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    我的座右銘六年級(jí)(模板15篇)

    時(shí)間:2025-06-13 作者:琴心月

    優(yōu)秀作文體現(xiàn)了作者對(duì)于所寫主題的深入理解以及對(duì)相關(guān)事物的敏銳觀察。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。

    我的座右銘六年級(jí)(模板15篇)篇一

    我的座右銘有一句名言叫做:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。在上三年級(jí)的時(shí)候,有一次數(shù)學(xué)考試,我得了98分,老師把我叫到辦公室表?yè)P(yáng)我有很大的進(jìn)步,又對(duì)我說:“雖然你這次考得好,但是要記著,一定不要驕傲,時(shí)間是留給謙虛而勤奮者的,也是留給懶惰以空虛和懊悔的。”

    我聽后也沒有完全知道這句話的含義。就沒有放在心上,便回到教室里玩了起來。回到家里,我把試卷拿給媽媽看,媽媽說我做的`很好,下次考試也要取得更好的成績(jī)。我沒有把媽媽說的話記在心里,而是當(dāng)耳旁風(fēng)了。過了2個(gè)多星期,我們又考試了,我心想:“這些題我都會(huì),這次還能考高分。”

    于是我便心不在焉的寫了起來,這些題一點(diǎn)都不難。考試結(jié)束了,我很得意。等到第二天早上,我卻不那么的得意了,我竟然考了80多分,比上次考試相差了10多分,老師把我叫到辦公室,生氣地說:“你看看你,上次考的那么好,這次竟然考了80多分,讓你不要驕傲,不要自滿,你還是驕傲。老師現(xiàn)在對(duì)你說一句話,你一定要記著,這句話會(huì)對(duì)你有很大的幫助,記著:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。

    從那以后,我就知道了這句話的含義,就是說我們?cè)谧鍪裁词碌臅r(shí)候,都不要驕傲,要虛心,不然做什么事都做不好。以后,這句:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”成為了我的座右銘,他時(shí)刻提醒著我們,做好生活中的每一件小事或一件大事。大家也有自己的座右銘吧!希望大家也能以自己的座右銘為標(biāo)準(zhǔn),去做好每一件事情,不管是大事還是小事,都要虛心的去完成每一件事。

    我的座右銘六年級(jí)(模板15篇)篇二

    3)讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若。

    4)與肝膽人共事,無字句處讀書。——周恩來。

    6)己所不欲,勿施于人。——孔子。

    7)讀書百遍,其義自見。——《三國(guó)志》。

    9)千里之行,始于足下。——老子。

    10)聰明在于勤奮,天才在于積累。——華羅庚。

    11)三人行,必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹!鬃印?/p>

    12)時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。——魯迅。

    13)讀書不知味,不如束高閣;蠢魚爾何如,終日食糟粕。——袁牧。

    14)讀書也像開礦一樣“沙里淘金”。——趙樹理。

    15)書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難。——陸游。

    16)讀萬卷書,行萬里路。——?jiǎng)⒁汀?/p>

    18)韜略終須建新國(guó),奮發(fā)還得讀良書。——郭沫若。

    19)如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境,那么閱讀就像陽(yáng)光。——池莉。

    20)讀書不是為了雄辯和駁斥,也不是為了輕信和盲從,而是為了思考和權(quán)衡。——培根。

    我的座右銘六年級(jí)(模板15篇)篇三

    3)莫等閑,白了少年頭,空悲切。——岳飛。

    4)鑿壁偷光,聚螢作囊;忍貧讀書,車胤匡衡。——許名奎。

    6)自家慢詡便便腹,開卷方知未讀書。——張?jiān)聵恰?/p>

    7)讀書使人心明眼亮。——伏爾泰。

    8)讀書忌死讀,死讀鉆牛角。——葉圣陶。

    9)積財(cái)千萬,無過讀書。——顏之推。

    10)黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲。——顏真卿。

    11)讀書有三到,謂心到,眼到,口到。——朱熹。

    12)為中華之崛起而讀書。——周恩來。

    13)學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。——孔子。

    14)君子坦蕩蕩,小人常戚戚。

    15)今吾于人也,聽其言而觀其行。

    我的座右銘六年級(jí)(模板15篇)篇四

    1)貧而無諂,富貴無驕。

    2)躬自厚而薄責(zé)人,則遠(yuǎn)怨矣。

    3)富潤(rùn)屋,德潤(rùn)身,心廣體胖,故君子必誠(chéng)其意。

    4)物格而后知至,知至而后意誠(chéng),意誠(chéng)而后心正,心正而后身修,身修而后齊家,家齊而后國(guó)治,國(guó)治而后天下平。

    5)君子賢其賢而親其親,小人樂其樂而利其利,此以沒世不忘也。

    6)古之學(xué)者為已,今之學(xué)者為人。

    7)三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?/p>

    8)知者樂水,仁者樂山。知者動(dòng),仁者靜。知者樂,仁者壽。

    9)君子欲訥于言而敏于行。

    10)君子惠而不費(fèi),勞而不怨,欲而不貪,泰而不驕,威而不猛。

    11)讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。——朱熹。

    12)興于《詩(shī)》,立于禮,成于樂。——孔子。

    14)非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。——諸葛亮。

    15)千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。——陶行之。

    我的座右銘六年級(jí)(模板15篇)篇五

    每個(gè)人都有自己的座右銘,當(dāng)然,我也不例外。這些座右銘有的是讓人珍惜時(shí)間,有的是讓人努力拼搏,而我的座右銘是“世上無難事,只怕有心人。”你肯定想問我:“為什么選擇它呢?”下面請(qǐng)聽我娓娓道來。

    有一次,期中考試中數(shù)學(xué)我只考了69分,試卷發(fā)下來時(shí),那鮮紅的'69仿佛在嘲笑我:“哈哈,王佳怡,你可真厲害,居然考了69分,真是一個(gè)‘令人羨慕’的成績(jī)啊!說不定你爸爸還會(huì)‘獎(jiǎng)賞’你呢!”結(jié)果,出人意料,爸爸沒有打我,而是說:“世上無難事,只怕有心人。你這次沒有考好,下次一定要努力。”我被這句話深深地打動(dòng)了。

    以后的日子,我上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言;下課認(rèn)真完成作業(yè),遇到不懂的問題問同學(xué)、問老師。那些令人煩惱的數(shù)字竟變得可愛起來,兇神惡煞的數(shù)學(xué)老師竟也變得可愛起來。

    終于要上‘刑場(chǎng)’了,也就是要期末考試了,終于我沒有被‘砍頭’——我考了93分。

    真是“世上無難事,只怕有心人!”在此我謝謝毛澤東爺爺,謝謝周爺爺,是他們說出了這句話,才讓這句話成為了我的座右銘,幫助了我!

    我的座右銘六年級(jí)(模板15篇)篇六

    假若,我是一艘浩瀚海洋的游船,那么座右銘就是茫茫大海上的指路燈。假若,我是一幕幽靜的夜空,那么座右銘就是點(diǎn)綴夜空的滿天繁星。走在人生道路上,或多或少會(huì)有些迷茫,是座右銘打開了我們的思緒,放飛了我們的夢(mèng)想。

    每當(dāng)遇到困難時(shí),我總會(huì)想起那一直伴隨我的座右銘不經(jīng)一番徹骨寒,哪來梅花撲鼻香。”是啊,先苦后甜,沒有風(fēng)雪的磨難,怎會(huì)有梅花那縷縷芳香!那年夏天,我深深體會(huì)到這句話的含義。

    一個(gè)清爽的早晨,在這個(gè)容易煩燥的季節(jié)。我和父親走在學(xué)溜冰的路上。來到場(chǎng)地,看到龐大的溜冰場(chǎng),我興奮若狂,像只振翅欲飛的小鳥。換上溜冰鞋,我忽然感覺自己就像西游記里腳踩風(fēng)火輪騰云駕霧的哪吒,身邊那么多人在自由自在地溜冰,真恨不得立刻沖出去。爸爸剛給我穿好溜冰鞋,我就立刻飛了出去,一下子就沒了人影,因?yàn)槲也胚~出一步就摔了個(gè)狗啃泥!”但我怎么會(huì)放棄呢?我爬起來,扶著欄桿一步一步來。咦,好像走得挺順利的。”我有些慶幸,讓爸爸抓著我的手帶著我溜冰。我改牽爸爸手時(shí),一不小心,手一滑,差點(diǎn)摔了一跤。嚇得我趕緊另一只手也抓緊爸爸。呼”,我們穩(wěn)穩(wěn)地滑了一圈又一圈,我松了一口氣,于是我又松開了爸爸的手。哎呀!剛勉強(qiáng)滑了幾步,就又摔了一跤。老是失敗,我不免有些垂頭喪氣,斗志也降了下來。父親看出了我的小心思,耐心地對(duì)我說:孩子,不經(jīng)一番徹骨寒,哪來梅花撲鼻香啊!人只有歷經(jīng)磨難,才能最終取得成功!我茅塞頓開,戒驕戒躁,一遍又一遍練習(xí)著。雖然我還是一次次失敗,一次次跌倒,但我會(huì)一次次地站起來。我知道暴風(fēng)雨后一定會(huì)有彩虹!終于,我用汗水澆灌的成功果實(shí)開花并結(jié)果了我終于學(xué)會(huì)了溜冰。

    不經(jīng)一番徹骨寒,哪來梅花撲鼻e。”每當(dāng)暴風(fēng)雨后,晴空萬里中的那一輪彩虹,顯得格外光彩動(dòng)人。用汗水澆灌的果實(shí),更是格外芳香四溢。

    我的座右銘六年級(jí)(模板15篇)篇七

    1.“堅(jiān)強(qiáng)”——我一生中追求的品格。

    2.集中精力,提高效率。科學(xué)用腦,沖刺高考。

    3.人生的道路不會(huì)一帆風(fēng)順,事業(yè)的征途也充滿崎嶇艱險(xiǎn),只有奮斗,只有拼搏,才會(huì)達(dá)到成功的彼岸。

    4.不管夢(mèng)想是否實(shí)現(xiàn),有夢(mèng)總是最美的。

    5.珍惜友情,幸福伴你永遠(yuǎn)。

    6.失去金錢事小,失去名譽(yù)事大,失去了勇氣就失去了一切。

    7.玉不啄,不成器;人不學(xué),不知道。——《禮記》。

    8.接受失敗,但不選擇放棄。

    9.好好學(xué)習(xí)天天向上。

    10.懂得自己無知,說明已有收獲。

    11.書不成誦,無以致思索之功;書不精讀,無以得義理之益。——(清)胡達(dá)源。

    12.我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。

    13.太陽(yáng)照亮人生的路,月亮照亮心靈的路。

    14.體悟好往屆高考題,觸類旁通。

    15.耕耘者的汗水是哺育種子成長(zhǎng)的乳汁。

    16.成功是努力的結(jié)晶,只有努力才會(huì)有成功。

    17.人不可有傲氣,但不可無傲骨。

    18.人活著,就要有堅(jiān)定的信念。

    19.自主自律,自強(qiáng)自信。

    20.不為積習(xí)所弊,不為時(shí)尚所惑。

    21.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

    22.知識(shí)就是力量。

    23.浩然明理,儼然肯學(xué)。

    24.自己的關(guān),得自己過。

    我的座右銘六年級(jí)(模板15篇)篇八

    我把這名話當(dāng)作我的座右銘,以提醒自己做到原諒別人的缺點(diǎn),注意別人的優(yōu)點(diǎn)。取人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短,速達(dá)完我之缺。

    那同學(xué)說我不表達(dá)出來,她怎么知道呢?我說,要不我很明顯地表現(xiàn)出來,你還會(huì)去注意別人的優(yōu)點(diǎn)嗎?但是她怎么就發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn)呢?看人不應(yīng)該只看缺點(diǎn),應(yīng)該只看別人的優(yōu)點(diǎn),看自己的缺點(diǎn)。

    在生活中,我們要有一種原諒努力過的失敗者,同時(shí)也要有注意成功者是怎樣成功的眼睛。世上沒有人是十全十美的人,總會(huì)有點(diǎn)缺陷的。不過,世上再失敗的人也會(huì)有優(yōu)點(diǎn)的,就是看你的洞察能力了。因?yàn)閯e人的優(yōu)點(diǎn)是不會(huì)輕易表現(xiàn)出來的,而別人的缺點(diǎn)總是擺在你眼前給你指出。這樣,他才會(huì)很快的改完缺點(diǎn)。

    請(qǐng)同學(xué)們以”原諒失敗者之心,注意在成功者之路“這種心態(tài)去學(xué)習(xí)和生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn):壞的東西并非沒有好的一面。你也會(huì)體會(huì)到:原來這樣也可以學(xué)東西。

    我的座右銘六年級(jí)(模板15篇)篇九

    中華魂讀書活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)生事跡材料姜延旭同學(xué)是我校六年級(jí)的班長(zhǎng),他熱情誠(chéng)實(shí),有愛心。是老師的得力助手,更是同學(xué)的好榜樣。在學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出,得到了全體老師和同學(xué)的認(rèn)可。特別是在“中華魂”讀書活動(dòng)和“小儲(chǔ)蓄”活動(dòng)中表現(xiàn)尤為突出,堪稱全校學(xué)生學(xué)習(xí)的典范。姜延旭每天都會(huì)早早的來到學(xué)校,特別是在冬天,他所做的第一件事就是為班級(jí)生爐子。第二件事就是要組織大家上自習(xí),他要求的不僅僅是自己一個(gè)人的進(jìn)步,而是全班同學(xué)共同的提高。老師不在的時(shí)候他就是帶頭人,帶領(lǐng)每一位同學(xué)積極向上。作為最高的年級(jí),自然要承擔(dān)學(xué)校大多數(shù)的活動(dòng)任務(wù),而作為最高年級(jí)的班長(zhǎng)他更要帶領(lǐng)全校的同學(xué)共同完成學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。在今年的校園藝術(shù)節(jié)上,作為班長(zhǎng)他組織了一個(gè)個(gè)精彩的.節(jié)目,給全校的老師和同學(xué)帶來了無盡的歡樂。姜延旭同學(xué)在“小儲(chǔ)蓄”活動(dòng)中變現(xiàn)最為突出,從“小儲(chǔ)蓄”活動(dòng)開展以來,他自制儲(chǔ)蓄盒,堅(jiān)持每天至少儲(chǔ)蓄一角錢。用小儲(chǔ)蓄的錢買了家庭教育報(bào),買了中華魂讀本,并且把小儲(chǔ)蓄里的錢拿出來幫助有困難的同學(xué)。他還帶領(lǐng)全班同學(xué)收集廢書紙、飲料瓶,用賣了的錢給捐有困難的同學(xué)買文具,為班級(jí)訂家庭教育報(bào)。在本學(xué)期的“中華魂”讀書活動(dòng)測(cè)試中他同樣取得了驕人的成績(jī)。相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中他一定能夠取得更好的成績(jī)。

    我的座右銘六年級(jí)(模板15篇)篇十

    1.如果敵人讓你生氣,那說明你沒有勝他的把握。

    2.非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。

    3.雖然過去不能改變,未來可以。

    4.讀書不想,隔靴撓癢。讀一書,增一智。

    5.愿望是半個(gè)生命,淡漠是半個(gè)死亡。

    6.熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。

    7.不為積習(xí)所弊,不為時(shí)尚所惑。

    8.耕耘者的汗水是哺育種子成長(zhǎng)的乳汁。

    9.時(shí)間就是金錢。

    10.讀萬卷書,行萬里路。

    11.開心一點(diǎn),仰起笑對(duì)人生的臉,我們要做明天的神仙!

    12.君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非泊無以明志。

    13.不要輕言放棄,否則對(duì)不去自己。

    14.不向前走,不知路遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí),不明白真理。

    15.不怕失敗的人比不失敗的人強(qiáng)。

    16.非淡泊無以明志,非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。

    17.知之者不如好之者,好之者不如樂之者。

    18.做想做的事之前,做不得不做的事。

    19.敏而好學(xué),不恥下問孔子。

    20.鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。

    我的座右銘六年級(jí)(模板15篇)篇十一

    1、書籍是人類知識(shí)的總結(jié)。

    2、為了走上成材的道路,鋼鐵決不惋惜璀璨的鋼花被遺棄。

    3、筆耕書上除勤奮無他,舟行學(xué)海有遠(yuǎn)志領(lǐng)航。

    4、開心笑一笑,幸福來報(bào)到!

    5、如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng),永遠(yuǎn)也畫不出一個(gè)圓。

    6、天才在于積累,聰明在于勤奮。

    7、盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。

    8、任何一項(xiàng)勞動(dòng)都是崇高的,崇高的事業(yè)只有勞動(dòng)。

    9、實(shí)踐新課程,創(chuàng)造新教育。

    10、鳥貴有翼,人貴有志。立志是事業(yè)的大門,信心是事業(yè)的起點(diǎn)。

    11、天下興亡,匹夫有責(zé)。

    12、耕耘者最信和過自己的汗水,每一滴都孕育著一顆希望的種子。

    13、讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。

    14、生命可以不轟轟烈烈,但應(yīng)擲地有聲。

    15、天下大事,必作于細(xì);天下難事,必作于易。

    16、激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景。

    17、刀鈍石上磨,人笨人前學(xué)。以人為師能進(jìn)步。

    18、自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里。

    19、讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干。

    20、高高興興回校、快快樂樂學(xué)習(xí)。

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    我的座右銘六年級(jí)(模板15篇)篇十二

    1)腳步怎么才干一直前時(shí)?把足跡留在身后。

    2)書癡者文必工,藝癡者技必良。

    3)熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。——孫洙《唐詩(shī)三百首序》。

    4)世上不絕望的處境,只有對(duì)處境失望的人。

    5)有志者事竟成。

    6)人生的道路不會(huì)一帆風(fēng)順,事業(yè)的征途也充滿崎嶇艱險(xiǎn),只有奮斗,只有拼搏,才會(huì)達(dá)到成功的彼岸。

    7)一份耕耘,一份收獲。

    8)寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

    9)繩鋸木斷,水滴石穿。

    10)書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟。

    11)吃飯不嚼不知味,讀書不想不知意。

    12)路漫漫其修道遠(yuǎn),吾將上下而求索——屈原。

    13)虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。虛心的人學(xué)十算一,驕傲的人學(xué)一當(dāng)十。

    14)泰山不是壘的,學(xué)問不是吹的。天不言自高,地不語(yǔ)自厚。

    15)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

    我的座右銘六年級(jí)(模板15篇)篇十三

    1)學(xué)問是經(jīng)驗(yàn)的積累,才能是刻苦的忍耐。

    2)不問的人永遠(yuǎn)和愚昧在一起。

    3)山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。

    4)讀書不想,隔靴撓癢。讀一書,增一智。

    5)人唯虛,始能知人。滿招損,謙受益。滿必溢,驕必?cái) ?/p>

    6)如果朋友讓你生氣,那說明你仍然在意他的友情。

    7)贊嘆號(hào)是壯士滴在攀緣路上的血,也是怯夫掃興時(shí)流淌的淚。

    8)興于《詩(shī)》,立于禮,成于樂。——孔子。

    9)世界上三種東西最寶貴——知識(shí)、糧食和友誼。

    10)趕腳的對(duì)頭是腳懶,學(xué)習(xí)的對(duì)頭是自滿。

    11)問渠哪得清如許,為有源頭活水來。

    12)學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂交織的過程,有播種才會(huì)有收獲。

    13)自贊就是自輕。自滿是智慧的盡頭。

    14)天才是百分之九十九的汗水加百分之一靈感。

    15)書癡者文必工,藝癡者技必良。——蒲松齡。

    16)生命力頑強(qiáng)的種子,從不對(duì)瘠土唱詛咒的歌。

    17)吹噓自己有知識(shí)的人,等于在宣揚(yáng)自己的無知。

    18)雖然我無法每天都做到最好,但我卻可以每一天比前一天做的更好。

    19)三人行,必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹!鬃印?/p>

    20)一帆風(fēng)順,并不等于行駛的是一條平坦的航線。

    我的座右銘六年級(jí)(模板15篇)篇十四

    1、志存高遠(yuǎn),心系天下。

    2、惟理想點(diǎn)亮生命的精彩。

    3、細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切。

    4、習(xí)慣改變命運(yùn),細(xì)節(jié)鑄就終身。

    5、彩虹風(fēng)雨后,成功細(xì)節(jié)中。

    6、要成就大事,先做好小事。

    7、天下大事,必作于細(xì);天下難事,必作于易。

    8、態(tài)度決定一切,習(xí)慣成就未來。

    9、好習(xí)慣成就一生,壞習(xí)慣毀人前程。

    10、好方法事半功倍,好習(xí)慣受益終身。

    11、用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡,用理想和信心換取動(dòng)力。

    12、心態(tài)決定命運(yùn),自信走向成功。

    13、遠(yuǎn)大抱負(fù)始于高中,輝煌人生起于今日。

    14、勵(lì)志照亮人生,創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)。

    15、非學(xué)無以成才,非志無以成學(xué)。

    16、立志漫長(zhǎng)清華園,刻苦方能未明湖。

    17、孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。

    18、不奪桂冠誓不回,那怕銷得人憔悴。

    19、立志欲堅(jiān)不欲銳,成功在久不在速。

    20、古之成大事者,不惟有超世之才,必有堅(jiān)忍不拔之志。

    21、學(xué)則智,不學(xué)則愚;學(xué)則治,不學(xué)則亂。

    22、自古圣賢成大業(yè),未有不由學(xué)而成者。

    23、放棄時(shí)間的人時(shí)間也在放棄他。

    24、把握一個(gè)今天,勝似兩個(gè)明天。

    25、人生沒有彩排,每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。

    26、做一個(gè)有實(shí)力的人,不要讓今天的懶惰成為明天的痛。

    27、不要讓今天的懈怠成為一生的痛。

    28、黑發(fā)不識(shí)勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。

    29、身無半畝,心憂天下。讀書萬卷,志在中華。

    30、只有愚者才等待機(jī)會(huì),而智者則造就機(jī)會(huì)。

    31、弱者等待時(shí)機(jī),強(qiáng)者爭(zhēng)取時(shí)機(jī),智者創(chuàng)造時(shí)機(jī)。

    32、馳騁于自己的天下,奔騰在碧綠的山間,――成功在于不斷地超越。

    33、超越自我防分化,挑戰(zhàn)極限譜新高。

    34、自強(qiáng)不息,厚德載物。

    35、自尊自愛,自重自強(qiáng)。

    36、埋頭讀書,抬頭做人。

    37、勤奮踏實(shí),誠(chéng)實(shí)守信。

    38、不要讓你的舌頭超越你的思想。

    39、志不堅(jiān)者智不達(dá),言不信者行不果。

    40、立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫。

    41、“想”要壯志凌云,“干”要腳踏實(shí)地。

    42、吾志所向,一往無前;愈挫愈勇,再接再厲。

    43、要爭(zhēng)就能贏,要拼才能贏。

    44、人生能有幾回搏,今日不搏何時(shí)搏。

    45、失敗的盡頭是成功,努力的終點(diǎn)是輝煌。

    46、每一次努力都是最優(yōu)的親近,每一滴汗水都是機(jī)遇的滋潤(rùn)。

    47、最美的年齡為最純的夢(mèng)想盡最大的努力。

    48、為了夢(mèng)想,我們不懈努力。

    49、今天的努力,明天的實(shí)力。

    50、競(jìng)爭(zhēng)不是比誰努力,而是比誰更努力。

    51、筆耕書上除勤奮無他,舟行學(xué)海有遠(yuǎn)志領(lǐng)航。

    52、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。

    53、應(yīng)知學(xué)問難,在乎點(diǎn)滴勤。

    54、耕耘分秒,勤奮造就天才;積蒿力量,實(shí)力鑄就輝煌。

    55、汗水澆灌希望,奮斗決定命運(yùn)。

    56、分?jǐn)?shù)鑄就輝煌,汗水凝聚實(shí)力。

    57、耕耘于分秒,收獲于細(xì)微。

    58、但求日積月累,收獲于細(xì)微;不要左顧右盼,專注于自我。

    59、學(xué)在苦中求,勤中練;不怕學(xué)問淺,怕志短。

    60、十年寒窗無人聞,一朝成名天下知。

    61、千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到璽。

    62、短暫辛苦,終身幸福。

    63、少年辛苦終身事,莫向光陰隋寸功。

    64、不經(jīng)一番寒徹骨,怎得考試高分來。

    65、烈火鑄就真心英雄,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹。

    66、一生之苦今日吃,三年之樂來日享。

    67、十年鑄劍,只為爐火純青;一朝出鞘,定當(dāng)倚天長(zhǎng)鳴。

    68、光有知識(shí)是不夠的,還應(yīng)當(dāng)應(yīng)用;光有愿望是不夠的,還應(yīng)當(dāng)行動(dòng)。

    69、理想+信念+反思+意志+效率=大學(xué)。

    70、無一事不學(xué),無一時(shí)不學(xué),無一處不學(xué),成功之路也。

    [二年級(jí)班級(jí)座右銘]。

    我的座右銘六年級(jí)(模板15篇)篇十五

    1.沒有做不好的事;只有做不好事的人。

    2.為人處事說話都不能過頭,要體諒別人的感受,凡事有個(gè)“度”,物急必反,和氣為貴。

    3.忠告:人在生氣煩惱情緒不穩(wěn)定是最好不要去作出任何的選擇決定。

    4.行動(dòng)是治愈恐懼的良藥,而猶豫拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。

    5.每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始,才能找到成功的路。

    6.與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。

    7.你不勇敢,沒人替你堅(jiān)強(qiáng)。

    8.沒有傘的孩子必須努力奔跑。

    9.一個(gè)人炫耀什么,說明內(nèi)心缺少什么。

    10.志在山頂?shù)娜耍粫?huì)貪念山腰的風(fēng)景。

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    轉(zhuǎn)讓是指將某項(xiàng)權(quán)益、責(zé)任或資產(chǎn)等由原有的人員或單位轉(zhuǎn)交給其他人員或單位的行為。希望這些轉(zhuǎn)讓范文能夠?yàn)槟闾峁┮恍┧悸罚瑤椭沩樌瓿赊D(zhuǎn)讓交易。甲方:乙方:現(xiàn)乙方受
    心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)歷過的事情進(jìn)行回顧和思考,并從中得到新的啟示和體會(huì)的過程。在下面的范文中,可以看到作者對(duì)自己的思考和經(jīng)驗(yàn)的深刻總結(jié)和概括。我非常榮幸能夠參加本
    歡迎各位貴賓,我將擔(dān)任今天的主持人,非常榮幸能夠與大家共同慶祝和見證這個(gè)重要的時(shí)刻。下面是一些經(jīng)典的會(huì)議范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍┯幸娴膮⒖肌?/div>
    自我評(píng)價(jià)要建立在充分了解自己的基礎(chǔ)上,避免主觀臆斷或受他人影響。這里有一些自我評(píng)價(jià)的問題和解決思路,供大家參考和思考。本人于20xx年在師范大學(xué)教育專業(yè)畢業(yè),距
    一個(gè)好的心得體會(huì)需要在日常學(xué)習(xí)工作中多加觀察和思考。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典范文,歡迎大家多多參考借鑒。井岡山,位于江西省南部,地處湘贛兩省交界的羅霄山脈中
    工作方案的內(nèi)容包括工作目標(biāo)、任務(wù)分解、工作計(jì)劃、資源需求、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等。接下來是一些實(shí)際項(xiàng)目中的工作方案,希望能為大家提供一些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和方法。我校201x年學(xué)校
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們,大家好!非常感謝大家對(duì)我的信任,讓我有機(jī)會(huì)擔(dān)任今天的主持人。請(qǐng)大家留意,以下是一些會(huì)議范文的選段,希望能夠給大家一些啟示。
    一個(gè)好的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源等方面的詳細(xì)規(guī)劃。教學(xué)計(jì)劃的制定需要教師具備系統(tǒng)思維和專業(yè)知識(shí),同時(shí)也需要不斷反思和改進(jìn)。
    授權(quán)委托是一種信任和責(zé)任的表現(xiàn),是建立良好合作關(guān)系的重要一環(huán)。授權(quán)委托的范文不同于正式的法律文書,但在一定范圍內(nèi)具有約束力。委托人:姓名、性別、出生年月、民族、
    技術(shù)合同的變更和解除需要經(jīng)過雙方協(xié)商一致并符合法律規(guī)定。完整的技術(shù)合同范文請(qǐng)參閱以下小編為大家整理的資料,希望對(duì)您的合作有所啟示。委托方(甲方):住所地:法定代
    優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感,他們認(rèn)真對(duì)待每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),力求取得最佳成績(jī)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀學(xué)生的成長(zhǎng)經(jīng)歷和感悟,讓我們一起來感受他們的勵(lì)志
    通過述廉報(bào)告,可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)公職人員在廉政方面存在的問題,并提出改進(jìn)建議。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀的描述廉報(bào)告,供大家參考。本次區(qū)委部署巡察“回頭看”,既是
    教學(xué)計(jì)劃是指規(guī)劃學(xué)習(xí)過程和目標(biāo)的一種重要組成部分,它能夠幫助教師在教學(xué)過程中更好地組織和安排學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒
    在講話稿的撰寫中,我們需要有明確的主題和目標(biāo),同時(shí)避免出現(xiàn)政治不正確或冒犯他人的言論。請(qǐng)大家留心傾聽以下這些講話稿范文,它們或許會(huì)給你帶來一些有益的啟示和思考。
    在寫培訓(xùn)心得體會(huì)時(shí),我們可以回顧整個(gè)學(xué)習(xí)過程,提煉出重要的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),使其更有價(jià)值。最后,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┡嘤?xùn)心得體會(huì)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)交流。
    通過寫心得體會(huì),我們可以深入思考自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到提升自己的方法和機(jī)會(huì)。在這段時(shí)間里,我深刻體會(huì)到了“寶貴時(shí)間不容浪費(fèi)”的道理,從而激發(fā)出對(duì)效率和時(shí)間管理的
    教學(xué)計(jì)劃是教師為了提高教學(xué)效果,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的一種記錄。以下教學(xué)計(jì)劃范文可以幫助教師了解不同學(xué)科、不同年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃編寫方法
    畢業(yè)論文是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的總結(jié)和回顧,它能夠促使學(xué)生審視自身的學(xué)習(xí)過程和方法,進(jìn)一步提高自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。接下來是一些成功畢業(yè)論文的范文,希望能為大家提供一些參考
    通過述廉報(bào)告,可以激勵(lì)公職人員更加努力地提高自身的廉政意識(shí)和能力。以下是小編為大家收集的一些寫述廉報(bào)告的技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,歡迎大家參考和借鑒。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支
    參加比賽可以幫助人們培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力,學(xué)會(huì)與他人積極合作,共同追求勝利。如果你正在準(zhǔn)備參加比賽,不妨閱讀一下下面這些精彩的比賽經(jīng)歷分享。為了學(xué)習(xí)貫徹__
    還記得我們是如何成長(zhǎng)和進(jìn)步的嗎?是時(shí)候?qū)懸环菔雎殘?bào)告了。接下來是幾篇優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。作為部門的領(lǐng)導(dǎo),我按照《黨
    9.范文范本可以是經(jīng)典的文學(xué)作品,也可以是優(yōu)秀的學(xué)術(shù)論文,只要它具有指導(dǎo)和啟發(fā)作用就可以成為范文范本。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的范文范本,希望對(duì)大家有所幫助。
    通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地分析問題、尋找解決方法,提升自己的處理能力。通過閱讀以下范文,我們可以感受到作者對(duì)學(xué)習(xí)和工作的熱愛和專注,也能從中獲取一些實(shí)用的
    通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更加清晰地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),從而有針對(duì)性地提升自己。心得體會(huì)范文1:通過這次工作經(jīng)歷,我深刻地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有大家齊心
    社區(qū)工作總結(jié)是對(duì)我在社區(qū)工作中所遇到的問題和挑戰(zhàn)進(jìn)行梳理和分析的過程,可以幫助我更好地解決類似問題。以下是小編為大家整理的一些社區(qū)工作總結(jié)范文,希望能給大家提供
    心得體會(huì)是對(duì)自己在某一特定經(jīng)歷或事件中的感受和領(lǐng)悟的總結(jié)。接下來,讓我們一起來讀一些歷史人物的心得體會(huì),他們的經(jīng)歷和智慧或許能夠啟發(fā)我們的思考。在學(xué)了一學(xué)年的會(huì)
    家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)參與學(xué)校決策與管理的重要方式,可以提供家校交流的平臺(tái)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的家長(zhǎng)會(huì)指導(dǎo)手冊(cè),供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的各位家長(zhǎng):大家晚上好!我是六年級(jí)
    檢討書不僅幫助我們認(rèn)識(shí)自身的問題,還能增強(qiáng)我們的自律和責(zé)任感。閱讀范文不僅可以了解檢討書的常見題材和風(fēng)格,還能借鑒其中的語(yǔ)言表達(dá)以及思維方式。尊敬的局領(lǐng)導(dǎo):20
    通過寫心得體會(huì),我們可以更清晰地回顧自己的成長(zhǎng)和改進(jìn)的方向。這是一份關(guān)于人際關(guān)系的心得體會(huì),通過作者的親身經(jīng)歷,我們可以了解到維護(hù)良好人際關(guān)系的重要性和技巧。
    在寫作過程中,參考范文范本可以激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力,提供新的思路和觀點(diǎn)。以下是一些經(jīng)典的范文范本,它們具有示范的作用,能夠?yàn)槟膶懽魈峁┮恍┲笇?dǎo)。
    應(yīng)急預(yù)案是一種在緊急情況下制定的行動(dòng)計(jì)劃,旨在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、保護(hù)人員財(cái)產(chǎn)安全和最大程度減少損失,我們應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況制定并熟悉相關(guān)預(yù)案,以確保能夠應(yīng)對(duì)各種可能的
    教研是教育工作者對(duì)自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育理論進(jìn)行總結(jié)與研究的過程。讓我們一起來看看一些教研團(tuán)隊(duì)的成功經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)典案例吧。在學(xué)校教導(dǎo)處、教研組及年級(jí)組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,高二
    在施工過程中,我們需要遵守相關(guān)的安全規(guī)范,確保工作人員和設(shè)備的安全。下面是一些施工技巧和方法,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠提高施工效率和質(zhì)量。泥瓦工班長(zhǎng):1、工人
    畢業(yè)典禮是學(xué)校為慶祝學(xué)生畢業(yè)而舉辦的隆重典禮,它標(biāo)志著學(xué)生們高中生涯的結(jié)束和迎接新的人生階段的開始。接下來,我為大家精選了一些優(yōu)秀的畢業(yè)典禮總結(jié)范文,希望能給大
    發(fā)言稿是演講者表達(dá)自己觀點(diǎn)、宣傳推廣某種觀念或者陳述自己主張的有效工具。不同主題、不同風(fēng)格的發(fā)言稿,為您展示精彩內(nèi)容的同時(shí),也希望能激發(fā)您的創(chuàng)作靈感。
    通過事跡材料,我們可以了解到一個(gè)人或團(tuán)體在某一事件中付出的努力和取得的成功。事跡簡(jiǎn)介:瑪麗·居里在科學(xué)研究的道路上付出了巨大的努力,最終發(fā)現(xiàn)了放射性元素,成為第
    范本篇章的成功之處在于其清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和生動(dòng)有趣的描寫方式。接下來,我們將分享一些寫作總結(jié)時(shí)常用的句型和表達(dá)方式,希望能對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。一年來,生活管理站黨
    通過總結(jié)心得體會(huì),我逐漸明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。以下是一些成功人士分享的心得體會(huì),希望能給你帶來一些啟示和思考。明天就回家了,昨天跟飛哥辭職的時(shí)候,心里
    通過培訓(xùn)心得體會(huì)的寫作,我們可以更好地把握培訓(xùn)重點(diǎn)和要點(diǎn),以便更好地掌握知識(shí)。下面是一些寫培訓(xùn)心得體會(huì)的經(jīng)典案例,希望能夠激發(fā)大家撰寫的靈感和創(chuàng)意。
    范文范本可以激發(fā)我們的寫作靈感,啟發(fā)我們的創(chuàng)作思維。這是一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈⑹尽1救藷釔蹖W(xué)習(xí),態(tài)度認(rèn)真,能較好的`完成學(xué)習(xí)任務(wù),。積極
    施工需要嚴(yán)格遵守相關(guān)的法律法規(guī)和施工標(biāo)準(zhǔn),以確保工程的合法性和質(zhì)量。以下是一些施工中需要注意的事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。1、工程開工之前要與設(shè)計(jì)師確定分配位置、
    質(zhì)量月是組織實(shí)現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)的重要機(jī)會(huì),也是增強(qiáng)內(nèi)部合作與協(xié)作的良好平臺(tái)。以下是一些關(guān)于質(zhì)量月活動(dòng)的調(diào)研報(bào)告和分析,對(duì)我們深入了解和把握活動(dòng)的實(shí)施情況很有幫助。
    活動(dòng)方案的編寫需要具備一定的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),以確保方案的科學(xué)性和實(shí)用性。如果你正在糾結(jié)如何編寫一份完美的活動(dòng)方案,不妨看看以下小編為大家收集的范文,或許會(huì)有所啟
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