在撰寫個人簡歷時，我們需要準確地描述自己的經(jīng)驗和能力，并突出與目標崗位或?qū)W校要求相關的事項。個人簡歷是表達個人經(jīng)歷和能力的工具，通過一份精心編寫的簡歷可以突顯自身的優(yōu)勢與特長。在撰寫個人簡歷時，要注意突出個人的核心競爭力和與職位需求的匹配度。以下是小編為大家收集的個人簡歷范文，僅供參考，希望能給大家提供一些寫作思路和參考模板。
師范生的簡歷（精選18篇）篇一
大學生簡歷網(wǎng)（）提供：希望以下文章對你求職與寫簡歷時有所幫助請參考。
姓名：教師英文求職信。
性別：女。
民族：漢族。
政治面貌：團員。
出生辰期：1987年10月。
戶口：溫州市。
婚姻狀況：未婚。
學歷：本科。
畢業(yè)院校：浙江師范大學。
畢業(yè)時間：07月。
所學專業(yè)：藝術(shù)教育。
外語程度：英語(一般)。
電腦程度：熟練。
工作年限：實際練習/應屆。
聯(lián)系方式：13888888888。
求職意向。
工作類型：全職。
單位性質(zhì)：不限。
期望行業(yè)：藝術(shù)、文化傳播、培養(yǎng)訓練機構(gòu)、教育、科學研究院所。
期望職位：教育/培養(yǎng)訓練。
工作地點：杭州市。
期望月薪：不限/面議。
教育經(jīng)歷。
大學：直到現(xiàn)在在浙江師范大學杭州幼兒師范學院就讀藝術(shù)教育專業(yè)(小學綜合藝術(shù)教育)。
實際練習：五月份兒在杭州德勝小學；
月份兒在湖州長興實驗小學。
專業(yè)技術(shù)。
本人的特長是舞蹈\鋼琴伴奏等表演類.
在校榮譽。
在院迎新晚會中獲得“三等獎”。
在浙師大50年校慶中獲得“優(yōu)勝獎”。
在省南湖合唱節(jié)中獲得“金獎”；在校組織的實際練習中被評為“優(yōu)異實際練習生”；在春之聲合唱團中被評為“優(yōu)異團員”；在院里獲得“三等助學金”。
在省大學生藝術(shù)節(jié)中獲得兩項“一等獎”；
在省音舞節(jié)合唱比賽中獲得“一等獎”。
自我評價。
我的生活準則是：認認真真做人，踏結(jié)壯實工作。我的`最大特點是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是安穩(wěn)樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任心以及團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。相信在貴校的造就以及自我的奮斗下，我定會勝任本職工作。
師范生的簡歷（精選18篇）篇二
四年的校園生活，使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。
思想方面，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。我認真學習黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識。
學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結(jié)一下學習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要有決心，沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關專業(yè)的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍，并參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落后。
學習固然重要，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，如系學生會的競選，院里組織的演講比賽，文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中，我結(jié)交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。
在課余生活中，我都能積極地參加各種集體活動，表現(xiàn)不錯。系里以及學校組織的各種文體活動，足球賽、籃球賽、乒乓球賽等我都能上去表現(xiàn)一下，不但鍛煉了身體還能為集體爭光，取得較好名次。
在即將走向工作崗位前夕，我心情十分激動，作為一名來自農(nóng)村的學生，我繼承了中國農(nóng)民的勤勞、堅忍不拔和不怕苦的精神，我會繼續(xù)發(fā)揚這種精神，愛崗敬業(yè)，發(fā)揮自己的最大潛能!成為一名優(yōu)秀的人民教師，接受社會的評定。
本人是師范生，自畢業(yè)以來，一直從事教學工作兩年。對學生有一定了解，在管理學生方面有一定的經(jīng)驗。掌握語文教學的基本技能，知道如何展開教學工作。對學校的教學工作有一定的了解。本人性格樂觀，有責任心，與周圍人的關系融洽，希望從事教育工作。
回顧自己的大學生活，確實取得了可喜的成績，無論在學習上、工作上，都獲得了不少的榮譽和獎勵，這是對自己所付出努力的充分肯定。
更為可貴的是在不斷收獲成績的過程中，各方面的能力得到了一次又一次的提高。學會了如何學習，獲取知識，學會了如何開展工作，提高工作效率，鍛煉了自己的組織管理能力，懂得了為人處事，能和大家結(jié)為真正的朋友，重視個人修養(yǎng)、自身素質(zhì)的培養(yǎng)，對生活充滿自信。所有的這些進步都最終歸結(jié)在一起形成了思想的富足與成熟。
在大學，我交上了一張滿意的答卷!
師范生的簡歷（精選18篇）篇三
在見習期間，安排好同學的上課課程。督促同學們學習，加強與任課老師的交流，把實習情況及時反映給我們的指導老師，做好自己的教學工作。
在任課老師和指導老師的教導和組員的幫助下，我的課上得一節(jié)比一節(jié)好，越講越熟練，越講越流暢，都能做到突出重難點，板書清楚，語言流利，課堂駕馭能力有了很大提高，不但可以良好地控制授課時間，也能夠適時地調(diào)動起學生的積極性，使課堂氣氛活躍起來。可是做個好老師并不是只要做好這幾點，還有教學方法、授課形式等方面都需要我們有所突破。
在收作業(yè)時我們就遇到了困難，有幾個學生總是不能按時交作業(yè)，我們就在下課后要求他們做完作業(yè)才能回家。
基本上都能按時交齊了。作業(yè)是全組人員集中批改，這樣不但可以給上課的同學了解他們掌握知識的程度，也可以讓接下來上課的老師對學生有一個總體的了解。根據(jù)任課老師反映我們班的學生計算能力不好的問題，我要求全體組員上課時在不影響授課的情況下，加強學生的計算能力訓練，課后還對個別學生進行輔導，雖然我們每天回來的時間都比別人晚了，可看到學生的成績在提高，我們都毫無怨言。
師范生的簡歷（精選18篇）篇四
身高：170cm。
民族：漢族。
戶口所在地：四川。
目前居住地：湖北。
畢業(yè)院校：湖北師范學院。
學歷：本科。
學科專業(yè)：語言文學類。
專業(yè)名稱：中國語言文學。
外語水平：大學英語四級以上。
第二外語：
計算機水平：非計算機專業(yè)應用一級。
個人主頁：
[求職意向]。
希看從事行業(yè)：教師。
希看應聘職位：教師。
希看工作類型：全職。
希看單位性質(zhì)：
希看工作地點：
希看薪資范圍：1000元-元。
[工作經(jīng)歷]。
/10--2004/12師范生教育實習實踐。
在湖北省重點黃岡市英山縣一中實習，擔任高二語文教學工作，并擔任高二文科班班主任工作，實習成績優(yōu)秀，教學成績優(yōu)秀!
/06--至今中學語文家教一年，暑期三下鄉(xiāng)活動一月，創(chuàng)維團體產(chǎn)品促銷員實踐。
參加的暑期三下鄉(xiāng)活動曾獲得國家級獎勵，被評為“全國百支優(yōu)秀團隊”
2003/06--2004/06任中文系學生會副主席，院推普協(xié)會會長職務。
[教育經(jīng)歷]。
/09--/07：湖北師范學院中國語言文學本科。
于5月成為中共預?
自我先容。
師范生的簡歷（精選18篇）篇五
三年大學生活的學習和實踐，讓我從一個少不更事的學生，接觸了社會，脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，為走上工作崗位做好了心理準備。
在xx大學三年中，我努力學習專業(yè)知識，從各門課程的基礎知識出發(fā),努力掌握技能技巧，深鉆細研，尋求其內(nèi)在規(guī)律，并取得了良好的成績。
在教育教學方面我主要擔任的是語言、音樂、科學三門學科的教學工作。嚴格制訂教學計劃，按預定計劃。完成教學任務并結(jié)合存在的實際情況進行良好的隨機教育和品德教育。
在語言教學方面：為了解決我們班小朋友說的能力差的問題。我為孩子們提供盡可能豐富的語言環(huán)境;每周在語言區(qū)增添新的內(nèi)容，讓小朋友永遠都對語言區(qū)保持著一種新鮮感。
師范生的簡歷（精選18篇）篇六
不知不覺，我已經(jīng)邁入了人生的一個新階段，我擠過了高考的獨木橋，順利成為了新時代的一名大學生，我從一名懵懂無知的少年成長為了新時代的優(yōu)秀好青年，回顧大學生涯，大學就是我人生的一道亮麗風景的新起點，為了將來能夠更美好，為了不輸在起跑線上，我對于我的大學生活有了詳盡的規(guī)劃，要以全面發(fā)展為方向，提高綜合素質(zhì)為目標，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
思想上，令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學習和提高自己，我光榮的成為一名黨員，感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。
在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。
我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
而在學習上，我沒有讓自己失望，成績一直名列前茅。每年都獲得獎學金。特別英語考試每次都是班級第一，因此，也是第一個獲得了國家英語四級證書。由于所學的是計算機專業(yè)，因此非常注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。
并且我十分樂意幫助需要幫助的人，并且極大程度的提高了自己的自學能力。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。
在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。
在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。
生活上，我非常感謝學校能夠提供給我助學貸款，緩解了我的經(jīng)濟壓力。我利用課余時間和假期時間在外面找兼職、做家教，也鍛煉了我的社會交往能力。
我一直在追求人格的升華，注重自己的品行，我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。
自信是我人生中不可或缺的力量，不管遇到什么困難或者挫折，我都將坦然面對，即使努力了失敗了，也不能摧毀我生命中的意志力，自信心不倒，無論怎樣艱辛，我都將站起來直到頂峰，我對將來的充滿信心，時刻準備著！
普通人也有不普通的人生，這是我進入大學校門的感想。為了讓自己將來能夠在社會上好好生活，我隨同大流參加了高考，我順利的進入了大學校門，大學生活和以前的高中，初中乃至于小學，完全是兩個不同的世界，通過最初的不適應，如今，我已經(jīng)豁然開朗，下面我要對這四年的大學生活做個自我評價。
首先，努力積累文化知識，為實踐做最充分的預備。每一門課程我都認真對待。我喜歡英語，所以我注重英語的聽，說，讀，寫，譯能力進步。我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地把握了與金融、會計等有關理論；熟悉涉外工作常用禮節(jié)；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操縱計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
其次，暑期短暫的社會實踐固然不是真正意義上的工作，但讓我對工作有了一個初步的熟悉。而且對工作我有很好的適應能力。讓我在實踐中不斷的積累了一定的社會經(jīng)驗。
再者，在團體協(xié)作中我有很強的集體榮譽感，我能與大家合作默契。在個人工作中我有很強的責任感，我能認真負責，把工作做到。具有極強的團隊精神。
最后，在人際交往中我以誠待人，能夠與人進行良好的溝通。一直是受老師和同學好評的對象。
人生的道理上很多挫折，但是我相信只要堅守，不低頭，不放棄就會成功，在困難中微笑，我有自信，明天回更好！
師范生的簡歷（精選18篇）篇七
美好的大學生活已經(jīng)快要結(jié)束了，難忘的時光，難忘美麗的校園，難忘諄諄教誨的導師，難忘友誼深如海的大學同學，太多太多的難忘的事，回想過去，我真的收獲了很多。
我叫xxx，是xx師范學院化學化工學院的一名應屆畢業(yè)生，專業(yè)是化學教育。做名優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生，為學生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李!
在校期間，我勤奮學習專業(yè)理論知識和教育理論知識并將之融會貫通，具備了扎實的專業(yè)基礎知識和實驗能力。有較好的英語聽、說、讀、寫等能力;能熟練操作word、excel、powerpoint等計算機辦公軟件。
平時，我還十分注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，努力把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的綜合性人才，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。作為師范生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，在基本技能“三字一話”上，我堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆字較好，普通話通過二級乙等;在能力培養(yǎng)上，校內(nèi)積極參加了“未來教師職業(yè)技能大賽”，“普通話大賽”等活動。校外嘗試從事家教工作，并得到學生和家長的認可，多次進行教學實踐，既實踐了所學，又鍛煉了能力。在這些工作中很好地鍛煉了自己，使自己完全具備作為一名合格教師的能力。
我深知社會的人只有融入人的社會化元素才能夠成就一個作為文化傳播者的價值!我認為一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去，服務于社會，有利于社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現(xiàn)自己的自身價值!我堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能發(fā)揮出人的全部潛力，做出更出色的成績，實現(xiàn)人生的最大價值!我不求流光溢彩，但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質(zhì)待遇，只希望用我的智慧，熱忱和努力來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值。
可能在別人眼中我并不是那么的優(yōu)秀，但是我有絕對的自信，我相信機會只給有準備的人，而我就是那個時刻準備著的那個良才，希望你們能給我這個機會，請給我一顆種子，讓我還你整片森林。
四年的大學生活似彈指一揮間,從剛跨入大學時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容,坦然.我知道,角色的轉(zhuǎn)換,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn).這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大學四年的學習積累和技能的培養(yǎng).我自認為無愧于大學四年。
我始終相信，愛一行才能干好一行。成為一名人民教師是我從小到大的理想。現(xiàn)在我離這個理想越來越近。豐富的家教經(jīng)驗已經(jīng)讓我初嘗到作為教師的一點滋味，但我希望以后能真正走上講臺，走進學生本人工作認真、負責、一絲不茍、勤勉不懈;具有較強的表達和溝通能力;具有較強的判斷能力及邏輯分析能力;且具有很強的責任心和進取心;為人正直;愛好廣泛，樂于與人交往，具有較好的團隊精神。
除了專業(yè)知識外，通過心理學、教育學、現(xiàn)代教育學，我懂得要當一名學生喜歡的好老師，當然這不是一朝一夕的事，還大量的經(jīng)驗，我不會放棄任何可以實踐的機會。我非常喜歡看心理學方面的書籍也經(jīng)常上心理咨詢網(wǎng)，這讓我更多的了解到人性。
在思想方面，本人積極參加政治學習，關注時事政治，社會熱點，時代發(fā)展，始終保持最清醒的頭腦關注社會的發(fā)展與變化，同時，讓自己時刻與時代的發(fā)展同步。行為上，待人誠懇，能較好的處理人際關系，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事物。
在學習工作上，本人刻苦認真，主動好學，求知欲強，成績保持優(yōu)良，并呈現(xiàn)曲線上升的狀態(tài)，熟練掌握了本專業(yè)的知識，并將所學的知識應用于實際生活中。兩年來，除了自己努力學習的同時還得到了學校和老師各方面的不斷鼓勵和幫助，受益匪淺。我也曾經(jīng)有懶惰的時候，但是在周圍人的幫助下，重新找回了拼搏向上的動力。
在社會實踐能力上，本人積極參加每次的暑假社會實踐活動，把自己所學的知識融入到實踐中，從實踐中尋找自己的不足，通過彌補不足提高自己。在校期間，參加了學校組織的勤工儉學活動。同時，還參與各位兼職活動，用自己的能力賺錢減輕家里的負擔。
作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自我石我未來目標.且我相信:用心一定能贏得精彩!良禽擇木而棲,士為伯樂而榮,勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會.愿借您的慧眼,開拓我人生旅程!
首先我是***師范學院的畢業(yè)生，我愛母校，熱愛教師這個職業(yè)。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在校學習期間，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的愛好愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還留意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀遵法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最最少的素養(yǎng)。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。在校積極參加各項活動，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近間隔地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。把每次鍛煉的機會都當作一次進取。
當然，我也存在一些缺點。例如：在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學習以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。面對過往，展看未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。學無止境，尤其作為一名教師，我更不應愛停息，活到老學到老，不放棄進取。
師范生的簡歷（精選18篇）篇八
學歷：本科。
工作年限：應屆畢業(yè)生。
工作地點：廣州-不限。
求職意向：教師|家教|培訓師/講師|招生/課程顧問|其他教育/培訓職位。
溝通能力強有親和力誠信正直責任心強陽光開朗。
教育經(jīng)歷。
至今在校湖南科技學院英語師范。
項目/培訓經(jīng)驗。
2013年6月-2013年9月空中口語集中營。
項目/培訓機構(gòu)：空中口語集訓營。
項目/培訓內(nèi)容：英語口語培訓演講技巧。
專業(yè)技能。
計算機一級：熟練經(jīng)驗：4年。
英語專業(yè)四級：精通經(jīng)驗：2年。
語言技能。
英語：很好。
自我描述。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
師范生的簡歷（精選18篇）篇九
在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。
文檔為doc格式。
師范生的簡歷（精選18篇）篇十
您好!非常榮幸能這一平臺得知貴園的招聘信息,我對幼師這個職業(yè)具有一定的專業(yè)基礎,而且我在思想上對幼兒教育學也有一定的理解和自己的一些新的想法.所以我相信,我有能力做好這一職業(yè),我希望園領導能夠給我一次證明自我的機會.
我是一名即將畢業(yè)的大學生,我將于2019年7月畢業(yè)幼師專業(yè),根據(jù)我的自身情況,我認為我對從事幼師也具有一定的優(yōu)勢.首先,就社會現(xiàn)狀而言,當今的幼兒教師普遍都是女性,這就間接的影響到一些男孩的身心健康發(fā)展,從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向于母性化.所以,大力發(fā)展男性幼師推廣父性教育是一項非常重要的工作。
另外,我對幼師行業(yè)具有很大的興趣.在校期間,我所學習的教育學與心理學的成績都非常突出,并且我具有普通話二級甲等證書.我認為這些也是對幼師這一行業(yè)的基礎.在思想上,我對現(xiàn)代幼兒教育方法也有一些自己的想法.當今社會中大都是傳統(tǒng)意義上的幼兒園,其實質(zhì)就屬于寄托班,缺乏真正意義上的特色教育方式。
雖然根據(jù)現(xiàn)有的國情和居民生活水平的差異使得我們必須面臨這樣的現(xiàn)實,但是渴望孩子受到特色教育的家長還是占很大的比例,所以特色幼兒教育是一項非常有發(fā)展前景的行業(yè).我所說的特色教育不是單純的雙語教育和現(xiàn)在所流行的蒙式教育.我設想的教育方式是以發(fā)展兒童天性為基礎,根據(jù)幼兒興趣所選修的特定教育方法.如果園領導需要,我會詳細的說明我的想法.
當然,對于我從事幼師這個行業(yè)會有很多的困難,我自身也有很多的不足,我對特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認識,而且我缺乏工作經(jīng)驗,專業(yè)不對位.這些我都能夠清楚的看待,我相信我具有堅定的意志,對于自身的不足,我會通過不懈的努力和在工作中的鍛煉、學習來彌補,從而提高自身能力不斷完善自我.對于傳統(tǒng)教育的改革,雖然我不會起到關鍵性的作用,但我也希望能貢獻出自己的一份力量,因為我懷揣著對幼師事業(yè)的理想.
最后,我真誠的希望園領導能夠給我一次實現(xiàn)理想的機會,我相信我最后能否勝任這一職業(yè)靠的是實力而不是運氣.同樣,我也會為園里做出我最大的貢獻.
師范生的簡歷（精選18篇）篇十一
姓名：
**。
性別：
女
個人照片。
民族：
漢族。
1985年1月4日。
身高：
156cm。
體重：
48kg。
戶籍：
福建漳州。
現(xiàn)所在地：
福建廈門海滄區(qū)。
畢業(yè)學校：
漳州師范學院。
學歷：
專科。
專業(yè)名稱：
財經(jīng)類會計。
畢業(yè)年份：
工作經(jīng)驗：
四年以上。
最高職稱：
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
財務/審計/稅務-出納員。
職位名稱：
出納;。
工作地區(qū)：
廈門海滄區(qū);廈門集美區(qū);。
待遇要求：
（面談）元/月可面議;不需要提供住房。
到職時間：
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：
標準普通話。
電腦水平：
一般。
教育培訓。
教育背景：
時間。
所在學校。
學歷。
漳州師范學院。
專科。
工作經(jīng)歷。
所在公司：
廈門嶸源日用品有限公司。
時間范圍：
205月-203月。
公司性質(zhì)：
民營/私營公司。
所屬行業(yè)：
紡織品業(yè)（服飾、鞋類、家紡用品、皮具）。
擔任職位：
倉管。
工作描述：
其他信息。
自我評價：
為人誠實守信、細心、數(shù)據(jù)觀念強。
聯(lián)系方式。
電話：
地址：
師范生的簡歷（精選18篇）篇十二
1、專業(yè)知識扎實，學習成績優(yōu)異；有較強的組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力和公關能力；具有良好的團隊精神，善于與人溝通和協(xié)作；社會實踐能力強，對新事物接受能力快；具有良好的思想品質(zhì)，愛好廣泛，為人誠實守信；善于交際，有較好的語言表達能力，能很好的用在工作中。
2、對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
3、社會實踐方面，本著學以致用，實踐結(jié)合理論的思想，在暑假，我在河南省輝縣市百泉國際大酒店，通過做服務生的工作使我更加深刻認識到，一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大：對世事的人情冷暖不再一味憤憤，而是多了一份接受與面對，用感恩的心來面對周圍的世界，其實生活很美好！回顧過去，自己仍然有不少缺點，如創(chuàng)新能力還不夠強，有時候不懂得堅持，但我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的能力，爭取做到各方面都具有新素質(zhì)的人才。
4、四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。
5、我叫xxx，是xx師范學院化學化工學院的一名應屆畢業(yè)生，專業(yè)是化學教育。做名優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想；我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生，為學生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李！
6、在校期間，我勤奮學習專業(yè)理論知識和教育理論知識并將之融會貫通，具備了扎實的專業(yè)基礎知識和實驗能力。有較好的英語聽、說、讀、寫等能力；能熟練操作word、excel、powerpoint等計算機辦公軟件。平時，我還十分注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，努力把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的綜合性人才，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。作為師范生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，在基本技能“三字一話”上，我堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆字較好，普通話通過二級乙等；在能力培養(yǎng)上，校內(nèi)積極參加了“未來教師職業(yè)技能大賽”，“普通話大賽”等活動。校外嘗試從事家教工作，并得到學生和家長的認可，多次進行教學實踐，既實踐了所學，又鍛煉了能力。在這些工作中很好地鍛煉了自己，使自己完全具備作為一名合格教師的能力。
7、社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委自己既是壓力又是動力。
8、本人還存在很多不足之處，諸如：一是學習成績還不是十分優(yōu)秀，三年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環(huán)境變寬松了，學習更多需要的是自主性，于是，長期在老師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。
9、我深知社會的人只有融入人的社會化元素才能夠成就一個作為文化傳播者的價值！我認為一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去，服務于社會，有利于社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現(xiàn)自己的自身價值！我堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能發(fā)揮出人的全部潛力，做出更出色的成績，實現(xiàn)人生的最大價值！我不求流光溢彩，但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質(zhì)待遇，只希望用我的智慧，熱忱和努力來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值。可能在別人眼中我并不是那么的優(yōu)秀，但是我有絕對的自信，我相信機會只給有準備的人，而我就是那個時刻準備著的那個良才，希望你們能給我這個機會，請給我一顆種子，讓我還你整片森林。
10、時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我的大學生涯就要告別了，曾幾何時，我還是一個見到別人要喊“叔叔”小孩子，而今，我卻變成了一個被別人也要叫做“叔叔”的男人，不錯，我真的要做一些男人要做的事情，我要對我的人生負責，我要對我的家庭，事業(yè)，女人負責！從12月28日我踏出學校的那一刻起，我似乎又長大了一些！
11、本人性格活潑開朗，積極進取，樂觀向上，待人真誠，有良好的人際關系。敢于嘗試與挑戰(zhàn)，有明確目標，并能為其不斷努力。愛好閱讀，關注時事。能說一口流利的粵語，國語，以及較為流利的英語，有一定語言組織以及表達能力。工作勤奮踏實，在擔任大學各種活動中充分體現(xiàn)了其良好的領導組織能力。
12、我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我處理人際關系時充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。
13、有八年的辦公室文員工作經(jīng)驗，熟悉人員合同備案，終結(jié)，解除合同關系，辦理統(tǒng)籌保險等辦事流程，并能兼顧企業(yè)工商營業(yè)執(zhí)照年檢工作，及組織機構(gòu)代碼年檢等事宜。
14、在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)做為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向；樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀。為實現(xiàn)社會的.發(fā)展需求，我認真學習了各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身潛力，加上不懈的努力，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力遺跡一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
15、在大學期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。
16、我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下，我定會勝任本職工作。
17、有很好的統(tǒng)籌能力和協(xié)調(diào)溝通能力，配合領導完成全面工作并把領導的思想更好地傳達給每一位銷售經(jīng)理。在工作中獲得過很高的評價及良好的客戶滿意度。思想嚴密、邏輯清晰、性格開朗、待人真誠、具有強烈的責任心和事業(yè)心，具備很好的分析和解決問題的能力。喜歡接受難度較大的工作挑戰(zhàn)，精通各種辦公軟件，英文口語流利。
18、通過這幾年年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
19、一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。
20、性格方面：外向、敢作敢為、具有較強責任感；交際方面：人際關系通常處理的比較好，善于與人溝通，比較適合于與中小學生交流；能力方面：有較強的業(yè)務素質(zhì)能力，能勝任初高中政治教師職務及與專業(yè)相關的其他職務。
師范生的簡歷（精選18篇）篇十三
尊敬的領導：
您好!
感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信，我是石河子大學師范學院應用心理學xxx屆畢業(yè)生，做一名教師，教學生做人做事一直是我的一個夢想，我希望我能為貴校的教育事業(yè)貢獻一份自己的力量。
我認為一名合格的人民教師應該具備三方面的能力，一是教學生做人的能力;二是傳授學生知識的能力;三是解答學生疑惑的能力,正如古人韓愈說的傳道、授業(yè)、解惑。我認為教學生做人的能力是最重要的，沒有這個能力，其他能力都是空談。在當今浮躁的社會背景下，我只想做一名普普通通的人民教師，讓我們純潔的孩子健康成長，健康學習，做有意義的事情，有寬闊的胸懷，具備憂患意識，成為對社會有用的人，這也是我人生既遠大而又現(xiàn)實的目標。我始終堅信，教育事業(yè)關系國家命運，關系民族命運，我也相信自己能夠為祖國的教育事業(yè)貢獻自己的力量。
我是應用心理學專業(yè)的畢業(yè)生，希望能夠在貴校心理咨詢或者心理輔導工作中謀得一份職位。運用我所學習的專業(yè)知識和實習經(jīng)驗，我完全有能力勝任這個職位，使貴校心理輔導工作更加的專業(yè)化，更好的宣傳普及心理健康知識，能更好得解決更多的實際問題，為貴校的學生創(chuàng)造一個良好的學習生活環(huán)境。我在大學學習專業(yè)課程的同時，在業(yè)余時間也堅持學習書法、硬筆書法、篆刻，在專業(yè)老師的悉心指導下，也取得了一些小小成就，成功加入自治區(qū)硬筆書法家協(xié)會和自治區(qū)書法家協(xié)會。我也希望能夠在貴校寫字、書法教育方面貢獻自己的力量。
我真誠的希望貴校能夠給我一個機會，我將會用我的實際行動來證明自己!此致
敬禮!
自薦人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
師范生的簡歷（精選18篇）篇十四
民族：少數(shù)民族。
政治面孔：共青團員。
婚姻狀態(tài)：未婚。
身高：16xcm。
戶籍所在地：長沙雨花區(qū)。
現(xiàn)寓居地：長沙雨花區(qū)。
[受教育情況]。
畢業(yè)院校：湖北民族學院。
學歷：本科。
畢業(yè)年份：xx。
第一外語：英語。
第一外語水平：一般英語六級。
第二外語：日語。
第二外語程度：個別。
職稱種別：低級。
加入工作時光：2年。
受教導簡歷：20xx·9—20xx·7湖北民族學院本國語學院(英語專業(yè))。
持續(xù)教育情形：
結(jié)果及獲獎情況：
興致喜好：
自我評估：我來自于中國少數(shù)民族，漂亮的宜昌三峽，老實，仁慈，勤奮，富有責任心。
具備一個英語專業(yè)水準的白話交換能力，而且在兩年的工作中磨難了自己成熟慎重的性情。做事當真負責踴躍自動，時間觀點強，有良好的團隊意識，富于翻新精力及挑釁性，思維謹嚴有良好的心理蒙受能力;做人正派開朗，樂于助人，熱感情恩.
終極盼望自己的語言稟賦和踏實作風為自己找到一個真正屬于自己的地位，將自己打造成為一名知性，有人格魅力的女性。
[工作閱歷]。
20xx·8-20xx·7擔負廣東省惠州市英華小學小學部老師及負責外聯(lián)工作，期間與寬大家長及外教群策群力獲得了良好的成就。
20xx·8-20xx·5成為華師京城的員工，重要負責白板及其產(chǎn)品的講授和培訓。
20xx-20xx擔任語言文字工作部部長，應用不同院系的資源上風充足調(diào)動學生積極性發(fā)展了屢次別開生面的大型活動(另類氣象預告，現(xiàn)場模擬主持秀等)。
20xx-20xx暑假兩次帶隊夏令營，親自參加行程組織，運動謀劃并主持有外籍人士及市引導在場的篝火晚會，極大的錘煉了本人的膽量，義務心與仔細，加強了自己處置突發(fā)性問題的能力，同時也進步了自己的表白跟溝通才能，對先生這一職業(yè)有了更全面更深入的懂得。
個人技巧及專長：有良好的溝通能力及較強的組織教養(yǎng)能力，書面語水品良好。
[聯(lián)系方法]。
聯(lián)系人：接洽電話：
師范生的簡歷（精選18篇）篇十五
身高：170cm。
民族：漢族。
戶口所在地：四川。
目前居住地：湖北。
畢業(yè)院校：湖北師范學院。
學歷：本科。
學科專業(yè)：語言文學類。
專業(yè)名稱：中國語言文學。
外語水平：大學英語四級以上。
第二外語：
計算機水平：非計算機專業(yè)應用一級。
個人主頁：
[求職意向]。
希看從事行業(yè)：教師。
希看應聘職位：教師。
希看工作類型：全職。
希看單位性質(zhì)：
希看工作地點：
希看薪資范圍：1000元-2000元。
[工作經(jīng)歷]。
2004/10--2004/12師范生教育實習實踐。
在湖北省重點黃岡市英山縣一中實習，擔任高二語文教學工作，并擔任高二文科班班主任工作，實習成績優(yōu)秀，教學成績優(yōu)秀!
參加的暑期三下鄉(xiāng)活動曾獲得國家級獎勵，被評為“全國百支優(yōu)秀團隊”
2003/06--2004/06任中文系學生會副主席，院推普協(xié)會會長職務。
[教育經(jīng)歷]。
2001/09--2005/07：湖北師范學院中國語言文學本科。
于5月成為中共預?
自我先容。
師范生的簡歷（精選18篇）篇十六
性別：女。
年齡：24歲。
最高學歷：本科。
工作年限：應屆畢業(yè)生。
政治面貌：共青團員。
現(xiàn)居城市：福建。
籍貫：福建。
婚姻狀況：未婚。
聯(lián)系電話：
電子郵箱：
工作類型：全職。
工作地點：福建思想?yún)R報。
求職行業(yè)：科研、培訓、機構(gòu)。
求職職位：中學教師小學教師家教。
工作描述：負責文案策劃、及日常一些秘書、行政事務。
教育經(jīng)歷。
專業(yè)描述：專業(yè)課為中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史、中國當代史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史、中國歷史文選、考古學通論、中國史學史、西方史學史、歷史地理、史學概論、中國文化史、中國經(jīng)濟史、中國思想史、中國政治制度史、歷史文獻目錄學、自然科學概論、社會學概論、福建地方史、中國社會生活史。另還有相關師范類的課程如教育學、心理學、微格教學等。
語言水平。
英語掌握程度：良好。
獲得證書。
20xx-09普通話水平測試二級甲等。
20xx-06教師資格證高級中學。
20xx-12英語四級考試。
20xx-03計算機水平測試一級。
(一)熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，有愛心、責任心和耐心;。
(二)思維靈活，積極向上，性格外向穩(wěn)重，以學生為己任，有親和力;。
(三)擔任學生干部期間，培養(yǎng)了我較強的親和力和強烈的團隊合作意識，以及善于和人之間的溝通交流的能力。
師范生的簡歷（精選18篇）篇十七
民族：漢族。
政治面貌：團員。
出生日期：19**年09月
戶口：浙江省。
婚姻狀況：未婚。
學歷：本科。
畢業(yè)院校：湖州師范學院。
畢業(yè)時間：20xx年06月。
所學專業(yè)：英語。
外語水平：英語(cet-6)。
電腦水平：一般。
工作年限：實習/應屆。
聯(lián)系方式：13888888888。
工作類型：全職。
單位性質(zhì)：不限。
期望行業(yè)：貿(mào)易、進出口、培訓機構(gòu)、教育、科研院所、政府、公共事業(yè)。
工作地點：杭州市、湖州市。
期望月薪：面議。
20xx年-20xx年就讀于湖州師范學院英語專業(yè)。
本人生活態(tài)度樂觀，在校期間學習認真、工作負責。多次獲專業(yè)獎學金和暑期實踐先進個人等榮譽稱號，還考得國際商務單證員、計算機一級、普通話二乙等證書。相信我會在未來的工作上取得更大的成績。
師范生的簡歷（精選18篇）篇十八
民族：少數(shù)民族。
政治面孔：共青團員。
婚姻狀態(tài)：未婚。
身高：16xcm。
戶籍所在地：長沙雨花區(qū)。
現(xiàn)寓居地：長沙雨花區(qū)。
[受教育情況]。
畢業(yè)院校：湖北民族學院。
學歷：本科。
畢業(yè)年份：
第一外語：英語。
第一外語水平：一般英語六級。
第二外語：日語。
第二外語程度：個別。
職稱種別：低級。
加入工作時光：2年。
受教導簡歷：·9—·7湖北民族學院本國語學院(英語專業(yè))。
持續(xù)教育情形：
結(jié)果及獲獎情況：
興致喜好：
自我評估：我來自于中國少數(shù)民族，漂亮的宜昌三峽，老實，仁慈，勤奮，富有責任心。
具備一個英語專業(yè)水準的白話交換能力，而且在兩年的工作中磨難了自己成熟慎重的性情。做事當真負責踴躍自動，時間觀點強，有良好的團隊意識，富于翻新精力及挑釁性，思維謹嚴有良好的心理蒙受能力;做人正派開朗，樂于助人，熱感情恩.
終極盼望自己的語言稟賦和踏實作風為自己找到一個真正屬于自己的地位，將自己打造成為一名知性，有人格魅力的女性。
[工作閱歷]。
·8-·7擔負廣東省惠州市英華小學小學部老師及負責外聯(lián)工作，期間與寬大家長及外教群策群力獲得了良好的成就。
·8-·5成為華師京城的員工，重要負責白板及其產(chǎn)品的講授和培訓。
-擔任語言文字工作部部長，應用不同院系的資源上風充足調(diào)動學生積極性發(fā)展了屢次別開生面的大型活動(另類氣象預告，現(xiàn)場模擬主持秀等)。
20xx-暑假兩次帶隊夏令營，親自參加行程組織，運動謀劃并主持有外籍人士及市引導在場的篝火晚會，極大的錘煉了本人的膽量，義務心與仔細，加強了自己處置突發(fā)性問題的能力，同時也進步了自己的表白跟溝通才能，對先生這一職業(yè)有了更全面更深入的懂得。
個人技巧及專長：有良好的溝通能力及較強的組織教養(yǎng)能力，書面語水品良好。
[聯(lián)系方法]。
聯(lián)系人：接洽電話：