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    奔跑吧少年(優質18篇)

    時間:2025-06-28 作者:雅蕊

    優秀作文不僅可以展示作者的才華,還可以培養作者的思考能力和表達能力。以下是一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。

    奔跑吧少年(優質18篇)篇一

    《奔跑少年》是一檔充滿青春和夢想的體育競技真人秀節目。在這個節目中,青少年們充分展現了他們的運動才華和對生活的熱愛,同時也將他們在比賽中收獲到的心得和體會進行了分享。本文將結合我自己的觀感和體驗,探討《奔跑少年》給我們帶來的啟示和體育精神。

    第二段:體育精神的重要性。

    我們常說體育精神就是團隊合作、拼搏奮斗、不屈不撓、頑強拼搏等等。這些都是我們在健身運動、體育競賽中常遇到的,而這些體育精神不僅僅體現在我們的運動和比賽中,更是貫穿于我們的日常生活和成長中。在《奔跑少年》中,我們看到的是一群熱血沸騰的年輕人,他們為了夢想而奮斗,在比賽中迎難而上,摒棄任何困難與挫折,他們的精神和信念,正是我們在日常生活中需要的。

    第三段:比賽中的心路歷程。

    在節目中,我們不僅可以看到選手們的實力和技巧,更能夠看到他們在比賽中的心里歷程。他們會遇到虛火燃盡、累到要放棄的瞬間,但是他們并沒有輕易被挫敗,而是會在這個過程中找到自己的動力和動力源。他們可以通過激勵自己、放松心情和調整狀態等方式來突破自我,堅持到最后一刻。這讓我們明白,比賽中,不僅需要有足夠的技術,還需要有足夠的意志和信心。

    第四段:追求夢想的意義。

    《奔跑少年》中,每一個年輕人都有他們擁有一個屬于自己的夢想。而參加節目,就是為了尋找到實現夢想的機會和平臺。他們不斷地努力和付出,彼此督促,互相鼓勵,不斷追求著自己的夢想。夢想是我們生命中的靈魂,只有有了夢想,我們才有了方向,才能找到自己的人生道路。

    第五段:結尾。

    《奔跑少年》這個節目,不僅是一檔體育競技真人秀,更是一種生命態度和文化智慧的傳遞。我們可以從中看到年輕人的精神和文化傳承的珍惜。我們需要繼承和發揚這種精神,讓體育精神走向生活,讓我們的未來之路上,充盈著對生命的熱愛和對夢想的執著。所以,讓我們一起為夢想深情奔跑,讓夢想在奔跑中充盈生命的每一個角落。

    奔跑吧少年(優質18篇)篇二

    夢想,是通向美好生活的天梯;夢想,是一顆在黑暗中前行的星星;夢想,是大海中屹立的燈塔,永不熄滅。

    《奔跑的少年》這本書,就是講述的一群孩子因夢想而奮斗拼搏的故事。

    故事發生在新疆一個偏遠的農村,講述的就是村里十幾個孩子上學的故事。最初他們并不理解夢想的含義,是陌爾哈提老師幫助他們找到了一個足球夢。經歷無數困難:在沙坡上訓練,沒有器材,父母反對等等。但他們都用鍥而不舍的精神感動了父母。他們不斷拼搏,一路打敗了許多強大的對手。雖然輸了,卻依然用樂觀的心態去面對。最終,在全國的比賽作文中頻頻獲獎。

    看完之后,我便陷入了深深地沉思,他們為了一個共同的夢想,付出了常人無法想象的努力。家庭條件不好,每個人都穿著一雙破鞋,為了訓練,他們都光著腳在沙漠里練習。足球讓他們很多人都飽受疼痛,今天這個絆倒了,明天那人又昏迷了。陌爾哈拉老師為他們支付醫療費用,一個人為他們四處奔波。

    電影中少年們的堅持不懈,無所畏懼,讓人感動。為夢奔跑,一切值得。夢想就像天上的星星,前面的路越黑,夢想的光就越亮。此刻,我們為夢想揮灑過的每一滴汗水,都是人生道路上璀璨的星辰。星光閃耀,人生無悔。

    奔跑吧少年(優質18篇)篇三

    每個孩子的長成過程中都有很多第一次,第一次啼哭,第一次微笑,第一次叫媽媽……這些第一次或喜或悲,或好或壞,都是孩子成長的印記,深深的鐫刻著孩子成長的完美回憶。家長們,當你回憶起這些無數個第一次時,是否心里都充滿著滿滿的幸福感!

    有這么一張照片,記錄了一個小小少年的勇氣和成長。

    照片上,一個背著大大的書包手里拎著排球的黃衣少年在馬路對面奔跑,那是我的孩子。

    昨日,他很認真地叮囑:“老媽,明天放學不要來接我嘎!”

    “為什么呢?”

    “我想試試一個人回家。”

    ……。

    老媽不以為意,以為只是說說而已。

    這天放學去接,左看右看卻不見那個熟悉的身影。著急間,娃娃同班一個同學跑來告知:“阿姨,海海自己回家了!”

    媽媽突然想起了昨日的對話。

    校園離家雖然不遠,走路大約10多分鐘,但要穿過兩次馬路,而且是沒有斑馬線那種。娃娃從來沒有自己回過家,也從未自己穿過馬路。

    媽媽一陣揪心,連忙沿路追去。

    追了很久,才遠遠看到那個背著沉重書包的`小小背影,孤零零走著,不時甩一下或踢一下拎著的排球。

    媽媽遠遠跟著。

    這一幕讓媽媽有些淚目。

    不知這一段路程,他的心中是否有忐忑?還是證明了自己的欣喜?

    人生中有很多的第一次,要獨自去應對。加油,我的孩子!

    奔跑吧少年(優質18篇)篇四

    《奔跑的少年》這本書是美國作家克里斯托佛?保羅?柯蒂斯寫的,讀了這本書后,我頗有感觸。

    這本書告訴我們,在成長的漫長旅途中,在這條道路上會有不斷的挫折出現。但奔跑會給你們帶來力量,你們會有足夠的勇氣面對生活中的種種困難,為你們插上翅膀飛向夢想的藍天。但是,你不能停下奔跑的腳步,你將會在這條道路上不斷磨練自己,超越自己。我們將會不斷成長,成長需要奔跑。雖然這條路并不全都是一帆風順的,而是充滿著汗水、淚水與磨難的。但是,我們應該不怕苦,不怕累,勇往直前,遙遙領先。

    這本書中的11歲的男孩伊利亞他從一個奴隸中解脫出來,獲得自由,雖然生活依舊辛苦,但他還是從未放棄過對美好生活的向往,對未來的想象。或許你覺得這樣的生活對你來說太苦了,根本不敢想象。但11歲的伊利亞和你一樣甚至比你還單純可愛真實,渴望長大,能向遠方奔跑,向未來奔跑,希望能奔跑著抵達遠方。他和你一樣有異于常人的天賦,但他也和你一樣,都讓家長頭疼。

    伊利亞他異于常人的天賦是——用投擲石頭的方法捕魚,幾乎是百發百中的。但他有一個缺點就是——內心脆弱。他的爸爸媽媽曾是奴隸,他們千里迢迢,日夜兼程來到了巴克斯頓的定居點,自由了,并且有了自己的家園。伊利亞出生在那里,是那里第一個生下來就獲得自由的孩子。但僅管如此,他還是遇到一點小事就驚恐不已,大聲尖叫,并以最快的速度跑進森林中。因此他渴望自己快點長大,勇敢地面對一切,不再害怕。后來,伊利亞經過一次真正的人生的奔跑,經歷過了種種困難。最后心靈與肉體終于都獲得了真正的、歡樂自由。

    我也與伊利亞一樣,在學習的路上不停地奔跑著,一年級的時候,還不懂事,剛入校時懵懵懂懂,學習也不算是很好,不緊不慢,中等左右,老師也不是很器重我。我知道,只有付出,才有回報,樹立目標,堅持不懈,所以我決定要努力,用力奔跑,讓老師刮目相看。之后我就開始發奮讀書,從未放棄過對好成績的向往,我要跑到前面去,我要給人做榜樣。最后經過一個學期、又一個學期的努力,寒暑假期我也絲豪不懈怠,我在一天天慢慢變得優秀。真是功夫不負有心人,在各方面我取得了個好成績,我不禁想要向全世界大聲歡呼。

    脆弱,對于我們這些普通孩子來說,是一種本能反應,也是一種自保。他和堅強、勇敢、見義勇為只差一步。重要的是,勇敢可以一剎那就被激發。伊利亞覺得,過不了多久,他就算是一名小大人了,遇到事情都不再懼怕,能勇敢面對;遇到挫折不放棄,會堅強;看到有人被欺負,不會走開,會見義勇為。

    但他從未想過,這個機會來得如此快。為此,他不得不離開相對于安全的家鄉,瞞著爸爸媽媽,偷偷摸摸,連夜踏上充滿未知危險的旅途。這是一場驚心動魄的冒險,他又害怕又激動。但既然已經決定了,就只好鼓足勇氣向前奔跑。

    他一路上布滿荊棘,幾次想要退縮,可那重重磨難,激發了他的斗志,讓他消滅了內心的恐懼,并準備繼續奔跑。當他信心滿滿準備要原路返回,回家去時,伊利亞終于明白了:他不在是那個內心脆弱,遇到一點小事就驚恐萬分的小男孩了,他長大了,成為真正自由的人了——他擁有了心靈的自由。奔跑代表了一種積極向上的力量。

    如果有一天我們處于彷徨的狀態,無力前行,如果有一天我們看不到未來的希望,年少的我們該如何做呢?我們需要昂起頭、擦干眼角的淚水,繼續奔跑。我們或許就會在奔跑的過程中獲得一種力量,明白生活中的困難只是暫時的,我們只要有克服困難的勇氣和堅定地決心,一切的不如意很快就會過去。

    奔跑為夢想插上了翅膀。奔跑的少年在自由自在地成長著,你的夢想在正前方閃閃發光。你們奔跑的姿勢在很多人的眼中是好榜樣,你們身上蘊含著無窮的能量。享受著生命中最酣暢淋漓的洗禮。

    這是伊利亞的收獲,我相信,讀到這本書的孩子都會有收獲。我的收獲是:花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹,成長中必須有一點冒險!鼓起勇氣奔跑,每個人都可以成為英雄,讓我們縱情燃燒吧!成長就是如此,人生就是這樣,在我們的生活中,幾乎每個人都在奔跑,為了心中的那個目標而繼續奔跑。奔跑的腳步嘹亮了我的心扉,奔跑的腳步吹動了我的夢想,奔跑是我們不斷成長!

    奔跑吧少年(優質18篇)篇五

    雨點極有節奏地落下,一下又一下,都像是敲擊在我的心上,仿佛凝有滴水穿石的力量,要把我的心砸出一個窟窿。

    父親痛苦地窩在沙發上,他拿出打火機,煙霧繚繞間我仿佛看到他布滿血絲的眼中,有淚水凝聚。父親被合作伙伴騙走一大筆錢,那人留下一堆債務,自己卻杳無音信。剛剛來了一伙人,口氣很不好,好不容易離開,卻也順手開走了我家的車。那天正好是端午放假的三天,我畏畏縮縮躲在房間里,淚水抑制不住往下淌,生活一夜之間發生了變化,無助像是藤蔓,絞得我無法呼吸。

    第二天早上,父親打開了房門,拉著我往外跑:“三個月,想不想爸爸,我帶你出去玩。”爸爸剛從境外回來,正是這一單生意快要將我們一家人逼入絕境,我緘口不語。

    記憶中,很少與父親一起出去玩,他總是很忙,打不完的電話,抽不完的煙,他拉著我在街上走,笑著說:“要不我們跑起來,看看跟汽車相比誰跑得快!”我不禁在心里吐槽他,受刺激了吧,你跑再快,也追不回咱家的車。

    出來的時候雨已經小了很多,街邊的路燈亮起,氤氳著淺淺的水霧。我知道父親心里不好受,怕他受刺激,我緊緊握住他的手。可誰知道,這二百五親爹拉著我撇開蹄子在街上狂奔,一邊跑,一邊哈哈大笑。我又哭了,完了,親爹傻了。他拽著我,邊跑邊笑,我呢邊跑邊吸鼻涕。等跑累了,他拉我一屁股坐在馬路牙子上,喘著氣說:“小時候考砸了,爺爺奶奶追著打,我一邊跑一邊笑,笑他們追不上來啊,長大一點,也跑,跑著跑著煩心事就跟不上嘍。現在咧,真是年紀大了……”

    我聽著,一個激靈,沒傻就好!舒了口氣,發覺剛才那一跑,真把苦惱跑散了。我有些明白了,撲到他身上:“誰說你年紀大,還是爺爺奶奶說的毛頭小子,會惹禍搗蛋。現在累,是因為你拖家帶口哪!”父親聽罷,笑得很開心,又拉著我往家跑:“誰輸了誰洗碗!”我放開他的手,呼呼的風聲從耳邊刮過,兩個少年含笑奔跑,煩惱早已追不上他們,而他們要追逐的則是一個家庭的幸福和未來。

    “什么帶我玩,分明是陪跑,臭小子!”

    “臭丫頭,沒大沒小的!”

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    奔跑吧少年(優質18篇)篇六

    那個冬天來得格外遲緩,風吹得好冷,可心卻好暖好暖。隨著鈴聲響徹空曠的校園,最后一節自習課匆匆逝過。“好快啊!”前桌小鑫伸個懶腰,緩緩地說。難得他一節課沒有吵鬧,手中的筆分明在卷子上書寫著長長的答案。“是啊。”我的目光注視著窗外飛揚的雪花,笑著答道。“走嘍,大雪快封城了……”之后,是低頭的沉默,彼此都相互理解,一天天匆忙的“中考”備戰,使我們都好疲憊。

    “冬天來了,春天還會遠嗎?”是啊,雖置身凜冽寒冬,我們仍期待春意盎然;雖目送日落西山,但仍盼望厚積薄發。在那些等待春天的日子里,有群等待春天的虔誠的孩子們,我將永遠銘記,收藏在春天的記憶里。

    我們終究是向前奔跑的少年,不敢輕易回頭,不愿為誰停留。多年以后,在某個浮華散盡的冬夜,驀然回首,那個仍然在你身旁,陪你流浪、陪你逃亡、陪你奮斗、陪你輝煌的人,別忘了給他一個大大的擁抱。

    奔跑吧少年(優質18篇)篇七

    我是爸媽的“掌上明珠”,每天過著衣來伸手飯來張口的甜日子,一直是家里的“公主”,只要有什么要求,爸媽都會想法設法滿足我。不過當我讀了《奔跑的.少年》這本書后,我想了很多很多,媽媽說我好像變成了另外一個人。

    書中少年家里很貧窮,每天吃不飽穿不暖,甚至連書包都買不起,少年一直用袋子裝著課本。別人家的孩子坐車上學,他夾著課本跑步上學。不懂事的孩子經常嘲笑他,罵他是“窮光蛋”、“小窮鬼”,他一聲不哼,最后竟跑出了名堂,他全國長跑比賽得了第一。

    看完《奔跑的少年》我有點目瞪口呆,我竟不知道世界上還有這么窮的人,以前我一直認為錢是從天上掉下來的,不知道爸媽賺錢的辛苦,我的玩具柜里盛滿了玩具,有好幾件是我又哭又鬧讓爸媽給買的,有的還很貴。

    這個少年這么窮,還能挺得住,我非常佩服他,如果是我的,早就讓爸媽省吃儉用地拿錢給我買票坐車上學了。少年人窮志不窮,每天堅持跑步上學,沒有想到竟成了長跑冠軍。“吃得苦中苦,方為人上人”,我要以奔跑的少年為榜樣,讓苦難變成一筆財富。

    我不能做溫室里的花朵,要做耐風霜的松樹;我不能一直依靠著父母,要學會自強自立。要把經歷的苦難當成一筆財富,這樣,我有一天也會成為“人上人”。

    奔跑吧少年(優質18篇)篇八

    ――題記。

    (一)。

    獨自漫步在學校操場上,周邊靜謐,大家都在教室里,埋頭讀書.我就一個人.

    (二)。

    秋風有意無意地掠過天際,染紅了樹上的葉子。它們按捺不住風的折騰,放開手,無力地隨風墜落,本以為,葉子就這樣,結束枯萎蕭衰的生命。無奈風再襲起,葉子改變下落的趨勢,上飄。風揚的落葉在空中盤旋,樣子,有些許迷人,像一群蝴蝶掀動著柔軟的雙翼,忘情地跳,生命的最后之舞。

    (三)。

    那棵,被遺棄的樹,葉子的離去,

    取了它的旺盛和活力,只殘留下,零散幾片仍掙扎呻吟的敗葉和胡亂的枯枝。

    (四)。

    今年,要中考了。學習程序很繁多。心很疲憊,卻不容松懈。

    過去,對于讀書,我一貫采取“能拖則拖”的方式。總是無知的以為:時間還有很多……固執地相信自己能留住時間的影子。

    瞬間,我在夢里驚醒,不能再欺騙自己了,就算自己不想承認,時間也不會因此而放慢步履,還是,會一分一秒地過去,不再復返。

    (五)。

    “流水無痕/聆聽落葉的傾訴/紅塵往事/彌漫起漣漪無數/星空無語/守望燦爛的孤獨/人約黃昏/翩翩不再少年路……”耳畔忽然回響起這首歌,內心也莫名地涌起一股感動。

    未來會怎么樣,沒有人能夠預料。只是,現在,該努力了。不管過去有沒有付出過,現在,真的該努力了。我不想辜負人生中朝氣蓬勃的青春,不能摒棄這剩余的微薄時間。

    (六),

    身,奔跑,往我教室的方向。這一刻,我只想永遠不停地奔跑,在我的人生里。

    迷茫奔跑。

    遠處的鐘聲回蕩在雨里,我在迷茫中奔跑。

    突然發現,自己很可憐,自己生命的歷程竟是一張干凈的白紙,很白很白,就像醫院里的白床單。

    別人都說我是個好孩子,可是我為了這個稱號,已遺失了太多,不知道天秤的兩邊是否平衡?我很乖,甚至我吃零食時,別人都會很驚訝。但有誰會知道,我的心很空虛,也很縹緲,沒有一點別的色彩與韻味,只是單調的白色,一望無際。漸漸的,煩躁充斥了我的心,我越來越討厭白色,以至于看到潔白的雪花,也會突然想哭,厭惡,以至憤恨,可是欲哭無淚。有人說過:“白色是地獄。”我想這應該很貼切吧,畢竟白色是匯合色,就像人太多了一定會有事故發生一樣。我的心已被束縛,就像籠中的小鳥一樣,沒有自由。有時候,我竟會向往無心的自己,即使是一身干枯的軀體,也沒有關系。

    青春期里,總會萌生一種渴望,我沒有將它塵封,而是勇敢的取出來。漸漸的,我喜歡上了彩色。于是,蠟筆毛筆鋼筆鉛筆熒光筆中性筆圓珠筆水彩筆交相輝映,一同飛躍在白紙上,霎時間,五顏六色亂如麻,吃下的爆米花統統爆炸,我,加入了活潑的行列……最后換來的是意料之中的成績直線下降。父母,老師,同學,朋友次第談話,最后,我終于還是答應了他們的要求。我開始哭,想用淚水去洗滌那些看似不悅的色彩。但用這些去換取一個好孩子的稱號,值得嗎?我茫然了,我真的是被逼無奈。后來,我終于徹底放棄了喜歡彩色。有人說過,放棄不該放棄的是一種無能。也許我真的很無能。

    年少的心已不知不覺變的成熟,也更加疲憊,在童年的港灣里,銷聲匿跡,惟留今天的聲聲嘆息。那遠方曾留下的足跡,已悄然而逝,我很想去尋覓,去婆娑著飛翔,可是我已沒有力氣,我太累了,真的。

    落葉如初飛舞,卻已不在美麗,如鐵一般墜落下去,而我,還在迷茫中奔跑著……。

    美好的七月,背上我的背包,拉上我的行李箱開始了我的夏令營之旅。出發前,爸爸和媽媽千叮嚀萬囑咐,可我的心思早已不在這,內心無比的激動和期待,只想著趕緊出發吧。

    這次的夏令營,我們去了很多有趣的地方,如:金石園、生物奧妙博物館、發現王國、星海廣城等,還舉行了許多有意義的活動,比如篝火晚會、奔跑吧-少年。其中讓我印象最深的就是潛水艇,參觀潛水艇的隊伍排著長龍慢慢蠕動,不知過了多久終于進入了心心念念的潛水艇。潛水艇內各種各樣的儀器,看的我眼花繚亂,勾起了我的好奇心。突然聽到導游姐姐說,“大家看我們的右手邊,這里就是軍人的廚房,可見軍人們打仗是多么的不容易。”我轉頭一看,只見廚房十分狹小,左邊的桌子上有五六個灶臺,墻上掛著幾個小鍋,右邊的桌子上則是放著兩袋干糧。我不由得想到:軍人們保家衛國生活條件卻很艱苦,我們現在生活這么好,更要為國家做奉獻。大家繼續向前走,各種各樣的管道數不勝數、縱橫交錯,各種各樣的轉盤五彩繽紛、不計其數,像一條條公路上來來往往的車輛。

    還有就是去了我最喜歡的海洋公園。在那里我們看到了白鯨,白鯨雖然身形龐大但十分可愛,白白的身軀水中游來游去。當我們把手放在玻璃上時,他便會游過來,“傻傻的”看著我們發呆。通過導游姐姐的介紹,我了解了白鯨可以通過回聲定位知道物體在哪里,讓我又學到了新的知識,我心想:大自然的世界真的是太神奇了。

    讓我最快樂的是參加了“奔跑吧,少年”,最有樂趣的是撕名牌,按照游戲規則:我們每個人身上都貼上了自己的名牌,分成5隊,每隊7人。第一局派上兩個人,一人一條“命”,在規定的時間內哪一隊剩下的人員最多就獲勝。我和熊妙佳上了第一局,我讓她故意去分散對方的注意力,而我則是乘其不備撕下了對方的名牌,我們默契的配合讓我們取得了小組的勝利。在大家齊心協力合作下,最后我們整個隊伍獲得了最終的勝利,通過這個活動讓我學會到了團隊合作的重要性,團結的力量。

    哦,對了!忘了最重要的事情,在結營儀式中,我獲得了“優雅之星”和“優秀營員”的獎狀,還得到穿著楓葉校服的小熊禮物。我十分的激動和興奮,開心的熱淚盈眶。

    這次夏令營跟老師們學到了很多有趣的知識。我們上了外教課,學習了西餐禮儀,體驗到了實驗解刨的樂趣等。每天不同的學習課程和戶外游玩,讓我們過得都很充實,都會期待第二天會有什么樣的驚喜在等著我們。雖然只有短短的十天時間,但是夏令營的老師們對我們特別照顧,帶領我們度過了難忘的夏令營。

    一輛汽車,要使它開動起來,必須有發動機,燃料和人。而使自己奔跑起來也同樣需要。

    讓自己奔跑起來,首先要有”發動機“,”發動機“就是人生的理想。古往今來,成大事立大業者,無不擁有遠大的理想。周恩來在少時就立下為中華之崛起而讀書的雄心壯志,成為中國歷史上耀眼的一顆星。陳涉年輕之時心懷理想,不甘心在田地上干一輩子。”燕雀安知鴻鵠之志哉“!是他理想最好的見證。王侯將相寧有種乎!是他的不滿,是他的動力,是人生的發動機。所以,我們必須要明確自己的目標,找一個合適的發動機。迷失在森林中,無論總多遠,可能回到起點,甚至南轅北轍。讓自己奔跑起來,首先為自己選一個合適的發動機。

    讓自己奔跑起來,還有燃料。燃料者乃時間也。如果沒有時間怎么跑?”莫等閑,白了少年頭,空悲切!“這是岳飛的詞句,牢記它。一個迷失在森林中的老人,即使他知道走出森林的路線。拄著拐杖,一步一踱,不會奔跑起來,實現生命的升華!我國偉大教育家孔子說過:”逝者如斯夫,不舍晝夜。“珍惜所擁有的時間,讓生命的價值揮灑在自己人生跑道上。

    讓自己奔跑起來,需要”man“,而人最重要的是意志。還是舉那個例子,在森林中,你是一個擁有走出去有理想的青年。可是,你一走,看到有蛇。你不敢走,你怕!你會害怕下一個蛇。困難只會壓倒懦夫!記住,最嚴寒的條件造就了最美麗的愛斯基摩人。擁有意志,讓你馳騁于人生跑道。

    樹立堅強意志,珍惜時間,擁有意志使自己奔跑起來。

    我追逐著,遠望著。人生的旅程,沒有終點,只有啟程;我們的青春,沒有界限,只有奮斗;在逐夢路上行走著,我們的背影越發清晰。

    少年富則國富;少年強則國強;少年屹立于世界,則國屹立于世界!習近平總書記曾教導我們:“實現我們的夢想靠我們這一代,更靠下一代。少年兒童從小就要立志向,有夢想,愛學習,愛勞動,愛祖國,德智體美全面發展,長大后做對祖國建設有用的人才。習總書記的講話為我們當代青少年的健康成長指明了方向。

    十五六歲的我們,率直、自信,對美好的生活充滿希望。

    每天,當第一縷和煦的陽光照進我們的心房,新的一天開始了。我們精神飽滿地來到校園,坐在明亮寬敞的教室里,捧著課本,誦著美文,蘊著書香。因為我們懂得一個道理,只有掌握科學文化知識,長大才能成為一個對社會有用的人。我們在讀書中健康快樂地成長,課堂上,如饑似渴地求知,積極自主地與同伴合作,發現問題,熱烈討論,獨立自主,有創意的解決問題,勇于表現自己所長。我想:我們的國家就是需要愛學習的人去圓中國夢。學習不僅是自己的事,也是他人的事,在與同伴的互助中,互相成長,收獲友誼、快樂!

    走出課堂,我們就是社會的小公民,“勞動”是學會生活最好的法寶。我們在節假日,組成一支支假日實踐小隊,揚起小隊旗,參與社會實踐活動,走進生活,探聽他人的心聲,幫助身邊的孤寡老人,與他們進行乃至心靈上的溝通。關心身旁的需要幫助的伙伴。用行動為小區建設出一份力,開展清潔地面、設施,清除垃圾雜草、宣傳活動。不怕熱,不怕苦不怕累,鍛煉我們的勞動能力和公德意識,帶動更多的美妙,讓自己的成長軌跡中留下深刻的烙印。

    我們的大家園——中國,正在發展中,我的夢,中國夢,7月13日晚10:00,一個難忘的歷史瞬間,北京申奧成功,11月,我國成為wto成員;20_年我國成功發射第一艘載人飛船“神舟五號”;2008年我國成功舉辦了奧運會和殘奧會;第二屆世界互聯網大會在烏鎮召開,20_年中非合作論壇峰會首次在非洲舉辦,屠呦呦參加諾貝爾獎頒獎典禮。個個夢圓了,一個個夢還在萌發著。經濟建設實現了歷史性跨越,而人民的生活質量逐漸提高。創新、協調、綠色、開放、共享是我國新的發展理念。創新,意味著作為少年的我們,在各種比賽中積極踴躍參加。學習中擁有鉆研和創新精神,敢于思考,敢于拼搏。有對未來充滿著憧憬和向往,以及那份堅定的信念。我們要爭當祖國的好少年,熱愛祖國、理想遠大;勤奮學習、追求上進;品德優良、團結友愛;體魄強健、活潑開朗。我們在這平靜祥和的環境中學習,更要加一把勁,為了自己的夢想,更為了祖國的夢想。

    我相信,美好的家園可以通過我們的雙手共同去創造,祖國的未來屬于我們,不久的未來,我的夢與中國夢緊緊相連,祖國會越來越美麗。讓我們放飛希望,從現在做起,在逐夢路上,攜手共奮斗,用自己勤勞的雙手,去創造祖國輝煌的未來。

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    奔跑吧少年(優質18篇)篇九

    直到,直到我再次前進。

    我的確看到了遠方,但我同時也失去了方向。

    我不想流浪,卻被迫流浪;

    在這舉目無親,滿是荊棘的路上;

    只能考我一個人,哪怕遍體鱗傷,也要匍匐前進!

    我還在前進,不是勇敢,而是迷茫。

    就算我不想流浪,但也要趕上這場屬于青春的角逐。

    或許只要完成了競技,就不必再流浪,也不會迷茫。

    從我學會了奔跑,就無法再回頭。

    我怕,我怕身后人的眼神。

    那樣的失望,那樣嘲諷。

    跑!奔跑!瘋狂地奔跑!

    困獸猶斗,是我獨特的癖好。

    狂歡,是我孤獨的暗示;

    哭泣,是我失落的排遣;

    憤怒,是我無能的信號。

    就這樣,無可奈何;

    就這樣,不顧一切;

    就這樣,跌跌撞撞;

    就這樣,放肆追逐那心里憧憬的遠方,抑或是出口。

    管它,是否迷茫;管它,是否受傷。

    奔跑吧少年(優質18篇)篇十

    鷹為了夢想而搏擊長空,雀為了夢想而展翅飛翔,魚為了夢想而遨游大海,人為了夢想而努力奮斗,而少年就應該為了夢想而奮起奔跑。

    中考即將來臨,中考是我們人生的一個重要轉折點,就連家長們也總是苦口婆心地說道:“中考一卷定終身。“老師們也費盡心思地讓我們多學點,再多學點。

    許多同學也意識到中考的重要性,不停地灌輸知識,恨不得整日泡在書里,班級的學習氛圍緊張而又濃重。

    如今又是一年畢業季,莘莘學子奔赴向充滿挑戰的地方。遙想最初的模樣,感慨時光的流逝,轉眼間三年已過,我們即將迎來中考,倒計時的鐘聲已經敲響。

    中考,只要好好善待它,它也必會好好善待你。如果你在應該吃苦的時候選擇安逸,那么生活必將狠狠地讓你受罪。所以,奔跑吧少年,成功一定會在終點等著你。

    奔跑吧少年(優質18篇)篇十一

    學習和長跑一樣,也需要總結經驗,這樣我們才會在學習的長跑道路上跑的更快。

    我的體育在班上一直都是中等的,偶然中上。

    在一次全體訓練中,我總結了一下我的一些不足和一些關于長跑的經驗。

    我們班和很多人長跑都是一開始就使勁沖,到后面就跑不動了。少數男同學中途不減速。

    我一開始也是這種跑法,但是這種辦法根本行不通,前面還可以,但后面舉跑不動了。一想到這,就會想到那次長跑,把我跑得上氣不接下氣,心臟都快跳到銀河去了。

    那次,我在跑的時候,有幾次都偏離了跑道,在前幾十米我一直領先,可到后面,我就像烏龜一樣了,跑不動了,身體就像是后面有幾百噸的鋼材一樣,拖著我。

    我們班有一女同學跑得很快,她到底是怎樣做到的呢?從她那里我知道了,長跑一開始不要跑的太快,起步快跑適合短跑,而長跑應該是一開始的時候慢跑,保持全程的體力平衡,到了最后的距離時才有力量沖刺。

    聽她這樣一說,感覺比我以前用的方法好多了,我決定試一下。

    在一次體育課中,一開始,我用比較慢的速度,中途一直在慢慢地加快,到了最后,我以火箭沖天般的速度閃到了終點。我看了一下計時器,令我驚訝的是,我的用時比以前少了3分鐘,啊!整整的三分鐘啊!

    功夫不負有心人,用時少了整整三分鐘,雖然時間不多,但是我很高興,從中總結了經驗,因為這是我的體育學習和鍛煉的成果!

    奔跑吧少年(優質18篇)篇十二

    夏至未至,驟雨將歇。

    一場淋漓的大雨勾勒出一個透明的世界。窗棱上劃落絲絲雨滴,似在書寫著縷縷未了的思緒。眼前的朦朧喚起一絮潮潮的云霧,只覺點點雨滴灑落在水潭中,倘若一方白緞上繡起的朵朵銀蓮,是耶非耶。我孤身踱步在雨后的世界,地上的水洼自斜陽的反射而瀲滟出一身光彩。記憶自墻上斑駁,似又回到了那年盛夏,似又見到了那位含笑奔跑的少年。

    自人潮漸漸散去,他凝望向那汪潭水,似要看透其中的深邃,眉眼中閃過幾分分明的堅毅。一晃眼,他卻又開始奔跑,邁開步子,一步步踏向遠方。那堅定的步伐,卻不知又背負了多少般壓力?一圈圈,他慢慢掠過無數人群,一次次,在無數轉角處,卻又如此分明地,看到了那如晴陽般的笑意悄然浮現在嘴角。這般,似在用那溫暖人心的笑,驅逐身邊的黯淡,換來自己面前的,則是一方燦爛的晴空璀璨。

    一縷風兒悄然而至,吹動了一樹的芳華。我漸漸走遠,只覺操場上的那位少年,依然在奔跑著,迎向自己的光明,直到他陡然化作一個模糊的黑點,我才收回目光,在心中,卻不覺燃起了幾分欽佩。

    一場淅淅瀝瀝的小雨過后,操場上仍是有那么一個含笑奔跑的背影。只見他朝我投來一抹微笑,我心中的迷霧漸漸涌起,不禁上前問道:“你能把握你會取得成功嗎?你這樣做卻是為了哪般呢……”他的眸中卻似忽而燃起幾分暖意,“不,雖然我沒有十足的把握,但我卻已全力以赴,至少,我承受了壓力,并證明了自己,不是嗎?”話音剛落,他卻又悠悠然然地向前奔去。

    我愣在原地,細細回想著他的話語。遠處石墻上似又不覺多了幾分綠意,這般純凈,又是那般醉人心扉。

    奔跑吧少年(優質18篇)篇十三

    今天一整天我都懷著興奮的心情,你們知道為什么嗎?因為晚上舅舅準備帶我和哥哥一起去看新出來的電影《奔跑吧兄弟》。一聽這名字我的心中便熱血沸騰。

    主演當然是紅遍大江南北的“跑男團”啦!李晨、楊穎、鄭愷、陳赫等人。當我看到聯合演出中的郭京飛時,我腦子里浮現出了我們數學老師的名字——郭飛。當然聯合演出并不至他一個,還有熊黛林、伊一和謝依霖。但最讓我震撼的是特別演出金鐘國。現在故事才剛剛開始。

    他們在一個古鎮里尋找孔雀的拼圖,本以為可以找到所有拼圖,然后中九萬九千九百元,但白虎“殺死”了正在悠閑吃面的郭京飛。這里的族長把大家召集起來,嚴肅的告訴所有人:“這里發生了一起謀殺案,而兇手則是你們中的其中之一。你們可以根據線索舉報,如果你們舉報正確,兇手則被逮捕;如果你舉報錯誤,同樣也會被逮捕。”這一席話讓每一個人都冒出了冷汗。

    在我們推斷的過程可能會冤枉好人,但我們絕不放過一個壞人。相信你也會成為一個偵探!

    奔跑吧少年(優質18篇)篇十四

    當第一縷陽光灑在我們臉上時,運動會就悄悄地向我們走來了。今早,陽光明媚,萬里無云,太陽向我們招手,花兒朝我們微笑,我們和太陽一同起床,一同上學,一同看運動會。

    剛走進校門,音樂已開始播放,過了半個小時,鼓號隊,儀仗隊,彩旗隊,恩恩,當然,也還有我們舉牌隊。哦,你還不知道我吧,我,呵呵,我是帶領運動員入場的人,也是一名吃瓜群眾。

    “咚咚”鼓號隊雄赳赳,氣昂昂,彩旗隊,儀戰隊,還有我們舉牌子的個個精神抖擻,興奮不已,闊步走向*臺,我的心里就像沸騰的.開水,“嘟嘟”不停地跳躍。緊接著,是老師,學生,校長上臺發言,臉上都洋溢著笑容,接下來,就是好看、唯美的舞蹈。

    看,我們班的陳城鑫,已經在做熱身了,壓腿,跳,做了一系列動作后,準備跑步了!“砰”的一聲,賽跑開始了!“加油!加油!加油!”跑道上熱火朝天,我拼盡全力大聲吶喊,把手拍麻了也不知道,還在拼命的喊。陳城鑫如離弦的箭一樣,“嗖”地一下,就出去了,他臉漲的通紅,手不停的擺動,觀眾席上發出一聲驚嘆,第一,我們喊得更激烈了。嗓子都喊破了,還在不知疲倦的喊“第一!第一!”我們班歡呼起來,臉上洋溢著笑容。緊接著,是女子四百米賽跑,咱們的王昭玘也要“出征”了,大家都激動萬分,希望她能為我們班再創佳績,可是,情況不樂觀,她跑著跑著,竟暈倒在賽場上,頓時,我們班一窩蜂似的涌上跑道,把她扶起,扶回了跑道上我問:“王昭玘,待會兒的跳高你還去不?”王昭妃堅定的說:“去!”又再次踏上了賽場。

    經過了一天半的比賽,終于迎來了閉幕式,也就是頒獎儀式。我們班獲得了“道德風尚獎”,雖然沒有得到團體第二第一,但我們也努力了,沒關系,再接再厲。

    壘球、跳遠、跳高、實心球……這些活動讓運動會更加精彩!而我也永遠忘不了他們英姿颯爽的背影。

    奔跑吧少年(優質18篇)篇十五

    韶運樓、仁樓、智樓、勇樓、乾坤樓,我猜想著其中的意思,想像著某天我走進去的時刻,心情激動得跟小鳥一樣,好奇地四處觀望著。

    在韶運樓的門前留張照片吧,它會時刻提醒我:不要停止前進的腳步……。

    看!這是我的姐姐,她已經是這所學校的一員了,是我學習的榜樣。

    成功的路上雖布滿荊棘,但是家人的陪伴與鼓勵,讓我無所畏懼前路的未知與黑暗,他們給了我勇氣,讓我直面自己,笑著迎接一路的風雨和挑戰。

    我無所畏懼地肆意奔跑,因為我知道:家人永遠是我最堅實的后盾!

    用快樂去奔跑,用心靈去傾聽,用思維去發展,用努力去奮斗,用目標去衡量,用愛去生活。無限努力地奔跑,只為超過失敗的速度。努力到無能為力,拼搏到感動自己。

    奔跑吧少年(優質18篇)篇十六

    小鳥在枝頭唱歌,唱開了鮮艷的花兒;青蛙在深溝里打鼓,鼓聲引來了藍天白云;風兒呼呼地吹著,吹來了可愛的蝴蝶……沒錯,學校一年一度的校運會來臨了。

    作為一名小記者,我滿懷激動地來到現場。女子400米預賽正在進行,比賽很激烈,運動員們奮勇拼搏,不相上下。最終,一名六年級學生取得了預賽第一。我走上前采訪她。她說她有一個體育夢,上體育課時特別認真,課后會認真按照體育老師教的方法,每天訓練。她人很熱情,與她聊天,我很開心。

    要決賽了,我駐足場邊,觀看她的決賽。決賽開始了,她并非一馬當先,反而是其他參賽者占上風。但是她不著急,保存體力等待最后的沖刺,終于剩最后200米了,她馬力全開,奔向終點。不出意外,她獲得了第一名。我走上去祝賀她,只見豆大的汗珠從她的額頭滴落。我問她得第一名有什么想法,她的回答我至今記憶深刻,她說:“得不得第一名不重要,重要的是我有沒有每天堅持,每天進步。”

    少年,奔跑起來吧,甩掉你的煩惱和憂傷,活出精彩!

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    奔跑吧少年(優質18篇)篇十七

    新學期,新氣象,新篇章。不知不覺,我們五(1)班的每一位同學已相知相守了四年,如今上五年級了,同學們身上也發生著了巨大的變化。從青澀懵懂到自律自強,從懶懶散散到神采奕奕,從矛盾重重到團結一心。

    猶記得四年級的你們,每個人都我行我素,幾乎沒什么規矩意識,整個班級如同一盤散沙。可是,五年級的你們在新老師的帶領下,又一點點地將自己引回陽光普照的大道,你們懂得了尊重與守護,你們明白了責任與擔當,你們心中又開始懷著遠大前的理想,眺望著美好的遠方。這一路上的坎坷如洪流,但始終沖不垮你們頑強的毅志。

    這個學期,我們已踢了第一場足球賽。雖然對方進球了,但我們的隊員沒有像上學期一樣彼此埋怨,而是互相鼓勵,給對方加油打氣。四年級的足球比賽,讓我們獲得了榮譽,同時也包裹著我們心酸的汗水與淚水,更讓四(1)班在困難中升華出一份最寶貴的友誼。進球時,我們一起歡笑;丟球時,我們一起緊張。記得在與三班的最后決賽中,我們打平了,發點球,那時的我們每個人緊張得手腳都直冒冷汗,可是我們堅持住了,用最好的心態到達了勝利的彼岸。如今五年級的足球賽,我們不再執著于最后的輸贏,只愿能好好去擁抱童年的快樂與溫暖,去感動屬于我們的默契與情懷。

    新學期,開啟新征程。記住:“五一班不只是你,也不只是我,而是我們”。讓我們彼此擰成一股繩,無論在學習、生活方面,還是在比賽、活動方面,都能有所得,有所獲,團結一致,快樂向前。

    奔跑吧!五(1)班。祝你們在五年級展露自己成長中最迷人的微笑。朝陽里,最后一道紅霞照耀的跑道下,我相信,一定藏著你我更加美好的明天。

    奔跑吧少年(優質18篇)篇十八

    俗話說:休息是為了走更長遠的路。每個人抒解壓力、沉淀心靈的`方式不盡相同,有的人喜歡的休閑活動是打球、爬山,有的人則喜歡聽音樂、彈樂器,各式各樣、五花八門的休閑活動無奇不有,而我最喜歡的莫過于跑步。

    俗話說:“休息是為了走更長遠的路。”每個人抒解壓力、沉淀心靈的方式不盡相同,有的人喜歡的休閑活動是打球、爬山,有的人則喜歡聽音樂、彈樂器,各式各樣、五花八門的休閑活動無奇不有,而我最喜歡的莫過于跑步。

    翠綠的幼苗需要陽光的的照射,才能成長茁壯、美麗的花朵需要雨露的滋潤,才能綻放、而我們的身體需要多運動,才能長保健康。和跑步的邂逅是源自小學的運動會,當時,因為班上跑步的人才可說是少之又少,體育老師獨排眾議選擇我當200公尺的代表,這下我可慌了,讀書還算可以,體能可就差的遠,不但手腳不協調,速度也還挺慢的。不過既然選上了,我就抱著死馬當活馬醫的心情來練習。

    我每天定時到操場上報到,練習如何手腳協調、減少過彎時的離心力……狠快的,晃眼間就到了運動會,輪到我比賽時,對手們個個躍躍欲試,一副胸有成竹的樣子,“s!”一聲,所有的選手有如猛虎出柵、脫僵野馬般狂奔而出,有股排山倒海的氣勢直逼群眾,我努力展現自己一點一滴的努力成果,突然,我覺得腰部一緊,兩旁一片叫喊聲,受到幸運之神的眷顧,我居然拿到了第一名,現在回想起來都覺得有點不可思議呢!

    至此之后,每有疲累的傾向,我就會到附近的操場,享受揮汗如雨、風馳電掣的快感。跑步,不但可以長高、長壯,更可以使疲憊的心靈得到慰藉,將煩惱全數拋到九霄云外,并得以充滿電力的心情迎接每一天的到來。我最喜歡的休閑活動,就是可以和風一同追逐嬉戲的―跑步。

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