演講稿是學生為了傳遞自己的觀點和思考而創作的一種重要文本，它能夠提高學生的邏輯思維和表達能力。1.以下是小編為大家收集的學生演講稿范文，希望對大家有所幫助。
預防學生沉迷網絡演講稿范文（18篇）篇一
網絡是一個虛擬的世界，人們網上交際主要依靠于抽象的數字、符號，青少年終日沉迷于這種人機對話的模式，會對社會適應行為和能力受到影響。下面是由小編整理的“中學預防學生沉迷網絡活動總結”，歡迎閱讀。
學校對做好預防學生沉迷網絡教育引導工作提出了具體要求。要求各年級、各班級、有關職能部門要多措并舉，積極引導學生綠色上網、文明上網，狠抓中小學生網絡教育，為學生營造健康文明的網絡空間。
學校成立了防范學生沉迷網絡工作領導小組。教務處、政教處、年級組、家委會等部門全力參與，制定制度方案，確立責任清單，細化教育內容，消除管理盲區。
利用學校微信公眾號、宣傳欄、、電子屏、家校交流微信群等平臺，緊緊圍繞“互聯網+教育”和“信息技術與教育教學深度融合”主題，聚焦“中小學生沉迷網絡的危害”，加強網絡教育引導，促使學生深知沉迷網絡的危害。學校將進一步開展黑板報、演講比賽、主題班會等活動，以引導學生正確認識、科學對待、合理使用網絡，了解預防沉迷網絡知識和方式，爭做“文明上網宣傳員”。
政教處結合各年級開展全面排查，了解掌握學生使用網絡基本情況，重點排查學生沉迷網絡游戲、利用手機觀看視頻、聊天、閱讀電子書等問題，采取針對性措施予以整治。對發現的沉迷網絡的典型學生，要結合實際，耐心教育，尋求家長支持，及時給予引導，助其恢復正常的.學習生活。
作為省教育信息化試點校，學校將進一步加快寬帶網絡班班通、網絡學習空間建設，依托教育公共資源服務平臺，不斷豐富和完善教育教學資源庫，加強教育信息化建設。通過引導學生觀看《經典詠流傳》《中國詩詞大會》等飽含豐富文化知識、蘊含正能量的節目，全力引導學生把時間和精力集中在學習上，養成良好習慣。學校還將進一步加強人文關懷，積極開展豐富多彩的課余文化生活，把學生的注意力從網絡虛擬空間轉移到校園生活中來。
學校及時印發《致學生家長的一封信》，確保傳達給每一位家長，并做好回執回收保管。通過開展家訪、召開家長會、開展家委會活動等多種方式，提醒每位家長承擔起對孩子的監管職責，幫助家長掌握沉迷網絡早期識別和干預的知識，提醒家長加強與孩子的溝通交流，特別要關注和安排好孩子放學后和節假日生活，引導孩子綠色上網，及時發現、制止和矯正孩子沉迷于網絡游戲等行為。
預防中小學生沉迷網絡主題教育活動的開展，將有助于引導學生文明上網，保障學生在良好的網絡環境下健康成長。
預防學生沉迷網絡演講稿范文（18篇）篇二
老師們、同學們：
大家好！
今天我演講的內容是遠離網絡游戲。
關于小學生是否應該玩網絡游戲，我認為小學生不應該玩網絡游戲。首先，玩網絡游戲很費時間。在我們小學生的生活中，最寶貴的就是時間。俗話說"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"，一旦我們荒廢了寶貴的時間，以后再怎么懊悔，付出再多也無法追回了。
其次，玩網絡游戲會影響我們的學習成績。學習是我們小學生的主要任務。網絡游戲就像一張無形的大網，會在我們毫無察覺的情況下悄悄網住我們的手腳。網絡游戲中的場面十分絢麗多彩，讓自制力不強的小學生們只要看過一次，就被深深地吸引住，就會一直想著去玩。吃飯的時候想著去玩，學習時也想著去玩。所以學習時不認真，學習成績直線下滑。有的同學沉迷于電腦游戲，有時直接打一個通宵，第二天上課時精神不好，也是成績下滑的主要原因。
而且，玩網絡游戲對我們的身心健康有害。有些同學長期玩網絡游戲，導致嚴重的視力下降，早早地戴上了近視鏡，嚴重的甚至視網膜脫落。玩網絡游戲時，我們的眼睛一直盯著電腦屏幕，電腦散發出的輻射就在傷害我們。網絡游戲對小學生的毒害太深了。
我這里還有一個網絡游戲對小學生的危害的案例：20xx年3月，重慶市沙坪壩區某中學有三個學生，在網吧通宵玩電腦游戲后，準備回家，又累又餓，坐在鐵軌上休息，不知什么時候就睡著了，其中一位同學已沉迷電腦游戲中長達3個通宵。一列火車疾馳而來。一個同學滾下鐵軌死里逃生，另兩個瞬間便告別了美好的.青春年華。幸存的那位同學后來說："如果不是在網吧玩昏了頭，我的同學會被火車驚醒，他們決不會死。
也許有些同學會說，你說了那么多玩網絡游戲的危害，難道網絡游戲就沒有一點好處嗎？其實，玩網絡游戲也有一些好處：適當地玩網絡游戲可以放松我們緊張的神經等。但是，這些好處比起危害真是少之又少。
網絡是一個百寶箱，網絡上的知識值得我們學習。但是，當面臨網絡游戲時，一定要調整好自己的心態，別被網絡游戲這張大網網住了手腳。在這里，我向小學生們呼吁：為了我們的身心健康，讓我們遠離網絡游戲吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
預防學生沉迷網絡演講稿范文（18篇）篇三
近日，按照省教育廳、xx市教育局指示精神，第一中學結合實際，制定預防學生沉迷網絡工作制度，將預防責任落實到每個管理環節，齊抓共管，做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作，維護學生身心健康和生命安全。相關工作總結如下：
學校成立預防學生沉迷網絡專項工作小組，進行全面排查，嚴格實行“手機不入校園”制度，對涉及違規行為，將采取針對性措施予以整治。對班級學生沉迷網絡游戲、小視頻等使用問題的摸排、掌控、轉化工作，納入學校常規管理和班主任工作，對問題學生實行重點監控，結合學生實際，耐心教育，由心理輔導教師進行跟蹤疏導。
研究制定預防學生沉迷網絡工作制度，并加強對校園網內容管理，建設綠色校園網絡，同時強化日常監督，不定時抽查學生是否攜帶手機，以更大力度、更實效的舉措抓實抓好這項工作。
印發《致全國中小學生家長一封信》3600份，確保傳達到每位家長及學生，并將回執回收保管，讓學生和家長知曉率達到100%。通過召開家長會、家長學校等多種方式，提醒家長承擔起對孩子的監管職責，幫助家長提高自身網絡素養，掌握沉迷網絡早期識別和干預的知識，形成學校、家庭、社會良性互動的教育合力。
預防學生沉迷網絡演講稿范文（18篇）篇四
老師，同學們：
大家好!
如今科技發達了，人們的生活水平得到了改善，電腦也成了家家戶戶必備的電子產品，網絡游戲也悄悄地走進人們的視野，有許多青少年也因此沉迷于網絡游戲之中，無法自拔。
網絡游戲是一個虛幻世界，使學生心里上得到了滿足，在網絡游戲中尋找自由，尋找快樂，一進入網絡游戲便無法脫身被網絡所迷幻，這正是網絡游戲的最大魅力，這所謂的魅力使青少年不務正業，天天泡在網絡游戲之中，因網絡游戲沉迷的有許多青少年。我曾在電視上看到這樣一幕：一名叫小新的小學生，本身可以有很好的前途，但是由于沉迷于網絡游戲而輟學，父母不給小新錢，小新便去偷，一塊，兩塊，幾十塊，幾百塊……有一次，小新拿了父親的兩千元在網吧泡了幾天幾夜未歸宿，為了獲取更多的錢，他將奶奶砍死，爺爺砍成重傷。有多少個這樣的祖國花朵因為網絡游戲所凋謝。
由此看來，網絡游戲對于學生來說是多么誘惑呀!網絡游戲充滿刺激、驚險和浪漫，所以為了還給每個學生一個快樂健康的成長環境，就讓我們行動起來，杜絕上網玩游戲，杜絕一件件慘劇再次發生，多查資料，增長知識!
謝謝大家!
預防學生沉迷網絡演講稿范文（18篇）篇五
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
隨著網絡時代的來臨，校訊通博客應時而生，它以綠色純凈的教育博客宗旨，吸引了眾多優秀的教師、學生和家長在這里開博。我突然發現，打造優秀班級博客圈，讓學生和家長都愛上寫博，是引導學生文明上網的最佳途徑。于是，我便號召我的學生和家長在這里建立博客，我便開始用心打造我們班級的博客圈。
俗話說，打鐵先要自身硬！我立即在校訊通網站上建立了“微笑的朝陽”這個博客，一次次教育反思，一節節教學設計，一件件班級趣事，都是我寫作的源泉。每當夜深人靜，盡管夜色闌珊，盡管困意襲來，我也奮筆疾書，樂此不疲。到目前為止，八十多萬字的教學札記，近四百篇的教育博文，使得我在教師專業化成長道路上一路領航，這給家長和孩子們樹立了良好的榜樣，他們也紛紛在博客的舞臺上初試鋒芒。
每天工作之余，盡管身心疲憊，盡管重任在肩，我也擠出時間，走進我們班級的博客圈，認真瀏覽每一位博客，用心點評每一篇博文，這是對他們最好的激勵；每一屆書香班級大賽，我都積極組織學生參加，目的是借大賽鼓舞他們寫博的士氣；每一篇課文的.讀寫結合小練筆、每一次活動的日記、每一本共書的讀后心得等等，我都讓他們發到博客里；每發一篇博文，我都會在班內的星星擂臺上體現，讓全班同學看到他耕耘的點滴；每當有人想放棄，我就給他們講《犟龜》、《你想成為天使嗎》、《沙漠里的金子》等故事，讓他們懂得“只要上路，就天天走，總會遇見隆重的慶典”的道理……漸漸地，讀書寫博成了我們班學生的熱愛，家長的習慣，孩子們摒棄了電視和網絡游戲的誘惑，家長們放棄了娛樂和休閑的時光，只要有空，他們就會不由自主地走進這綠色純凈的空間，在博海中徜徉。很快，我們班便形成了優秀的班級博客圈，在博客圈里，我和我的學生以及家長們快樂地成長。
作為圈主的我，短短的幾年間，先后榮獲了“濮陽市教壇新秀、師德標兵”“河南省優秀輔導員”“全國作文教學能手”、“國家德育實驗先進教師”等多項榮譽稱號；所講的優質課，多次獲得油田一等獎第一名的好成績，今年五月，代表油田參加了河南省第八屆小學語文優質課大賽，又摘取了一等獎的桂冠；7項科研成果獲省、國家一等獎；29篇論文發表在國家核心期刊上。
在我的感召和引領下，家長們憑借這綠色的教育平臺，用心記錄孩子成長的腳印，以飛快的速度提升著教育理念，人人都感到受益匪淺。由此，把孩子培養得更加優秀，把家庭經營得更加和諧與美滿，將寫博進行到底是他們的錚錚誓言！
在我和家長們的聯手共育下，班里學生的綜合素質整體快速提升，每次考試均拿第一，各項比賽均能奪冠。7個學生登上博腕兒的寶座；15個學生多次獲得“閱讀天使”和“書香家庭”的美稱；連續五屆的河南省書香班級特別獎”；兩屆“全省第一”的大獎，使我們班成為了河南省書香班級的典范。
親愛的同學們，如果你走進我們班的博客圈，相信你一定會驚嘆不已，兩萬多篇的日志，見證著我、學生和家長們共同成長的足跡；我們走進網絡，與博客同行，那一步步，一串串腳印，讓人感動，讓人欣喜。
親愛的老師們，讓我們打造優秀班級博客圈，來引導學生文明上網；讓我們帶領家長走進博客天地去耕耘，譜寫家校共育的新篇章；讓我們共同在博海中徜徉，在博客圈里快樂成長！
我的演講完畢，謝謝大家！
預防學生沉迷網絡演講稿范文（18篇）篇六
為切實做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作，有效維護學生身心健康和生命安全，江莊鎮高村小學認真開展了預防小學生沉迷網絡宣傳教育工作。現總結如下：
我校召開全體教師大會，宣傳貫徹上級印發的《教育部辦公廳關于做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作的緊急通知》。會上，王慶友校長親自安排布置教育引導工作，帶領教職工學習上級相關文件，建立健全相關工作制度，在全體教職工心中牢固樹立責任感和緊迫感，并就如何做好預防中小學生沉迷網絡教育引導做了詳細的工作部署。王慶友校長還講到，沉迷于虛擬的網絡世界已經成為廣大中小學生的通病，極大地影響了學生的學習生活，危害了學生的身心健康，全體教職工一定要引起高度重視，積極做好教育引導及日常監管工作。
各班班主任開展一次突擊檢查，檢查是否有學生帶手機，是否在上課期間用手機上網。將預防沉迷網絡工作納入班級管理工作，告知家長要切實履行監護職責，加強與孩子的溝通交流，掌握孩子境況。
學校通過電子顯示屏、校園展板、國旗下講話、召開主題班會、舉辦黑板報、觀看視頻等多種形式開展專題教育，引導學生自覺抵制網絡不良信息和不法行為，積極參加有利身心健康的課外文體活動。特別是觀看視頻，使學生更加直觀的認識到沉迷網絡的巨大危害性，激發學生自覺抵制網絡不良內容和正確使用網絡的意識。
向學生家長發放《致全國中小學生家長一封信》，共計400余份并收回回執單。讓學生和家長知曉率達100%，要求每一位家長認真閱讀并按照要求認真做好孩子的教育工作，必須承擔起對孩子的監管職責，及時發現、制止和矯正孩子網絡游戲沉迷行為。學校希望廣大家長做到“五要”，引導孩子合理安排上網時間，不瀏覽低俗、不健康網站，文明上網，確保孩子的身心健康。
此項工作的扎實開展，提高了全校師生的防范能力，增強了學生自覺抵制網絡不良信息的安全意識，營造了安全、健康的學習氛圍，確保學生的身心健康。大和小學將常抓不懈，繼續推進做好此項工作，讓孩子們在純凈、陽光的藍天下健康成長。
預防學生沉迷網絡演講稿范文（18篇）篇七
為了切實做好預防學生沉迷網絡教育引導工作，有效維護學生身心健康和生命安全，根據教育部辦公廳印發的《教育部辦公廳關于做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作的緊急通知》文件精神，龍門小學多措并舉，積極開展預防學生沉迷網絡教育活動。
5月16日，組織全體教職工召開預防學生沉迷網絡專題會議，會議由副校長梁國鋒主持。會上，政教主任吳慶維傳達了《教育部辦公廳關于做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作的緊急通知》文件精神，同時下發《致全國中小學生家長的一封信》，要求各班主任傳達到每一位學生、每一位家長，并做好回執回收保管。校長楊利紅要求老師們要根據文件精神要求，加強預防學生沉迷網絡教育知識的普及與宣傳，抓實做好預防學生沉迷網絡教育引導工作。與會老師認真做好會議筆記，并紛紛表示落實到位。
一是充分利用國旗下講話、校園板報、微信平臺、qq群等多種方式對學生及家長進行了預防學生沉迷網絡教育知識的普及與宣傳；二是邀請禹龍派出所民警對學生進行了預防電信、網絡詐騙專題教育，民警用生動的語言、真實的案例和圖文并茂的宣傳單，引導學生提高對網絡黃賭毒信息、不良網絡游戲等危害性的認識，自覺抵制網絡不良信息和不法行為，并要求學生將這些知識帶給家長，引導家長及學生正確認識、科學對待、合理使用網絡，了解預防沉迷網絡知識和方式。通過積極宣傳，取得了良好的教育效果。
學校成立了以校長楊利紅為組長，副校長梁國鋒為副組長，其他。
班子成員和各班主任為成員的預防學生沉迷網絡教育引導工作領導小組，加強領導部署，制定工作方案，明確責任分工，切實增強預防學生沉迷網絡教育引導工作的科學性和實效性。
各班主任通過家訪、電訪、家長群等方式與家長取得聯系，進行了班級學生的全面排查，實時了解學生在課余時間使用手機或網絡情況，重點排查有無學生到網吧沉迷網絡游戲等問題，并及時做好記錄，分析原因，總結經驗，提煉成果。進一步將工作細化到實處，穩步扎實開展教育工作。
班會活動由學校政教處牽頭組織，班主任老師組織學生開展?；顒诱n上，一、二年級班主任老師充分ppt展示，并結合生活中現實的沉迷網絡案例，向學生們生動、形象地講述了沉迷網絡的危害性、預防沉迷網絡的方法等網絡安全知識；三、四年級班主任老師與學生們進行了精彩的專題討論和交流互動；五、六年級班主任組織學生舉行網絡安全主題演講賽。形式多樣的主題班會，極大地激發了學生的興趣，孩子們紛紛表示會爭做一位網絡安全小衛士。
通過開展預防學生沉迷網絡教育活動，使學生們切實增強了自覺拒絕沉溺網絡的安全意識，提高了學生們抵制沉迷網絡的能力。同時，為學生們的身心健康提供了有力的保障。
預防學生沉迷網絡演講稿范文（18篇）篇八
近日，按照省教育廳、__市教育局指示精神，第一中學結合實際，制定預防學生沉迷網絡工作制度，將預防責任落實到每個管理環節，齊抓共管，做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作，維護學生身心健康和生命安全。相關工作總結如下：
學校成立預防學生沉迷網絡專項工作小組，進行全面排查，嚴格實行“手機不入校園”制度，對涉及違規行為，將采取針對性措施予以整治。對班級學生沉迷網絡游戲、小視頻等使用問題的摸排、掌控、轉化工作，納入學校常規管理和班主任工作，對問題學生實行重點監控，結合學生實際，耐心教育，由心理輔導教師進行跟蹤疏導。
研究制定預防學生沉迷網絡工作制度，并加強對校園網內容管理，建設綠色校園網絡，同時強化日常監督，不定時抽查學生是否攜帶手機，以更大力度、更實效的舉措抓實抓好這項工作。
印發《致全國中小學生家長一封信》3600份，確保傳達到每位家長及學生，并將回執回收保管，讓學生和家長知曉率達到100%。通過召開家長會、家長學校等多種方式，提醒家長承擔起對孩子的監管職責，幫助家長提高自身網絡素養，掌握沉迷網絡早期識別和干預的知識，形成學校、家庭、社會良性互動的教育合力。
預防學生沉迷網絡演講稿范文（18篇）篇九
一是利用國旗下的講話時間，由校長發表講話，抓緊抓實抓好這項工作，保障學生在良好的網絡環境下健康快樂成長。
二是迅速開展一次全面排查。發現學生有沉迷網絡等問題的，要及時給予教育和引導，恢復正常的學習生活。
三是下發《致全國中小學生家長的一封信》，傳達到每一位學生、每一位家長，做好回執回收保管。
充分利用校園板報、微信平臺等多種方式對學生及家長進行了預防學生沉迷網絡教育知識的.普及與宣傳。通過積極宣傳，取得了良好的教育效果。
開展了以“預防中小學生沉迷網絡”為主題的班會課。班會課上，班主任老師充分ppt和視頻展示，并結合生活中現實的沉迷網絡案例，向學生們生動、形象地講述了沉迷網絡的危害性、預防沉迷網絡的方法等網絡安全知識。活動中，班主任老師還與學生們進行了精彩的交流互動，孩子們紛紛表示會爭做一位網絡安全小衛士。
我校通過多舉措開展預防學生沉迷網絡教育活動，使學生們切實增強了自覺拒絕沉溺網絡的安全意識，提高了學生們抵制沉迷網絡的能力。同時，此舉為學生們的身心健康提供了有力的保障。
預防學生沉迷網絡演講稿范文（18篇）篇十
為切實做好預防學生沉迷網絡教育引導工作，有效維護學生身心健康和生命安全，xx小學開展了一系列預防學生沉迷網絡教育工作。
一是加強領導，明確責任。成立以校長為組長、中層干部為成員的預防學生沉迷網絡教育引導工作領導小組，加強領導部署，制定工作方案，明確責任分工，切實增強預防學生沉迷網絡教育引導工作的科學性和實效性。
二是全面排查，掌握情況。及時掌握學生使用網絡的.基本情況，重點排查有無學生到網吧沉迷網絡游戲等問題，分析原因，總結經驗，提煉成果。
三是全員參與，加大宣傳。動員全體師生人人參與預防學生沉迷網絡教育之中，利用周一升旗、宣傳櫥窗、校園led、主題班會、qq及微信等形式向學生及其家長進行廣泛宣傳，引導家長及學生正確認識、科學對待、合理使用網絡，了解預防沉迷網絡知識和方式。
四是家校聯合，提高質量。學校印發教育部《致全國中小學生家長的一封信》發放到每名學生家長手中，并做好回執回收保管，提醒家長加強與孩子的溝通交流，特別要關注和安排好孩子放學后和節假日生活，引導孩子綠色上網，及時發現、制止和矯正孩子網絡游戲沉迷和不當消費行為。
預防學生沉迷網絡演講稿范文（18篇）篇十一
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!
同學們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關系我們個人、更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨著我們。
1.同學們養成良好的日常行為習慣，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，嚴禁翻爬扶欄、窗戶等。
2.不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;為防止火災和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火。
3.在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。
4.增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。
5.要注意食品衛生安全?，F在春季到來了，食物容易變質。不要購買“三無”食品食用。
6、不準吃零食，謹防“病從口入，毒從口入”。
7.要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。
8.在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
9.要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機;還有個別學生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。
現在的交通發展比較快，公路上車輛來來往往非常多，在此有必要提醒我們的同學在上放學途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學們做到以下幾點：注意上學和放學安全，在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛;不在馬路上踢球;不滿12周歲的不騎車;年滿12周歲，父母已經同意你騎車的同學要注意，騎車不帶人，不在公路上騎飛快車;乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩后再下車，不乘坐無牌、無證的車輛。
在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚回家，以免父母擔心。雙休日，不要到學校玩耍。
同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。
同學們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛生浴具等。要在家長指導下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設備發生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。總之，我希望同學們時時處處注意安全，同時合理安排時間，認真學習，按時完成作業，做到學習和休息兩不誤。
希望同學們從現在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。
最后，祝各位同學在新的學期里健康、安全、快樂成長，學習進步!
預防學生沉迷網絡演講稿范文（18篇）篇十二
為增強學生、家長的網絡安全意識，xx小學四到位提升預防學生沉迷網絡教育工作，有效維護學生身心健康。
一是思想認識到位。向家長發放教育部《致全國中小學生家長一封信》，讓家長了解預防沉迷網絡的.知識和方式，提高學生對網絡毒害信息、不良網絡游戲等危害性的認識。了解沉迷網絡使學生行為失范、價值觀混亂，影響學生的學習進步和身心健康，甚至出現人身傷亡、違法犯罪等事件。
二是開展沉迷網絡教育到位。學校定期播放預防學生沉迷網絡提醒，向家長推送防范知識。通過課堂教學、國旗下講話、主題班會、板報廣播、案例教學、演講比賽等多種形式開展專題教育，引導學生正確認識、科學對待、合理使用網絡，自覺抵制網絡不良信息和不法行為。發放預防學生沉迷網絡手冊，制作警示標語。
三是制度落實到位。學校制定預防學生沉迷網絡工作制度，加強對校園網內容管理，建設校園綠色網絡。明確教師育人責任，將預防沉迷網絡工作責任落實到每個管理環節，加強午間、課后等時段管理，規范學生使用手機。教師要及時掌握學生思想情緒和同學關系狀況，實行無縫隙管理。將預防學生網絡沉迷工作作為評價教師教育工作和學校管理工作成效的重要內容。
四是責任落實到位。學校通過家訪、召開家長會、發微信等多種方式，提醒家長承擔起對孩子的監管職責，幫助家長提高自身網絡素養，掌握沉迷網絡早期識別和干預的知識。提醒家長加強與孩子的溝通交流，安排好孩子放學后和節假日生活，引導孩子綠色上網，及時發現、制止和矯正孩子網絡游戲沉迷和不當消費行為。明確家長監管責任，與每位家長簽訂責任書，學生寫保證書，做到責任到位。
預防學生沉迷網絡演講稿范文（18篇）篇十三
親愛的家長朋友：
近期，教育部辦公廳等六部門聯合印發《關于進一步加強預防中小學生沉迷網絡游戲管理工作的通知》，要求各方面盡心盡責、密切配合、齊抓共管，多方合力營造安全、健康、文明使用的網絡環境。xx縣xx小學認真貫徹政策要求，切實做好預防中小學生沉迷網絡工作，促進中小學生健康成長，希望家長與學校協同育人，做到以下幾點：
關注孩子上網內容，堅決禁止孩子瀏覽不健康網站，網絡游戲中含有可能引發中小學生模仿不安全行為、違反社會公德行為和違法犯罪行為的內容，以及恐怖暴力、色情低俗、封建迷信等妨害中小學生身心健康的內容，應堅決杜絕孩子瀏覽。
按照《國家新聞出版署關于進一步嚴格管理切實防止未成年人沉迷網絡游戲的通知》，網絡游戲企業可在周五、周六、周日和法定節假日每日20時至21時，向中小學生提供1小時網絡游戲服務，其他時間不得以任何形式向中小學生提供網絡游戲服務。家長應根據防沉迷規定，嚴格限制孩子使用電子產品時間。
家長要充分認識到網絡沉迷對青少年身心健康的危害，切實履行好監督管理的職責，發揮好榜樣作用，引導孩子合理安排日常學習生活，有意識地讓孩子多從事一些家務勞動、戶外活動、體育鍛煉，培養孩子多樣的興趣愛好，幫助孩子養成健康生活方式。學校和家長發現學生有沉迷網絡游戲、過度消費等苗頭跡象，相互告知，共同進行教育和引導，及時矯正不良行為，幫助其恢復正常的學習和生活。
孩子是祖國的未來和民族的希望，讓我們一起努力，培養孩子科學合理使用網絡的.良好習慣，營造一個健康向上的成長氛圍，家校攜手，共同守護，讓每一個孩子都能身心健康地快樂成長。
青少年是祖國的未來和民族的希望，我們將和廣大家長一起，共同優化網絡環境，增強學生的網絡安全意識，培養學生綠色上網、文明上網的良好習慣，構建安全健康的網絡育人環境。
xxx。
20xx年x月x日。
預防學生沉迷網絡演講稿范文（18篇）篇十四
親愛的各位家長：
近年來，隨著互聯網普及率提高，網絡游戲產業快速發展，部分未成年人自控能力相對缺乏，沉迷于網絡游戲，嚴重影響未成年人正常生活學習和身心健康。
家庭是孩子的“第一個課堂”，父母是孩子的“第一任老師”。為貫徹落實教育部《關于進一步加強預防中小學生沉迷網絡游戲管理工作的通知》精神，切實保護未成年人身心健康，有效預防網絡沉迷，學校特向全體家長發出如下倡議：
1、產生心理依賴，危害身心健康。網絡游戲設計大多具有高度競技性，易吸引青少年長時間沉迷其中，易對其身心健康造成諸多不良影響。長時間的游戲影響了正常的作息時間，長期的睡眠不足、飲食不規律等易導致出現內分泌失調、食欲下降、免疫力下降等，長時間高度興奮的網絡游戲易導致過度疲勞，對大腦皮質功能產生損傷。
2、網絡游戲成癮的未成年人，心理健康也會受到不良影響，高度亢奮的游戲環節、學業繁重的現實世界，易使未成年人的心理產生巨大落差，從而帶來自殺、離家出走等傾向的風險。
3、造成成績下降，影響前途學業。未成年人沉迷于網絡游戲會對其課業學習帶來嚴重影響，一局一局的游戲升級使其欲罷不能，通宵達旦沉迷在網絡游戲中，不僅在生活質量方面受到了影響，也會使其在學習上時間不夠、精力不足、目標不明確，造成學習成績急劇下降，在學校中與周圍同學積極向上活潑好動的氛圍顯得格格不入。
4、導致人際關系疏遠，影響社會交往。沉溺于網絡游戲的未成年人容易滿足于虛擬世界的成就感，在面對現實生活中的諸多問題和較為復雜人際社交時往往采取逃避的態度，久而久之易產生自閉傾向。在網絡游戲虛擬環境中的滿足與現實生活的巨大落差更使得青未成年人的心理方面受到影響，復雜緊張的人際關系無法有效解決，悲觀的情緒、責任的淡漠都不利于未成年人的心理健康穩定的發展，也會在長時間的落差中加重對互聯網、網絡游戲的依賴，從而產生惡性循環。
5、強化暴力傾向，扭曲性格人格。目前網絡游戲監管工作不到位，許多網絡游戲存在著色情、暴力、兇殺等不良導向的場景，嚴重影響未成年人身心健康。未成年人處于世界觀、價值觀、人生觀養成的關鍵時期，這些不良的信息內容對青少年的價值取向易產生負面影響，致使其責任感、道德意識不同程度缺失。缺乏經濟來源、沉迷網絡、迷戀網吧，加之暴力、兇殺游戲對未成年人思想的.不良影響，個別未成年人因在虛擬世界升級網絡游戲需要資金，在現實社會中發生偷竊、搶劫等犯罪行為，影響了未成年人的人生軌跡。
家庭是未成年人使用互聯網的主要場所，作為家長，應該正確引導孩子的上網行為，重視對孩子的上網管理和教育，幫助孩子從觸網之初就養成良好的網絡使用習慣，讓網絡成為孩子成長道路上的好幫手。
1、培養孩子的規則意識。家長和孩子盡早共同制定一份上網規則，包括在什么情況下可以上網；上網時可以瀏覽的內容、參與的活動有哪些；雙方如何共同執行并遵守約定等，并隨著孩子的年齡增長與需求改變，做出相應調整。
2、了解孩子的真正需求。關注孩子如何上網，以及在網上做什么，通過觀察、傾聽和交流，理解孩子相關行為背后的需求，從而進行有針對性的規范和引導。
3、使用相關資源和技術工具。利用網絡工具有效地監督和規范孩子的網絡使用，如一些互聯網公司開發的家長監控平臺、電子產品系統里設置的家長控制模式等。
4、家長應以身作則，在孩子面前盡量少使用手機、電腦等電子產品，發揮好榜樣作用，認真履行監護責，加強與孩子的溝通，引導孩子科學合理使用網絡。
5、家長要與學校加強密切互動和交流，及早發現沉迷隱患，如若發現學生有沉迷網絡游戲苗頭跡象，要及時向學校反饋，家校共育，及時矯正不良行為，幫助孩子恢復正常的學習和生活。同時，多關注孩子情緒，加強與孩子良好溝通，引導孩子以積極陽光心態投入到學習和生活中。
家長朋友們，防范未成年人沉迷網絡需要我們大家共同努力，讓我們攜起手來，為未成年人營造清朗的網絡空間，共同守護未成年人的健康成長，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
預防學生沉迷網絡演講稿范文（18篇）篇十五
各位：
近年來，因未成年人沉迷網絡引起的社會矛盾凸顯，引發社會普遍關注。政府有關部門一直持續加大督查力度，及時受理和處置問題線索，確保防沉迷工作落到實處、取得實效。但防范未成年人沉迷網絡既是一項系統技術工程，也是社會整體工程，有賴于社會多方參與，仍需同學們的共同努力，現xx區教育委員會向同學們發出如下倡議：
1、明確上網目的，利用網絡充實提供、完善自我；
2、規范自身行為，自覺抵制網絡低俗之風；
3、遵守網絡道德規范，做文明上網的模范和榜樣；
4、宣傳文明上網，倡導網絡文明，做綠色上網的宣傳員；
5、爭做網絡文明踐行者，樹立正確的榮辱觀，抵制腐朽思想的侵害；
7、關心身邊同學，奉勸遠離網吧，遠離網絡游戲；
8、樹立牢固的網絡信息安全意識，信守本倡議所提到的內容。
“少年興則國家興，少年強則國家強?！蓖瑢W們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，讓我們高舉網絡文明的大旗，樹立健康上網的新風尚！
預防學生沉迷網絡演講稿范文（18篇）篇十六
尊敬的各位家長：
為了深入貫徹《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規要求，認真落實中央有關未成年人網絡環境治理的決策部署，有效預防中小學生沉迷網絡游戲，切實促進中小學生健康成長，根據教育部辦公廳等六部門發布《關于進一步加強預防中小學生沉迷網絡游戲管理工作的通知》，結合學校的實際情況，我們提出以下倡議：
1、嚴格做好手機管理。原則上不允許學生將手機及其他電子設備（如平板電腦、充電器、數據線、耳機等）帶入校園。若有實際需求確定要在校園使用手機，家長需要提前填寫書面申請書，交班主任老師審核，經學校批準后方可攜帶。進校后立刻將手機交由班主任代為保管，需要時在班主任處使用，放學時再到班主任處領回。
2、嚴格校內教育管理。學校將采取多種形式，加強網絡素養宣傳教育，采取科學合理的方式對學生沉迷網絡行為進行預防和干預，引導學生正確認識、科學對待、合理使用網絡。學校教職員工發現學生進入互聯網上網服務營業場所時，需要及時予以制止、教育。在校內廣泛開展各類文體活動，引導學生培養興趣愛好，自覺遠離不良網絡誘惑。
家長朋友們，孩子是家庭的希望，是祖國的未來。讓學生健康成長，這是每個家長和老師的共同愿望和責任。感謝你理解并配合學校的工作，讓我們齊心協力，共同為孩子美好未來而努力！
此致
敬禮！
寫信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
預防學生沉迷網絡演講稿范文（18篇）篇十七
各位：
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年兒童是祖國的未來，民族的希望。少年兒童肩負民族復興大任，兒童時期身心健康，是成就幸福人生的根基。防止少年兒童沉迷網絡游戲是全社會共同的責任。家庭是孩子的“第一個課堂”，父母是孩子的“第一任老師”，為切實保護少年兒童身心健康、防范少年兒童沉迷網絡游戲，xx縣人民檢察院第一檢察部未成年人檢察工作辦公室向社會各界發出如下倡議：
一、以身作則，正確引導。家庭對孩子有潛移默化的影響，為了讓孩子遠離手機，拒絕網游，家長朋友們應該做表率、樹榜樣，主動在孩子面前放下手機，不玩游戲，消除孩子對手機和網絡游戲的好奇心，引導孩子學會利用網絡學習，適度娛樂，通過一些負面案例讓孩子明白網絡是把“雙刃劍”，電子產品是輔助我們學習工作的工具，要學會適度運用、合理運用。
二、關注孩子，加強溝通。孩子就像花朵，需要家長關心呵護，在溫暖、關愛、充滿安全感的家庭環境中成長，孩子就會更加堅強、自律、獨立，而不會過度依賴網絡虛擬世界。生活中，請家長朋友們抽出時間多陪伴孩子，珍惜親子時光，多與孩子溝通交流，了解孩子心理狀態，給予孩子愛和鼓勵，構建和諧親子關系，讓孩子在充滿關愛的環境中健康成長。
三、善于引導，廣泛培養。沒有興趣愛好、生活乏味的孩子，一旦接觸網絡游戲，必然會深陷其中無法自拔；反之，一個興趣廣泛、眼界開闊的孩子，他會發現生活中有很多比網絡游戲更有趣更有意義的事，比如讀書、繪畫、彈琴、運動等，這樣的孩子即使接觸到網絡游戲也會具備更強的自制力、自控力，不會沉迷其中。這就要求我們家長必須教育有方，引導得當，豐富孩子課余生活，培養孩子興趣特長。
四、約法三章，循序漸進。如果孩子已經有了玩手機的習慣，家長朋友們也不要采取簡單粗暴的方法進行制止，這樣往往事與愿違，還會導致親子關系的惡化。孩子玩手機，家長可以和孩子制定規則，約定好什么時間玩、玩多長時間、玩什么內容，這是對孩子的要求，更是對家長的約束，雙方一旦達成協議就要嚴格執行，循序漸進，慢慢戒掉孩子的'網癮，消除對手機和網游的依賴。
五、家校攜手，共同配合。學校禁止學生帶手機到校，老師嚴格要求學生遠離網絡游戲，家長朋友們也要主動與學校配合，加強與學校溝通，自覺約束孩子遠離手機游戲。只有家庭和學校攜起手來，相互配合，共同努力，才能逐步把孩子的注意力從手機網絡游戲轉移到充滿正能量的課外活動上來，才能讓孩子在良好環境下身心健康，德智體美勞全面發展。
一、爭做網絡文明踐行者。自覺踐行社會主義核心價值觀，樹立正確的榮辱觀，抵制腐朽思想的侵害，自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺抵制手機游戲誘惑，自覺遠離網絡不良信息，文明上網，文明交流，傳播文明風尚。
二、爭做網絡安全小衛士。自覺遵守《中華人民共和國網絡安全法》，堅持文明上網、上文明網、上安全網。不破壞網絡秩序，不傳播虛假信息，不造謠生事，不隨意攻擊、辱罵他人，不隨便約見網友，促進網絡健康發展。
三、爭做健康生活倡導者。樹立崇高理想，增強學習進取心，積極參與健康有益的文化體育娛樂活動，培養廣泛的興趣愛好，不斷充實提高自我，增強自我保護意識，增強抵制網絡游戲誘惑的自覺性。
親愛的同學們，讓我們從現在做起，從我做起，遠離網吧，拒絕網游，文明、健康、綠色上網，讓網絡為我所用，陪伴我們健康成長！
家長朋友們，請珍惜寶貴的親子共處時光，盡最大努力陪伴孩子，為了孩子健康成長，讓我們攜起手來共同協作，幫助孩子、監督孩子文明、健康、綠色上網，遠離網絡游戲，抵制不良網絡信息！
預防學生沉迷網絡演講稿范文（18篇）篇十八
為使學生們切實增強自覺拒絕沉溺網絡的安全意識，提高抵制沉迷網絡的能力，近日，我縣各中小學全方位開展預防學生沉迷網絡教育活動。
一是明確目標任務。印發《關于做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作的緊急通知》，制定系列措施，層層落實責任。
二是強化宣傳引導。充分利用國旗下講話、主題班會、校園廣播站、微信平臺、電子屏等多種方式對學生及家長進行預防學生沉迷網絡教育知識的普及與宣傳。
三是上好網絡安全課。各校法制副校長結合生活中現實的沉迷網絡案例，向學生們生動、形象地講述沉迷網絡的`危害性、預防沉迷網絡的方法等網絡安全知識。
四是開展家長專題教育。結合《致全國中小學生家長的一封信》向學生家長進行專題教育，引導教育家長多和孩子一起參加室外活動，如爬山、運動、讀書、郊游等有益活動。