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    軍訓心得體會教官評語(模板18篇)

    時間:2025-07-06 作者:MJ筆神

    軍訓讓我明白了團隊合作的重要性,只有團結一心,才能取得更大的成功。以下是部分同學在軍訓中所感所悟的心得體會,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。

    軍訓心得體會教官評語(模板18篇)篇一

    二〇一四年九月十三,對于我來說,是一個嶄新的舞臺,面對一群稚氣未脫的面孔,時代的新寵——九零后,如何去管理,怎樣去訓練……未知的難題接踵而至,是麻煩更是一個挑戰、一種鍛煉,像是一道坎,跨過去那就是勝利,倒下來便是失敗。對于在部隊接觸的種種情況,平日里我還是有所留意,所以雖然我經驗有限,但是我依然信心滿滿。軍訓前,我認真的準備教案,不斷的練習隊列動作,提高自身的組訓能力,同時也向以前帶過軍訓的同學汲取經驗教訓,爭取在軍訓中使同學們能在一定程度上增強體質,磨練意志,鍛煉抗挫品質,培養團結協作精神,形成良好的紀律觀念,學會用紀律來約束自己,用修養來規范自己。無論是對于教官還是學生而言,軍訓的過程都是充滿艱辛但是伴隨歡樂的。面對烈日炎炎,頂著秋風涼雨,我對新生依然嚴格要求,他們也一樣的認真訓練。作為一名教官,不光要會教動作、嚴明紀律,更是要在學生堅持不下的時候做好思想工作,提高學生參訓的積極性,端正學生對于軍訓的態度。真正達到國防教育的目的,提高大學新生的軍事素質,同時為其進一步的學習打下一個良好的意志品質基礎。

    回想整個軍訓的始末,我從中總結出了以下幾個方面:

    (一)四會教學方面的鍛煉

    帶軍訓,最基本的是要求作為一名教官具備“會講、會做、會教、會做思想工作”的素質。通過一系列的隊列教學,不僅僅提高了自身的隊列素養,更是培養的自己的組訓實訓能力。在有限的軍訓時間里,如何高效的施訓,是一個值得深思熟慮的問題,需要每天合理的計劃,以及每次訓練結束之后詳細的反思存在的不足以及改進教學的方式方法;面對一群稚氣的臉龐下面青春的叛逆、張揚、積極、自尊……自然而然會出現很多問題,諸如訓練中的冒泡青年、消極訓練、自我要求松散、集體觀念淡薄……作為一名教官,必然要合理的利用時間,或是訓練過程中,或是訓練的間隙,對整個連隊經常性的做好思想工作,對于個別人也要合情合理的進行教育引導。只有這樣才能在訓練中進步、成長,提高整個連隊的集體素質。

    軍訓半個月下來,四會的能力得到了很大的提高,強化了自身的語言組織能力,提升了自身的隊列素質水平,大大改善了做思想工作的能力。

    (二)組織管理方面的加強

    編隊分組,以及做好軍歌嘹亮晚會的人員安排和主持工作,對于我來說,是一個不小的`挑戰,因為都是初次接觸,不太熟悉流程。但是通過請教教員,并且與其他教官協調,最后合理的分配人員,為最后的匯報表演高效的配置人力資源,還是在結束的那天展示出來了各個方陣的訓練成果。對于軍歌嘹亮合唱比賽,我主動承擔了合唱比賽的主持工作,并且協同校學生會完成了女主持人的篩選工作,利用每天訓練結束之后的時間加班加點撰寫主持稿,并積極地多次與搭檔練習臺詞,最后迎來了校方對于主持工作的肯定,并合理組織方隊人員的抽調配置參加合唱比賽。對于合唱比賽的圓滿結束,大家都是有目共睹的。

    通過這些工作,我得到了更多額外的鍛煉,對于近兩千人的人員管理配置,組織能力方面收獲甚多;第一次面對這么多人的主持,臨場應變和語言組織能力方面也加強很多。

    (一)處事不夠慎密

    軍訓過程中,管理這群家中的“小皇帝”、“小公主”,就要去應對他們的小性格、小脾氣、“臭毛病”……這些方面所帶來的問題雖然之前有所準備,但是在現實的訓練中,仍然有很多始料未及的麻煩,由于女生比例較大,很多事情接踵而至。有些女生臨場暈倒,甚至還有心理因素導致的“被暈倒”;有些學生消極訓練,因為一些身體的小毛病就不愿意參加訓練,甚至謊稱病情缺訓;還有些學生之間產生隔閡,訓練結束后發生肢體摩擦,甚至群毆。……處理這些突發事件,第一次的時候往往是最忙亂的,能否做到自己首先冷靜至關重要,作為教官,需要自身沉著之后才能更加合理的解決問題。

    在處理這些小麻煩方面,我個人暴露出來不少問題:1遇到事情不夠沉著;2處理問題不夠盡善盡美;3面對九零后的個性,換位思考不足。

    軍訓中期,挑選隊列素質較好的同學,進行明確分工,可以加快訓練進度,提高訓練效果。但是在訓練中,對于人員挑選,我只是以隊列動作水平選拔合適的班排骨干,并未考慮骨干自身的教學能力,所以中間出現個別班排在進度上拖后腿的現象;在班排的人員數量分配上,各單位的人數與骨干實際的組訓能力不太符合,使得個別骨干出現力不從心的現象。每天回去我都會總結一天的工作,所以這些問題還是得到了很好的解決,使得總體進度在計劃之內。

    骨干選拔以及人員配屬的工作凸顯出的問題,反映了我個人對于合理配置人力資源的把握不夠完善。

    (一)強化隊列素養

    在今后的隊列訓練中,摒棄固步自封的陋習,認真對待每一次的訓練,端正自身態度,最大化的利用好短暫的操課時間,規范隊列標準,糾正孤僻動作,在隊列組訓施訓方面不斷提高指揮能力水平。

    (二)改善處事能力

    “天下有大勇者,卒然臨之而不驚,無故加之而不怒,此其所挾持者甚大,而其志甚遠也”。面對學習、工作、生活中的問題,我會三思而行,多向其他同志學習出色的方面,改變自身的缺點,特別是在突發事件面前,培養自己的沉著度。盡量做到遇事能夠泰然自若,臨危不亂,處事不驚。

    (三)合理配置資源

    人力資源,需要合理配置,才能做到人盡其才,才盡其用,人事相宜,最大限度地發揮人力資源的作用。在工作中堅持以下幾個原則:1能級對應原則,使人員能力與(感謝訪問:)擔任的角色相匹配;2優勢定位原則,使人員能夠被安置到最有利于發揮其優勢的崗位上;3動態調節原則,使得能級對應與優勢定位實現動態平衡。

    天空愈晴,星辰愈燦爛,短暫的軍訓后,作為教官我的各方面得到了很好的鍛煉,我將把當教官所收獲的一切轉化成前行的指路明燈和涓涓動力,激勵自己在未來的人生道路上——直掛云帆濟滄海!

    軍訓心得體會教官評語(模板18篇)篇二

    今天是軍訓的第二天了!不過今天的軍訓倒是別有一番滋味,挺有趣的!至少在我看來是這樣的!

    一:倒計時。

    今天,剛開始軍訓,教官要我們把手中的飲用水放到別處!對我們說:“我給你們10秒鐘的時間!”同學們一個個爭先恐后,怕受到處罰!只是再怎么努力也是無勞,因為教官是這么倒計時的:“10,9,8,5,3,2,1,0”

    二:美國時間和中國時間的差別。

    訓練了一會,教官讓我們休息一下,休息了一會,就告訴我們只有10秒了!接著倒數:“10,9,8,7……”這次雖然正常,但是教官念得非常快,說是10秒,可是實際只有4、5秒!后來教官解釋說:“這是美國時間!很快的!”

    然后繼續訓練,訓練蹲下的時候,讓我們一直蹲著,然后告訴我們:“現在是中國時間了,很慢的!”

    同學們使勁抱怨,結果,被他一吼:“住嘴!”沒人敢大聲抱怨了,但是人有少數“頑固分子”還是小聲向老天祈禱!

    三:不合群還是好學生。

    今天軍訓,教官注意到我戴了校章,結果問我:“這是什麼?為什么你有而他們沒有?”

    結果眾人胡亂解釋,不過他還是聽明白了!

    要是要我選,我發誓,我絕對選后者!

    四:軍歌四處飄。

    今天教官突然來了雅興,今天,唱了四首軍歌!其中有《團結就是力量》和《解放軍軍歌》!

    唱完第一首后,同學們為了拖延時間,鼓勵教官再唱,教官只好再次唱了兩首,兩首后同學們仍不滿足!要教官再唱,可是此時的教官明顯識破了我們的詭計,命令我們先站好不動,然后他再次唱了一首!

    用唱歌來拖延時間的計劃明顯失敗!

    軍訓還有許多趣事,可是我在這里就不能一一說了!

    軍訓心得體會教官評語(模板18篇)篇三

    xx年5月3日至5月6日,xxxx市城市管理行政執法局組織了一期行政執法系統干部集訓,本人很榮幸地作為其中的.一員參加此次集訓。在為期三天半的集訓中,安排了極為豐富的內容,既有集中隊列訓練,也有經驗豐富的專家教授講授理論及業務知識,還有公安干警傳授極為實用的控制與解脫。在學習的過程中,本人也有一些感受,特總結如下:

    首先,作為行政執法系統的一名執法人員,我認為參加這樣的干部集訓活動是非常有必要的。行政執法局是一個新組建的單位,其組成人員來自各行各業,素質也可能是參差不齊,通過集訓,可以統一大家的思想,樹立良好的精神面貌,提升大家各方面的能力,為以后更好地開展行政執法工作打下堅實的基礎。

    其次,我們可能在平常的工作中,忙于處理日常事務,沒有系統地進行業務及理論知識學習,在很多方面都存在缺陷或不足,或者是平常有疑問卻無法得到解答。這次的集訓,邀請了很多具有多年理論、實踐經驗的專家授課,為我們解答很多理論、業務方面的疑問,我覺得很有收獲。畢竟我們作為行政執法人員,在執法過程中代表的是執法機構的形象,一定要嚴謹、細致,以樹立執法機關的良好形象。

    再一次,通過隊列訓練,極大地提升了集訓人員的精神面貌。尤其是像我這樣以前沒有經過正規軍事訓練的執法人員,感觸良多。在日常的工作中,對執法對象敬一個標準的禮,可能就會拉近雙方的距離,化解隔閡,以便執法工作的正常開展。

    集訓的時間是很短暫的,回單位后又要投入緊張的工作中去了。但是這次集訓的收獲會對我以后的工作生活產生深遠的影響。本人也將把在集訓中學習到的各項技能應用于工作中,更好地增強為人民服務,做好群眾工作的意識和能力。

    軍訓心得體會教官評語(模板18篇)篇四

    軍訓,大家都并不陌生。按照國家教育部規定,高等教育學校必須對大學生進行軍訓。提及“訓”字,這注定有一個施訓者和受訓者。按常理,這施訓人員就是從部隊請來的教官,受訓者自然就是在學校的大學生了,為了有一個圓滿、順利的訓練成果這注定不是件容易事!

    我,作為中北大學后備軍官教育學院的一名國防生,盼望早入軍營,體會軍營生活是件我們每一個在校國防生當教官意見求之不得的事了。中北大學經過幾年的嘗試,借用當地“資源”,就地取材,讓我們在校高年級的國防生當教官在過去的幾年已經取得了相當滿意的結果!我個人認為,學校這種大膽、有創意的舉措一個減少了我校的軍訓人力、財力。更重要的是,它給我們在校國防生一次難得的鍛煉平臺。這很了不起!

    平時我們還是個學員,這一下子要讓我們當教官大家肯定感到不可思意,其實,為了當好教官,我們早有準備。當然,我們每一個人都感到自己身上責任重大。如何把新時代的那些“天之嬌子”,將來擔負振興祖國的那些普通學生帶好,提前準備這是我們的必經之路。為了今年暑期的軍訓,我們早在一年前就開始著手準備,著手訓練了。山西的冬天就是干冷,早晨的寒風好象惡魔般肆虐整個地球,刺入你的骨頭尋找一點溫暖的寄生之處一樣。

    軍訓心得體會教官評語(模板18篇)篇五

    用一支畫筆,你可以畫花草,畫飛鳥,畫一切你想得到的與你想不到的;用一支畫筆,你可以放飛自己的想象,在想象王國中自由飛翔;用一支畫筆,你可以獲得無限快樂、無限遐想。我愛畫畫!

    有時候,我會有點不專注,可我會馬上回過神來,繼續畫。每當我看到自己完工的作品時,總會感到一些不滿意。“咦?怎么會把線條畫得那么粗?”“哎!我怎么沒有畫出陰暗面呢?”“嗯?我怎么畫這線畫得那么斜呢?”我內心深處會不斷提問自己,然后會用心去改正。只有這樣我才擁有了一幅幅精美的作品!當然我更是在每一個老師的用心指導下畫畫技能提高很快,收獲了很多很多!

    誰都知道紅花需要綠葉襯托,可我怎么也畫不好那做陪襯的葉子。我很焦慮,好幾次還哭鼻子。“金無足赤,人無完人”安慰了小心臟,我必須去學會挑戰更高更完美的畫風。老師給我耐心講解方法時候,我的思路能完全跟上節奏也非常清晰,可是一提畫筆,我的手仿佛被釘住了……我心里很清楚樹葉脈絡需要畫得精神些,每片葉子要有正反色調,葉子位置要有層次,要有遮擋……可是我下筆時候這些常識就在腦子里短路了,根本無法輸送到手指上。老師敲打我腦袋說:“要多練習,還要多觀察生活中的點點滴滴,這樣才能畫出活靈活現的畫呢!”

    是啊!老師敲醒了我古板的想法,任何學習知識都是要“熟能生巧,巧能生精”的道理!畫畫不僅僅簡單的喜歡就能收獲,更多的是需要堅持,不斷去練手,去觀察身邊美的事物,用身心去感受美的世界,才能畫出越來越美的作品!給自己加油吧!我更加喜歡那美的畫一樣的花鳥了!下學期我還要挑戰古代四大美人的畫風呢!

    軍訓心得體會教官評語(模板18篇)篇六

    烈日炎炎,校園已人影稀疏,一群空軍藍仍在訓練場訓練隊列,雖已汗流浹背,但是那種即將帶軍訓的熱情卻更為火熱。時至暑假,我們加訓半月,為的就是20xx級新生的軍訓任務,為的就是提高我們國防生指揮帶隊水平,為的就是提高在校培養軍官缺失的軍政素質。選培辦給了我們這一次歷練與展現自我的機會,我們由衷的感激與興奮,同時我們也深感自己指揮領導能力不足的壓力。長空礪劍,伴隨新生的歡聲笑語今刻已來臨,我們早已蓄勢待發,昂首挺胸,用自信挑戰我們的缺點。

    雖然去年已經當過教官,但是我是以一名土建系連長身份面對那由334個不同表情怪異眼神的新生方陣,心理委實有點緊張,人數之多實在讓我有點震撼。在訓練他們與和他們相處的這些日子,我覺得最深刻的就是以下幾點:

    注重觀察,行動感染。剛開始就是練軍姿,他們的站姿真是讓我很是頭疼,各種歪腦袋,各種含胸,各種駝背,各種聳肩。其實在去年的帶訓中我就看到了新生尤其是90后們的身板與身姿的怪異,但是真正看到這么多人要去糾正,心理卻是有點涼,真是不簡單。但是我沒有放棄,也不會應付了事,我是教官。在每個人的面前我會指出他們的錯誤并細心糾正,嘴上還不停的以很親切的口吻講說駝背等錯誤對以后身體與形象的影響,當然每糾正一位新生都會夸夸,他們也就很努力的糾正,“好,就這樣,保持住,每天改變一點點``````”聲音不斷,行動繼續,每一次糾正時間都將近十幾分鐘,但是他們那努力到發抖的身體,滿臉的汗水我真的很欣慰,每一位同學的表情都印在我的腦海,身體實在不舒服我就主動就叫他休息,相信只要我們一開始就用心去關注他們,用耐心與行動去感染他們,后期的訓練將會事半功倍。

    調整心態,改變思想。剛開始的軍資與停止間動作,兩天下來他們都覺的自己啥動都懂了,心理有點厭煩。然而他們的整體動作確實亂七八糟。這時我們如果不做好思想工作,那么下面的訓練將毫無效率。首先我想到的就是競爭,唯有競爭意識才能激發他們的斗志,90后的特點就是特別的倔強,不服輸。首先是時不時內部挑“刺頭”與“精英”單獨“展現”隊列動作(或是在女生面前),抑揚結合挑起內部的競爭意識。當他們齊步確實走的不錯,心也就高傲起來,又一次遇到小矛盾了。這時首先還是那般很不滿意的表情與訓斥的話語,同時當他們疲憊時,讓他們看看其他更好的方陣,看看更好的齊步。這時那股不服的勁兒又再一次爆發,動作從個別人的擺彎臂,低頭,八字腳慢慢轉變改正,進而排面才整齊,走路才更大方。也許前面的都太過于簡單,到了正步端腿是那才叫累呀。累了,砸地無力了,身體搖晃了,難道他們不想嗎?其實很多人都在努力,就是每排有那么幾個人偷懶,整體的效果就大打折扣,偷懶的心情也在無形中滋長。還好有國防生在旁邊訓練,也許是因為我經常拿國防生新生的訓練來挑逗他們,讓他們超越國防新生,所以當看到國防生的不懈努力后,心理就會拔涼拔涼的。打擊并不是目的,關鍵就是他們從心里就想超越(超越基本上是我講的最多的辭了)。經過又一輪心理大整頓,效果又一次提升。到了后期要分方陣時,我就會以“優勝劣汰”來激勵大家,雖然很是絕情,但是確實行之有效。其實要想帶好軍訓,首先就是從心態上,思想上改變,正如連長說的:練素質第一,隊列次之。

    鼓舞士氣,非我莫屬。分完方陣后,就會有“飛虎隊”的出現,他們的心情很是沮喪,走路垂頭喪氣,說話語不搭調,隊列懶懶散散,因為他們有一種被拋棄的感覺,有一種被人無視的感覺,有一種無盡的辛酸。同時訓練那么多天,他們的努力大家都看在眼里,但是卻是那般的無情分割,一條鴻溝隔閡,讓他們的等次下了一等,對于好強,倔強的他們,對于初來自由開放的大學的他們,確實很是不愉快。我們能理解,所以我們不會放棄,這時首先就是讓他們重拾信心,永不放棄,經過很久的心理交流才把大家的心收了回來,他們的斗志就更旺盛,尤其是當其他方陣都踏不上樂,而他們又有點踏上樂時,小小的鼓勵那都是無盡的能量。他們的超越心理那是更不用說,確實他們的隊列有了很大的進步,可以說差點超越了普通方陣。

    軍訓的日子已經遠去,但是那一幕幕訓練的場景,那一幅幅歡快笑語的畫面,我真的難以忘懷,難以忘懷那帶訓的考驗;難以忘懷那不懈努力的倔強;難以忘懷那知恥后勇的擔當;難以忘懷那蛻變的歡聲笑語。無論何時,記憶相隨,放飛自我。

    軍訓心得體會教官評語(模板18篇)篇七

    我校高一年級為期7天的軍訓隨著會操的結束降下了帷幕。在大家的共同努力下,尤其是在解放軍教官們的精心組織、悉心教導和嚴格訓練下,7天的軍訓取得了圓滿的成功。剛才的閱兵式、分列式和隊列會操中,同學們勃勃的英姿,整齊的步伐和響亮的口號聲已經充分展示出了本次軍訓的勝利成果。下面是我對這七天軍訓的總結:

    回顧7天的軍訓,同學們的表現是出色的。

    我們的軍訓正好遇上連續高溫,頭頂上炎炎的烈日,操場上基本沒有什么遮攔,滿頭滿臉的汗水,衣服也都被汗水浸透了,但大家個個是好樣的,沒有人叫苦喊累,沒有人臨陣脫逃。站軍姿、練隊列,步伐越練越整齊,口令越喊越響亮,班級集體也在軍訓中顯現出了凝聚力。烈日曬黑了皮膚,卻練出了本領,練出了意志。整個軍訓過程中,經常可以聽到同學們克服困難、刻苦訓練的感人事跡。野營拉練活動中,一些同學身體不好,但輕傷不下火線;有的同學在行進中磨破了皮膚,但仍咬牙堅持走完了全程。值得驕傲的是,沒有一個同學上收容車,這是一種難能可貴的精神。7天的軍訓,每個同學都經受住了考驗,每一位同學都是勝利者。大家都用實際行動書寫了一份合格的考卷。同學們,你們都是好樣的!(鼓掌)。

    軍訓是艱苦的,但對于獨生子女的同學們,其鍛煉也是前所未有的。在軍訓這座名副其實的大課堂里,大家不僅學會了隊列操練的基本動作要領,更從中學習著吃苦,學習著克服困難,學習著堅韌。誰說獨生子女不能吃苦,我們的同學懂得了吃苦,懂得了“勝利往往在于再堅持一下之中”的道理。這就是軍訓最大的收獲,它是值得我們每位同學永遠珍藏的一筆寶貴的人生財富。

    7天的軍訓,同學們開始融入了新的班級集體,從剛才拉歌的氣勢,大家全力的投入,可以看得出每個同學都熱愛自己的新班級,誰都想為這個新的集體添彩,而不愿意拖它的后腿。因此,團結協作,互相幫助,許多同學從身邊的小事做起,積極參加寢室和教室的衛生打掃工作,認真出好黑板報,主動為班級、為同學服務。這就是一種可貴的責任意識。

    總而言之,軍訓是一座真正的大熔爐,它帶給大家的收獲與思考,是足夠讓我們細細地咀嚼和回味的。

    同學們,我們在總結軍訓的收獲和成績的時候,正如剛才同學代表在發言中所言,大家心中最感激的是我們的教官。短短7天,同學們和教官朝夕相處,他們身上嚴于律己、無私奉獻的優秀品質深深感動著大家,同學們的感情也在悄悄發生著變化。訓練場上,汗流得最多的是教官,他們的嗓子嘶啞了,仍堅持大聲喊口令,他們不厭其煩地耐心糾正同學們一個個動作。為了將班級的方隊帶好,教官們付出了無數的心血和努力。白天訓練中,最累的是他們,大家不知道的是,每天晚上,當我們已經進入甜蜜夢鄉的時候,勞累了一整天的教官,還要在連隊擔任站崗的任務。然而第二天一早,他們又精神抖擻地出現在同學面前。教官們這種高度的敬業和負責的精神,這種自我犧牲的精神,是永遠值得我們全體師生學習的。也正因此,大家越來越理解了教官們的良苦用心,從欽佩到決心以他們為榜樣,這種變化體現了同學們思想上的提高和升華。

    現在讓我們以最熱烈的掌聲感謝全體解放軍教官,是你們給了我們軍訓成功的堅實保證,也正是你們,讓我們懂得了什么是無私奉獻,什么是高尚人生。讓我們向全體教官致以最崇高的敬禮,并且真誠地道一聲:教官,您辛苦了!

    在這里,我們還要衷心感謝海防二旅的領導和通信連的領導(鼓掌),你們在部隊任務十分繁重的情況下,一以貫之地給我校軍訓以無私的幫助,每年都選派優秀的指戰員擔任我校軍訓的教官,給了我們最有力的支持。真誠地感謝你們!

    軍訓的成功還離不開與大家朝夕相處的班主任老師。烈日下,他們在隊伍旁默默地關注同學們的一舉一動;他們悉心關懷著班上的每一位學生。7天來,你們的班主任老師拋開了家中所有的事情,扔下了年幼的孩子,把全部的精力和時間都給了你們。每天清晨,他們的身影就出現在了校園,而每天晚上,他們還要對宿舍進行巡視。正是他們的努力和無私的奉獻,為高一每一個新班級集體的形成奠定了良好的基礎。所以在這里,讓我們向班主任老師們表示最誠摯的感謝(鼓掌)。

    同學們,7天的時間是短暫的,但軍訓精神卻是永恒的。軍訓給予自己的那份感動,軍訓給予自己的收獲和感悟,應該延伸到今后三年的高中學習生活中去。今天的總結大會之后,教官將回到軍營,同學們即將投入緊張的高中學習。崗位不同,但軍訓這根紐帶早已將九峰和軍營緊緊相連,這根紐帶就是軍訓精神,就是吃苦耐勞,就是嚴格的紀律,就是無私的奉獻。教官們的精神面貌、優秀品質將永遠激勵著同學們,軍訓精神也必將鞭策同學們邁好人生的每一步。

    分別之際,同學們的心里一定充滿了對教官的依戀之情,讓我們對全體教官送上深深的祝福,祝愿教官們身體健康,事業上再創輝煌!也希望我們的同學永遠牢記軍訓給予自己的啟示,在人生的道路上邁出堅實的步伐。

    讓我們大家永遠記住我們的軍訓精神,讓部隊和九峰的友誼永恒!

    軍訓總結范文。

    軍訓心得體會教官評語(模板18篇)篇八

    在xxxxxx學院的這次教官之旅,不僅在軍訓期間教會了同學很多,連我自己也他們身上學到了很多的東西。尤其是在第一次參加軍訓中的積極性上,我們現在參加訓練,都是已經養成了習慣,就像生活的一部分。但是他們不同,他們在軍訓中一直保留著對訓練極大的熱情,許多同學在時間還沒到的時候就已經早早的趕到了操場,還有許多,主動開始在休息時間也跑操,也在默默的訓練著自己。這些景象都讓我們有所感動,好像看到了當初那個努力的自己,但是現在雖然也很努力,卻感覺少了這種全力拼搏的'感覺,也許這就是大學中的青春吧。

    這短短的幾天軍訓中,我帶領的是xxxx系xxxx班的班級,班級中男女比例相差巨大,基本上全是男生,這讓我一開始松了一口氣,在高強度的訓練中,男生皮糙肉厚還是比較好管的。但是讓我出乎意料的是,這僅僅幾個個女生,卻在軍訓中做的非常的不錯,然我實在是為自己之前的想法感到慚愧。看來不止我們隊伍中有女強人,在大學中也有不少出色的苗子。

    這些日子的訓練中,班級從一開始的陌生人同學組成的群體,慢慢轉變成了熟悉似一體的班級。一開始的時候,甚至有些同學解散過后就忘了自己前后的同學長什么樣。但是這種情況我也見得多了,放在一起多練幾遍轉身就能熟悉了。到了后面的階段,和這些同學們熟悉了之后,也漸漸的聊開了。和他們的相處確實非常的不錯,每一位同學在訓練中做得都非常不錯,盡管在動作上始終難以做到心中的標準,但是我也看出來,他們一直都在努力,一點都沒有打算敷衍的樣子。又是后,連自己都忍不住想對他們放一下水。但是我也知道,對他們防水,才是真正踐踏了他們參加軍訓的決心。

    時間過得很快,其實說實在的,十多天的軍訓根本算不上長。雖然不常,但是我也對這些小隊員們非常的不舍。但既然是我帶出來的,我相信他們一定也能在將來的學習上保持這樣那個積極向上的心態!加油!

    軍訓心得體會教官評語(模板18篇)篇九

    那一排的隊伍猶如大樹般佇立在林蔭道上,那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個學子心中,“稍息,立正,齊步走,正步走,跑步走……”口令變了,各排隊型也變了,這就是軍訓,一次有組織性的活動。軍訓,是一種考驗,磨礪,成熟性的活動。

    雖然赤日炎炎,可訓練場上的同學們個個精神煥發,隊伍整整齊齊。軍姿一站就是半個小時,雖然每個人的衣服都濕了,但是同學們都堅持了下來,堅決服從命令。許多同學站的都麻木了,手腳不再聽使喚,有的同學干脆就席地而坐。軍訓累不累?軍訓苦不苦?軍訓甜不甜?有累!有苦!也有甜!因為軍訓讓我們看到軍人的風采,體會到了軍人的氣質,同時,軍訓也魔力的我們的意志。

    一分耕耘一分收獲,的確如此呀!沒有付出就沒有收獲。經過一天的訓練,我們也深刻地體會到“一切行動聽指揮”

    軍訓了6天,人長大了點,吃苦的能力也強了些。我感覺到軍訓的時間越長,同學們建立起的感情就更深厚,更鍛煉了我的能力。

    軍訓,相信經歷過或沒經歷的人,對他的反應都是累,苦。的確,嚴格的作息時間,長時間的訓練,炙熱晃眼的太陽……這讓我們一向嬌生慣養的人來說還真是有點耐不住,但是軍訓的人除了反應苦累之外,相信還會有另一番感悟,我們四排就是這樣!

    最后,向我們敬愛的中國人民解放軍致以誠摯的問候,向這我們親愛的教官致以誠摯的感謝。

    教官,您辛苦了!!!

    炎熱的九月,面對半個月的軍訓,心中充滿了心酸,苦辣,當然,也有我們在藍天下面開懷大笑,一起伴著的燥熱的天氣呼喊著口號,回蕩在這我一直向往的大學。

    教官的一聲聲洪亮的嗓音,伴隨著各種軍姿要領,一遍遍的踏實教我們,每一個軍姿都有它的難易程度,所以需要自己的慢慢領悟,努力調整自己的動作要領。

    一個隊伍都有她的嚴謹與威信,其中,在隊伍中最需要的是一種團隊精神,只要人人懷有這一顆團結之心,關注我們的每一個成員,協調自己與他人的動作,認真對自己負責,更是對他人的一種幫助與彼此的合作感。記住,我們永遠都在一個集體中,記住,我們永遠都在一個集體之中,我們需要這種團結的精神!

    軍訓再苦再累,我們也絕不低頭,也許,堅持與毅力是大學軍訓的第一課,我們應該懷有吃苦耐勞的精神,為軍訓的明天做好更近一步,更是為大學四年中慢慢品味這段磨礪意志歷程。

    迎著初升的朝陽,同學們邁著激昂的腳步排成方隊開始跑操,“一,二,三,四”的喊聲劃破曉霧飄蕩在廣闊的校園里。我們斗志昂揚,我們目標明確,我們是一支奇銳!

    臨近中午,陽光已不似早晨那么溫柔,汗水開始在每個人臉上肆虐,每一絲的風,每一寸的蔭涼都成為奢望。可是,我們并沒有絲毫松懈。正步走,停止間轉法,齊步走還有站軍姿,我們樣樣努力!還有我們可愛的教官們身肩重任仍不茍誨訓,軍魂精神,感人至深!

    聲聲慰問聲深入心田,原來是學院書記頂著炎炎烈日來慰問同學們,關切的言語、親切的笑容如一陣清風般拂過,各排各連,大家都倍感關懷。在下午的訓練中,大家依舊沒有絲毫怨言,以過硬的素質完成了訓練任務,展現了新一代大學生的能力風采!

    軍訓心得體會教官評語(模板18篇)篇十

    炎熱的九月,面對半個月的軍訓,心中充滿了心酸,苦辣,當然,也有我們在藍天下面開懷大笑,一起伴著的燥熱的天氣呼喊著口號,回蕩在這我一直向往的大學。

    教官的一聲聲洪亮的嗓音,伴隨著各種軍姿要領,一遍遍的踏實教我們,每一個軍姿都有它的難易程度,所以需要自己的慢慢領悟,努力調整自己的動作要領。

    一個隊伍都有她的嚴謹與威信,其中,在隊伍中最需要的是一種團隊精神,只要人人懷有這一顆團結之心,關注我們的每一個成員,協調自己與他人的動作,認真對自己負責,更是對他人的一種幫助與彼此的合作感。記住,我們永遠都在一個集體中,記住,我們永遠都在一個集體之中,我們需要這種團結的精神!

    軍訓再苦再累,我們也絕不低頭,也許,堅持與毅力是大學軍訓的第一課,我們應該懷有吃苦耐勞的精神,為軍訓的明天做好更近一步,更是為大學四年中慢慢品味這段磨礪意志歷程。

    迎著初升的朝陽,同學們邁著激昂的腳步排成方隊開始跑操,“一,二,三,四”的喊聲劃破曉霧飄蕩在廣闊的校園里。我們斗志昂揚,我們目標明確,我們是一支奇銳!

    臨近中午,陽光已不似早晨那么溫柔,汗水開始在每個人臉上肆虐,每一絲的風,每一寸的蔭涼都成為奢望。可是,我們并沒有絲毫松懈。正步走,停止間轉法,齊步走還有站軍姿,我們樣樣努力!還有我們可愛的教官們身肩重任仍不茍誨訓,軍魂精神,感人至深!

    聲聲慰問聲深入心田,原來是學院書記頂著炎炎烈日來慰問同學們,關切的言語、親切的笑容如一陣清風般拂過,各排各連,大家都倍感關懷。在下午的訓練中,大家依舊沒有絲毫怨言,以過硬的素質完成了訓練任務,展現了新一代大學生的能力風采!

    軍訓心得體會教官評語(模板18篇)篇十一

    暑期,我被送往軍事夏令營參加為期十天的軍訓,那日子真是驚心動魄、一言難盡啊。

    來到基地的第一天,教官就給我們來了個“下馬威”——站一個半小時的軍姿,挺胸、收腹,雙臂伸直,只要動一下,教官就會粗暴地擊打我們。這對我們這些平時坐沒坐相、站沒站相的孩子來說是多么痛苦的一件事啊。

    “下馬威”結束,回到宿舍,老師將我們的零食、錢包、手機、手表,統統沒收。這下好了,和家人徹底失去了聯系。

    就這樣,我們的軍訓生活正式開始了。白天:早起晨跑4公里再吃早餐;然后訓練軍姿、齊步走等基本動作;吃完午飯,睡兩小時午覺;下午繼續重復上午的訓練。到了晚上,節目就精彩了,每天都不一樣:有疊被子學習,只見教官先把被子展開,然后對折,再對折,被子就疊好啦,看著容易學著難,我是怎么學都達不到要求;有看電影接受愛的教育,很多同學都看哭了,我也不例外;有檢查內務,總教官都過來,可緊張了;還有野外求生基本技能學習、篝火晚會,各班同學各顯神通,街舞、芭蕾舞、拉丁舞、唱歌……應有盡有,我們這些觀眾的手都拍紅了;最后一個晚上是離別晚會,一個個淚如雨下,大家都爭先恐后上臺和教官、生活老師擁抱。

    這次軍訓記憶最深刻的就是第七天的野外行軍,來回整整24公里徒步,是徒步啊!其中要穿越兩個隧道、一條泥濘不堪的鄉間小路、一條長長的公路。行軍途中,教官還放煙幕彈制造障礙讓我們克服,難上加難。我們這些溫室里的花朵一個個累的快趴下了。不過,大多數同學都選擇堅持到底,挑戰自我。

    此次軍訓雖然只有十天,但讓我明白了一個道理——只有付出努力,才能成為一名好兵;只要堅持就一定能有收獲,只有經歷風雨才能收獲彩虹;這應該就是俗話說的“不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”吧!(篇6)。

    所有有經驗的教官都說現在的學生真的是太管不住了,要教導起來還需要下很大的功夫,所以我在面對他們的時候總是收起平時的笑容,換上一副看上去較為嚴肅的神情,希望學生們可以對我有更多的敬畏感。

    就在訓練的第一天中,我就能感受到學生們的身板還真的是很弱,我都不敢對他們做出太為嚴厲的懲罰,更是在訓練中也沒有很是嚴格。每每訓練的時候,看著他們就會想到最開始進到軍營的我,最開始的'懵懂,還有對訓練的無法承受,都讓我在軍營里受了不少的苦,雖說是要好好的受過苦才知道現在的生活有多么的幸福,但是我還是不太能狠下心讓這幫孩子在學校的軍訓中受很大的苦。但是又對于他們在訓練中的那般模樣,我真的是氣不打一處來,才會對他們要求高一點。

    在這次的軍訓中都是一些最為基本的項目,在教導的時候也還算輕松,但是只要整個連隊集中在一起那就存在問題,每一個人都有自己的節奏,讓我很是頭大。我僅僅也是第一次當教官,在他們實在有問題的時候,我也會很是生氣,尤其是一些并沒有把自己的訓練當成一回事的同學。我有向前輩們請教,他們都覺得這是一種集體榮譽感的缺失,需要我從他們的身上下手,讓他們可以在訓練找到歸屬感,就像我們之前那樣。于是我在夜晚的時候,讓所有同學一起玩鬧,有唱歌,有跳舞,還有玩游戲,最后再走走心。我很是清楚地記得那個晚上,我們整個連隊都是一片祥和,所有的同學好像慢慢就有相互走進內心,相互熟悉,更感覺是一個集體了。隨后我的訓練也算是較為順利,所有的同學都有盡力在訓練中努力,投入自己的精力,所說最后我們連隊也是沒有拿到獎項,但是我還是很開心能夠與這樣的一群調皮搗蛋的孩子聚在一起。

    我一開始偽裝的嚴肅,在他們的面前老早就破功了,大家聚在一起的鬧騰的那些日子是我記憶中最為開心的時候。每次在與其他連隊拉歌的時候,我好像就融入了他們,那般歡樂,是我這輩子都無法舍掉的。時間沒有因為我們的歡樂有一絲的減慢,現在結束了,我還是有較多的留戀,更希望大家可以在之后的人生中好好享受,開心生活。

    軍訓心得體會教官評語(模板18篇)篇十二

    嘹亮的口號在訓練場上飛揚,xx學子在烈日下苦練,xx分院20xx級新生軍訓工作正在如火如荼的進行。

    作為一名軍訓教官,感到無比的榮幸與自豪。因為這是一次可以真正鍛煉自己和認識自己的機會。如果用一句話講出這段時間的感受,那就是:享受工作的狀態!

    享受事為人先的狀態。作為一名合格的軍訓教官,首先必須要自己的動作規范,口令要準確,講解要清晰,紀律要嚴明,談吐要文明,思想要積極!在軍訓過程中,必須要起到表率的作用,這樣才有資格要求新生。

    享受積極投入的狀態。再苦再累,積極投入的到工作,就會感到無比的快樂。整體練,每排練,單個練:練踢腿,練擺臂,練分解,練結合,認真地做動作示范,耐心的講解動作要領,一遍一遍的帶隊訓練。雖然沒有多少休息時間,但是覺得時間過得很充實,每天八個小時的帶隊訓練轉眼間過得很快,我覺得這就是一種積極投入的狀態,一種美好而充實的感覺!

    享受昂揚向上的狀態。每天晚上必修的就是唱軍歌,拉軍歌!可以說這是一天當中最輕松愉快的時光,《團結就算是力量》、《一二三四歌》、《打靶歸來》等等,這一首首軍歌都是那么振奮人心。在嘹亮的軍歌聲中洗去一身的疲憊,讓緊張的神經得到一次釋放!這樣的狀態,是沒有參加軍訓教官的同學無法體會到的!

    一次看起來很簡單的帶訓,卻在我的成長里刻下烙印。同時,這次帶訓我也認識到了自己的不足,自身還有很多欠缺,至少在國防生這個集體里,還有很多東西要我去了解去學習。這里有很多優秀的學長,優秀的同級國防生,同樣的起點,同樣的方陣,卻有著不一樣的成績。他們的身上,必然有著他們獨特的方法和能力,這是我在以后的生活里應該注意和學習的。

    軍訓工作還在進行,訓練已初見成效。作為xx分院的一名普通教官,我保證不會辜負學院武裝部、分院領導的期望,做好今年的軍訓工作。以優異的表現等待學院領導的檢閱!

    軍訓心得體會教官評語(模板18篇)篇十三

    1、你身為205寢室長以身作則,曾經感覺到軍訓的枯燥和疲憊,但是憑借著執著和毅力順利將22天地軍訓順利完成,并且表現優異。得到領導和老師同學們的一致贊同。希望今后學習生活中將這種精神貫徹下去。

    2、你在軍訓期間表現較好,能做到不遲到,不早退,在軍事訓練中頑強刻苦,成績突出,在寢室中能夠主動打掃衛生,內務良好,受到了教官的一致好評。

    3、你在軍訓中表現較好,積極參加,在方隊里表現突出。聽從老師和教官的統一安排,不請假,不早退,作為集體中的一員發揮了自身的作用,起到良好的帶頭作用。內務衛生優秀,得到領導的賞識。希望在今后的學習生活中繼續堅持。

    4、你軍訓期間表現正常,能做到不遲到,不早退,按時完成老師和教官布置的任務,能夠做到內務良好,主動打掃衛生,希望在以后的學習和生活中繼續努力。

    5、你在軍訓期間表現非常突出,認真刻苦,尊師守紀。集體榮譽感強。軍事動作到位。同學關系融洽。堅強有毅力。具有很強的組織溝通能力。是同學的好榜樣。

    6、你在軍訓期間表現優秀,身為201寢室長,樂于助人,關心同學,能夠以身作則,帶病堅持訓練,凡事都能起到帶頭作用,在休息時間還主動打掃廁所和公共衛生,受到了老師和同學的較高評價。

    7、作為301寢室長,認真負責,將宿舍的內務衛生和紀律各方面都能嚴格要求,在軍訓過程中積極參加軍訓,不請假,不遲到,不早退,能認真完成教官和老師安排的活動和任務,服從領導,聽從指揮。希望今后在大學學習生活中更上一層樓。

    8、你在軍訓中,熱情主動,樂于助人,積極參加軍訓,在集體活動中表現優異。內務衛生保持較好,不請假,不早退,有較高的集體榮譽感。希望在今后的學習生活中繼續努力。

    9、你在軍訓中表現較好,能做到不遲到,不早退,按時完成老師和教官布置的任務,希望在以后的學習和生活中繼續努力,發揚自己的優點和特長,做一名各項優秀的好學生。

    10、你在軍訓期間表現良好。軍訓活動積極參加。尊師守紀。集體榮譽感強。軍事動作到位。活潑開朗。能吃苦。望以后再接再礪。

    11、你在軍訓中表現良好,在訓練中表現突出,在寢室中樂于助人,能按時完成老師和教官布置的任務,能夠做到內務良好,主動打掃衛生,希望在以后的學習和生活中繼續努力。

    12、你在軍訓期間表現較好,能做到不遲到,不早退,關心同學,刻苦訓練,樂于助人,在寢室中能夠起到帶頭作用,主動打掃衛生,內務良好,受到了教官和老師的一致好評。

    13、你在軍訓中表現較好,該生體質較弱,但仍能堅持訓練,在隊列里表現良好,動作到位,受到了教官的認可,希望在以后的生活中加強體育鍛煉。

    14、你在軍訓中表現較好,雖然身體有病退出一段時間,但回來后積極參加后勤保障工作,為其他同學提供周到的服務,體現出良好的集體榮譽感和工作熱情。希望在以后的學習和生活中繼續努力。加強身體鍛煉。

    15、能吃苦耐勞,服從命令,嚴格要求自己,有很強的組織紀律性和集體榮譽感,團結同學,能較好的完成軍訓任務。2。該同學在一周的軍訓期間,嚴格要求自己,遵守紀律,不怕吃苦、受累,訓練認真。尊敬部教官,一切行動聽指揮,集體觀念強。訓練了自己的.體能,鍛煉了自己的毅力,培養了克服困難的韌性。

    16、你在軍訓期間表現良好,因身體不好,有時不能按時訓練,但在休息時間,能夠聽從老師安排,及時完成任務,態度較好,望同學以后再接再厲,加強鍛煉。

    17、你在軍訓中表新良好,在日常訓練中表現積極,能認真完成教官和老師布置的任務和內容,在日常生活中樂于助人,各項活動中主動積極,希望在以后的學習和生活中發揚自己的優點,勇往直前。

    18、你在軍訓過程中,表現優良,服從指揮,對同學熱情誠懇。內務衛生一直不錯,身體不舒服的情況下依然堅持軍訓,得到學生和老師的一致認可。希望在今后的學習生活中繼續努力,爭取更上一層樓。

    19、你在軍訓期間表現良好,能做到不遲到,不早退,按時完成老師和教官布置的任務,希望在以后的學習和生活中繼續努力,發揚自己的優點和特長,做一名積極進取全能優秀的好學生。

    20、你在軍訓中為人熱情誠懇,在軍訓過程中表現良好,積極參加各項活動,表現出高昂的集體榮譽感。吃苦耐勞,熱情誠懇,得到同學們的好評。希望在今后的學習生活中,將這種精神繼續發揚下去。

    21、你在軍訓過程中能夠服從教官的命令,積極配合導員的工作,認真完成軍訓中各項要領。在宿舍內,認真完成自己的內務衛生,不請假,不早退,不遲到,這點也是軍訓過程中最重要的。希望今后能在學習生活中繼續堅持。

    22、你在軍訓期間表現良好,在訓練期間能夠按時完成教官和老師布置的任務和內容,在課余時間也能夠做到內務整齊、干凈,能主動完成值日任務。

    23、你在軍訓中,由于身體條件受限,在訓練中經常受到教官糾正和指導,在寢室中內務衛生一般,希望在以后的學習和生活中嚴格要求自己,繼續努力。加強身體鍛煉。

    24、你在軍訓中表現優秀,品學兼優,身為寢室長能夠以身作則,樂于助人,在軍事訓練中頑強刻苦,成績突出,在寢室中積極主動打掃衛生,熱心為同學服務,同學中能夠起到良好的帶頭作用。受到了教官和老師的一致好評。

    25、你在軍訓過程中,積極參加,在方隊里表現突出。聽從老師和教官的統一安排,不請假,不早退,作為集體中的一員發揮了自身的作用,起到良好的帶頭作用。內務衛生優秀,得到領導的賞識。希望在今后的學習生活中繼續堅持。

    26、你在軍訓過程中能夠積極參加教官安排的各項任務,動作規范,得到教官的認同。內務衛生一直表現很突出,打背包緊急集合動作迅速。希望在今后的學習生活中繼續努力。

    27、你在軍訓期間表現較好,曾經感覺到軍訓的枯燥和疲憊,但是憑借著執著和毅力順利將22天地軍訓順利完成,并且表現優異。得到領導和老師同學們的一致贊同。希望今后學習生活中將這種精神貫徹下去。

    28、你在這次軍訓過程中能夠服從教官的命令,積極配合導員的工作,認真完成軍訓中各項要領。在宿舍內,認真完成自己的內務衛生,在身體不舒服的情況下依然堅持參加軍訓,不請假,不早退,不遲到,這點也是軍訓過程中最重要的。希望今后能在學習生活中繼續堅持。

    30、你在軍訓期間表現良好。認真刻苦。能夠積極響應部隊以及學校的號召。軍事動作到位。能吃苦。是個堅強自立的好學生。

    31、你在軍訓期間表現良好。訓練中踏實刻苦,從未遲到早退。堅強有毅力。望今后的大學生活中能繼續堅持。做一個全面素質發展的優秀大學生。

    33、你在軍訓期間表現優秀,在訓練中表現突出,在寢室中樂于助人,在任何勞動中都走在大家的前面,在同學中能夠起到良好的帶頭作用。希望在以后的學習道路上繼續努力。

    軍訓心得體會教官評語(模板18篇)篇十四

    “xxxx,永爭第一”隨著最后一聲口號的結束,為其兩周的帶訓生活結束了。我突然想到了第一次見新生的樣子,這兩周的生活畫面像幻燈片一樣,一張一張地在我腦海里出現。

    “20xx級的新同學你們好,首先歡迎你們來到xx大學。我姓董,在今后的兩周時間里我是電氣學院的軍訓連長,你們可以叫我董教官,下面開始我們軍訓第一天的訓練。”這是我在軍訓第一天的自我介紹,順便觀察了新生,有染黃發的,有披頭散發的,有沒穿迷彩服而是穿著牛仔褲的,果然是90后,個性十足,我覺得這次軍訓不會很容易。

    開訓的第一天,我就充當了魔鬼的角色,軍姿站了十分鐘,就有幾個同學倒了,我的第一感覺:體質差!還有幾個同學站軍姿站得渾身出汗,手指尖滴汗,有同學暈倒了,休息一下就會回來繼續站,有的同學臉都發白了,還說能夠堅持!有的同學受傷了,仍繼續站軍姿。看到這些,我作為教官都感到自豪,這才像是我的兵,體質差,基礎差不要緊,我要看到的是他們那種頑強的精神。大學生軍訓跟新兵不一樣,新兵要保家衛國,所以身體素質必須好,但大學生軍訓的第一目的不是為了強健體魄,我覺得更重要的是鍛煉自己的意志品質,培養出不怕苦,不服輸,不氣餒的精神,這才是我希望看到的。帶訓過程中,有兩件事是我久久不能忘懷的。

    第一次看見他們,他們每個人那種沮喪的表情讓我心理面很不是滋味,但我不能就讓他們這么消極下去,我朝他們發火了“你們在干嘛?不想訓練了是不是,不要給我擺著一臉的失落,進xx隊又怎么樣,是不是覺得進了xx隊就算是放棄了,就能自暴自棄了,進了xx隊就有了墮落的理由,我告訴你們,你們的好日子到頭了,再告訴你們一個不好的消息,xx隊的教官就是我,你們是不是一直很費解,為什么連長不帶訓,現在我來告訴你,因為我的要求過于苛刻,訓練量太大,怕你們受不了,我來帶你們,你們放心,到閱兵的時候你們比別的學院的一號方陣還好,現在進行正步走原地踢腿擺臂聯系,都給我斷腿去,讓你們吃點苦。”

    這些話里面沒有一句是鼓勵的,全是批評和恐嚇,但卻收到了意想不到的效果,我的xx隊慢慢的有了起色,每次我讓他們休息的時候,沒有一個人愿意,有人打報告說,不要休息,要訓練,要超過一號方陣。聽了這句話,我當時真的是又感動,又高興,即使他們成績不好也沒有關系,因為他們已經學到了最重要的東西。最后閱兵的時候,別的學院的教官問我,你們學院的xx隊呢,我說就剛才剛過去那個,當時他震驚的表情我現在想起來都覺得自豪。

    第二件事是去體育場體驗場地,跟能動學院一起。在這之前,我一直夸他們,因為表現確實不錯,有第一的潛質。令我萬萬沒有想到的是,我的一句夸獎讓他們都不知道自己姓什么了,一個個驕傲的不得了,可一上了場地,男一變成了xx隊,xx隊變成了超級xx隊。回來的路上他們還是沒有感覺到自己太驕傲了,反而覺得自己表現的不錯。我生氣了,真的生氣了“你們是不是覺得你們今天的表現不錯。我告訴你們,今天的表現可以用四個字來形容,一坨狗屎。”

    中午夸你們一下,一個個心都飛了,覺得自己無所不能了是不是,覺得自己就是第一了是不是,你們就是一群井底之蛙,都活在自己的小世界里面。就這種表現還想拿第一,等天上掉餡餅啊,掉下來也砸死你們。”這是我第一次爆粗口,但我覺得很有必要,有必要讓他們醒一醒,讓他們明白驕傲自大是拿不了第一的。我的訓話讓這些新生臉上一陣紅一陣白,一個個低著腦袋。我的目的達到了,我就是要告訴他們不要妄自尊大。

    20xx級的新同學,軍訓雖然結束了,但我希望你們不要忘記我在軍訓中交給你們道理,希望你們能在大學中活出自己的精彩,教官祝福你們。

    軍訓心得體會教官評語(模板18篇)篇十五

    我們在一些事情上受到啟發后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編為大家整理的教官軍訓心得體會,歡迎大家分享。

    熱心:當學員情緒低落需要安慰,生病需要關心,生活困難需要幫助時,教官都會熱心地出現在他們面前。

    耐心:訓練中教官們耐心地為學員們示范,一遍遍地糾正他們的動作。在示范整理宿舍內務時,教官們耐心地給學員們講解、演示臉盆、毛巾、鞋等物品的擺放位置。當有學員情緒波動,或由于思鄉之情而落淚時,教官則耐心開導,使之情緒穩定,心情舒暢。

    細心:訓練過程中,教官們總能及時發現生病的學員,使他們得到及時的治療,教官都會無微不至地呵護,陪伴前后,幫打飯、送開水。

    真心:訓練時,教官們毫無保留地教會學員們每一個動作和每一項技能;休息時,教官與學員們傾心交談,彼此之間真誠交流,相互理解、相互配合,這樣教官與學員關系更加和諧。

    愛心:每一位教官都將學生當作自己的`親人對待,用愛心鋪就軍訓的星光大道。

    三營全體教官用“五心”去做好軍訓中的點點滴滴,使受訓同學倍受鼓舞,目前,學員士氣高昂,訓練緊張有序。

    作為教官,統帥這群“新兵”對我來說是一次挑戰。起初,我還認為他們很怕苦、怕累、怕曬黑,可他們卻讓我出乎意料。他們并非我想象中的那樣不堪一擊,即使面對炎炎烈日,汗水順頰而落,眼神也還是堅定地望著前方。

    他們是一群熱情似火的兵,面對軍訓,他們并沒有表現出反感,不耐煩,而是用微笑來迎接;面對軍訓,他們并沒有畏懼退縮,而是用有力的步伐來證實意志堅定。

    他們是一群責任心、團結心極強的兵。訓練時,有時步伐不統一,他們一次又一次地糾正;訓練時,他們喊出的口號震破天際,在籃球場上空久久不散。

    雖然軍訓很苦、很累、很枯燥無味,但是我的兵,他們總是用自己的熱情和笑容來面對。

    我的“兵”,我的驕傲!我的“兵”,我相信他們是最棒的!

    軍訓心得體會教官評語(模板18篇)篇十六

    6點半左右,大家在餐廳門口集合。本以為接下去可以用早餐了,沒想到莫名其妙地跟著教官“晨跑”。跑到一大片空地上,又開始跳集體舞,練習了幾次之后便開始比賽。顯然,對于這突如其來的比賽,大家都還沒有做好充分的準備,跳得很亂,但比我想象中的“群魔亂舞”好那么一點。

    用完早餐,開始了第一項拓展訓練——鉆電網(當然網不是真的帶電,只是一張網上有高低不同、大小不一的10個圈,在用到8個圈且不觸網的情況下使一組中的同學全過到網的另一邊,用時最短一組獲勝)。我所在小組因為最后一個上場,吸取里前面幾組的經驗,以最短時間完成了任務。接下去的“模擬逃生”是班級間進行比賽。我們班級以為第一個上場,在沒多少時間準備的情況下,用時最長,成了最后一名。不過,同學們在“逃生”時的團結合作也是不小的收獲。

    下午的內容是單兵訓練和戰傷救護學習。下午的天氣不知怎么的,一下子從上午的陽光明媚成了狂風大作,在戶外活動了一下午,也就這么被風吹了一下午。發型再亂也管不了了,就這么讓風吹去把,最重要的是保持頭腦清醒,否則很容易被吹得暈暈乎乎的。一個下午下來,除了記得風把草地上細碎的小草吹進我的嘴里,讓我享用了一下午的草外,也就記得教官耍人似的讓我們一次次“臥倒”、“滾”,而我們也只能乖乖照做。我不明白,為什么蜘蛛俠怎么爬都瀟灑自如,而我們爬起來卻活像一群受了詛咒從地底爬上地面的“僵尸”?!

    終于,在這一系列的折騰中結束了第二天的訓練。

    軍訓個人感悟。

    軍訓心得體會教官評語(模板18篇)篇十七

    二〇xx年九月十三,對于我來說,是一個嶄新的舞臺,面對一群稚氣未脫的面孔,時代的新寵——九零后,如何去管理,怎樣去訓練……未知的難題接踵而至,是麻煩更是一個挑戰、一種鍛煉,像是一道坎,跨過去那就是勝利,倒下來便是失敗。對于在部隊接觸的'種種情況,平日里我還是有所留意,所以雖然我經驗有限,但是我依然信心滿滿。軍訓前,我認真的準備教案,不斷的練習隊列動作,提高自身的組訓能力,同時也向以前帶過軍訓的同學汲取經驗教訓,爭取在軍訓中使同學們能在一定程度上增強體質,磨練意志,鍛煉抗挫品質,培養團結協作精神,形成良好的紀律觀念,學會用紀律來約束自己,用修養來規范自己。無論是對于教官還是學生而言,軍訓的過程都是充滿艱辛但是伴隨歡樂的。面對烈日炎炎,頂著秋風涼雨,我對新生依然嚴格要求,他們也一樣的認真訓練。作為一名教官,不光要會教動作、嚴明紀律,更是要在學生堅持不下的時候做好思想工作,提高學生參訓的積極性,端正學生對于軍訓的態度。真正達到國防教育的目的,提高大學新生的軍事素質,同時為其進一步的學習打下一個良好的意志品質基礎。

    回想整個軍訓的始末,我從中總結出了以下幾個方面:

    (一)四會教學方面的鍛煉。

    帶軍訓,最基本的是要求作為一名教官具備“會講、會做、會教、會做思想工作”的素質。通過一系列的隊列教學,不僅僅提高了自身的隊列素養,更是培養的自己的組訓實訓能力。在有限的軍訓時間里,如何高效的施訓,是一個值得深思熟慮的問題,需要每天合理的計劃,以及每次訓練結束之后詳細的反思存在的不足以及改進教學的方式方法;面對一群稚氣的臉龐下面青春的叛逆、張揚、積極、自尊……自然而然會出現很多問題,諸如訓練中的冒泡青年、消極訓練、自我要求松散、集體觀念淡薄……作為一名教官,必然要合理的利用時間,或是訓練過程中,或是訓練的間隙,對整個連隊經常性的做好思想工作,對于個別人也要合情合理的進行教育引導。只有這樣才能在訓練中進步、成長,提高整個連隊的集體素質。

    軍訓半個月下來,四會的能力得到了很大的提高,強化了自身的語言組織能力,提升了自身的隊列素質水平,大大改善了做思想工作的能力。

    (二)組織管理方面的加強。

    編隊分組,以及做好軍歌嘹亮晚會的人員安排和主持工作,對于我來說,是一個不小的挑戰,因為都是初次接觸,不太熟悉流程。但是通過請教教員,并且與其他教官協調,最后合理的分配人員,為最后的匯報表演高效的配置人力資源,還是在結束的那天展示出來了各個方陣的訓練成果。對于軍歌嘹亮合唱比賽,我主動承擔了合唱比賽的主持工作,并且協同校學生會完成了女主持人的篩選工作,利用每天訓練結束之后的時間加班加點撰寫主持稿,并積極地多次與搭檔練習臺詞,最后迎來了校方對于主持工作的肯定,并合理組織方隊人員的抽調配置參加合唱比賽。對于合唱比賽的圓滿結束,大家都是有目共睹的。

    通過這些工作,我得到了更多額外的鍛煉,對于近兩千人的人員管理配置,組織能力方面收獲甚多;第一次面對這么多人的主持,臨場應變和語言組織能力方面也加強很多。

    (一)處事不夠慎密。

    甚至謊稱病情缺訓;還有些學生之間產生隔閡,訓練結束后發生肢體摩擦,甚至群毆。……處理這些突發事件,第一次的時候往往是最忙亂的,能否做到自己首先冷靜至關重要,作為教官,需要自身沉著之后才能更加合理的解決問題。

    在處理這些小麻煩方面,我個人暴露出來不少問題:

    1、遇到事情不夠沉著;

    2、處理問題不夠盡善盡美;

    3、面對九零后的個性,換位思考不足。

    (二)配置不夠合理。

    軍訓中期,挑選隊列素質較好的同學,進行明確分工,可以加快訓練進度,提高訓練效果。但是在訓練中,對于人員挑選,我只是以隊列動作水平選拔合適的班排骨干,并未考慮骨干自身的教學能力,所以中間出現個別班排在進度上拖后腿的現象;在班排的人員數量分配上,各單位的人數與骨干實際的組訓能力不太符合,使得個別骨干出現力不從心的現象。每天回去我都會總結一天的工作,所以這些問題還是得到了很好的解決,使得總體進度在計劃之內。

    骨干選拔以及人員配屬的工作凸顯出的問題,反映了我個人對于合理配置人力資源的把握不夠完善。

    (一)強化隊列素養。

    時間,規范隊列標準,糾正孤僻動作,在隊列組訓施訓方面不斷提高指揮能力水平。

    (二)改善處事能力。

    “天下有大勇者,卒然臨之而不驚,無故加之而不怒,此其所挾持者甚大,而其志甚遠也”。面對學習、工作、生活中的問題,我會三思而行,多向其他同志學習出色的方面,改變自身的缺點,特別是在突發事件面前,培養自己的沉著度。盡量做到遇事能夠泰然自若,臨危不亂,處事不驚。

    (三)合理配置資源。

    人力資源,需要合理配置,才能做到人盡其才,才盡其用,人事相宜,最大限度地發揮人力資源的作用。在工作中堅持以下幾個原則:

    1、能級對應原則,使人員能力與擔任的角色相匹配;

    2、優勢定位原則,使人員能夠被安置到最有利于發揮其優勢的崗位上;

    3、動態調節原則,使得能級對應與優勢定位實現動態平衡。

    天空愈晴,星辰愈燦爛,短暫的軍訓后,作為教官我的各方面得到了很好的鍛煉,我將把當教官所收獲的一切轉化成前行的指路明燈和涓涓動力,激勵自己在未來的人生道路上——直掛云帆濟滄海!

    軍訓心得體會教官評語(模板18篇)篇十八

    時間飛逝,轉眼間八天的 軍訓時光已經過去。軍訓是我們人生難得的考驗和磨礪,他不但能培養人的吃苦精神,更能磨練人的意志。

    我們每天的軍事訓練內容非常簡單,不過是原地轉法、正步、立定、齊步這些基本的動作,這些動作平時看起來非常簡單,而現在做起來卻沒有那么容易了,第一天下來,我們就累得半死,全身都疼,但是大家沒有一個人退縮,都堅持到了最后。其深深體會到了堅持就是勝利。

    通過拓展訓練,我深刻的理解到了什么叫“團隊”。在困難和挑戰面前,大家都能凝心聚力,充分體現了挑戰自我,熔煉團隊的精神。如果沒有團隊精神,這次所有的拓展項目都無法完成。正是大家嚴格要求自己,注意細節、一絲不茍,才能順利完成。

    在深深體會到團隊協作在任務執行過程中的重要性同時,也學會了如何突破自己心理的極限,可以說是一次難得的經歷。通過這次訓練,我最終能真正能夠實現個人某些心理障礙的跨越,同時也體會到個人能力的發展潛力。證明了自己,超越了自己。使我明白,沒有不可能,超越自己就能夠創造奇跡。

    我很感謝能通過這次的訓練活動有這樣一次深刻的體驗和有意義的經歷。我也能為能處于這樣一個有默契的團隊而感到榮幸,我相信,在我們這個大家庭中,不論我們接下來會面對怎樣的困難,我們都能夠手牽手共同去克服,因為我堅信:團結就是力量!

    在此,我真心的感謝公司組織的這次活動,也感謝我們的隊友,給我們彼此的支持和信任。衷心祝愿我們的公司明天更輝煌、更美好!

    我聽姐姐說:軍訊非常艱苦,在他們那個時候,光站軍姿就要練七、八天,真正要做到站如松、坐如鐘的境界。說實話,雖然我的軍訓時間比較短,我還是覺得像是魔鬼訓練營一樣。不過,我也覺得雖然軍訓很苦,但是苦中有樂,自己也得到了鍛煉。像不會洗衣服、睡懶覺等等,都在這里有所改正,一向比較懶、有喜歡拖時間的我在這里得到了極大的鍛煉。這次軍訓真的讓我變了一個人,改正了很多缺點,更重要的是讓我知道互相幫助、團結友愛的重要性,從不認識到認識,短短的時間讓我結識了許多的朋友,我很開心。

    教官對我們很嚴格,但也很關心我們。立正稍息我們練了很長時間,但也在無形中改掉了我喜歡駝背的毛病。所以當我覺得很苦很累時,當教官對我嚴格要求時,我振作起來,因為我知道教官也是這么苦出來的,他們付出同樣甚至更多的汗水,我們這些小小的苦又算得了什么呢?我覺得自己應該做得更好,雖然我常會因為沒有做好被批評,但只要是我努力做了,無論被批評還是被表揚都是值得的。

    軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志運堅強的人敞開的,甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。

    中午,同學們肚子餓了,勁也不知上哪兒去了,叫苦連天,忍不住雙腿的酸痛,對軍訓有一點灰心喪氣。有個別的同學腳下被石頭一絆,險些栽了跟頭,還好反應機敏,手上只是擦破了一點皮肉,腿也無意間磕在石頭上。唉,這才嘗到軍訓的不易呀。休息后,個個前俯后仰,雙腿又軟又酸,渾身沒勁,真想退回去,可又于心不忍,只好像一條條蟲子一樣在床上蠕動,各自訴說著辛酸史。但身上無數條血管里的血液仿佛在急劇滴血,似乎在勸說不要委屈了自己。

    其實在自己的人生路上,也應該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每上步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照,決無半點虛假偽裝之意。

    我們是生長在新世紀的一代,我們是幸福的,父母把我們從天真浪慢的童年時代小心翼翼地扶我們走過來,在溫暖和無微不至的懷抱中,得到了嚴父的教誨和慈母的垂愛。對于我們已踏入青年的行列,有了獨特的思維,完整的性格和較穩定的人生觀,正缺乏一種對意志的考驗。英國作家狄更斯說過:“頑強的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。”軍訓好困難,困難是磨煉堅強意志的一塊磨刀石,堅強的意志總是在困難的磨礪中培養起來的。

    有人說:人生下來第一件事就是哭,沒有笑的。上帝也許是不公平的,但他給了我們公平的時間和大腦;他注定人必須從苦到樂,不付出哪來的收獲?正如農民種田一樣,春天播種,然后要施肥、治蟲等等,經過一系列苦活、累活之后,秋天才會有收獲。所以,我們一定要不怕苦不怕累,只要能過去就能讓自己受益一輩子。你努力了,你收獲了,別人不能沾什么光,但你沒有收獲,別人就不會看得起你,你就會苦一輩子,所以我們一定要努力付出,付出越多就會有越多的收獲。所以軍訓雖苦,但收獲是不可估量的,也能為我們在人生道路上打下良好的基礎。

    通過軍訓,我懂得了自制、自愛、自理和自強,而不需要靠父母扶著走,我覺得我所走過的每條路,都留下自己的足跡。因為我們已經長大了,有必要去經受風雨的洗禮,在實實在在的生活和學習中,認識自己,提高自己,完善自己。這樣我們的路會愈走愈寬,眼前才會展現出壯美的未來,只有這樣我們才會充實,才會感受到幸福。否則,我們的前途是暗淡的,理想是遙遠的。我相信終有一天,我們的這一代能夠有出息,會有出人頭地的那一天。

    根據學校教學計劃安排,8月22日至26日,我校組織xx級1000余名高一新生參加了為期一周的軍事訓練。本次軍訓由學生處具體組織實施。

    軍訓的指導思想是:通過軍訓,對學生進行愛國主義、社會主義、集體主義教育,強化學生國防意識以及自我管理能力,樹立革命英雄主義精神,培養學生的組織性、紀律性觀念,使學生在思想品質、學習態度以及身體素質等各方面打下良好基礎。

    軍訓的主要內容有:軍事理論知識、隊列動作、內務秩序及貫徹部隊一日生活秩序等。在學校黨政領導的高度重視和校學生處、幫訓部隊以及其它各有關部門的通力協作下,在廣大班主任和參訓學生的共同努力下,本次軍訓取得了圓滿成功。

    營造了爭做先進連隊的軍訓氛圍。在隊列考核匯操中,各連隊發揚了優良的部隊作風:出勤率高,坐場紀律嚴肅,軍訓氣勢高昂,步伐整齊,口號響亮,動作規范,給廣大師生留下了深刻的印象。8月26日,在xx級高一新生軍訓總結大會上,參訓學生進行了閱兵、分列式和隊列表演,各連隊以威武的氣勢,昂揚的斗志和雄壯的軍姿接受了部隊領導、校領導的檢閱。參訓學生的精彩的表演,贏得了各位領導和廣大師生的一致好評。按各項考核總分評比,表彰了1個先進中隊、6 個先進班級、 7 個精神文明班級、200名先進軍訓學員。

    本次新生軍訓工作具體總結如下:

    為了提高教學質量、保證軍訓效果,校領導予以高度重視,始終以軍訓教學工作為重,把學生軍訓工作作為學校教育改革的一項重要內容來抓,作為學校德育工作和素質教育的重要環節去落實。學生處多次召開有關部門、級組長、班主任會議,研究軍訓相關事宜,明確要求各部門通力協作,密切配合,全力保障軍訓工作順利進行。為此學院專門成立了軍訓領導機構,并由學生處牽頭,各有關部門配合,分工明確,責任到位。學生處副主任馬清太主抓全局,負責思想政治工作;徐汝城副主任負責后勤保障工作;廖欣副主任及團委副書記負責宣傳工作。形成了全局上下合力抓軍訓,層層有人負責,事事有人管理,各項組織措施完善各項工作井然有序的大好局面。通過各方面的努力使軍訓質量大有提高。

    訓生活使同學們和參訓官兵結下了深厚的友誼,軍訓結束時,學生和教官依依不舍,場面十分感人。

    只有不斷進行工作考核,成績才會不斷提高。在軍訓過程中,對參訓學生進行了嚴格的軍訓考核,堅持量化原則,并根據經驗和實際情況調整了考核標準,對隊列、出勤率、內務、歌詠比賽、宣傳報道、分列式等六項內容進行了嚴格考核,并依據以上六項考核內容,統一制定了評分細則,采取平時考核與單項集中考核相結合的措施,根據考核總分評比優勝連。

    對軍訓實行量化考核,極大地調動了參訓學生、指導員和教官們的積極性,激發了他們爭優比先,群策群力向前趕的主動性,有力地促進了軍訓工作,增強了參訓學生的集體榮譽感,保證了軍訓工作的圓滿完成。

    軍訓工作范圍廣,工作量大,人員眾多,為了確保軍訓工作順利進行,學生處及時組織協調了相關事宜,做到有難必解,有困必助,時時刻刻為軍訓工作創造便利條件。在訓練中,尊重部隊意見,在工作上積極配合支持,為軍訓順利進行創造了良好的條件。

    短暫的軍訓生活結束了,這段艱苦而有意義的生活給參訓學生及官兵留下了深刻的印象,而且對我院教育教學工作有著深遠的意義和巨大的收獲:

    1、通過軍訓,參訓學生掌握了基本的軍事知識和技能,增強了國防觀念,激發了他們熱愛祖國、保衛祖國的熱情。上好軍訓第一課對學生在校學習、生活乃至今后的人生道路傷將產生積極而深遠的影響。

    2、通過軍訓,參訓學生受到了艱苦奮斗的教育,培養了他們吃苦耐勞的精神,磨煉了他們的意志品質,提高了他們的生活自理能力和身體素質,增強了他們的自信心和責任感。

    3、通過軍訓,廣大新生進一步明確了自己所肩負的歷史使命,增強了他們的民族自信心和責任感,同時推動了我院精神文明建設。

    4、通過軍訓,學生、老師和教官之間建立了深厚的友誼,培養了學生愛校、愛班級的熱情,激發了他們的集體榮譽感,為今后我校的校風建設和學生思想教育工作奠定了良好基礎。

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