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    文明禮儀班會主持稿串詞范文(21篇)

    時間:2025-05-28 作者:飛雪

    在現(xiàn)代社會,文明禮儀已經(jīng)成為了人們行為的底線,不僅是一種道德修養(yǎng),也是對他人尊重的表現(xiàn)。文明禮儀是國家文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,也是展示一個國家形象和軟實力的窗口。如何培養(yǎng)良好的文明禮儀意識是每個人都應(yīng)該思考和努力的問題。以下是一些關(guān)于文明禮儀的典型案例,希望能給大家提供一些參考和啟示。

    文明禮儀班會主持稿串詞范文(21篇)篇一

    今天的主題班會,我們就來一起討論關(guān)于文明校園的話題。首先,我們有請這節(jié)班會的主持人端玲同學(xué)(女)、晁紅偉同學(xué)(男),掌聲有請!

    男:老師們。

    女:同學(xué)們。

    合:大家下午好!

    女:今天這個班會課我們要講的是一個老生常談的話題,大家想知道是什么嗎?

    男:我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。

    女:文明禮儀在我們的生活中處處用到,已經(jīng)是滾瓜爛熟了。

    男:在家里,學(xué)校里,馬路上,網(wǎng)上……隨處都可以看見這個詞。

    女:但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀,今天我們首先就這個話題請同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢:。

    1、尊師的禮儀:尊重教師是每一個學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場合見到老師要點頭示意問好,或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報告。在課堂上要注重禮儀,回答問題要自然大方,聲音要清晰,做好上下課與課中的禮儀。

    2、學(xué)生的形象禮儀:中學(xué)生正處于求學(xué)階段,著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜,不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長發(fā)、不染發(fā)。平時不留長指甲,女生不化妝、不涂指甲油。

    3、對同學(xué)的禮儀:相互尊重與幫助。要坦誠相見,相互溝通交流,相互學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短。寬容理解,善為人意。己所不欲,勿施于人,對人處事要胸懷要寬,度量要廣。同學(xué)們之間講究禮貌。多用敬語,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

    4、家庭禮儀:上學(xué)、放學(xué)或外出回家,都應(yīng)向長輩打招呼;客人來訪,要熱情地接待。客人告辭時,應(yīng)起身相送。長輩休息時,不要輕易打擾他們,長輩病了,要勤問候、多問候。

    女:相信經(jīng)過我們的介紹,同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀,這是我們的第一身份證。

    男:愛美之心,人皆有之,每個人都希望自己擁有美。擁有美,能贏得他人的欣賞,也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。大自然中,木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無一不展示出內(nèi)在美的力量,或許這就是美存在的地方。

    女:外表的美是暫時的,真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的一種氣質(zhì),自信、善良、平靜就是美,它不光使你自己光彩照人、充滿魅力,還能感染別人,讓別人感受到快樂、幸福。

    男:下面是我們身邊的不文明現(xiàn)象。

    開門的時候總那么一些人不先敲門,不用手而用腳.

    看看這些好端端的門被某些同學(xué)踢的都是洞;廁所的墻壁上的腳印;。

    但是這些行為己成為過去,我們班從今年開學(xué)以來,全班同學(xué)制訂了《職教中心08(9)班一日常規(guī)管理辦法》以來,同學(xué)們都自覺地按照《一日常規(guī)管理辦法》的要求約束自己,課內(nèi)、外紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),文明習(xí)慣不斷養(yǎng)成,不文明的同學(xué)越來越少,班上學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃了,尊敬師長,見了老師主動問好的人多了,互相幫助的行為多了。

    男:我想,通過這次活動,我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀,更希望同學(xué)們能經(jīng)過這次活動,認(rèn)識到自己的缺點與不足,然而去改正。

    敬愛的老師們,親愛的同學(xué):。

    大家好!

    現(xiàn)在春光明媚,正是萬象更新的季節(jié),沐浴在春風(fēng)里,我們感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息,心中不由得產(chǎn)生了對生命至誠的熱愛。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,我們需要一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)“從我做起,從現(xiàn)在做起”,為建設(shè)美好校園,文明校園。為此,我們向全班的同學(xué)們倡議:。

    1、語言文明、禮貌待人,不說粗話、臟話,不打架罵人,講普通話,用禮貌語,態(tài)度和藹,友愛同學(xué)、尊敬師長、孝敬父母。

    2、舉止文明,情趣健康,不賭博,不參加封建迷信活動,不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片,不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳。

    3、講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不毀壞花草樹木。

    4、遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范和文明守則,遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路,不闖紅燈,不騎車帶人,走路要在人行道。不在教室內(nèi)吃零食和飲用除礦泉水外的飲料。在校不帶手機(jī)、隨身聽、mp3、把精力集中到學(xué)習(xí)中來。

    5、愛護(hù)公物,遵守公德。不亂涂抹、亂刻畫,遵守公共秩序,愛護(hù)公用設(shè)施,不在公共場所喧嘩、起哄。

    6、志愿活動,積極參與。積極參加“志愿者”服務(wù)隊配合社區(qū)做好護(hù)綠和保潔工作。

    同學(xué)們,言行舉止有禮貌,能使人與人之間少一份苦惱,多一份快樂;少一份冷漠,多一份溫情;少一份庸俗,多一份高尚。讓我們在這個美好光明的季節(jié)里,撒下文明之種,栽下禮儀之花,從現(xiàn)在做起,從每一個細(xì)節(jié)做起,做一個文雅、和氣、謙遜的人。讓校園因我們更青春,讓春天因我們更溫暖!

    文明禮儀班會主持稿串詞范文(21篇)篇二

    五月里的暖風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,“文明之花”開在我們的心中。老師們,同學(xué)們,大家好!四年級班“文明禮儀隨我行”主題班會現(xiàn)在開始。

    甲:做文明的人要有良好的行為,

    乙:做文明的人要有良好的習(xí)慣。

    甲:做到這些,需要克服許多困難,

    甲:是啊,懂禮貌的孩子人人夸。

    乙:文明是做出來的,同學(xué)們,請聽曹茜朗誦《進(jìn)校》。多媒體展示3。

    乙:同學(xué)們,上課了,我們該怎么做呢?請聽王儀朗誦《上課》。多媒體展示5。

    甲:我們上課做得好,課間又怎么做呢?請聽汪小雨朗誦《課間》。多媒體展示6。

    乙:同學(xué)們,放學(xué)了,大家該怎么做?請聽范貴林朗誦《放學(xué)》。多媒體展示7。

    甲:同學(xué)們我們回家該怎樣做呢?請聽張芯豪朗誦《回家》。多媒體展示8。

    乙:請大家爭做禮儀小標(biāo)兵。媒體展示9。

    甲:伙伴們,請大家一起朗讀媒體上的話:媒體展示10。

    乙:請我們兩個同學(xué)一組邊讀邊唱《拍手歌》。媒體展示11。

    甲:下面,我們來說說身邊的不文明現(xiàn)象,媒體展示12。

    乙:開火車從徐亦開始,一人說一條。媒體展示13、14。

    甲:我們應(yīng)該怎樣做?媒體展示15。

    乙:下面,讓我們莊嚴(yán)宣誓。媒體展示16、17。

    甲:現(xiàn)在,再齊誦《小學(xué)生文明禮儀兒歌》。媒體展示18。

    乙:(媒體展示19)請老師提出希望:希望大家都能成為講文明懂禮貌的.好學(xué)生!

    甲乙(合)老師們,同學(xué)們,我們班的“文明禮儀隨我行”主題活動到此結(jié)束,謝謝大家!(鞠躬)。

    文明禮儀班會主持稿串詞范文(21篇)篇三

    合:尊敬的老師們、同學(xué)們,早上好!本周校園的活動主題是“敬廉崇潔誠實守信”!

    女:今天我們五2班在這里開展了關(guān)于誠信的主題班會。

    男:我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。在5000年的歷史長河中,中華文化哺育著中華兒女。

    女:中華民族是一個誠實守信、勤儉節(jié)約、正直無私、自律自強(qiáng)的民族。清政廉潔是中華民族自古以來推崇的一種人格境界,它要求人們誠信、廉潔、正直。

    男:清政廉潔是一種個人修養(yǎng),也是一種道德行為。只有廉潔守法、誠實守信,才能善待父母,善待朋友。

    合:清政廉潔既是一個人的立身之本,也是一個集體、一個民族、一個國家的生存之基。清政廉潔的人,才能心智清明,擇善而從。

    女:那么,什么是廉廉潔呢?請聽聽同學(xué)們的認(rèn)識。

    1、對于我們小學(xué)生來說,廉潔就是:責(zé)任、節(jié)儉、自律、奉獻(xiàn)、知恥、誠實、惜物、拾金不昧,不與人攀比。

    2、廉是清廉,就是不貪取不應(yīng)得的錢財;潔是潔白,就是指人生光明磊落的態(tài)度;清楚一點的說,廉潔就是說我們做人要有清清白白的行為,光明磊落的態(tài)度。

    3、廉,是權(quán)力。潔,是干凈。廉是用來割稻谷麥子的。好象我們用槍戰(zhàn)斗一樣,槍竿子里面出政權(quán)。在古代廉就是政權(quán)。廉潔就是掌管政權(quán)行政要干凈,不能回落。掌管權(quán)力的人使用權(quán)力是一種義務(wù),必須去辦,不能收人錢財。

    4、早在戰(zhàn)國時期,偉大的詩人的屈原就在《楚辭*招魂》里說:“朕幼清以廉潔兮,身服義爾未末沫。”東漢著名學(xué)者王逸在《楚辭*章句》中注釋說:“不受曰廉,不污曰潔。”也就是說不接受他人的饋贈的錢財禮物,不讓自己清白的人品受到沾污,就是廉潔。

    男:廉是一棵柏,歲月更替,她總是四季常青。

    女:廉是一株竹,搏風(fēng)迎雨,她千磨萬擊還堅韌。

    男:廉是一簇梅,傲霜斗雪,她依然風(fēng)骨猶寸。

    女:廉是一種品質(zhì),“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。”

    1、2:廉是一種境界,“名編壯士籍,不得中顧私。”

    3、4:廉是一種官德,“不受塵埃半點侵,竹籬茅舍自甘心。”

    六人合:廉是圣潔,有才者倍出。

    文明禮儀班會主持稿串詞范文(21篇)篇四

    主持人合:老師們,同學(xué)們,大家下午好!

    主持人:我國素有:"禮儀之邦"的美譽(yù),謙遜禮貌用語,一直是我國人民的日常生活的習(xí)慣用語。

    主持人:作為一名小主人,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成講文明,懂禮貌的好習(xí)慣,弘揚禮儀精神,做的我。

    主持人:讓我們從小講文明,講禮貌,讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。

    主持人:春風(fēng)吹,陽光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄,請我們放聲高歌《我們從小講禮貌》。

    主持人:一首禮貌歌,唱出了我們四一班同學(xué)的心聲,爭做文明少年是我們共同的愿望。下面我來考考大家文明禮貌用語。

    主持人:文明禮貌用語大家掌握這么多,那再來看看我們的行動吧!(短劇)。

    主持人:李-鵬飛,看了你們的表現(xiàn)我真為你們自豪,你們真不愧是陽光學(xué)子,不但在學(xué)校做的好,還把文明禮儀帶進(jìn)社區(qū),帶向社會,愿我們的文明禮儀遍地開花。請大家牢記文明《三字經(jīng)》都來做文明小主人。

    升國旗要敬禮唱國歌要肅立(齊)

    尊長輩愛幼小孝父母遵教導(dǎo)。

    會使用文明語遇外賓要知禮(男)。

    幫殘疾樂助人不打架不罵人。

    要誠實不說謊損公物要賠償(女)。

    撿東西要上交借東西要歸還。

    愛整潔常洗澡勤刷牙習(xí)慣好(北2)。

    不曠課不遲到對老師有禮貌。

    上課時用品齊敢發(fā)言多動腦(南2)。

    做作業(yè)寫工整按時完卷面凈。

    廣播操要做好練身體爭達(dá)標(biāo)(齊)。

    保視力做眼操三個一要做到。

    集合時快靜齊做值日要積極。

    好習(xí)慣早養(yǎng)成有教養(yǎng)益終生。

    主持人:我們是祖國的小雛鷹,文明之花在心中開放,

    主持人:我們是21世紀(jì)的主人,我們要做21世紀(jì)文明人。

    主持人:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來。

    主持人:我們的活動到此結(jié)束,但《咱們從小講禮貌》要繼續(xù)發(fā)揚。同學(xué)們再見!

    合:再見!

    謝謝老師!

    文明禮儀班會主持稿串詞范文(21篇)篇五

    一、班會目的:

    本次主題班會,讓學(xué)生聯(lián)系生活認(rèn)識文明禮儀的重要性,并且能從自我做起時時講禮貌,從小培養(yǎng)起文明禮貌的好習(xí)慣。

    二、班會時間:3月12日(星期三)下午班隊課。

    三、班會地點:滄浪區(qū)實驗小學(xué)五(6)班教室。

    四、參加人員:班主任吳老師、全體學(xué)生。

    五、班會形式:看動畫片、文明禮儀知識問答、詩歌朗誦等。

    六、主持人:過文瑜、朱嘉怡。

    七、班會程序:

    主持人甲:親愛的同學(xué)們,我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。

    主持人乙:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

    甲:在改革開放的今天,我們應(yīng)該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

    乙:從小學(xué)禮儀,用禮儀,()做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。

    甲:說到文明禮儀,我們再熟悉不過了。

    乙:是啊,從生下來父母的教育,

    甲:從入學(xué)后老師的教育,

    乙:我們都能學(xué)到有關(guān)文明禮儀的知識。

    甲:文明,是璀璨明珠的輝煌;文明,是民族孕育的希望:

    乙:文明,是溝通情感的橋梁,;文明,是社會高飛的翅膀!

    甲:“禮”和“儀”,在今天通常被認(rèn)為是禮節(jié)儀式,即在社會交往中待人接物時,應(yīng)以誠相見,以理相待。

    乙:文明,是永恒的話題,這區(qū)區(qū)兩個字涵蓋了豐富的內(nèi)容,從報紙雜志上看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事,文明滲透到了生活中的每一個角落;但現(xiàn)實生活中,我們卻往往忽略了文明。

    穿插:動畫,場景表演、詩歌朗誦。

    甲:其實,一個微笑,一聲“您好”,一個“請”,一句“對不起”,一聲“謝謝”就能使原本要堵塞的人流因此而暢通起來,更能使人們打開心靈的窗戶,盡情地交流,互相地理解。

    乙:一個人是平凡的,微不足道的,但每個人都高舉起文明旗幟的話,就能讓文明的新風(fēng)吹遍神州大地。請大家從每一個“小小的我”做起吧,因為社會就像是一片海洋,而我們每個人都是匯聚成海洋的小小水滴。

    乙:同學(xué)們,有禮走遍天下,禮多人不怪。在這次主題隊會活動中,同學(xué)們非常活躍,不僅熟悉禮儀內(nèi)容,而且還能跟自己的實際結(jié)合起來了。

    甲:希望同學(xué)們能做一個懂禮儀、講禮貌的好學(xué)生,讓文明禮貌之花在我們中隊長盛不衰。

    乙:我們是祖國的小雛鷹,文明之花在心中開放,我們是21世紀(jì)的主人,我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來,做文明的我。

    文明禮儀班會主持稿串詞范文(21篇)篇六

    合:大家下午好!

    女:今天這個班會課我們又有一個新的主題活動,大家想知道是什么嗎? 男:我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。

    女:文明禮儀在我們的生活中處處用到,已經(jīng)是滾瓜爛熟了。

    男:在家里,學(xué)校里,,馬路上,大廈上,網(wǎng)上,電視里隨處都可以看見這個詞。

    女:但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀,今天我們首先就這個話題選出文明禮儀做得最好的人,每組選出一名代表來參加競選。

    男:在競選途中,不能有違反紀(jì)律的表現(xiàn),否則我們將給那位同學(xué)扣分,請大家注意好自己的文明禮儀。

    女:好,那我們請各位代表走上講臺,用一兩句話做一個自我介紹(5分鐘左右)

    男:現(xiàn)在每一位同學(xué)拿出一張紙,講臺上站著的正是我們文明禮儀做得較好的同學(xué),請大家進(jìn)行評比,只能選一位做得最好的。

    女:請大家注意,要公正選舉,這次選舉不是一個組為單位,而是以個人為中心。群眾的眼睛是雪亮的,我就不必多說了,開始選舉吧!

    男:好,請組長把紙收起來,我們看看哪一組最迅速!這一次我們將選出三名品德素質(zhì)較高的同學(xué),將會有小小的獎勵。

    女:我們黑板上是8位同學(xué)的名單,我們看看誰的票數(shù)最多。 (請三人記票)

    男:第二個環(huán)節(jié)是“校園文明大家談”,有請同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢:

    (自由發(fā)言)

    1、(學(xué)生石慧): 尊師的禮儀:尊重教師是每一個學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場合見到老師要點頭示意問好,或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報告。在課堂上要注重禮儀,回答問題要自然大方,聲音要清晰,做好上下課與課中的禮儀。

    2、(學(xué)生魏鴻浩): 學(xué)生的形象禮儀:中學(xué)生正處于求學(xué)階段,著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜,不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長發(fā)、不染發(fā)。平時不留長指甲,女生不化妝、不涂指甲油。

    5、(學(xué)生王思祺): 對同學(xué)的禮儀:相互尊重與幫助。要坦誠相見,相互溝通交流,相互學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短。寬容理解,善為人意。己所不欲,勿施于人,對人處事要胸懷要寬,度量要廣。同學(xué)們之間講究禮貌。多用敬語,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

    4、(學(xué)生徐洋): 家庭禮儀:上學(xué)、放學(xué)或外出回家,都應(yīng)向長輩打招呼;客人來訪,要熱情地接待。客人告辭時,應(yīng)起身相送。長輩休息時,不要輕易打擾他們,長輩病了,要勤問候、多問候。

    女:相信經(jīng)過我們的介紹,同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的

    了”那就是素養(yǎng)和禮儀,這是我們的第一身份證。

    男:愛美之心,人皆有之,每個人都希望自己擁有美。擁有美,能贏得他人的欣賞,也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。大自然中,木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無一不展示出內(nèi)在美的力量,或許這就是美存在的地方。 女:外表的美是暫時的,真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的一種氣質(zhì),自信、善良、平靜就是美,它不光使你自己光彩照人、充滿魅力,還能感染別人,讓別人感受到快樂、幸福。

    男:內(nèi)心的美是一種感人至深的美,同學(xué)們一定還記得06年春晚上的大型舞蹈《千手觀音》吧!

    有請姚赤同學(xué)帶我們一起回味那震撼的時刻吧!

    大型舞蹈《千手觀音》,是06年春節(jié)聯(lián)歡晚會上一道最靚麗的風(fēng)景。曼妙莊嚴(yán)的舞姿,古樸如天籟的音樂,華貴祥和的舞臺、燈光,令數(shù)以億計的海內(nèi)外華人嘆為觀止。演員們雖然聽不見音樂,但他們的內(nèi)心被美的力量完全占據(jù)。節(jié)目導(dǎo)演嘴里數(shù)拍子給幾位老師聽、老師用腳跺地板讓演員感受節(jié)奏,繁忙到極至的空氣里似乎有一種安詳和神圣。那是一種美與文化的結(jié)合,那種美來自內(nèi)心與凡世的安寧,來自靈魂和精神的升騰,那種光與影、夢與手綻放出層層疊疊的佛光普照、博愛四射的神圣之美,令現(xiàn)實中的一切喧囂頓失。無聲天使的舞姿,使人們終于明白什么是無聲的感動,什么是無言的強(qiáng)大。讓每一個觀眾震撼、感動,并從中體驗到了心靈的無比寧靜。這就是來自內(nèi)心的美,它不需要語言,只要一個眼神、一個微笑、就讓陽光普照、春回大地,將快樂播撒到每一寸土地、每一塊心田。

    女:內(nèi)心的美才得以長久,修養(yǎng)和內(nèi)涵是一個人美的關(guān)鍵。修養(yǎng)與內(nèi)涵,都是智慧的外在形式。“容人須學(xué)海,十分滿尚納百川”學(xué)校生活中,同學(xué)之間要學(xué)會忍讓、學(xué)會寬容。

    男:是啊,趕快有請王維姿同學(xué)為大家講述“男孩、釘子與籬笆”的故事吧,掌聲有請!

    從前,有一個脾氣很壞的男孩,總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。一天,父親給了他一袋釘子,告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時候,就在院子的籬笆上釘一根,如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子,圣誕老人就會給他帶來他想要的禮物。

    第一天,那男孩就在籬笆上釘了57根釘子。后面的幾天,他慢慢地嘗試控制自己的脾氣,每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了。他由此發(fā)現(xiàn),原來控制自己的脾氣,實在比在籬笆上釘釘子要容易的多。

    終于有一天,他一根釘子都沒有釘,他高興地把這件事告訴了父親,父親說:“從今天起,如果你有一整天都沒有發(fā)脾氣,那么就可以從籬笆上拔下一根釘子。”

    日子一天一天地過去,最后,那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了。父親帶他來到籬笆邊上,對他說:“兒子,你做得很好,可是看看籬笆上的釘子洞,這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和別人吵架,動手打人,你傷害了別人,就在別人心里留下了一個傷口,像這些釘子洞一樣。”

    女:是啊!豐富自己的精神世界,用知識和品德描繪出人性的美,這樣的美,才是真正的美,是伴隨一生的美。

    男:下面請同學(xué)們找尋身邊的不文明現(xiàn)象

    看了以上我們發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象,大家是不是有所感受? (學(xué)生活動、自由發(fā)言)

    女:剛才我們通過討論,大家都對這些校園不文明現(xiàn)象表示反對,現(xiàn)在請同學(xué)們拿出一張紙與筆,在紙上寫下你自己的一些不文明行為,有多少寫多少,這不用太多的考慮,給你們半分鐘的思考。寫好了放在桌上面,我也請同學(xué)起來念一下自己的不文明行為有哪些,每個人都有或多或少的缺點的,包括我自己。(學(xué)生活動)

    (一分鐘后)

    男: 好的,有沒有哪位同學(xué)毛遂自薦的?或自告奮勇的?來勇敢地向大家坦白一下自己,沒的話我就點名,(學(xué)生念好了,給予積極的鼓勵,如敢于承認(rèn)錯誤,心胸寬廣等)

    現(xiàn)在我請最后每列最后一桌的同學(xué)把紙張都收上來放講臺上.

    女:現(xiàn)在你們差不多把所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了,等下我要把“放在我這里”的不文明行為們“裝在垃圾袋里扔掉”,希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會隨著紙片的“消失”而永遠(yuǎn)的“消失”。

    (學(xué)生鼓掌,慶祝這極具象征意義的舉措!)

    (記票結(jié)果己出來)

    女:我來宣布,獲得“文明之星”最高榮譽(yù)獎的是一等獎是,二等獎是,三等獎是.大家鼓掌祝賀,我們并給他們進(jìn)行獎勵————每人獎勵月考評積分5分. 男:今天的第三個環(huán)節(jié)是對我們班這個月行為規(guī)范最差同學(xué)進(jìn)行評比,請同學(xué)們每人拿一張紙寫上他們的名字。

    女:他們是(不宣布)

    (學(xué)生鼓掌,慶祝這極具象征意義的舉措!)

    男:我想,通過這次活動,我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀,更希望這次月評比記分為后十名的同學(xué)能經(jīng)過這次活動,認(rèn)識到自己的缺點與不足,然而去改正。

    女:下面是這次班會的最后一個議題:向全校師生發(fā)起倡議.下面有請班長何

    珂代表七(5)班提出倡儀如下

    “文明禮貌伴我行”倡議書

    敬愛的老師們,親愛的同學(xué):

    大家好!

    春光明媚的3月正是萬象更新的季節(jié),沐浴在春風(fēng)里,我們感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息,心中不由得產(chǎn)生了對生命至誠的熱愛。3月,是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,我們需要一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)“從我做起,從現(xiàn)在做起”,為建設(shè)美好校園, 為我縣”五城聯(lián)創(chuàng)”活動而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此,我們向全班的同學(xué)們倡議:

    1、語言文明、禮貌待人,不說粗話、臟話,不打架罵人,講普通話,用禮貌語,態(tài)度和藹,友愛同學(xué)、尊敬師長、孝敬父母。

    2、舉止文明,情趣健康,不賭博,不參加封建迷信活動,不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片,不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳。

    5、講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不毀壞花草樹木。

    4、遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范和文明守則,遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路,不闖紅燈,不騎車帶人,走路要在人行道。不在教室內(nèi)吃零食和飲用除礦泉水外的飲料。在校不帶手機(jī)、隨身聽、mp5、把精力集中到學(xué)習(xí)中來。

    5、愛護(hù)公物,遵守公德。不亂涂抹、亂刻畫,遵守公共秩序,愛護(hù)公用設(shè)施,不在公共場所喧嘩、起哄。

    6、志愿活動,積極參與。積極參加“志愿者”服務(wù)隊配合社區(qū)做好護(hù)綠和保潔工作。

    二2011年3月

    男: 今天, 雖然只有短短的一節(jié)課,但是這一堂課的主題會伴隨我們的一生。我們這堂班會課就要結(jié)束了,伴隨著我們的文明禮儀沒有結(jié)束,希望大家在生活中能處處使用文明用語,做文明事情, 做一個有素質(zhì)有教養(yǎng)的'人。

    女: 最后我們來一個簡短的文明宣言(幻燈出示),大家齊聲念,預(yù)備: “我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園”。 宣誓者——七(5)班全體同學(xué)”。

    (主持人下)

    結(jié)束語(班主任)

    感謝二位同學(xué)主持了這場精彩的班會,感謝各位同學(xué)的積極參與, 在這里我真心希望大家能通過這次主題班會,收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象,可能一時你是改變不了的,但只要你有改變的決心,相信你會成功的。當(dāng)然要改變這種校園不文明現(xiàn)象, 光靠一個人是不夠的,它還需要我們?nèi)嗌踔寥M瑢W(xué)的一起努力。一顆樹木雖然不能從根本上改善周圍的環(huán)境氣候,但是一片森林定能給我們一片清朗的天空.

    文明禮儀主題班會主持詞

    甲:文明就像一條緩緩流動的河,滋養(yǎng)炎黃子孫的心田,

    乙:禮儀就像一朵朵翻騰的浪花,展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采。

    甲:我們披著金色的陽光,在春天里播下文明的種子。

    乙:我們乘著涼爽的秋風(fēng),在陽光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。

    甲:敬愛的老師們,

    乙:親愛的同學(xué)們,大家下午好!

    齊:六年級4班“文明禮儀伴我行 ”主題班會現(xiàn)在開始!

    甲:我們是祖國的小雛鷹。

    乙:文明之花在心中開放。

    甲:我們是21世紀(jì)的文明人。

    乙:我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會換位,學(xué)會為他人著想。 甲:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來。 乙:下面請欣賞三句半《文明伴我行》。

    甲:文明禮儀不是口頭上說說而已,重要的是我們在日常生活中要怎樣去做。

    乙:事情雖小,但總能透露出深遠(yuǎn)意義,下面這位的借書方式就十分特別。

    甲:請欣賞小品《借書》。

    甲:古人云:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”! 乙:“禮儀助你成功”,已成為世人的共識。

    甲:大家的行為如何呢?

    乙:帶著這個問題,讓我們一起欣賞小品《神經(jīng)病》。

    甲:人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧。

    乙:禮儀,往往是一種習(xí)慣。沒有禮貌的人,就像是沒有窗戶的房屋,它比最高的智慧,比一切學(xué)識都重要。

    甲:簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。那么,禮儀具體來說又是什么呢?下面就請欣賞相聲《鏘鏘四人》。

    甲:說到文明,我們再熟悉不過了。

    乙:是啊,從生下來就得到了父母的教育,從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得課堂上的文明禮儀,學(xué)到許多有關(guān)文明禮儀的知識。

    甲:那么,究竟怎樣才算是講文明,重禮儀呢?

    乙:我可是聽說我們班的同學(xué)有許多在課堂上的不文明行為。

    甲:讓我們一起來看看吧。請欣賞小品《課堂中的不文明現(xiàn)象》。 甲:說到“禮”就不能不不提孔子。孔子是春秋時期的魯國人,他一生堅持提倡回復(fù)周禮,并提出克己復(fù)禮的高尚理念,直到今天我們?nèi)匀灰該碛小岸Y儀之邦”的稱號而自豪不已。

    乙:但是,在這人人相贊和諧社會之中,不乏會有少量陋習(xí)。前兩天在學(xué)校的樓道中就發(fā)生了這樣的事,下面請欣賞相聲:《你會說話嗎》。 齊:六年級4班“文明禮儀伴我行 ”主題班會到此結(jié)束!

    男:老師們

    合:大家下午好!

    男:今天的主題班會,我們就來一起討論關(guān)于文明校園的話題。

    女:文明禮儀在我們的生活中處處用到,已經(jīng)是滾瓜爛熟了。 男:在家里 ,學(xué)校里,,馬路上,大廈上,網(wǎng)上,電視里隨處都可以看見這個詞。

    女:但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀

    女:相信經(jīng)過我們的介紹,同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀,這是我們的第一身份證。

    女:內(nèi)心的美才得以長久,修養(yǎng)和內(nèi)涵是一個人美的關(guān)鍵。修養(yǎng)與內(nèi)涵,都是智慧的外在形式。“容人須學(xué)海,十分滿尚納百川”學(xué)校生活中,同學(xué)之間要學(xué)會忍讓、學(xué)會寬容。

    男:是啊,趕快有請 同學(xué)為大家講述“男孩、釘子與籬笆”的故事吧,掌聲有請!

    從前,有一個脾氣很壞的男孩,總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。 1

    一天,父親給了他一袋釘子,告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時候,就在院子的籬笆上釘一根,如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子,圣誕老人就會給他帶來他想要的禮物。

    第一天,那男孩就在籬笆上釘了37根釘子。后面的幾天,他慢慢地嘗試控制自己的脾氣,每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了。他由此發(fā)現(xiàn),原來控制自己的脾氣,實在比在籬笆上釘釘子要容易的多。

    終于有一天,他一根釘子都沒有釘,他高興地把這件事告訴了父親,父親說:“從今天起,如果你有一整天都沒有發(fā)脾氣,那么就可以從籬笆上拔下一根釘子。”

    日子一天一天地過去,最后,那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了。父親帶他來到籬笆邊上,對他說:“兒子,你做得很好,可是看看籬笆上的釘子洞,這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和別人吵架,動手打人,你傷害了別人,就在別人心里留下了一個傷口,像這些釘子洞一樣。”

    女:是啊!豐富自己的精神世界,用知識和品德描繪出人性 2

    大家是不是有所感受?

    (學(xué)生活動、自由發(fā)言)

    女:剛才我們通過討論,大家都對這些校園不文明現(xiàn)象表示反對,現(xiàn)在請同學(xué)們拿出一張紙與筆,在紙上寫下你自己的一些不文明行為,有多少寫多少,這不用太多的考慮,給你們半分鐘的思考。寫好了放在桌上面,我也請同學(xué)起來念一下自己的不文明行為有哪些,每個人都有或多或少的缺點的,包括我自己。(學(xué)生活動)

    (一分鐘后)

    男: 好的,有沒有哪位同學(xué)毛遂自薦的?或自告奮勇的?來勇敢地向大家坦白一下自己,沒的話我就點名,(學(xué)生念好了,給予積極的鼓勵,如敢于承認(rèn)錯誤,心胸寬廣等)

    為此,我們向全班的同學(xué)們倡議:

    1、語言文明、禮貌待人,不說粗話、臟話,不打架罵人,講普通話,用禮貌語,態(tài)度和藹,友愛同學(xué)、尊敬師長、孝敬父母。

    2、舉止文明,情趣健康,不賭博,不參加封建迷信

    活動,不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片,不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳。

    3、講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不毀壞花草樹木。

    4、遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范和文明守則,遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路,不闖紅燈,不騎車帶人,走路要在人行道。不在教室內(nèi)吃零食和喝飲料。在校不帶手機(jī)、隨身聽、mp3、把精力集中到學(xué)習(xí)中來。

    5、愛護(hù)公物,遵守公德。不亂涂抹、亂刻畫,遵守公共秩序,愛護(hù)公用設(shè)施,不在公共場所喧嘩、起哄。

    6、志愿活動,積極參與。積極參加“志愿者”服務(wù)隊配合社區(qū)做好護(hù)綠和保潔工作。

    同學(xué)們,言行舉止有禮貌,能使人與人之間少一份苦惱,多一份快樂;少一份冷漠,多一份溫情;少一份庸俗,多一份高尚。讓我們在三月,這個美好光明的季節(jié)里,撒下文明之種,栽下禮儀之花,從現(xiàn)在做起,從每一個細(xì)節(jié)做起,做一個文雅、和氣、謙遜的人。讓校園因我們更青春,讓春天因我們更溫暖!

    七(2)班

    二00九年十月

    的文明禮儀沒有結(jié)束,希望大家在生活中能處處使用文明用語,做文明事情,

    做一個有素質(zhì)有教養(yǎng)的人。

    女: 最后我們來一個簡短的文明宣言(黑板出示),大家齊聲念,預(yù)備:“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園”。

    宣誓者——七(2)班全體同學(xué)”。

    (主持人下)

    合:大家下午好!

    女:今天這個班會課我們要講的是一個老生常談的話題,大家想知道是什么嗎?

    男:我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。

    女:文明禮儀在我們的生活中處處用到,已經(jīng)是滾瓜爛熟了。

    男:在家里 ,學(xué)校里,馬路上,網(wǎng)上隨處都可以看見這個詞。

    女:但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀,今天我們首先就這個話題請同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢:

    1、 尊師的禮儀:尊重教師是每一個學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場合見到老師要點頭示意問好,或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報告。在課堂上要注重禮儀,回答問題要自然大方,聲音要清晰,做好上下課與課中的禮儀。

    2、 學(xué)生的形象禮儀:中學(xué)生正處于求學(xué)階段,著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜,不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長發(fā)、不染發(fā)。平時不留長指甲,女生不化妝、不涂指甲油。

    3、對同學(xué)的禮儀:相互尊重與幫助。要坦誠相見,相互溝通交流,相互學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短。寬容理解,善為人意。己所不欲,勿施于人,對人處事要胸懷要寬,度量要廣。同學(xué)們之間講究禮貌。多用敬語,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

    4、家庭禮儀:上學(xué)、放學(xué)或外出回家,都應(yīng)向長輩打招呼;客人來訪,要熱情地接待。客人告辭時,應(yīng)起身相送。長輩休息時,不要輕易打擾他們,長輩病了,要勤問候、多問候。

    女:相信經(jīng)過我們的介紹,同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀,這是我們的第一身份證。

    男:愛美之心,人皆有之,每個人都希望自己擁有美。擁有美,能贏得他人的欣 賞,也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。大自然中,木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無一不展示出內(nèi)在美的力量,或許這就是美存在的地方。 女:外表的美是暫時的,真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的一種氣質(zhì),自信、善良、平靜就是美,它不光使你自己光彩照人、充滿魅力,還能感染別人,讓別人感受到快樂、幸福。

    男:下面是我們身邊的不文明現(xiàn)象

    開門的時候總那么一些人不先敲門,不用手而用腳.

    看看我們校園的地面情況,食品包裝袋,小紙團(tuán),果皮等隨地可見,沒有丟到垃圾筒里;

    看看這些好端端的門被某些同學(xué)踢的都是洞;廁所的墻壁上的腳印;

    但是這些行為己成為過去,我們班從今年開學(xué)以來,全班同學(xué)制訂了《職教中心08(9)班一日常規(guī)管理辦法》以來,同學(xué)們都自覺地按照《一日常規(guī)管理辦法》的要求約束自己,課內(nèi)、外紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),文明習(xí)慣不斷養(yǎng)成,不文明的同學(xué)越來越少,班上學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃了,尊敬師長,見了老師主動問好的人多了,互相幫助的行為多了。

    男:我想,通過這次活動,我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀,更希望同學(xué)們能經(jīng)過這次活動,認(rèn)識到自己的缺點與不足,然而去改正。

    “文明禮貌伴我行”倡議書

    敬愛的老師們,親愛的同學(xué):

    大家好!

    現(xiàn)在春光明媚,正是萬象更新的季節(jié),沐浴在春風(fēng)里,我們感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息,心中不由得產(chǎn)生了對生命至誠的熱愛。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,我們需要一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)“從我做起,從現(xiàn)在做起”,為建設(shè)美好校園, 文明校園。為此,我們向全班的同學(xué)們倡議:

    1、語言文明、禮貌待人,不說粗話、臟話,不打架罵人,講普通話,用禮貌語,態(tài)度和藹,友愛同學(xué)、尊敬師長、孝敬父母。

    2、舉止文明,情趣健康,不賭博,不參加封建迷信活動,不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片,不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳。

    3、講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不毀壞花草樹木。

    4、遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范和文明守則,遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路,不闖紅燈,不騎車帶人,走路要在人行道。不在教室內(nèi)吃零食和飲用除礦泉水外的飲料。在校不帶手機(jī)、隨身聽、mp3、把精力集中到學(xué)習(xí)中來。

    5、愛護(hù)公物,遵守公德。不亂涂抹、亂刻畫,遵守公共秩序,愛護(hù)公用設(shè)施,不在公共場所喧嘩、起哄。

    6、志愿活動,積極參與。積極參加“志愿者”服務(wù)隊配合社區(qū)做好護(hù)綠和保潔工作。

    同學(xué)們,言行舉止有禮貌,能使人與人之間少一份苦惱,多一份快樂;少一份冷漠,多一份溫情;少一份庸俗,多一份高尚。讓我們在這個美好光明的季節(jié)里,撒下文明之種,栽下禮儀之花,從現(xiàn)在做起,從每一個細(xì)節(jié)做起,做一個文雅、和氣、謙遜的人。讓校園因我們更青春,讓春天因我們更溫暖!

    高三(13)班班主任;劉運金

    2015年11月25日

    今天的主題班會,我們就來一起討論關(guān)于文明校園的話題。首先,我們有請這節(jié)班會的主持人葉小璇同學(xué)(女)、黃培軒同學(xué)(男),掌聲有請!

    男:老師們

    合:大家下午好!

    女:今天這個班會課我們又有一個新的主題活動,大家想知道是什么嗎? 男:我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。

    女:文明禮儀在我們的生活中處處用到,已經(jīng)是滾瓜爛熟了。

    男:在家里,學(xué)校里,,馬路上,大廈上,網(wǎng)上,電視里……隨處都可以看見這個詞。 女:但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀,今天我們首先就這個話題選出文明禮儀做得最好的人,每組選出一名代表來參加競選。

    男:在競選途中,不能有違反紀(jì)律的表現(xiàn),否則我們將給那位同學(xué)扣分,請大家注意好自己的文明禮儀。

    女:好,那我們請各位代表走上講臺,用一兩句話做一個自我介紹(5分鐘左右) 男:現(xiàn)在每一位同學(xué)拿出一張紙,講臺上站著的正是我們文明禮儀做得較好的同學(xué),請大家進(jìn)行評比,只能選一位做得最好的。

    女:請大家注意,要公正選舉,這次選舉不是一個組為單位,而是以個人為中心。群眾的眼睛是雪亮的,我就不必多說了,開始選舉吧!

    男:好,請組長把紙收起來,我們看看哪一組最迅速!這一次我們將選出三名品德素質(zhì)較高的同學(xué),將會有小小的獎勵。

    女:我們黑板上是8位同學(xué)的名單,我們看看誰的票數(shù)最多。 (請三人記票)

    男:第二個環(huán)節(jié)是“校園文明大家談”,有請同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢: (自由發(fā)言)

    1、(學(xué)生石慧): 尊師的禮儀:尊重教師是每一個學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場合見到老師要點頭示意問好,或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報告。在課堂上要注重禮儀,回答問題要自然大方,聲音要清晰,做好上下課與課中的禮儀。

    2、(學(xué)生魏鴻浩): 學(xué)生的形象禮儀:中學(xué)生正處于求學(xué)階段,著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜,不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長發(fā)、不染發(fā)。平時不留長指甲,女生不化妝、不涂指甲油。

    3、(學(xué)生王思祺): 對同學(xué)的禮儀:相互尊重與幫助。要坦誠相見,相互溝通交流,相互學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短。寬容理解,善為人意。己所不欲,勿施于人,對人處事要胸懷要寬,度量要廣。同學(xué)們之間講究禮貌。多用敬語,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

    4、(學(xué)生徐洋): 家庭禮儀:上學(xué)、放學(xué)或外出回家,都應(yīng)向長輩打招呼;客人來訪,要熱情地接待。客人告辭時,應(yīng)起身相送。長輩休息時,不要輕易打擾他們,長輩病了,要勤問候、多問候。

    女:相信經(jīng)過我們的介紹,同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀,這是我們的第一身份證。

    男:愛美之心,人皆有之,每個人都希望自己擁有美。擁有美,能贏得他人的欣賞,也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。大自然中,木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無一不展示出內(nèi)在美的力量,或許這就是美存在的地方。

    女:外表的美是暫時的,真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的一種氣質(zhì),自信、善良、平靜就是美,它不光使你自己光彩照人、充滿魅力,還能感染別人,讓別人感受到快樂、幸福。 男:內(nèi)心的美是一種感人至深的美,同學(xué)們一定還記得06年春晚上的大型舞蹈《千手觀音》吧!

    有請姚赤同學(xué)帶我們一起回味那震撼的時刻吧!

    大型舞蹈《千手觀音》,是06年春節(jié)聯(lián)歡晚會上一道最靚麗的風(fēng)景。曼妙莊嚴(yán)的舞姿,古樸如天籟的音樂,華貴祥和的舞臺、燈光,令數(shù)以億計的海內(nèi)外華人嘆為觀止。演員們雖然聽不見音樂,但他們的內(nèi)心被美的力量完全占據(jù)。節(jié)目導(dǎo)演嘴里數(shù)拍子給幾位老師聽、老師用腳跺地板讓演員感受節(jié)奏,繁忙到極至的空氣里似乎有一種安詳和神圣。那是一種美與文化的結(jié)合,那種美來自內(nèi)心與凡世的安寧,來自靈魂和精神的升騰,那種光與影、夢與手綻放出層層疊疊的佛光普照、博愛四射的神圣之美,令現(xiàn)實中的一切喧囂頓失。無聲天使的舞姿,使人們終于明白什么是無聲的感動,什么是無言的強(qiáng)大。讓每一個觀眾震撼、感動,并從中體驗到了心靈的無比寧靜。這就是來自內(nèi)心的美,它不需要語言,只要一個眼神、一個微笑、就讓陽光普照、春回大地,將快樂播撒到每一寸土地、每一塊心田。

    女:內(nèi)心的美才得以長久,修養(yǎng)和內(nèi)涵是一個人美的關(guān)鍵。修養(yǎng)與內(nèi)涵,都是智慧的外在形式。“容人須學(xué)海,十分滿尚納百川”學(xué)校生活中,同學(xué)之間要學(xué)會忍讓、學(xué)會寬容。 男:是啊,趕快有請王維姿同學(xué)為大家講述“男孩、釘子與籬笆”的故事吧,掌聲有請! 從前,有一個脾氣很壞的男孩,總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。一天,父親給了他一袋釘子,告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時候,就在院子的籬笆上釘一根,如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子,圣誕老人就會給他帶來他想要的禮物。

    第一天,那男孩就在籬笆上釘了37根釘子。后面的幾天,他慢慢地嘗試控制自己的脾氣,每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了。他由此發(fā)現(xiàn),原來控制自己的脾氣,實在比在籬笆上釘釘子要容易的多。

    終于有一天,他一根釘子都沒有釘,他高興地把這件事告訴了父親,父親說:“從今天起,如果你有一整天都沒有發(fā)脾氣,那么就可以從籬笆上拔下一根釘子。”

    日子一天一天地過去,最后,那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了。父親帶他來到籬笆邊上,對他說:“兒子,你做得很好,可是看看籬笆上的釘子洞,這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和別人吵架,動手打人,你傷害了別人,就在別人心里留下了一個傷口,像這些釘子洞一樣。”

    女:是啊!豐富自己的精神世界,用知識和品德描繪出人性的美,這樣的美,才是真正的美,是伴隨一生的美。

    男:下面請同學(xué)們找尋身邊的不文明現(xiàn)象

    看了以上我們發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象,大家是不是有所感受?

    (學(xué)生活動、自由發(fā)言)

    女:剛才我們通過討論,大家都對這些校園不文明現(xiàn)象表示反對,現(xiàn)在請同學(xué)們拿出一張紙與筆,在紙上寫下你自己的一些不文明行為,有多少寫多少,這不用太多的考慮,給你們半分鐘的思考。寫好了放在桌上面,我也請同學(xué)起來念一下自己的不文明行為有哪些,每個人都有或多或少的缺點的,包括我自己。(學(xué)生活動)

    (一分鐘后)

    男: 好的,有沒有哪位同學(xué)毛遂自薦的?或自告奮勇的?來勇敢地向大家坦白一下自己,沒的話我就點名,(學(xué)生念好了,給予積極的鼓勵,如敢于承認(rèn)錯誤,心胸寬廣等) 現(xiàn)在我請最后每列最后一桌的同學(xué)把紙張都收上來放講臺上.

    女:現(xiàn)在你們差不多把所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了,等下我要把“放在我這里”的不文明行為們“裝在垃圾袋里扔掉”,希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會隨著紙片的“消失”而永遠(yuǎn)的“消失”。

    (學(xué)生鼓掌,慶祝這極具象征意義的舉措!)

    (記票結(jié)果己出來)

    女:我來宣布,獲得“文明之星”最高榮譽(yù)獎的是一等獎是,二等獎是,三等獎是.大家鼓掌祝賀,我們并給他們進(jìn)行獎勵————每人獎勵月考評積分5分.

    男:今天的第三個環(huán)節(jié)是對我們班這個月行為規(guī)范最差同學(xué)進(jìn)行評比,請同學(xué)們每人拿一張紙寫上他們的名字。

    女:他們是…………(不宣布)

    (學(xué)生鼓掌,慶祝這極具象征意義的舉措!)

    男:我想,通過這次活動,我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀,更希望這次月評比記分為后十名的同學(xué)能經(jīng)過這次活動,認(rèn)識到自己的缺點與不足,然而去改正。

    “文明禮貌伴我行”倡議書

    敬愛的老師們,親愛的同學(xué):

    大家好!

    春光明媚的3月正是萬象更新的季節(jié),沐浴在春風(fēng)里,我們感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息,心中不由得產(chǎn)生了對生命至誠的熱愛。3月,是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,我們需要一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)“從我做起,從現(xiàn)在做起”,為建設(shè)美好校園, 為我縣”五城聯(lián)創(chuàng)”活動而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此,我們向全班的同學(xué)們倡議:

    1、語言文明、禮貌待人,不說粗話、臟話,不打架罵人,講普通話,用禮貌語,態(tài)度和藹,友愛同學(xué)、尊敬師長、孝敬父母。

    2、舉止文明,情趣健康,不賭博,不參加封建迷信活動,不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片,不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳。

    3、講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不毀壞花草樹木。

    4、遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范和文明守則,遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路,不

    闖紅燈,不騎車帶人,走路要在人行道。不在教室內(nèi)吃零食和飲用除礦泉水外的飲料。在校不帶手機(jī)、隨身聽、mp3、把精力集中到學(xué)習(xí)中來。

    5、愛護(hù)公物,遵守公德。不亂涂抹、亂刻畫,遵守公共秩序,愛護(hù)公用設(shè)施,不在公共場所喧嘩、起哄。

    6、志愿活動,積極參與。積極參加“志愿者”服務(wù)隊配合社區(qū)做好護(hù)綠和保潔工作。 同學(xué)們,言行舉止有禮貌,能使人與人之間少一份苦惱,多一份快樂;少一份冷漠,多一份溫情;少一份庸俗,多一份高尚。讓我們在三月,這個美好光明的季節(jié)里,撒下文明之種,栽下禮儀之花,從現(xiàn)在做起,從每一個細(xì)節(jié)做起,做一個文雅、和氣、謙遜的人。讓校園因我們更青春,讓春天因我們更溫暖!

    七(9)班

    二00八年三月

    男: 今天, 雖然只有短短的一節(jié)課,但是這一堂課的主題會伴隨我們的一生。我們這堂班會課就要結(jié)束了,伴隨著我們的文明禮儀沒有結(jié)束,希望大家在生活中能處處使用文明用語,做文明事情, 做一個有素質(zhì)有教養(yǎng)的人。

    女: 最后我們來一個簡短的文明宣言(幻燈出示),大家齊聲念,預(yù)備:

    “我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園”。

    宣誓者——七(9)班全體同學(xué)”。

    (主持人下)

    結(jié)束語(班主任)

    感謝二位同學(xué)主持了這場精彩的班會,感謝各位同學(xué)的積極參與, 在這里我真心希望大家能通過這次主題班會,收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象,可能一時你是改變不了的,但只要你有改變的決心,相信你會成功的。當(dāng)然要改變這種校園不文明現(xiàn)象, 光靠一個人是不夠的,它還需要我們?nèi)嗌踔寥M瑢W(xué)的一起努力。一顆樹木雖然不能從根本上改善周圍的環(huán)境氣候,但是一片森林定能給我們一片清朗的天空.

    文明禮儀班會主持稿串詞范文(21篇)篇七

    男:老師們。

    女:同學(xué)們。

    合:大家下午好!

    女:今天這個班會課我們要講的是一個老生常談的話題,大家想知道是什么嗎?

    男:我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。

    女:文明禮儀在我們的生活中處處用到,已經(jīng)是滾瓜爛熟了。

    男:在家里,學(xué)校里,馬路上,網(wǎng)上……隨處都可以看見這個詞。

    女:但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀,今天我們首先就這個話題請同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢:

    1、尊師的禮儀:尊重教師是每一個學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場合見到老師要點頭示意問好,或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報告。在課堂上要注重禮儀,回答問題要自然大方,聲音要清晰,做好上下課與課中的禮儀。

    2、學(xué)生的形象禮儀:中學(xué)生正處于求學(xué)階段,著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜,不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長發(fā)、不染發(fā)。平時不留長指甲,女生不化妝、不涂指甲油。

    3、對同學(xué)的禮儀:相互尊重與幫助。要坦誠相見,相互溝通交流,相互學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短。寬容理解,善為人意。己所不欲,勿施于人,對人處事要胸懷要寬,度量要廣。同學(xué)們之間講究禮貌。多用敬語,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

    4、家庭禮儀:上學(xué)、放學(xué)或外出回家,都應(yīng)向長輩打招呼;客人來訪,要熱情地接待。客人告辭時,應(yīng)起身相送。長輩休息時,不要輕易打擾他們,長輩病了,要勤問候、多問候。

    女:相信經(jīng)過我們的介紹,同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀,這是我們的第一身份證。

    男:愛美之心,人皆有之,每個人都希望自己擁有美。擁有美,能贏得他人的欣賞,也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。大自然中,木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無一不展示出內(nèi)在美的力量,或許這就是美存在的地方。

    女:外表的美是暫時的,真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的一種氣質(zhì),自信、善良、平靜就是美,它不光使你自己光彩照人、充滿魅力,還能感染別人,讓別人感受到快樂、幸福。

    男:下面是我們身邊的不文明現(xiàn)象。

    開門的時候總那么一些人不先敲門,不用手而用腳;。

    看看這些好端端的門被某些同學(xué)踢的都是洞;廁所的墻壁上的腳印;。

    但是這些行為己成為過去,我們班從今年開學(xué)以來,全班同學(xué)制訂了《職教中心08(9)班一日常規(guī)管理辦法》以來,同學(xué)們都自覺地按照《一日常規(guī)管理辦法》的要求約束自己,課內(nèi)、外紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),文明習(xí)慣不斷養(yǎng)成,不文明的同學(xué)越來越少,班上學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃了,尊敬師長,見了老師主動問好的人多了,互相幫助的行為多了。

    男:我想,通過這次活動,我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀,更希望同學(xué)們能經(jīng)過這次活動,認(rèn)識到自己的缺點與不足,然而去改正。

    敬愛的老師們,親愛的同學(xué):

    大家好!

    現(xiàn)在春光明媚,正是萬象更新的季節(jié),沐浴在春風(fēng)里,我們感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息,心中不由得產(chǎn)生了對生命至誠的熱愛。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,我們需要一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)“從我做起,從現(xiàn)在做起”,為建設(shè)美好校園,文明校園。為此,我們向全班的同學(xué)們倡議:

    1、語言文明、禮貌待人,不說粗話、臟話,不打架罵人,講普通話,用禮貌語,態(tài)度和藹,友愛同學(xué)、尊敬師長、孝敬父母。

    2、舉止文明,情趣健康,不,不參加封建迷信活動,不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片,不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳。

    3、講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不毀壞花草樹木。

    4、遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范和文明守則,遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路,不闖紅燈,不騎車帶人,走路要在人行道。不在教室內(nèi)吃零食和飲用除礦泉水外的飲料。在校不帶手機(jī)、隨身聽、mp3、把精力集中到學(xué)習(xí)中來。

    5、愛護(hù)公物,遵守公德。不亂涂抹、亂刻畫,遵守公共秩序,愛護(hù)公用設(shè)施,不在公共場所喧嘩、起哄。

    6、志愿活動,積極參與。積極參加“志愿者”服務(wù)隊配合社區(qū)做好護(hù)綠和保潔工作。

    同學(xué)們,言行舉止有禮貌,能使人與人之間少一份苦惱,多一份快樂;少一份冷漠,多一份溫情;少一份庸俗,多一份高尚。讓我們在這個美好光明的季節(jié)里,撒下文明之種,栽下禮儀之花,從現(xiàn)在做起,從每一個細(xì)節(jié)做起,做一個文雅、和氣、謙遜的人。讓校園因我們更青春,讓春天因我們更溫暖!

    08(9)班。

    二0xx年x月。

    男:今天,雖然只有短短的一節(jié)課,但是這一堂課的主題會伴隨我們的一生。我們這堂班會課就要結(jié)束了,伴隨著我們的文明禮儀沒有結(jié)束,希望大家在生活中能處處使用文明用語,做文明事情,做一個有素質(zhì)有教養(yǎng)的人。

    結(jié)束語:

    感謝二位同學(xué)主持了這場精彩的班會,感謝各位同學(xué)的積極參與,在這里我真心希望大家能通過這次主題班會,收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象,可能一時你是改變不了的,但只要你有改變的決心,相信你會成功的。希望通過這次活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會!

    文明禮儀班會主持稿串詞范文(21篇)篇八

    甲:親愛的同學(xué)們,我們中華民族素有“文明之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。

    乙:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的.傳統(tǒng)美德。

    甲:我們應(yīng)該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

    乙:每個人都應(yīng)該從小講文明,做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。

    合:“與文明手拉手”主題班會現(xiàn)在開始!

    甲:巍巍華夏,龍人故鄉(xiāng),五千余載,淵源流長。

    乙:文明古國,禮儀之邦,世界矚目,國人容光。

    甲:我們是祖國的小雛鷹。

    乙:文明之花在心中開放。

    甲:我們是21世紀(jì)的文明人。

    乙:我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會換位,學(xué)會為他人著想。

    甲:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來。

    乙:請聽詩歌朗誦《歌頌文明》。

    甲:說到文明,我們再熟悉不過了。

    乙:是啊,從生下來就得到了父母的教育,從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識。

    甲:做文明的人要有良好的行為,

    乙:做文明的人要有良好的習(xí)慣。

    甲:做到這些,需要克服許多困難,

    乙:是的,說到這里,有幾位特殊人物今天也來到了這里!瞧,她們來了!

    甲:禮儀山其實就在我們的身邊,希望同學(xué)們在笑過以后,能用實際行動給“文明”一個完美的答案。

    甲:古人云:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”!

    甲:我國是禮儀大國,素有禮儀之邦的美譽(yù),這是值得每一個中華兒女引以為自豪。

    乙:文明禮儀不是口頭上說說而已,重要的是我們在日常生活中要怎樣去做。我們應(yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命,更應(yīng)當(dāng)在社會實踐中,加強(qiáng)禮儀修養(yǎng)。

    甲:要樹立一個人的美好形象,首先要做到說話文明,談吐時要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。

    乙:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識,作為一名新時代的少先隊員,我們要做到(讀):遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護(hù)公共財物,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭做一個語言凈、行為美的好學(xué)生。

    甲:你說的真好,還有幾位同學(xué)說的更好呢!他們把文明要求編成了一首首童謠,讓我們來學(xué)習(xí)欣賞一下。

    甲:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。

    乙:一個光輝燦爛的日照灑滿大地。

    全體起立立正。

    請跟我宣誓:

    我們鄭重承諾,時刻遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,做一名講文明,懂禮貌的新時代小學(xué)生。

    乙:請坐,下面請輔導(dǎo)員講話。

    甲:《與文明手拉手》主題隊會到此結(jié)束,全體起立,退旗!

    文明禮儀班會主持稿串詞范文(21篇)篇九

    今天的主題班會,我們就來一起討論關(guān)于文明校園的話題。首先,我們有請這節(jié)班會的主持人端玲同學(xué)(女)、晁紅偉同學(xué)(男),掌聲有請!

    男:老師們

    女:同學(xué)們

    合:大家下午好!

    女:今天這個班會課我們要講的是一個老生常談的話題,大家想知道是什么嗎?

    男:我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。

    女:文明禮儀在我們的生活中處處用到,已經(jīng)是滾瓜爛熟了。

    男:在家里,學(xué)校里,馬路上,網(wǎng)上……隨處都可以看見這個詞。

    女:但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀,今天我們首先就這個話題請同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢:

    1、尊師的禮儀:尊重教師是每一個學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場合見到老師要點頭示意問好,或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報告。在課堂上要注重禮儀,回答問題要自然大方,聲音要清晰,做好上下課與課中的禮儀。

    2、學(xué)生的形象禮儀:中學(xué)生正處于求學(xué)階段,著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜,不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長發(fā)、不染發(fā)。平時不留長指甲,女生不化妝、不涂指甲油。

    3、對同學(xué)的禮儀:相互尊重與幫助。要坦誠相見,相互溝通交流,相互學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短。寬容理解,善為人意。己所不欲,勿施于人,對人處事要胸懷要寬,度量要廣。同學(xué)們之間講究禮貌。多用敬語,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

    4、家庭禮儀:上學(xué)、放學(xué)或外出回家,都應(yīng)向長輩打招呼;客人來訪,要熱情地接待。客人告辭時,應(yīng)起身相送。長輩休息時,不要輕易打擾他們,長輩病了,要勤問候、多問候。

    女:相信經(jīng)過我們的介紹,同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀,這是我們的第一身份證。

    男:愛美之心,人皆有之,每個人都希望自己擁有美。擁有美,能贏得他人的欣賞,也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。大自然中,木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無一不展示出內(nèi)在美的力量,或許這就是美存在的地方。

    女:外表的美是暫時的,真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的一種氣質(zhì),自信、善良、平靜就是美,它不光使你自己光彩照人、充滿魅力,還能感染別人,讓別人感受到快樂、幸福。

    男:下面是我們身邊的不文明現(xiàn)象

    開門的時候總那么一些人不先敲門,不用手而用腳。

    看看我們校園的地面情況,食品包裝袋,小紙團(tuán),果皮等隨地可見,沒有丟到垃圾筒里;

    看看這些好端端的門被某些同學(xué)踢的都是洞;廁所的墻壁上的腳印;

    但是這些行為己成為過去,我們班從今年開學(xué)以來,全班同學(xué)制訂了《職教中心08(9)班一日常規(guī)管理辦法》以來,同學(xué)們都自覺地按照《一日常規(guī)管理辦法》的要求約束自己,課內(nèi)、外紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),文明習(xí)慣不斷養(yǎng)成,不文明的同學(xué)越來越少,班上學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃了,尊敬師長,見了老師主動問好的人多了,互相幫助的行為多了。

    男:我想,通過這次活動,我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀,更希望同學(xué)們能經(jīng)過這次活動,認(rèn)識到自己的缺點與不足,然而去改正。

    敬愛的老師們,親愛的同學(xué):

    大家好!

    現(xiàn)在春光明媚,正是萬象更新的季節(jié),沐浴在春風(fēng)里,我們感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息,心中不由得產(chǎn)生了對生命至誠的熱愛。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,我們需要一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)“從我做起,從現(xiàn)在做起”,為建設(shè)美好校園,文明校園。為此,我們向全班的同學(xué)們倡議:

    1、語言文明、禮貌待人,不說粗話、臟話,不打架罵人,講普通話,用禮貌語,態(tài)度和藹,友愛同學(xué)、尊敬師長、孝敬父母。

    2、舉止文明,情趣健康,不賭博,不參加封建迷信活動,不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片,不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳。

    3、講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不毀壞花草樹木。

    4、遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范和文明守則,遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路,不闖紅燈,不騎車帶人,走路要在人行道。不在教室內(nèi)吃零食和飲用除礦泉水外的飲料。在校不帶手機(jī)、隨身聽、mp3、把精力集中到學(xué)習(xí)中來。

    5、愛護(hù)公物,遵守公德。不亂涂抹、亂刻畫,遵守公共秩序,愛護(hù)公用設(shè)施,不在公共場所喧嘩、起哄。

    6、志愿活動,積極參與。積極參加“志愿者”服務(wù)隊配合社區(qū)做好護(hù)綠和保潔工作。

    同學(xué)們,言行舉止有禮貌,能使人與人之間少一份苦惱,多一份快樂;少一份冷漠,多一份溫情;少一份庸俗,多一份高尚。讓我們在這個美好光明的季節(jié)里,撒下文明之種,栽下禮儀之花,從現(xiàn)在做起,從每一個細(xì)節(jié)做起,做一個文雅、和氣、謙遜的人。讓校園因我們更青春,讓春天因我們更溫暖!

    文明禮儀班會主持稿串詞范文(21篇)篇十

    b:文明之花悄然綻放,散發(fā)光芒一片c:和煦的微風(fēng)拂過六月的校園。

    c:文明以它淵源流長的歷史向我們訴說著過去。

    d:禮儀以它萬象更新的面貌為我們詮釋著未來。

    a:工程分院禮儀風(fēng)采展示大賽至今已有六年歷史了,每一屆大賽都是一個突破,一個超越。

    c:工程分院舉辦禮儀大賽的目的是為了讓全體學(xué)生能夠知禮儀,學(xué)禮儀,懂禮儀,在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中真正應(yīng)用到禮儀d:如今,我們工程人正懷揣著理想,帶著知識、信心和力量,準(zhǔn)備為人生創(chuàng)造更大的輝煌a:禮儀暨社團(tuán)展示大賽是我們工程分院每年的特色學(xué)生活動,工程分院的11個優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)也將通過這場視聽盛宴展示他們的青春與風(fēng)采。將他們的活力與激情傳遞給每一位工程的學(xué)子們。

    80年代的瓊瑤劇情深深雨蒙蒙上演了一幕又一幕的經(jīng)典,下面請欣賞李琳玉和張萬濤帶來歌曲“好想好想”;90年代有一位天后,她就是王菲,空靈的嗓音紅透了大江南北,下面有請夏佳瑩同學(xué)為我們帶來一首“傳奇”;如今的我們追求創(chuàng)新,隨性生活,大熱的《裸婚時代》相信大家都有聽說,有請?zhí)苽槲覀儙碇黝}曲“等不到的愛”。)。

    a:讓我們對獲獎集體和個人表示祝賀。

    b:禮儀已經(jīng)在你我心中,讓我們用真誠去澆灌,用熱情去培養(yǎng)。

    a:以文明的素質(zhì),塑造工程的美好未來b:我宣布工程技術(shù)分院第六屆“禮之魅儀之俏”禮儀暨社團(tuán)展示大賽圓滿結(jié)束c:同學(xué)們我們合:明年再見!

    文明禮儀班會主持稿串詞范文(21篇)篇十一

    合:尊敬的老師們、同學(xué)們,早上好!本周校園的活動主題是“敬廉崇潔誠實守信”!

    女:今天我們五2班在這里開展了關(guān)于誠信的主題班會。

    男:我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。在5000年的歷史長河中,中華文化哺育著中華兒女。

    女:中華民族是一個誠實守信、勤儉節(jié)約、正直無私、自律自強(qiáng)的民族。清政廉潔是中華民族自古以來推崇的一種人格境界,它要求人們誠信、廉潔、正直。

    男:清政廉潔是一種個人修養(yǎng),也是一種道德行為。只有廉潔守法、誠實守信,才能善待父母,善待朋友。

    合:清政廉潔既是一個人的立身之本,也是一個集體、一個民族、一個國家的生存之基。清政廉潔的人,才能心智清明,擇善而從。

    女:那么,什么是廉廉潔呢?請聽聽同學(xué)們的認(rèn)識。

    1、對于我們小學(xué)生來說,廉潔就是:責(zé)任、節(jié)儉、自律、奉獻(xiàn)、知恥、誠實、惜物、拾金不昧,不與人攀比。

    2、廉是清廉,就是不貪取不應(yīng)得的錢財;潔是潔白,就是指人生光明磊落的態(tài)度;清楚一點的說,廉潔就是說我們做人要有清清白白的行為,光明磊落的態(tài)度。

    3、廉,是權(quán)力。潔,是干凈。廉是用來割稻谷麥子的。好象我們用槍戰(zhàn)斗一樣,槍竿子里面出政權(quán)。在古代廉就是政權(quán)。廉潔就是掌管政權(quán)行政要干凈,不能回落。掌管權(quán)力的人使用權(quán)力是一種義務(wù),必須去辦,不能收人錢財。

    4、早在戰(zhàn)國時期,偉大的詩人的屈原就在《楚辭*招魂》里說:“朕幼清以廉潔兮,身服義爾未末沫。”東漢著名學(xué)者王逸在《楚辭*章句》中注釋說:“不受曰廉,不污曰潔。”也就是說不接受他人的饋贈的錢財禮物,不讓自己清白的人品受到沾污,就是廉潔。

    男:廉是一棵柏,歲月更替,她總是四季常青。

    女:廉是一株竹,搏風(fēng)迎雨,她千磨萬擊還堅韌。

    男:廉是一簇梅,傲霜斗雪,她依然風(fēng)骨猶寸。

    女:廉是一種品質(zhì),“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。”

    1、2:廉是一種境界,“名編壯士籍,不得中顧私。”

    3、4:廉是一種官德,“不受塵埃半點侵,竹籬茅舍自甘心。”

    六人合:廉是圣潔,有才者倍出。

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    文明禮儀班會主持稿串詞范文(21篇)篇十二

    a、我國素有:“禮儀之邦”的美譽(yù),謙遜禮貌的語言,一直是我國人民的日常生活的習(xí)慣用語。**年奧運雖離我們而去,但是10亞運卻離我們越來越近,我們更應(yīng)該明禮儀、講禮貌、弘揚奧運精神,展示亞運風(fēng)采,做文明的我,的我。

    b、讓我們從小講文明,講禮貌,讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。觀瀾第二小學(xué)少先大隊“做文明的我”主題隊會現(xiàn)在開始!(掌聲)

    a、語言是心靈的一扇窗戶,一面鏡子,能映出你的修養(yǎng)與文明程度,俗話說得好:良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。讓我們學(xué)會用一聲文明用語,溫暖周圍的每一個人。

    b、您好謝謝請不客氣不用謝對不起沒關(guān)系,這些是我們用的文明用語。

    同學(xué)們,那么在校園里還有哪些文明行為用語和行為呢?請同學(xué)們舉手回答

    1、爭吵少一點、理解多一點、隔閡少一點、關(guān)愛多一點。

    2、順手揀起的是一張紙,純潔的是自己的精神。

    3、有意擦去的是一場污漬,凈化的是自己的心靈。

    4、寧靜、文明的校園中,我才能在知識的海洋中揚帆起航。

    5、讓我們一起來關(guān)心集體、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境。

    6、關(guān)心學(xué)校是我們的職責(zé),愛護(hù)學(xué)校是我們的義務(wù),熱愛學(xué)校是我們的責(zé)任。

    大家都回答的很好,不管在什么時候我們都要緊記文明用語。

    a、同學(xué)們,那么在家庭文明用語、文明行為又有哪些呢?下面我們找?guī)讉€同學(xué)來回答,知道的請舉手。

    1、孩子說話不帶臟字

    2、態(tài)度和藹不易急燥

    3、舉止文雅,活潑大方

    4、待人誠懇,落落大方

    通過這四位同學(xué)的回答,告訴我們在家里同樣也要注意說話不帶臟字、態(tài)度和藹不易急躁等文明用語和文明行為。

    b、那么在社會中又有哪些文明用語和文明行為呢?

    1、不排隊、不講衛(wèi)生,大聲說話的時候,請看看周圍人的眼神吧!

    2、愛護(hù)環(huán)境和文物確實重要,因為其他人和我們的后代還需要。

    3、衣著、言談、舉止都是小節(jié),別人看你,就是從小節(jié)看起。

    4、如果不小心做錯了,坦誠改正更受歡迎。

    文明禮儀班會主持稿串詞范文(21篇)篇十三

    主持詞已成為各種演出活動和集會中不可或缺的一部分。現(xiàn)今社會在不斷向前發(fā)展,主持詞在各種活動中起到的作用越來越大,主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞,下面是小編收集整理的文明禮儀班會主持詞,希望對大家有所幫助。

    合:尊敬的老師們、同學(xué)們,早上好!本周校園的活動主題是“敬廉崇潔誠實守信”!

    女:今天我們五2班在這里開展了關(guān)于誠信的主題班會

    男:我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的`大國。在5000年的歷史長河中,中華文化哺育著中華兒女。

    女:中華民族是一個誠實守信、勤儉節(jié)約、正直無私、自律自強(qiáng)的民族。清政廉潔是中華民族自古以來推崇的一種人格境界,它要求人們誠信、廉潔、正直。

    男:清政廉潔是一種個人修養(yǎng),也是一種道德行為。只有廉潔守法、誠實守信,才能善待父母,善待朋友。

    合:清政廉潔既是一個人的立身之本,也是一個集體、一個民族、一個國家的生存之基。清政廉潔的人,才能心智清明,擇善而從。

    女:那么,什么是廉廉潔呢?請聽聽同學(xué)們的認(rèn)識。

    1、對于我們小學(xué)生來說,廉潔就是:責(zé)任、節(jié)儉、自律、奉獻(xiàn)、知恥、誠實、惜物、拾金不昧,不與人攀比。

    2、廉是清廉,就是不貪取不應(yīng)得的錢財;潔是潔白,就是指人生光明磊落的態(tài)度;清楚一點的說,廉潔就是說我們做人要有清清白白的行為,光明磊落的態(tài)度。

    3、廉,是權(quán)力。潔,是干凈。廉是用來割稻谷麥子的。好象我們用槍戰(zhàn)斗一樣,槍竿子里面出政權(quán)。在古代廉就是政權(quán)。廉潔就是掌管政權(quán)行政要干凈,不能受賄。掌管權(quán)力的人使用權(quán)力是一種義務(wù),必須去辦,不能收人錢財。

    4、早在戰(zhàn)國時期,偉大的詩人的屈原就在《楚辭招魂》里說:“朕幼清以廉潔兮,身服義爾未末沫。”東漢著名學(xué)者王逸在《楚辭章句》中注釋說:“不受曰廉,不污曰潔。”也就是說不接受他人的饋贈的錢財禮物,不讓自己清白的人品受到沾污,就是廉潔。

    男:廉是一棵柏,歲月更替,她總是四季常青。

    女:廉是一株竹,搏風(fēng)迎雨,她千磨萬擊還堅韌。

    男:廉是一簇梅,傲霜斗雪,她依然風(fēng)骨猶寸。

    女:廉是一種品質(zhì),“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。”

    1、2:廉是一種境界,“名編壯士籍,不得中顧私。”

    3、4:廉是一種官德,“不受塵埃半點侵,竹籬茅舍自甘心。”

    六人合:廉是圣潔,有才者倍出

    。禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面。從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與做客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。禮儀、禮節(jié)、禮貌內(nèi)容豐富多樣,但它有自身的規(guī)律性,其基本的禮儀原則:一是敬人的原則;二是自律的原則。

    文明禮儀班會主持稿串詞范文(21篇)篇十四

    合:尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    覃:文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

    乙:學(xué)做講文明的人,學(xué)做有禮貌的人,努力使自己成為一個德智雙全、明理誠信、明榮知恥的好少年,是我們每一個人成長的目標(biāo)。

    合:現(xiàn)在,我們宣布,五(3)中隊——“文明禮儀進(jìn)校園”主題班會現(xiàn)在開始!

    覃:禮儀是在人際交往中,以一定的、約定俗成的程序、方式來表現(xiàn)的律己、敬人的過程。涉及穿著、交往、溝通、情商等內(nèi)容。

    乙:從個人修養(yǎng)的角度來看,禮儀可以說是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。從交際的角度來看,禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù),一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。從傳播的角度來看,禮儀可以說是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧。

    覃:如果分類,可以大致分為政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、服務(wù)禮儀、社交禮儀、涉外禮儀等五大分支。但所謂五大分支,因為禮儀是門綜合性的學(xué)科,所以又是相對而言。各分支禮儀內(nèi)容都是相互交融的,大部分禮儀內(nèi)容都大體相同。

    乙:中國自古就是禮儀之邦,禮儀對于我們來說,更多的時候能體現(xiàn)出一個人的教養(yǎng)和品位.真正懂禮儀講禮儀的人,覺不會只在某一個或者幾個特定的.場合才注重禮儀規(guī)范,這是因為那些感性的,又有些程式話的細(xì)節(jié),早已在他們的心靈的歷練中深入骨髓,浸入血液了。

    覃:所以無論何時何地,我們都要以最恰當(dāng)?shù)姆绞饺ゴ私游铩_@個時候“禮”就成了我們生命中最重要的一部分。禮儀是人際關(guān)系中的一種藝術(shù),是人與人之間溝通的橋梁,禮儀是人際關(guān)系中必須遵守的一種慣例,是一種習(xí)慣形式,即在在人與人的交往中約定俗成的一種習(xí)慣做法。

    乙:禮儀隊規(guī)范人們的社會行為,協(xié)調(diào)人際關(guān)系,促進(jìn)人類社會發(fā)展具有積極的作用。

    覃:下面請欣賞詩歌《愛家庭》。

    乙:我國是歷史悠久的文明古國,幾千年來創(chuàng)造了燦爛的文化,形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范,被世人稱為“文明古國,禮儀之邦”。

    覃:這從禮紀(jì)中就可得出這樣的結(jié)論.整個東亞及東南亞的文化的精華均是傳承華夏文明就是確證.中國具有五千年文明史,素有“禮儀之邦”之稱,中國人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。

    乙:禮儀文明作為中國傳統(tǒng)文化的一個重要組成部分,對中國社會歷史發(fā)展起了廣泛深遠(yuǎn)的影響,其內(nèi)容十分豐富。禮儀所涉及的范圍十分廣泛,幾乎滲透于古代社會的各個方面。

    覃:中國古代的“禮”和“儀”,實際是兩上不同的概念。“禮”是制度、規(guī)則和一種社會意識觀念;“儀”是“禮”的具體表現(xiàn)形式,它是依據(jù)“禮”的規(guī)定和內(nèi)容,形成的一套系統(tǒng)而完整的程序。

    乙:在中國古代,禮儀是為了適應(yīng)當(dāng)時社會需要,從宗族制度、貴賤等級關(guān)系中衍生出來,因而帶有產(chǎn)生它的那個時代的特點及局限性。

    覃:時至今日,現(xiàn)代的禮儀與古代的禮儀已有很大差別,我們必須舍棄那些為剝削階級服務(wù)的禮儀規(guī)范,著重選取對今天仍有積極、普遍意義的傳統(tǒng)文明禮儀,如尊老敬賢、儀尚適宜、禮貌待人、容儀有整等,加以改造與承傳。

    文明禮儀班會主持稿串詞范文(21篇)篇十五

    合:大家下午好!

    女:今天這個班會課我們又有一個新的主題活動,大家想知道是什么嗎?男:我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。

    女:文明禮儀在我們的生活中處處用到,已經(jīng)是滾瓜爛熟了。

    男:在家里,學(xué)校里,,馬路上,大廈上,網(wǎng)上,電視里隨處都可以看見這個詞。

    女:但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀,今天我們首先就這個話題選出文明禮儀做得最好的人,每組選出一名代表來參加競選。

    男:在競選途中,不能有違反紀(jì)律的表現(xiàn),否則我們將給那位同學(xué)扣分,請大家注意好自己的文明禮儀。

    女:好,那我們請各位代表走上講臺,用一兩句話做一個自我介紹(5分鐘左右)。

    男:現(xiàn)在每一位同學(xué)拿出一張紙,講臺上站著的正是我們文明禮儀做得較好的同學(xué),請大家進(jìn)行評比,只能選一位做得最好的。

    女:請大家注意,要公正選舉,這次選舉不是一個組為單位,而是以個人為中心。群眾的眼睛是雪亮的,我就不必多說了,開始選舉吧!

    男:好,請組長把紙收起來,我們看看哪一組最迅速!這一次我們將選出三名品德素質(zhì)較高的同學(xué),將會有小小的獎勵。

    女:我們黑板上是位同學(xué)的名單,我們看看誰的票數(shù)最多。(請三人記票)。

    男:第二個環(huán)節(jié)是“校園文明大家談”,有請同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢:

    (自由發(fā)言)。

    1、(學(xué)生):。

    尊師的禮儀:尊重教師是每一個學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場合見到老師要點頭示意問好,或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報告。在課堂上要注重禮儀,回答問題要自然大方,聲音要清晰,做好上下課與課中的禮儀。

    2、(學(xué)生):。

    學(xué)生的形象禮儀:中學(xué)生正處于求學(xué)階段,著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜,不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長發(fā)、不染發(fā)。平時不留長指甲,女生不化妝、不涂指甲油。

    3、(學(xué)生):。

    對同學(xué)的禮儀:相互尊重與幫助。要坦誠相見,相互溝通交流,相互學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短。寬容理解,善為人意。己所不欲,勿施于人,對人處事要胸懷要寬,度量要廣。同學(xué)們之間講究禮貌。多用敬語,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

    4、(學(xué)生):。

    家庭禮儀:上學(xué)、放學(xué)或外出回家,都應(yīng)向長輩打招呼;客人來訪,要熱情地接待。客人告辭時,應(yīng)起身相送。長輩休息時,不要輕易打擾他們,長輩病了,要勤問候、多問候。

    女:相信經(jīng)過我們的介紹,同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀,這是我們的第一身份證。

    男:愛美之心,人皆有之,每個人都希望自己擁有美。擁有美,能贏得他人的欣賞,也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。大自然中,木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無一不展示出內(nèi)在美的力量,或許這就是美存在的地方。女:外表的美是暫時的,真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的一種氣質(zhì),自信、善良、平靜就是美,它不光使你自己光彩照人、充滿魅力,還能感染別人,讓別人感受到快樂、幸福。

    男:內(nèi)心的美是一種感人至深的美,同學(xué)們一定還記得20xx年春晚上的大型舞蹈《千手觀音》吧!

    有請同學(xué)帶我們一起回味那震撼的時刻吧!

    大型舞蹈《千手觀音》,是20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會上一道最靚麗的風(fēng)景。曼妙莊嚴(yán)的舞姿,古樸如天籟的音樂,華貴祥和的舞臺、燈光,令數(shù)以億計的海內(nèi)外華人嘆為觀止。演員們雖然聽不見音樂,但他們的內(nèi)心被美的力量完全占據(jù)。節(jié)目導(dǎo)演嘴里數(shù)拍子給幾位老師聽、老師用腳跺地板讓演員感受節(jié)奏,繁忙到極至的空氣里似乎有一種安詳和神圣。那是一種美與文化的結(jié)合,那種美來自內(nèi)心與凡世的安寧,來自靈魂和精神的升騰,那種光與影、夢與手綻放出層層疊疊的佛光普照、博愛四射的神圣之美,令現(xiàn)實中的一切喧囂頓失。無聲天使的舞姿,使人們終于明白什么是無聲的感動,什么是無言的強(qiáng)大。讓每一個觀眾震撼、感動,并從中體驗到了心靈的無比寧靜。這就是來自內(nèi)心的美,它不需要語言,只要一個眼神、一個微笑、就讓陽光普照、春回大地,將快樂播撒到每一寸土地、每一塊心田。

    女:內(nèi)心的美才得以長久,修養(yǎng)和內(nèi)涵是一個人美的關(guān)鍵。修養(yǎng)與內(nèi)涵,都是智慧的外在形式。“容人須學(xué)海,十分滿尚納百川”學(xué)校生活中,同學(xué)之間要學(xué)會忍讓、學(xué)會寬容。

    男:是啊,趕快有請同學(xué)為大家講述“男孩、釘子與籬笆”的故事吧,掌聲有請!

    從前,有一個脾氣很壞的男孩,總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。一天,父親給了他一袋釘子,告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時候,就在院子的籬笆上釘一根,如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子,圣誕老人就會給他帶來他想要的禮物。第一天,那男孩就在籬笆上釘了37根釘子。后面的幾天,他慢慢地嘗試控制自己的脾氣,每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了。他由此發(fā)現(xiàn),原來控制自己的脾氣,實在比在籬笆上釘釘子要容易的多。

    終于有一天,他一根釘子都沒有釘,他高興地把這件事告訴了父親,父親說:“從今天起,如果你有一整天都沒有發(fā)脾氣,那么就可以從籬笆上拔下一根釘子。”

    日子一天一天地過去,最后,那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了。父親帶他來到籬笆邊上,對他說:“兒子,你做得很好,可是看看籬笆上的釘子洞,這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和別人吵架,動手打人,你傷害了別人,就在別人心里留下了一個傷口,像這些釘子洞一樣。”

    女:是啊!豐富自己的精神世界,用知識和品德描繪出人性的美,這樣的美,才是真正的美,是伴隨一生的美。

    男:下面請同學(xué)們找尋身邊的不文明現(xiàn)象。

    滿嘴臟話,上課隨便講話,甚至有的人不尊重老師;。

    看了以上我們發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象,大家是不是有所感受?(學(xué)生活動、自由發(fā)言)。

    女:剛才我們通過討論,大家都對這些校園不文明現(xiàn)象表示反對,現(xiàn)在請同學(xué)們拿出一張紙與筆,在紙上寫下你自己的一些不文明行為,有多少寫多少,這不用太多的考慮,給你們半分鐘的思考。寫好了放在桌上面,我也請同學(xué)起來念一下自己的不文明行為有哪些,每個人都有或多或少的缺點的,包括我自己。(學(xué)生活動)。

    (一分鐘后)。

    男:好的,有沒有哪位同學(xué)毛遂自薦的?或自告奮勇的?來勇敢地向大家坦白一下自己,沒的話我就點名,(學(xué)生念好了,給予積極的鼓勵,如敢于承認(rèn)錯誤,心胸寬廣等)。

    現(xiàn)在我請最后每列最后一桌的同學(xué)把紙張都收上來放講臺上.

    女:現(xiàn)在你們差不多把所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了,等下我要把“放在我這里”的不文明行為們“裝在垃圾袋里扔掉”,希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會隨著紙片的“消失”而永遠(yuǎn)的“消失”。

    (學(xué)生鼓掌,慶祝這極具象征意義的舉措!)。

    (記票結(jié)果己出來)。

    女:我來宣布,獲得“文明之星”最高榮譽(yù)獎的是一等獎是,二等獎是,三等獎是。

    大家鼓掌祝賀,我們并給他們進(jìn)行獎勵————每人獎勵月考評積分5分男:今天的第三個環(huán)節(jié)是對我們班這個月行為規(guī)范最差同學(xué)進(jìn)行評比,請同學(xué)們每人拿一張紙寫上他們的名字。

    女:他們是(不宣布)。

    (學(xué)生鼓掌,慶祝這極具象征意義的舉措!)。

    男:我想,通過這次活動,我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀,更希望這次月評比記分為后十名的同學(xué)能經(jīng)過這次活動,認(rèn)識到自己的缺點與不足,然而去改正。

    敬愛的老師們,親愛的同學(xué):

    大家好!

    陽春三月,春意濃濃。春天,新的開始,新的希望;春天是充滿希望的季節(jié),沐浴在暖暖的春風(fēng)中,心中不由得產(chǎn)生了對生命至誠的熱愛。三月,我們應(yīng)該弘揚雷鋒精神,爭做文明人。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,我們需要一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)“從我做起,從現(xiàn)在做起”,為建設(shè)美好校園,為我校”五園同創(chuàng)”做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此,我們向全班的同學(xué)們倡議:

    1、語言文明、禮貌待人,不說粗話、臟話,不打架罵人,講普通話,用禮貌語,態(tài)度和藹,友愛同學(xué)、尊敬師長、孝敬父母。

    2、舉止文明,情趣健康,不賭博,不參加封建迷信活動,不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片,不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳。

    3、講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不毀壞花草樹木。

    4、遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范和文明守則,遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路,不闖紅燈,不騎車帶人,走路要在人行道。不在教室內(nèi)吃零食和喝飲料。在校不帶手機(jī)、隨身聽、mp3、把精力集中到學(xué)習(xí)中來。

    5、愛護(hù)公物,遵守公德。不亂涂抹、亂刻畫,遵守公共秩序,愛護(hù)公用設(shè)施,不在公共場所喧嘩、起哄。

    6、志愿活動,積極參與。積極參加“志愿者”服務(wù)隊配合社區(qū)做好護(hù)綠和保潔工作。

    同學(xué)們,言行舉止有禮貌,能使人與人之間少一份苦惱,多一份快樂;少一份冷漠,多一份溫情;少一份庸俗,多一份高尚。讓我們在三月,這個美好光明的季節(jié)里,撒下文明之種,栽下禮儀之花,從現(xiàn)在做起,從每一個細(xì)節(jié)做起,做一個文雅、和氣、謙遜的人。讓校園因我們更青春,讓春天因我們更溫暖!

    文明禮儀班會主持稿串詞范文(21篇)篇十六

    魏:泱泱中華,文明上邦。巍巍華夏,禮儀至上。

    溯古沿今,志士熱腸。縱觀千史仁德治壤。

    韓:禮儀就像一只氣墊,空洞著奇妙的顛簸,喧鬧著舒適的歡快。

    禮儀,于人于逢事逢情,公平地讓大家欣然悅納。

    于一個社會而言,禮儀是一個國家的文明素養(yǎng)、道德操守、風(fēng)尚人情的顯性反映。

    韓:各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)大家好!歡迎大家參加幼師081“文明伴我行”主題班會,下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位的到來。

    合:我宣布幼師081“文明伴我行”主題班會現(xiàn)在開始。

    韓:哎!江杉,你對未來有什么樣的憧憬呢?

    江:禮儀是人類為維持社會次序應(yīng)運而生,它是人們共同遵守的最基本的道德規(guī)范。在人際發(fā)展中,它是一種無形的力量,藏匿在友誼的口碑之中。

    韓:一個缺失禮貌的人是很難有真心朋友的,請您欣賞由周曉赟金瑩等為我們帶來的兒童劇《小熊請客》。

    魏:一個友好的眼神,一個得體的舉止,一個舒心的微笑,那是充斥在人們心里頭的一種景仰,一種氣質(zhì),一種時尚,由內(nèi)而外。

    作為一個具有五千年文明史的古國,講文明、用禮儀,是弘揚民族文化,展示民族精神的重要途徑。

    歌曲串燒。

    魏:韓冠男啊!你發(fā)現(xiàn)沒?

    韓:發(fā)現(xiàn)什么?

    魏:如今教育,都以素質(zhì)為先,技能殿后。全面發(fā)展,

    韓:是啊!像我們幼師班學(xué)樂器的就有很多地。比如,琵琶,二胡,古箏等等,所以我們彼此知音。

    魏:那現(xiàn)在就讓我們的史雯同學(xué)為大家來一首琵琶獨奏《陽春白雪》,

    江:每個人從他來到這個世界的那一刻起,就需要別人的愛撫、體諒、關(guān)懷和相互幫助,都渴望真誠友情和相互幫助,當(dāng)我們感到快樂時需要和別人分享。有痛苦煩惱時,需要向別人傾訴。有了困難時需要別人幫助。

    韓:禮儀不老,品德不舊。其實在我們的生活過程中,擁有一顆童心也是十分重要的精神品性,作為未來的幼兒教師,我們更應(yīng)該擁有那一份純真的品質(zhì),請欣賞兒童舞《俏丫》表演者:陳嘉瑋歐陽玨斐等。

    韓:人間四月天,春風(fēng)漸近眼。校園那朵“文明之花”開在你我心中。

    江:代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西不是一蹴而就的,其實最基本的問題在于——我們以怎樣的精神風(fēng)貌、怎樣的思想品德、怎樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。實踐出真知,時間會詮釋的。

    魏:我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力,一定會營造出一個開滿文明之花的芬芳校園。假想一下下,同為一片天的我們諸多學(xué)子共同勉勵,那我們民族的氣質(zhì)便會更上一層樓,中華的復(fù)興之路有我們的腳印。

    江:幼師081“文明禮儀伴我行”主題班會到此結(jié)束!謝謝各位的到來!

    文明禮儀班會主持稿串詞范文(21篇)篇十七

    女:每當(dāng)太陽將要跳出地平線的那一刻,在莊嚴(yán)的天安門廣場上,總要舉行隆重的升旗儀式。

    男:國旗班戰(zhàn)士手捧五星紅旗,在鼓樂聲中,列隊走向天安門廣場,隊伍是那么的整齊!那么的威武!那么的優(yōu)雅!

    女:文明就像一條緩緩流動的河,滋養(yǎng)炎黃子孫的心田,

    男:禮儀就像一朵朵翻騰的浪花,展現(xiàn)我們的風(fēng)采。

    女:我們披著金色的陽光,播種下文明的種子,

    男:我們乘著陣陣暖風(fēng),在陽光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。

    女:尊敬的各位老師,

    男:親愛的同學(xué)們!

    合:大家下午好!(敬禮)

    女:二年級(x)班“課間文明我做到”主題班會。

    合:現(xiàn)在開始。

    男:中國自古以來是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),

    女:作為新一代的青少年,文明更不能忘記這個傳統(tǒng),我們要做一個講文明講禮儀的好學(xué)生!

    男:說到文明禮儀,我們再熟悉不過了。

    女:是啊,從生下來父母的教育,

    男;從入學(xué)后老師的教育。

    男:禮儀是什么?講禮儀有何意義?如何做一個講禮儀的人呢?就讓我們大家一起探討。

    女:首先我們來看對禮儀的解讀,(看屏幕,并請三名學(xué)生解讀)。

    1、中國是文明古國,禮儀之邦。孔子提倡六藝,以“禮”為六藝之冠;五經(jīng)中有“禮記”;古時官制,中央政府設(shè)六部,“禮部”居其一。禮儀在我國的歷史可謂源遠(yuǎn)流長。

    2、禮儀指的是人們在社會交往中由于受歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、時代潮流等因素的影響而形成,既為人們所認(rèn)同,又為人們所遵守,以建立和諧關(guān)系為目的的各種符合禮的精神及要求的行為準(zhǔn)則或規(guī)范的總和。

    3、禮貌,指在人際交往中,通過言語、動作向交往對象表示謙虛和恭敬。禮貌側(cè)重于表現(xiàn)人的品質(zhì)與素養(yǎng)。

    禮節(jié),指人們在交際場合,相互表示尊重、友好的慣用形式,是禮貌的具體表現(xiàn)方式。

    禮儀,實際上是由一系列具體的、表現(xiàn)禮貌的禮節(jié)所構(gòu)成的,是一個表示禮貌的系統(tǒng)而完整的過程。

    男:接下來請欣賞小品《同學(xué)之間互相幫助》。

    男:他們表演的真是精彩極了,掌聲響起來。

    女:欣賞完之后,大家有什么想說的嗎?

    男:大家說的都很正確,讓我們看看大屏幕。(稍等)。

    女:文明是璀璨明珠的輝煌,是民族孕育的希望。

    男:文明是溝通情感的橋梁,文明是社會高飛的翅膀。

    女:請欣賞古人禮儀故事有請xxx等4位同學(xué)來講故事。

    男:這4位同學(xué)講得真是太精彩了,古人講禮儀的故事確實值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

    女:同學(xué)們我們是祖國的未來。

    男:是祖國的希望。

    女:是含苞欲放的花朵。

    男:是展翅欲飛的雄鷹。

    女:我們要從現(xiàn)在做起,爭做文明小公民。

    男:文明禮儀大家談,談?wù)勎覀儗⒆⒁饽男┒Y儀呢?(抽4位同學(xué)分別從個人、家庭、學(xué)校、社會等方面回答)。

    女:大家談得都不錯,讓我們一起進(jìn)入禮儀之門。(看屏幕分別讓學(xué)生朗讀)現(xiàn)在請xx同學(xué)朗讀。

    男:接下來要上場的是我們通過公平、公正、公開的方式選出的文明禮儀標(biāo)兵,現(xiàn)在請班主任為我班文明禮儀標(biāo)兵頒獎,大家掌聲歡迎。

    男:同學(xué)們甜美的歌聲,唱出了我們的熱情,唱出了我們的心聲,更增強(qiáng)了我們對文明呼喚的決心,讓文明之花在我們班長盛不衰。女:現(xiàn)在讓我們做一份承諾,全體起立,立正,請跟我宣誓:

    我們鄭重承諾:要從現(xiàn)在做起,從我做起,從小事做起,尊敬老師,孝敬父母,待人有禮貌,愛護(hù)校園環(huán)境,遵守社會秩序,告別不良行為,創(chuàng)建文明校園,養(yǎng)成文明習(xí)慣,爭做文明學(xué)生。

    男:請坐,下面請班主任做總結(jié)發(fā)言。

    同學(xué)們!首先非常感謝兩位主持舉辦如此精彩的班會,感謝各位同學(xué)的積極配合,班會通過多媒體、小品、朗誦、三句半、唱歌、圖片、故事等方式展現(xiàn)出來,形象生動,令人難忘;再次我真心希望通過本次班會能讓我們明白禮儀的重要性,懂得如何做一個講文明禮儀的人,能從實際行動中收斂和改掉一些不良的文明行為和現(xiàn)象;最后,讓我們把文明種子灑遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會。我相信,我們將成為文明的一校人,文明的一校人。(同學(xué)們信不信)謝謝。

    女:同學(xué)們,文明禮儀伴我行,爭做文明小公民。

    合:二年級(x)班“課間文明我做到”主題班會到此結(jié)束!

    文明禮儀班會主持稿串詞范文(21篇)篇十八

    合:大家下午好!

    女:今天這個班會課我們又有一個新的主題活動,大家想知道是什么嗎?

    男:我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。

    女:文明禮儀在我們的生活中處處用到,已經(jīng)是滾瓜爛熟了。

    男:在家里,學(xué)校里,,馬路上,大廈上,網(wǎng)上,電視里??隨處都可以看見這個詞。女:但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀,今天我們首先就這個話題選出文明禮儀做得的人,每組選出一名代表來參加競選。

    男:在競選途中,不能有違反紀(jì)律的表現(xiàn),否則我們將給那位同學(xué)扣分,請大家注意好自己的文明禮儀。

    女:好,那我們請各位代表走上講臺,用一兩句話做一個自我介紹(5分鐘左右)男:現(xiàn)在每一位同學(xué)拿出一張紙,講臺上站著的正是我們文明禮儀做得較好的同學(xué),請大家進(jìn)行評比,只能選一位做得的。

    女:請大家注意,要公正選舉,這次選舉不是一個組為單位,而是以個人為中心。群眾的眼睛是雪亮的,我就不必多說了,開始選舉吧!

    男:好,請組長把紙收起來,我們看看哪一組最迅速!這一次我們將選出三名品德素質(zhì)較高的同學(xué),將會有小小的獎勵。

    女:我們黑板上是8位同學(xué)的名單,我們看看誰的票數(shù)最多。(請三人記票)。

    男:第二個環(huán)節(jié)是“校園文明大家談”,有請同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢:

    女:相信經(jīng)過我們的介紹,同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀,這是我們的第一身份證。

    男:愛美之心,人皆有之,每個人都希望自己擁有美。擁有美,能贏得他人的欣賞,也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。大自然中,木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無一不展示出內(nèi)在美的力量,或許這就是美存在的地方。

    女:外表的美是暫時的,真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的一種氣質(zhì),自信、善良、平靜就是美,它不光使你自己光彩照人、充滿魅力,還能感染別人,讓別人感受到快樂、幸福。

    男:內(nèi)心的美是一種感人至深的美,同學(xué)們一定還記得06年春晚上的大型舞蹈《千手觀音》吧!曼妙莊嚴(yán)的舞姿,古樸如天籟的音樂,華貴祥和的舞臺、燈光,令數(shù)以億計的海內(nèi)外華人嘆為觀止。演員們雖然聽不見音樂,但他們的內(nèi)心被美的力量完全占據(jù)。

    節(jié)目導(dǎo)演嘴里數(shù)拍子給幾位老師聽、老師用腳跺地板讓演員感受節(jié)奏,繁忙到極至的空氣里似乎有一種安詳和神圣。那是一種美與文化的結(jié)合,那種美來自內(nèi)心與凡世的安寧,來自靈魂和精神的升騰,那種光與影、夢與手綻放出層層疊疊的佛光普照、博愛四射的神圣之美,令現(xiàn)實中的一切喧囂頓失。無聲天使的舞姿,使人們終于明白什么是無聲的感動,什么是無言的強(qiáng)大。

    讓每一個觀眾震撼、感動,并從中體驗到了心靈的無比寧靜。這就是來自內(nèi)心的美,它不需要語言,只要一個眼神、一個微笑、就讓陽光普照、春回大地,將快樂播撒到每一寸土地、每一塊心田。

    女:內(nèi)心的美才得以長久,修養(yǎng)和內(nèi)涵是一個人美的關(guān)鍵。修養(yǎng)與內(nèi)涵,都是智慧的外在形式。“容人須學(xué)海,十分滿尚納百川”學(xué)校生活中,同學(xué)之間要學(xué)會忍讓、學(xué)會寬容。

    男:是啊,有請xxx同學(xué)為大家講述“男孩、釘子與籬笆”的故事吧,掌聲有請!xxx:從前,有一個脾氣很壞的男孩,總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。一天,父親給了他一袋釘子,告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時候,就在院子的籬笆上釘一根,如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子,圣誕老人就會給他帶來他想要的禮物。

    第一天,那男孩就在籬笆上釘了37根釘子。后面的幾天,他慢慢地嘗試控制自己的脾氣,每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了。他由此發(fā)現(xiàn),原來控制自己的脾氣,實在比在籬笆上釘釘子要容易的多。

    終于有一天,他一根釘子都沒有釘,他高興地把這件事告訴了父親,父親說:“從今天起,如果你有一整天都沒有發(fā)脾氣,那么就可以從籬笆上拔下一根釘子。”

    日子一天一天地過去,最后,那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了。父親帶他來到籬笆邊上,對他說:“兒子,你做得很好,可是看看籬笆上的釘子洞,這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和別人吵架,動手打人,你傷害了別人,就在別人心里留下了一個傷口,像這些釘子洞一樣。”

    女:是啊!豐富自己的精神世界,用知識和品德描繪出人性的美,這樣的美,才是真正的美,是伴隨一生的美。

    男:下面請同學(xué)們找尋身邊的不文明現(xiàn)象(學(xué)生活動、自由發(fā)言)。

    女:我們身邊有著許多或文明或不文明的現(xiàn)象。同學(xué)們針對這些現(xiàn)象寫下了一篇篇精彩的文章。接下來有請本次征文比賽的一等獎獲得者xxx為大家講講他身邊發(fā)生的禮儀故事。

    男:現(xiàn)在進(jìn)入第三環(huán)節(jié),為了本次的文明伴我行的主題班會,我們也舉行了有關(guān)此的演講比賽。

    男:今天,雖然只有短短的一節(jié)課,但是這一堂課的主題會伴隨我們的一生。我們這堂班會課就要結(jié)束了,伴隨著我們的文明禮儀沒有結(jié)束,希望大家在生活中能處處使用文明用語,做文明事情,做一個有素質(zhì)有教養(yǎng)的人。

    女:最后請和我一起宣誓:

    “我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園”。宣誓者——八四班全體同學(xué)”。(主持人下)。

    結(jié)束語(班主任)。

    感謝二位同學(xué)主持了這場精彩的班會,感謝各位同學(xué)的積極參與,在這里我真心希望大家能通過這次主題班會,收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象,可能一時你是改變不了的,但只要你有改變的決心,相信你會成功的。當(dāng)然要改變這種校園不文明現(xiàn)象,光靠一個人是不夠的,它還需要我們?nèi)嗌踔寥M瑢W(xué)的一起努力。一顆樹木雖然不能從根本上改善周圍的環(huán)境氣候,但是一片森林定能給我們一片清朗的天空。

    文明禮儀班會主持稿串詞范文(21篇)篇十九

    1、我以后打電話給媽媽時,不在大聲呵斥,張嘴就說“哎”2、我以前爸爸媽媽總是把很多的好吃的好喝都給我留著,我從來都不會客氣,總是吃的剛剛的,從今天后,我要把好吃的好喝的先讓爸爸、媽媽吃,最后我在吃。

    主持人:現(xiàn)在我們都是獨生子女,沒有兄弟姐妹,那么我們就把我們的同學(xué)們當(dāng)成我們的兄弟姐妹吧!

    知識搶答:答對的會有小小的獎勵!

    看來我們的同學(xué)在學(xué)校和老師的教育和幫助下,學(xué)會了許多的文明用語,你們真棒!

    主持人:你知道校園禮儀都有什么嗎?

    1、上課伊始齊起立,熱情問好并行禮。

    2、有事進(jìn)出辦公室,站坐須有好姿勢。老師允許再離開,走時不忘說再見。

    3、不對老師妄評論,背后指點更不尊。

    主持人(許正鴻):課堂上我們應(yīng)該怎么做呢?

    1、鈴聲響,進(jìn)課堂,課前準(zhǔn)備先做好。

    2、身坐正,腳放好,天天誦讀聲響亮。

    3、課堂上,勤動腦,仔細(xì)傾聽別忘了。

    4、勤回答,勤思考,課后記得做眼操。

    5、自習(xí)課,不離座,珍惜時間心要靜。

    6、今日事,今日畢,作業(yè)書寫要整齊。

    7、活動課,聽指揮,安全時刻記在心。

    主持人(李洋):大家在活動時要注意哪些禮儀呢?

    1、上下樓時別擁擠,集會要做到快靜齊。

    2、活動中,守紀(jì)律,謙讓有禮真積極。

    3、結(jié)束時,聽指揮,按次序,要整齊。

    4、上臺發(fā)言要穩(wěn)重,站姿端正不晃動。

    5、升國旗,服裝齊,高唱國歌行隊禮。

    主持人:看來大家通過這次班會都收獲了文明之果,希望你們能把禮貌用語掛嘴邊,團(tuán)結(jié)友愛記心間。下面請看聽兒歌表演:

    兒歌:集體小天地,大家在一起,今天你幫我,明天我?guī)湍悖x謝你同學(xué),不用謝,別客氣,你我同進(jìn)步,團(tuán)結(jié)友愛記心里。

    齊說:你我同進(jìn)步,團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助記心里。

    大家都做文明小標(biāo)兵可也要當(dāng)一名文明的小觀眾啊!

    主持人:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識,作為一名即將加入少先隊的學(xué)生,我們要做到遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護(hù)公共財物,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

    親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會!

    文明禮儀班會主持稿串詞范文(21篇)篇二十

    乙:禮儀就像一朵朵翻騰的浪花,展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采。

    甲:我們披著金色的陽光,在春天里播下文明的種子。

    乙:我們乘著涼爽的秋風(fēng),在陽光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。

    甲:敬愛的老師們,

    乙:親愛的同學(xué)們,大家下午好!

    齊:六年級4班“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始!

    甲:我們是祖國的小雛鷹。

    乙:文明之花在心中開放。

    甲:我們是21世紀(jì)的文明人。

    乙:我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會換位,學(xué)會為他人著想。

    甲:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來。

    乙:下面請欣賞三句半《文明伴我行》。

    甲:文明禮儀不是口頭上說說而已,重要的是我們在日常生活中要怎樣去做。

    乙:事情雖小,但總能透露出深遠(yuǎn)意義,下面這位的借書方式就十分特別。

    甲:請欣賞小品《借書》。

    甲:古人云:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”!

    乙:“禮儀助你成功”,已成為世人的共識。

    甲:大家的行為如何呢?

    乙:帶著這個問題,讓我們一起欣賞小品《神經(jīng)病》。

    甲:人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧。

    乙:禮儀,往往是一種習(xí)慣。沒有禮貌的人,就像是沒有窗戶的房屋,它比的智慧,比一切學(xué)識都重要。

    甲:簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。那么,禮儀具體來說又是什么呢?下面就請欣賞相聲《鏘鏘四人》。

    甲:說到文明,我們再熟悉不過了。

    乙:是啊,從生下來就得到了父母的教育,從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得課堂上的文明禮儀,學(xué)到許多有關(guān)文明禮儀的知識。

    甲:那么,究竟怎樣才算是講文明,重禮儀呢?

    乙:我可是聽說我們班的同學(xué)有許多在課堂上的不文明行為。

    甲:讓我們一起來看看吧。請欣賞小品《課堂中的不文明現(xiàn)象》。

    甲:說到“禮”就不能不不提孔子。孔子是春秋時期的魯國人,他一生堅持提倡回復(fù)周禮,并提出克己復(fù)禮的高尚理念,直到今天我們?nèi)匀灰該碛小岸Y儀之邦”的稱號而自豪不已。

    乙:但是,在這人人相贊和諧社會之中,不乏會有少量陋習(xí)。前兩天在學(xué)校的樓道中就發(fā)生了這樣的事,下面請欣賞相聲:《你會說話嗎》。

    齊:六年級4班“文明禮儀伴我行”主題班會到此結(jié)束!

    文明禮儀班會主持稿串詞范文(21篇)篇二十一

    (合):敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,藍(lán)精靈中隊:“文明禮儀伴我行”隊會正式開始。

    (李自蓉)我們迎著明媚的陽光,在即將到來的春天里播下文明的種子。

    (孫藝平)我們攜起手來,在陽光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。

    (李自蓉)讓每一粒種子,播進(jìn)每一個兒童的心房。

    (孫藝平)播散文明的種子,讓文明之花處處盛開,讓我們走進(jìn)這美麗的`校園看一看。

    (李自蓉)我們的校園郁郁蔥蔥,花草樹木處處可見。

    (孫藝平)她們是我們?nèi)祟惖呐笥眩谖覀冃燎谠韵碌耐瑫r,更應(yīng)該保護(hù)它們健康成長。

    節(jié)目一。

    (李自蓉)我要代表小樹感謝同學(xué)們,小樹繁榮茂盛地生長離不開每一位同學(xué)文明的行為和舉動。

    (孫藝平)相信我們的校園也會變得更加美麗!

    節(jié)目二。

    (李自蓉)親愛的同學(xué)們,在生活中我們扮演著不同的角色。

    (孫藝平)不管是什么樣的角色,你是否講文明了呢?

    節(jié)目三。

    (李自蓉)不管我們在生活中扮演什么角色,我們都要做一個文明的人。

    節(jié)目四。

    (李自蓉)現(xiàn)在我們知道如何做一個懂文明、知禮儀的人了,我們身邊已經(jīng)有不少講文明的同學(xué)了。

    (孫藝平)小記者聽說了,要來采訪他們呢!

    節(jié)目五。

    (李自蓉)文明的語言使人暖意融融。

    (孫藝平)你給別人一個微笑,別人還你一個春天;你給別人一份溫暖,別人送你快樂無限。

    (李自蓉)你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千;。

    (孫藝平)你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。

    (合):文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風(fēng)度翩翩。讓我們插上文明禮儀的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來。

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