活動總結是對活動過程和結果進行評估、總結和反思的過程，能夠幫助我們不斷提高活動質量。以下是小編為大家收集的活動總結范文，希望能為大家提供一些參考和借鑒。
技能比賽活動總結（優質18篇）篇一
生命科學學院社聯技能部。
2013年10月17日。
此次《技能大賽》由吉林師范大學生命科學學院社團聯合會技能部承辦的，于2013年10月15日17：30-17:40與10月16日13：30-14：10和14:20-14:30在7501教室舉行，并取得了圓滿成功，在同學的積極參與配合下完美落幕。
在這次比賽中，同學們積極參與，由李佳老師為黑板評委，倪福太老師為繪圖評委，宣傳，技能，實踐三個部長為小楷評委，最終決出前三名。比賽是通過學生們在小楷紙上寫出給定的詩句。學生寫完全部上交，根據他寫的是否美觀位置的設定再由宣傳，技能，實踐三個部長打分。在緊張而激烈的角逐下，第一輪的優勝者新鮮出爐。
在次比賽中同學的熱情與努力讓人感動，從同學們的積極性來看此次比賽的目的已經成功達到。
第二輪比賽是全體13級學生在7教3樓在規定時間里寫規定的字，然后由李佳老師打分。
第三輪是在10223舉行的生物繪圖比賽，由倪福太老師評選。
通過這三輪比賽，鍛煉了大家的能力，也提高了同學們的書寫和繪畫水平，為同學們奠定了扎實的功底和牢固的技能，為我們將來進入工作崗位有極大的幫助。
通過此次比賽也檢驗了團隊的協作能力，從比賽的的策劃，招募報名，到會場的布置，大賽的秩序這一切都顯示出我們的組織能力和辦事能力。
當然其間也有一些小失誤，但我們都一一解決了，所以團隊的力量顯而易見了，而社聯大家庭的溫暖也顯而易見了。
為營造我系氛圍，促進同學專業化發展，培養同學對生物的興趣，扎實教師基本功訓練，提高同學自身素質和綜合能力水平，以后能更好的服務于教育教學，特舉行硬筆字，粉筆字，生物繪圖等比賽。此次活動由生命科學學院主辦，并由生命科學學院社聯承辦。此次比賽，旨在加深同學們對職業技能的認識，給大學生展示一個技能風采的舞臺。
生命科學學院社團聯合會全體人員將會一如既往的努力，在新的學期里，取得更大的進步，舉辦出品質更好更有意義的活動。
生命科學學院。
社聯技能部。
技能比賽活動總結（優質18篇）篇二
鹽城師范學院體育學院一年一度舉辦的籃球技能大賽落下了帷幕?；顒涌傮w上還算精彩，得到了廣大師生的一致認可，和贊揚?；顒拥拈_展也得到了很好的效果，充分活躍了校園的文化建設，營造了一種濃郁的籃球氛圍，為我校體育的進一步發展打下了良好的基礎。
我們總結出以下經驗，以供以后開展的活動借鑒：
1、學生會成員積極參與，學校領導高度重視和活動外圍。
環境的良好影響促成了本次籃球競賽的成功。
們展示了高超的技能，也顯示了他們對籃球的熱愛。
3、這次活動得到宣傳部等兄弟部門的大力支持，使我們。
宣傳工作從體育中心到學生宿舍都可以隨處可聞，充。
分的宣傳活動，為活動的順利開展提供了前提和保證。
4、廣大學生的熱情被高度地調動了起來，很多學生主動。
向所在學院要求參加比賽。而本次籃球比賽的順利舉。
辦與活動良好的外圍環境也是分不開的。
這次籃球技能比賽中不僅鍛煉了我們的籃球技能激發了我們對籃球的熱愛，也更讓我們懂得了團隊精神的重要性，相信我們的籃球技能大賽將會越辦越精彩！
技能比賽活動總結（優質18篇）篇三
消防技能競賽幫助隊員豐富了比賽經驗，啟發參賽隊員在完成日常工作上應有更高的追求。今天本站小編給大家整理了消防技能活動比賽總結，僅供參考。
為檢驗消防隊伍，提高消防隊伍的整體素質，20xx年xx月xx日，xx日，物資儲備局第屆消防技能競賽在xx處舉行。此次消防技能競賽共設二人三盤水帶、原地著裝、消防栓供水、射水打靶、風力滅火器滅火、干粉滅火器滅火這六項各，參賽隊員個個精神飽滿，斗志昂揚，充分發揚特別能吃苦、特別能戰斗的優良作風，賽出了水平，賽出了風格。區局領導非常重視消防安全工作，在開幕式上副局長作了重要講話，要求大家在比賽中賽出水平、塞出風格，謝雪林局長還到了現場觀看了比賽情況。
參賽隊員在比賽過程中的自信沉著、認真執著給人們留下了深刻的印象。在連續2天高強度的比賽過程中，隊員全身心地投入比賽，賽場的一絲不茍，賽場之外的坦誠交流。在嚴肅緊張和熱烈活躍的氛圍中，雖然，冠軍只有一個，但勇于挑戰、敢于亮劍的精神則是每個人的寶貴財富，我們一路拼搏，每次規范動作，每次揮汗如雨，每次失誤中收獲的知識與經驗都將使我們在成長的道路上走得更加堅實，更加燦爛。
本屆消防技能競賽活動促進了消防隊伍的成長。消防技能競賽幫助隊員豐富了比賽經驗，啟發參賽隊員在完成日常工作上應有更高的追求，在人生事業上應有不懈攀登的凌云壯志。同場比拼的過程，顯現了差距的客觀與現實。知不足而改之，立決心而堅持，就一定能實現不斷提升。這也正是區局領導搭建消防技能競賽擂臺的初衷。
本屆消防技能競賽在各項賽事順利推進的過程中，每位參賽隊員都切身感受到一種力量無處不在，那就是團結向上的攀登力量。出現臨時調整事項，立刻協調，秩序井然。沒有推諉，沒有埋怨，相互補臺，互相支持，心往一處想，勁往一處使，盡可能把各項工作做得再好一點。這是一種良好的團隊作風，有了這種作風，“小我”升華為“大我”，再大的困難也能戰勝。令人難忘的還有選手們不泄氣、不放棄、頑強比拼的執著精神，裁判們一視同仁、摒棄門戶之見，執行公道裁判的作風，工作人員盡職盡責的奉獻精神，還有縈繞在賽場內外的友愛氛圍。
本次消防技能比賽，是由大慶石化公司消防支隊主辦，為辦好這次技能比賽，得到了支隊領導的重視，這種重視既為比賽增加了動力，又對比賽提出了更高的要求。經過全體參賽選手的激烈拼搏和評判人員的共同努力，圓滿完成了賽程。本次消防技能比賽，以日常培訓和崗位練兵為前提，以考核操作技能為重點，以提高崗位技能為目的而進行的?，F將整個比賽總結如下：
一、項目選擇好，準備工作到位。
1、排除障礙項目，主要是在火場消防車一旦出現故障的時候，考驗司機在火場的應急能力，提高了司機在火場應對突發情況的能力。
2、吸水管連接消防栓和水袋給消防栓供水項目，保證了在火場能迅速補充水源，保證滅火不間斷。
3、翻輪胎項目主要提高了消防員的體能。
二、制定了整體比賽規則，充分發揮了比賽人員的想象力，評判公正，保證了比賽的質量。
本次比賽項目的制定結合了實戰中的實際情況和反饋的信息而確定的。每位參賽選手高度重視，為了參加本次比賽，在完成日常工作的同時，擠時間，練操作，作了充分準備。有的員工結合自已的實際情況，利用休息時間找技能好的同事學習。評判體現了比賽的公正、公開的原則，保證了比賽的正常秩序和比賽成績的公平合理。
三、比賽結果的分析與不足。
1、比賽前的訓練工具和比賽時的工具應統一。
2、會前定的比賽規則，比賽時不應提出異議。
總之，本次技能比賽，鍛煉了隊伍。希望通過本次技能比賽的舉辦，能夠進一步提高消防指戰員的技術技能。想通過比賽的這種形式，讓我們的司機盡快地縮短彼此之間的差距。想通過比賽的這種形式，讓我們形成一個團結奮進、和諧進取的團隊。
根據20xx年我公司制定的安全工作管理目標，于5月18日舉行了一次消防比賽。這次消防比賽活動，安排周密，全體工作人員各司其職，認真負責，比賽獲得圓滿成功。
通過此次消防比賽，使義務消防員消防操作能力得到了很大的提高，進一步增強了職工防范意識和消防器材使用能力，為真正的事故消防行動提供了寶貴的經驗保證。它不僅為我廠積累了比賽的經驗，還為諸多消防預案的實際操作提供了借鑒。通過比賽，可以發現日常消防安全中的問題，并可從中找出改進的措施，把安全生產提高到一個新的水平。
一、培訓到位，收效顯著。
為了準備這次消防比賽，我們從四月下旬開始進行義務消防員的篩選和培訓工作，使義務消防員的個人消防綜合素質有了質的飛躍。我們把消防中的各項技能分解開來，分別進行專項訓練。務必使義務消防員從發現火情到成功滅火做到按部就班，臨危不亂。
二、獎金設置。
三個比賽項目個人一等獎150元，二等獎100元，三等獎50元。
團體一等獎300元，二等獎200元。
三、比賽緊張有序，獲得圓滿成功。
消防比賽于5月18日上午8時30分正式舉行。參加比賽的全體義務消防員和各部安全員于上午8時準時在規定地點集結，并舉行了短暫的比賽啟動儀式。
比賽分三個項目：滅火器的使用、消防水帶的連接、防護服的穿戴。
每個比賽項目分成abc三個小組，分別進行小組賽。
小組第一名直接晉級決賽。三小組的第二名進行復活賽，復活賽第一名晉級決賽。
最終四名消防員在決賽中競爭，根據成績確定一二三等獎。
比賽完成之后，根據各部門活動獎項的不同評選出團體一等獎和團體二等獎。
最終獲獎情況如下：
滅火器項目：一等獎肖澤寧、二等獎張磊、三等獎紀永峰。
消防水帶項目：一等獎張磊、二等獎石金剛、三等獎李建兵。
防護服項目：一等獎維修部、二等獎生產一部、三等獎生產二部。
團隊綜合：一等獎維修部、二等獎生產二部。
比賽在友誼第一，比賽第二的和諧氛圍中圓滿完成。各部門消防員同心協力，共同完成各個比賽項目。即增強了自身消防素質，又促進了各兄弟部門的交流。為更好地團結協作，共同維護企業安全，打下了良好的基礎。
四、認真總結不足，持續改進提高。
綜觀消防比賽全過程，我們發現還存在許多不足之處，需要我們引以為戒，不斷進行改進和提高的。下面將存在的主要問題總結如下：
1、在滅火器滅火比賽當中，有些消防員體能跟不上，以后必須增加體能訓練項目;。
2、消防水帶比賽項目中，有些消防員水帶連接不連貫，噴水動作不規范。
我們的消防比賽工作雖然結束了，但我們的安全生產工作才剛剛起步。為了不斷提高全廠職工安全意識和消防救援能力，以便在事故的消防行動中，達到快速、有序、及時、有效的效果，我們將經常性地開展消防設施的培訓、訓練或比賽工作，以提高全廠職工的消防救援技能和消防反應綜合素質，有效降低事故危害，減少事故損失。
技能比賽活動總結（優質18篇）篇四
春意盎然，萬象更新的五月，為了推動學院安全工作的順利開展，有力地提高學生對安全的認識水平。我系特在五月十三日晚舉行了安全知識競賽。
此次活動目的就是為了豐富大學生的生活，讓大學生養成知安全、懂安全、注意安全的好習慣，讓大學生擁有一個健康安全的學習環境。
五一前我們部就接到了這項活動，我們積極商討，認真寫工作方案，著手把這項活動準備好。終于，安全知識競賽活動在我們的等待中與期盼中拉開了帷幕。
比賽先進行了必答題環節，本次比賽共有五組，每組三人，每人必答一題。通過第一輪必答題的環節，各位選手都逐漸進入了角色，完全投入到了激烈的比賽中。
比賽進入了激動人心的時刻，到了最后一輪的論述題環節，各個小組都不依不讓地搶答，現場充滿了殺氣和濃厚的火藥味。各組選手都積極地搶答，在這一輪各組的比分也有了距離，為他們接下來的比賽提供了動力。
為了調動現場的氣氛，同時也為了讓各位選手更好地發揮，我們特別邀請09級旅管本科班的`劉燕為大家帶來一首優美的歌曲，現場的氣氛也因這首歌平和了許多。
為了給大家留下懸念，比賽還設置了互動環節，現場的觀眾也參加到了本次的比賽中，獲獎的觀眾也得到了我們準備的小禮品。互動后，我們又回到了比賽中，吳主任以及輔導員老師為獲獎選手頒獎。最后，第二組獲得一等獎，第一組和第五組獲二等獎，第三組和第四組獲三等獎。通過層層激烈競爭，各小組表現都很優秀，各位領導以及老師們不僅從中學到了許多有關安全知識的預防與措施，而且度過了一個美好的夜晚。
本次活動可以說是比較成功的，它是由我系學生會女生部、文藝部主辦的，同時也要感謝其它兄弟部門的配合。本次活動我們都融入了的心血，從策劃本次活動到舉行比賽，我們經歷了很多，也學會了很多，提高了我們的組織能力和交際能力，同時增加了同學們對安全方面的認識，達到了我們的目的，所以說這次活動是成功的。
通過此次活動，我們發現了許多不足之處：例如，活動前的準備工作未完善，導致主持人與選手間的配合不夠融洽，雖然在最后的環節中彌補了其中的不足，但這也是以后我們應該改進的地方。相信我們在以后的工作中會更加注意細節問題，協調各方面的工作，使每次活動更加的順利。只有發現錯誤，才能在一下次做得更好，所以我們秉承積極接受批評，努力改進失誤的作風，希望通過活動，學習經驗、積累經驗，努力在最后做到更好。
技能比賽活動總結（優質18篇）篇五
根據20xx年我公司制定的安全工作管理目標，于5月18日舉行了一次消防比賽。這次消防比賽活動，安排周密，全體工作人員各司其職，認真負責，比賽獲得圓滿成功。
通過此次消防比賽，使義務消防員消防操作能力得到了很大的提高，進一步增強了職工防范意識和消防器材使用能力，為真正的事故消防行動提供了寶貴的經驗保證。它不僅為我廠積累了比賽的經驗，還為諸多消防預案的實際操作提供了借鑒。通過比賽，可以發現日常消防安全中的問題，并可從中找出改進的措施，把安全生產提高到一個新的水平。
為了準備這次消防比賽，我們從四月下旬開始進行義務消防員的篩選和培訓工作，使義務消防員的個人消防綜合素質有了質的飛躍。我們把消防中的各項技能分解開來，分別進行專項訓練。務必使義務消防員從發現火情到成功滅火做到按部就班，臨危不亂。
三個比賽項目個人一等獎150元，二等獎100元，三等獎50元。
團體一等獎300元，二等獎200元。
消防比賽于5月18日上午8時30分正式舉行。參加比賽的全體義務消防員和各部安全員于上午8時準時在規定地點集結，并舉行了短暫的比賽啟動儀式。
比賽分三個項目：滅火器的使用、消防水帶的連接、防護服的穿戴。
每個比賽項目分成abc三個小組，分別進行小組賽。
小組第一名直接晉級決賽。三小組的第二名進行復活賽，復活賽第一名晉級決賽。
最終四名消防員在決賽中競爭，根據成績確定一二三等獎。
比賽完成之后，根據各部門活動獎項的不同評選出團體一等獎和團體二等獎。
最終獲獎情況如下：
滅火器項目：一等獎肖澤寧、二等獎張磊、三等獎紀永峰。
消防水帶項目：一等獎張磊、二等獎石金剛、三等獎李建兵。
防護服項目：一等獎維修部、二等獎生產一部、三等獎生產二部。
團隊綜合：一等獎維修部、二等獎生產二部。
比賽在友誼第一，比賽第二的和諧氛圍中圓滿完成。各部門消防員同心協力，共同完成各個比賽項目。即增強了自身消防素質，又促進了各兄弟部門的交流。為更好地團結協作，共同維護企業安全，打下了良好的基礎。
綜觀消防比賽全過程，我們發現還存在許多不足之處，需要我們引以為戒，不斷進行改進和提高的。下面將存在的主要問題總結如下：
1、在滅火器滅火比賽當中，有些消防員體能跟不上，以后必須增加體能訓練項目;。
2、消防水帶比賽項目中，有些消防員水帶連接不連貫，噴水動作不規范。
我們的消防比賽工作雖然結束了，但我們的安全生產工作才剛剛起步。為了不斷提高全廠職工安全意識和消防救援能力，以便在事故的消防行動中，達到快速、有序、及時、有效的效果，我們將經常性地開展消防設施的培訓、訓練或比賽工作，以提高全廠職工的消防救援技能和消防反應綜合素質，有效降低事故危害，減少事故損失。
范文活動已經告一段落了，我們既增長了見識，也鍛煉自身，這時候，最關鍵的活動總結怎么能落下。一起來參考活動總結是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的技能比賽活動......
保育員為認真貫徹落實《3－6歲兒童學習與發展指南》精神，堅持保教并重的教育原則，進一步規范幼兒保育工作，激勵保育人員更好地配合教師創設良好的物質和心理環境......
（精選6篇）不經意間，一個活動就結束了，在這段活動中，一定有很多值得分享的體會吧，為此需要認真地寫活動總結了。那要怎么寫好活動總結呢？以下是小編收集整理的技能......
技能比賽活動總結（優質18篇）篇六
自成為公司員工以來，我一直都在努力適應工作環境和工作崗位，和同事搞好關系虛心學習，履行職責，認真完成各項工作。我們物業部一直在努力的進行工作，下面是我工作的自我總結：
一、公共環境衛生監督工作。
履行衛生檢查制度，發現大廈環境保潔不到位時向外包單位發出《不合格通知書》或《警告通知書》，沒有及時整改者，即將情況向領導匯報。原外包單位(xx清潔服務有限公司)在屢次發出《不合格通知書》及《警告通知書》的情況下，未能整改完成，物業部積極配合管理處于12月1日更換外包清潔單位。新的清潔單位(xx物業管理有限公司)由于人手不足，影響到大廈公共衛生的保潔不到位，管理處于1月1日再次更換清潔外包單位(遠航清潔服務有限公司)。清潔單位的更換過程中，物業部順利地完成交接工作和履行監督工作。
二、處理投訴意見工作。
物業部接待和處理投訴意見，xx年度關于服務工作的投訴有五宗，物業部于12月26日對該五宗投訴都做了年度回訪(其中有一宗由于聯系業主有苦難，暫時未回訪成功)。年度回訪的結果甚是令人歡喜，業主對管理處的工作都表示滿意與支持。
三、檔案管理工作。
由于國龍大廈歷史背景的特殊性，物業部在領導的指導下，逐漸完善業戶的資料：(1)、將舊文件歸類存檔;(2)、更新業主(住戶)的資料;(3)、管理各種合同文件;(4)、打印和存檔文件。xx年12月20日，物業部在領導的指導和各部門的配合下，完成大廈業戶資料匯總的任務，這對大廈的管理帶來一定的方便作用。
四、工程跟進。
物業部接到業戶關于工程求助或意見時，及時發出《工程單》，同時跟進工程的進程。公共部位的工程項目，由物業部發出《內部協調單》并跟進。物業部在跟進工程進程的過程中需做好業戶的解答工作與回訪，并監督工程部完成進程任務。如未能及時完成工程項目時，即與工程部主管協調，并及時將該情況向領導匯報。七樓外包項目與員工宿舍于xx年1月15日竣工，物業部在此工程項目中起著監督與協調的作用。
五、部門協調與監督工作。
履行部門監督制度，協調部門之間的工作。部門出現不合格現象時，及時向其部門主管溝通，同時發出有關文件，如果該現象經多次協調無果時，及時向領導匯報。在接到重要任務需要部門之間的配合時，及時發出《部門通知》，例如xx年8月接到臺風“鸚鵡”襲擊大陸的通知時，及時發出《部門通知》以做好各項防范工作。
六、公文寫作。
在接到通知或節假日來臨時，及時在公告欄中發布《溫馨提示》、《通知》等公文，以此將管理處的信息傳遞給廣大業戶。
七、管理費催收工作。
物業部負責將每月的管理費情況匯總并催收，xx年度里，物業部在領導的指導下很好地完成管理費的催收工作。寫字樓當月的繳費率達到百分之百;物業管理費xx年欠費超過半年的戶數有3戶。物業部于每雙月的月底負責將管理費的收費情況向領導匯報。
八、倉庫與廣告位的管理。
物業部負責對倉庫與廣告位的出租、收費等管理工作。
過去的一年里，物業部雖說做出了一點點的成績，卻也犯了不少錯誤。這與本人的經驗及能力有很大的關系。在將來的日子里，我將更加認真地工作，努力提高自己，用謙虛的態度和飽滿的熱情完成物業部的工作。
我們學校的遠程教育在過于的一段時間內取得了不小的進步，也有一些問題，但是進步大于問題，這就是可以肯定我們的成績的。既然我們的工作有了成績，那就應該進行自我總結，將我們的成績總結一下，匯編成經驗，在以后的工作中吸取經驗：...
在數據中心全體員工辛勤的工作以及領導們的指導與支持下，年上半年我們部門在工作上取得了一定的成績，同時也體現了許多工作上的不足，現將上半年的工作作自我總結一、上半年的效益情況：回款情況，1-6月份完成項目總項目金額為xxx...
加強和改進新形勢下公安機關群眾工作是xxx此次調研的重點。漢中市公安局實行局領導到信訪接待室輪值制度，認真接待每一名來訪群眾，有效化解了一批矛盾糾紛，促進了轄區社會和諧穩定。
時光流逝，轉眼間我在成長中又渡過半年。回首這走過的半年，很榮幸能與各位同事共同進步，我也在大家的身上學到不少的知識。半年以來我心中最大的感受便是要做一名合格的打包入庫工不難，但要做一名優秀的打包入庫工就不那么簡單了。
我根據領導的各項工作部署安排，在各位同事的支持幫助下，努力按照三個創新和兩高兩低的工作要求，堅持本本分分做人，扎扎實實做事，較好地完成了各項工作任務?，F將一年來的工作情況作自我總結1.創新服務方式。
每個公司都在尋找那些能夠送信給加西亞的人，目前，我還不是這個人，因為工藝知識的欠缺和技術技能的不完善，但是我有敬業的精神和努力的實踐，我相信，不久的將來，我一定可以完成那樣的任務。
xxxx年是醫療質量管理效益年，是我院建設新型一流專科醫院關鍵性一年，護理部緊緊圍繞衛生廳對護理工作的要求和醫院216目標，在院黨委和分管院長領導下較好地完成了各項護理任務，現對一年的工作的自我總結護理部工作總結一、執行i...
一、理論學習和業務素質不斷提高為提高自己的思想政治理論水平和業務能力，一是能夠堅持不懈地加強政治理論、三個代表重要和黨的路線、方針、政策的學習，重點學習了黨的xx大和xx屆五中全會精神和xx的一系列講話精神。
技能比賽活動總結（優質18篇）篇七
本次消防技能比賽，是由大慶石化公司消防支隊主辦，為辦好這次技能比賽，得到了支隊領導的重視，這種重視既為比賽增加了動力，又對比賽提出了更高的要求。經過全體參賽選手的激烈拼搏和評判人員的共同努力，圓滿完成了賽程。本次消防技能比賽，以日常培訓和崗位練兵為前提，以考核操作技能為重點，以提高崗位技能為目的而進行的?，F將整個比賽總結如下：
一、項目選擇好，準備工作到位。
1、排除障礙項目，主要是在火場消防車一旦出現故障的時候，考驗司機在火場的應急能力，提高了司機在火場應對突發情況的能力。
2、吸水管連接消防栓和水袋給消防栓供水項目，保證了在火場能迅速補充水源，保證滅火不間斷。
3、翻輪胎項目主要提高了消防員的體能。
二、制定了整體比賽規則，充分發揮了比賽人員的想象力，評判公正，保證了比賽的質量。
本次比賽項目的制定結合了實戰中的實際情況和反饋的信息而確定的。每位參賽選手高度重視，為了參加本次比賽，在完成日常工作的同時，擠時間，練操作，作了充分準備。有的員工結合自已的實際情況，利用休息時間找技能好的同事學習。評判體現了比賽的公正、公開的原則，保證了比賽的正常秩序和比賽成績的公平合理。
三、比賽結果的分析與不足。
1、比賽前的訓練工具和比賽時的工具應統一。
2、會前定的比賽規則，比賽時不應提出異議。
總之，本次技能比賽，鍛煉了隊伍。希望通過本次技能比賽的舉辦，能夠進一步提高消防指戰員的技術技能。想通過比賽的這種形式，讓我們的司機盡快地縮短彼此之間的差距。想通過比賽的這種形式，讓我們形成一個團結奮進、和諧進取的團隊。
技能比賽活動總結（優質18篇）篇八
xx年年度，物業部在××公司黨政班子領導下，以科學發展觀和構建和諧企業為指導，積極履行物業部的工作職責，認真落實××公司xx年年的工作計劃，從保障服務、安全穩定兩大目標出發，抓好物業管理硬件和軟件建設，較好地完成了xx年年計劃中的各項任務，取得了較好的成效。
回顧一年來，我們主要做了以下幾項工作：
一、較好地履行了對基層分部的指導、檢查、監督、服務工作職責。
1.×月份，隨著××分部的成立，××公司所轄分部已達×家。由于非經營性資產的特點是范圍廣、數量大、任務重，所以我們面臨著更大的工作難度。對此，物業部班子成員團結一致，發揚拼搏創新精神，知難而進，勤奮工作，深入分部開展調查研究，與基層分部密切協作，相互溝通，積極推進非經營性資產的規范管理，確保了設備設施的正常運轉及各項任務的完成。
2.順利完成了對××分部非經營性資產的接收、指導，配合××分部解決了急待解決的設備設施維修、保養問題，建立了××分部非經營性資產的檔案管理，保證了××分部物業管理工作的有序進行。
3.積極組織落實協調××、××等分部奧運外墻粉刷工作，嚴格審查施工單位，合理安排工作預算，保證了這一政治任務的順利完成。在落實完成這項工作中，我們班子成員深入工地現場，對施工資質和預算嚴格審核，加強工地現場的安全管理，保質保量地完成了這一工作。
4.加強維修項目管理，嚴格審核，在保證工程質量前提下，盡量節約資金。今年××分部的電梯需要維修，××分部的屋面防水需要做。面對以上各項工程，我們一方面堅持申報、核審的工作職責，積極深入各分部現場，在調研的基礎上，提出和選出最優工作方案上報公司總部批準，同時，積極落實各項工作的完成，確保了工作質量。
二、依據“依法治企”原則，充實完善了物業管理制度，進一步推進了物業管理的規范化。
1.完成公司非經營性資產的建檔工作，開展了物業管理各項指標的調查、摸底和統一工作?！敖n”工作是中心xx年年計劃中的一項重要基礎性工作，對今后開展物業管理有十分重要的意義。它是我們物業部今年工作中的一項重點。從今年上半年起，我們就積極著手進行對基層分部非經營性資產情況收集、匯總，以分部為單位，分門別類登記造冊。下半年，為更好了解每年的物業管理中的各種情況，做到心中有數，為公司領導起到參謀助手的作用，設計了有關表格，下發到分部并匯總整理存檔，現這一工作正在推進中。
2.為了更好地統一管理全中心供暖收費工作，我們統一了收費、支出的標準，進一步嚴格了收費管理工作，實行專人專職負責制，使物業的各項收費進一步規范化。
3.加強了對司爐工的管理，建立司爐工定期培訓考核制度，提高司爐工技術操作水平，確保鍋爐安全運行。xx年年，我們進一步強化司爐工的培訓制度，并在形式和內容上力求有所創新，有所突破。
4.開展了技能比賽，促進物業工作人員愛崗敬業。今年夏季，物業部與人事部、保衛部、工會共同舉辦了水暖工、電工的技能競賽活動。為搞好這次競賽活動，我們進行了認真的籌備工作，包括對會議程序、參加人員、試題、場地、設施等進行了精細的安排，并下發了通知。各分部都非常重視，選拔代表開展技術練兵、理論學習等活動。在全體參賽人員共同努力下，勝利召開了技術競賽活動。這次活動進一步促進了學理論、學技術的風氣，對提高人員素質起到了一定作用。
5.舉辦了第三屆鍋爐培訓班，進一步提高了司爐人員專業知識和操作水平，實現了司爐人員培訓的常規化和規范化，在制度上得到了落實和保障。根據xx年年的工作計劃，做好司爐工培訓，是xx年年冬季鍋爐開始供暖前的一項重要工作，對實現冬季安全供暖有著重要意義。這次培訓活動中心領導高度重視，各有關部門積極配合，特別是請來××鍋檢所專家積極前來授課，各單位負責人和司爐人員積極參加，認真聽課，提高了鍋爐操作水平和安全意識，為保證冬季鍋爐的正常運行，實現安全供暖起到了積極作用。
三、強化了安全管理，確保了設備設施的正常運行，確保了社區的安全。
1.發現問題及時處理，不留隱患，把安檢工作落到實處。今年在對××分部的安全檢查中，我們發現其分部的鍋爐房沒有值班紀錄，同時配電室也存在一定的安全隱患。面對這種情況，我們和保衛部門及時提出了整改措施和意見，督促他們抓緊時間解決問題。經過共同的努力，建立了鍋爐值班記錄制度，強了配電室內值班力量，使鍋爐房、配電室管理進一步規范化，消除了事故安全隱患。
2.加強日常和節假日期間的安檢工作，對重點部位的用電、用氣實行嚴格的規范化管理，特別是對外租戶的安全用電問題實行嚴格的管理，發現問題及時處理解決，配合保衛部門對外租戶進行安全防火教育，組織“”防消滅火演練，提高廣大人員處理突發事件的能力。
四、專人收費工作取得明顯成效。
1.建立收支檔案，規范費用收支管理。今年收費管理繼續加強基礎性建檔工作，開展調查摸底核實工作，從產權人、面積、收費標準等方面理順收費檔案，進行登記造冊，對已不符合支付條件的進行了清除，對新增的支付戶進行了造冊登記，一套較科學、全面的管理制度完善建立。
2.統一收費標準，嚴格收支程序。針對各分部收支標準的不統一，為了更好地做好收支費用的管理，我們統一了整個公司的供暖費用收支標準，統一面積、統一價格、統一收支程序。
3.積極上門收取費用，千方百計實現收支目標管理?？偟那闆r是，收入大于費用支出，基本實現了收支平衡，略有節余的目標。
工作體會及經驗。
xx年年的工作，使我們有三點深刻的體會：
1.做好非經營性資產的管理，必須要有求真務實的工作作風，深入實際，不搞花架子，這是做好物業管理工作的基本前提。
2.高度重視非經營性資產的安檢工作，從硬件和軟件兩方面加強管理，是確保物業設備設施安全運行的基本保障。
3.堅持以法治企，實行規范管理，保證各項制度的真正落實，是做好非經營性資產管理工作的關鍵。
不足及差距：
1.我們的管理規范化還基本上屬于初級化，有待今后進一步加強提高。
2.在物業收費方面，難度大，進展不大，有待今后研究開拓?！痢凉疚飿I部。
xx年年×月×日。
技能比賽活動總結（優質18篇）篇九
倉庫管理第一核心總所周知，”安全”，而庫房現場最大的安全隱患更是涵蓋了叉車和化學品兩大元素，如何真正的做到預防為主，除了不斷地教育、宣導，加強意識以外，同樣還包括自身能力的鍛煉與提升，這樣才能做到雙保險。在實際的工作中，除了平時工作的經驗與積累外，也需要更多的技能比拼，這樣才能把好的經驗傳播下去，把經驗中需要精煉的部分再度深化，避免事故的發生。
隨著緊鑼密鼓的籌備，在本屆勞動技能大賽中，叉車技能的比拼也如期而至。本次叉車比賽的規則是在外庫劃分比賽區域，設定比賽起點與終點，賽道單獨劃線，在規定時間內按要求將托盤呈s路叉到指定位置疊放，來回兩次，返回時需以倒車返回，期間壓線、膠帶落地、碰撞障礙物、托盤超線均會進行扣分，以一百分為起始分，分數可為正、負，比賽時間為兩分鐘，規定時間內得分最多者獲勝。9月2日，伴著天空蒙蒙細雨比賽正式舉行。本次比賽意在提高與鍛煉叉車駕駛技巧，調動工作激情，讓貨物放置更規范，提升庫房的精細化管理，從而讓技能達到更高的標準。在裁判員簡單的介紹完比賽規則后，所有參賽選手進行排序，而后，一聲哨令，比賽激烈開展。
比賽中，有因為放置膠帶不規范導致掉落的，也有因為緊張導致多次膠帶掉落。選手在場上開的風風火火，觀眾在下面看的是心驚膽戰，有吶喊助威的，也有噓聲一片的，這也并未影響大家的激情。從成績比分差距比較大的情況來看，外在的條件和臨場的發揮非常重要，經過一番激烈比拼后，我以104的總分獲得本次叉車技能比賽的第一名。那么，是什么讓我能夠在這樣一個比賽中脫穎而出呢？心態固然重要，技能也缺少不了，我總結了三點，包括穩、準、快！
穩，為何穩、如何穩？同樣是車，相信大家考過駕校都知道，上車之前要環繞車身一圈，檢查車輛有無外在問題，開叉車也一樣，除了基本的檢查輪胎、安全帶、指示燈這些裝備以外，測試車輛運行狀態也是非常重要。在開賽之前，我試開了比賽用的叉車，本次選用的叉車是紅色的林德叉車，在試開環節，發現車輛在帶速運行時抖動非常嚴重，需要給一定的油門才能保持鎮定，從而不影響挑取的貨物散落，由于賽道都是s路，要想保持穩定，就必須得這樣做，當然這只是針對起步。另外一個要點就是過彎，不能因為是直線就猛踩油門，到了彎道時才急劇減速，這樣車子始終事搖晃不定的。通過穩的原則，提高了時間的優勢。
準，俗話說眼觀六路、耳聽八方，這是準的基本要求，說到準，就要看看本次比賽我們挑取的貨物是什么，本次比賽除了標準的木托盤以外還在每一個木托盤的四個角放置了一卷膠帶，在保持穩的原則基礎上，我需要關注的就是叉鏟的震動和對位，這個時候腳的運動直接影響膠帶是否掉落。所以，心態在這里尤為重要，深呼氣，保持平靜，油門踏板始終保持在一個刻度，最終我沒有掉落一次膠帶也精準的對準了每一次托盤碼放。
快，對于開叉車的人來說，快這個詞不是代表速度，而是代表反應，我從不提倡速度要有多快，但是反應必須第一時間跟得上，所以，這里的快，也就是要求我在駕駛中對每一處障礙物、每一個彎道以及每一次失誤處理要快，對比一快一慢的駕駛節奏，我更喜歡勻速行駛，因此，整個比賽，除了碼放托盤的停止時間外，我將車輛的行駛速度控制在車輛不抖動的勻速范圍內，通過障礙物時，不再選擇看反光鏡，而是直接側身坐，一前一后關注車身周邊情況，避免車輛碰撞。最終，沒有碰撞到任何障礙，保證了安全第一的原則。
經過本次比賽，在技能比拼的同時，我也關注到了其他人身上的優點，在總結自身優劣勢的同時，虛心交流與學習別人的經驗，希望通過大家的切磋、溝通，讓我們的叉車技能更上一個臺階，在保證安全生產的同時，也能為公司改善更多效率上的價值，加油！
2014年12月于成都。
技能比賽活動總結（優質18篇）篇十
根據20xx年我公司制定的安全工作管理目標，于5月18日舉行了一次消防比賽。這次消防比賽活動，安排周密，全體工作人員各司其職，認真負責，比賽獲得圓滿成功。
通過此次消防比賽，使義務消防員消防操作能力得到了很大的提高，進一步增強了職工防范意識和消防器材使用能力，為真正的事故消防行動提供了寶貴的經驗保證。它不僅為我廠積累了比賽的經驗，還為諸多消防預案的實際操作提供了借鑒。通過比賽，可以發現日常消防安全中的問題，并可從中找出改進的措施，把安全生產提高到一個新的水平。
一、培訓到位，收效顯著。
為了準備這次消防比賽，我們從四月下旬開始進行義務消防員的篩選和培訓工作，使義務消防員的個人消防綜合素質有了質的飛躍。我們把消防中的各項技能分解開來，分別進行專項訓練。務必使義務消防員從發現火情到成功滅火做到按部就班，臨危不亂。
二、獎金設置。
三個比賽項目個人一等獎150元，二等獎100元，三等獎50元。
團體一等獎300元，二等獎200元。
三、比賽緊張有序，獲得圓滿成功。
消防比賽于5月18日上午8時30分正式舉行。參加比賽的全體義務消防員和各部安全員于上午8時準時在規定地點集結，并舉行了短暫的比賽啟動儀式。
比賽分三個項目：滅火器的使用、消防水帶的連接、防護服的穿戴。
每個比賽項目分成abc三個小組，分別進行小組賽。
小組第一名直接晉級決賽。三小組的第二名進行復活賽，復活賽第一名晉級決賽。
最終四名消防員在決賽中競爭，根據成績確定一二三等獎。
比賽完成之后，根據各部門活動獎項的不同評選出團體一等獎和團體二等獎。
最終獲獎情況如下：
滅火器項目：一等獎肖澤寧、二等獎張磊、三等獎紀永峰。
消防水帶項目：一等獎張磊、二等獎石金剛、三等獎李建兵。
防護服項目：一等獎維修部、二等獎生產一部、三等獎生產二部。
團隊綜合：一等獎維修部、二等獎生產二部。
比賽在友誼第一，比賽第二的和諧氛圍中圓滿完成。各部門消防員同心協力，共同完成各個比賽項目。即增強了自身消防素質，又促進了各兄弟部門的交流。為更好地團結協作，共同維護企業安全，打下了良好的基礎。
四、認真總結不足，持續改進提高。
綜觀消防比賽全過程，我們發現還存在許多不足之處，需要我們引以為戒，不斷進行改進和提高的。下面將存在的主要問題總結如下：
1、在滅火器滅火比賽當中，有些消防員體能跟不上，以后必須增加體能訓練項目;。
2、消防水帶比賽項目中，有些消防員水帶連接不連貫，噴水動作不規范。
我們的消防比賽工作雖然結束了，但我們的安全生產工作才剛剛起步。為了不斷提高全廠職工安全意識和消防救援能力，以便在事故的消防行動中，達到快速、有序、及時、有效的效果，我們將經常性地開展消防設施的培訓、訓練或比賽工作，以提高全廠職工的消防救援技能和消防反應綜合素質，有效降低事故危害，減少事故損失。
技能比賽活動總結（優質18篇）篇十一
為了進一步深化職業教育教學改革，積極推進校企合作、工學結合、頂崗實習的人才培養模式，促進普通教育有高考，職業教育有大賽良好局面的形成，省教育廳、省人力資源和社會保障廳定于3月聯合舉辦全省中等職業學校技能大賽。我校作為賽點，承辦了機電一體化設備組裝與調試、電氣安裝與維修、工業產品設計(cad)技術三個項目的比賽，共有30個代表隊，111名學生報名參賽。我校為承辦此項比賽，做出了精心的準備和周密的安排，為參賽代表隊創造了良好的競賽氛圍，提供了優質高效的服務，取得了較好的效果?，F對本次技能大賽的工作總結如下。
我省通過每年舉辦的技能大賽，進一步激發了學生專業技能學習的興趣，提高了學生綜合素質，以賽促學，以賽促教，以賽促改，營造學生學技能、比能力的良好氛圍，從而全面提高學生的職業素質和技能水平，培養合格的技能型人才。我校對技能大賽工作也相當重視。不僅積極組織我校師生進行培訓，而且申報賽點、參與比賽。我校賽點得到省教育廳批準后，校領導就組織了教務部、機電工程系、信息工程系、學工辦、基礎部、后勤服務中心等相關部門，召開了籌備比賽的聯席會議，對比賽從報名、代表隊報到、參賽過程、開閉幕式、評委點評、頒獎儀式等各項工作做出了周密細致的安排。使各部門做到分工明確、責任落實、相互協作、共同參與。
本次比賽，我校共承辦了電工電子技術、計算機技能兩個大類中的三個項目(機電一體化設備組裝與調試、電氣安裝與維修、工業產品設計(cad)技術)的比賽，共有來自全省30個學校的代表隊、111名學生報名參加比賽，具有廣泛的`參與性。擔任本次比賽評委的專家、教授均是由省教育廳從西安部分高職院校聘請的，在評判的過程中公平公正、嚴肅認真、一絲不茍、任勞任怨，體現出了較高的專業水準和職業素養。我校在承辦過程中，積極為參賽隊聯系賓館，解決食宿問題。并且在學校網站上設了技能大賽專題報道欄目，為各代表隊提供了詳細的報到指南。在比賽過程中，為領隊老師和參賽選手積極解決遇到的突發問題，提供了高效優質的服務，受到了各代表隊的廣泛好評。
本次比賽，共有65名選手分別獲得了一、二、三等獎。其中有來自7所學校的12名選手獲得一等獎，有8名教師獲得了優秀輔導教師稱號，我校獲得了優秀組織獎稱號。通過本屆大賽的舉辦，進一步促進了職業學校教育教學水平的不斷提高，推進了理論與實踐、教學與管理、學習與工作、技能與素質、就業與創業相結合的一體化教學改革，加快了雙師型隊伍建設，營造校園育人文化。同時，通過技能大賽，還要加快實現技能大賽由階段性工作向常態性工作的轉變，由部分學生參與向全體師生參與的轉變，使技能大賽逐步成為師生成長成才的重要平臺和重要經歷，形成良好的校園學習氛圍，為推進陜西省職業教育的發展貢獻力量。
技能比賽活動總結（優質18篇）篇十二
本次教師才藝比賽是一次競賽活動，所有華南機構的教師參加了競賽，在機構內掀起了一次簡筆畫、園長主持講話稿、家長開放日策劃、大班畢業典禮策劃及教師講話稿的高潮，推動了華南機構教師的專業發展?？v觀整個活動過程，參賽教師得到了很好的鍛煉，增強了對提高才藝重要性的認識。下面就對整個活動作一個小結。
第一，領導重視程度高
籌備和組織大賽期間，李總和機構人員認真研究，出主意、給政策，努力把本次賽事搞好。李總領導自任大賽組長，開協調會，提指導性意見。并且，李總和機構領導每場比賽都到現場指導、檢查。園領導提出要加大獎勵力度和宣傳力度。鼓勵機構教師提高綜合素質，注重促進特長的培養，為教師發展鋪路。所以此次設立了1等獎1名、2等獎2名、3等獎3名。
第二，規模大。此次大賽是由華南教育機構主辦的東莞四家幼兒園的比賽，全機構不同年級組和不同學科教師同臺競技交流。打破以往年級教師才藝展示比武的模式。
第三，要求嚴、水平高
此次大賽的規范性強，除了各種環節如宣傳、組織、評分、登統等工作都非常嚴密、到位以外，有兩點值得肯定：一是要求嚴格，我們各評委和參賽選手都開了預備會，講解注意事項，提出了工作要求，要求評委打分要公平公正，要求參賽教師精心準備，現場比賽要求脫稿、并有文字資料。二是水平高：此次大賽評委由趙校長和各處室負責人擔任，具有專業素質，評價水平高，選手成績可信度高。另外通過各項比賽的實況來看，許多教師在某些方面確實很有才氣，進步較快。
第四，教師參加比賽的積極性很高。所有參賽教師在賽前都進行了認真的準備，比賽中，參賽教師全神貫注，全情投入，比賽氣氛既緊張又和諧。雖然部分教師的某項基本功還有待加強和提高，但有了這種積極認真的態度，再假以時日，多利用課余時間練習，老師們的才藝肯定會有大幅提高。
第五，比賽的意義重大。
本次活動為機構教師的成長搭建了舞臺，為大家提供了一次鍛煉、展示的機會，相互觀摩、增進了解、取長補短，也讓領導和老師們發現了許多教師的優點和特長。老師們要以此次活動為契機，在機構要掀起一次互相學習、共同研究、整體提高的新高潮，并以“競技”的理念加速提高綜合素質。
教師才藝是機構一項常抓不懈的工作。為進一步提高教師綜合教學能力，推動本機構教學質量的整體提高，下一步機構將會加大對教師才藝的培訓和檢查力度，爭取在較短時間內全面提高全體教師的教學綜合教學能力，真正打造一支教學綜合教學能力、綜合素質高的師資隊伍。
希望通過本次活動，廣大教師真正認識到教師才藝的重要性，樹立“學高為師，身正為范”的良好意識。講話稿、練畫（話）不只是園長、主任、美術教師的任務，更是所有教師的任務。所有教師都應認真練習講話，從詞語入手，在到句子、文章，堅持練習，不斷提升自我，教師講的一手好話不僅是一種文化的傳承，更有可能會影響學生的一生，是一種責任；簡筆畫的練習要通過觀察生活，總結提煉，應用簡單的線條、幾何圖形暢表現，由簡入繁的形式，積累練習，并能熟練應用到本學科的輔助教學上，真正提高教育教學質量。
技能比賽活動總結（優質18篇）篇十三
為了促進學生朗讀習慣的養成和朗讀能力的提高，培養學生的語文素養，營造“享受閱讀，快樂學習”的校園書香氛圍;也為檢查教師課文教學中朗讀的成效，按學期初工作安排，-月22日下午，我校在多媒體教室舉行了“書香沁校園”朗讀比賽。
這次比賽現場氣氛熱烈，同學們個個精神飽滿，信心百倍。朗讀的文章有優美抒情的散文，有妙趣橫生的童話，也有激情洋溢的詩歌。多樣的形式，不同的風格展現了參賽選手的風采，也贏得了現場觀眾的陣陣掌聲。由教導處人員和教研組長作評委，本著公平、公正、公開的原則進行評比，評委老師根據朗讀比賽的標準，評出了優勝班級和朗讀小明星，整個比賽進行得非常順利并圓滿結束。
通過本次活動，展示了同學們的朗讀水平，提升了教師對指導學生朗讀的認識，也給師生們提供了一個相互學習、相互交流的機會。
主要優點：
1、學生的讀書姿勢基本比較標準，站姿端莊。
2、學生朗讀時語音比較準確，流利，語調比較豐富，變化比較得當，符合語文情感的變化。
3、學生朗讀時專注，表情自然大方，投入狀態好，發揮出了最佳水平。存在不足：
1、學生朗讀時讀書姿勢基本比較標準，站姿端莊，但個別學生眼睛與書本距離太近。
2、選手基本都注重了對課文正確流暢的處理，卻忽略了停頓的準確合理，語速普遍較快。
3、對文章的情感基調把握不夠準確，沒有充分理解感悟作者的思想感情。
個別學生朗讀時，聲音小，情感表達不夠充分，不夠投入，表現比較平淡，不能讀出文字的抑揚頓挫。
4、個別選手顯得緊張，放不開，不夠自信，以致于個別語句有破句、斷讀的現象。
幾點建議：
1、教師要始終堅持把提高學生的朗讀能力作為語文教學的重要任務來落實。教師要指導學生掌握一定的朗讀技巧，語音要正確，但要注意字的變調;語速要適中，要有快有慢，有變化;語調要有抑揚頓挫，要有高低變化，要把課文的感情表達出來。平時要訓練學生朗讀時聲音洪亮、語音清晰，尤其對待部分膽子較小、靦腆內向的學生更要加強訓練。
2、教師要提高自身的朗讀水平，做到以讀示范，以此帶動班級朗讀水平的整體提高。
3、充分利用好語文課和晨讀時間來訓練學生的朗讀能力，并要求學生預習課文時，多讀，把課文讀正確、讀熟練。只有這樣，才能讀出感情來。
4、除了抓好課內朗讀，還要給學生時間和空間去閱讀課外書。讓學生的朗讀從課內走向課外，拓寬學生的閱讀視野。
總之，通過這次活動，相信能引起全體語文老師在平時課堂中對朗讀教學的重視，也相信我們的學生在老師的指導和自己的努力下，在朗讀中能找到更多的樂趣，朗讀水平會得到更大的提高。
技能比賽活動總結（優質18篇）篇十四
為弘揚中華民族文化，弘揚民族精神，全面推廣使用普通話，扎實實施素質教育，創建文明的校園文化氛圍，語文教研組圍繞培養學生學語文、用語文、愛語文的思想意識、情感，特在教導處、團委大隊部協助下組織此次課文朗誦比賽活動。
這一次活動的主題是“祖國在我心中”。目的是培養大家學習普通話的興趣，提高普通話水平，激發大家熱愛祖國、熱愛生活的激情，大力弘揚愛國主義精神，進一步激發青年學生投身社會、報效祖國的愛國主義熱。
本次大賽經過近半個月的籌備，已于10月4日圓滿結束。為汲取經驗，現將本次活動情況總結如下：
黃校長親臨比賽現場，劉校長親自負責組織實施，安排教師與學生積極參與；組內成員各負其責；評委打分公正客觀，活動開展有條不紊。
在本次比賽過程中，每位參賽的同學都用最動聽的聲音誦讀出一篇篇課文，那聲音流入每位聽者的心田，激蕩著大家的胸懷，陶冶著師生的性情。師生在這場聽覺盛宴中，得到了高尚的精神享受和生動的美感愉悅。初一選手朗誦的：春；初二選手朗誦：艱難的國運與雄健的國民；初三選手朗誦：星星變奏曲等，顯示了較高朗誦水平和良好的欣賞理解能力，他們的精彩朗誦和賞析使全場師生聽得聚精會神，興致勃勃。比賽取得圓滿成功。
通過比賽能夠看出，語文老師和學生對課文的理解是很透徹和深刻的，都能夠將自己的感情融入課文中?？傊@次課文朗誦比賽達到了預期目標，它必將激起學生對祖國語言的熱愛，促進學生對課文優雅而美好情愫的探討，提高學生對課鑒賞水平的追求。
本次活動中亦出現了因主辦者經驗缺乏等原因造成的一定失誤和不足，比如說學生著裝沒統一安排；部分學生朗誦課文情感把握不準；沒有應急預案（比如說停電的處理辦法）；沒有配上朗誦背景音樂；學生心理素質不強，發揮失常，有怯場現象等，需在以后的工作和活動中不斷改進與完善，創造更好的活動效果。
為此，我們語文組全體成員將認真總結活動得失，研討現代文教學方法，開展特色活動，營造課文朗讀氛圍，為我校語文教學的進展，語文教學質量的提高不斷努力！
技能比賽活動總結（優質18篇）篇十五
為傳承和弘揚中華民族優秀文化傳統，推動高等學校語言文字規范化工作，提高大學生語言文化素質，提升國家通用語言文字應用水平，校學生會學習部和社會實踐部聯合舉辦了語言文字基本功比賽初賽。
賽時，場面和諧熱烈，觀眾整齊劃一，評委舉止優雅，選手各顯神通。在普通話朗讀階段，選手們或擲地有聲，或娓娓道來，或大開大合，或亭亭玉立；在硬筆規范漢字書寫階段，雖然字寫得沒讓評委很滿意，但選手們認真堅持的精神征服了大家。
整場比賽進行得有條不紊，無處不體現著團隊精神的強大，但也有一些美中不足的地方。先從表面來說，入口處用于美化的氣球一個接一個的脫落，說明了氣球的粘貼方式極其需要改進，因為氣球的脫落不僅影響了賽場形象，還讓工作人員忙不迭的拾氣球，影響不好。還有ppt的問題，音樂、視頻可以用ppt的超鏈接進行播放，畢竟ppt和播放器的切換并不會對舞臺效果起到正面作用。說到ppt，其實我也負有責任，畢竟在做ppt的時候該貢獻我的技術，卻因為一些私人原因將責任全部推給崔恒競同學，導致他連晚飯都無暇顧及。還有觀眾的問題，這個問題我的想法是禁止出入，可是這種禁令會面臨很多問題，所以不知道這恰不恰當。還有大一的同學們都明顯得經驗不足，統籌的問題全部丟給了大二，不過還算情有可原，畢竟大一太過青澀，現在我們也成為了大二了，必須迅速成長起來，幫助分擔起責任來。
盡管有些許不查之處，但整個活動為了貫徹國家通用語言文字法律法規，宣傳和推行語言文字規范標準，提高大學生語言文字規范意識和應用能力的目的得到了很好的實現，之后兩位老師的一席話更是深深的影響著同學們，讓同學們知道了談吐清晰的秘訣和字體流暢的重要性。
這次活動總的來說是成功的，而且毫無疑問地給大家留下了很深的印象，如果改進不足，將會使整個比賽呈現更絢爛、大氣的效果。
技能比賽活動總結（優質18篇）篇十六
為選拔護理技能大賽參賽選手及了解學生對護理技能掌握的程度,護理技術教研組對學生進行了護理技能考試?？荚嚱Y束后護理教研組的老師們進行了及時的總結，先將操作中出現的問題總結如下：
一、出現的問題。
1、無菌觀念差。
學生意識不到無菌的重要性，在操作過程中反復的跨越無菌區，反復的污染，并且提醒學生已經污染了，學生還繼續去操作，甚至繼續用污染的物品去給同學注射，直到監考老師叫停。
2、定位方法不正確，定位不準確。
學生能回答出定位的方法，但是在操作中找不到具體的部位。
3、基本手法掌握不扎實，做不到位。
該一個動作能完成的出現多個動作，該兩個動作完成的又一個動作做完了。
4、查對意識淡薄。
5、時間觀念差。
大部分學生操作不能在規定的時間內完成，認識不到時間就是生命。
6、法律意識淡薄。
從學生的操作中、記錄的內容中、核對中可以看出學生根本就沒有法律意識，認識不到自己所做的一切要負法律責任。
7、愛傷觀念差。
學生不能充分的愛護病人和保護病人的隱私。
二、整改措施。
1、強化學生的無菌意識。
（1）課上多講解無菌的重要性，以及如果不遵照無菌的原則將會造成的后果，可以通過臨床案例喚起學生共鳴。
（2）加強臨床見習，讓學生在臨床工作中體會無菌的重要性。
（3）課堂上播放關于感染的圖片或視頻，讓學生意識到自己的錯誤會給病人帶來的痛苦。
2、強化學生的法律意識。
（1）加強對法律法規的宣傳教育，讓學生意識到自己承擔的法律責任。
3、加強細節與手法的練習。
平時練習輔導中注意細節的練習，使學生掌握正確的手法是關鍵。這需要輔導老師精心。
4、強化愛傷觀念。
增加實體練習的機會，通過角色的轉換讓切身體會到作為病人的痛苦，能讓學生充分認識到愛護病人減輕病人痛苦的意義。
5、要使學生的成績和學生畢業實習就業融為一體。
6、強化學生查對意識。
查對意識可以和法律意識共同培養，因為醫療事故往往是由不嚴格的查對引起的，讓學生認識到不嚴格的查對可能會出現的引起醫療事故，醫療事故可能會影響到自己的前途和一生。
7、強化學生的時間意識。
讓學生充分認識到時間就是生命?？梢酝ㄟ^視頻短片讓學生體會緊急搶救的必要性和搶救的緊迫性。
8、學生護技學習的時間較長，使學生對操作失去了興趣，所以老師都認為護技課沒必要開設的時間太長。
技能比賽活動總結（優質18篇）篇十七
三月，是一個活動頻繁的活動月，學習部在秉承著“感恩”這一主題之下，開展了“致（母校/父母/老師）一封信”征文比賽。
此次比賽是在經濟與管理系學工辦的指導之下進行的，比賽形式為經濟與管理系學生會在各個行政班征文，學習部同學進行初選，然后請學工辦老師復審之后選出優秀作品，最終學習部將優秀作品按學工辦指示，向全院師生展示。
本次比賽得到了各個行政班級的支持，征文共計200余份，經過層層篩選之后，15名同學在此次比賽中獲獎。最終獲獎名單由宣傳部同學做成展板展出，同時學習部也在學習委員例會上正式向獲獎同學頒獎。
此次征文比賽總體來說是成功舉行，加強了我們學校的學風建設，讓同學們學會感恩，也起到了豐富第二課堂的作用。雖然活動大體是成功的，但其中的問題頗多，也需要在這里一一指出，加強改進。下面我將對活動各階段表現出不足的方面總結如下：
（一）準備階段：
1、在擬定策劃的時候，并沒有考慮完善，也沒有很好的考慮到策劃的可行性，一些細節的東西也沒能把握好，導致在后期出現了很多問題。
2、在與宣傳部接洽宣傳工作的時候，也沒有很好的落實到，甚至沒有按照計劃來實施，以致很多同學對這個比賽根本不了解。
3、在向學習委員宣傳此次比賽的時候，我們也沒有能夠做好動員工作，很多同學對此次比賽置之不理。
（二）收集作品階段
1、各個班級上交作品的時間參差不齊，以致我們的初選工作開展受阻。
2、有的`班級沒有按照要求，學習委員沒有在上交的作品中首先進行一次篩選，而是把全部交了的作品統統拿過來，其中有很多不符合比賽規則的作品，這就大大加大了學習部初選的工作量，造成了不必要的人力資源浪費。也耽誤了時間。
（三）、后期評選階段
1、沒有一個很好的評選標準，以至于在評選中遇到了，學習部同學感到評選困難。
2、沒有考慮到在這些文章中，存在大量的抄襲，在我們審稿的期間只單單注意文章本身的優劣，以致后期送到學工辦趙毅老師處進行評選的時候，發現大量抄襲作品，拖延了我們最終的評選結果，這是我們在宣傳時沒有做好強調以及在審稿子中沒有做好工作所導致的。
3、后期比賽結果的拖延，我們也沒能及時通知學習委員，以致很多同學也感到此次比賽在同學中被淡忘了。
（一）在擬定策劃的時候，我們要更加全方位的考慮問題，例如征文比賽中會出現的抄襲現象。
（二）在與其他部門的工作配合中，要做好接洽工作，包括期間會遇到的一些時間問題。
（四）關于比賽的及時性，我們應該及時告知參賽者及所有同學比賽的階段，不能讓同學們最后就覺得比賽淡出了視線。
一個簡單的征文比賽拖拖拉拉花了一個月的時間，希望我們能夠以后的比賽中能夠更好的完善，爭取做得越來越好。腦去思考、用自己的心靈去感悟，與新課程一起成長，迎接數學教育的新時代！
技能比賽活動總結（優質18篇）篇十八
開展臨床技能競賽活動，要堅持以人為本的服務理念，堅持立足本職崗位，提高醫務人員綜合素質，增強業務技能，造就一支高素質的醫療衛生技術隊伍，努力為人民群眾提供優質、高效、安全的醫療衛生服務。
二、活動范圍與對象。
活動范圍為全市鄉級以上醫療機構，重點是二級及二級以上醫療機構。對象為全市鄉級以上醫療機構所有醫務人員。
三、組織領導。
組長:黃紹華市衛生局局長。
副組長:桂秀平市衛生局副局長。
成員:梁曉鳴市人民醫院院長。
鄒衛兵市中醫院院長。
徐子華市婦幼保健院院長。
傅勇平分宜縣衛生局副局長。
易亞輝渝水區衛生局副局長。
李躍程新鋼中心醫院院長。
況秋香市衛生局醫政科科長。
黃慧英市衛生局中醫科科長。
丁彥意市衛生局醫政科副科長。
領導小組下設辦公室，辦公室市衛生局醫政科，況秋香兼辦公室主任。
四、主要內容。
(一)醫師學習訓練的重點內容。體格檢查，病歷書寫，實驗室檢查報告、心電圖、醫學影像結果的判讀，徒手心肺復蘇、氣管插管、機械通氣、心臟電復律、急救止血，胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、骨髓穿刺、換藥、穿脫隔離衣等基本技能。?？漆t院醫師學習訓練的內容根據醫院基本任務和不同崗位的職責與特點，可適當調整。
(二)護士學習訓練的重點內容。護理文書書寫，無菌操作、生命體征測量、密閉靜脈輸液、鼻導(塞)管吸氧、口腔護理、徒手心肺復蘇、吸痰、鋪備用床、導尿、灌腸、胃腸減壓、重病人翻身、皮試液配制等常用操作技術。
(三)醫技人員學習訓練的重點內容。由各醫院根據工作實際自行確定。
五、方法步驟。
(一)籌劃部署階段(20--年6月底前)。
利用一個月時間，對臨床技能競賽活動進行籌劃安排和動員發動，使各級各類醫院及其醫務人員明確開展活動的目的、內容、標準和方法步驟，充分做好各項準備工作。
(二)學習訓練階段(20--年7月—8月底)。
安排二個月時間，采取自主學習、崗上訓練、專題講座、示范教學、短期培訓、觀摩指導等多種形式，有計劃、分步驟地抓好醫務人員的學習訓練，提高醫務人員的臨床技能。
(三)比武考核階段(20--年9月—10月中旬)。
9月份舉行市級臨床技能競賽，由市衛生局在各單位自行推薦的優秀選手中確定參賽人員(具體時間、地點另行通知)。
六、表彰獎勵。
1、對獲得綜合第一名的選手，授予“新余市技術標兵”;符合條件的授予“新余市金牌員工”稱號;獲得第二、三名的選手，授予“新余市技術能手”稱號;獲得四至六名的選手，授予“新余市優秀選手”稱號，同時給予一定的物質獎勵。
2、對獲得比賽團體總分前三名的代表隊頒發新余市職工職業技能大賽團體優勝獎。