活動方案是為了在特定的時間和地點，實現某種目標或滿足某種需求而制定的詳細和有組織的計劃。它可以幫助我們合理安排時間和資源，確保活動的順利進行。我想我們需要制定一個活動方案了吧。如果你正在尋找一個創新的活動方案，以下范文可能會給你提供一些啟示。
憲法日活動方案范文（12篇）篇一
全面踐行社會主義核心價值觀，認真貫徹黨的十八大精神，按照"六五"普法規劃提出的各項目標任務，開展好以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動，進一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念，為促進全社會法治化管理水平的提高，推進依法治國方略的實施和構建社會主義和諧社會營造良好的社會環境和法治氛圍。
20xx年"12.4"國家憲法日宣傳活動的主題為："弘揚憲法精神，推進依法治國。"。
1、利用校園網、校內宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進行法制宣傳，營造良好的氛圍。11月15日―12月15日，懸掛"弘揚憲法精神，推進依法治國"等法制宣傳橫幅標語，營造法制宣傳的氛圍。
2、各班組織學生開展"法在身邊"的主題班會。
3、利用期中總結邀請同中法制副校長對學生進行法制講座。
4、利用教職工政治學習的時間，組織全體教職工深入學習《憲法》、《新安全生產法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》，提高依法治校和實施素質教育的水平。
5、利用升旗時間，開展"12.4"國家憲法日升旗儀式活動。12月1日周一完成。
6、12月4日大課間組織開展"12.4"國家憲法日學生課間宣誓活動。
在"124"國家憲法日活動結束后，學校將國家憲法日活動情況和20xx年"12.4"國家憲法日活動情況統計表及時上報德育處。因此，請各班對照本實施方案，認真組織落實有關法制宣傳教育活動。
我們是新時代的學生，是祖國的未來、民族的希望，我們肩負著中華民族偉大復興的使命。
為建設社會主義法治國家，我面對莊嚴的國旗宣誓：
我決心忠于憲法和法律，認真學習法律知識，增強法律觀念，依法行使權利，忠實履行義務，堅守社會正義，維護法律尊嚴，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，做一名學法、用法、守法、護法的社會主義接班人。宣誓人：
憲法日活動方案范文（12篇）篇二
為貫徹落實《青少年法治教育大綱》，進一步推進各級各類學校廣泛開展憲法教育，豐富教育形式，深化20xx年教育系統“國家憲法日”的學習宣傳教育活動，根據《安徽省教育廳關于開展全省學生“學憲法講憲法”活動的通知》(皖教秘[20xx]532號)精神，現制定活動方案。
一、活動主題。
貫徹落實黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神，貫徹落實系列重要講話精神，落實國家“七五普法”規劃和《青少年法治教育大綱》要求，全面推動各級各類學校廣泛深入地開展憲法教育，使廣大青少年學生深入了解憲法、尊崇憲法，弘揚憲法精神，增強法治觀念。
二、活動主要內容與形式。
1、深入開展憲法學習活動。要按照教育部和省教育廳有關在國家憲法日開展學習宣傳教育活動的要求，組織各級各類學校以多種形式開展憲法學習宣傳教育活動。充分運用教育部全國青少年普法網“網上學憲法”學習專欄，安徽省教育資源平臺提供的網絡學習教育資源，及時張掛有關宣傳材料，開展憲法宣傳教育。各地各校充分發揮自身優勢，利用網站、板報、班隊(團)會等形式，豐富學習資源，開展主題活動，為學校和學生開展宣傳學習提供支持。
2、組織開展憲法主題演講活動。在學習憲法的基礎上，各地和學校組織開展以講憲法故事、講對憲法的認識與體會、談憲法精神等為主題的演講活動。各教育主管部門在部署憲法學習活動時，要將開展憲法主題演講活動作為重點，在學校演講活動的基礎上，組織縣(市)區級演講比賽活動。
3、推選優秀學生參加省教育廳、教育部國家憲法日活動總結與成果展示。今年國家憲法日，教育部將在北京舉辦全國學生“學憲法講憲法”活動總結及展示活動，并通過網絡和電視向全國推選優勝學生的主題演講。各教育主管部門在組織演講比賽活動的基礎上，推薦小學、初中、高中(含中職)優秀學生各1名，市管學校推薦優秀學生1名。市教育局將于11月上旬組織評審，擇優報送省教育廳接受省級評獎。省教育廳將通過評審遴選各學段的優秀學生各1名，組成安徽省代表隊，參加國家舉辦的決賽。
4、優秀學生作品的推薦形式。各教育主管部門和市管學校要將優秀學生的演講制作成視頻，時長5-10分鐘;畫面清晰，色彩逼真;聲音清楚、飽滿、圓潤;無噪音雜音干擾，無音量忽大忽小現象;聲音和畫面同步。視頻載體為u盤(或dvd),演講視頻報送時間在20xx年11月5日前。
在報送演講視頻的同時，提供演講文字稿(包括紙質和電子文本)，文字稿要標明演講學生及其指導老師的姓名，所在學校等信息。
三、工作要求。
1、高度重視。要將此次活動作為“七五普法”開局的一項重要普法任務，建立健全工作機制和組織實施方案，抓緊時間，盡快部署，提供條件，保證各級各類學校及時了解并廣泛參與此次活動。
2、做好宣傳。要利用學校宣傳工具和地方媒體，采取多種方式做好宣傳工作，擴大活動影響，營造學習憲法、尊崇憲法的良好氛圍。
3、專人負責。要明確專人負責這項活動，加強活動的指導，確保活動內容落到實處。請各單位接通知后，于10月20日前將“全省學生學憲法講憲法”活動回執(見附件)報送市教育局法規處，聯系電話:63505，郵箱:。
憲法日活動方案范文（12篇）篇三
一、活動背景：
今年是現行憲法公布施行30周年。憲法是我國的根本大法，是保持國家統一、民族團結經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產黨執政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。
二、活動目的：
為培養學生的法制觀念，引導學生形成“學法、知法、守法、護法”的意識，12月7日下午，我班開展了“憲法在我心中”主題班會活動。
三、活動主題：
“憲法在我心中”主題班會。
四、活動時間：20xx年12月15(星期一)下午。
五、活動對象：20xx級7班全體同學。
六、活動流程：
(二)、副班長說明此次憲法主題班會的主要意義，全面貫徹實施憲法,是推進依法治國、建設社會主義法治國家的首要任務。任何組織和個人都必須尊重憲法權威,在憲法和法律范圍內活動,因自覺接受權威而主動服從,真正將憲法作為其行為準則。
(三)、班長精心挑選了很多有關憲法的題讓同學們進行搶答，以便讓同學們對此有更深入的了解，并產生主動去了解憲法的動力。
(四)、很多同學積極主動的說了一段自己對憲法的了解，有的暢談“法在我心中”、“如何做遵紀守法的小公民”、“法律與我同行”，有的以案例來“今日說法”，同學們的積極性很高，把班會推向了高潮。
(五)、團支書對活動進行總結：此次“憲法在我心中”主題班會活動緊密結合工作實際，采取多種形式，取得了實效，做到學習人員、學習內容、學習時間、學習效果四落實。使同生們了解了憲法基本知識，作為公民享有的基本權利和應履行的義務，懂得了要學法、知法、守法，遠離犯罪，學會運用法律保護自己，使學生們成為遵守憲法、維護憲法的好公民。總結：活動雖然已經結束，但我們將繼續抓好法制宣傳和教育，營造濃郁的法治氛圍，努力提高學生的法律意識。
憲法日活動方案范文（12篇）篇四
發揮法制宣傳教育在服務發展、維護穩定，推進依法治教、依法治校，促進全民守法等方面的作用，根據《教育部關于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》精神，經研究決定，于憲法日開展憲法學習宣傳教育活動。
一、活動主題。
憲法是根本大法。
二、活動時間。
20xx年10月22日。
三、組織領導。
組長：
副組長：
組員：
四、活動安排。
(一)舉行一次升國旗儀式，了解憲法關于國旗的規定。
(二)利用校廣播進行憲法知識的宣傳，讓學生了解“12.4”全國法制宣傳日。
(三)召開一次憲法是根本大法的主題班會。
(四)出一期以憲法是國家根本法的黑板報。
五、活動要求。
請各部門、班主任高度重視，認真組織，以弘揚憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識為重點，全面開展憲法學習教育活動。請在12月12日前完成各項任務，并將活動材料上交到德育處。
憲法日活動方案范文（12篇）篇五
一、指導思想：
全面踐行社會主義核心價_五“普法規劃提出的各項目標任務，開展好以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動，進一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念，為促進全社會法治化管理水平的提高，推進依法治國方略的實施和構建社會主義和諧社會營造良好的社會環境和法治氛圍。
二、活動主題：
_堅定不移走中國特色社會主義法治道路。
三、活動內容：
1、利用校園網、校內宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進行法制宣傳，營造良好的氛圍。11月15日―12月15日，_等法制宣傳橫幅標語，營造法制宣傳的氛圍。
2、各班組織學生開展”法在身邊“的主題班會。
3、利用期中總結邀請同中法制副校長對學生進行法制講座。
4、利用教職工政治學習的時間，組織全體教職工深入學習《憲法》、《新安全生產法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》，提高依法治校和實施素質教育的水平。
5、利用升旗時間，開展”12·4“國家憲法日升旗儀式活動。12月1日周一完成。
6、12月4日大課間組織開展”124“國家憲法日學生課間宣誓活動。
在”124“國家憲法日活動結束后，學校將國家憲法日活動情況和20__年”124"國家憲法日活動情況統計表及時上報德育處。因此，請各班對照本實施方案，認真組織落實有關法制宣傳教育活動。
附宣誓詞：
我們是新時代的學生，是祖國的未來、民族的希望，我們肩負著中華民族偉大復興的使命。
為建設社會主義法治國家，我面對莊嚴的國旗宣誓：
我決心忠于憲法和法律，認真學習法律知識，增強法律觀念，依法行使權利，忠實履行義務，堅守社會正義，維護法律尊嚴，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，做一名學法、用法、守法、護法的社會主義接班人。宣誓人：
憲法日活動方案范文（12篇）篇六
弘揚憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展。
二、指導思想。
深入貫徹落實黨的十八屆三中、四中、五中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹系列重要講話精神，堅持中國特色社會主義法治道路，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，弘揚社會主義法治精神，增強全民法治觀念，推進法治南寧建設，為開創我市改革發展新局面，奮力提升南寧首位度營造良好的法治環境。
三、時間安排。
20“12·4”國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動從11月下旬開始，到12月中旬結束。
四、宣傳內容。
(一)深入學習宣傳憲法。深入宣傳依憲治國、依憲執政等理念，宣傳黨的領導是憲法實施最根本保證，宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務和我國的國體、政體，宣傳公民的基本權利和義務等基本內容，推動憲法家喻戶曉、深入人心。
(二)深入開展黨的十八屆五中全會精神的學習。認真學習宣傳在全會上的重要講話和會議精神，理解領會全會的重要意義，學習宣傳“十三五”時期的發展理念、主要目標、重點任務和重大舉措，引導廣大干部群眾把思想和行動統一到全會精神上來，推動全社會堅持創新、協調、綠色、開放、共享發展，為落實好“十三五”時期各項任務、全面建成小康社會努力奮斗。
(三)深入開展中國特色社會主義法律體系的宣傳。大力宣傳憲法相關法、民商法、刑法、行政法、社會法、訴訟與非訴訟程序法等方面的法律法規，尤其是一年來新頒布、新修訂的，與人民群眾生活、社會經濟發展息息相關的法律法規，服務經濟社會發展，促進保障和改善民生，維護社會和諧穩定。大力弘揚社會主義法治精神，大力宣傳憲法法律至上、法律面前人人平等、權由法定、權依法使、尊重和保障人權等法治觀念和法律原則，讓人民群眾內心擁護和真誠信仰法律，自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。
(四)深入宣傳我市地方性法規。注重抓好《南寧市農貿市場管理辦法》、《南寧市經濟適用住房管理辦法》、《南寧市停車場管理辦法》等地方性法規的宣傳工作，讓人民群眾親身感受到法律在經濟政治生活中的引領、促進、規劃和保障作用，進一步增強法律意識，積極投身法治南寧建設的具體實踐。
五、宣傳標語。
將“弘揚憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展”、“弘揚憲法精神，建設法治中國”、“弘揚憲法精神，樹立憲法權威”、“尊崇憲法，學習憲法，遵守憲法，維護憲法”等作為宣傳標語。利用橫幅、電子屏、公益廣告牌、宣傳欄等進行宣傳。
六、活動形式。
(一)舉辦“12·4”廣場宣傳活動。
1.12月4日當天，自治區依法治桂辦、市司法局、市依法治市領導小組辦公室在航洋國際廣場舉辦國家憲法日暨全國法制宣傳日廣場宣傳活動(活動通知另行下發)，通過舉辦板報展覽、法律咨詢、法制書畫表演、法律知識競答等形式，集中宣傳黨的十八屆三中、四中、五中全會精神以及憲法等法律法規。
2.各縣(區)、開發區在12月4日前后組織相應的廣場宣傳活動，努力在全市營造濃厚的法治氛圍。
(二)舉辦“法治南寧講堂”
各縣(區)、開發區，各成員單位要以“法治南寧講堂”為平臺，突出抓好領導干部和公職人員的憲法學習教育，通過組織黨委(黨組)理論中心組專題學習、憲法專題講座、講師團宣講等方式，組織各級領導干部和公職人員認真學習憲法，使各級領導干部和公職人員掌握憲法的基本知識，牢固樹立憲法意識，市依法治市辦將把憲法有關知識作為今年年度普法考試的重要內容。
由市教育部門牽頭，組織法制副校長、法制宣傳志愿者在全市中小學開展“憲法進課堂”活動，通過主題班團會、播放法制教育片、現身說法、法律知識競賽、法制征文等靈活多樣的教育方式，在廣大青少年學生中宣傳《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規，增強青少年學法用法意識以及自我保護的能力。
(四)開展形式多樣的“法律六進”活動。
各縣(區)、開發區，各成員單位要結合實際，通過編印普法資料、懸掛標語、板報巡展、宣傳專欄展示、法治講堂、法治集市、法治文藝表演、撰寫憲法學習心得等多種形式，廣泛開展法律進機關、進單位、進農村、進社區、進學校、進企業，普及憲法等法律法規知識。宣傳活動可以“弘揚憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展”、“弘揚憲法精神，建設法治中國”、“弘揚憲法精神，樹立憲法權威”、“尊崇憲法，學習憲法，遵守憲法，維護憲法”等作為宣傳標語。
(五)開展“全屏宣傳憲法活動”
1.“12·4”期間，市委宣傳部協調相關部門在市區主干道電子屏以及部分電子顯示屏、樓宇電視，的士led顯示屏集中播放法制宣傳標語。
2.市依法治市領導小組辦公室充分利用“南寧普法網”、“南寧普法在線”微信公眾號、“南寧普法”微博等新媒體加大對憲法等法律法規知識的宣傳力度。
3.各縣(區)、開發區，各成員單位要利用本轄區、本單位的公交移動顯示屏、公共廣場led顯示屏、樓宇電梯顯示屏等，宣傳憲法知識，播放憲法宣傳標語。
(六)組織觀看特別節目。
12月4日當天cctv1黃金時段，中央電視臺舉辦國家憲法日暨全國法制宣傳日特別節目“憲法的精神法治的力量—cctv法治人物頒獎禮”，開展年度法治人物的評選和宣傳工作。各縣(區)、開發區，各成員單位要認真組織好本轄區、本單位人員踴躍觀看。
(七)積極參加各類有關活動。
各縣(區)、開發區，各成員單位要認真組織好本轄區、本單位人員積極參加全國普法辦組織的第十二屆“法治動漫畫微電影作品征集展播活動、“h5講述‘六五’普法”新媒體創意大賽、法治宣傳教育動漫形象征集、百家網站和微信公眾號“尊法學法守法用法”法律知識競賽、普法類微信公眾號綜合傳播力指數監測評估發布等活動。
(八)組織媒體宣傳報道。
1.“12·4”期間，市委宣傳部組織市屬廣播、電視、報紙、網站等媒體，充分發揮各自優勢，加大對黨的十八屆三中、四中、五中全會精神以及憲法等法律法規的宣傳力度，及時推廣“12·4”活動期間各地各部門開展系列宣傳活動的好經驗好做法。
2.各縣(區)、開發區，各成員單位要充分借助各類宣傳媒體，廣泛開展宣傳報道，擴大“12·4”系列宣傳活動的影響力。
七、工作要求。
(一)高度重視，精心組織。設立國家憲法日，開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動，是貫徹落實黨的十八屆三中、四中、五中全會精神，推進法治南寧建設的重要舉措。各縣(區)、開發區、各部門要高度重視12·4”國家憲法日暨全國法制宣傳日活動，制定好系列活動實施方案，市依法治市成員單位之間加強協調與溝通，整合資源，形成合力，共同做好12·4”國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動。
(二)圍繞主題，突出重點。各縣(區)、開發區，各成員單位要緊緊圍繞“弘揚憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展”這個主題，突出憲法學習宣傳，結合本地、本單位中心工作和群眾法治需求，推進宣傳活動深入基層、深入群眾。要重點抓好領導干部、公職人員以及青少年的憲法宣傳教育，切實增強宣傳活動的針對性、實效性。
(三)創新形式，豐富載體。各縣(區)、開發區，各成員單位要注重加強對宣傳形式和手段的創新，設計組織好形式多樣、群眾喜聞樂見的日常宣傳活動，同時，綜合運用好各類傳統媒體和新興媒體，吸引廣大群眾積極參與到活動中來，提升“12·4”系列活動宣傳教育的社會效果。
各縣(區)、開發區，各成員單位“12·4”期間的活動宣傳稿件、圖像資料請及時報市依法治市領導小組辦公室。活動結束后，要及時對活動開展情況進行總結，并于12月25日前將總結材料以書面形式報市依法治市領導小組辦公室(交換箱84﹟)，材料電子版也一并發送至郵箱。
憲法日活動方案范文（12篇）篇七
憲法教育是青少年法治教育的核心內容。為貫徹落實《青少年法治教育大綱》，進一步推進各級各類學校廣泛開展憲法教育，豐富教育形式，深化2017年教育系統“國家憲法日”的學習宣傳教育活動，經研究，決定開展全國學生“學憲法講憲法”活動。現將有關事項，通知如下：
貫徹落實黨的和十八屆三中、四中、五中全會精神，貫徹落實系列重要講話精神，落實國家“七五普法”規劃和《青少年法治教育大綱》要求，全面推動各級各類學校廣泛深入地開展憲法教育，使廣大青少年學生深入了解憲法、尊崇憲法，弘揚憲法精神，增強法治觀念。
1、深入開展憲法學習活動。從本通知發布之日起，各地要按照《教育部關于在國家憲法日深入開展學習宣傳教育活動的通知》（教政法〔2014〕12號）要求，組織各級各類學校以多種形式開展憲法學習宣傳教育活動。教育部全國青少年普法網將開設“網上學憲法”學習專欄，提供憲法學習教育資源，開通活動支持平臺，制作并免費發放“學憲法講憲法”宣傳掛圖等資料。各地也要采取多種方式，利用各種方式特別是網絡資源，為學生學憲法提供服務和支持。
2、組織開展憲法主題演講活動。在學習憲法的基礎上，各地要全面動員和組織學校開展以講憲法故事、講對憲法的認識與體會、談憲法精神等為主題的演講活動。中小學可以與語文、道德與法治等課程教學相結合或者利用主題教育活動，結合學生的認知特點，開展講憲法的活動。各地、各高校可用多種方式舉辦以憲法為主題的演講比賽，調動學校、學生參與“講憲法”活動的積極性。各省（區、市）要制定遴選規則，通過各級推薦或者組織比賽等形式，在11月20日前，按照小學、初中、高中、高校4個組別，各選出一名優秀學生及其指導教師，組成代表隊，參加國家憲法日前在北京舉辦的決賽。同時，教育部全國青少年普法網將開通網絡“海選”的渠道，學生也可以自制5—10分鐘的演講視頻上傳。“海選”的優勝者也將參加最后的決賽。
3、結合國家憲法日活動，開展活動總結與成果展示。今年國家憲法日，我部將在北京舉行全國學生“學憲法講憲法”活動總結及展示活動，各組的優勝者將代表全國學生，通過網絡和電視平臺面向全國做憲法主題演講。
1、高度重視，切實做好活動的組織工作。教育部成立領導小組和活動組委會，統籌領導全國活動的開展。各地要將此次活動作為“七五普法”開局的一項重要普法任務，高度重視、精心組織，相應成立領導小組，建立健全工作機制和組織實施方案，抓緊時間、盡快部署，保證各級各類學校及時了解并廣泛參與此次活動。
2、提供條件保障。教育部將設立專項經費支持此項活動。根據各地活動的實施方案和工作需要，將給予有關省（區、市）一定的.經費支持。各地也應當在普法經費中安排專項資金，支持地方和學校開展好此項活動。
3、要做好新聞宣傳工作。各地要采取多種方式，做好新聞宣傳工作，擴大活動影響，營造學習憲法、尊崇憲法的良好氛圍。
4、利用好網絡支持平臺。教育部全國青少年普法網將為活動提供網絡資源和技術支持，發布活動具體細則和范例。各地和各學校要充分利用網絡技術，組織開展活動，提高活動的效率和實施效果。
各地在組織開展活動中的有關問題與需求，請及時與教育部全國教育普法領導小組辦公室（政策法規司）溝通、聯系。
憲法日活動方案范文（12篇）篇八
12月4日是國家憲法日，根據開發區教文體局《關于開展“弘揚憲法精神”主題黨日活動的通知》及《關于深入開展“三嚴三實”主題教育實施方案》(邢開辦【20__】58號)的通知，我單位與20__年12月4日—7日在學校深入開展憲法學習宣傳教育活動，特制定方案如下：
一、成立國家憲法日宣傳活動小組，充分認識開展憲法學習宣傳活動的重要性。
學校成立國家憲法日宣傳活動小組，張延輝校長為組長，王曉霞為副組長，各班主任為小組成員，確保法制宣傳日活動的順利進行。開展憲法教育活動是落實“弘揚憲法精神”的具體行動，學校切實提高認識，將開展憲法教育、弘揚憲法精神，作為加強法治教育、培養法治意識的核心內容，積極組織動員廣大師生以弘揚憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識為重點，全面開展憲法學習教育活動。
二、開展豐富多彩的憲法日宣傳教育活動。
5、校長要主持一次教職工憲法學習活動或者為學生講授一次憲法教育課。
三、加強憲法教育的長效機制建設。
明確中小學憲法教育的目標任務;科學安排憲法教育的內容;加強憲法教育的支持體系建設，充分利用教育部全國青少年普法網等資源開展網上憲法教育活動，積極組織開發富有特色的憲法教育校本課程，借助社會資源支持中小學開展憲法教育活動，加強在中小學開展憲法的理論與實踐研究。
四、具體要求：
2、發揮領導干部模范帶頭作用，組織廣大教師結合貫徹憲法精神和本職工作，著力思考如何將各項納入法制軌道。
3、在開展活動同時,各班級要及時向德育處處匯報開展情況。
憲法日活動方案范文（12篇）篇九
12月4日，是國家憲法日。為了營造尊崇憲法、信仰法治的良好輿論氛圍，x區人民法院擬于今年12月4日開展法院開放日暨第一個國家憲法日集中宣傳活動。活動方案如下：
一、活動時間。
2020年12月4日。
二、活動內容。
(一)區屬單位活動。
時間：x年12月4日上午10：00。
地點：x區x文化廣場。
內容：參加x區普法志愿服務周活動。
1、參加啟動儀式，12月4日上午10：00開始，我院6名干警參加，要求有1名領導帶隊。
帶隊領導：
參加干警：政治處、辦公室、監察室、審管辦、行政科各派一名干警參加。
2、啟動儀式結束后，參加法律宣傳、咨詢志愿服務活動，我院2名干警參加，要求自帶宣傳資料、展板，資料和展板需在12月4日上午9：00以前準備完畢。
參加干警：
(二)本院活動。
1、新任法官向憲法宣誓活動。
時間：12月4日下午2：30。
地點：一樓大廳。
參加人員：新任法官。
責任部門：政治處。
2、陽光司法活動。選取經典案例、特別是有法制宣傳意義的典型案例，開展陽光司法活動，組織群眾代表旁聽庭審，并用微博直播庭審。
時間：12月4日上午。
責任部門：案例確定后由相關庭室組織庭審，辦公室微博直播。
3、贈書活動。
向參與群眾代表贈送“法在身邊”系列普法漫畫書籍，并隨即開啟“送法到身邊”普法宣傳活動。
責任部門：辦公室。
組織學生及群眾代表參觀法院訴訟服務中心、數字化法庭等，由干警進行解說、答疑，全面展示法院工作。
時間：12月4日下午3：00。
責任部門：辦公室。
5、網絡全程直播。
院官方微博、微信、微視，即“三微一體”平臺同步直播開放日活動現場，讓法院開放日在媒體上形成一定的輿論宣傳氛圍。
責任部門：辦公室。
在棕樹營、福海、前衛、海口、金碧五個派出法庭舉行法庭開放日活動，在法庭舉行陽光司法活動，組織群眾代表參觀法庭、了解派出法庭工作。
時間：12月4日全天，由各派出法庭自行安排。
地點：各派出法庭。
責任部門：各派出法庭。
各派出法庭于12月5日下午4：00前撰寫活動簡報在內網發布。
三、活動宣傳。
12月4日活動當天，院官方微博、微信、微視平臺同步直播開放日活動，活動結束后，院辦公室撰寫簡報和宣傳材料，在省高院、市中院網站和相關媒體發表，對開放日活動進行廣泛宣傳。
憲法日活動方案范文（12篇）篇十
弘揚憲法精神，建設法治中國。
二、指導思想。
學習貫徹黨的xx屆五中全會和系列重要講話精神，堅持中國特色社會主義法治道路，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，弘揚社會主義法治精神，增強全民法治觀念，推進法治社會建設，為建設富裕文明和諧的新鶴城營造良好法治環境。
三、時間安排。
11月下旬開始，到12月中旬結束。
四、宣傳重點內容。
(一)深入學習宣傳黨的xx屆五中全會精神。認真學習貫徹全會《決定》，學習貫徹重要講話精神，深入學習宣傳全面推進依法治國的重大意義，更好發揮法治的引領和規范作用。
(二)集中開展憲法學習宣傳。把宣傳和樹立憲法權威作為全面推進依法治國的重大事項，在全社會普遍開展憲法宣傳教育，大力宣傳憲法所確立的國家根本制度、根本任務、基本原則、活動準則，大力弘揚憲法精神，教育引導各級組織和全體公民牢固樹立憲法意識、增強憲法觀念，自覺履行維護憲法尊嚴、保障憲法實施的職責。
(三)宣傳與保障和改善民生密切相關法律法規。重點學習宣傳勞動就業、社會保障、公共安全、食品安全等方面法律法規，引導公民依法行使權利，通過法律途徑解決矛盾糾紛，維護合法權益，促進社會和諧。
五、主要活動內容及責任部門。
(一)開展集中宣講。12月初，省委宣傳部、省委依法治省辦組織宣講團到我市進行貫徹四中全會精神宣講。參加范圍：市委中心組成員及縣(市)區、市直等部門主要負責人。責任部門：市委宣傳部、依法治市辦。
(二)請專家講座。12月1日，邀請全國人大法工委原主任楊景宇講座。責任部門：市委辦公廳、依法治市辦、市人大辦公廳。
(三)參與中國普法官方微博憲法知識競賽。組織全市各級黨政群機關干部參加司法部、國信辦、全國普法辦開展的“百家網站暨中國普法官方微博憲法知識競賽活動”。責任部門：市委依法治市辦、市司法局。
(四)舉辦理論研討會。組織高校、黨校、社科機構及政法部門的專家、律師、理論工作者等圍繞xx屆四中全會《決定》開展理論研討。責任單位：市社科聯、市委依法治市辦。
(五)開展“法律七進”活動。利用“法律廣場”、“法律大集”、“法治文化基層行”等活動載體，深入開展“法律七進”(法律進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位、進軍營)活動。重點組織全市各級各類學校開展多種形式的憲法法律學習宣傳教育活動。責任單位：市委依法治市辦、市教育局。
(六)進行系列宣傳報道。
1、12月1日—4日在電視臺滾動播出國家憲法日主題公益用語，播放普法專題片《普法春雨潤鶴城》。
2、12月4日在《齊齊哈爾日報》刊登關于國家憲法日主題公益用語，《在齊齊哈爾日報》、《鶴城晚報》刊發憲法日活動新聞。
3、12月1日—8日廣播電臺播放以憲法為主題的專題節目。
4、11月20日—12月10日在xx市政府網、鶴城普法網、普法微信公眾號、普法微博和移動通信刊發憲法日活動動態、宣傳用語等。
5、12月1日—7日在市內主要街道臨街商鋪的電子顯示屏、led屏播放普法公益用語，營造憲法日活動氛圍。
責任單位：市委宣傳部、依法治市辦、市政府辦公廳、文廣新局、城管局、工商局、廣播電視臺、報業集團。
六、工作要求。
牢牢把握正確的政治方向和輿論導向，準確宣傳解讀四中全會精神，準確宣傳解讀憲法，堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一，堅持走中國特色社會主義法治道路。
(一)高度重視，精心策劃。各縣(市)區、中省市直各單位要把“12·4”國家憲法日系列宣傳活動作為法治宣傳教育的重要任務抓緊抓好，制定具體活動方案，認真組織實施。
(二)圍繞主題，突出重點。要緊緊圍繞“弘揚憲法精神，建設法治中國”這一主題，突出憲法學習宣傳，突出領導干部、青少年等重點對象法制教育，切實增強宣傳活動的針對性、實效性。活動要嚴格遵守中央八項規定的有關要求，反對鋪張浪費，確保活動取得實效。
(三)因地制宜，突出特色。要緊密結合中心工作和群眾需求，組織形式多樣的宣傳教育活動，拓寬宣傳渠道，創設活動載體，創新教育方法，提高公眾的參與度，擴大活動覆蓋面和影響力，營造濃厚社會氛圍。
憲法日活動方案范文（12篇）篇十一
（一）班2017年12月1日。
一、指導思想。
2017年是實施?七五?普法規劃的第二年，為深入貫徹落實黨的十九大精神，更好地傳承法治精神，進一步加強依法治國理念，深入開展法治宣傳教育，增強法治觀念，提升師生的法治意識，以及州教育局決定在全州教育系統開展專題法治宣傳教育活動的工作部署,根據我校活動要求，結合我班實際制定國家憲法日暨全國法制宣傳日活動方案。
二、活動目的。
宣傳憲法，弘揚憲法精神，使憲法精神深入人心，以憲法精神凝心聚力，努力使我班師生和家長充分相信憲法、禮敬憲法、尊崇憲法。大力弘揚社會主義核心價值觀，堅持法治教育與道德教育相結合，以法治體現道德觀念，以道德滋養法治精神，推動社會主義核心價值觀貫徹到實際教育教學中，不斷提高學生和家長的法制觀念，增強他們的學法懂法用法的意識。
三、活動時間。
2017年12月1日——2017年12月14日。
（一）組織學生學習了解黨的十九大精神和總書記關于全面依法治國重要論述、學習憲法、《青少年法治教育大綱》，培養青少年對憲法的認同和尊崇。
（二）針對近期發生的攜程、紅黃藍等學前教育機構涉嫌虐待被監護、看護人案例，組織學生進行觀看，學會保護自身合法權利。
(三)12月4日利用班會開展以?2017年‘12·4’國家憲法日暨全國法治宣傳日?為主題的班會，深入學習宣傳以憲法為核心的社會主義法律體系。
(四)12月4日——12月14日期間，組織學生開展?憲法晨讀?活動，主要組織學生學習憲法中的第一章19—24條；第二章和第四章的內容；班主任做好法制教育記錄，學生做好學習筆記。
（五）集中開展法治宣傳教育。加強宣傳與教育和青少年健康成長相關的法律法規，依托家長微信群、多媒體、板報、手抄報等宣傳方式，開展普法宣傳，鼓勵法治宣傳的形式創新和內容深化，使法制觀念深入學生和家長的內心，努力提高他們的學法懂法用法的意識和積極性。
憲法日活動方案范文（12篇）篇十二
201x年“12·4”國家憲法日活動的主題是：“弘揚憲法精神，建設法治中國。”
二、指導思想。
深入學習貫徹黨的和xx屆三中、四中全會精神，認真學習貫徹系列重要講話精神，堅持中國特色社會主義法治道路，不遺余力的宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，弘揚社會主義法治精神，增強師生法治觀念，推進依法治教和依法管理學校，為實現中華民族偉大復興的中國夢營造優良校園法治環境。
三、時間安排。
從201x年11月26日至12月10日。
四、組織領導。
本次活動在市依法治市辦公室組織領導下，由市教育體育局普法依法治理領導小組統一組織實施，充分發揮各學校普法宣傳領導小組的主動性，認真組織開展活動，切實提高活動成效。
五、宣傳內容。
(一)深入學習宣傳黨的xx屆四中全會精神。要認真學習貫徹重要講話精神，深入學習宣傳全面推進依法治國的重大意義，更好發揮法治的引領和規范作用;深入學習宣傳中國特色社會主義法治道路的根本要求，牢牢把握全面推進依法治國的正確方向;深入學習宣傳全面推進依法治國總目標，更好建設中國特色社會主義法治體系、建設社會主義法治國家;深入學習宣傳全面推進依法治國的重大任務，推動法治中國建設不斷取得新進展。
(二)深入學習宣傳憲法。憲法是黨和人民意志的集中體現，是通過科學民主程序形成的根本法。在校園廣泛開展憲法宣傳教育，不遺余力的宣傳憲法所確立的國家根本制度、根本任務、基本原則、活動準則，大力弘揚憲法精神，教育引導廣大師生牢固樹立憲法認識、增強憲法觀念，自覺履行維護憲法尊嚴、保障憲法實施的職責。
(三)大力開展法治教育，采取多種形式宣傳《教育法》《義務教育法》《教師法》《小學中學教師職業道德規范》《未成年人保護法》等教育法規，普及法律知識，宣傳教育優先發展戰略，推進依法治教，維護合法權益，營造全社會關心支持教育事業發展，尊師重教的社會氛圍。
(四)宣傳社會主義法治理念，加強公民法治認識教育。加強對國家認識的宣傳，培養公民對國家制度的認知，提高師生對憲法和法律的認同;加強守法認識的宣傳，引導廣大師生明辨是非、崇禮守法，增強守法認識和權利義務認識。
六、活動形式。
1、各學校開展法治宣傳周活動，主動配合公安、司法、政法部門開展校園法制教育，邀請法制副校長、法制輔導員、法制宣傳志愿者等為小學中學校在校學生開展法制講座和法治宣講活動。
2、12月4日(星期四)下午2：00-5：00，市教育體育局將組織人員參加在市靈州廣場集中開展的法制宣傳活動，向社會發放法制宣傳資料，現場開展涉及學校教育內容的法律咨詢服務活動。
3、各學校要認真組織開展“12·1”艾滋病宣傳日活動、“12·4”憲法宣傳日活動，充分利用班隊活動、校園廣播、校報校刊、板報、宣傳欄、手抄報等形式，開展各項法律法規宣傳教育，增強學生的法治觀念和守法認識。
4、市教育體育局將組織城區部分學校師生到市第四中學參觀法制教育展覽活動，學習法制教育基地建設先進經驗。
5、開展“關愛明天、普法先行”有獎征文獲獎者頒獎活動。
七、活動要求。
1、各學校要高度重視，按照文件要求及早做好安排，抓好組織落實，認真開展法制宣傳活動，形成濃厚的宣傳氛圍，確保活動取得實效。
2、各學校要緊密結合實際，不遺余力的宣傳與教育行業密切相關的法律法規，重點突出對“六五”普法規劃指標任務的宣傳，突出憲法的學生宣傳，進一步提高師生的憲法認識和法治觀念，為促進依法治教，推進依法治市方略的實施和構建和諧社會營造優良的校園法治環境。
3、市教育體育局將對各學校開展“12·4”國家憲法日系列活動進行督查，各單位要把活動進展情況及時報送市教育體育局安全辦，至少要報送1篇“12·4”國家憲法日活動簡報。
活動目標：
1、通過這次班會活動，使學生了解各種法律法規，知道運用法律武器保護自身的權利和利益，同時教育學生懂得什么是犯罪，什么是違法。
2、養成自覺遵守和維護法律，增強青少年同違法犯罪行為進行斗爭的認識，培養他們運用法律的能力。
活動過程：
一、歡快的音樂中班長報告本次活動的意義。
班長：親愛的同學們，隨著我國經濟的不斷發展，我們的生活在一天天的發生著改變，我們身邊也隨之出現了行行色色的不同群體或個人，并且他們的行為有時會侵犯到我們的權利，如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權利，為了增強我們的法律認識，培養遵紀守法的能力，為此我們準備了這次以《法律與我們息息相關》的主題班會，再這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規常識，從而使我們自覺遵守發律法規,預祝班會圓滿成功!
二、活動記錄。
1、主持人：
我宣布，三年一班《法律與我們息息相關》主題班會現在開始!
同學們，當你走在繁華的大街上與人擦肩而過時;當你走在僻靜的鄉間小路留戀于周圍的美景時;當你與別人交往接待時;當你購物或售物時;你是否想到"侵權"兩個字，為了自己和他人的安全，為了每個人幸福和歡樂，讓我們多掌握一些法律知識吧;首先，我們以小組為單位進行法律知識竟答，法律知識竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分，必答題20分;搶答題答對10分，答錯扣10分，最后看哪個小隊得分最多就是優勝小隊。
2、必答題：
(1)《中華人民共和國未成年人保護法》公布和生效的時間?
一組一題《中華人民共和國未成年人保護法》有中華人民共和國第七界人民代表大會常務委員會第二十一次會議于1991年9月4日通過，現予公布、自1992年1月1日起施行。
(2).制定《未成年人保護法》的目的是什么?
保護未成年人的身心健康，保障未成年人的全法權益，促進未成年人在品德、智力、體質等方面與全面發展，把他們培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業接班人。
(3).對未成年人教育的范圍是什么?
《未法》第三條規定：國家、社會、學校和家庭對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育，進行愛國主義、集體主義、國際主義和共產主義的教育，提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的社會公德，反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。
(4).保護未成年人的工作應當遵循那些原則?
3、搶答題：
(1)什么是未成年人?
指未滿十八周歲的公民。
尊重未成年人接受教育的權利，必須使適齡未成年人接受義務教育，使得使之輟學。
(2)《未法》對父母不履行法定職責作了那些規定?
對不履行職責或侵權的，應當依法承擔責任，經教育不改的，撤消監護人資格，另行確定監護人。
(3)《未法》對未成年人招用有那些規定?
任何組織和個人不得招用未滿十六周歲的人、組織及個人非法招用的，處以罰款、吊銷營業執照。
(4)《中華人民共和國教育法》公布和實行的時間?
1955.3.18通過公布.1995年9月1日實行。
(5).《教育法》共有多少條多少章?
教育法共有十章、84條。
(6).義條教育法是何時分布和施行的?
1986.4.12通過并公布、自1986、7、1起施行。
(7).對違反《義務教育法》應承擔的法律責任有哪些?
適齡兒童不入學接受義務教育的除教育批評外，對監護人或招用人并處罰，責令停業或吊銷營業執照。
4、主持人：同學們，剛才同學們表達的特別精彩!課前老師讓我們和社會上進行實踐，發現沒發發現身邊的違法行為，如果有請同學們說一說，大家議一議。
生1，有的同學向我借錢，我不借地就找人打我。
生2，我的朋友被打了，其他人幫他打仗，不帶就不夠意思，
生3，放學生有人跟蹤我，怎么辦?
生4，我看到有人偷別人材，我不知如何是好?
……。
三、總結。
同學們，老師首先祝賀你們班會開得如此成功，通過這次班會，同學教室領導們進一步認識了法律法規的意義，愿同學們從小樹立法律認識，讓法總結永遠與你相隨，讓幸福快樂永遠與你相伴!
四、主持人宣布：
班會到此結束：(儀式略)。