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    年度工作計(jì)劃格式及通用(三篇)

    時(shí)間:2025-06-16 作者:儲(chǔ)xy

    人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

    年度工作計(jì)劃 年度工作計(jì)劃格式及篇一

    以《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),運(yùn)用先進(jìn)的教育教學(xué)理念,吸取外地成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在學(xué)校第二個(gè)五年計(jì)劃的辦學(xué)方針指引下,完成舊課程思想向新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想轉(zhuǎn)變;借助同升湖自主辦學(xué)平臺(tái),樹(shù)校本教材觀念,挖掘全體教師潛在素質(zhì),年內(nèi)形成年級(jí)教學(xué)核心組力量,以新課程標(biāo)準(zhǔn)的研究和實(shí)施為主要內(nèi)容,以研究和實(shí)施校本教材為突破口,真正達(dá)到英語(yǔ)特色學(xué)校的品牌效應(yīng)。

    1、教學(xué)常規(guī)目標(biāo)

    ①按照《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》9個(gè)級(jí)別要求,在不同學(xué)段分別達(dá)到相應(yīng)級(jí)別的不同要求;

    ②按照學(xué)校或?qū)W部的工作常規(guī),完成備課、授課、檢測(cè)、評(píng)價(jià)、總結(jié)、課外輔導(dǎo)、教學(xué)研究、聽(tīng)課評(píng)課和高考研究的常規(guī)任務(wù);

    ③按時(shí)上下班、早晚輔導(dǎo),遵守學(xué)部教學(xué)管理的日常行為規(guī)范;

    ④在一個(gè)學(xué)期內(nèi)完成如下量化目標(biāo):

    聽(tīng)課:15節(jié)以上。

    講授公開(kāi)課、研究課或示范課1節(jié)以上。

    每周批改作業(yè)4次以上。

    主持一次教研活動(dòng),會(huì)議重點(diǎn)發(fā)言6次以上。

    校本教研課題1項(xiàng)以上。

    2、教學(xué)研究目標(biāo)

    ①認(rèn)真參加教研活動(dòng),主持人全權(quán)負(fù)責(zé)本次教研活動(dòng),精心準(zhǔn)備,可以請(qǐng)合適教師主講,重點(diǎn)發(fā)言3人次以上,其他教師按研究方向和討論話題做發(fā)言好準(zhǔn)備,積極參與長(zhǎng)沙市的教研活動(dòng)。

    ②對(duì)高中新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行切實(shí)研究,了解新課標(biāo)教材的指導(dǎo)思想和編寫(xiě)特點(diǎn),每位教師開(kāi)學(xué)起確定一個(gè)校本課題的研究方向,期末以論文等成果形式總結(jié)上報(bào)。

    ③討論并實(shí)施“英語(yǔ)多媒體資源的整合與開(kāi)發(fā)”和“同升湖高三輔導(dǎo)學(xué)案系列”計(jì)劃。

    ④利用《中國(guó)英語(yǔ)教師網(wǎng)》和騰迅qq平臺(tái),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交流的優(yōu)勢(shì),整合優(yōu)勢(shì)教學(xué)資源,形成即時(shí)及時(shí)的交流方式,擴(kuò)大與外界同仁的溝通。

    1、備課、資源共享原則

    ①以年級(jí)組為基本單位,制定和實(shí)施教學(xué)計(jì)劃,備課組長(zhǎng)率領(lǐng)對(duì)備課進(jìn)度、內(nèi)容、質(zhì)量全權(quán)負(fù)責(zé)。

    ②組內(nèi)教案基本統(tǒng)一,對(duì)備課進(jìn)度、內(nèi)容、方法程序、檢測(cè)手段進(jìn)行共同商定。

    ③各備課組長(zhǎng)建立一個(gè)共享的文件包,所有備課信息全部共享,期末匯總,逐步完善的英語(yǔ)教學(xué)多媒體資源。

    2、授課原則

    ①每堂課必須有明確的教學(xué)目標(biāo)。目標(biāo)的制定必須依據(jù)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》、考綱、教材編寫(xiě)說(shuō)明和學(xué)生現(xiàn)實(shí)狀況。

    ②重視教學(xué)過(guò)程,重視教學(xué)過(guò)程中學(xué)生主體的智力、非智力因素的表現(xiàn),認(rèn)同并重視不同學(xué)生接受過(guò)程的差異性,盡量減少后進(jìn)生,絕對(duì)不能增加。

    ③公開(kāi)課、研究課、匯報(bào)課、示范課等,均須按照組內(nèi)預(yù)先規(guī)定的教學(xué)研究方向進(jìn)行,不能隨意選擇。

    ④授課必須有教案,爭(zhēng)取有課后語(yǔ)。

    ⑤教師授課時(shí)間:20~25分鐘;學(xué)生自主時(shí)間:15~20分鐘。

    3、聽(tīng)課、評(píng)課原則

    ①準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn),嚴(yán)肅認(rèn)真,詳盡記錄,虛心學(xué)習(xí),抓住鍛煉和提高自身素質(zhì)的機(jī)會(huì)。

    ②主持人先介紹教學(xué)設(shè)計(jì)理念和思路,組員點(diǎn)評(píng),做到“會(huì)上不說(shuō)好話,會(huì)后不說(shuō)壞話”。

    ③所有成員有聽(tīng)課、評(píng)課的權(quán)利和義務(wù),評(píng)價(jià)以教學(xué)研究為出發(fā)點(diǎn),以幫助同事與自己為目標(biāo)點(diǎn),提高學(xué)生英語(yǔ)素質(zhì)和英語(yǔ)水平為最終著眼點(diǎn)。

    ④聽(tīng)課后填寫(xiě)評(píng)價(jià)表學(xué)科組備案,為學(xué)部年終評(píng)優(yōu)提供參考。

    4、教學(xué)檢測(cè)評(píng)價(jià)

    ①教師日常授課經(jīng)備課組長(zhǎng)同意下可自行決定常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容和難度,但堅(jiān)持統(tǒng)一檢測(cè)。

    ②單元教學(xué)的要一課一練,結(jié)合雙周考試,查缺補(bǔ)漏。

    ③考試命題由備課組長(zhǎng)組織命題、審核并制卷,與英語(yǔ)組長(zhǎng)共同審定。

    ④高一高二的段考試卷,內(nèi)容安排依循部?jī)?nèi)規(guī)則,稍作調(diào)整為:

    高一年級(jí)教材內(nèi)容占40%,“學(xué)海導(dǎo)航”內(nèi)容占20%,高考在高一階段能力目標(biāo)要求占40%。高二年級(jí)教材內(nèi)容占30%,“學(xué)海導(dǎo)航”內(nèi)容占10%,高考要求占60%。

    ⑤高三月考命題制卷由備課組長(zhǎng)組織輪流命制,跟蹤xx年湖南卷,適當(dāng)注意考慮第一輪復(fù)習(xí)進(jìn)度,但必須考慮應(yīng)屆生與復(fù)讀生的區(qū)別。

    ⑥英語(yǔ)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià):同年級(jí)同層次的班級(jí)之間的人均分差為0~5分,視為正常;6分~9分視為警戒,10分以上,視為教學(xué)可能失誤或教學(xué)失誤。

    次 研 究 對(duì) 象 主 持 活 動(dòng) 內(nèi) 容 研 究 方 向 和 討 論 話 題

    1 年度教學(xué)計(jì)劃 張曉軍 學(xué)科帶頭人等評(píng)選述職

    學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī) 如何提升英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的講話

    依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃制定年級(jí)組教學(xué)計(jì)劃

    2 高二研究課

    肖 剛 集體評(píng)課

    落實(shí)外語(yǔ)組工作計(jì)劃

    新課標(biāo)學(xué)習(xí) 研究方向:如何進(jìn)行新教材的教學(xué)

    討論話題:多媒體輔助教學(xué)

    《中國(guó)英語(yǔ)教師網(wǎng)》

    3

    高一研究課

    周建國(guó) 集體評(píng)課

    實(shí)施等級(jí)考試方案

    《導(dǎo)航》的使用方法

    試卷的命制 研究方向:高中起始年級(jí)如何樹(shù)立同升湖英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)和要求

    討論話題:如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,盡量減少學(xué)生掉隊(duì)

    4 高三研究課

    駱淵群 集體評(píng)課

    高三輔導(dǎo)學(xué)案系列

    利用報(bào)紙輔助教學(xué) 研究方向:新高考下的高考復(fù)習(xí)

    討論話題:大面積提高成績(jī),如何提高后進(jìn)生的英語(yǔ)成績(jī)

    5 等級(jí)考試研究課 左雅麗 集體評(píng)課

    等級(jí)考試輔導(dǎo)方案 研究方向:如何實(shí)施等級(jí)考試教學(xué)

    討論話題:課外活動(dòng)

    6 高二研究課 劉年安 集體評(píng)課

    教研論文的撰寫(xiě) 研究方向:外語(yǔ)教師的成長(zhǎng)

    討論話題:新教育形勢(shì)下如何發(fā)展自我

    7 高一研究課 蔣承冰 集體評(píng)課

    課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí) 研究方向:新課標(biāo)的教學(xué)活動(dòng)

    討論話題:教材的多樣化

    8 高三研究課 梅 平 集體評(píng)課

    聽(tīng)力錄音的合成 研究方向:高三教材的教學(xué)

    討論話題:教材的處理,新教材簡(jiǎn)介

    9 高一研究課 何 迅 集體評(píng)課

    xx年18套高考試卷分析 研究方向:如何減輕教師的負(fù)擔(dān)

    討論話題:合作、協(xié)作;寬容、兼容

    10 期中段考 命題要求、閱卷統(tǒng)分、成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)

    11 高一研究課 段幼榮 集體評(píng)課

    課堂教學(xué)管理 研究方向:等級(jí)考試輔導(dǎo)

    討論話題:如何輔導(dǎo)后進(jìn)生

    12 高三研究課 章文偉

    集體評(píng)課

    課后輔導(dǎo) 研究方向:教學(xué)與高考的聯(lián)系

    討論話題:平時(shí)教學(xué)中的高考訓(xùn)練

    13 高二研究課 譚利花 集體評(píng)課

    教學(xué)設(shè)計(jì) 研究方向:新教材與課程教學(xué)設(shè)計(jì)

    討論話題:課堂活動(dòng)

    14 高三研究課 曾 芬 集體評(píng)課

    作業(yè)的布置與批改 研究方向:教學(xué)活動(dòng)與評(píng)價(jià)

    討論話題:課堂教學(xué)的延伸與反饋

    15 高三研究課 劉軼群 集體評(píng)課

    課件制作 研究方向:提高課堂教學(xué)效率

    討論話題:多媒體教學(xué)

    16 高二研究課 陳太平 集體評(píng)課

    晨讀和晚自習(xí)如何利用 研究方向:提高英語(yǔ)成績(jī)的具體措施

    討論話題:課內(nèi)和課外結(jié)合

    17 高三研究課 馬春芳 集體評(píng)課

    如何個(gè)別輔導(dǎo) 研究方向:發(fā)揮小班教學(xué)的優(yōu)勢(shì)

    討論話題:后進(jìn)生的個(gè)別輔導(dǎo)

    18 高一研究課 晏菲 集體評(píng)課

    如何和學(xué)生、家長(zhǎng)溝通 研究方向:課堂活動(dòng)內(nèi)容和寬度

    討論話題:有效的溝通和交流

    19 高三研究課 杜美玲 集體評(píng)課

    如何利用網(wǎng)絡(luò) 研究重點(diǎn): 現(xiàn)代交流方式

    討論話題:校本課程研究

    20 期末段考準(zhǔn)備工作 備課組 命題閱卷

    附一:xx年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試考試大綱

    附二:普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)

    附三:同升湖國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校英語(yǔ)學(xué)科課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案

    注:1、除附三外,其他資料請(qǐng)到圖書(shū)館借閱。

    2、以上教研活動(dòng)為指導(dǎo)性安排,主持人可以根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整,因客觀因素耽誤合并到下一周進(jìn)行。

    3、主持人做好會(huì)議記錄。

    4、每周二晚上在圖書(shū)館多媒體教室播放英文電影。

    年度工作計(jì)劃 年度工作計(jì)劃格式及篇二

    在國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)發(fā)展改革委、衛(wèi)生部等部門(mén)《關(guān)于進(jìn)一步鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)資本舉辦醫(yī)療機(jī)構(gòu)意見(jiàn)的通知》簡(jiǎn)稱國(guó)辦發(fā)(20xx)58號(hào)文件的精神指引下,我們接管民營(yíng)非營(yíng)利性的醫(yī)院——桐廬富春江醫(yī)院,主要是為了增加社會(huì)醫(yī)療衛(wèi)生資源,擴(kuò)大服務(wù)供給,滿足人民群眾多層次、多元化的醫(yī)療服務(wù)需求;有利于建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,提高醫(yī)療服務(wù)效率和質(zhì)量,完善醫(yī)療服務(wù)體系,更好地為富春江地區(qū)、桐廬縣、乃至周邊臨近縣市的衛(wèi)生健康事業(yè)服務(wù)。

    中醫(yī)科(含中醫(yī)眼科、中醫(yī)針灸推拿科);

    內(nèi)科(含呼吸內(nèi)科、心血管內(nèi)科、消化內(nèi)科、內(nèi)分泌科); 外科(含普外、骨科、手外、肛腸科和泌尿外科);

    婦科(含計(jì)劃生育科、乳腺微創(chuàng)診療科);

    康復(fù)科、兒科、口腔科、五官科、體檢服務(wù)中心

    檢驗(yàn)科(含生化室、細(xì)菌室、血庫(kù)等);

    放射科(含ct、磁共振);

    b 超(含彩超、陰道b超);

    心電圖(含動(dòng)態(tài)心電圖);

    胃鏡室、腦電圖、骨密度測(cè)定等。

    大內(nèi)科(含矽肺、呼吸內(nèi)科、心血管內(nèi)科、消化內(nèi)科、內(nèi)分泌科); 大外科(含普外、骨科、手外、肛外等)

    康復(fù)科(含老年康復(fù)、慢性病康復(fù)等)

    婦科(含乳腺微創(chuàng)診療科)

    門(mén)(急)診人次確保15000,力爭(zhēng)18000,業(yè)務(wù)收入確保250萬(wàn)元,力爭(zhēng)300萬(wàn)元。

    住院人次確保≥600, 18000床日,病房周轉(zhuǎn)率≥66%,力爭(zhēng)750人次,22000床日,病房周轉(zhuǎn)率≥75%,收入確保750萬(wàn)元,力爭(zhēng)900萬(wàn)元。

    今年業(yè)務(wù)總收入確保1000萬(wàn)元,力爭(zhēng)1200萬(wàn)元,月均1333000元。

    六、完成目標(biāo)措施:

    ㈠硬件建設(shè):

    1、全面整體裝修醫(yī)院門(mén)診、急診、病房大樓,新修建高層次手術(shù)室。使醫(yī)院整體美觀、大方,環(huán)境優(yōu)雅、綠色、時(shí)尚、各種設(shè)施一流,達(dá)到或超過(guò)同級(jí)醫(yī)院水平。

    2、新購(gòu)磁共振、進(jìn)口彩超、陰道b超、動(dòng)態(tài)心電圖(多臺(tái)),更新部分化驗(yàn)設(shè)備、按現(xiàn)代化高標(biāo)準(zhǔn)要求,更換和新增病房設(shè)施,包括病床、中心供氧、電子傳呼系統(tǒng)、供水供熱設(shè)施等。

    3、大力擴(kuò)招醫(yī)療技術(shù)人才。根據(jù)上述臨床和醫(yī)技科室的需要和等級(jí)醫(yī)院的標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合120張床位的要求,我院尚缺各科醫(yī)、護(hù)、技總數(shù)約50余人。目前特別緊缺的是內(nèi)、外科住院醫(yī)師,康復(fù)科執(zhí)業(yè)醫(yī)師,口腔、五官、兒科執(zhí)業(yè)醫(yī)師,以及ct、磁共振診斷執(zhí)業(yè)醫(yī)師。

    ㈡軟件建設(shè):

    1、依靠政府各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持。

    在國(guó)辦發(fā)[20xx]58號(hào)文件的精神指引下,緊密依靠桐廬縣政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、行業(yè)主管部門(mén)—縣衛(wèi)生局的大力支持和指導(dǎo),以及縣民政局、社保局、縣藥監(jiān)局、富春江鎮(zhèn)黨委、政府等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、重視和支持下,使醫(yī)院能夠成為杭醫(yī)保(一卡通)、桐廬縣醫(yī)保、農(nóng)醫(yī)保及省工傷醫(yī)保的定點(diǎn)醫(yī)院。既方便了群眾就近就醫(yī),又能使醫(yī)院步入正常運(yùn)行軌道。

    2、根據(jù)德才兼?zhèn)涞脑瓌t,成立老中青相結(jié)合的醫(yī)院管理委員會(huì)。經(jīng)董事會(huì)研究、院長(zhǎng)任命各科室的負(fù)責(zé)人,并據(jù)此成立院管會(huì)。每周一召開(kāi)例會(huì),在院長(zhǎng)主持下,研討醫(yī)院重大事宜。

    3、加強(qiáng)醫(yī)院管理。

    ①建立目標(biāo)崗位責(zé)任制,制定各科個(gè)人的崗位職責(zé)。

    ②制定和完善各項(xiàng)規(guī)章制度。

    ③制定和頒布醫(yī)院管理獎(jiǎng)懲條例,做到令行禁止,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,賞罰分明。

    ④方便病人就診:

    a延長(zhǎng)門(mén)診工作時(shí)間—從早上7:30—晚上10:00;并做到急診24

    小時(shí)全天候。為保障上述工作正常進(jìn)行,醫(yī)院加強(qiáng)值班制,設(shè)總值班和醫(yī)、護(hù)、藥、收費(fèi)值班人員,以確保在正常上班時(shí)間以外的門(mén)急診需要。值班人員標(biāo)牌懸掛于醒目處,接受群眾監(jiān)督。

    b對(duì)于農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)、老弱病殘、單寡孤獨(dú)及敬老院等弱勢(shì)群體病人,有就醫(yī)需求,經(jīng)電話聯(lián)系,可第一時(shí)間派救護(hù)車(chē)接送病人。

    ⑤定期、不定期下村、社區(qū)開(kāi)展義診,免費(fèi)為群眾提供醫(yī)藥咨詢、測(cè)量血壓、血糖等,并為60歲以上老年人建立健康檔案。

    ⑥加強(qiáng)醫(yī)院文化建設(shè)。倡導(dǎo)愛(ài)心、良心、孝心、責(zé)任心。這四心文化的.宗旨是:a、要求全體員工對(duì)病人要有仁愛(ài)之心,要把病人當(dāng)親人,急病人所急,痛病人之痛。b、教育每個(gè)員工都要有“良心”即善良之心,做醫(yī)德高尚、文明修養(yǎng),遵紀(jì)守法的公民;c、孝心,即遵老愛(ài)幼,系中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德,一個(gè)人如果缺乏孝心就不會(huì)愛(ài)自己的祖輩和父母。連自己的父母都不愛(ài)的人,怎么會(huì)去愛(ài)病人呢?d、責(zé)任心。這是最重要的,無(wú)論做什么事,都要加強(qiáng)責(zé)任心。特別是每個(gè)醫(yī)生、護(hù)士,手中系著病人的身心安危,如果缺乏責(zé)任心,怎么能讓病人放心、安心、并相信呢?

    ⑦加強(qiáng)宣傳包裝,樹(shù)立品牌意識(shí),達(dá)到品牌效應(yīng)。利用各種宣傳方式,宣傳我院的特色、特長(zhǎng)、專(zhuān)科、專(zhuān)家、和如何為病人服務(wù)的好人好事等。特別要重視通過(guò)各種新聞媒體(花錢(qián)的廣告和不花錢(qián)或者少花錢(qián)的新聞報(bào)導(dǎo))為我們做宣傳。要讓廣大群眾在潛移默化中,認(rèn)識(shí)我們,了解我們,從而信任我們。

    ⑧永遠(yuǎn)遵循“人無(wú)我有,人有我優(yōu)”發(fā)展戰(zhàn)略。凡是周?chē)t(yī)療單

    位沒(méi)有的項(xiàng)目,我們要有,凡是周?chē)t(yī)療單位已有的,我們就要在技術(shù)上、設(shè)備上、服務(wù)上趕超過(guò)他們,使我們永遠(yuǎn)站在隊(duì)伍的前例。

    ⑨善于發(fā)掘、關(guān)注被人“遺忘的角落”和公立醫(yī)院不屑一顧的弱勢(shì)醫(yī)療群體。如敬老院的病人、社會(huì)福利院的病人和社會(huì)上許多久病在床的老人,由于獨(dú)生子女成了共和國(guó)勞動(dòng)大軍以后,許多人雖有孝心,但也不能“忠孝”兩全。這些病人都有待于我們?nèi)リP(guān)注。做好康復(fù)病人的收治工作,能達(dá)到一舉三得,一為家有病人的獨(dú)生子女家庭解除后顧之憂;二為政府排憂解難,促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和諧;三為我院的發(fā)展增加了動(dòng)力。

    ⑩安全醫(yī)療是順利、平穩(wěn)發(fā)展的首要條件。要不斷加強(qiáng)對(duì)全體醫(yī)務(wù)人員的安全醫(yī)療教育,做到警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。在具體工作中,要求每個(gè)醫(yī)務(wù)人員,嚴(yán)格按照各種操作常規(guī),一絲不茍,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每項(xiàng)工作,最大限度地嚴(yán)防各種差錯(cuò)的發(fā)生,杜絕醫(yī)療事故。根據(jù)本院制訂的獎(jiǎng)懲條例第二部分第四條第1款之規(guī)定“醫(yī)護(hù)人員在診療工作中,由于工作失職,或技術(shù)不熟練,導(dǎo)致醫(yī)療差錯(cuò)或醫(yī)療事故,造成賠償者,當(dāng)事人承擔(dān)10—40%額度的賠償;嚴(yán)重者解除聘用合同并承擔(dān)民事、刑事責(zé)任。相關(guān)人員根據(jù)責(zé)任程度也要進(jìn)行處罰”。作為院方除了做好安全醫(yī)療的教育外,將按規(guī)定購(gòu)買(mǎi)好醫(yī)療責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)金,以防萬(wàn)一。

    3、善待員工、團(tuán)結(jié)員工、愛(ài)護(hù)員工,盡最大努力解除他(她)們的后顧之憂,最大限度地調(diào)動(dòng)員工的工作積極性。

    ①在工資待遇上,采取下保底、上不封頂。完善績(jī)效分配機(jī)制,

    年度工作計(jì)劃 年度工作計(jì)劃格式及篇三

    我認(rèn)為要展開(kāi)好一名銷(xiāo)售跟單文員的工作,真正的大展拳腳,促進(jìn)公司訂單的順利完成,應(yīng)該遵循以下幾點(diǎn)逐步進(jìn)入角色:

    包括它的外觀,質(zhì)地,特性,優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn),用途。雖然跟單文員不屬于工程技術(shù)人員,似乎不需要對(duì)產(chǎn)品有更多的了解。其實(shí)不然。首先,在與客戶溝通時(shí),如果你對(duì)產(chǎn)品只一知半解,那么客戶對(duì)你的信任度會(huì)大打折扣,甚至?xí)岩赡愕墓ぷ髂芰Α.?dāng)客戶向你咨詢時(shí),你也只能支支吾吾,或者老是去向技術(shù)人員打聽(tīng),客戶不可能放心的把訂單交給你去做。也沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì)吸引客戶向你下單。

    跟單人員的雖然不是官,但是他的門(mén)禁權(quán)限卻很廣,他可以進(jìn)出多個(gè)部門(mén),這就給我們學(xué)習(xí)新產(chǎn)品提供了便利的渠道,只要你不怕苦,不怕累,勤下車(chē)間,不恥下問(wèn),沒(méi)有學(xué)不會(huì)的東西。紡粘無(wú)紡布,熔噴無(wú)紡布等,相信很快會(huì)被我熟知并熟練的運(yùn)用。

    剛開(kāi)始,一般人會(huì)認(rèn)為跟單文員只需知道生產(chǎn)訂單的進(jìn)度就可以了,好像白領(lǐng)一樣,坐在辦公室,打著電話,發(fā)著email就可以掌控一切。一個(gè)優(yōu)秀的跟單人員,會(huì)非常熟悉產(chǎn)品的工藝流程,生產(chǎn)一定數(shù)量的產(chǎn)品所需要的生產(chǎn)時(shí)間。會(huì)親自進(jìn)車(chē)間察看大貨的進(jìn)度。當(dāng)積累經(jīng)驗(yàn)久了,無(wú)論是工藝還是貨期你都可以直接回復(fù)客戶。

    每一個(gè)公司都有自己的工作模式。如果每個(gè)人都按照自己的流程來(lái)進(jìn)行工作,那么將會(huì)導(dǎo)致公司秩序的混亂,各個(gè)部門(mén)的工作也會(huì)受阻。嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致公司蒙受經(jīng)濟(jì)及名譽(yù)上的損失。比如說(shuō),公司規(guī)定收到客戶訂單需要經(jīng)理部門(mén)簽名確定。有一天,跟單員張三收到編號(hào)為a—001產(chǎn)品的訂單,當(dāng)時(shí)經(jīng)理部門(mén)正在討論產(chǎn)品調(diào)價(jià)的問(wèn)題。下面的文員還沒(méi)得到具體的通知。這時(shí),張三,直接將訂單發(fā)給生產(chǎn)線,催促生產(chǎn)。沒(méi)有給經(jīng)理確認(rèn),而此時(shí),a—001的產(chǎn)品因?yàn)樵牧蠞q價(jià)的問(wèn)題需要漲價(jià)。但大貨已經(jīng)在生產(chǎn)了,張三跟客戶多次協(xié)商價(jià)格都調(diào)不上來(lái)。如果這時(shí)停止生產(chǎn),那么那些半成品都會(huì)變?yōu)閺U品。如果讓大貨完成而不運(yùn)送給客戶,那你就違了約,且失去了信譽(yù)。最后只能虧本賣(mài)給了客戶。這樣就直接造成了公司虧損。

    出國(guó)的貨物一般通過(guò)船和飛機(jī),國(guó)內(nèi)的貨物通過(guò)公司安排汽車(chē)或者安排物流公司運(yùn)送。在訂單完成之前,跟單文員要認(rèn)真選擇運(yùn)輸公司,并考察他的信譽(yù)度,是否有能力運(yùn)送此批貨物。欣龍公司貨物的運(yùn)送主要通過(guò)物流來(lái)完成,我會(huì)盡快熟悉這些物流公司。經(jīng)常與物流工作人員溝通,保證貨物安全準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地。

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    為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下就是小編給大家講解介紹的
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
    學(xué)習(xí)心得是對(duì)所學(xué)知識(shí)的深化和鞏固,提高學(xué)習(xí)效果的有效方法。如果您還在為寫(xiě)不出一篇滿意的工作心得而煩惱,不妨看看以下這些范文,或許能夠給您帶來(lái)一些啟示。
    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢
    時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大
    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)
    作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的教案范
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
    當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得感悟,如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得感悟呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得感悟范文,
    開(kāi)題報(bào)告是對(duì)研究問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)分析、論證和解釋的過(guò)程,有助于明確研究的方向和目標(biāo)。以下是小編為大家收集的辭職報(bào)告范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編為大家
    作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面是小編幫
    學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的心得體
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
    現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的
    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢
    光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個(gè)
    人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編收集
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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