優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考，給人留下深刻的印象。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文，供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
四年級(jí)寫大自然風(fēng)景（優(yōu)質(zhì)22篇）篇一
有人曾喜歡天蒼蒼，野茫茫的大草原，也有人喜歡“飛流直下三千尺”的.瀑布，還有人喜歡危峰兀立的大山，但我，卻愛上了大海。
清晨，太陽冉冉升起，照醒了大海，又推醒了浪花，我漫步海邊，身后是一串歡樂的腳印，前方就是波瀾壯闊的大海。
迫不及待地下了水，迎著浪向前走。“嘩啦，嘩啦"浪，越來越大，我，越走越前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一個(gè)大浪來了，來者不善，我抓緊了繩索，套上泳圈，準(zhǔn)備迎敵。
浪愈來愈近了，我心砰砰直跳，像有一百只兔子在撓似的，“嘩”，浪來了！只見它騰空而起，“站”了起來，從我頭頂上下來了，我想閃到一邊，但為時(shí)己晚，浪，下來了！我打了個(gè)趔趄，一個(gè)腳步?jīng)]踩穩(wěn)，跌落在了水中，后方又有一個(gè)大浪來了，我隨浪而去，“砰"，一頭撞上了浮球，頭上腫得跟包子似的，嘴中吸了好幾口水，又酸又咸。浪，繼續(xù)向前沖，那隆隆聲似乎在嘲笑我。唉，出師不利啊。
我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，重新迎浪，只見又一個(gè)大浪來了，我隨它方向飄，只見我被浪向上一拱，嘿，過去了！我就如此被拱了一次又一次，好不刺激。
有人曾喜歡大草原，也有人喜歡瀑布，但我，卻愛上了大海。
四年級(jí)寫大自然風(fēng)景（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二
四年級(jí)大自然的作文:篇一魯班看見孩子玩荷葉，發(fā)明了雨傘;牛頓被蘋果砸到，知道了地球的引力;科學(xué)家看“四年級(jí)大自然的作文”
四年級(jí)同步作文上:第三單元大自然的'啟示上周六上課的時(shí)候讓同學(xué)們積累了兩個(gè)課外小常識(shí)(如下兩段：“四年級(jí)同步作文上”
四年級(jí)作文同步下冊(cè):語文園地三主題:大自然的啟示要求：把在綜合性學(xué)習(xí)中搜集到的資料寫下來，還可以“四年級(jí)作文同步下冊(cè)”
四年級(jí)寫大自然風(fēng)景（優(yōu)質(zhì)22篇）篇三
周六，老師給我們念了別的班的啟示作文，并且寫得很好，老師說這周的作業(yè)就是——大自然的啟示作文，可以搜一些資料加上自己的一些感想，或是純粹是自己的想象，我寫的是資料加感想的作文。
自然界中有許多生物都能產(chǎn)生電，僅僅是魚類就有500余種。人們將這些能放電的魚，統(tǒng)稱為“電魚”。
各種電魚放電的本領(lǐng)各不相同。放電能力最強(qiáng)的是電鰩、電鯰和電鰻。中等大小的電鰩能產(chǎn)生70伏左右的電壓,而非洲電鰩能產(chǎn)生的電壓高達(dá)220伏；非洲電鯰能產(chǎn)生350伏的電壓；電鰻能產(chǎn)生500伏的電壓，有一種南美洲電鰻竟能產(chǎn)生高達(dá)880伏的電壓，稱得上電擊冠軍,據(jù)說它能擊斃像馬那樣的大動(dòng)物。
電魚放電的奧秘究竟在哪里?經(jīng)過對(duì)電魚的解剖研究，終于發(fā)現(xiàn)在電魚體內(nèi)有一種奇特的發(fā)電器官。這些發(fā)電器是由許多叫電板或電盤的半透明的盤形細(xì)胞構(gòu)成的。由于電魚的種類不同，所以發(fā)電器的形狀、位置、電板數(shù)都不一樣。電鰻的發(fā)電器呈棱形，位于尾部脊椎兩側(cè)的肌肉中；電鰩的發(fā)電器形似扁平的腎臟，排列在身體中線兩側(cè)，共有200萬塊電板;電鯰的發(fā)電器起源于某種腺體，位于皮膚與肌肉之間,約有500萬塊電板。單個(gè)電板產(chǎn)生的電壓很微弱，但由于電板很多，產(chǎn)生的電壓就很大了。
電魚這種非凡的本領(lǐng)，引起了人們極大的興趣。19世紀(jì)初，意大利物理學(xué)家伏特，以電魚發(fā)電器官為模型，設(shè)計(jì)出世界上最早的伏打電池。因?yàn)檫@種電池是根據(jù)電魚的天然發(fā)電器設(shè)計(jì)的,所以把它叫做“人造電器官”。對(duì)電魚的研究，還給人們這樣的啟示：如果能成功地模仿電魚的發(fā)電器官，那么，船舶和潛水艇等的動(dòng)力問題便能得到很好的解決。
看到這。我想，大自然可真神奇啊，南美洲的電鰻竟能產(chǎn)出880伏的電壓，足以電死一只像馬那么大的動(dòng)物，當(dāng)然，真正發(fā)明出來東西的還是那些善于思考的科學(xué)家們，如果沒有他們的研究，那就不會(huì)有今天的地球！
四年級(jí)寫大自然風(fēng)景（優(yōu)質(zhì)22篇）篇四
“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云空載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。”多美的詩句呀!我陶醉其中若是我能親臨黃鶴樓，我將是多么的幸福。
真想不到，機(jī)會(huì)來了，今天，我和爸爸媽媽一起去黃鶴樓玩。在路上，我真想快一點(diǎn)到黃鶴樓，可是，一個(gè)下午也沒到，直到傍晚才到武漢。
坐了半天的車，我真累呀。晚上，一碰到床我就軟了，一下就沉沉的睡了，深沉的睡里沒有夢(mèng)。第二天，我們?nèi)叶紒淼近S鶴樓參觀，聽說黃鶴樓是我國四大名樓之一，我心里很高興，因?yàn)轳R上就要進(jìn)黃鶴樓這座名樓里去參觀了。
我一進(jìn)黃鶴樓，就像進(jìn)了一座神廟一樣，我一進(jìn)門就看見一些佛像，一個(gè)個(gè)像個(gè)大巨人。我還看見黃鶴樓里面看見了一些古代的黃鶴樓模型和詩句、圖畫。
我又來黃鶴樓的最高層，我往地下一看，哇!好高啊!我感覺我飛上了藍(lán)天，追上了小鳥，看見了長(zhǎng)江!長(zhǎng)江大橋像一道彩虹搭在空中，我仿佛可以信步其上。我又下了樓，往高處看，樓頂尖直指云霄，白云環(huán)繞其間，叫人很自然的想起了那只昔人乘去的黃鶴。我感覺我是從天而降的天兵。
黃鶴樓，下次有機(jī)會(huì)我一定要來參觀。
四年級(jí)寫大自然風(fēng)景（優(yōu)質(zhì)22篇）篇五
未來應(yīng)該有讓你飛起來的油底傘，讓你可以搜集孩子們夢(mèng)的口袋……但是我想有棵百變大樹。
我站在一棵大樹下面，把這句話對(duì)‘大樹’一說：“大樹！”，它就會(huì)變出一輛汽車，汽車會(huì)伸出手來，把你送到指定的座位。但是小孩坐的位子就不一樣了！孩子坐在最前面，因?yàn)榘僮兇髽涫亲詣?dòng)出入的。無人駕駛的`。在車上你是想做什么就可以做什么的！每個(gè)人都有自己獨(dú)立的空間，如果你是女孩子里面有你喜歡的公主裙，如果你是男孩子里就有你最愛的變形金鋼。
要是前面有一座山，你也不必但心。汽車直接會(huì)轉(zhuǎn)換成客機(jī)，機(jī)倉里面有一百多個(gè)迷你小坐位，當(dāng)你進(jìn)入機(jī)倉的那一刻你就會(huì)秒變成小人國的人。你在機(jī)倉里面可以有無窮多的游戲供你玩，飛機(jī)到達(dá)目的地只要兩分鐘但是你在飛機(jī)里感覺到會(huì)有兩小時(shí)，夠你玩?zhèn)€痛快。
這樣的大樹真的太神奇了！
四年級(jí)寫大自然風(fēng)景（優(yōu)質(zhì)22篇）篇六
從前有一個(gè)驕傲自大的大海，它以大欺小，最看不起小水滴。而小水滴呢，感覺很孤獨(dú)，他每天在大海邊轉(zhuǎn)悠，想多結(jié)交些好朋友。
有一天，小水滴對(duì)大海說：“我能到你的肚子里面嗎?我也想?yún)⑴c你們的隊(duì)伍。”小水滴邊說邊想：大海一定會(huì)同意的，到時(shí)我也能和它們一起自由自在地游玩。可小水滴還沒有想完，大海已經(jīng)做出了選擇——“不行!”大海不客氣地說。小水滴聽了很難過，大海開口了：“你長(zhǎng)得那么丑，身體那么小，你知道我有多美，有好多詩人都贊美我呢!你算得了什么!”聽到這里，小水滴非常難過，它想了個(gè)辦法準(zhǔn)備教訓(xùn)大海，它對(duì)大海說：“那我能進(jìn)去看一下我的兄弟們嗎?”大海想了一會(huì)兒：讓它進(jìn)去看看也行，看看我的胸懷有多寬廣，于是大海說：“可以，不過你不能呆太久。”小水滴連忙跳了進(jìn)去，它給它的伙伴們說：“待會(huì)兒我走的時(shí)候你們也跟著我，去看看外面的世界有多精彩，因?yàn)檫@大海太驕傲了，我們要給它一個(gè)教訓(xùn)。”說完轉(zhuǎn)身就走了。果然其它小水滴也跟著走了。
第二天，大海感覺身子輕飄飄的，像飄在空中一樣，回頭一看，自己果然飄浮在空中，這時(shí)它害怕了。它魂不守舍地跑出去請(qǐng)小水滴們回來，回到它的肚子里，眾多小水滴又重新回到了大海的肚子里，這時(shí)大海感覺自己的身子又像從前那么雄厚、寬廣。
大海終于明白：不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江河。最后大海和小水滴成了最要好的朋友。
四年級(jí)寫大自然風(fēng)景（優(yōu)質(zhì)22篇）篇七
見到那令人著迷的大海，我心里高興得就像翻騰的浪花一樣，激動(dòng)不已。
大海的景色真美呀!無邊無際的大海像一鍋沸騰的開水，翻著浪花，吐著泡沫。我踩到海水里，涼絲絲的海水輕輕地?fù)崦业哪_丫，真舒服!大海有時(shí)風(fēng)平浪靜，美的像彩色錦緞;有時(shí)波浪滔天，像洶涌的野獸在咆哮。大海的濤聲像一支雄壯有力的交響樂，一朵朵飛濺的浪花，就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。
游人們來到海邊，不僅可以游泳、沖浪，還可以撿貝殼，捉海蟹。小朋友們可喜歡堆沙堡玩了。你看，這邊一組，那邊一組，堆得可開心啦!我喜歡撿貝殼，我先用腳在沙灘上踩來踩去，如果碰到硬東西的話，就用手給沙子挖到一邊去，最后再給貝殼拿出來。我撿到了刺猬形、扇形……等好多貝殼呢小學(xué)四年級(jí)美麗的大海作文300字作文。
我喜歡大海美麗的景色，也喜歡到海灘上玩。
四年級(jí)寫大自然風(fēng)景（優(yōu)質(zhì)22篇）篇八
大自然是個(gè)大博物館，里面生存著不一樣的生命;大自然像一本書，里面記錄生物一個(gè)又一個(gè)的故事，我就曾經(jīng)翻讀過幾頁。
一個(gè)陽光明媚的早晨我跟著媽媽去外婆家，在車站邊我看見了一只死去了的大蝦，這時(shí)一只小螞蟻從一個(gè)小的只有我一根小手指那么寬的石孔里·探出頭來，好像在察看外面有沒有食物，它看見了大蝦便爬了過來東看看，西瞧瞧地打量著蝦，小螞蟻突然停了下來，好像在想：“這蝦太大了一點(diǎn)吧，我一只小螞蟻不行的。”小螞蟻轉(zhuǎn)過身來對(duì)著小石孔撥了撥頭上的觸角，頓時(shí)一大群螞蟻從石孔中魚貫而出，圍到蝦旁邊，有的鉆到蝦底下，有的爬到蝦的前后，“一，二，三”小螞蟻們把這只大蝦抬了起來，一步一步慢吞吞地把蝦扛回了家。
看過這個(gè)場(chǎng)景后讓我知道了團(tuán)結(jié)與朋友是最重要的，比如，小螞蟻?zhàn)约阂蝗耸遣荒馨盐r抬回去的，但它有團(tuán)結(jié)一心的朋友，這就是大自然的啟示。
四年級(jí)寫大自然風(fēng)景（優(yōu)質(zhì)22篇）篇九
一天上午，我看見一群螞蟻正在搬移一只蒼蠅。我向來看不起這些小動(dòng)物，于是想找一個(gè)機(jī)會(huì)耍耍它們，當(dāng)一回“攔路人”。
我隨手檢起一根樹枝，在螞蟻前面畫出了一道道深深的溝。但他們推的推，拉的拉，沒多久就拖著蒼蠅翻過了深溝。真想不到它們有這樣的能耐。
我一計(jì)不成，又生一計(jì)，用樹枝把蒼蠅推得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。這下你們可沒招了吧，該投降了吧!誰知幾只螞蟻緊緊地咬住蒼蠅，不松口，它們腳搭腳，齊心協(xié)力，用盡全部的力量翻了個(gè)身，托起了蒼蠅。那些找不到蒼蠅的螞蟻在原地轉(zhuǎn)了幾圈，辨明了方向，又撲向它們的獵物。螞蟻這些表現(xiàn)是我感到十分意外。
可是我還不罷休，又抓來一撮沙子，把蒼蠅和螞蟻嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的壓在沙子底下。不一會(huì)，小沙堆松動(dòng)起來，只見一只螞蟻艱難的從沙堆里露出了細(xì)細(xì)的腿腳。一只接一只，終于這群螞蟻咬著蒼蠅出現(xiàn)在沙堆上，又堅(jiān)持不懈的抬著蒼蠅繼續(xù)向前艱難的爬行著。
我驚住了，這些還不到芝麻的小東西僅有這樣不屈不撓的精神。我不由得想起了自己。每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難就害怕，碰到挫折就灰心喪氣，做事常常半途而廢。我一定要像螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們那堅(jiān)持不懈的精神。
今天，我們班開了一個(gè)綜合性討論回會(huì)，了解了很多知識(shí)，知道了人們從大自然的動(dòng)植物身上得到了很多啟示，如果你感興趣的話，就和我們一起去看個(gè)究竟吧!
在丁老師的主持下，我們盼望已久的討論會(huì)終于開始了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手，王首翰說：“人們從鯨的身上得到了啟發(fā)，發(fā)明了輪船。”陳禹沖又說：“人們從蜻蜓的.身上得到了啟發(fā)，發(fā)明了飛機(jī)，可是飛機(jī)總飛不平穩(wěn)，東撞西撞的，怎么回事?原來，科學(xué)家忽略了一個(gè)重要的地方，蜻蜓每個(gè)翅膀末端有一個(gè)黑點(diǎn)，它能控制蜻蜓平穩(wěn)飛行。”我又說：“科學(xué)家從狗的身上得到了啟發(fā)，發(fā)明了電子鼻。”孫銘說：“人們海豚身上得到啟發(fā)，發(fā)明了潛水艇。”班級(jí)里像發(fā)生了抗日爭(zhēng)一樣。
這次同學(xué)們都有很大的收獲，知道了大自然的收獲，知道了大自然是人類的老師，人們從動(dòng)植物身上得到了很多啟發(fā)。比如：飛機(jī)，潛水艇，電子鼻，電子蛙眼，監(jiān)控系統(tǒng)和人造發(fā)光植物，等等。這些都是大自然的貢獻(xiàn)。
在我們這個(gè)多姿多彩的大千世界里，科學(xué)家們根據(jù)大自然的啟示，發(fā)明了許多先進(jìn)設(shè)備。
比如：日光燈是科學(xué)家愛迪生根據(jù)螢火蟲在夜間飛行發(fā)出冷光受到啟示發(fā)明的;潛水艇也是根據(jù)魚能在水里自由自在的活動(dòng)發(fā)明的;蜻蜓也給了創(chuàng)造飛機(jī)的科學(xué)家提供了許多啟示.....
我心想：科學(xué)家能夠借助大自然的啟示發(fā)明這么多東西，那么我們也可以借大自然中景物的啟示發(fā)明某種東西。于是，我陷入了沉思，突然，我看見一只啄木鳥正在替大樹治病。這棵大樹看起來很粗大，但是一只蟲子也沒有，我們就一定會(huì)以為大樹沒病，其實(shí)不然，蟲子在大樹內(nèi)，人的眼睛是看不到的，而啄木鳥卻是靠聽力準(zhǔn)確判斷大樹的病因，準(zhǔn)確地找出蟲子所在的位置，然后把大樹體內(nèi)的蟲子吃掉，這就算把大樹的病治好了。大樹果然與以前不同了，啄木鳥沒給大樹治病前，大樹顯然得奄奄一息，可治好了病后，大樹又恢復(fù)了以前的生機(jī)勃勃。看到這一幕，我不禁冒出了一個(gè)念頭：啄木鳥治病的速度這么快，我可以發(fā)明一個(gè)專門治病的小型機(jī)器人啊!
我想，我要發(fā)明的小型機(jī)器人外表獨(dú)特，它像人一樣，但比人要小得多，薄薄的一層，看起來像一張紙，而且家家戶戶都有，只要把它掛在門口，鮮艷的藍(lán)色和黃色配外表特別的“新型測(cè)體儀”，它不僅裝飾家門口，還可以為走過的人做全身檢查，如果你沒病，那它就會(huì)亮出綠燈;如果你發(fā)燒了或是感冒了，那“測(cè)體儀”就會(huì)查出你的病因，并亮出紅燈警示和顯示出治療方法。如果是病情較重的，那亮出的紅燈就會(huì)一閃一閃的，并且查出病因，顯示治療方法和要注意的事情，并且把治療方法和要注意的事打印出來。經(jīng)過這種機(jī)器醫(yī)治過的病人，全都好了，還不用上醫(yī)院，這就能更好地解決了農(nóng)民的看病難看病貴的問題，減輕了農(nóng)民生活上的負(fù)擔(dān)，如果家家都有了這種機(jī)器，甭提有多方便啊!
只要認(rèn)真思考，我想大自然就會(huì)給你很多啟示的。
四年級(jí)寫大自然風(fēng)景（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十
奶奶家有許多只雞，其中，最喜歡那只大紅公雞。
他一身油亮的毛，一雙小眼睛，注視著前方，嘴彎彎的略帶點(diǎn)兒鉤，嘴上是小的鼻子。一對(duì)黃黃的小腳，走起路來還“咯咯”的叫。
大公雞特別愛啼鳴。每當(dāng)黎明，大公雞都站在奶奶家的墻上，然后，弓著腰，伸長(zhǎng)脖子，便發(fā)出了高亢悅耳的聲音，這聲音，送去黑暗，迎來黎明，這聲音喚醒人們新一天的生活！可爺爺卻說公雞的聲音太吵，想把它殺掉，在的再三懇求下，爺爺終于同意不殺公雞了。
大公雞不但愛啼鳴，而且愛斗架。有一次，鄰居家的一只白公雞走錯(cuò)了門，可紅公雞認(rèn)為它是來偷雞蛋的，于是飛快地跑過去，叼住白公雞的脖子，用力一拉就是一口毛，白公雞也不示弱，剛要用腳去蹬，就又被紅公雞叼了一下，這時(shí)，紅公雞像“龍王爺亮相——張牙舞爪”地?cái)[起了“陣型”來。這下白公雞攻擊了！它箭一般地跑了過去，紅公雞并不緊張，呼扇著翅膀跳了起來，等白公雞過來時(shí)，紅公雞猛地跳下來，雙爪正好抓住了白公雞的背，抓了起來！白公雞這下可慘了，身上左一塊傷右一塊傷，直到把它啄的遍體鱗傷，它見勢(shì)不好，便溜之大吉了！
這就是家的公雞！
四年級(jí)寫大自然風(fēng)景（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十一
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，醫(yī)生希望世上所有的人健康，作家希望寫出經(jīng)典傳世的文章，老師希望自己的學(xué)生做一下有文化、講道德的人。而我的.夢(mèng)想，是當(dāng)一名科學(xué)家，在未來的世界里創(chuàng)造出更多對(duì)人們有益的發(fā)明。
如果我成為一名科學(xué)家，我將發(fā)明一種能準(zhǔn)確地震預(yù)測(cè)儀，能準(zhǔn)確預(yù)測(cè)地震發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、地震震級(jí)等數(shù)據(jù)。讓人們提前做好預(yù)防工作，減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。讓那些因地震失去親人的哭聲下地獄去吧。
如果我成為一名科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種衣服。這種衣服既能防寒，又能降溫，不論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬季，根據(jù)外界的氣溫調(diào)節(jié)溫度，讓我們始終感覺舒適。同時(shí)，這種衣服經(jīng)久耐用，還可以變換不同的顏色。人們就用不著每年都要買許多的衣服，可到第二年，又要去買新的。這樣，地球這朵“神圣的花”終有一天會(huì)枯萎的。而且還有一此窮困的人，就不用因買不起衣服而度不過漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬。
如果我成為一名科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種能任意改變大小、堅(jiān)不可摧的住房。有了這樣一種住房，處于戰(zhàn)火中的人們，就不怕再會(huì)被那可恨又可怕的炮彈轟炸，因?yàn)榉孔拥耐鈱佑型该鞯姆雷o(hù)罩，這是專門為他們?cè)O(shè)計(jì)的。有了這樣一種住房，出去旅游的人們也有用擔(dān)心，人們可以將房子縮小并放在口袋里，在夜深人靜的晚上，也可以把房子“搬”出來，并且房子設(shè)計(jì)了360度監(jiān)控預(yù)警系統(tǒng)，可以監(jiān)測(cè)屋外一切的活動(dòng)。這樣，人們無論到全世界的任何地方都有家的感覺，既安全又舒適。
夢(mèng)想改變現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想創(chuàng)造未來，有夢(mèng)想就一定要付出，你也一定有自己的夢(mèng)想吧，讓我們從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，一同實(shí)現(xiàn)我們自己的夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)我們偉大的中國夢(mèng)吧!
四年級(jí)寫大自然風(fēng)景（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十二
捉螢火蟲的啟示。
大自然是一個(gè)奇妙無比的世界，有許許多多令人驚嘆的奧秘。
一個(gè)黑漆漆的夜晚，我馬上跑到樓下的中心花園里游玩，我看見那邊的墻角一直亮，我懷著好奇的心情走向了那邊的墻角，一望，好多只像燈一樣的螢火蟲在墻邊飛來飛去的，我想：把幾只螢火蟲抓回去養(yǎng)，我拿著向別人借的網(wǎng)向螢火蟲發(fā)起了“攻擊”，一網(wǎng)揮過去，一只螢火蟲掉在網(wǎng)里，抓到了。但是從網(wǎng)的孔里逃走了，我把網(wǎng)放在草地上，拿著紙巾向螢火蟲抓去，抓到了，我馬上奔回了家，放到以前的箱子里去了，我看著螢火蟲發(fā)光，很好奇。我決定好好地觀察一下這只讓人好奇的螢火蟲。
我打開了電腦，看看螢火蟲的有關(guān)資料，我發(fā)現(xiàn)了人們根據(jù)螢火蟲發(fā)光的原理，發(fā)明了日光燈。通過了觀察螢火蟲，我知道了人類還根據(jù)小動(dòng)物給我們的啟示，發(fā)明了許許多多的東西，而且對(duì)人類有很大的幫助。比如們根據(jù)蝴蝶發(fā)明了迷彩服。
這件事情讓我明白了要認(rèn)真觀察，才能從自然中獲取更多的知識(shí)和靈感。
評(píng)語:頭腦聰明靈活、基礎(chǔ)扎實(shí)、字跡工整、……我能從你身上看到很多優(yōu)點(diǎn)。但惟獨(dú)看不到認(rèn)真，看不到你對(duì)寫作的熱情！當(dāng)你把學(xué)習(xí)看成負(fù)擔(dān)是，只會(huì)越來越重。如果你能把學(xué)習(xí)看成樂趣，我相信你會(huì)越來越輕松！
作者：梁峻豪指導(dǎo)教師：劉洪蕾。
回老家最有趣的事情就是母雞孵小雞了。
母雞身旁有許多雞蛋，我聽到了“嗒―嗒―嗒”的'聲音，小雞正在用自己的生命撞擊硬殼。過了一段時(shí)間，我目光集中在久久沒有破孔的雞蛋上。
“嗒―嗒―嗒”的聲音還在那只雞蛋里不停的響。過了好久，里面的那只小雞堅(jiān)難地啄出一個(gè)米粒般大小的孔。此時(shí)，小雞已經(jīng)筋疲力盡了，但它沒有選擇放棄，看得出它是多么渴望能看看外面的世界。于是，它又加把力氣繼續(xù)啄蛋殼。我想：這只小雞太可憐了，我還是去幫幫它吧！于是，我不顧老母雞的呼喊，連忙跑過去想要把蛋殼剝開。但是，我的大姨媽攔住了我，說：“不要去幫它，這蛋殼是它自己的，就得讓它自己啄開。”我立刻停住了腳步，蹲在那里靜靜地看著。
又過一會(huì)兒，一個(gè)濕漉漉的腦袋從那個(gè)小孔里堅(jiān)難地伸出來。接著它又使上最后的力氣，終于，蛋殼漸漸的被小雞撐開了。隨著這只小雞的出殼，全部小雞都依次出殼，投進(jìn)了老母雞的懷抱中。
就在小雞出殼那一刻，我終于明白了：自己的事情自己做，自然界也告訴我――做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
評(píng)語:你總是沉默，沉默有時(shí)不是金。課堂上老師希望你積極表現(xiàn)自己，告訴每個(gè)人你是最棒的!好的表達(dá)能力能夠讓你作文語言變得更生動(dòng)。加油！
觀察中的發(fā)現(xiàn)。
作者：陳鵬宇指導(dǎo)教師：劉洪蕾。
有一次，爸爸帶我去鄉(xiāng)下奶奶那里玩，我看見園子里的地上長(zhǎng)了許多草，枯枯的，看上去不那么鮮嫩，但長(zhǎng)得又很茂密，一下子就吸引了我的注意力。
我蹲下，仔細(xì)觀察它，發(fā)現(xiàn)它的宿根有一尺多長(zhǎng)，獨(dú)莖從根根部長(zhǎng)出，從不分叉。葉子是綠色的梭形，互生。花是一簇一簇的，每一簇都有許多小花，大概有四五朵吧！下面粉紅上面純白的花瓣，一簇簇從四周往里開，開后像一團(tuán)雪。有時(shí)四周開了，里面還有粉紅色的花蕾，煞是好看!
這么美麗的小花，讓人忍不住想摘一朵聞一聞。當(dāng)我摘起一朵小花，正想聞聞的時(shí)候，奶奶急忙拉住我說：“這花是有毒的，可可千萬不能亂碰！”原來這是傳說中的斷腸草。接著奶奶給我講起了神農(nóng)嘗百草的故事，故事里的主人公就因?yàn)槭秤昧藬嗄c草去世的。
大自然充滿了無窮的奧秘，各種各樣的奇珍異草，都有它們的特點(diǎn)。有時(shí)看上去越漂亮的東西，往往越危險(xiǎn)。所以在大自然中你必須認(rèn)真觀察，仔細(xì)分辨，才能認(rèn)識(shí)更多的事物，掌握更多的知識(shí)。讓我們一起去認(rèn)識(shí)大自然吧！
評(píng)語：你聰明嗎？很聰明。知識(shí)積累也很豐富，就是太懶！只有多動(dòng)筆才能不斷進(jìn)步。
作者：蘇希晴指導(dǎo)教師：劉洪蕾。
我們無數(shù)次地吃雞蛋，但卻很少有人親眼看見過小雞從蛋殼里鉆出來的場(chǎng)面。那一年，我在老家散步的時(shí)候，恰巧遇見鄰居家的蘆花母雞在孵小雞。
我蹲下來，仔細(xì)地觀察著。那一只蘆花母雞，趴在土炕一角的草筐里，用溫度向雞蛋傳遞著自己全部的母愛。一窩的雞蛋，數(shù)量還挺多的。我認(rèn)真的聽，我聽到了小雞雛在蛋殼里用力啄硬殼的聲音：“嗒，嗒，嗒……”，那聲音雖然弱小，卻震撼人心。這是小雞在用自己的生命撞擊著硬殼。過了好久，終于從蛋殼里鉆出來一只濕漉漉的腦袋，從眾多雞蛋里脫穎而出，它的眼睛明亮而清澈，我可以從它的眼睛里看出它對(duì)新世界的渴望。我又把目光集中到一個(gè)啄了好久，卻只有米粒般大小的雞蛋上，從那個(gè)小孔里看見小雞的硬喙。幾分鐘過去了，那個(gè)孔卻還是只有米粒般大小，這時(shí)站在我旁邊的一個(gè)小女孩，已經(jīng)不耐煩了，伸手就要把蛋殼弄開，她的老大娘陰止了她，嚴(yán)肅地說到：“別碰它，如果你去碰它，也許會(huì)好心辦壞事。”老大娘這話震住了我。老母雞那么愛護(hù)小雞，卻又“無情”的讓小雞自己鉆出來中，我明白了，任何的一個(gè)生命都要靠自己。
這個(gè)故事告訴我，不能違背自然之道，否則可能會(huì)好心辦壞事。
評(píng)語：沒有人能隨隨便便成功，認(rèn)真、細(xì)致才讓你的作文每次都很出色!希望你能一如既往的努力！做就做最棒的！
四年級(jí)寫大自然風(fēng)景（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十三
我家旁有幾行大樹。春天，春姑娘一揮手，把幾行大樹抽出新的枝條。夏天，是樹木最茂盛的時(shí)候，遮住藍(lán)天白云，好像一把把綠傘撐開了。秋天，秋姑娘給我家?guī)仔写髽浯┥狭艘唤瘘S色的衣裳。一陣風(fēng)吹過，幾行大樹的樹葉紛紛翩翩起舞。
四年級(jí)寫大自然風(fēng)景（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十四
我早就聽說三塔很雄偉，一直很想去看看。今天吃過午飯后，在我的軟磨硬泡下，爸爸終于同意帶我去三塔游玩。
我才一進(jìn)景區(qū)門口，抬眼就看見了雄偉壯觀的三塔和三塔前石牌坊上寫著的四個(gè)醒目大字“永鎮(zhèn)山川”，我激動(dòng)地喊起來：“三塔、三塔，我來了！”
三塔是我國五a級(jí)景區(qū)，建于南詔國時(shí)期，離我們現(xiàn)在有一千多年的歷史了，是典型唐代風(fēng)格的磚砌佛塔，在1961年3月4日就被xxx公布為第一批國家級(jí)重點(diǎn)保護(hù)單位。
我一路小跑來到三塔腳下，仰起頭一看：“哇，好高啊！比我住的五層樓高多了！”爸爸也開心地說：“主塔高接近70米，兩副塔高40多米，你說高不高？”
主塔名叫千尋塔，底方米，它有兩層塔基，底層塔基圍有青石欄桿；塔身有16層塔檐，四角塔檐逐漸向上合攏，每層正背兩面各有一個(gè)小窗，里面各放有一座大理石佛像；塔頂是金屬做的塔剎，像個(gè)大葫蘆一樣立在頂端，表面沒有過多裝飾，簡(jiǎn)潔大方。兩個(gè)副塔是八角形的，它們有三層塔基；塔身有10層塔檐，每層每面裝飾有瑞云、蓮花、寶瓶等飾物，塔頂也有塔剎，是那么精致漂亮，就像兩個(gè)衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著主塔。三塔四周長(zhǎng)著各種蒼天古樹，后面建有龐大的寺廟建筑群——崇圣寺，是大理旅游不能不到的地方！
四年級(jí)寫大自然風(fēng)景（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十五
那達(dá)慕大會(huì)蒙古語“那達(dá)慕”有娛樂或游戲的意思。
那達(dá)慕大會(huì)是一種傳統(tǒng)的群眾性集會(huì)，內(nèi)容有摔跤、賽馬、歌唱、舞蹈等。
內(nèi)蒙古自治區(qū)、盟、旗都舉行那達(dá)慕大會(huì)，一年一次。
轉(zhuǎn)山會(huì)藏族傳統(tǒng)節(jié)日，每逢農(nóng)歷四月初八慶祝，又稱“浴佛節(jié)”。
雪頓節(jié)藏族傳統(tǒng)節(jié)日，每逢六月三十日吃酸奶子，又稱“藏戲節(jié)”。
藏歷新年藏族稱新年為洛薩。
西藏絕大部分地區(qū)是一月一日（藏歷與農(nóng)歷大致相同）開始過年。
藏歷年節(jié)一般三天至五天。
望果節(jié)西藏人民一年一度預(yù)祝豐收的民族傳統(tǒng)節(jié)日。
慶祝活動(dòng)從八月一日起舉行，為期不等，慶祝活動(dòng)內(nèi)容有賽馬、演藏戲、歌舞、物資交流等。
達(dá)瑪節(jié)藏族傳統(tǒng)節(jié)日，每逢六月十四日左右舉行賽馬、賽牛和騎射。
趕秋苗族傳統(tǒng)節(jié)日，每逢農(nóng)歷立秋之日，慶賀一年來五谷豐登。
苗族新年苗族的新年，在農(nóng)歷十月的第一個(gè)丑日，苗語叫“冷釀廖”。
四月八（1）貴陽市附近各縣苗族重要節(jié)日之一。
傳說這個(gè)節(jié)日起源于明代。
每逢農(nóng)歷四月初八，苗族青年著盛裝，群集貴陽市噴水池旁，縱情歌唱、憑吊、追念歷史傳說中民族英雄亞努。
解放后，成為各族人民友好團(tuán)結(jié)的聚會(huì)。
（2）布依族的節(jié)日之一。
各地稱呼不一，有“牛王節(jié)”、“牧童節(jié)”或“開秧節(jié)”。
這一天，人和牛都吃“牛王粑”或糯米飯，并都休息一天，表示對(duì)耕牛的慰勞。
慶年節(jié)每年農(nóng)歷十月，是彝族人民的年節(jié)。
彝族人民在年節(jié)中，飲酒、歌唱、互相拜年，祝賀這個(gè)節(jié)日。
火把節(jié)彝族、白族等的最大節(jié)日，廣泛流行于云南及四川部分地區(qū)。
農(nóng)歷六月二十四日起一至三天的晚間，男女老幼點(diǎn)燃火把，察看田苗，并飲酒歡聚，盡情歌舞（亦稱星回節(jié)）。
歌墟（哥婆節(jié)）是壯族人民盛大的歌舞節(jié)日。
一般在每年農(nóng)歷的正月十五、三月初三、四月初八、五月十二日舉行。
過端水族盛大節(jié)日。
水語叫“借端”，意為過年。
水歷以農(nóng)歷九月為歲首，在農(nóng)歷八月下旬至十月上旬，每逢“亥”日，各地按習(xí)慣順序先后舉行，互相來往慶祝。
1959年三都水族自治縣水族人民把節(jié)日定在農(nóng)歷九月的同一個(gè)亥日，并舉行傳統(tǒng)的賽馬及群眾性的文娛活動(dòng)。
開齋節(jié)（德爾節(jié)、肉孜節(jié)）是宗教節(jié)日。
即xxx教封齋月滿后開齋的日子。
回族又稱過小年。
每年九月（xxx教歷，下同）戒齋（即封齋），十月初開齋。
凡是戒齋的人，每天從黎明到日落，戒除一切飲食，期滿二十日，尋看新月，見月即行開齋（如不見月則封滿三十日），次日為開齋日，恢復(fù)正常飲食。
新疆各族xxx稱開齋節(jié)為肉孜節(jié)。
圣紀(jì)節(jié)在xxx教歷三月十二日，回族、維吾爾族都叫紀(jì)節(jié)。
是紀(jì)念xxx教的創(chuàng)始人xxx的，他的誕生和逝世均在回歷的三月。
達(dá)努節(jié)又叫“浪提球”。
在農(nóng)歷五月二十九舉行，是瑤族人民最大的節(jié)日。
意思是慶祝勝利和豐收。
三月街也叫“觀音市”。
白族地區(qū)的重大市集和節(jié)日。
每年農(nóng)歷三月十五至二十，云南和鄰省各族人民匯集大理（地名），交流物資，舉行賽馬、射箭、歌舞等活動(dòng)。
解放后，成為各族人民社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、文化藝術(shù)交流和民族團(tuán)結(jié)慶賀的集會(huì)。
哈尼族新年哈尼族新年有二：一為六月，一為十月。
六月的新年也叫祭秋房或祭田節(jié)。
傣歷新年傣族度新年是在傣歷六月，相當(dāng)于農(nóng)歷三月的清明節(jié)前后。
傣歷在過年時(shí)，由于有一次盛大的活動(dòng)—潑水，所以也叫“潑水節(jié)”。
三月三是海南黎族中關(guān)孚系黎胞的傳統(tǒng)節(jié)日。
每逢陰歷三月初三這一天，黎族人民舉行盛會(huì)，預(yù)祝“山蘭”（山地旱稻），狩獵豐收。
這一天，又是青年男女尋找自己情侶的歡樂日子。
古爾邦（庫爾班）節(jié)是信仰xxx教的回、維吾爾、哈薩克、烏孜別克、塔塔爾、塔吉克、柯爾克孜、撒拉、東鄉(xiāng)、保安10個(gè)民族的宗教節(jié)日。
每年從開齋節(jié)那日起，后推70天，即為“古爾邦”節(jié)。
回族幽稱過大年。
維吾爾族和哈薩克族也都把“古爾邦”節(jié)作為他們的新年。
不過，維吾爾族不稱“古爾邦”節(jié)，而叫“庫爾班”。
薩噶達(dá)瓦節(jié)xxxxxx紀(jì)念xxx誕生、成佛、圓寂的節(jié)日和藏族僧俗人民預(yù)祝豐收的日子。
在每年藏歷四月十五舉行，已流傳了一千多年。
大年節(jié)農(nóng)歷十二月六日普米族傳統(tǒng)節(jié)日。
舉行打靶、賽馬、蕩秋千、對(duì)唱山歌、跳鍋莊舞。
大十五節(jié)十二月十四日普米族節(jié)日。
上山露營、篝火晚會(huì)。
老人節(jié)十二月十五日哈尼族傳統(tǒng)節(jié)日。
敬酒、跳舞唱歌。
陀螺節(jié)十二月二十八日壯族節(jié)日。
比賽打陀螺。
舞春牛十二月二十八日侗族節(jié)日，表演農(nóng)事舞蹈。
過趕年十二月二十九日土家族傳統(tǒng)節(jié)日。
聚集一起吃年飯、跳擺手舞。
盍什節(jié)一月間，僳僳族對(duì)歌、射弩賽、跳舞。
卡雀哇獨(dú)龍族節(jié)日。
宴飲、剽牛祭、歌舞。
特毛且基諾族節(jié)日。
剽牛、備耕打刀、敲牛皮鼓、跳蘆笙舞。
春節(jié)農(nóng)歷一月一日，滿、白、布依、壯等族傳統(tǒng)節(jié)日。
拜年、貼春聯(lián)、貼福字、耍社火等。
擴(kuò)塔拉祜族節(jié)日。
祭禮、敬神、歌舞。
新春燈會(huì)納西族節(jié)日。
舉行燈會(huì)競(jìng)賽。
畬族節(jié)畬族節(jié)日。
第二篇春節(jié)又叫陰歷（農(nóng)歷）年，俗稱＂過年＂。
是我國民間最隆重、最熱鬧的一個(gè)古老傳統(tǒng)節(jié)日。
節(jié)日喜慶氣氛要持續(xù)...
四年級(jí)寫大自然風(fēng)景（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十六
大理古城，簡(jiǎn)稱葉榆，又稱紫城，其歷史可追溯至唐天寶年間，南大理古城風(fēng)景。
現(xiàn)在的古城始建于明洪武十五年（公元1382年），方圓十二里，城墻高二丈五尺，厚二丈東西南北各設(shè)一門，均有城樓，四角還有角樓。
…大理古城東臨碧波蕩漾的洱海，西倚常年青翠的蒼山，形成了“一水繞蒼山，蒼山抱古城”的城市格局。
從779年南詔王異牟尋遷都陽苴咩城，已有1200年的建造歷史。
大理古城城呈方形，開四門，上建城樓，下有衛(wèi)城，更有南北三條溪水作為天然屏障，城墻外層是磚砌的；城內(nèi)由南到北橫貫著五條大街，自西向東縱穿了八條街巷，整個(gè)城市呈棋盤式布局大理古城風(fēng)景。
詔王閣邏鳳筑的羊苴咩城（今城之西三塔附近），為其新都。
現(xiàn)在的古城始建于明洪武十五年（公元1382年），方圓十二里，城墻高二丈五尺，厚二丈。
東西南北各設(shè)一門，均有城樓，四角還有角樓。
解放初，城墻均被拆毀。
1982年，重修南城門，門頭“大理”二大理古城的城門字是集郭沫若書法而成。
由南城門進(jìn)城，一條直通北門的復(fù)興路，成了繁華的街市，沿街店鋪比肩而設(shè)，出售大理石、扎染等民族工藝品及珠寶玉石。
街巷間一些老宅，也仍可尋昔日風(fēng)貌，庭院里花木扶疏，鳥鳴聲聲，戶外溪渠流水淙淙。
“三家一眼井，一戶幾盆花”的景象依然。
古城內(nèi)東西走向的護(hù)國路，被稱為“洋人街”。
這里一家接一家的中西餐館、咖啡館、茶館及工藝品商店，招牌、廣告多用洋文書寫，吸著金發(fā)碧眼的“老外”，在這里流連忘返，尋找東方古韻，漸成一道別致的風(fēng)景。
四年級(jí)寫大自然風(fēng)景（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十七
藍(lán)色的海水在太陽的照射下發(fā)出金色的光，鋪灑在海面上的陽光讓大海變得更加的神秘。以下是小編整理的描寫大海。
作文。
500字，希望可以幫到大家!
今年暑假，爸爸、媽媽帶我一起去北戴河旅游，我終于如愿以償看到了夢(mèng)想中的的大海。
早上，我們向海邊走來，當(dāng)聽到了海浪聲時(shí)，便迫不及待的向沙灘上跑去。浩瀚廣闊的大海映入眼簾，海水是蔚藍(lán)的，映著天，海水時(shí)而兇猛，時(shí)而溫柔，時(shí)而掀起一個(gè)又一個(gè)浪潮，有力地拍打巖石，濺起了幾尺高的潔白晶瑩的水花，時(shí)而涌起一股又一股柔波奔向海岸，一切是那么的壯觀。海邊的人越來越多，他們有的捉螃蟹;有的撿貝殼;還有的撈海魚……我也參加到撿貝克的行列里，我還在海灘是挖洞，一個(gè)海浪打來，坑就被浪拍平了，我感慨大海的力量真大!
中午，太陽照射比較強(qiáng)烈，海面上波光瀲滟，此起彼伏的海浪涌向海邊，此刻，我聽到輕柔的浪花拍在沙灘上的微語。浪涌到岸邊，輕輕地?fù)崮χ?xì)軟的沙灘，又戀戀不舍地退回.一次又一次永遠(yuǎn)不息地?fù)崮χ谏碁┫聞澇鲆粭l條的銀邊，像是給浩浩蕩蕩的大海鑲上了閃閃發(fā)光的銀框，使大海變得更加迷人美麗。如果說在大海邊很愜意，那么在大海中游泳更愜意，更刺激，換上了泳衣，我和爸爸便跑入海中，盡情地游，盡情地打水仗。
太陽的光芒漸漸減弱，由金黃變成橙紅，周圍的云彩也被染成了橙黃色，我們戀戀不舍的回家了，把歡笑留在在海灘上。我雖然離開了海邊，但海浪的歌聲仍然回蕩在我耳邊，美麗的大海又出現(xiàn)在我的腦海里。
記得那一年暑假的一天，我就在海邊渡過的。
那天，晴空萬里，幾朵大牡丹似的白云在空中飄蕩。在車上，我腦子里浮現(xiàn)出幾幅圖：可怕的赤潮;恐怖的海嘯……我不禁覺得大海是可怕的。可這次旅行讓我改變了對(duì)大海的看法!
和海近距離的接觸感覺真好，涼爽的海風(fēng)輕輕的撫摩著我的臉，感覺好極了。海風(fēng)習(xí)習(xí)，浪濤轟轟，風(fēng)聲和濤聲匯合成一曲雄壯的交響樂，猶如一支“忘憂曲”，把我的一切煩惱都拋在腦后。盡情地享受著大海給予我的愛!
浪潮越來越大。在陽光的照耀下，海面波光粼粼，銀光閃閃，閃著耀眼的光芒，就像海面上灑滿了金絲碎銀!海浪一排一排的涌上沙灘，猶如從天邊滾來的一條條銀線，海浪一陣陣有節(jié)奏的轟鳴，好像正在朗誦著一首贊美的大海抒情詩歌!海浪又如千萬匹脫韁奔騰的烈馬，又似無數(shù)條怒吼狂叫的巨龍!啊，大海!你真雄偉。
坐在這礁石上的我心潮也隨著海浪澎湃起來!情不自禁的感嘆：“啊，大海你真美!”
之前，我從未見過海。“海”這個(gè)字眼在我心中是美麗的，是虛幻的，同時(shí)也是我夢(mèng)寐以求想要見到的。在這個(gè)州慶，在三娘灣，我如愿以償了。
車剛到三娘灣景區(qū)，便聞一陣海浪拍打沙灘的“嘩嘩“之聲自遠(yuǎn)處飄來，那聲音有節(jié)奏地響著，猶如大海在奏鳴，打破了夜晚的寂靜。我們來到海邊，觀賞“沉睡“中的大海。一輪明月輕倚在水天相接的地方，她把銀色的月光灑在海面上，波光粼粼。
第二天早晨，天還未亮，我們已經(jīng)徒步來到沙灘上，看日出，觀海潮。話說三娘灣的海潮可是錢塘江的“姊妹潮”，可惜我們來的不是時(shí)候，無緣目睹其壯觀。起初，海面風(fēng)平浪靜，海水也清澈見底。然后，水天相接的地方出現(xiàn)了一道晨輝，海面開始起風(fēng)，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一些細(xì)小波浪。接著，太陽的一角露出了海面，海浪也隨之變大，海水不再清澈，變得渾濁。后來，太陽亮出了半邊臉，海浪翻騰著、咆哮著，一個(gè)勁地拍打著、淘洗著沙灘，那聲音如同幾十架低音提琴在奏鳴，海水沒過了我腳背，我不得不往后退了幾步。最后，太陽躍出了海面，海浪不再翻騰，不再咆哮，海面恢復(fù)了原來的風(fēng)平浪靜，只是潮水漲了起來。
中午，當(dāng)我再次經(jīng)過那片沙灘時(shí)，潮水已經(jīng)退去，我卷起褲角，站在海水里，伏身用手指蘸了幾滴海水，放到嘴里嘗了嘗，我立刻走起了眉頭——又咸又苦，還有些說不出的味道。
下午，我們乘船來到深海，來到大海的懷抱中——四面都是海洋，不論往哪個(gè)方向看都是一望無際到海洋。
晚上，我們依依不舍地回到酒店，準(zhǔn)備開始第三天的新旅程……。
四年級(jí)寫大自然風(fēng)景（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十八
突然，我情不自禁的看著另一個(gè)缸里的’怪物‘，哥哥問了一下，原來它叫鱟。鱟的外形就像一只水勺，身披堅(jiān)硬的甲殼，有六對(duì)足，大大的頭門，窄窄的屁股，后部呈三角刀形，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴宛如一把鋒利的劍。他的'摸樣非常古怪，活像一個(gè)海中的大怪物大自然的啟示400字作文大自然的啟示400字作文。
講解員叔叔告訴我們鱟是一種海洋節(jié)肢動(dòng)物，它的樣子和產(chǎn)卵時(shí)的情景，同它的遠(yuǎn)祖幾乎沒有區(qū)別，因此人們稱它是一個(gè)活化石。它在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界上已經(jīng)生活了三億多年了。
我上網(wǎng)查了一下，它對(duì)人還有這樣的幫助：從鱟血中可以提煉蛋白質(zhì)作為試劑，注入病人體內(nèi)，對(duì)一些病的早期診斷具有很大幫助。
四年級(jí)寫大自然風(fēng)景（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十九
最難忘的一件事平生最令我難忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那四色辣椒的滋味，真是難以形容，令人難忘。
在我家樓下有一個(gè)小菜圓，那里是何爺爺?shù)臉穲@，他每天都會(huì)去那，給他種的蔬菜澆水。
在這個(gè)菜園里，有白菜、羅卜和辣椒。
最引起我主意的就是辣椒了。
何爺爺種的不是一般的辣椒，是四色小辣椒。
四色小辣椒是一種能變色的小辣椒，在每個(gè)季節(jié)變一種色，春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。
一天我在樓下散步，當(dāng)時(shí)正是秋天的一個(gè)星期六的早晨。
我走到這個(gè)菜園時(shí)，看見里面的小辣椒，紫紫的，看起來很好吃。
心想：著么紫的小辣椒難道還會(huì)辣嗎？肯定能好吃，心中便有了一種想法，摘一個(gè)嘗一嘗，反正也沒人知道。
我見四周沒人，便跑了過去。
用手一拽，邊摘了下來。
我想得了一件寶貝似的，向家跑去。
到了家，見沒人，才放了心。
然后，把用水洗過的辣椒放進(jìn)嘴里嚼，不嚼不要緊，一嚼可壞了。
頓時(shí)，舌頭、喉嘍就像要噴火一樣，辣的我說不出話來。
我跑到水龍頭前大口大口的喝起水來。
這才好點(diǎn)，沒想到這四色小辣椒比別的辣椒辣上十倍。
這就是我最難忘的一件事了。
四年級(jí)寫大自然風(fēng)景（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二十
“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”就是它的真實(shí)寫照，而且，還有開心的兒童樂園。
走過寫著xxx詩詞的迎門大理石碑，一直向前，一棵棵立在湖邊的垂柳，就像一個(gè)個(gè)苗條的少女在湖邊梳理秀發(fā)，一邊梳還一邊唱著“沙沙，沙沙”的動(dòng)聽歌曲，給人以美的享受。
走在湖堤上，眺望水勢(shì)浩渺，“芙蓉鏡”似的大明湖，真令人心曠神怡。
數(shù)十只游船，畫舫從水面上悄悄地劃過，留下一路燕尾形的波紋。
湖水澄清，清得都能看到水里魚兒戲耍的樣子。
湖中心有一組精心設(shè)計(jì)的噴泉，中間有一個(gè)能噴五六十米高的水柱，周圍的幾十個(gè)水柱相互交叉在一起，猶如巨形水塔的塔座。
水珠四散，灑落在游人臉上，清爽極了。
偶爾還會(huì)出現(xiàn)七色彩虹，為大明湖又增添了一份生趣。
在噴泉的西南方有一個(gè)湖心小島，那就是“歷下亭”它被層層垂柳包圍著，掩映在綠蔭和湖光之中。
里面有許多文人墨客的題字，使“歷下亭”顯得更加古樸，典雅。
傍晚，在微風(fēng)中，湖面碧波蕩漾，在夕陽的照耀下，閃爍著亮亮的火點(diǎn)，像散了的碎金、碎銀。
夏秋之交，湖面上大片大片的荷花開出白色、粉色的花朵。
有的躲在荷葉背后，不肯露頭，像個(gè)羞怯的小姑娘；有的從荷葉中探出頭來，含笑怒放，散出陣陣芳香；有的還是花蕾，看起來飽得馬上要裂開似的。
一片片荷葉就像一個(gè)個(gè)翠玉雕刻的大圓盤，有的高出水面，有的貼在水上。
大明湖多美呀，乘一葉扁舟，蕩在大明湖上，就如同進(jìn)了仙境。
如果說泉城是一塊翡翠，那大明湖就是嵌在翡翠上的一顆明珠。
有時(shí)間請(qǐng)你一定來欣賞一下大明湖的荷花和它那引人入勝的風(fēng)景。
四年級(jí)寫大自然風(fēng)景（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二十一
今天，我們來到了大名鼎鼎的大理，這里有一處舉世聞名的寺廟——崇圣寺。它以金龍、三塔而聞名世界，是不少人心中的向往。
進(jìn)了崇圣寺大門，一切都有了古色古香的韻味，青磚紅瓦，金色的條幅，讓人立刻感覺到這里是佛香圣地。
再往里走，就會(huì)看到一百零八棵菩提樹，據(jù)說它們代表著一百零八位高僧。這些菩提樹一棵棵筆直矗立，真是如同一百零八位高僧在此守護(hù)著神圣的寺院。
再走一段路，便到了佛門。佛門聳立在三塔后方，中間大門緊閉，側(cè)門敞開，這佛門高大寬闊，令人望而生畏。聽說中間的佛門只開過十次，前九次是為大理國歷屆國王而開，第十次是為近幾年的幾位佛教專家敞開。
再往前走，穿過幾幢佛寺，便來到了一幢巨大的寺廟，抬頭仰望，一條金龍盤旋于寺頂上，它是由純金制成的，閃閃發(fā)光。
從佛門旁邊的小路折回，便到了三塔。這三塔拔地而起，直入云霄，如同三把利劍，刺入藍(lán)天白云之間。據(jù)說，三塔平建于地面，沒有地基，卻經(jīng)久不倒，其中的奧妙，至今無人能解。
四年級(jí)寫大自然風(fēng)景（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二十二
隨著東北各民族三百多年的互相融合，逐漸形成了今天的東北方言。
東北方言雖然屬于北方方言的一種，但由于其語言底層還保存著很多反映當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族民族風(fēng)俗文化的詞語，從而使東北方言呈現(xiàn)出別具一格的特色。
一、風(fēng)物詞語1、房舍東北有句俗話“口袋房，萬字炕，煙囪出在地面上”，說的就是滿族的傳統(tǒng)居室特點(diǎn)。
滿族老屋一般是三間或五間，房頂用草苫，土墻，坐北朝南，大多東邊開門，形如口袋，便于取暖，俗稱“口袋房”。
一進(jìn)門就是廚房，稱為“外屋”或“外屋地”。
西側(cè)是臥室，稱為“里屋”。
里屋筑有南、北、西三面構(gòu)成的“匚”型火炕，稱為“萬字炕”，或稱“轉(zhuǎn)圈炕”、“拐子炕”、“蔓枝炕”等。
西炕為窄炕，下通煙道，不住人。
滿族尚右（即以西為上），所以西炕是供神供祖之處。
“南北炕”則以南炕為上，長(zhǎng)輩睡南炕，晚輩睡北炕。
煙囪在屋外西山墻旁獨(dú)立筑起，為圓形，高出房檐數(shù)尺，通過孔道與炕相通。
現(xiàn)在的民居對(duì)這種傳統(tǒng)格局有所繼承也有所改善，一般是磚瓦結(jié)構(gòu)，中間開門，稱“對(duì)面屋”。
中間一進(jìn)門是“外屋”，東西兩側(cè)是“里屋”。
大多只有一面南炕，“煙囪出在地面上”的景象更是難得一見了。
除正房（又稱上屋）外，有的人家還建有東西廂房（又稱“下屋”），房前屋后再用墻或“障子”（柵欄）圍起來，稱為“院套兒”。
“地窨子”現(xiàn)在一般指室內(nèi)地面低于室外地面的低矮簡(jiǎn)陋的小房子。
其實(shí)它最早是指赫哲族人的原始居所，赫哲語為“胡日布”，主要在冬季寒冷時(shí)居住。
蓋的方法是先在地上挖二到五尺的深坑，四周寬狹根據(jù)人口而定。
坑頂用兩根粗木做梁，再搭上檁和椽，支起“人”字形架，最后在上面鋪好笤條和草，培上厚土即成。
門窗一般設(shè)在陽面，早年以魚皮糊窗。
屋內(nèi)有的搭鋪，有的搭炕。
它是1945年以前赫哲族的主要居所，現(xiàn)作為漁獵時(shí)的臨時(shí)住房。
“馬架子”曾經(jīng)是鄂溫克、赫哲、錫伯等民族舊時(shí)的一種傳統(tǒng)居室，是在地窖的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的。
東北現(xiàn)在還有一種稱為“馬架子”的簡(jiǎn)陋住房，以樹木支撐，上鋪樹枝，抹上草泥，室內(nèi)只有低矮的地鋪，就地?cái)n火取暖，外呈馬鞍形，故名為“馬架子”，多為看護(hù)瓜菜時(shí)的臨時(shí)住處，也叫“窩棚”。
2、用具“悠車（兒）”是懸在空中可以悠蕩的搖籃，是滿、鄂倫春、達(dá)斡爾等民族傳統(tǒng)的育兒用具，在東北漢族農(nóng)村地區(qū)也比較流行。
用薄木板揻成，長(zhǎng)圓形，有底，樣式如船，用四根繩子系在房梁或檁子的掛勾上，離地面或炕一般有三四尺的距離。
搖籃的四壁都涂彩繪畫，有的在悠車的繩上系著鈴鐺和玩具。
滿族有關(guān)于悠車來歷的傳說，清代蔣良騏《東華錄》載：“太罕始生時(shí)，仙女以樺皮為車形，搖渡鴨綠江。
以故北地嬰兒彌月，即行上車。
車為橢圓形，懸革于梁下，結(jié)銅環(huán)，人往來推之，嬰兒自睡。
”這就是東北俗諺所說的三大怪之一“養(yǎng)個(gè)孩子吊起來”。
“爬犁”（雪橇）是東北林海雪原中重要的交通工具，有牛爬犁、馬爬犁等等，其中最具特色的是赫哲人的狗爬犁。
狗被赫哲人稱為“金不換”，它不僅是獵人狩獵的助手，又是運(yùn)輸中拉雪橇的能手。
赫哲人素有養(yǎng)狗之俗，清朝的一些書籍將赫哲族地區(qū)稱為“使犬部”或“狗國部”。
元朝和以后的明清之際都在這里設(shè)置“狗站”。
狗橇一般載重約250公斤左右。
拉雪橇狗最多十幾條，至少也要兩條以上，“狗橇”是當(dāng)時(shí)冬季傳遞信息、運(yùn)輸貨物的主要交通工具。
現(xiàn)在東北的一些地方雖然還可以看到狗爬犁，不過大多已經(jīng)成為旅游景點(diǎn)的特色項(xiàng)目了。
3、服飾“靰鞡”（也作烏拉）是東北特有的一種鞋，是滿族人最先發(fā)明和穿著的。
一般用牛皮或鹿皮縫制，幫與底為一整塊皮子，鞋臉帶褶并有穿鞋帶的耳子。
《雞林舊聞錄》記載：“用方尺牛皮，屈曲成之，不加緣綴，覆及足背。
”鞋里要絮靰鞡草（也作烏拉草），此草“草色深碧，其細(xì)如發(fā)，長(zhǎng)者有四尺余，吉省各地皆產(chǎn)；溪谷巖石中蒙叢下垂，入冬不枯，性溫暖，能御寒避濕，東人常取之鋪臥榻，農(nóng)工等人均以著履。
”靰鞡鞋即由靰鞡草得名。
靰鞡曾經(jīng)非常流行，上至可汗貝勒，下至農(nóng)工商賈，甚至犯人都穿這種鞋。
后來一種帆布面棉膠鞋也稱為“棉靰鞡”或“膠皮靰鞡”。
靰鞡也被稱為“靰鞡頭子”（略含貶義）。
東北還有一句由此產(chǎn)生的歇后語，“靰鞡頭子邁門檻——先進(jìn)者兒”。
“者兒”與“褶兒”諧音，以靰鞡頭子鞋面褶多故。
4、飲食東北有很多有特色的食品，廣為人知的像滿族的“薩其瑪”、“豌豆黃”、“白肉血腸”，朝xxx的“冷面”、“打糕”，但平時(shí)吃得最普遍的還是各種“餑餑”。
在東北的一些農(nóng)村，春天吃“豆面餑餑”，將大黃米或小黃米用水浸泡后磨成面，上鍋蒸熟，將炒熟的黃豆也磨成面，均勻地鋪在搟成片的熟粘糕上，然后卷好，再切成段，又稱“豆面卷子”。
夏天做“玻璃葉餑餑”（或作“波羅葉”），就是在柞樹或椴樹的葉子上攤上粘面和豆餡后對(duì)折蒸熟而成。
秋冬時(shí)節(jié)，往往用黃米磨成水面，或者夾小豆泥蒸粘糕...