在規劃活動時，一個完善的活動方案能夠明確活動的目標、內容、時間、地點以及參與人員等關鍵要素。小編為大家整理了幾個成功案例，希望能為大家提供一些靈感和思路。
社區親子運動會活動方案（通用22篇）篇一
中海地產、合生創展、合景盈富、宏宇集團、恒大集團、城啟集團、城建集團、富力地產集團、新世界地產(按筆畫順序排列)。
1、社區賽。
比賽日期為20xx年4月14日-4月30日(具體時間各發展商具體控制)。
競賽地點：各發展商自行安排。
2、總決賽。
競賽時間：20xx年5月15日-5月16日。
競賽地點：星河灣。
比賽設男子單打、女子單打。
同時設立發展商競賽項目(直接參加總決賽，雙打，不限性別)。
專業運動員可參加總決賽表演賽。
1、參賽運動員必須是各發展商旗下樓盤業主。(發展商競賽項目運動員必須是發展商公司員工)。
2、參賽運動員必須是業余網球愛好者，及退役5年以上專業網球運動員，退役5年以內及現役專業球員謝絕參賽。
3、運動員必須經醫療機構檢查，證明身體健康，適合參加該項比賽。否則比賽出現問題，大會概不負責。
4、獲得各發展商社區選拔賽男子前3名及女子第1名的運動員具有參加總決賽資格。
1、報名日期
4月8日-4月18日。
2、報名辦法。
到各發展商指定地點報名。
1、社區賽。
比賽采用淘汰賽，1盤決勝制。
比賽采用7局先勝制，局數6-6時應凈勝2局，7-7時采用決勝局決定勝負。運動員遇有連場，可休息30分鐘。
2、總決賽。
a.男子單打。
比賽第一階段抽簽分為8組(每組4人,其中5組1人首輪抽簽輪空)，共27人，采取淘汰賽，每組第1名進入8強，然后再進行淘汰決出前3名。
b.女子單打。
9人首輪5場淘汰賽，其中1人抽簽多賽1場，決出4強，然后再進行淘汰決出前3名。
c.發展商組采取淘汰賽，其中1隊抽簽多賽1常。
1、社區賽階段。
社區賽階段，參賽運動員自行負擔食宿、交通費用。
2、總決賽階段。
總決賽階段，各發展商負責旗下參賽運動員交通，承辦單位負擔飲食費用。
總決賽賽事監督、裁判長由廣州網球協會指派，裁判員由承辦單位選派。
裁判員應具有一定業務水平，公平、公正，能勝任裁判工作。
賽事監督和裁判長有權檢查參賽運動員的有效證件。
社區賽階段采取信任制，不設裁判。
1、總決賽設總獎金2.6萬元人民幣(獎金分配比例見附件一)。
2、獲得獎品、獎金的選手個人所得稅自理。
3、發展商組不設獎金。
總決賽每場使用2只新球。
采用國家體育總局審定的最新《網球競賽規則》。
輪空位置采取抽簽決定。
為提高業余網球比賽的水平，凡參賽運動員應穿著符合網球比賽要求的服裝上場比賽。
總決賽，應有一名有經驗的醫生到場，處理運動員的傷病，并提出處理意見。
社區親子運動會活動方案（通用22篇）篇二
為慶祝建國x周年，展示張灣區人民群眾的精神風貌，打造我區群眾體育活動品牌，倡導科學、文明、健康的生活方式，增強社區凝聚力和親和力，促進全區社區體育的發展，根據十文體〔20xx〕48號文件精神，經區政府研究決定，我區將組團參加十堰市第四屆社區運動會暨東部新城區第二屆社區運動會，希望各街辦結合實際，組織該轄區內的`社區、企事業單位認真訓練，積極組隊參賽。
為紀念建國x周年，進一步貫徹落實國家《體育法》和《全民健身計劃綱要》，推動我區全民健身活動深入開展，提高廣大群眾的健身熱情和身體素質，形成全社會共同建設和諧社區的良好氛圍，充分宣傳和展示張灣區精神文明建設的新成果。
倡導運動時尚、構建和諧張灣。
時間、地點。
20xx年9月29日上午在市體育中心舉行開幕式，各競賽項目具體時間、地點另行通知。
1、籃球賽（男子、女子）。
2、乒乓球賽（男女團體、男女單打）。
3、羽毛球賽（男女單打）。
4、中國象棋賽（男女不限）。
5、圍棋賽（個人）。
6、拔河賽（男10人，女5人）。
7、門球賽（團體）。
1、代表團以各街辦為單位組成。
2、代表隊以各社區為單位組成，各街辦不得少于4支代表隊，每支代表隊人數不得少于20人。
3、參加本屆社區運動會競賽項目以社區為單位統一組織報名，各街辦匯總后報區文體局文體科。
4、每支代表隊要有100字以內解說詞，各代表團要有150字以內解說詞（報名單和解說詞以電子文檔報區文體局）。
5、開幕式每支代表隊的服裝原則上必須統一，如果代表隊運動員較多，最多可以穿著兩種顏色服裝入場。
社區親子運動會活動方案（通用22篇）篇三
一、指導思想：
為做好家校共育工作，充分發揮家庭教育作用，促進孩子的和諧發展，增強孩子的體質，促進孩子和父母的感情更親密。我校決定開展以“我運動、我健康、我快樂”為主題的親子運動會。活動主要以親子趣味性游戲競賽為主，為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，培養孩子對體育活動的興趣以及與他人合作的意識，提高孩子的身體素質，引導孩子懂得在游戲活動中要遵守規則，體現團結協作的競賽風格。通過游戲讓家長和孩子體驗運動的快樂，進一步加深家校情、師生情、親子情。
二、活動目標：
1、通過活動讓孩子體驗運動的快樂，培養孩子活潑開朗的個性，增進親子之情;。
2、在活動中，培養孩子自信、大膽、勇于競爭的品質;。
四、活動時間：12月11日下午2:00開始。
五、活動場地：學校大操場。
六、活動準備：
以班級為單位，發放邀請函，邀請每班20名家長(男生、女生家長各十名)參加親子活動，明晰活動的目的、時間以及游戲規則和安全注意事項。提前做好運動器材及每個項目的報名和統計工作等各項前期準備工作。
七、裁判員名單：各班配班老師。
八、游戲內容：
1、運球接力：
器材準備：球若干，體操棒。
比賽規則：各班參賽的20名家長和孩子分兩組站在比賽場地的兩邊(每邊各10隊)，比賽開始一名家長和孩子面對面一起攙兩根體操棒，體操棒上面放著一個軟式排球，把球運到對面，交給第二名家長和孩子，第二名家長和孩子再以同樣的方法運球到對面，以此類推，直到20隊運完為止。先完成的班級為勝，依次取名次。
比賽規則：運球過程中不允許用手碰球，球掉到地上撿起來放在竹竿上繼續前進。
2、過河拆橋：
器材準備：呼啦圈。
比賽規則：家長和孩子共同合作，開始前手持兩圈準備，開始后將一個圈放在地上，兩人跨進圈內，再將第二個圈放在第一個圈前面，兩人跨入第二個圈，再將第一個圈拾起來放在前面，來回移動兩個呼啦圈，但人必須在圈內，到終點白線處，拿起沙包，投入投擲靶。(必須投進)然后家長拿起呼啦圈和孩子一起跑回起點，先完成的班級為勝，依次取名次。
3、夾乒乓球比賽：
比賽規則：每家出兩名代表(一個家長一個小孩)，20位家長站在起點，20名孩子站在終點，大人用筷子夾乒乓球，小孩用勺子盛(家長從起點出發夾住球跑到終點交給孩子，孩子用勺子送回起點交給下個家長，以此類推，中間掉球的必須拾起來從掉的地方繼續開始)，最先完成的班級為勝，依次取名次。
社區親子運動會活動方案（通用22篇）篇四
迎接、支持、參與奧運，展示和推進社區“三城聯創”文明風尚建設，豐富業主業余文體活動，搭建與業主溝通平臺，營造文明和諧小區。
講文明，建和諧；奧運進社區，天天運動會。
xx年6月14日上午9時（雨天順延）。
a區中心廣場。
宜昌市恒基物業有限公司香山銘苑管理處。
體育場路社區居委會。
領導小組成員：艾常俊、宋主任、劉運宏、王如梅。
小區業主及相關單位。
社區親子運動會活動方案（通用22篇）篇五
為進一步貫徹《全民健身計劃綱要》，切實落實原國家體委、教委、民政部、建設部、文化部《關于加強城市社區體育工作的意見》，根據中央文明辦等7家單位《關于開展“科教、文體、法律、衛生四進社區”活動的通知》精神，達到滿足社區居民及企事業單位日常生活需求，改善生活方式，提高生活、身體質量、促進社區環境舒適化，加強社區精神文明建設的目的，我社區擬在社區范圍內開展企事業單位趣味運動會活動。
一、背景分析
綠源社區位于庫爾勒市西部，轄區總面積8.7平方公里，共計1129戶，總人口3456人，其中常住人口2132人，流動人口1324人。社區內有居委會7個，駐有教育學校，機關，企事業單位及商業網點100多個。社區公共健身場所6處，健身器材27件，分布在各小區中。轄區單位運動場所統計有：運動場一個，籃球場六個，乒乓球場一個。
目前綠源社區體育發展現狀是老年人健身設施缺，中年人運動時間缺，年輕人和小孩健身熱情缺，社區體育活動經費少。同時社區內機關企事業單位與社區溝通較少，未能充分調動單位資源和積極性。
但都是自我管理，社區撥出的經費較少，活動效果未達到預期目標。社區內人員因工作和生活壓力，出現家庭不和、鄰里不和等情況，生活處在亞健康狀態，需要運動健身來調節，以保障自身和社會和諧穩定。
二、活動目標
以健身娛樂為目的，讓社區內居民廣泛參與健身運動，加強社區內單位溝通和友誼，樹立起帶頭模范作用，以推動社區體育運動全面開展。
三、活動主題宣傳口號
“每天鍛煉一小時 幸福生活一輩子”
四、活動宣傳
1、與社區內各企事業單位進行交流溝通，聽取建議要求，協商人員和時間，爭取得到各單位的支持。
2、利用各單位及各小區內的宣傳板進行宣傳，發動物業管理機構、樓長、單元長等在空閑之余加強宣傳，同時也號召廣大社區公民觀看本次趣味運動會。
3、動員社區黨員參與活動設計和宣傳，集思廣益，博納眾長，發揮黨支部先鋒帶頭作用。
4、自制宣傳單，社區工作人員下社區宣傳。注重了解社區內各年齡段，各職業類型的人員思想動態和健身需求，為今后開展體育建設打下基礎。
五、活動時間：
本次趣味運動會活動時間初步擬定為：2012年2月18日（星期
六）上午10:00——12:00
六、經費預算
本著節約、低碳的原則，經費自籌。
宣傳費用：1、橫幅*2——60元
2、手寫海報*10——30元
活動費用：1、獎狀*3——30元
2、獎品（記事本+簽字筆）*30——300元
總計：420元
七、活動籌備步驟
1、綠源社區從社區干部中抽調干部3名，工作人員5名成立社
區活動組織領導小組，由社區任真擔任組長。
2、社區體育組織小組初步擬定趣味運動會活動方案，由組長與
各單位溝通協商。
3、向團結街道辦事處提交活動方案及經費預算。
4、邀請各單位負責人在社區會議室商討事項：（1）活動場地使用
教師。（5）社區負責組織安排人員布置場地，提供座椅及必要設施。
（6）此次經費由社區承擔。
5、將會議結果報街道辦事處審批。
6、正式開始運動會準備工作，督促各單位組織實施，聯系活動宣傳品及獎品等事項準備。給各單位下發活動實施方案。
7、活動前兩天召開社區會議，動員社區所有工作人員到運動會場布置場地。
8、2月18日運動會正式開始
9、活動結束后，組織社區人員清理場地。
10、2月20日，總結此次活動經驗，撰寫匯總報告，一式兩份，一份上交街道辦事處留檔，一份留作社區工作檔案。
庫爾勒市綠源社區
2012年2月8日
社區趣味運動會活動策劃書
（2015年）
為了慶祝建國65周年，建黨93周年，貫徹黨的群眾路線教育實踐活動，落實《全民健身條例》，弘揚奧林匹克精神，推動體育示范化社區建設，和諧發展，凝聚社區居民團結友愛，積極樂觀的向上精神，響應2015年**單位全民-運動會的宗旨，社區定于2015年11月份組織“社區趣味運動會”。活動計劃具體如下：
活動地點：
活動原則：安全第一，自愿參加
活動項目：
1. 社區領導講話
2. 飛鏢：一人10鏢
3. 跳繩：每組4人，計時一分鐘
4. 踢毽子：每組4人，計時一分鐘
5. 呼啦圈：每組4人，計時一分鐘
6. 投沙球：每組2人，一人10個球
活動流程：
每人進入會場前簽到，領取一張運動票，票上五項活動參加完，有負責人畫票，畫滿后即可到領獎處領取獎品。
活動道具：跳繩，沙球，呼啦圈，毛毽子，飛鏢
運動會費用：參加運動會項目的`每人一份紀念獎；
預計參加100人，每份獎品40元，共100份
趣味運動會，本著安全第一的原則，為社區不同年齡層的居民建立更多的健身平臺，增進居民間的聯系、溝通，促進社區的精神文明建設。
一、社區趣味運動會活動目的
本次活動的主題為“和諧社區，魅力社區”。為營造社區氛圍，促進家庭之間的交流，也為響應國家十二五規劃中貫徹落實科學發展觀，提高社區居民生活水平和生活質量，促進文明和諧社區的發展，增強社區居民對健康潮流的認知，特舉辦本次社區趣味運動會。
二、社區趣味運動會主辦單位：
承辦單位：
參賽單位：
三、社區趣味運動會活動時間、地點
四、社區趣味運動會報名方式
1、 登陸社區網站報名
2、物業管理處登記報名；
3、組委會報名
4、撥打熱線電話報名
五、社區趣味運動會活動項目具體比賽項目
這次社區趣味活動的比賽項目為：財源滾滾，毛毛蟲競速，流水作業，快樂大腳，運轉乾坤，團結一致，眾星捧月，同舟共濟，綁腿跑。
六、社區趣味運動會活動流程
1、社區趣味運動會開幕式
2、趣味運動會比賽項目
七、社區趣味運動會比賽方法及規則
1、財源滾滾
1）參賽人數：每隊4人（男女各 2人）
2）比賽方法：4名隊員雙腳分別站于比賽器材內側，4名隊員通過協調配合撥動比賽器材向前行進，賽程60米。
3） 計分：以各參賽隊所用比賽器材觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者勝。
2、毛毛蟲競速
1）參賽人數：每隊4人（男女各半）
2）比賽方法：每組派4名隊員。賽程60米。
3）比賽規則：在比賽時人和器材不能分離，始終騎行與器材上，每人最少有一只手抓住繩帶，否則處罰（加時間20秒）。裁判鳴哨后出發，提前出發者處罰，（加時間20秒）。
4）計分：以各參賽隊所用比賽器材觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者勝。
3、流水作業
1）參賽人數：每隊5人
2）比賽方法： 0號隊員為遞球手，1-4號隊員為運球手。裁判發令后，0號隊員將球放到1號隊員運球架上，1號隊員迅速行進至7米線處，將球傳遞到2號隊員運球架上，2號隊員用同樣的方法傳遞給7米線處的3號隊員，依此類推4號隊員將球傳遞至終點球筐內。在這期間已完成傳遞的隊員應迅速返回相應起點再接球，再行進，再傳球依此類推。
3）計分:共10個球，以最后一球落筐為計時停止，用時少者勝。
4、快樂大腳
１）、參賽人數：１人
２）、比賽方法：比賽開始前，參賽隊員腳穿巨鞋手提鞋帶在起跑線后做好準備，裁判發令后，參賽隊員帶動巨鞋向前行進。
３）、計分：以巨鞋任意部位觸及終點線所在的垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。
5、運轉乾坤
1）參賽人數：每隊4人。
2）比賽方法： 每隊派4名隊員將比賽器材托舉過肩通過協調配合使比賽器材在跑道上行進，賽程為60米。
3）比賽規則：至少一只手不許離開器材把手，行進中，比賽器材球體必須過肩，不過肩而繼續前行者，加時間5秒。如果球倒地，立即扶正，如果不扶正而繼續前行者，加時間5秒！
4）計分：以各參賽隊中的任一隊員的身體任意部位觸及終點線所在垂直平
面為計時停止，用時少者勝 。
6、團結一致
１）參賽人數：６人
２）比賽方法：比賽開始前，６人分別站在充氣器材的一角抱成團，本次比賽采用淘汰制，裁判發令后，開始計時，若有人從器材上掉落將被淘汰，依此類推，最后不掉落的那隊為勝方。
7、眾星捧月
1）參賽人數：每隊11人，有一人負責放球。
2）比賽方法： 10名隊員分別拉住雷霆鼓的10個延長把手，另有1名隊員負責放置活力球。通過協力合作行進掂球，賽程為60米。
3）比賽規則：當球落地后,必須是負責撿球人員撿球，停止行進，球至少彈起離充氣鼓20cm。手必須抓在繩端把手處。每個隊都有自己的行進區域，在比賽進行時不能進入別隊區域。裁判鳴哨后開始，在比賽進行中，隊員不許用身體部位觸摸球，如果觸摸球，必須等撿球人員把球重新放入才繼續計數（防止手球）。
4）計分：到達終點后，用時最少者勝。
8、同舟共濟
１）參賽人數：每隊4人
2）比賽方法：4名參賽隊員手拿一個竹筏站于起跑線后的竹筏上,裁判發令后，4名隊員通過交替兩個竹筏向前行進。
3） 比賽規則：如果途中被絆倒就重新穿好“鞋子”繼續比賽。
a、比賽過程中，所有隊員不得脫離比賽器材，若有隊員倒地或脫離比賽器材，該隊所有隊員須原地停止，待調整到初始狀態后，方可繼續前進，否則成績無效。
b、比賽過程中，不允許隊員出現落地托拽器材，否則成績無效。
4） 計分：以竹筏全部通過終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者勝。
9、綁腿跑
1）參賽人數：每隊3人。
2）比賽方法：比賽開始前，3名隊員橫排（每相鄰兩隊員的相鄰腳的腳踝用綁腿帶綁在一起）立于起跑線后。裁判發令后隊員通過協調配合在跑道上共同行進，賽程60米。
3）以各參賽隊中的最后1名隊員身體完全越過終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者勝。
10、袋鼠運瓜
1）參賽人數：每隊4人
2）比賽方法：4名隊員站在指定位置，裁判發令，第一個隊員拿球傳遞給下一名隊員，依次相傳至終點，共8個球，一次運2個。賽程為60米。
3）計分：以最后一球落筐為計時停止，用時少者勝。
集結號集訓平臺
集結號拓展訓練 聯合推出
集結號軍事拓展訓練營
社區親子運動會活動方案（通用22篇）篇六
為做好家園共育工作，充分發揮家庭教育作用，促進幼兒的和諧發展;增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質，特開展以家園同樂為主線的“親子趣味運動會”。
一、活動時間：
二、活動主持人：
活動小組：中班年級組及家長委員會成員。
四、活動項目：親子游戲(集體游戲)。
目的：在家長的指導下學習分工、溝通、創造;加強幼兒與幼兒，家長與家長，家長與幼兒之間的配合;練習剪與粘的技能。準備：報紙若干、剪刀、透明膠若干。
玩法：
(1)在規定時間內制作鏈條：將報紙連成一個大圓。
(2)家長幼兒站在報紙上，手托起上方的報紙形成一個鏈條。
(3)手腳同時移動鏈條向前走，先到者為勝。
2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)。
目標：鍛煉幼兒的跳躍能力，體驗與成人合作的快樂。
準備：羊角球。
玩法：幼兒從指定的點跳羊角球，家長跟在后面跑，到終點后，家長快速抱起幼兒跑回原點，拍下一個人的手，依次輪流。
3、親子游戲“套圈”(可選游戲)。
玩法：在一定距離內，家長跟著孩子套圈，兩人做到終點椅子上為勝利者。
4、親子游戲“兩人三足接力賽”(可選游戲)。
玩法：參加游戲者排成三路縱隊(孩子站在右邊)，將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線。依次進行接力。
5、親子游戲“聽話的小球”(可選游戲)。
目標：發展幼兒的腿部力量和控制能力。
準備：四條跑道、每個家庭一只皮球。
玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始，爸爸用腳運球至小朋友處，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發點，先到者為勝。
規則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。
6、親子游戲“運氣球”(可選游戲)。
目標：培養幼兒與成人的合作能力，發展幼兒的平衡感。準備：未充氣的氣球若干，大箱子四只，跑道四條。玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(不可以小于氣球范樣)，小朋友拿著氣球快速跑到指定地點，游戲反復進行，在規定時間內，以氣球數量多者為勝。
7、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)。
目標：體驗角色互動后彼此的感受;增強親子間的感情，學會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務，促進孩子的語言發展。
準備：蒙眼的眼罩，場地布置(大約15分鐘的路程,在旅程中設置不同障礙)。
規則：家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶領他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩，只能根據幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點后家長在幼兒的帶領下坐到小椅子上，幼兒站在家長身旁，最后家長取下眼罩，所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。
8、游戲名稱：小袋鼠拍球樂。
目標：訓練孩子對身體的控制能力。
準備：球7個。
規則：讓孩子雙手抱緊爸爸(媽媽)的脖子，雙腿夾緊爸爸的`腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸(媽媽)的胸前，爸爸(媽媽)俯腰拍球，到達終點后放下孩子，親子抱球跑回，用時最短者為勝。
9、游戲名稱：抬花轎。
目標：體會共同游戲的樂趣，增進親子情感的交流。
規則：每個家庭一個小孩和兩個大人，兩個大人搭起手將孩子托在手上。聽到口令后，由起點線出發至終點返回，最先返回者獲勝。
10、游戲名稱：小白兔拔蘿卜。
目標：發展幼兒的跨越和跳躍能力;體驗親子活動的樂趣。準備：泡沫墊子12塊，在終點處放置蘿卜模型。
規則：家長交替移動兩塊墊子搭橋，幼兒在墊子間雙腳跳躍過橋，起點出發，至終點拔蘿卜后親子攜手跑回起點，用時最短者獲勝。
11、游戲名稱：穿鞋比賽。
目標：培養孩子思維的靈活性和發散能力。練習跳躍等動作。規則：出發前先脫掉一只鞋子，把鞋子放在終點，家長和孩子的鞋子混在一起。哨聲響，家長與孩子同時從起點單腳跳向終點，到終點后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，然后雙腳跑回起點，最先跑到起點的獲勝。
社區親子運動會活動方案（通用22篇）篇七
目的：1、塑造社區良好的文化氛圍。
2、讓孩子學會團隊合作精神、學會感恩父母。
3、增進社區與社區居民之間的感情。
4、使社區的孩子們度過一個有意義的節日。
地點：____路社區。
對象：0～18歲少年兒童。
時間：20____年6月1日(星期五)下午16：00—18：00。
主題：尋__別樣童年現場布置：
1、條幅：大門口“熱烈慶祝六一國際兒童節”
2、氣球：活動現場用氣球布置。
3、警示牌：活動現場圍場。
4、背景音樂：全天播放兒歌。
活動一：尋__童年親子游樂園。
1、搬運專家(0—3歲)。
游戲規則：小朋友用小勺子將一個碗中的玻璃珠一顆一顆的放進另一個小碗中。搬運過程中掉落重新開始，不得用手搬運小球。搬運最多者獲紅色獎券一張。
物品準備：兩個小碗，若干玻璃珠，一個小勺、桌子一張。
凡參加游戲的小朋友在游戲結束時到裁判處領取黃獎券一張，最后匯總到服務中心領取禮品。
活動二：尋__成長智力大比拼。
1、我家的孩子在哪里(3—5歲)。
游戲規則：在指定區域鋪上地毯，小朋友們脫掉鞋子在地毯上，用布遮蓋，只露出小朋友部分肢體。家長在聽到口令后，出發尋找自己的孩子。找到后，家長用報紙頭套將自己蒙起來，轉3圈，由孩子拉著家長的手到終點，看看家長和孩子是否找對彼此。此間家長和孩子不能有語言上的交流，如有犯規視為棄權。稍大的孩子可以加過障礙。游戲目的：孩子和家長角色互換，體會作為保護者的感受，從而學會感恩父母。
物品準備：紅地毯三塊、報紙頭套(55cm__40cm)20個。
人員安排：裁判1人，紀律監督1人。
2、泡泡糖(5—7歲)。
游戲規則：當裁判說出某一數字，小朋友們應及時做出反應，找到相應數量的孩子抱在一起組成這個數字。落單的孩子立即退出游戲。游戲中不得推搡，注意安全。
人員安排：安全員2人。
3、氣球炸彈(7—9歲)。
游戲規則：將小朋友分成兩組，分散在指定區域內，每人腳踝處綁定三個氣球，聽到口令后，雙方在保護好自己氣球的前提下，千方百計去踩破對方的氣球，被踩爆氣球者立即退出游戲。切記游戲過程中只能踩氣球，不得踩對方的腳，不得故意推搡對方，跑出規定區域者視為氣球已破，不得再參加游戲。在游戲過程中如遇氣球漏氣或掉落，一律視為氣球被踩破。兩分鐘內，氣球保留最多的隊伍獲勝，得紅色獎券一張。
人員安排：紀律監督2人。
物品準備：氣球50個。
4、連環猜(10—18歲)。
游戲規則：每組五人排隊背對裁判站好，第一名選手面對裁判，裁判出示題目，由第一名選手輕拍第二名選手肩膀，轉身根據第一名選手所畫內容猜想并在自己本上畫出，依次傳遞下去，由最后一名隊員回答畫的內容。時間為兩分鐘，在規定時間內答對越多者獲勝，得紅獎券一張。游戲期間不得有語言或動作上的提示，如若發現全隊重新開始。
人員安排：裁判1人(出示題目，計時，記錄)紀律監督2人物品準備：題卡15份。
凡參加游戲的小朋友在游戲結束時到裁判處領取黃獎券一張，最后匯總到服務中心領取禮品。
活動三：尋__記憶。
游戲安排：此區域準備70后、80后小時候經常玩的游戲，推鐵環、打陀螺、摔四角、拍畫片、彈琉璃彈、踢毽子、跳房子??家長們可以和孩子一起去尋找回味記憶中的童年樂趣。
物品準備：鐵環、陀螺、畫片、琉璃彈、毽子、粉筆。
社區親子運動會活動方案（通用22篇）篇八
參加本次親子運動會家庭由至少1名家長、1名孩子組成，根據每個家庭在各項目的比賽得分進行匯總，總分評出一二三名。
一等獎1個：兒童自行車一輛。
二等獎1個：兒童學習桌一套。
三等獎1個：書包文具一套。
參與獎：小禮品一份。
主持人介紹游戲規則及要求：按照報名數量第一關，所有報名家庭參加，取前10名參加第二關，第二關結束后取前8名參加第三關，第三關結束后取前6名參加第四關，第四關結束后取前5名參加第五關，第五關結束根據總分評選出第一二三名。
1、家庭摸盲人。
道具：手絹1個（所有家庭參賽）。
比賽規則：每個家庭選派2個成員參與比賽，剩余所有人都參與，每次由一個參賽成員蒙上眼睛，另外的1個成員幫忙指導，剩下參與成員10秒后確定位置保持靜止，有“盲人”來摸、另外1個成員不允許出聲。在2分鐘的時間內，每捉到一個人增加一分。
2、人三足比賽。
道具：繩子15根（前10名參賽）。
比賽規則：每個家庭選派2名選手，用一個繩子將中間2個腿綁起來，由指定的地點開始，到達終點，到達終點前10名的家庭，分別獲取：50、40、32、26、22、20、18、16、14、10分。
3、你來比劃我來猜。
道具：至少100組題目、秒表1個。（前8名參賽）。
比賽規則：以家庭為單位，每個參賽隊伍限定為2人，事先準備一些詞語，參賽家庭，一個用手和動作比劃，一個來猜。整個過程中不能出聲。每猜出一個成語，加1分。整個時間為2分鐘。
4、快樂指路。
道具：眼罩或絲巾障礙物（前6名參賽）。
5、老虎吃湯圓。
道具：桶、乒乓球（前5名參賽）。
比賽規則：參賽家庭1人拿著桶子站在3米線后，另一人依次將20個小球投向桶內，家長在固定的圈內可以移動接球，規定時間2分鐘，比比哪組接球數最多，接1個球可得一分。注意：家長不可用手接幼兒投來的球，只可移動身體，讓球自然落入簍；家長移動的范圍只能在圈子內，不可出圈；孩子投球不可超線。
社區親子運動會活動方案（通用22篇）篇九
1、組織領導成員：
組織策劃：
顧問：
組長：
2、場地布置：
3、游戲場地布置及游戲器材準備：
4、評委兼結果記錄：
頒發優勝獎：
頒發紀念獎：
5、獎品保管：
6、班級秩序維持：
7、頒獎嘉賓：
8、攝影和音響：
9、游戲氣球負責人：
10、搬凳子：
社區親子運動會活動方案（通用22篇）篇十
活動時間3月4日（周日）。
活動地點文化廣場。
活動內容。
1、主持人介紹此次親子趣味活動的規則、參賽來訪客戶（帶子女）進行登記。
2、通過來訪客戶家長與子女之間配合的默契度進行評分。
3、對得分第一第二第三名進行獎勵、所有參加比賽的客戶均可獲得鼓勵獎。
4、現場置業顧問重點與家長進行溝通，提升客戶對項目的認可。
社區親子運動會活動方案（通用22篇）篇十一
學校和家長都在探索讓小學生喜歡閱讀、學會閱讀的方式。學校邀請家長走上講臺，以“故事媽媽”的身份與學生一起親子閱讀，通過這種全新的閱讀模式讓老師、學生和家長共同享受到書的芳香。希望通過這樣的活動為孩子們的學習增加了樂趣，喚起家長對親子閱讀的理解，為今后更多的家園互動創設了良好的氛圍。
20年3月17日――20年3月28日
（一）宣傳發動
1、年級組召開班主任會議，布置活動安排。
2、擬定告家長書，向家長發出邀請。
具體時間為2年3月17日到20年3月28日，共兩周，每天進班時間為8點到8點10分左右。
講故事的形式可以是家長親自來校進班講故事；可以通過自錄的視頻、音頻傳給老師，課堂播放。
（二）家長報名
1、家長自主報名，在老師發動，家長報名參加的基礎上，再由班主任確定每班30%左右的名單。
2、參加活動的家長在規定時間內，先上交要準備講的具體的故事內容，班主任審核協調。故事內容不重復，盡量符合低年級的學生，時間控制在5分鐘左右。
3、班主任聯系家長，安排每天兩位家長輪流進課堂講故事的具體時間。每班將講故事的名單確定下來，填在相應的表格中（學校統一制定表格），并附上各位家長的聯系電話。結合學校的崗位實踐活動，建議班級設立一個崗位，該生可每天打電話提醒下一天的家長。
（三）家長進班講故事
1、班主任進班管理，并做好圖片和文字記錄，完善班級博客。
2、每天由故事媽媽評出每班聽眾，頒發小獎品。
3、活動結束，學生做好評選工作。將故事目錄下發，評出歡迎的故事媽媽。
4、通過評選，每班選出歡迎的故事媽媽，組成“故事媽媽巡講團”，走進每個班進行故事巡講。
5、學校頒發獎狀。
（四）班級召開親子閱讀交流會
請“孩子歡迎的故事媽媽”和在親子閱讀方面有經驗的、做得好的家長給大家介紹自己的做法和收獲。
社區親子運動會活動方案（通用22篇）篇十二
在小班這個年齡階段，幼兒對美工中的泥工很感興趣，特別是揉、搓、捏等這些小肌肉的動作，《綱要》提出：“要貼近幼兒的生活，選擇感興趣的事物拓展幼兒的經驗和視野。”而搓湯圓正是小朋友感興趣的，我們鼓勵孩子和同伴以及家長一起動手嘗試搓湯圓，在孩子動手操作中增進相互之間的友誼同時體驗體驗和感受與家人一起勞動、品嘗的快樂。
：1.學習用濕糯米粉搓湯圓并能團得較圓。
2.感知各種顏色的湯圓的不同，并用語言表達自己的發現和感覺。
3.通過和家長一起搓湯圓，體驗和感受與家人一起勞動、品嘗的快樂。
：20xx年4月23日下午
1.事先同家長交流活動的內容，并在活動前一晚短信通知家長為孩子剪指甲、了解制作湯圓的流程等。
2.白、紅糯米、白糖、盆、電飯鍋等。
3.律動音樂《搓湯圓》。
支教者：愿意參加的家長
拍照：
拍攝：
1.趙敏君奶奶做主持人，并采訪幾名幼兒，請幼兒說說制作湯圓的材料。
2. 組織家長幫助幼兒洗手。
3.揉濕糯米粉。請2位家長幫忙。
4.搓湯圓。幼兒嘗試制作，請家長參與協助幼兒，幫助幼兒實現自己的制作愿望，在活動中感受搓湯圓的樂趣。
5.煮湯圓。將搓好的湯圓放入鍋里煮熟，體驗成功的喜悅。幼兒在等待煮湯圓時幼兒進行律動表演《搓湯圓》。
6.品嘗湯圓。幼兒把煮好的湯圓端給自己家人，體驗和感受與家人一起勞動、品嘗的快樂。
7.在音樂聲中結束活動。
社區親子運動會活動方案（通用22篇）篇十三
在活動現場劃分區域，分主題建立由若干個3mx3m標準面積及其組合的游樂區域，在下午時段通過充氣玩具、趣味游戲、展覽展示、有獎問答、各類咨詢等方式宣傳對應主題的相關內容，晚間免費播放電影。主辦機構向每個社區家庭發放門票及活動宣傳頁，宣傳頁內容是各主題活動區域介紹、游戲內容介紹等等，小朋友可帶兩位家長免費入場游玩，自由參與現場各主題區域活動及觀看電影。
社區親子運動會活動方案（通用22篇）篇十四
對象：社區內小學生及家長。(每名兒童可至少有一名家長陪同參加比賽。)。
活動場地：xx東區12號樓前。
報名：社區居民請做好準備，于5月19日開始報名，截止5月25日。居民可直接到社區報名，(聯系電話：)。
報名資料：姓名，性別，個人電話，以及說明參加比賽項目。)。
裁判：熱心的家長及居民均可報名。報名方式同上。
社區親子運動會活動方案（通用22篇）篇十五
活動流程：
（一）、運動員入場儀式放《運動員進行曲》。
（二）、幼兒教師致歡迎詞。
（三）、領導講話。
（四）、主持人講注意事項。
（1）、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
（2）、請在活動過程中遵守活動規則。
（3）、在活動中請勿擁擠。
（4）、在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦！
（五）、主持人介紹親子活動項目。
活動一：
1、游戲名稱：《春種秋收》。
2、游戲準備：小號呼啦圈、盆、沙包。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：家長站在跑道起始點，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準確放入圈中，每個圓圈放一個沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。
活動二：
1、游戲名稱：鋪地磚。
2、游戲準備：呼啦圈。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：跑道上準備兩個呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個呼啦圈，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。
活動三：
1、游戲名稱：親子雙人跑（兩人三足走）。
2、游戲準備：繩。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。
活動四：
1、游戲名稱：夾球賽。
2、游戲準備：小木棒籃球。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：家長從起點雙腿夾球蹦到終點，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。
活動五：
1、游戲名稱：親子心連心。
2、游戲準備：卡片。
3、參加人員：幼兒、家長。
4、游戲玩法：家長與裁判對面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長用肢體行為描述卡片內容，幼兒猜。
（六）、活動開始。
（七）、頒獎。
（八）、育兒講座（幼兒教師）。
（九）、活動結束。
社區親子運動會活動方案（通用22篇）篇十六
1、“書海導航”。推薦教師閱讀書目。
2、“漫步書海，品味人生”。每位教師精讀1―2本教育教學專著或文學作品，撰寫讀書心得。
3、“暢游書海，享受閱讀”。教師和學生同閱讀一本書，共享讀書樂趣。
4、“我為孩子誦經典”。每位語文教師利用課前三分鐘、語文課、早晚自習等時間為學生朗讀經典作品。
（二）學生讀書活動。
1、“誦讀經典，詩話人生”背誦活動。利用每節語文課開始幾分鐘誦讀古詩或名篇。
2、“相約好書，牽手美文”讀書交流活動。語文教師每周利用“語閱課”作為學生集體閱讀交流的時間，指導并激勵學生快樂讀書，共享讀書的樂趣。可開展“故事會”、“讀書博覽會”、“名人名言”、“書海拾貝”、“換一本書，交一個朋友”、“好書推薦”、“知識競猜”、“報刊剪輯”等活動。
3、“智慧芳園，一字千金”書評活動。要求每人認真閱讀一本好書或美文，不斷提升自我閱讀品味；要求用簡短的語句點評自己看過的一本書或美文的精髓，字數為300字―500字左右；體裁不限（詩歌、隨感等）均可，形式多樣，可以用文章式、卡片式或小報式，自由創意。
4、“智慧碰撞，親子讀書”活動。建議每位學生建立家庭“小書架”，與好書交朋友，并開展與父母共讀一本書活動。要求讀后與家長共同制作“讀書信息卡”，包括書名、作者、頁數、閱讀時間等基本信息及親子讀書筆記（讀書語錄、感言、心得等）兩部分。
社區親子運動會活動方案（通用22篇）篇十七
假日是廣大孩子學習之余最長的課外自由支配時間，他們會參與各類有益身心的活動、增長知識開闊眼界，在更廣闊的天地與互動空間里遨游以及培養各項技能與綜合素質。
社區公園是群眾開展文化體育娛樂活動，親近自然的'重要場所，每逢雙休日公園附近的居民特別是暑期孩子與家長都會前來游玩休憩，他們需要歡樂趣味的游戲項目、豐富多彩的互動平臺以及各類綜合性知識內容。
20xx年金秋，普陀區婦聯將聯合相關團體與社會機構，會同下屬街道社區機構，在社區公園雙休日舉辦針對3-12歲孩子及其家庭的“歡樂大蓬車”活動。同時通過此類活動形式可進入社區直接定位消費者群體，與受眾互動，展開品牌與產品宣傳。
社區親子運動會活動方案（通用22篇）篇十八
1、年級組召開班主任會議，布置活動安排。
2、擬定告家長書，向家長發出邀請。
具體時間為2年3月17日到20年3月28日，共兩周，每天進班時間為8點到8點10分左右。
講故事的形式可以是家長親自來校進班講故事；可以通過自錄的視頻、音頻傳給老師，課堂播放。
1、家長自主報名，在老師發動，家長報名參加的基礎上，再由班主任確定每班30%左右的名單。
2、參加活動的家長在規定時間內，先上交要準備講的具體的故事內容，班主任審核協調。故事內容不重復，盡量符合低年級的學生，時間控制在5分鐘左右。
3、班主任聯系家長，安排每天兩位家長輪流進課堂講故事的具體時間。每班將講故事的名單確定下來，填在相應的表格中（學校統一制定表格），并附上各位家長的聯系電話。結合學校的`崗位實踐活動，建議班級設立一個崗位，該生可每天打電話提醒下一天的家長。
1、班主任進班管理，并做好圖片和文字記錄，完善班級博客。
2、每天由故事媽媽評出每班聽眾，頒發小獎品。
3、活動結束，學生做好評選工作。將故事目錄下發，評出歡迎的故事媽媽。
4、通過評選，每班選出歡迎的故事媽媽，組成“故事媽媽巡講團”，走進每個班進行故事巡講。
5、學校頒發獎狀。
請“孩子歡迎的故事媽媽”和在親子閱讀方面有經驗的、做得好的家長給大家介紹自己的做法和收獲。
社區親子運動會活動方案（通用22篇）篇十九
企業在主題區域獲得一個3mx3m標準面積，或若干個標準面積組合的區域（依協商而定），企業可建立品牌化的傳播平臺，把品牌文化與產品信息融入專門設計的互動游戲道具與場景布置，讓孩子與家長在玩樂中感受品牌內涵。
2.門票及活動宣傳頁。
門票上出現品牌標志或企業信息，或直接在門票上附加優惠券（依協商而定），活動宣傳頁上體現企業相關內容。
3.現場環境布置品牌宣傳。
4.其它回報。
區域可進行展覽宣傳、產品展示體驗、宣傳資料發放、卡通人偶表演、產品作為活動獎品發放、產品銷售（依協商而定）等等。
5.電影中貼片廣告。
社區親子運動會活動方案（通用22篇）篇二十
1.趙敏君奶奶做主持人，并采訪幾名幼兒，請幼兒說說制作湯圓的材料。
2.組織家長幫助幼兒洗手。
3.揉濕糯米粉。請2位家長幫忙。
4.搓湯圓。幼兒嘗試制作，請家長參與協助幼兒，幫助幼兒實現自己的制作愿望，在活動中感受搓湯圓的樂趣。
5.煮湯圓。將搓好的湯圓放入鍋里煮熟，體驗成功的喜悅。幼兒在等待煮湯圓時幼兒進行律動表演《搓湯圓》。
6.品嘗湯圓。幼兒把煮好的湯圓端給自己家人，體驗和感受與家人一起勞動、品嘗的快樂。
7.在音樂聲中結束活動。
社區親子運動會活動方案（通用22篇）篇二十一
企業在主題區域獲得一個3m*3m標準面積，或若干個標準面積組合的區域（依協商而定），企業可建立品牌化的傳播平臺，把品牌文化與產品信息融入專門設計的互動游戲道具與場景布置，讓孩子與家長在玩樂中感受品牌內涵。
2.門票及活動宣傳頁。
門票上出現品牌標志或企業信息，或直接在門票上附加優惠券（依協商而定），活動宣傳頁上體現企業相關內容。
3.現場環境布置品牌宣傳。
4.其它回報。
區域可進行展覽宣傳、產品展示體驗、宣傳資料發放、卡通人偶表演、產品作為活動獎品發放、產品銷售（依協商而定）等等。
5.電影中貼片廣告。
社區親子運動會活動方案（通用22篇）篇二十二
通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動，培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準備：
2、準備游戲需要的材料。
3、布置活動場地。
4、獎品。