作文是一種表達(dá)情感和思考的方式，通過(guò)寫作可以更好地表達(dá)自己內(nèi)心的感受和感悟。下面是一些優(yōu)秀作文的片段，它們以其優(yōu)美的語(yǔ)言和深刻的思想贏得了讀者的贊譽(yù)。
我的世界因你而亮麗（優(yōu)秀18篇）篇一
幼兒園時(shí)，總愛(ài)看裝有許多故事的你，童話的晶瑩，人性的美好，總能讓我為之陶醉，幻想自己是童話世界里的主人公，經(jīng)歷一個(gè)個(gè)奇妙的事情，心情也隨著故事的發(fā)展而高低起伏。
上小學(xué)后，漸漸喜歡上看記載著名人生平經(jīng)歷的你，暗暗地敬佩那些名人，覺(jué)得他們好像并不遙遠(yuǎn)，仿佛踮起腳尖就能觸摸到一樣，默默地在心里立下幼稚而又堅(jiān)定的夢(mèng)想，并學(xué)著像名人們那樣開始奮斗。
伴著你，詩(shī)意蔓延了整個(gè)荒蕪的田園。你不知道，你宛若一束帶露的鮮花，在我心的庭院里灑落一地的溫馨。因?yàn)槟悖铱匆?jiàn)我的天空飄著七色的彩霞，如此絢麗多姿，閃耀著靈動(dòng)的光。
伴著你，我走過(guò)了考試名次“飛流直下三千尺”的彷徨，走過(guò)了“剪不斷，理還亂”的憂愁，走過(guò)了“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的孤獨(dú)……你讓我感受到人生的美好，痛苦雖常在，卻仍然有快樂(lè)相伴。
書，我與你之間的緣分如此奇妙，看著你，讓我覺(jué)得生活很充實(shí)而有內(nèi)涵。你將我的生活點(diǎn)綴得更加璀璨，你猶如夜空中的繁星，夜空因?yàn)槟愣迂S富多彩。你不僅教會(huì)了我不同的人生哲理，你還填補(bǔ)了我心靈與思想的空白。
曾經(jīng)的我，很害怕寫作，是你，讓我相信，光禿禿的枝丫，縱使寒風(fēng)呼號(hào)打轉(zhuǎn)，只要心中希望不滅，終會(huì)開出滿樹繁花。
你存在于我的腦海里，我的文章里，我的世界里。你點(diǎn)綴了我的世界，充實(shí)了我的生活。因?yàn)橛心悖业纳詈蛯W(xué)習(xí)豐富多彩；因?yàn)橛心?，我才能與時(shí)俱進(jìn)，不斷進(jìn)步；因?yàn)橛心?，我的人生才更有意義。
書，。
我的世界因你而亮麗（優(yōu)秀18篇）篇二
詩(shī)意的生活，如同一個(gè)撐著油紙傘結(jié)著丁香般愁怨的姑娘，總是讓人可望而不可即。然而欲向鬧市覓詩(shī)意，有了詩(shī)意，我的世界從此更加亮麗。
我的詩(shī)意是獨(dú)坐書房里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯的寧?kù)o;我的詩(shī)意是會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的豪情;我的詩(shī)意也是閱名著，吟詩(shī)詞的充盈。詩(shī)意，。
夏夜靜謐，只有月光經(jīng)過(guò)樹梢來(lái)到大地的腳步聲和我在書房的琴聲。這樣的夜，我一個(gè)人獨(dú)坐在書房里，彈著我心愛(ài)的琴，開始在音樂(lè)的世界里自由翱翔，走進(jìn)那或是低沉悠揚(yáng)，或是激情澎湃的曲子中。吉他擁有神奇的六弦。時(shí)而清脆，令你在輕音樂(lè)中漫步;時(shí)而歡樂(lè)，喚出內(nèi)心深處的幸福;時(shí)而低沉，啟開你憂傷的閥門;時(shí)而激昂，邀你共享成功的樂(lè)趣。或許我并不能像鐘子期和俞伯牙一樣，在一曲美妙的高山流水里演繹友誼的最高境界，最終結(jié)為音樂(lè)的知己，但至少，我可以在那里擁有片刻的寧?kù)o，產(chǎn)生心靈的共鳴，找到屬于自己的詩(shī)意。獨(dú)坐書房里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯，音樂(lè)匯聚詩(shī)意，詩(shī)意，。
周末，我來(lái)到梧桐山，為的，是給自己一些詩(shī)意。在山腳下，我抬頭望去，山雖沒(méi)有直插云天的雄偉壯觀，沒(méi)有怪石嶙峋的奇特美麗，卻有著茂盛青蔥的樹木藤蘿，幽靜深邃的寧?kù)o氣氛。順著山路往上，一片青幽頓時(shí)浮現(xiàn)在眼前。連綿的山遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去似若一團(tuán)又一團(tuán)的深深淺淺的綠。城市里能有這樣的景致，實(shí)屬不易。我靜靜欣賞這雍容的山，輕靈的水，和那誘人的綠。登上這900多米的梧桐山，并不是一件容易的事，但那頂峰就像天上明亮的街燈一樣招引這我，我一直向著它努力前進(jìn)……站在峰頂，清風(fēng)徐徐吹來(lái)，令人暢快愜意。眼前之景就像的一軸優(yōu)美畫卷，一首寧?kù)o詩(shī)篇。剎時(shí)，一股豪情在我們心中油然而生，會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小，登山富有詩(shī)意，詩(shī)意寫滿山路。詩(shī)意，。
喜愛(ài)讀書，陶淵明已在我心中拓出一方田園，教我歸去;李白已在夜空釀就七分月光，嘯成三分劍氣;蘇東坡就在姜粥里調(diào)劑滿懷瀟灑，響起鏗然之聲;謝道韞就在幃幔后教我雅人深致，林下之風(fēng)……這些文人騷客們用一桿竹鐫刻山水時(shí)，也雕鏤人心，永不漫漶。詩(shī)詞就把這些印跡熔鑄成我心中的一份詩(shī)意，可以敏感于四季，沐春風(fēng)而思飛揚(yáng)，臨秋云而思浩蕩。可以留得枯荷聽雨聲，亦可以悲那數(shù)聲杜宇，半壁斜陽(yáng)。讀書富有詩(shī)意，詩(shī)意源于讀書。詩(shī)意，。
我的世界因你而亮麗（優(yōu)秀18篇）篇三
我沮喪地看著那幅新畫的畫。那是一幅結(jié)構(gòu)素描，畫的是幾朵盛開的菊花和一朵百合，它們被隨意的放在籃子里。老師要求我們表達(dá)出花與花之間的重疊關(guān)系，可是我沒(méi)有做到，剛剛被老師說(shuō)了一頓。我郁悶地看著它，覺(jué)得整個(gè)世界都暗了。
可是，畫畫是我生命中最亮麗的一抹色彩啊。我腦海里出現(xiàn)一幅畫面……。
一個(gè)姑娘坐在窗前，她面前正擺放著一幅畫，畫面上是一個(gè)即將畫完的人物。她臉上掛著一個(gè)溫和的微笑，似乎正沉浸在一種美好的世界里。她是我姑姑，她畫畫的時(shí)候很美，這個(gè)畫面在我的心里描上了一抹亮麗的色彩。
畫室里堆滿了小布片、被剪成一段段的繩子，還有金屬片、泡沫片……桌子上擺著的一幅幅畫，就是用這些材料制作的。一位溫柔的女老師站在這些畫前，一個(gè)個(gè)的看，一個(gè)個(gè)的點(diǎn)評(píng)。她的聲音很溫和，讓人聽著覺(jué)得很舒服。她是李老師。這時(shí)我終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望：我學(xué)畫畫了。溫柔的李老師從零開始，把我?guī)肓水嫯嬤@個(gè)色彩繽紛的世界。
后來(lái)，我又師從楊老師。和李老師的溫柔不同，楊老師的性格雷厲風(fēng)行。第一堂課我就領(lǐng)教了她的嚴(yán)厲。這堂課畫的是八個(gè)人頭像的速寫，要求十五分鐘就得完成一個(gè)。我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)這類東西，只好硬著頭皮亂畫。手忙腳亂之際被楊老師發(fā)現(xiàn)了，原以為她會(huì)指導(dǎo)我這個(gè)新生，可一句你怎么那么笨啊讓我備受打擊。之后的日子，我就在一次次被罵笨的沮喪中提心吊膽地盡量達(dá)到老師的要求。畫畫原來(lái)是我生活中最亮麗的色彩，可現(xiàn)在似乎又蒙上了一層灰暗。
一年后的一天，我在整理以前的畫。忽然，我發(fā)現(xiàn)這些畫是多么不堪入目：本來(lái)背景應(yīng)該是灰色的，我卻把它畫得鮮亮；本來(lái)物體的投影應(yīng)該很暗的，我卻畫得很灰……我想起楊老師說(shuō)過(guò)的話：當(dāng)你能看出別人的或自己的錯(cuò)誤時(shí)，你就是進(jìn)步了。這么說(shuō)，我難道是進(jìn)步了？這一瞬間，仿佛有一縷陽(yáng)光照亮了我的心。原來(lái)一年的努力沒(méi)有白費(fèi)，原來(lái)在楊老師不斷的罵聲中，我進(jìn)步神速！
我開始喜歡坐在畫室里一邊聽老師嘮叨，一邊檢查自己畫上種種問(wèn)題的日子。我的畫畫歷程在經(jīng)過(guò)灰暗后又呈現(xiàn)出一抹亮色。畫畫使我的世界變得如此豐富多彩，如果沒(méi)有畫畫，我可能只是個(gè)讀書機(jī)器；如果沒(méi)有畫畫，我的生活就會(huì)缺少很多樂(lè)趣。
畫畫，。
我的世界因你而亮麗（優(yōu)秀18篇）篇四
天與黑夜相互交替，拼湊出了我的世界，有些東西沒(méi)有它可以，但會(huì)使我的世界失去亮麗，所以我珍惜它。
——題記。
白天。
你，“巨頭”一個(gè)，偌大的腦袋頂在“嬌小”的身軀上，顯得搖搖欲墜。但你是一個(gè)開心果，最適合的玩伴——小小旭。
星期六，星期日，我好找你玩，與路上那截然不同的鴨糞截然不同的是，你家里的東西井然有序，“麻雀雖小，五臟俱全”形容的非常恰當(dāng)。
那次，我去找你玩，在路上我一直在亂叫，到了你家你媽說(shuō)你不在，我剛要出你家門口，腳已經(jīng)邁出了一只，你卻不知從哪個(gè)地方蹦出來(lái)一把抱住我，說(shuō)：“這么輕信別人，以后還怎么在社會(huì)上混??！”我輕笑一聲，準(zhǔn)備用天下最損的話來(lái)反駁他的時(shí)候，他早已拿出一個(gè)小布丁與我分享，我只好苦笑的說(shuō)了一聲“只怪我心太軟，心太軟。”于是我們兩個(gè)一起坐在沙發(fā)上看起了電視。而他卻不知道從哪弄來(lái)了個(gè)小貓咪扔到我身上，我立刻如驚弓之鳥，一下跳了起來(lái)，那小小旭則咯咯笑個(gè)不停。
正當(dāng)我想要懲治他時(shí)，他卻已拿起貓咪說(shuō)：“幫我拿住他的腿?！比缓笏脕?lái)了一卷衛(wèi)生紙，撕下了一段，綁在那貓的腿上，四腳貓變成了兩腳貓，看它蹣跚的樣子，我們倆笑成了淚人!
他和我一起打乒乓球，一起打槍，一起搗蛋，一起玩游戲機(jī)，我們形影不離，他也是個(gè)名副其實(shí)的損友一枚。
黑夜。
黑夜給了他黑色的眼睛，他卻用來(lái)幫我尋找光明。
世界沒(méi)有什么完美的事情，我的世界也不例外。
太陽(yáng)落山了，黑夜如瘟疫般迅速蔓延過(guò)來(lái)…….
考試的失利使每個(gè)學(xué)生都會(huì)有的，而且考試失利的黑暗也是每個(gè)學(xué)生都曾體驗(yàn)過(guò)且傷心過(guò)的。那次，是個(gè)灰色的六月，一向成績(jī)還算不錯(cuò)的我，首度跌出了20名開外，那滋味沒(méi)嘗過(guò)的還真的不知道，老師和家長(zhǎng)的批評(píng)與失望的眼神，同學(xué)們略帶譏諷的笑聲，把我的心理防線徹底擊垮，但生性要強(qiáng)的我還是裝作不在意。
我被這些事困擾幾天后，找到小小旭，他什么也沒(méi)說(shuō)只是在一旁靜靜的看著我，許久后，他淡淡地說(shuō)：“你精神不太好??！看來(lái)是時(shí)候，讓我?guī)湍闶鑼?dǎo)疏導(dǎo)你那堵塞的心臟了，哭吧！哭出來(lái)就好了，我也考過(guò)一次不好的，我理解你?！彼脑捯魟偮?，一滴飽含苦憂且珍藏了幾天的淚珠悄無(wú)聲息的落了下來(lái)，這像是預(yù)兆，接著幾滴幾滴的淚珠奔向了崖臺(tái)，落在地上，發(fā)出了幾聲沙啞的聲音，我小聲的抽泣了一會(huì)，心情好多了！忽然一個(gè)舒服的聲音飄了出來(lái)：“那次我考了第八”我破涕為笑：“汝敢羞吾，看吾雞爪神功?！蔽覀儌z人又一起笑了。
黑夜與白天在人生中不能沒(méi)有，可沒(méi)有你的世界，也少了許多精彩，我的世界不能沒(méi)有你，！
我的世界因你而亮麗（優(yōu)秀18篇）篇五
成長(zhǎng)，從來(lái)就不是一個(gè)人的事，。
——題記。
如果，人可以用幾何來(lái)表示的話，那么我們一開始，都是那固執(zhí)個(gè)性的正方形，三角形，棱角分明。但隨著交往的加深，我們只要稍不留神，就會(huì)在對(duì)方身上留下難以磨滅的傷口，傷害到對(duì)方。正是有了這次次的傷害，磨煉，我們才真正成長(zhǎng)，磨去那棱角，換來(lái)人性的圓滿。
在我最棱角的時(shí)候，是你，幫我磨去坎坷，為我的世界帶來(lái)了那抹亮麗。
12歲，我們還稚氣未脫，就邁入了憧憬已久的初中校園。我是一個(gè)靦腆的女孩，開學(xué)那天，幾乎沒(méi)有說(shuō)過(guò)話。傍晚，你來(lái)了，長(zhǎng)發(fā)披散在肩上，隨意漂亮，你走過(guò)我身旁，在我身旁，心里刮起了一陣不大不小的風(fēng)。當(dāng)晚，同寢室的我們成了親密無(wú)間的朋友。
一起吃飯，睡覺(jué)，在課余無(wú)拘無(wú)束的歡聲笑語(yǔ)，以及在餐桌上輕松快活的打鬧，我依稀記得，仿佛歡笑在昨日還未散去，心里滿是仍有余溫的快樂(lè)。
可隨著時(shí)間的推移，友誼上的細(xì)小裂紋居然也在潛移默化中讓那座橋成了斷壁殘?jiān)?/p>
那天，我對(duì)你不言歡笑，你也從我悲傷的眼里看出了端倪，你不同意分開，我也不語(yǔ)，你和我吵，和我鬧，給我寫信，托人給我?guī)г?，希望可以挽回，可我卻一意孤行，執(zhí)意離開。
我記得那晚，你哭著問(wèn)我為什么，我習(xí)慣對(duì)你麻木，對(duì)你沉默，所以，我什么也沒(méi)有說(shuō)。你在被子里哭了一晚，我在廁所里哭了一夜。從此，你我相遇，只是陌路人。
一個(gè)學(xué)期就在我們對(duì)彼此的氣惱中艱難的過(guò)去了。我沒(méi)有氣了，你也沒(méi)有了怨，只是在一起，還是尷尬，還是無(wú)盡的沉默。時(shí)間的沉淀，讓我們的棱角不再尖利，頑固了，經(jīng)歷了這次，我們都成長(zhǎng)了許多。
我們?cè)诶蠋煹膸椭?，重歸舊好，即使不是昔日最親密的伙伴，見(jiàn)到對(duì)方，我們也會(huì)會(huì)心一笑。你寬容的笑，是我心中那抹亮麗。
謝謝你曾經(jīng)給我的痛苦，讓我學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)體諒別人；謝謝你現(xiàn)在給我的微笑，讓我深深記住了那次經(jīng)歷。我因你而成長(zhǎng)，或許無(wú)法手拉手一起走完初中三年的美好，但你給我世界帶來(lái)的那抹亮麗，永生難忘！
我的世界因你而亮麗（優(yōu)秀18篇）篇六
清晨，打開窗戶，望著外面被濃霧籠罩的世界，我的思緒便定格在了那里。
那時(shí)，你依舊是一身樸素的衣褲，系著圍裙，將我趕出廚房：“別急，別急，菜還沒(méi)好呢！”粗造的手掌，染著油漬，那滑膩的觸感，至今還殘留在我的皮膚上，抽油煙機(jī)的響聲擋不住你的嗓門：“今天買條魚，知道你喜歡，待會(huì)兒多吃點(diǎn)?！倍覅s發(fā)不出聲音，只能看著你蹣跚的身影在狹小的廚房里忙碌…我的世界因你而幸福。
那時(shí)，你依舊是坐在那個(gè)朝陽(yáng)的房間里，背對(duì)著陽(yáng)光，戴著老花鏡，倚在躺椅上，花白的頭發(fā)在陽(yáng)光的照耀下閃出晶瑩的光澤，一本普通的食譜，你每天總是翻上一遍，嘴里喃喃：“小丫頭正在成長(zhǎng)，得給他弄點(diǎn)兒既好吃又有營(yíng)養(yǎng)的?！崩鲜降氖找魴C(jī)還在紅木的床頭柜上沙啞地唱著豫劇。那幅圖畫，就定格在我的腦際中……我的世界因你而溫馨。
那時(shí)，你依舊用慈祥的眼神望著我，手拿飯盒：“乖孫女，頭還暈嗎？我燉了你最愛(ài)喝的骨頭湯，里面還放了海帶，你喝點(diǎn)。輸液的手不要?jiǎng)?，我端著碗，你喝?！崩^而，你又轉(zhuǎn)過(guò)頭批評(píng)我的父母：“這么大的人，連一個(gè)孩子都不會(huì)照顧，你們?cè)趺茨茏屛曳判模俊蹦顷P(guān)切的語(yǔ)調(diào)在我的腦中不斷回響……我的世界以你而健康。
那時(shí)，你的懷抱依舊溫暖，我淌著淚，躲在你的懷里，哽咽著哭訴媽媽的不是。你溫柔地?fù)е?，不斷伸手拭去我的眼淚：“好了，不要哭，天大的'事有奶奶頂著，你媽那里我會(huì)去說(shuō)的。他也太過(guò)分了！”說(shuō)著，蘊(yùn)著暖意的手掌撫過(guò)我的脊背，眼淚朦朧的我，只覺(jué)得那瘦弱的肩膀，會(huì)是我永遠(yuǎn)的避風(fēng)港……我的世界因你而溫暖。
思緒回到現(xiàn)在，濃霧已散，映入眼簾的是那碧藍(lán)的天空和如花一般的白云。深呼吸，外面的空氣很清新。我明白了：奶奶，。
我的世界因你而亮麗（優(yōu)秀18篇）篇七
外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。
——題記。
當(dāng)我剛剛懂事的時(shí)候，便與書有著極深的淵源。我靜靜地坐在那滿滿的一箱小人書旁尋找樂(lè)趣。從那里我結(jié)識(shí)了如此多的鮮明活潑的人物，有美麗善良的白雪公主、狡詐貪婪的老巫婆、機(jī)智勇敢的藍(lán)精靈……我用我天真而稚氣的心靈去理解。從龜兔賽跑的故事里我明白了人即使有再大的本事也不能驕傲，否則一定會(huì)失敗的；從兩只口袋的故事中我懂得了人要正視自己的缺點(diǎn)，才能不斷改掉這些壞毛病，塑造一個(gè)全新的自我；從程門立雪的故事中我知道了人只有持之以恒、堅(jiān)持不懈才能求得真知。
我為書而醉，醉在那書卷的馨香里。特別是我在讀米切爾的《飄》的時(shí)候，書中的女主人公斯嘉麗面對(duì)家族生死存亡，她沒(méi)有選擇逃避，而是勇敢地向那個(gè)黑暗雜亂的世界宣戰(zhàn)，最終經(jīng)受住了一連串的沉重打擊，保護(hù)了自己的家園。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，斯嘉麗的勇敢形象總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海，激勵(lì)我勇往直前，“明天又是新的一天！”。
你存在我深深的腦海里，我的夢(mèng)里，我的心里，我的世界里！你點(diǎn)綴了我的童年，充實(shí)了我的生活。因?yàn)橛心?，我的童年充滿了歡聲笑語(yǔ)；因?yàn)橛心?，所有的日子都熠熠生輝。書，！
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我的世界因你而亮麗（優(yōu)秀18篇）篇八
微微蕭夕，夏癡秋涼，風(fēng)輕露冷，梧葉飄黃。
淡淡淺淺悠悠的惆悵在秋風(fēng)中蕩漾，絲絲縷縷抹抹的愁意在落葉邊靜默，煙籠江波，霧迷葦環(huán)，這分明模糊的景卻又逐漸明亮起來(lái)。
時(shí)間就像按下了暫停鍵，靜謐得讓一切都停止了呼吸，我走在校園的路上，輕輕地扶過(guò)一排排樟樹蒼老的樹皮，聽聽歲月的年輪在歲歲年年中的徜徉，我與它靠在一起，聽著風(fēng)來(lái)，聽著雨去，拍拍站臺(tái)邊的花花草草，那鵝黃的花蕊在綠浪中浮現(xiàn)，一大片，隨風(fēng)搖曳，恍惚得就如同一片橙黃的陽(yáng)光舞蹈在眼前。
一起看過(guò)太多轉(zhuǎn)瞬即逝的泡沫，才明白茫茫人海中成為同學(xué)，也不過(guò)是彈指一揮間。
年華煙然，淡抹依稀醉。
回憶，從天空中劃過(guò)，燦爛如煙花，而煙花易冷，在陽(yáng)光下的樹上開滿了花，慎重地吐露榮華與風(fēng)雅，在水中妖嬈起舞，幻化著生命的沉重與輕盈。
灰塵在風(fēng)中優(yōu)美地?fù)P起，是青春張揚(yáng)的笑，雖將告別，卻依舊如初。
粼粼的波浪在橋下鋪就，深水如止，年華就沉睡在安寧的河床上，夢(mèng)著無(wú)數(shù)繾綣的笑容，蟄伏于腦海，安棲于心間。
晨光淺淺，星光悠悠。
我的世界因你而亮麗（優(yōu)秀18篇）篇九
那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命每個(gè)角落靜靜為我開著，我曾以為我會(huì)永遠(yuǎn)守在她身旁。今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫。她們都老了吧！她們?cè)谀睦镅?！我們就各自奔天涯?/p>
——題記。
這首歌是獻(xiàn)給在我的世界中助我一臂之力的人，你們似乎是默默奉獻(xiàn)著，可是我的世界卻因你變得更加亮麗，更加精彩。
親人·夢(mèng)想。
“如果四季輪回愛(ài)上漂泊，如果湖水清澈倒映著我，如果天空廣闊從不寂寞，只為遠(yuǎn)方自由湛藍(lán)的王國(guó)，勇敢的候鳥往南飛，跨過(guò)千山的重圍，天空再黑有你伴隨，也會(huì)從容的面對(duì)。”
這是作為一只候鳥的夢(mèng)想，他想去飛，去尋找屬于自己的天空，可以展翅翱翔，他的父母給了他機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，父母即使失去一切，也不會(huì)放棄自己的孩子，因?yàn)楹⒆佑肋h(yuǎn)都是父母心中的一塊寶。
而那只幸運(yùn)的候鳥就是我，父母讓我在我的天空中，成為一顆耀眼的星星。我永遠(yuǎn)生活在你們的呵護(hù)之下。但是，如果沒(méi)有你，我的世界將會(huì)失去光芒。
朋友·力量。
“這些年，一個(gè)人，風(fēng)也過(guò)，雨也走，有過(guò)淚，有過(guò)錯(cuò)，還記得堅(jiān)持什么，真愛(ài)過(guò)，才會(huì)懂，會(huì)寂寞，會(huì)回首，終有夢(mèng)，終有你，在心中，朋友，一生一起走，那些日子，不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒，朋友，不曾孤單過(guò)，一聲朋友，你會(huì)懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我?！?/p>
朋友對(duì)我來(lái)說(shuō)或許是生也是熟，因?yàn)槲覔碛信笥?，與此同時(shí)我也在失去朋友。但我依然珍惜這些曾經(jīng)，現(xiàn)在還是未來(lái)的朋友，因?yàn)樗麄儠?huì)在我困苦、寒冷的時(shí)候給予我溫暖、給予我力量，讓我有活下去的意念，讓我可以重新站起來(lái)看世界，但他們也曾傷害過(guò)我，有深有淺，但友情永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝仇恨。
而故事主人公就是我，似乎回憶這些往事，總會(huì)有許許多多的感慨。但是，如果沒(méi)有你，我的世界將會(huì)失去溫暖。
無(wú)論是親人還是朋友，還是那些無(wú)名英雄，你們終究是我的世界的支撐力，失去了你們，我的世界就淡然無(wú)色了！
所以。
我的世界因你而亮麗（優(yōu)秀18篇）篇十
朋友是夏天的樹陰，為你送來(lái)一片清涼；朋友是人生中的風(fēng)景，沒(méi)有她旅途便黯然失色。朋友是你失意時(shí)安慰你的人，是你高興時(shí)與你分享的人，是你驕傲?xí)r提醒你的人。
她，我最好朋友，小學(xué)三年級(jí)轉(zhuǎn)到我們班級(jí)，成為了我的同桌。還記得第一眼看到她時(shí)感覺(jué)有點(diǎn)奇怪，可沒(méi)想到最后成了好朋友。我們無(wú)話不談，在每天的忙碌學(xué)習(xí)之余，她總能給我?guī)?lái)無(wú)窮的歡樂(lè)，引得我捧腹大笑。
她那積極向上的態(tài)度、拼搏向上的精神和堅(jiān)持不懈的意志是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。記得那次我考試沒(méi)有考好，顯得十分失落。她來(lái)到班里，一蹦一跳地來(lái)到我身旁，仿佛看出了我的心思，便安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，一次考試的失敗算不上什么。人生有無(wú)數(shù)次考試，沒(méi)有人次次考試都很好。如果你只在這個(gè)小小的考試上便低了頭，以后還能做成什么事情呢？再說(shuō)了，考試是幫助你查漏補(bǔ)缺的，知道自己錯(cuò)在哪里，下次別再錯(cuò)就行了嘛。”聽了她的安慰，我重新拾起了信心。我們相視而笑，便開始研究錯(cuò)題了。
她的關(guān)心體貼和細(xì)致也值得我學(xué)習(xí)。那次放學(xué)，下起了暴雨，我沒(méi)有帶雨傘。自己一個(gè)人站在校門口，身上一點(diǎn)一點(diǎn)被雨水打濕，媽媽還沒(méi)有來(lái)接我。突然，同桌拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“雨下這么大，你也沒(méi)有傘，我送你回家吧！”于是，我們就去了我家。一路上，我心里暖洋洋的，她的關(guān)心體貼，如此溫暖人心。把我送回家后，她才自己回家。
因?yàn)橛心?，我明白了什么是真正的友誼。因?yàn)橛心?，我感受到了朋友帶?lái)的溫暖。因?yàn)橛心?，我嘗到了無(wú)盡的歡樂(lè)。是你，在我失落時(shí)給我安慰與鼓勵(lì)，在我需要幫助的時(shí)候伸出援助之手。感謝你，我的朋友。我的世界因你而亮麗！
我的世界因你而亮麗（優(yōu)秀18篇）篇十一
沿著“嘚嘚”的馬蹄一路走去，我看過(guò)花開和花謝。喜歡李花，像喜歡一片低飛的云。一夜花開成雪，古人以“香雪”喻白梅，此處竟也恰到好處。我漫步在枝枝雪下，輕嗅時(shí)，聞到粉蝶唱醉的酒味。一時(shí)心曠神怡，沁人心脾。這抹白，嵌入我記憶相框之中，以她獨(dú)有的姿態(tài)，暮然回首時(shí)楊柳風(fēng)來(lái)，簌簌落雪，飛花如玉。我乍時(shí)驚愕，為這驚心動(dòng)魄的美。相框亮了，亮了我的視界，我的世界。
微雨訴。
很久，不曾聽過(guò)雨了，久得如同一個(gè)驚醒在秋冬時(shí)分的夢(mèng)。所以，我在等，等一場(chǎng)雨，等一場(chǎng)雨的傾訴。蒼白的瓷色天空下如沒(méi)有葉的樹枝那樣枯瘦，是時(shí)間風(fēng)卷殘?jiān)剖帐暗弥皇Ｏ逻@干凈利落的一幅木刻。雨來(lái)了，淅淅瀝瀝的卻也不說(shuō)，這樣沉默。而等我靜下心來(lái)，終于等到我心心念念的話語(yǔ)。細(xì)細(xì)的，細(xì)細(xì)的，只說(shuō)給內(nèi)心寧?kù)o的人來(lái)聽。一場(chǎng)雨后，天青依舊，我的心房在打掃清明后又住進(jìn)了清涼，重新變得清澈，明亮。
什么時(shí)候起喜歡月亮了呢？這千古的風(fēng)物從我的前人淡淡的思緒里流瀉而來(lái)，有著清涼的觸感和恰到好處探入心魂的溫度。天似穹廬，籠蓋四野，夜空破了一個(gè)圓孔，細(xì)細(xì)的“雨絲”從那里飄落，注滿了整個(gè)穹器，唱著一曲千古的歌謠。我在這如芒的月色里遐想，一放空，月光流進(jìn)來(lái)糾纏我的思緒。銀輝皎皎，照亮一方井底。
我的目光從水的深處收回，靜靜省視著天地。愚鈍如我這才驚覺(jué)，所謂千里霞帔落花雨，所謂雨如春花秋日語(yǔ)，所謂萬(wàn)丈月華裁云錦。是你，是你最自然的美麗亮麗了我的世界。
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我的世界因你而亮麗（優(yōu)秀18篇）篇十二
清晨，打開窗戶，望著外面被濃霧籠罩的世界，我的思緒便定格在了那里。
那時(shí)，你依舊是一身樸素的衣褲，系著圍裙，將我趕出廚房：“別急，別急，菜還沒(méi)好呢！”粗造的手掌，染著油漬，那滑膩的觸感，至今還殘留在我的皮膚上，抽油煙機(jī)的響聲擋不住你的嗓門：“今天買條魚，知道你喜歡，待會(huì)兒多吃點(diǎn)。”而我卻發(fā)不出聲音，只能看著你蹣跚的身影在狹小的廚房里忙碌…我的世界因你而幸福。
那時(shí)，你依舊是坐在那個(gè)朝陽(yáng)的房間里，背對(duì)著陽(yáng)光，戴著老花鏡，倚在躺椅上，花白的頭發(fā)在陽(yáng)光的照耀下閃出晶瑩的光澤，一本普通的食譜，你每天總是翻上一遍，嘴里喃喃：“小丫頭正在成長(zhǎng)，得給他弄點(diǎn)兒既好吃又有營(yíng)養(yǎng)的。”老式的收音機(jī)還在紅木的床頭柜上沙啞地唱著豫劇。那幅圖畫，就定格在我的腦際中……我的世界因你而溫馨。
那時(shí)，你依舊用慈祥的眼神望著我，手拿飯盒：“乖孫女，頭還暈嗎？我燉了你最愛(ài)喝的骨頭湯，里面還放了海帶，你喝點(diǎn)。輸液的手不要?jiǎng)?，我端著碗，你喝?！崩^而，你又轉(zhuǎn)過(guò)頭批評(píng)我的父母：“這么大的人，連一個(gè)孩子都不會(huì)照顧，你們?cè)趺茨茏屛曳判?？”那關(guān)切的語(yǔ)調(diào)在我的腦中不斷回響……我的世界以你而健康。
那時(shí)，你的懷抱依舊溫暖，我淌著淚，躲在你的懷里，哽咽著哭訴媽媽的不是。你溫柔地?fù)е?，不斷伸手拭去我的眼淚：“好了，不要哭，天大的事有奶奶頂著，你媽那里我會(huì)去說(shuō)的。他也太過(guò)分了！”說(shuō)著，蘊(yùn)著暖意的手掌撫過(guò)我的脊背，眼淚朦朧的我，只覺(jué)得那瘦弱的肩膀，會(huì)是我永遠(yuǎn)的避風(fēng)港……我的世界因你而溫暖。
思緒回到現(xiàn)在，濃霧已散，映入眼簾的是那碧藍(lán)的天空和如花一般的白云。深呼吸，外面的空氣很清新。我明白了：奶奶，我的。
我的世界因你而亮麗（優(yōu)秀18篇）篇十三
開學(xué)第一天，我一眼便看見(jiàn)了你，不是因?yàn)槟阃饷渤霰?，而是你太“另類”：光鮮亮麗的衣服，飄飄的長(zhǎng)發(fā)，別人都在打掃衛(wèi)生，整理桌椅，收拾背包，而你卻在同學(xué)中來(lái)回穿梭，嘴角揚(yáng)著一抹燦爛的笑，幫這個(gè)提提書包，幫那個(gè)掃掃地，像只不知愁的金絲雀，惹人注目，我低下頭不屑的說(shuō)：“做作”。
沒(méi)想到再往后的日子，我們的關(guān)系因一件事發(fā)生了翻天覆地的變化。
花開的意義。
那一次，我因成績(jī)不理想被父母罵，哭著從家跑出來(lái)，正好遇到了在樓下玩耍的你，你來(lái)到我身邊問(wèn)我還好嗎，我沖你吼了一句“要你管”，你沉默了，但隨即你說(shuō)“帶你去個(gè)地方”拉著我的手就跑，全然不管我的吼叫，你把我?guī)У搅艘粋€(gè)花園里，我甩開你的手坐在花園里低著頭哭，耳畔想起了你的聲音“知道我為什么一直都很快樂(lè)嗎，因?yàn)槲叶昧嘶ㄩ_的意義，它的意義是堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、不放棄。你也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，這點(diǎn)失敗算什么，我們要的是下次更驕傲的成功“。抬頭，認(rèn)識(shí)你那明亮、溫暖、燦爛的笑，心內(nèi)一熱，想：這女孩，不錯(cuò)。
于是，我們的關(guān)系從那次迅速升溫，成了心靈相通的閨蜜。
永結(jié)無(wú)情游。
你就這樣走進(jìn)了我的生活。我們一起唱歌、學(xué)習(xí)、做手工。有了你的陪伴，我的日子多美好！我們互相鼓勵(lì)，互相關(guān)心，生活充滿了七色陽(yáng)光。
還記得那一次嗎？我想抄你的作業(yè)，一向溫和愛(ài)笑的你竟然對(duì)我發(fā)了火。結(jié)果我因作業(yè)不合格被老師批評(píng)，氣得我好久都沒(méi)理你，后來(lái)還是你向我主動(dòng)道了歉?？墒?，錯(cuò)的是我該道歉的也是我呀！
還記得那一次嗎？我與父母吵架，跑到了雨中放聲大哭，任雨點(diǎn)拍打在我的臉上。你沖進(jìn)雨中，把我拉回你家，給我換上你的衣服，輕聲細(xì)語(yǔ)的安慰我：“不是說(shuō)好了要堅(jiān)強(qiáng)嗎？我們可是困難打不倒的小強(qiáng)哦”。然后千方百計(jì)的逗我笑。
文，我已習(xí)慣了傷心時(shí)有你的安慰，習(xí)慣了失落時(shí)有你的鼓勵(lì)，習(xí)慣了成功時(shí)有你的贊揚(yáng)，習(xí)慣了有你的陪伴，陪我哭，陪我笑，陪我瘋，陪我2。你可知？一直以來(lái)，你都是我的驕傲。
時(shí)間可以帶走我們的青春，但卻帶不走我們的友誼，時(shí)間可以沖淡很多東西，但無(wú)論如何也沖淡不了我們?cè)谝黄鸬暮圹E。
謝謝你，文。也許，不久的將來(lái)我們會(huì)天各一方，相隔很遠(yuǎn)，可是無(wú)論相隔再遠(yuǎn)，我們都還是能感到對(duì)方的心跳。因?yàn)檎嬲闹?，天涯若比鄰?/p>
我知道，我的。
我的世界因你而亮麗（優(yōu)秀18篇）篇十四
幼兒時(shí)，我每天都纏著父母為我講《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》、《堅(jiān)定的錫兵》等童話故事。有那么一天，我十分想聽故事，而父母卻不在家，我又識(shí)些字，于是便捧起連環(huán)畫看了起來(lái)，不知不覺(jué)中，產(chǎn)生了對(duì)書本的濃厚興趣。漸漸地，我的識(shí)字量大了，這些書已不能滿足我的要求，便閱讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《西游記》等名著。我被書中的人物拉進(jìn)了一個(gè)美好的童話世界：有漫山遍野的小雛菊，有美麗善良的小公主多蘿西，還有南瓜人杰克……那神秘莫測(cè)的一字一句，字里行間的濃濃魔力將我吸住無(wú)法動(dòng)彈，貪婪地不斷往下看去。那一幕幕引人入勝的情節(jié)，一句句美妙生動(dòng)的話語(yǔ)，無(wú)數(shù)我聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)的詞匯，在墨色團(tuán)團(tuán)中氤氳開來(lái)，化作一團(tuán)煙，繞著我，凝而不散，牽引著我向那片墨染的世界悵望幻想而去。若有若無(wú)開，若聚若散，在煙塵滾滾的生活中慢慢沉淀，醞釀出一片清澈的心境。書，你為我的世界蕩起圈圈漣漪。
后來(lái)，我又迷上了各種各樣的書。自嘲“職業(yè)是生病，寫作是業(yè)余”的史鐵生，他文字里關(guān)于生命的思索給予我深深的感動(dòng)，他的堅(jiān)忍使我在遭遇崎嶇時(shí)亦能淡定從容。冰心筆下深邃的大海與圣潔的母愛(ài)亦使我在匆匆行走的間隙里駐足體察彌滿我生活的愛(ài)意。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我動(dòng)容于保爾的鋼鐵意志；讀《魯濱遜漂流記》，我欣賞生命與自然的默契……如細(xì)雨，如飛花，浸濕生活鋪就詩(shī)意的`歲月，暮雨晨風(fēng)陣陣飛來(lái)，讓我走得堅(jiān)強(qiáng)并且詩(shī)意。書，你為我的世界犁出段段航程。
現(xiàn)在，我又迷上了古詩(shī)。每每讀到“寶馬雕車香滿路，鳳簫聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞”時(shí)，仿佛流連在熱鬧且燈火輝煌的街上，心也隨著那柔媚的音樂(lè)飛出去了。當(dāng)讀到“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”時(shí)，仿佛來(lái)到芳草萋萋、鮮花滿地的春天；當(dāng)讀到“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”時(shí)，仿佛又無(wú)意走近蟬聲長(zhǎng)鳴、蛙聲鼓噪的夏夜；當(dāng)讀到“山明水凈夜來(lái)霜，數(shù)樹深紅出淺黃”，仿佛陶醉在高雅幽靜、色彩艷麗的秋色中；當(dāng)讀到“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”時(shí)，仿佛又沉浸在銀裝素裹、玉樹瓊花的冰霜世界。書，你為我的世界激起朵朵浪花。
因?yàn)橛辛藭?，我不再孤?dú)，書的魅力將我牢牢攝住。書，點(diǎn)亮了我的世界。
我的世界因你而亮麗（優(yōu)秀18篇）篇十五
寒冬臘月的午后，懷著對(duì)語(yǔ)文老師深深的敬仰，以及對(duì)其太太強(qiáng)烈的好奇心，任憑刺骨的寒風(fēng)無(wú)情地吹打在臉上，卻還是執(zhí)著地想要去探個(gè)究竟。
一番周折之后，終于找到了常青藤培訓(xùn)學(xué)校的所在地，我一邊緩緩上樓，一邊在心里悄悄盤算：這究竟是個(gè)怎樣的老師？該不會(huì)是個(gè)泛泛之輩吧？心里多了重重疑慮，似一塊重重的石頭懸著在了心頭。
那一刻我竟對(duì)她的課堂充滿了期待，滿心的興奮似驕陽(yáng)一樣熱烈急切。課堂上一次次精彩的互動(dòng)，仿佛給予了我們緣分開始的契機(jī)。她的課堂不受課本的束縛，靈活多變；她不僅教給我們知識(shí)，還嘮叨著為人處世的道理。學(xué)校里太多干巴巴的課堂又怎及她的三分之一？她讓我耳目一新獨(dú)特新穎的教學(xué)方式早已剔除了我對(duì)她的種種戒備。
令我意想不到的是，課堂結(jié)束，她卻唯獨(dú)將我留了下來(lái)，好似有什么重大而不可告人的秘密。我們靜靜彼此望著對(duì)方，她那柔柔唇間蹦出的堅(jiān)定的話語(yǔ)，讓我經(jīng)歷了前所未有的震撼和心靈的洗禮：“放心，我會(huì)讓你成為第一個(gè)發(fā)表文章的人！”我無(wú)法相信自己的耳朵，因?yàn)檫@樣的肯定似乎從來(lái)不屬于我。無(wú)法相信，但又不得不相信。在我的生命中沒(méi)有人對(duì)我有過(guò)如此高的賞識(shí)和期待，“第一”也從未青睞于我。
我的世界因你而亮麗（優(yōu)秀18篇）篇十六
人生路上，我的，你隨手拈來(lái)的生活點(diǎn)滴，是我成長(zhǎng)的最好教科書。
小學(xué)畢業(yè)考前夕，初夏的知了在窗外聒噪，第一次面臨升學(xué)壓力的我總是不耐煩。你看在眼里，一言不發(fā)地把我拉到陽(yáng)臺(tái)上，讓我觀察外婆種在花盆里的菜。我發(fā)現(xiàn)花盆中有一堆草，便問(wèn)為什么不拔掉。你告訴我這可不是一堆雜草，它們不僅可以當(dāng)菜吃，過(guò)些日子還會(huì)開花呢。我半信半疑，這一片片葉子，那么嫩，那么小，最多拔來(lái)吃幾口，怎么可能開花？你笑笑說(shuō)，慢慢等待吧。過(guò)了些天，我又到陽(yáng)臺(tái)上看那些菜，發(fā)現(xiàn)在那些綠油油的葉子間伸展出一朵朵紫色的小花，它們得意地仰著一張張笑臉。我有些詫異，原來(lái)這些菜真的會(huì)開花！你在一旁意味深長(zhǎng)地說(shuō)，植物生長(zhǎng)需要等待，人的成長(zhǎng)也需要等待，等待自己慢慢開花！
初一下學(xué)期剛開學(xué)，正是萬(wàn)物勃發(fā)的早春時(shí)節(jié)，我的皮膚也跟著春花一起“花哨”起來(lái)。先是鼻子上長(zhǎng)了一顆有水泡的痘，到了第二天，全身上下都是紅點(diǎn)，奇癢無(wú)比，我意識(shí)到自己出水痘了。我不得不躲進(jìn)自己的世界里，開始經(jīng)歷一場(chǎng)痛苦的考驗(yàn)。你一邊尋找各種偏方幫我止癢，一邊又告誡我一定要忍住，千萬(wàn)不能抓破，不然會(huì)留疤的。見(jiàn)到我痛苦的樣子，你又安慰我說(shuō)，出完水痘后，皮膚會(huì)變得更白，人會(huì)變得更靚。就這樣，你每天陪著我一起戰(zhàn)“痘”，每當(dāng)我忍耐不住時(shí)，你就不斷列舉蛇、蟬、蝴蝶等來(lái)鼓勵(lì)我，經(jīng)歷痛苦的磨礪，最后一定會(huì)蛻變得更美麗。在你的陪伴下，我咬緊牙忍住了癢痛，水痘也逐漸消退。在站到鏡子前的那一刻，我仿佛變成了蝴蝶。
初二的體育課一直是我的噩夢(mèng)，每天三圈，跑完了連氣都喘不上來(lái)，我真的討厭上體育課。你知道后，不像往常那樣說(shuō)些大道理，只是帶我看了一場(chǎng)電影《翻滾吧！阿信》，透過(guò)主人公的經(jīng)歷，我明白如果堅(jiān)持夢(mèng)想努力闖，是可以為自己闖出一片天地的。你讓我為了既定的目標(biāo)，要嘗試著堅(jiān)持，說(shuō)只有不停地超越自己最后才能獲得成功，消極對(duì)待，失敗就會(huì)跟隨而來(lái)。因?yàn)橛心愕墓奈?，我下決心即使再累也要堅(jiān)持。現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)跑步?jīng)]有以前那么累了，體育課也沒(méi)那么討厭了，迎戰(zhàn)中考又增添了許多信心。因?yàn)槟?，我領(lǐng)會(huì)到在堅(jiān)持中收獲一份充滿成就感的亮麗心情。
我的世界因你，讓我學(xué)會(huì)在等待中欣賞花開的亮麗；我的世界因你，讓我體會(huì)在忍耐中經(jīng)歷痛苦后蛻變的亮麗；我的世界因你，讓我領(lǐng)會(huì)在堅(jiān)持中收獲成功的亮麗。
我的世界因你而亮麗（優(yōu)秀18篇）篇十七
總會(huì)想起那一瞬間，您對(duì)著我微笑，說(shuō)我的作文達(dá)到了一定的火候，試試投稿給雜志社吧，不然真是一種浪費(fèi)。我激動(dòng)得渾身發(fā)抖，我把我的作文本捧給您的時(shí)候，我覺(jué)得我的兩個(gè)腮幫子又紅又燙，一顆心都要跳出嗓子眼兒了。果然，我第一次發(fā)表出來(lái)的稿子竟然做了卷首語(yǔ)！我的老師啊，您是我成長(zhǎng)道路上的一盞明燈，沒(méi)有您的指引，我不知道我還會(huì)在這黑暗的夜里徘徊多久。
總會(huì)想起那一瞬間，您對(duì)著我微笑，說(shuō)父親把這些大棗吊在井里好幾天了，就等我放假回來(lái)吃。我咬著脆生生的大紅棗，甘甜的滋味卻怎么也比不了心底涌上來(lái)的酸澀：我有什么好，我的媽媽，就因?yàn)槲沂悄銈兊暮⒆樱銈兙桶讶康膼?ài)都捧給我了嗎？你是我心底最溫暖的太陽(yáng)，沒(méi)有你醇厚的關(guān)愛(ài)，我不知道我會(huì)在這冰冷的世界還能忍受多久。
總會(huì)想起那一瞬間，你對(duì)著我微笑，說(shuō)我的進(jìn)步是你最開心的事情，比你自己進(jìn)步了還要開心。我緊緊地盯著你緋紅的笑臉、盯著你閃亮的眼睛，你沒(méi)有嫉妒、沒(méi)有虛假，你真心地笑著，你真心地快樂(lè)著。多少次了，你陪著我哭，陪著我笑，陪著我解答一道道我一個(gè)人難以解開的數(shù)理化題。我的朋友啊，你就是我心靈的靜謐港灣，沒(méi)有你的鼓舞，我不知道我還能向前走多久。
總會(huì)想起那一瞬間，我攤開了雙手背在身后，悄悄地等著您在我的手心里嬉鬧，給我越來(lái)越溫暖的舒暢、越來(lái)越甜美的滋味，我高興起來(lái)了，腳步輕盈，身體旋轉(zhuǎn)，我就在你的光輝里舞起了一串串歡喜的影子。你對(duì)我不離不棄，駐扎在我心底成為最甜美的憧憬。我的太陽(yáng)啊，我是您的孩子啊，沒(méi)有您的愛(ài)撫，我不知道我早已憔悴枯萎成什么模樣。
我多么幸運(yùn)，我擁有這么多的。
我的世界因你而亮麗（優(yōu)秀18篇）篇十八
地球是我們的“母親”，沒(méi)有地球，就沒(méi)有我們的存在，而地球已經(jīng)45億歲高齡，我們應(yīng)該盡子孫的責(zé)任，而她在15億年內(nèi)繼續(xù)擁有生命，直到太陽(yáng)的亮度不斷增加，滅絕地球上的生物圈。我們的地球在在宇宙的位置：銀河系—獵戶旋臂—太陽(yáng)系—地月系—地球。
地球上的資源大致分為五種：土地資源、氣候資源、水資源、生物資源、礦產(chǎn)資源，而我們?nèi)祟愓诓煌５牡亻_發(fā)資源，而這會(huì)帶來(lái)資源的枯竭和對(duì)地球生態(tài)環(huán)境的負(fù)面影響，我們應(yīng)該合理的利用地球資源，維護(hù)人類的生存環(huán)境。
古代社會(huì)對(duì)地球的環(huán)境污染十分大，隨著種植、養(yǎng)殖和漁業(yè)的發(fā)展，人類從完全依賴大自然轉(zhuǎn)變到自覺(jué)利用土地、生物、陸地海洋等自然資源。人類群體迅速擴(kuò)大，需要更多的資源，便有了各種破壞生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)象，這是生態(tài)環(huán)境的早期破壞。
現(xiàn)代社會(huì)對(duì)地球的環(huán)境影響也是非常之大，八十年代時(shí)，發(fā)現(xiàn)了南極上空的臭氧洞，雖然專家說(shuō)不能確定其與環(huán)境污染有關(guān)，但我認(rèn)為多少也與環(huán)境污染有關(guān)系，如果臭氧洞繼續(xù)擴(kuò)大，其一旦消失，我們也會(huì)跟著滅亡。這是現(xiàn)代社會(huì)的環(huán)境問(wèn)題。
看了上面的實(shí)例，大家也一定十分震驚，環(huán)境污染問(wèn)題已經(jīng)迫在眉睫，地球只有一個(gè)，我們用的不是自己的資源，而是從子孫后代手中接來(lái)的資源！保護(hù)環(huán)境等與保護(hù)地球，保護(hù)地球等于保護(hù)我們自己！