無論是讀完一本小說還是一篇散文，寫下自己的讀后感能夠讓我們更好地回顧和總結(jié)閱讀過程，形成自己的獨(dú)特觀點(diǎn)和感受。接下來是幾篇有意思的讀后感范文，希望能給大家一些寫作的思路和啟示。
背影讀后感（實(shí)用15篇）篇一
我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)，你站立在小路的一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追。
這段文字在龍應(yīng)臺(tái)的散文集《目送》中出現(xiàn)了兩次，開頭和結(jié)尾。
目送既是一篇文章的名字，也是一本書的名字。
小時(shí)候，我們是多么依賴爸爸媽媽啊，他們就是我們的天下，他們那里有溫暖的懷抱，甜蜜的乳汁，但這些隨著時(shí)光漸漸地被拋在了風(fēng)中。
我們認(rèn)為自己長大了，當(dāng)媽媽再次為我們遞上毛巾，叮囑我們記得帶飯盒的時(shí)候，爸爸給我們講三個(gè)小仙女的故事的時(shí)候，我們會(huì)不耐煩地說：“我已經(jīng)不是小孩子了，媽媽！”“別再講那些騙人的故事啦，爸爸！”
他們會(huì)默默地點(diǎn)頭，一言不發(fā)。
有時(shí)候，他們硬要把我們送到校門口，我們會(huì)迫不及待地早早掙脫他們的懷抱，跑向校門，絲毫不去想背后那雙疲憊的眼睛。
再大一點(diǎn)，我們著急地想拍著自己剛剛長好的翅膀去飛翔，我們和朋友單獨(dú)逛街，我們與朋友偷偷地聊一些敏感的話題，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為自己長大了。
我們覺得父母落后了，不知道最紅的明星，不知道最火的游戲，不知道最時(shí)尚的品牌。
我們想飛，但我們不知道，每次我們給爸爸媽媽留下一個(gè)背影的時(shí)候，他們是多么的憂傷。
我們想飛，但我們不知道，背后有一雙眼睛，一雙溫柔地注視著我們的眼睛，一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的眼睛。
我們遠(yuǎn)沒有長大，我們還很小，我們何曾知道，他們目送我們離去，一直滿心希望著我們回頭，滿心希望著我們給他們一個(gè)微笑，以此證明自己付出的愛是有回報(bào)的。
但我們匆匆忙忙，只給他們留下一個(gè)草率的背影。
背影讀后感（實(shí)用15篇）篇二
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”是的，大家又要怎樣報(bào)答父母的深恩呢？父親，在不成功時(shí)激勵(lì)，在取得成功時(shí)嚴(yán)格，必須時(shí)協(xié)助。沒有綺麗的語言去描述默默奉獻(xiàn)的父親，用上全部的語言也不足。《背影》中，父親送別兒子時(shí)親身照顧行李箱、和腳夫講價(jià)錢、送兒子進(jìn)入車內(nèi)、選好坐位、叮囑再三、托茶房照應(yīng)這些，簡直體貼入微！這和大家的父母何其相似。
用餐時(shí)，害怕大家吃不飽、吃不太好；天氣變化，害怕大家熱著、凍著；大家學(xué)業(yè)成績的“脈搏”，她們巴不得比班主任把握得還清晰；大家一旦做錯(cuò)事，她們也是心急得說個(gè)不斷……也許她們的言談舉止的確經(jīng)歷不是很穩(wěn)妥的地區(qū)，可是能夠那么說：她們往往那么做，是根據(jù)“愛”。
她們的關(guān)愛挺大水平上就反映在被有的人覺得的“關(guān)注過多”和“嘮嘮叨叨”當(dāng)中的。年輕氣盛的朱自清，一開始也不掌握爸爸，曾在心里竊笑爸爸的迂，感覺爸爸太不聰明伶俐，太叨嘮。卻不知道，爸爸衰退、肥胖病的身影打動(dòng)了孩子的心，孩子終于了解了他那至醇臻美、寬容、遠(yuǎn)大的善意。殊不知，現(xiàn)實(shí)生活中，許多青少年盆友對(duì)父母的關(guān)愛卻置若罔聞；乃至覺得父母這也做得不對(duì)，那也說得不太好，一直來煩自身，很是反感。
甚至有，徹底以逆反心理抵抗父母。要了解，父母通常是根據(jù)很零碎的言行舉止表述著愛子之情的；就算有不當(dāng)之處之處，為何大家就不可以像朱自清那般去了解父母此言此行的立足點(diǎn)？為什么不可以平心靜氣地講出自身的念頭而卻去損害自身的父母？難道說兩代人中間非得設(shè)定一條鴻溝才好么？“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”是的，大家又要怎樣報(bào)答父母的深恩呢？父親，在不成功時(shí)激勵(lì)，在取得成功時(shí)嚴(yán)格，必須時(shí)協(xié)助。
沒有綺麗的語言去描述默默奉獻(xiàn)的父親，用上全部的語言也不足。但他為小孩努力的，一點(diǎn)一滴積起來是一個(gè)海洋，一粒一顆堆起來是一座高山，一片一朵湊起來是一幕天上。打開老舊的相冊(cè)圖片。
你記起了沒有？心里那沉甸甸的關(guān)愛，便是父親給你做的平時(shí)而又不凡的事。
背影讀后感（實(shí)用15篇）篇三
《背影》是朱自清先生寫的一篇十分有名的文章。在這篇文章中，作者曾四次提到父親的背影，它是父子留給兒子的印象凝聚著父親對(duì)兒子真摯的愛，寄托著兒子對(duì)父親的思念；在結(jié)構(gòu)上，背影起到了貫穿全文的作用。
父親雖然不像母親那樣去操勞于家務(wù)，但并不代表他們不愛我們。他們總是默默地關(guān)心和問候。
像文章中的父親一樣，我們的爸爸也只有親自送我們到車站才會(huì)放心。這也是父愛的一種表現(xiàn)。愛子之心，人人皆有。為兒女就算有多少的苦也能吃。作者看到父親為他買橘子的背影時(shí)知道了父親對(duì)他的依依不舍這些溫馨的場面在我們的生活中何嘗不少見呢？只是我們?nèi)鄙僖活w善于發(fā)現(xiàn)的心！
在作者的父親離開他時(shí)他感動(dòng)的哭了，充分體現(xiàn)了分離時(shí)愁緒盈滿心頭。
作者的父親離開，可能永遠(yuǎn)都見不著面了，我們的父親走了，幾天就又會(huì)來了。相比這些，我們的生活是幸福的。我們成天抱怨父親對(duì)自己地教育太嚴(yán)厲，可是別人連自己的老爸也見不著，真是身在福中不知福！
在最后文章首尾呼應(yīng)點(diǎn)了題，讓讀者回味著背影里濃濃的父愛！
背影讀后感（實(shí)用15篇）篇四
通過學(xué)了《背影》這篇文章，這篇文章表達(dá)了父親對(duì)兒子的體貼，關(guān)愛，開始我對(duì)父親不理解，慢慢地理解了父親，懂得了父親的一片良苦用心。
我的爸爸也是這樣的.一個(gè)人，他對(duì)我的愛埋藏在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中。
現(xiàn)在，北京開始入冬，天氣漸漸地晾涼了下來。早上，我和爸爸說：“今天我想吃涮羊肉。”爸爸二話沒說就答應(yīng)了。
放學(xué)之后，我盼望著早點(diǎn)回家，我想：今天可以吃到香噴噴的涮羊肉鍋里有羊肉，大蝦，魚丸，大白菜，粉絲。
回到家，爸爸剛開始做涮羊肉，我生氣的問“爸爸您怎么還沒做好呀?”我怒氣沖沖把書包仍在床上，開始寫作業(yè)。
涮羊肉的原料做好了，我開始吃，這時(shí)，爸爸上了衛(wèi)生間，他吐了，我急忙跑過去問：“爸爸您怎么啦?你不舒服?”爸爸說：“今天上班吃飯沒吃好，一直難受，下班之后，還要給你做飯。”我著急地說：“您為什么不早說家里還有剩菜，我在微波爐里熱熱就可以吃?”
爸爸說：“不行，小孩吃不好剩菜。”
我的眼淚流了下來，想到剛才對(duì)爸爸的態(tài)度，我十分自責(zé)，自己做得不對(duì)。爸爸帶病堅(jiān)持上班，也沒有請(qǐng)假回家，還要拖著病重的身體給我做飯，爸爸去毫無怨言。
爸爸為我的愛太多，平時(shí)的一點(diǎn)一滴中。
背影讀后感（實(shí)用15篇）篇五
兒子要遠(yuǎn)行，父親去車站送別，臨行時(shí)父親特意為兒子去買幾個(gè)橘子，這本是生活中很常見的一幕，可是朱自清老人家卻通過對(duì)這個(gè)情節(jié)的刻畫，使一位父親平凡的背影，愣是那樣高大地呈現(xiàn)在我們面前，這是非常值得我們所敬佩的；這篇寫于一九二五年的作品，現(xiàn)在讀來我們?nèi)阅苌钌畹乇黄涓腥尽Ｈ阅埽骸霸诰К摰臏I光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。”
《背影》是寫父愛的。文中有兩個(gè)人物，一個(gè)是我，一個(gè)是父親。《背影》能長存于世，久盛不衰，裕林認(rèn)為與文中兩個(gè)人物漸進(jìn)的形象是分不開的。
首先看作者，從“到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。”到“到南京，有朋友約去游逛，勾留了一日。”，這些都是一些很直接的描寫，表面看似乎并不特別，但仔細(xì)一琢磨就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些描寫全是為人物的形象服務(wù)的。作者到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，可以想象父親狀況之糟糕，而此時(shí)作者非但沒有去安慰他父親，反而“簌簌地流下眼淚”，這淚雖然很自然，卻只會(huì)給處于悲痛中的父親添亂，這淚顯出了作者的年輕不識(shí)事。而“到了南京，有朋友約去游逛，勾留了一日。”，父子相聚時(shí)間本來就短，何況父親又是處于如此的境地，作者反而去陪朋友了，這是非常令人遺憾的。此時(shí)作者就可以說是有些不懂事了。由不識(shí)事到不懂事，這是作者形象的第一個(gè)漸進(jìn)。
再看父親。自己滿院狼藉的東西，并沒有垮掉，卻安慰兒子“不必難過，好在天無絕人之路！”。你看這是一位多么值得尊敬的父親！此時(shí)父親的心里是有痛的，但這種痛父親是埋藏在心里，在兒子面前并沒有表露。而緊接著又回家變賣典籍、還虧空、借錢、賦閑等等，這些事情對(duì)于已經(jīng)處于糟糕境地的父親來說無疑是雪上加霜，可做父親的并沒有將此渲染給兒子，只是默默地承受。甚至兒子出去游逛，也沒有遷怒，只是惦記著兒子的行程如何妥貼，通過這一系列的描寫一位平凡卻異常堅(jiān)強(qiáng)的父親就形象地呈現(xiàn)在我們面前了。父愛是父親給予的，一個(gè)人只有具有了堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)才可能在愛的方面呈現(xiàn)那么多，這是根基。至此，父親的形象就夯下了基礎(chǔ)，也是漸進(jìn)了一層，這種漸進(jìn)與兒子形象的漸進(jìn)巧妙地又形成了一種對(duì)比，是很鮮明的。
等到去車站送別，父親與腳夫討價(jià)還價(jià)，兒子卻總覺得父親說話“不太漂亮”，這個(gè)“不太漂亮”是很耐人尋味的，細(xì)琢就多多少少有點(diǎn)嫌棄父親的味道了。而緊接著父親囑托查房，作者卻又暗笑父親的“迂”，這由嫌棄到暗笑又是一個(gè)漸進(jìn)。作者本身是一個(gè)正面人物，而在正面人物身上寫反事，又不徹底破壞其根基，朱自清老人家這把尺子把握得是很有火候的。
父親呢？是一如既往。從于百忙之中抽身到車站送行，到與腳夫談價(jià)，到鋪?zhàn)厦笠拢絿谕胁璺浚@無微不至的一切無不使父親的形象一點(diǎn)點(diǎn)地高大、閃亮起來。前些部分對(duì)父親是從心理方面來描寫的，如今這些具體的行為就上升為行動(dòng)了，這也是一個(gè)漸進(jìn)。
終于父子之間的感情通過背影融匯在了一起。父親要給兒子買幾個(gè)橘子，卻很費(fèi)事。需要：跳下去又爬上來，身體向左傾斜，顯出很努力的樣子。而這一切父親做得是那樣的自然，從中可以看出這是一位多么偉岸的父親！至此父親的形象升到了最高處；而作者也終于被感動(dòng)，兩次落淚，一次是“我的眼淚很快地流下來了，一次是”“我的眼淚又來了”。第一次流淚是愧疚的淚，也是轉(zhuǎn)變的淚，第二次流淚則是在父愛的感染下抑制不住的淚。此時(shí)作者的形象來了一個(gè)清晰的轉(zhuǎn)變。
結(jié)尾這一段壓得也非常好，又?jǐn)⑹隽烁赣H的生平及近況。一個(gè)人物只有他的形象烘托出來了，他的一舉一動(dòng)，那怕是很小的事也會(huì)牽動(dòng)著人的心弦。末尾這一段放在最后是很獨(dú)到的，如果放在開頭，則份量就會(huì)輕多了。而作者最后又一次落淚,"在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的，青布棉袍黑布馬褂的背影。”，這淚很濃，是牽掛遠(yuǎn)方父親內(nèi)心深處的淚。這淚也很糾結(jié)，隱含著對(duì)父親的愧疚、無能為力等等，側(cè)面地也反映了當(dāng)時(shí)一定的社會(huì)現(xiàn)狀。至此，作者對(duì)父親的情感也升到了最高處。
沒有什么曲折的情節(jié)，文中兩個(gè)人物的形象卻是一步一個(gè)臺(tái)階，朱自清老人家的筆力是不得不佩服的。
背影讀后感（實(shí)用15篇）篇六
這是一篇很長的文章，其中值得思考討論的地方有很多。在此，僅對(duì)文章最后一句話談些自己的觀點(diǎn)——“一個(gè)風(fēng)云數(shù)百年的朝代，總是以一群強(qiáng)者的雄姿開頭，而打下最后一個(gè)句點(diǎn)的，卻常常是一些文質(zhì)彬彬的凄怨靈魂。”而我更關(guān)注的是那個(gè)句點(diǎn)。
江山易主，朝代更迭，這是歷史的進(jìn)程與規(guī)律。那些因改變而陷入痛苦的人不在少數(shù)，每一個(gè)改變的時(shí)刻都有這樣一群人留戀著過去，幻想著復(fù)辟，終是消磨了自己。這些人幾乎從未引起我的關(guān)注，當(dāng)然其中不乏有能在歷史長河中留下一筆的慷慨行跡，但或許是我無情，在歷史的必然性的小小夾層中生活的這些人終只能換來我短暫的一聲嘆息。
這些人往往都是文人。其實(shí)也不難理解，那文質(zhì)彬彬的，多愁善感的，高貴孤獨(dú)的靈魂是朝代更替中最文藝的陪葬。我從來不曾思考，為什么有這樣一群人。這沒什么可想的，就像你離開故鄉(xiāng)后會(huì)有思鄉(xiāng)之情一樣。但有一點(diǎn)被我忽略了，游子思念家鄉(xiāng)的景色，思念家鄉(xiāng)的故人，其實(shí)是在思念家鄉(xiāng)的文化。
“文化”這詞可不敢隨便亂說。
文中作者引用陳寅恪先生的說法——“凡一種文化衰落之時(shí)，為此文化所化之人必感痛苦。”我心中一震。那些被后世評(píng)價(jià)或“守舊”或“頑固”或“正義”或“勇毅”的人，那些只得一聲嘆息的人，都是為文化所化之人。而為文化所化至極深之度的人真是文人。
曾有過的不理解與不屑令我后悔。“不是死于政治斗爭，人事糾葛，而是死于一種文化”的觀點(diǎn)讓我開始了思考。清王朝滅亡后，大學(xué)者王國維先生在頤和園投水而死。作者說的有理，他怎會(huì)不知明末清初時(shí)期的前車之鑒，他又怎會(huì)不知按照世界歷史的進(jìn)程，社會(huì)巨變乃屬必然。但，他還是死了。我本以為在這種必然中用生命去祭奠是毫無意義的。現(xiàn)在我真正明白，他是為文化而死的。擁有文人氣質(zhì)的他則能忍受文化的改變。終于，他拖著清代的一條辮子，自盡在清代的皇家園林里，永遠(yuǎn)地留在了古典時(shí)代。
還要提及另一件事，來佐證“文化”在文人心中的非凡地位。
明末清初，文化更替，又是大批文人陷入痛苦的時(shí)期。“但是，事情到了康熙那兒卻發(fā)生了一些微妙的變化。”文人們依然冷眼看著朝廷，朝廷卻奇怪地流露出對(duì)漢文化的熱忱。“既然康熙對(duì)漢文化認(rèn)同得那么誠懇，漢族文人為什么就完全不能與他認(rèn)同呢？”這樣的認(rèn)同與改變還是因?yàn)槲幕@是文化的征服。
“在滿、漢文化對(duì)峙基本上結(jié)束之后，這里洋溢著中華國家的自得情緒。”這種情緒意味著什么，想必也不比我多說。歷史的必然性在此顯威，以致王國維類的人在這歷史的必然與文化的漩渦之中不停掙扎。
可見，文化的力量。于文人，于朝代，于國家，文化這個(gè)最不該被忽略的內(nèi)容，卻往往被我忽略。
“文化的極度脆弱和極度強(qiáng)大，都在王國維先生縱身投水的撲通聲中呈現(xiàn)無疑。”
又是一聲嘆息。可這嘆息與之前已大不一樣了。
背影讀后感（實(shí)用15篇）篇七
《背影》中，父親送別兒子時(shí)親自照看行李、和腳夫講價(jià)錢、送兒子上車、選好坐位、囑咐再三、托茶房照應(yīng)等等，真是無微不至！這和我們的父母何其相似。吃飯時(shí)，生怕我們吃不飽、吃不好；天氣變化，生怕我們熱著、凍著；我們學(xué)習(xí)成績的“脈搏”，他們巴不得比班主任掌握得還清楚；我們一旦犯錯(cuò)誤，他們更是著急得說個(gè)不停……或許他們的言行確實(shí)有過不甚妥當(dāng)?shù)牡胤剑强梢赃@么說：他們之所以這么做，是基于“愛”。他們的關(guān)愛很大程度上就體現(xiàn)在被有些人認(rèn)為的“關(guān)心過度”和“嘮嘮叨叨”之中的。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”是的，我們又要如何報(bào)答父母的深恩呢？父親，在失敗時(shí)鼓勵(lì)，在成功時(shí)嚴(yán)厲，需要時(shí)幫助。沒有華麗的語言去形容默默奉獻(xiàn)的父親，用上所有的語言也不夠。但他為孩子付出的，一點(diǎn)一滴積起來是一個(gè)大海，一粒一顆堆起來是一座大山，一片一朵湊起來是一幕天空。翻開陳舊的相冊(cè)。你記起了嗎？心中那沉甸甸的關(guān)愛，就是父親為你做的平常而又非凡的事。
背影讀后感（實(shí)用15篇）篇八
父愛如山，以前我一直不能理解這個(gè)詞的真正意思，直到我看了朱自清先生寫的《背影》，才知道這四個(gè)字的含義。
《背影》中的父親，是一個(gè)身材臃腫的人。在與兒子送別的月臺(tái)上，他吩咐好仆人，自己步履蹣跚地走向水果攤，買了幾個(gè)橘子，又艱難地翻過柵欄，把又大又紅的橘子遞給兒子手上，說：“一路平安，親愛的孩子。”說完又搖搖晃晃地扶著欄桿出去了。這一連串的動(dòng)作，那搖搖晃晃的背影，讓人看了心酸，又讓人感到溫暖。兒子看著父親的背影，眼睛濕潤了。這就是父愛，是堅(jiān)定的，沉默的'。我有一個(gè)時(shí)而嚴(yán)肅時(shí)而幽默的好爸爸，雖然他也跟朱自清的父親一樣胖胖的，但我覺得爸爸胖得可愛，他不僅聰明，還是個(gè)好廚師。有一次，我特別想吃腦花，爸爸就找了好幾家店，才在一條街上找到了鮮腦花。那時(shí)候是正午，烈日當(dāng)頭，爸爸回來的時(shí)候衣服已經(jīng)濕透了，都可以擰出水來。他下午三點(diǎn)半開始做腦花，廚房里跟蒸籠一樣，弄得滿頭大汗，花了兩小時(shí)的精心制作，腦花終于上桌了。那香味，讓我們垂涎三尺，我用勺子舀了一點(diǎn)，簡直太好吃了，不愧是陳大廚啊！我舀了一點(diǎn)給爸爸，他嘗了嘗說：“這個(gè)一般，下次加點(diǎn)兒藤椒油就更好吃了，只要我女兒愛吃，爸爸啥都給你做。”烈日炎炎，爸爸帶我去游泳，我們比賽蛙泳，我奮力向前，竟然超過了他。爸爸用贊許的目光看看我，說：“這樣吧，既然你這么厲害了，我就教你自由泳吧。”我以為很簡單，誰知道第一下就嗆水了。爸爸先讓我在淺水區(qū)游兩個(gè)來回，然后又從淺水區(qū)游到深水區(qū)。中途他發(fā)現(xiàn)我換蛙泳了，便鼓勵(lì)我：“不能半途而廢哦！”那幾天，我認(rèn)真觀看奧運(yùn)會(huì)的自由泳比賽，仔細(xì)研究姿勢(shì)，又練習(xí)了幾天，我已經(jīng)能熟練掌握自由泳了，爸爸說我游得越來越標(biāo)準(zhǔn)了，真是給足了我信心。
父愛如山，父愛永遠(yuǎn)像高大堅(jiān)實(shí)的靠山一樣，默默地為我們付出，永遠(yuǎn)支持著我們！父愛，永恒！
背影讀后感（實(shí)用15篇）篇九
《背影》是語文教材中的一篇文章，這是現(xiàn)代作家朱自清所寫的一篇關(guān)于父親的回憶性散文。讀完《背影》，我仿佛看到了父親高大的背影，透著對(duì)兒女深深的愛。
《背影》這篇文章講的是作者在取北京上大學(xué)的時(shí)候，父親在火車站照料他，并替他買橘子的情景，作者著重描寫了父親買橘子的時(shí)候，在月臺(tái)爬上攀下的背影。從這件平凡的小事中，可以看到父親對(duì)作者深沉的關(guān)愛。
父愛如山，這種崇高的愛在我們身邊陪伴著，無聲無形，或是一個(gè)無聲的背影，或是一句簡單的叮嚀……父親對(duì)我們的愛并不總是掛在嘴邊的，更多時(shí)候是通過行動(dòng)來讓我們一一知曉，這就需要我們能夠細(xì)心體會(huì)。作者也正是能夠體會(huì)到父親對(duì)他的關(guān)愛，所以才會(huì)想起父親買橘子的背影時(shí)留下了眼淚。雖然說男兒有淚不輕彈，但是作者流下的淚水并不是男兒軟弱的表現(xiàn)，而是對(duì)父親深深的愛與思念所流下的。
《背影》一文中，作者能夠從平凡中的小事看出父親對(duì)他的愛與呵護(hù)。但是，今天的很多人并不能夠體會(huì)到作為父親對(duì)自己的關(guān)愛與感情。這是因?yàn)楹芏嗳硕及鸭胰说母冻鲆曌骼硭?dāng)然，因而就很難去注意生活中父親為我們所做的平凡小事，所以我們很多人也就理解不了父親，發(fā)現(xiàn)不了他對(duì)我們的關(guān)愛。
父愛無言。作為兒女，我們都應(yīng)該好好反思一下自己，自己在生活中是不是對(duì)父親不夠理解，對(duì)父親不夠關(guān)心。要知道，無論我們遇到什么困難，父親高大的身影永遠(yuǎn)站在我們身邊，我們疲憊的時(shí)候，家人是我們的心靈歸宿。
父親的背影是如此普通而平凡，卻如此厚重，如山一般高大，為我們遮風(fēng)擋雨，這就是父愛。
背影讀后感（實(shí)用15篇）篇十
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”“耶！下……”課字還沒說出口，就被英語老師一個(gè)眼神瞪了回去。原本還興高采烈的同學(xué)此時(shí)就像蔫了的茄子一樣，又耷拉著腦袋繼續(xù)無精打采起來。
這節(jié)英語課正好安排在上午最后一節(jié)課，讓英語老師有機(jī)可乘，再也不用擔(dān)心下一節(jié)課老師的轟炸。我心想：“這課12點(diǎn)之前看來是上不完了。”正想著呢，右邊的學(xué)神同桌懟了懟我，小聲跟我說：“你說這英語課什么時(shí)候是個(gè)頭呀！要不咱倆下個(gè)賭吧！就賭什么時(shí)候下課。”他一臉的自信。
這我還能忍，“行！賭多大的？”左同桌一聽到賭，馬上來了精神，“你們賭啥呢？”我把事情小聲告訴他。“行行行，加我一個(gè)！”這得意忘形的勁兒，忘了控制聲音，一下子引起老師不滿的目光。我們?nèi)齻€(gè)秒開學(xué)神模式，端端正正坐在座位上，老師狐疑地看了我們一眼，又接著講課。
我長呼了一口氣，心中忍不住抱怨起左同桌，他怎么聲音這么大，就不知道小心行事呢？我瞅著左同桌，他不好意思地笑了笑，悄悄地說：“賭多大的？”
我伸出兩個(gè)指頭，“兩塊。”右同桌伸出三個(gè)指頭，“三塊。”我們相互看了一眼，“三塊。”“兩塊。”又看了一眼，異口同聲說：“兩塊五。”
“行，你說個(gè)點(diǎn)兒。”我心想，英語老師還在滔滔不絕的講，肯定超過12點(diǎn)，不如就猜個(gè)12點(diǎn)10分吧。“12點(diǎn)10分。”我右同桌信誓旦旦說：“11點(diǎn)50.”左同桌看我們把預(yù)測的時(shí)間都占去了，思索了一下說：“12點(diǎn)。”
“行，萬事俱備，只欠下課。”我們?nèi)齻€(gè)坐在位置上。沒一會(huì)，右同桌坐不住了，快到11點(diǎn)50了。我暗喜：“哼，你還能斗過我？”
沒一會(huì)12點(diǎn)了，英語老師要下課了，不會(huì)吧，千算萬算，老師竟然提前下課！完了完了，我要輸了。從眼睛的余光看到左同桌在偷笑，哼，我絕不能輸。正在下課的千鈞一發(fā)時(shí)刻，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起一道英語題，高舉起手，大聲說：“老師，我這題不會(huì)。”在同學(xué)們?cè)购薜哪抗庵校野杨}給了老師。老師看了看題，又開始說起來，我用余光看看表，哼，我贏啦！
可是，老師怎么還不下課呢？鐘表一直在滴答作響。12點(diǎn)20，下課了，我們同桌三人都嘆了口氣。“都是你，你要是不問題，我還能贏呢！”左同桌極為不滿。我心虛地笑了。
背影讀后感（實(shí)用15篇）篇十一
我經(jīng)過讀朱自清的《背影》，明白了不僅僅母愛偉大，父愛也同樣偉大。
《背影》是一篇散文，主要描述了多年前，作者因得知祖母去世了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子，便跟著父親回徐州奔喪。結(jié)束了喪事后，父親到車站送作者回北京念書時(shí)，翻過石欄為作者買橘子的情景，從文中體現(xiàn)出了父親對(duì)作者的關(guān)愛。
文中并沒有什么華麗的語句，也沒有“關(guān)心”這類字眼，但卻滿篇透出父親那無微不至的愛。都說父愛如山，但我覺得，父愛不僅僅如山，也能夠如水，細(xì)膩柔和，能無聲流淌，浸透萬物。就像我的父親，由于工作原因，經(jīng)常出差在外，陪伴我的時(shí)間很少，但他只要在我身邊，就會(huì)跟我一齊做我喜愛的手工，和我一齊玩家庭游戲，還搞笑地扮演各類動(dòng)物逗我開心，給我講趣味的睡前故事，陪我慢慢地成長。
父親的愛通常都是默默奉獻(xiàn)的，但他為孩子的付出，一點(diǎn)一滴積水成淵，一顆一粒積土成山，一朵一片積云成雨！或許平日里你已習(xí)以為常，無從察覺；亦或他的嚴(yán)厲與威望讓你屏蔽掉了其中隱含的關(guān)心。但當(dāng)他不在你身邊，是不是有那么些個(gè)瞬間，你會(huì)覺得若有所失，茫茫然張望著他可能到來的方向……其實(shí)，你心中對(duì)他那沉甸甸的愛，就是父親為你做的那些平常又非凡的事。
讀了這篇散文，我告訴自我，必須要珍惜并牢牢記住父親陪伴自我的時(shí)光，還要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他的期望！
背影讀后感（實(shí)用15篇）篇十二
是誰的背影？總穿梭于危急的地方，把我從苦惱中救出？是誰的背影？總守候在病床的旁邊，熬紅了雙眼卻不在乎？是誰？是父親！
“我最不能忘記的是他的背影。”朱自清的眼淚如花從那一刻綻開了……祖母的辭世，父親的下崗使他家風(fēng)雪交加！在他的眼中，他父親有點(diǎn)哆嗦，兒子那么大了，還不放心。家，是一個(gè)一直想掙脫的網(wǎng)，但風(fēng)雨來了卻成了避風(fēng)港！
父親辛苦攀過石欄為兒子買下朱紅的橘子，提著的反是橘子嗎？還有沉甸甸的父愛！離開的時(shí)候，走幾步，回頭看……舍不得。擔(dān)心，期盼和關(guān)心，仿佛書寫在他的背影上，清晰而又深刻，不能忘卻！兩年后，他的思念隨著信向朱自清寄來。
父親，在失敗時(shí)鼓勵(lì)，在成功時(shí)嚴(yán)厲，需要時(shí)幫助。沒有華麗的語言去形容默默奉獻(xiàn)的父親，用上所有的語言也不夠。但他為孩子付出的，一點(diǎn)一滴積起來是一個(gè)大海，一粒一顆堆起來是一座大山，一片一朵湊起來是一幕天空。
背影讀后感（實(shí)用15篇）篇十三
今天我與大家分享的文章是朱自清的《背影》。《背影》這篇散文一直被收錄在學(xué)生教材之中，相信大家也都讀過。選材時(shí)，我也考慮過大家耳熟能詳?shù)淖髌窙]有新鮮感，但少年看山是山，此時(shí)與彼時(shí)的感悟與理解自然大不同。人，唯有豐富了閱歷，才能回過頭來珍惜。在此借這篇散文向各位偉大的父親致敬！
朱自清利用平凡的事件，呈現(xiàn)了父親的關(guān)懷和愛護(hù)，暖意與感動(dòng)在字間流淌。但文字中也穿插著年少無知時(shí)的后悔。過江進(jìn)站買票，父親忙著與腳夫講價(jià)時(shí)，我那時(shí)真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可，但他終于講定了價(jià)錢;就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子;我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。他囑我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂;他們只認(rèn)得錢，托他們只是白托!而且我這樣大年紀(jì)的人，難道還不能料理自己么?唉，我說道:“爸爸，你走吧。”
這種情形，回想一下，似乎也經(jīng)常出現(xiàn)在我與父親之間。有時(shí)，天氣冷了，父親會(huì)一再跟我強(qiáng)調(diào)，帶件衣服，防止感冒。我被叮囑得不厭了，經(jīng)常會(huì)不耐煩、語氣沖沖地說道“知道了呢，我那么大人了，還能不知道冷熱么？”每每如此，父親就會(huì)訕訕地小聲解釋一句“我怕你冷”，見他這樣，我的心中總是無限后悔，但又不好意思去說些什么。總是將父親對(duì)我的關(guān)心當(dāng)做理所當(dāng)然，有時(shí)候知道自己對(duì)他造成了傷害，但又不愿去深想。直到后來有一次，母親跟我說：“你爸跟我說，你長大了，不愿意跟他親近了。”這時(shí)我才幡然悔悟。不知道從什么時(shí)候開始，我習(xí)慣了對(duì)外人溫言以對(duì)，笑臉相迎，卻在不知不覺間對(duì)自己最親近的人實(shí)施了冷暴力。
是從什么時(shí)候開始的呢？大約是大學(xué)以后吧，這個(gè)時(shí)候的父親不像小時(shí)候那樣替我做主，而是凡是皆聽我的。這種情形可能大家或多或少都有，當(dāng)你的冷言冷語讓父親沉默以對(duì)的時(shí)候，不知是否能想起，小時(shí)候，父親不厭其煩地一遍又一遍地教你騎自行車？夏夜的星空下，父親帶著你躺在庭院的涼席上，要指天空中的牛郎織女星，講述著唯美的神話故事？父親的陪伴，一幕又一幕的在腦海中閃現(xiàn)，細(xì)細(xì)想來，小時(shí)候，對(duì)父親的觀感與現(xiàn)在是完全不同的。那時(shí)候，在小小的我心中，父親是高大偉岸的。牽著手與他走在一起，我得仰望他，感覺老爸好高啊，即使他不到一米七。感覺老爸好厲害啊，幼兒園的男孩子欺負(fù)我，老爸親自上陣嚇退了他！
但是現(xiàn)在的父親，正如朱自清的父親一樣，會(huì)腳步蹣跚，略顯笨拙。也會(huì)因?yàn)楹ε伦兝希焱樕喜量拱櫵Ｎ迨鄽q，正是白發(fā)漸生的年紀(jì)，每次父親讓我?guī)退伟装l(fā)時(shí)，我都會(huì)笑著調(diào)侃他：“老了就老了，拔了也沒用！”即使嘴上插刀，但我的心中酸澀的無以復(fù)加。我的父親，在歲月的流逝中，我發(fā)現(xiàn)了他這樣那樣的缺點(diǎn)，比起我年幼時(shí)心中的無所不能的英雄，現(xiàn)在的他平凡得可愛。此時(shí)，我能幫他拔盡白發(fā)。若待到他滿頭銀發(fā)，現(xiàn)在想象一下，他可能會(huì)向我撒嬌，就為了我能帶他去染發(fā)，彼時(shí)，他想做什么，我都會(huì)依他。
背影讀后感（實(shí)用15篇）篇十四
只那一個(gè)月臺(tái)邊的背影，便成了父愛最好的象征；只那兩行感動(dòng)的清淚，便教會(huì)了我們感恩。
一個(gè)背影，讓朱自清禁不住潸然淚下。其實(shí)，真正令他感動(dòng)的，卻是父親對(duì)他深沉的愛。朱自清的父親那身姿并不是那么的豎直挺拔，甚至有些臃腫的身姿，但是在朱自清的筆下，朱自清他的父親的身姿卻顯得那么高大挺拔了，從而深深地烙在了我們心靈的最深處，給予了我們心靈最深的感動(dòng)。
深處。有時(shí)，我覺的越是平常的人或著事物卻越具有令人震撼心靈的力量。
朱自清的文字與他所寫的散文似乎正具有著這樣一股令人震撼的力量吧？朱自清的散文它將我們帶入進(jìn)了一個(gè)個(gè)極其平常并引人入勝的故事的事件當(dāng)中去，卻讓我們從朱自清他所寫的散文當(dāng)中體會(huì)到了許許多多的比以前我所閱讀過的文章和書籍當(dāng)中更深層次的句段和文章。
背影讀后感（實(shí)用15篇）篇十五
這個(gè)寒假，我讀完了朱自清先生的《背影》，讓我感觸甚多，同時(shí)也了解了，那個(gè)時(shí)間朱自清先生的家庭背景。
當(dāng)時(shí)，正是朱自清先生家庭敗落的時(shí)候，然后祖母也死了，當(dāng)喪事辦完了，父親送朱自清北去時(shí)，“‘我’看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊……他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子……”
朱自清十分感激父親對(duì)他的愛，他們之間深厚躍然紙上。文章中，并沒有發(fā)現(xiàn)“關(guān)心”這類的字眼兒，朱自清用自己的語言打動(dòng)了讀者。
生活中，我很難看見父親的笑臉，只有在他心情好的時(shí)候，或是在我成績好的時(shí)候，笑臉才會(huì)奇跡般地出現(xiàn)。父親不是因?yàn)椴粫?huì)笑，而是因?yàn)樗麩o時(shí)無刻都在緊張著我們的學(xué)習(xí)。他是一個(gè)不善于表達(dá)的人，也只有用嚴(yán)格要求來表達(dá)他對(duì)我們的愛。
在我們生病時(shí)，父親與母親總是無微不至地照顧我們，那疲憊而龐大的身影中，我終于找到了父親的背影，終于了解到父親的背影究竟是什么？是無微不至的愛啊，是溫暖的愛啊！
讀了這部書后。我深受啟發(fā)：我們一輩子不就是一直在探求做人的真諦嗎？父母疼愛兒女，兒女關(guān)心父母，他人關(guān)心我們，我們關(guān)心他人。
我們所要建立的社會(huì)，不這是人人為我，我為人人的社會(huì)嗎？