培訓心得是對個人在培訓過程中的成長和變化的記錄和總結。請大家仔細閱讀下面這些精心挑選的培訓心得范文，希望能給你帶來一些新的思路和見解。
階段性崗位培訓心得總結（精選20篇）篇一
管理崗位培訓一直是企業中十分重要的一環，我也有幸參與了公司的管理培訓課程，受益匪淺。通過這次培訓，我深刻認識到在管理崗位上的職責與使命，同時也錘煉了自身的領導力和執行力。在這篇文章中，我將分享我在這次培訓中所得到的心得體會。
在管理崗位上，我們要擔當起領導的責任，要為企業的發展添磚加瓦。因此，我們要具備全局觀念，要不斷開拓視野，深入了解企業戰略和市場情況。同時，我們也需要不斷提升自我價值，提高自己的技能水平，善于借鑒他人的經驗和智慧。擔當起管理崗位的使命，是我們每個管理者都應該承擔的責任。
第三段：培養領導力和執行力。
領導力和執行力是管理崗位上非常重要的兩個方面。在培訓中，我們通過不同的案例與分析、演練等形式，提升了領導力和執行力的能力。領導力包括對員工的激勵、指導和引導，以及能夠有效地管理和協調團隊的能力；而執行力則是對公司戰略能夠落地的操作能力。通過培養這兩個方面的能力，我們能夠更好地完成工作、解決問題，不斷提升個人影響力，為企業發展做出更多貢獻。
第四段：打造高績效團隊。
在管理崗位上，構建和打造高績效團隊是至關重要的。一支積極、認真、協調一致的團隊能夠迅速響應市場變化，有效地完成各項工作。在培訓中，我們學習了多種有效的團隊管理方法，例如有效的溝通技巧、目標管理、激勵和獎懲制度等。通過這些方法的應用，我們可以更好地整合和引導團隊的工作，使企業的效率和績效得到提升。
管理崗位培訓是我們成長的機會，通過這次培訓，我不僅學到了很多實用的知識和方法，更重要的是，我對管理型領導者的職責、角色和使命有了更加深入的理解。我也意識到要不斷提升自我管理能力和領導力，同時也要通過打造高績效團隊，為企業的長期發展做出貢獻。最后，我希望所有和我一樣的管理者，在未來的職業生涯中能夠不斷學習、成長，成為真正的管理型領導者。
階段性崗位培訓心得總結（精選20篇）篇二
我在公司半年的工作就結束了，對我這半年的工作，我在其中有歡笑、有汗水，但是我想最多的是滿滿的收獲。工作半年讓我體會很深，對自己的工作也越發能夠做好了。
這半年來，我在公司的工作從原先的艱難到現在的輕松，都是我每天不間斷的努力才有的。我是公司招來打雜的，比如處理文件的收集和歸類，信息收集以及做各種報表，這些都是我要做的。我剛進來的時候，我對電腦不是很熟悉的，所以我算是從頭學起做起。開始時公司會派一個人教我做，但是他們也有事情做，所以是沒有多少時間去學習的，而我的工作雖然很雜，但是我也必須完成一天要做的量，不然就沒有工資了，所以我是自己一邊工作，一邊從網上學習，一點點的把技巧學會。晚上下班我回到家，我也是拿著自己的電腦不停的學習實踐，自己給自己定制任務，把所有能夠對我有幫助的方法都盡量學會，因為日常的工作很費時間，如果能夠找到方法，我就能省很多時間，而且快速完成他人交代的工作，也能按時下班，不會獨自一人在公司加班了。
這半年我的進步很大，我對自己的這個也特別熟悉了，我因為在不斷的學習，我現在已經能夠做其他難一點的工作里面，雖然還是有些雜事，但是于我卻是一種幫助，它能夠讓我遇到新的問題，然后我就會去尋找解決的方法，我就能知道更多對自己工作有用的東西了。當然不是有了方法，工作就會簡單的很，偶爾也會遇到比較復雜，要純費心思的工作，這時候就只能自己一步一步的做了，不能貪快，必須踏實的做才行，不然稍微出點問題，都會變成另一種問題，就不好解決了。
我發現自己工作不喜歡麻煩，所以我做事都盡量一步到位，不然就會越弄越麻煩。在我半年工作中，我也是發現自己有很多不足，我雖然愛學習，學習努力也還行，但是記憶力不好，有些工作隔久一點，我就會忘記要怎么做，所以得時不時的就要去溫習，因此這也給工作上造成了一些小的問題，只是總體上不是什么大問題，不妨礙我工作而已。但是這個還是得要改變，不然總是這樣也很浪費我時間和精力。
階段性崗位培訓心得總結（精選20篇）篇三
管理工作是一個重要且復雜的職業領域，其所涉及的職責范圍和管理層級有很大的差別。要學好管理工作，需要注重培訓和學習，提高管理能力。作為一個企業的中層管理者，我參加了一次針對管理崗位的培訓，本文將總結和分享自己的培訓心得和體會。
第二段：獲得新的管理態度。
在培訓過程中，我們接受了一系列涉及到管理技能、溝通能力、團隊協作等方面的講座和實踐操作，獲得了新的管理思維和態度。在管理決策上，我們要做到理性思考、果斷決策，同時要注重溝通和團隊協作，明確工作重點，加強工作效率。
第三段：提高自我意識和領導力。
在培訓中，我們對自我認知和自我領導能力有了更深入的思考和理解。通過反思自己的行為和思維方式，我們可以更加清晰地認知自己的特點和優勢，更加深入地認識和把握崗位職責和使命。通過打造自身的領導力，我們可以更好地激發員工的潛力，提高員工的工作熱情和效率，并有效地推動團隊的協作和發展。
第四段：學會有效的溝通和協調。
在培訓中，我們還學會了合理的發表意見和觀點，建立良好的溝通模式和技能。在管理工作中，我們要注重與下屬、同事和上級之間的溝通和協調，及時解決存在的問題，歸納總結工作成果，讓工作變得更加高效和精準。
第五段：結語。
培訓的收獲和體會是非常重要的，它不僅能幫助我們提高管理水平，還能幫助我們創造更多的價值和收益。在實際的工作中，我們應該不斷鞏固和練習所學到的知識和技能，自覺地遵循管理職責和方法，在變化的市場環境中掌控新的發展趨勢，全力推動企業的可持續發展。
階段性崗位培訓心得總結（精選20篇）篇四
__年，市政府法制辦在市委市政府的堅強領導下，以科學發展觀為指導，圍繞中心、服務大局，充分發揮參謀、助手和法律顧問作用，積極探索制度創新，扎實推進依法行政，為我市經濟社會又好又快發展提供了良好的法制保障。
一、加強政府立法工作，促進經濟社會發展。
圍繞中心工作，我市今年確定了×項地方性法規和×項政府規章項目，目前已審查完成《__市地名管理條例》、《__市學前教育管理條例》等×件地方性法規草案，目前均以議案的形式提交市人大常委會審議;出臺了《__市再生資源回收利用管理辦法》、《__市公園管理辦法》等×件政府規章。目前，《__市電子政務建設項目管理辦法》正在進行前期的調研工作。
二、嚴把審查備案環節，提高規范性文件質量。
今年，市政府法制辦不斷加強對規范性文件審查備案工作的力度。按照《關于進一步做好規范性文件審查備案工作的通知》，明確規范性文件審查備案工作的具體要求，確立了規范性文件年度審查備案通報制度。一是認真審查市政府、各縣區、各部門擬出臺的規范性文件，截止×月×日，共召開市政府規范性文件征求意見會×次。今年，經我辦前置審查后，市政府出臺了《__市醫患糾紛調解處理暫行辦法》、《__市貫徹實施國有土地上房屋征收與補償條例的意見》、《__市公共租賃住房管理辦法》、《__市困難群眾殯葬救助暫行辦法》等×件規范性文件，二是做好規范性文件備案工作，截止×月×日，共向省政府和市人大常委會上報備案×件。確保了我市出臺的規范性文件的合法性和有效性。
三、開展規范性文件清理工作，確保法制統一。
為保障法制統一性、科學性和嚴肅性，提高立法水平，準確掌握法規、規章在實踐中的運行狀況，按照國務院《綱要》和《關于加強市縣政府依法行政的決定》的要求，今年，市政府法制辦牽頭建設、房管等部門對《__市物業管理規定》進行了立法評估并提請市十四屆人大常委會第二十七次會議廢止。依照國務院《國有土地上房屋征收與補償條例》和省政府法制辦《轉發關于做好有關征地拆遷的規章和規范性文件專項清理工作的通知》(皖府法〔×〕×號)的精神，認真開展清理工作，提請市政府第×次常務會議討論決定廢止《__市城市房屋拆遷管理辦法》，同時廢止市政府及其部門規范性文件×件，修改×件。同時認真開展了招投標領域規范性文件的專項清理工作。
四、服務中心工作，發揮參謀助手作用。
今年，市政府法制辦緊緊圍繞市委市政府中心工作，主動為我市的舊城改造、招商引資、經濟建設等重點工作提供法律咨詢服務，充分發揮參謀助手作用，依法保障重點工作順利推進。受市政府委托代理行政訴訟案件×起，組織政府法律顧問辦理有關涉法事務×起，其中先后對《__市政府與三安光電股份有限公司、emcorecorporation合作協議之補充協議》、《關于__市教育主題公園建設框架協議》、《__市政府與祿恒能源千兆瓦級納米晶硅柔性薄膜太陽能電池項目投資框架協議》等重大涉法事務出具審核意見，為市政府依法科學決策把好法律化、事實關，確保重大決策的合法性。
階段性崗位培訓心得總結（精選20篇）篇五
在新的一年教師繼續教育及培訓工作中，要緊緊回繞教育局的中心工作及《太倉市中小學教師教育三年規劃》，加大師資培訓的力度。具體工作上要到達四結合四突出，即：堅持常規培訓與重點培訓的結合，突出常規培訓;專業培訓與校本培訓的結合，突出校本培訓;傳統面授培訓與現代信息技術網絡培訓的結合，突出網絡培訓的新方法;面向教師培訓與面向社會培訓的結合，著力點突出教師培訓上。透過努力，使培訓工作更加扎實有效，豐富多樣。
一、繼續扎實地做好非英語專業青年教師地英語口語培訓工作。根據太教人(___)9號文件《關于開展青年教師英語口語培訓考試的通知》要求，今年上半年，將開展初中青年教師地英語口語培訓及測試工作。針對全市初中的特點，要在以下幾個方面做好工作：
1.認真做好宣傳發動工作。要在全市的校長會議及教導主任會議上，認真做好宣傳發動工作。要求各學校要將教育局太教人(___)9號文件《關于開展青年教師英語口語培訓考試的通知》全文再在教師中組織學習，對培訓的好處及目的要求要講清講透。
2.周密布置，確保培訓及測試對象全員參與。繼續教育辦公室在_年底，就已經下發了調查摸底表，新學期一開學，將及時地下發正式培訓、測試報名表，要做到學校花名冊、調查摸底表與正式報名表三表基本吻合，確保每一個培訓及測試對象都能參與。
3.合理安排培訓點，加強對培訓工作的監管。針對本學期在各初中全面推開，點多量大的特點，我們繼續教育辦公室將本著方便教師，注重培訓質量的原則而合理地安排相應的培訓教學點。每個培訓點上，繼續教育辦公室將安排專人加強對培訓的管理，做好培訓出勤的點名工作及培訓監督。對各學校的培訓狀況在培訓結束后進行及時通報。
4.嚴密組織測試，確保比較高的透過率。認真做好測試的組織管理，讓每一個參與培訓的教師都能參加測試。嚴格把好測試關，堅持測試的標準。
二、做好中小學教師教育技術潛力的培訓、測試前期準備工作。
中小學教師教育技術潛力建設計劃，是以全面提高中小學教師教育技術應用潛力，促進技術在教學中的有效運用為目的，透過建立中小學教師教育技術培訓和考試認證制度，組織開展以信息技術與學科教學有效整合為主要資料的教育技術培訓，全面提高廣大教師實施素質教育的潛力水平。
實施中小學教師技術潛力建設計劃，是推進教育信息化，實施素質教育和促進基礎教育課程改革，提高教育質量的迫切需要;是促進教師專業發展，建設專業化教師隊伍的必然要求。對于進一步促進以信息技術為主的現代教育技術與學科課程的整合，提高教育教學水平具有重要好處。
本學期的具體工作是：首先做好相關的宣傳工作，明確目的好處。其次是做好培訓對象的調查摸底，核對各個不同層次培訓的人數。三是合理安排培訓的順序，與目前進行的青年教師英語口語培訓錯開時間。四是選定相應的培訓教材。五是制訂培訓計劃，明確學校培訓與本中心培訓的資料安排，充分發揮各學校的培訓資源。六是組織建立一支集全市水平的教育技術培訓骨干師資隊伍，對培訓師資進行先期培訓，為全面推開面上的培訓打好基礎。
三、繼續做好各類短期教師培訓班的培訓工作。
1.認真做好目前正在舉辦的各類培訓班的結束階段的培訓工作，確保這些培訓班保質保量地完成培訓任務。目前正在進行的各類短期教師培訓班有小學數學青年教師培訓班、中小學體育、心理健康教師培訓班、中學物理、語文青年教師培訓班。五個培訓班在學期初要召開班主任會議，落實結束階段的相關工作。
2.切實做好見習期教師的培訓考核工作。加強對見習教師的課堂教學隨機檢查力度，爭取對所有見習教師都能進行聽課檢查，把平時的課堂教學狀況作為考核的重要依據。考試中，要注重實踐潛力的考查，確保見習教師適應新課程的發展要求。
3.抓好中小學青年教師高級研修班的結業組織工作。中小學青年教師高級研修班是教育局培育名師工程的重點項目，繼續教育辦公室要與教研、教科室的相關部門一齊全力抓好該班的結束階段工作。要組織開展與導師的研討、重大活動觀摩、論文集的出版、培訓工作總結等活動。
4.要根據新的形勢發展需要及已經制訂的相關培訓規劃，繼續在本學期中開設新的短期教師培訓班。主要是開設小學語文骨干青年教師培訓班、小學科學教師培訓班、中小學藝術青年教師培訓班。具體培訓班的計劃及開班時間將另行下發通知。
5.在暑假中，組織開展英語引智培訓，今年暑假，將分別舉辦小學、中學英語教師引智培訓，由外籍教師承擔培訓工作，使我市的英語教師更能在教學理念上、教學方法上及口語的表達上適應英語教學的需要。
四、認真抓好校本培訓的建設及指導工作。各學校的校本培訓要堅持有序、有針對性，提高校本培訓的實效。學校務必認真制訂好學期校本培訓的計劃。教師參加繼續教育務必要有書面筆記記錄。從_年開始，各學校聘請外地專家、學者到本校講座，要在活動前報繼續教育辦公室備案，由繼續教育辦公室派人參與并記錄，依此能夠作為該學校教師專業培訓的課時數。新學期開學的初期，各學校要認真檢查教師的寒假學習筆記，組織開展寒假學習心得的交流活動。
五、加強干部培訓，建設一支高質量的管理者隊伍。____年上半年，正是各學校領導班子的換屆時期，繼續教育辦公室要配合教育局黨委做好相關的干部培訓工作。
一是繼續辦好目前正在舉辦的校長任期常規培訓班，組織校長進行任期工作總結。
二是繼續辦好教科室主任(負責人)培訓班及幼兒園業務主任培訓班的培訓及結業工作，強化培訓效果。
三是根據班子換屆的要求，在局黨委的安排下，組織后備干部培訓班，為校長換屆培訓新人。
四是做好掛職干部的培訓及考察工作。五是舉辦新一期的入黨積極分子培訓班，對入黨積極分子進行系統培訓。
六、充分挖掘培訓資源及師資潛力，做好社會培訓及教師學歷培訓工作。
1.繼續做好公務員的普通話、英語三百句及電子政務培訓工作，力爭培訓量比上年有較大的提高。
2.繼續與市財政局合作，開展_年會計的繼續教育培訓工作。要組織好培訓師資，制訂嚴格的培訓計劃，加強的培訓點培訓的組織管理工作，確保培訓質量。
3.用心與勞動與社會保障局聯系，爭取開辟新的培訓渠道，組織開展工人的在職培訓及新上崗就業人員的培訓。
4.繼續抓好教師的學歷培訓工作。配合局人事科做好教育碩士的報名組織工作，繼續抓好中小學教師本科學歷的招生及教學工作。
階段性崗位培訓心得總結（精選20篇）篇六
第一段：引言（150字）。
管理崗位是企業中最重要的崗位之一，他們要管理的不僅是自己，還要管理團隊和整個企業的運作。為了提高企業的整體管理水平，在職員工需要不斷地進行管理培訓。本文旨在總結本人參加的管理崗位培訓課程學習體會，期望通過本文來分享對管理技能和知識的理解、思考和實踐。
第二段：課程學習收獲（250字）。
本次管理崗位培訓課程，主要學習了企業管理中的核心內容，如戰略管理、人力資源管理、團隊領導、溝通技巧等。在課程學習過程中，相比與以往的培訓，該課程與實際工作緊密結合，以具體的實例進行講解，使我們能夠深刻理解企業管理中的“術“和“道“。
在課程中，我最受益的是學習了團隊領導這部分內容。我們學習到了如何激發員工的工作熱情和積極性，如何有效地進行工作布置，如何給員工提供職業發展機會等。這些技能對于一個管理者來說是非常實用的，使他們能夠更好地在團隊之中進行管理和服務。
第三段：課程實踐成果（250字）。
學習知識只是第一步，將所學知識應用到實踐中才是最重要的。在課程結束后，我們便開始了自己的實踐工作。我嘗試了在團隊建設方面的實踐工作，并得到了一定的成果。
經過我所采取的一些實踐措施，員工之間的相互理解和信任增強了，工作協作性更加高效，員工工作積極性得到了有效激發。同時，我也開始接觸和利用相關軟件，將所學的知識應用到實踐中。我想，只有在實踐中不斷地嘗試和努力，我們才能真正將所學知識轉化為技能。
第四段：課程不足之處及反思（250字）。
雖然這次管理崗位培訓課程收獲頗豐，但是我認為課程也存在一些不足之處。首先，講解的內容有些拘泥于理論，缺乏實踐的深入分析。其次，有些課程比較枯燥，需要更多生動的案例進行舉例說明。
此外，在課程學習和實踐過程中，我也發現了自己的不足之處。這些不足之處主要集中在我的團隊領導和溝通技巧方面，需要通過更多的練習和培訓來提高。
第五段：總結（300字）。
通過本次管理崗位培訓課程和實踐，我深刻認識到，管理不僅僅是技術和技能，更是一種責任和擔當。要成為一個合格的管理者，必須不斷地學習和實踐，在工作中對自己進行不斷的提升和完善。
在未來的工作中，我將積極應用所學技能和知識，通過不斷地實踐和反思，提高自己的管理能力。我也期望企業能夠進一步加強管理培訓的內容和形式，使員工能夠更加有效地應用所學知識，為企業的發展做出更大的貢獻。
階段性崗位培訓心得總結（精選20篇）篇七
20__年度假村工會在縣局公司工會的正確領導下，在直屬工會的精心指導和幫助下，在度假村經理室的大力支持下，通過全體工會干部的共同努力，工會工作取得了一定實效。現在由我代表工會委員會將20__年度度假村工會的工作向與會代表進行總結：
一、完善工會組織建設，規范工會財務管理。
度假村工會按照上級通知要求，20__年開展了各具特色的學習貫徹活動，把學習貫徹“三個代表”重要思想擺重要議事日程，推動工會工作。根據新的形勢發展要求，在加強工會組織、思想、作風建設的同時，不斷健全工會組織體系。我們根據企業人員變化和度假村發展需要，對職代會代表、工會委員和工會小組長進行了及時調整，充實了新的力量。同時，高度重視工會工作制度的落實，每月組織工會委員和工會小組長學習不少于一次。工會工作基本做到了年初有計劃、年中有檢查、年末有總結。
在規范工會財務管理上，我們組織有關人員，積極參加省、市、縣總工會組織的財務、經審干部培訓班，認真學習財務知識，按規定辦理業務。主要做到以下三點：一是對會員會費收繳齊全;二是嚴格會費的使用合理，按照年初計劃，工會活動經費合理開銷;三是工會活動紀錄齊全，做到實事求是、賬目清楚、報銷手續齊全，使工會財務工作不斷達到規范化、規范化要求。
二、堅持職代會制度，突出工會維權職能。
度假村工會把對職工的維權工作作為今年的重中之重，突出抓了以下三個方面工作。
1、結合度假村的實際，以實行職工代表大會作為民主管理的基本形式，堅持每年召開一次職工代表大會制度，發放員工滿意度調查表份，回收份，廣泛聽取職工群眾意見，集思廣益，進行提案落實，切實發揮職工代表作用。
2、為維護女職工的合法權益，減少女職工在勞動和工作中的特殊困難，保護其健康，發揮女職工在企業經濟建設中的作用，根據《勞動法》、《工會法》、《浙江省女職工勞動保護辦法》等有關法律規定，經工會與度假村經理室集體協商，簽訂了《女職工權益保護專項集體協議》，從根本上維護了女職工的合法權益。3月8日，針對女職工特點，開展了女職工美容講座，通過美容培訓提升了女職工的內外形象，展示女性魅力與風采。
3、加強工會與經理室的協商與溝通，促進工會工作的全面發展。以經理室倡導、工會牽頭，建立了工會工作“接待日”制度，每個月的15日定為接待時間，派專人負責接待和記錄，對職工進行合法權益方面的咨詢和對度假村福利政策規定的釋義，全心全意為群眾辦實事，為職工群眾代言說話。今年共接待來訪職工次，協助經理室解決了管理等方面的多個難題。
三、抓培訓，促“創爭”，建功立業取成果。
根據總工會等九部委下發的“創爭”活動通知，度假村工會把“創爭”活動作為今年工會工作的重要議事議程。結合本度假村特點，一是大張旗鼓地營造創建學習型組織的濃烈氛圍;二是強化領導，把“創爭”活動，延伸到服務一線班組;三是進行輿論引導，利用各種形式進行廣泛宣傳，讓全體職工感覺到身處在一個“學習、學習、再學習”的大環境之中;四是全民參與，制訂創建活動方案，豐富活動內容，吸引更多的職工自覺地參與到“創建”活動中來。
四、抓學習，強隊伍，開展各類活動。
1、組織工會干部認真開展政治理論學習，著重學習工會的組織建設、勞動保護、權益維護與民主管理等知識，派選工會干部參加各級總工會舉辦的各類學__班。
2、開展健康有益的各類文化體育活動，如：度假村草坪清除雜草活動、香溢湖清除水草活動、四周年店慶聯歡會、縣工會組織的拔河比賽等，促進了企業精神文明建設。
3、抓好“職工之家”建設。在工會委員會的幫助下，度假村各工會小組開展了創建“職工小家”活動。今年，度假村工會委員會先后獲得了市五職工之家、縣先進職工之家等榮譽稱號。
五、關心職工生活，開展送溫暖活動。
1、組織全員健康體檢，繼續為員工參加各類保險。今年以來，度假村做好企業財產保險、員工養老保險、醫療保險、意外傷害險、失業保險、工傷生育保險及住房公積金的繳存管理工作，提高員工的工作熱情，免除了員工們的后顧之憂。積極開展為員工舉辦生日宴會，為新婚員工贈送花籃等活動在夏季高溫時，工會組織對一線職工進行“送清涼、保健康”活動，從工會經費中提取一些經費作為高溫冷飲費，補貼給一線部門，并聯系食堂為職工準備了冰鎮消暑食品，盡量為一線職工提供比較舒適的工作環境。
2、大力發展精神文明建設，積極為員工提供旅游機會，讓開闊門開闊眼界，增長見識。今年5月份，度假村特別組織員工赴蘇州、無錫兩日游，豐富了員工的業余生活。
3、做好后勤保障工作。今年來，我們加大了后勤管理力度，對員工宿舍經常開展一些檢查，及時進行小修小補，做好維護保養。全年來，對員工宿舍共維修多起。在員工自律方面，采取定期檢查，及時處罰，對衛生狀況、物品擺放、安全用電、不良陋習方面進行處罰。共處罰多元。通過管理、檢查、處罰，提高了員工自律意識和遵守酒店制度的自覺性，也提高了員工的生活質量。規范員工食堂管理，提高員工生活質量。同時，為切實做好員工后勤保障服務，提高員工滿意度，度假村于9月下旬對員工食堂管理委員會進行調整，下設食堂核算小組，并實施了一系列措施，如由度假村承擔食堂員工工資以減輕食堂壓力;員工食堂每月張榜公示菜單內容，切實提高員工用餐標準和用餐質量;由管理委員會委員每月值班以減少浪費等。
4、關心社會公益事業。工會積極組織員工對海嘯地區進行捐款活動，共籌得捐款__元。3月份，組織開展了“獻愛心”活動，捐款__元，參加人員__人。
回顧20__年工作，我們體會頗深，主要得益于以下二個方面：
一是得益于各部門的支持和工會干部的觀念轉變、作風轉變。全年來，工會干部通過學習，不斷適應新形勢發展的需要，對工會工作的有了進一步的認識和提高，逐步在工會工作職能轉變中找到了自己的工作方向和切入點，形成工會工作的合力，使我們的各項工作得以按時完成。
二是得益于嚴格要求和規范管理。我們在職工維權、工會活動、扶貧幫困等方面，積極爭取經理室的支持，也制訂了一些要求和規范，使工作開展取得了一些成績。
雖然20__年的工會工作取得了一些成績，但也存在一些不足。一是創建活動的開展，還不夠深入，下一步要以提高職工勞動技能為主要內容進行工作細化;二是圍繞度假村經營中心開展工作和活動力度還不夠，需要進一步加強。
20__年的工作打算：
圍繞度假村經營重心，突出工作重點，突破工會工作與經營結合的難點，在做好勞動保護、安全生產、財務管理、工會建設、女職工保護等常規工作方面，做好以下工作：
一、維權方面。
1、進一步完善健全各類制度。以制度來解決普遍的問題，以人情來解決特殊的問題，保證維權工作的順利開展。將職工的困難得到及時反饋和解決，使工會及時了解掌握并實施維權工作，穩定職工隊伍。
2、堅持工會與中層聯席會議制度。通過聯席會議加強工會與中層的關系，及時溝通并研究解決企業和職工普遍關心，迫切需要解決的熱點、難點問題，突出為職工說話及為職工辦實事的工作重點。
二、繼續開展“各類”活動。
1、組織技術比武大賽，提高職工技術技能，以樹立度假村優質服務品牌。
2、開展技術創新，提合理化建議活。通過開展技術創新活動，調動廣大職工的積極性，增強職工敬業愛崗的意識。
3、開展一次職工旅行活動。
4、開展一次“誠信__”征文比賽。
度假村工會工作在上級領導的關心指導下，經過廣大工會干部和全體職工的共同努力，取得了一些成績，但離上級工會的要求還有一定的差距。
在20__年里，我們將不斷努力，密切配合，相互支持，不斷創新，圍繞企業中心，積極開展工作，努力為度假村的經營發展做出更大的貢獻。
階段性崗位培訓心得總結（精選20篇）篇八
配班崗位培訓是每個公司內部培訓體系中的重要環節，它旨在培養與公司文化和工作要求相符的員工。我有幸參與了公司的配班崗位培訓并完成了培訓課程，在此通過總結與反思，我希望能夠分享我的培訓心得與體會。
第二段：培訓內容和方法概述。
在配班崗位培訓中，我們接受了一系列的課程，其中包括公司的文化理念、崗位職責的介紹、工作流程的講解以及實際操作的演示等等。這些內容的組織形式多種多樣，既有幻燈片展示也有小組討論和角色扮演。通過這些培訓方式，我們不僅了解了公司的運作原理，更加感受到了培訓的實用性。
第三段：培訓帶來的收獲。
在配班崗位培訓中，我獲得了許多收獲。首先，我對公司的文化有了更深入的了解，明白了公司所追求的價值觀和目標。這為我在日后的工作中提供了明確的指導和方向。其次，我在培訓中學習到了許多實用的工作技巧，如如何高效地組織工作、與同事協作等。這些技能在實際工作中幫助我更好地完成了分配給我的任務。最重要的是，培訓讓我有機會和來自不同部門、不同背景的同事們交流互動，拓寬了我的視野，增強了我的團隊合作能力。
第四段：培訓中存在的問題和改進措施。
在培訓過程中，我們也發現了一些問題。首先，由于培訓人員的經驗差異，有些內容講解得不夠清晰，導致我們團隊中的一些成員在理解上有所困難。其次，培訓方式單一，大多數情況下是被動接受知識的，互動性不足。為了解決這些問題，我認為可以加強培訓人員的培訓能力，提高他們的表達與解釋能力。同時，我們也可以引入更多互動性的培訓形式，如小組討論、案例分析等，以更好地培養學員的思維能力和解決問題的能力。
第五段：總結與展望。
通過參與配班崗位培訓，我深刻體會到了培訓的重要性和必要性。培訓不僅可以提高員工的工作技能，更可以凝聚團隊的凝聚力，增強企業的競爭力。我對公司今后的培訓計劃充滿期待，希望能夠看到更加完善和專業的培訓課程，為員工的個人成長和公司的發展提供更好的支持和幫助。
通過以上的總結與反思，我在配班崗位培訓中獲得了豐富的知識和實踐經驗，并且也認識到了自身的不足之處。我會將這些收獲和體會應用到今后的工作中，不斷提升自己的能力和素質。我相信，只有通過不斷地學習和培訓，才能在激烈的職場競爭中脫穎而出，為公司的發展做出更大的貢獻。
階段性崗位培訓心得總結（精選20篇）篇九
作為一名醫院的輔助人員，我懷著對人們健康的渴望加入了配班崗位，并參加了為期兩周的培訓。在這段時間里，我經歷了許多挑戰與收獲，也積累了許多經驗與體會。下面我將總結我在培訓中獲得的體會和心得，希望能對將來加入配班崗位的同事們有所幫助。
首先，在培訓過程中我明白了配班工作的重要性。配班工作直接關系到患者的就醫體驗和醫院的正常運轉。在緊張忙碌的醫院環境中，配班人員需要高度的責任感和協作能力。無論是繁忙的醫院大廳還是急診科的接待臺，我們都要時刻保持鎮定并主動地解答患者的問題。通過培訓，我明白了自己的工作不僅僅是完成任務，更重要的是給予患者及其家人關懷和安慰，讓他們感受到醫院的溫暖。
其次，培訓使我了解到自己的不足之處。在培訓中，我發現自己在溝通能力和應變能力方面存在一些問題。有時候當大廳里排隊的患者越來越多，我會感到有些無所適從，無法順利處理問題。然而，通過模擬訓練和與資深同事的交流，我逐漸改進了自己的溝通技巧和應對方法。我學會了如何平靜地與患者交流，并能夠根據他們的需求提供相應的幫助。我認識到自己的潛力是無限的，只要付出努力，在實踐中不斷成長，我一定能夠成為一名優秀的配班人員。
另外，培訓中也讓我意識到了團隊合作的重要性。配班工作是一個集體協作的過程，更需要我們之間的默契和配合。在培訓中，我們組成了一個團隊，在各種模擬訓練中互相配合、鼓勵和幫助。在大家共同的努力下，我們不僅提高了工作效率，也增進了彼此之間的友誼。我明白了團隊的力量是無窮的，只有相互信任和支持，我們才能共同完成我們的工作任務。
最后，在培訓中，我也認識到了學習的重要性。作為醫院配班人員，我們需要不斷更新自己的知識，提高自己的專業素養。僅僅掌握基本的醫學知識是不夠的，我們還需要了解醫院的業務流程和運營機制。通過培訓，我學到了很多關于醫生常用的簡單儀器操作，熟悉了各科室的基本診療流程，并且了解了不同科室的功能和特點。這些知識將使我們在工作中更加得心應手，并且能更好地為患者提供服務。
總而言之，配班崗位的培訓經歷給我留下了深刻的印象。通過培訓，我了解到了配班工作的重要性和挑戰，在實踐中發現了自己的不足并逐漸改進，體驗到了團隊合作的力量，也明白了學習對于成長的重要性。我將把這些體會和心得轉化為自己今后工作的動力和努力方向，以便為患者提供更優質的服務。我相信，通過不斷學習和努力，我能在配班崗位上不斷進步，成為一名優秀的醫療服務人員。
階段性崗位培訓心得總結（精選20篇）篇十
第一段：
作為一名參加英語崗位培訓的員工，我深刻認識到英語在現代工作中的重要性。通過本次培訓，我不僅提升了英語聽說能力，還了解了一些與工作相關的專業術語和語言技巧。以下是我在培訓中的心得和體會。
第二段：
首先，培訓過程中的真實情境模擬讓我能夠更好地適應實際工作環境。通過與老師和同學的互動，我能夠在一個低壓力的環境下練習英語對話，提高了自信心和應對突發情況的能力。這種模擬讓我更好地理解了不同工作場景下應該采用的表達方式，并學會了應對各種工作場景的語言技巧。
第三段：
其次，培訓中的角色扮演活動幫助我提升了與客戶和同事的溝通能力。在角色扮演中，我扮演了不同的職業角色，與其他同學進行了對話練習。這樣的活動讓我切實感受到了溝通中的挑戰和需求。通過反復練習，我學會了如何更好地理解他人的需求，如何使用簡潔清晰的語言表達自己的看法，并培養了團隊合作意識。
第四段：
此外，培訓過程中的實時反饋讓我能夠發現自己在英語表達中的不足之處。在課堂上，老師對我們的表達進行及時糾正和評估，并給出針對性的建議。這使我的英語表達能力得到了有效地提升。通過及時糾正和反饋，我知道自己在語法和發音上的不足，并且能夠有針對性地進行練習和改進。
第五段：
最后，培訓的互動學習環境為我提供了不同水平的英語交流機會，拓寬了我的視野。在培訓中，與來自不同行業和背景的同事交流，我能夠學到不同領域的專業術語和背景知識。這不僅拓寬了我的專業知識，還使我更加了解語言在不同行業中的運用。同時，我也通過與其他同學的交流，了解到了不同地區和文化背景對英語使用的影響，提高了我的跨文化溝通能力。
綜上所述，通過參加英語崗位培訓，我不僅提升了英語聽說能力，還學會了與客戶和同事更好地溝通，并具備了靈活運用英語的能力。這次培訓不僅對我的職業發展有積極的影響，還讓我在人際交往中更加得心應手。我會將這次學到的知識和技巧應用到實際工作中，并不斷提升自己的英語水平。
階段性崗位培訓心得總結（精選20篇）篇十一
__年我在局領導和科室負責人的領導及同事們的幫助下以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則始終堅持高標準嚴要求按時保質保量完成了領導交給的各項工作任務自身的政治素質、業務水平和綜合能力進一步得到提高。現將一年來的工作情況總結如下：
1.全面加強學習努力提高自身綜合素質。
年初根據局里安排我從事出納工作這對我來說是一個全新的工作崗位為了盡快進入角色我努力加強與出納工作相關的業務知識學習自費參加業務知識培訓較快地掌握了出納工作崗位的基本業務知識及相關工作流程為勝任本職工作打下了堅實的基礎。同時認真積極地參加局里組織的各種學習培訓進一步學習國家有關檢驗檢疫的法律法規學習省局、岳陽局的文件精神和規章制度。及時把握政策動向使自己在思想和行動上與全局保持了高度一致。
2.嚴于律已不斷加強作風建設。
一年來我對自身嚴格要求始終把“耐得平淡、舍得付出、默默無聞”作為自己的行為準則始終把加強作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實、腳踏實地埋頭苦干上在工作中以制度、紀律規范自己的一言一行嚴格遵守本局的各項規章制度尊重領導團結同志、謙虛謹慎主動接受來自各方面的意見和建議不斷改進工作堅持做到不利于機關形象的事不做、不利于機關形象的話不說積極維護單位的良好形象。
3.立足本職全力完成各項工作任務公文收發文辦理。
今年共收文570多個經過清理沒有遺漏現象。在公文閱辦過程中做到了及時、準確、流向清晰沒有出現漏傳、誤傳和延傳等現象。及時做好機要件的來文登記。對__年機要件進行了清理、上交。
1)、今年共發文50個發函43個黨組發文4個從文種的選擇、文件格式的套用、文字和標點符號等方面都沒有發現錯誤。
2)、對__年度的檔案進行了整理及歸檔并將老商檢、動植檢及基建和設備的檔案共計302盒檔案輸入電子檔案。對實驗室的設備檔案進行了整理及輸入電子檔案。
3)、順利完成了我局公費和私人報刊的征訂工作。在業務科室的努力下超額完成了今年的檢驗檢疫報刊征訂工作任務共計征訂報紙81份雜志50份。我負責了整個報刊征訂的收費、統計、催辦、郵訂等繁瑣的事務性工作經我手的征訂費有27000多元沒有出現過差錯。
4)、在林科長曹主任的幫助下完成實驗室的檢測任務。下半年在戴局的帶領下參與了國家認可委的飼料中的蛋白質和鎘的能力認證。
5)、奧運會期間每天向省局辦公室匯報安全情況。專項整治期間每個星期五省局上報專項整治信息。
6)、在這一年當中還擔任了商檢公司的會計工作。對領導分配的每項工作我都愉快地接受都把它看成是學習和鍛煉的機會認真去做虛心地學習。
4.正確對待自己找準不足之處迎接新考驗和挑戰。
通過一年的工作我覺得自己還有一些不足之處需要在今后的工作中不斷加以改進以適應新形勢的需要迎接入世帶來的新的考驗和挑戰。
1)、要進一步加強文字綜合能力勤練多寫特別是加強主動捕捉信息的能動性。
2)、工作中要更嚴謹細致確保不出任何差錯。
3)、還要進一步加強學習與時俱進不斷更新知識和觀念以適應新形勢下新的工作和要求百尺竿頭、更進一步為本局發展作出自己應有的貢獻。
階段性崗位培訓心得總結（精選20篇）篇十二
我有幸參加了暑期幼兒園園長、骨干教師培訓班，為期三天的培訓，給我帶來了不小收獲，專家教師的精彩報告，給我留下了深刻印象，他們不但將自己工作中成功的經驗與我們分享，還給我們帶來了鮮活的案例，并在案例中加上自己的見解，加以剖析，讓我們對照自身的教學，從中找出不足，吸取案例中的先進經驗，引導我們多方位、多角度的去考慮問題。下面就這次培訓來談談自己的幾點體會：
一、教育理念。
1、幼兒園教育教學。
教授給我們講了幼兒園的教育教學要面對兩方面的發展需要。一是個體，就是要讓幼兒健康、快樂、感覺有趣味，學得輕松，教師要順應幼兒的天性，因為幼兒都是好游戲、好模仿、好奇、喜歡成功、喜歡野外生活、喜歡合群，而且還喜歡稱贊的。二是社會，老師的教育要符合社會發展對人才的要求，既要體現德、能、勤、績，德、智、體、美、勞，還要讓他們學會認知、學會做事、學會合作、學會生存，總之，教師的教育既要對照社會的發展需要，還要對照個體的發展需要。
2、幼兒的學習特點。
幼兒天生就好奇、好動、敏感，同時幼兒還熱情、天真、自我中心、還有情緒主導。讓幼兒去“自我中心”是一個漫長的過程，游戲是幼兒學習和發展的的重要途徑，幼兒思維靈活，學習過程也是創造的過程，人際交往過程也是幼兒重要的學習過程，幼兒的學習和物質操作是密不可分的，幼兒的學習不僅是獲得知識，還有情感、態度、能力等方面，一個好的活動應該能看見幼兒真實的一面，看見幼兒真實的發展。
二、教學中的問題與對策。
教授列舉了教師在教學中容易出現的幾個問題：第一點是素材和內容沒有意義，沒有意思，不能吸引幼兒;第二點是對素材價值的挖掘不到位;第三點是目標定位不準確，過高或過低，過于籠統、空洞，表述不一;第四點是缺乏情境性、活動性、操作性和趣味性等環節。比如，教師在教幼兒學習“數字寶寶”時，不僅要讓幼兒知道很多物品上有數字，而且應引導幼兒觀察數字數量的多少及其排列的不同。教師要知道物品并不是羅列的越多越好，要選取與生活密切關聯的典型的幾種即可。董教授邊舉例，邊講解，使我避免在以后教學中出現類似問題。
三、環境創設。
在這次的報告中，教授和主任分別從不同的角度，給我們講解了幼兒園室外、室內主題環境與區域環境創設，通過學習，使我對室外、室內的環境創設要求更加明確。室外要綠化、美化、兒童化、教育化、游戲化綜合考慮，要巧妙的利用自然元素和空間。室內要合理擬定區域的種類和數量，根據不同班級，不同幼兒的年齡特點對區域投放材料，投放的材料要便于幼兒操作，數量要適宜、安全、有教育性、趣味性，材料的擺放要有條理性，層次性，并讓幼兒參與區域布置，因為布置的過程也是幼兒學習的過程。
總之，三天的培訓下來，雖然有點累，但我還是從幾位專家教師的精彩報告中，學到了很多，也懂得了很多。所以，自己認為還是值得的。今后，我一定要以這次的培訓為動力，不斷的充實自己，把專家們拋下的“石頭”變成玉。
階段性崗位培訓心得總結（精選20篇）篇十三
首先，安保崗位培訓是保障公共安全、預防犯罪的重要途徑之一，也是提高安保崗位從業人員職業素養和技能的必要手段。在這次培訓中，我深刻領悟了人性化服務、智能化管理的理念，明確了安保崗位從業人員應具備的一系列素質和技能。同時，在培訓過程中，我也碰到了不少困難和挑戰，但經過努力和反思，我認為培訓給我帶來的收獲和成長是非常珍貴的。
其次，與安保崗位從業人員相關的素質問題是非常重要的。例如，良好的品行和職業道德、敏銳的法律意識和專業素養、清晰的工作責任和使命感等。這些素質是保障安保工作質量和效果的重要保證。在培訓中，我深刻體會到了人性化服務的理念。即在安保工作中，我們需要相機行事，遵循與人為善的原則，并要盡可能地回應群眾的合理訴求，在維護公共秩序的同時，促進社會和諧與安定。同時，我也了解到了智能化管理對安保崗位工作的重要性。例如，在安保工作中，我們需要運用高科技手段，如安防技術、通信技術等，同時也要建立科學精細的管理制度，提高安保工作的效率和準確性。
再次，技能問題也是帶給我很多感悟的問題。安保崗位從業人員需要具備防盜、消防、急救等一系列實用技能。在培訓中，我學到了防盜技能中的許多實踐技巧和方法，如入侵預防、警員巡邏等。這些技能的實際應用，可以幫助安保崗位從業人員更好地履行職責，保護公共安全。
再次，安保行業具有廣闊的前景和可發展性。在安保行業當中，我們可以看到各個領域之間的融合和互通，不斷推進行業轉型升級，提高行業質量和水平。在未來的競爭中，只有不斷學習和提高自己的能力，才能掌握先進技術，具有競爭力。作為一名安保崗位從業人員，我們需要時刻關注行業發展動態，努力提高自身素質，適應不斷變化的市場需求。
最后，對于我個人而言，本次安保崗位培訓是我職業生涯中的一次重要經歷，也是我進一步提高自身素質的重要契機。在培訓中，我認真聆聽了各位專業人員的講解和指導，有效地拓展了自己的專業知識和工作技巧，同時，也結交了一些同行和朋友。這次培訓對于我未來職業生涯的發展，提高自我素質和實現人生價值，將產生積極的影響和推動。
綜上所述，本次安保崗位培訓從理論和實踐兩個方面的角度，幫助我們更好地認知了安保工作的重要性和技能要求。在未來的工作中，我們將更加努力地學習和了解行業動態，不斷提高自己的素質，為保護公共安全和促進社會和諧和穩定做出更大的貢獻。
階段性崗位培訓心得總結（精選20篇）篇十四
近年來，英語成為了各個行業的必備技能之一。許多公司和企業對員工的英語水平提出了更高的要求。為了應對這一挑戰，我參加了英語崗位培訓課程。在整個過程中，我獲得了許多寶貴的經驗和心得，對于提高英語能力和應對英語崗位工作有了更深刻的理解。
第二段：培訓內容。
在課程中，我學習了各種與英語崗位相關的知識和技能。我們學習了專業術語、商務寫作、電話英語、面試技巧等等。這些內容都對我未來的職業生涯起到了積極的推動作用。通過學習專業術語，我能更好地理解和運用在工作中遇到的各類英文文檔。商務寫作的訓練讓我掌握了各種商務信函的寫作技巧，提高了我在郵件溝通方面的效率和準確性。電話英語培訓則增強了我和客戶溝通的信心。面試技巧的學習讓我更好地應對了工作面試并成功地獲得了心儀的職位。
第三段：學習方法。
在英語崗位培訓中，學習方法是非常重要的。一開始，我發現自己對于學習方法的要求不夠高。但隨著課程的深入，我逐漸摸索出了適合自己的學習方法。首先是多聽多讀多寫，通過大量的聽力訓練、閱讀理解和寫作練習，逐漸提高語言表達和理解能力。其次是獨立思考，多做思考題，培養自己的創造力和靈活應變能力。最后是與他人交流，通過和其他同學的互動和討論，共同成長和進步。
第四段：個人成長。
在英語崗位培訓中，我不僅學到了專業知識和技能，還在個人成長方面有了巨大的提升。首先是自信心的增強。通過不斷的英語練習和小組討論，我逐漸克服了對英語的膽怯和不自信，更加自信地面對英語崗位的各種挑戰。其次是團隊合作能力的提高。在課程中，我們經常進行小組合作，共同解決問題和完成任務。通過與他人的合作，我學到了團隊合作的重要性，以及如何更好地與他人合作以取得最佳效果。
第五段：總結與展望。
總的來說，參加英語崗位培訓對我來說是一次非常寶貴的經歷。我通過課程學到了許多實用的英語知識和技能，并在個人成長方面有了長足的進步。我相信，通過不斷地學習和實踐，我將能夠更好地適應英語崗位的工作，并展現出自己的才華和價值。將來，我還打算持續參加相關的培訓活動，不斷提升自己的英語水平和職業素養，在職場上獲得更多的機會和成功。
階段性崗位培訓心得總結（精選20篇）篇十五
在繁忙的工作中不知不覺__年已經過去，又迎來了新的一年，回顧加入___的這一年的工作歷程，作為___的一名員工我深深感到公司之蓬勃發展的熱氣和東興人之拼搏的精神。作為企業的一個窗口，自己的一言一行也同時代表了一個企業的形象。所以更要提高自身的素質，高標準的要求自己。在高素質的基礎上更要加強自己的專業知識和專業技能。
在我初入銷售行業的時期，公司領導及同仁悉心幫助，順利的參加了總公司組織的新員工培訓，在我的職業規劃上又添上了濃墨重彩的一筆。在此我感謝各同仁的大力配合與上級領導的支持!
從進公司以來截止__年__月__日，共有63個客人有潛在意向，積累c級客戶27名，b級客戶15名。
忙碌的__年，由于個人工作經驗不足等原因，工作中出現了不少大問題。
__月份，由于新進入公司，不熟悉業務的原因，導致我在__月份未成交一臺車。但公司同仁對我的悉心指導及幫助，讓我在專業知識上得到了非常大的提高，給未來提供了堅實的理論基礎。
__月份，由于參加實際操作能力不強的原因，導致11月份仍未達成交易。但總公司組織的新員工培訓讓我結識了全國各地的銷售同仁，增長了不少銷售知識。在公司領導的支持及同仁的幫助指導下，接待了不少客戶，并在其中發掘了不少潛在客戶，對未來的銷售奠定了第一塊“基石”。
__月份，在前兩個月的理論知識及實際操作的基礎上，本月成交了我進入銷售行業里的第一筆交易。并且，在此基礎上，又追加了兩筆訂單。但是，這并未達到月初公司對我所定下的目標。反思其原因，是因為自身實際操作能力不足，及中旬的心理變化，稍有懈怠，針對新客戶，未積極跟蹤，導致中旬成交量低。
對于__年發生的種種異常問題，使我認識到了自己各方面的不足，也使我從中深深汲取了教訓，獲得了寶貴的工作經驗。在今后的工作中我將努力學習，以取得更多的工作經驗，使得犯錯的機率逐漸降低。
__年工作計劃及個人要求：
1、對于老客戶、固定客戶和潛在客戶，定期保持聯系和溝通，穩定與客戶關系，以取得更好的銷售成績。
2、在擁有老客戶的同時還要不斷發掘更多高質量的新客戶。
3、發掘青云譜等區域目前還沒有合作關系往來的新客戶。
4、加強多方面知識學習，開拓視野，豐富知識，采取多樣化形式，以提高業務水平，把銷售工作與交流技能結合。
5、熟悉公司產品，以便更好的向客人介紹。
6、試著改變自己不好的處事方法以及別人溝通等問題。
隨著公司和市場不斷快速發展，可以預料我們今后的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識更高更廣。為此，我將更加努力學習，提高文化素質和各種工作技能，為公司盡應有的貢獻。
階段性崗位培訓心得總結（精選20篇）篇十六
回顧__年的財務工作，財務部在酒店老總的直接領導及集團財資管理處的指導下，認真遵守財務管理相關條例，按集團財資管理處要求實事求是，嚴以律己，圓滿完成了__年酒店的財務核算工作及各項經營指標的完成。積極有效地為酒店的正常經營提供了有力的數據保證。促進了經營的順利完成，為經營管理提供了依據。主要有以下幾個方面：
1.會計基礎工作方面。
為了確保財務核算在單位的各項工作中發揮準確的指導作用，我們在遵守財務制度的前提下，認真履行財務工作要求，正確地發揮會計工作的重要性。總結各方面工作的特點，制定財務工作計劃，扎實地做好財務基礎工作，年初以來，我們把會計基礎學習及集團下達的各項計劃、制度相結合，真實有效地把會計核算、會計檔案管理等幾項重要基礎工作放到了重要工作日程上來，并按照每月份工作計劃，組織本部門人員按月對會計憑證進行了裝訂歸檔，按時完成了憑證的裝訂工作。嚴格按照會計基礎工作達標的要求，認真登記各類賬簿及臺帳，部門內部、部門之間及時對帳，做到帳帳相符、帳實相符。
2.會計管理方面。
1)、資產管理：我們在按會計制度要求進行資產管理的基礎上，更加有條不紊地堅持集團的各項制度，嚴格執行集團財資管理處部下發的資產管理辦法及內部資產調撥程序。認真設置整體資產賬簿，對帳外資產設置備查登記，要求各部門建立資產管理卡片建全在用資產臺帳，并將責任落實到個人，堅持每月盤點制度，在人員辦理辭職手續時，認真對其所經營的資產進行審核，做到萬無一失。
2)、債權債務管理：對酒店債權債務認真清理，每月及時催促營銷部收回各項應收款項。
3)、監督職能：加大監控力度，主要表現在如下幾個方面：
(1)財務監控從第一環節做起，即從前臺收銀到日夜審、出納，每個環節緊密銜接，相互監控，發現問題，及時上報。
(2)對日常采購價格進行監督，制定了每月原材料采購及定價制度(菜價、肉價、干調、冰鮮)，酒水及物料購入均采用簽訂合同的方式議定價格。對供應商的進貨價格進行嚴格控制，同時加強采購的審批報帳環節及程序管理，從而及時控制和掌握了購進物品的質量與價格，及時了解市場情況及動態。
(3)加強客房部成本控制：要求客房部加強對回收物品及客房酒水的管理，對未用的一次性用品及時回收，建立二次回收臺帳。
4)、貨幣資金管理：財務部嚴格遵守集團財務規定，由會計人員監督，定期對出納庫存現金進行抽盤，并由日審定期對前臺收銀員庫存現金進行抽盤，現金收支能嚴格遵守財務制度，做到現金管理無差錯。
3.對內、對外協調方面。
1)、對內：協助領導班子控制成本費用開支，一是編制費用預算，為各部門確定費用使用上限，督促各部門從一點一滴節省費用開支;二是合理制定經營部門收入、成本、毛利率各項經營指標，及時準確地向各級領導提供所需要的經營數據資料，為領導決策提供了依據。對本部門所屬的收銀員認真教育，督促其盡力配合經營部門的工作。
2)、對外：及時了解稅收及各項法規新動向，主動咨詢稅收疑難問題。
3)、及時填制酒店的納稅申報表，按時申報納稅，遇到問題及時與集團財資管理處進行溝通并解決。
4)、按時參加集團召開的季度例會，根據集團財資管理處召開的財務工作會議的工作布署，及時安排對往來的清理及固定資產的管理工作。
5)、積極配合集團財資管理處及法規審核處的聯合檢查工作，做好各項解釋工作。
6)、對收據及發票的領、用、存進行登記，并認真復核管理。
7)、參加集團組織的會計人員繼續教育的培訓，不斷提高自身的業務素質，更好的為企業服務。
階段性崗位培訓心得總結（精選20篇）篇十七
在當今社會，安全問題備受關注，安保行業也日益發展。因此，安保人員的培訓也日益重要。最近我參加了一次安保崗位培訓，收獲頗豐，本文就分享一下我的心得體會。
第二段：培訓內容。
這次培訓主要內容涵蓋了安全意識、應急響應、武術防身技巧等多個方面。通過講解和演示，我們不僅了解到了社會上常見的安全隱患和事故，還學習到如何在遇到突發事件時應對，如何采取正確的自我防衛措施等。
第三段：培訓形式。
這次培訓采用了多種形式，包括教學講解、視頻展示和實際操作等。在每個環節中，我們都有機會參與到其中，不僅能聽到理論知識，還能通過實際操作加深理解和記憶。此外，我們還進行了模擬演練，即便沒有真實事件經驗，也能在演習中體會應對的緊張氣氛。
第四段：培訓收獲。
通過這次培訓，我不僅學到了應對突發事件的方法和技巧，更重要的是培養了安全意識。現在我已經能夠在日常生活中提高警惕，注意身邊的安全情況，避免發生危險。同時這次培訓，還讓我認識了很多素不相識的朋友，共同分享安全經驗，增強了團隊合作意識。
第五段：總結。
總之，這次安保崗位培訓是一次非常有意義的經歷。在這個快速變化的時代，保護自己和家人的安全已經成為每個人的必修課。我相信，通過不斷的培訓學習和實踐，我們能夠更好地應對周圍的安全問題，為自己和他人的安全保駕護航。
階段性崗位培訓心得總結（精選20篇）篇十八
在當今全球化的時代，英語已經成為了一種不可或缺的工作技能。越來越多的公司要求員工能夠流利地運用英語，以便與國際客戶進行交流和合作。為了提高自身的英語能力，我參加了一次英語崗位培訓，通過這次培訓，我深刻體會到了英語對職場發展的重要性，并獲得了許多寶貴的經驗和心得。
第二段：培訓內容和方法。
這次英語崗位培訓包含了聽、說、讀、寫等多個方面的內容。我們每天都會進行聽力訓練，通過聽取各種不同語速和口音的英語材料，提高自己對英語的理解能力。同時，老師還會給我們一些口語練習的機會，讓我們能夠更自信地用英語表達自己的觀點。除此之外，我們還進行了大量的閱讀和寫作練習，幫助我們加強英語的書面表達能力。培訓采用了許多互動的方式，如小組討論、角色扮演等，讓我們在輕松愉快的氛圍中學習英語，提高了學習的效果。
第三段：收獲和經驗。
通過這次培訓，我不僅擴展了英語詞匯量和語法知識，更重要的是我學會了如何在實際工作中運用英語。在培訓過程中，我們模擬了各種不同的工作場景，從業務談判到客戶服務，通過與其他同學的互動，我學到了如何在英語環境中更好地與同事和客戶進行溝通。同時，我還學會了如何快速地理解對方的意思，并積極有效地回應。這些經驗對我的職業發展有著重要的幫助。
第四段：應用和實踐。
在培訓結束后，我積極運用所學知識，并在實際工作中取得了一些好的效果。我盡量在日常工作中使用英語與同事交流，提高了溝通的效率和質量。我還嘗試用英語寫郵件和報告，通過不斷的實踐，我的英語寫作能力得到了很大的提高。通過這些應用和實踐，我越來越感到自信和樂觀，英語已經成為了我工作的得力助手。
第五段：總結和展望。
通過這次英語崗位培訓，我深刻認識到了英語對職場發展的重要性，同時也增強了自己的求知欲和學習能力。由于英語是一種不斷發展和變化的語言，我認識到學習并不會止步于培訓課程的結束，我應該繼續保持學習的狀態，通過不斷學習和實踐，不斷提升自己的英語能力。我相信，只要堅持努力，我一定能在職場中取得更好的成績。
階段性崗位培訓心得總結（精選20篇）篇十九
園長的專業水平直接影響著幼兒園的發展,關系到學前教育質量的提升。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關于幼兒園園長崗位培訓學習心得總結吧。
9月15日，我代表玉林市玉東新區參加關于幼兒園園長的國培培訓班學習，在此期間，我們聆聽了培訓中心各位專家關于幼教事業的講座;參觀了皇家國際幼兒園以及玉林市幼兒園，聽取了各幼兒園園長的管理經驗介紹;課余時間我與來自各地的部分園長同行就辦園經驗、管理方略、幼兒園特色等問題進行了交流探討。通過國培計劃，不僅使我開拓了視野，增長了見識，更讓我經歷了一場深刻的教育思想，觀念的洗禮。
首先，在培訓學習和參觀，考察過程中，使我真正了解什么事教師專業，什么是教師專業發展，我們的教師專業發展存在的幾個問題，以及如何去進行教師的專業發展，為我們以后開展教師培養和自身培養方面指明了方向。
員工就有好的團隊，有了好的團隊才能在快速發展的現代化幼兒教育中立足。講座很明確你的給我們提出了現代化園長應具備的觀點和要求以及現代化的幼兒園應該達到的要求，明確了幼兒園的管理不容忽視，從師資、設備、環境、孩子，家長等各方面做了全方位的分析，幼兒園必須朝著精細化方向發展。
再次，侯老師的講座，改變了我們的育兒觀念，讓我們學到了很多科學的育兒方法，更讓我深刻的意識到幼兒園校園安全的重點和難點，由來至園外的、也有來自園內的，有災的，也有禍的，通過最大努力把安全傷害降到最低點，特別是近期，校園血案頻發生。再次凸顯幼兒園安全問題。
通過培訓明確了幼兒園不是幼兒的法定監護人，也不是指定監護人，最多是被委托人，以及在事故處理中的法律依據，參與依據，通過許多的案例分析，使我了解了園方和家長的矛盾集結點，發生的原因和啟示;賠償的責任與范圍;妥善處理的對策以幼兒園對幼兒三個責任，即教育、管理、保護。在今后的工作中，我們要拿起法律武器維護教師、幼兒的合法權益不受侵害。
長平等的合作伙伴，當好教職工開展幼教工作的支持者，合作者與助手，放下架子，深入教職工中，深入家長中，研究問題，解決問題，同心同德促進幼兒教育科學發展。
此次培訓不光是知識上的收獲，更多的是意識上的提高，使我體會到“活到老學到老”的真正含義。在此，感謝國培計劃為我們提供了這次極大的學習機會，在今后的工作中要不斷的充電、學習、加油。用知識武裝頭腦，用法律解決，努力做一個學習型，知識型、研究型的現代化的管理者。
非常有幸于20xx年1月8日—12日在學區張校長和研訓員趙紅芳老師帶領下，參加了承德市“”第一期幼兒園園長任職資格培訓班的學習。這次學習機會異常難得，所以格外珍惜。在此期間，我們聆聽了培訓中心安排的專家們的講座，參觀了承德市第一幼兒園，聽取了幼兒園園長的管理經驗介紹。通過這次學習培訓，不僅使我進一步開拓了視野，增長了見識，結識了許多幼教行業的新朋友，為今后我們幼兒園的發展指明了方向。同時我也找到了差距，明了了我所在幼兒園存在的不足之處。回顧這次學習過程，真是受益匪淺，感慨頗深。
首先，通過培訓學習、參觀，使我理解了“以人為本”的幼兒園教育理念，懂得了與幼兒園息息相關的教育法規，更進一步深入的體會到幼兒園教育應該怎樣科學管理、如何做好安全工作、如何做一名教職工喜歡的園長、如何科學地開展幼兒園的活動、如何正確引導家長教養觀念的轉變、如何有效與家長溝通，真正了解了什么是教師專業成長，教師應該怎樣關注孩子，怎樣去研究孩子，以及怎樣創新幼兒園的管理等，這次學習培訓為我們以后開展教師培養和自身培養方面指明了方向，從而避免管理和教育的盲目性。
其次，作為園長，對于當什么樣的園長，辦什么樣的幼兒園正是我所面臨的問題，講座中很明確的給我們提出了現代園長應具備的觀點和要求。明確了我們園長的角色和幼兒園的發展方向，在此次學習中，讓我們明確幼兒園的管理不容忽視，從師資、設備、環境、孩子、家長等各個方面做了全方位的分析，幼兒園必須朝著精細化方向發展。
第一，加強學習，不斷提高綜合素質。
學政治、習管理、學理論、學專業等，時刻關注學前教育的策法規發展動態，不斷豐富自己的管理知識，切實轉變教育管理理念，讓理論提升自己的整體素質，拓展自己的知識結構，深化自己的知識領域，努力營造科學發展的氛圍，為幼兒園走上科學持續發展之路積極創造條件，讓自己站于教師隊伍前沿，當好教職工開展幼教工作的支持者、引導者、合作者與助手，切實做到依法辦園，依法治教，努力發揮示范園的輻射作用。
第二，深入實踐，勤于反思。
要切實樹立為家長服務、為幼兒服務、為教師服務的觀念，在日常事務繁忙中要科學安排時間，經常深入教職工和家長中，切實解決問題，充分發揮團隊精神，同心同德促進幼兒園科學發展。每天要擠出時間進行反思，反思自己的一切工作，從反思中自省，從反思中明理，從反思中提升自己的管理水平，發揮表率作用。
幾天的培訓結束了，靜下心來，查找差距，借鑒別人反思自己，確定今后努力的方向：
一、明確幼兒園的發展方向。
根據學區幼兒園發展的總體目標及具體規劃，中心幼兒園在實際工作中不斷總結經驗，完善不足，促使幼兒園管理日趨規范化、精細化，辦園水平優質化，力求做到在發展中創特色，在特色中求提高。爭創農村示范性幼兒園。
二、具體措施。
1、加強培訓力度，全面提高教師隊伍的整體素質。
我園教師的實際情況：教師老齡化突出，專業知識人才匱乏，教師數量少，任務重，這對幼兒園的發展來說是不容樂觀的。幼兒園科學發展的關鍵在師資。在現有條件下，我們只有堅持以人為本的原則，加快教師專業成長的步伐，提升師資隊伍的整體素質，才能為我園幼兒教育科學發展提供強有力的保障。因此，通過縣直教師培訓、學區教師培訓、幼兒園內培訓、園本教研等，幫助教師在業務上成長起來，通過傳幫帶的形式，發揮骨干教師及老教師的示范作用，使所有教師在思想業務方面盡快成熟起來，鼓勵老師們積極參與教育科學研究，錘煉組織教育活動與開展班級管理工作的藝術，不斷提升業務素質。
2、完善考核、評價等制度，促使幼兒園科學化、規范化管理，增強教職工的凝聚力。
根據幼兒園的實際情況，完善幼兒園的教職工的考核、評價管理制度，加強幼兒園科學的管理體制，增強教職工的主人翁意識和責任感。完善班級管理制度，增強班級精細化管理力度。
3、加大園本課程開發的科研力度，辦出特色。
繼續開展農村美術園本課程的開發，多研討，多實踐，多積累經驗。爭取做到，每周一交流研討，每班一特色，每學期開展一次美術作品展評。
4、注重養成教育，培養幼兒良好的行為習慣，為幼兒一生奠基。
在幼兒養成教育方面，要制定幼兒園的總體方案，月活動主題，周活動安排。班級要制定相應的。
活動方案。
及相關的教育內容，將無形的知識，實施到有形的教育中。幼兒園將制定班級養成教育評比方案。
5、規范一日生活，提高保教水平，確保幼兒安全健康成長。
要按照幼兒身心發展規律，促進每個孩子在原有基礎上健康、和諧、快樂的成長。為實現這一目標，強化細節管理，在幼兒一日活動各個環節加大教育、引導力度，讓每一個幼兒實現科學發展。
6、多與家長溝通，轉變育兒觀念。
我們要以平等的態度對待家長，耐心、誠心聽取家長的一些合理化的建議。通過開展家長會、親子活動等活動;利用家長接送幼兒的時間，家訪等多種形式與家長進行交流和溝通，爭取營造和諧、自然、輕松、愉快的家園共育的氛圍。通過開展育兒交流主題會，耐心告訴家長要運用科學的育兒方式，肯定孩子的成績，強化孩子繼續努力的心理，爭取每個孩子都不斷的提高成長。
7、做好幼兒園資料的積累和活動的宣傳工作。
幼兒園日常的教育教學內容是幼兒園成長的寶貴資料，它不僅記錄著幼兒園本身的發展，也記錄著孩子成長的每一步，我們幼兒教師要及時整理教學內容和孩子的成長作品。通過孩子的作品，我們教師了解到孩子的個性特點，走進孩子的內心世界;家長直觀看到孩子的成長，內心無比欣慰;孩子積存作品財富，更是長大后永遠美好的回憶。我們幼兒園的資料積累工作成就的是多人的夢想與未來。另外，開設育兒專題欄，不定期的進行科學的育兒經驗知識更換，讓家長在來園接送孩子的過程中就能育兒有所獲。在六一、每月的親子活動中充分展示我們辦園的實力與理念，增強家園共育，力爭我園在各方面達到實質性的提高。
總之，讓我們以這次學習培訓為契機，好好反思自己的教育管理行為，相信自己能學有所用，在工作中做到理論聯系實際，科學管理好幼兒園，辦人民群眾滿意的幼兒教育，使孩子們終身受益，使幼兒園的各項工作不斷邁上新臺階!
共
2
頁，當前第。
1
頁
1
2
階段性崗位培訓心得總結（精選20篇）篇二十
參加數學新教材培訓的心得體會近期，我很榮幸的聽了楊金賢老師做的《人教版第十一冊數學教材》的培訓，同時在下午又進行了面對面的交流，探索，受益不淺，感受頗深。
首先，楊老師先介紹了人民教育出版社出版的新數學教材的特色：有一個專業從事教材編寫的專家隊伍和一線的骨干老師編寫教材，能根據一線老師反饋的問題及時適當的改編教材，這在以前或者跟其他版本的教材是起獨特之一;新教材有更多的清晰圖片，圖文并茂，形象生動的讓學生從感性獲得知識;新教材根據以往的經驗，適當的減少了概念，談化了概念更有利于學生掌握知識和教師的教學;新教材體現了學生學習為主的主線，某些知識給了老師很多的啟迪，為老師的進步提供了臺階;新教材的編寫螺旋式上升，分區域編寫，適合了學生的認知規律;新教材體現了數學思想的統一整合，能聽取一線老師的意見，進一步修改，給教師提供了學習和提升的機會;演例較典型，練習題型很完整，題量充足。總之，新教材的編寫有以下的概括：加強了知識間的聯系;體現了知識的形成過程和應用過程，遵循學生的認知規律;充分的留給學生活動的空間，培養學生的探索能力和創新精神;加強了數學思想。以其獨特的優勢展現在一線教師的眼前，為一線教師提供的提升的廣闊天空。本冊教材分數乘法和除法，圓，百分數等是本冊教材的重點教學內容。
其次，楊老師詳細的講解了教材的編寫特點：
1、改進分數乘、除法的編排，體現數學教學改革的新理念，加深學生對數學知識的理解，培養學生的應用意識。
(1)不單獨教學分數乘法、分數除法的意義，而是讓學生通過解決實際問題，結合具體情境和計算過程去理解運算意義。
(2)通過實際問題引出需要用分數乘、除法計算的問題，讓學生在現實情境中體會、理解分數乘、除法算法和算理，將解決問題教學與計算教學有機地結合在一起，在學習計算的同時培養學生應用數學的意識和解決問題的能力。
(3)借助操作與圖示，引導學生探索并理解分數乘、除法的算法和算理。對分數乘、除法計算方法的探索與理解，歷來是教學的難點。教材根據學生的思維特點，設計了涂色、折紙、畫線段圖等活動，采用手腦并用、數形結合的策略加以突破。
(4)不再出現文字敘述式的計算法則，簡化了算理推導過程的敘述及解決問題思路的提示，通過直觀與操作等手段，在重點關鍵處加以提示和引導，為學生探索與交流提供更多的空間。
(5)調整了分數乘、除法應用問題的編排，注重培養學生用數學解決實際問題的能力。一方面降低了題目數量關系的復雜性，從而也降低了解題的難度;另一方面選取了在日常生活中經常遇到的實際問題進行分析，進而達到培養學生用數學解決實際問題的意識和能力。
2、改進百分數的編排，注意知識的遷移和聯系實際，加強學生學習能力和應用意識的培養。
有關百分數的計算;解決含有百分數的實際問題在解題思路和解答方法上與解決分數問題基本相同。因此，教材在這方面不作為新知識用較多的例題來教學，只對求百分率的問題，特別是求增加百分之幾、減少百分之幾的問題適當舉例加以教學，然后加強百分數實際應用方面的教學。例如，結合求百分率，達標率、發芽率等的計算(還提示了出勤率、合格率、出粉率);介紹折扣、納稅和利息等知識中有關百分數的計算等。
3、提供豐富的空間與圖形的教學內容，注重動手實踐與自主探索，促進學生空間觀念的發展。
4、加強統計知識的教學，發展學生的統計觀念，逐步形成從數學的角度思考問題的思維習慣。
本冊教材安排的是扇形統計圖的知識。教學中學生同樣要經歷簡單的數據收集、整理、描述、分析的過程，并要根據統計數據分析的結果作出簡單的判斷和預測，以便更好地理解統計知識在解決問題中的作用，形成良好的統計觀念。
5、有步驟地滲透數學思想方法，培養學生數學思維能力和解決問題的能力。
第三，楊老師談了一線老師自我提升業務水平的獨特見解：先讀教材，明白教材，達到目的;上課條理要清楚，活動與活動之間要有漂亮的語言過度。要注意哪個是核心活動，注重學生的獨立完成為主，要看學生的水平，要了解學生怎么想，要引導學生怎么想，老師才能發言。要注意問問題的技巧，同時能夠分解問題，把問題分層次，因材施教;要培養學生的基本技能：運算，解法，畫圖，推理等基本技能;要培養學生的操作探究---邏輯推理，注重新知的獲得過程;要幫助學生分析實際問題，引導學生如何建模，培養的學生的數學建模思想;注意知識的整合;注意滲透數學思想，培養學生的數學思想。
楊老師還給了我們提升自己的一些小小竅門：上課不貪心，關注核心問題，核心活動要給學生足夠的時間;要認真探究教材，教材給出的問題我們面對我們的學生該怎么問才合適;要對著鏡子練習笑，學會笑會給自己的教學增添光彩;每學期給自己上一節課做個錄象，找出自己的不足加以改進。
下午我還跟楊老師一起面對面近距離的探討了一些我們關心和疑惑的問題，感覺自己一下子自己進步了好多。