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    網課自律演講稿(專業14篇)

    時間:2025-06-09 作者:曼珠

    演講稿范文應該注重語言的簡練和生動,避免使用過于復雜或晦澀的詞匯和句子結構。演講稿范文是對優秀演講的一種提煉和總結,通過學習和模仿,大家可以逐漸提升自己的演講水平。

    網課自律演講稿(專業14篇)篇一

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!我的演講題目為《疫情是考卷,滿分叫自律》。

    今天就疫情期間上網課,我來和大家探討一下,何為自律,如何自律的問題。

    沒錯, 自律只會讓我們從優秀變得更加優秀。要想做到自律,就要學會自我約束。

    首先,我們應該提高自己的個人素質,這樣既能夠使自己更容易懂的如何約束自己,又能不妨礙他人約束自己。

    其次,自我約束是不分時間地點的,我們一定要做到每時每刻都管理好自己,這是我們應該注意的。

    最后,就是不要放棄,應該在不斷的失敗中總結經驗。

    成功源于自律,一個人若沒有果斷的品質,他就永遠不能算是一個獨立的人。這次的疫情就像一張考卷,唯有自律,才能得到滿分!

    謝謝大家!我的演講完畢!

    網課自律演講稿(專業14篇)篇二

    親愛的同學,敬愛的老師:。

    大家好!我演講的題目是《網課學習,方見英雄本色》。

    什么是自律?也許它是一種美好的素質;也許它是一種偉大的信仰;也許它是一種崇高的覺悟。如果要給自律下一個通俗易懂的定義,那就是管住自己。這種定義即不深奧又不膚淺,人們更加容易接受理解。

    既然明白了自律是什么,那我們為什么要自律呢?對于學生來說,自律十分重要。現在因為疫情,足不出戶,所以我們都在家上網課,自律的重要性就更能凸顯出來了。

    網課學習,老師和家長都不能完全盯著你。這時候,就在考驗我們的自制能力了。網課學習期間,自律的學生是“更上一層樓”,學習成績不斷進步。而不自律的學生上課不認真,沒有集中注意力,成績是可想而知的。

    既然了解了網課學習必須自律,那么我們如何做到自律呢?我有以下幾項建議幫助大家養成自律的習慣。

    首先制定一個可行性的目標和計劃,并付諸于行動,要制定一個好的目標,那就要學習一下smart原則,也就是說,制定目標要具體、可測量、堅持即可實現、對你有意義并且要在一定期限內完成。

    其次在學習的時候,最容易受到干擾的就是手機、電腦、平板、電視等電子產品。在完成任務時候,不妨采用一下番茄學習法即選擇一個任務,將番茄時間設為25分鐘,在此期間專注學習、不允許做與該任務無關的任何事情,直到一個番茄時間響起結束后,將任務標記已完成或轉為下一個番茄時間的待辦事項,然后短暫休息約3-5分鐘,重復以上時間管理的方法就是番茄學習法。

    還有壞的環境能讓好的人變壞,而好的環境能讓壞的人變好。所以,想辦法給自己制造一個安靜的學習環境。

    現在疫情期間,不能出門去圖書館,只能呆在家學習。那你就把自己關在一個房間里,確保在房間里聽不到房間以外干擾的聲音。如果房間隔音不好,那就帶上耳塞。關掉手機信號,杜絕一切能讓自己分心走神的干擾因素。能為自己創造一個良好優質的學習環境,對你的整個人生都有非常大的幫助。

    最后每當自己提前完成一項任務后,都要給自己一個小小的獎勵,稍微休息一下。學會獎勵自己,是為了更好地前進,還能擁有持續不斷的動力。一時學習,一時休息,合理地科學安排好休息時間,才能激發出最佳的腦力狀態,才能更自律地學習。正所謂“workhard,playhard.”

    希望大家都能夠養成自律的好習慣,擁有優秀的成績。

    謝謝大家!我的演講完畢。

    網課自律演講稿(專業14篇)篇三

    親愛的同學們:

    廣州市正面臨抗疫三年以來最復雜、最嚴峻的疫情,為最大限度保障師生健康安全,在綜合研判的前提下,學校調整了線上教學形式。為了進一步規范教學工作,確保線上教學質量,共同營造良好的線上學習氛圍,共建安全可靠的網絡學習環境,特向全體同學發出倡議:

    請同學們按照學校部署,積極配合線上教學安排,端正學習態度,認真完成老師布置的學習任務,做到防疫不松懈,學習不停歇。

    請同學們提前進入課堂,不早退、不曠課;聽課過程中未經老師允許,不要隨便發聲。加強自我約束,認真聽講,主動學習。不隨意上網傳播老師授課內容和資料,不發表與教學無關的不當言論和信息。在上課地點安靜學習,與同學舍友共同學習,形成比追趕超、共同進步的良好競爭環境。

    線上學習缺少老師直面管理,是對個人自我約束能力的考驗。希望同學們加強自我管理,提高對自我的要求,讓自律真正成為一種思想自覺和行為自覺。請同學們合理高效地分配好自己的學習時間,做好學習筆記,完成課程作業,自覺主動探索,做到心中有目標、時時不放松、天天有計劃、事事有條理。

    線上教學、云端相聚,缺少了面對面的互動交流,大家難免在心理上會有所不適。請同學們積極調整心態,熟練掌握線上課堂技術操作規范,克服浮躁、焦慮、松懈的情緒,以積極樂觀的心態和飽滿的熱情參加線上學習,確保高質量完成各項任務。

    我們倡議大家將線上學習作為自己成長的契機,不負韶華、砥礪前行!相信當下的所有努力拼搏,必定會在未來的某一天回報給你!

    網課自律演講稿(專業14篇)篇四

    親愛的同學們,老師們:

    大家好!

    我演講的題目是《網課自律最重要》。

    自律說起來簡單,做起來難,網課保持自律更是難上加難。而保持自律卻是是網課最重要的事情!

    而我認為自律有以下幾點好處。

    一自律可以幫助你節約學習的時間。

    二自律可以幫助你的學習更有規劃和目的性。

    三自律會幫助你養成良好的學習習慣。

    四自律會使你踏踏實實的進行學習任務。

    五自律可以使你在學習當中不斷學習各種學習方法,并不斷嘗試形成自己的學習習慣。

    六自律可以幫你養成良好的學習心態。

    首先要營造出自己認為適合的環境,像是有充足的燈光,愉快的心情,合理的態度,舒適的環境。與學習無關的物品,盡量遠離自己的視線。

    二、在網課進行時,需準備一個筆記本,隨時記下重點內容,有效防止走神等情況的發生。

    三、列好計劃清單,每天做完一件事就在其后方打鉤,給自己列出表格以監督自己的學習計劃。

    四、應該知道自己自己該做什么,不該做什么,以監督自己自律。

    五、要有目標,并在心中堅守這個目標。

    六、進行自我提升,可以讀些有意義的書,激勵自己不斷進步。

    同學們,請在網課上自律起來,好好學習,不做自己會后悔的事!

    網課自律演講稿(專業14篇)篇五

    親愛的同學們:

    大家好!

    親愛的同學們,大家好,今天我演講的題目是《自律的重要性》。

    所謂自律,就是自覺的遵守紀律,來約束自己的一言一行。可是有多少人能做到自律呢?寥寥無幾,許多人都是半途而廢的。

    網課期間,就是考驗學生的自律能力,這是一個很好的彎道超車機會。可許多人就因為不自律,白白浪費掉這個好機會。

    日子一天天過去,等開學后,自律的人成功彎道超車,而不自律的.人,只能看著自己的分數,后悔當時為什么沒有好好學習,為什么貪玩。

    所以,從現在做起,從小事做起,只要每天都堅持,自律會自然而然的成為一種習慣,一個讓你受益終生的習慣。

    網課自律演講稿(專業14篇)篇六

    親愛的同學們,老師們:

    大家好!

    我演講的題目是《網課?自律》。

    2022年春,疫情反復,我們又在網課相遇。要說這網課,他就像個大篩子,他會把真正付出的同學留下來,而那些有貓膩的同學就會很容易篩下去,把自身的問題暴露無遺。

    這里的“全心全意”代表著你是全心全意的養成自律的習慣,而不是被老師父母逼著學養成的習慣,不是你三天打魚,兩天曬網養成的習慣,不是你這樣:下決心……學習……放棄……下決心,周而復始養成的'習慣。所以一定要認真考慮。專心致志,不受干擾。自己想要學習,才能做到真正的自律。

    我相信我們經常會看到網上很多人,推送一些學習方法。其中有一些方法就值得嘗試,像如你可以把每天需要做的事列一個小清單,依次把一個個小任務,一項一項的完成,這樣你就會很快把所有事情都解決掉。還有一種方法叫做番茄工作法。當你想到一整天都要學習的時候,就會很困惑,很不情愿,但是當你把它拆分出來,比如說你學習25分鐘,再休息5分鐘,這樣一看你就會覺得想要學習一整天,也不是困難。

    這就是我想要說的話,同學們從現在開始,不要再貪圖現在的舒服,要明白這只是一時的。從現在開始我們一起努力吧,此時不卷更待何時卷!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    網課自律演講稿(專業14篇)篇七

    尊敬的老師們,親愛的同學們:

    這次由于受新冠肺炎的影響,沒有一開始就回到學校來上課,而是開始上網課了,老師在直播間里面給我們上課,開始的時候不是那么的適應,畢竟不是在教室里面,但是經過了一個星期的時間,我也是感受到這種方式我的學習動力也是更多了一些,而且在家學習,我也是更加的自由,還能看錄播,也是讓我收獲很大。

    這次的網課,也是讓我發覺,其實學習不一定只是上課聽老師講課,下課做作業這么簡單,還有挺多其他的方式是可以用來學習的,像在網上找資料,在聽完老師的課之后,還可以去聽聽其他老師是如何講解同一個知識點的,不同的方式讓我對于學習有了更多的理解,也是知道要學好,其實方法很多,主要是自己要有想要學習的一個動力,而不僅僅只是按照老師的要求去走了就行了,而是需要自己更加的主動,這次的網課也是讓我更加的對于自己的學習有了更多地主動性,我也是知道,自己想要學習好,多去嘗試一些方法,找到更加合適自己的,那么也是可以收獲更多。

    在上網課的時候,也是和其他同學以及老師交流更加的多了,以前的時候在上課時候,雖然也是可以舉手提問,但是我比較的內向,沒有提問,這次不見面,就是在網上也是可以通過文字的方式來提問,我也是感受到好多和我一樣有些內向的同學也是樂意交流,愿意提問題了,學習的一個效果也是好了很多,以前不懂的一些知識也是學到了,而且自己也是愿意提問,在提問中老師的講解也是讓我知道,其實老師不怕我們問問題,就是怕我們不問,不問就不會懂,不是說老師講解了就行了,自己也是需要去思考,到底自己學到了沒有,哪些方面沒學好的也是需要多去問老師。

    通過了這次的一個上網課,我自己學到了挺多的東西,并且我也是在這網課之中感受到了老師對我們的關心,有時候自己也是通過提問學到了更多,和同學之間的交流也是更多了,更了解了同學以及老師,自己的收獲是很大的,雖然而今也是回到了學校里面,但是也是懷念曾經上網課的那段日子,在那段日子學到的東西真的會在我的記憶里有不一樣的地方,同時我也是要格外珍惜在學校的日子,繼續努力的去學習,去提高自己的成績。

    網課自律演講稿(專業14篇)篇八

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!今天我演講的題目是《網課學習 貴在自律》。

    20xx年的春節,新型冠狀病毒疫情正牽動著全國14億人民的心。為了防控疫情,國家教育部下發通知:要求20xx年春季學期延期開學。

    其實無論在家還是學校,最大的學習困難就是不能用心學習。如果大家想要學習,那么疫情并不會成為不學習的借口和理由。在家學習需要高度的自律能力,這比平時在校學習的自律要求更高一些。

    疫情期間,我們在家學習,需要做好每天的學習計劃。按照課表將時間分段,就像在學校上課一樣45分鐘為一小節,然后休息10分鐘左右。將時間節點劃分好后,就可以根據每天的學習情況進行具體安排。從而更高效更有計劃地學習。同時,我們應按照學校及相關教師要求,按時打卡,按時學習,不敷衍,嚴格按照作息時間完成各項任務,保證學習效果,還要注意勞逸結合。

    無論是在家學習,還是在校學習,我們都要保持一樣的學習心態。只有用心學習,才能夠靜下心來謀劃自己每天的學習安排,如此才能更好的調整自己的學習狀態。我們應自強不息,靠自己的自律和努力在未來取得滿意的成績。

    這是一次全新的學習模式,這是一場分工不同的全民戰役。愿大家學習、生活兩不誤,愿我們并肩攜手,共克時堅。相信等疫情過去,高效有計劃的學習習慣和自強自律的優秀品質,將一起成為這個特殊春天里最寶貴的,另我們受益一生的財富。

    謝謝大家!我的演講完畢!

    網課自律演講稿(專業14篇)篇九

    親愛的同學們:

    大家好。今天我演講的題目是《網課期間的自律》。

    人人皆知,網課期間最重要的是自己對自己的克制。在家沒有旁人營造出的學習氛圍,對大多數人來說長期的自主學習是極困難的。有時自己也會面對現狀嘆惋,下定決心做些什么,卻也只是三分鐘熱度罷了。一天一天的度過,忘卻迫在眉睫的小中考。

    上課用的是手機電腦,玩樂用的仍是手機電腦,當這兩種矛盾的狀態碰撞在一起時,把持不住,不知不覺就成為了后者的“走狗”。上課渾渾噩噩,作業又能帶有幾分認真呢。心想他們也都是如此,可你有幾分把握,也許旁人不在乎自己的后路與未來,可是你如果連小中考都沒有勇氣挑戰,你的人生要如何度過。或許現在的你仍有那么多說辭,可未來呢,想必未來的你哪怕真真正正悔過,也沒什么意義了。千金難買早知道,世上沒有后悔藥。

    拖延癥的宿敵是自律。如果還想力挽狂瀾,想再拼一拼、搏一搏,那就趕緊動起來,就從此刻開始,不要帶有一絲遲疑,良好的`作息、健康的心情,是自律的基本,相信自己,開啟你的奮斗之路。

    網課自律演講稿(專業14篇)篇十

    尊敬的老師們,親愛的同學們:

    說到上網課,很多人會有不同感覺和心得,我談談自己個人上網課的一些心得感受,與大家共同分享自己上網課的一些經驗。

    對于新鮮事物我是非常好奇的,同樣我也是需要一個適應過程,從開始聽到要上網課時,我就很興奮,因為我要上網課了我可以好好的在家里面上一回課,這也不錯了,所以并沒有感覺不能去學校上課有什么遺憾,或許很多人都說在家里面上網課,會被爸媽管住,但是這本來就是我們的學習又有什么值得抱怨的呢。

    這樣的學習,老師不在身邊,爸媽就是我們的老師,他們可以給我們解答一些問題,也可以帶給我們一些壓力這樣我們就會認真的上課了,不用擔心自己在上課的時候守不住自己的心,在家里面有很多好玩的,比如電視,手機各種動漫圖書等等,都會在一定程度上影響我們的上課心情,把持不住想要看看這些我也有過,而且非常強烈,想要在上課的時候看這些,因為感覺上課無聊。

    但是有爸媽的叮囑,和老師的時刻關注,我沒有這樣做,雖然開始的時候有些煎熬,但是到了之后就沒有這樣的感覺了,反而覺得這樣做挺不錯的,每天上課也很有趣,在電腦上上課,看到的老師不一樣了,不在如過去那樣死板,反而與我們的距離更近了我喜歡這樣的方式來上網課,畢竟這樣也方便。

    以前上學,我都需要在家門口等公交,去學校上課需要至少半個小時才能夠到家,非常的趕,所以這讓我非常疲憊,現在不需要趕路上學,也不需要自己做多大的考慮只要自己按時上課就行挺好的。我在家里上課的這段時間里面突然感覺自己的自制能力變得更加強了,沒有在如同過去一樣感覺壓力很大,輕松的學習,自在的讀書,挺不錯的上課方式,也是我喜歡的上課方式。

    對我而言或許這樣上課我不能好好的上課自己的課程,但是對我卻大有裨益對我來說也很有幫助,畢竟這樣的生活方式才是哦最喜歡的。但是在學習中我也明白一點,就是要認真學習好好上課,不能放松對學習的心,也不能忘記自己的職責,我是學習現在學習就是我的任務。爸媽讓我來學校上課,不就是希望我可以多學一些知識,多動腦筋嗎。我清楚明白自己現在要做的就是認真仔細的學習不要給爸媽添麻煩。

    我們在家上課,爸媽他們還要去上班,所以為了讓爸媽可以好好的上班,我從來都是很聽話的,這樣自己學著也開心,爸媽上班也放心。從不給他們找麻煩更不會給他們添亂挺好的。

    網課自律演講稿(專業14篇)篇十一

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    今天我演講的題目是《自律的重要性》。

    所謂自律,就是自覺的`遵守紀律,來約束自己的一言一行。可是有多少人能做到自律呢?寥寥無幾,許多人都是半途而廢的。

    網課期間,就是考驗學生的自律能力,這是一個很好的彎道超車機會。可許多人就因為不自律,白白浪費掉這個好機會。

    日子一天天過去,等開學后,自律的人成功彎道超車,而不自律的人,只能看著自己的分數,后悔當時為什么沒有好好學習,為什么貪玩。

    所以,從現在做起,從小事做起,只要每天都堅持,自律會自然而然的成為一種習慣,一個讓你受益終生的習慣。

    網課自律演講稿(專業14篇)篇十二

    尊敬的老師們,親愛的同學們:

    熟悉而陌生的是上網課,因為過去我們上網課都是直接學習網課視頻,而現在的網課是老師直播授課,教授我們更加貼近線下授課,沒有了以前網課的呆板,也沒有了以前網課的枯燥,就如同一些主播一樣看著老師直播。

    當然這對我們來說是一次全新的體驗,對老師同樣也是如此,老師也在適應授課過程,在剛開始的幾節課,我們遇到老師在授課過程鬧烏龍,突然忘記開語音,或者忘記開攝像頭這都讓我們有些上課的尷尬,當然也會遇到一些軟件或者設備不兼容的情況,都給我們上網課帶來了一些困擾讓我們有了不同的開始,是對是錯,都需要一點點的適應。

    當我們在直播授課出現問題的時候,為了不耽誤我們授課,我們老師就會直接切換成過去的視頻課,里面有過去老師授課視頻,避免了時間浪費,讓我可以不斷的完成自己的學習過程。這次的上課感覺還是不錯的,至少讓我清楚的知道自己的差距,讓我明白了該如何去做好自己的工作。

    不要給自己有壓力,也不要給自己有多少的壓迫感,平靜的去接受工作這就讓我很快的試應了網課,有趣也感到好玩,當然,不需要靠老師時刻提醒,我也清楚學習需要靠自己去把握,每天都要在電腦面前完成課程,感到最大的就是眼睛非常酸,非常的疲憊,電腦的輻射還是很大的,讓原本近視的我可以不戴眼鏡看清楚視頻里面的教學內容。

    時間悄然的穿過,我在上網課永遠都不會忘記學習的任務,這不是一次游戲,也不是玩笑,只要完成自己的學習任務就行。每天我都會在上課的時候做好準備做好別急,筆記做的好讓我可以在下課之后繼續完成自己的學習。我從來不會忘記自己的任務,只要完成自己的工作我就會完成自己的學業,家那里我都相信我能夠完成上課學習。

    不需要他人的提醒,也不需要老師的叮囑,照常上課就行,沒有什么不適應,畢竟已經學習了好多次,也已經有了更好的機會。上過了這么長時間的網課,不在把網課當做一次無聊的看電影,而是完成自己的學習任務。老師為了加強我們的互動,給了我們很多的上課提問機會,就會給我非常親切的感受,不用在繼續擔心自己學的不好。老師一個問題,隨機點名點到自己的時候,哪怕你走神也會被從天堂拉回來,畢竟沒有老師希望自己的學生在自己的課堂上走神。

    當然我也不會在上課的時候走神,認真就行,努力就好,不去考慮自己學的如何,現在沒有學好還可以向老師提問做好課后提升。

    網課自律演講稿(專業14篇)篇十三

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    大家好,我演講的題目是《今天你自律了嗎》。

    在網課學習中學習任務沒有在校的多,也沒有學校壓力大,幾乎每人都交了作業,似乎并沒有什么漏洞。

    可事實上呢,許多同學的作業都是拖到大半夜交。這個時候老師便會在群里點名批評,但是由于老師并不能當面批評,只能隔著一個屏幕,我們無法感受到威嚴,有的同學便一而再再而三的犯錯。老師管不到家人管不了這種現象也很普遍,只得從平時作業來以此觀察。

    也是如此,更過分的事情便再次出爐,那便是抄襲標準答案。老師畢竟是閱歷豐富的人,當然可以一眼識別抄襲的人,但由于老師顧及學生的面子,并沒有指出具體人物,只是在班里集體警告一遍,所以有的同學便變本加厲。

    另外手機就像一個潘多拉魔盒讓人沉迷,許多人借著上網課的理由去玩手機。和家長說的'在釘釘上課,可是真正到了時間時卻是與朋友在游戲相遇,刷抖音追劇等等不自律的行為。

    自律不是口頭說說,首先我們得制定計劃,在約定時間內達到制定的計劃,這樣便可以事半功倍,因為自律使人進步。

    何為自律?自,為自身;律,為約束;既生而為人,便應懂得自律。希望我們每個人都很自律,達到自己要求成為更好的自己。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    網課自律演講稿(專業14篇)篇十四

    尊敬的各位老師,親愛的同學們:

    大家好!今天,我演講的題目《少年,你美在自律》。

    因為疫情我們進行了網課學習,而在我看來,網課學習唯一的滿分答卷就是自律。

    這次網課學習中我們遇到了很多問題。比如說,因為沒有老師督促,常常作業不交。因為沒有在校的氛圍,網課學習不認真。因為有些題目不會做,直接不思考拍答案等。我認為解決以上最完美的辦法就是自律。因此學習自律是完全有必要的。

    我的哥哥今年上高三,因為馬上要高考了,他媽媽就每天督促他。可是這樣沒有起到好的效果,他每次看他媽媽不在的時候,就開始打游戲,刷抖音,因此讓孩子學習自律才是最重要的。不能一味的只督促他,這樣是不明智的做法。

    我認為學習自律可以從列時間表和養成習慣開始。而列這個時間安排表是一定要自己列的。我曾經也用過這個辦法。因為我早上總是起不來,因此我媽媽讓我列了一個時間安排表。我把自己起床時間定的很晚,但這樣學習網課就要到中午吃飯的時間,太匆忙了。我沒辦法,又把時間一點點的往前挪,這樣每天這個時候起床其實也不見得那么難了。所以我相信只要養成好的習慣,自律一定是一個很容易的事情。

    所以大家和我一起養成這個自律的好習慣吧。

    謝謝大家,我的演講結束。

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