整改措施是指在發(fā)現(xiàn)問題后采取的一系列行動和措施來解決和改進工作中存在的不足。某醫(yī)院在服務(wù)質(zhì)量方面進行整改的范文，介紹了整改過程中的挑戰(zhàn)和成果。
黨員自我剖析批評及整改措施（模板20篇）篇一
轉(zhuǎn)眼間，忙碌中又過一年了。我真心的感受到在過去的一年中，在黨的幫助下，自己在逐漸走向成熟。通過深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動及黨委組織的活動，我對自身存在的問題和不足有了更深的了解，對科學(xué)發(fā)展觀的認識也有了進一步的提高。下面，我結(jié)合自己的思想狀況、工作實際進行自我批評：
作為一名體育教師，我在課堂教學(xué)中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真?zhèn)湔n，注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認真做好日常教學(xué)工作的同時，努力探索在課堂教學(xué)中落實素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機會向優(yōu)秀教師認真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在自己的教學(xué)中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平，努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。
在教育教學(xué)方面，以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，這個學(xué)期，我所教的班在各項活動中都取得了較好的成績。我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。從實抓起，用正確的輿論導(dǎo)向，用榜樣的力量，促使學(xué)生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好自覺鍛煉的習(xí)慣。加強“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中，使體育教學(xué)無傷害事故。
1、政策理論水評不夠高，理論學(xué)習(xí)不夠，政策水平不高。
2、先模意識不強。
意識和拼搏創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)和鉆研政治理論及專業(yè)知識沒有一定的高度。
3、創(chuàng)新意識不足，缺乏亮點。
1、加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。
自覺加強黨性鍛煉，以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，向那些敬業(yè)、積極向上的同志學(xué)習(xí)，工作中多開動腦筋。
2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，多讀書，多學(xué)習(xí)，多思考。
注意工作中的統(tǒng)籌兼顧，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤奮、扎實、知難而進的勇氣完成各項工作任務(wù)。在教師專業(yè)化發(fā)展的進程中使自己更上一個臺階。
3、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，作為一名教師，要為“師生成功，學(xué)校發(fā)展、社會滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻，就必須學(xué)習(xí)。
不管平時的教學(xué)業(yè)務(wù)，多么的忙，都要靜下心來，擠出時間來學(xué)習(xí)、來提高。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念，解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，對于我們教師來說，終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。
4、要做到時刻關(guān)注細節(jié)。
從“自我”做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在校園里看到學(xué)生的不良行為，要及時地去糾正他們。
5、樹立創(chuàng)新精神。
作為一名共產(chǎn)黨員，我要時刻保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性。要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識，黨性是每個的黨員的立身之本，要堅持黨性，加大事業(yè)觀念，自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。
6、我對預(yù)備黨員、入黨積極分子及聯(lián)系的學(xué)生關(guān)心不夠。
在今后的學(xué)習(xí)、工作中多關(guān)心他們，平時多聊天了解思想動向。
7、作為第二黨小組長在組織黨小組活動上，要求個人學(xué)習(xí)多，集體學(xué)習(xí)較少。
在今后的活動中，我要落實黨委的精神，把黨員集體學(xué)習(xí)落實到實處。
總之，作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用，要立足本職工作，努力做好本職工作，愛崗敬業(yè)，精鉆業(yè)務(wù)。在今后的學(xué)習(xí)與工作中，我將不斷的反思，在反思中不斷的前進。虛心接受周圍的同學(xué)對我提出建議和意見，努力地完善自己，使自己不斷進步，發(fā)揮帶頭模范作用，為黨員服好務(wù)，盡一個黨員應(yīng)盡的義務(wù)，力爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
6個方面對照檢查材料。
黨員自我剖析批評及整改措施（模板20篇）篇二
男33歲1998年7月加入中國共產(chǎn)黨現(xiàn)任*辦公室副主任。
自開展黨員先進性教育活動以來，我在注重搞好本職工作、不耽誤時常工作的基礎(chǔ)上，堅持參加辦公室統(tǒng)一組織的學(xué)習(xí)和其他群眾活動，堅持利用休息時間自學(xué)和作筆記，比較認真、系統(tǒng)和深入地分別學(xué)習(xí)了金釗主編和中共中央持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室編印的兩本《持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》、縣委保先辦編印的《學(xué)習(xí)資料摘編》及其他相關(guān)文件資料。學(xué)習(xí)中，勤動筆、善動腦，先后作了三萬余字的筆記，寫了心得體會5篇。同時，對照黨員先進性的具體要求，嚴格檢查，深刻認識自己在思想和作風(fēng)方面存在的差距，深刻剖析自己在日常生活、工作、學(xué)習(xí)中存在著的諸多亟待改善和解決的問題。透過查癥結(jié)，找根源，注重在思想覺悟上有新的提高，在理論知識上有新的拓展，在指導(dǎo)工作上有新的突破，努力使自己在持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教育活動中不走過場，不搞花架子，以取得實質(zhì)性的成效。
一、存在的主要問題及表現(xiàn)。
兩天曬網(wǎng)而最終不了了之，即使學(xué)習(xí)，也只是對一些社會新聞更感興趣。二是業(yè)務(wù)工作思考不夠，倒是打撲克多了，上網(wǎng)多了，沉緬于家庭事務(wù)多了。忘記了今日事今日畢，明日還有明日事，不情愿加班、犧牲一點休息時間完成這天就應(yīng)完成的工作，打雙扣、戴帽子卻能夠通宵達旦，樂此不疲。三是沿襲自小的日記習(xí)慣被丟棄，每一天晚上睡覺前不再回想當(dāng)天是否有任務(wù)沒有完成，是否有經(jīng)驗值得總結(jié)，是否有教訓(xùn)就應(yīng)記取，也很少再對明天或近段時間工作重心、學(xué)習(xí)重點等作出大體安排，提前想一想，只是盲目地跟著感覺走，無所預(yù)見，無所主動，被動應(yīng)付，造成工作、學(xué)習(xí)、生活上好的經(jīng)驗、成績無法持續(xù)和繼續(xù)發(fā)揚，教訓(xùn)卻常常相似，使自己更加無法長進，難有進步。四是向領(lǐng)導(dǎo)和他人學(xué)習(xí)少。目標(biāo)管理、督查和“評滿”本是比較鍛煉人的工作，經(jīng)常接觸領(lǐng)導(dǎo)，也經(jīng)常接觸社會最基層形形色色的人和事，能夠知曉許多成功和失敗的例子，學(xué)習(xí)機會很多。要處理不少的事，協(xié)調(diào)較多的關(guān)系，實際上也是學(xué)習(xí)提高的機會。但我白白浪費了好的時機。到目標(biāo)辦兩年多，自己好像仍在原地踏步，沒有一點長進，沒有一點提高。
(二)參謀作用發(fā)揮欠佳。作為一名副職，自認為只要事情來了就做，領(lǐng)導(dǎo)安排了就干，服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo)，也服從于領(lǐng)導(dǎo)安排，“兵來將擋、水來土掩”，只要不出亂子、不捅漏子、不找岔子就是成績，就是要求。不是經(jīng)常去想就應(yīng)怎樣主動為領(lǐng)導(dǎo)服好務(wù)，主動為辦公室群眾和同志們服好務(wù)。工作仍然如故，明確要求的就做，未明確要求的也明白就應(yīng)自己做的，缺乏熱情，缺乏主動性。在發(fā)揮督查工作職能、促進縣委政府決策、部署和領(lǐng)導(dǎo)安排事項的落實上不主動;在以目標(biāo)促工作、以工作定目標(biāo)等方面沒有好的推薦和方法。常常囿于以前的經(jīng)驗和辦法，墨守陳規(guī)，生怕越雷池半步，謹小慎微，不敢有絲毫違背傳統(tǒng)和遺訓(xùn)，缺乏創(chuàng)造性處理問題的潛力，以致一些本不復(fù)雜的小事也要驚動領(lǐng)導(dǎo)以致招來批評。作為目標(biāo)管理和督查工作，我們還需要進一步的摸索和完善，工作制度還不很健全、工作方法還需改善，但一向無所創(chuàng)新，無甚建樹，耽于領(lǐng)導(dǎo)指點我打點，領(lǐng)導(dǎo)安排我才動，缺少生氣，缺失活力，缺乏創(chuàng)意。
(三)工作中有畏難情緒。目標(biāo)管理、督查和評滿工作往往都涉及基層群眾的切身利益問題，涉及干部及單位的好惡優(yōu)劣評價問題，多數(shù)狀況下，要么講原則，要么講人情，講原則是領(lǐng)導(dǎo)要求的，也是得罪人的;講人情能夠不得罪人，但違背領(lǐng)導(dǎo)意愿也對推動工作不利。因此，在具體開展工作中，存在畏難情緒。主要表此刻:工作中逗硬力度不夠，怕得罪人;在涉及群眾切身利益問題時，在堅持原則還是講人情兩者之間有時舉棋不定，沒有找到一個的結(jié)合點和著力點。
二、主要原因及分析。
(一)理論修養(yǎng)不足。由于放松了政治理論學(xué)習(xí)，更忽視了馬列主義、毛澤東思想個性是鄧小平理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，對中特理論、“三個代表”重要思想的深刻內(nèi)涵理解不深、不透，缺乏用辨證唯物主義和歷史唯物主義的觀點、方法去分析問題、解決問題、促進工作。由于理論水平不高，導(dǎo)致在工作中不能較快地提高業(yè)務(wù)水平和工作潛力。
(二)黨性修養(yǎng)不足。隨著市場經(jīng)濟的建立，頭腦中的價值觀念、利益觀念出現(xiàn)了偏差。于是在具體工作中，在現(xiàn)實生活中，在改造客觀世界的過程中，放松了主觀世界的改造，忽視了共產(chǎn)黨員先鋒模范作用的發(fā)揮，沒有真正地、時刻地把人民利益、國家利益、群眾利益、全局利益放在高于一切的位置，不是時常用領(lǐng)導(dǎo)滿意不滿意、群眾高興不高興來檢驗工作，不是用“三個有利于”來指導(dǎo)我們的工作，而是片面強調(diào)個人得失，顧及自己的面子，沒有用真實思想和行動回答好“入黨為什么”、“人生價值是什么”等基本問題。
(三)宗旨修養(yǎng)不足。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，正如所說:務(wù)必始終把體現(xiàn)人民群眾的意志和利益作為我們一切工作的出發(fā)點和歸縮。黨除了最廣大人民的利益，沒有自己特殊的利益。作為一名共產(chǎn)黨員，就就應(yīng)毫不含糊地把為人民服務(wù)的宗旨不折不扣地落到實處，把黨員的先進性一絲不茍地表現(xiàn)出來。但在實際工作、生活中，仍然存在著多勞就該多得，付出就就應(yīng)收獲的落后思想，忘記了奉獻乃是自己職責(zé)本分之事。
(四)業(yè)務(wù)有待提高。常常為一點小成績而沾沾自喜，卻沒有真切地看到與同事們、與領(lǐng)導(dǎo)的要求存在的較大差距。進辦公室多年，寫作潛力、組織協(xié)調(diào)潛力、演講水平等無甚長進，業(yè)務(wù)潛力一向低水平徘徊，以致比較重大的活動、重要的事項領(lǐng)導(dǎo)不敢放心大膽交給自己去做、去辦，只能做一些具體、瑣碎的工作。然而，自己仍常在工作上只求過得過且過，在學(xué)習(xí)上只求一知半解，缺乏求知的熱情，缺少前進的動力。
三、整改措施及努力方向。
當(dāng)前，最重要的是要扎實而深入地學(xué)習(xí)，要深刻理解共產(chǎn)黨員先進性的內(nèi)涵，理解其精髓，把握基本要求，把握并善于在工作、學(xué)習(xí)、生活中一以貫之。
(一)勤學(xué)習(xí)，切實做到“三個結(jié)合”。一是做到自學(xué)與函授相結(jié)合，堅持每一天自學(xué)、業(yè)余空余時間不放松，堅持參加函授學(xué)習(xí)，并作好筆記，寫好體會。二是做到學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)與學(xué)習(xí)政治理論相結(jié)合。不僅僅要掌握業(yè)務(wù)新知識，而且要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論，努力提高理論水平和政治鑒別力，用馬列主義、毛澤東思想個性是鄧小平理論武裝自己的頭腦，指導(dǎo)自己的行動，用“三個代表”重要思想促進自己、檢驗自己。三是做到學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合。立足學(xué)以致用，以學(xué)習(xí)來促進工作，以實踐來檢查學(xué)習(xí)，運用所學(xué)知識和所掌握的技能，指導(dǎo)自己的工作，使之更上層樓。同時，要把日記習(xí)慣堅持下去，以使每一天有長進有收獲。
(二)守法紀，始終做好“三個堅持”。一是堅持四項基本原則，牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨，熱愛事業(yè)、珍惜崗位，在政治上、思想上、行動上與黨中央持續(xù)高度一致，與一切有損黨的形象、有損國家利益、有損人民利益的行為作不懈的斗爭。二是堅持“四不”，即不打著領(lǐng)導(dǎo)和單位的旗號謀取個人私利;不做違反法律法規(guī)和紀律的事;不講、不做影響團結(jié)、有害全局、有損單位的話和事;不計較個人功名利祿。三是堅持恪守辦公室各項優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，恪守各項規(guī)章制度，在法紀的范圍內(nèi)行使自己的工作職責(zé)，搞好自己的本職工作。
(三)務(wù)實事，努力做到“三個保證”。一是保證按質(zhì)按量、按時完成自己的工作任務(wù)，不偷懶，不投機取巧，實實在在、一絲不茍地按照領(lǐng)導(dǎo)要求的去辦，按職責(zé)要求去做，并且要有頭有尾，有始有終，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作進展(完成)狀況，使領(lǐng)導(dǎo)心中有數(shù)。二是竭力搞好目標(biāo)管理、督查和“評滿”工作，保證按照縣委縣政府要求和領(lǐng)導(dǎo)安排，講原則、講黨性，在“逗硬”上動真格，在“落實”上下功夫。三是保證當(dāng)好參謀。用心發(fā)揮主觀能動性，主動思考問題，提前謀劃工作，創(chuàng)造性地開展好各項工作，努力為縣域經(jīng)濟的發(fā)展貢獻一己之力。
黨員自我剖析批評及整改措施（模板20篇）篇三
小學(xué)教師是指符合一定的條件，經(jīng)過規(guī)范的選拔、任用，在我國各級各類小學(xué)從教的特定職業(yè)者。下面是小編為大家整理的教師黨員自我剖析及整改措施【5篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我是一名黨員教師，我深知教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。當(dāng)一名教師是我從小的夢想，所有從加入教師隊伍以來，我用心與孩子們的相處，也從中真正感受到了作為教育工作者的幸福，深切體會到作為新時期的人民教師的光榮使命，深刻認識到自身修養(yǎng)對孩子潛移默化的影響，以及加強師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。我對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》自查，具體有以下幾方面：
一、依法執(zhí)教。從教以來，我一直都認真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律，思想積極，要求進步，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，全身心投入教育教學(xué)工作。在滄源的二十年我得到家長和學(xué)生的認可，深受家長與學(xué)生的喜歡。
二、愛崗敬業(yè)。作為一名人民教師，我們的主要工作任務(wù)是教書育人。在平時的教學(xué)工作中，我都認真按照教學(xué)常規(guī)管理的各項要求落實教學(xué)各環(huán)節(jié)，課前精備、課上精講、課后精練，提高教學(xué)質(zhì)量。我也重視育人，教會學(xué)生如何待人接物。
三、對待學(xué)生用足夠的愛。我認為成功的教育就是愛心加上耐心。教育是理智和感情的融合，它體現(xiàn)著對學(xué)生的尊重，更體現(xiàn)了對學(xué)生的嚴格要求。在教育教學(xué)工作中，我更注重培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立起自強自立精神。我喜歡和學(xué)生在一起，和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。
無論是在平時的工作中，還是在生活中，我都遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，模范地對學(xué)生做出表率。我懂得學(xué)高為師，身正為范的道理。無論是校內(nèi)還是校外，我都十分注意自己的形象，時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的教師形象。
作為一名教師，我踏踏實實工作，勤勤懇懇做人，我取得了一定的成績，但我身上還有許多的缺點與不足，我做如下的歸納：
1，對待學(xué)困生的態(tài)度簡單粗暴，缺少耐心。對于基礎(chǔ)差，又還不愿學(xué)習(xí)的學(xué)生，我的處理方式過于簡單粗暴，缺少方式方法。
2、不走進學(xué)生，對學(xué)生不了解。學(xué)生人數(shù)雖多，但如果有心是有足夠的時間去了解他們的，但是我總有理由借口沒有走進他們了解他們。
3，初到此地，一切都從零開始，家里的事情比較多，離校次數(shù)稍多。
針對自身存在的問題和不足，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴格要求自己，認真做好以下幾點：
1、對學(xué)困生再多一些耐心。
2、走進學(xué)生當(dāng)中，多了解他們。
3、按照學(xué)校的要求，在規(guī)定的時間內(nèi)少離校。
在今后的工作和生活中，我將更嚴格的要求自己，多反思，多學(xué)習(xí)，力爭提升自己的工作實績。
暑假期間，認真學(xué)習(xí)了《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，結(jié)合自我上學(xué)期的教育教學(xué)情景，特對自我的教學(xué)剖析如下：
在愛崗敬業(yè)方面，我熱愛教育，熱愛新牟小學(xué)，每個工作日都在按時到校的基礎(chǔ)上盡力早到。能夠按國家教育方針，依法執(zhí)教，能夠自覺遵守教育法，工作進取性較高。在學(xué)校利益和個人利益發(fā)生沖突時，總是以學(xué)校利益為重。但個人本事還需進一步提升，有時很想為學(xué)校爭光，可卻力不從心。上學(xué)期參加區(qū)的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽，我們學(xué)校參賽者以往都是取得第一名的成績，可我取得了第四名，對我個人來講已經(jīng)很不錯了，可是應(yīng)對學(xué)校，應(yīng)對幫忙過我的領(lǐng)導(dǎo)同事，我感覺真給她們抹黑，自我的個人本事還需進一步提高。
2.在熱愛學(xué)生方面，我關(guān)心愛護學(xué)生，尊重其人格。耐心教導(dǎo)，保護學(xué)生合法權(quán)益，促進學(xué)生全面發(fā)展。能夠平等、公平對待學(xué)生，嚴格要求學(xué)生。但對后進生的輔導(dǎo)缺乏耐心和智慧，還需努力學(xué)習(xí)創(chuàng)新教育智慧。我班的姜林同學(xué)，上半學(xué)期成績還勉強說得過去。
下學(xué)期學(xué)習(xí)的惰性更重，屢次教育輔導(dǎo)鼓勵，學(xué)習(xí)興趣始終不見長進，后又與該生家長聯(lián)系，期望家長配合學(xué)校共同努力，把該生學(xué)習(xí)進取性調(diào)動起來，可因為家長的工作忙，也因為我工作方法對其還沒有起到更有效的激勵作用，該生最終各科成績都很不夢想，此刻孩子升入初中了，對他教育的失敗成為我的一個教育遺憾。
3.在嚴謹治學(xué)方面，我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，注意與教研組同行之間互相切磋，進取進行團體備課，教學(xué)相長。但鉆研業(yè)務(wù)不夠刻苦，學(xué)習(xí)新知識缺乏主動性。探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性。每次都是“書到用時方恨少”，“臨時抱佛腳”，當(dāng)學(xué)校工作需要我寫材料了，或是要講公開課了，才知趕快讀書查閱資料。如果平時就注意多積累，多學(xué)習(xí)，工作的成績肯定會更勝一籌。
4.在團結(jié)協(xié)作方面，我能夠做到謙虛謹慎、尊重同志，凡事多替別人想，多學(xué)習(xí)同行的優(yōu)點，彌補自我的缺點。作為班主任，能夠維護其他教師在學(xué)生中的威信，進取維護學(xué)校榮譽，工作中從不斤斤計較。但因為性子急，有時說話心直口快，可能會在無意中傷害到別人。
5.在家校溝通方面，我能夠尊重家長，及時與家長聯(lián)系向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn)，善于聽取學(xué)生家長的意見和提議，促進教育合力的構(gòu)成。但主動家訪的次數(shù)較少，大多是電話聯(lián)系，或是約好家長在學(xué)校見面。如果到多進行家訪，可能會獲得學(xué)生成長的更多資料，更有利于我們的教育。
1、愛崗敬業(yè)，堅定信念。
熱愛教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，夢想信念不動搖，加強教育理論學(xué)習(xí)。約束自我，認真整改;繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀。
2、服從管理，言論進取。
服從學(xué)校教育管理，注意加強學(xué)校教育制度的宣傳工作，虛心聽取各方的意見和提議，增強自我同教育不良現(xiàn)象做斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自我的力量。
3、嚴于律己，盡心工作。
堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。自我加壓，努力進取、開拓創(chuàng)新，時時處處嚴格約束自我，正確對待個人得失，不計名利，顧全大局，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡力完成每一項工作。
4、進取學(xué)習(xí)，博采眾長。
我必須加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，博采眾長。學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人。向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改善和提高，完善自我。
5、以人為本，尊重學(xué)生。
堅持以學(xué)生為本，尊重每一位學(xué)生。把愛灑到教室的每個角落，關(guān)注好學(xué)生，更愛待進生，勇于承擔(dān)起自我的那份職責(zé)和義務(wù)，多用教育智慧啟迪學(xué)生心靈。
6、虛心改善，不斷完善。
多征詢同事自我平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心理解同事的意見和提議，提高自我的師德修養(yǎng)。歡迎領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、家長多提寶貴意見或提議。能夠把自我所學(xué)奉獻給學(xué)生，在道德和作風(fēng)方面給學(xué)生以進取的影響。
時光流逝，我從事教育工作已十年頭。在新的世紀里，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，再加上自己主觀的努力，我在工作上取得了一定的成績。回顧已經(jīng)過去的工作、學(xué)習(xí)，作一自我剖析。在思想上，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護四項基本原則、改革開放；了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態(tài)，以此進一步端正自己的工作動機，嚴肅自己的工作態(tài)度，提高自己的思想素質(zhì)，努力提高自身的思想水平嚴格要求自己，努力成為一位優(yōu)秀黨員。
在工作上，我認真學(xué)習(xí)大綱，力求備好每一節(jié)課，努力從整體上優(yōu)化課堂的教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益；在教學(xué)工作中，盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手，努力挖掘?qū)W生的潛在能力，在課堂內(nèi)多精講，在課堂外多拓展，精挑優(yōu)選作業(yè)，在上課時力爭發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、學(xué)生的主體作用，從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生，努力形成一種和諧的課堂氣氛；在平時多向有經(jīng)驗的老教師請教，多聽課，多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗。作為一名黨員，要經(jīng)常深刻反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度，查找自己存在的主要問題、思想根源，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)。
1、學(xué)習(xí)上還不夠，一是理論學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，主動擠時間學(xué)習(xí)不夠。二是知識面不夠廣。政治理論方面的內(nèi)容看得多，法律知識，科學(xué)文化知識鉆研得少，教科研工作探究的不夠，結(jié)果使得知識面不夠廣。
2、開展批評與自我批評做得還不夠。對有不良習(xí)慣的學(xué)生批評的多，對同事打不開情面，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。
3、在工作要求上。工作的標(biāo)準要求不夠高。滿足于干完干成，求數(shù)量與求質(zhì)量沒能有機地結(jié)合起來，雖然能按時完成工作任務(wù)，但標(biāo)尺定的不夠高。
4、在工作創(chuàng)新上。對待困難有畏難情緒，滿足于叫干啥就干啥，積極主動性不夠強，缺乏創(chuàng)新意識和創(chuàng)造性的開展工作。
5、溝通能力不是很強。在平時工作中，我只顧自己工作，而不顧與人交流溝通，認為只要工作做好，就萬事大吉了，這樣造成有時工作不細致。
以上缺點，其實是對自己要求不嚴格的結(jié)果。應(yīng)該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作很負責(zé)的。但是放松了自己知識面的拓寬，文化素養(yǎng)的提高。歸到根本，這其實是人生觀、世界觀模糊的問題，也是放松自己學(xué)習(xí)的后果。由于對自己壓力不夠，從而動力不足，產(chǎn)生一種浮躁心理、急躁心態(tài)、急于求成的思想。
三、整改措施和今后努力方向：人無完人，金無足赤，這是一個不爭的事實，但人確實是可以改得更好的。在今后的工作中，我要拿出十二萬分的精神，去開創(chuàng)新的局面。具體如下：
一是要加強學(xué)習(xí)，特別是系統(tǒng)性政治理論學(xué)習(xí)，樹立遠大目標(biāo)，堅定社會主義信念，努力提高自身素質(zhì)，提高工作水平和能力，爭當(dāng)模范黨員。
二是要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎(chǔ)上，努力改變克服松懈心理，樹立生活、工作目標(biāo)，化劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。
三是要立足于工作進步和自身全面發(fā)展，廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識。加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，積極參加教育改革；既學(xué)習(xí)與自己的業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識，也要廣泛涉獵多方面的知識，多學(xué)習(xí)一些反映當(dāng)今世界文明進步的新知識、新經(jīng)驗，做到專與博相結(jié)合，“求知”與”修身”共進步，使知識結(jié)構(gòu)更加合理，個人素質(zhì)全面提高。
四是加強溝通，理順關(guān)系，為做好年級部干事工作打好基礎(chǔ)。五是要能坐得下來，踏下心來，敬業(yè)愛崗，勇于吃苦，甘于奉獻，自覺抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，做一名合格的黨員、高素質(zhì)的教育工作者。
總之，在今后工作中，我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態(tài)，恪盡職守，奮發(fā)有為，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。
20xx年，全縣教育系統(tǒng)開展了“師德師風(fēng)建設(shè)”系列活動，對教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和專業(yè)技術(shù)素養(yǎng)提出了更加具體與嚴格的要求。
1、在熱愛教師的職業(yè)方面表現(xiàn)要更加突出。我平時扎實工作，愛崗敬業(yè)，認真上課，努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。雖然我很清楚地知道，熱愛教師的職業(yè)是做好教育工作的前提，但是在教育工作中與有經(jīng)驗的教師相比自己做的還不夠.
2、在教育教學(xué)理論方面學(xué)習(xí)不夠堅持。我經(jīng)常學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，天天學(xué)習(xí)新課程理念，積極參與實驗活動，經(jīng)常與本組教師探討相關(guān)的問題。同時，還撰寫相關(guān)的實踐論文、案例、說課稿和教學(xué)設(shè)計，以便不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。而這些都不是經(jīng)常性和自覺性的，這都是為了完成任務(wù)。現(xiàn)在深入剖析起來，要想不斷適應(yīng)教育形勢的發(fā)展，成為一名合格的新時代教師，就得必須不斷地加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，使自己的業(yè)務(wù)水平能盡快的提高起來。
3、在關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生方面再耐心些民主一些。平等民主對待學(xué)生是做好教學(xué)工作的一個關(guān)鍵，教師與學(xué)生是平等的，這一點大家都認同。但是，我自己有時上課時，學(xué)生不聽話，因缺乏耐心民主，也常訓(xùn)學(xué)生，現(xiàn)在仔細回想起來，對待學(xué)生(特別是調(diào)皮學(xué)生)確實要再耐心些。
4、在教學(xué)工作方面不敢勇于創(chuàng)新。本人雖然能運用新理念來指導(dǎo)教學(xué)實踐工作，探索科學(xué)的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力。但是，目前自己的教學(xué)思想和方法還是有點滯后，課堂上還是為能完成教學(xué)進度，而突略對學(xué)生各方面發(fā)展的訓(xùn)練和培養(yǎng)，沒能真正地做到放手給學(xué)生，讓學(xué)生真正地成為課堂的主人。同時，自己思想認識還放不開，總是顧慮太多。另外，對待學(xué)生更加“愛心、細心、耐心”些。比如有時對待學(xué)生的錯誤，再多些循循善誘的教育，使其改正錯誤.
1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺、主動加強理論學(xué)習(xí)。
第一是要加強對教育經(jīng)典著作的學(xué)習(xí)，不斷充實自身的教育理論意識;。
第三是要在學(xué)習(xí)中做到結(jié)合實際深入思考，并能利用理論來指導(dǎo)實踐工作。
2、在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到為人師表。保持平和心態(tài)，不要過于急燥。在對待學(xué)生方面，要做到平等、公正的態(tài)度。特別是對待困難學(xué)生要有耐心，有恒心，對待不聽話的學(xué)生，可以采用一些比較隨和的辦法，別讓師生關(guān)系僵化，因為這樣的效果就不大好。因此，要時刻為人師表。
3、在工作過程中，虛心聽取學(xué)生們的意見和建議，提高自身的教育意識，增強自己敢于同不良現(xiàn)象做堅決斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。
在本階段的專業(yè)學(xué)習(xí)中，從思想、師德等方面我有了一定的提高，我深深的感到做為一名教師所擔(dān)負的責(zé)任重在大，反思自己的工作，發(fā)現(xiàn)存在以下不足：
科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展。可我在很長時間以來，都只是在盡職盡責(zé)的工作，力求把課上好，把學(xué)生管好，不出什么差錯就滿足了，從根本說缺乏專業(yè)發(fā)展意識。學(xué)無止境，教亦無止境，當(dāng)我登錄“唐山教育網(wǎng)”，走近教育大師時，才發(fā)現(xiàn)自己的淺薄。專業(yè)發(fā)展，是一個教師成長的命脈。缺失專業(yè)發(fā)展，我們便只能淪為一個名副其實的“教書匠”，干一輩子重復(fù)勞動。
堅持是一種品質(zhì)，繩鋸木斷、水滴石穿，并不是由于力量強大，而是能堅持不懈。可我正缺乏這種品質(zhì)。我做事情總是忽冷忽熱，屬于“看了激動，聽了感動，回去不動，想起來一陣子干幾天，放下了長時間埋怨”的典型。每天堅持讀書做不到，堅持寫日志做不到……這都是不求進取的惰性思想在作怪。行動才有收獲，堅持才有奇跡，道理最簡單，可做起來卻很難。
除了做好本職工作以外，我對學(xué)校的發(fā)展不夠關(guān)注，工作缺乏主動性，常常是上完課改完作業(yè)就離開了，很少與領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通交流，常常囿于自己個人的天地，追求一種平靜而單純的生活，倒也怡然自得。通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，我知道這是一種自私的本位主義思想。
理想主義思想常占據(jù)我的內(nèi)心，使我對一些不合理的現(xiàn)象深惡痛絕，導(dǎo)致我只能“冷眼向陽看世界”。在對學(xué)生的教育管理上，對于一些行為習(xí)慣較差、品行不端的學(xué)生，我有些缺乏耐心，做學(xué)生的思想工作不夠深入，轉(zhuǎn)變后進生的工作還需繼續(xù)努力。
曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”教學(xué)中的反思是十分重要的，可讓我們盡快成長起來，而一個人，不經(jīng)過不斷的反思，就很容易盲目，容易自大，他的思想，只能是別人思想的跑馬場。教學(xué)反思，最好的方法是勤寫教學(xué)日志。遺憾的是，自己在現(xiàn)實生活中忙忙碌碌，并未做到。
鑒于以上不足，在以后的工作中，我將從以下幾方面嚴格要求自己：
1、加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，注重專業(yè)發(fā)展，多讀專業(yè)書籍，多反思自己的教學(xué)，勤寫教育隨筆，讓發(fā)展落到實處。
2、確立楷模，錘煉堅持的品質(zhì)，逼迫自己去努力，堅持不懈，堅持到底!
3、工作更加積極主動，積極關(guān)注學(xué)校發(fā)展。
4、對待學(xué)生力求“以人為本”，播種愛，收獲愛。
5、永遠不忘記最初的夢想，努力去過一種幸福完整的教育生活。
黨員自我剖析批評及整改措施（模板20篇）篇四
20xx年12月，我懷揣著兒時的“軍裝夢”，入伍來到了“兵家必爭之地”的蘇北徐州古城的裝甲某旅。這是個歷史底蘊厚重、英模人物輩出的英雄部隊。戰(zhàn)爭年代，該旅先后涌現(xiàn)出了215人民英雄坦克、“朱德號”功勛坦克、坦克戰(zhàn)斗英雄楊阿如、沈許、朱慶明，以及偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士王杰等英模單位和典型個人。感動之余，我給自己許下了一心愿：一定刻苦訓(xùn)練，努力工作，爭取早日加入黨組織。
接下來幾天自己精力不在狀態(tài)，工作頻頻出錯，細心的指導(dǎo)員陳躍楠仿佛看出了我的心思，他指出我平時在作風(fēng)紀律上堅持的不好等缺點，也讓我認清了自己與一名真正黨員存在的差距。從此，我自覺把身邊的優(yōu)秀黨員作為學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，時刻參照嚴格要求自己。擔(dān)任班長期間，我大膽靈活管理、處處模范帶頭，班里的各項工作開展的有聲有色。
優(yōu)秀的黨員像一面旗幟引領(lǐng)我向標(biāo)準看齊。記得去年，我們連隊奉命到皖東山區(qū)組織實兵實彈對抗演習(xí)，火炮擔(dān)負火力援助任務(wù)，必須在演習(xí)打響前完成向任務(wù)區(qū)域機動的任務(wù)。火炮機動途中由于連日傾盆大雨，導(dǎo)致山體滑坡堵塞了行軍路線。但演習(xí)打仗是不會選擇天氣的，也不可能因為天氣惡劣而叫停。
連隊支委“碰頭”后，立即組織黨員對堵塞道路進行清理，在缺少機械工具的情況下，只見一支“黨員突擊隊”在雨水中奮勇?lián)屝薜纳碛案裢庖俗⒛浚?jīng)連隊批準，我?guī)ьI(lǐng)本班也加入到他們的行列，搬石頭、扛沙袋，爭分奪秒搶修被洪水沖毀的路基，雨水、汗水、泥水把大家澆成了泥人樣。經(jīng)過3個多小時的連續(xù)奮戰(zhàn)，道路完成的搶修，連隊官兵在規(guī)定時間內(nèi)抵達射擊地域。
晚上，躺在床上才發(fā)現(xiàn)肩上磨掉了好幾塊皮，鮮血染紅了上衣，那天夜里我睡的很沉，第二天早上，班里的戰(zhàn)友都說我睡著了還笑的特別甜。不久，我再次向連隊黨支部遞交了申請書，等待批復(fù)的日子我發(fā)揮自己的寫作特長，將營連好的方面和做法通過政工網(wǎng)絡(luò)的形式進行宣傳，及時將駐訓(xùn)動態(tài)反饋給旅里，提升連隊在旅里的知名度。
駐訓(xùn)工作總結(jié)會上，我因工作扎實吃苦，表率作用強，獲得“營嘉獎”一次。年底，由于自己在各級政工網(wǎng)絡(luò)發(fā)表文章的數(shù)量名列全旅第一，被上級表彰為‘報道員之星’，受到了通報表揚。此時，連隊黨支部經(jīng)研究后，批準了我的第三次入黨申請。
黨員自我剖析批評及整改措施（模板20篇）篇五
在全站范圍內(nèi)深入開展了以查思想、查領(lǐng)導(dǎo)、查管理、查規(guī)章、查設(shè)備、查作業(yè)為主要內(nèi)容的“六查”活動和以整頓安全教肓、整頓干部作風(fēng)、整頓專業(yè)管理、整頓技術(shù)標(biāo)準、整頓維護用管、整頓職工兩紀為主要內(nèi)容的“六整頓”。通過本次活動，進一步夯實了安全基礎(chǔ)，逐步提高了各級人員遵章守紀的自覺性，全面消除了在安全工作中存在的死角，營造了良好的安全生產(chǎn)秩序。本人按照車站安排部署，認真學(xué)習(xí)了路局、段及車站安全緊急會議上的重要領(lǐng)導(dǎo)講話及其一些相關(guān)的事故案例，并對7月4日、7月9日兩起重大事故有了清醒的認識，同時也對自己在安全工作的表現(xiàn)進行了深刻的反思。對照自己在安全方面存在的問題進行了深入查找和分析，使自己深感自身的安全行為離“安全第一”的要求還有不少差距。通過對日常工作的分析，我認為自己還存在以下問題:。
(1)安全第一的思想還沒有牢固樹立。實踐證明，安全意識不牢，真正解決干部職工“我要保安全”的問題，讓每個人都能做到懂法守法，遵章守紀，敬業(yè)愛崗，盡職盡責(zé)，還需要加強日常教育，付出艱苦的努力。
(2)規(guī)章制度還不能完全掌握。每一起事故教訓(xùn)，都是由一系列的違章造成的。*縱觀近年來鐵路所發(fā)生的一系列事故，客觀的因素少，設(shè)備的因素少，絕大部分是人為因素。有的是應(yīng)知不知、應(yīng)會不會，反映出職工業(yè)務(wù)素質(zhì)的問題;有的是知道了、也會了，就是不按標(biāo)準干，反映出職工思想素質(zhì)的問題;這些現(xiàn)象，都可以在一些事故中找到影子。在日常工作中，由于沒有自覺地、經(jīng)常性的學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)的有關(guān)規(guī)定和作業(yè)制度，造成日常作業(yè)中對規(guī)章制度的掌握還不夠，還不能很好的應(yīng)用到實際作業(yè)中，還沒有完全達到用規(guī)章指揮作業(yè)的目的，造成了安全問題時有發(fā)生。
(3)作業(yè)中不能完全落實標(biāo)準化。在日常調(diào)車作業(yè)中，自己不能完全按照調(diào)車作業(yè)標(biāo)準執(zhí)行，從而發(fā)生了許多問題。如：溜放車選式閘制度執(zhí)行不徹底，調(diào)車信號顯示不到位，作業(yè)中有晚出動現(xiàn)象，造成了車等人的問題發(fā)生，同時，還存在作業(yè)忙亂強的問題，給人身安全帶來了嚴重隱患，這些問題，都需要今后堅決改正。
針對以上存在的問題，今后我在安全上要努力做到以下三點：
一是加強理論學(xué)習(xí)，提高安全意識。安全穩(wěn)定事關(guān)車站改革發(fā)展的大局，事關(guān)每名職工的切身利益，所以安全意識樹立不牢，必然給車站的安全生產(chǎn)造成隱患。因此，在今后的工作中必須加強安全規(guī)章、法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，進一步提高安全第一的責(zé)任意識，確保本班組作業(yè)安全，保證車站安全生產(chǎn)的穩(wěn)定有序。
二是加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高安全水平。今后工作中要加強業(yè)務(wù)知識和各類規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)場安全作業(yè)方法，并不斷加以應(yīng)用，進一步提高自己的安全防范水平。
三是落實安全責(zé)任，做好調(diào)車各項工作。今后，在實際作業(yè)中，要嚴格按照調(diào)車作業(yè)標(biāo)準執(zhí)行。努力做到班前做好預(yù)想，提前掌握當(dāng)班作業(yè)量和注意事項。班中有計劃要提前出動，提前做好看車工作，杜絕車等人的問題發(fā)生。作業(yè)中要嚴格執(zhí)行各項作業(yè)標(biāo)準，嚴把安全關(guān)鍵，努力減少各類問題發(fā)生。
總之，我要通過這次安全大檢查，大反思活動，進一步明確當(dāng)前安全生產(chǎn)面臨的嚴峻形勢，不斷查找自身存在的問題，在今后的工作中認真加以改正，以實際行動為車站的安全生產(chǎn)做出新的貢獻。
黨員自我剖析批評及整改措施（模板20篇）篇六
第一，增加學(xué)習(xí)的緊迫感，公務(wù)員之家，全國公務(wù)員共同的天地!時刻提醒自己是一名大三學(xué)生，要把學(xué)習(xí)始終放在第一位，努力學(xué)習(xí)，爭取更大的進步。在學(xué)習(xí)上不能有一點馬虎，樹立良好正確的鉆研精神，遇到問題先自己積極思考，如果還不懂，馬上找有關(guān)老師提問，在第一時間里把問題解決，把不懂的知識變成懂的知識，把一知半解的知識變成滾瓜爛熟的知識，懷著一種刨根問底的學(xué)習(xí)精神。培養(yǎng)積極的進取心，擴展自己的知識面，從現(xiàn)在樹立活到老學(xué)到老的學(xué)習(xí)精神。
第二，加強自己的思想道德建設(shè)，提高自己的覺悟，認真學(xué)習(xí)馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及提出的六個堅持，認真貫徹“八大堅持，八大反對”和兩個務(wù)必。切實提高理論知識。多關(guān)心黨的相關(guān)知識，多看黨刊黨報，多上黨建網(wǎng)，為了落實這點，我還特意在中共在線社區(qū)注冊了會員，參與其中的活動，多了解黨的知識，漸漸提高自己的本領(lǐng)。
第三，堅定切記我黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，仔細閱讀馬克思主義哲學(xué)一書中人民群眾一節(jié)，切實達到全心全意為人民公務(wù)員之家，全國公務(wù)員共同的天地!服務(wù)的思想境界。周圍同學(xué)遇到了困難，無論大事小事，都義無返顧地盡自己最大的努力去幫助他們。多為他人考慮，多為別人著想，人民的利益放在第一位，個人的利益放在第二位。多關(guān)心同學(xué)，多幫助同學(xué)，與他們一同進步。
第四，該批評的時候就要有根據(jù)地嚴厲批評，有一說一，發(fā)揚“知無不言，言無不盡”優(yōu)良作風(fēng)。只有同志確實存在錯誤和缺點，就要毫無保留地指出，并幫助他改正。要認識到現(xiàn)在把錯誤指出來就是幫助他向一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員更靠近一步，就是給黨建添了一塊磚，加了一片瓦，如果隱瞞錯誤，就是縱容他向錯誤道路上一條道走到黑，就是給黨建抹黑，增加阻力。在對自己的問題上，做到先進性從我做起，為自己一個正確的定位，真正從里到外了解自己，挖掘自身的錯誤，從小錯誤到大錯誤一個一個改正。增強自身修養(yǎng)，端正自己的人生觀、世界觀、價值觀。
第五，全面改正自己在生活作風(fēng)上的不良現(xiàn)象，從本質(zhì)上找原因。明確自己是一名學(xué)生黨員的特殊身份，從寢室衛(wèi)生做起各方面嚴格要求自己，各方面起帶頭作用，體現(xiàn)出一名黨員的先進性。把寢室真正當(dāng)成自己的家，用心去打掃它，不能把打掃衛(wèi)生當(dāng)成任務(wù)。不在小事上斤斤計較，多做一點就多做一點，把花在無謂爭吵上的時間用來做事，問題就迎刃而解了。
第六，把自己定位為一名公務(wù)員，吃苦在前，享樂在后，克己奉公，多做貢獻。多關(guān)心群眾，要把同伴關(guān)系放在第一位，在工作中相互學(xué)習(xí)，一同進步。遇事多站在他人的角度，他人的立場考慮問題，事情發(fā)生了就不要再一味地去指責(zé)和埋怨，而是冷靜下來，分析問題，解決問題，并引以為戒，確保下次不再犯同樣的錯誤。
以上是我在進行了民主評議之后作的詳細的整改方案，針對每一個缺點，每一個不足，每一處錯誤，都作了相應(yīng)的整改第一，增加學(xué)習(xí)的緊迫感，時刻提醒自己是一名大三學(xué)生，要把學(xué)習(xí)始終放在第一位，努力學(xué)習(xí)，爭取更大的進步。在學(xué)習(xí)上不能有一點馬虎，樹立良好正確的鉆研精神，遇到問題先自己積極思考，如果還不懂，馬上找有關(guān)老師提問，在第一時間里把問題解決，把不懂的知識變成懂的知識，把一知半解的知識變成滾瓜爛熟的知識，懷著一種刨根問底的學(xué)習(xí)精神。培養(yǎng)積極的進取心，擴展自己的知識面，從現(xiàn)在樹立活到老學(xué)到老的學(xué)習(xí)精神。
黨員自我剖析批評及整改措施（模板20篇）篇七
黨性是政黨的內(nèi)在屬性，是其所代表的階級屬性的集中體現(xiàn)。不同階級的政黨具有不同的黨性。無產(chǎn)階級政黨的黨性是無產(chǎn)階級階級性質(zhì)的最高、最集中的表現(xiàn)，是無產(chǎn)階級性質(zhì)的自覺表現(xiàn)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
黨的報告明確指出，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，自我部開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，自己先后認真學(xué)習(xí)了黨章、黨的報告、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路線》和《厲行節(jié)約、反對浪費》等重要論述摘編;重點學(xué)習(xí)了關(guān)于開展群眾路線教育實踐活動的一系列重要講話。
根據(jù)我行黨的群眾路線教育實踐活動的安排，在"查擺問題、開展批評"環(huán)節(jié)中要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在前階段深入學(xué)習(xí)、思考的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞為民務(wù)實清廉的要求，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，結(jié)合"正風(fēng)肅紀提效能、強力履責(zé)促發(fā)展"活動主題，認真查擺"四風(fēng)"方面存在的問題，進行黨性分析和自我剖析，開展批評和自我批評。聯(lián)系自身思想工作實際，我認真查找了自己在思想、工作、作風(fēng)上存在的問題和根源，尋找自己與精神、與新時期黨對黨員干部要求的差距，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。現(xiàn)將剖析自查情況報告如下，請批評指正。
黨長期執(zhí)政條件下，個別黨員干部受"官本位"思想腐蝕，群眾觀念淡化，一些地方、部門中出現(xiàn)形式主義、官僚主義，黨執(zhí)政面臨脫離群眾的最大危險，我在黨的群眾路線教育實踐活動中，通過認真學(xué)習(xí)黨章、習(xí)講話和其它輔導(dǎo)材料，深刻認識到：這次群眾路線教育實踐活動是我自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程，踐行群眾路線，要"為民"為旨，"務(wù)實"為要，"清廉"為本。同時，我以此為鏡子，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾個方面問題：
一是學(xué)習(xí)上有形式主義，堅持學(xué)習(xí)還不夠自覺。在學(xué)習(xí)上搞"形式主義"，除了參加團里、衛(wèi)生隊安排的相關(guān)學(xué)習(xí)和部門內(nèi)學(xué)習(xí)外，在日常工作中總是有意無意地放松自我學(xué)習(xí)，即使有時間也坐不下來抓緊學(xué)、往深鉆，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強。學(xué)習(xí)上流于形式，表現(xiàn)在與工作業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點，與工作聯(lián)系不緊的就很少看，在學(xué)習(xí)上搞實用主義，知識結(jié)構(gòu)單一，把握形勢、了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，理論聯(lián)系實際實際解決問題和處理問題能力有待進一步提高。
二是工作創(chuàng)新不夠。與時俱進，開拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點，存在不求有功，但求無過現(xiàn)象，工作創(chuàng)新不夠，還需進一步增強事業(yè)心和責(zé)任感。
針對自身的問題和不足，在以后的學(xué)習(xí)、工作中，在黨委的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我將努力做到以下幾點：
1、堅持理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。進一步提高對理論學(xué)習(xí)重要性的認識，增強學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性，真正把理論學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的第一位的任務(wù)。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標(biāo)準。具體到實際工作上，就是要堅定不移地貫徹執(zhí)行省分行黨委制定的方針、政策和各項具體的工作決策，嚴格遵守黨的各項紀律和國家的法律法規(guī)，立足本職崗位，切實把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，增強解決實際問題的能力，不斷提高自身素質(zhì)，更好適應(yīng)新形勢下開展個人金融/公司業(yè)務(wù)部工作的需要。
2、堅持求真務(wù)實，努力提高工作水平。我要緊緊圍繞為民務(wù)實清廉的要求，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)武裝頭腦，在工作中時刻注意擺正自己同人民群眾的位置，時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時刻警惕脫離群眾的傾向。堅持腳踏實地、求真務(wù)實、言行一致的工作作風(fēng)，堅決克服官僚主義、形式主義，要積極鉆研業(yè)務(wù)知識，堅持實事求是，一切從實際出發(fā)，不斷改進工作手段和工作方式，認真做好自己的本職工作，努力提高工作水平，把功夫下到抓落實上，把本領(lǐng)用在促發(fā)展上，腳踏實地，埋頭苦干，在工作上爭創(chuàng)一流業(yè)績。
總之，我將以此次認真學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實踐活動為契機，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，要在科學(xué)理論的指導(dǎo)下不斷創(chuàng)新，積極進取，認真做到善于發(fā)現(xiàn)新問題，積極探索新情況，不斷總結(jié)新經(jīng)驗，解決在工作上存在的一些問題。并在實踐中結(jié)合監(jiān)事會工作實際，實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式創(chuàng)新、工作理念創(chuàng)新、工作手段創(chuàng)新、工作機制創(chuàng)新，最終實現(xiàn)工作成效的不斷提高。
按照黨的群眾路線教育實踐活動關(guān)于認真查擺問題、進行徹底整改的要求，透過第一階段的深入學(xué)習(xí)，進一步提高了對黨的群眾路線教育實踐活動的認識;透過廣泛征求意見，進一步明確了自身存在的問題。總的感到，作為一名黨員，總的感到自己在思想上、政治上、工作上經(jīng)受住了考驗，理想信念堅定，進取精神比較強，宗旨意識比較突出，大局觀念比較鮮明，遵章守紀比較自覺，工作作風(fēng)比較扎實，任務(wù)完成比較圓滿。下面，自己對照黨章、對照中央八項規(guī)定、對照“四風(fēng)”方面的22條現(xiàn)象，進行對照檢查和黨性分析。
總的感到，自己對黨是忠誠的，對崗位是熱愛的，對履職是努力的，對工作是認真的，對自身要求是嚴格的。透過這次黨的群眾路線教育實踐活動，使自己在“我是誰為了誰依靠誰”這一根本問題上立場更加鮮明，個人的黨性觀念不斷增強，堅持群眾路線的根基不斷夯實，改善作風(fēng)的標(biāo)準不斷提高。
一是堅持黨的宗旨意識不動搖，始終持續(xù)理想遠大的人生觀。作為一名黨員，隨著入黨時間的延長，對黨的樸素感情越深厚，對黨的信仰、對組織的信賴、對榮譽的重視，與日俱增。能夠始終不忘入黨初衷，不忘組織重托，不忘領(lǐng)導(dǎo)和群眾的期盼，能夠始終按照黨的章程衡量自己、約束自己、激勵自己。除了黨的事業(yè)和工作以外，從來不渴求什么，是我時刻提醒自己的人生信條。不論在什么狀況下，不管干什么工作，始終全力以赴、盡心盡力，從來不因其他問題影響自己對黨的熱愛、對工作的熱情、對事業(yè)的執(zhí)著。
三是堅持遵規(guī)守紀不變通，始終持續(xù)立黨為公的權(quán)力觀。自己經(jīng)常這樣提醒自己，該得到黨和國家都給我了，不該得的一文也不要，取半文則半文不值。這是多少年來自己始終不忘的自我約束準則。能夠正確處理好崗位與職責(zé)、權(quán)力與職責(zé)的關(guān)系，始終堅持用黨員的標(biāo)準嚴格要求自己，自覺遵守黨員行為準則和各項法規(guī)制度，加強風(fēng)險防范和制度約束，嚴格自律，努力為大家做出好樣貌。個性是黨中央八項規(guī)定出臺后，能夠認真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會精神，掌握政策，抓好落實。能夠把更多的精力放在工作上，放在履行職責(zé)中，甘愿奉獻、甘在幕后、甘做配角。
自己雖然總體上持續(xù)了共產(chǎn)黨員的政治本色，但是，用新時期黨員先進性的標(biāo)準要求來衡量，與黨章和黨的群眾路線來對照，還存在一些差距。
一是學(xué)風(fēng)不夠端正。無論是政治理論學(xué)習(xí)還是業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，大多停留被動和自我原諒的狀態(tài)。往往是布置什么學(xué)什么，要求什么學(xué)什么，僅僅滿足于完成要求和規(guī)定的學(xué)習(xí)資料，個人根據(jù)自身實際，有計劃、有重點、有目標(biāo)地學(xué)習(xí)少，缺少學(xué)習(xí)的用心性和主動性;參加集中學(xué)習(xí)比較認真，個人自學(xué)比較少，對于考試考核的資料學(xué)習(xí)比較認真，一般性的要求學(xué)習(xí)下的功夫不夠;學(xué)習(xí)效果還不夠明顯，往往是滿足于學(xué)了，明白了，缺少實際應(yīng)用和理論聯(lián)系實際的檢驗，影響了學(xué)習(xí)的深度;業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有畏難情緒，忙于事務(wù)性工作多，靜下心來、個性是利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)少。由于學(xué)風(fēng)不夠好，在必須程度上影響和制約了個人素質(zhì)和潛力水平的進一步提高。
存在這一問題的根本原因，是思想上對于學(xué)習(xí)不夠重視，態(tài)度不夠端正，真心、真信、真懂、真用的決心和動力不足。一方面，對于國家在改革中不斷發(fā)展，黨的理論在實踐中不斷創(chuàng)新，自己在武裝思想上有恐慌感。每一次理論的創(chuàng)新，每一個重要政策出臺，都能認真學(xué)習(xí)，掌握精髓，以持續(xù)理論、思想上的清醒和立場上的堅定，另一方面，感到自己受黨教育和熏陶的時間比較長，政治比較堅定，思想比較純潔，有一種放松感，缺乏黨性鍛煉的緊迫感和長期學(xué)習(xí)的意識。對于業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，一方面感到與自己工作關(guān)系不大，用不上;另一方面，感到自己年紀比較大，學(xué)不進、記不住，信心不足，對待學(xué)習(xí)比較懶惰，往往是得過且過，滿足于一般的了解，沒有刻苦鉆研。
二是深入實際不夠。長期從事機關(guān)黨務(wù)、文字工作，雖然有必須的文字功底和政策理論水平，但經(jīng)常性、習(xí)慣性地思考問題、總結(jié)經(jīng)驗、提煉啟示，深入一線了解第一手材料、掌握實際和真實狀況比較欠缺，更多時候是等待下面報材料、出典型，而不是自己一猛子扎下去，發(fā)現(xiàn)典型和線索，致使撰寫的材料不夠生動和鮮活。在材料撰寫上，文字、語言還比較務(wù)虛，有時為了追求對稱、好看、順口，有套話和固定的模式，構(gòu)成了一種定勢，少一些指導(dǎo)性、針對性、實效性。存在這一問題的根本原因：還是形式主義在作怪，因為缺少深入實際，缺少一線生活，而使撰寫的文章材料不夠生動有力，還有一些空話和套話，有八股味道，看文風(fēng)存在問題，似乎是表面文章多，有面子材料的嫌疑，但更多的反映的是主觀認識、工作作風(fēng)不夠扎實，材料雖小，但材料里面有政治、有立場、有觀點、有文化，反映的是一個人的綜合素質(zhì)、認知水平和立場觀點。
三是創(chuàng)新動力不足。透過多年的努力，自己擔(dān)負的各項工作井然有序，內(nèi)外環(huán)境和諧，職工隊伍穩(wěn)定，各方面反映較好。在完成工作和履行職責(zé)過程中，能夠知恩、知足、知責(zé);應(yīng)對成績和不足，能夠及時汲取和借鑒。無論什么狀況都能心態(tài)端正、安心工作、盡職盡責(zé)，嚴格要求，經(jīng)受住工作任務(wù)、復(fù)雜環(huán)境、特殊狀況的考驗。正是因為這種狀況、這種狀態(tài)，使自己對于創(chuàng)新工作方式、取得新的突破上，缺少動力，滿足于完成任務(wù)、不出問題，有時有守攤子的心理，自我要求的標(biāo)準有所降低，滿足于自我理解、自我原諒，有時主觀態(tài)度上比較用心，但行動上缺乏用心向上的闖勁、努力進取的干勁和堅持不懈的韌勁。
在分析評議階段工作的基礎(chǔ)上，對照黨性分析材料，結(jié)合黨組織的評議意見，深刻剖析根源，確保達到自我教育，自我提高的目的。按照市局黨委要求，制定個人整改方案，做到整改有任務(wù)、目標(biāo)有要求、推進有措施、完成有時限。
按照《黨章》，對照黨員先進典型，結(jié)合本職工作，明確個人工作目標(biāo)，針對個人存在的問題和不足，采取相應(yīng)的整改措施，努力提高覺悟，增強黨性，以個人實際行動體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進性。
1.個人政治理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)，學(xué)習(xí)的整體意識還不強。對政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的自覺性、積極性和主動性不足，學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng)、不透徹，存在實用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)，系統(tǒng)學(xué)理論少，學(xué)習(xí)形式和方法單一。
2.建設(shè)市場管理工作創(chuàng)新意識、進取精神不強。有時思想觀念還不能適應(yīng)交通質(zhì)監(jiān)發(fā)展改革的新要求，對當(dāng)前質(zhì)監(jiān)工作發(fā)展趨勢定位認識不準確，站位提不高，眼界放不寬，就監(jiān)督、檢測工作論監(jiān)督、檢測工作，思路不寬。有時精神懈怠，工作激情明顯下降，工作思路不寬不新，工作舉措不實不力，工作亮點不多不特，存在安于現(xiàn)狀的思想，缺乏進取精神。安康市境內(nèi)僅四家試驗室、兩家監(jiān)理單位，認為對人員和技術(shù)狀況比較了解，從自身工作思路、工作作風(fēng)、精神狀態(tài)等方面積極性不高，沒有認真加強對幾家單位的細致管理，仍然是各搞各的，對安康市建設(shè)市場發(fā)展沒有積極思考去探索。對質(zhì)量監(jiān)督工作中出現(xiàn)的熱點、難點、焦點問題敏銳力差。有時習(xí)慣于常規(guī)思維，在思考、決策和處理問題時缺乏系統(tǒng)性、科學(xué)性和前瞻性，運用新思想、新方法研究解決新情況、新問題的水平不高，只局限于做好本職工作不出問題就行了，缺乏思考如何把試驗檢測中心工作做得更好，更好地去為監(jiān)督工作服務(wù)。有時對分層檢測工作上習(xí)慣于依葫蘆畫瓢，工作只求過得去，完成了任務(wù)就行。
3.對職工工作上要求的多，和部分職工在一起只談工作，對生活等其他方面關(guān)心少、幫助少。沒有主動與職工談心，去關(guān)心職工的學(xué)習(xí)問題、生活問題和心理問題，傾聽他們的意見、建議和批評和反映的合理要求。沒有對突發(fā)困難的職工及時幫助，對生病住院的職工及時探望和慰問，跟蹤康復(fù)情況，沒有關(guān)心幫助有困難的職工解決實際問題，及時為他們排憂解難。除了按照站上的年度目標(biāo)責(zé)任考核來安排每月的工作,每周叫上同志們?nèi)スさ噩F(xiàn)場監(jiān)督檢查外，很少了解部分職工的思想活動，家庭困難等，往往是檢查完、檢測完立即限定時間要求盡快完成資料整理等工作。
4.有相互請吃和出差住宿要求住好點的問題。主要表現(xiàn)在：在中央“八項規(guī)定”出臺前，有時在聯(lián)系上級業(yè)務(wù)工作時，或縣區(qū)局到單位辦理業(yè)務(wù)時，為了便于溝通，未將接待活動安排在單位食堂，而是到飯店宴請，固然嚴格控制了接待標(biāo)準，但是與在食堂接待相比，依然不夠樸素勤儉。自己在出差去西安、縣區(qū)時，存在著放寬標(biāo)準的問題。如：自己曾在石泉去工地檢查期間，存在“有好的就不住差的”的思想，要求預(yù)定在縣招待所住宿，這些都客觀上加大了費用支出，造成沒必要的浪費。這些看似小事，但反映出自己還是平時艱苦樸素的工作作風(fēng)不夠扎實。
通過領(lǐng)導(dǎo)點、民主生活會和自己找、同事幫等活動形式，查擺了工作中的主要問題，對這些問題，組織和同志都本著治病救人的方針給與了我極大的幫助，通過對問題的分析，本人認為有些問題平時自己基本沒有意識到。反映的和分析查擺的主要問題，對我提高個人黨性修養(yǎng)和業(yè)務(wù)工作能力是大有益處。作為一名黨員干部，問題面前決不退縮，將認真分析問題及其產(chǎn)生原因，明確了今后的努力方向，按照黨委要求，切實做到“整改有任務(wù)、目標(biāo)有要求、推進有措施、完成有時限”。
(一)針對對政治理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不刻苦、不鉆研的問題。
整改目標(biāo)：理論學(xué)習(xí)不斷深入，自身政治理論水平和業(yè)務(wù)水平不斷提高，理想信念更加堅定。
整改措施：制定可行的學(xué)習(xí)計劃，堅持學(xué)習(xí)經(jīng)常化、系統(tǒng)化。認真《黨章》和黨建理論，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀作為自己的行動指南。特別是學(xué)習(xí)黨的十八大報告、中國特色社會主義理論體系、習(xí)總書記關(guān)于黨的群眾觀點和群眾路線的重要論述，增強自己的理論功底，自覺加強黨性修養(yǎng)，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，科學(xué)地樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。以強烈的“責(zé)任感、危機感”持之以恒，堅持學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)促進工作，善于運用學(xué)到的知識指導(dǎo)工作實踐，在理性思考中活化思維，提升境界，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。
不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極參加單位領(lǐng)導(dǎo)安排的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力提高自己的監(jiān)督工作水平;講究方法，注重實際，加強自己工作能力和素質(zhì)修養(yǎng);利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)監(jiān)督、試驗檢測方面的知識，及時了解和掌握新知識、新技術(shù)、新規(guī)范，開拓創(chuàng)新，積極進取，把監(jiān)督、檢測整體工作提高到一個新的水平。
整改時限：學(xué)習(xí)計劃于2014年9月底前完成，并長期將學(xué)習(xí)堅持下去。
(二)對市場建設(shè)管理、試驗檢測工作創(chuàng)新不足。
整改目標(biāo)：調(diào)查市場建設(shè)管理工作不斷深入，試驗檢測工作的科學(xué)性、規(guī)范性不斷提高，深入研究，提高管理創(chuàng)新水平。
整改措施：一是嚴格監(jiān)理機構(gòu)從業(yè)資格管理。強化企業(yè)資質(zhì)管理，加強監(jiān)理機構(gòu)從業(yè)過程的動態(tài)管理，將發(fā)現(xiàn)的失信行為作為信用評價的重要依據(jù)。做好從業(yè)監(jiān)理人員崗位登記和清理整頓工作，做到人員與企業(yè)、與從業(yè)項目一對一，嚴禁出現(xiàn)人員、人證分離、上崗不登記等現(xiàn)象。健全監(jiān)理機構(gòu)、人員檢查考核辦法，形成有效約束管理，切實規(guī)范監(jiān)理人員無序、違規(guī)流動現(xiàn)象，淘汰素質(zhì)不高、責(zé)任心不強的監(jiān)理人員，凈化監(jiān)理市場。二是強化檢測機構(gòu)從業(yè)監(jiān)管。積極推進工地試驗室必須有母體資質(zhì)的管理機制，完善動態(tài)監(jiān)管機制，強化母體機構(gòu)對工地試驗室的管理和指導(dǎo)，切實提高工地試驗檢測管理水平，嚴禁無證上崗，嚴格試驗檢測人員崗位登記，杜絕人證分離、上崗不登記、多項目掛名等現(xiàn)象，切實規(guī)范試驗檢測人員從業(yè)行為。三是嚴格質(zhì)量檢測，規(guī)范質(zhì)量鑒定工作。分階段、分層檢測和質(zhì)量鑒定是把好工程建設(shè)質(zhì)量關(guān)的重要環(huán)節(jié)，要嚴格按照《公路工程竣(交)工驗收辦法》、《公路工程質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準》等技術(shù)法規(guī)、標(biāo)準的規(guī)定，認真組織好竣工項目分層質(zhì)量檢測，做好質(zhì)量鑒定工作。縣區(qū)站監(jiān)督的橋梁、新建水泥路、安保等項目，自身質(zhì)量檢測有困難的，可幫助聯(lián)系委托有資質(zhì)的檢測單位檢測，切實把好質(zhì)量鑒定關(guān)。
整改時限：2014年10月底制定建設(shè)市場調(diào)研范圍，創(chuàng)新工作思路和方法，開創(chuàng)工作新局面。
(三)和部分職工只談工作，談心少、交流少、生活關(guān)心少。
整改目標(biāo)：經(jīng)常深入施工一線，進各職能辦公室、試驗室，探求與職工有效的溝通方式，認真聽取他們的意見和建議，了解職工的思想動態(tài)和生活中的困難，做職工的朋友。
整改措施：每月至少開一次座談會，深入工地不少于3次，放下架子，主動與職工職工談心，關(guān)心職工的學(xué)習(xí)問題、生活問題和心理問題，傾聽他們的意見、建議和批評和反映的合理要求。對突發(fā)困難的退休職工要及時幫助，對生病住院的職工及時探望和慰問，跟蹤康復(fù)情況，經(jīng)常關(guān)心幫助有困難的職工解決實際問題，及時為他們排憂解難。
整改時限：2014年10月開始，并將“開座談會、進工地、談心”，長期堅持下去。
(四)針對在十八大之前，聯(lián)系上級業(yè)務(wù)有時在飯店吃飯;在縣區(qū)檢查住宿較好的酒店問題。
整改目標(biāo)：艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，是我們黨保持同人民群眾血肉聯(lián)系的一個重要法寶。要以身作則，發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，樹立社會主義榮辱觀，提高服務(wù)意識，開創(chuàng)工作新局面。
整改措施：堅決落實《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》，牢固樹立“艱苦奮斗，玉汝于成”的觀念，牢記“成由勤儉敗于奢”史訓(xùn)。用心想事、用心謀事、用心做事，樸素節(jié)儉、嚴格執(zhí)行差旅費報銷制度和公務(wù)接待標(biāo)準。帶頭發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，帶頭反對鋪張浪費和大手大腳，帶頭抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，在各項工作中都要貫徹勤儉節(jié)約原則，精打細算，嚴格把關(guān)，真正把有限的資金和資源用在監(jiān)督檢查工作的刀刃上。
整改時限：已經(jīng)整改，并從現(xiàn)在開始，長期堅持發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，始終保持昂揚向上、奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，不畏艱難，不懈奮斗，繼續(xù)走好群眾路線，出色完成崗位職責(zé)。
作為一名黨員，肩負著工程質(zhì)量安全監(jiān)督的重要責(zé)任，我堅決擁護黨中央深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。通過認認真真“照鏡子”,老老實實“正衣冠”，重點查擺自己的問題和不足，深層次剖析問題的原因，認真考慮整改步驟和有效措施。在分析評議階段工作的基礎(chǔ)上，對照黨性分析材料，結(jié)合黨組織的評議意見，深刻剖析根源，確保達到自我教育，自我提高的目的。按照市局黨委要求，制定個人整改方案，做到整改有任務(wù)、目標(biāo)有要求、推進有措施、完成有時限。
按照《黨章》，對照黨員先進典型，結(jié)合本職工作，明確個人工作目標(biāo)，針對個人存在的問題和不足，采取相應(yīng)的整改措施，努力提高覺悟，增強黨性，以個人實際行動體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進性。
1.個人政治理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)，學(xué)習(xí)的整體意識還不強。對政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的自覺性、積極性和主動性不足，學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng)、不透徹，存在實用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)，系統(tǒng)學(xué)理論少，學(xué)習(xí)形式和方法單一。
2.建設(shè)市場管理工作創(chuàng)新意識、進取精神不強。有時思想觀念還不能適應(yīng)交通質(zhì)監(jiān)發(fā)展改革的新要求，對當(dāng)前質(zhì)監(jiān)工作發(fā)展趨勢定位認識不準確，站位提不高，眼界放不寬，就監(jiān)督、檢測工作論監(jiān)督、檢測工作，思路不寬。有時精神懈怠，工作激情明顯下降，工作思路不寬不新，工作舉措不實不力，工作亮點不多不特，存在安于現(xiàn)狀的思想，缺乏進取精神。安康市境內(nèi)僅四家試驗室、兩家監(jiān)理單位，認為對人員和技術(shù)狀況比較了解，從自身工作思路、工作作風(fēng)、精神狀態(tài)等方面積極性不高，沒有認真加強對幾家單位的細致管理，仍然是各搞各的，對安康市建設(shè)市場發(fā)展沒有積極思考去探索。對質(zhì)量監(jiān)督工作中出現(xiàn)的熱點、難點、焦點問題敏銳力差。有時習(xí)慣于常規(guī)思維，在思考、決策和處理問題時缺乏系統(tǒng)性、科學(xué)性和前瞻性，運用新思想、新方法研究解決新情況、新問題的水平不高，只局限于做好本職工作不出問題就行了，缺乏思考如何把試驗檢測中心工作做得更好，更好地去為監(jiān)督工作服務(wù)。有時對分層檢測工作上習(xí)慣于依葫蘆畫瓢，工作只求過得去，完成了任務(wù)就行。
3.對職工工作上要求的多，和部分職工在一起只談工作，對生活等其他方面關(guān)心少、幫助少。沒有主動與職工談心，去關(guān)心職工的學(xué)習(xí)問題、生活問題和心理問題，傾聽他們的意見、建議和批評和反映的合理要求。沒有對突發(fā)困難的職工及時幫助，對生病住院的職工及時探望和慰問，跟蹤康復(fù)情況，沒有關(guān)心幫助有困難的職工解決實際問題，及時為他們排憂解難。除了按照站上的年度目標(biāo)責(zé)任考核來安排每月的工作,每周叫上同志們?nèi)スさ噩F(xiàn)場監(jiān)督檢查外，很少了解部分職工的思想活動，家庭困難等，往往是檢查完、檢測完立即限定時間要求盡快完成資料整理等工作。
4.有相互請吃和出差住宿要求住好點的問題。主要表現(xiàn)在：在中央“八項規(guī)定”出臺前，有時在聯(lián)系上級業(yè)務(wù)工作時，或縣區(qū)局到單位辦理業(yè)務(wù)時，為了便于溝通，未將接待活動安排在單位食堂，而是到飯店宴請，固然嚴格控制了接待標(biāo)準，但是與在食堂接待相比，依然不夠樸素勤儉。自己在出差去西安、縣區(qū)時，存在著放寬標(biāo)準的問題。如：自己曾在石泉去工地檢查期間，存在“有好的就不住差的”的思想，要求預(yù)定在縣招待所住宿，這些都客觀上加大了費用支出，造成沒必要的浪費。這些看似小事，但反映出自己還是平時艱苦樸素的工作作風(fēng)不夠扎實。
通過領(lǐng)導(dǎo)點、民主生活會和自己找、同事幫等活動形式，查擺了工作中的主要問題，對這些問題，組織和同志都本著治病救人的方針給與了我極大的幫助，通過對問題的分析，本人認為有些問題平時自己基本沒有意識到。反映的和分析查擺的主要問題，對我提高個人黨性修養(yǎng)和業(yè)務(wù)工作能力是大有益處。作為一名黨員干部，問題面前決不退縮，將認真分析問題及其產(chǎn)生原因，明確了今后的努力方向，按照黨委要求，切實做到“整改有任務(wù)、目標(biāo)有要求、推進有措施、完成有時限”。
(一)針對對政治理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不刻苦、不鉆研的問題。
整改目標(biāo)：理論學(xué)習(xí)不斷深入，自身政治理論水平和業(yè)務(wù)水平不斷提高，理想信念更加堅定。
整改措施：制定可行的學(xué)習(xí)計劃，堅持學(xué)習(xí)經(jīng)常化、系統(tǒng)化。認真《黨章》和黨建理論，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀作為自己的行動指南。特別是學(xué)習(xí)黨的十八大報告、中國特色社會主義理論體系、習(xí)總書記關(guān)于黨的群眾觀點和群眾路線的重要論述，增強自己的理論功底，自覺加強黨性修養(yǎng)，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，科學(xué)地樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。以強烈的“責(zé)任感、危機感”持之以恒，堅持學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)促進工作，善于運用學(xué)到的知識指導(dǎo)工作實踐，在理性思考中活化思維，提升境界，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。
不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極參加單位領(lǐng)導(dǎo)安排的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力提高自己的監(jiān)督工作水平;講究方法，注重實際，加強自己工作能力和素質(zhì)修養(yǎng);利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)監(jiān)督、試驗檢測方面的知識，及時了解和掌握新知識、新技術(shù)、新規(guī)范，開拓創(chuàng)新，積極進取，把監(jiān)督、檢測整體工作提高到一個新的水平。
整改時限：學(xué)習(xí)計劃于20__年9月底前完成，并長期將學(xué)習(xí)堅持下去。
(二)對市場建設(shè)管理、試驗檢測工作創(chuàng)新不足。
整改目標(biāo)：調(diào)查市場建設(shè)管理工作不斷深入，試驗檢測工作的科學(xué)性、規(guī)范性不斷提高，深入研究，提高管理創(chuàng)新水平。
整改措施：一是嚴格監(jiān)理機構(gòu)從業(yè)資格管理。強化企業(yè)資質(zhì)管理，加強監(jiān)理機構(gòu)從業(yè)過程的動態(tài)管理，將發(fā)現(xiàn)的失信行為作為信用評價的重要依據(jù)。做好從業(yè)監(jiān)理人員崗位登記和清理整頓工作，做到人員與企業(yè)、與從業(yè)項目一對一，嚴禁出現(xiàn)人員掛靠、人證分離、上崗不登記等現(xiàn)象。健全監(jiān)理機構(gòu)、人員檢查考核辦法，形成有效約束管理，切實規(guī)范監(jiān)理人員無序、違規(guī)流動現(xiàn)象，淘汰素質(zhì)不高、責(zé)任心不強的監(jiān)理人員，凈化監(jiān)理市場。二是強化檢測機構(gòu)從業(yè)監(jiān)管。積極推進工地試驗室必須有母體資質(zhì)的管理機制，完善動態(tài)監(jiān)管機制，強化母體機構(gòu)對工地試驗室的管理和指導(dǎo)，切實提高工地試驗檢測管理水平，嚴禁無證上崗，嚴格試驗檢測人員崗位登記，杜絕人證分離、上崗不登記、多項目掛名等現(xiàn)象，切實規(guī)范試驗檢測人員從業(yè)行為。三是嚴格質(zhì)量檢測，規(guī)范質(zhì)量鑒定工作。分階段、分層檢測和質(zhì)量鑒定是把好工程建設(shè)質(zhì)量關(guān)的重要環(huán)節(jié)，要嚴格按照《公路工程竣(交)工驗收辦法》、《公路工程質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準》等技術(shù)法規(guī)、標(biāo)準的規(guī)定，認真組織好竣工項目分層質(zhì)量檢測，做好質(zhì)量鑒定工作。縣區(qū)站監(jiān)督的橋梁、新建水泥路、安保等項目，自身質(zhì)量檢測有困難的，可幫助聯(lián)系委托有資質(zhì)的檢測單位檢測，切實把好質(zhì)量鑒定關(guān)。
整改時限：2014年10月底制定建設(shè)市場調(diào)研范圍，創(chuàng)新工作思路和方法，開創(chuàng)工作新局面。
(三)和部分職工只談工作，談心少、交流少、生活關(guān)心少。
整改目標(biāo)：經(jīng)常深入施工一線，進各職能辦公室、試驗室，探求與職工有效的溝通方式，認真聽取他們的意見和建議，了解職工的思想動態(tài)和生活中的困難，做職工的朋友。
整改措施：每月至少開一次座談會，深入工地不少于3次，放下架子，主動與職工職工談心，關(guān)心職工的學(xué)習(xí)問題、生活問題和心理問題，傾聽他們的意見、建議和批評和反映的合理要求。對突發(fā)困難的退休職工要及時幫助，對生病住院的職工及時探望和慰問，跟蹤康復(fù)情況，經(jīng)常關(guān)心幫助有困難的職工解決實際問題，及時為他們排憂解難。
整改時限：2014年10月開始，并將“開座談會、進工地、談心”，長期堅持下去。
(四)針對在十八大之前，聯(lián)系上級業(yè)務(wù)有時在飯店吃飯;在縣區(qū)檢查住宿較好的酒店問題。
整改目標(biāo)：艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，是我們黨保持同人民群眾血肉聯(lián)系的一個重要法寶。要以身作則，發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，樹立社會主義榮辱觀，提高服務(wù)意識，開創(chuàng)工作新局面。
整改措施：堅決落實《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》，牢固樹立“艱苦奮斗，玉汝于成”的觀念，牢記“成由勤儉敗于奢”史訓(xùn)。用心想事、用心謀事、用心做事，樸素節(jié)儉、嚴格執(zhí)行差旅費報銷制度和公務(wù)接待標(biāo)準。帶頭發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，帶頭反對鋪張浪費和大手大腳，帶頭抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，在各項工作中都要貫徹勤儉節(jié)約原則，精打細算，嚴格把關(guān)，真正把有限的資金和資源用在監(jiān)督檢查工作的刀刃上。
整改時限：已經(jīng)整改，并從現(xiàn)在開始，長期堅持發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，始終保持昂揚向上、奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，不畏艱難，不懈奮斗，繼續(xù)走好群眾路線，出色完成崗位職責(zé)。
(一)政治理論學(xué)習(xí)不夠，組織觀念不強。我是學(xué)電專業(yè)的，并且長期從事專業(yè)工作，對政治理論學(xué)習(xí)向來要求不嚴，政治敏感性不強，組織觀念較淡薄。主要表現(xiàn)在：一是不重視政治學(xué)習(xí)。總認為政治方面的東西不過是喊喊口號而已，沒有什么實際內(nèi)容，是枯燥的、空洞的、流于形式的理論，對實際工作的指導(dǎo)意義不大，出于這種認識在頭腦里存在，導(dǎo)致不愛學(xué)習(xí)政治理論，參加組織活動不積極，進而導(dǎo)致政治理論水平不高，政治敏銳性不強，政治方向不明確，達不到黨性要求：二是理論信念不夠堅定。作為一名黨員，對社會主義制度特別是對中國特色社會主義認識理解不夠深刻，對共產(chǎn)主義理論模糊不清，精神上缺乏在的動力和支柱，工作就缺乏沖勁和闖勁，沒有嚴格按照黨員先進性要求來指導(dǎo)自己的行動，在思想上有所放松，沒有真正樹立黨員的良好形象;三是組織觀念不強。表現(xiàn)在政治上不求上進，對黨組織的活動不是積極踴躍地參加，對個別黨員的不良行為持消極態(tài)度，甚至把它歸結(jié)于黨的純潔性，存在模糊認識，由此導(dǎo)致組織觀念不強。
(二)安于現(xiàn)狀，少思與時俱進，缺少拼搏精神。在思想上有一種不思進取、得過且過的傾向，認為自己無大樹可靠，提拔重用無望，反正工資財政保，工作過得去就行，這種不健康思想的存在，導(dǎo)致思想保守，不思進取，沒有危機憂患意識，缺乏大膽開拓精神，工作特色不強、起色不夠，離黨和人民的要求相去甚遠，這實際上是有愧于人民，這就是一種對黨對人民不負責(zé)任的態(tài)度，就是虛度光陰、碌碌無為的表現(xiàn)。
(三)群眾觀念淡薄，工作作風(fēng)不夠扎實，平時聽匯報聽的多，下基層調(diào)研的少了，到基層單位聯(lián)系的少了，為群眾辦完事少了，與干部群眾溝通少，對其思想、工作、學(xué)習(xí)和生活了解不夠，由于深入基層，調(diào)研不夠，遇到實際問題解決的思路不實，辦法不多，有時對基層反映的問題，表現(xiàn)為思想上麻木不仁，行動上反應(yīng)不快。
(四)明哲保身當(dāng)老好人，遇事裝糊涂和浠泥。主要表現(xiàn)在一是在平常的工作和生活中，對經(jīng)常遇到的一些歪風(fēng)邪氣、不良現(xiàn)象還是當(dāng)面提出嚴厲批評，而是麻木不仁，明哲保身。二是工作中，主動性不夠。多一事不如少一事，領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)、親自督辦的事就認真抓一抓，沒強調(diào)的事就隨便應(yīng)付一下。
隨著開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的不斷深入，通過對照檢查、分析評議，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾個方面進行改進和努力：
(一)加強政治理論學(xué)習(xí)，努力提高理論水平。學(xué)習(xí)無止境，一定要給自己定規(guī)矩，堅持認真學(xué)，認真寫體會，做到學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，在學(xué)習(xí)上也要增強自我約束機制，自我加壓，強化學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)理論，學(xué)政治、學(xué)市場經(jīng)濟知識，學(xué)法律法規(guī)，學(xué)會管理自己，學(xué)會管理單位，學(xué)會與時俱進。有一個真誠而清醒的政治頭腦，有較好的理論水平和教深的專業(yè)素養(yǎng)，對鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)有深刻的理解。
(二)加強黨性修養(yǎng)鍛煉，牢記黨的宗旨。在今后的工作中要密切聯(lián)系群眾，全心全意為為人民服務(wù)，多為群眾辦實事、辦好事，改進工作作風(fēng)和工作方法，時時處處以黨員和黨員干部標(biāo)準要求自己，既要以身作則，率先垂范，更要著眼全局，切實履行好黨員義務(wù)。
(三)立足本職工作不斷開拓進取。只有探索才會前進，在今后的工作中，要敢于實踐，大膽實踐，勇于探索，積極主動，勇挑重擔(dān)，不斷創(chuàng)新，努力提高工作能力和工作水平。
(四)堅持原則，增強批評與自我批評的自覺性。要堅持黨性原則，大膽開展批評與自我批評，不作老好人，不怕得罪人，敢于管理，關(guān)于管理，倡導(dǎo)浩然正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
(五)切實改進工作作風(fēng)和工作方法。定期或不定期地深入基層開展調(diào)研，加強與基層單位、與群眾、與同事之間的聯(lián)系和思想溝通，與群眾打成一片。堅持立黨為公，執(zhí)政為民，艱苦奮斗，求真務(wù)實。
對照“三個代表”重要思想要求，深刻反思問題，剖析原因，我深感自己與黨員先進性要求差距很大，我遇到要以這次先進性教育活動為契機，認真學(xué)習(xí)政治理論，努力改造世界觀、人生觀、價值觀。堅定理想信念，弘揚行業(yè)精神，勤奮學(xué)習(xí)工作，堅持依法行政，保持清正廉潔。在工作崗位上履好職盡好責(zé)，為資興電力事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻。
最近，中共中央黨校培訓(xùn)部召開中青班學(xué)員黨性分析動員會。中央黨校常務(wù)副校長虞云耀出席并作動員講話。他在講話中強調(diào)，黨性分析是黨員終生的必修課，中青班學(xué)員要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆四中全會精神，結(jié)合思想和工作實際，認真做好黨性分析。
虞云耀說，作為一個黨員和黨員干部，實際上從入黨的那天起，也就是當(dāng)我們舉起自己的右手，面對黨旗莊嚴宣誓的時候起，黨性分析、黨性修養(yǎng)、黨性鍛煉就已經(jīng)成為我們每個人終生的必修課。黨性分析作為終生必修課，它不是一次、兩次，不是一段時間內(nèi)要進行，而是一輩子都要不斷地進行。周總理作為我們黨黨性最強的革命領(lǐng)袖之一，是全黨學(xué)習(xí)的楷模，他有一句名言“一輩子改造到老”。所以，黨性分析作為終生必修課，是我們每一個黨員，特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部都要非常重視和時刻想到的。當(dāng)然，每個人的成長經(jīng)歷不同，從事的職務(wù)崗位不同，對事業(yè)的貢獻和所做出的工作成績也有大有小，但當(dāng)我們最后回首人生軌跡時，能不能無愧地對黨講、對人民講，我一生沒有辜負入黨時的誓言，始終是按照黨的要求去進行黨性修養(yǎng)的，去完成黨交給的任務(wù)的。
虞云耀指出，同志們在黨校學(xué)習(xí)期間進行黨性分析，與在原工作單位做黨性分析有所不同。第一，我們是在比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬克思主義基本理論，包括馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基礎(chǔ)上，再來對自己進行黨性分析的。應(yīng)該說對問題的認識和看法，包括對自己實踐經(jīng)驗的總結(jié)，對自己存在的問題、差距與不足的分析，都要有一個新的高度。“在改造客觀世界的同時，不斷改造主觀世界”，這是一句老話，又永遠是一句新話。改革開放二十多年以來，客觀世界在發(fā)生巨大的變化，實際上我們的主觀世界也在不知不覺地變化。一些在新的情況下出現(xiàn)的、需要我們警惕或者過去沒有遇到過的問題，現(xiàn)在我們碰到了、遇到了，必須堅持在改造客觀世界的同時改造主觀世界。大家經(jīng)過比較系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)以后來進行黨性分析，希望這種分析是高水平的，符合時代要求、體現(xiàn)先進性的，真正使自己的思想境界有所升華。第二，大家在黨校學(xué)習(xí)，都是普通黨員，沒有上下高低之分。在這種情況下，每個人自我總結(jié)回顧，互相之間進行同志式的提醒和幫助，可能會少一些顧慮，這個優(yōu)勢要很好地發(fā)揮。第三，要把黨性分析作為整個黨校教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)。中央確定的黨校教學(xué)新布局“一個中心、四個方面”，其中包括黨性修養(yǎng)。我們要按照學(xué)校的要求、按照培訓(xùn)部的要求，用一種嚴肅認真的態(tài)度來進行，絕不能馬虎。
他指出，這次黨性分析以“加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)、保持共產(chǎn)黨員的先進性”為主要內(nèi)容，緊扣時代主題，緊扣十六屆四中全會的要求。在深入學(xué)習(xí)貫徹《決定》精神的情況下，我們搞黨性分析，就要按照《決定》提出的對領(lǐng)導(dǎo)干部的要求來對照檢查、認真分析。我體會，《決定》對黨的領(lǐng)導(dǎo)干部所提要求，歸納起來是兩點：一是“六觀”，二是“三常”。所謂“六觀”，就是黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，要堅持正確的地位觀、權(quán)力觀、利益觀。這是黨性最核心、最重要的內(nèi)容。我們看到很多優(yōu)秀的黨員、優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部，他們成為我們學(xué)習(xí)的榜樣和楷模，就是因為在這個根本問題上解決得好;我們也看到極少數(shù)敗類，包括擔(dān)任相當(dāng)職務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)干部，最后墮落成腐敗分子，實際上都可以從這里找到最終的根源。所以，這“六觀”是所有問題的“總開關(guān)”。對整個黨來說，執(zhí)政時間越長，脫離群眾的危險就越大，經(jīng)受反腐敗的考驗就越嚴峻。對每個領(lǐng)導(dǎo)干部來說，地位越高、權(quán)力越大，做領(lǐng)導(dǎo)工作的時間越長，各種誘惑隨之增多，被腐蝕的可能性也就越大。如果我們不能經(jīng)常地很清醒地認識和把握這“六觀”，那就有可能要出大問題。他建議大家在進行黨性分析的時候，一定要按照四中全會《決定》講的這“六觀”，逐條想一下自己做得怎么樣，遇到過哪些考驗?下一步可能遇到什么考驗?存在的問題該怎么辦?《決定》提出黨的領(lǐng)導(dǎo)干部要做到“三常”，即常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心。希望大家對照“三常”的要求，結(jié)合自身實際檢查，找準問題，認真思考和總結(jié)。
他強調(diào)，進行黨性分析最基本的方法就是認真學(xué)習(xí)黨章，特別是學(xué)習(xí)和對照黨章第三條——共產(chǎn)黨員的八項義務(wù)，第三十四條——黨的干部的六項基本條件。這十四項，最核心的是兩個問題，一個是理想信念，一個是清正廉潔。理想信念，就是政治的堅定性。對一個領(lǐng)導(dǎo)干部來說，如果政治上不堅定、理想信念動搖、理論上糊涂，這是黨性不強最可怕的表現(xiàn);理想信念堅定、政治上清醒，這就是黨性強。清正廉潔是非常現(xiàn)實的考驗，每個人都要想一想，哪些方面做得好，哪些方面做得不夠。他指出，我們進行黨性分析，重要的不是寫了多少文字，而是要老老實實地對照黨章規(guī)定的黨員八項義務(wù)、黨員干部的六項基本條件進行自我檢查，真正觸及到自己思想深處的一些東西，絕對不要做表面文章。
虞云耀最后指出，這次我們的黨性分析要到井岡山、xxx進行體驗式教學(xué)，這是一種新的探索。大家到這兩個革命圣地、革命搖籃，對照無數(shù)犧牲的革命先烈，我們黨開創(chuàng)事業(yè)的艱辛，來開展黨性分析，具有特殊的意義。希望大家按照慶紅同志提出的“十六字”黨校辦學(xué)新要求，把我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和時代精神結(jié)合起來，使我們的中青年領(lǐng)導(dǎo)干部真正成為政治堅定、清正廉潔、有能力、有本事、符合時代要求、能擔(dān)當(dāng)重任的領(lǐng)導(dǎo)干部。
開展批評與自我批評，是我們黨在長期革命和建設(shè)實踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強黨的生機與活力的一大法寶。對個人來講，是重要的反思自我，提高自我的機會。通過自我省視、自我調(diào)整，自我教育、自我提高、自我完善。使我們的工作思路更清晰，目標(biāo)更明確。
在一個單位工作，我們每個人都會或多或少的存在這樣或那樣的問題和不足，非常感謝，剛才各位成員給我提出的批評與建議，我都虛心接受并在今后的工作中不斷改進。
一年來，雖然做了一些工作，但與上級要求和職工期望還有較大差距，現(xiàn)根據(jù)民主生活會的要求，結(jié)合本次民主生活批評與自我批評這一主題，通過與班子成員交心談心，對一年的工作進行了全面總結(jié)，對自己思想生活工作情況進行了徹底的反思，發(fā)現(xiàn)自己還存在知識水平工作能力等諸多方面的問題和不足，現(xiàn)將本人存在的有關(guān)問題和今后的整改方向向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作簡要的匯報，講得不夠的地方請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
1、學(xué)習(xí)上還不夠，特別是系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠注重，在工作中，只注重工會業(yè)務(wù)工作方面的學(xué)習(xí)，對其它專業(yè)知識學(xué)習(xí)較少，特別是理論的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒有達到精益求精。有時只顧忙于一些具體工作，自覺主動在擠時間學(xué)習(xí)不夠，閑時學(xué)一陣子，忙時學(xué)的少，有時看報紙也是看看大標(biāo)題，結(jié)果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。
2、政治理論方面的內(nèi)容看的少，市場經(jīng)濟理論，法律知識，科學(xué)文化知識等鉆研得少，結(jié)果使得知識面不夠廣，在思想上對本職工作應(yīng)具備全面的素質(zhì)，掌握更多知識的重要性認識不足。
3、開展批評與自我批評做的還不夠。在會上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少;批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。認為目前整個大氣候也就如此，認為開展批評與自我批評也不一定就能解決問題。
4、工作方法有時不夠恰當(dāng)，不夠策略，特別是對群眾的批評和對單位的同事指導(dǎo)及批評，有時不夠講究方法，結(jié)果使同志們有時候出現(xiàn)比較勉強的現(xiàn)象，對工作方法，處事藝術(shù)的重要性認識不夠，總認為自己的指導(dǎo)思想是好的，方法問題欠缺一些，同志們都會相互諒解的。
5、在工作要求上，工作的標(biāo)準要求不夠高，滿足于干完成，求數(shù)量與求質(zhì)量沒有機地結(jié)合起來，沒有把自己的工作與統(tǒng)計改革緊密聯(lián)系起來，雖然能按照完成工作任務(wù)，有只求一般標(biāo)準，把標(biāo)尺定的不能高，干些工作就有滿足感的傾向。
6、在工作創(chuàng)新上，對待困難有畏難情緒，滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，積極主動性不夠強，缺乏創(chuàng)新意識，創(chuàng)造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃，斗志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動，過于死板，解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。在工會工作上沿用老套路開展工作，在組織職工的活動方法形式不夠靈活多樣。
7、協(xié)調(diào)能力不強，與部分群眾溝通少，有時工作不細致。，在平時工作中，只管工作，而不管與人交流，不生動活潑，特別是與領(lǐng)導(dǎo)及部分同志的溝通少，與社會的溶合度也不夠，認為只要工作做好，工會活動開展了，就是萬事大吉了，這樣造成有時工作不細致。
各位領(lǐng)導(dǎo)們好：
自入黨以來，我不斷的去發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘自身所存在的問題，在對照黨章所規(guī)定的黨員義務(wù)和對黨員的基本要求，我進行了自我批評，我發(fā)現(xiàn)自己在思想上還有較大差距，我對問題產(chǎn)生的原因和解決辦法進行了客觀的分析，現(xiàn)就以下幾個方面向組織進行思想?yún)R報:。
1、自我要求不夠，學(xué)習(xí)有待加強。工作主動性不夠，對自身的要求不夠高，目標(biāo)定的過低，處理事情方法比較簡單。工作熱情不夠，水平有限。平時學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)不全面，運用理論指導(dǎo)實踐促進工作上還有差距。
2、沒有充分起到模范帶頭作用。自己是一名共產(chǎn)黨員，平時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標(biāo)準。學(xué)習(xí)和活動都不是很積極，參加集體活動少，服務(wù)意識不夠。
3、批評與自我批評不夠。一般安于現(xiàn)狀，很少展開自我批評，對自身的缺點認識不足，不夠深入。片面地認為既不違反校紀校規(guī)，又無考試作弊，就沒有什么問題。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病。對批評與自我批評認識片面，反映出我的態(tài)度的不夠端正。
4、溝通不夠。平時本不愛多說話或與人交流的毛病，在與黨員同志和群眾方面更突出。本來自己存在的問題很多，再又不積極解決，也不與同志和群眾過多的深入交流，導(dǎo)致問題進一步加大、激化，帶來了更嚴重的后果。
1、先進性標(biāo)準不高，對自身的要求過低，沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強。沒有學(xué)習(xí)計劃性、前瞻性，遇到什么學(xué)什么，造成做事的被動局面。
2、不夠深入，不能舉一反三。就像周書記說的一樣，知識不能融會貫通。理論知識太少，沒能主動學(xué)習(xí)，加強學(xué)習(xí)。
3、在面對困難的時候內(nèi)心不夠強大，有時會把困難放大了看，打擊了積極性，做事畏首畏尾，不能放開。
1、加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀。還要進一步提高加強學(xué)習(xí)的自覺性，克服思想上的懶惰性。
2、加強批評與自我批評，虛心向老師、向同志們學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀黨員同志們學(xué)習(xí)，培養(yǎng)優(yōu)良的工作和學(xué)習(xí)品質(zhì)。
3、進一步嚴格要求自己。始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，時時處處嚴格約束自己，不斷的加強自身的黨性修養(yǎng)，自覺遵守各項規(guī)章制度，規(guī)范自己的行為。
4、加強與同志和老師們的溝通、交流，悉心吸取意見建議，促進自身發(fā)展。
5、積極參加集體活動，在活動中去更好的更多的幫助他人。強化自己的服務(wù)意識，發(fā)揚黨員不怕苦不怕累的精神，以真誠的心去關(guān)懷他人，讓人民群眾切實體會到黨員的存在。
以上是我對自己的黨性分析，我對自身的認識可能還不夠深刻，還有其他的問題沒有意識到，但我會在今后的生活學(xué)習(xí)中，按照黨章的規(guī)定嚴格要求自己，加強對黨的學(xué)習(xí)，努力提高理論水平，提升自己的精神境界，增強服務(wù)意識，更好的為周圍的人民群眾服務(wù)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
通過組織生活會的交流、討論，我真正提高了認識，明確了努力的方向。現(xiàn)將自己的存在問題、問題原因及整改措施作一深刻的分析，以期到達找準問題、摸清癥結(jié)、查找原因、明確整改、提高素質(zhì)的目的。
1、政治理論學(xué)習(xí)的自覺性不強，運用理論去指導(dǎo)實際工作不夠。
具體表現(xiàn)為：一是自覺主動抽時間學(xué)習(xí)不夠。除參加組織上學(xué)習(xí)、培訓(xùn)外，平時自己很少能自覺主動地抽出時間學(xué)習(xí)政治理論方面的書籍。二是學(xué)習(xí)的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學(xué)習(xí)中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少，雖然在學(xué)習(xí)中有時也寫一些心得筆記，但是真正聯(lián)系自己的思想和工作實際寫體會心得筆記不多。三是理論聯(lián)系實際，運用理論去指導(dǎo)工作上有差距，對理論知識的理解與實際應(yīng)用脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。所以認識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。四是由于政治理論學(xué)習(xí)不夠，表現(xiàn)在理想信念上，雖然也有堅定的信念和信心，但是只限于口頭上，缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起，從自身做起的具體行動意識。
分析原因：自覺學(xué)習(xí)的主動性不夠，認為政治理論學(xué)習(xí)是虛的東西，沒有真正認識到政治理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦，堅定信念，凈化心靈，指揮行動的重要法寶。
2、專業(yè)業(yè)務(wù)知識掌握得不深不全，工作業(yè)務(wù)能力有待進一步加強。
具體表現(xiàn)為：一是雖然有時候也學(xué)習(xí)點業(yè)務(wù)專業(yè)知識，但有些實用主義的思想，急用先學(xué)，存在時緊時松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。二是在工作中缺乏新思維，對發(fā)展中存在的問題認識不夠準確，把握不住發(fā)展的必然規(guī)律。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質(zhì)和根本。
分析原因：說明自己在鉆研業(yè)務(wù)上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏把鉆研業(yè)務(wù)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺行動。缺乏掌握先進的知識也是發(fā)揮先進性具體表現(xiàn)的思想認識。有一種滿足于現(xiàn)有水平的思想，對財政采購工作是一個專業(yè)性、政策性很強的工作，它涉及到法律法規(guī)和黨的路線方針政策等許多知識，特別是在維護黨和政府的形象以及廣大職工群眾的利益中，更需要有極高的準確性，需要有較深的專業(yè)業(yè)務(wù)知識和豐富的相關(guān)知識等認識不足，重視不夠。
3、敬業(yè)精神尚可，但工作主動性不足。
具體表現(xiàn)為：一是過去我在工作中的開拓創(chuàng)新的意識和專研好勝的精神，在現(xiàn)在的工作中少了一些，多了些因循守舊，按部就班，墨守成規(guī)的習(xí)性。也多了一些自己感覺到是事倍功半的東西。二是實際工作只限于聽領(lǐng)導(dǎo)的安排，而在具體工作中如何結(jié)合實際進行開拓創(chuàng)新，搞出特色上，沒有自己的工作創(chuàng)新思路。
分析原因：就是責(zé)任心，責(zé)任意識不夠強。認為自己工作多年了，有時產(chǎn)生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
透過查擺問題，尋找原因，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規(guī)范自己，嚴格要求自己。
一是要樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標(biāo)準。就能在政治上、行動上同黨中央保持高度一致。在日常的工作和生活中努力實踐。具體到實際工作上，就要把自己的思想和行動統(tǒng)一到局里的總體安排部署上，堅定不移地貫徹執(zhí)行局黨委制定的方針、政策和各項具體的工作決策，立足本職崗位，為周寧經(jīng)濟發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。同時嚴格遵守各項紀律和國家的法律法規(guī)。
二是要不斷掌握社會科學(xué)知識和自然科學(xué)知識，特別是要掌握從事采購工作需要的業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能，不斷改進工作手段和工作方式，提高工作質(zhì)量。要積極鉆研業(yè)務(wù)知識，不斷增強新形勢下做好工作的實際能力，尤其是要對黨內(nèi)法規(guī)條文、國家的法律知識多學(xué)一些，在監(jiān)督檢查采購項目上不斷提高自己的工作能力，增強工作的自覺性和主動性，努力做好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，切實提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
三是要具有嚴明的組織紀律性。黨的紀律是全黨意志的集中體現(xiàn)，是全體黨員務(wù)必共同遵守的政治生活準則和行為規(guī)范。要嚴守黨的政治、組織、財經(jīng)、廉政、群眾等方面的紀律和法律法規(guī)。首要的是要嚴格遵守黨的政治紀律，堅決做到“四個服從”，切實增強政治敏銳性，提高政治鑒別力，在大是大非問題上持續(xù)清醒的頭腦，自覺地同黨中央在政治上、思想上和組織上持續(xù)高度一致，堅決維護中央的權(quán)威。時刻約束自己的思想和言行，提高組織紀律性，從嚴要求自己。
四是要扎實開展批評與自我批評。批評與自我批評，是我們黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，任何時候都不能丟。在今后的工作中，我要正確運用批評與自我批評這個武器，從團結(jié)愿望出發(fā)，用心開展批評與自我批評，既堅持原則，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭，又注意對同事的批評方式，要有與人為善的態(tài)度，透過批評與自我批評、交心談心，到達新的團結(jié)和統(tǒng)一。
總之，要向以習(xí)近平同志為總書記的黨中央始終堅持“三嚴三實”，為全黨樹立下榜樣這種嚴和實的作風(fēng)看齊。做政治上的明白人、行動上的帶頭人。
以上對照檢查不足之處，還請各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們多批評指正，本人將虛心接受，認真整改。
開展問題清單和整改措施活動以來，在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我通過不斷學(xué)習(xí)，對標(biāo)檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果，使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升，但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距。
下面我本著批評與自我批評的原則，對照自己的實際，挖掘思想，剖析根源。俗話常說：“金無足赤，人無完人”，我深刻的認識到自己還有很多不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
（一）存在問題。
1.思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學(xué)習(xí)不夠，心存僥幸意識。認為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠，積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我學(xué)習(xí)提高政沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論，導(dǎo)致自己理論水平不夠高。導(dǎo)致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題能力明顯不夠。
2.學(xué)習(xí)知識鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學(xué),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把課余的時間多用松對自己的要求和標(biāo)準，滿足于能應(yīng)付過得去、差不多。
3.具體工作不夠扎實，存在急于求進的情況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。做事雖有計劃，但很難按計劃實施，經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因，主要是認為理論學(xué)習(xí)是務(wù)虛的，能大致了解一些就可以了，滿足于一知半解。
4.事業(yè)心不強，開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風(fēng)上有時緊時松，工作標(biāo)準上有時不夠嚴格。由于經(jīng)驗還不足，工作義無反顧抓落實方面做得不到位。
我決心通過這次批評與自我批評，找準問題，捉住問題產(chǎn)生的根源，認清今后努力的方向，要在今后的工作中努力克服自己存在的不足，要按照黨章和“六個堅持”來審閱自己，規(guī)范自己，嚴格要求自己。
一是要發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅定的政治信念和判定長短的詳細尺度。因此，我要切實地把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要。具體到實際工作上，就要把自己的思想和步伐統(tǒng)一到總體部署上，堅定不移地貫徹執(zhí)行黨支部制定的工作計劃，立足本職崗位，為分廠的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
二是要不斷學(xué)習(xí)把握科學(xué)文化知識，特別是要把握本職工作需要的業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能，精益求精工作手段和工作方式，努力勤奮工作，切實加強為人民服務(wù)的本領(lǐng)。積極鉆研業(yè)務(wù)知識，不斷增強新形勢下做好本職工作的實際能力，要更新觀念，樹立全新的服務(wù)意識，牢牢圍繞單位、分廠和崗位的各項指標(biāo)任務(wù)的大局，擺正自己的位置，實現(xiàn)由被動服務(wù)向主動服務(wù)的轉(zhuǎn)變，進一步處理問題的實效性，當(dāng)真負責(zé)做好各項本職工作。
三是進一步改進工作作風(fēng)。要努力做到善于克服消極思想、被動思想造成的各種束縛，破除暴躁情緒，迎難而上，積極工作；善于對碰到的問題進行理性思索，深挖其中的規(guī)律性；善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題；善于從政治、全局的高度分析問題；善于根據(jù)個人詳細情況和自身工作特點，不斷完善和進步自己，踏踏實實的投入到工作中去。
四是要堅持真理，堅持原則。勇于批評和自我批評，勇于糾正工作中的錯誤與不正之風(fēng)，自我批評立場要誠懇，努力從思想深處挖掘自己的錯誤觀點和意識，精益求精工作方法；虛心接受批評意見；敢于同不良現(xiàn)象和行為作斗爭，繼續(xù)發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)。同時要在日常的工作中與同事們多交流，多溝通。在日常工作中要嚴于律已、寬以待人，常做寬容之事，以自己的表率作用，促進團結(jié)、達到增進情誼，促進工作的目的。
黨員自我剖析批評及整改措施（模板20篇）篇八
為了搞好“請黨放心，讓民滿意，重樹形象”為主題的干部作風(fēng)整頓，使每個人在思想上有明顯提高，政治上有明顯進步，作風(fēng)上有明顯轉(zhuǎn)變，紀律上有明顯增強，干群關(guān)系有明顯改善，自己通過學(xué)習(xí)，并嚴格按照縣上提出的突出進行“五查五整治”的要求，主動參與、深刻剖析，找準了存在的問題，明確了改進的辦法，現(xiàn)自我剖析于后：
一、存在的問題。
1、學(xué)習(xí)不自覺，理論水平差。一是認為學(xué)習(xí)理論抽象難懂，趣味性和實用性不是很強，對指導(dǎo)本職工作作用性不是很大，缺乏學(xué)習(xí)的興趣和熱情，產(chǎn)生厭學(xué)的想法，平常除集中理論學(xué)習(xí)時學(xué)了一些理論外，就是看報刊雜志，并且基本停留在翻翻書，看看標(biāo)題，沒有咀嚼理解，沒有在運用上下功夫，經(jīng)常是提起“吾知其然”，用起就茫然。二是不想學(xué)，自恃工作多年，單位也換了好幾個了，農(nóng)村經(jīng)驗較為豐富，完全能勝任本職工作，看點適用書籍就可以了，何必自找苦吃？！三是學(xué)習(xí)不刻苦，沒有主動地、自覺地、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，造成自己對理論學(xué)習(xí)一知半解，理論與實踐脫節(jié)，理論不能指導(dǎo)實踐，在實際的工作中自己也胸?zé)o良策，在困難面前既存在悲觀失望、消極畏難、徘徊觀望等情緒，又存在盲目樂觀、急功近利、急躁冒進等思想，這適應(yīng)不了新形勢、新任務(wù)的需要和發(fā)展。
2、思想不解放，開拓創(chuàng)新差。一是缺乏開拓創(chuàng)新精神，習(xí)慣于按部就班，領(lǐng)導(dǎo)哪么說就那么做，總認為本地方工作缺乏創(chuàng)新的基礎(chǔ)和條件，加之自己思想不解放，封閉自守，循規(guī)蹈矩、墨守成規(guī)、照搬老套，沒有敢撞善干的精神，遇事畏手畏腳，不能大膽、細致、創(chuàng)新地開展工作。二是面對復(fù)雜的農(nóng)村矛盾，思路窄、辦法少，工作上只求過得去，不求過得好，過得硬。三是接受新生事物慢，怕費力不討好，怕挫傷農(nóng)民的積極性，總是瞻前顧后，缺乏創(chuàng)新意識。
3、作風(fēng)不扎實，完成任務(wù)差。一是勤政不夠，下村社調(diào)查了解少，在工作上主動給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)參謀的作用沒有很好地發(fā)揮。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，從而造成自己給領(lǐng)導(dǎo)的匯報比較少，給群眾解決實際問題的辦法不多，不少工作流于形式，很多時候也是坐在辦公室聽匯報、看材料、統(tǒng)數(shù)字，工作布置得多，檢查督促落實少，沒有很好地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的表率作用，沒起到牽住一根線，帶動一大片的作用。二是工作抓得不平衡，好的工作榜上有名，差的工作名落孫山，同時平常在抓工作時也存在孰輕孰重的現(xiàn)象，愛搞錦上添花，缺少雪中送炭的作用，導(dǎo)致政府工作發(fā)展不平衡。三是工作有時得過且過，做一天和尚撞一天鐘，不求有功，但求無過，當(dāng)?shù)?穩(wěn)健型"干部，工作隨大流，沒有創(chuàng)新精神，有依靠書記的懶惰思想，自己也缺乏領(lǐng)導(dǎo)駕馭能力，工作不能獨擋一面；有時還有畏難情緒和好人主義思想，遇難事繞道走，遇好事?lián)尩绞郑辉邳h委_生活會上不正視自己明明存在的突出問題，總是遮遮掩掩，抓不住要領(lǐng)，找不到癥結(jié)，擊不中要害，查擺避重就輕，剖析膚淺空洞。
4、信念不堅定，服務(wù)意識差。一是當(dāng)自己看到黨內(nèi)腐敗現(xiàn)象嚴重時，自己的宗旨意識也產(chǎn)生了一些動搖，出現(xiàn)了為人民服務(wù)的意識淡薄，理想信念不堅定，工作作風(fēng)不扎實等現(xiàn)象，造成自己的工作實績離上級的要求相差甚遠，使自己出現(xiàn)了意識淡化，學(xué)習(xí)弱化，思想老化，工作退化。二是奉獻少享受多，愛養(yǎng)尊處優(yōu)，平時開會的多，到村社調(diào)查的少，沒有沉下去與農(nóng)民同吃同住同勞動，即使下村也是走馬觀花多，對群眾所期望的了解少，對群眾的冷暖關(guān)心不夠，淡化了對人民群眾的感情，疏遠了與群眾的距離。
5、形象不注重，團隊意識差。自己作為一名國家公務(wù)員，應(yīng)該注意公仆形象，但自己有時在飯店等公眾場合下也不注重自己的形象，言語不謹慎，舉止不得體，有時袒胸露腹，有時傲氣十足，有時酒后狂言，有時醉語閑言，說一些不利于團結(jié)的語言，影響了團隊的和諧與發(fā)展，同時作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子中的一員，沒有注重與同事的交流與溝通，缺乏團隊的凝聚力和協(xié)作能力，也使得院內(nèi)缺乏生機與活力。
6、責(zé)任心不強，辦事效率差。由于自己隨大流，不求有功，但求無過的思想作祟，自己胸?zé)o大志、不思進取、萎靡不振，工作平平淡淡，缺乏事業(yè)心，責(zé)任感，懈怠了工作，貽誤了事業(yè)。一是工作上有自滿情緒，自我感覺良好，“井底之蛙”，“劃地自限”，取得點成績就沾沾自喜，夜郎自大。二是認為自己現(xiàn)在各方面條件還不錯，就像現(xiàn)在這么穩(wěn)起就可以了，再努力上進，進城也是渺茫，何必？！三是向先進人物學(xué)習(xí)不夠，沒有把黨和人民事業(yè)高于一切很好地用于實際工作中，學(xué)先進，趕先進的信心不足，勇氣不夠，士氣低落。在廉潔自律方面要求也不嚴，有吃請現(xiàn)象，沒管住小節(jié)，有時單位制訂用餐制度沒有很好的堅持，偶爾也有亂表態(tài)的現(xiàn)象發(fā)生。
二、存在的問題的原因。
上述問題存在的原因是多方面的，一是新形勢下農(nóng)村矛盾多，工作難度大，另一方面存在上級政策不配套和政策體制不健全的原因，造成基層工作難搞，但主要的還是自己主觀上的原因，一是缺乏鍛煉，黨性修養(yǎng)方面存在“先天不足”；二是自己是才從事主要領(lǐng)導(dǎo)崗位，在思想政治上有一個從幼稚到成熟的過程，更重要的還有自己在學(xué)習(xí)上下苦功不夠，造成自己對當(dāng)前的路線、方針、政策學(xué)習(xí)不深，理解不透，對當(dāng)前轉(zhuǎn)型時期所出現(xiàn)的矛盾不能正確對待，喪失工了作信心；三是自己改造世界觀不夠，在工作和生活中，沒有用共__員的高標(biāo)準嚴格要求自己。
（一）夯實理論基礎(chǔ)。
理論的模糊，必然導(dǎo)致行動上的盲目，政治上的先進，源于理論上的堅定，而理論上的堅定要靠系統(tǒng)地刻苦學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，要學(xué)好鄧小&平理論，并堅持理論聯(lián)系實際，掌握其理論精髓，科學(xué)地運用實踐，并樹立堅定的政治信念，不斷提高思想情操和道德品質(zhì)，努力培養(yǎng)與人民群眾的良好感情，建立與人民群眾的血肉聯(lián)系，“用心想事，用心干事，用心謀事”全心全意地為人民服務(wù)。
（二）加強黨性鍛煉。
尊不忘公仆心"。一是正確用權(quán)。把權(quán)力用在事業(yè)上，淡泊榮譽，竭盡全力履行職責(zé)。二是準確定位。自己的言談舉止應(yīng)與其職務(wù)相稱，嚴格要求自己，做到：大事講原則，小節(jié)要檢點，以樸實的作風(fēng)，出色的政績，塑造自己良好的公仆形象。三是打掉官氣。領(lǐng)導(dǎo)源于民眾，作為領(lǐng)導(dǎo)，特別在名、權(quán)、利方面要把握住自己，時時刻刻做到職務(wù)變了，艱苦奮斗的政治本色不變，地位變了，密切聯(lián)系群眾的作用不變，條件變了，勤儉純樸的傳統(tǒng)美德不變；要把人民擁護不擁護，人民贊成不贊成，人民答應(yīng)不答應(yīng)作為出自發(fā)點和落腳點，做到思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，工作上依靠群眾，要情為民系、權(quán)為民用、利為民謀，做群眾的知心人、貼心人，只有這樣，才能與群眾打成一片，才能得到群眾支持與擁護。第二，正確對待苦與樂。樹立以苦為樂，以干為榮的崇高思想境界，勇于開拓，苦干實干，自覺接受艱苦環(huán)境，復(fù)雜環(huán)境的磨練，實現(xiàn)自己輝煌的人生價值，做問心無愧的人民公仆。
第三，正確對待義和利。用正確的人生觀、價值觀處理個人利益與黨的利益，局部利益與整體利益的關(guān)系，正確對待工作艱辛，生活清苦的問題，自覺抵制拜金主義，享樂主義和極端個人主義的侵蝕，堅決摒棄那種只講利，不講義，唯利是圖，金錢至上，損人利已，坑蒙拐騙的行為。認真擺正自己的人生坐標(biāo)，不為私利所動，不為金錢所誘，不為享樂所惑，視名利淡如水，視黨和人民利益重如山，要權(quán)為民用，利為民謀，情為民系，清清白白做官，踏踏實實辦事。
（三）自覺接受監(jiān)督。
作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部自身學(xué)習(xí)和修養(yǎng)是必要的，但必須自覺接受人民的監(jiān)督，并按照法律法規(guī)規(guī)范自己的行為，按照干部廉潔自律規(guī)定加強自身修養(yǎng)，不斷凈化自己的心靈，排除各種思想雜念和干擾，尊重自己的人格，珍惜自己的名譽，以高度的政治責(zé)任感和高尚的道德情操，正確對待自己的職務(wù)，正確行使手中的權(quán)力，時刻把人民的冷暖安危記在心上，真正與群眾同甘共苦，視職務(wù)為責(zé)任，掌權(quán)為公，執(zhí)政為民，從而達到增強黨性，完善自我，提高素質(zhì)，做一個高尚的純潔的而有益于人民的人。
（四）轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，認真汲取“1.17”事件的慘痛教訓(xùn)，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，深入村社，善于協(xié)調(diào)，并以務(wù)實的作風(fēng)和敢于碰硬的精神，敢于到困難的環(huán)境去開展工作，勇于到矛盾集中的地方去打開局面，知難而進、奮發(fā)圖強、不計得失、默默奉獻，做到"為官一任、造福一方"。
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黨員自我剖析批評及整改措施（模板20篇）篇九
20**年，全縣教育系統(tǒng)開展了“師德師風(fēng)建設(shè)”系列活動，對教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和專業(yè)技術(shù)素養(yǎng)提出了更加具體與嚴格的要求。
1、在熱愛教師的職業(yè)方面表現(xiàn)要更加突出。我平時扎實工作，愛崗敬業(yè)，認真上課，努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。雖然我很清楚地知道，熱愛教師的職業(yè)是做好教育工作的前提，但是在教育工作中與有經(jīng)驗的教師相比自己做的還不夠.
2、在教育教學(xué)理論方面學(xué)習(xí)不夠堅持。我經(jīng)常學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，天天學(xué)習(xí)新課程理念，積極參與實驗活動，經(jīng)常與本組教師探討相關(guān)的問題。同時，還撰寫相關(guān)的實踐論文、案例、說課稿和教學(xué)設(shè)計，以便不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。而這些都不是經(jīng)常性和自覺性的，這都是為了完成任務(wù)。現(xiàn)在深入剖析起來，要想不斷適應(yīng)教育形勢的發(fā)展，成為一名合格的新時代教師，就得必須不斷地加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，使自己的業(yè)務(wù)水平能盡快的提高起來。
3、在關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生方面再耐心些民主一些。平等民主對待學(xué)生是做好教學(xué)工作的一個關(guān)鍵，教師與學(xué)生是平等的，這一點大家都認同。但是，我自己有時上課時，學(xué)生不聽話，因缺乏耐心民主，也常訓(xùn)學(xué)生，現(xiàn)在仔細回想起來，對待學(xué)生(特別是調(diào)皮學(xué)生)確實要再耐心些。
4、在教學(xué)工作方面不敢勇于創(chuàng)新。本人雖然能運用新理念來指導(dǎo)教學(xué)實踐工作，探索科學(xué)的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力。但是，目前自己的教學(xué)思想和方法還是有點滯后，課堂上還是為能完成教學(xué)進度，而突略對學(xué)生各方面發(fā)展的訓(xùn)練和培養(yǎng)，沒能真正地做到放手給學(xué)生，讓學(xué)生真正地成為課堂的主人。同時，自己思想認識還放不開，總是顧慮太多。另外，對待學(xué)生更加“愛心、細心、耐心”些。比如有時對待學(xué)生的錯誤，再多些循循善誘的教育，使其改正錯誤.
1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺、主動加強理論學(xué)習(xí)。
第一是要加強對教育經(jīng)典著作的學(xué)習(xí)，不斷充實自身的教育理論意識;。
第三是要在學(xué)習(xí)中做到結(jié)合實際深入思考，并能利用理論來指導(dǎo)實踐工作。
2、在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到為人師表。保持平和心態(tài)，不要過于急燥。在對待學(xué)生方面，要做到平等、公正的態(tài)度。特別是對待困難學(xué)生要有耐心，有恒心，對待不聽話的學(xué)生，可以采用一些比較隨和的辦法，別讓師生關(guān)系僵化，因為這樣的效果就不大好。因此，要時刻為人師表。
3、在工作過程中，虛心聽取學(xué)生們的意見和建議，提高自身的教育意識，增強自己敢于同不良現(xiàn)象做堅決斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。
黨員自我剖析批評及整改措施（模板20篇）篇十
(二)貫徹中央“八項”規(guī)定、省委實施辦法及州市有。
二、“四風(fēng)”方面存在的主要問題。
三、產(chǎn)生問題的原因剖析。
1、加強理論學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、積極參加學(xué)校組織的教學(xué)、教研工作。
3、勇于探索，提升科研能力。
4、深入學(xué)生中去，切實發(fā)揮思政的實效性。
黨員自我剖析批評及整改措施（模板20篇）篇十一
這次師德師風(fēng)自查自糾活動中，我進行了深刻的檢討并重新認識自己，特總結(jié)如下點提高自己。
1、理論功底不夠。
理性認識源于感性認識，又高于感性認識，是付事物規(guī)律性的集中反映。由于理論功底淺，常常只看到現(xiàn)象而看不到本質(zhì)，缺乏入理的分析。如學(xué)生常規(guī)差多起來的現(xiàn)象，感覺學(xué)生越來越難教等。再是形勢在變，而頭腦的觀念和知識卻沒有大的變化。喜歡此刻跟過去比，此刻比過去好，今年又比去年進步了，于是沾沾沾自喜，盲目樂觀，以致于工作中難以創(chuàng)新，難以升位，研究起點不高，其實橫向比較—觀察才發(fā)現(xiàn)差距越來越大，年輕教師的理論水平已超在前列，而自己越來越怕寫文章了。
2、專業(yè)知識缺乏，業(yè)務(wù)水平不高。
我今年當(dāng)任學(xué)校教導(dǎo)主任，作為一個新手，清楚的意識到自己肩上的職責(zé)和擔(dān)子的分量。剛剛起步時，沒有經(jīng)驗和模式能夠借鑒，只能結(jié)合一些理論在實踐中摸索。所以開始，我走過了一段泥濘的路。
3、普通話水平低。
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠。對黨和國家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常化。主觀上對學(xué)習(xí)比較放松。對政治學(xué)習(xí)的重要性認識不足，認為政治學(xué)習(xí)太死板、太空洞、不實用，除集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)定要求外，平時比較強調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù)，而放松對自己的學(xué)習(xí)要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高，影響到工作作風(fēng)和處理事情的水平。
2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想，并以嚴于律己，寬宏待人的為人準則思想的影響，在管理事務(wù)中，常常會為別人著想，他這樣做有什么理由，自認為不是什么原則性事，都會為別人開“綠燈”。即使學(xué)生在課堂上，只要他(她)是圍繞課資料而隨便發(fā)言，我也會為他(她)找理由，而不會嚴格要求去批評。實際上，這樣做難勉有失公平，沒能及時制止不良現(xiàn)象。
1、切實加強政治理論學(xué)習(xí)，尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和八榮八恥思想，進一步明確前進的方向。澄清頭腦中的模糊認識，深刻認識到只有理論上清醒和堅定，才能持續(xù)政治上的清醒和堅定。學(xué)習(xí)不只是一般知識的積累，而是世界觀改造的重大問題，認識到理論水平提高了，看問題的潛力也會提高，工作潛力也同樣會提高。只有刻苦學(xué)習(xí)政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。隨著形勢的發(fā)展，學(xué)校的管理，教學(xué)工作任務(wù)都將更為艱巨，對管理水平還是教學(xué)水平的要求也不斷提高。因而務(wù)必加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，首先從實踐中學(xué)，向廣大的教職工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進方法和思想，即使是點點滴滴，同時勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己主管工作的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，才使人信服。其次向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改善和提高，以致完善自我，豐富人生。最全的黨性分析材料，僅供學(xué)習(xí)，不得抄襲。
3、我會認真地學(xué)習(xí)普通話，爭取不斷有所進步。
黨員自我剖析批評及整改措施（模板20篇）篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們：
一年多來，在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我通過不斷學(xué)習(xí)，在思想認識上有了新的提高，增強了努力搞好教育教學(xué)工作的責(zé)任感和使命感。
回顧一年來的工作情況，本人能認真履行工作職責(zé)，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，不斷進取，充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用，較好地完成了各項工作任務(wù)。在教育教學(xué)過程中，本人通過總結(jié)經(jīng)驗、不斷學(xué)習(xí)、不斷探索、創(chuàng)新來努力提升自己的教學(xué)水平；通過對教學(xué)方式方法的創(chuàng)新，取得了較好的教學(xué)效果；作為黨員教師，除了教學(xué)外，注重與學(xué)生之間的交流、溝通，掌握學(xué)生的思想動態(tài)，幫助學(xué)生調(diào)整適當(dāng)調(diào)整好思想方向。
自從加入中國共產(chǎn)黨以來我認真分析自身的缺點，切實展開批評與自我批評。現(xiàn)從學(xué)習(xí)、生活、工作三個方面做簡要總結(jié)如下：
一、加強學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)一年來，我按照學(xué)院、系部的安排，以保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的各項方針、政策和有關(guān)法律法規(guī)。努力提高自己的思想素質(zhì)，不斷改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，樹立堅定的共產(chǎn)主義信念，使自己在思想上、行動上和黨組織保持高度一致，聽黨話，跟黨走。
二、盡職盡責(zé)，努力做好本職工作。工作上，時刻按照黨員的標(biāo)準要求自己，以吃苦在前、享樂在后的思想和對自己負責(zé)、對學(xué)生、對自己負責(zé)、用負責(zé)的態(tài)度對待每個人、每件事。
三、密切聯(lián)系群眾，在教育教學(xué)工作中，關(guān)心學(xué)生，與學(xué)生加強溝通，與學(xué)生形成了良好的師生關(guān)系，有利于教育教學(xué)工作的開展。本人在思想和實踐工作中都取得一定實際效果，使自己在崗位上和思想素質(zhì)上得到了完善和提升，但也存在一些不足：
一、思想上。政策理論水平不夠高。理論學(xué)習(xí)仍不夠，政策水平不高，有待進一步強化。雖然平時也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對政治理論鉆研的不深、不透，存在一知半解，淺嘗輒止，缺乏對其精神和實質(zhì)的理解和思考。
事來一起解決問題。而自身不會在問題出現(xiàn)時，想辦法解決尋求更好的路徑。
三、在工作上。要想真正做好教育教學(xué)工作，教育教學(xué)水平還需要不斷的提升，特別是對于高職院校的學(xué)生來說非常重要的實踐教學(xué)方面要努力加強。今后，本人將針對不足，努力改進，希望能在今后各方面得到更大的進步和提高，時時處處發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做一名合格并優(yōu)秀的黨員，謝謝大家！
黨員自我剖析批評及整改措施（模板20篇）篇十三
仁和鎮(zhèn)紀委書記：嚴志強為深入開展紀檢監(jiān)察干部職業(yè)道德大討論活動，按照縣紀委有關(guān)通知要求和大討論活動實施方案，我認真學(xué)習(xí)了上級有關(guān)文件精神，在自身政治思想和作風(fēng)方面，認真進行了自我剖析。我深刻認識到作為一名鎮(zhèn)紀委書記，自己在思想、工作、作風(fēng)等方面上存在不足，進而明確了整改的目標(biāo)，確定了努力的方向。現(xiàn)在對照自身實際，作如下剖析。
一、存在的問題。
（一）思想方面。
1、在實際工作中，思想不夠解放，觀念陳舊，更新不到位，工作上創(chuàng)新意識不強。
2、對在新形勢、新任務(wù)和工作中遇到的新問題沒有進深層次的分析，僅看表面現(xiàn)象、思考不深刻，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，有時了解情況不多時僅憑感覺和自己認為對的想法去解決，處理方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神。
細研究解決問題的辦法，只注重如何完成任務(wù)，沒有注重細節(jié)的處理。
2、了解同志不耐心。與村干部交心談心不夠，了解他們的生活、工作、思想、所想、所思、所感，對他們做耐心細致的思想工作。因此，在涉及到他們的一些切身利益的事情上，有時就可能出現(xiàn)偏差，態(tài)度有失謙和的情況偶有發(fā)生，沒有成為他們的貼心人、知心人。
3、安排工作不精心。對工作中的一些細節(jié)問題沒有進行精心的研究，多方平衡，因此，只把工作布置下去了，便覺得萬事大吉了，任務(wù)完成了，對事后督促、檢查工作考慮不多，以致于使有些工作十分被動。
二、產(chǎn)生的原因（一）學(xué)習(xí)方面態(tài)度上不夠認真、缺乏自覺性和積極性，不善于學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)抓的不緊，積極性不高，存在著被動、應(yīng)付思想。
（二）作為一個紀檢干部，對自己的要求不夠高，認為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與群眾多做交流。
（三）開拓進取精神不夠，既不爭先，也不落后，甘居中上游，當(dāng)個太平人就行了，“高起點、大跨度，大發(fā)展，爭先進”這些都與己無緣，入黨時那種敢為人先的精神，而今已大不如前。
（四）工作作風(fēng)還不夠扎實。精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢的要求,工作熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業(yè)心和責(zé)任感。
（一）進一步堅定政治信念。通過這次職業(yè)道德大討論活動，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，進一步增強模范意識，明確思想要求，樹立先進形象。
（二）加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。堅持系統(tǒng)學(xué)習(xí)、經(jīng)常學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治理論和紀檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識，堅持理論聯(lián)系實際，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。
（三）求真務(wù)實，改進工作作風(fēng)。自覺加強黨性修養(yǎng)，強化宗旨觀念和公仆意識，自覺地以“三個代表”的標(biāo)準要求自己，指導(dǎo)和規(guī)范自己的言行，履行好自己的職責(zé)，認認真真做人，踏踏實實做事，更好地為人民服務(wù)。
（四）增強紀律意識，做勤政廉政的表率。時刻嚴格要求自己，做廉潔從政的表率，嚴格執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定，增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，對黨忠誠、積極工作，為服務(wù)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展貢獻自己的力量。
在這次紀律作風(fēng)整頓活動中，我通過深刻反思和認真聽取別人意見，認識到自己在思想、工作、紀律作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴重不足，現(xiàn)就這些問題進行自我剖析如下：
一、存在的問題。
1、在開展整頓紀律作風(fēng)活動中，片面地自我滿足，自認為工作好、表現(xiàn)好，沒有什么問題需要自查自糾。對此次活動認識片面，存有偏差，態(tài)度不夠端正。2、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解，不夠深刻，對宣傳思想文化工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。
3、自身建設(shè)要求不嚴。沒有嚴格按照黨員干部紀律作風(fēng)整頓活動中提出的標(biāo)準要求自己，廉潔自律意識不強。個人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風(fēng)和過緊日子的思想淡化。4、對工作責(zé)任心還不夠強。在工作中，不嚴格要求自己。
二、存在問題的主要原因。
問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、理論學(xué)習(xí)不夠，政治素養(yǎng)不高。對鄧小平理論、“三個代表”的重要思想缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對科學(xué)發(fā)展觀沒有深刻地領(lǐng)會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
2、業(yè)務(wù)知識鉆研不夠，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
1、進一步堅持定政治信念。要通過作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，進一步增強模范意識，明確思想要求，樹立先進形象。
2、加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅持理論聯(lián)系實際，把所學(xué)的理論與實際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。3、進一步加強自身建設(shè)。要以這次紀律作風(fēng)整頓為契機，牢固樹立五種態(tài)度：一是干部的先進意識；二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識；三是真抓實干，勇挑重擔(dān)意識；四是嚴以律已，廉潔自律意識；五是服務(wù)學(xué)生，奉獻社會意識。
4、振奮精神，務(wù)實創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息；進一步加強政策法規(guī)學(xué)習(xí)，嚴格遵守各項紀律。5、加強思想修養(yǎng)，提高工作能力。嚴格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相符；進一步加強自身素質(zhì)修養(yǎng)建設(shè)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做踐行嚴守黨員干部作風(fēng)紀律的表率。
廣電網(wǎng)絡(luò)。
在這次紀律作風(fēng)整頓活動中，我公司通過深刻反思和認真聽取別人意見，認識到自己在思想、工作、紀律作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴重不足，現(xiàn)就這些問題進行剖析如下：
一、存在的問題。
1、在開展整頓紀律作風(fēng)活動中，片面地自我滿足，自認為工作好、表現(xiàn)好，沒有什么問題需要自查自糾。對此次活動認識片面，存有偏差，態(tài)度不夠端正。
2、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解，不夠深刻，對宣傳思想文化工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。
3、自身建設(shè)要求不嚴。沒有嚴格按照黨員干部紀律作風(fēng)整頓活動中提出的標(biāo)準要求自己，廉潔自律意識不強。個人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風(fēng)和過緊日子的思想淡化。4、對工作責(zé)任心還不夠強。在工作中，不嚴格要求自己。
二、存在問題的主要原因。
和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些。
問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：1、理論學(xué)習(xí)不夠，政治素養(yǎng)不高。對鄧小平理論、“三個代表”的重要思想缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對科學(xué)發(fā)展觀沒有深刻地領(lǐng)會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
2、業(yè)務(wù)知識鉆研不夠，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
1、進一步堅持定政治信念。要通過作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，進一步增強模范意識，明確思想要求，樹立先進形象。
2、加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅持理論聯(lián)系實際，把所學(xué)的理論與實際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。
3、進一步加強自身建設(shè)。要以這次紀律作風(fēng)整頓為契機，牢固樹立五種態(tài)度：一是干部的先進意識；二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識；三是真抓實干，勇挑重擔(dān)意識；四是嚴以律已，廉潔自律意識；五是服務(wù)學(xué)生，奉獻社會意識。
4、振奮精神，務(wù)實創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息；進一步加強政策法規(guī)學(xué)習(xí)，嚴格遵守各項紀律。5、加強思想修養(yǎng)，提高工作能力。嚴格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相符；進一步加強自身素質(zhì)修養(yǎng)建設(shè)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做踐行嚴守黨員干部作風(fēng)紀律的表率。
黨員自我剖析批評及整改措施（模板20篇）篇十四
”系列活動，對教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和專業(yè)技術(shù)素養(yǎng)提出了更加具體與嚴格的要求。
1、在熱愛教師的職業(yè)方面表現(xiàn)要更加突出。我平時扎實工作，愛崗敬業(yè)，認真上課，努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。雖然我很清楚地知道，熱愛教師的職業(yè)是做好教育工作的前提，但是在教育工作中與有經(jīng)驗的教師相比自己做的還不夠.
2、在教育教學(xué)理論方面學(xué)習(xí)不夠堅持。我經(jīng)常學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，天天學(xué)習(xí)新課程理念，積極參與實驗活動，經(jīng)常與本組教師探討相關(guān)的問題。同時，還撰寫相關(guān)的實踐論文、案例、說課稿和教學(xué)設(shè)計，以便不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。而這些都不是經(jīng)常性和自覺性的，這都是為了完成任務(wù)。現(xiàn)在深入剖析起來，要想不斷適應(yīng)教育形勢的發(fā)展，成為一名合格的新時代教師，就得必須不斷地加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，使自己的業(yè)務(wù)水平能盡快的提高起來。
3、在關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生方面再耐心些民主一些。平等民主對待學(xué)生是做好教學(xué)工作的一個關(guān)鍵，教師與學(xué)生是平等的，這一點大家都認同。但是，我自己有時上課時，學(xué)生不聽話，因缺乏耐心民主，也常訓(xùn)學(xué)生，現(xiàn)在仔細回想起來，對待學(xué)生(特別是調(diào)皮學(xué)生)確實要再耐心些。
4、在教學(xué)工作方面不敢勇于創(chuàng)新。本人雖然能運用新理念來指導(dǎo)教學(xué)實踐工作，探索科學(xué)的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力。但是，目前自己的教學(xué)思想和方法還是有點滯后，課堂上還是為能完成教學(xué)進度，而突略對學(xué)生各方面發(fā)展的訓(xùn)練和培養(yǎng)，沒能真正地做到放手給學(xué)生，讓學(xué)生真正地成為課堂的主人。同時，自己思想認識還放不開，總是顧慮太多。另外，對待學(xué)生更加“愛心、細心、耐心”些。比如有時對待學(xué)生的錯誤，再多些循循善誘的教育，使其改正錯誤.
1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺、主動加強理論學(xué)習(xí)。
第一是要加強對教育經(jīng)典著作的學(xué)習(xí)，不斷充實自身的教育理論意識;。
第三是要在學(xué)習(xí)中做到結(jié)合實際深入思考，并能利用理論來指導(dǎo)實踐工作。
2、在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到為人師表。保持平和心態(tài)，不要過于急燥。在對待學(xué)生方面，要做到平等、公正的態(tài)度。特別是對待困難學(xué)生要有耐心，有恒心，對待不聽話的學(xué)生，可以采用一些比較隨和的辦法，別讓師生關(guān)系僵化，因為這樣的效果就不大好。因此，要時刻為人師表。
3、在工作過程中，虛心聽取學(xué)生們的意見和建議，提高自身的教育意識，增強自己敢于同不良現(xiàn)象做堅決斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。
黨員自我剖析批評及整改措施（模板20篇）篇十五
時光流逝，我從事教育工作已十年頭。在新的世紀里，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，再加上自己主觀的努力，我在工作上取得了一定的成績。回顧已經(jīng)過去的工作、學(xué)習(xí)，作一自我剖析。在思想上，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護四項基本原則、改革開放；了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態(tài)，以此進一步端正自己的工作動機，嚴肅自己的工作態(tài)度，提高自己的思想素質(zhì)，努力提高自身的思想水平嚴格要求自己，努力成為一位優(yōu)秀黨員。
在工作上，我認真學(xué)習(xí)大綱，力求備好每一節(jié)課，努力從整體上優(yōu)化課堂的教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益；在教學(xué)工作中，盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手，努力挖掘?qū)W生的潛在能力，在課堂內(nèi)多精講，在課堂外多拓展，精挑優(yōu)選作業(yè)，在上課時力爭發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、學(xué)生的主體作用，從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生，努力形成一種和諧的課堂氣氛；在平時多向有經(jīng)驗的老教師請教，多聽課，多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗。作為一名黨員，要經(jīng)常深刻反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度，查找自己存在的主要問題、思想根源，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)。
1、學(xué)習(xí)上還不夠，一是理論學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，主動擠時間學(xué)習(xí)不夠。二是知識面不夠廣。政治理論方面的內(nèi)容看得多，法律知識，科學(xué)文化知識鉆研得少，教科研工作探究的不夠，結(jié)果使得知識面不夠廣。
2、開展批評與自我批評做得還不夠。對有不良習(xí)慣的學(xué)生批評的多，對同事打不開情面，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。
3、在工作要求上。工作的標(biāo)準要求不夠高。滿足于干完干成，求數(shù)量與求質(zhì)量沒能有機地結(jié)合起來，雖然能按時完成工作任務(wù)，但標(biāo)尺定的不夠高。
4、在工作創(chuàng)新上。對待困難有畏難情緒，滿足于叫干啥就干啥，積極主動性不夠強，缺乏創(chuàng)新意識和創(chuàng)造性的開展工作。
5、溝通能力不是很強。在平時工作中，我只顧自己工作，而不顧與人交流溝通，認為只要工作做好，就萬事大吉了，這樣造成有時工作不細致。
以上缺點，其實是對自己要求不嚴格的結(jié)果。應(yīng)該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作很負責(zé)的。但是放松了自己知識面的拓寬，文化素養(yǎng)的提高。歸到根本，這其實是人生觀、世界觀模糊的問題，也是放松自己學(xué)習(xí)的后果。由于對自己壓力不夠，從而動力不足，產(chǎn)生一種浮躁心理、急躁心態(tài)、急于求成的思想。
三、整改措施和今后努力方向：人無完人，金無足赤，這是一個不爭的事實，但人確實是可以改得更好的。在今后的工作中，我要拿出十二萬分的精神，去開創(chuàng)新的局面。具體如下：
一是要加強學(xué)習(xí)，特別是系統(tǒng)性政治理論學(xué)習(xí)，樹立遠大目標(biāo)，堅定社會主義信念，努力提高自身素質(zhì)，提高工作水平和能力，爭當(dāng)模范黨員。
二是要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎(chǔ)上，努力改變克服松懈心理，樹立生活、工作目標(biāo)，化劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。
三是要立足于工作進步和自身全面發(fā)展，廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識。加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，積極參加教育改革；既學(xué)習(xí)與自己的業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識，也要廣泛涉獵多方面的知識，多學(xué)習(xí)一些反映當(dāng)今世界文明進步的新知識、新經(jīng)驗，做到專與博相結(jié)合，“求知”與”修身”共進步，使知識結(jié)構(gòu)更加合理，個人素質(zhì)全面提高。
四是加強溝通，理順關(guān)系，為做好年級部干事工作打好基礎(chǔ)。五是要能坐得下來，踏下心來，敬業(yè)愛崗，勇于吃苦，甘于奉獻，自覺抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，做一名合格的黨員、高素質(zhì)的教育工作者。
總之，在今后工作中，我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態(tài)，恪盡職守，奮發(fā)有為，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。
黨員自我剖析批評及整改措施（模板20篇）篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)：
今日午時是我們深入學(xué)習(xí)落實科學(xué)發(fā)展觀的召開的民主生活會。民主生活會是指黨員領(lǐng)導(dǎo)干部召開的旨在開展批評與自我批評的組織活動制度。民主生活會制度是我們黨在長期的革命和建設(shè)實踐中構(gòu)成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強黨的生機與活力的一大法寶。批評與自我批評作風(fēng)是.....的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，是.....區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志之一。
1937年毛澤東在《矛盾論》中指出，“...內(nèi)的矛盾，用批評和自我批評的方法去解決”。以后毛澤東多次反復(fù)強調(diào)批評與自我批評對于...的建設(shè)來說異常重要。“我們必須拿起批評與自我批評的武器，使黨員更提高更提高”。1942年4月20日毛澤東作了《關(guān)于整頓三風(fēng)》的報告，強調(diào)了要進行批評與自我批評，“批評是批評別人，自我批評是批評自我。批評和自我批評是一個整體，缺一不可，但作為領(lǐng)導(dǎo)者，對自我的批評是主要的”。劉少奇同志在《論...員的修養(yǎng)》的報告中提出了...員要有多方面的修養(yǎng)，其中包括“要有堅持黨內(nèi)團結(jié)、進行批評和自我批評、遵守紀律的修養(yǎng)”。在中共七大上，發(fā)揚批評與自我批評優(yōu)良作風(fēng)的資料第一次被寫進了中共七大經(jīng)過的新黨章中。新黨章中寫道：“.....應(yīng)當(dāng)不掩蓋自我工作中的錯誤與缺點。.....應(yīng)當(dāng)用批評和自我批評的方法，經(jīng)常檢討自我工作中的錯誤與缺點，來教育自我的黨員和干部，并及時糾正自我的錯誤。.....反對那種自高自大、害怕承認自我錯誤、害怕批評與自我批評的情緒”。
縱觀.....的發(fā)展，我們看到批評與自我批評作為政黨不斷前進的保障，歷史經(jīng)驗告訴我們：
1、批評與自我批評是戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝敵人的強大武器。事物是在矛盾斗爭中發(fā)展的，是在不斷的否定、否定之否定中發(fā)展的。在矛盾斗爭中，戰(zhàn)勝自我是不容易的，因為自我的弱點是不容易被發(fā)現(xiàn)的，即便發(fā)現(xiàn)了，具有敢于承認、揭露、改正的勇氣，也是不容易的。僅有戰(zhàn)勝自我，才能最終戰(zhàn)勝敵人。
3、批評與自我批評是培育良好思想作風(fēng)的保障。批評與自我批評的武器，都是有用的，不可偏廢。可是批評是為著啟發(fā)自我批評，在某種意義上講，是以批評的手段，到達自我批評的目的。自我批評的作風(fēng)不培育起來，對自我的錯誤、弱點不承認、想方設(shè)法回避之，不愿理解批評、甚至抵制批評的人，顯然不能很好培育批評作風(fēng)。那些只善于及熱衷于批評別人，而不會、不善于批評自我的人，他的批評作風(fēng)肯定是片面的、不正確的。在某種意義能夠說，自我批評的作風(fēng)培育起來，正確的批評作風(fēng)才能培育起來，在培育批評與自我批評的作風(fēng)中，應(yīng)把培育自我批評的作風(fēng)放在首位。
會前我們之間進行了充分的溝通，今日是我們民主生活的深入交流，作為...員我們必須擁有自我批評的勇氣，擁有幫忙同志，發(fā)揮團隊作風(fēng)的意識，開誠布公、坦誠相見的提出自我的觀點和意見，同時也要敢于應(yīng)對自身不足，勇于自我剖析，不斷反思，努力改善。期望大家互相批評既要堅持原則，又要從團結(jié)的愿望出發(fā)。
讓我們在各自查找不足的過程中交流碰撞、達成共識、共同提高，促進個人和學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展，不斷提高。
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黨員自我剖析批評及整改措施（模板20篇）篇十七
（一）思想方面。
1、在實際工作中，思想不夠解放，觀念陳舊，更新不到位，工作上創(chuàng)新意識不強。
2、對在新形勢、新任務(wù)和工作中遇到的新問題沒有進深層次的分析，僅看表面現(xiàn)象、思考不深刻，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，有時了解情況不多時僅憑感覺和自己認為對的想法去解決，處理方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神。
3、遇到問題還是習(xí)慣于用老方法去理解，思想上出現(xiàn)懶惰，沒有做到腳踏實地地用科學(xué)發(fā)展觀的理論去正確研究處理。
二、產(chǎn)生的原因。
（一）學(xué)習(xí)方面態(tài)度上不夠認真、缺乏自覺性和積極性，不善于學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)抓的不緊，積極性不高，存在著被動、應(yīng)付思想。
（二）開拓進取精神不夠，既不爭先，也不落后，甘居中上游，當(dāng)個太平人就行了，入黨時那種敢為人先的精神，而今已大不如前。
（三）工作作風(fēng)還不夠扎實。精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢的要求,工作熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業(yè)心和責(zé)任感。
三、
（一）進一步堅定政治信念。通過這次職業(yè)道德大討論活動，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，進一步增強黨員模范意識，明確思想要求，樹立先進形象。
（二）加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。堅持系統(tǒng)學(xué)習(xí)、經(jīng)常學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，堅持理論聯(lián)系實際，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。
（三）求真務(wù)實，改進工作作風(fēng)。自覺加強黨性修養(yǎng)，認認真真做人，踏踏實實做事，更好地為營銷工作服務(wù)。
黨員自我剖析批評及整改措施（模板20篇）篇十八
一、存在的問題和不足。
1、系統(tǒng)知識學(xué)習(xí)有待進一步加強。不能較好處理學(xué)與干的關(guān)系，總感覺事務(wù)繁雜，難以抽出充足的時間來進行全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)圖簡單，重應(yīng)付，對各種新原理、新理論和新知識了解不透、學(xué)習(xí)不精、掌握不深，不能游刃有余運用到實際工作中來。
2、工作方法藝術(shù)有待進一步創(chuàng)新。辦公室工作是一門精深的學(xué)問，只有不斷探索，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和工作水平，才能適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要。在處理某些問題的時候，總感覺到方法不夠多，視野不夠?qū)挘季S不夠活，工作藝術(shù)和工作水平需要不斷提高。
3、工作的經(jīng)驗還不夠豐富，這需要我平時多向有豐富經(jīng)驗的同志請教，同時也要注意這方面的積累。
4、工作上膽子不夠大，有瞻前顧后思想，惟恐事情做得不到位。而實際上思想包袱越重，工作反而越難開展。這需要我解放思想，放下包袱，本著要立足點站穩(wěn)，基本點站牢的原則，大膽細致地開展工作。
2、與時俱進，創(chuàng)新工作方法。善于與時俱進，大膽創(chuàng)新，放開視野，開闊思維，不斷創(chuàng)新工作方法，提升工作思路，創(chuàng)造性開展工作。善于把握宏觀形勢，結(jié)合我校實際，把握部門特點，多作深層次探討，多出創(chuàng)造性舉措，在突破性思維中謀求工作最大突破。善于原則性和靈活性相結(jié)合，既堅持原則、敢于碰硬、勇于負責(zé)，又講求策略、注重方法、講求實效。善于激發(fā)干群熱情，創(chuàng)造寬松環(huán)境，形成上下齊心協(xié)力推進工作的強大合力。
按照局黨組《思想作風(fēng)紀律整頓活動》總體部署，通過第一階段深入學(xué)習(xí)我深受教育，且收獲很大，進一步了提高思想認識，對照分析各項標(biāo)準和具體要求，聯(lián)系自己的思想、學(xué)習(xí)、工作以及作風(fēng)等實際，以辨證的方法剖析如下：
一、存在的主要問題：
1、學(xué)習(xí)意識淡化。在理論學(xué)習(xí)上存在應(yīng)付思想，學(xué)習(xí)目的性、系統(tǒng)性、計劃性不夠明確，主要表現(xiàn)在對工作理論知識的學(xué)習(xí)比較認真系統(tǒng)，對其他業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)較薄弱，特別是對政治思想學(xué)習(xí)不夠重視，缺乏自覺性和主動性，尤其在理論聯(lián)系思想，結(jié)合工作實際上不到位、不緊密，存在能完成上級領(lǐng)導(dǎo)和支部交給的各項任務(wù)就行了的畏難思想，沒有更好地從學(xué)習(xí)理論重要性、必要性的高度和深度去認識。
2、工作不夠深入。在日常工作中存在只管自己埋頭苦干，沒有有效發(fā)揮本部門全體同志的作用，不管事務(wù)大小和輕重緩急一竿子插手到底，而且不注意總結(jié)經(jīng)驗，此外，做好指導(dǎo)協(xié)調(diào)和服務(wù)工作不夠，沒有很好的發(fā)揮管理職能，把工作的標(biāo)準定位在完成上級交辦的各項任務(wù)上。
3、思想作風(fēng)不細。由于自己學(xué)習(xí)不夠，自身建設(shè)不夠重視，遇到工作中困難和不順心的事不是冷靜理性地分析主觀原因，如何正確對待，如何妥善處理，而是強調(diào)客觀。
4、積極性逐步減弱。客觀上自己存在只求過得去，不求再上去的思想，從黨員先進性的要求和黨章的標(biāo)準來對照，自己的事業(yè)心、進取心有所減弱，與其他同志相比差距也是明顯的。
二、存在問題的原因。
以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，問題出在表面上，根子還在思想上，其主要原因有以下幾點：
遠遠做的不夠的，然而從另一方面分析說明自己的宗旨觀念在逐步淡化，服務(wù)群眾、聯(lián)系群眾、依靠群眾。扎根群眾的思想認識尚不到位。
2、放松了理論學(xué)習(xí)和思想改造，從表面看來，我一直參加組織生活和完成黨組的各項學(xué)習(xí)任務(wù)，還擠出時間學(xué)習(xí)政治理論、工商理論以及相關(guān)知識，但還存在學(xué)而不深、學(xué)而不透、學(xué)而不全、就學(xué)而學(xué)的現(xiàn)象。理論學(xué)習(xí)與聯(lián)系自己的思想、工作實際是不夠的，因此在政治理論學(xué)習(xí)上缺乏全面性和系統(tǒng)性，在業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)上缺乏深入研究，在思想改造過程中缺乏有效性和實踐性，從而造成理論學(xué)習(xí)、思想改造與實際工作相脫節(jié)。3、堅持學(xué)習(xí)還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強，忙于事務(wù)應(yīng)酬，不愿擠出時間學(xué)，即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心，理論素養(yǎng)還比較淺薄，與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，在學(xué)習(xí)上搞實用主義，知識結(jié)構(gòu)單一，把握形勢、了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯(lián)系實際。
4、是精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢的要求。工作熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業(yè)心和責(zé)任感。
三、今后的整改方向。
1、堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義的信念。堅持和落實科學(xué)發(fā)展觀，自覺實踐“三個代表”重要思想，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在思想上、政治上和行動上與黨中央保持高度一致，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把個人的理想追求與構(gòu)建社會主義和諧社會緊密結(jié)合起來，用先進的管理理念和發(fā)展目標(biāo)來指導(dǎo)實際工作，牢固確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
銳性和政治鑒別力。二是進一步學(xué)習(xí)鄧小平理論，解放思想，實事求是，轉(zhuǎn)變觀念，改進作風(fēng)，堅持走實事求是的思想路線。三是認真學(xué)習(xí)黨的知識，進一步堅定共產(chǎn)主義的理想和信念，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。四是學(xué)習(xí)法律法規(guī)，進一步規(guī)范個人行為，為依法行政打好基礎(chǔ)。五是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技知識，跟上時代發(fā)展的要求，把握現(xiàn)代生產(chǎn)力發(fā)展的關(guān)鍵，不斷提高解決衛(wèi)生工作實際難題的能力。學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟與社會管理知識，重點掌握社會主義市場經(jīng)濟的基本規(guī)律，以及履行職務(wù)所應(yīng)具備的知識，認真轉(zhuǎn)變政府職能，增強工作中的計劃性、系統(tǒng)性、科學(xué)性、預(yù)測性和創(chuàng)造性。六是加強反腐倡廉學(xué)習(xí)，自覺抵制各種腐敗行為的侵蝕，自學(xué)接受組織和干部職工監(jiān)督，加強個人修養(yǎng)，恪盡職責(zé)，不以權(quán)謀私，奢侈浪費，不違紀違規(guī)，經(jīng)得起權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)與人情關(guān)的考驗。七是在學(xué)習(xí)方法上，除積極參加各級組織安排的學(xué)習(xí)外，堅持自學(xué)為主。做到對學(xué)習(xí)內(nèi)容要心中有數(shù)，重點明確，平時見縫插針地抓緊學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，把學(xué)習(xí)各種基礎(chǔ)理論與學(xué)習(xí)現(xiàn)有黨的方針、政策結(jié)合起來，與衛(wèi)生發(fā)展和社會的全面和諧結(jié)合起來。在學(xué)習(xí)好書本知識的同時，堅持向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向周圍的干部和群眾學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短。
3、求真務(wù)實，力戒“形式主義”。社區(qū)衛(wèi)生工作是一項非常實在的工作，來不得半點漂浮，我要按照“以實為首，以和為本，以廉為榮，以績?yōu)闇省钡膬?yōu)良作風(fēng)，勤政為民，真抓實干。始終保持朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，堅持思想求實、工作務(wù)實、效果講實的作風(fēng)，一切從工作實際出發(fā)，創(chuàng)造性地開展工作。堅持求真務(wù)實，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，切實減少事務(wù)性活動，拿出更多的時間和精力，到基層和群眾中去，到問題多、困難大的地方去，察真情、解難題、辦實事、求實效。
4、以高度事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)、奮發(fā)進取、求真務(wù)實、恪盡職守，配合處室領(lǐng)導(dǎo)和同志，共同發(fā)揮工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，充分體現(xiàn)團隊合作精神，切實履行自己的職責(zé)，高標(biāo)準、高質(zhì)量地做好本職工作，努力以一流的工作干勁，一流的管理水平，爭創(chuàng)一流發(fā)展業(yè)績。
思想紀律作風(fēng)個人剖析材料。
根據(jù)干部作風(fēng)整頓的要求，我認真參加學(xué)習(xí)和討論，認真做好筆記，同時，對照鄉(xiāng)制定的有關(guān)規(guī)章制度和有關(guān)工作要求，結(jié)合崗位職責(zé)，深刻剖析個人工作中存在的問題，進行深刻地自我反思，認真分析原因，并提出相應(yīng)的整改措施，現(xiàn)剖析如下：
一、存在的問題。
1、理論學(xué)習(xí)不夠。雖然自己對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀進行了學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)不夠深入，理解不夠透徹。同時理論聯(lián)系實際不夠，運用理論指導(dǎo)實踐的意識不強，對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)全面。在實際工作中表現(xiàn)為創(chuàng)新意識不強。
2、業(yè)務(wù)鉆研不深。在業(yè)務(wù)工作上雖然有了很大的進步，但自己覺得學(xué)習(xí)鉆研還很不夠，對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，有時有畏難、逃避的思想。
1、對學(xué)習(xí)重視不夠。自己對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)不夠，認識不足，對學(xué)習(xí)的重要性、必要性、迫切性認識不夠，缺乏學(xué)習(xí)的緊迫感和學(xué)習(xí)熱情。思想上存在著重工作輕學(xué)習(xí)的頑疾，同時錯誤地認為，用什么學(xué)什么，把自己的本職工作干好就行了。正是由于這種錯誤思想，放松了學(xué)習(xí)、影響了自己認知水平的進一步提高。
2、對工作要求不嚴。由于思想上總是認為自己所從事的都是程序性的工作，只需按章辦事就行了，所以在工作標(biāo)準上有時就不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標(biāo)準上去把握。由于工作業(yè)務(wù)單一，有時會有急噪情緒。
3、進取意識不強。沒有很好的加強世界觀、人生觀、價值觀的改造，逐漸放松了對自己的要求，總認為自己工作只要能按時完成領(lǐng)導(dǎo)交辦對任務(wù)就行了，思想深處有不求有功、但求無過的認識作梗，工作中缺乏時時處處爭創(chuàng)一流業(yè)績的進取意識。
在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：
一是努力加強理論學(xué)習(xí)。今后，自己將全面認真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策、鄧小平理論和三個代表的重要思想，不斷提高理論素養(yǎng)與思想政治水平。堅持理論學(xué)習(xí)，樹立正確的政治立場、觀點和方法，不斷提高政治敏銳性，增強政治鑒別力。積極擠時間堅持業(yè)余自學(xué)，努力鉆研政治理論和業(yè)務(wù)理論，提高素質(zhì)。
二是全面提高工作質(zhì)量。工作中做到踏踏實實、認真負責(zé)、精益求精，要以高度的責(zé)任感做最好的工作，要按黨員干部要求嚴于律己，始終堅持堅定的政治立場。積極創(chuàng)新，使工作精益求精。
三是不斷改進工作方法。積極探索檔案室管理工作的新思路，進一步改進工作方法，創(chuàng)造性地做好本職工作。
廣電網(wǎng)絡(luò)。
在這次紀律作風(fēng)整頓活動中，我公司通過深刻反思和認真聽取別人意見，認識到自己在思想、工作、紀律作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴重不足，現(xiàn)就這些問題進行剖析如下：
一、存在的問題。
1、在開展整頓紀律作風(fēng)活動中，片面地自我滿足，自認為工作好、表現(xiàn)好，沒有什么問題需要自查自糾。對此次活動認識片面，存有偏差，態(tài)度不夠端正。
2、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解，不夠深刻，對宣傳思想文化工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。
3、自身建設(shè)要求不嚴。沒有嚴格按照黨員干部紀律作風(fēng)整頓活動中提出的標(biāo)準要求自己，廉潔自律意識不強。個人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風(fēng)和過緊日子的思想淡化。
4、對工作責(zé)任心還不夠強。在工作中，不嚴格要求自己。
二、存在問題的主要原因。
問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、理論學(xué)習(xí)不夠，政治素養(yǎng)不高。對鄧小平理論、“三個代表”的重要思想缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對科學(xué)發(fā)展觀沒有深刻地領(lǐng)會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
2、業(yè)務(wù)知識鉆研不夠，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。
風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
1、進一步堅持定政治信念。要通過作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，進一步增強模范意識，明確思想要求，樹立先進形象。
質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。
3、進一步加強自身建設(shè)。要以這次紀律作風(fēng)整頓為契機，牢固樹立五種態(tài)度：一是干部的先進意識；二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識；三是真抓實干，勇挑重擔(dān)意識；四是嚴以律已，廉潔自律意識；五是服務(wù)學(xué)生，奉獻社會意識。
4、振奮精神，務(wù)實創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息；進一步加強政策法規(guī)學(xué)習(xí)，嚴格遵守各項紀律。
5、加強思想修養(yǎng)，提高工作能力。嚴格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相符；進一步加強自身素質(zhì)修養(yǎng)建設(shè)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做踐行嚴守黨員干部作風(fēng)紀律的表率。篇3：
一、存在的問題。
（一）思想方面。
1、在實際工作中，思想不夠解放，觀念陳舊，更新不到位，工作上創(chuàng)新意識不強。
2、對在新形勢、新任務(wù)和工作中遇到的新問題沒有進深層次的分析，僅看表面現(xiàn)象、思考不深刻，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，有時了解情況不多時僅憑感覺和自己認為對的想法去解決，處理方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神。
3、遇到問題還是習(xí)慣于用老方法去理解，思想上出現(xiàn)懶惰，沒有做到腳踏實地地用科學(xué)發(fā)展觀的理論去正確研究處理。
二、產(chǎn)生的原因。
（一）學(xué)習(xí)方面態(tài)度上不夠認真、缺乏自覺性和積極性，不善于學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)抓的不緊，積極性不高，存在著被動、應(yīng)付思想。
（二）開拓進取精神不夠，既不爭先，也不落后，甘居中上游，當(dāng)個太平人就行了，入黨時那種敢為人先的精神，而今已大不如前。
（三）工作作風(fēng)還不夠扎實。精神狀態(tài)還不能很好的適。
應(yīng)形勢的要求,工作熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業(yè)心和責(zé)任感。
（一）進一步堅定政治信念。通過這次職業(yè)道德大討論活動，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，進一步增強黨員模范意識，明確思想要求，樹立先進形象。
（二）加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。堅持系統(tǒng)學(xué)習(xí)、經(jīng)常學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，堅持理論聯(lián)系實際，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。
（三）求真務(wù)實，改進工作作風(fēng)。自覺加強黨性修養(yǎng)，認認真真做人，踏踏實實做事，更好地為營銷工作服務(wù)。
黨員自我剖析批評及整改措施（模板20篇）篇十九
我叫xxx，自從5月13日加入黨組織以來，我一向認真工作，努力學(xué)習(xí)，不斷進取，進取參加黨支部和黨小組組織的各項政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本知識，一向以黨員的標(biāo)準嚴格要求自我，發(fā)揮黨員模范作用，爭取做一名優(yōu)秀的共.產(chǎn).黨員。現(xiàn)對我過去一年的組織生活進行自我剖析：
1.在生活上，不能很好地做到勤儉節(jié)儉，多少還存在著貪享受的思想。對同學(xué)的關(guān)心幫忙還不夠。
2.在學(xué)習(xí)上，還缺乏吃苦耐勞的精神，同時鉆研的精神也還不夠，有必須的惰性思想。
3.在作風(fēng)上，缺乏批評與自我批評的勇氣，缺乏密切聯(lián)系群眾的精神。總是不能很全面很客觀的審視自我，找出缺點，對別人的提議和批評也沒有引起足夠的重視，甚至有時礙于面子，不給他人提出意見，于自我于他人都是不好的，和大家缺乏真誠的交流和溝通，不利于共同提高。
為此，我對自我提出以下意見，努力到達以下標(biāo)準。
1.作為學(xué)生，在平時學(xué)生工作中體現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的思想，多關(guān)心幫忙身邊的同學(xué)，為同學(xué)供給便利，豐富課余生活，用黨員的形象不斷感染身邊的每一位同學(xué)。
2.提高自我的黨性，不斷學(xué)習(xí)當(dāng)代理論知識，樹立科學(xué)的發(fā)展觀。在面臨各種各樣的誘惑時，能冷靜地思考，堅定黨的信念，永保黨員的先進性，堅定政治立場，政治觀念和政治方向。
3.在學(xué)術(shù)上要發(fā)揚吃苦耐勞，認真鉆研的精神，要有嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度，發(fā)揮創(chuàng)新本事，不斷學(xué)習(xí)不斷提高，爭取獲得可喜的成績。
4.加強自身的修養(yǎng)，使自我的情操，風(fēng)格，精神境界和言論行動更加體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生黨員的素質(zhì)。
黨員自我剖析批評及整改措施（模板20篇）篇二十
黨員，即一個政黨的黨員，是指同意黨的綱領(lǐng)和政策，遵守黨章，自愿入黨的黨員。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
暑假期間，認真學(xué)習(xí)了《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，結(jié)合自我上學(xué)期的教育教學(xué)情景，特對自我的教學(xué)剖析如下：
在愛崗敬業(yè)方面，我熱愛教育，熱愛新牟小學(xué)，每個工作日都在按時到校的基礎(chǔ)上盡力早到。能夠按國家教育方針，依法執(zhí)教，能夠自覺遵守教育法，工作進取性較高。在學(xué)校利益和個人利益發(fā)生沖突時，總是以學(xué)校利益為重。但個人本事還需進一步提升，有時很想為學(xué)校爭光，可卻力不從心。上學(xué)期參加區(qū)的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽，我們學(xué)校參賽者以往都是取得第一名的成績，可我取得了第四名，對我個人來講已經(jīng)很不錯了，可是應(yīng)對學(xué)校，應(yīng)對幫忙過我的領(lǐng)導(dǎo)同事，我感覺真給她們抹黑，自我的個人本事還需進一步提高。
2.在熱愛學(xué)生方面，我關(guān)心愛護學(xué)生，尊重其人格。耐心教導(dǎo)，保護學(xué)生合法權(quán)益，促進學(xué)生全面發(fā)展。能夠平等、公平對待學(xué)生，嚴格要求學(xué)生。但對后進生的輔導(dǎo)缺乏耐心和智慧，還需努力學(xué)習(xí)創(chuàng)新教育智慧。我班的姜林同學(xué)，上半學(xué)期成績還勉強說得過去。
下學(xué)期學(xué)習(xí)的惰性更重，屢次教育輔導(dǎo)鼓勵，學(xué)習(xí)興趣始終不見長進，后又與該生家長聯(lián)系，期望家長配合學(xué)校共同努力，把該生學(xué)習(xí)進取性調(diào)動起來，可因為家長的工作忙，也因為我工作方法對其還沒有起到更有效的激勵作用，該生最終各科成績都很不夢想，此刻孩子升入初中了，對他教育的失敗成為我的一個教育遺憾。
3.在嚴謹治學(xué)方面，我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，注意與教研組同行之間互相切磋，進取進行團體備課，教學(xué)相長。但鉆研業(yè)務(wù)不夠刻苦，學(xué)習(xí)新知識缺乏主動性。探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性。每次都是“書到用時方恨少”，“臨時抱佛腳”，當(dāng)學(xué)校工作需要我寫材料了，或是要講公開課了，才知趕快讀書查閱資料。如果平時就注意多積累，多學(xué)習(xí)，工作的成績肯定會更勝一籌。
4.在團結(jié)協(xié)作方面，我能夠做到謙虛謹慎、尊重同志，凡事多替別人想，多學(xué)習(xí)同行的優(yōu)點，彌補自我的缺點。作為班主任，能夠維護其他教師在學(xué)生中的威信，進取維護學(xué)校榮譽，工作中從不斤斤計較。但因為性子急，有時說話心直口快，可能會在無意中傷害到別人。
5.在家校溝通方面，我能夠尊重家長，及時與家長聯(lián)系向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn)，善于聽取學(xué)生家長的意見和提議，促進教育合力的構(gòu)成。但主動家訪的次數(shù)較少，大多是電話聯(lián)系，或是約好家長在學(xué)校見面。如果到多進行家訪，可能會獲得學(xué)生成長的更多資料，更有利于我們的教育。
1、愛崗敬業(yè)，堅定信念。
熱愛教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，夢想信念不動搖，加強教育理論學(xué)習(xí)。約束自我，認真整改;繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀。
2、服從管理，言論進取。
服從學(xué)校教育管理，注意加強學(xué)校教育制度的宣傳工作，虛心聽取各方的意見和提議，增強自我同教育不良現(xiàn)象做斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自我的力量。
3、嚴于律己，盡心工作。
堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。自我加壓，努力進取、開拓創(chuàng)新，時時處處嚴格約束自我，正確對待個人得失，不計名利，顧全大局，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡力完成每一項工作。
4、進取學(xué)習(xí)，博采眾長。
我必須加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，博采眾長。學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人。向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改善和提高，完善自我。
5、以人為本，尊重學(xué)生。
堅持以學(xué)生為本，尊重每一位學(xué)生。把愛灑到教室的每個角落，關(guān)注好學(xué)生，更愛待進生，勇于承擔(dān)起自我的那份職責(zé)和義務(wù)，多用教育智慧啟迪學(xué)生心靈。
6、虛心改善，不斷完善。
多征詢同事自我平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心理解同事的意見和提議，提高自我的師德修養(yǎng)。歡迎領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、家長多提寶貴意見或提議。能夠把自我所學(xué)奉獻給學(xué)生，在道德和作風(fēng)方面給學(xué)生以進取的影響。
認真回顧自已近年來在工作、生活中的表現(xiàn)，切實感覺到與上級要求還有必須差距，有必要進行認真查找自己存在的實際問題和不足，并剖析根源，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題、具體表現(xiàn)、產(chǎn)生的根源做一深刻剖析。
第一、教學(xué)效益不高。
第二、創(chuàng)新意識淡薄，教學(xué)中對學(xué)生獨立思考以及動手操作潛力的培養(yǎng)不夠。
第三、教學(xué)理論研究和教學(xué)實踐的結(jié)合不夠。
第四、在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置和媒體設(shè)備的運用上，使用不當(dāng)。
第五、專業(yè)理論知識還不夠豐富。
第六、與學(xué)生以及家長之間的交流不夠，學(xué)生管理方面比較粗放。
第七、對自己的課堂要求還不夠嚴格。
第八、外出聽課太少了。
1、學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)有所減輕，學(xué)習(xí)的時間少了，學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性和自覺性有所降低。
1、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一向以來我都用心學(xué)習(xí)。本學(xué)期，結(jié)合新課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點是新課程標(biāo)準及相關(guān)理論。另外，我還要利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準，透過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準讓自己樹立先進的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有機會還透過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進步。透過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準備。
2、求實創(chuàng)新，認真參加校園組織的教學(xué)、教研工作。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新教材，實踐新理念。”力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，構(gòu)成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合本班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當(dāng)堂資料當(dāng)堂完成，課后仔細批改學(xué)生作業(yè)。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時，我還用心和任課老師進行溝通，了解學(xué)生，改善教法，突破學(xué)法。
3、加強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。
數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，我想在今后教學(xué)中，讓每個學(xué)生都能參與，并動手操作，今后還要努力找出一些數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點，為開創(chuàng)原種場小學(xué)的數(shù)學(xué)教學(xué)新天地作出貢獻。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。
我是一名黨員教師，我深知教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。當(dāng)一名教師是我從小的夢想，所有從加入教師隊伍以來，我用心與孩子們的相處，也從中真正感受到了作為教育工作者的幸福，深切體會到作為新時期的人民教師的光榮使命，深刻認識到自身修養(yǎng)對孩子潛移默化的影響，以及加強師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。我對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》自查，具體有以下幾方面：
一、依法執(zhí)教。從教以來，我一直都認真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律，思想積極，要求進步，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，全身心投入教育教學(xué)工作。在滄源的二十年我得到家長和學(xué)生的認可，深受家長與學(xué)生的喜歡。
二、愛崗敬業(yè)。作為一名人民教師，我們的主要工作任務(wù)是教書育人。在平時的教學(xué)工作中，我都認真按照教學(xué)常規(guī)管理的各項要求落實教學(xué)各環(huán)節(jié)，課前精備、課上精講、課后精練，提高教學(xué)質(zhì)量。我也重視育人，教會學(xué)生如何待人接物。
三、對待學(xué)生用足夠的愛。我認為成功的教育就是愛心加上耐心。教育是理智和感情的融合，它體現(xiàn)著對學(xué)生的尊重，更體現(xiàn)了對學(xué)生的嚴格要求。在教育教學(xué)工作中，我更注重培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立起自強自立精神。我喜歡和學(xué)生在一起，和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。
無論是在平時的工作中，還是在生活中，我都遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，模范地對學(xué)生做出表率。我懂得學(xué)高為師，身正為范的道理。無論是校內(nèi)還是校外，我都十分注意自己的形象，時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的教師形象。
作為一名教師，我踏踏實實工作，勤勤懇懇做人，我取得了一定的成績，但我身上還有許多的缺點與不足，我做如下的歸納：
1，對待學(xué)困生的態(tài)度簡單粗暴，缺少耐心。對于基礎(chǔ)差，又還不愿學(xué)習(xí)的學(xué)生，我的處理方式過于簡單粗暴，缺少方式方法。
2、不走進學(xué)生，對學(xué)生不了解。學(xué)生人數(shù)雖多，但如果有心是有足夠的時間去了解他們的，但是我總有理由借口沒有走進他們了解他們。
3，初到此地，一切都從零開始，家里的事情比較多，離校次數(shù)稍多。
針對自身存在的問題和不足，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴格要求自己，認真做好以下幾點：
1、對學(xué)困生再多一些耐心。
2、走進學(xué)生當(dāng)中，多了解他們。
3、按照學(xué)校的要求，在規(guī)定的時間內(nèi)少離校。
在今后的工作和生活中，我將更嚴格的要求自己，多反思，多學(xué)習(xí)，力爭提升自己的工作實績。