在學校里，我們經歷了快樂、辛苦、挫折和成長，它是我們人生中重要的一部分。小編為大家挑選了一些學生寫的學校總結范文，在這里與大家分享。
學校安全工作日志條例（優質20篇）篇一
第一條為切實加強我校安全工作，維護學校教學、科研、生活秩序，保障師生員工的人身、財產安全，為學校的改革與發展創造安全穩定的環境，特制定本條例。
第二條我校安全工作應遵循以下原則：（1）安全第一，預防為主，打防結合的原則；（2）誰主管、誰負責原則；（3）群防群治原則；（4）責任追究原則。
第三條我校安全工作實行校長書記負責，各單位一把手共同負責的領導管理體制。
第四條我校安全工作接受上級與業務主管部門的領導和監督。
第二章組織領導
第五條我校安全工作在院務會的統一領導下進行。根據院務會和上級社會治安綜合治理主管部門的工作部署和要求開展工作，主要職能是指導、監督、協調全校的安全穩定工作。
第六條各系、部、處一把手為本單位安全工作第一責任人，全面負責本單位的安全工作，主要職責是負責本單位安全工作的領導、組織、實施、檢查、監督等。
第七條保衛處為我校安全工作的職能部門，主要職責是負責學校安全工作的業務與技術指導，監督、檢查、安全教育與培訓，依照法律、法規、規章和學校的管理制度，對校園實施治安及安全管理。
第八條學校成立系、部及有關單位參加的二級防火、治保領導小組，成立突發事件處理、矛盾糾紛調解等工作領導小組，依照各自職責分工開展工作。
第三章安全教育工作
第九條法制安全教育是學校德育工作的重要組成部分，是學校教育管理的重要環節，是學校安全穩定的基矗搞好法制教育課的課堂教學。同時積極開展“安全文明”、“安全教育周”等多種形式的宣傳教育活動，牢固樹立“安全第一”的思想，不斷提高師生員工的法紀觀念。
第十條各系、部要重視加強對師生員工的法制教育，有計劃、有針對性地采取多種形式將安全教育滲透到教育教學、社會實踐、日常生活和各項活動中，以增強師生員工的安全意識，不斷提高防范能力。
第十一條保衛處立足工作職能與各系、部密切配合，通過舉辦培訓班、專題講座、安全技能訓練等形式，加強對師生員工的安全知識和安全技能培訓。
第四章防火工作
第十二條學校防火委員會負責全校防火工作的領導、監督、檢查及消防規章制度的制定等。各系、部主要負責人為防火領導小組組長，負責本單位防火工作的安全教育、檢查、防護、實施等。保衛處具體負責全校防火工作的安全教育、指導、監督、檢查及對消防技術和消防人員的培訓等。
第十三條保衛處要加強監督，確保消防器材的配置、管理、使用等符合國家消防法規的規定。保衛處與各系部簽訂消防器材保管責任書，并定期對消防器材進行檢查和保養；各系、部、處的消防器材按照“誰主管、誰負責、誰損害、誰包賠”的原則進行養護和管理，除滅火外，未經批準任何人不得動用消防設施和器材。
第十四條新建、改建、擴建、內部裝修或改變建筑用途工程的消防設施，必須在消防與保衛處驗收合格并履行交接手續后方可使用。消防經費必須專款專用。經保衛處檢查消防器材確需維修的，要在規定期限內組織維修。
第十五條加強重點部位的防火工作。保衛處要確定全校防火重點部位，各系、部必須按照保衛處的要求，制定重點部位防火工作制度和操作規程，層層落實責任，嚴格管理，杜絕火災的發生。
第十六條學生處負責學生宿舍的防火工作。學生處負責學生工作的同志為學生宿舍防火工作主要負責人，各系、部團總支書記與公寓科主要負責人為學生宿舍防火工作直接責任人。學生處要制定宿舍安全工作條例，加強對全校學生宿舍安全工作的統一檢查、監督和管理。各系、部要本著“管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事”的原則，明確責任，層層分解，杜絕學生宿舍火災傷亡事故的發生。
第十七條使用易燃、易爆物品的單位，必須嚴格按照國家有關規定進行采購、運輸、分裝、保存、嚴格審批手續，確保使用安全。
第十八條禁止在校園內點燃樹枝、樹葉、生活垃圾等易燃物品；禁止亂扔煙頭，亂拉、扯電線，違章使用電爐等大功率電器；教室、辦公室等場所在學生下課和工作人員下班離開時要鎖門閉窗，切斷照明設備和辦公室設備的電源，同時經常檢查室內輸電線路，切實消除火災隱患。
第五章防盜工作
第十九條保衛處是全校防盜工作的職能部門，負責全校防盜工作的組織、協調、檢查、監督等工作，落實人防、物防、技防措施。
第二十條保衛處加強門衛制度、機動車輛管理制度、值班巡邏制度、外來人員管理制度等，負責到人，層層落實，獎罰分明，強化管理，充分發揮人防的重要作用。
第二十一條保衛處確定全校防盜重點防護部位，各系、部、處要制定重點部位防盜安全制度和規程，嚴格遵守、嚴格執行、嚴加防范，確保不發生重大盜竊事件。
第二十二條學生宿舍區要嚴格落實有關安全制度，禁止商販和社會閑雜人員進入宿舍樓；保衛處要強化行政樓、教學樓、圖書館、實驗樓看樓人員的安全責任意識，切實落實夜間鎖樓門和巡查等制度。
第二十三條學校加大技防設施投入，重點部位必須配備一定數量的.現代化防盜設施，加強防盜硬件建設，提高防盜技術水平；各部門必須做好防盜設施的維護，發現問題及時報告保衛處，以確保設施發揮其物防、技防作用。
第六章防中毒及意外傷害事故
第二十五條餐飲服務中心負責人及各餐飲經營實體負責人是防中毒工作的主要責任人，具體負責各自權限范圍內的預防中毒工作。要建立健全規章制度，加強監督檢查，嚴格執行國家《食品衛生法》等有關法規，制定規范的采購供應安全規程，把好進貨、加工和出售關，做好餐具及用具的消毒工作，嚴格操作規程、杜絕中毒事件的發生。
第二十六條餐飲服務部門要提高警惕，嚴防不法分子在食堂倉庫、廚房、鍋爐房等要害部位的面粉、蔬菜、水源中投毒。一旦發現蓄意投毒者，則移送司法機關處理。
第二十七條各系、部舉辦各類大型活動，要嚴格審批制度，主辦單位要制訂安全預案，確定安全責任人，搞好安全檢查，配足保衛力量，維護好秩序。教職工、學生進行大型外出考察、社會實踐、實習、見習、旅游等集體活動，各系、部要按照有關規定，制定嚴密的安全保障措施，落實安全責任，確保不發生安全事故。
第二十八條對存有易燃、易爆、劇毒、腐蝕、放射性、壓縮、液化氣體及其他危險品的部門，必須從危險品的提運、儲存、領娶發放、使用、保護等各環節入手，制定危險品使用管理辦法，嚴格管理，落實責任，防止意外，防止責任事故的發生。
第二十九條出現意外事故，突發事故的，在查明事故原因后，根據國家有關規定，視具體情況，對有關系、部主要負責人及直接責任人給予相應處罰。
第七章責任追究
第三十條實行安全工作責任追究制。學校與各系、部要簽訂責任書，層層落實責任，實行安全工作“一票否決”制。對思想不重視、工作不得力、防范措施不落實的單位要批評教育，限期整改；對發生安全事故造成惡劣影響的系、部，3年內不評先進，不授予任何榮譽稱號，并嚴格追究系、部主要負責人和直接責任人的責任。對因失職、瀆職造成重大安全事故的，按國家有關法律、法規嚴肅追究責任人的責任。對責任人的經濟處罰、各系、部必須按本文件規定執行；對責任人的其他處理、處分，由學校有關職能部門按文件規定提出處理意見，并嚴格按規定程序辦理。
第三十一條因管理不到位。措施不得力而發生火災，造成經濟損失1萬元至5萬元的，給予系、部主要負責人通報批評，直接責任人警告處分；經濟損失5萬元至10萬元的，給予系、部主要負責人警告處分，直接責任人記過處分；影響惡劣的，加重處罰；造成人員傷害，且經濟損失重大，或造成師生員工重大傷亡事故的，按國家有關規定執行。
第三十二條因管理不完善，防范措施不得力，出現盜竊事件，造成財產損失1萬元至5萬元的，給予系、部主要負責人通報批評，直接責任人警告處分；經濟損失5萬元至10萬元的，給予系、部主要負責人警告處分，直接責任人記過處分；影響惡劣的，加重處罰；大型儀器、大宗物資、物品被盜，造成國家財產重大損失的，按國家有關規定執行。
第三十三條因管理不完善，不按國家有關操作規程操作，或責任心不強，造成師生食物中毒的，將追究餐飲部門負責人的責任。一次性中毒10人至30人的，對部門主要負責人處以1000至2000元經濟處罰并給予通報批評，直接責任人處以2000至3000元經濟處罰并給予警告處分；一次性中毒30至70人的，對部門主要負責人處以3000至4000元經濟處罰并給予警告處分，直接責任人處以4000至5000元經濟處罰并給予記過處分；一次性中毒70至100人的，部門主要負責人記過，直接負責人免職；影響惡劣的，加重處罰；一次性中毒人數100人以上，或造成人員傷亡的，按國家有關規定執行。
第八章附則
第三十四條本條例解釋權歸保衛處。未盡事宜，參照學校有關規定執行。
第三十五條各系、部要參照本條例制定本單位安全工作實施細則
學校安全工作日志條例（優質20篇）篇二
今日下午，縣人民政府張慶星縣長、縣安監局鄒連波局長等一行到我校檢查食堂安全工作。并對我校食堂工作的開展提了許多寶貴的整改意見，特別針對中心完小領導到我校檢查工作時留下的整改記錄，提了許多批評意見。
羅時高。
學校安全工作日志條例（優質20篇）篇三
學校安全管理與學校安全教育、學校安全制度,共同構成了學校安全工作的基本概念,清楚學校安全管理。本站小編為大家整理了學校安全工作日志范文，僅供參考。
為保證我校正常教學秩序，保護學生健康成長，杜絕或盡量減少安全事故的發生，遵循“注意防范，自救互救，確保平安”的原則，根據學校和學部的實際，制定本規定，要求認真貫徹執行。
一、進一步加強對學生安全工作的領導和管理。
1、成立安全工作領導小組，學部主任是學部安全工作的第一責任人，制定學校各類人員安全責任制和各方面的安全措施，學校師生應樹立安全第一、安全無小事的思想。
2、學校每學期采用多樣化的教育形式對學生進行安全知識教育，每班每月應有針對性的對學生進行安全教育，發現問題應及時并進行安全教育。各班要對學生進行緊急情況處理方法、自救互救常識教育、緊急電話(如110、119、122、120等)使用常識的教育。
3、建立重大事故報告制度。各班學生出現的重大傷亡事故要立刻報告校級領導;學生曠課出走、失蹤，班主任必須及時進行家訪;對事故的上報要形成書面報告。
4、實行教師值日制度，填寫值班記錄。
5、不經學校同意，各班不得組織學生上街宣傳或參加慶典活動以及參加其他活動。
6、建立安全工作檢查制度，學部領導要經常檢查校內各種體育、課外活動、消防、基建等設施情況，對有不安全因素的設施要立即予以拆除。
二、學生外出活動的安全管理。
活動方案。
必須經校領導審閱簽字同意方可實施。
2、活動時班主任是各班的具體責任人，跟班教師附連帶責任。
3、每次活動都要有安全、保衛、意外事故的。
應急預案。
特別是野炊、爬山、野餐時要注意防火、防食物中毒。
4、要通過各種形式加強對學生進行游泳安全教育，以提高學生的游泳安全防范意識。不準學生私自到河邊游泳。
三、學科教學學生安全管理。
1、各科教師在教學活動時要嚴格按照學科教學要求保證學生的安全。
2、上課期間，教師不得要求學生中途離開教室回家。
3、對帶腐蝕性、有毒、易燃、易爆的物品要登記造冊，按規定存放，責任落實到人，一旦發生失竊，應及時報告，防止意外事故的發生。
4、各科教師應重視學生課間休息活動的安全教育，值日教師應加強課間巡視，及時發現和處理危及學生安全的因素，杜絕意外事故發生。
四、集會、做操、放學的安全管理。
1、學部集會、做操應由學部體育教師專人負責統一指揮，保證集會、作操的紀律。
2、學部集會、做操應以班為單位排隊進場，排隊退場，不要擁擠，不催促學生快跑，進出會場要有序，嚴防擠壓事故的發生。
3、學部集會、做操應以班為單位，指定安排座位或站隊，由班主任負責，防止學生亂竄，避免意外事故發生。
4、放學時各路隊負責老師應經常檢查、督促該路隊紀律，杜絕交通事故的發生。如遇洪水在危險路段及時做好接送工作。
五、不可預見災害的安全管理。
1、在遭遇不可預見的洪災、火災、地震等災害時，首先應組織學生緊急疏散和撤離現場，保證學生的生命安全。
2、加強對學生進行防災、抗災的教育，教給學生遇災后的自救互救的辦法，培養學生的生存能力。
3、遭遇不可預見災害要及時向有關部門報告，請求有關部門和社會的援助，全力保護學生的安全。
4、不得組織學生參加救火、救災等。
1、重視學校周邊環境的安全治理工作，主動聯系轄區的派出所、村治安主任抓好治理工作。
2、值周領導除做好校內的巡視工作，還要注意對校園附近環境的巡查，發現社會流氓、惡少對學生騷擾，要及時報告“110”或附近派出所，保護學生的安全。
3、每天放學，學前班小朋友有序的由老師護送到校門口，讓家長在校門口接小孩。
4、教育學生敢于與壞人作斗爭，并教給方式和方法，提高學生的自護能力。
5、節假日、周六日，班主任、值日老師做好教室門窗、校門上鎖，關閉教室供電電源。
八、防并防疫、防中毒的安全管理。
1、認真貫徹《食品衛生法》、《傳染病防治法》和《學校衛生工作條例》。落實“預防為主，防治結合”的方針。
2、發動師生，認真搞好學校環境衛生、教室衛生及個人衛生。根除傳染病病源。堅持“每天一小掃，每周一大掃”的衛生制度。
3、采取多種形式，加強衛生防疫、防中毒宣傳教育，全體師生樹立“健康第一”的思想。
4、加強管理，特別對學部師生的用水、飲用水一定要符合標準。
x年4月21日星期一陰。
今日中午，縣教科局舒顯奎局長、呂高彬主人、劉校長等一行領導到我校檢查食堂安全和學校其他工作。對我校開學以來所取得的成績予以充分的肯定，并對今后工作的開展提出了許多寶貴意見。
申勇。
x年3月26日星期三陰。
今日下午，縣人民政府張慶星縣長、縣安監局鄒連波局長等一行到我校檢查食堂安全工作。并對我校食堂工作的開展提了許多寶貴的整改意見，特別針對中心完小領導到我校檢查工作時留下的整改記錄，提了許多批評意見。
羅時高。
x年5月12日星期一陰。
今天晚飯過后，我照例來到學生寢室和同學們閑聊，一方面了解她們的所想，另一方面查看一下寢室是否存在安全隱患。剛來到3號男生寢室，就發現羅攀同學的床位的護欄損壞了，護欄的鐵皮斷裂，無法使用，于是我叫來了焊工師傅，另外用鋼條在床上加了一個護欄。這事我覺得很慶幸，如果我不去寢室查看，學生又不來說，就發現不了這個隱患。如果不及時消除，晚上學生睡覺極有可能從上床摔下來，后果是不敢想的。針對這事，我馬上通知所有住校生集中，對學生講述了今天這個事的危險性，并強調在以后如果有發現有這類現象，一定要及時通知老師。
x年5月11日星期日晴。
今日中午12時許，我接到電話，說我校三年級學生楊金城同學不幸溺水身亡。我當時懵了，多么可愛的孩子，怎么說沒就沒了?于是下午我們校委會成員，一起到楊金城同學家進行看望，看見楊金城同學直挺挺的躺在一塊木板上，到處是一片凄零哭聲。對這種悲壯的場面我實在不愿看下去。
學校安全工作是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素。我校認真貫徹教育局的各項安全要求，將創建平安、和諧校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持預防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛措施，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。現將安全一日工作自查情況匯報如下：
1、.學校安全管理制度建設及落實方面自查。
制度是落實的保證，我校力求做到完善規章，明確崗位，職責分明，嚴肅紀律，責任到人。制訂并不斷完善了各項安全管理制度和多項應急預案，建立了安全工作檔案。學校實行了領導、教師值班制度，制定了學校安全檢查督導制度，通過建章立制使學校安全教育活動制度化。
2.門衛管理方面自查。
我校有詳細的門衛值班管理制度，有校衛人員進行24小時不間斷門衛值班，對來校人員、車輛進行出入登記，落實良好;從周一到周日，天天有校級領導帶班，中層領導值班，在學生就餐及入寢等易發生安全事故的重點時間段進行值班。有力的保障了校園內全天候無安全事故發生。
3.飲食管理方面自查。
學校食堂有健全的一系列制度，落實詳實。炊管人員均持健康證上崗。食堂設施配備良好，操作間及餐廳整潔衛生，食品采購、加工全部定點，保證食物不過期不污染。學生飯菜實行三餐24小時留樣，以備檢查。學校飲用水水質合格，飲用水質量無問題。
4.學生宿舍管理方面自查。
5.學生宿舍安全情況自查。
我校學生宿舍均為新建，不存在危墻，危房等安全隱患。每座教學樓兩側樓梯均設有上下樓安全提示。
6.學生乘車安全管理情況自查。
我校不存在租用不具備校車營運資格車輛現象，同時定期組織開展以交通安全、乘車安全為主題的班會，教育學生遵守交通規則，安全乘車，平安返家。
(二)存在的問題及對策。
1.針對我校校區較大的實際情況，，下一步要繼續加強校園安全巡邏，夜間護校等方面工作。再接再厲地保持校園零安全事故的記錄。
2.我校學生上下學人員較多，存在交通隱患。學校加強安全教育同時，及時與交警部門聯系，尋找解決辦法。
3.食堂的消毒、存放雜物、等還須進一步規范。
5、我校學生宿舍樓用電線路老化，學校正與電管所聯系換線。
總的說來，學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，我們在今后的工作中將繼續努力，力求把安全工作做得盡善盡美。
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學校安全工作日志條例（優質20篇）篇四
1、學校的安全工作實行“誰主管誰負責”、“誰主辦誰負責”的原則。學校各行政處室部門的主要負責人和教室、實驗室等場所的使用者、管理者為安全工作的第一責任人。
2、學校成立“安全工作領導小組”，校長任組長，全面負責，黨總支副書記、各副校長任副組長，各處室部門的負責人為組員，負責全校安全工作、綜合治理與創安工作的領導工作。行政副校長具體負責此項工作，總務處作為學校安全綜合治理與創安工作的管理部門，設安全檔案員。
3、領導小組下設兩個安全工作小組：設以分管教育的副校長為組長的學校安全教育工作小組，負責對全體師生進行安全意識、社會治安、實驗實習、體育衛生及消防、交通、溺水、安全用電等安全教育工作；設以分管行政的副校長為組長的學校安全保衛工作小組，負責校園周邊環境安全、校舍安全、各種教學設備安全、消防生活設施安全及校園治安秩序等安全管理工作。
4、安全教育和管理工作實行目標管理。按年度由校長分別與學校教育教學、學生管理、體育衛生、后勤基建、督導保衛等各履行管理職能的部門簽訂“橫到邊”的安全工作目標。
責任書。
再由各部門根據分管工作職能的特點與管理工作人員簽訂“縱到底”的責任書管理制度《學校安全工作條例》。
各級責任人員，對其主管工作范圍內的安全工作負責，必須盡職盡責，履行責任書中確定的各項義務，按照相應的。
規章制度。
辦事，防止和減少安全事故。
5、學校安全工作的檢查是期中、期末工作檢查中的不可缺少的一項工作，是行政管理中的一項經常性工作，必須納入學校和部門工作的計劃、總結和考核之中，要以書面形式體現。每學期由行政副校長和總務處代表學校對各口進行不少于2次的大型檢查，總務處每月進行小型檢查，并對檢查的情況納入各部門各相關人員的考核中。凡出現重大安全事故者，要追究相關責任人的責任，并視情況給予處罰。
6、安全教育的基本任務：在全體教職員工和學生中樹立安全第一思想，通過學習安全知識和進行安全技能訓練，提高師生員工防范事故的能力和學生緊急狀態下自救自護的能力。
7、安全教育的目標：樹立安全第一的思想和法制觀念，自覺遵守安全法規；熟悉在學校、家庭、社會中須知的安全知識，具有一定防范事故的能力；進行必要的安全技能訓練，掌握在緊急狀態下自救自護的基本方法；具備一定的安全與危險的判斷能力；懂得運用法律、法規保護自己的合法權益。
對教職員工安全教育的目標是：牢固樹立安全第一的思想和法制觀念，自覺遵守國家頒發的安全法律法規和行業安全規程、規定；掌握組織各類大型活動的安全知識、審批程序及處置突發事故的方法，具備分辨安全與危險的判斷能力和防范事故的能力，掌握各類安全知識和緊急狀態下的自救自護的方法；掌握識別學生心理疾病和正常處置辦法；認真履行對學生進行安全教育的職責，學會運用法律保障學生和自己的合法權益。
8、安全教育的主要內容：安全意識教育、交通安全教育、消防安全教育、社會治安安全教育、法制意識教育、飲食食品衛生及傳染病預防教育（禽流感、艾滋病等）、自然災害安全教育、預防觸電、溺水和煤氣中毒教育、校內活動安全知識教育、校外活動安全教育、生活中各類安全教育等。
學校安全工作日志條例（優質20篇）篇五
第一條(立法目的)為保障學校及其周邊環境安全，維護學校教育教學秩序和保護學生、教職員工的人身安全，全面實施素質教育，根據憲法和有關法律、法規，制定本條例。
第二條(適用范圍)在本市行政區域內政府舉辦和社會力量舉辦的全日制高等學校、中等專業(技術)學校、中小學(含職業學校、特殊教育學校)、幼兒園(以下統稱學校)適用本條例。
第三條(基本原則)學校安全管理應遵循“安全第一，防范為主”的原則。
第四條(安全教育)學校應當加強對學生和教職員工的安全教育。設置安全教育課程，增強安全防范意識，提高學生的自我保護能力。每學期至少對教職工和學生進行一次集中的安全教育。
第五條(安全管理崗位責任制)學校實行安全管理崗位責任制，制定安全管理規章制度，落實安全管理工作。
第六條(責任部門)市、區學校的行政主管部門是學校安全管理的責任部門。
市教育行政部門對全市學校安全工作實行指導和監督。
區教育行政部門對本轄區內所屬學校安全工作實施具體指導和監督。
第七條(相關行政部門的管理)市、區各級公安、交通、衛生、文化、環保、工商、城市管理等行政部門和鎮(街道辦事處)、村(居委會)在各自法定職權范圍內負責校園和周邊環境的安全管理，為學校安全創造良好環境。
第二章校園安全管理。
第八條(學校和校長責任)學校負有對學生進行教育、管理和保護的責任。校長是學校安全的第一責任人，負責學校安全工作的組織和管理，負責對學生和教職員工進行安全教育，實施安全管理崗位責任制。
第九條(安全保衛人員)學校應建立專門的安全保衛機構，配備專門的安全保衛人員，設立安全值班電話，建立安全值班制度，做好安全保衛工作。學校專職安全保衛人員享受公安人員待遇。
高等學校設保衛處,建立校衛隊,并配備相應的裝備。保衛處負責校園內的治安、交通、消防等安全工作，并會同有關部門，對輕微治安案件、交通違章案件、消防隱患或輕微火情作出及時處理。
中等學校設保衛科，并配備相應的裝備。保衛科負責校園內的治安、交通、消防等安全工作，并會同有關部門，對輕微治安案件、交通違章案件、消防隱患或輕微火情作出及時處理。
小學校設專職安全保衛人員，并配備相應的裝備。保衛人員負責校園內的治安、交通、消防等安全工作，并會同有關部門，對輕微治安案件、交通違章案件、消防隱患或輕微火情作出及時處理。
第十條(校園治安)學校實行門衛制度。學校保衛人員有權對進入學校的人員進行檢查，非學校人員和非學校機動車未經許可不得進入校園。經允許進入學校的車輛必須按規定的道路和限定的速度行駛，并按指定的地點停放。任何機動車輛不得進入教學區。
任何人不得在學校內打架斗毆、尋釁鬧事，不得將非教學所需的易燃、易爆、危險、有毒物品或受治安管制的刀具、兇器帶進學校。
第十一條(學校設施安全)學校的校舍、活動場所、教育設備設施、用具、
生活服務設施和交通工具，必須符合國家規定的安全標準和衛生標準，并建立健全學校安全衛生保障制度。
教學所用的化學藥品、危險品必須存放在安全地點，有專人保管，有嚴格的管理制度。
第十二條(飲食衛生安全)學校向學生和教職員工提供的食品、飲用水，必須符合國家衛生標準和安全標準，并經法定檢驗部門批準。
第十三條(教育教學活動安全)學校組織教育教學活動或校外活動，應根據活動的特點，對學生進行安全教育，增強學生安全識別能力和安全防范能力，并采取相應有效措施預防和消除可能造成安全事故的隱患，確保學生安全。第十四條(勞動、社會實踐活動安全)學校組織學生參加勞動和社會實踐活動，應當符合學生的生理承受能力和體質健康狀況，并提供必要的安全保護措施。
第三章學校周邊環境安全管理。
第十五條(政府和相關部門責任)市政府負責協調和監督相關行政部門維護學校周邊環境安全。
第十六條(治安、消防部門責任)公安機關必須加強學校周邊環境的治安管理，及時制止、查處學校周邊違法犯罪活動。在學生上學或放學時段加強巡邏，維護秩序，采取有效措施防止危害學生的違法犯罪案件發生。
公安消防部門應當將學校列為重點消防單位，定期對學校進行消防安全檢查，嚴格防范和杜絕火情。
第十七條(交通部門責任)公安交管部門必須在學校門口或附近路口設置學校標志、禁停標志、交通指揮燈、人行斑馬線和機動車限速等必要交通安全標志，保障學生交通安全。
第十八條(文化部門責任)學校周邊二百米半徑范圍內不得設立營業性歌舞廳、電子游戲場所、桌球、網吧，以及學生不宜進入的其他場所。文化行政部門應當對在上述范圍內已設立的相關場所進行清理，限期停業或搬遷。工商、城管部門必須對學校周邊影響學校教育、教學秩序或生活秩序的無證商販、亂擺賣進行及時清理。
第十九條(環保部門責任)學校紅線外五百米以內，不得建有嚴重排污、排廢氣、排粉塵或噪音超過五十米六十分貝的企業。環保主管部門應當對上述范圍內造成污染的企業限期整頓或限期搬遷。
第二十條(鎮、街道辦或村、居委會責任)學校所在的鎮、街道辦或村、居委會應當協助學校和有關行政部門維護學校周邊治安、交通秩序，搞好文化、衛生管理和環保等項工作。
第二十一條(學校檢查)學校應當根據國家有關規定、標準，協同政府有關部門定期(每學期至少一次)對以下各項進行安全檢查。
(一)學校校舍、教育教學設備設施、活動場所、生活服務設施和交通車輛;。
(二)學校向學生和教職員工提供的食品和飲用水;。
(三)學校的電器、消防設施、教學用危險物品和校園網絡;。
(四)學校安全管理各項制度的落實情況;。
(五)學校周邊環境的安全狀況和其他應列入安全檢查的事項。
學校在對上列各項進行安全檢查中，發現問題應當及時向有關部門報告并及時整改。
第二十二條(有關行政部門的監督檢查)有關行政部門應當按各自的職責權限和管轄范圍，定期對學校進行安全監督檢查，發現問題或安全隱患，應當限期學校整改。
教育行政部門協調有關部門對學校周邊安全狀況進行監督檢查，發現問題或安全隱患，應當督促有關部門進行整改。
發現學校和被檢查單位存在安全隱患，或有違反本條例規定的，教育行政部門或有關檢查單位發出整改通知，責令限期整改。
第二十三條(學校責任)學校發生安全事故，實行嚴格過錯責任原則，因學校管理不當和過錯造成學生傷害，有下列情形之一的，學校承擔賠償責任并追究相關責任方的責任：
(二)學校的電器、消防設施、教學用危險物品和校園網絡不符合安全規定的;。
(三)學校向學生提供的藥品、食品、飲用水不符合國家法定衛生標準的;。
(七)教職員工未履行工作職責或擅離工作崗位的;。
(八)事故發生后，學校未及時采取救護措施致使損害擴大的;。
(九)學校或教職工違法法律規定，不履行法定職責，應由學校承擔責任。
學校安全工作日志條例（優質20篇）篇六
為進一步落實中央關于加強社會治安綜合治理工作會議精神和執行《山東省中小學安全工作暫行規定(試行)》(20xx年1月12日公布)，學校《安全保衛工作條例》(政字(94)第4號)，加強我校的安全工作，維護正常的教育教學秩序，實現創建平安校園的總體目標，根據我校總體改革和發展的實際，制訂本條例。
1、學校的安全工作實行“誰主管誰負責”、“誰主辦誰負責”的原則。學校各行政處室部門的主要負責人和教室、實驗室等場所的使用者、管理者為安全工作的第一責任人。
2、學校成立“安全工作領導小組”，校長任組長，全面負責，黨總支副書記、各副校長任副組長，各處室部門的負責人為組員，負責全校安全工作、綜合治理與創安工作的領導工作。行政副校長具體負責此項工作，總務處作為學校安全綜合治理與創安工作的管理部門，設安全檔案員。
3、領導小組下設兩個安全工作小組：設以分管教育的副校長為組長的學校安全教育工作小組，負責對全體師生進行安全意識、社會治安、實驗實習、體育衛生及消防、交通、溺水、安全用電等安全教育工作；設以分管行政的副校長為組長的學校安全保衛工作小組，負責校園周邊環境安全、校舍安全、各種教學設備安全、消防生活設施安全及校園治安秩序等安全管理工作。
4、安全教育和管理工作實行目標管理。按年度由校長分別與學校教育教學、學生管理、體育衛生、后勤基建、督導保衛等各履行管理職能的部門簽訂“橫到邊”的安全工作目標責任書，再由各部門根據分管工作職能的特點與管理工作人員簽訂“縱到底”的責任書。
各級責任人員，對其主管工作范圍內的安全工作負責，必須盡職盡責，履行責任書中確定的各項義務，按照相應的規章制度辦事，防止和減少安全事故。
5、學校安全工作的檢查是期中、期末工作檢查中的不可缺少的一項工作，是行政管理中的一項經常性工作，必須納入學校和部門工作的計劃、總結和考核之中，要以書面形式體現。每學期由行政副校長和總務處代表學校對各口進行不少于2次的大型檢查，總務處每月進行小型檢查，并對檢查的情況納入各部門各相關人員的考核中。凡出現重大安全事故者，要追究相關責任人的責任，并視情況給予處罰。
6、安全教育的基本任務：在全體教職員工和學生中樹立安全第一思想，通過學習安全知識和進行安全技能訓練，提高師生員工防范事故的能力和學生緊急狀態下自救自護的能力。
7、安全教育的目標：樹立安全第一的思想和法制觀念，自覺遵守安全法規；熟悉在學校、家庭、社會中須知的安全知識，具有一定防范事故的能力；進行必要的安全技能訓練，掌握在緊急狀態下自救自護的基本方法；具備一定的安全與危險的判斷能力；懂得運用法律、法規保護自己的合法權益。
對教職員工安全教育的目標是：牢固樹立安全第一的思想和法制觀念，自覺遵守國家頒發的安全法律法規和行業安全規程、規定；掌握組織各類大型活動的安全知識、審批程序及處置突發事故的方法，具備分辨安全與危險的判斷能力和防范事故的能力，掌握各類安全知識和緊急狀態下的自救自護的方法；掌握識別學生心理疾病和正常處置辦法；認真履行對學生進行安全教育的職責，學會運用法律保障學生和自己的合法權益。
8、安全教育的主要內容：安全意識教育、交通安全教育、消防安全教育、社會治安安全教育、法制意識教育、飲食食品衛生及傳染病預防教育（禽流感、艾滋病等）、自然災害安全教育、預防觸電、溺水和煤氣中毒教育、校內活動安全知識教育、校外活動安全教育、生活中各類安全教育等。
9、安全教育的實施：以分管教育的副校長為組長的學校安全教育工作小組，負責對全體師生進行安全意識、社會治安、實驗實習、體育衛生及消防、交通、溺水、安全用電等安全教育工作，充分利用“安全教育月”、“安全教育活動周”、“安全教育日”等活動，每學期舉辦集中教育不少于一次，舉行消防知識“兩個能力”的集中演練不少于一次。
10、校舍設施的安全管理。
校舍設施安全管理工作由總務處負責。要加強對樓房、校舍、圍墻、生活設施及室外活動固定設施的監控，定期組織進行勘驗鑒定，發現問題，立即排除。在問題未及得到解決之前應封閉使用。學校無力解決的，應上報教育主管部門。
11、校園治安秩序管理。
校園治安秩序管理工作由保衛科（設在總務處）負責，負責對學校治安保衛工作的組織，檢查和考核。配學校門衛2—4人，學校警衛人員1—2人，實行崗位責任制管理，定崗、定職、定責，職責公布上墻。校門衛和警衛人員是學校安全保衛工作的重要崗位，是學校安全的“第一大門”。要認真履行崗位職責，堅守工作崗位，熟悉本崗位工作的特點和規律。對可能危及校園安全的苗頭和現象要及時匯報學校，對影響學校正常秩序的人員和車輛要及時清理和疏導，對滋擾校園安全和危及師生安全的現象要積極阻止和排查，必要時及時與駐地派出所聯系，配合公安部門予以打擊，確保校園秩序的穩定。
12、學生安全管理。
學生安全教育與管理由學管處和各班班主任負責，督導室要加強對學生安全工作的訓導。對學校和班級組織的社會實踐、公益勞動、外出參觀、軍訓、春游和承接參加的社會活動等大型活動的管理，必須提前至少三天報教育局批準后，排查不安全因素，有相應的預防措施。活動開始前必須進行安全教育，并由學校領導和教師帶隊。（對住校生、實習生與家長簽訂安全教育責任書，加強學校家庭聯系）。
在學生參加實驗實習、勤工儉學、體育軍訓等教學的活動中，課任教師要教育學生嚴格按照實驗、生產、訓練的操作規程進行操作，對不能確保安全的實驗實習、訓練、應禁止學生參加。活動中出現不安全的因素，課任教師要及時處理，確保的學生與人身安全。
13、晚間安全管理。
晚間校園安全管理由保衛科負責組織。晚間校園安全管理是學校管理工作中的薄弱環節之一，應采取積極的效的“三防”和管理措施予以加強。學管處負責晚自習的值班干部、教工和宿舍的管理員，要進一步加強安全保衛意識和工作主動性，認真履行晚自習值班工作職責，嚴格執行“靜校制度”。涉外中心和教務處要加強對夜教教師的教育、管理、監督、檢查，嚴肅課堂內外紀律，協調統一晚自習、夜教作息時間，使值班工作情況與工作報酬待遇掛鉤，進一步規范晚自習、夜教秩序。
實施“靜校制度”以后，校內外師生、學員及一切外來人員均不得進出校門（特殊情況除外），校門衛要嚴格把門，并做好巡視檢查、聯絡登記工作；宿舍管理員按作息時間檢查、頓促住校生上課和休息，按時清點人數，嚴防非住住校生留宿和住校生未請假而外宿的現象發生。
14、休息日和節假日安全管理。
要進一步加強休息日和節假日安全管理工作，繼續做好節假日值班、護校的布置安排、監督檢查工作，加強工作人員責任心，完成好交接班手續，明確安全保衛責任。實行節假日“清校制度”，值班護校時間和清校時間相結合。清校以后的安全保衛任務由值班門衛負責，進一步加大“三防”措施。
15、加強對學校食堂食品衛生的管理。
總務處要加大對學生食堂監督檢查力度，堅持采購索證制度、工作人員持證上崗制度、每天監督檢查制度，在保證質量良好飯菜供應的基礎上，嚴防食物中毒、投毒、傳染疾病的發生，嚴格執行《食品衛生法》和《學校衛生工作條例》、《學校食堂衛生管理規定》。學管處要采取積極有效的措施，引導學生在校內就餐，教育限制學生外出在流動餐點購買食物，防止學生人身財物、交通安全、飲食衛生等事件發生。
要組織好每年一次的學生查體工作，及時發現學生群體中可能存在影響學習、工作的身體疾患，傳染病原體以及不能從事劇烈運動、高空作業等身體不適應者，指導學生展開早期防治，禁止他們參加不適應的群眾活動、體育競賽、劇烈運動等。
16、校產安全管理。
校產安全管理工作落實“誰使用誰管理”的原則，學校各實驗室、教室、辦公室、宿舍、出租房屋等都應落實校產校具安全管理責任、誰使用、誰管理。對可能存在的安全隱患要及時排除、及時反映，定期檢查維護，其責任人應承擔安全保衛責任。
總務處負責校產、校具使用狀況的監督檢查職責，對檢查中存在的問題，有追究責任人責任的職責，責任人對所管公物的損壞、丟失、挪用等情況負有賠償、追償的職責。總務處、學管處等部門在教室、宿舍等重點易損易耗場所分配使用之前，要辦理清點、交接手續，明確管理責任。要加強鑰匙管理的力度。今后采取各班分別管理、班主任負責的管理辦法，總務處留存備用鑰匙，以備急需和檢查之用，啟動備用鑰匙時，應辦理借用手續，做好使用記錄。
凡因管理不善造成的校產校具損壞、丟失，實行直接責任人賠償制度，直接責任人不能落實的非自然損壞，應由上一級管理責任人負責賠償。
17、財務安全管理。
財務安全管理是學校安全管理工作中的重點，其日常管理工作由財務室負責。財務工作人員要進一步加強“人防、物防、技防”三防意識，在日常財務結算、交存款項、記帳、稽核和牽制等工作環節中，要嚴格執行學校財務管理的各項規定。繼續做好對現金的管理，履行相關手續。其它部門要為財務安全工作提供便利條件，確保學校財務安全運行。
18、消防交通安全管理。
教務處負責對微機室、電教中心、電工電子、演播室等消防重點部門的安全管理工作，配備足夠的消防器材，認真執行管理規章制度，定期檢查用電安全情況及設備使用狀況，做好治安安全和消防安全防范工作。
學管處要對學生交通安全工作常抓不懈，督促各班班主任經常對學生進行交通安全常識的教育。對學校組織的各種外出活動，更要加強安全教育管理工作。
19、實行學校安全事故報告制度。學校發生火災、食物中毒、交通整事故、溺水、校舍安全等重大事故，造成師生死亡和國家財產重大損失時，相應責任人要第一時間向學校報告，并及時全力組織搶救，力爭使損失減少到最低限度。對瞞報、漏報、遲報事故的責任人將嚴肅查處。
20、學校實行安全管理工作“一票否決”制度和學校安全工作責任追究制度，凡在本學年內出現重大安全責任事故的部門，一律取消當年評優樹先資格，并根據實際情況給予一定的經濟處罰。對因玩忽職守而造成重大安全責任事故，將依法追究有關人員的行政責任，觸犯刑律的將移交司法部門追究其刑事責任。
學校各處室部門應按本條例要求，落實安全教育、安全管理工作。
本條例自公布之日起執行。
學校安全工作日志條例（優質20篇）篇七
交通建設工程發生安全事故，其影響與危害將直接導致人員傷亡或財產損失，帶來的巨大災害使我們受到深刻的教益。安全生產關系到工程施工管理的責任和工程本身生產的重要性，關系到工作的積極開展和工作環境的穩定及社會的和諧與發展。安全監理工作是公路工程監理工作的重要組成部分。就如何踐行公路工程安全監理工作淺談點體會。1、提高全局意識組織監理人員開展安全教育《建設工程安全管理條例》規定了工程建設參與各方責任主體的安全責任，明確規定了工程監理單位的安全責任，以及工程監理單位和監理工程師應對建設工程安全生產承擔監理責任。因此，依據監理規劃在專業監理實施細則的編制過程中，應具體明確安全責任，監理工作的程序應體現事前控制和主動控制的必須性。例如，在開展監理全員安全生產教育培訓的基礎上是讓大家在顯性知識中得到學習的同時，應將全員的隱性知識充分發揮出潛力機能，不間斷地提高監理業務水平和專業技能的延展。將顯性知識累積的實踐性經驗轉換成知覺效果的強化，因為效果強化了，造成這種效果的原則也被強化了，強化了的外在感知變成內在新知的索引。通過知識的更新與交流，技能的掌握與運用，將全員的反應能力和經驗有機的相結合，呈定向化，集中化的認識，學習，再認識，再學習連鎖式遞進。在他的延長線上調動了更多的實踐體驗和預防性的推斷。 施工現場的環境狀況在生產的變化中總是相互影響，相互依賴而存在，隨著生產與環境的變化，安全與危險每時每刻都存在著變化，既然安全信息是全天候的活動，那么怎樣提高安全監理的執行能力？首先，我們應恪守職業道德，遵守科學，遵守事實，依據合同文件與設計文件和施工周邊環境及工程規模和特點端正對生產中不安全因素的認識和態度。在生產活動的各項工作中，要嚴格遵守監理檢查計劃和規定的'監理任務以及制定的安全控制要點。同時要增強各方主體責任的全局意識、責任意識，將安全教育統籌全局，貫穿整個建設項目。在生產活動中必須堅持全員、全過程、全天候的動態管理。必須堅持持續改進的原則，不間斷的摸索新規律，注意總結管理，控制的辦法與經驗，不斷改進、完善、提高安全管理工作中的水平和質量。 安全技能教育是工作質量的體現，同時也是安全生產的重要保證。例如：監理在審查施工單位安全設施、設備和特種作業人員時，監理對安全設施、設備的了解程度，對特種作業人員工作的方式，要通過對技能領域的學習達到一定程度的熟悉與掌握，才能做出明確的判斷是否符合工程規模與特點，是否具有可操作性和完整性。并提出合理的監理意見。將工程建設規范在“安全生產、預防為主、綜合治理”的方針原則下。安全發展與可持續發展緊密聯系在一起，是構成科學發展觀的重要組成，促進社會主義和諧的進程。因此，要自覺遵循安全生產規律，正視安全生產工作的長期性，艱巨性和復雜性，抓住安全生產工作中的主要矛盾和關鍵環節，綜合運用經濟、法律、行政等手段，有效解決安全生產領域的問題，是我們不懈努力的動力。2、明確的監理行為是安全管理踐行的體現工程的安全事故與工程施工生產緊密相關，在生產中要做好預警、預防工作，必須有效避免施工生產過程中人的不安全行為和物的不安全狀態。眾所周知，監理人員的管理活動是屬于外部管理者，是安全管理工作中的外部原因。因此，監理工作必須通過施工單位這一內因方能發揮作用。監理工程師安全管理的能動性與有效的執行能力必須通過處于建設工程安全生產核心地位的施工單位貫徹才能成為最有效地措施。監理工程師對一般安全問題不能輕視，一個細小環節的處理更不能掉以輕心。不斷的在工作中學習解決問題的技巧，尋找解決問題的方式與方法。預防為主，常備不懈。例如，監理工程師簽發指令性文件的時效性能及時預防問題擴大和加深。通過經常性檢查與督促，相應記錄完備的影像及文字資料。制止不安全行為，清除隱患。對施工單位加強安全管理和限時整改能有效的落實與實施。按時召開安全監理工作會議，進行經驗的交流與總結，不斷持續改進、完善、提高安全監理工作質量做不懈努力。 3、安全監理的責任是踐行的依據 《建設工程安全生產管理條例》規定了監理單位安全生產管理的責任范圍，應科學、嚴謹、求實、端正的態度做好如下工作：a)審查施工組織設計中安全技術措施或專項施工方案，b)在實施監理過程中，發現存在安全事故隱患的，應當要求施工單位整改。c)情況嚴重的，應當要求施工單位暫時停止施工，并及時報告建設單位。d)施工單位拒不整改或者不停止施工的，應當及時向有關主管部門報告。e)應當按照法律、法規和工程建設強制性標準實施監理。
學校安全工作日志條例（優質20篇）篇八
第一條（立法目的）為保障學校及其周邊環境安全，維護學校教育教學秩序和保護學生、教職員工的人身安全，全面實施素質教育，根據憲法和有關法律、法規，制定本條例。
第二條（適用范圍）在本市行政區域內政府舉辦和社會力量舉辦的全日制高等學校、中等專業（技術）學校、中小學（含職業學校、特殊教育學校）、幼兒園（以下統稱學校）適用本條例。
第三條（基本原則）學校安全管理應遵循“安全第一，防范為主”的原則。
第四條（安全教育）學校應當加強對學生和教職員工的安全教育。設置安全教育課程，增強安全防范意識，提高學生的自我保護能力。每學期至少對教職工和學生進行一次集中的安全教育。
第五條（安全管理崗位責任制）學校實行安全管理崗位責任制，制定安全管理規章制度，落實安全管理工作。
第六條（責任部門）市、區學校的行政主管部門是學校安全管理的責任部門。
區教育行政部門對本轄區內所屬學校安全工作實施具體指導和監督。
第七條（相關行政部門的管理）市、區各級公安、交通、衛生、文化、環保、工商、城市管理等行政部門和鎮（街道辦事處）、村（居委會）在各自法定職權范圍內負責校園和周邊環境的安全管理，為學校安全創造良好環境。
第八條（學校和校長責任）學校負有對學生進行教育、管理和保護的責任。校長是學校安全的第一責任人，負責學校安全工作的組織和管理，負責對學生和教職員工進行安全教育，實施安全管理崗位責任制。
第九條（安全保衛人員）學校應建立專門的安全保衛機構，配備專門的安全保衛人員，設立安全值班電話，建立安全值班制度，做好安全保衛工作。學校專職安全保衛人員享受公安人員待遇。
高等學校設保衛處,建立校衛隊,并配備相應的裝備。保衛處負責校園內的治安、交通、消防等安全工作，并會同有關部門，對輕微治安案件、交通違章案件、消防隱患或輕微火情作出及時處理。
中等學校設保衛科，并配備相應的裝備。保衛科負責校園內的治安、交通、消防等安全工作，并會同有關部門，對輕微治安案件、交通違章案件、消防隱患或輕微火情作出及時處理。
小學校設專職安全保衛人員，并配備相應的裝備。保衛人員負責校園內的治安、交通、消防等安全工作，并會同有關部門，對輕微治安案件、交通違章案件、消防隱患或輕微火情作出及時處理。
第十條（校園治安）學校實行門衛制度。學校保衛人員有權對進入學校的人員進行檢查，非學校人員和非學校機動車未經許可不得進入校園。經允許進入學校的車輛必須按規定的道路和限定的速度行駛，并按指定的地點停放。任何機動車輛不得進入教學區。
任何人不得在學校內打架斗毆、尋釁鬧事，不得將非教學所需的易燃、易爆、危險、有毒物品或受治安管制的刀具、兇器帶進學校。
第十一條（學校設施安全）學校的校舍、活動場所、教育設備設施、用具、
生活服務設施和交通工具，必須符合國家規定的安全標準和衛生標準，并建立健全學校安全衛生保障制度。
教學所用的化學藥品、危險品必須存放在安全地點，有專人保管，有嚴格的管理制度。
第十二條（飲食衛生安全）學校向學生和教職員工提供的食品、飲用水，必須符合國家衛生標準和安全標準，并經法定檢驗部門批準。
第十三條（教育教學活動安全）學校組織教育教學活動或校外活動，應根據活動的特點，對學生進行安全教育，增強學生安全識別能力和安全防范能力，并采取相應有效措施預防和消除可能造成安全事故的隱患，確保學生安全。第十四條（勞動、社會實踐活動安全）學校組織學生參加勞動和社會實踐活動，應當符合學生的生理承受能力和體質健康狀況，并提供必要的安全保護措施。
第十五條（政府和相關部門責任）市政府負責協調和監督相關行政部門維護學校周邊環境安全。
第十六條（治安、消防部門責任）公安機關必須加強學校周邊環境的治安管理，及時制止、查處學校周邊違法犯罪活動。在學生上學或放學時段加強巡邏，維護秩序，采取有效措施防止危害學生的違法犯罪案件發生。
公安消防部門應當將學校列為重點消防單位，定期對學校進行消防安全檢查，嚴格防范和杜絕火情。
第十七條（交通部門責任）公安交管部門必須在學校門口或附近路口設置學校標志、禁停標志、交通指揮燈、人行斑馬線和機動車限速等必要交通安全標志，保障學生交通安全。
第十八條（文化部門責任）學校周邊二百米半徑范圍內不得設立營業性歌舞廳、電子游戲場所、桌球、網吧，以及學生不宜進入的其他場所。文化行政部門應當對在上述范圍內已設立的相關場所進行清理，限期停業或搬遷。工商、城管部門必須對學校周邊影響學校教育、教學秩序或生活秩序的無證商販、亂擺賣進行及時清理。
第十九條（環保部門責任）學校紅線外五百米以內，不得建有嚴重排污、排廢氣、排粉塵或噪音超過五十米六十分貝的企業。環保主管部門應當對上述范圍內造成污染的企業限期整頓或限期搬遷。
第二十條（鎮、街道辦或村、居委會責任）學校所在的鎮、街道辦或村、居委會應當協助學校和有關行政部門維護學校周邊治安、交通秩序，搞好文化、衛生管理和環保等項工作。
第二十一條（學校檢查）學校應當根據國家有關規定、標準，協同政府有關部門定期（每學期至少一次）對以下各項進行安全檢查。
（一）學校校舍、教育教學設備設施、活動場所、生活服務設施和交通車輛；
（二）學校向學生和教職員工提供的食品和飲用水；
（三）學校的電器、消防設施、教學用危險物品和校園網絡；
（四）學校安全管理各項制度的落實情況；
（五）學校周邊環境的安全狀況和其他應列入安全檢查的事項。
學校在對上列各項進行安全檢查中，發現問題應當及時向有關部門報告并及時整改。
限期學校整改。
教育行政部門協調有關部門對學校周邊安全狀況進行監督檢查，發現問題或安全隱患，應當督促有關部門進行整改。
發現學校和被檢查單位存在安全隱患，或有違反本條例規定的，教育行政部門或有關檢查單位發出整改通知，責令限期整改。
第二十三條（學校責任）學校發生安全事故，實行嚴格過錯責任原則，因學校管理不當和過錯造成學生傷害，有下列情形之一的，學校承擔賠償責任并追究相關責任方的責任：
（二）學校的電器、消防設施、教學用危險物品和校園網絡不符合安全規定的；
（三）學校向學生提供的藥品、食品、飲用水不符合國家法定衛生標準的；
（七）教職員工未履行工作職責或擅離工作崗位的；
（八）事故發生后，學校未及時采取救護措施致使損害擴大的；
（九）學校或教職工違法法律規定，不履行法定職責，應由學校承擔責任。
學校安全工作日志條例（優質20篇）篇九
今日中午12時許，我接到電話，說我校三年級學生楊金城同學不幸溺水身亡。我當時懵了，多么可愛的孩子，怎么說沒就沒了?于是下午我們校委會成員，一起到楊金城同學家進行看望，看見楊金城同學直挺挺的躺在一塊木板上，到處是一片凄零哭聲。對這種悲壯的場面我實在不愿看下去。
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學校安全工作日志條例（優質20篇）篇十
今天晚飯過后，我照例來到學生寢室和同學們閑聊，一方面了解她們的所想，另一方面查看一下寢室是否存在安全隱患。剛來到3號男生寢室，就發現羅攀同學的床位的護欄損壞了，護欄的鐵皮斷裂，無法使用，于是我叫來了焊工師傅，另外用鋼條在床上加了一個護欄。這事我覺得很慶幸，如果我不去寢室查看，學生又不來說，就發現不了這個隱患。如果不及時消除，晚上學生睡覺極有可能從上床摔下來，后果是不敢想的。針對這事，我馬上通知所有住校生集中，對學生講述了今天這個事的危險性，并強調在以后如果有發現有這類現象，一定要及時通知老師。
學校安全工作日志條例（優質20篇）篇十一
《綱要》明確要求：“學校必須把保護學生的生命和促進學生的健康放在工作的首位。”“保護學生的生命”是由小學生身心發展的特點所決定的。盡管保護生命對于每個人都具有重要意義，但對于兒童來說尤為必要。兒童的生長發育十分迅速但遠未完善，兒童的可塑性很強但知識經驗匱乏，兒童的活動欲望強烈但自我保護意識薄弱，兒童的心靈稚嫩純潔但特別容易遭到傷害，生命的健康存在有時從事其他一切活動的必要前提。為此，保護兒童的生命理所當然地成為學校的首要任務。
現在的孩子都是獨生子女，孩子成了家庭中人人關注的中心，他們的健康和安全時時刻刻牽動著教師、父母和祖輩的心。為保證幼兒的身體健康和生命安全，使孩子順利成長，我們有必要制定一個安全計劃，增強幼兒的安全意識，提高兒童的保護自身的能力。
為提高學生安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育工作，現結合學校安排及本班情況，制定安全工作計劃如下：
一)、我始終把安全工作放在首位，做到時時講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結合文件精神制定切實可行措施，認真落實。做到每月一次安全教育主題班會。讓學生從思想上重視安全，認識到安全的重要性。
二)、平時注意學生的在校安全情況：
1、上學放學按時走好路隊，不擁擠打鬧。
2、課間有秩序，做有意義的活動，不攀爬欄桿，不在樓道內打鬧，上下樓梯禮讓右行。
學校安全工作日志條例（優質20篇）篇十二
充分認識當前學校安全工作的嚴峻性、艱巨性和復雜性，保持高度警惕，切實強化安全監督檢查，及時消除各類安全隱患，努力減少安全事故，堅決遏止重特大事故的發生。
二、學校領導高度重視。
專門成立了專項安全排查工作領導小組，把安全排查整治工作作為學校首要工作，作了全面安排和部署，做到分工明確、職責明確、責任到人、落實到崗。
三、安全排查工作全面有序，措施得力。
（一）第一階段，宣傳教育。
學校按照安全排查工作的要求和內容分別召開全校教職工大會和全校師生大會，校長全面傳達上級會議精神，并針對學校實際作具體布置：
1、各班召開“珍愛生命，安全第一”為主題的班會；
2、每班出一期安全黑板報；
3、宣傳窗內辦一期安全宣傳刊；
4、各班辦一期安全手抄報；
5、舉行安全知識測試活動；
6、利用集會對學生進行安全教育，教育學生注意交通、用電、飲食衛生等安全，還教育學生防火、防盜、防溺水等。
（二）第二階段，進行班級內部自查與整改。
開學第二周為班級、辦公室、遠程教育教室、公共設施的自查階段，對自查出的問題立即整改并報告給安全領導小組。對不能徹底排查的安全隱患必須書面報告安全領導小組，由安全領導小組制定整治方案、措施，限期整改。
學校安全工作日志條例（優質20篇）篇十三
##街道的建筑工地管理工作的思想是：以“”思想和十六屆四中全會精神為市、區關于建筑工地管理的一系列精神“安全、預防為主”的方針。《共和國安全生產法》的宣傳加大對施工人員的職業、道德培訓外地務工人員的素質。加大執法檢查地區施工生產有序的。
一、宣教工作，職業、道德培訓。
(一)要認識，安全教育工作。成立，對職工安全教育、素質教育，普及安全生產的法律、法規和安全生產知識，干部、職工的安全生產意識，將安全措施到實處。
(二)隊伍建設。抓好地區建筑施工人和安全遠隊伍建設，適時組織工地項目經理和安全員參加《建筑法》、《北京市建設工程施工現場管理辦法》、《北京市市政工程安全操作規程》、《安全生產法》的培訓學習。
(三)各要多彩的宣傳活動，要以報刊、板報、橫幅、講座、知識問答等多種對施工人員宣傳、普及安全生產知識，各要對新入場的施工人員強化對現嘗對本工種的的崗前培訓工作，特種工要持證上崗。
二、管理，加大施工監管。
(一)本情況，對外地務工人員居住區，“四防”工作，即。
內部管理不平衡的狀況，加大對工地的管理，責任制管理，今年和施工工地簽訂《安全生產責任書》，責任，責任書情況，表彰或處罰。(三)執法程序，規范建筑工地管理。云崗勞動保障監察組將加大執法，對建筑工地的監督和管理;加大對工程中和違規的查處;查處工程建設過程中不工程建設強制性標準的及分包等。規范地區建筑工地管理，一方平安。
(五)各要節假日或重大節日的帶班制度，責任到人，地區無重大和事故。
學校安全工作日志條例（優質20篇）篇十四
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，三個月愉快而又艱辛的實習工作就要結束了，在這三個月里，不管在和老師的相處、同學的相處和課堂管理、教學設計上我都有了很大的提高。更讓我感受最深的是三個月學生班主任工作。下面是我實習期間的體會：
第一天到南昌市第十中學，我被分配到少年班二年級（2）班，當時同學們在上實驗課，學生班主任黃姝老師招呼同學們過來，簡單向同學們介紹了我們并讓我們和同學們。
說說話。簡略地自我介紹了一下，同學們禮貌地鼓掌了，接著又回到他們的實驗課中。第一天，我有種打攪了同學們的感覺，看到全班同學大部分都是男生，感覺有點害怕管理不好他們。學生們用一種陌生好奇的眼光看著我，我也很少和學生班主任話其他老師聊天，我開始有點不知所措，發現自己就像一個身處鬧市卻無人理睬的人。
一開始，我不敢把他們管得很嚴格，怕同學們一下子討厭我，因為這個年齡的學生逆反。
心理。
特強，吃軟不吃硬，所以我批評學生時都是引導式，反問式，讓他們自己說出自己所犯的錯誤。不過，我管理的的自習課上，對紀律上的要求已經比任何一個老師都要嚴明。課堂上同學們安靜了，可是課后大多數同學也不喜歡和我談話了，我還是給同學們留下了“兇巴巴”的形象。值得欣慰的是，那些比較愛學習的學生說很喜歡我去管他們的自習紀律。我多么希望我們班那些整天“無所事事”的學生能努力一點啊，所以有時候忍不住又和他們談談人生大道理，談努力的重要性，同學們也知道老師苦口婆心也是為了他們，但是他們就是不想輕易聽老師的，他們就是喜歡我和他們嘮嘮叨叨，有時候嘴巴上答應我好好看書了，看不到十分鐘又開小差了。
學生班主任的日常工作是比較繁瑣的。每天都要跟班，鈴聲一響，總是出現在教室，看學生早操早晚讀、課間眼保健操，記錄學生考勤情況，督促學生搞好班級及公共衛生區，檢查儀容儀表等。其余時間都是在辦公室里辦公。從早到晚，日復一日，不斷重復這樣的工作。雖然辛苦，但是感覺很充實。為了盡快記住每個學生的名字，我向原學生班主任要了一份名單，盡快熟悉名字。早晚讀時，還不時地在課室里走動，一方面督促他們讀書，另一方面是熟悉每一張臉孔，盡快把學生與名字對上號。非上課時間我會跑到教室，和學生閑聊，了解他們的近況。慢慢和同學們相處下來，才知道其實我們班大多數同學還是很喜歡我去管他們的，特別是在他們練習體操的時候，幾乎所有同學都很認真地跟著練，那時候感覺他們真的好可愛。班級的紀律和學習風氣也在一天天變好。
學生班主任黃姝老師在班上十分有威信，班上的同學都非常尊敬她。黃老師管理班級非常嚴格，獎罰分明，并以身作則，在同學們面前樹立了非常好的形象。同時，黃老師任教的是我們上的數學，每次在。
考試。
中我班上的數學成績總是遠遠高出其他班。黃老師在班級管理和教學上的優秀成果被每個人所認可。我在跟黃老師學習班級管理過程中深深地感受到，學生班主任必須以身作則，為人師表，從我做起。中學生正處在一個生理成長期和世界觀逐步形成的一個特殊的時期，作為老師，特別是學生班主任，他的一舉一動都會直接影響學生的思想行為和道德行為。同時在學生面前要有老師的威嚴，要不怒自威，但不能讓學生懼怕你，在嚴格要求學生的同時也能做到和學生交朋友，讓學生從內心愿意服從管理。在日常班級事務管理時，我積極配合黃老師的各項工作，學到了很多有益的知識。
專業指導老師易紅蕾很友好，對我們實習老師很關心，他盡己所能給我們給與最大的支持和幫助，在備課、講課時她總能給我恰當有用的建議，讓我在上講臺時更有自信。面對專業指導老師，我們只怕自己做不好而讓他失望。所以我們也很用心聽取知道老師給我們的建議。
學生班主任實習有一個很重要的任務就是開一個成功的主題班會。所以從接手學生班主任工作開始我就著手準備主題班會了。我們班是少年班，同學們學習成績都比較優異，但每次的月考期中考等考試排名一出來有的同學就失去自信心，覺得自己學習成績不好就什么都做不好，針對這個情況，我決定以“天生我材必有用”為主題給同學們開一個主題班會。我引用了唐駿、范瑋琪等一些名人故事和一些哲理小故事循循善誘，同學們聽得很認真，對我的提問、課堂互動也非常配合，平時那么愛搗蛋的他們第一次如此認真的聽著我的分析，第一次沒有吵著要下課，甚至我講完了還有同學要求老師說多點。這次班會的成功，讓很多同學認識到了自身的優點，重新樹立起了對以后的學習、生活的信心。在后來的第三次月考中，很多同學進步都很大。看到同學們一天天在進步，我真的感到很欣慰。
我的實習學生班主任工作很快就要進入尾聲了，當我對學生說我準備走了的時候；當學生們紛紛地問：“老師，你為什么不多呆一個月再走啊？”“老師，我們元旦晚會時你會不會來看啊？甚至還有同學跑到學校教務處和校領導說不要讓我們走……我忽然發現原來我已經融入到這樣一個集體之中，一股莫名的軟軟的東西涌上我的心頭。短短的三個月，使我學會怎樣去當一個好老師、好學生班主任；學會如何用真誠去和身邊的人相處。所有的這些都將會使我受益終生，相信此次的實習經歷不僅豐富了我的人生，同時也是我日后成為優秀教師的重要經驗沉淀。我相信將來我能成為一個教學和管理都很優秀的老師。
學校安全工作日志條例（優質20篇）篇十五
20xx年，我辦安全生產監督管理工作在市安委會領導和市安監辦指導下，在區委、區政府正確領導下，依法加強安全生產監督管理，履行安全生產監督管理工作職責，緊緊圍繞全市“經濟要跨越式發展，社會要保持穩定”兩大任務堅持“安全第一，預防為主”方針，以貫徹實施《xxx安全生產法》為主線，強化“兩基”工作，狠抓專項整治、法制建設、隊伍建設三個重點，健全完善安全生產“四個體系”，采取有力措施，強化安全監管，努力為全區人民群眾生產、生活創造良好安全環境，從而有效地控制了生產安全事故發生。我辦20xx年安全生產工作總結如下：
一、目標完成情況。
1、全面實現了市政府下達我區安全生產各項控制目標，其中生產經營性事故死亡5人(控制指標7人)，鐵路路外事故死亡8人(控制指標10人)。
2、今年分期、分批、分級對各街、鄉，區級有關部門負責人以及生產經營單位法人代表進行《安全生產法》及有關安全生產法律、法規培訓學習，使其知法、懂法、守法并嚴格依法辦事。共舉辦安全生產法律、法規培訓班10期，參培人員達1140余人。
3、組織電工、焊工、起重機操作工等特種作業人員操作證考試換證工作，培訓特種作業人員達350人。
4、會同區建設局對建筑企業新建、改建、擴建工程師項目安全設施做到了同時設計、同時施工、同時投產使用監管工作，依法監督檢查重大危險源監控及重大事故隱患整改工作。
5、協調解決鐵路道口下穿式通道4條，投入資金約400萬元(其中市道口辦投入270萬元);凡我轄區鐵路干線都設有巡邏人員，共計52人。
3月23日市政府召開了安全生產緊急會議。接，4月8日，國家、省、市又召開了安全生產電視電話會議，5月20日、21日、6月10日國家、省、市相繼召開了安全生產電視電話會議及“全國安全生產月”活動電視電話會議。我辦就五次會議相繼召開了全區各街、鄉、區級有關部門分管領導、科長、安監員安全生產監管工作會，傳達了國家、省、市安全生產電視電話會議，并就安全生產大檢查作出了安排。
督促指導企業認真貫徹執行《xxx安全生產法》和國家、省、市有關法規，為配合貫徹落實中央、省、市安全生產電視電話會議精神，加大宣傳貫徹力度，充分利用我區報紙、有線電視與電子宣傳屏幕大力宣傳《xxx安全生產法》，積極發行《成都市民必讀》和“安全生產月”宣傳掛圖。共發行《安全生產法》8000余冊，《市民必讀》10000余冊(目標任務5000本)，安全生產宣傳掛圖800套。
在市上召開規范化管理現場會后，我們針對本區實際，在去年安全生產監督管理規范化基礎上，以“金安監辦發[xxxx]23號文”對各街、鄉，區級有關部門安全生產監督管理規范化進行了修改，從而進一步完善了有關規范化管理制度，建立健全各級安全生產目標管理責任制，并迅速組織了街、鄉，有關人員到彭州參觀學習規范化監督管理，使鄉、村安全生產監督管理落到實處，并將有關范文復印下發到各街、鄉，同時召開了街、鄉、區級有關部門安全生產監督管理工作交流會，相互交流經驗及作法，有力地促進了規范化工作開展。
按照市政府辦公廳《關于建立安全生產工作七項制度實施意見》要求，根據我區安全生產工作實際，我們專門出臺了《金牛區街、鄉，區級有關部門安全生產監督管理規范》，將安全生產工作“七項制度”納入了該《規范》，要求街道、鄉、區級各有關部門，行政村(社區居委會)企事業單位建立健全各級安全生產責任制，完善各項安全生產管理制度，建立健全各級安全生產目標管理責任制，層層分解落實，有完善考核辦法和考核記錄。
學校安全工作日志條例（優質20篇）篇十六
今天是軍訓的第二天，也是正式訓練的第一天。算算今天學的東西還是挺多的。什么立正、稍息、跨立、敬禮，還有齊步踏步、立定等等。雖然這些內容在以前的軍訓中已經學過，但是這次的要求更嚴格，動作更規范，對我們來說也是一個更大的考驗。盡管學過，但是總會有人出錯，導致再做一遍，而且經過一個暑假的休息，大家的體力也更不上，導致有人感覺不舒服。
還有兩天的訓練就要大會操了，可是大家的基本禮儀都沒學好，真怕大會操那天會有人出洋相，然后失去了“先鋒排”的稱號，讓我們那可愛的教官在退伍之前留下遺憾。當然我也要努力，別總是忘了喊“xx一二”，導致扣分。
加油吧，還有兩天的訓練了。
班主任評語：
看得出，你是個熱情的孩子。
聽得到，你為班級吶喊的聲音。
感覺得到，你擁有一顆為大家服務的心。
期待將你的熱情傳遞給每個人。
學校安全工作日志條例（優質20篇）篇十七
在偌大的校園中，總有那么一群人，孜孜不倦地為我們留下每一個瞬間的美好。
“或許沒有經歷真正的軍訓，但我用鏡頭記錄下了應該被銘記的瞬間。”這是十二天來，最讓我感動的話——沒有之一。
在許多同學眼里，攝影是一件再簡單不過的事。取景、對焦、按下快門，“咔嚓”——大功告成。
可是往往，那些不為人所知的忙碌，只是悄無聲息地淹沒在了光圈開閉的瞬間，取而代之的便是看似簡單的重復。
但是，在反射著藍紫色光的鏡頭之后，永遠都是專注的眼神，敏銳地搜尋著每一個角落，那里也許有掠過的一絲笑容，或者是突起的青筋，甚至是一顆滴落的汗珠。有時你可能全然不曉，卻已經成為鏡頭中最絢爛的部分。
攝影絕對不是無需思考的機械動作。
就像作家失去了靈感時的苦惱，音樂家為寫不出好作品而抑郁，攝影者若是錯過了一個難得的角度，就足以捶胸頓足懊惱許久。
為了取得最佳的視覺效果，他們需要快速地轉換視角;有時生怕錯過一個完美的畫面，會不停地按下快門。這樣的后果，就是一天下來已經拍了上千張照片。在這數量龐大到足以令人眼花繚亂的素材庫中，一幀一幀地挑選，直到從其中找到最令人滿意的為數不多的幾張。為此，有些攝影組的同學要工作到凌晨。還記得那晚從深夜中醒來時，對面的室友依舊在泛著微光的屏幕面前整理白天拍下的作品，那時離起床還剩4個小時。
幾天前的拉練，路途并不算遠，但是有攝影任務的同學卻需要在隊伍的兩頭之間來回跑動，一邊還要小心翼翼地持著并不輕巧的單反相機。燦爛的笑容，難忘的回眸，飄揚在風中的團旗……他們用鏡頭一一記下，一路下來，已是滿頭大汗，但匆匆喝下一口水，便又撒開腿去尋覓下一個瞬間。
藍色的軍營固然是美麗的，但若缺少了某些東西來記錄，便會淡去。當再次欣賞那些精美的照片時，請你想象，眼前被定格的瞬間，在這風景之外，是一只調好焦距的鏡頭。
光影下的藍色軍營，永恒地美麗。
學校安全工作日志條例（優質20篇）篇十八
尊敬的各位領導：
您們好！
經濟。
信息與。
計算機管理應用。
*，
2xx5年進入xxxxxxxxxx,工作。
崗位為xx工種,現在崗位為普拉斯公司xxxxxxxxxxxxxx,先后接觸過各種有關安全方面的事物，今天我竟聘安全員這個崗位是因為我深信安全是企業的第一生命，同時我確信我能夠勝任這份工作。下面我就對安全工作的認識和作好安全工作的思路向各位領導匯報如下。請給予指正。
一對安全工作的認識和理解。
安全工作在生活和工作當中具有舉足輕重的地位，一名有責任心；有能力的安全員可以有效帶動員工們提高自我保護。做到三不傷害的原則提高員工處理安全隱患和處理安全事故的能力。每天深入現場檢查，發現隱患及時整改，制止違章作業，檢查各種消防設施，成為領導的好助手。
由于安全工作責任比較大，人們對安全的期望越大，對他的擔心也就越大。干好一項工作70%的人努力就夠了，但是要想干好安全工作就需要100%的努力和付出。所以安全一定要用心去管。要為公司員工服務，只要用心去做。當看到公司的每一項安全工作圓滿完成時，員工們平平安安的上下班時，那種發自內心的欣喜是無法表達的。所以我很愿意接受這份光榮而神圣的使命。
十多年的工作讓我深深體會到，要。
學校安全工作日志條例（優質20篇）篇十九
今天我們新洲中學，全校的初一學生去軍訓，5天吶！！學校早發通知了！我們又激動又高興。
今天終于到來了！應該說是很高興！可我卻有點擔心！因為我在昨天發燒了！嗓子也痛，今天還沒好全。但也挺高興，晚上把東西全裝好了，晚上激動的醒了好多次！學校說8點才出發，我早上6點多就醒了！毛巾沒洗！來不急了！我就跑下去買了個新的！！又買了早餐回來吃……………….吃完就7點了！我連忙背起包就走學校。
走到半路遇到我同學！他正在往回走！我問他干嗎！他說往帶皮帶了！我看他穿著校服，他說一定要穿校服的！我一聽連忙也趕回去換衣服，又匆匆的趕來學校！在班里坐了一會！教官就來了！
這位教官看起來挺嚴的！不過也不擔心！自己做好就行了！
教官帶我們做上了車！我們去石鹽鎮，教官在車上給我們講！在那里只有服從！絕對服從！到時候會在給我們講。
到了基地，我們先去領了2套軍服一雙軍鞋，發完我們就穿上了上衣和鞋子！穿上當然不舒服，但沒人敢說一句話！然后我們就去分宿舍，我被分到了107室，在一樓！哈哈！！不用爬樓梯了！我們宿舍共有13個人！我的床也在下鋪！不用爬上去！爽！！
就這樣第一天慢慢的過去去了！
明天不知道會去干什么？
學校安全工作日志條例（優質20篇）篇二十
1、遵守交通規則，注意交通安全，過馬路要左右看，走路要走人行道，靠右行走，不橫穿馬路，不翻越欄桿，不與機動車搶行，不在公路上玩耍，12歲以下不騎車上路，以免發生交通事故。并能勇敢糾正、制止他人違反交通法規的行為。
2、不乘坐超載車輛，不坐非法營運車輛。在乘車、轉車途中一定要遵守交通規則，注意人身、行李安全。如有學生假期外出旅游更應加強安全防范措施，防止意外傷害。
4、獨自在家時不玩火，不玩電，以防引發事故。年齡小的同學在有家長陪同的情況下使用刀具等銳利器具。學會鎖好防盜門，將能夠進人的窗戶關好，防止壞人破門而入或從窗子潛入室內；有人來訪，可以隔著門窗與之對話千萬不能開門，對自稱是修煤氣管道、修水表、修電表、修電話的來人，要給爸爸媽媽聯系，問清情況后決定是否開門；如果發現壞人進屋，千萬不要驚慌，盡快躲藏起來或伺機逃走，不提倡與壞人搏斗。到安全的地方后趕快打“110”報警電話并與爸爸媽媽聯系。
5、合理安排作息時間，保證充足睡眠，不要長時間沉迷于電視或電腦。不隨意模仿電視或游戲中的暴力行為。
6、很多家庭都備有一定量的藥品，不明情況時不要隨便服用，對一些在家庭角落里的一些食物不要食用，在外時地上散落的食物也不要揀起來食用。
7、注意飲食衛生，不暴飲暴食，做到飲食平衡；不買街頭或小店“三無”食品，不吃變質的食物，以免食物中毒。
8、低年級同學不要獨自出門，高年級的同學出門要向爸爸媽媽說明去向和同伴姓名，按時回家，不外宿，不留學在家過夜。
9、不把家庭情況、電話號碼、父母及自己的姓名隨意告訴陌生人。不輕信他人花言巧語，不接受陌生人給的食物和其他物品，以防上當受騙。有什么情況要及時與家人聯系。切記：不可與陌生人交談，不吃陌生人的東西，跟陌生人去玩，以免被拐騙和受到傷害。
10、暑期天氣炎熱，不要到水底情況不清的小河或者禁止游泳的地方游泳。在正規的游泳場所游泳要由成年人陪同。
11、年齡稍小的孩子走失的情況時有發生，每個同學要記住自己的家庭住址，記住父母的工作單位和電話號碼，一些親戚的情況也要熟知。另外，110（匪警）、119（火警）、120（救護）、122（交通肇事）、114（電話號碼查詢）等急救和常用電話也要記熟。
12、不玩火、不吸煙、愛護消防設施，發現火情及時報警和呼救。處于火場時要及時呼救，同時用濕毛巾等蒙住臉，迅速逃離火場，切不可逞強參與救火，以免造成不應有的傷害。
13、外出遇到雷雨天氣，要及時躲避，不要在空曠的野外停留，更不可在大樹下或高層建筑物下躲雨，以免遭到雷擊傷害。
還忘了給同學們說一說課間十分鐘的文明和安全了。下課休息時，不要在走廊上打打鬧鬧，快速奔跑，否則一不小心有可能摔得頭破血流，可以利用課間休息作一些文明的課間游戲，比如跳繩、踢毽子啦；可以和好朋友談談心，還可以向遠處眺望，放松一下眼睛啦等。尤其值得注意的是在上下樓梯時，千萬不能擁擠和推搡其他同學。