǎn)離腐敗。
權(quán)力是一把雙刃劍，如果用來(lái)為廣大人民群眾謀福利的，那是
6 陽(yáng)光之劍，如果專門(mén)用來(lái)謀一己之私的，就是陰邪之劍。然而，有些腐敗分子利用手中權(quán)力謀取個(gè)人利益，破壞黨紀(jì)國(guó)法，貪贓枉法，腐敗墮落，是可恥之徒。我們的權(quán)力是人民給予的，要牢記宗旨，保證權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系。正確使用好權(quán)力，依法辦事，廉潔奉公，不做違法亂紀(jì)的事，堅(jiān)決與腐敗作斗爭(zhēng)。
作為新入職的警察，一定要堅(jiān)定政治立場(chǎng)，防腐拒變，警鐘長(zhǎng)鳴，堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)干事，做個(gè)對(duì)黨忠誠(chéng)、為民服務(wù)的好公仆。