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    2023年暑期社會實踐報告(十五篇)

    時間:2025-06-03 作者:儲xy

    隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?下面我給大家整理了一些優秀的報告范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    暑期社會實踐報告篇一

    工作上的聯系,我在qq里和辦公室人員在聊天,順便講到我們的學生今天下午會在某某小區檢查消防隱患,他在qq里直接給我來了一句,怎么不在我們的學校檢查呢?我無語,沒有回答,我沒法回答,為什么不在我們自己學校來檢查呢?你覺得我怎么回答才是合情合理的,才算規范的?我不能去改便任何人,要改變的只有自己,守了二分地自以為是,已經out了,必然的!

    新來了一個同事,問出了同樣的問題,保衛處怎么還搞暑期實踐啊?新來的,搞學生工作出身的,按說更有親切感,更有認同感,但問了這么一句,打我個措手不及,怎么回答呢?

    為什么呢?

    高校的三大職能相信你一定知道:教學、育人和服務地方,保衛處是干什么的,保衛學校安全、保障廣大師生學習生活有一個安全舒適的環境,除此之外呢,保衛處還承擔著重要的育人職責,我們我們的任務比“兩課”里的一門課任務還堅固,你一定會說我在吹牛!新生安全教育,我們努力講一個半小時,可以算兩個課時吧?消防安全培訓,我們按照《高等學校消防安全管理規定》的要求,努力完成至少四個學時的培訓,再加上保衛干部的培訓,“受災”群眾的培訓等等,在人才和成才之間,這道重要的防火墻,主要還是由我們來協助建立。你能說我們在育人的過程中毫無貢獻、毫無作用嗎!

    在xx年,學校開始著手文化建設時,我就強烈提議:打造有xx師院特色的平安文化,只是人微言輕,未引起足夠的重視,但現在回過頭來看,我的想法具有前瞻性,今年,宣傳部和我們對接,要培育安全文化。吾輩倍感欣慰,當然也會有很大的壓力,但畢竟按照文化的內涵來促進發展,效果截然不同。志愿者,作為文化建設的重要組成部分,怎么可能可有可無呢?外行人看笑話,想笑就笑去吧,唐伯虎有一句話:世人笑我太瘋癲,我笑世人看不穿。

    再說服務地方,這個角度最是顯而易見了。一直以來,我重復一個觀點:大學生,不能僅僅作為知識的接受者和承載者,而必須成為知識和技能的傳播者和拓展者,這才是發展的眼光,這才是創新的源泉。大學生掌握了基本的安全防范技能,就要走出去,把自己的所學傳遞出去,與人,與已大有好外,這種不損人更利已的事情,何樂而不為呢?!

    還有,參加實踐的,都是剛剛上任的新一屆的保衛干部,這個實踐的過程,你會發現人才,哪些人什么性格,能力如何,效果怎么,對后續工作的開展大有裨益。從學生干部的角度,接下去的一年了,將成為同事,經過這個實踐的過程,增進了了解,增強的交流,加深了印象,也增進了友誼,接下去開展工作,用庖丁的話講:以無隙入有間,則游刃而有余。不是嗎?!

    還有很多了,在此不做贅述。

    暑期社會實踐報告篇二

    通過社會實踐,可以把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所有用武之地。以便能夠達到拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個學的理論知識人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力。

    xx

    xx廣告公司

    在這個漫長的暑假中,我接受我院學生會的倡議,積極參加學校內外組織的的各種假期社會實踐活動。作為一名未來要邁入社會的學生,深入社會、實踐鍛煉是一門必經的功課。因為我相信因為經歷所以懂得,只有了解社會,你才能真正做到融入社會。

    暑假社會實踐活動帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅。在實踐活動中,我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力。

    一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流。真正地走出課堂,使自己陶醉在喜悅之中。有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯地發現自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉,使國家繁榮富強的途徑,提高國民素質的實踐活動。

    另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經驗,沒有與人交流交往的能力,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還這樣的話,以后很有可能在社會上沒有立足之地,現在的社會不僅要有知識,還要擁有一些應辨能力等綜合素質,只靠在學校汲取知識,遠遠不夠,從現在開始,就要培養自己的能力。

    雖然這次活動時間很短,但是社會實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的活動,更讓我們明白了學會適應社會的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的大學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。

    “真理來源于實踐,實踐出真知”我們只有在不斷參加社會實踐中才能將我們在學校所學的知識與社會實踐相結合。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

    暑期社會實踐報告篇三

    有時候,趕鴨子上架未嘗不是一種成功之法。若不是暑期社會實踐,我想我們不會給那么多的動物保護組織逐個打電話詢問,我也不會想到北京動物園能接受我們這個臨時組織起來的小團體來做志愿者,哪怕僅僅是一天中的6個小時,我也感到無比欣慰與滿足。因為畢竟我們看到了那么多可愛的動物,而且不單單是以游客的身份,更多的是為它們服務與付出。無論如何,我們的實踐已成功邁出一步,既已邁起腳步,我們便會堅定地走下去,為了動物,為了我們許下的諾言。

    我們在志愿者服務站看到了不少身穿志愿者服裝的哥哥姐姐們,他們陽光向上,充滿活力與正能量,我想我們看到了榜樣與方向,多么渴望有一天加入他們的隊伍,再苦再累也值得!志愿活動很快就展開了,我們被分到了不同的小組,暑期周末的動物園里人山人海,為了動物和人們的安全,我們更多的是做一些統計各類人群和維持秩序的工作,簡單,辛苦卻有意義。

    我們的佳佳和天兒在動物園正門門口進行的統計各類人群工作,雖然是被人安排,聽人指揮,雖然工作內容枯燥辛苦,但誰說這樣的工作沒有意義與收獲呢?我相信我們的工作終究是為動物服務的。因為只有動物園的工作有條不紊,這里的動物們才會有舒適溫馨的家啊!

    小盧同學耐心為游客講解是否能進入熊貓館的問題。去熊貓館的游客很多,我們幾個一直在館外維持秩序,大聲提醒游客需要注意的問題。站累了,嗓子喊啞了,但看到游客們順利進館,我們想象著他們看到大熊貓們的欣喜表情,便覺得一切都值得了。希望游客們日后更加珍愛動物們。

    一上午的時間過去了,說不累是假的。回到志愿者工作站,我們便立刻坐到椅子上去休息了。靜靜地感受著志愿者這個大家庭里的歡笑和溫暖。

    令我們意想不到的是,他們竟待我們如此友善,雖然我們是第一次來,而且只是這里的過客,但他們并未將我們排除在志愿者隊伍之外。午飯時間,我們一起吃飯,雖是最普通不過的餃子,卻是讓我們感覺到如此美味。

    下午,我們幾個被派去打掃衛生。但地點可絕不是普通的地方,而是展現著北京動物園百年歷史的展廳,用來招待一些知名人士,供他們參觀,了解,不過現在還為對普通游客開放。我們認真擦拭著展廳的每個角落,與此同時,也暗暗驚嘆動物園的歷史,看到動物們生活得如此安逸,我們也很欣慰。希望這里的這些可愛的動物們能一直這樣生活下去。

    暑期社會實踐報告第三篇

    歲月如梭,時光飛逝,一轉眼間我一個多月的暑假社會實習生活也畫上了句號。通過這次實踐,我收獲頗多。雖然我又從社會實踐中回到了校園學習生活之中。回首過去一個月在百惠超市點點滴滴的實習生活,我有許多感悟。我從高中起就對銷售有著極大的興趣,這次在百惠超市的實習生活讓我進一步了解了銷售這個職業,更對自己的未來充滿了信心。

    首先,這次在百惠超市的實習生活使我找到了在社會工作中的感覺。這對于一個長期在校園中學習生活并即將步入社會工作中的大學生來說,是一個不小的收獲。剛到超市的時候,我真的不知道自己要在公司中做些什么。那些職業的銷售代表都十分的繁忙,他們大部分時間都在不停的導購。而我似乎什么忙也幫不上。但是,我決心在這次社會實習中鍛煉自我,學到一些實際的東西。我嘗試著主動找前輩溝通,希望他能給我多一些工作去完成。什么地方需要我幫忙,我就去什么地方。這使我體會到,雖然我的工作很雜,卻也很基本。在這個過程中,我找到了社會工作的感覺,也在這個過程中學習到了許多東西。在工作之余,我主動地和那些職業人員交流,從和他們的交談中,我了解到了作為一名銷售人員是多么的不容易。實際上,做銷售是一項極富挑戰性的工作,銷售人員每天面臨著巨大的壓力。但是當他們成功地達成了銷售目標后,那種發自內心的喜悅是不言而喻的。起初,我也對超市的流程不是特別的了解,因為超市的工作煩亂,流程復雜。這對于一個學生來說是很陌生的,但是一個好的銷售員首先要對他或她所銷售的產品了如指掌。所以我就特意買了一些工作上的指導書,學會了一些專業用語和工作技巧。第一次向顧客推銷時候,我的心里還是有些緊張的,但是我還是鎮定了下來,為客戶簡單地介紹了一下產品,這也算是我第一次那么正式地為顧客介紹產品,雖然這對別人來說算不了什么,但是我自己的心中卻充滿了喜悅。雖然這次實習的時間很短暫,但是我找到了工作的感覺,也學會了怎么樣把自己所學習的知識和工作結合起來。

    同時,我也在這次實習中肯定了自己的價值。以前,總覺得自己要是走出了校園,什么都做不了。但是通過這次實習,我看到了自己的能力。我能積極地去工作,去和上級溝通,找活兒干。我學會了在工作中學習的方法,我為了工作的需要,能迅速的學到工作中所需要的東西。我不了解產品,但是我學的很快;我會化妝,把自己的穿著職業化。我再很短的時間內學會了工作需要我學會的東西。我想這就是大學所培養的真正的東西學習的能力。我也看到了改變的力量,有一句名言是:奇跡只降臨在有準備頭腦的人身上。在這次實習中我的觀點等都有了一系列的改變和變化,從這些變化中我學到了許多,也使自己成熟了許多。我能自信地向企業推銷我自己。

    這次實習還讓我學習到了團隊合作的能力。百惠超市的實習生不止我一個人。我們三個人是一個實習生的團隊,在實習結束后也成為了很好的朋友。這次實習使我感覺到了團隊的力量。有時候顧客多,會讓人手忙腳亂,但是在這個時候,完成了手頭工作的團隊成員總會過來幫忙。在向顧客介紹產品的時候有時候也會有無法回答的技術類問題,但是在團隊中有著較高經驗的成員總能幫著解決,最終給客戶滿意的回答這就是團隊的力量。沒有團隊,是不可能那么有效率低地完成工作任務的。有時候,因為團隊成員來自不同的地方,不同的環境。在一些生活、觀念方面都有一些差異。在團隊合作的過程中,也會有一些小小的摩擦。但是大家都彼此體諒,最后還成為了好朋友。在以后的職場生涯中,我相信我會加入一個又一個新的團隊,也會在與他人交往的過程中遇到種種問題,但是通過這次實習,我已經做好了思想準備,我也已經學會了怎樣尊重、體諒他人。我相信,真誠地對待他人,合理地調節人際關系,我也會收獲一個很好的人際關系,得以幫助自己更快的成長。

    但創新能力也很重要。只有學會了創新,你才能更好的抓住顧客的心。而且我認為創新是一個企業生存和發展的靈魂。對于一個企業而言,創新可以包括很多方面:技術創新,體制創新,思想創新。簡單來說,技術創新可以提高生產效率,降低生產成本;體制創新可以使企業的日常運作更有秩序,便于管理,同時也可以擺脫一些舊的體制的弊端,如科層制帶來的信息傳遞不暢通;思想創新是相對比較重要的一個方面,領導者思想創新能夠保障企業沿著正確的方向發展,員工思想創新可以增強企業的凝聚力,發揮員工的創造性,為企業帶來更大的效益。所以我覺得創新是必不可少的。

    最后,這次在百惠超市的實習經歷也敦促我去不斷地學習,充實自己。剛進入大學的時候,那時正處于打基礎階段,學習有些繁忙。那時候就想,要是去工作就好了,就不用學習了,因為學習是一項很辛苦又很費時的事情。通過這次實習,我了解到了在工作中更需要學習,不學習那么就會很快被社會淘汰。現在想想,在學校中做一個學生其實是最輕松的事情了。工作中所面對的壓力要大得多,要考慮到各個方面的問題。在百惠超市遇到的那些職業經理人都是在繁忙的工作中抽出時間來去學習,有些領導階層也在進行著夜間或周末的培訓。他們的行動也鼓舞了我去學習更多需要學習的東西,這個學期我回到了學校,我更加珍惜這最后二年的在學校的學習機會。去聽更多的好課,去學校圖書館看更多的書籍,享受學習所帶來的快樂。我也會多用一些時間去學習工作中所需要的技能。這讓我真正的感受到了知識的力量。

    感謝百惠超市給我的這次寶貴的實習工作,它使我學到了很多東西。通過這次的實習,我更加熱愛社會,并且更加堅定了我的興趣。我也更加熱愛學習。無論我以后是從事什么職業,我相信這都是一筆非常寶貴的財富。現在實習結束了,我會更加努力地珍惜生活,更加努力地工作、學習。我相信我一定會完成自己的社會價值,做一名對社會有用的人,能更好更積極的去面對自己以后的困難,攀上自己思想的最高峰!

    暑期社會實踐報告篇四

    大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。

    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。在為期一個月的暑期社會實踐活動中,我學到了很多學校里學不到的理論知識和實踐經驗,同時也提高了自身的專業素質和實踐能力,最所學的知識有了更形象的認識,對自己的能力深淺也有了較為準確的把握。在實踐中,學過的知識得到實際運用,我認真了解、學習并爭取參與到實習單位的日常業務,在各部門的實踐活動中發現自己知識和能力的欠缺與不足,在今后的學習中,亦可以此為鑒,督促自己努力學習,提高理論修養,從而爭取在實踐能力上取得進步。

    通過實踐,所學的專業理論知識得到了鞏固和提高。參加實踐的過程,就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平的過程。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。我們所要學會的,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動的潛力,堅持理論學習與實踐應用相結合,把紙上得來的淺薄知識轉化為創造社會價值的巨大生產力! 作為一名大學生,同時是一位成年人,我必須為以后自己的人生做打算,要把眼光放長遠,為自己的將來負責。就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

    對于實踐,也是一個艱辛的過程,我覺得我們不能被這點苦難所嚇倒。

    自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?

    為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了連云港屹磊石材公司。

    理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

    在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿組織后,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

    工作第一天:早上我早早的起床,雖然說8點上班,時間很充分,但我還是很早就起床準備了。因為興奮,也睡不著的。第一天上班,首先不能遲到,早去點沒什么的。我穿好了衣服等待著公司的通勤車。睡眼朦朧,但我要堅持!一會車來了,隨車來到了工作地點開始了一天的工作,我主要負責管理、指揮運貨車輛的通行、開具發票、核對賬單,工作很辛苦,但的確很充實。

    回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。

    在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

    在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

    知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的生產業,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。

    這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

    希望在接下來的時間內,我們能在學校內實現自己的理想,我要為夢想而拼搏為夢想而努力!讓我的夢想 單單是一個夢,一定要讓它成真!

    暑期社會實踐報告篇五

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家中午好!

    很榮幸今天能有這樣一個機會與大家分享一米陽光暑期社會實踐的報告總結。下面我將從社會實踐的目的和意義,內容,總結與體會這三方面來為大家匯報本次社會實踐。我們這次社會實踐主要是為了幫助留守的林榮福兄妹開闊眼界以及鍛煉我們各方面的能力。其一是為了使林榮福開闊視野,讓他接觸一下外面精彩的世界。其二是為了引起水紋效應,讓更多大山那邊的孩子從林榮福的口中對外面的世界有個了解。其三這次社會實踐也可以鍛煉我們的能力。不論在安排、交際還是規劃都能使我們得到歷練。其四對比林榮福的情況與生活在城市中的我們,在如此鮮明的對比下,我們也將收獲頗多。接下來,我將向大家介紹我們四天三夜的行程。在第一天我們早上就派了團隊成員去蓋州接林榮福兄妹,但遺憾的是由于某些原因我們未能接到林榮福的妹妹,隨后我們就帶領他住到事先安排好的宿舍;當天晚上我們就一同參觀了校園景色,并激勵他心中要有信念與夢想,并為之奮斗。

    第二天我們一起去了發現王國,我們在游樂園里開心的度過了一個上午;在下午時分,我們又一起去了金石灘黃金海岸漫步,他說這是他第一次真正看見大海,跟他以前想像的一樣,大海讓他感到心胸開闊。在彼此的交談中,我們都收獲頗多。

    第三天則是由我們可愛的王進老師帶隊去了大連勞動公園觀賞美景,之后我們又一同參觀了大連市現代博物館,了解了大連及周邊地區的人文歷史知識,最后我們進入星海廣場,一起領略亞洲最大的城市廣場的宏偉氣勢。最后一天我們在楊澤斌老師的帶領下參觀了大連理工大學。在去的路上林榮福便問了許多有關大工的信息,到那后他也一直在認真地聽老師為他介紹,途中老師還鄭重地說:等林榮福考上了大工,老師一定會去家里接他。林榮福當即便對老師說道:“老師,我一定不會讓您失望的。”我想,這個小男孩此刻一定在為自己的承諾而努力吧。之后大家一起返回學校,在教室里舉行了歡送儀式。在互動活動中我們總結并分享了這幾天的所思所想和所得。在經歷了這樣一次實踐活動后,我們也思考了很多。

    每當我想到他們那黑暗潮濕的屋子,雜亂的居住環境,還有那與孩子的年齡極為不符的粗活重活,但內向卻懂事的林榮福卻不曾埋怨。通過這次實踐,我第一次接觸貧困家庭,了解農村教育的現狀。然而,我此行能做的只是為他帶來些許的快樂與新鮮。這次社會實踐也從許多方面改變了我的人生觀、價值觀,“生命的意義不在于享樂”我將從現在開始努力奮斗,將來去幫助更多需要幫助的人。

    暑期社會實踐報告篇六

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    在放射科見習一月學到了很多知識.明白了理論與實踐相結合的重要性.見到了很多病的臨床表現,癥狀體征,了解了患者的心理狀態,深入的手法必須靠在臨床上的實踐才能不斷進步,熟悉了醫院的各項規章制度.工作人員的分工及工作職責.

    時間雖然短暫,卻開闊了眼界.在此謝謝各位老師的關愛及教育.

    在今后的學習中我會繼續努力,爭取理論結合實踐,早日做一名優秀的影像工作人員.

    1影像設備的操作方法與技巧.

    2.了解不同檢查部分的不同擺放姿勢

    3熟悉了常用醫療無菌,污染物品的處理方法,

    4積累了與患者溝通的技巧,提高了自己的覺悟.

    1部分理論掌握不熟練.

    2臨床經驗少,與患者溝通能力欠佳.

    歷時一個月的見習已經結束,坎坷而溫馨的醫院生存之旅業已過了大半,感慨頗深。

    暑假之始,懷著激動又憧憬的心情,我來到了人民醫院,我很榮幸的來到了自己所學專業的科室見習。一年的學習,我也只是基本上掌握了醫學的基本知識,但是我并沒有因為專業知識的缺乏而膽怯,而是讓我更虛心的向科室里面的前輩們學習。不過從他們親切的問候和熱切的舉動中,我摒棄了多日來的揣測及不安。我也暗下決心,一定要在這好好的實習,與醫院融為一體,不辜負老師們對我的期望。感謝馬邊彝族自治縣人民醫院給我見習的機會,也感謝各位代教老師在工作忙碌之時,還要帶領見習生,教導我正確的方向;也很高興與其他醫務人員,在緊湊的實習生活中不但互相學習,并且還成為無話不談的好朋友。雖然實習時間安排緊密,難免覺得疲累,但這段時間卻給了我無比大的收獲,除實務工作上的學習外,人際關系的拓展、職場文化的百態、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,這樣充實的生活,我想會是我人生中一段難忘的時光。

    實踐,是一種磨練,是對自己感受醫院環境,了解醫院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動,更是對自己醫療夢想的期前準備.

    實踐人:xx

    專業認知實踐報告范文

    昨天憧憬已久的所謂專業認知實踐來著,經過5分鐘漫長而艱辛的旅程,我們的客車停在了京口軟件園,這是一個很大的中小型企業集群,由金鈦軟件公司牽頭,鋁合金般的實力難以想象,其中還包括知名的星浪科技產品有限公司,紐津軟件系統有限公司等,新浪般的傳媒速度,牛津般的學識實在讓我們這些小生有股浩然之感

    在上樓之前,我深知,最能體現企業高雅的關鍵部分是它的wc,some

    離群獨調,俄傾,感覺我的理論貌似是錯誤的

    不一會兒,本次出校訪問,迎來了經理的親自會晤,訪問團紛紛入席會議室,我就不謙虛的坐在第一排評委般的位置聽著報告般的經理的經驗性的理論性的指導性的精彩的講座

    良久間,體會頗深

    一次次心潮涌動

    聽了它磁性般的指導也讓磁化的我充分的明白

    1雞蛋是要母雞孵化才能變成小雞

    比喻中道理深刻,成功也需要別人的幫助

    2我們都吃自己種的,比如魚

    不要詫異,只要敢想就能成,魚我們也能種出來,只要我們堅信

    3程序雖枯燥,但我們要向所有我們的知親保證,我們絕不是枯燥的人

    4寫程序要隨時寫代碼,就像遺書般,不然你死了,別人不好接手,很難理解你的死因,還要自己重新死一遍

    其實我一看到經理就感覺他跟我挺像的,比如他也有手有腳有發型,一下子讓我們親近了許多,并且作為經理還親自給我們授課,也沒穿著西裝革履羽絨服等,更讓我們有股親和感

    從他身上我體會到經理怎么了?經理也是人,將來我們也能成經理!

    暑期社會實踐報告篇七

    與其說這是一篇社會實踐報告不如說這是我為期近月的實習心得或者說一篇公開的日記。

    不想去抄襲別人的報告該如何去撰寫,不想去套用那些報告應有的格式,只想用最真實的文字為我近一個月的報社實習畫上一個不滿足的句點。

    我喜歡文學,縱然我不是文學系出身。我喜歡課外的時候看那些飽含真情的文字,因而我經常幻想某一天我能用我的文字反映當今的民生問題。雖然我的文筆不算好,但也不一定就是拙劣的,盡管我不懂得如何“妙筆生花”,但進報社工作卻是我進入大三以來一個揮之不去的念想。

    這個想法就在大三暑假的時候實現了。

    幾番托人,才進的報社,也算是我們當地一個小有名氣的報社,當然不能跟人民日報比,好歹政府機關、企事業單位都會征訂。在我進去實習前,我都一直在幻想報社的工作情況,那一定是忙碌的,每天一定連喝水的機會都沒有,每個人都往返穿梭于各部門之間,說不定可以經常出去采訪,體驗做記者的其中滋味。

    但是我錯了,他們將我分派到校園副刊,跟著一位學姐學習。可是校園版恰恰暑期停刊,每天上午只看到偌大的辦公室只有寥寥幾人。下午兩點以后,各位學姐才姍姍來遲。或許這是天氣炎熱鬧的或許暑期沒有校園版,她們也正放著暑假。

    幸而,這個部門還接一些外面的版面做,要不然我可真是“無所事事”了。

    記得梁曉聲有說過類似的話,不論一本書有多淺顯,能從上面提取到精華也不算浪費時間了。就是因為這句話,我告訴不論事情有多小能學到一點本領也算不枉此行了。

    私下的時候,我跟各位學姐央求過,請求她們盡量給我事做,即使是跑腿的活,我也愿意。她們都答應了。但事情從來不會那么盡如人意。剛進去的實習生就像小品里常說的“超生的孩子,計劃外的”,有誰會去信任一個實習生有著和她們一樣的能力去校正一個小小的版面。

    我很感謝最終把版面放心交給我校正的學姐和師傅,因為你們,我才發現我的文學常識還有著很大的漏洞,我的語文學習原來還粗陋得很,還需要更加精益求精。原來我一直忽略的錯別字和標點此時成了我在這個部門工作的絆腳石。現在的我,雖然不在那里實習了,但經此一行,我想以后的我會更加注意這方面的學習。

    另外,我是學廣告的,能在報社學到一些關于報刊排版的技術也算我這次實習的又一個收獲。有一定廣告軟件的學習基礎,學習起排版軟件就不會特別困難,我想如果要我照著已經出刊的版面,給我上面的素材,我應該可以利用排版軟件排出一個一模一樣的版面。

    再有,能在報社拜讀別人的大作,也算是我在那里實習的一大樂趣。文學學習終究不能“閉門造車”,還得抬起頭看看別人是怎么寫的。我有幸第一時間讀到一些文字樸實卻不失內涵的文章。用“口有余香”來形容也不未過吧。但凡事都有兩面,對于報社采納稿件的方式我不太贊同。雖然報社報道的事情是我們城鄉一帶的,但是文學上的事情總不應該有地域觀念。最大可能地吸收地方上的稿件而次之考慮外省來的,終究會遺漏掉精華。

    雖然地方不缺這方面的人才,但也容易魚目混珠。曾改過一篇稿子,那篇稿子是來自一位70多歲的長者,行文方言味濃重,但有多處成語搭配不當,直白地說就是亂用,句子雜糅,錯別字、標點錯用那更是不下五處。所舉事例的不恰當就不論了。或許投稿的精神是可嘉的,但我仍然覺得文學學習應該一絲不茍。更令人乍舌的是,這位老者還是地方文壇上較有資質的“泰斗”。雖然學姐告訴我,老者以前因當時生存環境局限沒有上過學,但我仍然覺得“活到老,學到老”這話是具有其意義的。落下的功課可以慢慢補,虛心求教至老都不能丟,一味的固步自封,就容易“貽笑大方”。或許我不應該用犀利的語言對待這樣一位長者,但我實在為真正的“泰斗”——泰戈爾先生抱不平。

    在我進報社的時候,嫂嫂就告訴我,如何與人相處也是我在那里實習的又一個課程。沒錯,這點在我進報社前就意識到了。我一直認為自己的性格從小學的內向、沉靜,不愿說話到現在的說話“肆無忌憚”,外向、喧嘩,有了很大的轉變。原來我一直都是錯的,在一個陌生得沒有任何人能說笑的環境,我總是像一只蝸牛一樣用少說話的性子來包裹,保護自己。做任何事都縮手縮腳,實在是我對眼前的各色人物都不了解,我不知道如果我放開了做會招致何種非議。錢鐘書先生說的“落索身名免謗增”這句話在今天看來的確有它的現實意義。我不否認我是一個好強爭勝的人,對待任何可以索取功名的事情,都用苛刻,甚至有時要求眼前之物近似完美的態度來對待。這是朋友,乃至那個與我起爭執的女生一語道破的。因而,我在報社的時候,極力控制自己要少說話多做事,虛心求教。

    韓信點兵,多多益善。那在任何地方工作生活,認識的人越多自然也越有好處,這大概就是人常說的人脈廣。或許我一直生活在象牙塔,對人脈這個詞不會過于注重。只覺得在大學生活,認識的同學多,出行相伴的人也會更多一些。在當今社會,我不否認,人脈廣的確有它的好處,那自然做任何事都可以水到渠成。我相信百分之九十以上的人都認為增加人脈是為了遇到困難有人幫忙疏通。但對于我,我覺得人脈廣,只會讓我工作起來舒心、快樂一些。認識的人多,點頭打招呼的人也多,這證明自己不是孤身一人,就不會產生一種城市的“孤獨感“。以前在學校,面對的都是同齡人,我們會有很多話題去認識你想認識的同學。但是出了學校,走上工作崗位可能要面對不同年齡階層的人物,那個時候恐怕一肚子的話題都未必能找到一個有用的去打開對方的話匣子。我承認在這方面我的確很失敗。我總以為我是要去面對和我一樣年齡的人,從來都沒有做好遇到形形色色的人的準備。雖然我仍然受著象牙塔的保護,但現在的我們也不再是那個腦海里只有安徒生童話,單純得沒有一絲雜念和想法的孩子。我明白“債臺高筑”這個成語的意思,人情債有時候會比有形的錢財債務更讓人焦頭爛額。

    我沒有面面俱到、八面玲瓏的處事手段,或許是我接觸的人物過于單一或許是我的性格使然。我習慣交朋友都只交志同道合者,我總是把我看不慣的人或事一氣摒除了。我習慣交朋友用時間來驗證結果。所以我每次身處陌生環境的時候都把自己包裹得嚴嚴實實,對每一個向我投來好意目光或者誠懇微笑的人都抱著懷疑的態度。這也是我為什么總是站在別人的角度對自身實行自我否定的原因。

    在報社工作近一個月,我對自己所學的.東西沒有任何遺憾,不會覺得自己有多沒用,遺漏了什么,但對于自己沒辦法在一個陌生的嚴肅的環境放開手去做,去和人相處這是我怒“其”不爭的事實。也是為什么我所畫的句點是不滿足的。不過,魯迅先生說得好“不滿足是向上的車輪”。有了一次正規的實習經歷,以后的我就有膽量去嘗試第二次、第三次。我不希望有一天我會被社會的風氣所同化,總是戴著不同的面具生活,有寶釵一般圓滑的處事方式,只希望我能在任何場合都處變不驚,落落大方,與人談笑風生。在每個人按司其職的同時,可以自然而然地展示自己的才華,而不再是急功近利,心浮氣躁。

    暑期社會實踐報告篇八

    轉眼間,這個暑假已經過去一大半了。這個暑假可以說過的意義非凡,七月中旬的時候經我哥同學介紹來到長城制冷公司組裝線上工作。工作一個多月了,收獲最大的是親身體驗了社會與學校的差別。在學校中都明白的道理,在社會中或許承受不了。學校里畢竟是理論的天地。在這里,學會自己承擔屬于自己的責任,誰也沒有義務替你完成你的責任,別人的錯誤不是自自己推卸責任理由。在這里,學會了忍耐,這個夏天真的是很熱,在組裝線上工作,盡管有風扇、冰塊,可是汗還是一滴滴的往下流,這時候沒有煩躁,依舊心平氣和的組裝冰箱蒸發器的下蒸,熱了流汗就行了,然后多喝水,現在想想都不知道從哪里來那么大的耐力。好幾天晚上累的都睡不著,手腕太難受了,真的很想第二天辭職回家不干了,可是第二天早上起床還是決定接著上班,好不容易有一份工作,一定堅持到底。

    在長城制冷公司里呆了一個多月里,有一天突然發現自己不會想學校里的那些問題,學校似乎離我很遙遠。生活變得簡單的不能再簡單了。早上六點半起床買早餐,七點半左右上班,上班等著吃午飯,下午上班等著下班,下班就吃飯、洗澡、睡覺。和室友們聊來聊去就是今天有多么受累、工資少得有多么可憐、廠里的哪些人好、哪些人有心思,其他就沒有什么活動了。學校里的三點一線在這里真的是三點一線,三點是制造一廠二車間、宿舍、食堂,還有一條組裝線。沒有空閑出去逛逛,來了合肥那么多次,都沒有把合肥好好看看。來也匆匆,去也匆匆。不過這個暑假不是來合肥玩的,是來打工,掙點零花錢,都這么大了,不可能問父母要零花錢了,雖然掙得不多,可也是自己辛辛苦苦一點點掙來的。花自己的錢心安理得。

    在組裝線上工作感觸最深的是那句古話:工欲善其事,必先利其器。手法應該也算一種“器”,手法拿的準,拿的快。干起活來才不會很累,效率才會高。很多時候,,線速調的快了,手法跟著也會亂。往往是越亂越忙,越忙越亂。在緊張的時候,保持自己的穩定真的很難,也只能說自己的手法還不夠快,能力還不夠高,還得提高。時間久了,做得多了,自然而然就熟了,這就是熟能生巧。剛開始的時候,總是很慢,到后來就憑的是感覺,不同產品、不同的零件摸起來的感覺是不一樣的,有很多很像的產品,時間久了,憑感覺也可以分別出來。很多時候發現錯誤就是憑感覺發現的,就是拿起產品一瞬間的感覺。

    每一條線上的成員都是一個整體,每個員工的速度都可以決定整個線速,也就是所謂的“木桶效應”。與線上的每個人打好交道是必須的。線上每個人都存在密切的關系,關系融洽才是一個好的團體,才可以干出漂亮的成績。大家在一起,與人為善就是與己為善,與人方便就是與己方便,真誠對待別人,別人才會真心待己。在組裝線上,從頭到尾的活基本上都有嘗試過,也就是基本上與線上的所有人都有過合作。世界上沒有兩片相同的樹葉,更何況感情豐富的人。在自己的能力范圍之內,盡可能考慮別人的感受,為他人做一些舉手之勞的

    小事,或許別人不會明確的感謝你,但是他們會記住的,在你需要的時候也會盡自己的能力幫你。這個社會一個人生活是枯燥的。干的活越多,責任也就越大。有些時候的確是感到很委屈,覺得被別人使喚、甚至利用,可是花花腸子誰沒有那么幾根呢?剛進入社會吃點虧,多做點是沒有壞處的。常常想占便宜的人卻占不到,因為別人都知道的,只是不說罷了。與人交流是大學問,經常開一些小玩笑,大家樂一樂。關鍵時候玩笑是開不得的,該認真對待的時候就得認真對待,不然別人會說吊兒郎當,沒有責任感。

    課本的知識老師主動會教給我們,社會上的東西得靠我們自己一點摸索,一點點請教,一點點積累。遇到新任務,師傅第一看態度,第二看能力。當然有些任務因為有能力才交給你,態度依舊居第一,尤其是在學習新技能的時候。認真對待了,就算是失敗了,師傅也不會太生氣,自己也問心無愧了,因為自己已經盡力了。

    兩年前打暑假工的時候,姑姑跟我說前三天很重要,做事勤快點,凡事多問點,結果在酒店里得到認可。在這里,依舊是勤字當頭,多做點,速度快點,結果也是被認可。這樣一來,班長總是把我調來調去,嘗試做各種各樣的活,最可怕的是調我去干碼放。這種活真的是很累人,有很多次都想發脾氣,總是忍住了。也算是挑戰我的忍耐極限和身體極限,好幾次我都真的擔心自己會堅持不住。班長的調動真的很不服氣,可不服氣又能解決什么問題的,組上缺人,總不能把流水線停了,大家都回家睡覺吧。現在我才發現原來我可以承受比我想

    象中的多的多,有時候,只是缺少了一種壓力與毅力。在外面,有些時候真的是身不由己。

    出門在外不可能像家里一樣,吃得好、睡得好,要努力自己照顧自己,如果自己的身體連自己都不珍惜,那誰會珍惜呢?我所認識的員工基本上都說員工餐很難吃,可我不覺得,大概因為自己是學生吃慣了食堂的飯菜吧,線上的好幾個人都有比較嚴重的胃病,平時亂吃亂喝,自然對胃很不好。養成良好的飲食習慣很重要,每天一日三餐正常吃飯,平時吃點水果,身體才是革命的本錢。

    這個暑假過的身累,心不累。盡管每天基本上都是一樣的生活,偶爾和大家聊聊,也是挺開心的。留下唯一的遺憾就是沒空上網看倫敦奧運會,看中國的健兒們為國爭光,無論有沒有拿到金牌,都是好樣的。暑假也過得差不多了,帶著這一個月的回憶努力奮斗,希望能夠開創好的未來!

    暑期社會實踐報告篇九

    我很榮幸在今年暑假參加了學校組織的社會實踐活動。在實踐過程中,認真地完成了“走出校門,親近社會”的目標。先后參觀了科技館、看守所、消防隊。學到了許多知識,感受了社會的多面。

    首先參觀的是科技館,里面展現的是勝利油田的創業史、艱難探索中所發明的科技成果、石油精神。勝利油田地處山東北部渤海之濱的黃河三角洲地帶,,主要分布在東營、濱州、德州、濟南、濰坊、淄博、聊城、煙臺等8個城市的28個縣(區)境內,是我國第二大油田。勝利油田被譽為“石油地質大觀園”,地質構造極為復雜,斷層密布,落差懸殊,象“一個盤子摔在地上、摔得粉碎、又被踢了一腳”。 1961年4月16日,在東營村附近打的華8井,首次見到了工業油流,日產原油8.1噸,從而發現了勝利油田。1962年9月23日在東營構造上打的營2井,獲日產555噸的高產油流,這是當時全國日產量最高的一口油井。勝利油田始稱“九二三廠”即由此而來。1968年5月18日,3205鉆井隊鉆探的渤2井,獲日產13.2噸工業油流,從而發現了孤島油田。孤島油田的發現,開創了我國石油勘探史上"凸起找油"的先河,破除了"突起無油"的禁區。黨的十一屆三中全會后,自1981年開始,國家對勝利油田實行原油產量包干政策,推動勝利油田不斷走向新的勝利。

    自勝利油田開展石油會戰以來,先后有20多位中央政治局委員,副總理以上的黨和國家領導人視察勝利油田,有50多位全國人大,全國政協的領導和省部級主要負責人視察和參觀勝利油田,指導勝利油田的改革與發展給廣大職工以巨大鼓舞。

    作為一名油田子女,我深感驕傲,油田的發展離不開老一輩人的艱苦奮斗,努力拼搏,在工地吃住,在泥潭中建設,在這片熱土中揮灑了他們的青春,成就了今天的油田,我相信這種精神會一直傳承下去,也祝愿油田的明天更加輝煌!

    然后我們參觀的是濱海看守所,到了看守所的門口,我就被這莊嚴肅穆的氣氛感染了。再到看守所大廳的沿途,我看到了高壓電網和放風的地方。進去之后,便由其中的警官講解,看守所共關押了三百多人,其中七成以上是倒賣油田物資的,也有販毒的八十余人,以及搶劫、詐騙等。又叫了三名犯人跟我們做演講,其中一名只有16歲,16歲的花季就淹沒在這高壓電網中,而16歲的我們還在享受美好的生活。有時候只是一念之差。人生的路很長,但關鍵處往往只有幾步,在這人生的岔路口一定要把握好自己,否則就會留下終生的悔恨。我們分成兩撥參觀了關押犯人的牢房,牢房并不像想象中的那樣,還是很干凈的。二十個人一間屋子,一條大長桌子,犯人在里面勞動,例如編織。還有電視,可見管理還是很人性化的。參觀完后,我們又回到了大廳,提了些問題,警官也一一耐心地做出了回答。而后我們便離開了,心情有些沉重,不像來時那么開心了。

    最后我們參觀了消防隊,消防隊是在和平年代里唯一有傷亡的一支隊伍。消防隊員關于火災知識進行了詳細的講解。并教授了火災發生時的緊急逃生方法。發生火災時。要盡可能低的行走,因為氣體在豎直方向上的傳播速度是水平方向上的五倍,并用濕毛巾掩住口鼻,迅速找到出口。火災中的人員傷亡很多并不是被燒死的,而是缺氧死亡。我們又去見了些消防器具。消防隊服,在平時帽子衣服鞋,整套裝備要在45秒鐘內全部完成。便是在冬天,也只用一分鐘。正是這樣的高效,為生命和財產的安全又增添了一份保證。消防隊用的云梯也是較為先進的,有二十米的四十米的不等。消防車的內部構造也為我們作了展示。我覺得受益匪淺。

    經過這次社會實踐,我學得了很多有用的知識,開闊了眼界。為以后的走出校門,走向社會做了一個鋪墊,打下了個基礎。我覺得這次活動非常有意義,使我懂得要珍惜現在的美好生活,并為之不懈奮斗!

    暑期社會實踐報告篇十

    今年暑假我在大學的第一個暑假,7月16日,我懷著滿腔熱血與160余名志愿者踏上了支教的征途。我們小組一行5人來到濟南市歷城區柳埠鎮黃巢小學進行為期7天的支教活動。此次支教活動讓我受益匪淺,也讓我過得更充實,更豐富,更精彩。現將支教情況報告如下:

    支教期間,我們主要輔導三年級至初三學生的課程,所開設的課程主要包括語文、數學、英語、物理、化學、美術、音樂、體育以及手工制作課。在教學過程中,針對學生實際情況,我們把學生分為小學班和初中班。我們努力創造開放而又有活力的課堂環境,營造平等、民主和諧的師生關系,提高課堂效率。

    由于我們只有7天的支教時間,用最短的時間教會他們更多的東西使我們一致的目標。到那的第一天我們就開始組織招生,由于學校老師在臨近放假時已經通知了孩子們我們要來的消息,再加上我們在村里的廣播,孩子們都踴躍報名,當天下午就有四十多個學生報名。隨著課程的開展,孩子們也陸續來報名,就連最后一天還有報名的,孩子的家長說:“就是讓孩子學一天也行。”截至最后一天,我們共收到80名學生。雖然工作量很大,但我們心里很高興,這是我們得到肯定的最有力的證明。

    我們小學生共收到30名學生,其中四年級7名,五年級11名,六年級12名。所安排的課程貫穿著獨立、自信、奉獻和感恩的精神,真正教給他們一些東西。通過與孩子們的交流,感受到的是他們的純真、善良、聰明、可愛與調皮,他們心中充滿夢想,那些夢想是那樣的感人,讓我們仿佛回到了自己的童年。在我們這小小的課堂上強人百出,三個年級三個班長全部到齊,他們在這七天中也充分發揮他們的帶頭作用,他們學習認真,回答問題積極,使得整個課堂氛圍其樂融融。

    我們給初中的孩子講課取得很大成功,這讓我們意識到對于年齡相對大些的孩子,我們可以教給他們更多。他們有一定的理解力,我們可以傳授些精神方面的東西給他們,像自信,堅強,奉獻,感恩,愛和熱愛家鄉等,思想上能產生共鳴,我們真正能夠把我們的一些理念傳授給他們,讓他們重新思考自己的人生,發現自己的價值。這才是支教真正的價值所在,知識和技巧的作用是有限的,而精神的作用卻是無窮的,我們的支教就是應該把那些可貴的精神傳授給他們,讓他們受用一生。

    不過我們經過調查,發現學生中普遍厭學,對人生充滿迷茫,最后我們決定開展了一堂“我心中的夢想”交流會,讓他們暢所欲言,這受到了孩子們的熱烈歡迎。以后的支教活動應該注重初中生這一塊,他們更能理解我們所傳播的精神。

    總體來說,這次下鄉支教工作的開展比較成功,達到了并且有些方面超出了我們的預期。但由于主觀和客觀上的一些原因,仍然出現了一些問題,這都需要我們在以后的支教工作中注意吸取經驗教訓,多加注意,做更充分的準備。支教生活雖然短暫,但它既豐富了我們的生活閱歷又給我們留下了許多感受和啟發。 我們隊員是支教的行動者,我們親眼看到學生們對我們的喜愛,他們對知識的渴望。而我們的行動是可以改變他們的生活的,在他們眼中,我們就是榜樣,我們的品格會深深地影響聽課的學生,我們激情,他們也會感到生命充滿活力,我們勇敢,他們也會自信??每一個支教的隊員都會發覺,在那里你竟然會有那么大的魅力,這時你就會有一種責任感,要讓學生們因為你而更加堅強,勇敢。另外,從客觀上,支教也鍛煉了隊員的能力,為以后步入社會打基礎。

    在農村人口占多數的中國,農村教育是我國教育的重中之重。據調查我國農村偏遠地區以老齡教師為主。在師資和教育方面相對落后的農村,新課標更是難以實行。大學生下鄉支教的活動更是給農村教育帶來了新的活力,帶來新的教育思想和方法,并且對農村產生了巨大的影響。

    在支教工作臨近結束時,我們分別找學生們單獨談話,進一步了解他們的家庭情況和學習情況,并留下了聯系方式,希望能為他們在以后的學習和生活中提供一些幫助。

    這一次志愿支教活動總體對我們來說,是一次具有意義的歷練。我們在支教的過程中,感受到了自身的不足,也體會到了老師的辛苦,我們今后應該多參加類似的活動,這次志愿支教活動對我們來說是一件寶貴的財富。

    國家需要全面人才,在沒有條件的情況下創造條件,在艱苦的環境中適應和改善環境,才是個人能力的最好鍛煉,大學生可以充分施展才干,積淀工作、生活素質和經驗,同時大學生的志愿支教活動對大學生和農村產生了重大的影響和作用。大學生只有走出校門,走進社會,才能把學校所學的理論用于實踐,在實踐中了解自己,在實踐中戰勝各種困難和挫折,經受鍛煉,增長才干,培養工作實踐能力。

    時光飛逝,轉眼間為期7天的支教工作結束了,這7天中的所見所聞,這7天的經歷,都值得我們一生珍惜和追憶,在今后的生活中,我們會自豪地說,支教是無悔的選擇。最后,衷心感謝黃巢小學的各位領導和老師們對我們工作的支持,愿你們身體健康,生活幸福,衷心祝愿黃巢小學的明天會更好!

    暑期社會實踐報告篇十一

    河北科技學院數學系信計一班張欣

    7月1日——7月30日

    打工

    恒通汽修廠

    放暑假回到家后,在家呆了幾天后,感覺有些無所適事,于是便和父母商量著去找些事做,體驗下社會,感受一下掙錢的感覺,后來便經熟人介紹來到了一家汽修廠去打點零工。

    剛開始的時候什么都不太懂,于是就跟著工人們簡單的了解和熟悉廠里的情況,干的都是一些比較輕松的活,例如來回跑腿傳達消息,后來就開始跟著工人師傅們干一些比較重的體力活和技術活,像抬機械,擰螺絲等,給師傅們當副手,幾日相處下來,我和廠里的工人們都彼此熟悉了,從他們身上我學到了很多,第一次單獨在社會上生活讓我受益匪淺,雖然只有短短二十天的時間,卻讓我把以前所學的東西尤其是理論知識在實踐中得以更加徹底的認識,

    在這二十天中,不僅讓我掌握了一點技術,最為重要的是懂得了如何去為人處事。

    第一是要真誠,真誠在這個社會上是越來越重要了。第一天去廠里的時候,心里不免有些疑惑,不知道師傅們怎么樣,應該去怎樣做,做點什么等等,剛和廠里的師傅們接觸的時候,大家不免有些不自然,后來我發現只有真誠的去請教,大家才會真心的去幫助你,切忌不懂裝懂,死要面子,這樣不但不會得到別人的幫助,反而會讓別人看不起,所以真誠讓我和工人師傅們迅速打成一片,更好的向他們學習,第二是主動去溝通,沒有溝通別人就不會去了解你,更加不會和你去進一步的聯系,不溝通廠里的師傅們就不會知道你什么地方還不明白,所以跟師傅們很好的溝通是很有必要的,同時我也覺得這是我們以后走向社會所不可或缺的能力。

    這次經歷讓我對社會的認識又增加了許多,這期間我也接觸了不少社會上的人,通過不同階層的人們的言行舉止,我能看到這個社會是有才能的人的社會,沒有一技之長終究是要被這個社會所淘汰的,這讓我意識到要更加珍惜現在讀大學的機會,盡可能多的學習知識,鍛煉自己的能力。

    總之,這次社會實踐經歷讓我受益匪淺,讓我對社會有了更深刻的認識,以后我會爭取更多這種鍛煉的機會。

    暑期社會實踐報告篇十二

    就業是民生之本,大學生就業是高校的生命線。20xx年以來,高校畢業生就業難的問題一直是社會關注的熱點問題。它不僅影響到大學生個人的切身利益和高校的發展,而且也影響到社會和諧與經濟協調發展。因此,積極做好大學生就業工作已成為高校亟待研究解決的重要課題。作為一名大學生,要積極了解畢業生就業狀況,必須清醒認識就業形勢,明確肩負職責,承擔起歷史使命,深刻領會和充分運用好各項政策措施,千方百計拓寬就業渠道,以便更好實現自己的社會價值。

    我們利用暑期實踐這個平臺,走出校園,深入我們處境相同的同齡人當中,了解當代大學生對自己將來就業的籌劃狀況,對自己將來就業的暢想,對自己現狀與對未來人生道路的期許。我們小組希望通過這次活動了解社會現狀,增加自己與社會接觸的機會,從而提高自己的實踐能力。

    作為新世紀的大學生,應該關注社會熱點,肩負社會責任,理解社會動態。舉辦暑期社會實踐活動同時也是為了提高燕山大學的知名度,擴大我們學校的影響力,同時也是對大學生自己總結,與外界交流的能力,豐富人生經驗,為自己踏入社會做提前的準備!

    1、擴大燕山大學的社會影響力,提高燕山大學知名度。

    2、通過此次參觀實習提高我們的動手能力,創新能力,拓寬我們的視野。

    3、增強同學們對就業的激情與渴望,給同學們一個很好的機會接觸生活,積累一定的經驗。

    4、增強同學們的團隊意識,團結合作精神,以及對現代社會創新意識的新理解。

    7月25日,起在團長李浩然老師的帶領下從燕山大學出發。

    7月26日,負責人與國電吉林龍華熱電有限公司相關負責人取得聯系,并提前為實踐

    做好準備。

    7月27日,進入車間內部,與企業工作人員進行面對面交流,了解各種設備的使用方

    法及生產情況;

    7月28日,在技術人員的指導下,進行實地實習操作,以增強同學們的動手能力和創

    新思維

    7月29日,采訪有關領導了解該企業今后發展動態與方向,并請領導介紹工作經驗,

    為我大學生創業提供經驗支持和寶貴意見

    作為一名當代大學生,應肩負國家和歷史的責任,了解國家的發展和動態,了解國企工作及文化,為國家的發展盡自己的一份力量。因此,利用暑假的時間,我們組建了“車輛與能源學院赴國電吉林龍華熱電有限公司實踐小分隊”,遠赴吉林省長春市進行暑期社會實踐,探訪國家電力企業,通過親身經歷來了解國企工作環境和就業環境,體驗一線員工的工作生活,為以后的職業生涯做好充足的準備;我們通過在電廠了解公司的電力供應情況,進一步加深對節約能源的認識,為堅持建設資源節約型、環境友好型社會貢獻一份力量;通過探訪企業相關領導,了解公司黨組織建設。

    1、實踐過程

    20xx年7月25日,在團委李浩然老師的帶領下,我們“車輛與能源學院赴國電吉林龍華熱電有限公司實踐小分隊”全體成員從燕山大學出發,懷著無比激動的心情出發前往長春,開始了我們為期六天的暑期社會實踐,在當天下午抵達目的地——長春,并安排了相關的住宿問題。

    7月26日,團隊負責人與國電吉林龍華熱電有限公司相關負責人取得聯系,負責人非常熱情,表示給予此次活動最大限度的支持。團隊成員開始為第二天的實踐活動做準備。

    7月27日,我們乘坐公交抵到位于長春市寬城區的“國電吉林龍華熱電有限公司”,公司的王工程師親自到車站迎接了我們,并表示對我們的到來非常歡迎,他表示,看到我們他仿佛看到了祖國的明天,民族的希望,并且對我們提出了懇切的寄托。他希望我們現在能夠珍惜祖國給予的優越環境,努力學習,運用自己的知識,服務人民,報效祖國。同時,他對我們此次實踐的目的深表贊同,并表示將全力支持我們。讓我們對此次的調查充滿信心。剛看到電廠,公司樓上“永無止境,創造一流”這八個大字映入我們眼簾,讓我們頓時感受到國企員工們對于工作的高漲熱情及對事業的崇高追求。

    進廠后,由王工程師介紹企業經營現狀,并對團隊成員進行進入車間前的安全培訓,雖然我們此時看著周圍林立的發電設備激動無比,但對與安全教育我們還是用心傾聽,絲毫不敢懈怠。

    隨后,王工程師帶我們參觀了電廠的電力輸出裝置。電廠通過發電機發電后,經由變壓器變壓后,統一送入電網,再由電網將電力送到各變電所,送入千家萬戶。

    在廠區參觀之后,王工程師帶我們進入了電廠的內部,近距離的觀看那些大型的發電設備。

    7月28日,我們再一次來到國電龍華熱電有限公司,由王工程師帶領,我們有幸進入到整個電廠的控制中心,對電廠設備的運作進行進一步的了解。在電廠的控制室,我們見到了一排排的顯示器,時時監控鍋爐等設備的運行。

    7月29日,我們聯系到熱電公司的相關領導,請領導介紹工作經驗,為我大學生創業計劃大賽提供經驗支持和寶貴意見,并為我團隊的此次暑期社會實踐活動給予歸納總結和反饋意見,這使我們受益匪淺。同時,我實踐團隊為企業介紹燕山大學及燕大科技園的發展狀況和取得的重大成就,以擴大我燕山大學對外的知名度,影響力。

    7月30號,我們小組的所有成員聚在一起總結了此次實踐收獲,并暢談此次實踐活動的感想,共同整理活動資料并上報團委。大家暢所欲言,對這幾天的實踐活動意猶未盡,紛紛表示如果有機會還要多多參加這樣的實踐活動來開闊自身的視野和增長自己的本領,為今后的職場生活做好準備。

    下午,我們一行人離開了長春,結束了為期五天的國電吉林龍華熱電有限公司社會實踐調查。

    通過此次的暑期社會實踐活動,我們受益匪淺,在感慨科技進步和祖國迅猛發展的同時,也深刻的看到了我們大學生就業的壓力,為此,作為21世紀的大學生,我們應緊跟時代步伐,了解國家政策方針,用知識武裝自己,在各個方面不斷鍛煉自己,使我們成為社會所需要的綜合性人才,為祖國明天的建設貢獻出自己的一份力量。

    暑期社會實踐報告篇十三

    社會實踐它既是學生學習、研究與實踐成果的全面總結,又是對學生素質與綜合能力的一次全面檢驗,它進一步明確了我們青年學生的成才之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

    牛頓說過他能取得如此巨大的成就,是因為站在巨人的肩上看得更遠,科學巨人的虛懷若谷自然值得我們學習,我們還可以從中學到更有價值的東西。書籍對于整個人類的關系,好比記憶對于個人的關系。書籍記錄了人類的歷史,記錄了所有的新發現,記載了古今歷代所積累的知識和經驗。只有認真的學習前人的經驗和理論,才能在一個更高的高度上來看問題,不再犯同樣的錯誤,并有一個較高的起點。書本是前人智慧的結晶,是他們的研究成果和經驗的體現,通過對他們的學習,發現對自己有用的東西。在前人經驗的基礎上來不斷的完善自己,大大的促進了個人的成長。在很大程度上可以這樣說,人類社會的延續和發展,也是這樣來實現的。試想,如果每個人都是從頭開始,那么,無論多么偉大的人,做出多么大的貢獻,人類社會最終還是在原地踏步。由此更可見讀書的重要性了。

    書本中的知識可謂是包羅萬象,他能拓寬我們的視野,讓我們的知識更全面。從而能夠更深刻的思考問題,事物都是廣泛聯系的,現代的許多實踐都證明了各種信息的相關性,如果只知道一個領域的信息,必然會有礙于自身的發展,掌握更多方面的知識,才能使未來的不確定風險降至最低。就像做股票的人都應了解當今的政治經濟形勢,以便能更好的分析股票走勢一樣。研究物理學的學者們都要有一定的化學和其他基礎,才能有所成就。記得一位諾貝爾獲獎者在復旦做講演時就曾說過,現代科學已沒有明顯的界限,你必須對相關的科學都有所了解才行。在這方面,偉大的導師恩格斯就是一位廣泛學習的典范,他雖然只上過中學,但由于他發奮讀書,十九歲時就能用十二種語言說話和寫文章,在參加工作實踐后,他也沒有間斷過學習和研究,從而被馬克斯稱為一部真正的百科全書。廣博淵深的知識,對恩格斯指導國際共產主義運動和準確的傳播科學共產主義理論有很大的幫助。 從它的經歷中,我們可以體會到知識的力量,更能體會到書本做為人類掌握知識力量的有力武器的巨大作用。

    人生來無善亦無惡,關鍵是正確的引導。在人的成長過程中,有一位良師益友就能起到很積極的作用,書本就是這樣的一位。一本好書就如一個好的導師,它能教你如何做人,做一個于己于社會都有用的人。書籍能安慰我們的心靈,使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆;書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時光。書必將各種信念注入我們的腦海,使我們充滿崇高的歡樂和思想,從而使我們入神忘情,靈魂升華。

    所以我們要倡導并支持讀書,讀萬卷書行萬里路,做一個稱職的教師,以帶動教育事業的蓬勃健康的發展!

    暑期社會實踐報告篇十四

    大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了廣東燕京啤酒有限公司,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

    在20xx年xx月xx日,我來到了xxxxxx啤酒有限公司。在負責招聘的陳小姐的安排下,我大概了解到自己的宿舍、工作地點、工作崗位等等。xx日。我和同學分別被領到不同的車間,分配到不同的生產班中。這一天也是我下車間的第一天,面對那各色各樣的生產機器,我東張西望,心中充滿好奇。我的工作崗位是三包車間人工驗瓶,這是一項相對比較簡單和輕松的工作。每位新來的員工都有自己的帶教師傅,工作上的問題都有師傅的指導和幫助。人工驗瓶崗位的主要工作就是檢出不合格瓶子,并將不合格瓶子分類處理,此外,還要保持崗位衛生,確保微生物合格。人工驗瓶這崗位的工作雖然簡單,每天都是重復著同樣的工作,但工作環境不是什么人都承受的了的。車間的一般溫度在四五十度左右,濕度高達98%,而且車間是密閉的環境。那時候我真的想在這樣的條件下我能堅持么,我的帶教師傅告訴我“打工是苦是累的,還是學校輕松啊!你們有機會不要步入打工行列。不過來吃吃苦對你還是有利的……”。師傅說了好多,我也認真的聽著她的勸戒,雖然都是已經爛熟于胸的道理,但是現在卻別有一番深層含義。除了崗位上的工作外,我們還要定時參加一些培訓,例如:安全培訓、5s衛生培訓、設備檢修培訓等等。遺憾的是我們實踐的崗位與我在大學學習的專業完全不沾邊。“人工驗瓶”這崗位雖說也屬于“檢驗類”,但是和我學習的“食品營養與檢驗”這專業的檢驗是完全兩碼事。人工驗瓶是屬于物理檢驗,但靠檢驗員的眼睛就可以檢驗出來了,而“食品營養與檢測”則是化學檢驗,必須借助一些儀器,化學藥品等才能檢驗出來。

    古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全,在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過兩個月的實踐期,回首這兩個月的實習期,內心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。 這兩個月,在磨礪自己的同時,我對自己的能力有了更深的了解,我深切意識到,生活在象牙塔里的大學生不要以單純的想法去理解和認識社會,只紙上談兵是遠遠不及的,而是要步入社會,進行深入地探索。在學校學會更多得書面知識,在實踐中好好利用知識進行運作。接觸、了解社會,從實踐中檢驗自我。

    我在實踐中得到許多的感悟!

    在xx啤酒廠的包裝車間做一名普通的檢驗工,每天都要工作十二小時,還要日夜倒班。在實習的這兩個月里,我感受最深的是:在xx啤酒廠,只有上下班之分,沒有白天與黑夜之別的。白班是:早上7:00—晚上7:00,夜班是:晚上7:00---早上7:00。吃飯都是在車間吃的,每頓飯規定在半個小時內完成。我的工作是人工驗瓶,崗位職責是檢驗出不合格的空啤酒瓶,每天大概會有四十萬個瓶子在我眼前流過。在剛剛開始工作的第一個星期,是最辛苦的,不適應工作環境,不適應工作內容,看著那些空啤酒瓶在眼前流過,我感覺是在暈車似的,有要暈倒嘔吐的感覺,那感覺真的很辛苦。每天在車間辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,做的事情也是一樣的,時間一長了,真的好無聊啊!然而,工作時間那么長,所的到的收入卻不多,在這兩個月我終于體會到父母的掙錢的艱辛。在以后我一定要在生活上節約用錢,好好的珍惜在學校念書的最后不多的日子。

    在實習的這兩個月,我最大的收獲就是學會吃苦。首先,在車間工作的環境很辛苦。密閉的車間溫度高達四五十度,濕度也高達98%。一進車間,汗就不停的流,衣服很快就會濕透的了。在這樣的環境下工作,一天十二小時下來,整個人都會虛脫了。其次,就是工作強度大。在沒出來實習前,我在家是“十指不沾陽春水”的,但是在燕京實習,我就跟男孩子一樣,每天都要搬搬抬抬的。每天除了在驗瓶,我還要處理那些不合格的瓶子。一箱箱的不合格瓶子要搬上車,又要一車車的拉到指定的地方。在這里實習,真的很辛苦,有些時候我真的以為自己堅持不下去了,很想要放棄。和我一起來實習的同學,有些已經堅持不下去,離開xx了。有時候我也想像他們一樣,不再堅持下去了。很慶幸我沒有像他們一樣半途就離開了,我一直堅持到現在。在這兩個月里, 日子雖然很苦,但是我堅持到現在了,在苦中尋找樂趣,我更懂得了,苦,是一劑催化劑。催化著我的心靈愈加堅實,催化著我積極奮斗的信心,催化著我人生的步伐更加穩健!學會吃苦,便是我面對考驗繼續堅持與努力的保證。

    現在很多企業把“吃苦耐勞”明確的寫進招聘要求,有點甚至還放在了第一條。我學會了吃苦,對我以后的應聘與就業都有很大的優勢。我可以很驕傲的對企業說,我能吃苦耐勞,在xx那么苦的環境我都能承受,堅持到最后了,相比一些“瓷娃娃”的大學生,我更有能力去做的更好。

    在車間是很考驗一個人的耐性的地方,每天面對的人和事都一樣的,時間長了就會感覺到乏味。剛到車間的時候,我的心很燥,做事和做人都不能夠令人滿意。但是現在我慢慢學會淡定了,在很多時候遇到問題都會很平靜,都會先思考了再去決定怎樣做。很開心,我能在車間里慢慢的成長,慢慢的沉淀自己!!“心態放平點,姿態放低點”,我想用這句話來總結我現在的狀態。

    在這次實踐中,讓我還很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,我們不能改變他人,只有改變自己。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。我們雖然是個大學生,但是身邊的每一個同事都有可能是你的老師,我們要把姿態放低一點,虛心請教他人。在人與人之間的交流,個人心態一定要放平。

    在任何的企業都有管理者與被管理者,不想被管理,就要有能力去管理。但是想成為一名好的管理者,就必須要有好的管理方法。在xxxx啤酒有限公司里,有一套很好的管理方法,叫“績效飛輪”。在沒來實習前,我從來沒有聽過這個名詞。“績效飛輪” 是一套簡單實用的績效管理工具,企業達成績效就象飛輪,要啟動、推動、檢修、加油、循環往復,直至自動運轉,飛速前進;剛開始會不容易,一旦轉動起來績效飛輪將勢不可擋。我覺得這套管理方法很適合目前企業。在以后我有機會做管理者的時候,可以借助這個工具,把企業和員工管理的更好。

    xx是一個非常注重團隊精神的企業,在這里,我能感受的什么是集體,什么是團隊。在這里的團隊很多,分小組,班組,生產線組,車間等等。每個人在這里的角色都不是個人,而是集體的一份子,都是先集體后個人的。集體的榮辱關系到個人的榮辱。在進車間的第一個月,車間的領導就組織我們觀看《沖鋒陷陣》這部電影,教會我們要有團隊精神,讓我懂得了團隊在工作中的作用。

    在xx實習的兩個月,我在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。因此,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅強,忘了如何去依靠,想的是如何去學習讓自己獨立自強。

    這短暫的兩個月,不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。

    暑期社會實踐報告篇十五

    回顧暑期打工生涯,只能用一個字來形容:"難"。這種困難不同于學校所遇到的,我個人覺得比學校遇到的難題更上了一個層次。首先,找到一份工作都很難。想想也是,誰愿意找一個沒有任何經驗,而且還是想做短期的學生呀。我找過貼有"招聘啟示"的店面。誰知道,當我說出我的原意后。本來笑面相迎的老板來個180度大轉彎,冷冷回應一句"我們這里已經找好了人"。鬼才信他的話,那啟示明明是新的,而且店里面就他一個人,哪來的新人?陸續還找過別的工作,我甚至找過中介,但都失敗了。最后還是通過朋友找到了一份比較適合的工作。

    打工過程中,遇到很多十幾歲的小弟弟,小妹妹。開始,只恨自己"出道"太晚了,和他們比起來,好像我都老了。但是,慢慢的,我感覺到了世事的艱難。難以想象那些十幾歲就開始面對社會的年輕人是怎么承受的,或許每一個青年都會羨慕還在上學的同齡人。現在我很知足,二十幾歲還有一個比較良好的學習環境,有機會接受高等教育。我一定要利用這個條件,路還掌握在自己的腳下,前面的路還很光明,我有信心走好以后的路,也一定會的。我很珍惜現在擁有的一切。

    第一天上班,就面對種種規定。什么理成平頭,什么穿工作服,什么把胡子剃了,最為可惜的是,我的處女須就這樣沒了。如果在學校,就算是執行也會打些折扣。而工作中,這就是命令。執行也要執行,不執行也要執行,除非你不想干了。雖然,領導也會說什么不要當面頂撞,私下可以單獨解決,可是有用嗎?現實嗎?這些大多數都是空話。領導喜歡那種溜須拍馬的人,而不是覲忠言的人。得罪領導意思的話很少有人說。

    在工作中辦事情還要處處小心,雖然不至于溜須拍馬,但是,說話還要謹慎。工作中遇到的一件小事,我會終身記得的。那是在總經理的辦公室里,我坐在總經理的椅子上。這時,一位姓于的經理走了進來。我故意拿總經理的腔調說了一句:小于,隨便坐。我當時并沒有意識到這句話有什么不妥,但事后,那位于經理和我說,當時我弄得他很沒有面子,禍從口出,如果我對別的經理說的那話,或許,我會惹來一些是非。想想也是,畢竟,他是我的上級,又有老總和幾位經理在場,這樣稱呼很是不好。還好,于經理沒有追究。

    上下級關系,也完全不同于師生關系。我的實習經理說過一句話,我現在還記得很清楚"世上沒有那么多公平的事情。"如果是一位單純的學生,無論如何也不會理解。其實,事實就是如此,遇到多么不公平的事情,每個人都要有應付的能力和毅力,都要堅持下去。在學校中就沒有這種情況,有一次我們竟然和老師關于如何考試討價還價起來了,想起來可笑。也可以從另外一個方面理解,老師是真正的關心學生的實際情況,而不是毫無情面的執行某些死的規定。這也是為那些對領導的話言聽計從的人,所不能理解的事情。

    掙錢難,就算你認真的工作,合理的得到你的勞動所得都很難。老板總會想方設法的盡量少開給你工資,上班遲到扣錢,上班吃東西扣錢等等,這就是小老板的一個發財之道吧。這使我想起了《雷雨》里面的情節,周老爺為了不發給工人工資,竟然制造工難使工人喪生。這樣的事情不會發生,但是,類似的事情卻始終沒有斷過。

    資本主義初級階段,資本家為了獲取更多的剩余價值是通過延長工作時間;提高勞動強度。我總覺得自己不是活在21世紀的社會主義國家,而是在一個人剝削人的舊社會,我是處于底層的勞動人民,我也處于資本家的剝削之下。老板盡可能的延長員工的勞動時間,還會給一個經理一份工資的情況下,安排不止一份工作,最大限度的榨取他們的價值。難以想象如果始終這樣過下去,我會怎么樣去承受;難以想象那些同事是如何熬了一月又一月,一年又一年;不敢想,也不再想。畢竟,我不會是這個崗位的人,我還有時間,有機會去奮斗,去爭取自己的新生活。

    工作中遭人家白眼,甚至受訓,也是有的。人與人之間為什么只能有利益的關系呢?為什么這種關系就那么明顯呢?有的時候,當我遇到這種事情,一時沖動真想不干了,或是找幾個朋友收拾"仇人"一下。可轉過來想想,我能干上幾天,能忍就忍吧。就當成提前去適應這個社會一次機會,用一點孔乙己精神勝利法,全當成兒子訓老子就算了。但還是希望以后我的工作生活不會這個樣子,人們之間很多事情都是可以很平靜的解決的。

    每天只是單調的上下班,沒有很多的節假日,這使本來就很厭倦的工作變得更加無聊,也許工作就會是這個樣子。現在學習期間每周休息,以后工作就不一定會是這個樣子。在無聊的工作中尋找樂趣也是一種能力,現在只會抱怨一天八節課很煩,可這又算什么呢?最多只是一天嗎?有的是時間去調整,去適應。

    很不適應工作中稱呼的改變,從"同學","海超",變成了"師傅","小莊",不久以后就會是"老莊"。這樣一變,使我從一個的學生,變成了一個體力勞動者。很是納悶,為什么有名字非要直呼其姓呢?同姓的人很多,同名的人卻很少。直呼其名不是很親切,又不易混淆。難道人們只是因為稱其姓方便才會這樣做嗎?只要稍微用一點心把對方的名字記住,稱其名,一定會使對方感覺到很溫暖。反正,別人叫我的名字,而不是姓的時候我會感覺很親切,很溫暖。我也盡量成別人的名字,拉近和他人的距離,這也是一種交往之道吧。

    其實,工作中也會有歡樂。因為不是在家里,要學會滿足。領導的一個微笑,同事的些許關心,都會使人感到無比的溫暖。要想得到別人的關心,首先要注意關心別人,給與別人溫暖。給與和收獲是成正比例的。不管是苦,還是累,暑假都已經過去了。重要的是,在暑假的實踐中,我學到了以前不懂,而且在學校里不會學到得知識,并且增強了自己的能力。這些對我以后的學習和工作是十分有利的。

    這次實踐對我的幫助實在不小。感謝學校給我們這次把自己推向社會的機會,感謝實踐中給與我無私幫助的人。我會在以后的學習中更加努力,朝著自己的目標不斷奮進。

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