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    開展垃圾分類宣傳活動方案(匯總18篇)

    時間:2025-06-09 作者:XY字客

    制定活動方案時,我們也應該考慮活動的可持續性,如如何與社區和環境相互協調并取得共贏的效果。這里有一些經典活動方案的案例分析,可以幫助我們更好地了解如何制定活動方案。

    開展垃圾分類宣傳活動方案(匯總18篇)篇一

    再不會垃圾分類你就out了!

    二、活動目的

    增加全社會對生活垃圾分類減量的知曉度、認同度、參與度的提升是推動垃圾分類工作開展的根本。

    通過宣傳活動,使得居民能夠深入了解垃圾分類的意義,引導居民從身邊做起、從點滴做起,自覺、科學地開展生活垃圾分類,逐步形成垃圾分類及環保意識,養成珍惜資源、節約能源的生活習慣。

    三、活動對象

    長沙縣街道及社區的居民、環衛、居委會以及小區物業工作人員

    四、活動形式

    通過社區的宣傳以及一系列活動,包括宣講,游戲,現場指導等方式來提高社區居民的普遍垃圾分類意識。可進行“多次”、“短時”的社區活動及宣傳來達到深入人心的效果。

    通過可回收物兌換抽獎機會的方式提高居民參與活動的積極性,在派發禮品的同時,記錄領獎人員的手機號碼,向京東提供電話號碼清單。

    五、活動重點

    本次活動的重點要放在小朋友的身上,通過親子互動的方式來提高居民的參與度,由孩子帶動家長對于垃圾分類的積極性,提高居民對垃圾分類的普遍意識。

    孩子接受新事物的能力是遠遠大于成年人和老人的,我們需要通過影響孩子,提高他們對于活動的主動性,從小就養成垃圾分類的習慣。

    作為社會的未來,他們的行為就是社會未來的行為,所以本次活動需要考慮如何吸引孩子,并且使孩子樂于參加活動同時還能為活動起到宣傳的效果。

    回收前期的宣傳也要作為重點,要盡量保證居民會將家中的可回收物帶到活動現場,盡可能的多收集可回收物品。

    六、活動目標與效果預計

    七、活動前期工作

    1.首先對所選地區的社區進行調查篩選:根據社區對接工作的難易程度來進行選擇

    2.活動在社區內可開展的具體位置及場地大小

    3.社區對周邊地區的影響力

    4.社區居民的普遍意識以及素質

    開展垃圾分類宣傳活動方案(匯總18篇)篇二

    按照“政府主導、全民參與,部門包干、屬地負責,權責明確、注重長效”的工作原則,充分發揮機關部門干部職工示范帶頭作用,深入推進垃圾分類,來鞏固文明城市創建成果,建設美麗馬橋。

    本方案實施范圍包括街道機關(經編園區)各部門。

    本方案所稱生活垃圾為機關事業產生的日常生活工作垃圾,具體包括餐廚垃圾(主要為單位食堂產生的餐廚垃圾)、可回收物、有害垃圾和其他垃圾四個類別。

    1、日常宣傳引導。將生活垃圾分類教育作為機關干部職工培訓的重要內容,持續開展主題宣傳,定期開展教育培訓,組織機關干部職工參加生活垃圾分類知識測試,做到人人知曉分類。將生活垃圾分類融入機關日常管理之中,作為日常行為規范,引導人人參與踐行。

    2、倡導綠色辦公。推進信息系統建設和數據共享共用,積極推行無紙化辦公,全面實施紙張雙面打印,提倡重復使用,推行可更換筆芯的中性筆,減少一次性物品使用。落實厲行節約反對食品浪費的號召,實施光盤行動,減少餐廚垃圾產生。將生活垃圾分類納入節約型機關、文明機關創建目標,讓生活垃圾分類成為綠色生活方式。

    3、提升分類質量。機關干部職工按分類要求以及具體規定,將生活垃圾中的可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾、其他垃圾分別投放至對應的收集容器。可回收物和有害垃圾可投入街道3號樓外面的智能化垃圾分類筒中,按制定的積分兌換制度進行兌換。同時街道實行定時定點對可回收物進行回收,來不斷提升垃圾分類的質量。

    4、分片包干制度。建立垃圾分類聯系包干制度,機關部門根據聯村聯企安排,認領所聯系村、區域內企業、店面等單位的宣傳、勸導、督促、服務等的垃圾分類工作,并定期做好檢查指導。

    5、檢查考核方式。每月由街道分類辦不定期抽查機關部門所有辦公室,每個月對分類情況進行黑紅榜公布,每個季度分類正確的辦公室給予一定的獎勵。同時機關黨員干部結合“兩地雙服務”活動,每年年終由所在村(社區)出具家庭垃圾分類情況證明,作為機關部門職工評優資格。

    1、提高認識,加強領導。實施生活垃圾分類是街道實現生活垃圾減量化、資源化、無害化的有效措施,也是建設“兩美馬橋”的重要舉措。各機關部門要建立垃圾分類工作責任制,明確工作職責,落實好管理人員,切實將做好垃圾分類工作作為本部門職能來長效落實。

    2、完善舉措,確保成效。各機關部門要根據實際情況,,落實有效措施,培養分類習慣,特別是要重點加強干部職工的分類意識,加大保潔人員的垃圾分類培訓力度,提高工作人員的分類知識和責任心,切實提升職工參與度以及分類實效。

    3、嚴格督查,加強考核。認真落實垃圾分類工作要求,切實負起責任,在抓好垃圾分類工作。在各部門自查的基礎上,街道分類辦將統籌安排抽查,抽查情況將采取媒體報道或通報等形式,從正反兩方面進行督促推進。

    開展垃圾分類宣傳活動方案(匯總18篇)篇三

    (一)高度重視,加強領導。

    區教育局成立教育系統垃圾分類活動領導小組,由孫夕禮局長擔任組長,莊蕓、俞泰鴻副局長擔任副組長,各中小學幼兒園一把手校長(園長)以及教育局機關各科室科長為領導小組成員。各中小學、幼兒園結合本校實際認真研究部署垃圾分類工作,也要相應成立領導小組,明確任務責任,健全工作機制,強化領導,確保垃圾分類工作的順利開展。在校園內進行規范化垃圾分類回收,并通過開展“小手拉大手”等系列活動,推動全區中小學、幼兒園垃圾分類的開展。

    (二)明確意義,加強宣傳。

    各學校行政領導、班主任、衛生老師要高度重視生活垃圾分類的意義,積極開展宣傳發動工作,利用升旗儀式、班會課向學生廣泛宣傳全面推廣生活垃圾分類處理工作的目標、意義。通過電子屏幕、宣傳欄、廣播、開展生活垃圾知識的宣傳,在學校主要出入口設立宣傳標牌,懸掛宣傳標語,使全體學生充分認識開展生活垃圾分類的重要性、必要性,形成全體學生參與的濃厚氛圍。

    (三)結合實際,全面清理。

    各學校要結合本校實際,開展各個年齡階段的垃圾分類常識教育,增設有關生活垃圾分類的勞動實踐課程,增強學生對生活垃圾分類的知曉率和參與率。在校園內實現最大程度垃圾源頭減量,規范化分類回收。組織開展校園內外環境大清掃活動,徹底清除校園內衛生死角,對校園垃圾做到日日清分類處理。

    (四)豐富活動,培養理念。

    結合學生特點開展撰寫生活垃圾分類日記,制作手抄報,知識競賽等活動,在學校營造濃厚的生活垃圾分類、節約資源、保護環境的氛圍。組織學生參與志愿服務活動,到社區、公共場所開展垃圾分類宣傳,參與生活垃圾分類實踐等各種形式的體驗活動。將生活垃圾分類知識納入班隊課、品德與生活、品德與社會、綜合實踐、科學課的教育內容,使生活垃圾分類教育不僅成為學校實施素質教育的重要載體,而且也逐漸成為新形勢下循環經濟理念教育的一種有效方式。教育學生樹立低碳、環保理念,合理使用學習用品減少浪費,鼓勵學生學習用具再利用,減少廢棄物的產生。將學校開展生活垃圾活動實踐作為創建綠色學校的一項內容。

    (五)垃圾分類要求。

    1、可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾(如各類電池等)分類存放。

    2、各種流食軟包裝盒(如牛奶盒、飲料盒等,學名“利樂包”)單獨存放。

    各中小學要高度重視,廣泛宣傳發動,從小做起、從我做起、從身邊做起,垃圾分類存放,共建美好校園。

    開展垃圾分類宣傳活動方案(匯總18篇)篇四

    組長:xx。

    副組長:xx。

    各部門負責人(成員):xx、xx。

    教育教學方面:

    校園環境與后勤補給方面:

    各組明確分工,責任到人,貫徹落實垃圾分類各項工作,全校師生積極配合,確保工作順利推進。

    通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;宣傳分類垃圾的具體做法,引導同學們正確地進行垃圾分類,保護環境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾分類回收問題。

    20xx年x月x日。

    1.知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

    2.在日后生活中能夠分類投放各類垃圾,樹立環保意識。

    本項活動主要是通過班級文化宣傳、課堂教育教學經過討論、探究、設計方案等形式讓學生們知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導學生重視環境保護,注意節約資源。

    1、學校宣傳通過紅領巾廣播站、國旗下講話、課間小結的形式進行校園氛圍宣傳。

    2、每個學期做好班級“垃圾分類”計劃、總結。

    3、利用每期的黑板報進行宣傳,開辟相關“垃圾分類”板塊。

    5、健康科根據三年級下冊的課程要求制定教學計劃、總結、教案,要有過程性記錄,學科計劃、總結也要有專門的工作安排。

    6、美術科生動展現垃圾分類的形象。

    7、保持校園衛生環境。

    1、各班級老師高度重視“垃圾分類”教育教學,把“垃圾分類”納入到平時學生的學習中。

    2、學科教學互相滲透,注意課堂教育。健康課、美術課上交相關的教案。

    3、積極參與活動,把活動的資料整理收集,在每學期期末上交。

    4,所有材料按時上傳ftp,照片一律使用復制、粘貼word文檔,并附簡短文字說明的形式。

    本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側面來提升同學們的.環境保護意識,并積極參與其中,共同保護地球。

    開展垃圾分類宣傳活動方案(匯總18篇)篇五

    主辦:共青團xx中學委員會。

    策劃承辦:xx中學青年志愿者協會。

    贊助:。

    20xx-x-x至20xx-x-x。

    六、活動地點。

    全校范圍,重點在、生活區附近。

    1.項目活動安排。

    以各小組為單位,分別進行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作。籌備工作:。

    (1)準備關于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;。

    (2)準備“可回收”,“不可回收”內容的不干膠各100張。

    2.具體安排。

    不干膠宣傳單=x(可回收x張,不可回收x張)。

    宣傳單=x(貼于宿舍園區)。

    傳單回收桶=x。

    照片x*1=x。

    總計:x元。

    1.要保證整個活動的組織性、紀律性、有序性。

    4.機動組:青協宣傳部。

    開展垃圾分類宣傳活動方案(匯總18篇)篇六

    組長:xx。

    副組長:xx。

    各部門負責人(成員):xx、xx。

    教育教學方面:

    校園環境與后勤補給方面:

    各組明確分工,責任到人,貫徹落實垃圾分類各項工作,全校師生積極配合,確保工作順利推進。

    通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;宣傳分類垃圾的具體做法,引導同學們正確地進行垃圾分類,保護環境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾分類回收問題。

    20xx年x月x日。

    1、知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

    2、在日后生活中能夠分類投放各類垃圾,樹立環保意識。

    本項活動主要是通過班級文化宣傳、課堂教育教學經過討論、探究、設計方案等形式讓學生們知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導學生重視環境保護,注意節約資源。

    1、學校宣傳通過紅領巾廣播站、國旗下講話、課間小結的形式進行校園氛圍宣傳。

    2、每個學期做好班級“垃圾分類”計劃、總結。

    3、利用每期的黑板報進行宣傳,開辟相關“垃圾分類”板塊。

    5、健康科根據三年級下冊的課程要求制定教學計劃、總結、教案,要有過程性記錄,學科計劃、總結也要有專門的工作安排。

    6、美術科生動展現垃圾分類的形象。

    7、保持校園衛生環境。

    1、各班級老師高度重視“垃圾分類”教育教學,把“垃圾分類”納入到平時學生的學習中。

    2、學科教學互相滲透,注意課堂教育。健康課、美術課上交相關的教案。

    3、積極參與活動,把活動的資料整理收集,在每學期期末上交。

    4,所有材料按時上傳ftp,照片一律使用復制、粘貼word文檔,并附簡短文字說明的形式。

    本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側面來提升同學們的'環境保護意識,并積極參與其中,共同保護地球。

    開展垃圾分類宣傳活動方案(匯總18篇)篇七

    垃圾分類,你我有責。

    1、組長:xx。

    2、副組長:xx。

    3、各部門負責人(成員):xx、xx。

    4、教育教學方面:

    5、宣傳、氛圍與少先隊活動方面:

    6、校園環境與后勤補給方面:

    7、各組明確分工,責任到人,貫徹落實垃圾分類各項工作,全校師生積極配合,確保工作順利推進。

    通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視。宣傳分類垃圾的具體做法,引導同學們正確地進行垃圾分類,保護環境。最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾分類回收問題。

    20xx年x月x日。

    1、讓學生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

    2、在日后生活中能夠分類投放各類垃圾,樹立環保意識。

    3、在課堂上通過提出問題、設置競賽,引導學生討論、設計方案、表達,培養探究問題的能力,進一步培養科學思維的素質。培養學生的分析問題、解決問題的能力和創新能力。

    本項活動主要是通過班級文化宣傳、課堂教育教學經過討論、探究、設計方案等形式,從而引導學生重視環境保護,注意節約資源。

    1、學校宣傳通過紅領巾廣播站、國旗下講話、課間小結的形式進行校園氛圍宣傳。

    2、每個學期做好班級“垃圾分類”計劃、總結。

    3、利用每期的黑板報進行宣傳,開辟相關“垃圾分類”板塊。

    4、做好班會課“垃圾分類”宣教資料的收集。

    5、健康科根據三年級下冊的課程要求制定教學計劃、總結、教案,要有過程性記錄,學科計劃、總結也要有專門的工作安排。

    6、美術科生動展現垃圾分類的形象。

    7、保持校園衛生環境。

    1、各班級老師高度重視“垃圾分類”教育教學,把“垃圾分類”納入到平時學生的學習中。

    2、學科教學互相滲透,注意課堂教育。健康課、美術課上交相關的教案。

    3、積極參與活動,把活動的資料整理收集,在每學期期末上交。

    4,所有材料按時上傳ftp,照片一律使用復制、粘貼word文檔,并附簡短文字說明的形式。

    本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環境保護意識,并積極參與其中,共同保護地球。

    開展垃圾分類宣傳活動方案(匯總18篇)篇八

    --。

    根據國務院辦公廳《轉發國家發展改革委、住房城鄉建設部生活垃圾分類制度實施方案的通知》(國辦發〔20__〕26號)要求,結合福建省實際,制定本實施方案。

    總體目標。

    (一)總體要求。

    按照我省建設國家生態文明試驗區的要求,加快建立生活垃圾分類管理機制,大力推進終端處理設施建設,建立完善分類投放、分類收集、分類運輸、分類處置的生活垃圾處理系統,著力形成以法治為基礎、政府推動、全民參與、城鄉統籌、因地制宜的垃圾分類制度,努力提高生活垃圾減量化、資源化、無害化處理水平,不斷改善全省人居環境。

    堅持政府推動,落實主體責任;堅持因地制宜,合理確定實施路徑;堅持立法先行,建立完善垃圾分類法規體系;堅持教育引導,動員全民參與;堅持黨政機關、企事業單位帶頭示范,以設區市轄區為單元,帶動居民小區連線成片整體推進,逐步擴大垃圾強制分類范圍。

    (二)目標任務。

    加快出臺垃圾分類實施辦法,福州市、廈門市20__年底前出臺生活垃圾分類辦法;其他設區市和平潭綜合實驗區20__年底前出臺生活垃圾分類辦法或實施方案。

    加快實施生活垃圾強制分類,廈門市、福州市城市建成區分別于20__年、20__年全面推行生活垃圾強制分類;除廈門外,福州、泉州、漳州、莆田、三明、龍巖等6個獲得“全國文明城市”的設區市20__年至少選擇1個區開展生活垃圾強制分類;其他設區市和平潭綜合實驗區城市建成區于20__年前開展生活垃圾強制分類。到20__年,全省基本形成可復制、可推廣的生活垃圾分類模式,實施生活垃圾強制分類的城市生活垃圾回收利用率達到35%以上。

    (一)主體范圍。全省到20__年前在設區市建成區實行生活垃圾強制分類,以設區市轄區為單元,居住區域、單位區域、公共區域連線成片推進生活垃圾強制分類,建立政府、社區、企業和居民“四位一體”機制。

    居住區域,包括居住小區、公寓區、別墅區等生活住宅區域,一般分為可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類;單位區域,包括政府機關、學校、企事業單位、大廈等辦公場所,有集中供餐的一般分為可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類;無集中供餐的一般分為可回收物、有害垃圾、其他垃圾三類;公共區域,包括車站、公園、體育場館、商場等公共場所,一般分為可回收物、其他垃圾兩類。有條件區域,可在此基礎上進行精分、細分。

    (二)強制分類要求。設區市和平潭綜合實驗區要結合本地實際,制定生活垃圾分類辦法,細化生活垃圾分類類別、品種、投放、收運、處置等方面要求。其中,有害垃圾必須作為強制分類的類別之一,同時參照生活垃圾分類及其評價標準,再選擇確定易腐垃圾、可回收物等強制分類的類別。未納入分類的垃圾按現行辦法處理。

    1、有害垃圾。

    (1)主要品種。包括:廢電池(鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等),廢熒光燈管(日光燈管、節能燈等),廢溫度計,廢血壓計,廢藥品及其包裝物,廢油漆、溶劑及其包裝物,廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物,廢膠片及廢相紙等。

    (2)投放暫存。按照便利、快捷、安全原則,設立專門場所或容器,對不同品種的有害垃圾進行分類投放、收集、暫存,并在醒目位置設置有害垃圾標志。對列入《國家危險廢物名錄》(環境保護部令第39號)的品種,應按要求設置臨時貯存場所。

    (3)收運處置。根據有害垃圾的品種和產生數量,合理確定或約定收運頻率,定時收運。危險廢物運輸、處置應符合國家有關規定。有害垃圾分類收集后,由相應資質的單位進行運輸、處置。鼓勵環保企業全過程統籌實施生活垃圾分類、收集、運輸和處置。

    2、易腐垃圾。

    (1)主要品種。包括:單位食堂、賓館、飯店等產生的餐廚垃圾,農貿市場、農產品批發市場產生的蔬菜瓜果垃圾、腐海鮮產品(水產品)、腐肉、肉碎骨、蛋殼、畜禽內臟等。

    (2)投放暫存。設置專門容器單獨投放,除農貿市場、農產品批發市場可設置敞開式容器外,其他場所原則上應采用密閉容器存放。餐廚垃圾可由專人清理,避免混入廢餐具、塑料、飲料瓶罐、廢紙等不利于后續處理的雜質,并做到“日產日清”。按規定建立臺賬制度(農貿市場、農產品批發市場除外),記錄易腐垃圾的種類、數量、去向等。

    (3)收運處置。易腐垃圾應采用密閉專用車輛運送至專業單位處理,運輸過程中應加強對泄露、遺撒和臭氣的控制。相關部門要加強對餐廚垃圾運輸、處理的監控。

    3、可回收物。

    (1)主要品種。包括:廢紙,廢塑料,廢金屬,廢包裝物,廢舊紡織物,廢棄電器電子產品,廢玻璃,廢紙塑鋁復合包裝等。

    (2)投放暫存。根據可回收物的產生數量,設置容器或臨時存儲空間,實現單獨分類、定點投放,必要時可設專人分揀打包。

    (3)收運處置。可回收物產生主體可自行運送,也可聯系再生資源回收利用企業上門收集,進行資源化處理。

    各地應結合實際制定居民生活垃圾分類指南,引導居民自覺、科學地開展生活垃圾分類。根據試點情況完善立法,逐步擴大生活垃圾強制分類的實施范圍。

    (一)單獨投放有害垃圾。實施居民生活垃圾中有害垃圾分類投放。居民社區應通過設立宣傳欄、垃圾分類督導員等方式,引導居民單獨投放有害垃圾。針對家庭源有害垃圾數量少、投放頻次低等特點,可在社區設立固定回收點或設置專門容器分類收集、獨立儲存有害垃圾,由居民自行定時投放,社區居委會、物業公司等負責管理,并委托專業單位定時集中收運。

    (二)分類投放其他生活垃圾。居住社區可探索按照有害垃圾、可回收物、廚余垃圾和其他垃圾實施“四分類”。結合當地情況,采取靈活多樣、簡便易行的分類方法,實行社會分類與專業分類相結合,引導居民將“濕垃圾”(濾出水分后的廚余垃圾)與“干垃圾”分類投放。“濕垃圾”由環衛部門、專業企業采用專用車輛運至餐廚垃圾處理場所,做到“日產日清”。鼓勵居民和社區對“干垃圾”深入分類,將可回收物交由再生資源回收利用企業收運和處置。根據垃圾產生量采取定時定點分類收運方式,引導居民將分類后的垃圾直接投入收運車輛,逐步減少固定垃圾桶。

    大件垃圾和裝修垃圾臨時堆放場所單獨設置,有條件的地方要探索推動建筑垃圾和園林綠化垃圾的資源化利用處置。

    四、加強生活垃圾分類配套體系建設。

    (一)建立與分類品種相配套的收運體系。完善生活垃圾分類相關標志,配備標志清晰的分類收集容器。環衛主管部門要加快組織改造城區內的垃圾房、轉運站、壓縮站等設施,有條件的增加大件垃圾破碎、分揀設施,適應和滿足生活垃圾分類要求。更新老舊垃圾運輸車輛,配備滿足垃圾分類清運需求、密封性好、標志明顯、節能環保的專用收運車輛。鼓勵采用“車載桶裝”直運、定點定時等收運方式,避免垃圾分類投放后重新混合收運。建立符合環保要求、與分類需求相匹配的有害垃圾收運系統。

    (二)建立與再生資源利用相協調的回收體系。健全再生資源回收利用網絡,合理布局布點,提高建設標準,清理取締違法占道、私搭亂建、不符合環境衛生要求的違規站點。強化產品制造企業與銷售企業的產品及包裝物回收再利用責任,通過“以舊換新”“押金退換”等方式,利用現有物流體系,推進垃圾收運處置系統與再生資源回收利用系統銜接,建設兼具垃圾分類與再生資源回收功能的交投點和中轉站。鼓勵在公共機構、社區、企業等場所設置專門的分類回收設施。建立再生資源回收利用信息化平臺,提供回收種類、交易價格、回收方式等信息。鼓勵定時定點開展大件垃圾、園林垃圾收集和再生利用工作,有條件的鼓勵建設收集處置專用場所。

    (三)完善與生活垃圾分類相銜接的終端處理設施。加快危險廢棄物終端處理設施建設,建立健全非工業源有害垃圾收集、運輸、處置系統,確保分類后的有害垃圾得到安全處置。鼓勵利用易腐垃圾生產工業油脂、生物柴油、飼料添加劑、土壤調理劑、沼氣等,或與秸稈、糞便、污泥等聯合處置。有條件的大型農貿市場、果品批發市場、機關事業單位、學校和大型企業等有機易腐垃圾產生量較大的單位自行建設相對集中的處理設施,避免分類后易腐垃圾直接進入城市焚燒廠或填埋場。嚴厲打擊和防范“地溝油”生產流通。嚴禁將城鎮生活垃圾直接用作肥料。加快培育大型龍頭企業,推動再生資源規范化、專業化、清潔化處理和高值化利用。鼓勵回收利用企業將再生資源送鋼鐵、有色、造紙、塑料加工等企業實現安全、環保利用。

    20__年底前,設區市和平潭綜合實驗區應建立健全餐廚垃圾和非工業源有害垃圾收集、運輸、處置系統。20__年底前,按照《福建省城鄉生活垃圾無害化處理設施建設“十三五”規劃》要求完成具體項目建設,對即將飽和的垃圾填埋場要實施新建擴建。

    (四)積極建立生活垃圾分類協同處置基地(產業園區)。統籌規劃建設生活垃圾終端處理利用設施,積極建立集垃圾焚燒、餐廚和建筑垃圾資源化利用、再生資源回收利用、垃圾填埋、有害垃圾處置于一體的生活垃圾分類協同處置基地,促進各類基礎設施共建共享,實現生活垃圾分類處理、資源利用、廢物處置的無縫高效銜接,提高土地資源節約集約利用水平,緩解生態環境壓力,降低“鄰避”效應和社會穩定風險。20__年底前,福州、廈門、漳州、泉州、龍巖要力爭建成生活垃圾分類協同處置基地(產業園區)。

    五、保障措施。

    (一)加強組織領導。省政府建立生活垃圾分類工作聯席會議制度,辦公室設在省住建廳,定期研究相關工作。設區市人民政府和平潭綜合實驗區管委會要切實承擔起推動生活垃圾分類工作的.主體責任,加快制定轄區生活垃圾強制分類工作方案并組織實施;建立協調機制,統籌協調區域內生活垃圾分類收運、處置設施建設和工作推進,研究解決重大問題;加強監督檢查,將垃圾強制分類工作作為年度考核的重要內容,建立季通報、年考核制度,對年度目標任務未完成的通報批評,對工作力度大、成效明顯的單位和個人給予通報表揚。省直有關部門要密切配合,加大對城市生活垃圾分類工作的指導協調力度,強化督促檢查,將城市生活垃圾分類和治理工作納入省文明城市、生態城市、衛生城市、環保模范城市、園林城市、食品安全創建城市、人居環境獎和全域旅游示范區等各類創建活動的考核評價體系。

    (二)明確部門職責。各級相關部門根據各自職責加強對生活垃圾分類工作的指導、督促和檢查,共同做好工作。

    環衛主管部門負責對本轄區內生活垃圾分類工作的指導、考核和監督,推進生活垃圾分類設施建設,組織協調解決生活垃圾分類中的重大問題。

    發改部門負責做好生活垃圾分類處理項目審批、核準等相關工作,積極爭取國家資金,發揮省預算內基建資金的引導帶動作用,支持相關城市建設生活垃圾分類收運、處理系統。

    經信部門負責推進再生資源的綜合利用,推動新技術、新設備的推廣應用和產業化示范等工作。

    商務部門負責推進生活垃圾中可回收物的回收管理,制定和實施再生資源回收行業發展規劃、產業政策工作。

    環保部門負責有害垃圾的運輸、處置監督管理,督促加快危險廢棄物處置設施建設,依法對違反環境保護法律法規的行為進行處罰。

    宣傳、教育部門負責垃圾分類宣傳教育工作。宣傳部門負責協調、組織和指導各類媒體和志愿者開展垃圾分類工作的宣傳教育和引導,開展公益廣告宣傳,將垃圾分類納入創建文明城市、文明社區的評測內容。教育部門負責將生活垃圾分類相關知識納入幼兒園、小學、中學以及其他教育機構教學內容。

    其他相關部門按照各自職責和本辦法的規定,督促指導本行業系統做好生活垃圾分類工作。

    (三)完善政策法規。各地要加快推進立法,明確生活垃圾強制分類要求,發布生活垃圾分類指導目錄,完善生活垃圾分類及站點建設相關標準。加大公共財政投入,制定完善引導政策和收費政策,保障垃圾分類、收運處理等所需經費。按照污染者付費原則,完善垃圾處理收費制度,探索開展垃圾“計量收費”。積極爭取中央基建投資政策,采取投資補助、貸款貼息等方式,支持相關城市建設生活垃圾分類收運處理設施。嚴格執行城市生活垃圾處理稅收優惠政策,鼓勵企業投資生活垃圾、建筑垃圾等資源化和再生產品應用項目。出臺相關市場推廣引導機制,促進低值廢品回收。

    (四)創新體制機制。實行生活垃圾投放管理責任人制度,明確各類型區域管理責任人及其職責,制定相關考評激勵辦法。鼓勵社會資本參與生活垃圾分類收集、運輸和處理。積極探索政府和社會資本合作(ppp)、特許經營、承包經營、租賃經營、政府購買服務等方式,引入專業化服務公司。加快城市“智慧環衛”系統建設,通過“互聯網+”等模式提升垃圾分類回收整體水平。逐步將生活垃圾強制分類主體納入環境信用體系,推動建設一批以企業為主導的生活垃圾資源化創新戰略聯盟及技術研發基地,提升分類回收和處理水平。通過建立居民“綠色賬戶”“環保檔案”等方式,對正確分類投放垃圾的居民給予可兌換積分獎勵。探索“社工+志愿者”等模式,推動企業和社會組織開展垃圾分類服務。探索引入第三方專業機構實施監管。

    (五)動員社會參與。充分發揮報刊、廣播、電視、網絡等新聞媒體的作用,開展多種形式的宣傳教育活動,及時報道垃圾分類工作實施情況和典型經驗,形成良好社會氛圍。引導公眾樹立垃圾分類人人有責的綠色環保理念,普及垃圾分類知識,從身邊做起,從點滴做起。共青團、婦聯要動員團員青年、基層婦女積極參與垃圾分類工作,發揮黨支部、居委會、老人會、志愿者協會等基層力量,建立垃圾分類督導員及志愿者隊伍,引導公眾分類投放。強化國民教育,著力提高全體學生的垃圾分類和資源環境意識,建設一批生活垃圾分類示范教育基地,開展垃圾分類專業知識和技能培訓。

    開展垃圾分類宣傳活動方案(匯總18篇)篇九

    86留學網為大家收集社區文明時尚宣傳活動方案,供大家參考。

    一、指導思想。

    以開展踐行文明風尚、創建和諧機關活動為載體,堅持以人為本、和諧創建、全員參與、共同享有的指導思想和創建原則。全面提升干部職工整體文明素質,提升整體文明程度,為創建文明單位打下良好的基礎。

    第一階段宣傳發動階段(4月1日——4月20日)。

    采取局黨組、組織集中學習及自學相結合。要有專人做好集中學習、使學習收到實實在在的效果。

    第二階段實施階段(4月21日——10月31日)。

    1、積極組織參加市文明辦組織開展的各項文明素質教育活動等。

    2、積極組織實施我局下半年創建精神文明工作計劃:

    (1)貫徹落實“踐行文明風尚,創建和諧機關活動”。

    (2)“《公民道德建設綱要》學習活動”的組織學習。

    (3)完善幾個制度。

    (4)宣傳櫥窗內容及形式制作及定期更新更新。。

    (5)扶貧幫困等其他活動。

    第三階段總結提高階段(11月1日——11月30日)。

    在市文明辦組織和指導下,我局將對學習落實“實踐文明風尚、創建和諧機關”活動情況進行總結。根據各項創建工作要求查漏補缺,及時整改。為我市做出應有的貢獻。

    三、組織落實《實施綱要》的措施要求。

    1、加強組織領導,為搞好這次“踐行文明風尚、創建和諧機關”活動。局黨組決定成立領導小組,全局要以高度的政治責任感,嚴明的組織紀律。按照局黨組部署,把活動要求落到實處。

    2、嚴格督促檢查:活動領導小組將定期,對活動的每一階段進行督促檢查,促進活動健康、有序、深入開展。

    3、講實效。通過此項活動的開展,切實能夠起到大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想增強誠信意識,加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設。發揮道德模范榜樣作用。有力的促進和夯實我局精神文明創建工作。

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    開展垃圾分類宣傳活動方案(匯總18篇)篇十

    推行垃圾分類,建設先進社區。

    增加全社會對生活垃圾分類減量的知曉度、認同度、參與度的提升是推動垃圾分類工作開展的根本。

    通過宣傳活動,使得居民能夠深入了解垃圾分類的意義,引導居民從身邊做起、從點滴做起,自覺、科學地開展生活垃圾分類,逐步形成垃圾分類及環保意識,養成珍惜資源、節約能源的生活習慣。

    長沙縣街道及社區的居民、環衛、居委會以及小區物業工作人員。

    通過社區的宣傳以及一系列活動,包括宣講,游戲,現場指導等方式來提高社區居民的普遍垃圾分類意識。可進行“多次”、“短時”的社區活動及宣傳來達到深入人心的效果。

    通過可回收物兌換抽獎機會的方式提高居民參與活動的積極性,在派發禮品的同時,記錄領獎人員的手機號碼,向京東提供電話號碼清單。

    本次活動的重點要放在小朋友的身上,通過親子互動的方式來提高居民的參與度,由孩子帶動家長對于垃圾分類的積極性,提高居民對垃圾分類的普遍意識。

    孩子接受新事物的能力是遠遠大于成年人和老人的,我們需要通過影響孩子,提高他們對于活動的主動性,從小就養成垃圾分類的習慣。

    作為社會的未來,他們的行為就是社會未來的行為,所以本次活動需要考慮如何吸引孩子,并且使孩子樂于參加活動同時還能為活動起到宣傳的效果。

    回收前期的宣傳也要作為重點,要盡量保證居民會將家中的可回收物帶到活動現場,盡可能的多收集可回收物品。

    (小區總戶數為1100戶)社區參與活動人數不低于百分之30;

    可回收物量估計在150~200公斤左右。

    首先對所選地區的社區進行調查篩選:

    根據社區對接工作的難易程度來進行選擇。

    活動在社區內可開展的具體位置及場地大小。

    社區對周邊地區的影響力。

    社區居民的普遍意識以及素質。

    開展垃圾分類宣傳活動方案(匯總18篇)篇十一

    為認真落實x號文件,全面提高x生活垃圾處理能力,加快城市生活垃圾減量化、資源化、無害化進程,逐步建立和完善垃圾分類工作運行機制,實現垃圾資源綜合利用。

    一、總體要求

    x小區作為垃圾分類工作試點單位之一,自試點工作開展以來,在上級主管部門和x區生態文明辦的正確領導下,緊緊圍繞《x方案》的部署要求,加強組織管理,堅持注重實效,著力解決問題,克服困難,扎實工作,較好地完成了試點階段垃圾分類工作的各項任務。

    二、開展市容環境整治,夯實垃圾分類基礎

    x重點抓好住宅小區、主次干道和綜合市場周邊環境整治,做到垃圾分類工作與“美麗鄉村”創建、示范道路(小區)創建、環境長效管理有機結合。

    三、生活垃圾分類工作推進基本情況

    (一)前期準備

    1、建立x個垃圾分類試點小區,x、x和x小區。

    2、在試點小區中開展大型宣傳活動x次,發放宣傳品x余份。使居民知曉率達到100%。

    (二)制訂方案,健全機構

    x社區作為先行試點社區,按照要求對垃圾分類工作做統一部署,結合小區的實際情況,成立了垃圾分類工作領導小組,制定了《社區生活垃圾分類工作實施方案》,同時,按照垃圾分類工作有關要求,明確工作職責和任務,制訂了垃圾分類工作考核細則,以及責任主體、操作流程、管理標準等一系列制度,確保了垃圾分類試點工作的有序開展。

    (三)著力宣傳,營造氛圍

    垃圾分類工作的開展,離不開社區居民的支持,為了營造試點,社區開展垃圾分類工作氛圍,利用宣傳欄、宣傳展板、微信、微博等介紹垃圾分類有關知識,提高全員做好垃圾分類的自覺性和準確性。

    (四)注重實效,有序實施

    按照實施方案,x廣場計劃發放分類垃圾亭x個,分類垃圾桶x組;x發放分類垃圾亭x個,分類垃圾桶x組;x發放分類垃圾亭x個,分類垃圾桶x組。x月下旬將購買垃圾亭、垃圾桶的申請報告遞交至x,預計x月初資金落實到位,分類垃圾配置也及時安裝到位。

    開展垃圾分類宣傳活動方案(匯總18篇)篇十二

    一、主題:

    “生活垃圾分類,保護環境,打造生態田園現代化城市新溫江”

    二、宣傳活動目的:

    1、向街頭市民宣傳普及生活垃圾前端。

    分類的知識;

    2、讓市民知曉生活垃圾分類的意義,引導市民正確進行垃圾分類投放,保護環境;3、提高市民自愿自覺對生活垃圾分類的意識,并從身邊從現在做起,做到家喻戶曉,人人皆知。

    三、宣傳活動口號:

    “今天分一分,明天美十分”(備選)“積極參與垃圾分類,創優美社區環境”

    四、活動承辦單位。

    活動主辦單位:

    承辦單位:

    參與人員:

    五、宣傳時間和地點。

    心文廟廣場人流量較大的活動場所。

    生活垃圾分類知識普及;海報展板展覽;志愿者講解;發放宣傳單。

    (1)布置生活垃圾分類宣傳海報,展板的展覽場地。并將海報,展板有序整齊的陳列其中,并伴有志愿者在旁邊講解。

    (2)布置兩個生活垃圾分類普及知識問答點:以一張大型展板為背景,前面放兩條桌子,桌上可放音響設備,另外放有生活垃圾分類宣傳手冊和免費垃圾袋,志愿者對前來咨詢的民眾發放宣傳手冊和免費垃圾袋,并進行耐心講解。

    (3)志愿者在活動場地向周圍路人發放生活垃圾分類宣傳手冊,并將有意向深入了解的民眾介紹到垃圾分類知識普及與問答點,介紹過往民眾參與生活垃圾分類小游戲。

    八、不同地方的都可以進行以下活動:

    1、在社區(或公共場所)搭一個宣講臺,宣傳垃圾分類知識(垃圾的現狀,前端分類的重要性、分類處理的重要性,前端分類的方法),同時給每位過來聽講的人散發垃圾分類宣傳單。

    2、宣傳現場準備一個制作好的垃圾桶,準備好一些可回收和其它垃圾,宣傳員現場給群眾演示如何正確的投遞垃圾。然后請路人親自來試投遞,正確完成投遞就可以發放一個小禮物,比如一個香皂,透明皂,或一支中性筆等。

    3、在離宣講臺較近的各垃圾桶的旁邊,派志愿者站在垃圾桶旁邊發放垃圾分類宣傳單,并指導投遞垃圾的路人正確投遞垃圾。或者放一塊垃圾分類宣傳展板,內容為:“可回收垃圾和其它的具體內容”、“正確投放垃圾,愛護社區衛生環境”。

    4、宣傳活動現場懸掛垃圾分類知識題(就像猜燈謎一樣),由市民抽取題卷,向指定地點工作人員提供答案,答題正確者領取環保小獎品一份。現場設置垃圾分類志愿簽名背板,對參與垃圾分類知識有獎答題的游人提示志愿簽名(寫一句支持環保的句子到便簽可以粘的那種),然后把便簽粘到簽名背板上。

    開展垃圾分類宣傳活動方案(匯總18篇)篇十三

    根據國務院辦公廳《關于轉發國家發展改革委、住房城鄉建設部生活垃圾分類制度實施方案的通知》(國辦發〔20__〕26號)要求,結合福建省實際,制定本實施方案。

    一、總體目標。

    (一)總體要求。

    按照我省建設國家生態文明試驗區的要求,加快建立生活垃圾分類管理機制,大力推進終端處理設施建設,建立完善分類投放、分類收集、分類運輸、分類處置的生活垃圾處理系統,著力形成以法治為基礎、政府推動、全民參與、城鄉統籌、因地制宜的垃圾分類制度,努力提高生活垃圾減量化、資源化、無害化處理水平,不斷改善全省人居環境。

    堅持政府推動,落實主體責任;堅持因地制宜,合理確定實施路徑;堅持立法先行,建立完善垃圾分類法規體系;堅持教育引導,動員全民參與;堅持黨政機關、企事業單位帶頭示范,以設區市轄區為單元,帶動居民小區連線成片整體推進,逐步擴大垃圾強制分類范圍。

    (二)目標任務。

    加快出臺垃圾分類實施辦法,福州市、廈門市20__年底前出臺生活垃圾分類辦法;其他設區市和平潭綜合實驗區20__年底前出臺生活垃圾分類辦法或實施方案。

    加快實施生活垃圾強制分類,廈門市、福州市城市建成區分別于20__年、20__年全面推行生活垃圾強制分類;除廈門外,福州、泉州、漳州、莆田、三明、龍巖等6個獲得“全國文明城市”的設區市20__年至少選擇1個區開展生活垃圾強制分類;其他設區市和平潭綜合實驗區城市建成區于20__年前開展生活垃圾強制分類。到20__年,全省基本形成可復制、可推廣的生活垃圾分類模式,實施生活垃圾強制分類的城市生活垃圾回收利用率達到35%以上。

    二、實施生活垃圾強制分類。

    (一)主體范圍。全省到20__年前在設區市建成區實行生活垃圾強制分類,以設區市轄區為單元,居住區域、單位區域、公共區域連線成片推進生活垃圾強制分類,建立政府、社區、企業和居民“四位一體”機制。

    居住區域,包括居住小區、公寓區、別墅區等生活住宅區域,一般分為可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類;單位區域,包括政府機關、學校、企事業單位、大廈等辦公場所,有集中供餐的一般分為可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類;無集中供餐的一般分為可回收物、有害垃圾、其他垃圾三類;公共區域,包括車站、公園、體育場館、商場等公共場所,一般分為可回收物、其他垃圾兩類。有條件區域,可在此基礎上進行精分、細分。

    (二)強制分類要求。設區市和平潭綜合實驗區要結合本地實際,制定生活垃圾分類辦法,細化生活垃圾分類類別、品種、投放、收運、處置等方面要求。其中,有害垃圾必須作為強制分類的類別之一,同時參照生活垃圾分類及其評價標準,再選擇確定易腐垃圾、可回收物等強制分類的類別。未納入分類的垃圾按現行辦法處理。

    1、有害垃圾。

    (1)主要品種。包括:廢電池(鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等),廢熒光燈管(日光燈管、節能燈等),廢溫度計,廢血壓計,廢藥品及其包裝物,廢油漆、溶劑及其包裝物,廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物,廢膠片及廢相紙等。

    (2)投放暫存。按照便利、快捷、安全原則,設立專門場所或容器,對不同品種的有害垃圾進行分類投放、收集、暫存,并在醒目位置設置有害垃圾標志。對列入《國家危險廢物名錄》(環境保護部令第39號)的品種,應按要求設置臨時貯存場所。

    (3)收運處置。根據有害垃圾的品種和產生數量,合理確定或約定收運頻率,定時收運。危險廢物運輸、處置應符合國家有關規定。有害垃圾分類收集后,由相應資質的單位進行運輸、處置。鼓勵環保企業全過程統籌實施生活垃圾分類、收集、運輸和處置。

    2、易腐垃圾。

    (1)主要品種。包括:單位食堂、賓館、飯店等產生的餐廚垃圾,農貿市場、農產品批發市場產生的蔬菜瓜果垃圾、腐海鮮產品(水產品)、腐肉、肉碎骨、蛋殼、畜禽內臟等。

    (2)投放暫存。設置專門容器單獨投放,除農貿市場、農產品批發市場可設置敞開式容器外,其他場所原則上應采用密閉容器存放。餐廚垃圾可由專人清理,避免混入廢餐具、塑料、飲料瓶罐、廢紙等不利于后續處理的雜質,并做到“日產日清”。按規定建立臺賬制度(農貿市場、農產品批發市場除外),記錄易腐垃圾的種類、數量、去向等。

    (3)收運處置。易腐垃圾應采用密閉專用車輛運送至專業單位處理,運輸過程中應加強對泄露、遺撒和臭氣的控制。相關部門要加強對餐廚垃圾運輸、處理的監控。

    3、可回收物。

    (1)主要品種。包括:廢紙,廢塑料,廢金屬,廢包裝物,廢舊紡織物,廢棄電器電子產品,廢玻璃,廢紙塑鋁復合包裝等。

    (2)投放暫存。根據可回收物的產生數量,設置容器或臨時存儲空間,實現單獨分類、定點投放,必要時可設專人分揀打包。

    (3)收運處置。可回收物產生主體可自行運送,也可聯系再生資源回收利用企業上門收集,進行資源化處理。

    三、積極引導居民開展生活垃圾分類。

    各地應結合實際制定居民生活垃圾分類指南,引導居民自覺、科學地開展生活垃圾分類。根據試點情況完善立法,逐步擴大生活垃圾強制分類的實施范圍。

    (一)單獨投放有害垃圾。實施居民生活垃圾中有害垃圾分類投放。居民社區應通過設立宣傳欄、垃圾分類督導員等方式,引導居民單獨投放有害垃圾。針對家庭源有害垃圾數量少、投放頻次低等特點,可在社區設立固定回收點或設置專門容器分類收集、獨立儲存有害垃圾,由居民自行定時投放,社區居委會、物業公司等負責管理,并委托專業單位定時集中收運。

    (二)分類投放其他生活垃圾。居住社區可探索按照有害垃圾、可回收物、廚余垃圾和其他垃圾實施“四分類”。結合當地情況,采取靈活多樣、簡便易行的分類方法,實行社會分類與專業分類相結合,引導居民將“濕垃圾”(濾出水分后的廚余垃圾)與“干垃圾”分類投放。“濕垃圾”由環衛部門、專業企業采用專用車輛運至餐廚垃圾處理場所,做到“日產日清”。鼓勵居民和社區對“干垃圾”深入分類,將可回收物交由再生資源回收利用企業收運和處置。根據垃圾產生量采取定時定點分類收運方式,引導居民將分類后的垃圾直接投入收運車輛,逐步減少固定垃圾桶。

    大件垃圾和裝修垃圾臨時堆放場所單獨設置,有條件的地方要探索推動建筑垃圾和園林綠化垃圾的資源化利用處置。

    (一)建立與分類品種相配套的收運體系。完善生活垃圾分類相關標志,配備標志清晰的分類收集容器。環衛主管部門要加快組織改造城區內的垃圾房、轉運站、壓縮站等設施,有條件的增加大件垃圾破碎、分揀設施,適應和滿足生活垃圾分類要求。更新老舊垃圾運輸車輛,配備滿足垃圾分類清運需求、密封性好、標志明顯、節能環保的專用收運車輛。鼓勵采用“車載桶裝”直運、定點定時等收運方式,避免垃圾分類投放后重新混合收運。建立符合環保要求、與分類需求相匹配的有害垃圾收運系統。

    (二)建立與再生資源利用相協調的回收體系。健全再生資源回收利用網絡,合理布局布點,提高建設標準,清理取締違法占道、私搭亂建、不符合環境衛生要求的違規站點。強化產品制造企業與銷售企業的產品及包裝物回收再利用責任,通過“以舊換新”“押金退換”等方式,利用現有物流體系,推進垃圾收運處置系統與再生資源回收利用系統銜接,建設兼具垃圾分類與再生資源回收功能的交投點和中轉站。鼓勵在公共機構、社區、企業等場所設置專門的分類回收設施。建立再生資源回收利用信息化平臺,提供回收種類、交易價格、回收方式等信息。鼓勵定時定點開展大件垃圾、園林垃圾收集和再生利用工作,有條件的鼓勵建設收集處置專用場所。

    (三)完善與生活垃圾分類相銜接的終端處理設施。加快危險廢棄物終端處理設施建設,建立健全非工業源有害垃圾收集、運輸、處置系統,確保分類后的有害垃圾得到安全處置。鼓勵利用易腐垃圾生產工業油脂、生物柴油、飼料添加劑、土壤調理劑、沼氣等,或與秸稈、糞便、污泥等聯合處置。有條件的大型農貿市場、果品批發市場、機關事業單位、學校和大型企業等有機易腐垃圾產生量較大的單位自行建設相對集中的處理設施,避免分類后易腐垃圾直接進入城市焚燒廠或填埋場。嚴厲打擊和防范“地溝油”生產流通。嚴禁將城鎮生活垃圾直接用作肥料。加快培育大型龍頭企業,推動再生資源規范化、專業化、清潔化處理和高值化利用。鼓勵回收利用企業將再生資源送鋼鐵、有色、造紙、塑料加工等企業實現安全、環保利用。

    20__年底前,設區市和平潭綜合實驗區應建立健全餐廚垃圾和非工業源有害垃圾收集、運輸、處置系統。20__年底前,按照《福建省城鄉生活垃圾無害化處理設施建設“十三五”規劃》要求完成具體項目建設,對即將飽和的垃圾填埋場要實施新建擴建。

    (四)積極建立生活垃圾分類協同處置基地(產業園區)。統籌規劃建設生活垃圾終端處理利用設施,積極建立集垃圾焚燒、餐廚和建筑垃圾資源化利用、再生資源回收利用、垃圾填埋、有害垃圾處置于一體的生活垃圾分類協同處置基地,促進各類基礎設施共建共享,實現生活垃圾分類處理、資源利用、廢物處置的無縫高效銜接,提高土地資源節約集約利用水平,緩解生態環境壓力,降低“鄰避”效應和社會穩定風險。20__年底前,福州、廈門、漳州、泉州、龍巖要力爭建成生活垃圾分類協同處置基地(產業園區)。

    五、保障措施。

    (一)加強組織領導。省政府建立生活垃圾分類工作聯席會議制度,辦公室設在省住建廳,定期研究相關工作。設區市人民政府和平潭綜合實驗區管委會要切實承擔起推動生活垃圾分類工作的.主體責任,加快制定轄區生活垃圾強制分類工作方案并組織實施;建立協調機制,統籌協調區域內生活垃圾分類收運、處置設施建設和工作推進,研究解決重大問題;加強監督檢查,將垃圾強制分類工作作為年度考核的重要內容,建立季通報、年考核制度,對年度目標任務未完成的通報批評,對工作力度大、成效明顯的單位和個人給予通報表揚。省直有關部門要密切配合,加大對城市生活垃圾分類工作的指導協調力度,強化督促檢查,將城市生活垃圾分類和治理工作納入省文明城市、生態城市、衛生城市、環保模范城市、園林城市、食品安全創建城市、人居環境獎和全域旅游示范區等各類創建活動的考核評價體系。

    (二)明確部門職責。各級相關部門根據各自職責加強對生活垃圾分類工作的指導、督促和檢查,共同做好工作。

    環衛主管部門負責對本轄區內生活垃圾分類工作的指導、考核和監督,推進生活垃圾分類設施建設,組織協調解決生活垃圾分類中的重大問題。

    發改部門負責做好生活垃圾分類處理項目審批、核準等相關工作,積極爭取國家資金,發揮省預算內基建資金的引導帶動作用,支持相關城市建設生活垃圾分類收運、處理系統。

    經信部門負責推進再生資源的綜合利用,推動新技術、新設備的推廣應用和產業化示范等工作。

    商務部門負責推進生活垃圾中可回收物的回收管理,制定和實施再生資源回收行業發展規劃、產業政策工作。

    環保部門負責有害垃圾的運輸、處置監督管理,督促加快危險廢棄物處置設施建設,依法對違反環境保護法律法規的行為進行處罰。

    宣傳、教育部門負責垃圾分類宣傳教育工作。宣傳部門負責協調、組織和指導各類媒體和志愿者開展垃圾分類工作的宣傳教育和引導,開展公益廣告宣傳,將垃圾分類納入創建文明城市、文明社區的評測內容。教育部門負責將生活垃圾分類相關知識納入幼兒園、小學、中學以及其他教育機構教學內容。

    其他相關部門按照各自職責和本辦法的規定,督促指導本行業系統做好生活垃圾分類工作。

    (三)完善政策法規。各地要加快推進立法,明確生活垃圾強制分類要求,發布生活垃圾分類指導目錄,完善生活垃圾分類及站點建設相關標準。加大公共財政投入,制定完善引導政策和收費政策,保障垃圾分類、收運處理等所需經費。按照污染者付費原則,完善垃圾處理收費制度,探索開展垃圾“計量收費”。積極爭取中央基建投資政策,采取投資補助、貸款貼息等方式,支持相關城市建設生活垃圾分類收運處理設施。嚴格執行城市生活垃圾處理稅收優惠政策,鼓勵企業投資生活垃圾、建筑垃圾等資源化和再生產品應用項目。出臺相關市場推廣引導機制,促進低值廢品回收。

    (四)創新體制機制。實行生活垃圾投放管理責任人制度,明確各類型區域管理責任人及其職責,制定相關考評激勵辦法。鼓勵社會資本參與生活垃圾分類收集、運輸和處理。積極探索政府和社會資本合作(ppp)、特許經營、承包經營、租賃經營、政府購買服務等方式,引入專業化服務公司。加快城市“智慧環衛”系統建設,通過“互聯網+”等模式提升垃圾分類回收整體水平。逐步將生活垃圾強制分類主體納入環境信用體系,推動建設一批以企業為主導的生活垃圾資源化創新戰略聯盟及技術研發基地,提升分類回收和處理水平。通過建立居民“綠色賬戶”“環保檔案”等方式,對正確分類投放垃圾的居民給予可兌換積分獎勵。探索“社工+志愿者”等模式,推動企業和社會組織開展垃圾分類服務。探索引入第三方專業機構實施監管。

    (五)動員社會參與。充分發揮報刊、廣播、電視、網絡等新聞媒體的作用,開展多種形式的宣傳教育活動,及時報道垃圾分類工作實施情況和典型經驗,形成良好社會氛圍。引導公眾樹立垃圾分類人人有責的綠色環保理念,普及垃圾分類知識,從身邊做起,從點滴做起。共青團、婦聯要動員團員青年、基層婦女積極參與垃圾分類工作,發揮黨支部、居委會、老人會、志愿者協會等基層力量,建立垃圾分類督導員及志愿者隊伍,引導公眾分類投放。強化國民教育,著力提高全體學生的垃圾分類和資源環境意識,建設一批生活垃圾分類示范教育基地,開展垃圾分類專業知識和技能培訓。

    開展垃圾分類宣傳活動方案(匯總18篇)篇十四

    為切實改善我鎮人居環境,增強居民環保意識與綠色發展理念,提升生活垃圾減量化、資源化、無害化管理水平,根據省市、瀏陽市相關要求,結合我鎮實際,制定本方案。

    一、指導思想。

    以黨建為引領,建立健全政府主導、部門協作、市場運作、公眾參與的垃圾減量機制,建設生活垃圾分類投放、分類收運和分類處理設施,強化宣傳教育,打一場垃圾分類減量的持久戰、系統戰、人民戰,不斷提高全鎮生活垃圾分類水平,為建設美麗鎮頭打下堅實基礎。

    二、總體目標。

    深入推進農村人居環境整治,加快補齊農村人居環境突出短板,完善農村環境衛生管護長效機制,建立“農戶源頭分類減量,保潔人員上門回收,村鎮二次細分,市統籌分類處理”的分類減量處理模式。到20xx年底,全鎮駐鎮企事業單位、行政村垃圾分類減量覆蓋率達100%,實現農村生活垃圾減量率達60%,低價值可回收物、有毒有害垃圾兜底回收。

    三、組織機構。

    成立鎮頭鎮生活垃圾分類減量工作領導小組:

    顧問:孫謙。

    組長:趙舟飛。

    副組長:xx等。

    成員:各線辦負責人,市直駐鎮及鎮屬各單位負責人,各村(社區)主要負責人。

    下設辦公室(設綜合行政執法大隊),由李蓓擔任辦公室主任,具體負責全鎮農村生活垃圾分類減量工作的指導協調、監督檢查、考評考核等相關工作。

    四、工作任務。

    (一)廣泛宣傳動員。

    一是以各級黨組織為平臺,以“主題黨日”活動為契機,通過“黨員聯戶”手段做好入戶宣傳,指導居民群眾開展垃圾分類減量工作。二是各村(社區)、各企事業單位從7月份開始層層召開會議,明確目標,分解工作任務,做好宣傳發動和培訓,加強現場指導和入戶宣傳,確保垃圾分類工作有序推進。三是以“美家美婦”活動為載體,充分調動和發揮婦女的'積極性。四是利用鎮村干部聯片網格化制度,每周一次上戶開展宣傳培訓,指導如何正確分類,做到家家戶戶參與垃圾分類,并由紀檢辦對上戶宣傳情況進行督查。五是加大對轄區中小學生的宣傳培訓力度,利用開學第一課主題班會開展垃圾分類宣傳活動,利用每周一早自習(10-15分鐘),進行垃圾分類知識宣講,并點評班級分類效果。

    (二)健全管理制度。

    各村(社區)、各單位成立垃圾分類減量領導小組,制定具體實施方案,健全垃圾分類管理制度;村級配備垃圾分類專職管理專干兼任資源回收站站長,按150戶一名保潔員的標準配齊保潔員,年齡在55周歲以下,能熟練駕駛電動摩托車。

    (三)配齊設施設備。

    鎮域轄區各單位及商住小區設置資源回收點,辦公區配置兩分類垃圾桶、公共區域配備四分類垃圾桶,單位食堂單獨設置封閉易腐垃圾桶,商住小區另設置建筑垃圾堆放點和大件垃圾堆放點。各村(社區)建立村級資源回收站,分區標識明確,有毒有害垃圾設置封閉存放區域,健全垃圾分類減量臺賬;配備密封式垃圾分類收集轉運車輛,農戶配齊可回收、不可回收兩類垃圾桶,廚余垃圾由農戶自備密封容器收集并自行處理,視農戶情況設置集中堆漚池。鎮級進一步提升分類收運、處理能力,加快垃圾分類綜合處理總站建設,成立可回收物收運專業隊伍,定期對各村(社區)、駐鎮單位、商住小區可回收物統一進行分類收運處置。

    (四)完善分類體系。

    1.規范標識。村(社區)、企事業單位、商住小區要在明顯位置設置固定宣傳欄,在人口密集區、辦事窗口等地方設置宣傳標語,擺放宣傳資料。規范分類垃圾桶的顏色、標識、宣傳指引,在投放點設置分類指引牌或分類流程圖,明確投放方法,引導群眾正確投放。

    2.分類投放。村(社區)、企事業單位、商住小區要引導群眾按四分類法進行分類投放;企業設置工業垃圾收集容器,商住小區設置裝修垃圾、大件垃圾暫存點,采取定時分類收運方式,確保工業垃圾、裝修垃圾、大件垃圾不混入生活垃圾,進一步加強濕垃圾處理。

    3.分類收集。村(社區)可回收、不可回收、有毒有害垃圾由保潔員上戶分類進行收集;企事業單位、商住小區不可回收垃圾由專業保潔公司進行定點收集,可回收、有害垃圾則由鎮統一進行收集,納入市回收體系。小區裝修垃圾和企業工業垃圾則由小區、企業明確專業隊伍進行分類收集。

    4.分類運輸。村(社區)不可回收垃圾由村級保潔隊伍清運至中轉站,低價值可回收物統一轉運至鎮資源回收中心。企事業單位、商住小區不可回收垃圾由集鎮保潔公司清理運輸至中轉站;低價值可回收物統一分類運輸到鎮資源回收中心。裝修垃圾和工業垃圾由小區、企業明確專業隊伍進行分類轉運。

    5.分類處理。不可回收垃圾由鎮壓縮中轉至市指定垃圾場清潔焚燒;濕垃圾由農戶、單位、個人進行堆漚成肥或指定有處理能力的農戶進行收集喂養雞鴨;高價值可回收物可由廢品收購中心進行收購;低價值可回收物、有毒有害垃圾則由市政府招標確定的回收企業統一回收規范處理;裝修垃圾、工業垃圾由小區物業、企事業單位明確專業隊伍進行分類無害化處理。

    五、工作職責。

    1.黨政辦:負責垃圾分類減量工作宣傳,對工作突出、成效顯著的村(社區)、單位、個人進行典型報道;配合農村生活垃圾分類減量辦公室調度各單位推進工作開展;負責機關內部門(含食堂)垃圾分類工作開展,進一步完善機關院內垃圾分類設施,組織物業人員定時回收,建立臺賬;制定機關垃圾分類考核細則,定期對各站辦所進行評比。

    2.黨建辦:以黨建為引領,指導各黨組織廣泛開展“垃圾分類,黨員先行”活動,充分發揮黨員先進性。要求各黨組織落實“黨員聯戶”制度(按就近聯系原則每名黨員聯系5-10戶農戶),建立指導臺賬,每月主題黨日下戶指導。建立獎懲機制,每月評比垃圾分類“優秀指導員”,將評比結果列入黨員“先鋒指數”考評,促使黨員爭當垃圾分類示范員、指導員、監督員。

    3.財政所:將各村(社區)垃圾分類減量經費納入財政預算,按16元/人(戶籍人數)和1.5萬/年/村(合并村3萬/年/村)補助到村,另設置3萬元/年/村考核經費,嚴格考核兌現,按季度進行發放。

    4.經濟發展辦、自然資源辦和生態環境辦、應急管理辦:負責指導鎮屬企業開展垃圾分類減量工作,制定具體指導方案,充分發揮企業主體責任,設置垃圾分類分揀點;配備垃圾分類設施,加強企業員工培訓,促推垃圾分類工作,可回收物由鎮級統一回收,指導企業工業垃圾處理。

    5.農業農村辦:負責指導鎮域內合作社開展垃圾分類減量工作,健全農用地膜、農藥、化肥包裝袋回收機制,明確回收專員,制定獎勵辦法,確保地膜、農藥、化肥包裝物得到有效回收。

    6.扶貧辦:針對貧困戶基礎設施差、分類意識不強等現象,依托扶貧干部,加強精準扶貧戶垃圾分類工作指導。

    7.綜合行政執法大隊:負責對全鎮村(社區)、駐鎮企事業單位、商住小區垃圾分類工作指導;統一運行模式,牽頭制作垃圾分類宣傳資料,組織開展垃圾分類宣傳培訓活動;定期開展村(社區)、駐鎮單位垃圾分類工作督查、排名,督促商住小區配齊垃圾分類設施;開展分類宣傳,負責集鎮電子屏、大型廣告宣傳標語設置。

    8.婦聯:細化工作方案,發揮垃圾分類農村婦女主力軍作用,以“美家美婦”活動為載體,充分調動婦女的積極性,帶動家庭成員積極參與垃圾分類工作。

    9.各村(社區):細化工作方案,明確專人負責垃圾分類工作,黨員、網格員定期上戶指導,分片召開戶主會議,廣泛發動宣傳;嚴格按照“五有標準”(有隊伍、有制度、有經費、有設施、有獎懲)完善基礎配套設施,建設村級資源回收站,配齊分類垃圾桶、電動收集車,成立專職隊伍,實行量化管理。對高價值可回收物按回收價值的20%給予獎勵,低價值可回收物按0.2元/斤進行兜底回收。調動老協、紅白理事會成員組建垃圾分類監督小組;對農戶、保潔員分類投放回收情況進行監督,按季度公布農戶垃圾分類“紅黑榜”,嚴格兌現保潔員分類考核獎懲,按考評方案要求對農戶收取衛生費。

    10.學校:利用校內空地或閑置房設置垃圾分揀點,完善垃圾分類設施,明確專人負責垃圾分類工作;每周組織開展一次垃圾分類宣傳教育(利用主題班會)或主題實踐活動;定期開展班級分類評比,建立校區分類積分制度,并給予獎勵,提升學生參與率;建立班級分類回收臺賬,每季度組織對各學校進行檢查,評選“垃圾分類示范校園”。

    11.西區交管站、交警四中隊:規范客車必須配備可回收、不可回收兩類垃圾桶,車內設置垃圾分類宣傳標識標牌,并對車窗拋物行為進行督導和處置。

    12.駐鎮企事業單位:廣泛開展垃圾分類宣傳工作,完善分類、分揀設施,加強人員培訓,建立工作臺賬;在單位重點區域、辦事窗口設置垃圾分類宣傳標識;禁燒燃煤,嚴控廚余垃圾產生量。

    六、工作步驟。

    (一)動員部署階段(7月10日-7月20日)。

    召開全體鎮村干部、駐鎮單位負責人動員會議,明確目標,分解工作任務,做好宣傳發動,確保工作有序推進。

    (二)推進實施階段(7月10日-10月31日)。

    1.完善投放設施、收運設備,規范標識(7月20日前)。全鎮可回收、不可回收分類設施投放、標識指引全面到位,引導正確投放。

    2.全面加強業務督查、指導(7月10日-9月30日)。按照全鎮統籌、條塊結合原則,對垃圾分類宣傳動員、設施投放、標識指引、臺賬建立、分類效果等工作進行全面指導,全鎮居民群眾基本養成可回收、不可回收分類習慣,可回收、有害垃圾、建筑垃圾定點投放、及時收運、分類處理機制逐步完善。

    3.開展督查整改(7月10日-10月31日)。垃圾分類減量工作領導小組對各職能部門工作開展情況進行專項督查,確保各村(社區)、駐鎮企事業單位、商住小區垃圾分類全覆蓋。

    (三)鞏固提升階段(11月1日-12月31日)。

    總結工作開展情況,鞏固階段性成績,進一步完善機制形成垃圾分類減量工作常態。

    七、工作要求。

    (一)提高認識,加強組織領導。垃圾分類減量工作意義重大、任務艱巨,各部門要提高思想認識,嚴密組織落實,認真抓、抓到底,保障我鎮人居環境質量穩步提升。

    (二)加大投入,提升經費保障。鎮財政將垃圾分類減量基礎設施、隊伍建設及村級運行經費列入鎮財政預算,各村(社區)、企事業單位要嚴格保障垃圾分類運行經費。

    (三)健全機制,加強監督考核。各部門對所管轄對象出臺考核細則,建立健全農村生活垃圾分類減量及單位(小區)垃圾分類協調機制,定期召開調度推進會議,督促、指導各單位落實主體責任,領導小組辦公室加強對各單位、各部門垃圾分類工作的管理、協調、監督考核。

    開展垃圾分類宣傳活動方案(匯總18篇)篇十五

    20xx年xx月xx日,xx新區xx街道xx社區將和xx市xx新區xx公益服務中心,舉辦的“xx”自組織培訓——垃圾分類我能行主題活動,在xx街道xx社區退役軍人服務站開展,吸引了xx名居民參與。

    本次活動先通過給社區居民分享垃圾分類的相關知識,讓居民分享自己在日常生活中進行垃圾分類的經驗和感受,在學習和分享的過程中,加深居民們做垃圾分類的記憶,提升社區居民的環保意識。

    在學習完垃圾分類的小知識后,我們就要把理論知識運用到實踐中來。第一個是“垃圾分類棋步走”,要扔骰子走步數,一共分為三組,每組一人扔骰子走棋,其余人輪流回答相應步數上垃圾的分類;接著進行第二個運用,即垃圾“一擲即中”,要先辨別垃圾沙包的類別,然后再擲到相應的垃圾布袋。最后,獲勝組給失敗組提了一個小小的懲罰活動,跳廣場舞,居民們也是積極的接受懲罰,快樂的跳廣場舞。

    通過此次活動,使得復雜的理論知識與游戲相結合,在活動中加深關于垃圾分類知識的記憶,讓在活動中收獲快樂和知識,同時也提升了xx社區居民的環保意識,為打造綠色、環保xx貢獻力量。

    開展垃圾分類宣傳活動方案(匯總18篇)篇十六

    學校每天都在制造垃圾,如廢紙、塑料、廢電池、果皮等,這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。自垃圾分類活動在我校正式啟動以來,我校高度重視,采取多項措施積極在學校中推廣垃圾分類。多個月以來,活動已初見成效,現將該項總結如下:

    一、提高環保意識,樹立分類觀念。

    有人預計,在不久的將來,城市之間的間隔可能不再是綠色的田野,而是惡臭的垃圾。垃圾問題,是世界性的,我校利用了一切可利用的渠道,對學生進行垃圾分類知識的宣傳。通過校園廣播、櫥窗校園網絡等形式,廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導工作,闡明垃圾對社會生活造成的嚴重危害,宣傳垃圾分類的重要意義,呼吁學生的積極參與。同時教會學生垃圾分類的知識,使學生進行垃圾分類逐漸成為自覺和習慣性行為。

    二、各班加強宣傳培訓,普及分類方法。

    三、介紹經驗,強化推廣。

    開展垃圾分類實踐活動,培養環境行為習慣良好習慣的養成需要一個漫長的過程,光靠紙上談兵恐怕很難見效。所以我校建議各班根據學生實際,開展各類垃圾分類實踐活動。如將活動延伸至家庭,調查自家生活垃圾構成情況,并作合理分類;將垃圾分類活動與綜合實踐活動相結合,合作辦手抄報等。形式多樣的活動促進垃圾分類知識在學生心中的內化,潛移默化地影響著他們的行為。

    四、制定措施,落實到位。

    學校設置分類垃圾筒:垃圾筒上貼上:可回收物、其他垃圾、有害垃圾、餐廚垃圾。并且通過廣播宣傳,告訴學生在扔垃圾的時候分類投進不同的桶里,學校保潔人員在清理垃圾的時候,再分別進行處置。并且鼓勵各班設置可回收垃圾袋或垃圾箱,將本班的可回收物品分類存放,比如我校學生每天喝完的瓶子,喝完后放進紙箱內,定期賣給廢品收費站。所得費用可以作為本班班費,為同學們買獎品等。這樣,既做到了環保,又使同學們樹立了節約意識,還體驗到了其中的樂趣。

    在校園中開展垃圾分類回收利用的活動,不但可以使資源循環再利用、節省資源,還可以培養學生環境保護的意識。普及垃圾分類知識,提高全民環保意識,全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策,建設一個綠色、和諧、美麗、節約型的校園。不僅要讓垃圾分類在校園扎根,還要讓小手牽大手,營造全民參與的良好氛圍。

    開展垃圾分類宣傳活動方案(匯總18篇)篇十七

    我校有xx個班級,xx多名師生員工,每人每天都要產生一些垃圾,如廢紙、舊書報、食品包裝、廚余物品等,其中以廢紙為最多。這些垃圾如果混雜在一起被運走,一方面是對資源的浪費,如廢紙、塑料等完全可以再生利;另一方面,垃圾中有可能混有少量有害物品(如廢電池),會造成環境污染。另外,少數學生平時亂扔垃圾,既影響校園環境,又會養成不良的習慣,這也不利于學生環保意識的培養。

    鑒于上述情況,學校在發展循環經濟,建設節約型社會的思想指導下,培養學生保護環境,從我做起的意識,讓垃圾分類成為一種習慣。同時進行環保宣傳教育,培養學生良好的衛生習慣,以學生影響家庭、社區,為我區實施垃圾分類打好基礎。

    資源回收,清潔校園,保護環境,和諧發展。

    1、在校長室、教導處的領導下,由少先隊大隊部向全校師生發出倡議書,號召人人參與。

    2、發放《垃圾來源及學生處置方式的問卷調查》(附后),讓師生反思自己的行為。

    (一)人員配備。

    1、加強領導,由校長室牽頭,各部門協作,大隊輔導員盧桂香負責每天的垃圾分類情況和監督計量工作。

    2、各班由班主任、環保小衛士負責,各辦由辦公室主任負責,對垃圾分類的要求進行監督執行,每周進行小結,每天定人、定時進行垃圾清倒。

    (二)工具配備:

    1、垃圾收集處3處,分別有可回收和不可回收。

    2、班級發垃圾桶2個,為可回收,不可回收。

    3、學校大廳配有廢舊電池回收專用箱。

    4、實驗室配有實驗廢液回收缸。

    (三)垃圾收集的類別。

    根據學校的實際情況,師生產生的垃圾主要為:

    a類:廢舊報紙和草稿紙、作業本、各類產品的紙質包裝。

    b類:食品包裝、各種產品的塑料包裝、各種塑料袋、飲料瓶等。

    c類:廢舊電池、廢油墨盒、實驗廢液。

    d類:不可回收垃圾(含食品、教室打掃后的殘存物等。)。

    1、教室產生的垃圾,分類后在統一時間送交學校垃圾收集箱。

    3、廢舊電池、實驗廢液由學校統一收繳后交上級部門處理(特別是廢舊電池一定要放在專用收集箱內,家中使用的電池也可帶來。)。

    4、文印室的廢墨盒由文印室人員統一保管集中處理。

    1、總務處、少先隊大隊部對分類情況進行統一檢查評比。

    2、每周對垃圾分類的情況進行評比,對可回收垃圾的計量進行匯總。

    開展垃圾分類宣傳活動方案(匯總18篇)篇十八

    為了保持xx幼兒園的清潔衛生,培養xx幼兒園全體教職工、小朋友的環保意識,提高教職工及幼兒的環保技能,讓教職工、幼兒懂得垃圾分類回收有利于變廢為寶,實現垃圾資源化,有利于減少管理成本,實現垃圾分類量化遞減,有利于綜合利用,實現垃圾的無害化等好處,建設可持續發展的節約型社會。

    根據本園的實際情況,特制定垃圾分類工作實施方案,希望全園教職工及幼兒嚴格遵照執行,自覺養成垃圾分類收集和處理的好習慣。

    垃圾分類管理人人有責,垃圾分類從幼兒做起,加強管理,園令暢通,重在實效化,有獎有罰,持之以恒。

    1、xx幼兒園垃圾分類工作小組。

    組長:xx。

    成員:xx、xx。

    2、召開全體教職工大會。

    進行全園動員宣傳,充分認識減少幼兒園垃圾和節約資源的重大意義,明確垃圾分類收集是實現垃圾減量化,資源化,無害化的重要舉措。實行校園垃圾分類處理,美化幼兒園,改善幼兒園環境質量,是一件利園利師利幼兒的利國利民大事。

    3、加大宣傳力度。

    把分類的具體方法標示在顯眼處,要讓每一位教職工和幼兒都了解我園的垃圾分類和處理辦法,并自覺遵守,分類首先要從源頭上把好關。

    4、利用網站、微信平臺、智慧樹、led橫幅等形式大力宣傳。

    大家牢記垃圾分類原則,懂得垃圾分類知識,在潛移默化中養成自覺對垃圾分類投放的習慣。在幼兒園中開展垃圾分類回收利用的活動,不但可以使資源循環再利用,節省資源,還可以培養學生環境保護的意識。普及垃圾分類知識,提高全民環保意識,全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策,建設一個和諧,美麗,節約型的社會。

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