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    我的同桌是極品(優(yōu)秀21篇)

    時(shí)間:2025-06-25 作者:曼珠

    優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)復(fù)雜的思想,給讀者以啟迪和思考。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者獨(dú)特的見(jiàn)解和豐富的情感世界,讓人感受到文字的魅力。

    我的同桌是極品(優(yōu)秀21篇)篇一

    本站:小作者擁有一個(gè)好同桌呢。下面我們一起看看這篇《我的同桌》。

    我的同桌叫張喬馨,雖然我們今天是第一次見(jiàn)面,但是很高興認(rèn)識(shí)對(duì)方。

    我的同桌不胖也不瘦,在我眼中她特別可愛(ài)。她留著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā),頭頂扎著一排麻花辮。她有著一張大大的蘋果臉,眉毛濃淡適中。她的眼睛特別大,忽閃忽閃的可有神了。她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,濃密而又漂亮。最特別的要屬她那寬厚的雙眼皮了,我可是羨慕呢。她的嘴唇紅潤(rùn),皮膚雪白。

    她的性格含蓄內(nèi)斂。她的愛(ài)好可多啦!有畫畫、讀書、古箏、寫。

    作文。

    跳繩。我知道她跳繩最厲害,她一分鐘可以跳100多個(gè),因此她代表她們班參加了跳繩比賽,還獲得了第一名。

    我真羨慕她,不僅長(zhǎng)得漂亮還多才多藝。這就是我的同桌,是不是很棒!

    我的同桌是極品(優(yōu)秀21篇)篇二

    我想,每個(gè)人都有自己的同桌吧,我也有一個(gè)好的同桌——羅靖。

    她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙寶石般的大眼睛,一張櫻桃小嘴。她是我們班看似柔弱的女生,可運(yùn)動(dòng)細(xì)胞是不可想象的發(fā)達(dá),她是女子跳遠(yuǎn)第二名,女子800米第三名,女子60米第二名。

    她是一個(gè)兩面派,一面是霸氣。就說(shuō)那次吧,我們?cè)谕婀コ堑挠螒颍腥艘ノ覀兊某?,我們商量了一?huì)兒說(shuō):“有本事我們來(lái)比猜拳,敢嗎?”他們霸氣地說(shuō):“比就比,我們怕你不成??!”開始了,我們“打”頭陣的是我們班聰明的黃智佳,她打敗了二個(gè)人,在打第三個(gè)人時(shí),敗了下來(lái),第二個(gè)也敗了下來(lái),第四五六人都敗了下來(lái),我打贏了四人,打第五個(gè)人時(shí)敗下陣來(lái)。到羅靖上了,只見(jiàn)她把手從后面一出贏了一個(gè),一連贏了七人,最后了,她出了布,男的出了石頭,yes!贏了。

    她另一面是溫柔的。有一次她的本子寫完了,“你能借我一本本子嗎?”她一邊說(shuō),一邊用力搖著我的肩膀說(shuō)。我只好同意了。因?yàn)槲遗滤盐业募绨驌u垮了。

    評(píng):選材構(gòu)思好。動(dòng)了腦筋,如果具體事例更典型則更好。

    我的同桌是極品(優(yōu)秀21篇)篇三

    唉,怎么叫我攤上這么一個(gè)“極品”同桌——韓承恩。他體型偏胖,眼睛一瞇就會(huì)被肥肉擠住,頭發(fā)剃得短短的,鼻梁上架著一副墨綠雙色眼鏡,但卻完全沒(méi)有文質(zhì)彬彬的感覺(jué)。

    這個(gè)“極品”,有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),個(gè)性奇特。

    先說(shuō)說(shuō)同桌的優(yōu)點(diǎn)吧!讓你對(duì)他有個(gè)好印象。他經(jīng)常借我文具,只要他有,他就會(huì)借我(好吧,他經(jīng)常不帶筆盒)。有一次,我的圓規(guī)筆芯鈍了,我就問(wèn)他借專用削筆芯刀。我覺(jué)得以他的脾氣是不會(huì)借的,我只會(huì)挨一頓臭罵。但沒(méi)想到他立刻掏出了你削刀,說(shuō):“用完還我?!彼?,同桌的心靈還是善良的。

    可別以為他是個(gè)好惹的,我來(lái)說(shuō)說(shuō)他的脾氣。你惹惱他的原因一般很簡(jiǎn)單——比如蹭到了他的手,抱怨了一句他不愛(ài)聽的話等。但后果很嚴(yán)重,有時(shí)是一腳飛踹,有時(shí)是一個(gè)“栗暴”,的時(shí)候是重重的一推,讓你頓時(shí)感到天旋地轉(zhuǎn)。害怕了吧!那就別惹他!

    這樣的.極品同桌,你喜歡嗎?

    我的同桌是極品(優(yōu)秀21篇)篇四

    比如,我會(huì)常想起我的一位極品同桌,他就是赫赫有名的老米。他在班級(jí)、年級(jí),甚至到整個(gè)學(xué)校都享有極高聲望。

    老米的長(zhǎng)相,確實(shí)不敢恭維。那臉上的痘痘像喜馬拉雅山一樣,重巒疊嶂連綿不斷。一頭卷毛牢牢貼在頭皮上,兩只瞇瞇小豆眼,藏在一副殘缺不全的眼鏡下,倒也炯炯有神。他風(fēng)云莫測(cè)的臉,時(shí)不時(shí)露出一絲不懷好意的微笑。他常單穿一件全白的衣服,在灰布校服中穿梭,頗為顯眼,于是他便得了一雅號(hào)——“白衣天使”。

    我班曾有一男生如此鑒定老米:“老米可以滿足你的一切要求?!边@可不是吹牛皮。老米宅心仁厚,古道熱腸,為人和善,對(duì)誰(shuí)都好。弱小女生有困難,他能幫就幫;矮個(gè)男生被欺負(fù),他該出手就出手;老師辦公室搬水、搬試卷,他有求必應(yīng);陌生人來(lái)問(wèn)路尋人,他也是好人做到底,送佛送到西。若問(wèn)人緣,老米說(shuō)第二,沒(méi)哪個(gè)敢說(shuō)第一。

    前排某同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)欠佳,每每問(wèn)老米數(shù)學(xué)題,老米都一副若有所思的神情,眉頭緊皺,忽而眼神一亮,側(cè)過(guò)身來(lái)問(wèn)我:“這題你會(huì)不會(huì)?”我看了兩眼,理直氣壯并且堅(jiān)定地回答道:“不會(huì)!怎么樣?”他就用食指一邊搖一邊指著我,失望地說(shuō):“怎么這么笨呢?沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么笨的人。枉我這么多年對(duì)你細(xì)心栽培,來(lái),給我好好聽著!”

    接著,他就一口純正的邵陽(yáng)塑料普通話,開始了漫長(zhǎng)的講題。都說(shuō)數(shù)學(xué)使人周密,可他牛高馬大,聲如洪鐘,整個(gè)兒和周密不搭界。不料他講起題來(lái)頭頭是道,思路清晰,那場(chǎng)景,讓人想起一句歇后語(yǔ),張飛穿起繡花針,粗中有細(xì)。

    末了,他會(huì)努努嘴,反問(wèn)一句:“聽懂了沒(méi)?”前排同學(xué)已經(jīng)點(diǎn)頭如搗蒜:“聽懂了!聽懂了!你講得真——好!”見(jiàn)我不說(shuō)話,又努努嘴:“你呢?”我暗中較好,不過(guò)表面上風(fēng)輕云淡地應(yīng)一聲“嗯”。此刻,他的笑意中就流露出得意,毫不掩飾。

    老米是我們班的“舉手帝”。不論是語(yǔ)文英語(yǔ)課,還是數(shù)學(xué)物理課,乃至音樂(lè)美術(shù)課,他舉手的頻率都很高。問(wèn)題簡(jiǎn)單時(shí),臺(tái)下舉手一片,他也不以舉手而覺(jué)得跌份,照樣把手高高舉起,還要揮幾揮手,外加幾分躍躍欲試的表情。某時(shí),老師拋出一個(gè)大問(wèn)題,同學(xué)們一下子不能接招,課堂陷入尷尬的靜默,往往是老米打破沉默,然后讓睜大眼睛四周掃視的老師,一眼相中,老米自信地站起來(lái),在我們羨慕嫉妒恨的注視下,將自己的看法娓娓道來(lái)。

    物理老師特有親和力,喜歡循循善誘。學(xué)力學(xué)的時(shí)候,每學(xué)到一種力,老師都會(huì)問(wèn)同學(xué)們:“你們覺(jué)得這個(gè)力的大小和什么因素有關(guān)呢?都來(lái)猜一猜?!崩厦椎乃季S會(huì)特別活躍,他能得出無(wú)數(shù)個(gè)看似有理的答案,且每次都恍然大悟,仿若尋得了真理。

    但老師僅是讓我們拋磚引玉,我們猜了一些后,老師就要我們打住,開始他的總結(jié)陳詞。這時(shí)老米就會(huì)一本正經(jīng),夾帶著一絲幽怨地說(shuō):“老師太壞了,我們要是猜對(duì)了怎么辦?沒(méi)準(zhǔn)物理學(xué)家都是錯(cuò)的,總有一天,我會(huì)推翻這些定理。到時(shí)候,呵呵呵——”

    天下的筵席遲早要散,而一轉(zhuǎn)眼我們就分離了。留言冊(cè)上,彼此都深情款款,你儂我儂別意濃。老米有一句贈(zèng)言寫得頗與眾不同:諾不輕信,故人不負(fù)我;諾不輕許,故我不負(fù)人。

    我的同桌是極品(優(yōu)秀21篇)篇五

    我的同桌,中等個(gè)子,身體較胖,長(zhǎng)著一張胖乎乎的小臉,濃濃的眉毛下閃動(dòng)著一雙調(diào)皮的眼睛。他時(shí)常與我作對(duì),我便給他取了個(gè)綽號(hào)——小冬瓜。

    “小冬瓜”非常聰明,每次數(shù)學(xué)考試成績(jī)都非常好。有一次,老師在黑板上出了兩道數(shù)學(xué)題,我思考了好一陣子,草稿紙用了一張又一張,第一道題才算有了一些頭緒。而他,不費(fèi)吹灰之力,便將兩道題都做好了!老師走了過(guò)來(lái),看了看他的解答過(guò)程,點(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑著走了。“想必他做對(duì)了吧!”我心里暗想。等老師講解后,我發(fā)現(xiàn)他的解題過(guò)程與老師講的一模一樣,真神了!

    平時(shí),我們倆動(dòng)不動(dòng)就吵架,有時(shí)幾乎要?jiǎng)邮帧S幸淮?,老師正在進(jìn)行作前指導(dǎo),我聽得入了神,不知不覺(jué)地甩了一下黑水筆。不好!墨水灑了出來(lái),灑到了他的臉上,滿臉的“小蝌蚪”逗得周圍的同學(xué)前俯后仰。

    下課鈴一響,他就不顧一切地向衛(wèi)生間沖去。一會(huì)兒,他回來(lái)了,“小蝌蚪”不見(jiàn)了,可他眼睛睜得像燈泡,憤怒地瞪著我。我又怕又愧疚,但又一想,也不能讓他得理不讓人啊,便擺出一副不以為然的樣子:“怎么啦?‘小冬瓜’,你活該!”我理直氣壯?!皠e以為我不找你算賬,你就得寸進(jìn)尺,看你能有好日子過(guò)?”他大吼道。

    我望了望四周,不一會(huì)兒,果然圍著他的“狐朋狗友”,他們臉上均寫滿了憤怒,這下我真的害怕了,像被霜打了的茄子,再也兇不起來(lái)了,小聲說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的?!?/p>

    說(shuō)著,我的眼淚像斷了線的珠子,“吧嗒吧嗒”落在了衣服上。這些家伙也許怕了我那種可憐樣,有的溜之大吉,有的說(shuō)只是嚇唬嚇唬我?!靶《稀眳s強(qiáng)裝笑顏,拼命地逗我樂(lè)。

    還有一次,我們參加課外活動(dòng),我不小心弄破了他的衣服。我想,這下完了,他一定毫不留情地整我。我自知理虧,低著頭,不停地?cái)[弄著自己的衣角,等待他的訓(xùn)斥。可讓我意想不到的是,他竟然先向我擺了擺手,然后十分瀟灑地說(shuō):“沒(méi)什么,沒(méi)什么,回去縫一下就好了。再說(shuō)你也不是故意的,犯點(diǎn)小錯(cuò),正常!”我被他感動(dòng)得快要熱淚盈眶了,這就是我的同桌“小冬瓜”,一個(gè)聰明、頑皮、大度又可愛(ài)的人。

    我的同桌是極品(優(yōu)秀21篇)篇六

    開學(xué)的第一天,我早早來(lái)到了學(xué)校,新的年級(jí)、新的教室,我還真的有點(diǎn)不適應(yīng)。

    第一天的第三節(jié)課就是班會(huì)課,老師說(shuō)要排位置。我高興極了,因?yàn)槲椰F(xiàn)在的同桌是一個(gè)胖子。哈,長(zhǎng)得肉墩墩的,想著就好笑,糟糕,老師說(shuō)只排少數(shù)人的座位,我嚇得要哭出來(lái)啦!

    終于,我聽到了我的名字,我激動(dòng)的耶了一聲,全班同學(xué)都看著我,我不好意思地把頭低了下來(lái),后來(lái),我旁邊坐的胖子發(fā)出“呵呵……”的笑聲,我聽見(jiàn)了,就賜給了他一個(gè)白眼。

    唉呀媽呀,怎么我也聽見(jiàn)了老師喊胖子的名字呀,我望著胖子,胖子竟然還給了我一個(gè)白眼,我生氣得恨不得把他踢一腳,可我不敢,因?yàn)樗且粋€(gè)大力士。我就自言自語(yǔ)地說(shuō):“就算老師喊了胖子的名字,但也不一定是和我坐在一起呀!”我說(shuō)這話其實(shí)多半是安慰自己,因?yàn)槲液芘吕蠋煏?huì)把我和他調(diào)在一起。

    終于,老師把我排走了,我坐在第三排第二個(gè)位子,我開心極了,對(duì)胖子做了一個(gè)鬼臉,后來(lái)呢,你知道他排到哪去了嗎?啊,我一說(shuō)就來(lái)氣,他呀,就坐在第三排第三個(gè)位子,依然是我的同桌??磥?lái)是我高興得太早了點(diǎn)?。∷^(guò)來(lái)向我做了一個(gè)鬼臉,我捏了他一下下,可他竟然你反應(yīng),果然胖子不怕痛??!

    我的同桌是極品(優(yōu)秀21篇)篇七

    一天,班主任李老師叫我去她辦公室,老師笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“今天換位置,你跟丁小跳坐,好嗎?”本來(lái)我是很興奮的,但是一聽到這話,我感覺(jué)血一下子涌到臉上,腦海里頓時(shí)冒出丁小跳的樣子:長(zhǎng)著刺猬似的頭發(fā),圓咕嚕咕的眼睛整天轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,總是想出什么鬼主意。聽了老師的話,我只好無(wú)可奈何地答應(yīng)了。小跳突然從外面跑進(jìn)來(lái),他提著書包來(lái)到我旁邊,對(duì)著我擠擠眼,嬉皮笑臉地說(shuō):“嗨!臭同桌,請(qǐng)多多關(guān)照。”我皺著眉想:哼!我才不會(huì)理你呢!

    又有一天,上美術(shù)課,我去幫老師那拿東西去了,所以來(lái)晚了一點(diǎn)。差不多畫完的時(shí)候,我的筆芯竟然用完了。這時(shí)候,教室里只剩下我和“淘氣包”了,我真希望有一個(gè)同學(xué)能回教室啊!我等啊等,等了半天,可是他們都玩瘋了,沒(méi)有一個(gè)人肯回來(lái)。

    忽然,我聽到一個(gè)叫喊聲:我終于畫完了!小跳見(jiàn)我楞在座位上,很急的樣子,就笑著對(duì)我說(shuō):“你怎么啦?”我低下頭小聲地說(shuō):“我————我的筆芯用完了?!毙√犃苏f(shuō):“哦,原來(lái)是這樣?。 彼泵淖约旱墓P盒里抽出一支鉛筆芯遞給了我。平常我什么東西都不借給他,什么好消息也不告訴他,我實(shí)在不好意思去接他的筆芯。他見(jiàn)我很久都不接,就拿起我的自動(dòng)鉛筆,把筆芯裝進(jìn)去,放在我的桌子上,對(duì)著我笑著說(shuō):“你呀,趕快畫吧,要不就不能按時(shí)畫完了。”說(shuō)完,他就一蹦一跳地出去了。

    我的心被“淘氣包”深深地打動(dòng)了。心想,他雖然淘氣,但他還是很大方的。

    從此,我再也不討厭“淘氣包”了。我經(jīng)常教他做數(shù)學(xué)題,上課的時(shí)候他不聽講,我就提醒他要專心聽講。他有時(shí)還教我折小紙船呢!

    后來(lái),老師表?yè)P(yáng)了我們,我心里甜滋滋的,像吃了蜜糖似的。

    從此,我和小跳成了好朋友。

    我的同桌是極品(優(yōu)秀21篇)篇八

    錦瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思華年。回憶是一段奇妙的旅行,帶領(lǐng)我們回溯過(guò)往的路。那些懵懂時(shí)光,彼時(shí)親歷,覺(jué)得稀松平常,逝去了再回想,才體會(huì)到往事有余溫。

    比如,我會(huì)常想起我的一位極品同桌,他就是赫赫有名的老米。他在班級(jí)、年級(jí),甚至到整個(gè)學(xué)校都享有極高聲望。

    老米的長(zhǎng)相,確實(shí)不敢恭維。那臉上的痘痘像喜馬拉雅山一樣,重巒疊嶂連綿不斷。一頭卷毛牢牢貼在頭皮上,兩只瞇瞇小豆眼,藏在一副殘缺不全的眼鏡下,倒也炯炯有神。他風(fēng)云莫測(cè)的臉,時(shí)不時(shí)露出一絲不懷好意的微笑。他常單穿一件全白的衣服,在灰布校服中穿梭,頗為顯眼,于是他便得了一雅號(hào)——“白衣天使”。

    我班曾有一男生如此鑒定老米:“老米可以滿足你的一切要求。”這可不是吹牛皮。老米宅心仁厚,古道熱腸,為人和善,對(duì)誰(shuí)都好。弱小女生有困難,他能幫就幫;矮個(gè)男生被欺負(fù),他該出手就出手;老師辦公室搬水、搬試卷,他有求必應(yīng);陌生人來(lái)問(wèn)路尋人,他也是好人做到底,送佛送到西。若問(wèn)人緣,老米說(shuō)第二,沒(méi)哪個(gè)敢說(shuō)第一。

    前排某同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)欠佳,每每問(wèn)老米數(shù)學(xué)題,老米都一副若有所思的神情,眉頭緊皺,忽而眼神一亮,側(cè)過(guò)身來(lái)問(wèn)我:“這題你會(huì)不會(huì)?”我看了兩眼,理直氣壯并且堅(jiān)定地回答道:“不會(huì)!怎么樣?”他就用食指一邊搖一邊指著我,失望地說(shuō):“怎么這么笨呢?沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么笨的人。枉我這么多年對(duì)你細(xì)心栽培,來(lái),給我好好聽著!”

    接著,他就一口純正的邵陽(yáng)塑料普通話,開始了漫長(zhǎng)的講題。都說(shuō)數(shù)學(xué)使人周密,可他牛高馬大,聲如洪鐘,整個(gè)兒和周密不搭界。不料他講起題來(lái)頭頭是道,思路清晰,那場(chǎng)景,讓人想起一句歇后語(yǔ),張飛穿起繡花針,粗中有細(xì)。

    末了,他會(huì)努努嘴,反問(wèn)一句:“聽懂了沒(méi)?”前排同學(xué)已經(jīng)點(diǎn)頭如搗蒜:“聽懂了!聽懂了!你講得真——好!”見(jiàn)我不說(shuō)話,又努努嘴:“你呢?”我暗中較好,不過(guò)表面上風(fēng)輕云淡地應(yīng)一聲“嗯”。此刻,他的笑意中就流露出得意,毫不掩飾。

    老米是我們班的“舉手帝”。不論是語(yǔ)文英語(yǔ)課,還是數(shù)學(xué)物理課,乃至音樂(lè)美術(shù)課,他舉手的頻率都很高。問(wèn)題簡(jiǎn)單時(shí),臺(tái)下舉手一片,他也不以舉手而覺(jué)得跌份,照樣把手高高舉起,還要揮幾揮手,外加幾分躍躍欲試的表情。某時(shí),老師拋出一個(gè)大問(wèn)題,同學(xué)們一下子不能接招,課堂陷入尷尬的靜默,往往是老米打破沉默,然后讓睜大眼睛四周掃視的老師,一眼相中,老米自信地站起來(lái),在我們羨慕嫉妒恨的注視下,將自己的看法娓娓道來(lái)。

    物理老師特有親和力,喜歡循循善誘。學(xué)力學(xué)的時(shí)候,每學(xué)到一種力,老師都會(huì)問(wèn)同學(xué)們:“你們覺(jué)得這個(gè)力的大小和什么因素有關(guān)呢?都來(lái)猜一猜?!崩厦椎乃季S會(huì)特別活躍,他能得出無(wú)數(shù)個(gè)看似有理的答案,且每次都恍然大悟,仿若尋得了真理。

    但老師僅是讓我們拋磚引玉,我們猜了一些后,老師就要我們打住,開始他的總結(jié)陳詞。這時(shí)老米就會(huì)一本正經(jīng),夾帶著一絲幽怨地說(shuō):“老師太壞了,我們要是猜對(duì)了怎么辦?沒(méi)準(zhǔn)物理學(xué)家都是錯(cuò)的,總有一天,我會(huì)推翻這些定理。到時(shí)候,呵呵呵——”

    天下的筵席遲早要散,而一轉(zhuǎn)眼我們就分離了。留言冊(cè)上,彼此都深情款款,你儂我儂別意濃。老米有一句贈(zèng)言寫得頗與眾不同:諾不輕信,故人不負(fù)我;諾不輕許,故我不負(fù)人。

    老米,我的.極品同桌,就是這樣一個(gè)矛盾體,簡(jiǎn)單而高深,荒謬而真實(shí),老練而童心未泯,執(zhí)著而隨心所欲,有漢子本性而不缺暖男資質(zhì),是世間極品而堪稱人中精品。在我們的江湖,至今還有很多老米的傳說(shuō)。

    我的同桌是極品(優(yōu)秀21篇)篇九

    我的同桌是吃貨,這里有詩(shī)為證“火燒大鵝冒點(diǎn)煙,見(jiàn)到肥鵝掛前川,口水滴了三千尺,疑是肥鵝在眼前”。

    上課,聞到一陣果香味兒,往右手3點(diǎn)鐘方向一看。哎,也就是她了是果香味兒糖豆。下課我無(wú)奈的搖頭??匆?jiàn)她咬著煎餅,一臉無(wú)辜地說(shuō)“人家沒(méi)吃飯,人家……”“你又起晚了吧”我搶答?!澳阏χ?”她從眼睛上方的空隙里擠出幾分驚奇?!俺阅愕娘灠?也就你這吃貨辦得到”。

    我的同桌是懶貨。一陣急促的上課鈴,然后我聽到了一陣好像是一頭非洲野鹿大遷徙的慌亂腳步聲,我嘴角一咧?!叭?二,一”“報(bào)告”“哈,猜中了”每次她都踩著鈴聲進(jìn)來(lái),一猜一個(gè)準(zhǔn)兒,進(jìn)了門她問(wèn),“你猜我?guī)c(diǎn)睡的?”我嘆了口氣,開始拿手比劃,“你八點(diǎn)睡,七點(diǎn)起,再床上逗留十分鐘,然后五分鐘搞定洗漱,最后以磁懸浮列車的速度飛奔學(xué)校(再創(chuàng)歷史新高)并且——還不吃早飯”“哇,你太厲害了!我崇拜你”“不要崇拜姐,姐不只是個(gè)傳說(shuō)?!闭n間還交代我,“老師來(lái)了叫醒我啊?!敝笥盅a(bǔ)了一句“課間補(bǔ)個(gè)覺(jué),生活如此多嬌!”

    我的同桌會(huì)跟我吵架,但也會(huì)在老師提問(wèn)我的時(shí)候冒著殺頭的危險(xiǎn)趴在桌子上小聲給我打電話,會(huì)在我丟三落四找不到筆的時(shí)候慷慨解囊,會(huì)在我被菜嗆到的時(shí)候用她的獨(dú)門秘籍“降龍十八掌”給我一下。

    我們優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),互惠互利。因?yàn)樗桥胁欢嘁?jiàn)的理科型,卻性格內(nèi)向,恬靜,像薔薇;我是文科型的外向女,性格與她截然相反,像鳶尾。我們一起,學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。

    我的同桌是極品(優(yōu)秀21篇)篇十

    我的同桌叫胡小凡,是個(gè)女孩,說(shuō)錯(cuò)了,是個(gè)男孩。但說(shuō)他是個(gè)女孩也是有理由的,他有個(gè)綽號(hào)——人妖。他有許多方面很像女孩,極少部分像個(gè)男孩,我們五年級(jí)成為同學(xué)的時(shí)候,我還問(wèn)過(guò)他:“你是boy還是girl???”現(xiàn)在我想起來(lái)都要捧腹大笑?,F(xiàn)在我就為大家講講他的故事吧。

    下課了,張老師說(shuō):“下周我們搞一次小測(cè)試,這次考試的內(nèi)容是1—4單元,請(qǐng)大家回去好好復(fù)習(xí)!”小凡一聽,嘴巴張得大大的,總有河馬的十分之一那么大,咽了口口水,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),瞪著我說(shuō):“要考試??!還不快復(fù)習(xí)!”他以迅雷不及掩耳之勢(shì)翻開書,那看書速度可謂是一目百行,我用筆敲敲他,說(shuō):“你一眼看兩頁(yè),也不知道你的眼珠子怎么不掉下來(lái)的?老師說(shuō)的是下周!搞得像個(gè)神經(jīng)病小女人,你到底是男還是女啊?”他合上書,長(zhǎng)嘆了口氣,我有笑話他,“胡小凡!你的基因有了問(wèn)題吧?你怎么橡皮是粉紅色的,書套是美羊羊的???你真是個(gè)十足的‘娘娘腔’,大怪胎……”我對(duì)他一番“狂轟濫炸”。

    這就是我的同桌,這兩天我老是哼哼:小凡小凡!你真的好好煩……。

    我的同桌是極品(優(yōu)秀21篇)篇十一

    第二天到校,我佇立在課桌前,呆呆地望著黑板出神。這時(shí),同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸來(lái)友誼之手,關(guān)切地詢問(wèn)道:“怎么啦?”說(shuō)吧?一個(gè)硬男子漢,丟臉!不說(shuō)吧?又悶在心里。算啦!她是大隊(duì)委員,就當(dāng)匯報(bào)思想:“沒(méi)什么,語(yǔ)文書丟了!”“沒(méi)什么?”對(duì)方現(xiàn)出驚訝的神情。接著,她拿起課本又放下,反反復(fù)復(fù)。鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會(huì)兒,將書遞給我:“書給你。以后可別毛手毛腳的?!笔裁?,給我?我簡(jiǎn)直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的小女生,居然能說(shuō)出這句話?!敖o我,你可怎……怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字。”“不要緊,我有辦法?!薄澳墙裉煸趺崔k?”“那就合看?!庇谑俏覀z便認(rèn)真地開始預(yù)習(xí)起來(lái)了。

    上完最后一節(jié)課,我將書悄悄地塞進(jìn)她的書包。然而回家后,我打開書包,語(yǔ)文書卻工工整整地躺在書包里,我的眼睛濕潤(rùn)了。第二天到校,她拿著一本舊書在讀書。下課后,我打開舊書一看,封面已被撕裂,書頁(yè)上角向里翻,書脊線斷了,并且少了兩頁(yè)。上課后,我拿新書和她換,但她不同意。

    中午時(shí),我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么。奇怪,上午沒(méi)作業(yè)呀?她凈干鬼事。我走了過(guò)去,呀!她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書上看了一句,便抄在書頁(yè)大小的白紙上,傳進(jìn)我耳里的`是“沙沙”的寫字聲,出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精會(huì)神地抄起來(lái)。我有點(diǎn)不過(guò)意,決定拿去復(fù)印,但她婉言謝絕了。抄好后,她拿出漿糊將紙粘上,又使勁地一針一針地縫好。

    “叮鈴鈴……”上課了,她拿起那本舊書認(rèn)真地聽課。一瞬間,我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住,我被這種同窗的摯愛(ài)之情感動(dòng),迸出幸福而又驕傲的淚花。

    我的同桌是極品(優(yōu)秀21篇)篇十二

    與她第一次見(jiàn)面,是高一軍訓(xùn)的時(shí)候。

    心想著,長(zhǎng)得太漂亮的同學(xué)難相處??吹剿?,和我一樣胖胖的,外貌平凡,反倒吸引了我的注意。我熱情地跑到她身邊,一會(huì)了,就聊開了。言語(yǔ)間,發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)挺隨和的人。哈哈,我的直覺(jué)是沒(méi)錯(cuò)的。心想著。

    軍訓(xùn)的5天,時(shí)光飛逝,剛開始,我們猶如初戀般親密,形影不離。每次集合,總會(huì)牽著她的手。出汗了,勾著她的小拇指,歡聲笑語(yǔ)。即使軍訓(xùn)再累,再熱。每每看到她甜美的笑容,似乎把我的煩惱都融化了。這,是友情的力量吧。

    老師的無(wú)心插柳,在開學(xué)之際,她竟然成了我的同桌,這是我料想不到的??赡苁蔷壏职桑闹腥源嬗幸稽c(diǎn)希望,能和她重新成為密友?!拔覀?cè)趺磿?huì)是同桌呢”她用無(wú)奈的聲音在我耳邊念叨著,對(duì)于我,有如雷鳴的刺耳?!澳鞘且?yàn)?,冥冥之中,月老將紅線把我們牽在了一起呀!”我笑著附和。

    記得她說(shuō)過(guò),時(shí)間久了終會(huì)有感情的。是啊,不久,我們便和好了。然而,好景不長(zhǎng),上帝總愛(ài)和我們開玩笑。在我們之間,不來(lái)幾次惡作劇,總會(huì)不過(guò)癮。分分合合,2天一小吵,幾星期一大吵,真是一對(duì)苦命的歡喜冤家。

    感情是吵出來(lái)的。我不得不承認(rèn)這句話。每一次的和好,我總會(huì)更加珍惜這份友誼。我知道,在這個(gè)班級(jí)里,她是我最好的朋友了。或許,如果沒(méi)有她,我會(huì)很孤單。

    她的善良,讓我記憶猶新。星期五放學(xué)后,我們總會(huì)相伴回家。在路邊看到有燒烤的,貪吃的我們,總會(huì)買上幾串,解解饞。然而,光顧的人特別多,大人,小孩,學(xué)生絡(luò)繹不絕。即使知道不衛(wèi)生,也要吃呀!一次,一位上了年紀(jì)的男人對(duì)老板說(shuō),快一點(diǎn),我回家還有事。老板隨聲附和,那也要烤的,等會(huì)。在一旁的她聽到了,無(wú)悔地說(shuō):“把我們的讓給他吧,我們不急?!卑?,她真笨,我還以為她是想催老板快點(diǎn)烤呢,誰(shuí)知來(lái)這一句。我真是極其佩服她的天真了。后來(lái),才意識(shí)到自己的想法是荒謬的。現(xiàn)在的社會(huì),有她這樣的人存在,是美好的。

    她的一句話,讓我特別感動(dòng),讓我有一種和她加一一樣的沖動(dòng)。幾個(gè)星期前,我心情很不好,在她面前淚流滿面,哭訴自己的煩惱。她說(shuō),高中三年,我會(huì)一直陪在你身邊的。心底好溫暖,她的話我信。所以,現(xiàn)在我會(huì)努力學(xué)習(xí),跟上她的腳步,在高二分班之際,我想選擇和她一樣的科目,一起過(guò)完高中三年。

    謝謝你,在我傷心的時(shí)候,沒(méi)有離開我,而是陪在我身邊,關(guān)心我,安慰我。我真的好感動(dòng)。一生中,能有你這樣一位朋友,是我的幸運(yùn)。我,是一個(gè)幸運(yùn)的孩子。困難在我面前應(yīng)該不算什么了,我知道,身邊有許多人在關(guān)注我,給予我溫暖。有你,真好。

    我的同桌是極品(優(yōu)秀21篇)篇十三

    “?。⊙?!”聽,這一聲聲慘叫,肯定是哪個(gè)“不知死活”的招惹了我那“天下第一霸王花”同桌。

    她的名字叫張可心。這名兒多溫和的,但她本人卻野蠻無(wú)比。她長(zhǎng)著烏黑光亮的頭發(fā);一雙黑葡萄似的眼睛;還有一張“櫻桃小嘴”,嘴里還有兩排潔白的牙齒。但她一發(fā)威,那雙黑葡萄似的眼睛要把你“秒殺”了;那兩排潔白的牙齒會(huì)變得魔鬼的牙齒??偠灾麜?huì)一下子從“天使”:變成“魔鬼”。

    為什么要稱她為“魔鬼”呢?請(qǐng)聽我下面分解。

    她是“女子動(dòng)手不動(dòng)口”。例如有一次,我到桌下去撿我的鋼筆時(shí),一不小心把張可心的文具盒碰到了。她一下子怒氣大發(fā),對(duì)我“打”招呼,說(shuō):“陳英豪同學(xué),你沒(méi)看見(jiàn)本大小姐的文具盒被你的“熊爪”碰到了嗎?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),準(zhǔn)備向她道歉,可已經(jīng)晚了。她用她的手指使出全身力氣來(lái)掐我,弄得我是青一塊紫一塊的。有些幾天就好了,有些卻至今還“保存”我手上。

    如果有人欺負(fù)她,她也毫不遜色。一天,我們?nèi)ド象w育課,老師讓我們自由活動(dòng),她們女生踢毽子的踢毽子,跳繩的跳繩。突然,我們班的大胖子張?jiān)R幌伦訆Z過(guò)張可心的毽子就跑。張可心很生氣,后果很嚴(yán)重。她馬上把張?jiān)Wプ。缓笫且活D痛打,最后的結(jié)果想必你們也知道了吧。從那時(shí)起,張?jiān)R豢匆?jiàn)張可心就馬上躲起來(lái)。而作為她同桌的我,更是小心翼翼,一旦惹了她,后果不堪設(shè)想。

    在童年時(shí)代,每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)與你一起上課的同桌。有的同桌會(huì)調(diào)皮搗蛋,有的同桌會(huì)文靜乖巧……而我的同桌,是一個(gè)樂(lè)于助人、心地善良的小女孩。

    這個(gè)小女孩的名字叫許慧琳。她的穿著非常樸素,黑黑的皮膚,一雙炯炯有神的大眼睛嵌在一張?zhí)O果臉上,櫻桃般的小嘴巴能說(shuō)會(huì)道。她是班上的尖子生,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?/p>

    我非常喜歡這個(gè)同桌,因?yàn)樗軜?lè)于助人。只要?jiǎng)e人有困難,她就會(huì)幫忙。記得那一天是周三,數(shù)學(xué)老師布置了幾個(gè)題目作為課外作業(yè)。大家吃好飯后,就紛紛動(dòng)筆做了起來(lái)。我做著做著,突然遇到一個(gè)難題,擋住我的思路。我試著用各種方法都無(wú)法解答!

    于是,我就去問(wèn)其他的同學(xué)如何解答。可是,有的同學(xué)不會(huì),有的同學(xué)很保守,做好了不愿意教我!我愁眉苦臉地回到座位上,用筆頭輕輕敲打著腦袋,仔細(xì)地想。

    許慧琳見(jiàn)我如此“傷透腦筋”,就主動(dòng)教我??伤](méi)有像有些同學(xué)直接把做好的作業(yè)遞給我抄,而是拿起草稿紙和筆,幫我分析,仔細(xì)為我解讀這道題。她一邊說(shuō)一邊寫,教得可認(rèn)真了。我也在認(rèn)真地聽,仿佛她是一位細(xì)心教導(dǎo)我的老師,而我是一名遇到困難無(wú)法解決的學(xué)生。

    她親切地說(shuō):“劉嬌,下次你遇到這個(gè)題目,一定要記住我今天教你的方法,如果又遇到這樣的題目你還不會(huì)寫,我就不教嘍!”“嗯,我已經(jīng)記住了,真是太謝謝你了!”我自信地答道。她說(shuō)“不用謝,幫助他人自己也快樂(lè)嘛!”

    這樣,我在同桌的幫助下,順利的完成了一道難題!我擁有一個(gè)樂(lè)于幫助她人的同桌真是很幸福!

    我的同桌是極品(優(yōu)秀21篇)篇十四

    我有一個(gè)好同桌,他是我們的班長(zhǎng)。他長(zhǎng)著短短的頭發(fā),淡淡的眉毛,眉毛下面嵌著一雙忽閃忽閃的大眼睛,他的嘴巴又寬又大,他的耳朵很靈活,老師說(shuō)話他都聽得一清二楚,甚至連根針掉到地上,他都能聽到。

    我的同桌是老師的小助手,有一次,老師的腳扭傷了,老師說(shuō)讓我的同桌來(lái)代替老師上課,同桌上的課就和老師上的差不多,他也跟老師一樣,寫生字,讀課文,背課文。有一次班長(zhǎng)看到有人講話,就說(shuō)要是你在講話,我就把你罰到講臺(tái),要是老師回來(lái)的話,你們就要罰站了,結(jié)果,老師真的回來(lái)了,就看沒(méi)有一個(gè)人被班長(zhǎng)罰了的,老師開心地笑了,直夸班長(zhǎng)管得好。還給了他一個(gè)鉛筆袋當(dāng)作獎(jiǎng)勵(lì)。我的同桌非常樂(lè)于助人,有一次,下課的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)摔傷了,同桌就立刻跑過(guò)去就把他扶起來(lái),還關(guān)心地問(wèn)他:“摔傷了沒(méi)有?要不要緊呀?”說(shuō)完,班長(zhǎng)就把他扶到校醫(yī)室。

    我的同桌很認(rèn)真學(xué)習(xí)。他上課專心聽講,老師提問(wèn)的時(shí)候,他總是積極舉手發(fā)言,老師叫到他的時(shí)候,他都說(shuō)對(duì)了,如果他有哪一道題不會(huì),就認(rèn)認(rèn)真真地把這道題記到本子上,就經(jīng)常把本子拿出來(lái)看,期末考試他絕不會(huì)再錯(cuò)這樣的題目。到了期末他每一門都考了100分呢!

    這就是我的同桌,我真要向他學(xué)習(xí)!

    我的同桌是極品(優(yōu)秀21篇)篇十五

    我的現(xiàn)任同桌叫付玉婷,她活潑開朗、心靈手巧而且愛(ài)“多管閑事?!蔽易钆宸簩W(xué)習(xí)非常認(rèn)真,上課聽講不溜號(hào),考試經(jīng)常拿第一,她的字寫得很漂亮,每次作業(yè)都是干干凈凈、整整齊齊的,像“印刷”的一樣。

    她做千紙鶴做的特別好,課間,她教我做千紙鶴,我不會(huì)折,她幫我,紙?jiān)谒掷锵褡兡g(shù)一樣,一會(huì)兒工夫就折好了,她真厲害,說(shuō)她心靈手巧一點(diǎn)都不夸張。作為勞動(dòng)委員的我,經(jīng)常下樓檢查清潔區(qū),我一進(jìn)班把書包往課桌上一放就出去了,等我回來(lái)的時(shí)候書包卻在桌兜里。

    付玉婷對(duì)我說(shuō):“我看你的書包礙事,幫你放進(jìn)桌兜里。”我一邊說(shuō)著“謝謝”,一邊在心里默默地想:“真是多管閑事!”看,這就是——她很可愛(ài),很討人喜歡吧!

    我的同桌是極品(優(yōu)秀21篇)篇十六

    我有一個(gè)好朋友叫孫丹,是。她把一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎成小辮,整天吊在腦后,甩呀甩的,彎彎的眉毛下面長(zhǎng)了一雙又大又明亮的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴,十分可愛(ài)。

    每天我們都在一起玩著快樂(lè)的游戲,不管什么事情,我們倆都會(huì)一起解決。就像一對(duì)親姐妹似的。

    有一天,我們倆到學(xué)校的操場(chǎng)的大樹下玩耍,卻一眼發(fā)現(xiàn)一只可憐的小鳥躺在樹下,我就把那只小鳥抱起來(lái),可誰(shuí)知道,不知從哪里飛來(lái)一只小鳥狠狠地啄了我一下呢,孫帥丹馬上跳起來(lái),趕走了小鳥,又關(guān)心的問(wèn)我:“沒(méi)事吧”還一個(gè)勁的安慰我,我不解地問(wèn):“小鳥為什么會(huì)生氣的啄我呀?”孫帥丹又說(shuō):“大概是因?yàn)樗哪赣H找不著了,而你又去碰它,當(dāng)然會(huì)生氣?!蔽宜坪趺靼琢?,說(shuō):“下次我一定會(huì)注意的?!睂O帥但就一路上特別地照顧我,回班里馬上把她的衛(wèi)生紙拿來(lái),幫我包住手,我感受著她的關(guān)心,心里暖暖的。

    我非常喜歡當(dāng)孫帥丹的好朋友,我也會(huì)常常關(guān)心她,幫助她,我們每天都要快快樂(lè)樂(lè)的。

    我的同桌是極品(優(yōu)秀21篇)篇十七

    我的同桌是我們班“海拔”最高的。她不愛(ài)講話,上課回答問(wèn)題,我一直都很小看她,可是有一件事改變了我對(duì)她的印象。

    一次,數(shù)學(xué)老師在黑板上寫了兩道題。第一題,我輕輕松松地解開了,再看看我的同桌:只見(jiàn)她雙眉緊鎖,咬著筆桿,正凝神地思考著。她見(jiàn)我已經(jīng)作好了一題,就尋求我的幫助。“這么簡(jiǎn)單的題都做不出,真笨!我沒(méi)有時(shí)間,還要做下一題呢!你自己慢慢想吧!”我覺(jué)得自己似乎說(shuō)得有些過(guò)分,但話已出口,就算了。

    第二題很難,我絞盡腦汁,想了很久,也沒(méi)有理出個(gè)頭緒來(lái)。我便朝同桌瞅了一眼,心想:她肯定沒(méi)有解開第一題。沒(méi)想到經(jīng)過(guò)苦思冥想,她已經(jīng)順利地做完了兩道題,正在認(rèn)真的檢查呢。

    我后悔極了,剛才我沒(méi)有幫助她,反而還嘲笑她,現(xiàn)在我遇到了“攔路虎”,她一定不會(huì)理睬我的。她看了看我,好象明白了我的心思,就輕聲問(wèn)道:“還沒(méi)想出第二題的解題方法?”“我……我沒(méi)……”我說(shuō)話也結(jié)巴了。她見(jiàn)我這個(gè)樣子便主動(dòng)幫我講解起來(lái)。她講得是那么認(rèn)真,那么仔細(xì),語(yǔ)言又是那么的誠(chéng)懇……事后,我向她表示了深深的歉意,可是,她只是笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系,她根本沒(méi)這當(dāng)回事。

    這就是我的同桌,樂(lè)于助人的同桌,不斤斤計(jì)較的同桌,值得我學(xué)習(xí)的同桌。

    我的同桌是極品(優(yōu)秀21篇)篇十八

    是個(gè)又傻又呆的男孩。但是,他的學(xué)習(xí)還不錯(cuò),尤其是數(shù)學(xué)??墒?,我發(fā)現(xiàn)他上課時(shí)有唱歌的毛病,并且在老師批評(píng)他是,他還會(huì)像沒(méi)聽見(jiàn)一樣,繼續(xù)認(rèn)真的聽課。而老師一表?yè)P(yáng)他,他就會(huì)做出一副高材生的樣子來(lái)。

    我的學(xué)習(xí)還行,就是上課的紀(jì)律不太好,他會(huì)幫我把紀(jì)律搞好。他的語(yǔ)文和英語(yǔ)的成績(jī)不好,這個(gè)我可以幫助他。

    我不開心時(shí),我會(huì)向他發(fā)泄?jié)M肚子的怒氣,直朝他那“瘦弱”的板凳上踢,甚至有時(shí)我會(huì)踩他的板凳。忘了說(shuō),他姓邢,名宇坤。當(dāng)你第一次聽到這個(gè)名字時(shí),你不禁會(huì)說(shuō):“好難聽、好土氣的名字哦!”我也是這樣認(rèn)為的。他的話很少,每當(dāng)我問(wèn)他某個(gè)問(wèn)題時(shí),他總是“默默無(wú)聞”。他還喜歡湊熱鬧,他的記性也不是很好。因?yàn)槿沼洷窘?jīng)常被他遺忘在學(xué)校,如果不寫日記,又怕被老師批評(píng),只能在買一個(gè)日記本,直至現(xiàn)在,他已經(jīng)有五個(gè)漂亮的日記本了。

    每當(dāng)班里發(fā)生大“事故”時(shí),人群里總是少不了他的身影。等到人都走光了的時(shí)候,他才肯回到自己的座位上去。我有時(shí)會(huì)覺(jué)得他是一個(gè)數(shù)學(xué)天才,大多數(shù)時(shí)候,我還是會(huì)覺(jué)得他是一個(gè)呆子的。

    這就是。

    我的同桌是極品(優(yōu)秀21篇)篇十九

    每個(gè)人的一生中都將許許多多個(gè)形形色色、別具一格的同桌。但我堅(jiān)信。讓你永遠(yuǎn)銘記的只有其中一位。他(她)可能不是同桌當(dāng)中最優(yōu)秀、成績(jī)最好、家里最有錢最有勢(shì)的一個(gè)。但他(她)在你的心中卻有一個(gè)特別的地位。雖然我沒(méi)有真正確認(rèn)那個(gè)人,但是目前卻有一位暫居那個(gè)位子。

    他不是和我同桌當(dāng)中最優(yōu)秀的一位,但是他是最嚴(yán)厲的一位。他不是最照顧我的一位,但我有需要他幫忙的時(shí)候,他一般都不會(huì)推托。他不是最了解我的一位,但我說(shuō)什么有道理的要求,他一般都會(huì)認(rèn)可。他不是別人,他就是我現(xiàn)在的班長(zhǎng)——徐文杰。

    當(dāng)班主任宣布我和他一組時(shí),我失望極了。因?yàn)槲矣X(jué)得男孩子當(dāng)組長(zhǎng)肯定沒(méi)有女孩子進(jìn)取、細(xì)心,但他卻讓我改變了看法。

    每當(dāng)上我不喜歡的課時(shí),我都會(huì)強(qiáng)迫自己認(rèn)真聽講,但是過(guò)不了多久,我就堅(jiān)持不住。我開始無(wú)所事事,放縱自己。而徐文杰不知什么時(shí)候查覺(jué)到了我似乎放棄了這節(jié)課。“你快點(diǎn)給我看黑板,難道你想扣分么?”徐文杰用嚴(yán)厲又帶有一絲氣憤的口吻說(shuō)道。我無(wú)所畏的瞟了他一眼說(shuō)“這節(jié)課太沒(méi)意思了,再說(shuō)了老師又看不見(jiàn)的?!薄叭绻蠋燑c(diǎn)了你的名扣了分,你就試試看”“怎么你還咬我呀!”徐文杰無(wú)賴,只好停止戰(zhàn)爭(zhēng)認(rèn)真聽講。我看徐文杰沒(méi)有再管我了,便又開始自顧自的玩,可是我似乎玩得并不開心。因?yàn)槲遗抡娴囊徊恍⌒木捅焕蠋燑c(diǎn)名了,不小心就被扣分了,不小心就被扣分了,不小心就被老師和組長(zhǎng)批評(píng)了。所以我立馬停止了玩樂(lè),開始再一次進(jìn)入狀態(tài)。下課后,徐純說(shuō):“算你有自知之明,不然如果被老師點(diǎn)名,看我怎么收拾你!”我懶得理他,但又有點(diǎn)小激動(dòng)。因?yàn)檫@節(jié)課的知識(shí)是本節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容,如果我不好好聽他不提醒我的話,可能就不是扣分和被批評(píng)這么簡(jiǎn)單了,而是因?yàn)椴欢⒉粫?huì)做。在期中考試時(shí)丟掉一大把分了。所以我覺(jué)得有一個(gè)嚴(yán)厲的同桌還是挺好的。

    “哎呀!不會(huì)做,好難呀,煩死了,嗯……徐文杰,你會(huì)不會(huì)做呀,教我做一下這些題好么?求求你了,我們就這么愉快地決定了吧!”我每當(dāng)碰到不會(huì)做的題目時(shí),總會(huì)對(duì)徐文杰進(jìn)行求助,他倒是每次都出乎意料的告訴我該怎么做。并且,如果我一次沒(méi)聽懂,他會(huì)教我第二次、第三次,直到我弄懂為止。但有時(shí)候他會(huì)懶得對(duì)我進(jìn)行講解,便把答案直接寫到草稿本上,讓我自己去理解。

    每當(dāng)我們組要集體努力加分時(shí),他便會(huì)首先告訴我們,做好安排,然后要我們自己做選擇時(shí),我們都會(huì)哦提出相應(yīng)的建議后。各自努力達(dá)到我們各自加分的標(biāo)準(zhǔn)。一般可以拿到前三名。可以得到選位子的資格。這時(shí)我會(huì)對(duì)他說(shuō):“我們這次可以不坐上一次選的位子么?我們選陳清泉他們小組后面的那個(gè)位子好嗎?”“為什么”“因?yàn)槲也幌胱陉惖り?yáng)旁邊。”“坐在他旁邊不好嗎?還可以坐得前面一點(diǎn),不好嗎?”“可坐在他旁邊會(huì)嚴(yán)重影響我的學(xué)習(xí)!”徐文杰不說(shuō)話了。當(dāng)老師問(wèn)我們選擇哪里時(shí),我的心開始緊張,我用可憐巴巴的眼神看著他,當(dāng)他選擇了我認(rèn)可的位子后,我懸著的一顆心終于安全落地了。我想掩飾自己內(nèi)心的喜悅,但嘴巴還是不太爭(zhēng)氣的上翹暴露了出來(lái)。

    我的同桌是極品(優(yōu)秀21篇)篇二十

    “吧塔掃啦!吧塔掃啦!”下課鈴聲響了,同學(xué)們一躍而起,紛紛擠出人山人海的教室。不知誰(shuí)扔了一張廢紙,落在教室門口。可是,同學(xué)們吵吵鬧鬧,正三五成群地討論著要玩什么游戲,教室里像炸開了鍋似的鬧得不可開交,根本沒(méi)有人注意到這張廢紙。

    這時(shí),戴著牛仔帽,穿著現(xiàn)在最時(shí)尚的棕色皮衣,腰部還扎著一條油光發(fā)亮的黑色皮帶,下身卻是一條打了補(bǔ)丁的牛仔褲的麥豆拿著水槍大搖大擺地走了進(jìn)來(lái),一不小心踩到了那張廢紙。他低頭看了眼,心想:不如把它折成紙飛機(jī)吧!于是,他說(shuō)干就干,撿起廢紙三兩下就折出了一架紙飛機(jī),然后扔向了人群中。沒(méi)想到,紙飛機(jī)轉(zhuǎn)了一圈又掉到了門口,麥豆氣沖沖地踩了紙飛機(jī)一腳,嘟囔了一句:“真沒(méi)用!”就走掉了。

    過(guò)了一會(huì),田大壯這個(gè)大吃貨拿著紅燒雞腿、漢堡、可樂(lè),慢吞吞地走了過(guò)來(lái),他看見(jiàn)了紙飛機(jī),頓時(shí)來(lái)了興致,蹲下來(lái)看了一會(huì),心想:我就用這家伙來(lái)擦擦手吧!他撿起紙飛機(jī),將他那油乎乎的小胖手在上面使勁蹭了蹭,然后把紙飛機(jī)揉成一個(gè)紙團(tuán),再次拋到了地上,嘻嘻哈哈地走了。

    沒(méi)過(guò)多久,自稱“福爾摩斯”的麥穗快步從教室外走了進(jìn)來(lái),一邊走著一邊哼著歌兒,臉上滿是燦爛的笑容。她剛走到門邊,就一眼看到了靜靜地躺在地上的小紙團(tuán)。只見(jiàn)她臉上的笑容立馬消失不見(jiàn)了,兩道秀氣的眉毛皺成了一團(tuán),她叉著腰,大聲地吼道:“快告訴我,你們當(dāng)中誰(shuí)扔了垃圾?你們要是都不承認(rèn),那可就有麻煩了呀!”大家被這突如其來(lái)的吼聲嚇了一跳,教室里陡然變得十分的安靜??蛇@安靜沒(méi)維持幾秒鐘,大家就又回過(guò)頭去,滿不在意地各說(shuō)各話,各忙各的了。教室里更加吵鬧不休了。麥穗冷笑一聲,一跺腳,就跑去老師辦公室告狀去了。

    我的同桌聽田大壯唾沫橫飛地說(shuō)著門口的紙團(tuán),他搖搖頭,再看看一片狼藉、吵得不可開交的教室,嘆了口氣,心想:這些人真不講衛(wèi)生,吵吵鬧鬧的還特別招人煩,真是無(wú)可救藥了!身著高級(jí)西裝,戴著金邊眼鏡的他便擠出人群,走到門口,毫不猶豫地輕輕撿起了紙團(tuán),扔進(jìn)垃圾桶,又平靜地回到座位上繼續(xù)畫畫。

    我的同桌是極品(優(yōu)秀21篇)篇二十一

    是一個(gè)女孩子,她卻像一個(gè)男孩子。

    因?yàn)樗偸橇糁芏痰念^發(fā),讓人摸不透她到底是男孩還是女孩。那天,我?guī)е业耐廊フ椅业慕憬悖憬闱那牡貑?wèn)我:“妹妹,這位同學(xué)是女生還是男生?”我頓時(shí)哈哈大笑,我說(shuō):“姐姐,她是女生。”姐姐這才恍然大悟,她說(shuō):“我還以為她是男生呢!”我的同桌是個(gè)假小子!

    我的同桌很幽默,我生氣時(shí),她總能逗笑我。有一次,我考試考砸了,我垂頭喪氣地坐在座位上。同桌看見(jiàn)了,她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“喂,你知道我家的小貓叫什么嗎?”我有些好奇,就問(wèn)她:“叫什么?”她清了清嗓子,說(shuō):“我叫大白,它叫小白!”我笑了起來(lái),我的同桌叫李夢(mèng)白,她竟然這么“會(huì)”起名字!我說(shuō):“你叫大白,你家的小狗叫小白,那你弟弟叫什么?”她說(shuō):“那么他就叫‘不大不小白’吧!或者叫‘高速公路’也行!”她又把我逗笑了。

    李夢(mèng)白很懶,她經(jīng)常不寫作業(yè)。有時(shí),她還會(huì)讓別人幫她寫作業(yè)。她很愛(ài)吃糖,她的口袋里整天都裝著糖。她很膽大,她上課也敢吃糖!她愛(ài)吃糖,我也受了不少賄賂?!袄顗?mèng)白,快交作業(yè)?!敝灰掖舐曇唤?,李夢(mèng)白便馬上迎上笑臉,她笑嘻嘻地說(shuō):“親愛(ài)的好組長(zhǎng),饒了我這一次吧!就這一次了!”我就伸出手說(shuō):“你不意思意思嗎?”李夢(mèng)白立刻從口袋里拿出幾塊糖,我便饒了她。她就這么懶,寧愿少幾塊糖,也不寫作業(yè)。我可不是經(jīng)常受賄的!

    李夢(mèng)白雖然經(jīng)常不寫作業(yè),但是她的成績(jī)卻往往讓人出乎意料。她考試總能考班級(jí)前幾名。這就是我受賄的原因!她很聰明,不寫作業(yè)也能考好,所以我一次又一次地饒了她。我學(xué)習(xí)累的腰酸背痛,才能考前幾名,可晁璐卻很輕松,我很敬佩她。

    李夢(mèng)白是一個(gè)音樂(lè)狂,每次上自習(xí)課她總是小聲地唱。她五音不全,唱起歌來(lái)能嚇?biāo)廊?!所以她一唱歌,我就堵上耳朵。她還讓我和她一塊唱,氣得我罵她神經(jīng)病。

    李夢(mèng)白很樂(lè)觀,樂(lè)觀得讓人嫉妒。她看小說(shuō)被老師逮住,小說(shuō)又被沒(méi)收,又挨一頓罵,她的臉上還是有笑容。仿佛這件事和她無(wú)關(guān),真是個(gè)樂(lè)觀的家伙!

    我的同桌有一些缺點(diǎn),但是她很可愛(ài),我很樂(lè)意成為她的同桌!

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    讀后感可以讓我們更深入地思考書中的主題和哲理,并將其與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來(lái)。下面是一些讀者的真實(shí)讀后感分享,他們通過(guò)文字表達(dá)了自己對(duì)書籍的感悟和思考。寒假里我讀了《
    大班教案是指針對(duì)大班幼兒教學(xué)內(nèi)容的詳細(xì)安排和組織,有助于提高教學(xué)效果。下面是一些對(duì)大班教案有很好啟發(fā)的范文,供大家參考和借鑒。1、引導(dǎo)幼兒初步理解故事內(nèi)容,體驗(yàn)
    這次失敗經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)接受挫折,并從中找到了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。以下是一些精選的心得體會(huì),希望能給大家一些靈感和啟示。作為我們一生中最親近的人,我們的父母是我們的第一任老
    通過(guò)寫培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以更好地分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)他人的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。小編整理了一些培訓(xùn)心得體會(huì)的精選范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。作業(yè)要求是任何一位學(xué)
    教學(xué)計(jì)劃是為了指導(dǎo)教學(xué)工作而制定的一份詳細(xì)計(jì)劃,它包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等多個(gè)方面的內(nèi)容。在學(xué)校教學(xué)中,教師需要根據(jù)教學(xué)計(jì)劃有序地進(jìn)行教學(xué),以提高學(xué)生
    衛(wèi)生工作總結(jié)應(yīng)該包括工作目標(biāo)的完成情況、存在的問(wèn)題及解決方案等內(nèi)容。以下是一些衛(wèi)生工作總結(jié)的寫作范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。為確保我縣放射診療工作安全及放射診療質(zhì)
    服務(wù)月不僅僅是一次活動(dòng),更是一個(gè)讓人們思考和行動(dòng)的時(shí)刻。志愿者們用心用愛(ài)地為居民提供了一對(duì)一的服務(wù),獲得了居民的高度贊揚(yáng)。中心黨委成立于2007年11月,隸屬于
    策劃方案應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出,避免冗長(zhǎng)的文字描述和繁瑣的流程。上述策劃方案范例中的內(nèi)容可以根據(jù)具體項(xiàng)目的要求進(jìn)行添加和修改。2、物品準(zhǔn)備:(1)隊(duì)旗、學(xué)生自己
    合同協(xié)議可以為雙方提供法律保障,確保交易的安全和可靠性。以下是小編為大家匯總的合同協(xié)議樣例,大家可以參考運(yùn)用到實(shí)際操作中。甲方:乙方:因項(xiàng)目部施工需要,經(jīng)雙方現(xiàn)
    經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作實(shí)踐,我需要對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)的總結(jié)。為了幫助大家更好地撰寫轉(zhuǎn)正工作總結(jié),以下是幾篇經(jīng)典轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,供大家參考。崗位的試用期員
    軍訓(xùn)總結(jié)是對(duì)個(gè)人在軍訓(xùn)中的種種表現(xiàn)進(jìn)行梳理和總結(jié)的過(guò)程。小編整理了一些關(guān)于軍訓(xùn)總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。今天已經(jīng)是軍訓(xùn)的第五天,天氣變好了,但是地上還有些積
    教學(xué)計(jì)劃需要根據(jù)學(xué)生的年級(jí)、課程要求和教育目標(biāo)來(lái)制定,是一項(xiàng)按照科學(xué)原理進(jìn)行的任務(wù)。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能夠給大家提供一些參考。
    讀后感應(yīng)該包括對(duì)書中人物、情節(jié)、主題等要素的思考分析,盡量提供有深度的見(jiàn)解。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家借鑒和參考。《弟子規(guī)》開篇第一章就講到孝,可
    通過(guò)學(xué)期總結(jié),我們可以反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而找到優(yōu)化的方向。下面是一些學(xué)期總結(jié)的典型范文,希望能給大家提供一些寫作思路。作為一名老教師,我心甘情愿把
    通過(guò)寫工作心得,我們可以從工作的層面上發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與短板,進(jìn)一步提高職業(yè)能力。工作心得是我在工作中的一筆寶貴財(cái)富,它幫助我更好地認(rèn)識(shí)和提升自己的工作能力。因此
    通過(guò)教學(xué)工作總結(jié),教師可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身的教學(xué)不足和問(wèn)題,并尋找改進(jìn)的方向。小編特地搜集了一些教學(xué)工作總結(jié)的典型案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。學(xué)期來(lái),本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課
    本次活動(dòng),我將擔(dān)任主持人,為大家提供一個(gè)互動(dòng)交流的平臺(tái)?,F(xiàn)在請(qǐng)留意大屏幕上的幻燈片,我們將為大家?guī)?lái)一場(chǎng)精彩的圖片展示。引導(dǎo)語(yǔ):六一兒童節(jié)即將來(lái)臨,小朋友們最
    讀后感是對(duì)所讀書籍內(nèi)容的評(píng)價(jià)和感悟,通過(guò)寫出來(lái)可以和他人分享自己的體驗(yàn)與感受。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些經(jīng)典讀后感范文,借鑒他人的觀點(diǎn)和寫作技巧。人生不可能一
    在實(shí)踐報(bào)告中,我們需要準(zhǔn)確記錄和描述我們進(jìn)行的實(shí)踐活動(dòng)和所得到的結(jié)果,以便后續(xù)的分析和總結(jié)。接下來(lái)是一些實(shí)踐報(bào)告的案例,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和啟示。
    在小學(xué)教學(xué)過(guò)程中,教師需要編制詳細(xì)的小學(xué)教案,以提供給學(xué)生系統(tǒng)和有序的教學(xué)內(nèi)容。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀小學(xué)教案范文,供大家參考。1、指名拼讀生字。(領(lǐng)讀)。
    教學(xué)反思是對(duì)教師在教學(xué)過(guò)程中所進(jìn)行的思考和總結(jié),對(duì)教師的教學(xué)能力提升至關(guān)重要。以下是小編為大家整理的教學(xué)反思范文,供大家參考。希望這些范文可以給大家提供一些啟示
    教案的編寫應(yīng)符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),能夠引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究和積極參與。如果你正在為小學(xué)教案的編寫而苦惱,不妨參考一下以下小學(xué)教案范文,或許能夠找到一些靈感。
    優(yōu)秀作文不僅要有文采和藝術(shù)性,更重要的是能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思,讓讀者理解和贊賞。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些寫作的啟示和參考。
    讀后感不僅是對(duì)書中內(nèi)容的回顧和總結(jié),更是對(duì)自己內(nèi)心的情感和觸動(dòng)的表達(dá)。閱讀是一種愉悅的享受,而讀后感則是對(duì)讀書過(guò)程中所體驗(yàn)到的思想碰撞和情感觸動(dòng)的分享,以下是一
    通過(guò)讀后感可以更好地理解和吸收所讀內(nèi)容,并對(duì)自己的思考和觀點(diǎn)進(jìn)行深入探討。在下面,小編為大家整理了一些精彩的讀后感范文,希望大家喜歡并從中獲得一些寫作技巧。
    優(yōu)秀作文是我們對(duì)于細(xì)節(jié)描述和描寫形象的生動(dòng)性,以及行文邏輯和線索連接的合理性。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文的范文,我們可以發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著作者的獨(dú)特思想和深刻觀點(diǎn)。
    讀后感是在閱讀一本書之后對(duì)其中的內(nèi)容、情節(jié)、人物等進(jìn)行總結(jié)和思考的一種文字表達(dá)方式,它能幫助我們更好地理解書籍的主題和觀點(diǎn),我想我們應(yīng)該寫一篇讀后感了吧。接下來(lái)
    心得體會(huì)是一種對(duì)自己的思考和體驗(yàn)的深度總結(jié)和抽象概括。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的心得體會(huì),歡迎大家一起學(xué)習(xí)和分享。2021年7月1日上午,我很榮幸作為學(xué)生黨員方
    競(jìng)聘是一場(chǎng)技能和能力的較量,它要求我們通過(guò)自身的努力來(lái)脫穎而出。范文中的語(yǔ)言應(yīng)該具備說(shuō)服力和感染力,能夠引起雇主的興趣和共鳴。下午好。我是###,我競(jìng)選的崗位是
    撰寫情況報(bào)告需要對(duì)所述情況有全面的了解,同時(shí)要有批判性思維和分析能力。以下是小編為大家精選的情況報(bào)告案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。20xx年,縣直機(jī)關(guān)工委在縣委的正確
    思想?yún)R報(bào)是在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的思想與心情進(jìn)行總結(jié)和反思的一種形式,它能夠幫助我們了解自己的成長(zhǎng)與變化。小編特意為大家收集了一些優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)樣例,供大家參考借鑒
    月工作總結(jié)不僅是對(duì)自己工作的一次總結(jié)與反思,更是對(duì)自己職業(yè)發(fā)展的一次規(guī)劃與調(diào)整,通過(guò)總結(jié),我們可以更好地改進(jìn)自己的工作方法和方式。下面是一份優(yōu)秀的月工作總結(jié)案例
    報(bào)告的寫作需要考慮讀者的需求和背景知識(shí),選擇合適的語(yǔ)言和表達(dá)方式,使其易于理解和接受。每一份報(bào)告范文都是作者經(jīng)過(guò)多次修改和完善得出的結(jié)晶,內(nèi)容全面、可信度高。
    活動(dòng)策劃需要不斷創(chuàng)新,關(guān)注市場(chǎng)變化和參與者需求的變化,以及時(shí)調(diào)整策略和方案。以下是一些創(chuàng)意獨(dú)特的活動(dòng)策劃方案,希望可以給大家?guī)?lái)一些新的思路和想法。
    通過(guò)分析范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的表達(dá)和論述方法。以下是小編為大家收集的一些總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。1、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任。局黨組高度
    報(bào)告范文是一種詳細(xì)闡述某一主題或情況的書面材料,它可以提供全面的信息和分析。閱讀范文可以幫助我們更好地理解報(bào)告寫作的要點(diǎn)和技巧,提高我們的寫作水平。
    規(guī)章制度是為了保障組織或社會(huì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)而制定的一系列規(guī)范性文件。為了規(guī)范學(xué)校的管理,制定了一系列的規(guī)章制度,下面是一些范文,供大家參考。為了更好規(guī)范公司人力資源
    優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來(lái)美的享受,讓人感受到文字的魅力和力量。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛蛥⒖肌?、快樂(lè)冬至,什么是冬至快樂(lè)?不是那
    自我介紹是向他人展示自己身份、能力、經(jīng)歷等方面的一種方式,它能夠讓他人更好地了解你。以下是小編為大家搜集的自我介紹范文,供大家參考,一起來(lái)看看吧。我,,一雙水汪
    在商業(yè)交易中,合同協(xié)議起到明確雙方責(zé)任和權(quán)益的作用,有助于保障交易的順利進(jìn)行。您可以參考以下范文,以了解在編寫合同協(xié)議時(shí)需要注意的事項(xiàng)。甲方:乙方:依照《中華人
    優(yōu)秀作文具備豐富的內(nèi)容和精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá),能夠給讀者留下深刻的印象。下面是一些寫作大師的優(yōu)秀作文,我們可以從中學(xué)習(xí)他們的寫作技巧和風(fēng)格。春天在哪里呢?同學(xué)們說(shuō),就
    通過(guò)提綱,我們可以將文章或演講的主題和內(nèi)容進(jìn)行分類和歸納,使得整體結(jié)構(gòu)更加緊湊和連貫。讓我們通過(guò)閱讀一些經(jīng)典的提綱樣例,來(lái)進(jìn)一步了解提綱的重要性和編寫技巧。
    作文是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,寫一篇優(yōu)秀的作文,需要用心去感受生活,思考問(wèn)題,用文字去表達(dá)自己的觀點(diǎn)。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大
    在當(dāng)今世界格局下,愛(ài)國(guó)意識(shí)更顯重要,我們要以愛(ài)國(guó)為榮,以不愛(ài)國(guó)為恥。以下是一些社會(huì)各界人士對(duì)愛(ài)國(guó)主題的熱議和思考,讓我們一同探討。有一首歌,它的名字叫《黨啊,親
    優(yōu)秀作文是在一片紙上展現(xiàn)出的智慧與才華的結(jié)晶,它能夠感動(dòng)讀者,引發(fā)共鳴。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以看到作者用恰當(dāng)?shù)木涫胶驮~匯,構(gòu)建出了精彩的表達(dá)和形象。
    在生活和工作中,策劃方案是一種重要的思考和決策工具,可以幫助我們有效地組織和安排各種活動(dòng)。以下是小編為大家整理的一些策劃方案范文,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
    優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言流暢,更需要思想獨(dú)到、觀點(diǎn)獨(dú)特,讓人嘆為觀止。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。在我心目中,秋天的樹葉是枯黃枯黃的,
    工作匯報(bào)可以幫助個(gè)人對(duì)自己的工作進(jìn)行反思和總結(jié),提高自我管理能力。通過(guò)閱讀以下范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達(dá)方式,提高自己的工作匯報(bào)水平,使其更具說(shuō)服力
    教學(xué)計(jì)劃是教師對(duì)課程內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)進(jìn)程等方面進(jìn)行合理安排的重要文件。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些教學(xué)計(jì)劃的實(shí)例,希望能對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。四年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)過(guò)
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師理清教學(xué)思路,提高教學(xué)效果,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步。下面是一份經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐的教學(xué)工作計(jì)劃,希望能對(duì)大家有所幫助。2、知道尊敬老人是中華民族的傳
    德育工作計(jì)劃要注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范和引導(dǎo),培養(yǎng)他們正確的行為習(xí)慣和價(jià)值觀念,促進(jìn)他們?nèi)娉砷L(zhǎng)。讓我們一起看看這些德育工作計(jì)劃范文,探尋其中的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
    入黨積極分子是指在黨的基本理論、路線、方針和政策的指引下,堅(jiān)定信仰,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極投身黨的事業(yè)的人。以下是一些入黨積極分子的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家寫
    優(yōu)秀作文飽含著作者的心血和智慧,是一種值得珍藏的文化瑰寶。通過(guò)閱讀以下范文,大家可以感受作者深刻的思想和對(duì)生活的獨(dú)特感悟。自從我迷戀上網(wǎng)絡(luò)游戲之后,可是把我“害
    優(yōu)秀作文能夠幫助我們更好地理解和掌握語(yǔ)文知識(shí),提高寫作水平。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。2、時(shí)間是看清一個(gè)人真面目的最好方法
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