受表彰代表在表彰大會上的發言稿（實用13篇）

在各種場合，例如會議、比賽、慶典等活動中，發言稿都是非常重要的工具。想寫一篇令人難忘的發言稿嗎？不妨先看看以下范文，或許會給你帶來一些寫作靈感和新的思考角度。

受表彰代表在表彰大會上的發言稿（實用13篇）篇一

同仁們同學們:。

，請允許我代表我的全體同事向諸位表達敬意，致以節日的問候!人，從內心為祖國的強盛而高興。但是，在。

中國。

已躋身現代強國的語境下，教育這個國家實力的內在層面和長遠方向，究竟處于怎樣的位置和狀態?這是我們每個教師時刻關切的問題——

今天是個喜慶的日子，不談沉重話題。但是，對于當前職責的體認，我以為還是不能不說的。

有幾千年的天道，西方有數百年的人道，現在我們又有了。

中國。

夢這樣的天道大業，可是，當我們面對著姣好如花朵一樣的學生時，我們的心情充滿感恩：任何個人理念的設計，都不能與我們的下一代脫離干系。所以我堅信：教師不是職業個體，而是國家命運和人民福祉的.承擔者，是五千年傳統文化的傳承者，我們理應有這樣的擔當。、獨立人格、科學知識與普通人的生存事業之間跳舞吟唱的人，我們必須有定識，有操持，并有足夠久遠的耐心和仁慈。今年，我校一本專業增至6個，一本招生文科的投檔線高出省線3分;理科投檔線高出6分。這是我們師生共同努力的結果，也是我們學校改革發展中的成功一步。但是，比起一個教師的人格承擔來，這還是淺顯的。傳統。

中國。

有四民：士農工商。士，就是我們這些教書讀書的人。我們的素養、操守和情懷標志著這個社會的人格典范，我們當以人品和心血澆灌這些數字，以此見證我們的師德。

謝謝!

受表彰代表在表彰大會上的發言稿（實用13篇）篇二

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家早上好！

春華秋實，流金溢彩，在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節，我們豪情滿懷地迎來了一個嶄新的學期，迎來了第38個教師節。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行開學典禮暨慶祝教師節表彰大會。在此，我謹代表董事會、校委會向過去一年里在第一線辛勤工作的全體教職員工致以節日的問候和衷心的祝福，祝愿全體教職員工在新的學期里工作順利，身體健康，生活幸福。向平安歸來的每位同學表示最熱烈的歡迎，祝愿同學們在新的學期里學習進步，身心健康，歡樂成長，同時，向今天獲得表彰的辛勤園丁表示熱烈的祝賀。

新的學期，800多名新同學和90多位新教師走進了北校區的校園，他們積極向上、充滿活力，歡迎他們成為北校區這個大家庭的新成員，愿我們的學校因為他們的.到來而更加精彩。

xx北校區，沒有驕人的天賦，沒有優越的條件，來過的家長都說這里苦，但兩年來，我們xx人用加倍的勤奮和執著譜寫了一個又一個奇跡。20xx屆中考首戰告捷，參考人數85人，650分以上20人，占參考總人數24%，600分以上68人，占參考總人數80%，他們為北校區遞交上了一份滿意的答卷，增添了新的輝煌。

奇跡和輝煌的背后，是全體xx人團結拼搏、奮發進取、實干創新精神的凝結。回首過去，在我們的學習和生活中涌現出一大批優秀的學生，20xx屆xxx同學吃苦耐勞、永不言敗，以優異的成績被浙江大學錄取。20xx屆xxx同學以696分的優異成績榮膺山西省理科第九名，被北京大學錄取。20xx屆xxx同學免試被北京大學錄取為碩博連讀、韓晉玉同學考入清華大學攻讀碩士研究生！讓我們以他們為模范，勤奮努力，踏實學習，不辜負老師的希冀，家長的期待。我們的成績來之不易，成績取得的背后，離不開老師的辛勤耕耘，諄諄教導，期望老師們一如既往，無私奉獻，愛生如子，讓我們的校園更加和諧美好。

成績屬于過去，將來源于創造。新學年，新起點，新目標，新風貌，新挑戰。今年是我校辦學取得階段性成果后再取得突破性進程的關鍵一年，為此，學校將總結經驗，改革創新，拓寬路子，加快發展，有計劃、全方位、深層次將成效地開展一系列建設性工作，大家可以看到一座嶄新的操場即將竣工，這是我校新的一年發展的縮影，還有更大更美的藍圖正在緩緩展開。

尊敬的老師們，你們是xx北校區成功的保障。新學期伊始，我們全體教職員工一定要帶著一顆溫暖璀璨的心建設好我們北校區這個大家庭，學會微笑地問候，學會熱情地幫助，學會寬容地待人，學會友善地相處。鉆研教材，埋頭苦干，講究辦法，關愛學生，溝通家長。一個團結、和諧的大家庭，有賴于我們全體教職工的共同創造，也唯獨在這樣的氛圍中，我們才能愉快地生活，輕松地工作，健康地發展，進一步提質增效，為美好的明天而奮斗。

親愛的同學們，你們是xx北校區成功地希翼。置身校園，你們就是學校的主人，也是學習的主人。你們要珍惜大好時光，學會學習、學會做人、學會合作、學會做事。要對同學講團結、講誠信、講文明；對老師講恭敬、講禮貌、講感恩；對班級講關懷，講熱愛，講奉獻，爭做新時期高素養的文明學生。

老師們，同學們，新的機遇和挑戰，催人奮進，新的目標和征途，需要我們努力。我堅信，只要我們揚起前進的風帆、同舟共濟、乘風破浪、勵志進取，北校區的明天將會更加燦爛、美好！

受表彰代表在表彰大會上的發言稿（實用13篇）篇三

大家好!我是來自高一(9)班的xxx，很高興能在這里與大家分享學習心得。

今天我想從兩個方面談一談學習。

第一個方面是，將簡單的事情做到極致。

很多人可能認為，成績好的同學都掌握了許多不為人知的方法，或是有著超出一般人的智商。而事實上，差距并不出現在“不為人知”的技巧或智商上，而是出現在人人皆知的方法上。

相信幾乎所有中學生，無論成績是否優異，都能隨口說出一連串學習方法，譬如：做好改錯本，每天做好學習計劃。各位同學都是黃岡市最為優異的學生，對這些方法更是了如指掌。但是，幾乎沒有誰敢說自己把這些方法都已經落實到位了。是的，所有同學都做過這些事情，甚至每天都在做。但落實絕不僅僅是做完而已。

舉個例子，改錯本，每個同學都有。可整理改錯本時，你是將題目和標準答案直接謄寫上去，還是記下題目，當作考試一樣，自己親手拿筆演算推理一遍?復習時，你是把改錯本丟在一邊盲目刷題，還是認真地重復一遍思考演算，想一想自己當時哪里出了問題。這幾種落實情況，帶來學習效果的差異，可想而知。

同樣地，學習計劃，大家每天都在寫，但計劃是否真正深入你的腦海里呢?你是否能做到隨時知道下一刻該做些什么呢?早自習，大家都在讀書，你是否能保證每一刻注意力都保持在書本上，而不是機械性地朗讀。

由此可見，把最簡單的事情做到極致，就是成功。大家也大可不必為暫時的落后而焦慮，只要扎扎實實做好每一件小事，最后一定是水到渠成。我們九班，每天也在做著這些最基本的事，競賽資料再厚再難，也是一點點啃下來的，誰都不是天才。對于九班同學來說，最堅實的基礎，就是最富有競爭力的資本。

我要講的第二方面是協調。

協調必須因人而異。大家要熟悉自己的作息規律和學習規律，保證學習的每一分鐘都是清醒的，不要因看見別人熬夜而盲從，唯恐自己落后于他人。根據自己的學習情況制定計劃，不可以因別人的進度較快而焦慮，盲目追求速度和數量。

協調是兼顧多項任務的方法，而不是舍棄任務的借口。九班的每位同學都需要兼顧高考與競賽的學習，任務幾乎是一般同學的兩倍。但我們相信，更多的挑戰，也是更多的機遇。我們不放棄任何一科，在擠出時間的同時計劃時間，靜心鉆研的同時積極討論，拼命學習的同時注意身體。能動能靜，協調發展，才是真正的強者。

認真做好每一件事，踏實走穩每一步路，大家一定會取得令自己滿意的成果，成為一個讓自己敬佩的人。

我的演講完畢，謝謝大家!

受表彰代表在表彰大會上的發言稿（實用13篇）篇四

尊敬的各位領導、各位老師：

大家上午好！

金秋9月，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第38個教師節。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。首先，請允許我代表xxx中心小學全體教師向出席今天大會的各位領導和老師們表示衷心的感謝！向所有老師說聲：“辛苦了，節日快樂！”祝愿所有老師身體健康、萬事如意。

年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。教師以培養人才、教書育人為己任，這既是我們作為教師的無上光榮，也讓我們深感任重而道遠，責任在肩。

我和所有的教師一樣，選擇了教師職業，也熱愛這個職業，我們努力上好每一節課。從教30多年我以校為家，雖然住在校園內，但是每天早出晚歸，中午總是在教室里輔導學生學習或者照看學生午睡。我愛我的事業，我力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業，我將做學生的好老師，做學校的好教師，奉獻教育，服務學生。

作為教師，我們需要寧靜為學，寧靜為人。永不滿足，永不停步。作為教師，我們需要專心教書、熱愛教育。腳踏實地，努力工作。蘇霍姆林斯基說：做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個最優秀、最受學生歡迎的教師。著名作家馬克。土溫也說：當一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來。如果我們能從專心教書，熱愛教育開始，取得成績和榮譽后又能寧靜為學，寧靜為人，那么我們就完全有可能成為最優秀、最受學生歡迎的教師，就能在自己的職業中找到快樂和幸福，使每天都成為自己的教師節！

“沒有愛，就沒有教育”是我的座右銘。我是這樣理解的：一、愛教師這一職業。雖然教師這一職業不是現行行業中最熱門、最搶手的`，雖然我們在小學工作，工資不是最高的、待遇不是最好的，但我仍甘心默默地奉獻。選擇了教師這一職業，我們就選擇了辛苦，選擇了奉獻，也許我們一生平凡，但我們創造了生命的價值，托起了祖國的希望。二、愛學生。教學的藝術不在于傳授本領，而在于關心激勵、喚醒和鼓舞。每個學生都是不同的思想個體，有差異，有優有劣。我信奉每個學生都有它的閃光點，尊重愛護學生，只要把他的優點擴大化，把他的缺點縮小化。給點陽光，就能換來春色滿園。

耿耿園丁意，拳拳育人心。老師們，讓我們攜起手來，把教師節作為一個新起點，在各自的崗位上，齊心協力，奮發進取，為為xxx鎮教育事業更美好的明天而共同努力吧！

謝謝大家！

受表彰代表在表彰大會上的發言稿（實用13篇）篇五

尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的同學們：

大家好！

我是來自蔡甸區第五小學六二班的xxx，感謝大會給了我這個發言的機會。能獲得”江城讀書小明星“的稱號，我十分高興。今天，我想從三個方面和大家交流我讀書的一些感受，意在拋磚引玉，也希望能給大家帶來一些有益的思考。

一、我是一個幸運的孩子。和在座的各位同學可能不太一樣：我是一名來自遠城區的農村留守兒童。在我兩歲的時候，文化水平不高的父母就把我托付給奶奶，遠去廣州打工。奶奶讀過兩年小學，認字不多，但她深知好書對一個人成長的影響作用。從我牙牙學語開始，奶奶就從爺爺幫人打零工和爸爸媽媽寄回來的生活費中擠出一些錢來給我買畫報、字卡、小人書等，這些淺顯的兒童讀物，不僅使我上小學前就認識了一千多個漢字，而且讓我對讀書產生了濃厚的興趣。帶著對書籍的癡迷，我走進了蔡甸五小，走進了一個愛讀書的班級，跟著陳老師學習了六年語文。一二年級，我們在她的指導下，大量閱讀童話故事書，間周開一次班級故事會，課外誦讀《三字經》和《小學生必背古詩七十首》；三四年級，我們開始有了自己的積累本，知道了”博觀而約取，厚積而薄發“的內涵，海量閱讀科學美文書籍，間周開一次班級薦書會，《智慧滿行囊》、《十萬個為什么》、《窗邊的小豆豆》等都是我們的最愛；五六年級，我們廣泛閱讀中外文學名著，課外誦讀很多有影響的古詩詞和現代詩，每月一次”小時候，我們最愛讀的詩“主題詩會，讓我們在美的文字中受到美的感染、熏陶和教化。

二、我是一個快樂的孩子。因為有書籍的陪伴，父母不在身邊的我并不感到孤單失落。一本本好書記錄千年的唐風宋雨，讓我可以靜坐煙波湖畔，看盡云卷云舒、花開花落；一本本好書是刀風劍雨中那些不倒的勁草蒼松，給予我前進的`勇氣與信念，讓我變得樂觀開朗，自信陽光。在書中我與李白飲酒作詩，與魯智深一起行俠仗義，與孫悟空騰云駕霧，與司馬懿斗智斗勇；在書中我領悟到了鐘子期和俞伯牙的深情厚誼，認識了牛頓懂得了萬有引力，知道了盲女孩海倫凱勒與命運的不屈斗爭，感悟到了魯迅先生”橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛“的偉大人格。我閱讀的書籍來源廣泛：有的是奶奶從地攤上廉價淘來的，有的是鄰居哥哥姐姐給我的，有的是班級圖書角里借來的（每學期寒暑假，陳老師都會推薦一些書目供同學們假期閱讀，開學時再由每位同學挑選自己最愛讀的兩本藏書，更新班級圖書角，讓大家交換閱讀，集體成長），還有的是陳老師的孩子看完后送給我的，所以我讀書很多藏書很少，但這絲毫不影響我對讀書的熱愛，絲毫不影響我讀書的快樂心情。課間休息時，周末沒課時（我從來都沒有參加過任何培訓班），寒暑長假時，陪奶奶一起種地賣菜時，都是我最自由、最愜意、最享受的讀書時光。

三、我是一個幸福的孩子。讀三年級那年，我第一次參加了武漢市讀書知識競賽，只獲得了三等獎，但是我的老師、我的母校的領導、我的奶奶和我的同學們卻給了我極大的鼓勵，當我看到自己的名字赫然出現在學校拉出的祝賀橫幅上時，我知道，我一定會擁有更廣闊的讀書天地，收獲更多的讀書快樂。在陳老師的指導下，我養成了讀書做積累、作批注、寫讀后感的好習慣，遇到不懂的知識，還會利用信息課在網絡上查閱。涉及到自然科學知識，我常常親自觀察，如果條件允許，還會動手做些小實驗。和同學們一樣，我喜歡關注時事新聞，學校免費發放到班級閱讀的《長江日報》，是我們班同學每天課余時共享的精神大餐，至今我還記得同學們因為看到有關”城管革命“的報道，就”如何建設武漢“爭論得面紅耳赤、不可開交的激烈場面。能與伙伴交流，共同成長，是一件多么開心的事啊！我的書桌上，一直擺放著作家曹文軒寫的《根鳥》這本書，它是我第一次參加武漢市讀書知識競賽獲得的獎品，也是我讀書路上收獲到的最珍貴的禮物，它激勵我與經典同行，打好人生底色，與博覽同行，開拓廣闊視野。

”鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。“今后的日子里，我會用自己的心去領會書中真諦，去感悟書中性情。真誠地祝愿我們每個人，都與書結為摯友，用書洞察人生，收獲快樂，收獲幸福！

受表彰代表在表彰大會上的發言稿（實用13篇）篇六

尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師：

上午好！

我叫xx，來自xx中學。作為一名青年美術教師，能參加表彰大會，真切感受社會對老師的尊重，感到十分榮性我還作為優秀教師代表在這里表達我們的心聲和對美好未來的憧憬，心情更加激動。在此，請答應我代表全體教師，向關心支持教育事業、關心愛護廣大教師的各位領導、各位來賓，表示最衷心的感謝！向給我們提供長大平臺和發展機會的各位領導表示最誠摯的敬意！向教育戰線上的全體同仁說一聲：節日歡快！

作為一線教師，我們見證了xx教育的出色與輝煌；作為個人來講，在教書育人的.征途上，在素質教育和課程改革的浪潮中，也許我們只是一朵小小浪花，是神圣的教師職業讓我們走到一起。這些年，xx一項項教學成果層出不窮，一堂堂優質課出色紛呈，一批批教學能手脫穎而出，xx教育取得的成績有目共睹。就拿我區美術教育來說，自xx年課改以來，出課改專集、推課改新人、拿全國大獎、在國外展出作品，令人刮目相看。象我這樣一名年輕教師能在三尺講臺上迅速長大，在各類教學比賽中屢獲佳績，除了自己的不懈努力和孜孜追求外，離不開xx教育寬松xxx的氛圍和鼓勵創新的環境，離不開領導的關心、專家的指點和同事們的支持。

我所在的xx中學是xx市美術特色學校之一，幾年來美術中考成績不斷刷新。今年我校初三年級xx同學一舉奪得xx市美術類中考狀元，xx區前十名的同學中，我校占了五名。我本人也有幸在教育部舉辦的第四屆全國中小學美術現場課比賽中榮獲一等獎，為xx教育爭得了榮譽，這次又被授予xx市優秀教師的光榮稱號。這些成績的取得，是與xx辦“精品教育”、辦人民滿足教育的辦學興教思想分不開的，是與學校所倡導的“工作是機會、崗位是舞臺”、“有實力才有魅力”的崗位長大理念，與學校良好的教學環境和人文環境分不開的。我為身處這樣的時代而倍感自豪，為身處xx這片教育沃土而倍感榮幸。

受表彰代表在表彰大會上的發言稿（實用13篇）篇七

大家好！

本日是三八婦女節，我很僥幸能作為一名進步女職工代表在大會上講話，此時如今我最想說的是：作為興義供電局的女職工，我們是快樂的。在工作上，我們與男同胞一路并肩耕耘，播撒著汗水，具有一樣的廣闊六合，具有一樣的平臺盡情闡揚著才華，我們還獲得了比男同胞更多的關愛與贊成，這一切極大的充裕了我們的工作和糊口生涯。我深知，這一切的一切，都源于企業的成長，都源于企業氣力的加強，源于企業“以工錢本”的文化。本日我作為局里評比的進步女職工，代表的不是我個人的聲譽，而是代表那些在本身的工作崗亭上安靜耕耘，為興供的成長奉獻著芳華和汗水的女職工。在此，我謹代表全局女職工們向關心女職工工作和糊口生涯的各位帶領、各位同仁們至于誠摯的感謝！感謝你們！

作為計量所外校班一名平凡的女職工，平常不但要結束全州各個變電站的現場校驗，室內、室外互感器的效驗工作，同時還要做好臺帳的記錄、辦理工作。全州各變電站、大用戶，表計、互感器的效驗、二次線路的調試都由我們班當真，工作量特別大。但在工作上不能因為是班組里獨一的兩名女職工之一，就把那些重活累活都讓給男同志們去干，每次外出工作我們都和他們一塊去，工作結束后還要到辦公室加班加點的料理、錄入工作記錄。客歲農網改革期間，外出到變電站調試，一去便是好幾天，吃的是盒飯，住的是臨時搭建的淺顯床鋪，6、七月的氣候大家都知道，異國風，箜著熱，只能頂著驕陽在戶外工作，加上身上穿的是不太透氣的工作服，汗水順著臉頰直往衣服里留，碰到下雨穿上膠鞋還得接著干，一全國來渾身上下不是汗水便是沾著泥點的雨水。七個農網變電站的調試工作連續了兩個多月的時候。整整一個夏季我連裙子都異國穿過，每天伴隨我的只有那套洗了又洗的工作服。但我覺得辛苦奮動的女人才是最英俊的！

同時作為計量所團支部布告及局團委委員，在做好本職工作的同時，還凡是帶領本所職工自動參加我局進行的各種體裁活動，為本所團支部獲得了一些聲譽，作出了我應有的貢獻。1997年被省局團委付與了“青年文明號”車間的稱呼，1999年被省共青團付與“青年文明號”集體，20xx年我所團支部還被評為“全州進步團構造”，還屢次代表我局到省局參加比賽、表演，并且都獲得了較好的成績，這些聲譽是令人欣慰的，但我不敢自大，而是連續美滿自我，進步本身本質，屢次參加省局團委構造的團干部培訓，經過議定系統進修和專業培訓，各方面本領都獲得了進步。因為工作較為高雅，本年一月進行了轉崗，這也是局帶領對我個人做作的必定和贊成。

近幾年興供兌現了超過式的成長，供電量蒸蒸日上。而興義，這顆南盤江干的明珠,也因為我們興供人的'竭力而變得更加璀璨、敞亮。這些和我們在各個崗亭上辛苦奮動女職工們是分不開的。記得客歲參加培訓時一名教授曾經說過，一個人的潛力就如一座浮在大海上的冰山，人們見到的只是這座冰山的30%，而人們異國見到的另有70%是沉在水中。我盼望本身的潛力能夠像那座浮在大海上的冰山一樣獲得最大程度的開掘和闡揚，同時也盼望全部女同胞們和我一樣自動面對新的挑釁和機會，在工作中以‘美滿、典范、鞏固、進步’來嚴厲要求本身，連續進修交易、進修技巧、進修科學知識，進步個人綜合本質，竭力成長為勇于立異、敢挑重擔的智能型、知識型、進修型的新期間女職工。成績僅代表過去，連續的進步才代表將來，姐妹們，讓我們與男同胞互助竭力，做出應有的貢獻，與企業同成長、同進步，在為興供急劇、健康、可連續成長的進程中富裕闡揚我們‘半邊天’應有的效用。最終祝全部女同胞們節日高興！感謝大家！

受表彰代表在表彰大會上的發言稿（實用13篇）篇八

各位領導，各位老師：

又是一季秋風爽，又是一年碩果香。今天，我們滿載著教育的豐收喜悅和對新學年的美好暢想，在這里隆重集會，共同歡慶我們第xx個教師節。在此，請允許我代表我個人及全體生活指導教師向全體教職員工致以節日的問候！向受到表彰的教師表示最熱烈的祝賀！在這喜迎教師佳節的美好時刻，我有幸被評為優秀生活指導教師上臺作表態發言，心情非常激動。我之所以能取得這樣的成績與學校領導的大力支持、關心培養以及同事們的密切配合、鼎力相助是分不開的，在此，請再允許我向曾經關注過我的各位領導、同事表示衷心的感謝！下面我向大會作表態發言：

學校宿舍是學生的第二個家，作為生活指導教師首先要從宿舍的常規管理抓起，只有抓好宿舍的床鋪整理、衛生和紀律等常規，才能讓學生有一個比安靜、整潔、舒適的生活環境。通過落實學校制定的《住宿生的日行為規范》、《優秀寢室評比》和《群星璀璨揭示板》的爭星活動等，有評比有獎勵，調到了學生的積極性，實施過程中做到了“三勤”即嘴勤、手勤和腿勤。遇到問題及時與家長和班主任聯系，形成教育管理的合力，加之我們每位生活老師精心準備組織的“快樂星期天”活動，豐富業余生活，集體舞成了我們生活區一道獨特的風景線。致使宿舍的氛圍更加整潔、融洽、富有生機。不僅有一個如家的環境，還培養了學生自理能力和生存能力。做好宿舍的常規工作并不意味著我們的任務已完成，用校長的話說，生活指導教師既是保姆又是教師，是學生在教學區生活的繼續。我的理解是即關心住宿生的飲食起居又要關心其受教育的成長過程。因此，我們要關愛每一位學生，做到有耐心有愛心又要細心，“假如她是我的孩子，假如我是她”來鞭策自己的工作。留意學生的思想-行為-習慣-性格，答疑解惑，做到因材施教。樹立良好的教師形象，讓學生學會寬容待人，謙恭禮讓，惜時守信。同學們之間能夠團結互助，建立深厚的友誼。讓學生感覺到宿舍這個大家庭不僅有一個如家的溫暖，他們的課堂老師還在。不僅學會了做人的道理，還學會了知識。除此之外，我與同事們能夠，一起在生活區的這片天地上打拼，團結一致，奮力進取，經歷了風雨，見到了彩虹。做到了確保安全無事故發生。

拼搏與收獲同在，付出與回報并存。今天我能站在這里得益與過去的一點點成績，而成績只能作為對我的工作的一種肯定，它將更加鞭策著我的前進，是我孜孜不倦的不竭源泉。

尊敬的各位領導、老師們，新學年、新起點、新征程，讓我們站在新的起跑線上，以嶄新的姿態，昂揚的斗志，飽滿的熱情，務實的作風，盡情揮灑我們的激情和汗水，不斷挑戰自我、超越自我，不斷刷新新的記錄。去迎接七小另一個更加輝煌燦爛的金秋！

再次祝愿全體教師節日快樂！身體健康、工作順利、闔家幸福！謝謝大家！

受表彰代表在表彰大會上的發言稿（實用13篇）篇九

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好！緊張的期中考試已經落下帷幕，在這個陽光明媚的午后，我很榮幸作為教師代表在這里發言。首先，請允許我代表全體教師向一直勤奮學習、追求上進的同學們表示親切的問候，向在本次期中考試中獲得表彰的同學表示熱烈的祝賀！同學們，經過這一階段的學習，你們在自己的人生道路上又邁出了堅實的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進取、敢為人先的****生隊伍；有默默無聞、自立自強、不甘落后的進步生隊伍；有經歷過風風雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊伍。課堂上、班級中、校園里都播撒下了他們辛勤的汗水，在這里我要號召全體同學向他們學習。成績****的同學，你們用自己的實際行動向父母證明了你們的孝心，向老師證明了你們的努力，向同學們證實了你們的能力,更重要的是離自己的夢想更近了，應當受到大家的表揚與尊重。當然，在這次考試中，也有部分同學考試失利，成績不佳，老師想對你們說，生活中誰都會遇到挫折和失敗，但是越是這個時候就越要拿出勇氣，耐心和氣度來，堅持不懈的努力，多想辦法，多找方法，從進步****的同學那里對照和反思自己的差距，看一看我們的學習態度是否端正、學習目標是否明確、學習方法是否得當、學習的效率是否高效、學習的時間是否充足。當別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊；當我們已經意識到了差距，我們就要奮力追趕。全體老師都堅定的相信你們通過自己的努力一定可以在下一次考試創造輝煌。

同學們，學習是一件苦中寓樂的事，貴在刻苦拼搏、持之以恒。正所謂學海無涯，唯勤是岸。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。不艱苦奮斗，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。

在勤奮苦學的同時，還要善于思考，學與思相結合，才能提高自己的學習水平。孔子曾告誡我們：“學而不思則罔，思而不學則殆”。希望同學們在沉浸于茫茫書海時，不時問一個為什么，對知識來一個回頭望和總結，及時整理了，及時復習。我們要埋頭苦干，但也要抬頭看路，如果覺得自己已經很努力了，但是沒有達到自己預期的成績，這個時候我們需要停下來審視一下自己的學習方法是否得當，我們是否該調整一下自己的學習方法？關于學習方法，我謹有兩點建議，供大家參考。

一、制定切實可行的學習計劃，用以指導自己的學習。按計劃進行學習，就能合理安排時間，適當分配精力（重點學科，難點學科重點投入。但****不能偏科）。只要按計劃才能使學習做到心中有數，有的放矢。

二、培養良好的學習習慣，掌握科學的學習方法。把自己的學習資料分門別類整理好，課前做好預習工作，將所要學習的內容瀏覽幾遍，重點難點做上標記，以英語科為例，課前可預習新單詞，上新課文之前將課文中的生詞意思查出來，準備好該節課所需要的資料和學習用具。課堂上認真聽講，積極思考，提高課堂學習的效率，做好筆記。課后及時復習，每天及時鞏固，每一課，每一單元上完之后，要多復習幾遍，看看重點難點是不是都掌握了。當然每個人都有適合自己的學習方法，我想說的是有一個方法適合所有人，那就是勤奮，因為只有勤奮，你才會在過程中，找到適合自己的學習方法，建立良性的循環。我堅信在場的每一位同學都能夠通過自己不懈的努力取得驚人的進步，從而實現自己的夢想！

最后，祝賀高一高二的學生圓滿完成了本學期中期的學習計劃，希望你們腳踏實地，再接再厲。期待高三的學生爭分奪秒，勇往直前，預祝大家旗開得勝，金榜題名！

受表彰代表在表彰大會上的發言稿（實用13篇）篇十

受表彰代表在表彰大會上的發言稿（實用13篇）篇十一

尊敬的領導、老師，家長，親愛的同學們：

大家好!

踏著十一月的金色陽光，今天我有幸代表八年級的學生在這里發言，心里無比激動。我是來自八年級一班的學生，此時此刻，千言萬語難以表達我的心情，我只想說兩個字“感謝”。

首先感謝學校領導，是你們為我們創造了優良的學習環境，我們的校園干凈整潔，三季有花四季常青，時時處處體現著對我們的關心，關愛。他是那么溫馨，那么迷人，讓我們置身其中有家的感覺，流連忘返。

再次，我要感謝我的老師，我的每一份進步都凝聚著老師的心血，我的每一份成績都凝聚著老師的智慧，我的每一點成長都凝聚著老師的汗水。特別是我們的班主任朱老師，她不僅教會我們學會學習，還教給了我們很多做人的道理，在她的淳淳教導下我們班的每位學生都很快愛養成了良好的學習習慣，生活習慣。還有我們的語文老師王老師，他的語文課有聲有色，情景交融。在她的課上語言和文字為我們的夢想插上了騰飛的翅膀。最后我還要感謝我的爸爸媽媽，是你們給了我生命，給了我一個溫馨的家并為我選擇了一個優秀的學校。請你們相信兒子不會讓你們失望的。

現在我想對同學們說幾句話：親愛的同學們，轉眼間本學期的學習生活已經過去一半，不知大家是否想過自己在這期間到底有何收獲，我相信很多人或多或少都取得了進步，那么你是否從中汲取到一點經驗教訓呢?今天借此機會我把我的學習經驗和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。

第一、我們需要制定一個學習目標，有了目標才會主動學習，才會為理想打拼。這樣不僅能提高學習的積極性，還能培養自己的耐心。

第二、上課要認真聽講，開動腦筋。積極回答問題也是非常重要的。一節課四十五分鐘，只有充分利用起來，不浪費每分寶貴時間，才能提高學習效率。

第三、認真復習和提前預習知識，也是不可缺少的重要一環。把學過的知識復習幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對以后的學習就會有很大的幫助，積極預習是學習新知識的關鍵。

第四、我們要充滿信心。信心是成功的前提。我們要相信自己的能力、堅信自己一定有能力學好各門功課。正如我們八一班的宣誓語中所說的：“我沒有失敗的理由，我所走的每一條路都是成功的保障。”

同學們，讓我們以“自信人生二百年，會當擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神，點燃夢想的蠟燭，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢想，描繪燦爛的人生。我相信，在不久的將來，我們將會使我們的夢想變成現實，我們會為我們的母校爭光添彩!讓我們攜起手來一起努力吧!最后，bestwishesforeveryone!

我的發言完畢，謝謝大家!

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

我是初x班的學生，今天，我很榮幸作為學生代表站在這里發言，心中感到無比的興奮和激動，首先，向認真教學、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!

時光荏苒，如白駒過隙。轉眼間半個學期過去了，今天站在這里發言。對我而言，不但是褒獎，更多的是激勵，盡管我知道自己做得還不夠好，但師長們仍毫不吝惜地給予我贊揚和期許，你們的鼓勵將是我今后繼續努力奮發向上的強大動力。

回顧之前的學習經歷，我主要有這么幾點心得：

第一是要自信。自信是進步的基礎，是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍，只是我們努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到。

第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵，“有志者事竟成”，有一個明確的目標，才能在學習的過程中，不斷追求新的突破。

第三是要刻苦。學習沒有捷徑，刻苦、認真、踏實、勤奮是取得好成績的唯一道路。

第四學習要講方法。比如要有效利用時間。利用零碎時間記憶，利用清晨讀書背書;課堂上集中注意力認真聽講，積極思考;提前預習，及時復習，把有限的時間用在刀刃上，務必做到高效學習。

同學們，最快的腳步不是跨越，而是繼續;最慢的步伐不是小步，而是徘徊。期中考試已落下帷幕，成績好壞已屬于過去。我們唯有勝不驕，敗不餒，靜下心來，仔細尋找我們的得與失，制定切實可行的學習計劃，以積極的態度、踏實的行動去面對每一天、每一課、每一個知識點，你我才能擁有燦爛的明天和未來!兩個多月以來的學習生活，讓我們由陌生到熟悉，由懵懂到清醒，由興奮到平靜，由不適到習慣。因此，期中考試，是我們的又一個新的起點，讓我們在老師的教導下，攜起手來，再次出發，努力前行，百尺竿頭更進一步。

我的發言完畢，謝謝大家!

受表彰代表在表彰大會上的發言稿（實用13篇）篇十二

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

我是高xx班的薛，很高興能和大家在這里一起分享我的學習經驗和心得。

首先，養成好的學習習慣很重要，尤其是預習，第一天晚上把作業做完后，應當把第二天老師要講的例題和知識點先看一遍，把例題的答案蓋住，自己試著推一遍，做完后再和例題的答案對照一下，這樣預習的效果最好，再把自己的問題整理下來，第二天上課時要及時的問老師。

第二，上課要認真聽講，跟著老師的思路走，把老師講過的每一個知識點全都記錄下來，等到復習的時候把這些知識點全都溫習一遍。還有，做練習題時要仔細演算，不要急著把題做完，因為你越急就越容易出錯。

第三，回家后要認真完成老師布置的作業，做完后再仔細檢查一遍，有些答案頂不準的要再演算一遍，檢查出錯題時要及時訂正，并整理到錯題本上，等到考試時把這些錯題溫習一遍，避免考試再犯類似的錯誤。

下面，我將介紹一下我的學習妙招。

相信大家還有比我更好的學習方法，只要堅持下去，大家一定會比我更優秀的，我也要向你們學習喲!

這就是我的學習習慣和學習妙招，謝謝大家!

受表彰代表在表彰大會上的發言稿（實用13篇）篇十三

尊敬的領導，老師們，親愛的同學們大家好：

我是工管1601班的高燕。今天，很榮幸站在這里，作為學生代表發言。

時光荏苒，歲月如梭，仿佛過去的一年就發生在昨天。軍訓，我們在操場上，英姿颯爽；學習，我們在教室里，奮筆疾書；活動，我們在羽毛球館里，跳躍回擊；休意，我們在鎬海旁，漫步游蕩；時光飛逝，轉眼間，我已經從懵懵懂懂的大一新生，變成了略有所成的大二學姐了。

以下是我這一年來的一些經驗，和大家分享一下。

剛入校時，相信每一位大一新生對大學生活充滿了好奇，無法平靜下來學習，但是你有沒有想過這個地方，你畢竟是要待上四年的，沒有必要著急去弄清那些不關緊要的東西，時間會告訴你一切。靜下心來，思考自己的大學追求的是什么？剛入鎬京的我，和許多大一新生一樣，對自己的大學生活，充滿著無限的憧憬，但是面對這陌生的環境，陌生的同學，陌生的老師，又讓我不知所措，好在有我的班主任老師，耐心的開導，幫助我，能夠及時的調整心態，適應這里的一切。在學習方面，我信奉"不想當第一名的學生，不是好學生"。所以，我的目標一直以來就是勇爭第一，為達到這個目標，我為自己定下的標準就是：不僅不能有短板的存在，還要每一門的成績都在90分以上，有了目標，就有了奮斗的方向，為達目標，我計劃好每一節自習課的任務，不浪費任何一節自習課。終于，實施一年后，讓我獲得了優異的成績。所以，作為當代大學生，我們要為自己定下一個目標，并為該目標擬定合理的計劃，且嚴格執行，不忘初心，圓夢鎬京。

有人說，我能考的高分，是因為我夠聰明，那是他不知道"天才是百分之一的天賦，加百分之九十九的汗水"這句話，我知道，我不夠聰明，但是，我明白"勤能補拙"這一道理。有些知識點，我可能聽一遍不會懂，那我會多回想幾遍，多問幾句，多寫幾行，等達到量變向質變轉變的階段時，就自然而然的懂了。對于一些對數字敏感的人來說，高數課隨便聽聽就能取得高分，但是，我不屬于那一類人，我學習高數的方法就是：上課認真聽講，跟著老師的節奏走，拍下老師的板書；課后對照老師的板書，整理筆記，把不理解的東西標記出來，一有時間就去找老師；課后習題不會做的，我就先參考著答案做，做多了，就能明白其中的思路了，有一些題實在弄不懂的，就把題型和答案背下，下一次在遇到同樣題型的題就會做了。就這樣，堅持每一節課都這么做，我在大一時的高數期末考試考了99分。相信我，當我們沒有別人的天賦時，勤能補拙是我們超過別人的唯一途徑，"笨鳥先飛"不只是存在別人的故事里，你也可以成為最優秀的那一個。

時間是這個世界上最公平的，對每一個人來說，一天都只有24小時，為什么有些人，能夠把所有的任務都完美的完成了，有些人卻在嚷嚷作業繁重？那就是因為那些人不會合理分配自己的時間。比如說高數，一種題型會做了，沒有必要還在做那種題，其他的題，無非就是變了數字而已。還有早自習就是用來記單詞的，把早自習充分利用好，把單詞記住，課間只要花上幾分鐘，瀏覽一邊就行了，睡前再回想回想，基本上當天背的單詞就全部記住了，隔上2—3天在復習一下，加強記憶就行了。（千萬不要背過就算了，那樣以后再來復習時，又等于新單詞）。如果說，一天的任務對你來說，真的太多了，那為什么中午不在班里加個自習，晚上遲的一點回去呢？我大一的時候，中午12：30去食堂，晚上10點才回宿舍。通過這樣的學習方法，讓我取得了優異的成績。

身為大二的我們，首要目標就是過四級。距離四級考試還有37天，對于四級的沖刺，我始終堅信："不比智力比努力，不比起點比終點"。每個人的基礎都是不同的，無論我處于何種水平，我在四級方面，會緊跟學校的步伐，多請教學姐學長解題經驗，多與同學交流學習方法，不斷完善自己的答題技能，努力爭取四級高分通過，為自己這段時間的付出交一份滿意的答卷。

祝愿大二的小伙伴們，高分通過四級；

祝愿大三的學長學姐們，找到自己滿意的工作，考上向往的研究生學校；

祝愿各位領導，身體健康，工作順利；

祝愿鎬京學院，能夠再創輝煌，謝謝大家。