心得體會是一種寶貴的經驗積累和學習方法，可以使我們在遇到類似的問題時能夠更加從容和有效地解決。以下范文中的案例和經歷都是真實的，這些作者通過寫心得體會向我們展示了自己的成長和進步。
學生讀書心得體會有哪些（精選14篇）篇一
《雷鋒的微笑》中真實地再現了雷鋒助人為樂的優秀品質，以及雷鋒留下來的三百多張照片中，他那燦爛的微笑，令人心中滿是震撼。接下來小編在這里給大家帶來《雷鋒的微笑》學生觀后感500字怎么寫，我們一起來看看吧!
雷鋒有這樣一句話：“人的一生是有限的，但為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”他是這樣說的，他也是這樣做的。他的行動感動了無數人，他的作為使他短暫的一生閃耀著無限的光彩。電影《雷鋒的微笑》中真實地再現了雷鋒助人為樂的優秀品質，以及雷鋒留下來的三百多張照片中，他那燦爛的微笑。
他是這樣的雷鋒，他是在見到別人遇到困難時，會熱心上去幫忙的雷鋒，他是在看到別人碰到危險時，會義無反顧沖上去救援的雷鋒，他是做好事不留名，從小事做起，從點滴做起的雷鋒，他就是這樣的一個雷鋒。
哦，我明白了，生命的意義在于奉獻，在于給予，在于幫助身邊每一個需要幫助的人。
可是，光雷鋒一個人怎么夠?雷鋒的精神就像香樟樹，一棵，當然不起眼，要是幾百棵甚至是幾千棵，那它就成了綠蔭，這片綠蔭的長成需要我們大家的行動。拾起地上的一片紙屑，扶起不慎摔倒的老奶奶，甚至是種下一棵茁壯的小樹，你就是雷鋒。當一天的雷鋒容易，可當一輩子的雷鋒難。有一所學校做過這樣一個實驗，要求學生每天做一件好事，堅持一個月，誰能堅持到最后就是“當月雷鋒”。實驗開始了，一天，兩天，學生們完成的很輕松，一天不過做一件好事，有何難?可到了第七，第八天時，堅持下來的學生已經在慢慢減少，到了第二十天，竟無一人在堅持，不過是短短一個月，要天天堅持做一件好事就已有困難，更何況是要堅持做一輩子的雷鋒?這又何嘗不是在啟示我們唯有堅持，才能真正做到“學雷鋒精神，樹校園新風”。
他還是這樣的雷鋒，他是在怎樣惡劣的環境下，都保持著樂觀心態的雷鋒;他是在怎樣的困難面前都從不低頭，怎樣危險前面都從不退縮的雷鋒;他是無論何時何地都保持著燦爛的微笑，用積極樂觀的心態去面對生活中種種挑戰的雷鋒。微笑的力量，能夠給人以心靈的慰藉，能夠給人以意志的鼓舞!
哦，我明白了，生命的意義在于微笑，在于樂觀。讓我們攜起手來，共同學習雷鋒精神，學習他的助人，學習他的微笑，充分發揮我們生命的意義!
為我們創造良好的學習環境，受影響的不是別人，正是我們自己!而破壞校園衛生的，不是別人，同樣是我們自己!但是，關于“校園衛生靠大家”、“保護環境，人人有責”這樣類似的倡議我們已經發過了太多太多次，這樣的稿件我們也講了太多太多遍，保護校園衛生似乎都已經轉成一個老生常談的話題了，相關的話相信大家也已經爛熟于心，但是為什么我們的校園里依舊有不和諧的因素在，為什么我們每次值日依舊有那么多生活垃圾需要打掃呢?同學們把這些所謂的倡議當成了什么?一紙空文嗎?還是只是當故事在聽呢?答案相信只有大家自己心里清楚吧。
盡管這只是一件微不足道的小事，但卻深深的影響了我。雷鋒精神不僅僅反映在助人為樂，更體此刻這微不足道的小事上。同學們，行動起來吧，一齊成為校園的“小雷鋒”。讓雷鋒精神永存!
學生讀書心得體會有哪些（精選14篇）篇二
書，是藝術的瑰寶，創作的源泉。我愛讀書，好比白花似雪，紅花似火，粉花似霞般使人心中蕩漾，令我回味無窮。下面小編給大家帶來關于初一讀書心得體會有哪些，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
我覺得格林童話愛憎分明，主題鮮明，尤其以頌揚美好、鞭打丑惡著多，深受各國小朋友的喜愛。
格林童話幾乎每一篇都頌揚美好，摒棄丑惡，尤其以《白雪公主》為代表。白雪公主是個美麗善良的姑娘，而她的繼母卻是個心胸狹窄、兇惡的女人。她妒恨白雪公主，用了很多辦法想要殺死白雪公主，白雪公主還是活了下來。但她最終還是殺死了白雪公主。一位王子救活了白雪公主，并和她幸福生活在了一起。
心靈的刻畫，或者是在敘述故事過程，都會聞到一股清香，給人一種親切感。。
“爬上飛快的火車，像騎上奔馳的駿馬……”看了《鐵道游擊隊》這書，耳邊總是回想起這首歌，腦海里總是浮現出那些英雄的身影。
《鐵道游擊隊》講述了河北棗莊幾位被地主叫“煤黑”的年輕人，在共產黨劉洪的帶領下，英勇地扛起槍桿，以火車為根據地，血染洋行，打票車，扒火車……跟日本鬼子展開了一系列的抗爭的故事。
在這本書里，我感受到了鐵道游擊隊的勇敢、智慧、團結……在這本書中，我最佩服的就是他們的勇敢。說說《火車上的戰斗》這個情節——鐵道游擊隊員化妝成商人、農民，混上了日本鬼子的列車，在“麻痹”敵人后與敵人展開斗爭，最后不但殺死了整個列車的鬼子，還把滿車的物資運走了，給日本鬼子造成了很大的損失。這件事成功離不開“芳林嫂”，是她帶著自己的女兒混上各節車廂偵查情況，把情況準確地傳達給戰友們，使他們成功地完成了任務。第二天，這幾事就傳遍了整個津浦鐵路，人們把他們稱為“飛虎隊”。
為抗日戰爭得勝利做出了巨大貢獻。
我在這本書里，感受到了人們在危險處境，仍有堅強不屈的精神和堅定不移的毅力，征服了困難。
體會。
有哪些2。
《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜在一次航海中，不料天有不測風云，遇到了暴風雨，船上除了魯濱遜，其他人無一幸存，他被漂流到一座荒無人煙的孤島上。那里沒有吃的，沒喝的，沒穿的，一無所有，魯濱遜曾經感到恐懼與絕望，但為一絲生存的希望，他冷靜下來，憑自已的智慧和勞動克服了重重困難，創建生活的一切。沒有房子，他在孤島上找到了既隱敝又安全的地方建造好當住所;沒有吃的，他打獵、捕羊，把捕來的山羊喂養起來，還養成了羊群，這樣他就可以喝到新鮮的羊奶和羊肉，沒有糧食，他開墾土地，把船上乘下的麥子、谷粒當種子，種上了莊稼，收獲了糧食，解決了饑餓。沒有面包、沒有家具，他自已做，他所做的這一切，因為沒有幫手，沒有經驗，沒有材料，所以他的勞動付出要比別人多很多，但他還是勇往直前。
當看到野人在吃自己的同類的時候，自己也能克服恐懼，想盡一切辦法去解救將要被吃掉的同類，并把一個野人馴服，取名為：星期五，和他共同生活。最后他制作了船，憑著超人的智慧回到了自己的故土——英國，告別了生活28年2個月19天的孤島。
我被他那種自強不息的精神所感動，同時，我也想到了我自己，假如，我是魯濱遜，見到野人正在吃自己的同類的時候我能像他那樣勇敢嗎?我一定用我自己最快的速度跑回家中，祈禱千萬不要找到我。也許，有人會問我：現在的生活，哪里會有一波三折呢?是的，我們的生活是美好的，什么也不用干，衣來伸手，飯來張口。再加上父母的溺愛，不要說去遠航，去遠一點的地方，父母都要跟著呢。
現實生活的我們更要多參加社會實踐，提高我們的應付突發事件的能力，要熱愛生命，不要輕易言敗。
中
學生。
讀書。
心得。
今天，我看了《寶葫蘆的秘密》這本書，書中，第一人稱“我”就是“王葆”，而“我”想要寶葫蘆，之后，“我”遇到了寶葫蘆，并答應寶葫蘆替它保守自己擁有它的秘密，而作者是因為寶葫蘆能使人幸福而想要得到寶葫蘆，之后，作者得到了幸福，他很想告訴別人他擁有了幸福，擁有了寶葫蘆，可惜，他不能，他的保密。之后，“我”又差一點就泄密了，還好寶葫蘆自己幫自己保住了秘。后來，有同學問王葆他的金魚哪里來的，費了九牛二虎之力才說完，保住了秘密。
我覺得這本書很好看，書中的主人公先是聽奶奶講這個故事，后來得到了寶葫蘆，然后覺得寶葫蘆變出的東西都是虛幻的、假的，最后，才知道這一切的一切只是主人公做的一個夢啊!看前面的時候我真希望我也有一個寶葫蘆，那樣，我要查理九世一套、拍檔一套、非常小子馬鳴加一套……因為，這些書都是我比較喜歡的，當然，還有許多許多許多我喜歡的看到書，當然，這只是我的幻想，和主人公一樣，只是一場夢而已，唉，最后一句話怎么和我想的一模一樣?王葆啊，往后可別再做這一號的夢了!要做，就得做一點兒別的夢。誒呀，怎么這么巧呢!
書，可謂是知識的源泉啊!
有哪些4。
假期，我有幸讀了一本名為《文字商人》的兒童小說。
故事發生在德國，有兩家專門售賣文字的商店。一家專賣禮貌文字，另一家專賣無禮文字。
一天，尤納斯姐弟聽禮貌文字店主說有一箱禮貌文字被盜，于是決定幫店主抓住小偷，拿回文字。與此同時，一向門可羅雀的無禮文字店竟被圍得水泄不通，生意特別好。購買了無禮文字的人們紛紛罵起了臟話，變得越來越粗魯，整個小鎮都亂了。
順著這條線索，姐弟倆經歷了一番波折后發現了事情的真相，拿回了“禮貌文字”盒。從此，小鎮又變得安寧、祥和。
讀完整篇小說，我不禁感嘆：文字的力量真是無窮大!一句話能讓人笑起來，一句話也能讓人跳起來。在我們的生活中，也會有這樣的事情發生。有人和別人聊天時，自己認為對方的聲音不好聽，會說：“你的聲音真難聽!”脾氣好的人表面上看起來沒生氣，但他的心里會十分難過;脾氣差的人，或許就會當眾和你翻臉。相反，有的人就會說：“你的聲音真特別!”這樣的委婉表達出同樣的意思，不是很好嗎?所以，我們說話的時候要多站在對方的角度考慮，不能口無遮攔。
如果都使用無禮文字，人們的語言就會變得粗魯無禮，會互相埋怨，情緒失控，這個世界也會陷入一片混亂之中，后果將不堪設想;如果人們都使用了禮貌用語，彼此笑臉相迎，禮貌相待，這個世界將會變得更加和諧、友善而美好。
俗話說：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。我們每個人都可以是文字商人，學會用美好的文字交流溝通，讓文字真正變得有顏色、有溫度。
中學生。
讀書。
今天，我把陳伯吹的《一只想飛的貓》給看完了，《一只想飛的貓》講的是一只有幻想、有抱負，但又自大的貓，這只貓把一個花盆砸碎了，非但沒道歉，還說：那算得了什么，我是貓。還吹牛的說：昨天晚上，我一伸手就抓了十三只耗子。
這只貓看見兩只蝴蝶就想要抓，自以為是，結果卻被蝴蝶給甩了，讓他撲了好幾個空，他看見蝴蝶飛走了，十分不甘心，想要有一對可以飛上天的翅膀，便美美的做起了夢，他夢見了一只漂亮的'紅蝴蝶，在飛舞，讓他撲上去吃了下去，美美的飽餐了一頓。夢中貓還在罵老鼠，真是改不了本性。夢醒后，還不成腔調的，挺自豪的唱起了歌。貓一向瞧不起鴨子，鴨子對他笑嘻嘻的，可這只貓卻不知好歹，板起了臉，好像所有人都是他的部下。還叫鴨子的綽號，因為逞能，他的尾巴被魚咬的亂甩起來，終于釣起了一條烏魚，也算是沒丟面子。公雞不滿意貓的不老實、不勞動，還要驕傲自大。貓本想騙喜鵲，卻反過來被喜鵲嘲弄了。貓要飛，最后從樹枝上摔了下來。
其實，在我們的生活中，也有許多像這樣的人，很驕傲，很自大，自以為很了不起，結果一考起試來，一問三不知，考不及格，還不知道學習。還有一些自大的人，自己知道自己說大話了，可不知悔改，還要一個盡的說下去。
自大使人后退，我們千萬不能自大呀。
學生讀書心得體會有哪些（精選14篇）篇四
學習的總結是需要描寫的清晰與通順的，那么一份清晰而又通順的大學生村官工作。
心得體會。
該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的相關模板，接下來我們一起來看看吧!
我是去年八月份到村任職的，任職時間不長，但這段時間以來給自己的村官還是有了部分屬于我們自己的見解了，好的方面我就不在多說了，那些東西是為了勉勵我們的而不足的方面則是干么更應該注意和重視的。
首先就是重視方面。
村官對于農村而言是一個比較熟悉的字眼，但是對于大學生當村官卻并不了解。村干部看到這批人過來了，還不知道這批人是來做什么的，甚至有的還認為是專門來監視他盲作的，或則說是來分他們的成績來的。其實村官是一個服務性群體，目的只有一個就是為了發展建設好農村。但是，由于定位不充分，很大程度上來說都還沒有出什么成績。
其次，工作開展不充分。
由于重視程度不一，在村、鎮領導看來，村官只是一個掛名，用不著太多的理會他們。這樣，村官自己的工作就很難開展。再有就是因為農村的小農思想嚴重。在看不到錢的前提下，很多項目你都是無法實現的。即使你的項目是完全服務農民，發展農村的，但是由于你的資金不能即使到位，你很難立馬立項。有很多好的項目就是這樣被流產的。
再次，村官之間的聯系太少。
村官是一個群體，由于我們這群人都是從高校中出來，對與很多問題都會有自己獨特的見解。由于經驗的不足，我們又存在太多的疑惑無法一個人解答。這個時候要是能夠有足夠多的聯系與交談，很多計劃將比提出來的時候更加成熟。可惜這些往往很難做到。
應對方法。
1、注意在農村的樹立自己的影響面。
農村是一個廣大的地方，我們在這里想要辦好實事就必須要樹立起自己的威望，讓群眾能相信你，能主動的跟在你的后面，聽你的指揮，發展建設好農村。
2、領導更多的關注。
領導的關注不僅僅帶來的是大學生村官的感激與安慰，更多是要村干部看到大學生村官的與眾不同。在教育學中就指出，如果你對你的某個學生更多的關注，那么其他的學生對于該生的看法也會隨著老師的關注而發生本質上的變化。
既然村官是一個特殊的群體，那么就要體現這個群體的特殊性，領導對村官的關注就是一個很好的表現方式，不僅可以安慰好，更重要的是能夠幫助村官在鄉鎮樹立起自己的群眾力。
3、改變以往的獨自為陣局面。
由于很多方面的局限性使得村官的工作很難開展。這個時候我們就要思考，一個人很難做好一件事，那么多人一起做結果又會如何。
村官是一個集體，那么我就可以借助這個集體，發揮集體優勢，以幾個或則一群村官的力量，辦好一件事，再借助這件事辦好更多的事。
總之，村官是條很長的路，需要我們村官的不懈努力來改變農村的命運，改變自己的命運。
為了在農村這個廣闊的天地中展現自己的才華，將自己所學運用到發展農村經濟，踏踏實實做好老百姓期盼的事，把老百姓的事當作自己的事，努力為他們營造一個生產發展、生活幸福的和諧環境，為農村致富奔小康奠定較好的基礎，即使沒有轟轟烈烈的事跡，但在平凡的工作崗位上也能做出不平凡的業績。雄心戰勝了膽怯，帶著信心和期望來到了莊甸村委會。
回顧剛進村委會的那段日子，青澀的我尚有猶豫。但是淳樸的民風、樸實的村民，使我很快地適應了這里的生活，融入了農村工作。我驚喜地發現，自己的知識面廣了，待人接物更加成熟了，解決問題的思路也更開闊了。經歷了最初的懵懂與茫然，完成了從學生到村委會工作人員的身份轉換。
在村工作的這段時間更讓我認識到，做好村官首先要有好的心態，敢于面對困難。農村的社會情況、人際關系比想象中的復雜。只有自己融入了這一環境才發現，這里雖然沒有嚴密的組織結構，沒有按部就班的工作程序，但卻有錯綜復雜的家族、人際關系，只有了解掌握了這些情況才能打開工作局面。因此，每一個年輕的村官都要對自己有一個準確的定位，遇到解決不了的問題，要及時請教村里的老同志，向他們學習處理問題的方法，不可自以為是。
當村官要做到“三勤”。一是口勤，放下架子，甘當學生，不懂多問，虛心請教，認真學習別人先進的工作經驗，熟悉掌握村情民意。多請示、多匯報，多交流，多接觸。二是勤動腦多思考，對問題多角度多方位思考，總結經驗，發揚成績，改正不足。三是腿勤，對于組織交辦的事，做實做好。做實事做好事，多了解群眾的實際情況，傾聽群眾意見，解決群眾困難。
要沉下心，在瑣碎小事中熟悉工作，鍛煉自己。大學生村官，同時也是村主任助理，擔負協助村主任工作的任務。因此村官除了在開村委會，支委會時準備策劃好會議，其他任務都是一些瑣碎的小事。可能僅僅是幫村民講解一個法律條文，協調解決一些雞毛蒜皮的小糾紛，但這些小事卻關乎百姓的利益。群眾利益無小事，一絲一毫總關情。所以大學生村官在工作中最忌好高騖遠，不求實際，應從點滴小事做起，踏踏實實做事、老老實實做人，自會發現工作中的樂趣，更快適應角色的轉變。
當好村官要有豐富的知識。大學生村官要積極學習法律、法規及國家的現行路線方針政策，不斷充實自己，提升工作水平。在村委會平時工作比較多，但是要利用晚上學習，特別是趁自已年紀輕、剛從學校畢業，有較好的記憶力和學習基礎，要制定出。
學習計劃。
抓緊時間學習，掌握法律法規及黨在農村的路線、方針、政策，并養成記錄工作。
日記。
堅持撰寫工作心得一段時間后會發現自己在工作水平、寫作能力、知識儲備等方面都有了很大提高。
總之，當大學生村官，只有把自己主動融入村委會這一集體中，與群眾打成一片，才能戰勝剛出校門的青澀和茫然，有了自己的努力方向和充實的生活，也為自己的人生積累一份寶貴的經歷。
十月，丹桂飄香，村官生活已整整兩年。兩年來，我從初任職時的青澀慢慢走向成熟，村官生活的點點滴滴就像一部紀錄片，記下的是成長，留下的是回憶。
今年盛夏，三年一屆的村“兩委”換屆選舉工作正式拉開帷幕。一時間，選舉成為村里男女老少關注的焦點，同時也成為村里工作的重中之重。作為第五批大學生村官，我有幸參加了村“兩委”的換屆選舉工作。雖然在農村工作已經兩年，但是第一次參加如此重大的工作，對我這個年輕的村官來說是一個巨大的挑戰，同時也是一次難得的鍛煉機會。
在農村，村委會的換屆是村民心中的頭等大事，每一項具體工作都關乎村民的切身利益，我不敢有絲毫的懈怠。從成立村選舉委員會、選民登記、提名候選人、再到最后的正式投票選舉，每個環節，我都積極參與。同時，我充分利用這次的選舉，抓住每一次機會，與村民親密接觸，了解村民的情況。在前往**村民組巖山投票選舉時，那里的一切令我震驚，崎嶇的山路，低矮的瓦房，幾十戶人家過著自給自足的生活，這簡直就是一個“世外桃源”。村民程志法一家給我留下了深刻的印象，他與妻子已經70多歲，還要照顧癱瘓在床九十高齡的母親，生活非常艱辛。走在回去的路上，他們的一言一行總是浮現在我的腦海中，作為一名村官，我感覺這里的村民真得很需要我們，貧窮、落后的面貌需要我們去改變。
也就是在今年的換屆選舉中，我參加了一場特別的考試，提交了一份特殊的答卷，被大家推選為村黨總支副書記，激動與興奮之余，更多的是惶恐與責任。兩年村官生活，我把村民當親人，與他們話家常，為村民寫申請，幫助村民辦理慢性病就診卡、大病救助等，平凡的小事對樸實的村民來說就是大事，出于信任，大家推選我為黨總支副書記。但作為一名年輕的村官，我缺乏基層工作經驗，缺少對農村業務知識的了解，能否擔負起這份沉甸甸的責任，不辜負村民殷切的期望，任務艱巨。
舞臺更寬廣，責任更重大。站在新的征程上，我將迅速調整角色定位，發揮優勢，服務村民。在基層這個大熔爐里磨練自己，品味感恩的鄉土。
轉眼間，我們這批大學生村干部已經入村工作兩個多月了，我被分到的是甲板創村。回顧這段時間我在村里的工作生活，我個人發生了很大轉變，這期間在鄉、村兩級領導的培養幫助，同志們的關心支持下，我逐步完成了從大學生到農村基層這種環境和角色的轉變和適應。現將這段時間來我在村中學習工作情況總結如下：
一、融入環境。
踏上新的工作崗位，最重要的就是熟悉實際情況，融入新環境。甲板創村的同事們都比較熱情，我也很快與他們成為了朋友。
二、普查工作。
經濟普查是我國經濟生活中的一件大事，主要是為了全面掌握第二產業和第三產業的發展規模、結構和效益等信息，建立健全覆跟民經濟各個行業的基本單位名錄庫及經濟普查數據庫系統。在經過半天的培訓之后，我們很快的投入到這項工作之中。針對這項工作，我村成立了經濟普查工作小組，由于我不太熟悉村里情況，就主要負責處理一些輔助工作。村干部帶著我走訪村里的工廠企業以及若干個體工作者，雖然任務不是很重，但是我們決心一定要把這項工作做好。
三、合作醫療。
隨著我國經濟與社會的不斷發展，越來越多的人開始認識到，“三農”問題守系黨和國家全局性的根本問題。而不解決好農民的醫療保障問題，就無法實現全面建設小康社會的目際，也談不上現代化社會的完全建立。隨著新型農村合作醫療規模的不斷擴大，農民的基本醫療衛生需求得到了一定程度的保障，對解決“三農”問題，以至中國小康社會的全面實現必將起到推動的作用，行政村是做好此項工作的第一線。這次辦理新型農村醫療合作使得農民們可以享受到更大的優惠。在這次工作中，我主要負責接待登記以及一些日常工作，在村委同事們的積極配合下，使得這次工作順利完成。
四、村委換屆。
我鄉第六屆村民委員會換屆選舉工作，以黨的xx大精神為指導，加強黨的執政能力建設，加強農村基層民主政治建設精神為指導，在縣委、縣政府的正確領導下，根據《中華人民共和國村民委員會組織法》和《自治鄉村民委員會選舉辦法》的規定，我村的選舉工作已按期全面結束，實現了預期的目標。我村村委會換屆選舉工作是順利的，成功的，由于我們堅持依法選舉，全鄉村委換屆選舉中，沒有群眾集體上訪和越級上訪，沒有留下不穩定因素。
以上就是我在任職兩月來的所做的一些工作，總結起來還是有很多不全的地方，想法也不太完善。在新的歷史時期里，我們面臨著更加嚴峻的發展形勢，我感覺在我肩上的擔子是多么的沉重，一定要努力在農村這大學堂、大舞臺上展現出新時期大學生的風采，在農村這片廣闊的土地上耕耘出成功的果實，切實地為老百姓辦好事，辦實事，給黨和人民以及自己交一份滿意的答卷。
我叫姚z，20xx年6月畢業于師范學院教育系心理學專業，現就職于我鎮永久社區，任村書記助理。主要工作是團組織工作、宣傳工作，協助處理組織工作和綜治工作。
不知不覺間擔任大學生村官已經一年多了，現在回想起來當時進村的情景，還歷歷在目。當時我是揣了一顆既興奮又緊張的心來到村里，興奮的是即將在這片土地上實現自己的夢想，為建設社會主義新農村奉獻自己的一份綿薄之力;緊張的是自己從未從事過農村工作，去了能否適應，能否順利的開展工作。
回顧剛進村委會的那段日子，由于對農村的現狀我一點都摸不著頭腦，工作中時時有些膽怯。但是淳樸的民風、樸實的村民，使我很快地適應了這里的生活，融入了農村工作。我驚喜地發現，自己的知識面廣了，待人接物更加成熟了，解決問題的思路也更開闊了。不覺想起那句話：農村天闊地廣，“村官”大有作為。
到村任職后第一個感觸就是，工作是本職，而工作的本職是干好政府、村“兩委”、各位領導以及群眾交給的每一件事情。由于受經濟條件、地理環境、文化素質等方面的影響和制約，所以，農村工作，千頭萬緒，紛繁復雜，“上面千條線，下面一根針”是農村工作的真實寫照。因而，要正視自我，深刻反思，不斷完善工作方法和提高工作能力。
第二個感觸是，農村真是一個很鍛煉人的地方，工作很小，很細致，但都直接關系到民生問題。所以想做好工作必須要認真考慮：一是任務怎么完成，動手操作之前要有一個統籌規劃，用最簡單的方法、最快的速度來最好的完成。二要考慮村民的感受，由于文化水平和地域的差異，農村思想工作非常難做，這就需要考慮從不同方面，不同方式，使村民能接受自己的想法。工作中要有耐心、信心、恒心，還要有一個平和的心態才能處事不驚。不僅是在工作中，日常生活中也要跟村民多交流，讓他們了解自己，消除距離感，隨時了解他們生產生活中遇到的困難，盡自己最大的努力幫他們解決。不說空話虛話，不能承諾自己辦不到的事，已經答應的事情必須保時保質的做到。多替村民考慮，這樣才能讓村民信服。
在村工作的這段時間更讓我認識到，做好村官首先要有好的心態，敢于面對困難。農村的社會情況、人際關系比想象中的復雜。只有自己融入了這一環境才發現，這里雖然沒有嚴密的組織結構，沒有按部就班的工作程序，但卻有錯綜復雜的家族、人際關系，只有了解掌握了這些情況才能打開工作局面。
我堅信在黨委、政府的正確領導下，在廣大群眾的支持下，在今后的工作中，我也一定會全心全意地用知識、青春和熱情去改變農村面貌、改善農民生活、改造農業現狀，服務一方水土，造福一方百姓。用滿腔的熱血和飽滿的精神，迎接自我挑戰，實現新跨越。
我20xx年7月畢業于xx大學，作為xx省xx市第一批到村任職的xx多名大學生“村官”中的一員，現分配在xx省xx市xx縣xx鎮x村擔任村黨支部書記助理。到xx鎮x村任職后，我在各級黨組織的關心、培養下，安心扎根農村，真心與民相處，一心為民謀利，很快贏得了我村廣大黨員、干部和群眾的信任。近一年的時間里,農村工作的經歷讓我收獲很多感觸也很多，我的體會就是：青春無悔，扎根農村，服務社會，奮斗未來。
去年的七月，和許多即將畢業的同學一樣，我站在了人生道路選擇的十字路口。人生道路的選擇需要經過漫長的理性思考，需要克服眾多外在的利欲誘惑，直面自己的內心，去詢問到底什么樣的選擇會讓自己有最大的成就感、幸福感。而那時的我，確實是充滿了猶豫和痛苦的。在即將畢業的時候我成功應聘一家北京的公司，工資不高，但那畢竟是個大城市，在那里的同事都說雖然我們現在的工作不是很好，但這只是個跳板，等我們學到了東西，熟悉了北京的生活我們可以換份工作可以有個長遠打算的，而且我干的集成電路銷售也是很有前途的，加上北京市的繁華，人才的眾多，首都的魅力真的讓我一下子喜歡上了這份工作，喜歡上了這個城市，在每日的勾酬交錯中，卻有時回憶起在家務農的父母，想起自己落后的農村，想起自己年幼時的夢想和報復來，想起和聊城大學的數千名志愿者們一起四進社區、深入農村貧困地區開展調研學習，熱火朝天的鏡頭來，突然間我又覺得自己少了些什么。
一天在縣城和朋友逛街，沒事就買了份xx晚報看，讓我驚喜的是在報上我得知中央要分五年在全國招聘10萬名大學生村官，每年2萬名，而今年我們山東就要2599名，臨沂xx名。可以說我那時是一點也沒猶豫的就想報名了，我告訴了朋友我的想法，她也非常的支持我。回到家我也和我爸媽說了，他們也沒說什么，只是說希望我能有份好工作，而我也能夠明白他們的意思。而我在想中央的這政策必將成為社會主義新農村建設中的一項偉大工程，意義重大而深遠。
但對我而言，意味著更大的勇氣，同學的看法，親朋的議論，還有背負著父母對我出人頭地的殷切希望，到農村去工作生活，這是否是最佳的選擇呢?而當我在猶豫不決的同時，我的另外一種想法也在我頭腦里反復出現：我想愈是艱苦的地方愈需要人才，愈能鍛煉人，愈能給有志者以廣闊的事業天地。因此，無論是從個人發展的角度還是從社會發展的角度來看，選擇比較艱苦、人才也相對缺少的地區去工作，將更加容易得到更為持久的鍛煉和提高，這是對國家、對人民、對我個人都十分有意義的選擇。而我也想起畢業老師在畢業典禮上對我的忠告：母校永遠是我們的堅強后盾，堅持理想，奉獻社會。通過與學校各位領導老師的深入談心和自己的反復思考，我認識到必須將自己的人生理想與社會的需要相結合，與服務社會相結合，與擇業就業相結合，我堅定的加入了“大學生村官”的隊伍。
我所任職的x村地處洙邊鎮的東部，青壯年勞動力大部分在外打工，村黨支部書記是一位不到四十歲的男同志，人話很少，但為人很實誠，村里威望比較高。連續干了4年，對村莊經濟的發展熱心很高但思路缺乏，村莊經濟狀況不好，但人心穩定，社會治安良好。面對這種狀況，我在心里一遍遍告訴自己：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，你最苦，也許你就是那個將大任者!帶著這份堅定，我開始了“村官”之路。我深深懂得群眾在我心目中有多重，你就在群眾心目中有多重的道理。一到x村，我就開始挨家挨戶走訪。我經常到田間地頭，和村民們一起席地而坐，促膝談心，我也逐漸成了他們的“自家人”。經過深入細致的調查摸底，我開始反復思索加快x村發展、促進x村脫貧致富的對策措施，，寫了村的。
調研報告。
并著手為x村量身定做短中長期發展規劃。
基層工作是“上面千條線，下面一針穿”，黨和政府出臺了很多支農惠農政策，都需要在農村落實，如果沒有一個堅強有力的黨支部，很難做成事，所以我們在縣委鎮委的領導下非常重視農村黨建工作，在平時工作中我們非常重視了解中央政策，了解xx大及xx屆三中全會精神，深入學習實踐科學發展觀，多用政策說話辦事;例如我們主要搞了在全縣農村“弘揚厲家寨精神”，爭創“好例型”黨支部活動，希望通過這個活動發揮黨員的先鋒模范作用，從而帶領廣大人民群眾發家致富。并在縣委的領導下落實實施了“縣帶鄉連村結合工程”，要求：把政策帶下去，把民情帶上來;把項目帶下去，把收入帶上來;把服務帶下去，把形象帶上來。
上聯部門下聯村戶;上聯市場，下聯協會;上聯龍頭，下聯基地。與強村建設想結合;與弱村轉化相結合;與農村社區建設相結合;與“好例型”黨支部創建相結合;與“文明生態村”創建相結合;與“平安村居”創建相結合;與“三下鄉”活動相結合。重視理論學習，更注重落實到實處。村里的事都很瑣碎很雜，但件件關系老百姓切身利益。比如危房排查工作。為保障村民安全，我們縣帶鄉連工作組召開危房會議，統一部署安排，成立了領導小組。主要采取“鄉不漏村、村不漏組、組不漏戶”的拉網式排查。深入一線，進村入戶，實事求是地調查統計和填寫報表，領導小組每天碰頭匯總一次數據，兩天通報一次工作進展情況，保證了工作進度和質量，利用了三天時間對全村危房逐一上門摸底核實拍照存檔，共涉及70戶，為村民解決后顧之憂。又如手足口病防治工作，針對當前手足口病嚴重的情況，我們召開預防手足口病會議，部署安排對全村5歲以下兒童戶進行摸底排查，共統計5歲以下兒童70戶，成立預防手足口病領導小組，成員4名，兩委干部分工負責，加強領導，完善機構，明確職責。加強疫情報告，開展健康教育，提高群眾的防病意識。開展流行病學調查，查找傳染源、切斷傳播途徑。包戶到人，落實責任制，村集體購置84袋消毒液，發放到戶，并充分利用喇叭宣傳預防手足口病的重要性，防止了我村手足口病發生。
待在基層、呆在偏僻的農村工作生活，如果說不苦、不累,那是言不由衷的假話。但是我一直抱著堅定的理想和信念，即使在逆境中，我既沒怨天尤人，更沒一走了之。理想信念是一個人立身處世、成就事業的基石,是人生的精神支柱和動力源泉,我堅定的認為哪怕是再苦再累，也要做一個有益于社會的人。我知道我的選擇不僅勞筋骨，更會苦心志，但“艱難困苦、玉汝于成”，我樂觀而堅定、無怨又無悔。
回顧到村任職以來所做的工作，我的感受很多，但體會最深的是：大學生到村任職大有用武之地，社會主義新農村建設迫切需要大學生去參與、去實踐，農村基層也是大學生發揮作用、施展才華、作出貢獻的廣闊天地。現在，就業難的問題非常突出，許多大學畢業生徘徊在各個大城市里，這種優秀人才資源群體性閑置與農村需要大量人才形成巨大反差。因此農村將是大學生實現就業最廣闊的天地，隨著農村經濟的快速發展，鄉村企業科技含量的提高，對大學生需求量也越來越大。農業富，天下富;農村穩，天下安。沒有一支優秀的農村人才隊伍，“三農”問題無法從根本上得到解決;沒有一支過硬的村級干伍，全面建設小康社會就會受到影響。新農村建設充滿機遇，大學生到農村創業就業大有可為。
一個人能不能成功，主要看他所選擇的事業是不是順應了時代的潮流，一個順應了時代潮流的人才有可能走向成功。如果你有一個正確的成就動機、有一種吃苦耐勞的作風、有一種不斷進取的精神、不太計較個人的名利得失，往往就會“無心插柳柳成蔭”。在當今這樣一個價值多元化的社會，衡量人生價值的標準，并不只是金錢、地位和財富。實現人生理想、人生價值的舞臺，可以在大城市、大機關、大企業，同樣也可以在基層、在農村。黨的xx屆五中全會提出了建設社會主義新農村的重大歷史任務，這是我們黨從全面建設小康社會、促進社會和諧的高度作出的又一重大戰略決策。社會主義新農村建設迫切需要大批青年才俊貢獻力量，同時又為有志青年基層建功立業提供了難得的歷史機遇。當代大學生生逢其時，大有可為。
親愛的大學生村官們，我們所處的是一個偉大的時代，到農村去、到新農村建設的一線去、到祖國最需要的地方去，這是時代賦予當代青年的光榮使命，應責無旁貸地擔負起來，基層創業既是實現個人理想的過程，更是為老百姓謀利造福的過程，我們當義無反顧，用青春和熱血譜寫人生的壯美篇章。總之一句話：青春無悔，扎根農村，服務社會，奮斗未來!
學生讀書心得體會有哪些（精選14篇）篇五
團課是一種受歡迎的體育鍛煉方式，可以讓人們在集體中互相鼓勵和激勵，以達到更好的鍛煉效果。在團課上，我積累了許多寶貴的經驗和體會。首先，參加團課讓我體驗到了鍛煉的樂趣和成就感；其次，團課也是一個良好的社交平臺，讓我認識到了一群志同道合的伙伴；最后，團課注重團隊合作，幫助我提高了合作與交流的能力。通過這些體驗，我認識到團課不僅能夠讓我身體更加健康，還能夠提高我的團隊合作意識和交際能力。
首先，團課給我帶來了體育鍛煉的樂趣和成就感。在團課上，我可以和其他同學一起參加各種有趣的運動項目，如有氧運動、瑜伽和舞蹈等。這些運動項目不僅可以鍛煉身體，還能夠提高我的心肺功能和柔韌性。每次參加團課，我都能感受到身體在不斷進步的過程中所帶來的樂趣和成就感。通過堅持團課鍛煉，我逐漸提高了自己的體力水平，不再感到疲倦和虛弱，而是精力充沛，自信滿滿。
其次，團課也是一個良好的社交平臺，讓我認識到了一群志同道合的伙伴。在團課上，我與其他參加者共同面對困難和挑戰，相互鼓勵和支持，建立了深厚的友誼。我們互相交流鍛煉的心得和技巧，分享生活中的點滴，不僅加深了我們之間的了解和友誼，還激發了我更多的動力去努力鍛煉。在這個團結友愛的團體中，我感受到了集體的力量和溫暖，學會了更好地與人溝通合作，在不經意間提高了自己的交際能力。
最后，團課注重團隊合作，幫助我提高了合作與交流的能力。在團課中，我們經常需要和其他參加者一起進行合作動作和項目，如接力賽和基礎訓練等。通過這些合作動作和項目，我學會了如何與他人協調配合，學會了傾聽他人的建議和意見，主動提供幫助，以達到更好的合作效果。在與他人的交流中，我也逐漸學會了傾聽和尊重他人的意見，提高了自己的溝通能力。這些經驗不僅在團課中有所體現，也為我在其他團隊協作的場合中提供了寶貴的經驗。
通過參加團課，我不僅在身體健康方面有了很大的提高，還提高了自己的團隊合作意識和交際能力。團課是一個全新的體驗，讓我體會到了鍛煉的樂趣和成就感。在團課中，我結交了一群志同道合的伙伴，建立了深厚的友誼。團課注重團隊合作，幫助我提高了合作與交流的能力。通過這些體驗，我認識到團課不僅能夠讓我身體更健康，還能夠提高我的團隊合作意識和交際能力，這也將對我未來的生活和工作產生積極的影響。
學生讀書心得體會有哪些（精選14篇）篇六
《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的一部著作。這確是一本洗滌心靈的書籍。它以最樸實的語言，講述了100個與孩子有關的故事：《掃煙囪的孩子》、《班長》、《窮人》、《虛榮心》、《感恩》、《嫉妒》、《爭吵》、《告別》等等，歌頌了兒童應該具備的純真感情。同時書中也表露了從家庭、學校到整個社會，都在營造一種良好的環境，潛移默化地培養塑造著兒童愛祖國、愛人民的感情。這本小說曾在漫長的歲月里，陪伴著一代又一代的孩子成長。
而最初吸引我閱讀這本兒童名著的，是它的書名。它使我思考：愛與教育究竟有著怎樣的.關系。帶著這個問題，我與一個意大利小學生一起跋涉，去探尋一個未知的答案。使我震撼的，似乎并不是其文學價值有多高，而在于那平凡而細膩的筆觸中體現出來的近乎完美的親子之愛，師生之情，朋友之誼，思鄉之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發出的那種深厚，濃郁的情感力量，真的很偉大。
這些日記形式的故事一篇篇都不是很長，都是孩子在讀書期間一天內發生的有趣，有意義的事，孩子只是很簡單的將這些學習過程，教育過程如實地記敘著，但越是簡單的東西越是可以表達很多的內涵。《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，從而使愛升華。雖然每個人的人生閱歷不同，但是你會從《愛的教育》中體會到曾經經歷過的那些類似的情感。可我們對此的態度行為可能全然不同。它在讓我感動的同時也引發了我們對愛的思索。
“愛”是我們每個人經常掛在嘴邊的一個字。它像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形就總被我們忽略。其實他的意義已經融入生命。就如父母的愛，不說操勞奔波，單是往書架上新置一本孩子愛看的書，一有咳嗽，藥片就擺放在眼前，臨睡前不忘再看一眼孩子，就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛。當我們陷入困境，沒人支持，是父母依然陪在身邊，晚上不忘叮囑一句：早點睡。讀了安利柯的故事，我認識到天下父母都有一顆深愛子女的心。安利柯有本與父母共同讀寫的日記，而現在很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。愛之所以偉大，是因為它不僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力、積極上進、如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當然也有一些是生活在幸福中的。他們從出身到性格都有差別，但他們身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國意大利深深的愛，對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的“精神講話”。這一個個小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，同樣讓我這個外國讀者也被其中所體現出的強烈的情感所震撼。
學生讀書心得體會有哪些（精選14篇）篇七
5月19日至27日由集團營銷中心統籌、集團人力資源中心組織考核、集團研發中心策劃執行的關于三個新產品系統(v8、k200、f2-28)的北京(5月19日—22日)及上海區域(5月24日—27日)推廣培訓已結束，此次培訓得到了集團有關領導的高度重視，并由楊總親自帶隊，為使以后的培訓工作更好地開展，現總結如下。
為確保此次新產品推廣培訓順利展開，集團研發中心前期進行了周密的策劃并與北京及上海分公司進行了細致的溝通，從培訓物料準備、講師授課情況、培訓過程的順暢程度及分公司負責人和學員的反饋看，培訓前期的策劃及與分公司地溝通比較到位。
為了此次新產品推廣及推廣培訓，產品管理部前期進行了大量卓有成效的工作，如制作培訓手冊、應用手冊、安裝手冊、圖庫、報價單、小樣及展廳大樣的訂單跟進等，而且給分公司提出了下半年的培訓建議案，以確保良好培訓效果得以持續。
1、培訓講師。
梁英任、周映萍兩位講師能夠按照既定培訓方案和內容進行授課，授課思路清晰，風格幽默，較為熟練地應用一些手段調動課堂氛圍;能夠非常準確地解答學員提出的問題;整個培訓期間沒有一次遲到、早退，得到了學員及公司領導普遍認可;能夠根據學員及有關領導的建議，靈活改善培訓方法。
2、學員。
北京分公司學員學習積極性較高，能夠認真學習并積極思考提問，課堂互動性較高，課堂氛圍熱烈而有序，而且學員能夠準時上課并自覺遵守課堂秩序，僅有極少數學員因工作原因走出課堂接聽電話。上海分公司學員紀律性較差，遲到、接打電話現象比較普遍。
由于分公司具體情況不同，北京公司培訓期間參加培訓人數沒有太大變化，上海公司參加培訓人數前后變化較大。
3、考核。
從考核成績來看，學員較好地吸收了知識。特別在上海公司舉辦的實戰演練活動，更加深了學員對產品的熟悉。
4、分公司培訓統籌及后勤支持。
北京、上海分公司培訓統籌人員基本能夠做到主動維持課堂紀律，熱情接待總部培訓人員，妥善安排好學員就餐，培訓物料能夠按規定完成，個別時候出現車輛調配緊張問題。
反思此次培訓，雖然得到分公司領導及學員的正面肯定，但一些細節并不盡如人意，值得思考總結。
依據北京、上海分公司培訓后總結會的情況總結如下：
1、新人比較多，對于行業及產品基礎知識掌握不好，影響了聽課效果。
2、缺乏全面、準確的競爭對手資料。
3、對北京分公司培訓時無培訓講義，上海公司培訓時已改進。
4、北京培訓時，部分產品無實物和小樣，同時學員還缺乏產品的圖冊資料等，對培訓造成一定阻礙。
5、仍需加強培訓互動性。
6、上海公司希望培訓資料能在培訓前發到學員手里，以便學員能夠先對產品有大致了解。
7、上海公司希望培訓時間能夠安排到周六及周日。
8、盡管培訓計劃策劃得較為詳細，前期與分公司溝通也較到位，但在培訓期間仍出現了配合不夠默契的情況。
9、缺乏合理、準確、清晰的出差行政管理制度。
10、此次培訓使研發中心更進一步了解了終端市場，為以后的培訓及研發工作提供了有益的幫助。
以上所出現的問題，根本原因在于沒有完善的培訓體系，沒有統一完善的培訓資料，沒有科學的培訓流程及培訓管理制度，而且專職培訓講師數量不夠，缺乏有效的內部講師培養及管理制度。
因此，建議由集團人力資源中心主導，集團研發中心、集團營銷中心及各分公司協助，完善培訓流程及相關制度。
為使今年更好推動產品的推廣與銷售，廣州總部針對公司的新產品與老產品有定期培訓的建議案。各分公司可根據自己的實際情況，綜合建議案操作執行。北京公司指定內部培訓負責人為馬成娟主管，上海分公司指定內部培訓負責人為唐麗華經理，統一與廣州總部培訓負責人接口，統一組織及安排北京與上海分公司的各內訓事項。
以上為此次培訓團北京及上海分公司巡講后的總結報告。
5月31日上午，此份報告向本次培訓統籌部門(集團營銷中心)組織考核部門(集團人力資源中心)匯報，匯報討論結果如下：
1、聽取了集團研發中心匯報后，集團營銷中心表示根據公司具體情況，更主動地營造營銷版塊培訓系統。
2、了解了本次培訓后，集團人力資源中心表示集團培訓體系規劃已接近尾聲，隨后會在正式的會議上與有關部門討論并經集團領導簽署后形成正式文件執行。
這一次新產品推廣培訓得到北京及上海分公司大力支持，才使得培訓得以順利進行，特別是分公司直接參與培訓統籌的人員，在此，本次巡講培訓團表示衷心的感謝。
學生讀書心得體會有哪些（精選14篇）篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
讀書，從古至今，都是永恒的話題，讀什么樣的書，能夠間接的看出一個人的品格，因此，讀書體現品格，品格決定書的品質，然而品格又影響著人的一生。下面小編給大家帶來關于初中讀書心得體會有哪些，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
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達爾文所著的《物種起源》一書在我們的學習過程中，在歷史、生物等多門學科中都有所提及，尤其在生物學科中，還專門有一個章節來探討生物進化理論，可見這一著作的影響之大，所以，也難怪它被公認為影響世界歷史進程的經典著作之一。作為一名選修生物的學生，我一直對這本書充滿了好奇，這個暑假，我終于將其翻開，走進了達爾文先生的思想世界。
《物種起源》是進化論奠基人達爾文的第一部巨著，全書分為15編，從中，可以清晰地看到《物種起源》的內容：講述生物進化的過程與法則。這本書以全新的進化思想_了神創論和物種不變論，把生物學建立在科學的基礎上，提出了生物普遍進化的思想以及“物競天擇，自然選擇”的進化論，對后人對生物進化的研究做出了巨大貢獻，是“現代進化論”創立的基礎。此外，恩格斯將達爾文的進化論譽為十九世紀自然科學的三大發現之一。
我剛開始閱讀時，著實被他在緒言中提及的諸多先前的學說、理論搞暈了，曾一度想要放棄閱讀，然而，當我堅持下來讀到后面，我領會到達爾文思想之深入。他的思維是十分嚴謹的，提出他所參考的大量文獻大概也是出于此，他從豐富的事實出發，通過大量觀察和思考，逐步論證了“生物是不斷進化的”，并且對生物進化的原因提出了合理解釋;同時，他的語言文字并非如我想象的單調乏味，而是精練、生動、而又發人深省的，比如，他以一句“自然選擇即適者生存”解釋了自己的主要觀點;“看一眼繽紛的河岸吧!那里草木叢生，鳥兒鳴于叢林，昆蟲飛舞其間，蠕蟲在濕木中穿行，這些生物的設計是多么精巧啊!”生動的描繪了自然場景，帶領讀者進入了神秘的自然世界;“說到生存斗爭，我們不必為之感到恐懼，死亡的來臨通常是迅速的，而強壯、健康、幸運的生物不但能生存下去，而且必能繁衍下去。”這樣的語氣是平和的，讓讀者平靜地、自然而然地接受了它的觀點......讀罷全書后，我不得不承認，這是一本精彩的書!
一位文靜而又瘦弱的小女孩，手拿著一朵橘黃色的小花，靜靜地走在大河邊，剛下過雨的天空顯得格外的藍。一路的草，葉葉掛著水珠，幾只丹頂鶴在快樂的嬉戲著……這幅唯美的畫面，讓我不禁打開了這本曹文軒寫的純美小說——《青銅葵花》。
讀完此書，作者的確將痛苦寫到了深刻之處，同時，亦將這種痛苦衍生為了一種大美。
驀然回首，你、我、他也曾經歷過痛苦，表面看，痛苦使我們的臉上有了慘淡的血色，肌肉有了緊張的抽搐，似乎帶來的全都是不幸。如果僅僅停留在這一層面，就好像反復咀嚼一枚青杏，他永遠是酸楚的、苦澀的，不忍回首，不忍卒讀。
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我特別喜歡《西游記》里其中一個章節，那就是經典的“三打白骨精”。唐僧老實，悟空確有火眼金睛。兇殘、狡猾、善于偽裝的白骨精利用唐僧的心慈，化作“善良人士”，悟空見了當然要將其妖怪“打死”。但唐僧卻不聽悟空解釋，將其趕回了花果山。我想，唐僧這一形象雖然是一個標準的“好人”，從未動過邪念，卻實在是“天真”的緊。這種人看不破世間在美麗外表下的兇險的陷阱，義無反顧地跳下去，使得悟空含淚痛心，但也無可奈何。但當師傅被妖怪抓去后，他便要去搗了妖怪的老巢。孫悟空這正義勇敢的形象常常在我眼前浮現。美麗外殼下的陷阱，必然有將其相克的智慧與勇敢。
豬八戒貪財好色。我還記得他是因為醉酒調戲嫦娥，才被貶下凡間;當師傅被妖怪抓去時，便要求散伙，分行李，回高老莊做女婿。所以，豬八戒這一名字便成為了人們辱罵別人的臟話。但有時，我們卻也像豬八戒一樣，當遇到非常之大的困難時，便要退縮。但豬八戒最終不也修成了正果?在取經路途中，雖然經常被美色迷惑，難分敵我，但也是對大師兄言聽必從，對師傅忠心耿耿，也總算為取經路途中，立下了汗馬功勞。豬八戒這一經典的喜劇形象，經過種種磨練，終于變成了好人。所以，再惡劣的人，再惡劣的習慣，只要自己愿意，經過人生磨練，也能“改邪歸正”，做個好人!
沙僧呢，他善良、安于天命，遇到自己解決不了的困難時，便去找大師兄幫忙。不過，這恰恰是他的生存之道。我還清楚地記得，在沙僧第一次正式出場時，我便嚇了一跳——這真的是我心目中的沙僧么?瞧他面目猙獰，與悟空打對仗，竟是極像個反派角色。畢竟和悟空打不過，打不過跑還不行么?又不是非要與他們杠上。不過后來沙僧一直保持著憨厚隨和的形象。當初沙僧兇相畢露，于現在的憨厚，完全不能比較，這只能說沙僧在之后的取經路途中，改變了自己的性子。他沒有悟空的神通廣大，也沒有八戒的甜言蜜語，便只有老老實實，任勞任怨。雖然有一點點平庸，但勝在憨厚，這就是沙僧的魅力!在人生的道路上，保持一顆平和的心，一樣能擁有屬于自己的一片天空。
所以說，這師徒四人合起來便是一個立體而豐滿的人，人所有的貪、嗔、愛、惡于他們身上體現得淋漓盡致。而人生呢，也就像取經，磕磕絆絆，要不就是順利取到真經，要不就是被妖魔吃掉。只要我們都能像這師徒四人那樣一路斬妖除魔，相信我們的結局一定會是前者。
體會。
有哪些4。
在閱讀《愛的教育》時,雖然沒有流，但卻有種流淚的沖動，整個過程就伴隨著這種酸酸的感覺。但我知道，我的心已經承認這是一本洗滌心靈的書籍.吸引我的,那平凡而細膩的筆觸中體現出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉國之戀……使我默然，這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大。雖然,每個人的人生閱歷不同,但是你會從《愛的教育》中,體會到曾經經歷過的那些類似的情感,可我們對此的態度行為可能不同.它讓我感動的同時也引發了我對于愛的一些思索.
無論殘疾、貧窮、富貴，亦或者是成績差的。他——恩里科都能與他們不分你我的玩耍，那么開心，那么快樂。所以，他有這么多好朋友。或許我能找借口說：“他，一個4年紀的學生，當然能這樣，當他慢慢長大后，可就不一定咯!”真是一個可笑的借口，在我4年紀時，我能如此做嗎?或許，我又能找出個借口說：“你瞧啊，他的爸爸媽媽是如何教育他的，而我的父母呢。”呵，這更令我無地自容了，父母何時教我這樣要分階級來交朋友了啊?”
《老人與海》一本擁有哲理的書。故事中的主人公一位“硬漢”老人——圣地亞哥常說的話“人可以被打敗，但不能被毀滅。”一個人并不是生來就要被打敗的“就正是作者海明威想告訴我們的一種永不言敗的精神!
故事中已經84天仍然一無所獲的圣地亞哥并沒有放棄捕魚，在第85天他帶著小男孩的祝福下海了。那一次他竟然出乎意料地遇到了一條巨大無比的大馬林魚，經過幾天幾夜的堅持，老人殺死了大馬林魚。可就在老人帶著馬林魚回來的路上他們碰到了鯊魚，老人又與他們進行了一番殊死搏斗，可馬林魚還是被鯊魚咬的只剩骨頭了。最后帶回去的也只是那巨骨頭。雖然老人沒有得到馬林魚，但其實一個人只要為自己追求的去奮斗過，努力過那就足夠了，不在乎結果如何，因為他已經成功了。老人就是這樣一個敢于挑戰的勝利者。因為他從來就沒有向他面前的困難低頭，無論是馬林魚還是鯊魚。
做一個無論遇到什么事都不會輕言放棄的人。讓自己擁有一顆自信勇敢頑強的心去面對自己未來的一切一條困難漫長坎坷的路。
老人用自己的信念，毅力最終戰勝了自己，做了一個沒有被打敗的人，超越了最難被打敗的自己。讓我們做一個不被困難打敗的人，一個最終的勝利者!
學生讀書心得體會有哪些（精選14篇）篇九
防火意識的提高和實踐是每個人都需要關注的重要議題。火災不僅能給人們的生命和財產帶來巨大的損失，還可能對整個社會造成嚴重的影響。因此，我們必須時刻提高防火意識，并采取有效的措施來預防火災的發生。以下是我對防火心得的一些體會。
首先，防火教育是提高防火意識的基礎。從幼兒園到大學，無論是在學校還是在家庭，都需要進行有關防火知識和技能的普及教育。學生、教師、家長等需要明確火災的危害性，掌握基本的滅火方法，學會正確使用消防設備。例如，了解火災的常見原因，如濫用電器、玩火等，以及預防和撲滅火災的基本方法，如用濕毛巾覆蓋口鼻，用滅火器撲滅初期火災。只有通過定期的防火教育，我們才能提高防火意識，減少火災發生的可能性。
其次，加強火災預防措施是防火的關鍵。除了基本的防火知識外，我們還需要制定和執行一系列的防火措施，以確保安全。首先是在家庭和工作場所擺放可燃物的安全距離，禁止將易燃物品靠近電源插座和明火。其次是要求每個家庭和辦公場所配備必要的消防設備，如火災報警器、滅火器等，定期進行維護和檢查，以確保其正常運行。此外，家庭和單位還應制定逃生計劃，組織定期的火災演習，提高火災自救和互救能力。通過這些措施，我們可以及時發現火災隱患，預防火災的發生，并在火災發生時立即采取措施。
此外，社會各界的合作也是防火工作的關鍵。防火是一項綜合性的工作，需要整個社會的共同努力。政府應加強對防火工作的組織和指導，完善相關法律法規，加大對防火設備的監督和檢查力度。企事業單位應該加強內部管理，建立健全的防火制度，確保安全生產。社會組織和志愿者也可以組織開展各種宣傳活動，提高公眾的防火意識。只有通過社會各界的合作，才能形成防火的合力，實現火災防控的目標。
最后，火災事故發生后的處理和救助工作也必不可少。火災事故發生后，除了撲滅火源和保障人員安全外，還需要進行事故調查和處理工作，查明火災原因，并追究相關責任。同時，對于火災中的受害者，我們還需要及時進行救助和安撫工作，提供醫療和心理援助，幫助他們恢復正常生活。此外，對于挽回損失和恢復重建，也需要政府和社會各界的支持和幫助。通過及時的處理和救助工作，我們可以減少火災事故帶來的損害，并為受災者提供支持。
總之，防火心得的體會不僅是個人的關注點，也是整個社會的責任。只有提高防火意識，加強預防措施，加強社會合作，做好災后處理和救助工作，才能有效降低火災的發生率和減少火災帶來的損失。讓我們共同努力，以確保我們的家園和社會免受火災的侵害。
學生讀書心得體會有哪些（精選14篇）篇十
第一段：引言（200字）。
隨著科學技術的進步，人們對吸煙的危害認識逐漸深化。吸煙不僅對吸煙者自身健康有害，還會對身邊的人造成二手煙的危害。因此，許多吸煙者開始意識到戒煙的重要性，通過不同的方法來戒煙。在經歷了自己的戒煙過程中，我積累了一些心得體會，希望能與大家分享。
第二段：制定目標與尋找支持（200字）。
戒煙的第一步是制定明確的目標。無論是減少吸煙的頻率還是徹底戒煙，都需要確定一個具體的目標來激勵自己。同時，找到支持也是十分重要的一點。可以是家人、朋友或是加入戒煙團體等，他們的支持和理解會讓整個戒煙過程更順利。
第三段：養成健康習慣（300字）。
戒煙不僅僅意味著不再吸煙，更重要的是要養成健康的生活習慣。首先要遠離煙草的誘惑，盡量避免和吸煙的環境接觸。其次，注意飲食和運動，保持身體健康。經常鍛煉和攝入營養豐富的食物會讓身體更強壯，減輕戒煙引起的不適感。此外，培養一些新的興趣愛好也是很有幫助的。投入到其他有意義的事情中，能讓自己的注意力從吸煙轉移到更有意義的事情上。
第四段：處理戒煙引起的不適感（300字）。
戒煙過程中，由于戒斷煙草成分，可能會有一些戒煙引起的不適感，如焦慮、煩躁、頭痛等。在面臨這些不適感時，最重要的是要調整自己的心態。可以通過深呼吸、放松技巧等方式來減輕癥狀。此外，合理飲食和良好的睡眠也能緩解這些不適感。同時，和家人、朋友聊天、尋求支持也能分散注意力，減輕不適感。
第五段：堅持與獎勵（200字）。
戒煙是一個需要堅持的過程。很多人可能會在戒煙的過程中有過退縮的想法，但是堅持才能達到戒煙的目標。在戒煙的過程中，給自己一些獎勵也是很重要的。可以設立一個獎勵計劃，在成功達到戒煙的小目標后給自己一些特殊的獎勵，例如旅行、購物等。
總結（100字）。
戒煙不僅僅是為了改善自己的健康，更是為了保護自己和身邊人的健康。在這個過程中，我們需要有明確的目標，尋找支持，養成健康習慣，處理戒煙引起的不適感，并堅持和獎勵自己。只有付出持續的努力，才能最終戒掉吸煙的習慣，邁向一個更健康的未來。
學生讀書心得體會有哪些（精選14篇）篇十一
干部心得體會是指在工作中積累的經驗和體會，它不僅是干部自身的成長和進步，也是對工作規律和管理方法的總結和提煉。作為一名干部，要不斷提升自己的工作水平和素養，才能更好地適應和應對不斷變化的工作環境和任務需求。以下是本文的主要內容：心得體會的重要性、一線實踐的鍛煉、與他人的溝通與合作、意識和行動的一致性以及勇于承擔責任。
首先，心得體會的重要性不可忽視。干部工作是一項復雜而繁重的任務，需要具備豐富的實踐經驗和問題解決能力。通過總結心得體會，可以發現工作中存在的問題，找到解決的方法和途徑，進一步提高工作效率和質量。同時，心得體會還可以作為一種寶貴的經驗資源，為他人提供參考和借鑒，推動整個團隊的進步和發展。
其次，一線實踐是干部心得體會的重要來源。在一線實踐中，干部會面對各種復雜的工作任務和困難，需要靈活運用各種技能和手段來解決問題。這些實踐經驗無疑是寶貴的財富，通過總結歸納，形成心得體會，能夠提高工作中的應變能力和應對策略。因此，干部應該注重在實踐中不斷總結經驗，不斷反思自己的工作方法，不斷提升自己的工作能力。
第三，與他人的溝通與合作經驗也是干部心得體會的重要內容。在現代社會中，團隊合作是解決問題和推動事業發展的重要方式。干部需要與團隊中的成員、上級和合作單位進行積極有效的溝通與合作，才能更好地完成工作任務。通過與他人的溝通與合作，干部可以了解他人的觀點和需求，充分發揮團隊的協同效應，取得更好的工作成績。因此，干部要注重與他人的互動和交流，總結溝通與合作的經驗和方法。
第四，意識和行動的一致性也是干部心得體會的重要內容。干部作為管理者，要帶頭樹立正確的工作觀念和價值觀，自覺遵守組織的要求和規定，以身作則、率先垂范。只有自己先做到，才能要求他人做到。通過總結意識和行動的一致性，干部可以明確工作中的底線和原則，自覺約束自己的行為，樹立良好的形象和口碑。同時，這也是提高工作效率和推動事業發展的重要保障。
最后，勇于承擔責任也是干部心得體會的重要內容。作為干部，要勇于承擔責任，不推卸、不逃避，敢于面對工作中的困難和挑戰。通過總結勇于承擔責任的心得體會，干部可以形成正確的工作態度和精神風貌，增強自身的責任感和使命感。同時，這也是樹立干部形象、贏得他人信任的關鍵。
在干部的工作中，心得體會是寶貴的財富，對于干部自身的成長和組織的發展都具有重要意義。通過總結干部心得體會，不僅可以加深對工作的認識和理解，還可以提高工作的質量和效率。因此，干部應該注重在工作中總結心得體會，不斷提升自己的工作水平和素養，為組織的發展和事業的進步貢獻力量。
學生讀書心得體會有哪些（精選14篇）篇十二
近年來，早戀現象在青少年群體中逐漸盛行，引起了廣泛的關注和爭議。早戀究竟會給青少年的成長和學習帶來什么樣的影響？通過對早戀的一些心得體會的總結和歸納，我們能夠更好地了解這一現象。
首先，早戀不利于學業。青少年正處于學習的關鍵時期，他們需要投入更多的時間和精力來學習知識和提高綜合素養。而早戀往往讓他們分心，忽略了學業的重要性，導致學業成績下降。由于早戀關系的復雜性和情感的波動性，青少年的情緒易受到干擾，無法專注于學習，甚至可能因為早戀而放棄原本的理想和目標。因此，我們應該通過早戀的負面影響來認識到，將學業放在首位，是實現個人愿望和未來成功的重要條件。
其次，早戀可能導致性別認知的困惑。青少年正處于性別角色和身份認同的探索階段，早戀往往使他們對自己的性別認知產生困擾和模糊。在早戀關系中，他們常常被迫去適應和滿足對方的期待和要求，而忽略了自己的真實想法和個性特點。這種自我否定和自我壓抑可能導致青少年對自己的性別認知產生偏離和迷惑，進而影響到他們的性別發展和身心健康。因此，我們應該鼓勵青少年在正確的性別認知和性別價值觀中發展，不被早戀所束縛和誤導。
然而，早戀也能夠讓青少年學會愛與被愛。正值青春期的青少年對愛情充滿了向往和好奇，早戀給他們提供了一個了解愛情和處理情感的機會。在早戀中，他們可以感受到愛情帶來的快樂和幸福，也能夠學會關心和關愛他人。這種親密關系的建立可以讓他們更加成熟和理性地面對愛情，并提升他們的人際交往能力和情感表達能力。因此，早戀也有助于青少年情感的發展和成長。
最后，早戀還能夠讓青少年更好地認識自己。在早戀關系中，青少年需要面對自己的情感需求和個性特點，通過與伴侶的交流和相處，他們可以更加清楚地認識到自己的長處和不足，進而改進和完善自己。此外，早戀中遇到的種種問題和挑戰，也能夠讓青少年更加堅強和勇敢面對困難。通過早戀，青少年可以更好地了解自己的內心世界，塑造自己的人格和價值觀念。
綜上所述，早戀雖然會對青少年的學業、性別認知等方面產生負面影響，但也能夠讓他們學會愛與被愛，提升情感和人際交往能力，加深對自我的認識。然而，我們應該在引導青少年正確處理早戀問題的同時，重視學業的重要性和性別價值觀的建立，以確保他們的健康成長和全面發展。只有這樣，我們才能真正關心和關愛青少年，為他們的未來奠定堅實的基礎。
學生讀書心得體會有哪些（精選14篇）篇十三
美食作為人們生活中不可或缺的一部分，對于它的味道、色彩和口感，人們總是有著獨特的體驗和感受。作為一個美食愛好者，我在嘗試不同的菜肴和小吃時，也有了一些獨特的心得體會。在本文中，我將分享一些關于美食的心得體會，希望能夠引起大家的共鳴，并啟發更多人去探索美食的世界。
第二段：品嘗心得。
作為一個品嘗美食的愛好者，我深深覺得，品嘗一道美食時，需要用心去感受其中的味道和香氣。只有真正用心品味，才能夠真正領略到美食的魅力。而在品嘗美食時，我們不僅僅只是感受到其中的味道，還能夠從中感受到制作者的巧妙之處和用心之處。這種用心品嘗美食的體驗，讓人不禁對美食的制作過程和烹飪技巧產生了更濃厚的興趣。
第三段：探索新鮮和獨特的味道。
美食的世界是廣闊的，而品嘗美食應該是一個永不止步的過程。探索新鮮和獨特的味道，是一個令人興奮和愉悅的過程。在探索美食的過程中，我們可以嘗試不同的菜系和食材，嘗試不同的烹飪方法和調味品，以及嘗試不同的味道組合和創新。這種探索的過程，不僅可以滿足我們的味蕾，還能夠讓我們對于美食的獨特感受得到更深層次的體驗。
第四段：珍惜傳統美食。
雖然我們應該不斷地探索新鮮和獨特的味道，但我們也不能忽略傳統的美食。傳統美食是民族文化的重要組成部分，是歷史和記憶的延續。珍惜傳統美食，不僅是對美食本身的尊重，也是對傳統文化的尊重。品嘗傳統美食時，我們不僅僅是在品嘗一道美味的菜肴，更是在品味一段歷史和文化。我們應該尊重和珍惜傳統美食，并從中汲取養分和靈感，讓傳統美食在現代社會中繼續發揚光大。
第五段：分享美食之喜。
品嘗美食不僅僅只是自己享受的過程，也是可以與他人分享的過程。當我們發現一家特別好吃的餐廳或者一道特別美味的菜肴時，我們總是會毫不猶豫地與身邊的朋友和家人分享這份喜悅。分享美食之喜，不僅能夠拉近人與人之間的距離，還能夠讓我們更加了解彼此的口味和喜好，從而增進友誼。通過分享美食的過程，我們將不僅僅是分享美食這個物質的東西，更是分享對于生活的熱愛和對于美食的感激之情。
結論：
美食心得體會可以說是無窮無盡的，每個人都有自己獨特的體驗和感受。在探索美食的過程中，我們可以品嘗到各種不同的味道和口感，同時也能體驗到美食所帶來的喜悅和滿足感。無論是品嘗心得、探索新鮮和獨特的味道、珍惜傳統美食還是分享美食之喜，美食心得體會都能夠讓我們更加熱愛生活并且享受美食帶來的不一樣的快樂。最重要的是，通過探索美食的過程，我們也能夠更加了解和欣賞不同文化背景下的美食，從而增進民族間的交流和理解。
學生讀書心得體會有哪些（精選14篇）篇十四
隨著健身熱潮的興起，團課慢慢成為了現代人健身的主要方式之一。在團課中，我們可以與其他健身愛好者一起鍛煉身體，不僅增強了身體的力量和靈活性，還可以享受到團體運動的獨特樂趣。下面將從團結合作、激發斗志、豐富鍛煉方式、增進社交關系和提高健身效果五個方面，來總結團課心得體會。
首先，團課能夠培養團結合作的意識。無論是團體操、有氧運動還是普拉提等，團課注重的是整個團隊的協作能力。在團課中，教練會安排一系列的動作和訓練，要求所有參與者高度配合。這種團隊意識的培養，可以使我們在團體運動中更加融洽，增強互助合作的能力。當每個人都能充分發揮出自己的優勢，互相協作時，每一堂團課都能成為一次難忘的團隊合作體驗。
其次，團課能夠激發斗志與毅力。在團體運動中，我們會面對各種各樣的挑戰，不斷突破自己的極限。當我們看到其他團隊成員充滿斗志地完成動作時，會感到一種內心的激勵，激發我們對于困難的勇氣。此外，教練也會時刻鼓勵我們堅持下去，不斷提高自己的運動能力。在這種激勵與堅持中，我們能夠培養出堅強的毅力，這不僅能夠在健身中得到提升，也能夠在生活中克服各種困難頑強前進。
再次，團課能夠豐富鍛煉方式。我們每個人的身體狀況和健身目標都不同，而團課可以提供多種多樣的鍛煉方式，滿足不同人的需求。比如，有氧運動可以增強心肺功能，增加耐力；力量訓練可以塑造身體線條，增強肌肉力量；瑜伽可以提高身體的柔韌性和平衡感。參加團課，我們可以根據自己的需求選擇適合自己的課程，同時也能夠嘗試新的運動方式，豐富自己的鍛煉經驗。
此外，團課還能夠增進社交關系。在團課中，我們可以結識到與自己有相同興趣愛好的人，相互交流、分享健身心得。通過團課，我們可以建立起新的社交圈子，擴大自己的人際關系。在團體運動中，大家能夠一起學習成長、互相鼓勵，建立起緊密的友誼。這種社交的互動不僅能夠為我們提供支持與激勵，還能夠提高我們與他人相處的能力，培養出廣泛的社交圈子。
最后，團課能夠提高健身效果。在團體運動中，教練會根據每個人的身體情況和目標，制定合理的訓練計劃。通過系統性的鍛煉，我們能夠全面提升身體的功能和素質。此外，團課中我們能夠接受來自教練的指導和調整，糾正不良姿勢和運動習慣，降低運動損傷的風險。在團課中，我們能夠獲得專業的指導和幫助，從而讓每一次鍛煉都能得到最大程度的效果。
總之，團課不僅能夠提供良好的健身環境和鍛煉方法，還能夠培養出團隊合作、斗志與毅力、豐富鍛煉方式、增進社交關系和提高健身效果等方面的能力和經驗。參加團課，不僅僅是為了鍛煉身體，更是一種享受團體運動樂趣的方式，讓我們在健身的同時，也能體驗到團隊協作和社交的樂趣。