軍官培訓自我鑒定（通用19篇）

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軍官培訓自我鑒定（通用19篇）篇一

我被選取為二級士官己有近三年的時間了。在這期間，在修理所黨支部的教育培養和所領導的幫助下，我在政治、思想、工作、生活等方面都取得了一定的進步。現在，我面臨著選改三級士官，特把自己的有關情況作一鑒定，以供黨支部對我進一步了解和考察。

在被選取為二級士官的三年時間里，我按照修理所黨支部的要求，認真學習了黨的基本理論，參加了各種政治理論學習和政治教育，基本做到了能夠用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦，從而使自己的政治理論水平和政策水平得到一定提高。同時，我還能夠學以致用，聯系實際，不斷把革命理論轉化為實踐動力，努力在學習和實踐“兩個課堂”上有所作為。平時，能夠積極參加組織生活，定期向黨組織匯報思想，努力完成組織交給的各項任務，并被評為“優秀黨員”。

在被選取為二級士官的三年時間里，我作為一名裝甲機械修理手，注重時時刻刻提高自己的業務技能，不但在平時的訓練保障中，能夠做到服務態度好，保障質量高，還曾三次在大的演習中出色完成保障任務。一次是在前年團里組織的實兵演練中，我與全班同志一起，讓“趴窩”的坦克起死回生，確保了演練的正常進行。第二次是在去年的綜合演練前一天，全團有四輛坦克存在各種毛病，我利用十幾個小時的時間連續奮戰，認真仔細地檢查了各個部件，終于找出了毛病所在，并及時進行了修理排除，保證了演練如期進行。第三次是在今年集團軍帶我團的實兵演練中，正當演習進行到關鍵時刻，突然一輛坦克熄火，我奮不顧身沖上去，利用嫻熟的修理技術，在五分種內就把坦克修理好，沒有延誤整個演練進程，當時就受到了集團軍首長的好評，演練結束后我還榮立了三等功。

在平時與領導和同志們的交往中，我能夠聽從指揮，虛心向新老同志學習，沒有頂撞領導，也沒有與戰友們鬧過不團結，并且還能夠熱心幫助戰友們解除思想上的疙瘩，與他們團結互助，一心一意為所里的全面建設做貢獻。

由于我性格內向，當了班長后，雖能夠時時起模范帶頭作用，但在管理上卻不夠大膽，對有些同志的問題有姑息遷就的現象，致使班里出現了打架斗毆事件的發生，應該說，這與我有著直接的責任。同時，在開展批評和思想互助方面也比較欠缺。

今后，我一定要在所黨支部的正確領導下，刻苦鉆研本職業務，使自己的業務技能更上一層樓;在思想上，加強世界觀人生觀改造，始終做到同黨中央、中央軍委保持一致;在管理上，一定大膽潑辣，以條令條例為準繩，保證全班同志不出任何違紀問題，爭取在新的年度里取得更大的成績。

軍官培訓自我鑒定（通用19篇）篇二

根據警銜培訓安排，自己于20xx年4月6日開始參加司法局組織的第59期警司升警督培訓班，通過近一個月的學習培訓，自己感覺收獲挺多感受頗深：

1、警校的硬件設施有了很大的改善。記得前幾次到警校培訓，那時候警校的校園面積比較小，干警的宿舍比較簡陋，學習場地少，基本上沒有什么像樣的學習訓練器材，就連僅有的電腦房都是既老又破的電腦和慢得讓人皺眉的網速。如今的警校卻是另一番景象，校園面積擴大了一倍，新建了大氣典雅的干警宿舍樓和教學樓；干警的宿舍里配上了液晶電腦和電視，教室里配上了多媒體教學設備；新建了干警訓練場，配有塑膠跑道和籃球架等設施；更添置了警棍、防暴盾牌、防暴頭盔等學習訓練的器材，給所有學員學習培訓創造了良好的學習條件。

象每天早上的體能鍛煉、下午的隊列訓練等等都給自己帶來不小的心理壓力。現在臨近培訓尾聲了，自己也習慣了這樣的培訓節奏，嚴格的學習訓練要求對自己養成良好的學習工作習慣有很大幫助，畢竟作為一名光榮的監獄人民警察必須時刻保持良好的生活工作習慣。

3、警校的培訓內容有了很大的改變。以前的培訓，主要是上一些政治思想課程，和我們的實際工作不是很有關系。而此次培訓，警校安排了警棍術學習、防暴出警演練、如何正確使用單警裝備等課程，這些學習訓練內容具有很強的實戰效用，也切實提高了自己在這些方面的理解和實戰技能，收獲不小。而開設的二級管理、現代警務機制等課程讓自己更加深刻地理解目前監獄管理開展的現代警務機制建設和推進二級管理的理解，對自己今后如何在具體的工作中更好地完成各項任務提供了有益的幫助。而開展的學習討論讓我們學員之間相互交流想法，相互學習好的管理方法，也加深了對監獄人民警察這份職業的認識。

總之，通過此次警銜培訓，自己無論在思想政治上還是在具體的執法工作技能上都得到提升，自己要將學習到理念和技能充分的運用到今后的實際工作中去，投入到監獄現代警務機制的建設大業中去，去實現自己的人生理想、凸現自己的人生價值。

軍官培訓自我鑒定（通用19篇）篇三

時間過的真快，一眨眼功夫半年已過去，雖然我現在已經退伍了但是我感覺還是有必要再寫一份半年總結，回顧一下這半年自己的問題和收獲，半年的地方生活主要收獲有以下幾個方面：

一、能夠端正思想，擺正自己的位置。

剛從退伍踏入地方生活有好多的不適應，畢竟在部隊五年所授的教育和部隊的生活的改變。尤其是剛回來前兩個月感覺自己一無事處，天天只能呆在家里干些瑣碎的家務。但后來一些朋友跟我聊天，開導我使我能夠擺正自己的位置涿漸的適應地方生活，總的來講回來這半年時間自己思想上還是比較穩定的沒有因為自己是剛退出現役的，就搞特殊化不合群。

二、能夠認真工作，干什么工作都搶在前，干在先。

在(xx)公司已經待了近五個月的時間了，這五個月自己收獲很多，交際、工作標準、工作效率等，同時對自己的行業(龍門洗)也有了一定的了解。2月26號到公司時，有一種再次回到新兵連的感覺，我記得那天第一天上班公司組織點名我的答(到)聲是全場最大聲的一個，當時全場人員都笑了，目光都瞧我這邊注視當時看到這種情況我不知所措只好低下頭，自從這件事以后，我什么也不敢，都不怎么說話。通過一個星期的適應后自己也能融入到公司當中去，能夠配合好同事們完成各項任務，由于自己是新隊員所以在各項方面都要搶在前，干在先!(現在簽合同了也算正式員工了)我想這些好東西我應該繼續保持下去。

三、能夠主動的去和同事說話，拉近自己和同事之間的關系，同時認識了好多知友。

這點也是我最開心的一點，我從部隊回來很多人都說我變的會說話了，這是我最想感謝的就是組織有些東西在地方根本就學不到，通過在部隊的鍛煉，自己在身體素質、心理素質、思想素質方面都提高了一個層次。

取得收獲的同時問題同樣也是存在的，下面我主要從以下幾個方面來講下存在問題：

一、工作標準不夠高，人變得松散了。

在部隊有組織有紀律所以有些事迫使你自己在做時，一定要想著工作標準，一定不能偷懶，回到地方這些東西就被涿漸的談化了，所以導致現在人變得松散了，在干工作時這個標準把握的也不是太好，抱著一種干了就行干的好不好在說的思想。

二、不夠節約，存在亂花錢的現象。

雖然現在有了工作，可以自己養活自己但回頭來想下，這樣做肯定不對肯定也要為家里分擔一部分，有時覺得自己口袋里有那么幾塊錢就忍不住了，出去玩一下或者跟著去逛下商場成了典型的月光!

根據以上幾個問題做個有心人：

在干每一項工作時，都要樹起干就要干出標準的思想，注意一些細小的方面，養成良好的節約習慣。感覺自己回到地方的半年，這樣東西都還給了部隊，真挺對不起新兵連的班長。

以上是本人的個人半年工作總結，若有不足之處望友友們批評指正。

雖然退伍了但還是得敬個禮：

此致

敬禮

軍官培訓自我鑒定（通用19篇）篇四

建連五十多年來，這支連隊雖幾經轉隸，但不失英勇本色。無論在戰爭年代還是和平時期，始終與黨中央和中央軍委保持高度一致，服從命令，聽從指揮，完成任務堅決，用艱苦卓絕的斗爭譜寫了連隊光輝的歷史。新時期，連隊在各級首長的親切關懷和巨大鼓舞下，牢固樹立“按綱建連、科學發展”的理念，不斷夯實全面建設根基，全連官兵團結一致，不斷續寫著連隊建設新的篇章。在這樣一個有著光榮傳統的連隊工作,我深刻感受到這既是各級領導對我的信任,同時對自己來說也是一次挑戰。通過近一年的工作，我在認真履行政治指導員職責的同時，對如何做一名素質過硬的基層主官進行了認真的分析和思考。

基層主官是身處部隊末端抓建設的、組織者和實踐者，其工作能力的高低，直接影響和制約著本單位各項工作落實的質量和效果。加強自身培養，在實干中提高能力素質，對于加強連隊全面建設，在更高層次上履行職責，不辱使命，具有十分重要的意義。

一、培養良好的人格魄力，不斷提高文明帶兵的能力。

良好的人格魅力是確保一線帶兵人做到文明帶兵的必要條件，同時也需要在踐行文明帶兵中不斷塑造。良好的人格是好學、善良、真誠、勤勉、進取及寬闊的胸懷，正派的作風，表里如一的形象等多方面的總和，宋朝文學家劉義慶在《世說新語》中講：“當官長者當清、當慎、當勤。修此三者，何患不治乎?”在新形勢下，培養良好人格，提高文明帶兵能力應當從以下幾方面做起：

(一)要以身作則。

行動就是命令，行動就是號召力，以身作則就是要求戰士做到的自己首先要做到，禁止戰士做的自己堅決不做，只有這樣，干部的威信才高，說話才有分量，講道理才能入腦入心，講奉獻才能有說服力。每天早上出操，自己就要按時起床，按時集合，站在隊伍排頭;執行急難任務時，自己應當二話不說沖在最前面;要求戰士軍容嚴整，首先自己就要注重穿衣戴帽等等，這都是以身作則的具體體現。

(二)要誠實守信。

誠實守信，說到底就是要加強品行修養，靠本分做人。“清如水的生活，誠實不欺的性格，無論在哪個階層，即使心術最壞的，也會肅然起敬。”這是大文豪巴爾扎克的名言。我們的戰士更是如此，他們希望看到的是一個個性質樸，胸懷寬廣，品德誠實，表里如一的管理者。因此，在實際工作中，我們應當為連隊，為戰士傾注真心真情，關心連隊建設的點點滴滴，關心戰士的冷暖和成長進步，只有把連隊當作家來悉心呵護，把戰士當作親人真心相待，沒有私心雜念，才能真正做到本分做人，踏實做事。去到連隊以后我發現，周末組織自由活動時，戰士們一般都呆在宿舍或者看電視，感到沒事可做，一經了解才知道，連隊活動室很多器材都比較陳舊，比如臺球室、乒乓球室的器材已經長時間沒有更換，使得大家想玩但沒了興趣。隨后我給戰士們講，連隊馬上為大家更換新的活動器材，戰士們一聽很高興。與連長以及各支委一商量，第二天，我便聯系地方人員，為活動室更換了臺球桌布、球桿等，活動室面貌煥然一新。從那以后，連隊的活動室又重新熱鬧了起來。

(三)要公正用權。

連隊主官也好，支部書記也好，處理的許多事情都關系到連隊和戰士的利益，“官”不大但責任重大。干部的威信高低，形象好壞，一個重要的方面就是體現在公正行事上，這就要求我們有一顆公正的心，行權辦事，處理問題都要堅持原則，一視同仁。尤其在對待敏感問題上，必須公正、公開、公平，自覺做到“情為兵所系，利為兵所謀”。年底發展黨員和選取士官，我們支部一班人嚴格按照程序辦事，不搞暗箱操作，在進行完民主評議后，支委會上各個支委對符合條件的同志進行充分討論，最后舉手表決。事后表明，連隊確定的黨員發展對象和士官選取對象說服力強，官兵信服。

二、培養求真務實的工作作風，不斷提高工作抓落實的能力。

抓落實的能力是基層帶兵人最重要、最核心的能力，基層干部抓落實能力欠缺，所謂落實就會成為空話，再好的連隊建設思想也難以轉化為戰斗力的提高。我認為，抓工作落實的能力來自以下幾個方面：

(一)來自學習力。

學習力即學習的能力。基層干部只有提升自己的學習力，通過加強學習，不斷掌握新知識，學習新經驗，增強新本領，提高抓落實的能力才有新動力。作為基層主官，應當處理好抓學習與完成繁重工作任務之間的關系，擠出時間，分出精力，勤學、善思、多總結，學習書本知識的同時，還要注重在實際工作中不斷積累經驗，避免因陷于事務工作而生出“學習麻痹癥”。剛擔任指導員，我認識到自身理論知識匱乏，缺乏按照法規制度抓工作的能力，于是利用業余時間認真學習了《軍隊基層建設綱要》、《政治工作條例》、《支部工作條例》、《思想政治教育大綱》等法規文件，及時給自己補課充電，較快地熟悉掌握的業務知識，在團組織的基層政工干部授課競賽中，我取得了第二名的成績。作為支部書記，我還認真組織黨員上好每一次黨課，對于不懂不會的問題，號召大家共同翻書本、查資料并做好筆記，抓好了學習內容的消化理解。同時，還認真組織了干部自學，任職期間，每名干部在閱讀了大量的書籍和資料的基礎上，各撰寫自學體會10篇。

(二)來自執行力。

執行力指的是“執行并完成任務”的能力。提升執行力，首先要求我們要堅決執行上級指示，樹立起抓落實的決心和信心，不搞陽奉陰違，不搞上有政策下有對策，要將心思全部用在如何結合實際抓落實上。要想提升執行力，需要我們身體力行，通過周到細致的工作，贏得官兵真心的擁護和支持。來到連隊后，聽到有的同志對我說：“指導員，每月的理論學習和政治教育計劃交給文書弄就行了，你不用管。”聽到這樣的說法我覺得，一項工作如果說從定計劃開始就不能夠親力親為，那最后落實的效果肯定不會好。每月，我堅持結合上級指示精神和連隊實際，認真制定各類計劃，精心為官兵準備每一堂政治教育課，同時，盡可能地開展豐富的配合活動，深化教育效果。任職期間，共組織理論學習和政治教育50余課，官兵共撰寫體會文章10余篇。今年，全軍上下開展的“中國特色社會主義發展史”主題教育是一項重大教育活動。團政委以及機關工作組的同志親自為官兵上了課，官兵都反映，團領導的理論水平高，講的內容通俗易懂，大家很愛聽。作為指導員，我也按照此次教育意見要求和領導指示，認真抓好了教育的落實。教育過程中，組織官兵開展了“幸福生活哪里來”大討論，舉辦了主題演講觀摩會，同時，還為官兵播放了央視政論片《復興之路》，幫助官兵了解的改革開放的歷史背景，深刻感受了30年以來我國各項建設取得的偉大成就，較好地做到了把官兵的政治熱情轉化為扎根軍營、干好工作的動力。

(三)來自督導力。

督導力是督促、檢查、指導工作的能力。基層是落實各項工作的終端。大到一場演習，小到一次集會、一項測試，哪個環節不順暢，哪個節點不到位，都可能對整體工作產生不利，甚至導致無法挽回的影響。從這個意義上講，抓工作落實無小事，要求我們腿勤心細，勤檢查、勤監督，不能當甩手掌柜，對布置下去的工作，一定要采取適當方法跟蹤問效，及時查缺補漏，定向糾偏，保證落實不走樣，落實出成效。在一次檢查戰士的教育體會時我發現,有一個班的體會文章竟是一模一樣，后來了解到班里的同志是互相抄襲，以為我不會挨個檢查。通過這件小事我認識到，一件工作布置下去以后如果不加強檢查督導，長期下去必然成為圖形式、走過場，甩手掌柜最終會甩掉自己的飯碗。

三、培養強烈的事業心、責任感和愛崗意識，不斷提高履職盡責的能力。

事業心是人們為實現一定的奮斗目標而表現出的基本態度和精神狀態，事業心責任感是黨員干部為黨的事業工作的思想基礎和政治素質，如果沒有事業心和責任感，就不能認真履職盡責，不僅影響單位建設，辜負組織的培養和領導的期望，而且影響個人成長進步。因此，我們應當善待自己的工作崗位，以崗位為平臺，真抓實干，在扎實干事中增強事業心和責任感，提高履職盡責能力。

(一)崗位就是責任，需要“實”干。

在連隊擔任主官，一個主張，一個意見都會對單位建設和所屬人員產生影響，從這個意義上說，崗位就是責任，只有心中裝著崗位，裝著工作，清醒認識到“責任重于泰山”，“如履薄冰”地做好各項工作，才能不負重任，不辱使命。因此，我們必須強化責任意識，求真務實干工作，摻不得半點私心雜念，如果習慣于大話空話，以為會開過了，話講過了，責任就算盡到了，習慣于做“老好人”，對問題和錯誤一味遷就照顧，久而久之，連隊建設必定會暴露出問題，甚至出現大的事故。五團發生兩起車輛亡人事故隱情不報事件后，在上級進行幫抓指導的同時，團機關也指導基層連隊開展了作風紀律和安全教育整頓。結合這兩起事故，各個連隊按照整頓中提出的“五查五看”要求，舉一反三，認真分析了單位建設形勢，深入查找了問題和隱患，剖析了原因，糾正了落實制度不嚴、認識問題不清的不足，制定了切實可行了整改措施，為單位的安全穩定提供了保證。

(二)崗位就是奉獻，需要“真”干。

任何人要想在崗位上干出成績，沒有安心崗位和吃苦奉獻的精神是不會取得理想效果的。作為基層主官，工作條件相對艱苦，工作任務比較繁重，在這種情況下，我們不能患得患失，不把精力集中到工作上來，產生得過且過的心理。如果光是干工作的“點子”多，“思路”多，決心也“很大”，但都只是腦子里想想，嘴上說說，不去抓落實，不付諸于行動，長期下去，事業心責任感就會淡化，提高能力素質也無從談起。關于“真”干，我感到我們應該從戰士身上學習。我們連有一名士官叫夏仲亞，家在河南濮陽，今年是服役的最后一年。這名同志從入伍到現在，在班排干過，在司務長的崗位上干過，后來由于工作需要，于底擔任生產班班長。可以說這名同志3年時光如一日，十分珍惜自己的工作崗位，工作中從不講價錢、發牢騷，很多時候在蔬菜大棚一干就是一整天，連隊今年后勤建設取得明顯進步和他的付出是分不開的。連隊全年產菜10000余斤，自給率達60%，共飼養生豬18頭，已產肉1500余斤，自給率達80%。就在臨退伍的前一天，這名同志仍然在大棚兢兢業業地工作，大家看到這樣的情景都十分感動。

(三)崗位就是機遇，需要“會”干。

崗位是展示個人能力素質，實現自我價值的舞臺。一個人失去了崗位，就失去了立身之地，即使能力再大，本領再強也無法展現出來。來到連隊任主官，官兵都懷著期盼，希望這位主官能對大家負責，帶領大家干出成績，這就要求我們不僅要做到“真干”，“實干”，還要“會干”。首先應當吃透上級的指示精神，熟悉自己的工作，同時，還要善于學習別人的成功經驗，結合單位實際，明確工作思路和目標，做到科學統籌謀劃，各項工作開展做到踏踏實實，有條不紊，只有這樣，才能把工作干好。記得有段時間，連隊各項工作交錯，任務較重，有的同志感到快要應付不過來。在這種情況下，我召集支部一班人，告訴大家工作再多也要一件一件干，頭緒再亂也要一條一條理的道理，及時和副書記一道，做好工作的統籌協調，并按照分工抓好落實，到最后，工作不僅沒有顯得忙亂，而且每項工作都確保了質量，收到了效果，也得到了領導的肯定和表揚。連隊戰士劉軒成，剛調整到連隊時間不長，由于不適應新環境，產生了怕苦思想，一度想離開連隊。通過和這名戰士談心我了解到，他雖然身體素質偏弱，但是對計算機比較精通，于是便把給退伍老兵制作紀念光盤的任務交給了他，從編輯視頻到刻錄光盤，他始終一絲不茍，在最后刻盤時，盡整晚沒有睡覺，一大早便把20多張光盤交到了連隊。在完成這次任務后，連隊對他進行了大力表揚，直到現在，這名同志思想穩定，參與工作和訓練的熱情也很高。從這件事我深刻感受到，發揮一名戰士的特長很重要，這也是做思想工作的一種方法。

四、充分發揮黨支部作用，不斷提高依靠組織解決問題的能力。

作為黨支部書記，必須按照依靠組織力量，抓住工作重點，發揮骨干作用，運用典型引導，堅持模范帶頭的能力要求開展工作。充分發揮黨支部戰斗堡壘作用，發揮組織力量，依靠組織解決問題，才能保證事業順利發展。

(一)依靠集體領導智慧謀事。

集體領導是支部工作重要原則之一，在處理重大事務上，不能兩個主官私下“碰頭”就定方向;在支部議事中，不能把行政職務帶到黨內，造成角色錯位;在抓工作落實上，不能從行政角度考慮和處理問題多，站在黨內考慮問題少。作為支部書記，應當教育引導支委認識集體領導的重要意義，充分聽取支委的正確意見，形成“知無不言，言無不盡”的良好局面。此外，要充分發揮支委的能動作用，把支委的積極性調動起來，能力水平發揮出來，召開支委會研究部署工作時，要明確職責分工，同時，隨時掌握支委履行職責情況，及時提醒督促。剛到連隊時，在組織召開支委會時我發現，有的支委不愿意發表自己的意見，不能很好地起到為連隊建設獻計獻策的作用。隨后，我找各個支委談了心，給他們講清了支委一班人發揮作用的重要性，要求他們要敢于表達自己的想法，切實參與到連隊建設中來。在隨后的支委會上，大家都能夠暢所欲言、各抒己見，效果很好。

(二)運用組織生活制度管事。

作為支部書記，抓支部建設必須依靠組織生活制度來保證。基層單位官兵利益不能很好維護、敏感問題得不到妥善處理，干部黨員作用得不到充分發揮，都與制度松弛，管理松懈有直接聯系。因此，書記必須明確嚴格落實黨的各項制度，加強黨員管理監督是防止工作出現漏洞的重要措施。要原原本本學習條規，對黨的七項組織生活制度的內容、要求以及實施程序，應當理解掌握并靈活運用，針對落實制度中出現的問題，要學會把堅持制度的原則性與講究方法的靈活性結合起來。例如：支委人數沒有超過半數的，召開支委會可以改為召開支部黨員大會或事先讓在外支委留下意見，這樣雖然形式方法變了，但既不違背組織原則，也保證了會議制度的落實。

(三)引導“兩個群眾組織”干事。

發揮好“兩個群眾組織”的作用，既是搞好單位全面建設，促進中心工作完成的客觀需要，也是密切黨群關系的具體要求。作為書記，應當善于發揮其在思想政治工作中的助手作用，在“雙爭”活動中的“主人翁”作用，在文化活動中的骨干作用，使“兩個群眾組織”干真事、真干事。同時，還要發揮他們的優長，圍繞“三大民主”開展活動，根據兩個組織的職能以及工作側重點安排部署工作，做到什么角色演什么戲。此外，支部還應當做到既要布置任務壓擔子，又要幫助指導促提高，做到籌劃工作一并考慮，工作落實一并部署，成績評估一并衡量，使其作用得到充分發揮。在訓練中的政治工作方面，我們充分發揮了軍人委員會的作用，大力開展軍事民主活動，進行了“爭當軍事訓練標兵”競賽，使得一大批訓練尖子涌現了出來，同時，還針對如何注重訓練的科學性展開了大討論，同時針對大家提出的合理化建議，連隊進行了認真研究并抓好了落實，今年以來，連隊始終注重抓好科學訓練，沒有一例訓練傷發生。

軍官培訓自我鑒定（通用19篇）篇五

尊敬的各位領導、各位老師、同學們：

大家上午好！

為期一周的軍訓結束了，對于剛剛跨入校門的初一學生來說，本次軍訓活動強度大，動作難度高，質量要求嚴。但是，同學們能以解放軍同志為榜樣，嚴格要求，刻苦訓練，不畏風吹雨打、烈日暴曬，任汗水打濕衣衫，對每一種軍姿都認真領會，反復訓練，做到隊伍行列整齊，步調一致，喊號聲音嘹亮。軍訓期間，有的.同學盡管身體不適，但他們仍然咬緊牙關，堅持訓練，保質保量地完成了軍訓任務。5天來，同學們都能以蓬勃的朝氣和飽滿的熱情，全身心投入軍訓，精神面貌發生了可喜的變化，文明素質、組織紀律性、團結協作精神有了明顯的提高。

軍訓是對同學們意志力的磨練，是對同學們自信力的錘煉，是對同學們生存能力的考驗，更是對全體新生綜合素質的一次全面提升。軍訓必將成為同學們成長歷程中一段具有非常意義的寶貴經歷。在以后緊張的學習生活中，作為教官我希望同學們能以這次軍訓為起點，做到以下幾點：

一、要樹立遠大理想，培養科學的世界觀、人生觀和價值觀。

二、繼承和發揚部隊的優良傳統和作風，嚴于律己。

三、要珍惜三年的學習生活，珍惜青春的黃金時期，努力拼博、奮發進取，在學習生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己，把自己培養成為一名政治堅定、品德高尚、知識廣博、作風過硬的優秀的新世紀高素質人才。最后，祝各位老師身體健康，工作順利！祝全體學生在未來校園生活中學業有成，茁壯成長！謝謝大家！

軍官培訓自我鑒定（通用19篇）篇六

20__年7月，我結束了____學院本科第三年的學習，懷揣著體驗部隊生活和為明年下部隊實現自我價值的渴望，我來到了基層部隊實習。一個月的基層實習，讓我感受到部隊專業知識的實踐性很強，對后勤綜合倉庫來講，物資的收發，整理，保障等工作尤顯重要，因此一支專業的后勤保障隊伍更是不可或缺。

如何將我所學的專業知識和實際工作聯系起來，如何做好基層部隊的建設發展等都將是一個軍人所要面臨的基本現實問題。回想實習這段時間的經歷，我感到收益甚多，這是我軍旅生涯的第一步，將對我今后的生活、學習和工作產生深遠的影響，也是今后我在部隊發展中的一筆寶貴財富，這次在基層中隊當兵鍛煉實習，不僅讓我們看到了基層中隊過硬的硬件設施，更讓我們體會了基層部隊優良的紀律作風;不僅讓我們熟悉了基層部隊工作的基本情況，更讓我們看到了將來在基層部隊施展才華的廣闊空間。

下面我將這一年的實習情況報告如下：

一、實習基本情況。

位”、“基層先進黨組織”;在軍區舉行的“軍事大比武”中，多名戰士尤其是士官表現突出，取得多項優異成績。整個綜合倉庫四周青山綠水，環境非常優美，漫步在新建營區，綠草、花卉、灌木，呈梯次分布，依山而建的營房顯得格外氣派，官兵整齊響亮的口號聲在大山中回蕩。各保管隊管理非常嚴格，從室內到營區，個人責任分明，干部、戰士人人有責，清理衛生不用統一組織，而是自己隨時打掃，做到了檢查時不搞突擊，始終保持整潔。保管隊執勤、訓練、文化、生活設施實現了“四配套”，戰士宿舍內全部是鋼架單人床，人人有儲衣柜，有套間式學習室，內設電腦、電視、電話以及學習桌椅，供戰士讀報、看書時使用。

質，嚴格的紀律要求，優良的作風養成。同時，我對自己有了清晰的定位，明白了自己的優缺點，清楚了下一步努力的方向，更加堅定了到基層部隊建功立業的信心。

二、實習的收獲與感受。

(一)合格的思想政治素質。

合格的思想政治素質是建功基層的前提條件。要想做好基層工作，就必須在思想上安心基層工作，要耐得住孤獨寂寞。以我實習的保管一隊為例，地理位置不是很好，附近沒有繁華的城市，只有一個普通的小鎮。保管隊的領導都在這里工作了很長的時間，指導員更在這個中隊工作了8年之久!更讓我感動的是他很少回家，就連他的愛人生小孩時，也就請了一天假，早上出去晚上就回來了!盡管以前也聽說過類似的故事，但是當這種感人的事情就發生在身邊的時候，我深深的體會到了軍人的真正含義，感到了基層干部的可敬，正是由于他們這種“舍小家、為大家”的犧牲奉獻精神，才能建設出這樣優秀的保管標兵隊。

(二)過硬的軍事素質。

位有威信，隊里的各項工作才能更好地開展。在實習中，我們也和其他官兵一起搬運各種物資，體能要求較高，如果沒有過硬的軍事素質，根本不可能高效完成保障任務。如果連基本保障任務都完成不了，談何在基層部隊建功立業呢!

(三)擁有良好的管理組織能力。

良好的管理組織能力是建功基層的基本條件。在基層連隊，除了完成好上級賦予的各項任務外，主要要組織官兵進行執勤、訓練和文化學習，這些工作都要與人打交道，要完成這些工作，良好的管理組織協調能力顯得尤為重要。基層部隊的戰士可以分為三大群體：列兵、上等兵、士官，每個群體都有各自的特點，而且每個人出生成長的家庭環境和性格秉性都不一樣，要管理好基層隊伍，就要有良好的管理能力，根據每個群體的特點，采用不同的有效的管理方法，才能充分發揮戰士們的主觀能動性，為整個中隊的建設出謀劃策。

(四)擁有扎實的文化知識。

扎實的專業文化知識是我們建功基層的催化劑。通過這次實習，我感受到基層部隊為我們發揮專業知識特長、施展自己才華提供了廣闊的空間。只要我們熟練掌握所學的專業知識，并在實際工作中加以靈活應用，就一定能在部隊這個大舞臺上展現身手，有所作為。

(五)擁有克服困難的勇氣。

克服困難的勇氣是我們在基層做好每一項工作的基礎。也許當我們畢業到了基層，由一名大學生變為一名真正的軍人，投身于部隊的建設中時，我們會發現理想與現實的差距，可能會遇到來自方方面面的壓力，可能會碰到許許多多的困難。因此，要想在基層部隊干出成績來，就必須擁有克服困難的勇氣，樹立建功基層的信心，與基層部隊的官兵一起想辦法，努力解決遇到的每一個困難。

實習也讓我感覺到專業知識學的不精，就會為基層部隊建設帶來阻礙，要在接下來的里加大專業的學習。就基層部隊的知識來說很低的，士兵里面大是初中和高中學歷，而且學習理論性知識的興趣偏低，從而為將來退伍或轉業后的就業帶來的阻力，給部隊官兵帶去更的學習方法，更快提高個人能力素質，就需要下功夫去、探討，以便給部隊帶去更多的知識、學習方法，給部隊添加更多的活力。學習專業知識部隊打一支真正知識精兵、科技強兵，為將來部隊上戰場以后能打得贏奠定基礎。

三、對將來部隊任職的思考。

一年后我們也將被分到部隊各個單位任職，通過實習，我有如下認識和思考：

個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰顯人的意志。

其次，從學院走向部隊首先要面臨的問題便是角色轉換的問題，這是非常重要的。從一個軍校學員到一個基層骨干，在思想層面上必須認識到二者在部隊角色之間存在著較大的差異，學生時代只是單純的學習知識，而部隊實踐則意味著繼續學習并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而到部隊后則更多的被他人所選擇，諸此種.種的差異，不勝枚舉，但僅僅在思想的層面上認識到這一點還不夠的，而是必須在實際的工作和生活潛心體會并且自覺進行這種角色的轉換。

最后，要提高工作積極性和主動性，我們不管做什么事都要有激情，只有激情的圣火點燃了才可以發揮自如，才可以做到最佳，才可以不留遺憾，實習期剛剛過去，但這是開端也是結束，展現在我們面前的是一片任自己馳甹的沃土，也飽含沉甸甸的責任，在接下來的一年以及今后的工作和生活中，我將繼續學習深入實踐做好個人工作計劃，不斷提升自我，努力創造佳業繼續為部隊做更大的貢獻。

軍官培訓自我鑒定（通用19篇）篇七

________年2月至________年7月，在________學院參加了機要訓練大隊普及中專教育輪訓，時間一年半，學習課程主要有高中數學、機械制圖、機械原理和零件、電工基礎、半導體電路、脈沖與數字電路、電子計算機入門等。同時參加了解放軍電子技術學院的函授考試。在校期間還進行了正規化教育，搞了隊列訓練、閱兵式訓練等。堅持了一日生活制度，早上出操，夜里站哨，吃飯站隊，上課排隊進教室。在政治教育方面，學習了整黨文件等。

在編班方面，第一學期打亂編班，我任六班班長。六班有9人，分別來自武漢軍區機關、20軍、43軍、54軍、后勤36分部、軍區炮兵、軍區坦克兵等8個單位，有1965年入伍的正營職參謀、1969年入伍的股長，也有1978年入伍的副連職參謀等。因為打亂編班有諸多不便，從第二學期開始按系統編班，河南省軍區7人加上裝甲兵司令部1人、____學院1人共9人為二班，我仍任班長。這9人中，有副團職1人，正營職2人，副營職4人，正連職1人，副連職1人。

通過一年多的學習，我的文化水平有了提高。我原來的文化基礎不太好，高中只上了一年，學的東西本來就不多，十多年的部隊生活，又把學過的知識忘掉了不少。這幾年抓文化學習，我雖然動手較早，從1976年起就開始自學英語，以后又自學數學等，但斷斷續續，沒有很好堅持，學習成效不明顯。這次專門到學校學習，機會難得，能夠坐下來安心系統的學一些東西，是我多年的愿望，所以一開始學習的積極性還是很高的，第一門課數學也沒遇到多少困難。但以后其他課程的學習，由于基礎不好，有時感到吃力。這一期的學員文化程度參差不齊，有的連初中也沒上完，有的高中畢業，有的還經過專門訓練，學過“三電”。我在學習中，注意向學習好的同志請教，多動腦子總結經驗，認真聽講，虛心求教，認真學習，系統整理學習筆記，使所學成績比較扎實，最后所學課程經兩級考試，均取得了較好成績。

軍政素質有了提高。通過學習整黨文件、陳云文選等，自覺做到了在政治上、思想上與黨中央保持一致。中央關于整黨的決定公布后，我認識正確，態度端正，覺得整黨很有必要，搞黨員評定時，用共產黨員的標準進行了對照檢查，找到了差距。在整黨文件學習中，能夠理論聯系實際，時時注意用共產黨員的標準嚴格要求自己。積極參加學校組織的副業生產勞動、去社會上打掃衛生等集體活動，在精神文明建設中發揮了共產黨員的先鋒模范作用。在正規化教育中，認真學習了條令條例，自覺加強了作風培養。過去長期在機關，軍事訓練搞的不多，這次從立正、稍息、齊步走練起，到隊列綜合訓練、閱兵等，做的還都不錯。

作風紀律有了加強。____學院要求很嚴，各項規定、制度很多，我能夠自覺遵守學院的規章制度，組織紀律性較強，沒有發生過違犯紀律的現象。尊重、服從領導，團結、幫助同志，大事堅持原則，如某些同志擅自離隊，我能大膽的批評幫助;小事互相諒解，如有時說話不太注意，容易挫傷同志的感情，我就盡量把話說的婉轉些，有的同志說我說話太沖，我就盡量改正。尊重教員，有些教員剛從學校出來，所有任課教員都比我的資格年輕，覺得教員有不當的地方時，我及時婉轉的提出，支持他們的教學，上課認真聽講，不起哄，不做小動作，布置的作業認真按時完成。

軍官培訓自我鑒定（通用19篇）篇八

軍隊中經正式任命，擔任領導、指揮、管理、技術職務的軍人。一般指排級或少尉以上軍人。在有的國家稱為軍隊干部。按工作性質，分為指揮(軍事)軍官、技術軍官、行政軍官、后勤軍官，有些國家還有政治軍官；按軍銜等級，分為尉官、校官、將官，有些國家還有元帥、大元帥；按服兵役狀況，分為現役軍官、預備役軍官和退役軍官。軍官是各國統治階級賴以掌管軍隊的骨干。其基本任務是對所屬部隊實施領導、教育、訓練和管理，并指揮部隊完成作戰和其他各項任務。軍官的政治、軍事、專業、文化、身體素質，對軍隊的建設和作戰具有決定性意義。

自有軍隊以來，就有指揮、管理人員。中國歷史上對他們的稱謂不一，一般稱“武官”，亦稱“武將”、“軍校”、“軍吏”，等等。漢朝，已出現“軍官”一詞。《漢書百官公卿表》載：“p粟都尉，武帝軍官，不常置。”元朝，官員分為民官、軍官。在皇帝的詔、敕和公事行文中，對軍官的升、降、襲職、退休等已有規定。如，在邊界地區“鎮守三載無虞者，……軍官升一階”（《元史》卷二十四）;“軍官有功而升職者,舊以其子弟襲職，陣亡者許令承襲，若罷去者，以有功者代之。”(《元史》卷八十二)清末，光緒三十年(1904)欽定《陸軍官職表》，在新軍中實行。對擔任各級指揮官和參謀人員以及海軍指揮官員等職務的`軍人稱軍官，對后勤或某些技術人員一般稱軍佐。軍官官銜分為3等9級。中華民國時期，北洋軍閥軍隊、國x黨軍隊仍分稱軍官、軍佐。“軍官”一詞作為軍事術語在歐洲國家使用，始于15世紀法國常備軍。16世紀，英、德軍中稱部隊（艦隊）指揮官和長官為軍官。17世紀30年代，俄國“新制”團的官員也開始稱軍官。隨著社會的發展和軍隊建設的需要，各國逐步形成了軍官的培養、遴選、任免、考核、升降、銜級、福利、權利、義務、服役、退役等一整套制度。

中國共產黨領導的人民軍隊在創建初期曾使用過軍官一詞。后來、軍事、政治、后勤和行政、技術人員一般統稱軍隊干部。中華人民共和國成立后，《中華人民共和國兵役法》、《中國人民解放軍軍官服役條例》規定，軍隊中獲得少尉以上軍銜者稱為軍官。中國人民解放軍的軍官，平時由軍隊院校畢業生、軍隊文職干部、軍外專業技術人員和地方大專院校畢業生補充；戰時還由預備役軍官、適合擔任軍官職務的軍士和兵補充。軍官與士兵在政治上一律平等。軍官必須符合革命化、年輕化、知識化、專業化的要求，必須忠于社會主義祖國，忠于共產主義事業，保持和發揚無產階級軍隊的優良傳統,全心全意為人民服務;努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想,具有一定的理論政策水平;執行黨的路線、方針、政策，遵守國家法律、法令，執行命令、遵守紀律；有勝任本職工作的組織指揮能力、專業知識和科學文化水平；自覺獻身于國防建設，鉆研業務，積極工作，英勇作戰，不怕犧牲。

軍官培訓自我鑒定（通用19篇）篇九

20xx年根據上海市農委對農業培訓工作的總體部署，按照農業行業示范性培訓工作要求，堅持以提高勞動者素質，培育新型職業農民為目的，重點在農作物示范性培訓、農資經營人員、蔬菜專業從業人員、綠葉蔬菜栽培與管理、病蟲專業防治員等方面按照農民田間學校培訓模式組織培訓，重點提高受訓人員職業技能操作能力和專業知識素質，共組織9個專業50多個班級，舉辦200多期培訓，參加人數2130人，合計培訓12000多人次，很好的完成培訓任務。

一、20xx年培訓工作總體情況

1、職業技能鑒定

根據年初的職業技能鑒定安排，今年共組織5個工種573人次的培訓鑒定，其中：中級植保員107人、初級植保員224人、中級農資營銷員56人、初級農資營銷員55人、果園藝工（草莓、玉米）53人，水稻農藝工80人，合格通過率為92.5%（參見下表），比20xx年增加了4個百分點。

2、行業示范性培訓

（1）果桑茶園藝工培訓400人。為提高經濟作物的產品質量，增加農民收入，今年在主要經濟作物玉米、草莓、葡萄、西甜瓜、桃子等作物上共組織約400多人的培訓工作，按照農民田間學校的方式，在整個作物的生長時期，安排一系列培訓內容，以提高受訓人員的專業素質和操作技能。其中383人參加了特有工種職業技能鑒定。

（2）農資營銷員530名。為了提高上海農產品質量，規范農業投入品使用，提高農資營銷員的業務素質和道德素質，宣傳法律法規知識，更好學習了解上海農作物植保病蟲害防治情況，我們舉辦了全市主要農資營銷員的培訓工作，并組織了統一試卷的考核工作，大大提高了農資營銷人員的全面素質。今年在9個區縣共舉辦10期培訓班，637人參加了培訓。

（3）糧油作物植保員108人。 為了更好的實行統防統治工作，提高病蟲草害的綜合防治水平，我們組織了重點區縣的糧油作物植保員培訓，以深入開展糧食安全生產技術培訓，進行病蟲草害識別和防治、綠色防控技術、安全用藥、科學用藥的培訓及噴霧器操作使用的現場指導為主要內容的培訓工作。

（4）蔬菜園藝工500人。組織了以合作社、標準園藝場的栽培人員為主要培訓對象的蔬菜園藝工培訓，對參訓人員安排了科學種菜、合理使用農藥、設施菜地生產管理、蔬菜栽培技術、病蟲害防治技術、自我保護等方面的培訓內容和技能訓練，內容充實、可操作性強。共有503人參加了培訓。

（5）農產品監測員150人。提高農產品安全監測人員過硬的技術能力和素質是我們培訓的重點，今年共組織111人農產品殘留速測員參加了培訓，以速測儀實踐操作為主，理論學習為輔，舉辦為期3天的培訓工作。同時我們組織了全市重點標準園管理的107名農產品質量中級植保員培訓，宣傳了農產品質量監管中的主要問題現狀，提高了農產品監管水平。

（6）蔬菜專業病蟲專業防治員150人。為了提高蔬菜專業人員病蟲防漢水平，加強標準園建設管理水平，我們組織以各區主要蔬菜專業合作社和標準園管理人員為對像的蔬菜植保員培訓，共有206名學員參加并通過了農業部的初級植保員職業技能鑒定。

3、開辦農民田間學校培訓。為提升農民培訓效率，提高培訓過程中的農民參與度，今年在全市范圍內大力推行農民田間學校培訓模式，覆蓋嘉定、浦東、奉賢、崇明、青浦和金山，共舉辦農民田間學校12個，包含水稻、桃子、食用菌、西甜瓜、蔬菜、玉米、葡萄、哈密瓜和草莓等9個專業。

組織農民田間學校師資培訓2期，約有100人參加。以有經驗的中高級科技人員為主力軍，培養一批極具口才、動手能力，現場反應能力、組織協調能力，現場掌控能力的新型輔導員。

二、開展培訓工作的主要做法

1、領導重視，組織到位。

20xx年農民培訓工作得到了各級領導的高度重視，組成了由市、區、鎮各級分管領導組成的領導工作小組，多次召開專題會議，明確了各級相關部門的具體工作內容與職責。嚴格按照培訓要求組織實施，加強培訓的組織管理、人員管理、檔案管理和資金管理，充分調動培訓負責人的積極性，做到計劃周密、措施到位、管理嚴謹，確保培訓工作的順利開展。

2、開展調研，認真布署。

深入開展培訓前的需求調查與分析，確定培訓內容、方式、地點安排及具體實施工作等，如在培訓地點的選擇上，有53%左右的回答是農民的田間地頭，還有11%認為要具體情況具體分析，在培訓內容上，強調實用性為主，對經營營銷的需求占有比例21%，政策類的也將近10%等，結合這些數據和全市的實際情況，制定切實可行的培訓計劃和實施方案。

3、創新方式，豐富內容。

今年全部按照農民田間學校培訓的模式開展培訓，我們將每個作物培訓的關鍵內容做成模版，輔導員按照培訓大綱，因地制宜的設計當地的培訓課程，提煉出重點培訓內容，安排田間技能訓練，提高了農民學科技用科技的興趣。組織農民田間學校學員異地參觀學習比較，學習人家的先進管理模式，提高管理水平，增加產品產值。

4、鑒定技能，提高素質。

農民學技能用技能是農業生產中關鍵因素，為了能將培訓的成效落到實處，在學員培訓結束后，結合培訓的重點內容，組織老師對其進行理論和技能的考試鑒定，進一步考核培訓的效果，也對培訓形式有一個初步的檢驗和后評估，找出培訓中的先進做法，查找不足，以方便以后的培訓中更合理的安排。

三、取得的主要成效

1、通過田間學校師資培訓，鍛煉出一批優秀創新的輔導員。

農民培訓的主體是老師輔導員，沒有優秀的輔導員，農民的培訓工作就是紙上談兵。我們根據培訓專業的需求，有針對性的舉辦輔導員培訓班。經過培訓的老師，現場掌控能力有了明顯提高，隨機應變能力增強，專業培訓重點找的更準，農民需求了解的更加合理。參加過第二、第五期培訓的顧海峰輔導員，已經在本區舉辦了三個哈密瓜示范性培訓班和二個草莓示范性培訓班，并帶領農戶栽培了新品種新技術，戶均年增產達6000元。參加過第三期培訓的孫育紅輔導員，在浦東舉辦了2個草菇農民田間學校，組織了50名栽培草菇的外地來滬小企業老板，幫助學員引進優良菌種，學習科學的管理方式，增加了學員間的溝通和幫助，大部分學員年均增長2萬元以上，收到了很好的經濟效益。

2、農民參加示范性培訓，提高了自身的業務素質和職業素質。

培訓的主要內容有法律法規、專業知識、道德提高和技能操作等多個方面，參加的學員均能得到一定程度的提高，通過自學和現場學習相結合，提高了業務知識和自身能力，為新型職業農民的培養作好了充分準備。參加的學員中，有部分學員意識到品牌和提高產品質量的重要性，品味是最關鍵的因素之一，因此在栽培過程中，認真學習，改善品質，提高產品價值。

3、通過培訓和技能鑒定，提高了新型職業農民上崗持證率。

參加培訓的學員，在有條件的班級開展職業技能鑒定，一方面考核了學知識用知識的能力和水平，另一方面能增強農民從事農業的信心，通過技能鑒定，頒發國家人保部的職業技能證書，提高了農民持證上崗的比率。

四、下一步打算

1、進一步安排以提高農民綜合素質的培訓課程。當前農民的綜合水平較低，不可能在短期內得到較大改變，需要在培訓中逐步引導，慢慢改變，在人員中找榜樣，從技術中找骨干。通過大量的培訓，提高農民的綜合素質。

2、創新培訓手段，應用先進的培訓工具開展工作。農民田間學校經過二年的嘗試，通過案例證明，在上海是適合發展應用的，先進的培訓手段和培訓工具未得到最佳的應用，在以后的培訓過程中要大力推廣新方法新工具，提高培訓的效果。

3、培訓年輕的輔導員，以保證培訓師資的數量和質量。農民培訓的工作量較大，每個專業的輔導員數量有限，要培養更多的有技術有創新能力的年輕輔導員才能將農民培訓工作更好的延續下去，促使培訓工作年年有提高，年年有創新，年年有發展。

軍官培訓自我鑒定（通用19篇）篇十

我叫××*，1972年11月出生，1990年12月入伍，××人。歷任排長、連長、營長等職務，回顧20xx年的軍旅，自入伍以來，能夠嚴格要求自已，自覺加強理論和業務知識學習，積極進取，吃苦耐勞，精誠團結，取得了突出成績。主要表現以下幾點：能夠不斷加強政治理論學習，政治素質扎實可靠，能夠始終在思想上、政治上、行動上同黨中央和保持高度一致。平時注重軍事技能訓練，軍事素質全面過硬。能積極參加各級組織的集訓、業務學習，練就了過硬的軍事技術。工作作風扎實，雷厲風行，能在日常生活中、工作中培養自己，在任職期間，無論干什么事都能做到實事求是、堅韌不拔、吃苦耐勞。

"十五"期間,軍隊衛生工作認真貫徹軍委、總部指示精神,積極推進各項衛生改革,扎實組織衛生服務保障和疾病預防控制,各項建設與改革取得了顯著成績.

衛生改革取得突破。

一是醫療保障制度改革全面推開.在試點的基礎上,正式出臺《軍隊醫療保障制度改革方案》,于xx年在全軍順利推開了以分類保障、合理醫療、統定結合、持卡就醫為主要內容的醫療保障新模式.加強政策宣傳和檢查指導,組織醫改工作效果評估,及時研究解決了醫改實施中出現的問題.總體上看,醫改在全軍運行順暢,軍人免費醫療、家屬優惠醫療、職工保險醫療相結合的新型醫療保障制度已經基本確立.二是衛生物資采購制度改革取得明顯成效.不斷推進藥品、醫用耗材和醫療設備招標采購改革,逐步建立起藥材訂購計劃、采購和經費結算三者分離、相互制約的管理機制,取得了顯著的軍事和經濟效益.5年來,全軍實行招標采購的藥品、醫用耗材和醫療設備總價值70余億元,節約經費6億余元.

衛生服務水平穩步提高。

一是為部隊優質服務深入開展.全軍各級醫療機構積極開展為部隊優質服務"達標創先"活動,每年派出1000多支醫療隊送醫送藥到基層.5年中,全軍醫院通過對外醫療有償服務收入補貼軍隊傷病員醫療經費37億元,緩解了供需矛盾.制定了《軍隊醫療機構醫德醫風建設規定》,組織了全軍醫院為部隊服務抽查和問卷調查.對駐高原、海島等邊海防部隊衛生工作情況進行了調研,協調解決了部分突出問題.軍隊100所醫院對口支援105所西部貧困縣醫院,取得了明顯效果.二是醫療機構建設和醫政管理進一步加強.加強醫療機構學科技術建設,堅持中西醫協調發展,嚴格落實醫療護理操作常規,醫療技術水平和服務質量穩步提高.頒發了《軍隊醫療事故處理辦法》,總部和大單位統一編設了醫療事故技術鑒定工作辦公室,協同軍地有關部門制定了軍人殘疾等級評定標準、管理辦法等系列法規制度.三是干部醫療保健水平得到較大提高.狠抓了干部年度健康體檢和療養制度的落實,圓滿完成重點保健對象和重大活動醫療保健任務.協調解決了紅軍時期和抗日戰爭時期參加革命的部分離休干部提高醫療待遇問題,調劑專項經費為承擔醫療保健任務較重的部分單位補充更新了醫療設備,協調有關部門開展了療養用房和醫院干部病房整治,改善了干部醫療保健條件.四是藥材保障能力進一步增強.制定頒發了《軍隊實施藥品管理法辦法》和《部隊衛生裝備管理規定》,圓滿完成部隊藥材供應、衛生裝備檢修等任務.加強監督檢查和合理用藥宣傳指導,及時查處了部分單位制售假冒偽劣藥品等案例.組織遴選了部分特需藥品制劑.

疾病預防控制成效明顯。

一是及時防控了非典等重大疫情.積極開展重點傳染病的預防控制,對部分部隊發生的食物中毒和肝炎、傷寒等暴發疫情進行了及時調查處理.在xx年抗擊傳染性非典型肺炎的實踐中,迅速啟動了應急機制,及時有效地控制了疫情,并在一周內從全軍抽調1200名醫務人員組建了小湯山醫院,出色完成了支援北京市收治非典病人的任務.之后,衛生系統又圓滿完成了防止非典疫情反復和防控高致病性禽流感等突發疫情的任務.二是疾病預防控制體系建設初見成效.以軍隊體制編制調整為契機,初步建成由全軍、戰區疾病預防控制中心和軍以下部隊防疫機構組成的三級疾病預防控制體系.建立了軍隊突發公共衛生事件應急協調聯絡機制,完善了疫情信息溝通渠道.積極協調有關部門,將軍隊疾病預防控制機構納入國家公共衛生體系建設.三是愛國衛生工作深入開展.全面推進以"加強綜合治理,共創文明衛生軍營"為主題的愛國衛生工作,全軍有多個團以上單位達到"文明衛生軍營"建設標準,極大地改善了部隊環境與生活衛生質量,促進了官兵健康生活方式和文明衛生行為的養成.四是心理衛生等工作扎實推進.全軍團以上單位都建立了心理衛生服務站(室),開展了部隊心理應急干預試點和征兵、軍隊院校招生心理檢測試點.組織了部隊相對集中辦伙衛生監督試點,建立了全軍牙病防治網絡.加強了軍事訓練和軍事作業健康保護,全軍因訓練傷住院人次比""期間下降19%。

軍官培訓自我鑒定（通用19篇）篇十一

本人于20xx年*月參加了黨校舉辦的第四十一期入黨積極分子培訓班的學習。本人始終以飽滿的熱情、積極的態度自覺主動地參加學習和實踐，認真遵守培訓班的課堂紀律，在按時參加學習、實踐以及集體研討活動的同時，與課后自學有機結合。現就本人進入黨校學習以來各種方面的情況作如下自我鑒定：

一、政治理論學習更加充實了思想

學習過程中，通過老師們對馬克思主義、中國特色社會主義理論體系等的講解，以及對黨員的條件、義務與權利、信念和十七大精神、意義的學習，提高自己對一些重大現實問題的理解和認識。雖然學習和研討的時間不長，但個人的馬克思主義的理論素養和政治素養得到明顯提高。對自己加強黨性修養，切實提高運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析解決問題的能力等方面很有幫助。

二、黨性修養得到了提高

通過對政治理論的學習以及實踐，感覺到作為一個黨員至少應該做到：一是堅持全心全意為人民服務的宗旨；二是密切聯系群眾；三是勇于承認和改正自己的缺點和錯誤，敢于同一切錯誤思想和不良傾向作斗爭。在看了幾個視頻之后，特別有感觸，趙所長是全心全意為人民服務并且身處群眾當中，所以他不僅是個好民警，也是個好黨員！不過老師說的很對，我們也許就不會很偉大，但至少做好自己該做的事。

三、學習方面

進入黨校學習后，老師們的講解讓我在原有認知的基礎上對黨有了更深入和真實的認識。我上課努力聽講，盡量消化自己學過的知識。黨校學習結束之后，我將會以嚴謹的態度繼續學習黨的知識，關心時事和黨的政策；同時，平時從小事做起，踏踏實實地來，盡量用黨員的標準來要求自己。

在本次培訓學習期間，本人無曠課、遲到、早退現象！

軍官培訓自我鑒定（通用19篇）篇十二

xx年9月，按照市委組織部干部輪訓計劃的安排，我參加了市委黨校第14期鄉鎮長培訓班的學習，通過一個多月的強化學習，我的知識結構得到了更新，綜合素質得到了提升，黨性原則也得到了錘煉，現將學習培訓情況總結如下：

通過為期一個月的學習，我深感自己取得了一定的進步：

一、調整了知識結構。由于平時忙于事務性工作，對知識疏于學習，知識結構不盡合理，知識陳舊老化，通過黨校一個月的強化學習培訓，增加了低碳經濟、現代物流、現代科技、心理知識等的知識儲備，達到了為工作補腦充電的目的。

二、豐富了農村工作經驗。由于參加的是鄉鎮班的培訓，其余同學不少是農村工作經驗豐富的“老同志”，通過課余交流、課堂發言、案例交流、班會活動等形式，相互交流了個人在鄉鎮工作的經驗、體會、得失和感悟，使自己在交流中學習了不少自己在實踐中難以積累的寶貴經驗。

三、提升了個人綜合素質。黨校老師不僅講授黨的理論，同時還講授了不少為官做人之道，通過對部分領導學類課程的學習，使自己對領導這個詞所蘊含的權利以外的義務、責任、風險有了更清醒的認識。

軍官培訓自我鑒定（通用19篇）篇十三

軍官培訓自我鑒定（通用19篇）篇十四

這五年來，我注重學習專業知識，不斷增強業務素質。始終把素質過硬當作合格駕駛員的基本功，經常利用業余時間，學習鉆研行車駕駛、交通法規、機械原理等方面的知識，拓寬知識層面，提高自身素質，為安全行車奠定堅實思想基矗遵守交通規則，確保安全駕駛。為保證行車安全，平時注意車輛保養，每天上下班都堅持先檢查車況，看車輛是否有毛病，發現問題，及時維修，每次都是在確認車輛良好情況下才出車，較好防止了行駛路上出問題，影響領導正常辦事等事件的發生。同時，行駛途中始終堅持寧停三分，不搶一秒，嚴格遵守交通規則，服從交-警指揮，較好防止了交通事故出現。勤儉節約，營造舒適環境。著眼為單位節約一分錢，注意學習掌握車輛維修技術，做到小毛病不進廠，大毛病少進廠，能個人處理的問題盡量自己維修。圍繞降低消耗，講究技術節約，很少使用踩剎車，同時注意保持車內衛生，經常打掃清洗，為領導創造舒適環境。工作中不怕苦累，經常起早貪黑，加班加點，但從無怨言，能保證單位及領導用車及時、安全、方便。

5年來過去了，我幾乎日行300公里，一直保持著安全行車無事故，不得得到了領導的賞識，得到了同事的贊揚，也得到了乘客的信賴。我會將我的優良作風繼續保持下去!

x作為x司機班班長，在一年的工作中，始終以牢記一句話:千重要，萬重要，安全行車最重要!。從而使在交通安全工作中沒有發生考核事故。在實際工作中他是這樣做的:

在日常工作中，x認為，要想開好安全車，首先要牢固地樹立安全第一的思想，一定要學習并遵守政府及有關部門的一切法令法規，服從交通管理人員的指揮，真正做到馬達一響，集中思想!車輪一動，想到群眾。他重視交通安全學習，他深刻地認識到:安全行車并不是紙上談兵，它是成千上萬人民群眾用鮮血和生命換來的。他一直認為:對待交通事故，一定要三不放過(原因不明不放過，整改措施不落實不放過，處罰不到位不放過)，只有這樣，才能教育駕駛員，才能分析事故原因，找出根源，牢記教訓，杜絕事故!

二、認真保養車輛，不開帶病車 俗話說:磨刀不誤砍柴工。近幾年來，他十分注重保養車輛，嚴格要求自己隨時保持車況良好，發現問題，及時解決。認真做好車子的換季保養工作，準確、及時地換機油，備足防凍器材，適應季節變化。由于工區負責地區線路，共1100公里，每月的巡視的工作量大，如果沒有好的車輛作為保障，那工區的工作將無法正常開展。所以他在日常工作中對工區的車輛摸清底數，整理車輛檔案，對每個車輛都建立了保養檔案，并包車到人，不得亂開、亂架。

他作為工區的車班班長，負責工區安全行車的管理工作。在工作中，首先認真抓好安全教育、技術培訓和職業道德教育，加強本部門司機的敬業精神和責任感，組織本部門司機進行安全學習。其次，狠抓一個加強，三個堅持，即加強日三檢工作的力度，堅持安全日活動，堅持專業技術培訓，堅持考核制度。做到勤、嚴、細、效。勤:勤管、勤奮;嚴:嚴格檢查，不講情面;細:檢查仔細，一絲不茍;效:注重實效。在他細心的管理下，工區在交通安全工作中，20xx年全年未發生任何考核事故。

回顧xxxx年的工作，自已能夠勤奮學習，努力工作，認真完成各項工作任務，積極參加局機關組織的各項政治活動，努力學習，不斷提高政治素質。下面我就個人一年來的工作情況向大家做以匯報，不足之處敬請大家批評指正。

由于我剛開始學習駕駛，不懂得相關知識或是不熟練，往往有許多方面的問題，不加以注意的話，很容易造成大問題。雙手緊握方向盤身體幾乎趴在方向盤上開車。這樣緊張的狀態很容易使身體僵直，既影響方向盤的轉動，也影響腳部控制油門離合與剎車的變換，更容易在緊急剎車時頭部撞上風擋而受傷。正面的交通安全教育一再告誡我們十次事故九次快,這當然是有科學依據的，教科書也常常例舉一些數據，多大速度下剎車距離需要多長、什么速度下駕駛員反應所需要的時間變得遲鈍等等。我必須要具備有很強的克服能力，才可以度過這一關。

軍官培訓自我鑒定（通用19篇）篇十五

01x年4月，按照安排，我參加了黨校選調生培訓班。通過為期1個月的學習培訓，我的黨性原則得到了增強，較為系統地掌握了必備的理論知識，現將學習培訓情況報告如下：

一、能夠遵守學習紀律，較好完成培訓課程。在1個月的學習培訓中，我按照市委黨校制定的學習紀律和課程安排，從未缺課和遲到早退，注意聽講，認真記筆記，尊重老師，團結同學，較好地完成了培訓課程。

二、能夠自覺地加強理論學習。在學習中，我能夠勤記筆記，盡量把所聽的知識詳實地記下來，在課余對知識進行回味、消化，并對馬克思主義基本理論、科學及現代經濟管理等基本觀點進行重點把握，與湘西的發展實際結合起來進行思索，澄清自己的模糊認識，汲取新知識，夯實理論知識基礎。

通過為期1個月的學習，我深深感到自己取得了長足進步。

一是加強了黨性修養。能夠自覺地運用科學的眼光看待事物，堅定了"立黨為公、執政為民"的信念，牢固樹立了"情為民所系，權為民用，利為民所謀"的思想基礎，深深認識到作為人民公仆和共產黨員，就要堅定不移地貫徹黨的方針政策，為人民群眾扎扎實實地辦好事、辦實事。

二是增強了干事創業的信心，通過學習，我認為作為一名黨員干部，就要始終保持黨的先進性，為推動生產力的發展而努力奮斗。因此，要堅定科學發展的信念，增強干事創業的信念，腳踏實地，勤政為民，為建設魅力湘西作貢獻。

三是個人知識結構趨于合理。我能夠十分珍惜這次學習機會，對自己知識結構中較弱的經濟、管理知識作為重點去學習掌握，使自己知識結構合理化，能夠更好地服務國家和人民。

軍官培訓自我鑒定（通用19篇）篇十六

本人于20xx年10月參加了黨校舉辦的第四十一期入黨積極分子培訓班的學習。本人始終以飽滿的熱情、積極的態度自覺主動地參加學習和實踐，認真 遵守培訓班的課堂紀律，在按時參加學習、實踐以及集體研討活動的同時，與課后自學有機結合。現就本人進入黨校學習以來各種方面的情況作如下自我鑒定：

學 習過程中，通過老師們對馬克思主義、中國特色社會主義理論體系等的講解，以及對黨員的條件、義務與權利、信念，提高自己對一些重 大現實問題的理解和認識。雖然學習和研討的時間不長，但個人的馬克思主義的理論素養和政治素養得到明顯提高。對自己加強黨性修養，切實提高運用馬克思主義 的立場、觀點、方法分析解決問題的能力等方面很有幫助。

通過對政治理論的學習以及實踐，感覺到作 為一個黨員至少應該做到：一是堅持全心全意為人民服務的宗旨;二是密切聯系群眾;三是勇于承認和改正自己的缺點和錯誤，敢于同一切錯誤思想和不良傾向作斗 爭。在看了幾個視頻之后，特別有感觸，趙所長是全心全意為人民服務并且身處群眾當中，所以他不僅是個好民警，也是個好黨員!不過老師說的很對，我們也許就 不會很偉大，但至少做好自己該做的事。

進入黨校學習后,老師們的講解讓我在原有認知的基礎上對黨有了更深入和真實的認識。我上課努力聽講,盡量消化自己學過的知識。黨校學習結束之后，我將會以嚴謹的態度繼續學習黨的知識，關心時事和黨的政策;同時，平時從小事做起，踏踏實實地來，盡量用黨員的標準來要求自己。

在本次培訓學習期間，本人無曠課、遲到、早退現象!

軍官培訓自我鑒定（通用19篇）篇十七

為期x個月的領導干部培訓就要結束了。自己十分珍惜這次脫產培訓的機會，是帶著厚厚的期望走進學校的，又將帶著戀戀不舍的心情離開它。為了發揚成績，克服不足，促進以后的工作與學習，特作自我鑒定如下：

培訓期間，本人嚴格遵守各項管理紀律，不遲到、不早退、不無故曠課。在思想上，有很強的學習欲 望，有很強的上進心和責任心，有通過學習提高自身素質回單位做好“領頭羊”的愿望，有進行批評與自我批評的勇氣。

在學習上，能夠嚴格要求自己，專心聽講、勤于思考，認真記筆記，能每天進行自覺的學習反思，能利用一切機會主動向老師求教，力求做到了理論與實際相結合，從而進一步提高了自己的科學文化素養。

在生活上，具有良好的生活習慣、嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方、誠實守信、樂于助人，能與同學們和睦相處。

不足之處就是人際交往能力較差，除了學習，平時與同學們的交往很少。一起學習了半個月，依然有些同學不是很熟悉，有些人的外貌與姓名還會對不上號。

在今后的工作、學習和生活中，我一定會不斷的去完善自己，會針對發現的問題有的放矢，會去多多錘煉自己，會去逐步提高自己的理論水平、管理能力和人際交往能力，爭取使自己成為一名優秀的公務員，一位名副其實的“領頭羊”。

軍官培訓自我鑒定（通用19篇）篇十八

作為一名公務員，我十分榮幸的參加了2012年第一期公務員培訓班，在行政學校進行為期半月的進修學習。我感受到了濃厚的政治理論學習氛圍，所學的知識涉及面廣、層次較深，要求較高，收益匪淺，也是自我加壓、自我完善、自我提高的良好機會，本人始終以飽滿的熱情、用心的態度自覺主動地參加學習，認真遵守班級的各項規章制度，按時參加學習和群眾討論活動。現就本人進入黨校學習以來的狀況作如下自我鑒定：

在培訓期間，我認真對待每一門課程，做好筆記，用心消化吸收，并將理論與實踐相結合，學以致用，使自我在思想道德、政治覺悟、實踐潛力等方面，獲得了長足的進步。透過學習，使自我具有了必須的政策分析潛力，也具有了必須的行政潛力，能較熟練操作國家公務員的具體實務，更使自我的綜合素質有了較大的提高。

本人自進入黨校學習以來，思想上用心向上，堅持自覺遵守國家的各項政策法令和學校的各項規章制度，聽從老師的教導，按時上下課，無遲到、早退、曠課等現象。能誠懇待人，團結同學。具有強烈的班群眾主義精神，用心協助組長及班委做好班級管理工作。樂于參加班級組織的各項小組討論活動。

半個月的黨校學習，學到了很多知識，尤其是對忠縣建立市級環保模范縣城，打造潔凈忠州、品味小城、幸福橘鄉等有了更深刻的認識更重要的是透過對實事、我黨政策及其公務員基本素質的學習了解，更加堅定了我的共產主義信仰。思想變成熟了許多，性格更堅毅了，更加珍惜此刻的崗位，明白如何做一名群眾滿意的公務員。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中看到了自身的不足并加以改正，提升了自身素質。團隊協作潛力、群眾意識也有很大提高，為更好地做好本職工作奠定了基礎。

軍官培訓自我鑒定（通用19篇）篇十九

短暫的黨課學習結束了，通過近段時間的努力，使我不論是在學習方面還是思想方面都有了很大的進步，不過同時我也看到了很多自身的不足，現在就簡要總結如下。

思想政治方面：一直以來，共產主義是我的信仰。因為我覺得一個人如果沒有一種可以終生奉行的信仰的話，也就失去了自己的方向，在很多事情上會很胡涂，不知道怎么處理，日子也過得漫無目的，浪費時光。有信仰才能有動力，才有原則，才會讓自己覺得很充實，才可以分辨是非。未來的世界將是這樣的，自己理應為真實的未來而努力。不過學無止境，我以后也會抱著嚴謹的態度繼續學習黨的知識，關心實事和黨的政策;同時平時做事從小事做起，盡量用黨員的標準要求自己。

學習方面：本人認為自己無論是作為一個入黨積極分子，不可以只是空有一腔熱忱而沒有相應的能力，要有相應的知識才可以把自己的熱情化為行動，才可以真正做到為人民服務。所以我注意學習方面的各種問題。上課努力聽講，盡量消化自己學過的知識。認真學好專業知識的同時注意注意自己其他非專業知識的學習，盡量提高自己的綜合素質。例如電腦方面的學習，我自己自學了很多，同時學會了制作網頁，制作flash等。同時把學到的知識用到自己的工作上，發揮了自己的長處。

還有就是工作方面：

作為一個入黨積極分子，作為一個向黨組織靠攏的人，工作方面一定要全心全意為人民服務。本人于大二第一學期參加了班級團支書的競選并榮幸的擔當此職。在工作期間，牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，盡力做到自己所力所能及的一切。

同時我還認識到了自身的一些不足之處，那就是思想不夠成熟，面對很多政治性的問題時容易出現幼稚的想法，雖然并沒有過激的言論，可這是作為一個入黨積極分子所不該有的。還有就是對黨的了解還不足夠多，今后我會在這些方面嚴格要求自己，爭取早日使自己變成合格的黨的接班人。

總之，無論以前做的怎么樣，本人都應該總結經驗，眼光向前看，用黨員的標準來要求自己，繼續努力，爭取加入中國共產黨!