優秀作文往往通過生動的描寫和有力的論證來吸引讀者的注意力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能給大家一些寫作的靈感和指導。
這也是一場考試為題（實用18篇）篇一
在我十年的生活中，經歷過的事情就像天上的繁星一樣數不勝數，但是，其中有一件事情最令我難忘，當然，也是最令我開心的。
那件事發生在今年3月份，我們的英語班舉辦了第17屆天驕杯英語短劇大賽，經過第一輪的海選以及第二關的復賽，我與和我同班的'四名同學一路過五關，斬六將的來到了校級決賽。比賽之前，我忐忑不安，心里還在想：我要是在做自我介紹失望了怎么說該怎么辦？考官問我問題我要是答不上來怎么辦？盡管我這樣想，但是我還在心里給自己暗自鼓勁：沒關系，你一定能過的，就算過不了也沒關系，重在參與嘛——雖然只有十分鐘的等待時間，但我覺得簡直是度“秒”如年啊，這十分鐘是我人生中最漫長的十分鐘。終于，該我去考試了，我把早就背的滾瓜爛熟的答案說了出來，我出門時，刻意在門口多停留了一會兒，發現考官在合格欄里寫了幾個字，我欣喜若狂，出門就對爸爸說：“爸爸，過了，過了！”爸爸連忙告訴我要小聲，這時，我才意識到這里是考場，不能影響到其他考生。
我知道：每一次的成功都離不開每一次的努力，我一定要更加努力的換來更多的成功！
這也是一場考試為題（實用18篇）篇二
開學了！太高興了！能見到我的死黨了！(王大媽。胡豆。蕊蕊)可好景不長！我們已經學習了3個單元的課文，兩個單元的數學！哎，又該考試了！糟糕！我的世界末日又將到臨了！只好開始展開我的`考試方案！敬請參考！
方案一:每天早上6點半起床讀語文、數學書。并做買的語數卷子。（語文數學，簡稱語數。）7點50分出發!
實施結果:糟糕得不能見人!每天早上7點10分起床，卷子一張沒做!(并且一個字，慘！買了兩本數學與語文）中午沒背近義詞、反義詞和詞語解釋！
方案二：中午背《字詞句篇》一課。
實施結果：中午沒背近義詞、反義詞和詞語解釋！
·！·（我只能做這兩樣！）。
實施結果：很成功！＊１＊！呵呵！太高興了，第一次成功耶！
不過幾天考試了！（語數一起考！）又過了國慶幾天，我們的“把柄”（卷子）發了下來！我一看數學開頭有個９，不用說，９０幾分！又把另一只顫顫巍巍的又白又嫩的小手拿開了，我緊張的心情慢慢上升，最后的一剎那，像世界的時間凝固了！但另一聲“耶！”的歡快聲也隨著響起！不要猜了，那是我的歡呼聲！考了９９分，太興奮了！心里像吃了蜜一樣甜，后來陳老師又說有到題改錯了！那題就是我錯了的那個題，我又從９９分上升到了１００！天哪！五年級考１００分，真是天文數字！后來語文又發了下來！９６。８分真是個可喜的數字啊！
看來我的方案實施得很成功啊！
這也是一場考試為題（實用18篇）篇三
“考試結束，考試結束！”你寫上了試卷的最后一字，然后高興地交給了收卷同學，隨即背起書包，轉身離去。自以為考好了每一場考試的你，卻未料到，生活有著千千萬萬場考試，等待著你給出最終的答案。
蒼穹是被雨洗過一般的白色，雨小心翼翼地下著，怕濕了她的衣裳。肩上的書包里還裝著沒有做完的試卷，嘈雜的耳蝸里還藏著媽媽的訓誡，手里也只有一把傘能陪我走在這雨天里。我索性收起傘，任雨水肆意地彌漫我的面龐。不知不覺的回憶再次泛上心頭。
雨漸漸地停了下來，陽光初露端倪，我忽然看見前邊有幾個班里的同學正熱情洋溢地交談著。我就這樣遠遠地看著，吶喊、奔跑、微笑，這些詞從不屬于我。當我正準備快步離去的時候，前面的同學轉過頭來，看見了我:“哎呀，原來是小瑩，快快，我們一起說說話吧。”幾縷感動縈繞在心頭，我向她們快步走去。“小瑩，我看你平時幾乎不笑的，怎么不笑呢？”她們朝我肆意地笑著。那一瞬，我竟有些迷離，我覺得她們猶如春暖花開的畫卷里踏浪而來的精靈。不知不覺，我的嘴角微微上揚。“哈，笑了，笑了！”我笑了嗎？心底里竟是久違的輕松。我好像走了好長一段路，時間恰巧是梅雨季節。這漫長的.梅雨天氣啊，它終于過去了，太陽又對我露出了笑臉。
是呀，我又何苦自尋煩惱，梅雨季節過后不就是夏天了嗎？烈日當空、萬物崢嶸、少年揮斥方遒的日子即將來臨。我應該平靜而認真地走好每一步卸下沉重的思想包袱，輕松上陣。我的青春，不再迷惘！我已做好迎接挑戰的準備，我想與關心我的同學一起起飛。中考這場比賽，不論輸贏，我都要勇敢地奔跑。
奔跑的路上，有老師、家長、同學的陪伴，我不孤單！懂得與同學相處和享受生活，也是一場考試。我希望給自己一個不錯的成績。
這也是一場考試為題（實用18篇）篇四
路燈下樹枝不時隨風翩翩起舞，樹葉也不停演奏動人樂章，嘩嘩作響。我邁著輕快的步子往家走，一切都因為通過了“考試”而美好。
下午，霧霾才悄無聲息地走遠，縷縷陽光迫不及待地透過窗戶溜進教室，教室里增添了幾分溫暖，老師與同學們的緊張煩悶的心情也隨這霧霾的散去而愉悅起來，我也不例外。
“這霧霾一走，看來大課間的體育鍛煉又向我們走來嘍。”“我腿還疼著呢！”“誰不是啊？”同學們七嘴八舌議論起來。我心里也如同潑了一盆涼水，頓時沒有了一絲輕快。天哪！你可知道，我最怕的就是體育，自打我入學以來體育就是我內心的一道疤，實在不擅長。到了初三，學校展開了高強度的體育鍛煉，每天我都提心吊膽。大課間前的數學課上，我的內心又開始不淡定了，雙手像變成了啄木鳥，不由自主地在課桌上敲著，雙腿也如開了振動模式，抖個不停。窗外陽光看起來刺眼，眼前的一切事物都令我感到煩躁。
“要不請假吧，給老師說不去了。對，老師會允許的！可我沒有理由啊？要不編個理由？對，我就說我肚子疼，哎呀，我這哪兒像肚子疼，老師一定會看穿的。我還是一會兒趁亂躲到廁所里吧不行，出來了還是會被重罰的，千萬不行！”我早已無心聽課，“請假吧，體育還是練不好。不請假，我唉，怎么辦”
一陣清脆的下課鈴聲在我聽來像是宣判“生”與“死”的哨聲。一番思想斗爭后，我最終放棄耍小聰明，堅持訓練。
操場上，同學們都努力著。我鼓起信心，開始試著征服那無比調皮不聽話的籃球，一次次失敗后，心里又有一些失落。但老師與同學們的鼓勵和關心，再次讓我趕走了心靈上的霧霾，心里涌出滿滿感動。想到自己剛才的想法，慚愧起來。是啊，我們每個人都有不擅長的事，但我們應該做的，不是逃避，而是克服。想到這兒，我的心里又有了一份喜悅，通過“考試”的喜悅！
路燈下的樹木依舊隨風翩翩起舞，樹葉演奏的樂章更加動人，思緒回來，我繼續快步朝家走去。
這也是一場考試為題（實用18篇）篇五
學生a面如土色，雙手緊緊托住一本語文書，眼睛死盯著上面的一字一句，仿佛要貼上去似的，額角上虛汗橫生，滔滔而下，書頁翻來覆去，“嘩”，書被無情的撕破了，果真是“讀書破萬卷”啊；學生b耳朵里塞得鼓鼓囊囊的，嘴里哼哼唧唧、屋里哇啦的，正在忘情的歌唱，他皺著眉，雙目緊閉，一只手抄起一個掃把當吉他，令一只手在上面快頻率地來回舞動著；學生c奮筆疾書，龍飛鳳舞的寫著，還不時朝門口窺探，最后用膠布把紙張粘在自己腿上，又在手上瀟灑的寫了幾個字，趕忙做出讀書的樣子，還用手比劃著，萬事俱備——只欠東風了！
哎！溫故知新才是真正的法寶啊！
這也是一場考試為題（實用18篇）篇六
“活到老，學到老”，這是一句人盡皆知的話，但我認為人不僅“學到老”，而且也是“考到老”，我們每天都在接受不同的考試。
一次英語考試結束之后，老師批閱了考卷，并讓我們拿回家讓父母簽名。本來，這也沒什么大不了的，可是我這次考得不好，才80多分，簡直就是“無臉見爹娘”了。
他們若不高興了，不給我簽名，讓我如何向老師交代，她會以為我根本沒有把考卷拿給父母看的。或許，我可以試著效仿我的同桌——找個會寫的代筆，或是自己臨摹一遍？但我自以為自己還沒有這么大的膽子瞞天過海，欺騙老師、父母。
可是，在我們班中這樣做的人為數不少，連一些行為規范不錯的同學竟也做了這種稱得上是不良行為的事。我以此來安慰自己。
就算他們這樣做了，我也不該放棄自己的原則呀。心中又有了一個小聲音在反駁。
這種做法是對不起我的父母師長的，爸爸媽媽辛辛苦苦地工作，也希望看到我認真地學習。而我卻以欺騙報答他們，這樣做我問心無愧嗎？最終，我決定“拼死一搏”，還好，父母也能諒解我的偶爾失利，這是希望錯誤不會再次發生。
太好了，我終于過了關，爸爸終于在考卷上簽上了他的'大名。這次英語考試，我沒有考好，下次我會努力的。
然而，這次考驗我是不是誠實的考試我通過了，不應該慶幸嗎？這也是考試，生活中更多的是這種類型的考試，我希望以后我能順利通過每次“道德考試”。
這也是一場考試為題（實用18篇）篇七
考試是什么？是同學們的成績單，還是古人們的金榜題名，更是美國歷屆總統們的演講稿。或許，考試不一定是一張紙，更是一份對知識的總結和運用。
考試隨處可見，我們只有吸收更多的知識，才能為我們的人生答出一份完美的答卷。
這也是一場考試為題（實用18篇）篇八
時間讓我覺得過得很快。一年一度的語文考試到了，使我緊張不已。
試卷發了下來，我瀏覽了一遍，簡單。開始寫了，我像繡花一樣的慢慢寫，一題一題的`做過去。時間一秒又一秒的過去了，我看了看表，啊，還剩兩分鐘，我低頭一看，還有大半的作文還沒寫完，完了。我抬起頭，看到平時不愛學習的壞學生正坐一臉笑嘻嘻的坐在位子上等待老師收卷，我又低頭一看，還剩兩分鐘，啊啊啊，我欲哭無淚，抬起頭速快的寫了起來。講臺桌上的老師嚴肅的說：''還有一分鐘收卷，檢查一下學校，姓名，班級，然后組長收卷。"完了，淚啊，我用最快的速度寫，可是，組長一點人性也沒有，一把奪過卷子，交給老師。
時間猶如一場考試，過得飛快，他永遠都不會等你。
這也是一場考試為題（實用18篇）篇九
考試，是一種考驗，經歷過心靈考驗之人，才成大業。
――題記。
他們是我的同學，體育課上我們正準備著檢測引體向上。
先是第一位同學，他雙手握桿，奮力一躍，手腕上的骨骼清晰可見。額頭上溢出了細細的汗水，邊上的同學都皺緊了眉頭，“嘆！”可是失敗了，第一位出師不利。
接著是咱們體育課代表，它拴還有些發達的肌肉，大腿的肌肉健壯，腹部還有六塊腹肌，他輕松一躍，有力的雙手便牢牢握住桿子，“一、二、…”同學們默念著，她那天然卷的頭發粘滿了汗水，“十”有力的雙臂再也支撐不住巨大的負荷了，落了下來。
終于輪到我了！我仰望著銹跡斑斑的鋼桿，它的背后是湛藍的天空，樹葉發出沙沙的響聲，這一切都是如此的愜意。
可我并不這么認為，在我面前的只有考試，雙眼慢慢閉上，又緩慢的睜開，呼出一口濁氣，雙腳蓄力，爆發，雙手像磁鐵一樣吸引住了桿子，臉上帶著紅光，鼻梁透出顆顆汗珠。
手臂越發無力，周圍的聲音好像都停止了，只留下心臟跳動的聲音，腮鼓動著，額頭與桿平齊了，我不禁看到了希望，又用了一鼓力，雙手微微顫抖。
心中不斷回復著一句話：“毅力！毅力！堅持下去！”此時此刻，我的心靈正受到巨大的考驗，脖子過桿了！
雙手從桿上落下，“嘭”地一聲落在了地上，“一個！”“呼”我長吁一口氣，努力終于有了回報。
這也是一場考試為題（實用18篇）篇十
同學們，考試我們已經經歷過了無數次了，但是，不光學習上的檢測是考試，在生活中，也有不同的考試，別急，聽我慢慢道來。
“我不想學游泳，不想學!”“不行，你必須給我學游泳!”唉，在這個暑假，老媽非逼著我學游泳，說什么鍛煉身體，沒辦法，我只好硬著頭皮去了。剛來到游泳池，，看見那清澈的水，心里還升起陣陣緊張:完了，我要完蛋了，我不會被水嗆死吧!我心在一個勁地跳，好像要跳出來一樣，。我在水邊一會兒往前走，一會兒又往后退，遲遲不剛下水，教練見狀，清清嗓子說：“要是有人在不下去，我可就要推了呀!”我一聽，立刻腿都嚇軟了：天哪，我還是下去吧，等會要是被推下去就慘了!可是，腿偏偏像灌了鉛一樣走不動了。而且，腳尖碰一下水，我就像觸電一般縮起來，這時，我突然感到后面有人在推我，我一下子掉到進了水里，我整個身子都靜默在水里，只露出一個頭，我怕極了，拼命地撲水身上出了冷汗：完了，我不會真嗆死吧!這時，我摸到了游泳池邊緣，心里放松了一些：其實游泳也沒那么可怕，沒有關系，放松!我深吸了一口氣，慢慢地松開緊扒游泳池邊緣的手，舒展開雙臂，在水中浮了起來，我很高興：我終于戰勝了游泳，哈!就這樣，漸漸地，我便學會了游泳。
它考驗了我對困難的態度，所以，生活哪都有“考試”。
這也是一場考試為題（實用18篇）篇十一
“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回;君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。”伴隨著這句開場白，我們結束了初一下學期的期中考試。在同學們的臉上顯出或悲傷或喜悅的心情，而時間也正在我們的手中悄悄溜走。
考試是對自己這一階段學習的檢測，我們不必那么悲傷或興奮，你要知道，大的挫折在不遠處等著你，你唯一的選擇就是現在，抓緊一切學習的時間，為今后努力拼搏，我相信美好的未來一定在等著我們。
從這次考試中，我吸取了一定的經驗教訓。知識點、公式的不扎實，細心與仔細度也成為了考試的弱點，而我并沒有灰心喪氣，勇敢地站起來，我相信成功屬于我，快樂屬于我。
我要抓緊一切學習的時間，而不是抓緊一切時間學習。就是在學習時要仔細，要有效率地去學，讓學習時的每一分每一秒不白白浪費。我相信我會做一條征服世界的快樂航輪。
這也是一場考試為題（實用18篇）篇十二
考試是什么?一套題，兩個監考老師，一群學生，和筆尖摩擦卷面發出的沙沙聲。
所以當我們得知這場考試沒有監考老師的時候，都震驚了。每個學生的表情都變得有些奇怪扭曲，像是刻意隱藏著一種興奮似的。原本還在臨陣磨槍的同學“嘩”的把筆記本合上，開始拉著旁邊的同學扯閑。
當時，我正在為一道數學大題而煩躁不安，連題都讀得半知半解的緣故讓我把自己的頭發撓的亂七八糟。周身越來越嘈雜的聲音使我不悅的抬起頭，然后，我就看見了足以讓我震驚得三分鐘合不上嘴的場景——平時老師口中的那些好學生竟然在互相傳卷子!!整張整張的`傳卷子!!我不禁咂舌，搖了搖頭，心中油然而生一種鄙夷。
我張嘴想叫前桌的名字，但那兩個簡單的字音就是卡在我的喉嚨，哽在那里。終于，收卷的哨聲響起了。之前睡覺的學生信心滿滿的扣上筆帽，而我原本焦躁緊張的心也平靜了下來，還好還好，哨聲及時響起，還好還好，我沒有背叛自己。
試卷下發的很快，只隔了一節課。我懷著絕望的心情去瞄了一眼分數，卻不料左上角寫著的一百分紅得我整個人都被溫暖了，照亮了。而那幾個“優生”卻無精打采的活像霜打的茄子。
我想，我明白了。這場考試，無關分數，在于人格。
這也是一場考試，真正的考試。盡管它沒有監考老師，盡管它的過程嘈雜，盡管它評定的不是學習成績。但是它卻測出了真正的成績，關于我們。
這也是一場考試為題（實用18篇）篇十三
那天天氣晴朗，陽光明媚，偶爾吹來微風，感到涼絲絲的。老師手中拿著一疊考卷，面帶笑容地走進教室，神秘地說：“我們現在馬上要進行一場五分鐘的測試。”
我一聽，便傻了眼，心里直嘀咕：天啊，五分鐘?這么短的時間做完一張考卷，即使和幼兒園小朋友做的題目一樣簡單，我也做不完一半呀!況且，我平時考試的速度本來就慢。
剩余大半張呢。我越想越緊張，拿筆的手都不由得發抖呢。
這時，我看見幾位同學已經停筆收工，一副悠然自得的樣子。我大吃一驚：他們怎么一點都不緊張，難道他們已經做完了?他們怎么會這么快就做完一張考卷，真不可思議。
唉，別多想了。我又埋頭疾書。這時，我被一道題難住了，題目是：“孔子是什么朝代的人?他寫過什么著作。”我想：沒事，先做下面的題目。于是，我繼續往下看題，不看不知道，一看嚇一跳。原來這些題目，我沒有一題會做的。我就象泄了氣的皮球一樣――軟癱癱的。心想：這都怪我看《少年博覽》時，專挑作文區來看，什么歷史知識、天文知識我是―竅不通。
老師一聲令下：“五分鐘到，停!”我驚出了一身冷汗：“這下完了，鴨蛋當頭，不吃也不行。”
老師看了看同學們的考卷，笑著說：“只有兩個人按要求完成了測試。你們看最后一題目，便知道是什么原因了。”
我一聽，趕快看最后一題，不禁脫口而出：“啊!怎么只要做2、3兩題，這么簡單?”我多么后悔啊!都怪我沒有認真審題就開始做，現在后悔也來不及了。真是世上難買后悔藥啊。
老師語重心長地說：“第一題就要求同學們要認真讀題呀!今天考試的目的，就是考驗同學們的認真態度。”
我聽了恍然大悟，這場特殊的考試告訴我：考試也好，做事也好，都要認真對待，要細心，不能走馬觀花，自以為是終究是不對的，吃虧的還是自己。
這也是一場考試為題（實用18篇）篇十四
在三年級時，我經歷了一場特殊的考試，它讓我記憶猶新，我沒有通過考試，但我學到了一個讓我受益終身的道理。
上課了，“中年人”走進教室，說“某某某同學，全班只有你通過了考試，你期末的成績，不光是電腦，副科一律全良，考得好可以便優！”“啊？為什么？”“老師，還沒考呢！”質疑聲在教室里飛濺，老師笑著解釋了答案，許久，全班人低著頭，只有他，是抬起頭的，不，是昂起頭的！
這也是一場考試為題（實用18篇）篇十五
老師們、同學們：
早上好!今天我演講的題目是：《測驗后的反思》!
歲月如梭，時光荏苒，轉眼間又是半個學期。在剛剛經歷過期中測驗后，有的同學取得了優異的成績，有的同學成績不理想，但不論成績怎樣，我們都要正視這次測驗。依這次測驗為契機，來反思我們這半學期的學習情況。找到在學習中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，學習方式是否得當等等，以便在今后的學習中做出適當的調整。
期中成績是同學們半個學期以來的努力結果，但是，測驗成績只能代表過去。成績不理想的同學，如果能靜下心來找到新的起點，發奮努力，一定會迎頭趕上。如果還是像以前一樣，不做出改變的.話，那么下次測驗恐怕又要名落孫山了。一次次的測驗，一次次的檢驗，可以讓我們看清自己的不足之處，改正自己的缺點，即使有一百次的跌倒也要在第一百零一次爬起。我們要相信自己能夠做好，相信成功就在不遠的前方。
態度決定一切，細節決定成敗。目標是前進的燈塔，勤奮是成功的階梯。學真本領，就得刻苦勤奮的耕耘。不勤奮，理想永遠都是夢想和幻想。勤奮需要思考和反思。有的同學終日勤奮勞苦的學習，卻沒有明顯的進步。我想原因也許是因為缺少思考和反思吧。所以，我們要從忙中偷閑，時時反思自己的缺點，力求一份耕耘兩份收獲。
一次測驗并不是句號，更不是人生的全部。成功道路上有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月。你不能改變容貌，卻可以展現甜美的笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，做到勝不驕，敗不餒。明天是美好的。但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠今天每個人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來明天的美好。
期中總結之后又是一個新的起點。春種一粒粟，秋收萬顆籽。讓我們攜起手來，共同努力。我堅信，大家的青春因我們的不懈努力而絢爛，老師和父母會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因我們所取得的成績而增添光彩!
同學們:努力拼搏，不懈奮斗，共同加油!
這也是一場考試為題（實用18篇）篇十六
我今天要跟大家講我的一次不同凡響得考試。
“我不學了，不學了，再也不學了”我的房間里著一陣陣聲音。原來是這學期我的英語成級逐漸下降我媽媽就必須讓我每天都背單詞。我一開始還行但是后來我就不想學了。但是我膽小我還不敢出聲，但是我忍著忍著，忍到最后就沒有著了。（因為人的忍耐程度是有限的）我就河東獅吼起來。最后爸爸跟我講這一次不僅是讓我的'成績提高還是在考驗我的耐心。但是這一次我沒有通過考驗但是值得我欣慰的是我的英語成績還是提高了。這讓我這一段時間里中算沒有浪費。經過這一次不同凡響的考試，讓我明白了兩個道理：只有經得起磨練的人在能成為一個成功者，成功這是要經過磨練的；成功的條件在于勇氣和自信，而勇氣和自信乃是由健全的思想和健康的體魄而來。
這也是一場考試為題（實用18篇）篇十七
期末考試的最后一場結束，我們幾個好朋友輕松地走出考場，小a說：“這次誰考得好，誰就請客好不好?”大家紛紛表示同意。
兩天后，考試成績下來了，我考得最好。我很興奮帶大家來到一家人氣很旺的冰淇淋店，請每人一支冰激凌。我接過找回來的零錢握在手心，樂呵呵邊吃邊走出小店。
我們有說有笑，一會兒討論去哪里玩玩，一會兒又討論今年夏季的時裝流行什么，不知不覺就吃完了冰激凌。
這時，我才有時間整理手里的零錢。我掏出錢包正準備把錢放進去，突然發現手里竟然多出了50元錢。
“奇怪了，我明明給店員50元錢，怎么手里還有50元呢?”
好朋友也發現了這個奇怪的`事情，隨即大叫起來：
“鄭陽，你發財了!”
“你真是中了頭彩，好事都讓你遇到了。”
“請客請客!”
……。
我迅速跑回那家冷飲店，把多余的前還回人家。隨后，我又掏出錢包，再次為每位好朋友買了一支冰激凌，這是我對自己又一次考試成績的獎勵。
這也是一場考試為題（實用18篇）篇十八
這次期中考試，我考的不是很好。物理只有60，這讓我很失望也辜負了老師家長對我的期忘。雖然這次考試題目較難甚至有點超出了所學的范圍，但我認為這都是次要的，問題多是出現在自己的身上的，我找了幾點主要導致我這次考試失敗的原因：
1、上課時有點開小差，學過的知識沒及時復習。
2、上課時精力沒有集中有些沒有搞懂的知識沒有當時提出，學了1半扔1半，小問題不會多了就成了大問題。
3、沒有按照老師所說的“動手動腦學物理”有些實驗懶得做，導致出題時不知道實驗所得出的結論。
4、沒有堅持做筆記，在練習冊上有些不會寫的題目就空著，老師講后沒有更正和修改。
5、課本上的重要知識點沒有背，導致考試時不會寫。
以上就是我對這次期中考試的總結，我認為如果我把以上的所有的缺點都改正，相信我成績也會上來的，請老師同學監督我的表現!
文檔為doc格式。