社會實踐是學校組織的一項重要活動，它可以幫助學生提升綜合素質。以下是一些成功的社會實踐項目和活動，希望可以給大家帶來一些靈感。
2023年返家鄉大學生社會實踐活動總結（實用24篇）篇一
時光飛逝，轉眼間我在鹽南高新技術產業發展服務中心的寒假社會實踐已經結束。在這里，我學到了很多，視野得到了開闊，能力得到了提高，進一步豐富了自己的知識、增長了自己的閱歷。此次實習也讓我有了更多機會接觸社會、了解社會，積累社會工作經驗，對政府單位的工作體系也有了一定的了解。
我實習的部門主要負責科創項目招引、特色品牌創建、服務體系升級等工作，對科技創新高地建設的設計，以及發揮統籌協調科技、人才、招商、知識產權、基金等創新資源的作用。我因此也了解了高新技術產業對一個城市發展的重要性，科技創新對國家發展的重要性，這些都為我以后的學習指明了方向。
在實習的期間，我跟著部門前輩和在這里工作的名校優生后面學習了很多，同時參加了“青春留鹽——萬名學子看家鄉”鹽城大市區大學生社會實踐動員部署暨青年代表座談會，認識了很多和我一樣的實習大學生。我還去了科創產業園，認識到鹽城鹽南科創孵化器無窮的潛力。
在這里我獲得了巨大提升，無論是對于工作的態度，還是對為人處世的方法我都有了一定的提升。董書記總結儀式上的傾心交談，更是讓我學會了為人要謙虛，要對生活工作充滿激情，要有一腔熱血勇敢的面對困難。讓我對未來規劃有了更清晰的認識，對未來生活有了更美好的憧憬。
2023年返家鄉大學生社會實踐活動總結（實用24篇）篇二
“三下鄉”活動已經結束了幾天了，回顧那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動，還有成長。對比之前的自己，真的成長了不少，變得更加成熟、勇敢和自信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多，學會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可或缺的財富。一路走來，我收獲了很多：
第一，珍惜。是什么樣的緣分，讓我們能一起參加“三下鄉”活動，認識了這么多可愛的小朋友，為了共同的目標，付出自己的真心。機緣難得，唯有珍惜。珍惜今天，珍惜生活，珍惜讓我變得“富有”！
第二，團隊意識。來自不同個體的三十余人，一起工作，一起生活，良好的團隊意識是一切活動成功的前提。我們是一個團體，一個集體，一切都應該服從，不論是做什么工作，都應該為大家著想，為團隊著想。
第三，溝通交流。每個人都有各自新的想法和心情，也許是喜悅，也許是憂傷，經常與隊員們談心，聽聽大家的心聲，了解大家的感想，可以促進理解，也可以集思廣益。
當然，在我們這次活動取得豐收同時，我們也必須承認，我們的工作中仍存在著諸多不足和做得不夠的地方，如對下鄉的總體認識還不夠深刻，由于缺乏經驗，一些準備工作跟實際的工作有一定差距，一些工作中的細節做得不到位等等。但我們依然相信，有收獲，有經驗，有挫折，有教訓的活動才是一個真正意義的完整的社會實踐活動。作為當代大學生，這也是一份社會責任感，用我們所學的去回饋和給予我們更多的社會。一步一腳印，希望我們的足跡可以遍布鄉村每個角落，讓希望在鄉村中蔓延。
2023年返家鄉大學生社會實踐活動總結（實用24篇）篇三
隨著2022年正月十五元宵節的到來，我在鹽南高新區市場監管局的實習生活即將落下帷幕。在讀研期間，看到師兄師姐們積極備考公務員相關的職位，我對公務員的工作內容充滿了好奇。正逢這次寒假，有幸能來到鹽南高新區市場監管局進行為期一個月的實習工作。
在相關負責人的帶領下，我接觸到了維護消費者權益的消保科部門。接觸的第一份工單就讓我印象深刻，原來消費者和商家之間的權益維護不是非黑即白，有些消費者也會帶著利益性質的舉報和投訴讓我們很為難。平日里我一直作為消費者，在看待維權問題上一開始也帶著消費者的立場。印象最深的是有一次琴行買琴退費的處理，消費者親自上門來尋求幫助，甚至帶上了幾十頁的報告來對商家進行投訴。站在消費者的立場上，我能感覺到她的無奈和急切。但是作為政府人員，科長的做法顯得十分公平，他告訴我不能站在已有立場上來看待問題，因為我是習慣了消費者的角度，自己也從沒經商過，要學會跳出自己的立場來看待問題，往往能得到兩全其美的解決效果。
《實踐論》告訴我：實踐是檢驗真理的唯一標準。在實習之前，我經常聽網上說公務員待遇多么好，工作多么輕松，但是在我經歷過公務員相關的工作后，我才知道公務員也是非常辛苦非常忙碌的。通過本次實習，我學到了在解決問題上，需要跳出已有的局限和立場才能清晰地看待問題。
2023年返家鄉大學生社會實踐活動總結（實用24篇）篇四
大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動是高校人才培養的有效途徑，通過這次下鄉活動，我受益匪淺，我明白到農村缺少的是教育與信息，同時這也鍛煉、提高了我的綜合素質。這雖說是我第一次參加社會實踐，但我認為將會對我以后的學習起到重大作用，我堅信一個合格的大學生必須要有很好的實踐能力，同時也希望同齡人們珍惜青春，用無限的青春創造無限的美麗。
“通過做事和與周圍的人比較才能發現自己的不足，才知道怎樣去提高”“如果想做就用心地做好，我相信只要用心了你便有收獲！”這是我在這次三下鄉活動中感悟得到的。在支赴共青城實踐服務隊里雖然很辛苦，但是我們既然選擇來這里就應當克服一切困難，這才能體現我們當代大學生在將來的競爭中更能適應社會的能力。這忙碌的七天“三下鄉”的`實踐活動，覺得只是剎那間的轉瞬而逝心中真有些不舍。在這七天里總有辛酸與歡笑。我印象最深刻的就是受到了當地領導和村民們的熱情的款代和歡迎。我們隊伍也搞了一系列宣傳等方面的活動。給予當地村民深下了很好的一個大學生的形象。做為一名當代大學生的我們也一以個大學生的具體行動證明了我們的一切。我們都感到無比自豪。
我們此次三下鄉隊伍有2位老師，十幾名學生。大家既明確分工，又必須緊密協作，每一個人都是團隊不可或缺的一分子。能夠在這樣的一支營隊中，我感到非常的開心，同時也給我不小的壓力?？傮w上說，我認為是成功的?！俺晒Α保还馐钦f活動開展的怎么怎么好，而是每位同學都多少知道了些現在的社會沒有知識、沒有社交主動權，是不能夠適應這個社會的。每位同學都積累了一定的社會經驗，懂得了怎樣與人相處。參加三下鄉有一個重要的目的，就是培養在校大學生的社會實踐能力，所以我們這個團隊非常注重個人能力的提高。在這幾天能學多少就學多少，自己學到的東西才是真正的東西。在服務社會的同時實現自我的成長，是當代大學生的歷史使命。
在下鄉的七天時間里，我們做了許多，走訪、座談、參觀學習、交流體悟。這短短七天的實踐路途并非一帆風順，相反卻是坎坷前行。這其中最大的困難莫過于語言不通，難以交流。在問卷調查時我傻眼了，農戶表現出的熱情讓我們很開心，但他們無法使用普通話與我們交流讓我們的交談甚是艱難，復雜的方言著實讓人難以理解，集合歸隊的時候我們只做了全隊最少的2份問卷，與另外兩個小組差距很大，讓我們小組兩人心里始終不是滋味。不過的失落并沒有挫敗我們對實踐的熱情，通過總結我們怎么與村民交流才能取得更好的效果，在之后的活動開展和調查的繼續進行中起到了很好的效果。實踐出真知，古人誠不欺我也。只有親身參與經歷實踐，才能獲得更多的知識和收獲，不斷完善自身。真正意義上的鍛煉自己，以在將來的工作中更好的服務他人。
七天如白駒過隙般劃過。暑期“三下鄉”社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。說起我們這些大學生，空有書本知識，到基層鍛煉的機會是非常少的，但是基層的確可以鍛煉人，能將人的優秀品質充分展現。基層是苦，條件是差，可誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理，況且基層是那么需要那些有知識，有能力的大學生去貢獻力量。能參加這次暑假“三下鄉”社會實踐活動，我深感榮幸。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去經受風雨，見識世面，增長才干，以實際行動去實踐和諧社會宣講。七天的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。共青城給我們留下了美好的回憶，留給我們的不僅僅是這一片富饒而美麗的土地，更是當地人的勤勞、豪爽、熱情的生活作風，在告別了當地的父老鄉親們，我們又將背上行囊，返回學校，走入一個新學期的開始。通過這次活動，我認識到：基層需要大學生，大學生也需要到基層去，基層的鍛煉，可以不斷地增強我們的實踐能力，這樣才能成為一名合格的大學生。
能夠在這樣的一支隊中，我感到非常的開心，同時給我也不小的壓力：同學們在活動中學到的比我多，我要不斷的進步才不會被他們落下。從活動的總體上來說，我認為是成功的?！俺晒Α保翰皇钦f活動開展的怎么怎么好，而是每位同學都多少知道了些現在的社會沒有知識、沒有社交主動權，是不能夠適應這個社會的。可能對于一部份同學來說，他們的成功就是三下鄉拿了一本證書，可以加點分數。我認為參加三下鄉為的不是別的，為的就是以后可以更快的適應這個社會，所以我們這個團隊更注重個人能力的提高，在這幾天能學多少就學多少，自己學到的東西才是真正的東西，這些證書沒有得到并不代表著自己三下鄉是白去的，只要自己認為在活動中有學到東西就足了，怕的就是什么都沒有學到，浪費了那么多的時間??！
在三下鄉的過程中，我們懂得了“三個關系”，即課堂教育與社會實踐的關系，大學生必須以課堂為主題，通過實踐將理論深化；暑期實踐與平時實踐的關系，以暑期實踐為主要時間段，平時注重積累；社會實踐的廣度與深度的關系，力求實踐的內容、規模同步發展；同時，我也清楚的認識到：“虛心向學”是量變的基礎，“以誠待人”是質變的升華！
都說大學是一個小型的社會，是學生正式進入社會的前奏曲，可企業反饋回來的信息不僅不是當代大學生的優秀事跡，反而是“現在有相當一部分大學生好高騖遠，眼高手低，浮躁的思緒嚴重影響了他個人應有的價值。”整日呆在象牙塔中的我，第一次的嘗到了生活的現實和不易。或許，這種真切的體會，才是我最寶貴的收獲。
隨著社會的發展，人們的物質生活有了很大的提高，而精神文明卻一直處于低谷。作為大學生的我們，不僅沒有很好的接受文化的熏陶，反而在生活中不斷受到陋習的影響，漸漸變成心高氣傲。也許在很多大學生看來，大學文憑就是一張通向幸福的萬能卡，有了這張證明，生活必定無憂，可就是因為這種不健康的心態，不學無術成了一種“時尚”。迫于生計，不學無術的這部分人最容易忽略的就是誠信。殊不知誠信是人性中最優秀的品質，它是成功背后堅強的后盾，擁有了它就像一枚小小的火柴能燃亮星空，就像一粒不起眼的種子成為參天大樹。
通過暑期社會實踐活動，我在服務社會的同時，自身也受到深刻的教育，得到了提高。開闊了我們的視野，增長了才干，冶煉了情操，加大了我們與社會的接觸面，進一步激發了我們們的學習、就業、創業的激情。使我們認識了自己，對生活、對社會有了更深的理解。
社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。暑期實踐已告一段落，面對不可知的未來，我會汲取暑期實踐的經驗，鍛煉提高融入社會的能力。盡管前面有鮮花，也有荊棘，但我必將義無反顧，勇往直前，將自己的能力展現出來，為社會貢獻出一份屬于自己的力量！
2023年返家鄉大學生社會實踐活動總結（實用24篇）篇五
學號：
姓名：--。
摘要：改革開放30年來我們家鄉的變化——鄉鎮面貌和人們的生活水平，以及個人感想。
實踐報告正文：
改革的春風吹遍了神州大地，滋潤了后起的華夏大地。30年的風雨洗禮，30年的改革發展，30年的風云巨變讓一個大國重新崛起，讓中華民族重新登上世界的舞臺，讓世界感知中國的發展與壯大，讓世界為中國的輝煌而喝彩。改革的浪潮推動了整個民族的進步，解放發展了中國的生產力，使其更加適應了中國社會日益增長的物質生活需求。同時世界也在不斷的注視著中國的發展，關注著中國的一舉一動，因為我們的發展影響世界的今天與明天回憶往昔那段童年的記憶，耳畔依稀縈繞著一個名詞-供銷社。記住中，當時我幼小的身影也曾來回穿梭其間。我幼小的心靈感覺偌大的一個供銷社有些空蕩蕩的，記住有些模糊，只記得那展柜上的商品不多而且都有點古董的感覺。里面的燈光也有些昏暗。現在供銷社的面貌基本完全被顛覆了。由一個變成了五六個小店面，由國營變為了個體經營。商品的品種變繁多而且門面變得更加敞亮了。不言而喻，不難看出我們鎮居民的物質生活水平也提高了，物質需求也增長了。這種個體經營模式也更適應了人們的人生觀個價值觀的發展水平。同時也反映了現代人還沒有共產主義思想的觀念和覺悟而且人們的趨利性更趨向于金錢和權力?？v觀這幾十年的'發展這種趨勢越發明顯。說這是改革開放帶來的副作用似乎有些不恰當，或許說這是社會發展的水平限制了教育水平，影響了人民的素質水平。
看著腳下的路慢慢由黃變灰，少了些風塵仆仆，多了些平坦舒心。鎮上的小洋房也如雨后春筍，慢慢取代了黑舊歪斜的老木屋。這些面小洋房也更注重外表了，不再是紅磚殘露，水泥粉面。個個都安上了磁磚，顯得分外奪目。房子好了車子有了!記得我只有五六歲時，當時有自行車的也沒有幾家。沒過兩年自行車幾乎是每家每戶必有的。當時，誰家要是有摩托車就算有錢了?？粗思因T摩托車，我就會羨慕好一陣。因為我至今還沒機會學騎摩托車。這幾年鎮上有轎車的人也漸漸多了。沒上大學之前我一直覺得能買的起轎車就很有錢的行為。來到沈陽后發現我錯了，其實有車也不是難事。
隨著求學軌跡的不斷變化和要求，我在家的時間也越來越少了。對家的感覺全在我的記憶深處，回憶的畫面似乎已跟不上時代的變遷，已不能反映家鄉的現貌。記得鎮上衛生院附近的一片老房子在一場火災中化為了灰燼，據悉，火災的原因是因一個單身漢醉酒后，不小心引起的。那一片都黑炭堆成的廢墟，真讓人惋惜!不過在改革的春風吹拂下，政府的關懷下，不到半年時間這里已經洋房林立了。此景更勝當年呀!
歷史的年輪碾過，蒼老了往昔的德勝舞廳，記得小時這里歌舞升平。每當夜幕降臨這個古老的小鎮時，往來于此的人絡繹不絕。幾年后這條街上又出現了好幾家卡拉ok，漸漸地，舞廳就沒落了。這個過程中，我的鄰居當年也承包過一陣，但好景不長。不幾年就將其轉手給了其他人，現在這里變成了一個五金店，還賣水泥。生意還挺火的。
尋覓著古老的足跡，追憶著流逝的歷史。在、鎮上有著好幾處危墻，說是危墻，但人們并不將其放在眼里，依舊健在，只是有些被拆了建房子。又有些方磚老堵被列入危墻行列看著老墻的減少心中總是有些不舍，但小鎮的發展改革的要求，人民生活需求要求這一切必須進行。
在我的學習生涯中，我悠閑的記憶里，深邃的烙印著改革的痕跡，我們這代人有種承前店后的驕傲，卻也含著無奈與遺憾，記得我們小學三年級，的離開中心小學本校區到一個木質結構的學校上課，這是一座古老的房子，木樁已被歲月腐蝕了根基，木制的墻板布滿了無數被沖洗后留下的凹槽。有效地我們并沒有因環境而又自卑與不樂。依舊將童真灑滿了這片土地，將快樂的三年級留在了這。四年級我們又輾轉來到另一座老房子了，這是個土墻建筑，木質地板。比三年級那更有學校的感覺，或許這種感覺我現在才有。當年沒喲一個人談論學校設施怎么樣，當時的我們除了學習，考慮的最多的如何養蠶，抓蝌蚪，小青蛙….著這里我們見證了98洪災。當年那些老建筑就在河畔，都經不起喝水的親吻，為安全起見校領導決定我們停課放假更讓我們興奮的是期末考取消。五年級我們又重新回到了母校的懷抱，但我們沒有被安排進新教學樓，在舊教學樓有度過了快樂的五年級，;六年級我們終于如愿，到嶄新的教學樓上課了。這時的操場表達了，是原來的兩倍。而且我們還有了讓我們自豪的塑膠跑道。這么好的跑道，中學都還沒有啊，而且知道后來我市高中念高中是，美麗的高中校園內也沒有，直到我們畢業了才聽說我們高中更建操場才有了自己的塑膠跑道。
新菜市場建成后我發現里面賣的菜比以前多了，買菜者帶回的菜也更多更營養。以前賣牛肉的人不多現在賣牛肉羊肉的攤主就有了好幾家，走上大街感覺現在的大姐是彩色的。特別是年青人，發型多變，衣著新潮，連手邊的寵物也讓人眼睛一亮。
改革的三十年，我見證了二十年，這三十年的變化，這二十年的發展是讓人欣喜的，祖國的二十年發展也是讓人自豪的，我相信祖國的未來將會更美好。
2023年返家鄉大學生社會實踐活動總結（實用24篇）篇六
“艱辛知生，實踐長才干”，2022年寒假期間我參與到云南普洱互創國際中心的實習。整理資料、文案編寫、信息錄入、接待客戶，這些復雜而又充實的實踐活動，讓我認識到人際交往是一項必備的技能，也結識了很多志同道合的朋友，擴大了自己的社交圈，又學習了許多實用的技能。增長了自己的見識，提升了自己的才能，培養了自己的韌性，更重要的是為自己更好地融社會奠定了堅實的基礎。
我希望能夠以這次活動的經歷作為起點，在為家鄉奉獻的道路上越走越遠，將來能以自己的微薄之力為社會做出一點貢獻。
2023年返家鄉大學生社會實踐活動總結（實用24篇）篇七
通過近幾天的工作，我對政府的日常工作有所了解，同時也有了很多新的體會和感悟。我主要負責登記信息的工作，面對大量的名單和信息，我十分震驚，這是一項枯燥而且嚴謹的工作，因為要保證信息正確無誤，所以必須要保持十分專心的態度，很容易使人感到疲憊，而我所見到的或許只有他們日常工作的冰山一腳。
這也讓我更加體會到了為人民服務的內涵及共產黨員的信念和堅強。
在這次實踐中，增長了自己的見識，鍛煉了自己的才華，培養了自己的韌性，更重要的是為自己更好地融入社會奠定了堅實的基礎。
2023年返家鄉大學生社會實踐活動總結（實用24篇）篇八
x月，南方陽光溫度正高，光線強度正烈，直接穿過肌膚;x月，大雨突然之間磅礴，雨的線條筆直落在大地，直接灌濕發絲，沖刷掉一點眼里的塵垢……行走于烈日與暴雨之中，不經意便釀成這一段注定難忘的回憶!這一個甜蜜又疼痛的成長，是整個身心在經歷陽光與磅礴雨的洗禮之后的拔長，時間太短太短，但收獲出乎意料的沉甸甸，因此注定難忘!
這是我看到的，在距離我此時所在的市區很近的地方，我享受著亮堂的燈光，那里，或者其他地方正在被吞噬在黑暗里，習以為常?還是別無選擇?我該如何形容那里山水的秀麗，幾乎所有的村民都是農民，幾乎所有的農民逃不過這幾年大自然的失常，幾乎所有失收的農民快要跪下祈求蒼天風調雨順!
這樣的地方，不是只有一個，也許車程會更近，也許他們的路更加泥濘不堪，也許對于他們來說，生存意義大于生活……但這樣的人們活過來了，不停的創造著奇跡，你應該知道，只有時機成熟了，幾年甚至幾十年過后，這里會有大廈拔起，用的是這里人們堅韌吃苦的精神，還有對生活的向往!這是甜蜜的期望，我相信離實現不遠。這片赤地，承載了他們的所有，包括對黑暗的恐懼以及對光的追尋，你只能說，這樣的人們生存維艱，但卻比我們這些意外闖入的人多了太多的勇氣!因為安逸還沒能有機會讓他們迷失最初的夢想，而有某部分我們作鑒，但愿他們可以一直保有原來的心!
這里是中國，每個國家都會有窮人，但我們是社會主義，我相信這是我們共同富起來的優勢，但愿大家都將中國人當做是家人，把中國當做是我們共同所有的家，但愿我們如我們的古人，還保有我們的赤誠!這樣才不會失去我們的優勢，這樣我們才會真正強大起來，富起來!
“下鄉”體驗到了所謂的“生活”，感受到他們太小太小的一部分，但這樣的經歷對于我來說，卻是一個莫大的成長，我看到很多，聽到很多，想到的不少，卻始終理不順!這種感覺，叫做無能為力!
很多事情難以測量，但可以肯定的是，盡最大的能力做好我們力所能及的，是最簡單的，也是天地對我們最大的希望!
2023年返家鄉大學生社會實踐活動總結（實用24篇）篇九
“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發聲的發聲。有一分熱，發一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗里發一點光，不必等候炬火?！边@個是魯迅先生對中國青年說的一段話。
為了充實寒假里無聊又平淡的生活，我參加了2022年寒假的“青春留鹽”的社會實踐活動。工作的地方離家不遠，但要比平常早起才能趕到工作單位?？朔卸杈褪菍嵺`活動對我上的第一堂課。
我所在的部門是鹽南高新區的市場監督管理局的法規科。部門主要組織起草市場監督管理地方性法規和政府規章草案，協調相關立法、規范性文件的合法性審查、備案和清理工作、行政處罰案件的審核和聽證工作。部門發揮著監督規范市場，維護市場秩序，保障商品安全的重要作用。辦公室忙碌的工作者，不斷討論著食品安全，商品是否符合市場標準等問題。這讓我明白了這個部門設立的意義，保障維護市場秩序，真正的為百姓做事，為人民做事。前輩們也非常和藹親切，就像熟悉的長輩，會耐心地教導我們，給我們留下了深刻的印象。在空閑的時候，我也會補充我的課業知識，大大提高了我的自學能力。
雖然我是個鹽城人，但通過這次實踐活動我才真正的認識鹽城一一個蓬勃發展極具魅力和潛力的現代化城市。從大銅馬、地下商業街到新弄里科創聚集中心、大數據產業園、南海未來城，我們一點點見證了鹽城的發展，也期待它的進一步發展。
最后十分感謝鹽南高新區管委會和鹽南高新區市場監管局給我的這一次寶貴的實習機會，讓我學習到了更多知識和待人處事的道理，認識了更廣闊的天地!
2023年返家鄉大學生社會實踐活動總結（實用24篇）篇十
在今年寒假，我來到了鹽城鹽南高新區管委會，參與了“萬名學子看家鄉”主題活動的篩選。在經歷了層層選拔后，被成功錄取。以一名實習生的身份擔任了高新區團委“新聞宣傳”崗位的工作，在短短一個月的時間里，我對政府以及團委的工作有了深刻的認識。一個月的時間里，我和團區委前輩們學習到了很多策劃、公眾號制作的經驗，也讓我得到了很多在學校里得不到的寶貴經歷。
此次實習讓我充分的了解了在政府工作的要求?！凹埳系脕斫K覺淺”，作為一名播音專業的學生，今后非常有可能從事宣傳方面的工作，在團區委工作讓我更加明白應該如何做好宣傳方面的事，而這些東西不親身去經歷是很難領悟的。參加政務實習，除了收獲了各種ppt制作，寫新聞稿，辦公軟件，策劃活動等技能外，更重要的是讓我收獲了如何與各種人相處，以及機關單位的嚴謹度，有時候寫一篇活動稿，我會斟字酌句，因為哪怕是一字之差就可能會導致無法挽回的后果。
同時這次實習也給了我很大的啟發，引發了我很多的思考，如何將學校里所學的知識在畢業后合理的運用到工作崗位上，或許是我今后會主要考慮的問題。以上就是我此次實習的收獲，我還存在很多不足的地方，需要我在今后慢慢的磨練，我會珍惜在學校的剩余時光，參與各種活動，從而使自己更加全面的提高。
2023年返家鄉大學生社會實踐活動總結（實用24篇）篇十一
通過這次下鄉活動，我受益匪淺，我明白到農村缺少的是教育與信息，同時這也鍛煉、提高了我的綜合素質。這雖說是我第一次參加社會實踐，但我認為將會對我以后的學習起到重大作用，我堅信一個合格的大學生必須要有很好的實踐能力，同時也希望同齡人們珍惜青春，用無限的青春創造無限的美麗。
“通過做事和與周圍的人比較才能發現自己的不足，才知道怎樣去提高”“如果想做就用心地做好，我相信只要用心了你便有收獲!”這是我在這次三下鄉活動中感悟得到的。在支赴共青城實踐服務隊里雖然很辛苦，但是我們既然選擇來這里就應當克服一切困難，這才能體現我們當代大學生在將來的競爭中更能適應社會的能力。這忙碌的七天“三下鄉”的實踐活動，覺得只是剎那間的轉瞬而逝心中真有些不舍。在這七天里總有辛酸與歡笑。我印象最深刻的就是受到了當地領導和村民們的熱情的款代和歡迎。我們隊伍也搞了一系列宣傳等方面的活動。給予當地村民深下了很好的一個大學生的形象。做為一名當代大學生的我們也一以個大學生的具體行動證明了我們的一切。我們都感到無比自豪。
我們此次三下鄉隊伍有x位老師，十幾名學生。大家既明確分工，又必須緊密協作，每一個人都是團隊不可或缺的一分子。能夠在這樣的一支營隊中，我感到非常的開心，同時也給我不小的壓力?？傮w上說，我認為是成功的?！俺晒Α保还馐钦f活動開展的怎么怎么好，而是每位同學都多少知道了些現在的社會沒有知識、沒有社交主動權，是不能夠適應這個社會的。每位同學都積累了一定的社會經驗，懂得了怎樣與人相處，切身體會到了“科學發展觀”的現實意義。參加三下鄉有一個重要的目的，就是培養在校大學生的社會實踐能力，所以我們這個團隊非常注重個人能力的提高。在這幾天能學多少就學多少，自己學到的東西才是真正的東西。在服務社會的同時實現自我的成長，是當代大學生的歷史使命。
在下鄉的七天時間里，我們做了許多，走訪、座談、參觀學習、交流體悟。這短短七天的實踐路途并非一帆風順，相反卻是坎坷前行。這其中最大的困難莫過于語言不通，難以交流。在問卷調查時我傻眼了，農戶表現出的熱情讓我們很開心，但他們無法使用普通話與我們交流讓我們的交談甚是艱難，復雜的方言著實讓人難以理解，集合歸隊的時候我們只做了全隊最少的x份問卷，與另外兩個小組差距很大，讓我們小組兩人心里始終不是滋味。不過的失落并沒有挫敗我們對實踐的熱情，通過總結我們怎么與村民交流才能取得更好的效果，在之后的活動開展和調查的繼續進行中起到了很好的效果。實踐出真知，古人誠不欺我也。只有親身參與經歷實踐，才能獲得更多的知識和收獲，不斷完善自身。真正意義上的鍛煉自我，以在將來的工作中更好的服務他人。
七天如白駒過隙般劃過。暑期“三下鄉”社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。說起我們這些大學生，空有書本知識，到基層鍛煉的機會是非常少的，但是基層的確可以鍛煉人，能將人的優秀品質充分展現?；鶎邮强?，條件是差，可誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理，況且基層是那么需要那些有知識，有能力的大學生去貢獻力量。能參加這次暑假“三下鄉”社會實踐活動，我深感榮幸。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的'大課堂上去經受風雨，見識世面，增長才干，以實際行動去實踐和諧社會宣講。
七天的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。共青城給我們留下了美好的回憶，留給我們的不僅僅是這一片富饒而美麗的土地，更是當地人的勤勞、豪爽、熱情的生活作風，在告別了當地的父老鄉親們，我們又將背上行囊，返回學校，走入一個新學期的開始。通過這次活動，我認識到：基層需要大學生，大學生也需要到基層去，基層的鍛煉，可以不斷地增強我們的實踐能力，這樣才能成為一名合格的大學生。
能夠在這樣的一支隊中，我感到非常的開心，同時給我也不小的壓力：同學們在活動中學到的比我多，我要不斷的進步才不會被他們落下。從活動的總體上來說，我認為是成功的?！俺晒Α保翰皇钦f活動開展的怎么怎么好，而是每位同學都多少知道了些現在的社會沒有知識、沒有社交主動權，是不能夠適應這個社會的?？赡軐τ谝徊糠萃瑢W來說，他們的成功就是三下鄉拿了一本證書，可以加點分數。我認為參加三下鄉為的不是別的。，為的就是以后可以更快的適應這個社會，所以我們這個團隊更注重個人能力的提高，在這幾天能學多少就學多少，自己學到的東西才是真正的東西，這些證書沒有得到并不代表著自己三下鄉是白去的，只要自己認為在活動中有學到東西就足了，怕的就是什么都沒有學到，浪費了那么多的時間啊!
隨著社會的發展，人們的物質生活有了很大的提高，而精神文明卻一直處于低谷。作為大學生的我們，不僅沒有很好的接受文化的熏陶，反而在生活中不斷受到陋習的影響，漸漸變成心高氣傲。也許在很多大學生看來，大學文憑就是一張通向幸福的萬能卡，有了這張證明，生活必定無憂，可就是因為這種不健康的心態，不學無術成了一種“時尚”。迫于生計，不學無術的這部分人最容易忽略的就是誠信。殊不知誠信是人性中最優秀的品質，它是成功背后堅強的后盾，擁有了它就像一枚小小的火柴能燃亮星空，就像一粒不起眼的種子成為參天大樹。
2023年返家鄉大學生社會實踐活動總結（實用24篇）篇十二
湖南——湘土之地，他是我們的家。抑是筆力矯健痛斥罪惡的丁玲沈從文等"戰士"的故鄉。湖南，作為抗日戰爭時期重要的戰略要地，把華中、華南聯成一片并進占西南的必爭之地，因而也奠定了湖南抗戰在全國抗戰中的重要地位。湘土大地，人杰地靈，為此次我們的紅色歷史追尋之旅引領了最好的道路。此次社會實踐，我們小組將于7.15至7.25暑假期間，結伴前往各紅色紀念場館和相關人物故居，靈活調整時間路線，在實踐過程中既開展實地調查，也積極參加各方面宣講活動，將所見轉為所感，將所感升華為共鳴。愿曾經熟知的文人將士能帶給我們新的認知，愿重走這段路程，給予我們新的感受。
二、實踐背景及目的。
(一)實踐背景。
1、70周年憶抗戰，歷史熱潮重掀起。
1945年9月3日，經歷了八年艱苦卓絕奮戰的中國人民最終贏下了抗日戰爭，為世界反法西斯戰爭的偉大勝利做出了巨大貢獻。時至今日，已過去70年，人民生活和諧穩定，但我們永遠不能忘記犧牲的烈士英魂，永遠不能忘卻艱苦的抗戰歷程。
-年，世界反法西斯戰爭暨中國抗日戰爭勝利70周年，人們緬懷著抗日戰爭中浴血奮戰的革命英烈及國際友人，回顧著八年抗日戰爭血與淚的時光。在此熱潮下，我們以"惟楚有才實踐團隊"的身份前往紅色景區，追尋歷史的痕跡，感受抗戰的艱辛，通過這次實踐活動來回顧歷史、緬懷先烈、汲取教訓、面向未來。
2、青少年普遍缺乏對抗日戰爭真實歷史的了解。
當今社會，在抗日"雷劇"對于歷史的娛樂化、戲劇化、不實化的誤導下，許多年輕人對抗日戰爭歷史的了解出現了嚴重偏差。很多幼齡孩童對抗日戰爭的最初印象來源于電視節目：抗日"雷劇"中對人物過分的夸大、對戰爭不實的描述，使孩子們從一開始就沒有接觸到真實的歷史。青少年在學校中對歷史的學習也趨于僵化，大多是為了所謂的好成績而死記硬背，加之教材對歷史描述的不完整性，青少年很難對這段歷史有深刻的了解。
隨著時代的變遷，人們越來越傾向于通過電視和網絡來獲取所需的知識，尤其是現在中國電視劇的受眾主體，已經集中于青少年和一般知識水準的普通百姓。如果電視劇創作者不能以嚴肅的態度對待歷史，那么作品所呈現的影像及表達的主題必定會誤導觀眾，并產生極大的消極影響。在這種情況下，青少年的價值觀、民族精神極易受到誤導，實在是令人擔憂。
(二)實踐目的。
1、重走烽火瀟湘路，反思感悟抗日魂。
通過走訪參觀，追溯抗日戰爭期間中國軍隊與湖南省境內進行的幾次慘烈戰役(包括長沙會戰、常德會戰、衡陽保衛戰等)，了解真實的抗戰歷史，親身感受抗日戰爭的壯烈和烈士英魂的偉大。
2、宣講真實抗戰路，引領青年歷史行。
結合查詢資料所獲知識和親身參觀學習的真實歷史，制作一份針對各年齡段相關問卷(主要對象確定為12～17歲的青少年)，并根據收集結果撰寫一份關于8年抗日戰爭的宣講稿，由我團隊各成員于各自居住地的小區和母校進行宣講，以引導青少年走出電視，走出書本，親身感受真實的抗日戰爭為主要目的，推動回顧中國歷史的熱潮。
三、實踐準備。
(一)資料準備。
通過網上搜索，書籍文獻資料查閱，與有經驗的學長學姐溝通了解，我組通過查閱網站"湖南抗日戰爭紀念網"，《彭德懷與抗日戰爭》等文獻搜集了湖南省與抗日戰爭有關的歷史景區、著名的歷史人物，粗略了解了湖南省在抗日時的幾場戰爭，對湖南的抗日歷史有了初步的了解。也通過網上搜索和許多論文文獻分析了現在青少年對抗日歷史的了解情況。通過查閱這些資料，我們確定了我們的實踐主題，為我們的實踐做好了準備。
(二)實踐內容規劃。
通過網上溝通和組內會議，我們對實踐內容有了比較具體的規劃。
1、會議準備。
(1)確定實踐主題。
經過大家討論、協商，最后決定選取‘青年歷史親歷行動’這一大主題。結合社會普遍現象，我組最終定下了關于向青少年普及真實抗日歷史這一實踐方向。
(2)確定實踐地點。
我組經過仔細討論關于路程、考察可行性、實踐效果，最終選取了芷江、岳麓山、衡陽三地進行實地考察。
(3)信函準備。
由組長發出并收取回函、教師推薦信。
2、內容規劃。
(1)準備階段。
1、人員、安全、物資等預備方案;。
2、對確定的實踐地點進行了解與提前預約，確定采訪地點，采訪范圍和采訪對象。
(2)實踐環節。
1、實地歷史考察階段;。
2、問卷調查階段;。
3、實地采訪階段。
(3)總結階段。
通過之前的資料收集和分析，提出自己的看法和對現狀的建議。盡可能通過各種渠道向青少年宣傳了解真實抗日歷史的重要性，并敦促青少年進行歷史親歷活動，從中得到感悟和升華。
(三)人員分工安排。
1、標書制作安排。
兩人一組分為三個小組，分別進行各自分配任務的制作，組長負責整合提煉。
2、實踐行動分工。
在參觀過程中，一人負責路程安排，一人負責溝通與聯系，其余人聽從組長安排，認真記錄和分析。采訪過程中，每組分別制作問卷，大家通過各自渠道發放問卷，最后進行問卷整理分析。
3、實踐報告分工。
實踐后通過整理分析記錄，討論后分為三個小組，各自進行任務分配。
四、實踐內容。
中國人民抗日戰爭勝利受降紀念館。
衡山羅榮桓故居。
衡陽會戰紀念館。
張家界市賀龍故。
長沙市岳麓山。
五、實踐特色。
(一)宣傳方式。
采用網絡宣傳和傳統宣傳相結合的方式，增強宣傳力度，擴大宣傳范圍：
建立微信公眾平臺，實踐期間即時推送實踐進程和內容信息，可以包括部分圖片、訪談記錄、實踐收獲和隊員心得等等，向受眾提供最真實、最詳細的信息資源，加深其對相關主題的了解和認識，更好地達到實踐目的。實踐結束后，推送隊員們后繼追蹤了解的相關抗日紀念活動或者最新信息變化動態，幫助大家更方便地學習了解。
實地宣傳。團隊計劃采取宣講會等形式，在湖南省內各地舉行實踐成果宣講會等形式，地點初步選取為各地的中小學，并會在事先與相關單位取得聯系。結合宣傳單，介紹團隊實踐的成果內容展示宣傳，讓大家在時代背景下，更加透徹地了解家鄉文化。
(二)調查方式。
問卷、深度訪談、實地探訪等多種途徑同時實踐調查：拓寬實踐對象的范圍，全面了解各類人群對抗日戰爭的理解和看法(并比較分析青年大學生群體)，通過訪談和實地探訪的方式深化、細化部分問題的討論研究，拓展實踐深度。
團體實踐和分別實踐相結合：本次實踐分為團隊實踐和隊員分別實踐的部分，隊員在團隊合作的相互配合的同時，發揮個人的力量，同時增大了實踐的廣度，使其更具信效度。
(三)地域特色。
本次暑假實踐具有一定的地域特色。團隊隊員長期受到湖南特色紅色文化熏陶，對湖南地區的抗日歷史有了一定的了解，將家鄉湖南作為實踐地點有相當的優勢。近代史上的湖南素出革命將領，紅色文化積淀深厚，抗日歷史文物豐富。其中有芷江日本投降紀念館，長沙會戰紀念碑，常德會戰紀念館，以及在抗日戰爭中有突出貢獻的偉人故居，如領導中國共產黨"反對內戰，共同抗日"的毛澤東，指揮百團大戰的彭德懷。且湖南是抗日老兵最多的省份，利于開展實地訪談。
六、實踐保障。
(一)可行性分析。
1、選題恰當。
近年來，國際反法西斯情緒高漲，是世界反法西斯戰爭暨中國抗日戰爭勝利70周年。
這個假期我們小組七位成員將會在長沙、衡陽以及懷化三地進行社會實踐活動，對當地的各個紅色旅游景點進行參觀考察，并與當地的景點負責人進行聯系交流，了解真實的歷史情況，并結合調查問卷等了解當地青少年對于紅色青春及相關紅色影視作品的認知程度，思考當今社會"抗日神劇"層出不窮，過分夸大甚至虛構歷史的原因，以及調查其對青少年們影響。
國產"抗日神劇"層出不窮，爭相向社會大眾講述著當年的那段抗爭史。然而，在商業利益的驅使下，部分神劇過分夸大甚至虛構了當年的歷史，這在一定程度上影響了青少年們對歷史的認知。因此，調查思考神劇產生的意義及對青少年的影響是很有意義的。
2、選地合適。
"惟楚有才，于斯為盛"，早在革命時期，鐘靈毓秀的湖南就誕生了一批批的革命領袖人物，他們在這里為了輝煌的明天而進行一次次的抗爭與奮斗，這里遍布著他們的足跡。在革命勝利之后，后輩不忘先輩恩德，一座座紀念館、紀念碑拔地而起，歌頌著他們的豐功偉績。對于這次社會實踐工作而言，這無疑是十分方便的，集中的紅色景點可以讓我們進行大量參觀考察，然后進行對比分析，得出準確的結論。極好地契合了本次實踐的主題，為實踐課題的可研性提供了保障。
我們在實地考察前就已與相關部門取得聯系，并得到回函，為實踐活動順利開展奠定堅實基礎。
3、團隊特點。
小組領隊具有極強的責任心和協調能力，隊員之間相互了解，就注定了我們是一個凝聚力很強的團隊，利于實踐時活動嚴密有序的展開。團隊有一位成員來自懷化，對當地的狀況有著較為深刻的了解。同時，其他組員作為土生土長的湖南人，對湖南非常熟悉，有利于實踐活動安全、順利進行，小組其他成員也將積極利用寒暑假在各自的家鄉進行著實地調研等活動，對活動的合理進行有重要的參考價值。團隊成員由來自管工、國經貿、政管、體經等多個學院的同學組成，學科交叉，保障考慮問題的全面周到，掌握各方面專業知識，運用相應的進度控制，財務管理，心理學等方法保障實踐活動的完成。共同為團隊建設貢獻力量。
4、前期準備。
在確定主題前，本小組成員進行了激烈的討論，設想了許多可能遇到的困難及應對措施，上網搜集了大量的相關資料，力求使主題具有研究價值并切實可行。確定主題后，小組成員結合各自的特長等進行了合理的分工，并統籌安排好了時間，制定相對完整的安全預案，保證整個活動能夠取得滿意的成果。
(二)安全預案。
實踐開展不會一帆風順，為了順利完成實踐活動，及時控制并妥善處理一些突發事件，保障團隊成員的人身財產安全，我們在秉持安全第一的理念下制訂了此次實踐活動安全預案：
1、交通安全。
我們會提前規劃好具體行程，使得實踐活動節奏緊湊而不慌亂。本次實踐地點有三處，分布在湖南境內，會乘坐火車，汽車等交通工具，對此，我們會普及交通安全知識，保證交通安全。由于隊員處在湖南不同市縣，我們已互留聯系方式，制成團隊通聯，并告知家長，保持通訊暢通，在到達目的地后及時與本地成員聯系。
2、飲食保障。
隊員盡量到有衛生保障的餐飲店就餐。飲食一旦出現問題，及時與醫院部門聯系、解決。特殊事件發生后，應及時與公共場所負責人聯系，制止事態發展，保護現場救治傷員，或撥打110、120、119處理，不得拖延。
3、人際和諧。
盡管已取得實踐單位的回函，但仍不排除會遇到單位不配合的情況。為防止這情況，前往實踐單位前我們會通過電話或郵件聯系實踐單位，確定相關人員的接洽。在實踐過程中可能會產生組員間或者與單位人員之間的沖突。在實踐前，組員之間會互相提醒和照應，注意態度和行為，禮貌和客氣地對待采訪者。若發生沖突，組員要及時制止，并且通知組長，及時道歉和解釋，和平地化解沖突。
4、天氣防范。
湖南省氣候屬于亞熱帶季風氣候，暑假期間氣溫偏高，在戶外長時間活動容易生病(中暑、感冒等)，可能會出現意外。所以我們會盡量避免在高溫時段外出實踐，外出時組員將配備水、帽子、遮陽傘和一些簡單防暑藥物。同時，夏天天氣容易突變，我們會隨時注意天氣狀況，安排實踐活動，并帶好雨具及常備藥品。
七、附錄。
(一)團隊文化。
一群來自湖南東南西北的小伙伴，志同道合，組成了獨特的惟楚有才隊。
首先是隊名的由來。惟楚有才，出處源于《左傳·襄公二十六年》："晉卿不如楚，其大夫則賢，皆卿材也。如杞梓、皮革，自楚往也。雖楚有材，晉實用之。"長沙岳麓書院更是有著"惟楚有材，于斯為盛"的名聯。
惟楚有才隊還有著含義豐富的標志和隊服。紅色，代表革命的熱血，民主的自由，新生的希望;也是生活的情，樂觀的態度，向上的姿態。辣，是湖南傳統的飲食風格，辣椒是其中的主角。身為湖南人的惟楚有才隊融合湖南的典型元素，將紅色辣椒作為團隊標志和隊服圖案。我們也將帶著湖南革命前輩的優良傳統和湖南人的干勁，定將暑假社會實踐的任務成功完成!
(二)會議記錄。
時間：-年5月23日晚7—9點。
地點：中央財經大學東區食堂一層。
與會人員：(齊)。
隊長：
成員：
會議內容：
1、確定實踐主題。
經過大家討論、協商，最后決定選取‘青年歷史親歷行動’這一大主題。結合社會普遍現象，我組最終定下了關于向青少年普及真實抗日歷史這一實踐方向。
2、確定實踐地點。
組長高亨通過查閱資料，給出了懷化芷江抗戰受降紀念館、岳麓山、韶山毛澤東故居、湘潭彭德懷故居、衡陽保衛戰紀念館、衡陽南岳忠烈祠等選擇地點，我組經過仔細討論關于路程、考察可行性、實踐效果，最終選取了芷江、岳麓山、衡陽三地進行實地考察。
3、討論標書重點。
經研究探討，大家選取了實踐背景及目的、實踐特色、可行性分析三部分為標書重點。
4、任務分配。
我組采用的是分工合作方式，除組長外兩人結為一組，分組完成任務，每組完成后交與組長，組長進行整合補充。
2023年返家鄉大學生社會實踐活動總結（實用24篇）篇十三
今年寒假，我報名參加20__年“返家鄉”大學生實踐活動，被分配到縣紀委。
在社會實踐活動中，我主要負責辦公室的日常文件整理，協助打印記錄以及一些其他的基礎性文書工作。
此次實踐心得是：每天重復那樣的工作是需要耐心與毅力的，每一件事都需要實事求是，認真仔細，嚴肅的對待;要善于溝通，傾聽;有邏輯思維能力;堅持為人民服務的宗旨。并且明白了學的知識和社會需要還是有一定差距的，此次見習對我來說是很好一次成長、一次歷練。
2023年返家鄉大學生社會實踐活動總結（實用24篇）篇十四
我是一位大四學生，即將走上社會，更應當提早走進社會、熟悉社會、適應社會?！奔埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最好結合點。特別是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，常常在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和進步。就是緊密結合本身專業特點，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，本來理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對根基原理的理解和消化在幾天實踐中。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
2023年返家鄉大學生社會實踐活動總結（實用24篇）篇十五
班級：2103團支部。
姓名：孫傲。
逝者如斯夫，不舍晝夜，在不知不覺之中，大學的時光已經度過了八分之一，寒假的到來，讓我意識到我應該充分利用這個假期，讓這個假期不再像以前那樣，我應該真正的將理論與實踐結合，將精力投入到社會中去，從而提高自身的能力。我想著，大學與高中最大的區別就是大學是一個可以給予我們更多實踐機會的地方，在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視為很多高校全面發展優秀人才的重要途徑之一。其中假期的社會實踐活動更是學校教育面向課堂外的一種延伸。
在我看來，獻愛心、無私奉獻、不求回報、從中收獲快樂，是我們每一位大學生志愿者的共同心愿。
我是一名來自太原師范學院物理系物理學專業的大一學生，很榮幸在本次寒假能夠參加大學生“返家鄉”的社會實踐活動，可以讓我為我美麗的家鄉——大同，去做一些力所能及的事情，這讓我的內心無比的激動。2022年1月11日進行電話報到后，我的志愿工作就正式拉開帷幕了。
在社區吳主任的帶領中，我加入到了山西省大同市平城區岳翠園社區的大家庭里。因為是第一次做志愿者，我難免有些不適應。在這里，早晨、中午、下午都有固定的上下班時間，這與我以前無所事事的假期完全不同。就好像真正的工作一樣，每天會因為上班的鬧鈴而醒來，會因為得到下班的通知而感到喜悅。在社區的辦公室里，我遇到了許多熱情細心的姐姐們，在他們的引導下，我少走了很多彎路，參與到他們的工作之中，我感到非常開心，每天的生活都十分充實。當然，通過這次寶貴的實踐機會，我也學習到了很多在大學書本上學不到的知識。我熟練掌握了打印機以及各種電腦文件的制作方法，并且在每天與社區居民的交流中，也逐漸提升了我的人際交往能力。短短一個月時間的工作，不僅提高了我的各方面能力,還增強了我吃苦耐勞的精神，讓我收獲滿滿。
在社區的日常工作中，我體會到了很多不一樣的感受。在慰問家中獨居的老奶奶時，身為一名志愿者，我可以貼近社區生活，幫助老奶奶做一些力所能及的事情，在與老奶奶的談話之中，我們了解到老奶奶的年輕過往，老奶奶向我們講述她年輕時也曾是一名社區工作者，由于專心工作卻忘了自己，至今還未嫁，我們為老奶奶的經歷感到同情，同時也感到深深的敬佩。老奶奶告誡我們要多做好事，不要勾心斗角地爭奪一些蠅頭小利，應該學會寬厚待人……就這樣在快樂氛圍之下我們結束了社區的志愿服務工作，臨行前奶奶們還叮囑我們要好好學習，做有用之才，為國家做貢獻。時間總是過得很快，要和老奶奶道別了，老奶奶用著期盼的眼光看著我們，我們心中有一種說不出的感受。
在大同市云崗區發現一例核酸陽性人員時，我們可以協助社區，挨家挨戶幫助社區居民進行線上核酸檢測的預約，筑牢社區疫情防控的銅墻鐵壁。在走訪過程中，我鍛煉了自己與他人交流的能力，同時在此過程中，會出現很多突發情況，這也提高了我的應變能力，同樣也見到了形形色色的人，以前看到很多社區的工作者挨家挨戶上門，那時的我認為這份工作實在是再容易不過，而這次的實踐經歷讓我深刻體會到了這份工作真的很不容易。
東漢時期的天文學家張衡曾經說過，“人生在勤，不索何獲？”勞動是偉大的，是光榮的，也就是說，只要是勞動，不論是什么勞動，都是光榮偉大的。在大同市下雪過后道路結冰時，身為志愿者，我們更應當身先士卒，我們走上街道，不畏嚴寒，清掃道路積雪，守護社區居民的出行安全。在這次掃雪中，我親身體會到了勞動的光榮感，這次勞動，讓我們對勞動有一個更深入的認識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果，我也因此培養了自己的動手實踐能力，鍛煉了人際交往能力。
臨近春節，在社區工作者的帶領下，我們走進貧困居民家里，了解了居民的生活情況，送給了居民們一幅幅新春對聯，給居民們送去溫暖。我們又走進商鋪，著重檢查了春節期間商鋪的防疫情況，并且排查了各個商戶的安全隱患，宣傳了安全知識，進一步培養了我與他人交際的能力。
社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中學習到了很多的東西，我相信這些東西將讓我終生受用。比如以下的五點：
一、待人要真誠。
還記得我剛來社區辦公室的，見到幾個陌生的臉孔。我微笑著和姐姐們打招呼。從那天起，之前比較羞澀的我養成了一個習慣，每天早上工作的時候，見到了社區的姐姐都要微笑的說一聲“姐姐們，早上好”。在生活中，一些細微的東西很容易被我們所忽略，在寒冷的冬天里，簡簡單單的一聲問候，卻給予了彼此的一絲溫暖，也讓他人感覺到被重視、被關心。剛來了幾天，我就和姐姐們打成了一片，真正的融入到了這個大家庭里。我想大概是我的真誠吧，讓我取得了姐姐們的信任。只有姐姐們把我當作了朋友、同事，認可了我的能力，才會愿意把工作分配給我。
二、要善于溝通。
在將近五十多天的寒假之中，我發現善于溝通是一項非常重要的技能，在社區的日常工作中時時都需要它的巧妙運用。前來社區詢問問題的居民們可能會因為你的一個字，一個詞，一句話，而產生誤解，進而影響到自己的工作進程。由此可見溝通的重要性。人們常說，“說話是一門藝術?！崩?，認識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都是我們需要去多多溝通才可以學習到的。
三、要有熱情和信心。
老實說，在社會的各行各業之中，對工作的熱情和信心都是不可或缺的。只有我們對工作富有飽滿的熱情，對問題抱有必定可以解決的信心，我們的工作才會充滿激情，充滿自信，那么在接下來的工作中我們才會愈戰愈勇！
四、要從小事做起。
無論在哪里，我們都要勇于做那個吃螃蟹的人，將主動權握在自己手中。剛來到社區時，我做過好多類似復印打字的“雜活”?；蛟S很多人認為這些事情很簡單，很容易，可能從中都不會學到什么，但是我們的心里都很清楚，任何的小事，都是對我們能力的證明。祖國的萬里長城不是一天蓋起來的，是一點點，一塊塊的磚塊壘起來的，只有一條條的小溪才可以匯聚成最后的江河湖海，所以我們只有將一件件的小事做好，最后才有機會干成大事。
五、要講究條理。
在日常的工作之中，我們難免遇到手忙腳亂的時候，因此我們就不得不要養成講究條理性的好習慣。“有條理的去做好每一件事情?！边@是我們從小就在耳邊經常聽到的道理。在以后的其它的工作中，講究條理能讓我們工作進行變得事半功倍。
上了大學之后，學校里規章制度的約束，使得我們在生活上比較有規律，行為上表現得比較得體。然而當我們真正走出學校，進入社會的時候，你會發現一切的事情都需要我們自己約束，自我規范，無論對與錯，都要依靠自己去解決。所以在應對很多事情時，我們就應該為自己制定一個專屬的規章制度。
在將近兩個月的寒假里，我不再像以前的假期一樣無所事事，通過這次的實踐活動，我找到了生活的樂趣，每天都在幫助別人，每天也都在圍繞在他們的身邊，可能有的人會因為這樣無聊繁瑣的工作而感到苦惱。但當我們看到我們幫助的人露出燦爛的笑容，一切都是值得的。
這次短暫而充實的實踐對我走向社會起到了非常關鍵的作用，也是我人生的一段重要經歷。以后，如果有類似的志愿活動，我一定會身先士卒，繼續堅持服務他人，鍛煉自己的意志、本著腳踏實地、勤奮刻苦的態度去奉獻自己，譜寫青年志愿者的新篇章！
2023年返家鄉大學生社會實踐活動總結（實用24篇）篇十六
不知不覺，我在實踐工作崗位上已經度過了將近一月，在這期間我基本熟悉了工作流程，這么快地熟悉工作，得益于各位領導們、前輩們的無私支持與幫助，在熟悉工作的過程中我也學習到了很多在學校里學不到的知識。
通過這次社會實踐，我逐步對社會有著更加清晰的認識。
不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海，是我對實踐工作最深的體會，文明城市的建立不是一日之功，它需要一代又一代的人的團結和努力，能夠參與到這份工作，我也很榮幸，在今后，也一定會認真實踐，積極思考，為姚安的發展盡一份自己的綿薄之力。
2023年返家鄉大學生社會實踐活動總結（實用24篇）篇十七
實踐時間：
20__年_月_日-_月_日。
實踐地點：
___村。
實踐過程及體會：
從20__年__月__日踏上征途到20__年__月__日活動結束，20__年__月__日的暑期三下鄉留給我許多許多......
我們的隊伍由06和07級的8個農學院的同學，3個食品學院的同志和個工程學院的精英組成，也許我們的學院不同，也許我們的年級不同，但我們對任務完成的心是一樣的，對為農村傳播科學技術盡自己一份力的心是一樣。大家都為能參與這個活動感到驕傲與自豪。
一連4天的活動讓我們當中互不相識的人成為了朋友，相互關懷。大伙團結一致，全心投入于活動中，只為讓活動進行的更好。在鄉村留下了我們餓腳印，散下了我們的汗水，而在農民的眼里收獲了果實。每天我們都懷著激動而興奮地心情認真工作，食品知識宣傳，農業機械技術宣傳，作物病蟲害的防治教育，新品種的種子派發，深入農村進行的社會調查，田間實踐行，國土資源的調查，宣講會，團日活動，文藝表演等。每一天的活動各異，使得每一天都是充滿挑戰的一天，也是滿載成果而歸的一天。
最讓我感動的是大家的熱情與干勁，也許有困難，也許有挫折，可是我們始終攜手走過。難忘大家付出的汗水和心血，尤其是在文藝演出時。由于時間和地點限制，我們放棄和另一個隊伍的合作，獨挑大梁。3個人，一臺戲!期間的艱辛是無法言語的，但我們仍積極的面對。與當地政府多次溝通，尋求幫助;在鄉鎮上主動尋找，發動志愿者協助;每個人都使出十八般武藝與創意為演出添一份光彩;工作后休息時間也罷了，直接就是為演出練習。除了吃飯睡覺，每一分鐘都是充實的度過。當我們在演出時看到觀看的群眾的笑臉，一切都是值得的。應該說，我們的4天里，每一天的付出都有著滿滿的回報。
在這4天中，我們無比的接近農民們，貼近他們的生活。農民作為最底層的勞動者，一年到頭都是面朝黃土背朝天，他們的每一分收獲都是來之不易的。但生活的艱辛沒有打垮他們，他們的心是樂觀。知足常樂，樸實熱情，是我們在許多農民身上看到的。他們沒有為自己的辛苦偏激，而是感激國家政府對農民的關心，相信生活是要靠自己爭取的;每一次的接觸都可以感受到他們的樸實熱情。我們在進行知識宣傳，種子派發和社會調查等活動中可以察覺的到，農民是渴望知識的，對于農業上的新品種，新技術是熱切的歡迎;他們自身也是不斷的改良自己的作物品種，尋求更好地方法得到高產高質的糧食;他們更希望自己的后代能掌握知識，打造美好的生活。農民，就是這么一群善良樸實的人，讓我們每人心里深有感觸，渴望能讓自己的力量更大一點，更大一點，為他們做更多一點的事。
三下鄉結束了，我們盡自己最大的努力為農村建設獻上一份力。也許它是薄弱的，但我知道每年都有著無數的三下鄉隊伍在進行，這千千萬萬的下鄉的隊伍獻出的一份份薄弱力量會凝集成農村建設上的巨大助力，讓每個農村趕上城市的腳步，共同進步，共同繁榮!
暑假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時時間也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，服務社區、回報社會的一種良好形式。
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2023年返家鄉大學生社會實踐活動總結（實用24篇）篇十八
7月15號中午，匆匆忙忙開完下鄉前的動員大會，回到宿舍收拾好必備的日常用品，拉著沉重的行李，坐上包車，開始了我們中國語言文學系小伙伴隊__鎮前一小學三下鄉的征程。
上課篇：
我教了五年級1班，五年級2班總共四節體育課。課前花了很多時間去備課，打算帶給學生們帶來新穎的體育課程。課程包括準備活動環節、正式課程環節、游戲環節。將跳遠與跳遠接力聯系在一起，既鍛煉學生們的彈跳能力，又鍛煉了學生們的團隊協作能力。將籃球教學與“抓球鬼”的游戲結合在一起，既鍛煉學生們的籃球基礎知識，又考驗著學生們的反應能力。教學與游戲并重，鍛煉身體的同時，讓學生體驗到體育課的樂趣，一舉兩得。
家訪篇：
本地特產的我，在家訪的時候身價高漲，成了班主任家訪必帶的主要人選之一。家訪時總會習慣性的與長輩們交談，也自然的反映了其小孩在學校的各種表現。熱情、重教育的家長們讓我們看到了學生的未來，而我們的叮囑相信孩子們都不會輕易辜負。
調研篇：
調研的題目定為潮汕高鐵站對周邊的影響，所以調查的對象與任務執行也就清晰明了。十分感謝候車的旅客陳女士，熱情的高鐵專線司機王大哥，在田地了辛勤勞作的阿伯，善談的當地村民銘偉的爸爸，還有學識淵博的老人公會鄭會長為我們的調研報告所做的幫助。
廚房趣事篇：
每兩天一次的早上五點半起床到隔壁鎮市場買菜的特殊經歷，眼花繚亂的大市場，讓我感覺到做主廚的辛苦。爭先恐后搶著切菜的情景記憶猶新。當然最欣慰的是花了很長時間準備的飯菜得到了小伙伴們的肯定。
廣財友誼篇：
很開心認識了__財經大學__支教團隊的伙伴們。記得第一天到達前一小學的時候天氣特別熱，你們很體貼的特意煮了綠豆湯給我們喝。各種互幫互助，齊心協力，合作才變得十分愉快。到最后離別時的不舍，留下了彼此的微信，我們說好以后還要經常聯系。
隊友小伙伴篇：
一起熬夜備課，一起熬夜寫新聞稿，一起談心分享各種心得，一起玩各種休閑游戲。吃飯前會唱我們的歌，成群結隊的逛超市，踴躍積極的去家訪，熱心的去做義務勞動，手牽著手圍著轉圈跳舞。記憶中留下了你們的身影，很甜蜜。
學生篇：
小學生身上所散發出來的好動與積極讓人難以hold住，但這正是這個年紀所該具有的活力。“好不容易熟悉起來了，我們卻要走了”。最舍不得的是你們，那一個個燦爛的笑臉。
文藝匯演篇：
全體出動搬桌子、鋪地毯、搭舞臺、吹氣球、掛橫幅、排節目、拉背景。流下的汗水見證了我們的付出。辛苦，卻在看到匯演結束的那一刻真心的感到值得。
以前總覺會得三下鄉就是我們大學生占用小學生的假期時間開展一系列活動來鍛煉自己的實踐能力，能夠帶給學生的影響并不大，所以以前一直有點排斥下鄉活動。而這個暑假，因為某些原因，第一次踏上了下鄉的征程。也因為這次下鄉，讓我徹底改變了對這種下鄉活動的看法。
九天的下鄉生活，有矛盾有沖突，但更多的是歡笑與洋溢的幸福。瞬間總是深刻也總會讓人感動，下鄉的回憶就像電影，時不時一幕又幕在腦海里倒放。最好的祝福，給孩子們。
2023年返家鄉大學生社會實踐活動總結（實用24篇）篇十九
為更好地了解家鄉、服務家鄉，作為一名青年黨員，我積極加入到冠山鎮城中村網格化管理疫情防控“敲門行動”摸排工作中。
西關村工作人員帶領我們青年志愿者挨家挨戶走訪，建立小區疫情防控工作群，做好過年期間返鄉人員信息的統計，叮囑村民第一時間到村委會報備，常態化推送防疫知識，強化普及防疫常識。
通過這次實踐活動，我充分體會到了基層一線防疫人員工作的不易，同時，也看到了人民群眾積極配合村委會的各項工作，眾志成城、共克時艱。堅信在黨的領導和全國人民的共同努力下，我們一定能戰勝疫情，春暖花開!
2023年返家鄉大學生社會實踐活動總結（實用24篇）篇二十
這個寒假，是我在大學里面最后一個寶貴的假期，既然這么寶貴，我選擇將它奉獻給家鄉，參加由團縣委組織的大學生“返家鄉”社會實踐活動，這是我人生中一筆寶貴的財富。因為在這實習期間，我學到了很多受益終身的東西，改變了我對社會的一些看法，改變了我為人處世的一些態度。
在實習期間學到了很多東西，讓我改變了自己一些幼稚的想法，改正了自己粗心的毛病，學會了一些為人處事的道理以及做事的方法。我真的很感謝團縣委和縣政府給予我這么好的實習機會，給了我這么好的鍛煉平臺。
2023年返家鄉大學生社會實踐活動總結（實用24篇）篇二十一
“艱辛知人生，實踐長才干”，在這個非常時期，社區人員流動開始加大，同時志愿者緊缺。
作為新時代大學生，應當走在防疫前列，積極投身疫情防控前線，配合社區、小區物業做好排查，定點執勤等工作，做到“不漏一戶，不漏一人”。
本次實踐活動讓我可以走入基層，感受社會，對基層工作有了深刻的理解，同時我也了解到基層工作的艱辛和不易。在基層面對問題要不怕苦不怕累，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，對自己高標準嚴要求，為家鄉建設貢獻青春力量。
2023年返家鄉大學生社會實踐活動總結（實用24篇）篇二十二
大學生“返家鄉”社會實踐活動是大學生思想政治教育的重要環節，是高校課堂的有效延伸和補充，是組織時間最長、活動集中、內容豐富、參與人數最多的社會實踐，也是我們受教育、長才干、做貢獻、增強社會責任感的有效途徑。我有幸參加此次“青春興晉”大學生“返家鄉”寒假社會實踐，在縣人民政府、團縣委、鎮政府和臨時團組織的領導下，我們有序高效開展了工作。
在此次社會實踐中，我提高了道德素質、思想政治素質、專業文化素質、身心素質，提升了學習能力、適應能力、處理人際關系能力、組織決策能力、創新能力、職業生涯規劃能力等。同時對政府工作也有了更加深刻的認識和了解，深刻體會到了我們黨為人民服務的本質以及建設服務型政府的必要性和顯著成果，增強了我對為人民服務深刻理解。
在以后的社會生活中，我會繼續秉持為人民服務的理念，不斷提高自身素質和能力服務社會，為實現中華民族的偉大復興而不懈努力。
2023年返家鄉大學生社會實踐活動總結（實用24篇）篇二十三
當代大學生應當是能為自己的家鄉，自己的社區做出貢獻的大學生?；蛟S個人的力量對家鄉是有限的，但只要身邊的人都能為家鄉貢獻出自己的一份力量，每個人的家鄉也必將變得更加美好。為響應江蘇科技大學團委“用實踐感知社會，把青春先給祖國”為主題的暑期社會實踐活動，7月10日，實習小隊開展了“暑假返家鄉服務團”的實習活動。
此次活動主題為“用實踐感知社會，把青春先給祖國”，活動將持續一周?；顒又饕獌热轂闉樽约旱纳鐓^站好自己的一班崗，檢查社區出入人員體溫及健康碼。
207月10日上午8點，實習小隊來到了山東省濟寧市任城區曹東社區，在與社區管理處表明來意后，社區管理人同意實習小隊成員為社區檢查社區出入人員身體健康情況。經過了一天的站崗后，實習小隊成員也深刻理解了即使是看起來簡單的任務親自體驗之后也未必簡單。作為一個新人，實習小隊成員最快面臨的挑戰是高溫。當天最高氣溫能夠達到33度，而實習小隊面臨的挑戰是沒有空調和風扇，面對高溫的來襲只能選擇正面迎擊挑戰。在第一天結束后，實習小隊有些收到打擊，但還是靠著自己的毅力完成了接下來六天的站崗任務。
本次暑期社會實踐活動不僅鍛煉了當代大學生的體魄，同時加強了當代大學生的精神氣質，展示了當代大學生不畏艱難，敢于攀登的精神和勇氣。
2023年返家鄉大學生社會實踐活動總結（實用24篇）篇二十四
我是一位大四學生，即將走上社會，更應當提早走進社會、熟悉社會、適應社會?！奔埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最好結合點。特別是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，常常在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和進步。就是緊密結合本身專業特點，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，本來理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對根基原理的理解和消化在幾天實踐中。