最新安全生產(chǎn)崗前培訓(xùn)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)22篇）

培訓(xùn)心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)過(guò)程中逐漸形成的，它反映了學(xué)員對(duì)于培訓(xùn)內(nèi)容的理解和消化程度。讓我們來(lái)看看以下這些培訓(xùn)心得體會(huì)范文，或許可以為你的寫(xiě)作提供一些靈感和思路。

最新安全生產(chǎn)崗前培訓(xùn)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)22篇）篇一

在*年參加護(hù)士崗前培訓(xùn)之際，為使我們這些新護(hù)士能更好地了解醫(yī)院環(huán)境、相關(guān)制度和臨床護(hù)理、工作職責(zé)，醫(yī)院組織了為期10天的崗前培訓(xùn)。

培訓(xùn)內(nèi)容主要包括《如何做一個(gè)好的醫(yī)務(wù)人員》、《病情觀察及危重病人搶救配合護(hù)理》、《精神分裂癥病人的護(hù)理》、《護(hù)士禮儀》、《護(hù)士良好素質(zhì)培養(yǎng)》等系列講座。會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)士長(zhǎng)們向我們傳授了工作中積累的經(jīng)驗(yàn)，介紹科室特點(diǎn)，并耐心講解了工作中應(yīng)注意的問(wèn)題和要求。

其中令人印象最深刻的是市醫(yī)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)為我們講解的《如何做一個(gè)好的醫(yī)務(wù)人員》，他強(qiáng)調(diào)，要做一個(gè)好的醫(yī)務(wù)人員必須要具備：有善心、同情心、愛(ài)心、熱心、責(zé)任心、細(xì)心、恒心，并一一列舉生動(dòng)形象的例子且詳細(xì)闡述有關(guān)內(nèi)容，讓我們對(duì)怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，在往后的工作中必須做到以下幾點(diǎn)：

1、要安心工作，端正思想，遵守院紀(jì)院規(guī)，踏踏實(shí)實(shí)工作，愛(ài)崗愛(ài)業(yè)，不恥下問(wèn)，時(shí)刻為病人著想，千方百計(jì)為病人解除病痛，想病人所想，急病人所急，擺正自身的位置，在別人眼里，護(hù)士只是一個(gè)打針發(fā)藥的，是的，護(hù)理工作是一個(gè)非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是她是非常重要和不可或缺的工作。常言道：三分治療，七分護(hù)理。

2、在平凡的`崗位上，我們要堅(jiān)持為病人服務(wù)的信念的同時(shí)，也要嚴(yán)格的在學(xué)習(xí)上要求自己，不斷更新知識(shí)，提高技術(shù)水平，臨床與實(shí)踐相結(jié)合，在工作中不斷充實(shí)和完善自我。

3、要不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)，提高整體思想素質(zhì)。

4、在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下，我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律觀念，強(qiáng)化法律意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，提高人文素質(zhì)，避免醫(yī)療糾紛。

5、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，團(tuán)結(jié)就是力量。

最新安全生產(chǎn)崗前培訓(xùn)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二

xxxx年9月18日，我參加了為期六天的“新教師崗前培訓(xùn)”，作為一名剛踏入社會(huì)的“菜鳥(niǎo)”，我對(duì)自身新的社會(huì)角色，新的工作任務(wù)和新的生活充滿(mǎn)了期待和擔(dān)憂(yōu)。一方面來(lái)源于對(duì)新工作的熱情及自我滿(mǎn)足感的需求，另一方面來(lái)源于對(duì)工作方法和工作技巧經(jīng)驗(yàn)缺乏，帶著這些問(wèn)題，我迫切的希望通過(guò)這次教師培訓(xùn)找到答案。每節(jié)課的培訓(xùn)都給了我新的啟迪和思考。

首先，在教育培訓(xùn)與研究院張?jiān)洪L(zhǎng)的指導(dǎo)下，從《中小學(xué)的教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》出臺(tái)的背景與過(guò)程、價(jià)值與意義等方面入手再次對(duì)其進(jìn)行了解讀。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》有了新的認(rèn)識(shí)，使我基本掌握了制定《標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念和背景。我了解到制定《教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》是在《中國(guó)教育改革與發(fā)展綱要》頒布并實(shí)施的大背景下，為加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理和建設(shè)，培養(yǎng)和造就德才兼?zhèn)洹⑦m應(yīng)適應(yīng)社會(huì)進(jìn)步和時(shí)代發(fā)展要求的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，促進(jìn)教育事業(yè)快速發(fā)展而制定和實(shí)施的。《標(biāo)準(zhǔn)》提出“學(xué)生為本”、“師德為先”、“能力為重”、“終身學(xué)習(xí)”四個(gè)基本理念，是中小學(xué)教師和幼兒教師在專(zhuān)業(yè)實(shí)踐和專(zhuān)業(yè)發(fā)展中應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守的價(jià)值導(dǎo)向。中小學(xué)、幼兒園教師應(yīng)當(dāng)用這四個(gè)基本理念進(jìn)一步規(guī)范自己的教育思想和日常的教育教學(xué)行為。“學(xué)生為本”、“師德為先”、“能力為重”的理念，既體現(xiàn)了對(duì)中國(guó)教師群體長(zhǎng)期堅(jiān)持的基本追求，也體現(xiàn)了現(xiàn)代教育發(fā)展對(duì)教師素質(zhì)的新要求，是傳統(tǒng)與變革的有機(jī)結(jié)合。“終身學(xué)習(xí)”的理念更多地體現(xiàn)了教師發(fā)展的時(shí)代要求，要求全體教師緊跟時(shí)代、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷用新的思想和知識(shí)能力充實(shí)自己，以適應(yīng)時(shí)代進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展背景下對(duì)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展所提出的新要求。

在聽(tīng)的過(guò)程中我基本掌握了《標(biāo)準(zhǔn)》的基本內(nèi)容，《標(biāo)準(zhǔn)》的基本內(nèi)容包含“維度”、“領(lǐng)域”和“基本要求”三個(gè)層次，即“三個(gè)維度、十四個(gè)領(lǐng)域、六十一項(xiàng)基本要求”。“三個(gè)維度”是“專(zhuān)業(yè)理念與師德”、“專(zhuān)業(yè)知識(shí)”和“專(zhuān)業(yè)能力”；在各個(gè)維度下，確立了四至六個(gè)不等的領(lǐng)域；在每個(gè)領(lǐng)域之下，又提出了三至六項(xiàng)不等的基本要求。

其次，我深深感受到確立現(xiàn)代教育理念是今天開(kāi)展師德修養(yǎng)的起點(diǎn)和前提。教育理念是教育行為的思想觀念和精神追求。只要有教育行為發(fā)生，就一定有教育理念在起作用。教育理念一旦形成，就會(huì)成為相對(duì)穩(wěn)定的精神力量，它會(huì)影響一名教師如何看待教育的意義，如何看待與學(xué)生的關(guān)系，如何處理教育教學(xué)中各種矛盾，讓愛(ài)心哺育學(xué)生健康成長(zhǎng)。學(xué)生是教育的中心，也是教育的目的。今天，我們已進(jìn)入一個(gè)以人為中心的發(fā)展時(shí)代，人自身的發(fā)展受到前所未有的關(guān)注。人類(lèi)教育的視野也因之變得更為廣闊和深遠(yuǎn)，顯而易見(jiàn)，教育發(fā)展必須考慮經(jīng)濟(jì)需要，而僅僅以經(jīng)濟(jì)為立足為的教育就會(huì)必然成為經(jīng)濟(jì)的被動(dòng)工具，因此，在深刻認(rèn)識(shí)教育在社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用的基礎(chǔ)上，必須把教育看作是一種社會(huì)責(zé)任，一種人的自身發(fā)展的需求。教師作為人類(lèi)靈魂的工程師，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)人教育人的責(zé)任，對(duì)學(xué)生的思想品德、科學(xué)文化素質(zhì)和個(gè)人的品格形成有著極其重要的影響作用。教育改革發(fā)展過(guò)程中一些新的要求，往往在教師身上首先體現(xiàn)出來(lái)。因此，我們今天在構(gòu)思師德修養(yǎng)時(shí)，就必須突破傳統(tǒng)的觀念和模式，突出“以人為體”的發(fā)展理念，在一個(gè)更加開(kāi)闊、更加深遠(yuǎn)的背景中重新確定師德修養(yǎng)的邏輯起點(diǎn)。人們?cè)谖镔|(zhì)生活水平逐漸改善的同時(shí)，對(duì)于精神文化生活要求也越來(lái)越高，都對(duì)一次性的學(xué)校教育模式造成巨大沖擊，終身教育思想就是在這樣的宏觀背景下形成的。終身教育的理念是20世紀(jì)最富有沖擊力的教育思想，作為實(shí)踐性的回應(yīng)，人類(lèi)社會(huì)正在快步走向?qū)W習(xí)化社會(huì)。

再次，通過(guò)陳副院長(zhǎng)的講話(huà)，我對(duì)于自己的角色定位有了更好的理解，并且對(duì)自身的職業(yè)規(guī)劃有了更明確清晰的方向。要做一個(gè)令學(xué)生尊敬、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、同事認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)放心的好老師，就要做到第一、有近景的短期目標(biāo)以及長(zhǎng)期目標(biāo)；第二，要對(duì)自身作為一名人民教師的日常教學(xué)工作、班級(jí)管理工作和自身研究學(xué)習(xí)幾個(gè)方面有一個(gè)很好的規(guī)劃；第三、要對(duì)自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)有較清晰的認(rèn)識(shí)，從而在自身的職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)定位、職業(yè)發(fā)展中去正確的衡量自身的能力跟崗位所需能力之間的匹配程度，從而去努力實(shí)現(xiàn)自身的職業(yè)目標(biāo)。

而且，海南僑中信息技術(shù)邱老師關(guān)于“現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)中的運(yùn)用”的專(zhuān)題講解，給了我們一個(gè)觀念隨著教育信息化的逐步推進(jìn),我國(guó)教育界正掀起一場(chǎng)理念與技術(shù)相結(jié)合的變革，相應(yīng)的"微課"、"慕課"、"翻轉(zhuǎn)課堂"的實(shí)質(zhì)及相互關(guān)系;并在其專(zhuān)題報(bào)告中了解了一些關(guān)于微課、慕課的應(yīng)用方式。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)是短暫的，但對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)論是從思想上還是專(zhuān)業(yè)上都是一個(gè)很大的提高。教育工作任重道遠(yuǎn)，作為一名青年教師，在日后學(xué)習(xí)的東西還有很多很多，在今后的工作生活中，我一定會(huì)通過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí)，探索鉆研，成長(zhǎng)成為一名合格的教師。

總之，通過(guò)培訓(xùn)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到做一名教師除了不斷開(kāi)拓、創(chuàng)新，更要執(zhí)著的愛(ài)崗、敬業(yè)，要終身進(jìn)行專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，習(xí)得專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能，實(shí)施專(zhuān)業(yè)自主，表現(xiàn)專(zhuān)業(yè)道德，逐步提高自身從教素質(zhì)，豐富知識(shí)，提高教學(xué)技能，成為一個(gè)學(xué)生喜歡的教育專(zhuān)業(yè)工作者。

最新安全生產(chǎn)崗前培訓(xùn)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)22篇）篇三

近日，中鐵五局電氣通信公司沈陽(yáng)地鐵十號(hào)線(xiàn)項(xiàng)目部對(duì)新實(shí)習(xí)生進(jìn)行崗前培訓(xùn)，取得了理想的效果。

中鐵五局沈陽(yáng)地鐵10號(hào)線(xiàn)5標(biāo)段項(xiàng)目部施工段為皇姑區(qū)塔灣街站至淮河街站之間的區(qū)間，左右線(xiàn)路總長(zhǎng)1762米。自項(xiàng)目進(jìn)場(chǎng)以來(lái)，面對(duì)工期緊、任務(wù)重、人員不足的不利條件，項(xiàng)目部科學(xué)組織施工，迅速打開(kāi)了盾構(gòu)施工局面。目前，該盾構(gòu)機(jī)已成功投入施工。針對(duì)項(xiàng)目人員短缺的情況，項(xiàng)目部積極開(kāi)展技能培訓(xùn)、師徒等活動(dòng)，同時(shí)公司引進(jìn)和調(diào)配實(shí)習(xí)生等專(zhuān)業(yè)技能人才，保證施工生產(chǎn)的需求。

為使實(shí)習(xí)生適應(yīng)新的環(huán)境和崗位，項(xiàng)目部舉辦了為期三天的實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)，由項(xiàng)目經(jīng)理、總工程師、黨工委書(shū)記、安全質(zhì)量部、工程部等負(fù)責(zé)人為培訓(xùn)老師，分別給實(shí)習(xí)生講課。培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括崗前安全教育、安全隱患排查、法律法規(guī)、企業(yè)規(guī)章制度、盾構(gòu)吊裝安全、消防應(yīng)急預(yù)案、安全技術(shù)交底等。，并放映了安全事故案例和警示教育片。

這次有9個(gè)實(shí)習(xí)生，3天。培訓(xùn)會(huì)上，項(xiàng)目黨工委書(shū)記王千做了實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)動(dòng)員報(bào)告。王要求學(xué)生嚴(yán)格遵守項(xiàng)目的各項(xiàng)規(guī)章制度和實(shí)習(xí)生管理制度，嚴(yán)格要求自己。我們要努力學(xué)習(xí)，努力把在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)和施工生產(chǎn)結(jié)合起來(lái)，做一名優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生。

通過(guò)這次崗前培訓(xùn)，實(shí)習(xí)生對(duì)工程概況、盾構(gòu)施工、安全生產(chǎn)、規(guī)章制度、實(shí)習(xí)要求等有了進(jìn)一步的了解。，明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和必要的基本技能，加快了實(shí)習(xí)生對(duì)工作生活環(huán)境的適應(yīng)，縮短了適應(yīng)時(shí)間，堅(jiān)定了對(duì)即將走上實(shí)習(xí)崗位的信心，為正式工作崗位的實(shí)踐鍛煉邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

培訓(xùn)結(jié)束后，實(shí)習(xí)生孫劍飛深有感觸地說(shuō)，“我們以前在學(xué)校學(xué)的都是理論知識(shí)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我們意識(shí)到理論知識(shí)和實(shí)際工作之間還有很大的差距。我們會(huì)在以后的實(shí)習(xí)中虛心向老老師求教，理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)合格的人。”

學(xué)校環(huán)境和學(xué)生畢業(yè)后面臨的現(xiàn)實(shí)差距往往非常顯著，會(huì)讓一些新員工不知所措，增加他們的困惑和迷茫。因此，及時(shí)的崗前培訓(xùn)可以快速消除新員工的困惑，幫助他們適應(yīng)工作。這也成為醫(yī)院人力資源管理者最重要的任務(wù)。新員工快速融入單位環(huán)境，了解單位文化和相關(guān)規(guī)章制度，養(yǎng)成其規(guī)范的職業(yè)習(xí)慣是非常重要的[1]。崗前培訓(xùn)可以幫助新員工從學(xué)生般的狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?zhuān)業(yè)的狀態(tài)，增強(qiáng)對(duì)所服務(wù)醫(yī)院的歷史、現(xiàn)狀和前景的了解，幫助員工規(guī)劃職業(yè)生涯。同時(shí)，全面細(xì)致的崗前培訓(xùn)也能使新員工規(guī)范工作行為，明確工作任務(wù)，遵守醫(yī)院相關(guān)規(guī)章制度并樹(shù)立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，在新員工心中形成對(duì)單位的歸屬感，幫助其建立良好的人際網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)合作精神和相互信任的基礎(chǔ)。

1.1 .醫(yī)院歷史教育。了解醫(yī)院歷史是新員工進(jìn)入單位首先要認(rèn)真對(duì)待的事情。因?yàn)檫@是個(gè)人和單位發(fā)展合作服務(wù)關(guān)系，與之建立感情的基礎(chǔ)。院長(zhǎng)將介紹醫(yī)院的歷史和發(fā)展，目前的水平和定位，醫(yī)院的管理，工作制度，醫(yī)院的特色和優(yōu)勢(shì)等。對(duì)于新員工來(lái)說(shuō)，讓他們對(duì)所服務(wù)的單位有一個(gè)初步正確的認(rèn)識(shí)，有利于他們即將開(kāi)始的職業(yè)活動(dòng)。

1.2醫(yī)德教育當(dāng)前社會(huì)，醫(yī)患關(guān)系緊張，也導(dǎo)致了很多悲劇的發(fā)生。在這個(gè)高度發(fā)達(dá)的社會(huì)，醫(yī)生能否堅(jiān)守自己的道德底線(xiàn)，關(guān)系到每一個(gè)患者的健康，關(guān)系到社會(huì)的健康長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。醫(yī)德一直是人民群眾和社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)和焦點(diǎn)，是所有醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該恪守的底線(xiàn)和信仰。雖然畢業(yè)生在學(xué)校接受了很多醫(yī)德方面的教育，但由于不能與實(shí)踐相結(jié)合，對(duì)這些道德層面的約束只能停留在課本和語(yǔ)言上，并沒(méi)有對(duì)其有深入的了解和信仰。他們組織認(rèn)真學(xué)習(xí)了《醫(yī)院工作人員必讀》，包括《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范》、《醫(yī)德考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》等八項(xiàng)內(nèi)容[2]。為了避免這樣的培訓(xùn)變成純粹的語(yǔ)言，我們身邊應(yīng)該有實(shí)際的、眾所周知的正面的、反面的例子，幫助新員工形成正確的、高尚的醫(yī)德。

1.3醫(yī)院文化的宣傳與塑造醫(yī)院文化是醫(yī)院發(fā)展的基礎(chǔ)。一個(gè)積極發(fā)展、為患者利益著想的醫(yī)院文化，對(duì)高尚醫(yī)德的'培養(yǎng)和敬業(yè)精神的弘揚(yáng)具有重要作用。所以新員工首先要觀察和深入了解醫(yī)院文化。通過(guò)組織一系列活動(dòng)，如歌唱比賽和演講比賽，我們鼓勵(lì)新員工了解和接受醫(yī)院文化，并融入其中。通過(guò)就職宣誓、佩戴醫(yī)院胸牌等措施，新員工強(qiáng)烈感受到醫(yī)院文化的感染，潛移默化地增強(qiáng)凝聚力和約束力。

2、1輪崗和進(jìn)修相結(jié)合。新員工理論基礎(chǔ)有優(yōu)勢(shì)，但臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重不足。要成為一名專(zhuān)業(yè)的醫(yī)務(wù)人員，既要有理論知識(shí)，又要有臨床經(jīng)驗(yàn)，這就需要在崗前培訓(xùn)中為他們提供不同科室、不同崗位的體驗(yàn)機(jī)會(huì)。在筆者工作的醫(yī)院，新員工第一年一般不會(huì)分配崗位。第二年固定一個(gè)專(zhuān)業(yè)科室，熟悉和掌握本專(zhuān)業(yè)臨床實(shí)踐的基本工作內(nèi)容和技能[4]。第三年安排在職學(xué)習(xí)，讓他們帶著臨床實(shí)踐中的困惑去學(xué)習(xí)知識(shí)，這樣對(duì)知識(shí)的理解會(huì)更深入透徹，工作能力也會(huì)得到提高。

2、2我院培訓(xùn)與高校進(jìn)修相結(jié)合。一、醫(yī)院人事部門(mén)要制定新進(jìn)人員的培訓(xùn)計(jì)劃和具體方案，接收新進(jìn)醫(yī)務(wù)人員的專(zhuān)業(yè)科室要有培訓(xùn)計(jì)劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容和考核標(biāo)準(zhǔn)，為大家指定一名臨床經(jīng)驗(yàn)豐富、理論知識(shí)扎實(shí)的培訓(xùn)老師[5]。新博士工作三年后，我們鼓勵(lì)他們根據(jù)自己的意愿申請(qǐng)碩士和博士學(xué)位。近年來(lái)，筆者所在醫(yī)院本科學(xué)歷的員工中有很大比例考上了在職研究生，這對(duì)醫(yī)院的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和新醫(yī)生的個(gè)人成長(zhǎng)大有裨益。

3、1對(duì)新員工進(jìn)行全面的崗前培訓(xùn)，內(nèi)容要全面詳細(xì)，做好培訓(xùn)計(jì)劃，按計(jì)劃循序漸進(jìn)，不能敷衍了事。培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括:醫(yī)院歷史、醫(yī)院特色和優(yōu)勢(shì)、在區(qū)域內(nèi)的定位、患者對(duì)醫(yī)院的評(píng)價(jià)。還包括醫(yī)患關(guān)系的處理技巧、醫(yī)療技能、操作規(guī)范等。帶領(lǐng)新員工在各個(gè)科室間學(xué)習(xí)了解，從而對(duì)整個(gè)醫(yī)院有更好的了解。

3.2實(shí)用崗前培訓(xùn)旨在幫助新員工快速適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變，消除困惑和迷茫。同時(shí)快速掌握基本技能，滿(mǎn)足崗位要求。因此，所有預(yù)定的培訓(xùn)計(jì)劃必須切實(shí)有效。新員工要正確認(rèn)識(shí)崗前培訓(xùn)的重要性，端正態(tài)度，配合導(dǎo)師。

3.規(guī)范詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，規(guī)劃時(shí)間，保證培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。培訓(xùn)完成后，要進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)范的考核，讓所有新員工都能從這次培訓(xùn)中受益。

崗前培訓(xùn)作為醫(yī)院人才儲(chǔ)備的重要組成部分，對(duì)醫(yī)院的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展具有深遠(yuǎn)的意義。做好崗前培訓(xùn)，可以減少新員工適應(yīng)崗位的時(shí)間，以正確的態(tài)度和規(guī)范的操作迅速投入工作。醫(yī)院的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展離不開(kāi)高質(zhì)量的崗前培訓(xùn)。要想贏得競(jìng)爭(zhēng)，得到患者的好評(píng)，就必須對(duì)新員工進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)范的崗前教育。

最新安全生產(chǎn)崗前培訓(xùn)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)22篇）篇四

雖然是短短的兩天課程，但是老師所教導(dǎo)的知識(shí)讓我受益匪淺，心里豁然開(kāi)朗，終身受用。通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我更加進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到保險(xiǎn)業(yè)務(wù)并不難，任務(wù)雖然艱巨，但我更有信心了。通過(guò)學(xué)習(xí)我也堅(jiān)定了信念，鈴聲雖停，莫怠修行。在以后的工作中，我會(huì)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)以致用。將好的保險(xiǎn)產(chǎn)品推薦給更多的客戶(hù)。

1、從工作中的實(shí)例出發(fā)，寫(xiě)自己在工作中學(xué)到了什么，以及這次新人培訓(xùn)給自己帶來(lái)的收益，最后抒發(fā)對(duì)未來(lái)工作的展望。

2、通過(guò)兩天的課程，我對(duì)人壽人保公司有了深入了解，對(duì)保險(xiǎn)產(chǎn)品也有了更深徹的認(rèn)識(shí)，這也是我們?cè)谌粘５墓ぷ髦凶钚枰獙W(xué)習(xí)最需要掌握最需要提高的知識(shí)，這將有助于我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鳎枰氖俏覀兠恳惶斓呐ΑW(xué)習(xí)和積累提高。

3、雖然是短短的兩天課程，但是老師所教導(dǎo)的知識(shí)讓我受益匪淺，心里豁然開(kāi)朗，終身受用。通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我更加進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到保險(xiǎn)業(yè)務(wù)并不難，任務(wù)雖然艱巨，但我更有信心了。通過(guò)學(xué)習(xí)我也堅(jiān)定了信念，鈴聲雖停，莫怠修行。在以后的工作中，我會(huì)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)以致用。將好的保險(xiǎn)產(chǎn)品推薦給更多的客戶(hù)。

在日常的工作中，我們將會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)、不斷自我學(xué)習(xí)和提高，通過(guò)這幾天的培訓(xùn)使我一直在思考和領(lǐng)悟一個(gè)問(wèn)題：我們?nèi)绾尾拍馨l(fā)掘潛在客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，不僅讓我學(xué)習(xí)到新的知識(shí)，更讓我信心倍增。

時(shí)間急轉(zhuǎn)流逝，從我成為中國(guó)_x人壽保險(xiǎn)公司大家族的一員到現(xiàn)在已經(jīng)6個(gè)月了，作為一名四級(jí)機(jī)構(gòu)的綜合內(nèi)勤，自己對(duì)一些專(zhuān)業(yè)性的知識(shí)和技能了解還不是很透徹，所以工作中遇到了不少問(wèn)題。20_年5月13日我有幸參加了_x人壽保險(xiǎn)股份有限公司山西分公司“啟航五期“后援條線(xiàn)內(nèi)勤培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。通過(guò)四天的培訓(xùn)，我對(duì)_x人壽有了更進(jìn)一步的了解，對(duì)自己的崗位職責(zé)也有了更清晰的認(rèn)識(shí)。

培訓(xùn)的第一天我們很有幸參加到人眾人的素質(zhì)拓展訓(xùn)練，雖然身體力行都感到疲憊，但卻充滿(mǎn)收獲的喜悅，“團(tuán)隊(duì)、協(xié)作、溝通、勇氣”，這些往常掛到嘴邊的，今天都得到了實(shí)實(shí)在在體現(xiàn)。參加的每一個(gè)游戲，都是小組成員智慧的結(jié)晶，從60秒到鼓動(dòng)人心，從七巧板到驚險(xiǎn)倒計(jì)時(shí)，每一項(xiàng)都是所有成員決策、分工與決心的努力。

一天半的拓展訓(xùn)練告訴我們一些道理：1、團(tuán)隊(duì)的成功，不一定取決于某一個(gè)人，而取決于團(tuán)隊(duì)的向心力和協(xié)作以及相互的鼓勵(lì)和加油，否則即便這個(gè)人的能力再高，也會(huì)遭到必然的失敗，每一個(gè)人的個(gè)人成功，并不能代表一個(gè)團(tuán)體的成功，而團(tuán)體的失敗，則一定是每一個(gè)人的失敗。2、在工作和生活中會(huì)遇到很多事情，不要老是去抱怨事情太多，每做一件事情要注意時(shí)間上的銜接，從而有效地提高工作的效率。3、言勝于行，電視劇《士兵突擊》中團(tuán)長(zhǎng)對(duì)許三多說(shuō)過(guò)一句話(huà)：想到和得到中間還有兩個(gè)字就是做到。4、在工作和生活中要關(guān)注積極向上的事物，俗話(huà)說(shuō)：你的注意力在哪里，你的舞臺(tái)就在哪里。在工作和生活中，如果你的關(guān)注點(diǎn)放在積極向上的事情上面，那么你的生活將充滿(mǎn)陽(yáng)光;如果你只會(huì)一味的抱怨，那么你將生活在無(wú)盡的黑暗中，發(fā)現(xiàn)不了任何美的事物。生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

第二天的培訓(xùn)由總經(jīng)理室各條線(xiàn)的分管總對(duì)整個(gè)公司的一個(gè)系統(tǒng)講解。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)整個(gè)公司有了一個(gè)更深更全面的了解，也加深了我作為一個(gè)太保人的榮譽(yù)感。各條線(xiàn)分管總也與我們分享了一些人生感悟，他們的不凡的經(jīng)歷、拼搏奮斗的精神更值得我們努力學(xué)習(xí)。我們要以創(chuàng)業(yè)者的激情投入到工作中，為自己開(kāi)辟一番天地。通過(guò)學(xué)習(xí)我意識(shí)到自己在工作中溝通不到位，人與人之間的溝通是很重要的，在工作中更是這樣。同事之間要溝通、上下級(jí)之間也要溝通，許多工作溝通到位的話(huà)會(huì)變得相當(dāng)簡(jiǎn)單。

最新安全生產(chǎn)崗前培訓(xùn)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)22篇）篇五

在短短的五天時(shí)間里，xx省郵政儲(chǔ)蓄銀行的領(lǐng)導(dǎo)們帶領(lǐng)大家回顧了我行的發(fā)展歷史，了解了我行改革發(fā)展的經(jīng)歷，認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)規(guī)章制度及相關(guān)政策，接受了系統(tǒng)化的商務(wù)禮儀和服務(wù)禮儀培訓(xùn)。非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我們安排了此次培訓(xùn)。通過(guò)系統(tǒng)化理論化的學(xué)習(xí)我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：

中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行有限責(zé)任公司成立于xx年3月20日，是全國(guó)第五大商業(yè)銀行。郵政儲(chǔ)蓄銀行xx省分行于xx年1月成立，現(xiàn)已建成覆蓋xx省的金融業(yè)務(wù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，成為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)、面向城市社區(qū)和農(nóng)村地區(qū)，為廣大居民提供基礎(chǔ)金融服務(wù)、溝通全省城鄉(xiāng)居民個(gè)人結(jié)算的重要渠道。致力于建設(shè)資本充足、內(nèi)控嚴(yán)密、營(yíng)運(yùn)安全、競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的現(xiàn)代銀行，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出新的貢獻(xiàn)！形成了以外幣存款為主的負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)；匯兌、轉(zhuǎn)賬、銀行卡、代理保險(xiǎn)、代收代討等多種形式的中間業(yè)務(wù)；協(xié)議存款、銀行貸款和小額抵押貸款為主的資產(chǎn)業(yè)務(wù)，產(chǎn)品種類(lèi)日益豐富，經(jīng)營(yíng)規(guī)模不斷擴(kuò)大，成為xx省金融市場(chǎng)的重要組成部分。

xx省金融市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，城鄉(xiāng)市場(chǎng)均出現(xiàn)新的競(jìng)爭(zhēng)格局，對(duì)xx郵政金融業(yè)務(wù)發(fā)展形成很大壓力。xx省分行將審時(shí)度勢(shì)，確定分行戰(zhàn)略發(fā)展方向，緊密依托和發(fā)揮郵政網(wǎng)點(diǎn)和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，為城鄉(xiāng)居民提供基礎(chǔ)金融服務(wù)，積極穩(wěn)妥地開(kāi)展資產(chǎn)類(lèi)業(yè)務(wù)，鞏固并擴(kuò)大農(nóng)村金融市場(chǎng)，大力發(fā)展城市客戶(hù)群體，贏得市場(chǎng)的主動(dòng)權(quán)。

服務(wù)行業(yè)除了出售自己的有形產(chǎn)品外，還要出售無(wú)形產(chǎn)品——服務(wù)，銀行的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)需要通過(guò)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來(lái)實(shí)現(xiàn)。做好銀行服務(wù)工作、保護(hù)金融消費(fèi)者利益，不僅是銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)的法定義務(wù)，也是培育客戶(hù)忠誠(chéng)度、提升銀行聲譽(yù)、增強(qiáng)綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的需要，更是銀行履行社會(huì)責(zé)任、促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的本質(zhì)要求。

最后，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我們安排的這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我也深深地體會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次培訓(xùn)安排的良苦用心，經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)，我們郵政儲(chǔ)蓄銀行xx市分行的15位新人增進(jìn)了了解、加深了友誼，更重要的是深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的偉大之處，這些都為我們今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)并且增加了我們的自信心和責(zé)任心。只要我們堅(jiān)持不懈、勇于探索、追趕高峰，不斷地提升自己、優(yōu)化自己，我們就一定會(huì)成功。為xx郵政儲(chǔ)蓄銀行的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。

最新安全生產(chǎn)崗前培訓(xùn)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)22篇）篇六

作為一名煤礦機(jī)電管理工作者，我深感以前工作的不足，根據(jù)公司文件精神，本人對(duì)今后的煤礦機(jī)電管理工作將通過(guò)以下幾個(gè)方面完善。

一、加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)力度

煤礦安全是一個(gè)系統(tǒng)工程，無(wú)論是管理者、職工、還是安全監(jiān)察員，都要從講政治的高度來(lái)做好安全工作，確保煤礦職工生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全，盡一切力量扭轉(zhuǎn)煤礦安全生產(chǎn)的被動(dòng)局面。凡在崗的礦井維修電工、地面電工等機(jī)電特種作業(yè)人員，必須持證上崗，通過(guò)集中學(xué)習(xí)、定向培養(yǎng)等形式，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)工種、要害工種的安全技術(shù)培訓(xùn)；要完善激勵(lì)機(jī)制等，充分發(fā)揮首席技術(shù)人才和高級(jí)技工人員的“傳、幫、帶”作用，加快建設(shè)一支高素質(zhì)、能駕馭新技術(shù)的機(jī)電專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍，促進(jìn)機(jī)電工作盡快走上良性循環(huán)、健康發(fā)展的軌道。

二、提高機(jī)電安全監(jiān)察力度

煤礦機(jī)電安全監(jiān)察應(yīng)對(duì)煤礦進(jìn)行地毯式的逐臺(tái)設(shè)備、逐線(xiàn)、逐面地全面監(jiān)察，不折不扣地按《煤礦安全規(guī)程》和有關(guān)規(guī)定監(jiān)察。

三、采取一切可行的手段，加強(qiáng)設(shè)備管理

以更換。要把好設(shè)備的進(jìn)入關(guān)和維修關(guān)，保證按標(biāo)準(zhǔn)要求使用和維修設(shè)備，堅(jiān)決杜絕偽劣機(jī)電產(chǎn)品、無(wú)煤安標(biāo)志產(chǎn)品、非防爆產(chǎn)品在煤礦的濫用，從源頭上消滅事故源。

四、建立健全各種規(guī)章制度。

制度是一種約束機(jī)制，是指導(dǎo)職工如何開(kāi)展工作的尺度，只有制度完善、管理到位、責(zé)任到位，才能保障機(jī)電設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況，制定出的相關(guān)制度必須做到“有制必行、違制必究”八字方針。

本人在今后的機(jī)電管理工作方面將嚴(yán)格執(zhí)行上述方面要求，繼續(xù)加強(qiáng)管理力度，確保做到各項(xiàng)指標(biāo)優(yōu)良。

最新安全生產(chǎn)崗前培訓(xùn)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)22篇）篇七

本學(xué)期很高興參加了xx中專(zhuān)20xx秋季教師崗前培訓(xùn)，通過(guò)本次培訓(xùn)我感觸頗多。

9月1日上午李校長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校本學(xué)期的工作計(jì)劃向各位老師進(jìn)行了匯報(bào)。從李校語(yǔ)重心長(zhǎng)的講話(huà)中，我深深體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性，在以后的工作中，我一定要抓住一切機(jī)會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的頭腦，提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)。在教學(xué)工作中，要以學(xué)生為中心，以素質(zhì)為基礎(chǔ)，以技能為重點(diǎn)，打造學(xué)校升級(jí)版，提高學(xué)校辦學(xué)吸引力。

接下來(lái)王校和霍校就招生就業(yè)和教育教學(xué)工作做了相應(yīng)的匯報(bào)，同時(shí)各位主任也做了講話(huà)。

9月3日，孟憲和老師和黃老師就幸福教育和團(tuán)隊(duì)精神做了相應(yīng)的講座。孟老師的幸福教育講座深入具體，讓我體會(huì)到了我們應(yīng)該減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中體會(huì)到快樂(lè)，讓老師在教學(xué)中感受到幸福。黃老師的團(tuán)隊(duì)建設(shè)講座激情高昂，讓我明白了一個(gè)集體凝聚力的重要性，我們要尊重別人，學(xué)會(huì)成全別人，并且忠誠(chéng)自己的本職工作。

通過(guò)這次培訓(xùn)，總有一種意猶未盡的感覺(jué)，總感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。確實(shí)，作為一名新教師，要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了。不過(guò)我有信心通過(guò)自己的不懈努力和學(xué)習(xí)，盡快地提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)水平，盡快的能夠勝任自己本職的教學(xué)工作，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的高校教師，為我們國(guó)家的教育事業(yè)，為我們師專(zhuān)的發(fā)展壯大做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

為期五天的崗前培訓(xùn)緊張而又精彩，各位校領(lǐng)導(dǎo)從各個(gè)方面全面的介紹了學(xué)校的教學(xué)宗旨、辦學(xué)理念、以及本學(xué)期的工作目標(biāo)等方面，讓我深刻的理解學(xué)習(xí)領(lǐng)悟到會(huì)議精神。各位專(zhuān)家給我們講解了關(guān)于幸福教育以及團(tuán)隊(duì)精神，使我對(duì)教師的職業(yè)有了更加明確的認(rèn)識(shí)。以下是本人對(duì)這幾天培訓(xùn)的心得：

xx中專(zhuān)的辦學(xué)理念是讓每一個(gè)人都享受成功，這也是每一位教師的目標(biāo)和心愿，職業(yè)學(xué)校的學(xué)生是從各個(gè)初中校分流出來(lái)的不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，要想讓每一位學(xué)生都能學(xué)會(huì)學(xué)懂，就要求教師在教學(xué)過(guò)程中不斷研究探索，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法。正所謂學(xué)無(wú)止境，作為一名專(zhuān)業(yè)教師，在業(yè)余時(shí)間，要不斷充電學(xué)習(xí)，多方參考資料，精益求精，認(rèn)真研究教材，把握重點(diǎn)，積極的備課，講課，輔導(dǎo)并認(rèn)真研究課堂，如何能夠成功的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，打造一個(gè)民主高效的課堂，比如我這門(mén)課程，就可以要求學(xué)生們自己制作教材相關(guān)的道具，讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)原理，解析原理，理解原理，除此之外，還要修師德，最重要的一點(diǎn)是要學(xué)會(huì)幸福教育，關(guān)注學(xué)生，調(diào)整心態(tài)，從學(xué)生厭學(xué)，老師厭教的怪圈中跳出來(lái)，打造一個(gè)，學(xué)生樂(lè)學(xué)，教師樂(lè)教的良性循環(huán)。

隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)校也不斷與時(shí)俱進(jìn)，同樣，身為學(xué)校的一名員工，一塊基石，我們也要積極進(jìn)取，不斷加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力擴(kuò)展技能知識(shí)面，讓自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)更加扎實(shí)，基礎(chǔ)，并且不斷擴(kuò)展知識(shí)面，努力讓自己能夠成為雙師型教師，并且積極配合教研組教研，思想上位，積極響應(yīng)學(xué)校策略，遵守學(xué)校規(guī)定，提高自己的執(zhí)行力，除此之外，還要做好最重要的一點(diǎn)，就是要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，只有這樣，才能發(fā)揮出我們最大的潛力，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，不會(huì)被大浪淘沙。

教師是神圣的職業(yè)，我們要注意自己的師言、師行，努力做一個(gè)合格的、進(jìn)步的教師，相信通過(guò)這次培訓(xùn)，我能夠在本學(xué)期的工作中做的更好，邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

最新安全生產(chǎn)崗前培訓(xùn)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)22篇）篇八

還是在兒時(shí)，我的心中就播下了一顆種子，一顆對(duì)“教師”這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在老師愛(ài)的雨露和關(guān)懷的陽(yáng)光下，漸漸地在我心中生了根，發(fā)芽了，長(zhǎng)大了。今天，它終于結(jié)出了果實(shí)——我也成了一位老師。當(dāng)我懷著期望看“老師”時(shí)，在他的周?chē)倗蝗猸h(huán)，“春蠶”、“紅燭”、“靈魂的工程師”。

今年參加安慶市迎江區(qū)教育局的教師招聘考試，我有幸的成為了迎江區(qū)的一名教師，12月x日我參加了新教師崗前培訓(xùn)，這次培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富，周局長(zhǎng)的“怎樣才能成為一名合格的現(xiàn)代教師？”、江主任的“幸福地做教師，做幸福的教師”、吳科長(zhǎng)的“做一個(gè)高尚的教師”、黃園長(zhǎng)的“愛(ài)使教育簡(jiǎn)單”和孫校長(zhǎng)的“我的成長(zhǎng)之路”讓我從真正意義上了解教師這個(gè)行業(yè)的神圣與艱辛。

在周局長(zhǎng)的講話(huà)中，我懂得了要想做一名合格的現(xiàn)代教師，就必須掌握基本的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)能力，這是作為一個(gè)老師的必要條件，它包括組織教學(xué)、課外活動(dòng)的能力和駕馭教育教學(xué)、良好的語(yǔ)言表達(dá)、較高的創(chuàng)新能力。教師要有健全的人格、高尚的情操、以學(xué)生為中心，作為靈魂的工程師，首先要樹(shù)立一個(gè)正確的職業(yè)道德觀念，塑造一個(gè)良好的師德形象，要以身立教，為人師表，只有這樣才能有力地感染學(xué)生，教育學(xué)生通過(guò)自己的言傳身教給學(xué)生以情操的陶冶和心靈的凈化。

孔子曰：其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。教師對(duì)政治的關(guān)心和了解，對(duì)職業(yè)的熱愛(ài)和投入，與同事的團(tuán)結(jié)和合作，對(duì)學(xué)生的尊重和愛(ài)護(hù)，對(duì)學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)和進(jìn)取，對(duì)自己的要求和自律都在時(shí)時(shí)刻刻地影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師形象直接關(guān)系到學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)高為師，德高為范，“立師德，鑄師魂，練師功，樹(shù)師表。”是這個(gè)時(shí)代的召喚，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是教師不朽的追求。教書(shū)育人是愛(ài)的事業(yè)，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生是我們教師的責(zé)任。教師的愛(ài)與眾不同，它是嚴(yán)與愛(ài)的有機(jī)體現(xiàn)，是理智與熱情的巧妙結(jié)合。

一名教師如果能做到“幸福地做教師，做幸福的教師”，我想這一生也該無(wú)怨無(wú)悔，江主任的講話(huà)讓我明白要想真正從教師職業(yè)中獲得幸福，要必須樂(lè)業(yè)。為什么呢？第一，因?yàn)榉惨患殬I(yè)，總有許多層累，曲折，倘能身入其中，看它變化，進(jìn)展的狀態(tài)，最為有親切味。第二，因?yàn)槊恳宦殬I(yè)之成就，離不了奮斗；一步一步地奮斗去，從刻苦中將快樂(lè)的分量加增。

第三，職業(yè)性質(zhì)，常常要和同業(yè)的人比較駢進(jìn)，好像賽球一般，因競(jìng)勝而得快感。第四，專(zhuān)心做以職業(yè)時(shí)，把許多游思，妄想杜絕了，省卻無(wú)限閑煩悶。孔子說(shuō)“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”人生能從自己的職業(yè)中領(lǐng)略出趣味，生活才有價(jià)值。

做一個(gè)高尚的教師，是我從吳科長(zhǎng)身上學(xué)到的，做為一名教師，一定要有職業(yè)道德，包括愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表和終身學(xué)習(xí)，我將牢記于心。黃園長(zhǎng)讓我明白幼兒園教師要有一雙善于發(fā)現(xiàn)孩子閃光點(diǎn)的眼睛，作為幼兒教師，我認(rèn)為理解、愛(ài)和尊重是與孩子溝通必不可少的方面，因?yàn)槿说某砷L(zhǎng)過(guò)程實(shí)際上是一個(gè)心理成長(zhǎng)過(guò)程，而不是一個(gè)智力成長(zhǎng)過(guò)程，智力成長(zhǎng)是附著在心理成長(zhǎng)之上的。再有，愛(ài)和尊重是貫穿教育始終的，肯定與支持孩子按照精神胚胎的內(nèi)在規(guī)律自然發(fā)展，對(duì)他們的自然發(fā)展表示尊重，這一切都體現(xiàn)了我們對(duì)孩子的尊重與理解，同時(shí)讓孩子在自然發(fā)展中體驗(yàn)到了無(wú)盡的愛(ài)和自由，這對(duì)于孩子建立良好的人格，鋪墊輝煌的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

孫校長(zhǎng)說(shuō)到一個(gè)教師要不斷提高自身的素質(zhì)，這就要求教師做到終身學(xué)習(xí)，多看理論書(shū)籍終身學(xué)習(xí)是現(xiàn)代社會(huì)的要求。現(xiàn)代教育以人為本，教師的責(zé)任已不僅僅是“教書(shū)”，完成教學(xué)任務(wù)，更是“用教材教學(xué)生”，達(dá)到學(xué)生心智的發(fā)展和學(xué)習(xí)能力的提高，育生標(biāo)準(zhǔn)的提升要求教師必須從單一的學(xué)科教學(xué)能力向多元知識(shí)儲(chǔ)備、多種教育手段運(yùn)用能力方向發(fā)展，成為“復(fù)合型”教師。孫校長(zhǎng)還介紹的一些較好的書(shū)籍，作為新進(jìn)教師，應(yīng)當(dāng)多去學(xué)習(xí)。

經(jīng)過(guò)本次崗前培訓(xùn)使我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí)，對(duì)今后的教學(xué)工作多了許多教學(xué)方法和策略。最重要的是本次培訓(xùn)使我對(duì)未來(lái)的工作增添了許多信心。崗前培訓(xùn)是我教師生涯的起點(diǎn)，為我打開(kāi)了人生新舞臺(tái)的大門(mén)，我會(huì)繼續(xù)提高自身素質(zhì)，堂堂正正的站在人生的大舞臺(tái)上-----講臺(tái)。

最新安全生產(chǎn)崗前培訓(xùn)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)22篇）篇九

xx年xx月xx日，我有幸參加了縣人民醫(yī)院護(hù)理部組織為期1天的新員工崗前培訓(xùn)。此次培訓(xùn)院方就醫(yī)院規(guī)章制度護(hù)士執(zhí)業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)與行為規(guī)范，護(hù)理人員與法、護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)與護(hù)理常規(guī)操作、預(yù)防院感與傳染病管理進(jìn)行了深入淺出的講解，雖然培訓(xùn)時(shí)間很短，但是從中學(xué)到的知識(shí)卻是終生受益的，體會(huì)如下：

一、通過(guò)此次培訓(xùn)使我的思想覺(jué)悟和對(duì)護(hù)理工作的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高，為把我們培養(yǎng)成一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，也幫助我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。作為護(hù)士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細(xì)心，有愛(ài)心、耐心、責(zé)任心，這樣才能提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。作為一名護(hù)士，我認(rèn)為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)，在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，接受批評(píng)，還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專(zhuān)業(yè)水平。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切，我們應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿(mǎn)足他們的需求，為病者分憂(yōu)。護(hù)理工作是一個(gè)非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是確實(shí)非常重要的和不可或缺的工作。

二、通過(guò)此次培訓(xùn)使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了快速的提高。我們面對(duì)的是一個(gè)生命，所以工作時(shí)一定要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，要做到醫(yī)護(hù)配合默契，執(zhí)行各項(xiàng)操作前嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對(duì)”，“雙人核對(duì)”“無(wú)菌技術(shù)操作原則”。全心全意為人民服務(wù)，一切以病人為中心，對(duì)病人有高度的責(zé)任感和同情心，在工作中務(wù)求嚴(yán)格，一絲不茍，工作主動(dòng)，堅(jiān)守崗位，勤奮工作，隨時(shí)準(zhǔn)備投入到工作的前線(xiàn)。不怕臟，不怕累，自覺(jué)克服困難，犧牲個(gè)人利益，有崇高的風(fēng)險(xiǎn)精神，善于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，精益求精，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)。

三、加強(qiáng)醫(yī)患溝通，是建立良好醫(yī)患關(guān)系的前提和根本。如何加強(qiáng)醫(yī)患溝通和建立良好的醫(yī)患關(guān)系，是醫(yī)療服務(wù)中不可回避的重要問(wèn)題，只有把握好醫(yī)患關(guān)系，加強(qiáng)醫(yī)患溝通，才能建立好的醫(yī)患關(guān)系，把醫(yī)患關(guān)系搞好了才能減少不必要的醫(yī)療糾紛，這不僅僅增強(qiáng)醫(yī)院的信譽(yù)，而且能夠提高醫(yī)務(wù)人員的威信，從而真正地達(dá)到和實(shí)現(xiàn)提高醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的目的。常言道：三分治療，七分護(hù)理。我們應(yīng)該和患者多溝通，用微笑為病人服務(wù)，在于病人溝通時(shí)要講究語(yǔ)言藝術(shù)，把握說(shuō)話(huà)分寸，通過(guò)得體的護(hù)理，讓患者感到關(guān)愛(ài)我深刻的體會(huì)到給與病人親人般的關(guān)愛(ài)和關(guān)心，以及端正的儀表，不僅能提高我們的護(hù)理質(zhì)量，給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心，也使我們單調(diào)枯燥的工作有了特別的意義。

四、護(hù)士在醫(yī)院感染預(yù)防和控制中擔(dān)任重要的角色。預(yù)防和控制醫(yī)院感染，是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的一項(xiàng)非常重要的工作。任何主觀、客觀上的差錯(cuò)、過(guò)失和問(wèn)題，都可能導(dǎo)致感染，給患者帶來(lái)重大損失，給醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)帶來(lái)影響，引起負(fù)面的社會(huì)反響。醫(yī)院感染和醫(yī)療安全與護(hù)理專(zhuān)業(yè)息息相關(guān)，滲透到護(hù)理工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。而護(hù)士與患者接觸最密切,幾乎所有的護(hù)理操作都是圍繞患者而進(jìn)行,一旦發(fā)生醫(yī)院感染,不僅延長(zhǎng)了患者的住院日,加重其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),而且影響醫(yī)院的社會(huì)效益甚至醫(yī)療安全,對(duì)患者及其家庭和社會(huì)都造成危害,醫(yī)院感染管理的發(fā)展歷史證明,在醫(yī)院感染的預(yù)防控制中,護(hù)理是主力。

護(hù)士不僅需要較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，還應(yīng)善于和病人交流，做好有關(guān)疾病的健康知識(shí)宣傳教育，切實(shí)為病人解決實(shí)際問(wèn)題，同時(shí)應(yīng)尊重患者的人格，維護(hù)患者的權(quán)利，注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。在生活上，護(hù)士要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無(wú)限的護(hù)理工作中。

短短一天的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們不僅學(xué)到了很多理論知識(shí)，更多的是學(xué)到了如何去做好一名護(hù)士。我懷著希望，懷著對(duì)未來(lái)生活的憧憬，懷著對(duì)護(hù)理工作的無(wú)限熱愛(ài)，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使!為醫(yī)院的發(fā)展盡自己的一份微薄之力!

最新安全生產(chǎn)崗前培訓(xùn)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十

從前有個(gè)地方，人們叫它天堂，天堂里有美麗的天使，人們接受天使的饋贈(zèng)，于是深?lèi)?ài)著天使，同時(shí)也向往著天堂。但是有一天，世俗的黑暗籠罩了這片凈土，爬上了一些天使的翅膀，侵入了他們的心，終于與一天，在人們心中，天使變成了魔鬼，無(wú)私的饋贈(zèng)變成了包著糖衣的毒藥，人們不再愛(ài)戴天使，也不向往天堂，灰暗的陰霾籠罩了原本明亮的天堂。成為一名天使是我從小的理想，我怎能容忍別人玷污我的理想，我痛恨著黑暗，我要成為驅(qū)散黑暗的光。

為了這份理想，四年多的時(shí)間里，我付出了巨大的努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，自以為已經(jīng)羽翼豐滿(mǎn)，可以實(shí)現(xiàn)自己的雄心壯志，但在崗前培訓(xùn)開(kāi)始的那一刻才發(fā)現(xiàn)，自己所掌握的只是醫(yī)生必備素質(zhì)的冰山一角，九牛一毛。

興？”，只見(jiàn)他走到墻上寫(xiě)有手術(shù)病人名單的白板前，拿起抹布擦掉了今天做手術(shù)病人的名字，嘴里邊說(shuō)著“哈哈，又救了一個(gè)！”，頓時(shí)我感到，在他的后面——有一雙翅膀。我相信這樣的醫(yī)生在我們九四醫(yī)院，在整個(gè)醫(yī)療界數(shù)不勝數(shù)，他們就是醫(yī)療界現(xiàn)在以及未來(lái)的脊梁。

擁有良好的醫(yī)德后，再掌握一些溝通技巧就更是錦上添花了。醫(yī)患之間缺乏溝通是釀成現(xiàn)在醫(yī)患關(guān)系緊張的又一主要因素，改善醫(yī)患關(guān)系也要從溝通上多下工夫。課上王湞副院長(zhǎng)告訴了我們良好溝通的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，即“理解，同情，尊重”，理解病人的痛苦，懷有同情心去治療，尊重病人的隱私和生存權(quán)利。俞冠東主任更是生動(dòng)形象的用一些小事例傳授給我們一些說(shuō)話(huà)的技巧，他的睿智讓我們深深折服。能做到這些，我們就會(huì)成為一個(gè)“會(huì)說(shuō)話(huà)的醫(yī)生”，醫(yī)患關(guān)系的緩解也就指日可待了。

接下來(lái)的幾門(mén)理論課對(duì)于我們這些剛從學(xué)校出來(lái)的實(shí)習(xí)生們是新穎的，對(duì)新事物的好奇讓我們聽(tīng)得格外認(rèn)真，印象也更深刻。醫(yī)院的制度可謂繁瑣，內(nèi)容上更是滴水不漏，涉及到了我們工作中的方方面面，但制度對(duì)行為的規(guī)范可以監(jiān)督我們少犯錯(cuò)，所以，是限制也是保護(hù)；“信息系統(tǒng)的使用“這節(jié)課如果再早一點(diǎn)上，我想我剛?cè)肟茣r(shí)就不會(huì)拿著鼠標(biāo)半天不敢點(diǎn)一下，就能更快的當(dāng)上老師的小幫手了；處方的書(shū)寫(xiě)讓我們感受到了當(dāng)一名醫(yī)生的自豪感；感染防控讓我們學(xué)會(huì)了保護(hù)自己和病人，保證治療的順利進(jìn)行。總之，這些課幫助我們更快的融入醫(yī)院這個(gè)大環(huán)境。

接下來(lái)的技能操作更是讓我感受頗深。整個(gè)課程可用“似曾相識(shí)”四個(gè)字來(lái)形容，這是因?yàn)檫@些課在學(xué)校都已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)，雖然只是文字內(nèi)容，但都已相當(dāng)了解，但一旦真正操作起來(lái)，反差特別大，最主要就是在細(xì)節(jié)方面。書(shū)上有說(shuō)穿刺術(shù)要注意無(wú)菌操作，卻沒(méi)說(shuō)如何把無(wú)菌意識(shí)體現(xiàn)在操作的每一步；書(shū)上有說(shuō)在體格檢查時(shí)要體現(xiàn)人文關(guān)懷，卻沒(méi)說(shuō)人文關(guān)懷體現(xiàn)在哪一方面；書(shū)上有說(shuō)一些人體結(jié)構(gòu)在體表的范圍，卻沒(méi)說(shuō)有一種東西叫做統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，更沒(méi)說(shuō)實(shí)際有別于理論時(shí)我們?cè)撛趺醋觥４舜螎徢芭嘤?xùn)技能培訓(xùn)中，我最大的進(jìn)步便是熟練程度的進(jìn)步，陳松老師為我們提供了充足的時(shí)間和動(dòng)手機(jī)會(huì)，這比我們?cè)趯W(xué)校上課時(shí)要多出許多。

到今天為止，短期的崗前培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，寫(xiě)此文發(fā)發(fā)感慨也是做做總結(jié)。

崗前培訓(xùn)，不僅僅是一次知識(shí)的復(fù)習(xí)、理論與應(yīng)用的銜接，更是一次從學(xué)習(xí)到應(yīng)用的意識(shí)觀念的轉(zhuǎn)換，一次從學(xué)生到醫(yī)生的重新自我定位。它的意義會(huì)在今后的職業(yè)生涯中得到體現(xiàn)，它會(huì)影響我們今后的每一天。

崗前培訓(xùn)過(guò)后就要回到繁忙的實(shí)習(xí)生活，我相信有了崗前培訓(xùn)作翅膀，接下來(lái)的實(shí)習(xí)生活會(huì)更加順利，通往理想的道路會(huì)更加通暢，我相信——沒(méi)什么能阻擋我，在黎明前的黑暗，成為驅(qū)散陰霾的光!

最新安全生產(chǎn)崗前培訓(xùn)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十一

時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，崗前培訓(xùn)的第五天已經(jīng)臨近尾聲。今天上午，四位優(yōu)秀的青年教師介紹了他們快速成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，我們從中得到了深深的啟迪。雖然他們進(jìn)入臨沂一中只有短短三年的時(shí)間，但是他們都已經(jīng)成長(zhǎng)為非常優(yōu)秀的教師。首先，張雪迪老師以“”拉呱”為主題，從如何很好地適應(yīng)工作生活、如何做一個(gè)好老師以及如何做一個(gè)好班主任三個(gè)方面介紹了自身的經(jīng)驗(yàn)與感受，特別是把班主任的工作比作成一場(chǎng)教育戀愛(ài)，給我留下了深刻的印象，使我們受益匪淺。韓西敏老師從專(zhuān)業(yè)教學(xué)和師生關(guān)系兩個(gè)方面給我們傳授了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)方面，重點(diǎn)講述了在備課、聽(tīng)課、上課和作業(yè)布置四個(gè)方面應(yīng)該注意的問(wèn)題。在師生關(guān)系方面，韓老師強(qiáng)調(diào)要勇于樹(shù)立自己的形象。鄭瑋老師以“且行且思”為主題，強(qiáng)調(diào)聽(tīng)課要多聽(tīng)多思、備課要細(xì)致全面透徹、上課要全神貫注全力以赴，詳細(xì)講述了自己在班級(jí)管理中遇到的兩個(gè)故事，我們深深地被鄭老師的處事方式以及對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)所打動(dòng)。王磊老師雖是一名理科老師，卻特別有文采。王老師把教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)比作化學(xué)課中的氧化還原過(guò)程，把班級(jí)管理比作酸堿滴定過(guò)程，生動(dòng)地講解了教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題；同時(shí)強(qiáng)調(diào)勤能補(bǔ)拙，青年教師更應(yīng)該勤奮處事。龐爾國(guó)老師對(duì)四位老師的報(bào)告進(jìn)行了總結(jié)，指出青年教師要主動(dòng)成長(zhǎng)，身邊的骨干教師、自己的導(dǎo)師都是寶貴的財(cái)富、生命中的貴人，要虛心向他們學(xué)習(xí)。

下午，我們觀看了李振村教師關(guān)于青年教師的成長(zhǎng)與規(guī)劃的精彩演講，告知我們要擺正心態(tài)，不要以“看不上”的心態(tài)來(lái)工作，否則痛苦的是自己，自己也不會(huì)體會(huì)到工作中的幸福與滿(mǎn)足。要尊重學(xué)生，享受工作。之后我們舉行了一場(chǎng)六對(duì)六的籃球比賽，場(chǎng)上的各位老師揮汗如雨，場(chǎng)下也不斷傳來(lái)老師們的喝彩。

一天的培訓(xùn)生活非常的充實(shí)，非常感謝各位老師的不吝賜教，我們也有了迎接明天挑戰(zhàn)的信心，加油！

在今天的培訓(xùn)中，上午思維年輕的青年老師將他們?cè)谧罱鼛啄甑某砷L(zhǎng)歷程中的經(jīng)驗(yàn)介紹給我們，給我們帶來(lái)很大觸動(dòng)，老師通過(guò)舉例的方式向我們介紹在教學(xué)管理過(guò)程中遇到的各種學(xué)生，我們也深深感受到了老師的責(zé)任和對(duì)每一位學(xué)生的重要意義。

各位年輕的青年教師不吝惜自己的時(shí)間和寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我們也深深感受到了臨沂一中大家庭中代代相傳，共享合作的氛圍。這些成功的年輕老師身上的不同火花，讓我感到教學(xué)不僅僅是將知識(shí)簡(jiǎn)單的傳授給學(xué)生，更需要我們了解學(xué)生，真正從學(xué)生的內(nèi)心出發(fā)，運(yùn)用自己的智慧去創(chuàng)新，去思考，去習(xí)得自己真正屬于我們自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧，讓我們的教學(xué)真正走入學(xué)生，讓學(xué)生主動(dòng)去學(xué)習(xí)，去喜歡學(xué)習(xí)，去汲取自己需要的東西。

同時(shí)，各位年輕的成功青年教師也讓我感受到了年輕人獨(dú)有的氣質(zhì)和風(fēng)格。我也對(duì)作為新教師的我們充滿(mǎn)了信心，相信只要我們踏實(shí)用心去學(xué)習(xí)，去反思，去總結(jié)，再不久的將來(lái)，我們也會(huì)像這些老師一樣取得巨大的進(jìn)步，加油！

最新安全生產(chǎn)崗前培訓(xùn)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十二

6月25日我正式加入中國(guó)黃金集團(tuán)，成為中金太金公司的一名員工。從去年國(guó)慶節(jié)簽完三方之后，我就經(jīng)常在腦海中想象中國(guó)黃金集團(tuán)的樣子和我將要去的太金公司。大學(xué)學(xué)采礦是我自己的想法，所以我早就有心理準(zhǔn)備，以后上班的地方條件會(huì)很艱苦，生活會(huì)很枯燥。25號(hào)我乘車(chē)來(lái)到了太金公司，偏、遠(yuǎn)是太金給我的第一印象。當(dāng)我走進(jìn)太金的大門(mén)，我發(fā)現(xiàn)路面非常干凈，公司里面種滿(mǎn)了花花草草，沒(méi)有閑雜人亂串……我就覺(jué)得這兒一定會(huì)比我想象中的要好。 報(bào)到之后就是公司的三級(jí)培訓(xùn)，從公司到部門(mén)再到班組一共九天時(shí)間，培訓(xùn)的主要內(nèi)容就是安全教育，告訴你哪些事不能做，哪些事必須做。培訓(xùn)員和領(lǐng)導(dǎo)講了很多要注意的地方，我都認(rèn)認(rèn)真真的記下了，因?yàn)樵诘V山上，安全無(wú)小事，我也深知自己崗位的重要性，容不得半點(diǎn)馬虎。培訓(xùn)結(jié)束我就進(jìn)入了生產(chǎn)計(jì)劃部實(shí)習(xí)，一個(gè)月的時(shí)間，我認(rèn)識(shí)了部門(mén)里所有的同事，部門(mén)同事都很好相處，大家也非常團(tuán)結(jié)，我想太金的其他部門(mén)應(yīng)該也是這樣的。

初識(shí)太金，我喜歡這里，也喜歡這里的人。

8月9號(hào)我收到通知，要去三門(mén)峽參加入職培訓(xùn)，培訓(xùn)的名字叫做“啟航計(jì)劃”，是專(zhuān)門(mén)針對(duì)我們這些剛畢業(yè)的大學(xué)生準(zhǔn)備的。也是借此機(jī)會(huì)讓我們能更全面的了解集團(tuán)公司。

培訓(xùn)的第一節(jié)課是集團(tuán)公司總經(jīng)理宋鑫親自授課，真沒(méi)有想到中國(guó)黃金集團(tuán)總經(jīng)理會(huì)來(lái)給我們上課，很驚訝也很感動(dòng)。整整一上午，宋總介紹了集團(tuán)的概況以及集團(tuán)以后的發(fā)展方向，從他的言談中，我能感覺(jué)到他是一個(gè)平易近人，重視人才培養(yǎng)的好領(lǐng)導(dǎo)。我也為自己能加入中國(guó)黃金而感到自豪。

“啟航計(jì)劃”課程很豐富，因?yàn)橹挥惺欤悦刻煺n程都安排的很滿(mǎn)。大致分為“走進(jìn)集團(tuán)”、“提升素質(zhì)”、“職業(yè)規(guī)劃”、“團(tuán)隊(duì)建設(shè)”和“班級(jí)活動(dòng)”五個(gè)部分。

在“走進(jìn)集團(tuán)”的課程中，我才真真正正的了解了中國(guó)黃金集團(tuán)，包括集團(tuán)的發(fā)展歷史、集團(tuán)公司在社會(huì)中的角色和所承擔(dān)的責(zé)任以及集團(tuán)的各大板塊。集團(tuán)公司各位領(lǐng)導(dǎo)不辭辛勞，百忙之中抽出時(shí)間來(lái)為我們授課，為我們講述公司的整體規(guī)劃，以及對(duì)我們新員工的期望與要求，為我們指明了我們應(yīng)該奮斗的方向。

在“素質(zhì)提升”、“職業(yè)規(guī)劃”和“團(tuán)隊(duì)建設(shè)”方面，集團(tuán)公司為我們特別聘請(qǐng)了中智公司的優(yōu)秀教師為我們授課。尤其是拓展訓(xùn)練那天的“心跳150”游戲，至今我都覺(jué)得那是一個(gè)奇跡，我們團(tuán)隊(duì)相互信任相互合作最終完成了一件看似不可能完成的事，這件事也讓我受益匪淺，讓我充分的認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

集團(tuán)公司了解我們剛剛畢業(yè)的大學(xué)生有這樣或那樣的疑惑，專(zhuān)門(mén)為我們安排了公司“晨光計(jì)劃”的優(yōu)秀同事們給我們解答我們的各種問(wèn)題，同時(shí)也讓我們了解到集團(tuán)公司對(duì)人才的渴望與重視。

這次培訓(xùn)我知道了：

1. 我所在的公司是國(guó)家126家中央企業(yè)之一；

2. 我們公司有著亞洲最大的銅鉬礦——內(nèi)蒙古烏山

3. 我們有著亞洲最大的黃金冶煉廠——中原黃金冶煉廠

4. 我們有著令人驚嘆的“巫山精神”和“甲瑪精神”

我的想法

我為我是一名黃金人而感到自豪與驕傲，雖然現(xiàn)在我還不能將書(shū)本上的知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)中，但我會(huì)努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，爭(zhēng)取讓自己早日為公司、為集團(tuán)創(chuàng)造價(jià)值。

最新安全生產(chǎn)崗前培訓(xùn)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十三

零基礎(chǔ)的我對(duì)剛剛接觸的新知識(shí)還是感到很新鮮的，學(xué)習(xí)起來(lái)也算輕松。其實(shí)最重要的還是要保持良好的心態(tài)，俗話(huà)說(shuō)心急吃不了熱豆腐，萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要堅(jiān)持不斷的努力，就會(huì)有美好的收獲！

看到很多同學(xué)的學(xué)習(xí)心得，我很誠(chéng)實(shí)的說(shuō)，我的心得確實(shí)和她們的大同小異，而且這么多的同學(xué)都寫(xiě)了學(xué)習(xí)理論知識(shí)的心得，那我就來(lái)分享我的會(huì)計(jì)實(shí)操和剛剛步入會(huì)計(jì)崗位工作感想吧！

在學(xué)校我接觸到了真正的賬本、憑證，親手進(jìn)行了簡(jiǎn)單的實(shí)際業(yè)務(wù)的處理，整個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，無(wú)論是手工賬還是電腦賬，老師都首先是手把手的教，然后再給一些案例公司的基本會(huì)計(jì)資料，讓我們自己親手操作從審核發(fā)票到做賬、記賬以及編制報(bào)表的全過(guò)程，使我們擁有了相當(dāng)于半年的會(huì)計(jì)實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，我很高興也很享受。真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，我對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的認(rèn)識(shí)從純理論性的上升到實(shí)踐，從實(shí)踐中的感性認(rèn)識(shí)上升到了更深刻的理性認(rèn)識(shí)。盡管實(shí)習(xí)的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但受益匪淺，我深信這段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)、工作和發(fā)展觀帶來(lái)非常積極的影響。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”當(dāng)我剛剛接觸到會(huì)計(jì)崗位工作時(shí)，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。因?yàn)橐恍┨厥獾那闆r，第一天上班就被領(lǐng)導(dǎo)派去稅局決解我們公司的納稅義務(wù)的事情，當(dāng)時(shí)我真的完全懵了，我真的不知道該怎么辦，在稅局大廳坐了很久想了很久，最后，還是鼓起勇氣厚著臉皮去問(wèn)，只要是看到穿著工作服的人員，我就上前去詢(xún)問(wèn)，有被熱情的幫助，有被很兇的喝訓(xùn)，有被無(wú)視的推脫等等，最后，像彈皮球一樣被推來(lái)推去的我終于把任務(wù)完成了，當(dāng)時(shí)一種真切的成就感油然而生，回到公司，發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)制度會(huì)計(jì)資料都不全，我對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到工作的要求的，實(shí)際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多，可是，我在想，如果工作都是那么容易去做那就不叫工作了，更何況還是會(huì)計(jì)工作呢！凡事還需慢慢來(lái)，缺什么就補(bǔ)什么，能先做什么就先做什么。這是工作也是一種學(xué)習(xí)！

很多人都說(shuō)會(huì)計(jì)是越老越吃香，我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)槲乙恢毕嘈艧o(wú)論是什么行業(yè)都不會(huì)一成不變，他們也在不斷的改進(jìn)，不斷的更新，而我們所要掌握的技術(shù)也隨之而不斷的提升。

最后，我還是那句，無(wú)論是做任何事情，態(tài)度很重要，你的態(tài)度端正了，你就會(huì)有你想要的收獲！在此祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快！

最新安全生產(chǎn)崗前培訓(xùn)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十四

11月20日，歷時(shí)半個(gè)多月的新任政委崗前培訓(xùn)暫告一個(gè)段落，我們4名新任船舶政委經(jīng)過(guò)比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高了對(duì)政委崗位重要性的認(rèn)識(shí)，對(duì)新形勢(shì)下船舶政委的崗位職責(zé)、工作要求以及基本知識(shí)、技能、方法有了較全面的理解和掌握，增強(qiáng)了做好工作的信心和決心。

救助船隊(duì)黨委對(duì)加強(qiáng)船舶政委隊(duì)伍建設(shè)及本次新任政委培訓(xùn)高度重視。船隊(duì)黨委書(shū)記趙振林11月19日上午拿出專(zhuān)門(mén)時(shí)間與我們4名新任船舶政委進(jìn)行了面對(duì)面的座談交流，詳細(xì)了解了每個(gè)人的思想狀況、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的收獲以及今后開(kāi)展船舶政委工作的基本打算；介紹了救助船隊(duì)黨建工作的總體部署，闡述了加強(qiáng)船舶政委選拔培養(yǎng)工作的背景和深遠(yuǎn)意義；從學(xué)習(xí)、為人、為政等三個(gè)方面，對(duì)新任船舶政委提出了要求。

趙振林書(shū)記告誡我們，隨著近幾年我國(guó)海上人命救助事業(yè)的不斷發(fā)展，救助裝備的更新和救助技能的提升都在同步增加，船員隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化、知識(shí)化、年輕化要跟上救助事業(yè)的發(fā)展要求。如何加強(qiáng)船舶管理，如何做好船員思想工作，使船舶能安全運(yùn)行，把船員這支隊(duì)伍帶好，是擺在政委面前的新課題。救助船隊(duì)通過(guò)不斷探索新形勢(shì)下如何加強(qiáng)船員隊(duì)伍建設(shè)，已經(jīng)形成了許多好的做法，新任政委上船后要虛心學(xué)習(xí)、虛心求教，多看、多問(wèn)、多想、多記，勤學(xué)好問(wèn)、勤思考多動(dòng)腦，盡快熟悉掌握船舶工作的基本情況與特點(diǎn)，以及政委肩負(fù)的各項(xiàng)工作職責(zé)與任務(wù)，為下一步正式開(kāi)展工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

船隊(duì)培訓(xùn)中，相關(guān)科室領(lǐng)導(dǎo)為我們講解了審核發(fā)票、差旅費(fèi)的報(bào)銷(xiāo)、伙食費(fèi)的發(fā)放等財(cái)務(wù)知識(shí)；為我們介紹了工資和考核兩個(gè)與船員切身利益相連的有關(guān)內(nèi)容；講解了新聞報(bào)道、拍照、攝影、黨建等基礎(chǔ)知識(shí)和要領(lǐng)；船隊(duì)黨委陳寶隆副書(shū)記以一名老政委的口吻，總結(jié)自己多年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我們推心置腹，諄諄教導(dǎo)；此次培訓(xùn)還得到了局相關(guān)處室的鼎力支持。

船舶政委崗位是把支部建在船上的體現(xiàn)，作為一名船舶政委，要團(tuán)結(jié)支部一班人，管好船舶，帶好隊(duì)伍，確保船舶和諧穩(wěn)定，安全救助，增強(qiáng)黨支部的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，順利完成上級(jí)交付的各項(xiàng)任務(wù)。結(jié)合船隊(duì)培訓(xùn)的各項(xiàng)內(nèi)容和各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供的寶貴經(jīng)驗(yàn)，我將政委工作的所思所感具體總結(jié)在“精、準(zhǔn)、細(xì)、嚴(yán)”四個(gè)字上面。

（一）是學(xué)習(xí)上要“精”。船舶政委在專(zhuān)業(yè)上是“萬(wàn)金油”，必須具備開(kāi)闊的視野和廣博的知識(shí)。受客觀條件的限制，又不可能面面俱到，這就更要重點(diǎn)掌握好管理學(xué)、心理學(xué)、政策法規(guī)等方面知識(shí)，把握思想政治工作的方法和規(guī)律，提高工作的針對(duì)性、時(shí)效性；要學(xué)習(xí)好中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，努力提高自己的理論素養(yǎng)和分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力；要學(xué)習(xí)好財(cái)務(wù)知識(shí)和計(jì)算機(jī)運(yùn)用技能，努力提高自己服務(wù)船員的本領(lǐng)和能力；要學(xué)習(xí)好船舶的航海基本知識(shí)和輪機(jī)基本知識(shí)，使政委工作能夠融入船舶安全管理中來(lái)。

（二）是業(yè)務(wù)上要“精”。政委必須十分熟練掌握崗位技能，并具備完成這些內(nèi)容的素質(zhì)和能力，做到精益求精，一專(zhuān)多能。

（三）是工作上要“精”。精心工作，是船隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)船舶政委最基本的要求。政委更要用心用情去工作，在處理問(wèn)題時(shí)，把原則性與靈活性有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，防止在工作中“鐵板一塊”，過(guò)于教條和固執(zhí)。在堅(jiān)持原則的前提下，要善于變通地做人的工作，能有效地進(jìn)行溝通，及時(shí)地化解矛盾，不斷地調(diào)節(jié)自己的情緒，塑造好自己的形象，增強(qiáng)在工作中的親和力。

最新安全生產(chǎn)崗前培訓(xùn)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十五

光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，三個(gè)月的.崗前培訓(xùn)即將拉下帷幕。在此之前，我們都還是個(gè)不懂事的孩子，從此以后，我們都將成為一名合格的礦工。三個(gè)月的培訓(xùn)生活讓我受益匪淺，感觸頗深。

首先是一個(gè)月的軍訓(xùn)，回憶起來(lái)，有酸，也有甜……

我們每天的訓(xùn)練內(nèi)容非常簡(jiǎn)單，不過(guò)是原地轉(zhuǎn)法、跨立、立正之類(lèi)的動(dòng)作。但我卻從中體會(huì)到很多有益的東西。就拿第一天的訓(xùn)練來(lái)說(shuō)，每個(gè)動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，一開(kāi)始我們卻什么都做不好，非要在教官的反復(fù)督促下才能做出個(gè)型來(lái)。由于我們長(zhǎng)期缺乏鍛煉，半天下來(lái)就有人嚷嚷腰酸背痛了。下午，很多動(dòng)作都做得稀稀拉拉的不夠整齊，隊(duì)伍里還時(shí)不時(shí)傳來(lái)說(shuō)笑的聲音，我們就像一盤(pán)散沙，各自訓(xùn)練各自的，毫無(wú)集體榮譽(yù)感可言。我不禁暗想，我們這樣哪里像一個(gè)集體呢?照這樣下去，肯定達(dá)不到理想的效果的。由此，我開(kāi)始對(duì)“團(tuán)結(jié)”兩個(gè)字有了深刻的理解。為了一個(gè)整齊劃一的目標(biāo)，大家只有聽(tīng)從指揮，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，才能充分發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)，否則，所有的努力和汗水都會(huì)付諸東流的。

第二天，整體訓(xùn)練情況有所好轉(zhuǎn)，加上老天幫忙，天氣一直比較涼爽，大家也漸漸地習(xí)慣了軍訓(xùn)生活，齊步走、正步、跑步都有了很大進(jìn)步。這些成績(jī)的取得是大家共同努力的結(jié)果。首先是每個(gè)人端正了態(tài)度，能夠認(rèn)真投入進(jìn)去，因而收到了良好的效果。由此我想到在日常工作和生活中，每個(gè)人在處理個(gè)人利益和集體利益時(shí)，一定要把集體利益放在首位，充分信任團(tuán)隊(duì)并能超越自己，才可能達(dá)到成功的彼岸。其次，這些進(jìn)步和教官的辛勤指導(dǎo)是分不開(kāi)的。一個(gè)人自身的素質(zhì)固然重要，正確的指揮也是非常必要的，這就是指揮者的魅力所在。只有指揮到位，才可以事半功倍，否則就會(huì)事倍功半了。

我所處的一連有一百來(lái)號(hào)人，大家相處了好幾天，多少有些了解了，每當(dāng)同一個(gè)動(dòng)作被教官無(wú)窮地反復(fù)，每當(dāng)看到身邊的他們揮汗如雨，我的神經(jīng)總會(huì)莫名地緊張，也許軍訓(xùn)真是個(gè)訓(xùn)練人的極好的途徑。動(dòng)作被反復(fù)，是因?yàn)槿B做得不夠整齊，不夠力度，不夠要求。而大強(qiáng)度的訓(xùn)練可以極好地搞定這些問(wèn)題。同時(shí)，也反映了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作精神，它讓每個(gè)人明白自己并不獨(dú)立，一個(gè)動(dòng)作都牽連到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的動(dòng)態(tài)。因而，它在無(wú)形中讓人緊張，讓人集中精力，讓人盡力盡善盡美地去做好，充分地培養(yǎng)了大家的集體主義精神。

而另一方面，我覺(jué)得軍訓(xùn)也挺像一種社會(huì)生活，而咱們的連隊(duì)則是這個(gè)生活中的主體，軍訓(xùn)中，獎(jiǎng)罰分明，有其固定的生活方式與作息時(shí)間，如今的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，我們即將涉足社會(huì)，現(xiàn)實(shí)殘酷，但它珍惜汗水，而軍訓(xùn)中恰也有類(lèi)似的情況，努力了，認(rèn)真了，灑過(guò)汗水了，自然得到獎(jiǎng)勵(lì)，而敷衍了事的，也會(huì)得到不同種的處罰，事小，但反映的東西卻不小。我認(rèn)為我們?cè)搹能娪?xùn)中體味到，堅(jiān)定的信念，不懈的努力，辛勞的汗水必將創(chuàng)造自己的輝煌！

最新安全生產(chǎn)崗前培訓(xùn)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十六

20xx年10月21日在銷(xiāo)售中心二樓會(huì)議室，舉行了由國(guó)際高力物業(yè)顧問(wèn)公司的高級(jí)經(jīng)理黃老師主講的服務(wù)禮儀課程。重點(diǎn)講解了什么是服務(wù)禮儀；在為客人服務(wù)時(shí)應(yīng)當(dāng)注意那些事項(xiàng)，端正自己的工作心態(tài)，微笑面對(duì)工作，規(guī)范地使用服務(wù)禮貌用語(yǔ)，要有親和力和換位思考意識(shí)等等。

通過(guò)對(duì)這堂課的知識(shí)學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到在日常工作中，應(yīng)當(dāng)每天堅(jiān)持微笑面對(duì)同事、業(yè)主以及其他人員。微笑，能讓人有一個(gè)好的心情。在接訪(fǎng)業(yè)主的時(shí)候，要認(rèn)真聽(tīng)取業(yè)主所反映的問(wèn)題、意見(jiàn)或建議。要時(shí)時(shí)刻刻站地在業(yè)主的立場(chǎng)上思考問(wèn)題、解決問(wèn)題。對(duì)能夠解決的問(wèn)題，一定要及時(shí)解決。如果自己無(wú)法解決的，應(yīng)當(dāng)?shù)谝粫r(shí)間上報(bào)給主管領(lǐng)導(dǎo)處理，做好相關(guān)記錄和跟進(jìn)，讓問(wèn)題能夠得到及時(shí)解決。對(duì)于業(yè)主的承諾，一定要按時(shí)兌現(xiàn)，并做好回訪(fǎng)工作。

因此在以后的工作當(dāng)中，我要努力學(xué)習(xí)掌握本職崗位的業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自身的工作技能和服務(wù)水平。在為業(yè)主、客人服務(wù)時(shí)，要充分體現(xiàn)我們安康金海灣物業(yè)服務(wù)"滿(mǎn)意+驚喜"的金鑰匙服務(wù)理念，為把我們橄欖園物業(yè)服務(wù)公司的服務(wù)水平，推上一個(gè)新的臺(tái)階而努力工作。

z在現(xiàn)實(shí)生活中，人們對(duì)于小問(wèn)題般都采取遷就，寬容的態(tài)度，而在服務(wù)行業(yè)中卻應(yīng)是另外一種態(tài)度和做法，即“小題大做”。尤其是在高級(jí)酒店（或高級(jí)服務(wù)場(chǎng)所）中，“小題大做”簡(jiǎn)直到了吹毛求癖的地步。

服務(wù)員見(jiàn)到客人要問(wèn)好打招呼，接聽(tīng)電話(huà)要使用敬語(yǔ)，而且振鈴不能超過(guò)兩聲。客人交辦的事情要想辦法解決，不能說(shuō)“不”。服務(wù)員要按規(guī)定路線(xiàn)，要按規(guī)范操作做。操作輕，走路輕，說(shuō)話(huà)輕。餐廳不能有一只蒼蠅，臺(tái)布不能有一個(gè)洞，服務(wù)員不能留長(zhǎng)指甲、涂指甲油，不能戴手飾，頭發(fā)不能過(guò)肩。

清規(guī)戒律的確太多了，在外行人看來(lái)所有這些都是雞毛蒜皮的小事，微不足道。我們正是通過(guò)致力于對(duì)每一件小事的解決，為賓客提供方便，為賓客營(yíng)造一個(gè)舒適的環(huán)境。對(duì)小事情專(zhuān)注投入的程度足以反映一個(gè)服務(wù)場(chǎng)所的質(zhì)量好壞，管理水平的高低。俗話(huà)說(shuō)：“外行看熱鬧，內(nèi)行看門(mén)道。”小題大做正是這門(mén)道所在。

也許有人會(huì)說(shuō)：通宵班那么辛苦，偶爾睡上一覺(jué)也不是什么大問(wèn)題。也有人會(huì)說(shuō)：剛好沒(méi)有客人，看一下書(shū)也無(wú)妨。

也許還有許多人的許多說(shuō)法。

我們對(duì)“小題大做”的意識(shí)不足，實(shí)質(zhì)上是服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。要是每位員工都認(rèn)真對(duì)待“小題大做”我們的事情就好辦多了。這是一件艱苦細(xì)致反復(fù)性的工作，不能光等，要努力去做，小題也能作大文章。

最新安全生產(chǎn)崗前培訓(xùn)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十七

七月流火，在這個(gè)炎炎夏日，我滿(mǎn)懷激動(dòng)地步入了供電公司的大門(mén)。7月31日是個(gè)值得永久記念的日子，在這一天的下午2點(diǎn)半，在供電公司的大廳，我見(jiàn)到了一張張青春的面孔。大家從校園走出，選擇這里并齊聚此地，興奮且熱切地攀談著。天氣雖熱，卻擋不住熱情似火，我們來(lái)至大江南北，在這個(gè)布滿(mǎn)希望的巨輪上，行將起航。

在為期一周的時(shí)間里，我們前后接受了安全生產(chǎn)、新員工團(tuán)課、緊急救護(hù)、地區(qū)電網(wǎng)散布與發(fā)展、消防知識(shí)、廉政建設(shè)、企業(yè)文化和績(jī)效管理的培訓(xùn)，并在最后一天進(jìn)行了參觀工作，在這次培訓(xùn)中受益頗多。

安全生產(chǎn)是條件，是重中之重。劉老師為我們講授了觸電的危險(xiǎn)和帶電工作的安全防護(hù)措施，然后陶所長(zhǎng)教會(huì)我們緊急救護(hù)。他們苦口婆心的吩咐使我知道了：關(guān)于安全的題目都不是小題目。我們是學(xué)電的，用電的，一生都會(huì)和電打交道，而電也是危險(xiǎn)的，所以我們要懂電，要學(xué)會(huì)駕馭它。首先，我們要學(xué)會(huì)預(yù)防危險(xiǎn)，把安全隱患抹殺在搖籃當(dāng)中。面對(duì)任何可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)，多么謹(jǐn)慎都不為過(guò)。其次，當(dāng)事故已發(fā)生，要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)，爭(zhēng)取以最小的代價(jià)解決題目。

企業(yè)文化是向?qū)В枪镜娘L(fēng)向標(biāo)。袁老師將供電公司的歷史娓娓道來(lái)，一步步的腳印里，先輩先驅(qū)們將自己的一生投入其中，才成績(jī)了如今的輝煌。公司的核心價(jià)值觀是誠(chéng)信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)這八個(gè)字，它將長(zhǎng)時(shí)間指導(dǎo)著我們的職業(yè)生涯。誠(chéng)信是根本，它需要我們踏實(shí)做好每個(gè)任務(wù)，不投機(jī)取巧，講誠(chéng)信是對(duì)公司負(fù)責(zé)，對(duì)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。責(zé)任意味著有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任心，只要是份內(nèi)的事，不論是多么困難，咬緊牙關(guān)也要做完做好。創(chuàng)新是公司發(fā)展的原動(dòng)力，先輩們?cè)诩夹g(shù)上屢屢取得新的成績(jī)，我們年輕人更要不甘落后，要在生活上、工作上多想多做，注入更多的新鮮活力。最后是奉獻(xiàn)，哪里需要我，我就在哪，常懷一顆感恩的心，肩負(fù)起公司發(fā)展壯大的使命。企業(yè)文化凝聚著大家共同的信念，在同一個(gè)大的目標(biāo)下，我們共同奮斗，往一處使力，將公司建設(shè)得更加美好。

績(jī)效管理是核心，它貫串我們的整個(gè)職業(yè)生涯。當(dāng)今的企業(yè)，不再單單講求個(gè)人業(yè)績(jī)，更多的是團(tuán)隊(duì)合作。在課堂上，彭老師將我們分組來(lái)完成任務(wù)，生動(dòng)活潑地教會(huì)我們團(tuán)隊(duì)合作的重要性。小組任務(wù)想做得快做得好，就需要公道的分工，有效的溝通。績(jī)效管理需要溝通，對(duì)集體而言能夠進(jìn)步效力，對(duì)個(gè)人能夠及時(shí)完善和進(jìn)步自我。彭老師的課堂，體現(xiàn)了今后工作的縮影，它教會(huì)我融入團(tuán)隊(duì)，精誠(chéng)合作，在集體中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，與團(tuán)隊(duì)共同發(fā)展。

工作實(shí)踐是根本。星期五，黃師傅和彭老師帶領(lǐng)我們參觀調(diào)度大廳、運(yùn)營(yíng)監(jiān)控大廳、配網(wǎng)大廳、向家灣變電站和太子供電所。我們不但了解了各部分的發(fā)展現(xiàn)狀和職權(quán)所在，更是清楚的建立了輸電—變電—配電的大流程，明確了各部分的緊密聯(lián)系，為接下來(lái)的工作建立長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。

最新安全生產(chǎn)崗前培訓(xùn)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十八

崗前培訓(xùn)心得體會(huì)要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的崗前培訓(xùn)心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【崗前培訓(xùn)心得體會(huì)精選8篇】，供你選擇借鑒。

在培訓(xùn)的第三天，我們參加了廣州名企一日游，主要參觀了雙橋味精廠和虎頭電池公司!這天的參觀是一個(gè)很難得的機(jī)會(huì)，能有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)去這些著名的企業(yè)里參觀，真是我的榮幸!

早上的行程是參觀雙橋味精廠。在參觀之前，我一直以為他們就只是生產(chǎn)味精，沒(méi)想到在參觀的過(guò)程中，雙橋味精廠給了我很大的驚喜!原來(lái)他們不只是生產(chǎn)味精的，他們還生產(chǎn)葡萄糖、麥芽糖、麥芽糊精和果葡糖漿等一系列的產(chǎn)品!而且他們的產(chǎn)品還是供應(yīng)給珠江啤酒、雀巢等大型品牌的廠商!在參觀的過(guò)程中，我看到了雙橋味精廠的先進(jìn)設(shè)備，令我興奮不已，我們還進(jìn)入了他們的研發(fā)室參觀。隨著參觀過(guò)程中講解員的講解，我了解到了雙橋味精廠的實(shí)力，體現(xiàn)到了他們企業(yè)的文化。值得一提的是，在準(zhǔn)備離開(kāi)雙橋味精廠的時(shí)候，我們收到了他們送的小禮物，一盒味精，他們產(chǎn)品的代表!真是令人高興!

吃完中午飯，我們就向虎頭電池廠進(jìn)發(fā)!廣州市虎頭電池集團(tuán)有限公司位于廣州市天河區(qū)黃埔大道中，東臨黃埔港口，西近廣州火車(chē)東站、華南快速干線(xiàn)出口，南面珠江，水陸交通運(yùn)輸十分便利。公司主要產(chǎn)品有“555”、“虎頭”、“tihad”等品牌的各種規(guī)格干電池、蓄電池、氫鎳電池、聚合物鋰離子電池以及有關(guān)的用電器具。這些產(chǎn)品對(duì)我來(lái)說(shuō)都是十分熟悉的，還記得小時(shí)候用的就是他們制造的電筒!一直到現(xiàn)在，“555”電池都是在家里的電器里使用著。因此，這次有幸能看到一塊電池是如何制造的，真是十分高興。

我們首先參觀的是他們的生產(chǎn)車(chē)間，進(jìn)到車(chē)間里，給我的第一感覺(jué)就是空間很大，而且設(shè)備十分先進(jìn)。據(jù)了解他們擁有世界上先進(jìn)的無(wú)汞堿性鋅錳電池生產(chǎn)線(xiàn)，為消費(fèi)者提供高性能的環(huán)保電池，所采用的特殊防爆結(jié)構(gòu)、新材料、新配方、新工藝和特殊的封口技術(shù)，比國(guó)家的要求提前五年實(shí)現(xiàn)了電池的無(wú)汞化，無(wú)污染化;值得一提的是，他們的環(huán)保做得十分到位，他們有自己的污水處理中心，而且在生產(chǎn)過(guò)程中，還會(huì)在環(huán)保方面嚴(yán)格控制著!隨后我們就到了他們的展廳里參觀，在展廳中，我看到了虎頭電池廠的輝煌歷史，從他們的介紹中，我了解到了他們擁有在同行中屬首創(chuàng)的“生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)時(shí)在線(xiàn)監(jiān)控管理系統(tǒng)”。這系統(tǒng)是由他們司工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)，并負(fù)責(zé)項(xiàng)目實(shí)施和管理。該系統(tǒng)集成光、機(jī)、電、it技術(shù)和質(zhì)量數(shù)據(jù)分析技術(shù)，對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的產(chǎn)量、質(zhì)量、設(shè)備方面的原始數(shù)據(jù)能實(shí)時(shí)采集、存儲(chǔ)到數(shù)據(jù)庫(kù)中，通過(guò)詳盡的數(shù)據(jù)分析功能、圖形變化、生動(dòng)的工業(yè)控制圖分析，使各管理職能部門(mén)能及時(shí)掌握生產(chǎn)一線(xiàn)的情況，進(jìn)行評(píng)估和持續(xù)改進(jìn)，從而有效提高企業(yè)的管理水平和電池質(zhì)量水平，提升企業(yè)產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。有這么先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備和管理技術(shù)，難怪虎頭電池廠能得到那么多的認(rèn)同，產(chǎn)品暢銷(xiāo)國(guó)內(nèi)外!真值得我們學(xué)習(xí)!

通過(guò)這次崗前培訓(xùn)，使我更加理解了輕工集團(tuán)的概況，增長(zhǎng)了個(gè)人知識(shí);使我從一個(gè)初入社會(huì)的學(xué)生逐漸轉(zhuǎn)變成為一個(gè)對(duì)企業(yè)有貢獻(xiàn)的優(yōu)秀員工!希望在未來(lái)的日子里我能不斷地提升個(gè)人的道德修養(yǎng)和職業(yè)技能，作為企業(yè)的人才，未來(lái)的希望，為企業(yè)帶來(lái)更大的成績(jī)!在這里，我還要感謝輕工集團(tuán)給我這一次進(jìn)修的機(jī)會(huì)!謝謝!

剛走出學(xué)校校門(mén)，我就很榮幸地成為恒大公司中的一員，懷著自己美好的希望和從零開(kāi)始的心態(tài)，開(kāi)始了自己人生的新征程。

為了讓我們更快地了解公司、適應(yīng)工作，公司特地從9月24日開(kāi)始對(duì)我們進(jìn)行了為期三天的新員工入職崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，主要有公司組織機(jī)構(gòu)與企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)介紹、各部門(mén)負(fù)責(zé)人講授相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和自身經(jīng)驗(yàn)的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)三天的培訓(xùn)，使我在最短的時(shí)間里了解到公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)等。通過(guò)這次培訓(xùn)，使我受益非淺、深有體會(huì)。

首先，軍訓(xùn)了一天，然后了解公司企業(yè)文化。

開(kāi)始培訓(xùn)的第一天是軍訓(xùn)，李主管介紹軍訓(xùn)的重要性，讓我們更加重視這次軍訓(xùn)，享受其中的過(guò)程與辛苦。

第二天，何主管為我們介紹了公司現(xiàn)在的組織機(jī)構(gòu)，使我們從宏觀上了解公司的各大部門(mén)及其主要職能。張書(shū)記還為我們?cè)敿?xì)地介紹了本公司的企業(yè)文化。在我工作的近一個(gè)月中，我感覺(jué)公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因?yàn)樵诠ぷ髦心軐W(xué)習(xí)到很多的知識(shí)與技巧，放松則是心理上的，這正是“工作著并快樂(lè)著”的感覺(jué)，讓我感到無(wú)比的滿(mǎn)足。

我在公司的球童前臺(tái)工作，在學(xué)校學(xué)習(xí)的是專(zhuān)業(yè)電子，可以說(shuō)，對(duì)于高球這方面來(lái)說(shuō)，我完全是個(gè)門(mén)外漢。這一次來(lái)到這里，是我第一次接觸服務(wù)行業(yè)方面的知識(shí)，真是受益不少，學(xué)到了很多新的知識(shí)。

用了一天的時(shí)間，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了消防安全方面的知識(shí)與公司管理體系方面的知識(shí)。我想這對(duì)于我們剛出社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，還是比較陌生的知識(shí)。我認(rèn)為其目的就是為了讓我們懂的消防知識(shí)與安全、二提升企業(yè)形象。最終的目的就是使我們更加了解企業(yè)文化。

第三天，學(xué)習(xí)了公司檔案合同與人事方面的知識(shí)。

首先我們學(xué)習(xí)了公司的檔案管理制度及公司檔案法務(wù)的主要職能。我認(rèn)為檔案的價(jià)值在于利用，在別人需要資料的時(shí)候，能快速及時(shí)地找到所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責(zé)。在實(shí)習(xí)中，我就深深的體會(huì)到，我沒(méi)有選錯(cuò)單位。有好的基本建設(shè)，有好的師傅，真正的讓我能學(xué)以致用，并能通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)更好地掌握理論知識(shí)。

人事方面，熊經(jīng)理主要為我們介紹了新進(jìn)員工的待遇、假期、職稱(chēng)等問(wèn)題。我想這也應(yīng)該是我們很關(guān)心的一個(gè)話(huà)題。熊經(jīng)理介紹得很詳細(xì)，分別介紹了各部門(mén)的工資情況，我也覺(jué)得越透明越公平，越公開(kāi)越不敏感。我想從現(xiàn)在開(kāi)始就應(yīng)該抓住專(zhuān)業(yè)知識(shí)不放松，爭(zhēng)取能早日更上一層樓。

最后，培訓(xùn)中領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們提出的要求及意見(jiàn)。

這次培訓(xùn)中我學(xué)到了很多知識(shí)，但感觸最深的是每一位領(lǐng)導(dǎo)基本上都提到一個(gè)要求，那就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)。此外，就是希望能盡快地進(jìn)入工作狀態(tài)，做好思想意識(shí)的轉(zhuǎn)變，從受者轉(zhuǎn)變成施者。我認(rèn)為我在這方面做得也比較到位，畢竟已經(jīng)經(jīng)過(guò)了1個(gè)月的上崗工作，感覺(jué)現(xiàn)在也慢慢走上正軌了。最后就是希望我們能腳踏實(shí)地的工作，養(yǎng)成良好的工作與生活習(xí)慣，為自己積累資本、為公司創(chuàng)造利益。

經(jīng)過(guò)四天崗前培訓(xùn)，讓我領(lǐng)會(huì)到了醍醐灌頂之感，令我受益匪淺，主要有四方面的心得體會(huì)：

一、要有學(xué)習(xí)的精神，扎根基層的思想。在農(nóng)村學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)，農(nóng)村是個(gè)大舞臺(tái)，會(huì)大有作為的，這里能夠讓我們學(xué)到學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)，是我們把理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中的絕好機(jī)會(huì)，通過(guò)農(nóng)村這個(gè)大舞臺(tái)，能讓理論得到實(shí)踐，使實(shí)踐去檢驗(yàn)理論;我們要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)們有比我們絕對(duì)豐富的經(jīng)驗(yàn)與見(jiàn)識(shí)，也許我們村的直接領(lǐng)導(dǎo)書(shū)本知識(shí)沒(méi)有我們學(xué)的多，但是他們?yōu)槿颂幨碌哪芰κ俏覀兂醭雒]者所不及的，有太多的東西需要我們謙虛的學(xué)習(xí);對(duì)于我們發(fā)展來(lái)說(shuō)，絕對(duì)是一個(gè)不可或缺的基層經(jīng)歷。“宰相必出于州郡，猛將必發(fā)于卒伍。”也許有些同學(xué)分的村相對(duì)來(lái)說(shuō)條件差一點(diǎn)，沒(méi)有關(guān)系，這正是鍛煉我們意志的時(shí)候，在這里我們會(huì)有更大的發(fā)展空間，我們沒(méi)有必要想的太多，“即來(lái)之，則安之。”應(yīng)該立即轉(zhuǎn)變角色，積極的投入到基層的工作中，給自己，給黨委、政府交上一份滿(mǎn)意的答卷。

二、做好本職工作，為“三農(nóng)”服務(wù)。目前最重要的任務(wù)就是落實(shí)好“三項(xiàng)制度”、“促進(jìn)農(nóng)戶(hù)萬(wàn)元增收工程”，我們應(yīng)該盡快的投入到農(nóng)村，“三進(jìn)三同”，了解農(nóng)村的基本情況，和老百姓搞好關(guān)系，也就是密切干群關(guān)系，為老百姓辦實(shí)事，排憂(yōu)解難。俗話(huà)說(shuō)“為官一任，造福一方。”我們應(yīng)該把自己所服務(wù)的村當(dāng)成自己的家，我們?cè)诎l(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)的同時(shí)，也應(yīng)掌握一門(mén)專(zhuān)業(yè)技術(shù)，為農(nóng)戶(hù)發(fā)展產(chǎn)業(yè)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，為實(shí)現(xiàn)萬(wàn)元增收貢獻(xiàn)力量，改變農(nóng)戶(hù)的生活質(zhì)量，提高農(nóng)戶(hù)的生活品位，讓老百姓改變貧窮落后的面貌，為新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦，為群眾謀利益，為百姓謀福祉，真正擔(dān)負(fù)起組織重托和人民信任。

三、加強(qiáng)自己的身心的修養(yǎng)，增強(qiáng)自己的防腐拒變的能力。作為一名村官，應(yīng)該去貪欲之念，戒浮躁之心，棄非分之想，我們得心安，既是己之福，更是民之幸。在工作當(dāng)中，我們時(shí)刻要提醒自己別被污染，始終不要越過(guò)第一次，因?yàn)槿绻辛说谝淮危蜁?huì)有第二次……然后會(huì)出現(xiàn)青蛙溫水效應(yīng)，以至于慢慢的蛻變，墮落，死去，一步一步的走向犯罪的深淵，毀了自己的美好前景，文強(qiáng)的教訓(xùn)應(yīng)該是沉痛的，悲哀的，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)孔繁森、鄭培民、王瑛、沈浩、龔曲此里……等領(lǐng)導(dǎo)干部，加強(qiáng)身心修養(yǎng)，為了百姓而盡心獻(xiàn)力。在工作當(dāng)中，我們時(shí)刻要誡浮躁之心，不要急于求成，任何的成功都是有過(guò)程的，一點(diǎn)一點(diǎn)的積累起來(lái)的，正所謂“合抱之木，始于毫末;九層之臺(tái)，始于壘土;千里之行，始于足下。”

四、別拿自己當(dāng)“客”待。別當(dāng)“侃客”，說(shuō)起來(lái)無(wú)所不能，干起來(lái)啥也不行，百姓打心眼里鄙視這樣的“侃客”干部，要做到“敏于事而慎于言”。別當(dāng)“看客”，一是混天度日、無(wú)所事事的懶官，二是不求作為、但求無(wú)過(guò)的庸官，三是不辨是非、不明事理的昏官，四是投機(jī)取巧、選擇作為的“精明”官;別當(dāng)“過(guò)客”，“人最寶貴的是生命，這生命屬于每個(gè)人只有一次!人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)------當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞恥;這樣，當(dāng)他臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)------為人類(lèi)的解放(為社會(huì)的發(fā)展)而斗爭(zhēng)。”——保爾.柯察金，作為村官干部，要在一個(gè)地方干滿(mǎn)足夠長(zhǎng)的一段任期，我們也著實(shí)不易，當(dāng)倍加珍惜。別拿自己當(dāng)“客”待，須得心里裝著百姓，事事為著百姓，如果真拿自己當(dāng)“客”待，占著崗位不干事，不如“回家賣(mài)紅薯”，三“客”當(dāng)不得，我們當(dāng)有所思、有所悟、有所行。

作為今年應(yīng)屆畢業(yè)的研究生，我很榮幸地成為師范大學(xué)文理學(xué)院教師隊(duì)伍中的一員，開(kāi)始了自己人生的新征程。學(xué)校為了使我們新教師盡快適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)工作，對(duì)我們進(jìn)行了崗前培訓(xùn)。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，培訓(xùn)第一天上午由王永明博士為這次培訓(xùn)的內(nèi)容作了簡(jiǎn)要介紹，并對(duì)我們對(duì)新教師提出了用合理的態(tài)度對(duì)待問(wèn)題的要求，希望新教師在未來(lái)的工作中要寬容、團(tuán)結(jié)，少些抱怨多想些辦法。接下來(lái)李申文教授對(duì)大學(xué)基本功能、大學(xué)教師進(jìn)行了介紹，并對(duì)大學(xué)教師如何申請(qǐng)科研課題進(jìn)行了名為教育科學(xué)研究的視野與方法的詳細(xì)講解。張路進(jìn)院長(zhǎng)將我校實(shí)際與教書(shū)育人、管理育人的理念相結(jié)合進(jìn)行了有針對(duì)性的培訓(xùn)。陶躍華處長(zhǎng)對(duì)我校的教務(wù)工作進(jìn)行了詳細(xì)地介紹，寸艷昆處長(zhǎng)對(duì)學(xué)生工作進(jìn)行了飽含深情地講解。張敏副處長(zhǎng)對(duì)我校的人事制度進(jìn)行了深入地講解，楊添富副主任對(duì)學(xué)校的基本制度進(jìn)行了講解。最后白云祥教授與張承明教授對(duì)如何建立師德，如何開(kāi)展教學(xué)發(fā)表了自己的獨(dú)到見(jiàn)解。作為新進(jìn)人員，我們還興致勃勃地參觀了文理學(xué)院校史館，加深了我們對(duì)學(xué)校歷史的認(rèn)識(shí)，加深了我們的自豪感。通過(guò)培訓(xùn)，我受益匪淺，特別是發(fā)現(xiàn)了自身的不足和需要提高改進(jìn)的地方。現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：

首先，培訓(xùn)使我對(duì)教師這一職業(yè)更加熱愛(ài)。

“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。在我國(guó)以人為本、科教興國(guó)的方針政策下，高校教師在國(guó)家發(fā)展和社會(huì)生活中起到了越來(lái)越重要的作用。在培訓(xùn)中，學(xué)校幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師都不約而同地談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色特別這一問(wèn)題，大學(xué)的老師要做傳授知識(shí)的“經(jīng)師”，更要做善于育人的“人師”。這也使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識(shí)：一方面要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)工作;另一方面要做學(xué)生的良師益友，以自己良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生，真正成為學(xué)生的引路人。所以我將更加熱愛(ài)我的工作，以積極主動(dòng)的態(tài)度投入到其中，搞好教學(xué)、科研和學(xué)生管理工作。

其次，培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到師德的重要性。

有位名人說(shuō)過(guò)，教師的高尚不在于他培養(yǎng)了多少科學(xué)家、藝術(shù)家，而在于他的細(xì)微之處，以高尚的師德影響人，培育人。造就具有創(chuàng)新的新一代，是歷史賦予我們的神圣使命。

教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略、推進(jìn)教育創(chuàng)新、全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量，是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。

1.愛(ài)崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育是師德的基本要求。

教師的職業(yè)有苦也有樂(lè)，平凡中見(jiàn)偉大，只有愛(ài)崗敬業(yè)，教師才能積極面對(duì)自身的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù)，才能自覺(jué)、不斷地完善自我，才能在教育活動(dòng)中有所收獲。教師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。教師要付出艱辛的勞動(dòng)，但是苦中有樂(lè)，樂(lè)在其中。教師最大的樂(lè)趣就是照亮了別人，充實(shí)了自己。正是這種成就感、幸福感，激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻(xiàn)身。

2.熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人是師德的核心。

熱愛(ài)學(xué)生，了解學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，不歧視學(xué)生，建立民主平等、親密的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，是師德的核心。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，是一種只講付出不記回報(bào)、無(wú)私的、廣泛的且沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài)。這種愛(ài)是神圣的，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個(gè)過(guò)程中，教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能。

愛(ài)學(xué)生，怎么愛(ài)才是真正的愛(ài)，近來(lái)一些輿論批評(píng)某些教師是“制造自卑者的教師”。好多教師都認(rèn)為，學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，不夸跑不了;學(xué)生的缺點(diǎn)，不批改不了。因此，他們總是批評(píng)、訓(xùn)斥、否定學(xué)生，而很少鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)、肯定學(xué)生。其實(shí)，在老師的眼里不應(yīng)有教不好的孩子，愛(ài)學(xué)生就要對(duì)學(xué)生一視同仁，不能用簡(jiǎn)單粗暴的做法對(duì)待學(xué)生或歧視學(xué)生。應(yīng)當(dāng)相信每一個(gè)學(xué)生都能成功，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，讓每一個(gè)學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。

3、更新觀念、努力創(chuàng)新是師德的新發(fā)展。

要讓學(xué)生從分?jǐn)?shù)的奴隸變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主人。要從以“教”為出發(fā)點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生的“學(xué)”為出發(fā)點(diǎn)，教為學(xué)服務(wù)，教不是統(tǒng)治學(xué)生學(xué)、代替學(xué)生學(xué)，而是啟發(fā)學(xué)生學(xué)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)。課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地，成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識(shí)、訓(xùn)練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場(chǎng)所。教師應(yīng)是教練員，不是運(yùn)動(dòng)員，要讓學(xué)生運(yùn)用感覺(jué)器官和思維器官，去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐。

4.以身作則、為人師表是師德的人格力量。

在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來(lái)，教師是教人怎樣做人的人，首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強(qiáng)烈的典范性，為人師表是教師的美德。教師以身作則，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。

5.終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取是師德的升華。

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)和技術(shù)更新的速度越來(lái)越快，每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn)。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，人們的知識(shí)結(jié)構(gòu)很快就會(huì)落后于實(shí)踐的要求。所以，時(shí)代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟當(dāng)代知識(shí)和技術(shù)的發(fā)展步伐。我們的路還很長(zhǎng)，不管有多坎坷，只要你把它當(dāng)作一次經(jīng)歷，一次磨練，你會(huì)為你比別人的經(jīng)歷豐富而自豪，你會(huì)為自己經(jīng)受得住磨練而驕傲。不要為一些小事而斤斤計(jì)較，不要為一些小委屈而耿耿于懷，我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，相互關(guān)心，相互理解。不管在哪里，不管到何處，要堅(jiān)強(qiáng)，要進(jìn)步，要合作，更要快樂(lè)。

實(shí)踐證明，師德的影響是巨大的，有什么樣的老師就會(huì)有什么樣的學(xué)生，我們獻(xiàn)身教育，就要努力實(shí)踐師德、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)、提高師德修養(yǎng)、做一名擁有愛(ài)心的德才兼?zhèn)涞暮美蠋煟脨?ài)心為學(xué)生撐起一片廣闊的天空。

最后，培訓(xùn)為我們的教學(xué)工作提供了很多經(jīng)驗(yàn)和方法。

在培訓(xùn)中，幾位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師給我們進(jìn)行了模擬教學(xué)，他們深入淺出、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的授課方法給我留下了很深的印象。我更加認(rèn)識(shí)到教師應(yīng)該在選材、備課、講解、結(jié)構(gòu)、板書(shū)等各個(gè)方面做到精益求精，綜合運(yùn)用多種教學(xué)手法，貫穿新的教學(xué)理念，讓學(xué)生從理論和實(shí)踐上能掌握更多的知識(shí)。以后我一定將培訓(xùn)所學(xué)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中，多給學(xué)生講授一些經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿的知識(shí)和理論，同時(shí)教給他們學(xué)以致用的方法。通過(guò)培訓(xùn)后思考，我對(duì)教學(xué)方法有以下認(rèn)識(shí)：

1.教學(xué)有效性要以促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展為宗旨。

學(xué)生的自主發(fā)展是教師自主發(fā)展的目標(biāo)追求，是學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。脫離學(xué)生的自主發(fā)展，學(xué)校一切工作將是無(wú)源之水，無(wú)本之木。不能自主發(fā)展的學(xué)生，是失敗的學(xué)生，學(xué)校和教師的一切是為了學(xué)生的自主發(fā)展。教學(xué)有效與否，要通過(guò)學(xué)生來(lái)表現(xiàn)。有效的教學(xué)應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，教師必須樹(shù)立學(xué)生的主體地位，具有一切為了學(xué)生發(fā)展的思想，在教學(xué)活動(dòng)中促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展和個(gè)性發(fā)展，更要關(guān)注學(xué)生將來(lái)的可持續(xù)性自主發(fā)展。

2.教學(xué)有效性要關(guān)注教學(xué)效益，它要求教師有時(shí)間和效益的觀念。

教師在課程和教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)充分考慮教學(xué)效益的問(wèn)題，不能為追求形式拋棄對(duì)教學(xué)效益的追求。

3.教學(xué)有效性的實(shí)現(xiàn)要以教師自主的發(fā)展為基礎(chǔ)。

教師是影響教學(xué)有效性的一個(gè)重要條件。在課堂教學(xué)過(guò)程中，教師教學(xué)觀念的變革，教師采取的教學(xué)策略，教師對(duì)教學(xué)批判反思的能力，這些與教學(xué)有效性相關(guān)的因素都離不開(kāi)教師自身的自主發(fā)展。

4.教學(xué)有效性以學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變?yōu)闂l件，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)。

通過(guò)學(xué)生的自主能動(dòng)學(xué)習(xí)，使學(xué)生有效學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)提高教學(xué)效率的目標(biāo)。

5.教學(xué)的有效性更要關(guān)注教師的教學(xué)策略。

在保證教學(xué)有效性的條件下，教師的教學(xué)策略占有重要的地位。教師要掌握教學(xué)設(shè)備、教學(xué)實(shí)施和教學(xué)評(píng)價(jià)階段的一系列策略性的知識(shí)。

形成了對(duì)教學(xué)策略多樣化的認(rèn)識(shí)，有以下幾種策略值得借鑒：

1.興趣化教學(xué)策略。

2.生活化教學(xué)策略。

3.信息化教學(xué)策略。

4.探究性教學(xué)策略。

總之，通過(guò)培訓(xùn)我更加堅(jiān)信：心態(tài)決定一切，有了積極的心態(tài)就成功了一半!我們年輕教師要以積極的心態(tài)去適應(yīng)教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等，相信自己，相信學(xué)校，不因暫時(shí)的困難而抱怨環(huán)境，停滯不前。只有懷著執(zhí)著的信念才能克服困難，在平凡的崗位上做出更大的貢獻(xiàn)!

揮揮手，告別熟悉的校園和昔日的師長(zhǎng)同學(xué)，帶著人生的理想走向工作崗位，在這人生的一次重要轉(zhuǎn)化時(shí)期，畢業(yè)生崗前培訓(xùn)正好幫助畢業(yè)生盡快完成由學(xué)校進(jìn)入社會(huì)這一心態(tài)調(diào)整過(guò)程。短短幾天的培訓(xùn)，本人受益匪淺，對(duì)今后的發(fā)展有著積極的影響。

有幾門(mén)課程讓我印象深刻，《廣州經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展》這一課，王可達(dá)老師講得非常生動(dòng)精彩。身處廣州，工作在廣州，對(duì)廣州進(jìn)行全面了解是非常必要的，廣州是“海上絲綢之路”的發(fā)祥地，是民主革命策源地，更是改革開(kāi)放的前沿陣地，了解廣州的自然環(huán)境，社會(huì)環(huán)境，綜合實(shí)力以及“十五”計(jì)劃和2010年遠(yuǎn)景目標(biāo)是非常重要的，這對(duì)今后工作的開(kāi)展，職業(yè)生涯的規(guī)劃，全面發(fā)展的創(chuàng)新思維起到重要作用。最近，省委書(shū)記汪洋同志提出建設(shè)“首善之區(qū)”，這是廣州走全面、持續(xù)、協(xié)調(diào)的城市化發(fā)展的心道路，建立現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系符合廣大人民的要求。另外，《道德規(guī)范》和《禮儀》這兩堂課也講得非常不錯(cuò)。了解尊重職業(yè)道德規(guī)范，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)是走向職業(yè)成功的基本條件。荀子曾說(shuō)：“故學(xué)至乎禮而止矣，夫是謂之道德之極。”作為社會(huì)新人要做到愛(ài)崗敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，不斷提高自身職業(yè)道德修養(yǎng)。禮儀在社會(huì)生活中起到調(diào)節(jié)人際關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)和諧，保障社會(huì)穩(wěn)定等積極的作用。“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。”徐鋼英老師認(rèn)為“和諧”就是相互配合，讓自己去適應(yīng)別人的某些行為，多些禮節(jié)，少些爭(zhēng)執(zhí)，相互尊重，相互包容，社會(huì)將越來(lái)越和諧。

培訓(xùn)中心還組織學(xué)員到廣州日?qǐng)?bào)印務(wù)中心昨參觀學(xué)習(xí)。作為中國(guó)印刷能力最強(qiáng)的報(bào)業(yè)印務(wù)中心著實(shí)讓前來(lái)參觀的畢業(yè)生們驚呼了一番!干凈、清涼、全電腦監(jiān)控、偌大的印務(wù)中心不見(jiàn)幾個(gè)工人，隔著玻璃墻就可以看到報(bào)紙產(chǎn)生的全過(guò)程。廣州日?qǐng)?bào)印務(wù)中心每小時(shí)的印刷能力可達(dá)470萬(wàn)對(duì)開(kāi)張，望著先進(jìn)印刷設(shè)備似巨龍般吐出一張張報(bào)紙，大家贊嘆不已。這是用5億元巨資建設(shè)成的亞洲最大的現(xiàn)代化印務(wù)中心，10多道工序有效整合和基本實(shí)現(xiàn)無(wú)縫銜接，大幅提高工作效率，報(bào)紙分發(fā)系統(tǒng)，報(bào)紙印刷、打包、裝車(chē)智能化自動(dòng)化，發(fā)行公司的180輛運(yùn)報(bào)車(chē)迅速將報(bào)紙運(yùn)到發(fā)行站場(chǎng)，高效的投送隊(duì)伍將報(bào)紙準(zhǔn)時(shí)送投。廣州日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)不斷進(jìn)行工作流程的調(diào)整，使報(bào)業(yè)生產(chǎn)和管理的流程科學(xué)化、規(guī)范化和高效化，這是現(xiàn)代企業(yè)的典范，是國(guó)企改革的榜樣。

最后，我要誠(chéng)摯感謝單位領(lǐng)導(dǎo)，讓我放下手頭工作來(lái)參與崗前的培訓(xùn)學(xué)習(xí);感謝授課的各位老師，使我獲益良多，今后將繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，不斷完善自身素質(zhì)。

來(lái)公司已三個(gè)多月了，記憶猶新的還是上崗前經(jīng)理對(duì)我的培訓(xùn)，雖然講得時(shí)間不是很長(zhǎng)，但對(duì)于我們這些剛從學(xué)校步入工作崗位上的學(xué)生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一劑良藥。俗話(huà)說(shuō)：“玉不琢，不成器。”剛從大學(xué)校門(mén)走出來(lái)的我們過(guò)慣了在大學(xué)中慵懶散慢的生活，自身個(gè)性也得到了充分地展現(xiàn)，但當(dāng)我們走上個(gè)自的工作崗位上時(shí)，這一切都是那么地行不通。

還記得經(jīng)理帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)公司的經(jīng)營(yíng)文化—新新人類(lèi)，貴在科技。經(jīng)營(yíng)理念—以質(zhì)量求生存，以管理求效益，以品種求發(fā)展。的確，一個(gè)單位應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體。這個(gè)集體靠什么來(lái)維系、來(lái)支撐呢?那就是精神和理念!這種精神和理念是一筆無(wú)形的財(cái)富，它激勵(lì)每一位成員為之奮努力。而事實(shí)證明我們公司走這條路是正確的，在__年__月份，我司__品牌被認(rèn)定為中國(guó)著名商標(biāo)。這一特大喜訊將更加激勵(lì)我們每一位新貴人向更高更好的方向發(fā)展。

工作中，主管的一席話(huà)，讓我們深思。好高騖遠(yuǎn)是我們這代人的通病，總以為大學(xué)畢業(yè)應(yīng)該找過(guò)好單位，干一份體面的工作。可現(xiàn)實(shí)的殘酷很快讓我們的夢(mèng)想破滅了。回頭看看我所經(jīng)歷的路，才知道腳踏實(shí)干才是真。腳踏實(shí)地，樹(shù)立實(shí)干作風(fēng)。天下大事必作于細(xì),古今事業(yè)必成于實(shí)。雖然每個(gè)人崗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)就能干出一番事業(yè)。好高騖遠(yuǎn)、作風(fēng)漂浮，結(jié)果終究是一事無(wú)成。

因此，真正靜下心來(lái)，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。一件一件抓落實(shí)，一項(xiàng)一項(xiàng)抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝，養(yǎng)成腳踏實(shí)地、埋頭苦干的良好習(xí)慣。

針對(duì)經(jīng)理讓我們學(xué)習(xí)的“個(gè)人執(zhí)行力”讓我從中有很多體會(huì)。辦公室的工作千頭萬(wàn)緒，任務(wù)雜。不僅要一絲不茍地對(duì)待，更要突出重點(diǎn)，扭住關(guān)鍵。從大處著眼，從細(xì)處著力。做好這些更要盡心盡力、盡職盡責(zé)，嚴(yán)格要求，主動(dòng)適應(yīng)工作的需要。

“快”，只爭(zhēng)朝夕，提高辦事效率。“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”因此，要提高執(zhí)行力，就必須強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識(shí)，弘揚(yáng)“立即行動(dòng)、馬上就辦”的工作理念。堅(jiān)決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)。

每項(xiàng)工作都要立足一個(gè)“早”字，落實(shí)一個(gè)“快”字，抓緊時(shí)機(jī)、加快節(jié)奏、提高效率。做任何事都要有效地進(jìn)行時(shí)間管理，時(shí)刻把握工作進(jìn)度，做到爭(zhēng)分奪秒，趕前不趕后，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、干凈利落的良好習(xí)慣。

“新”，開(kāi)拓創(chuàng)新，改進(jìn)工作方法。只有改革，才有活力;只有創(chuàng)新，才有發(fā)展。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈、變化日趨迅猛的今天，創(chuàng)新和應(yīng)變能力已成為推進(jìn)發(fā)展的核心要素。因此我們更應(yīng)該隨著時(shí)代的前沿前進(jìn)。

最后，誠(chéng)摯的感謝部門(mén)同事和經(jīng)理在工作中對(duì)我的幫助和關(guān)興，也感謝公司給了我這樣的機(jī)會(huì)，我將會(huì)在以后的工作中更加努力。

來(lái)方大裝飾公司已好些天了，記憶猶新的還是上崗前各部門(mén)經(jīng)理對(duì)我的培訓(xùn)，雖然講得時(shí)間不是很長(zhǎng)，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一劑良藥。俗話(huà)說(shuō)：“玉不琢，不成器。”

還記得經(jīng)理帶領(lǐng)我學(xué)習(xí)公司的經(jīng)營(yíng)文化—科技為本，創(chuàng)新為源。經(jīng)營(yíng)理念—以質(zhì)量求生存，以管理求效益，以品種求發(fā)展。的確，一個(gè)單位應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體。這個(gè)集體靠什么來(lái)維系、來(lái)支撐呢?那就是企業(yè)文化。

工作中，主管的一席話(huà)，讓我深思。好高騖遠(yuǎn)是人的通病，總以為應(yīng)該找過(guò)好單位，干一份體面的工作。可現(xiàn)實(shí)的殘酷很快讓我的夢(mèng)想破滅了。回頭看看我所經(jīng)歷的路，才知道腳踏實(shí)干才是真。腳踏實(shí)地，樹(shù)立實(shí)干作風(fēng)。天下大事必作于細(xì)，古今事業(yè)必成于實(shí)。雖然每個(gè)人崗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)就能干出一番事業(yè)。好高騖遠(yuǎn)、作風(fēng)漂浮，結(jié)果終究是一事無(wú)成。

因此，真正靜下心來(lái)，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。一件一件抓落實(shí)，一項(xiàng)一項(xiàng)抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝，養(yǎng)成腳踏實(shí)地、埋頭苦干的良好習(xí)慣。

針對(duì)經(jīng)理讓我學(xué)習(xí)的“個(gè)人執(zhí)行力”讓我從中有很多體會(huì)。材料員的工作千頭萬(wàn)緒，任務(wù)雜。不僅要一絲不茍地對(duì)待，更要突出重點(diǎn)，扭住關(guān)鍵。從大處著眼，從細(xì)處著力。做好這些更要盡心盡力、盡職盡責(zé)，嚴(yán)格要求，主動(dòng)適應(yīng)工作的需要。

“快”，只爭(zhēng)朝夕，提高辦事效率。“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”因此，要提高執(zhí)行力，就必須強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識(shí)，弘揚(yáng)“立即行動(dòng)、馬上就辦”的工作理念。堅(jiān)決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)。

每項(xiàng)工作都要立足一個(gè)“早”字，落實(shí)一個(gè)“快”字，抓緊時(shí)機(jī)、加快節(jié)奏、提高效率。做任何事都要有效地進(jìn)行時(shí)間管理，時(shí)刻把握工作進(jìn)度，做到爭(zhēng)分奪秒，趕前不趕后，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、干凈利落的良好習(xí)慣。

“新”，開(kāi)拓創(chuàng)新，改進(jìn)工作方法。只有改革，才有活力;只有創(chuàng)新，才有發(fā)展。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈、變化日趨迅猛的今天，創(chuàng)新和應(yīng)變能力已成為推進(jìn)發(fā)展的核心要素。因此我們更應(yīng)該隨著時(shí)代的前沿前進(jìn)。

最后，誠(chéng)摯的感謝部門(mén)同事和經(jīng)理在工作中對(duì)我的幫助和關(guān)興，也感謝公司給了我這樣的機(jī)會(huì)，我將會(huì)在以后的工作中更加努力。

7月2日，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了這個(gè)蘊(yùn)含著濃厚歷史文化的城市—九朝古都洛陽(yáng)。剛下火車(chē)，那熾烈的陽(yáng)光，姍姍來(lái)遲的公交，這就是位于中國(guó)中部，歷史上赫赫有名的帝都用它獨(dú)特的方式歡迎著我們。接下來(lái)一個(gè)小時(shí)的公交之旅，使我清楚的認(rèn)識(shí)到這個(gè)城市日后發(fā)展的巨大潛力。

由于初來(lái)咋到，不識(shí)路在何處，走一步問(wèn)一步，不得不說(shuō)，我大河南人民是熱情的，我拖著疲憊的身子來(lái)到了南峰園小區(qū)，哇!南峰園很大有木有，我大凱邁很威武雄壯有木有。南峰園的第一夜，我睡的不是很好，原因有二，一、第二天要早起，習(xí)慣了學(xué)校的晚2點(diǎn)睡覺(jué)，早12點(diǎn)起床，我表示早上8點(diǎn)起床壓力很大。二、跟每一個(gè)背井離鄉(xiāng)初來(lái)異地的打拼者一樣，我滿(mǎn)懷壯志，誓要在這片土地上混出自己的一畝三分地來(lái)，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，幾番鼓舞士氣，最終于面目崢嶸中入睡。

7月3日，公司組織新人參觀凱邁園區(qū)，洛南新區(qū)，以及1003樓，看著那些前輩們認(rèn)真的工作，我想到俗語(yǔ)，干一行，愛(ài)一行，我的理解是，干一行，并不要求你要愛(ài)，但是你要干好，因?yàn)檫@是你的工作，工作就要認(rèn)認(rèn)真真。因?yàn)橐稽c(diǎn)的差錯(cuò)，就有可能導(dǎo)致很?chē)?yán)重的后果。接下來(lái)的日子，人力資源部辦公室，人力資源部張部長(zhǎng)，公司總經(jīng)理，黨總支書(shū)記，等領(lǐng)導(dǎo)一一講話(huà)，使我認(rèn)識(shí)到我們公司工作的重要性，作為ccc的重要武器，空導(dǎo)的重要性不言而喻，而測(cè)控也是重中之重，還有光電設(shè)備，越是了解公司的歷史，公司的產(chǎn)品，我越感到身上的重?fù)?dān)，這不僅僅是工作啊，這是保家衛(wèi)國(guó)啊!還記得公司的老專(zhuān)家付前輩講空導(dǎo)院建立初級(jí)，他們辛勤的工作，沒(méi)有什么設(shè)備，就立刻畫(huà)圖紙，不會(huì)就看書(shū)學(xué)習(xí)，缺什么造什么，古語(yǔ)云術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，他們不是專(zhuān)攻，他們是什么都要懂，有時(shí)候加班到晚上十點(diǎn)鐘，大家都那么自覺(jué)，或者說(shuō)自愿，那時(shí)候的前輩們好像沒(méi)有自我意識(shí)，國(guó)家為大，國(guó)防大于一切。他們無(wú)悔的為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的青春。這種精神，在如今這個(gè)物質(zhì)的浮躁的社會(huì)，早已消失。

7月6號(hào)的拓展訓(xùn)練，注定在我人生中要留下濃重的一筆，剛出發(fā)時(shí)，教練讓我們各自起代號(hào)，我起名潛龍，出自周易64卦第一卦，乾卦，初九，潛龍勿用，接下來(lái)的訓(xùn)練注定是難忘的，兩隊(duì)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)各自起隊(duì)名，隊(duì)號(hào)，隊(duì)歌，此舉旨在訓(xùn)練每隊(duì)的合作團(tuán)結(jié)意識(shí)，還有兩隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)。接下來(lái)的盲人方陣，大家亂作一團(tuán)，當(dāng)時(shí)我也沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)教官講規(guī)則，游戲開(kāi)始后，大家還不敢說(shuō)話(huà)。。。下午的信任背摔，教會(huì)我信任隊(duì)友，那么才會(huì)彼此信任，最精彩的還要數(shù)最后的四米高逃生墻，教練開(kāi)始時(shí)問(wèn)大家多少時(shí)間能通過(guò)，我心里發(fā)怵，這是一面毫無(wú)借力的高墻，我們有人能上去嗎，后來(lái)隊(duì)員們開(kāi)始搭人梯，最終不到10分鐘，我們40+人都上去了，那一刻，全場(chǎng)掌聲，這掌聲送給最后上去的人，也送給我們集體，更送給那些個(gè)承載著我們重量的人梯隊(duì)員，如果沒(méi)有他們，哪里來(lái)的最后的勝利。

通過(guò)這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多，在以后中要認(rèn)真工作，不得有半點(diǎn)馬虎，要有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

最新安全生產(chǎn)崗前培訓(xùn)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十九

作為今年應(yīng)屆畢業(yè)的研究生，我很榮幸地成為肇慶高新區(qū)隊(duì)伍中的一員，開(kāi)始了自己人生的新征程。區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)為了使我們新同事盡快適應(yīng)新的崗位工作，對(duì)我們進(jìn)行了為期一個(gè)星期的崗前培訓(xùn)。這次崗前培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括對(duì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練，理論課程等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。7月11日，肇慶高新區(qū)急需緊缺人才培訓(xùn)班為期一周的培訓(xùn)結(jié)束了。回首培訓(xùn)中經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感慨頗多。通過(guò)培訓(xùn)，受益匪淺。特別是發(fā)現(xiàn)了自身的不足和需要提高改進(jìn)的地方。現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：

首先，開(kāi)辦動(dòng)員課上區(qū)黨委委員、黨群辦主任程彥春同志的動(dòng)員講話(huà)讓大家的積極性都空前高漲，士氣很旺盛，對(duì)培訓(xùn)有了一個(gè)總體的了解，我在動(dòng)員課上也確立了自己需要努力的方向。

其次，素質(zhì)拓展訓(xùn)練融冰課程讓我們迅速的相互了解，這一環(huán)節(jié)對(duì)新同事增進(jìn)了解、培養(yǎng)感情效果顯著，正是這個(gè)融冰訓(xùn)練，讓來(lái)自五湖四海的不同部門(mén)的新同事迅速的由陌生變得熟悉，上課之前，大家彼此都比較拘束，互相之間連名字都叫不上來(lái)，交流很是困難。通過(guò)融冰課程，在教練的帶領(lǐng)下，通過(guò)一些游戲，以及自畫(huà)像等方式，大家對(duì)各自的隊(duì)員已經(jīng)開(kāi)始熟悉，姓名、畢業(yè)院校、專(zhuān)業(yè)、家鄉(xiāng)等情況都能夠輕松的說(shuō)出。第二天的素質(zhì)拓展訓(xùn)練實(shí)踐，在一系列的游戲中，我們學(xué)習(xí)到許多的東西，每個(gè)團(tuán)隊(duì)都為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力奮斗，在完成任務(wù)的過(guò)程中，我們對(duì)自己的協(xié)調(diào)力、執(zhí)行力、等方面的弱點(diǎn)有了更清楚的認(rèn)識(shí)。在訓(xùn)練過(guò)程中，隊(duì)員們學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，懂得感恩，用誠(chéng)信、責(zé)任去贏得信任，得到幫助。在整個(gè)素質(zhì)訓(xùn)練過(guò)程中，我主要的幾點(diǎn)感想有：

1、真心付出，收獲真誠(chéng)。

2、信任與理解的重要性(團(tuán)體中)。

3、方法比努力更為重要，更有效。

4、結(jié)果導(dǎo)向。

5、愛(ài)與忍耐，溝通的重要性。在與團(tuán)隊(duì)同步成長(zhǎng)中，我需要努力做的更好的方面：

1、更多付出。

2、成就他人就是成就自己。

3、忍耐與愛(ài)。

4、方法、策略致勝。

5、團(tuán)隊(duì)協(xié)作，力量巨大。同時(shí)，素質(zhì)拓展訓(xùn)練對(duì)我們的身體也是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。身體是革命的本錢(qián)，只有鍛煉好身體才能更好的干好自己的工作。

第三，培訓(xùn)使得我們對(duì)新的工作崗位有了一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)。在理論課堂上，我們學(xué)習(xí)了解了繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開(kāi)放，爭(zhēng)當(dāng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展排頭兵等。劉紅星老師給我們上的課程——《科學(xué)發(fā)展觀與肇慶跨越式發(fā)展》讓我進(jìn)一步了解了整個(gè)肇慶的發(fā)展情況，深刻地認(rèn)識(shí)到樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重大意義。對(duì)肇慶的城市定位、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)選擇以及產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基本思路有一個(gè)初步的認(rèn)知。蘇校長(zhǎng)給我們上的《機(jī)關(guān)工作人員能力與素質(zhì)》讓我們對(duì)機(jī)關(guān)辦公室工作的管理等有所了解，從中我學(xué)會(huì)了加強(qiáng)素質(zhì)與領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)的方法和途徑，具體有勤于學(xué)習(xí)、用于實(shí)踐、自我修養(yǎng)、善于總結(jié)四點(diǎn)。

總之，通過(guò)培訓(xùn)我更加堅(jiān)信：心態(tài)決定一切，有了積極的心態(tài)就成功了一半!我們所有的學(xué)員要以積極的心態(tài)去適應(yīng)新的工作環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等，相信自己，相信領(lǐng)導(dǎo)，不因暫時(shí)的困難而抱怨環(huán)境，停滯不前。只有懷著執(zhí)著的信念才能克服困難，在平凡的崗位上做出更大的貢獻(xiàn)!

最新安全生產(chǎn)崗前培訓(xùn)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二十

俗話(huà)說(shuō)“群雁不亂靠頭雁，羊群不亂靠頭羊”，“萬(wàn)馬奔騰，需一馬當(dāng)先”。要搞好班組建設(shè)，班組長(zhǎng)的作用異常重要，從一個(gè)掘進(jìn)工到當(dāng)了十多年的班長(zhǎng)，我親身體會(huì)了我們的企業(yè)，從最初的粗放管理，到現(xiàn)在倡導(dǎo)的“人性化”管理所走過(guò)的歷程。也深刻體會(huì)到了班組管理在安全生產(chǎn)中的重要作用。

堅(jiān)持思想是人之根本原則。由于掘進(jìn)工作是很辛苦的工種，工作環(huán)境差，勞動(dòng)強(qiáng)度大，人員結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，高學(xué)歷職工相對(duì)較少。因此管理這樣的班組就管理而言，難度比較大。相當(dāng)一部分職工對(duì)待學(xué)習(xí)的觀念是，自己的學(xué)習(xí)是為了企業(yè)，學(xué)好了是干掘進(jìn)，不學(xué)還是干掘進(jìn)，不會(huì)有什么出息。面對(duì)這種現(xiàn)狀，我首先從轉(zhuǎn)變職工的陳舊觀念和樹(shù)立愛(ài)崗意識(shí)入手，教育職工雖然我們所從事的工作臟、苦，累，但不代表我們的能力就一定比別人差，掘進(jìn)工作是苦、臟，環(huán)境差，但如果沒(méi)有掘進(jìn)這個(gè)環(huán)節(jié)，其他的崗位同樣不可能發(fā)揮作用，那么礦井就沒(méi)法發(fā)展。還要讓職工明白，學(xué)習(xí)不只是為了企業(yè)，最終是為了自己，使職工真正意識(shí)到?jīng)]有技術(shù)就有可能被淘汰的事實(shí)。如今，在我們班組比學(xué)趕幫已成為一種自然風(fēng)氣。

堅(jiān)持以人為本的原則。工作中，我堅(jiān)持把制度化管理和人

性化管理有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，協(xié)助區(qū)隊(duì)建立健全了以崗位責(zé)任制為主要內(nèi)容的各項(xiàng)管理制度，做到工作有內(nèi)容，考核有標(biāo)準(zhǔn)。在工作中正確看待同自己有不同意見(jiàn)的同志，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)。同時(shí)，積極開(kāi)展談心活動(dòng)，虛心傾聽(tīng)職工的建議和意見(jiàn)，了解他們的思想、工作、生活狀況，同他們交心，取得每一位職工的信任，使每一位職工都愿意與班組長(zhǎng)溝通思想，共同克服生產(chǎn)中所遇到的各種困難，最大限度地激發(fā)和調(diào)動(dòng)職工的工作積極性。使班組工作中既有嚴(yán)格的制度化管理，又有人性化的濃濃情誼。

己，經(jīng)常違犯勞動(dòng)紀(jì)律，在班組造成了一定的負(fù)面影響，從我調(diào)入該班后，多次找他談心，收效都不大。面對(duì)這種情況，我連續(xù)兩個(gè)月按制度對(duì)他進(jìn)行了嚴(yán)厲的考核，并將他的表現(xiàn)如實(shí)向區(qū)隊(duì)做了匯報(bào)。事后他找到我說(shuō)：平時(shí)關(guān)系都不錯(cuò)，何必那樣認(rèn)真，再說(shuō)了你不考核，別人也不會(huì)說(shuō)什么的。我當(dāng)即嚴(yán)厲的對(duì)他說(shuō)：“我們關(guān)系是不錯(cuò)，可你屢次違犯勞動(dòng)紀(jì)律，如果不考核你，不光對(duì)你、對(duì)你的家庭都是不負(fù)責(zé)任的，也沒(méi)法向全班職工交代，自己要想不被考核，就必須嚴(yán)格遵守區(qū)隊(duì)的規(guī)章制度”。我并且明確的告訴他，如果還是這樣就必須下崗。此事在班組職工中震動(dòng)較大，職工從中看到了班長(zhǎng)公平的處事和嚴(yán)格的管理作風(fēng)。從此，該同志的表現(xiàn)有了很大的改變，班組違犯勞動(dòng)紀(jì)律現(xiàn)象基本得到了杜絕。

作為班組管理，同樣要突出的還有一個(gè)“勤”字。班長(zhǎng)要眼勤、耳勤和手勤，勤聽(tīng)、勤問(wèn)、勤看、勤巡查。在日常工作中，我常提醒職工，懶惰就會(huì)造成疏忽和漏洞，就會(huì)導(dǎo)致不安全苗頭的出現(xiàn)。所以，要求大家要把“勤”字時(shí)時(shí)體現(xiàn)在自己的工作中。

總之，班組管理是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要各方面的支持和配合。但如果我們的管理者和被管理者，首先不能解放思想，更新觀念，班組的管理工作就難以做好。

最新安全生產(chǎn)崗前培訓(xùn)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二十一

去公司已三個(gè)多月了，浮光掠影的借是上崗前司理對(duì)我的培訓(xùn)，固然講得工婦沒(méi)有是很少，但閉于我們那些剛從教校步進(jìn)工做崗?fù)ど系慕趟廊ブv，險(xiǎn)些是一劑良藥。雅話(huà)講：“玉沒(méi)有琢，沒(méi)有成器。”剛從大年夜教校門(mén)走出去的我們過(guò)慣了正在大年夜教中慵懶惰緩的糊心，自己本性也得到了充真天展示，但當(dāng)我們走上個(gè)自的工做崗?fù)ど蠒r(shí)，那統(tǒng)統(tǒng)皆是那末天止短亨。

借記得司理帶收我們進(jìn)建公司的運(yùn)營(yíng)文明—新新人類(lèi)，貴正在科技。運(yùn)營(yíng)理念—以量量供保存，以辦理供效益，以種類(lèi)供展開(kāi)。的確，一個(gè)單元該當(dāng)是一個(gè)連開(kāi)戰(zhàn)役的個(gè)人。那個(gè)個(gè)人靠甚么去維系、去支持呢?那便是細(xì)神戰(zhàn)理念!那種細(xì)神戰(zhàn)理念是一筆無(wú)形的財(cái)產(chǎn)，它飽舞每位成員為之奮勤勞。而事真證實(shí)我們公司走那條路是細(xì)確的，正在07年7月份，我司newmen品牌被認(rèn)定為中國(guó)馳譽(yù)商標(biāo)。那一特大年夜喜訊將愈減飽舞我們每位新朱紫背更下更好的標(biāo)的目標(biāo)展開(kāi)。

工做中，主管的一席話(huà)，讓我們尋思。好下務(wù)遠(yuǎn)是我們那代人的通病，總覺(jué)得大年夜教結(jié)業(yè)該當(dāng)找過(guò)好單元，干一份里子的工做。可理想的暴虐很快讓我們的胡念破滅了。轉(zhuǎn)頭看看我所經(jīng)歷的路，才知講足浮躁干才是真。兢兢業(yè)業(yè)，建坐真干做風(fēng)。天下大年夜事必做于細(xì),古古奇跡必成于真。固然每小我私人崗?fù)つ軌騻ゴ螅献鞲饔泻脛e，但只要用心苦干、兢兢業(yè)業(yè)便無(wú)能出一番奇跡。好下務(wù)遠(yuǎn)、做風(fēng)漂泊，功效究竟?結(jié)果是一事無(wú)成。

果此，真正靜下心去，從小事做起，從面滴做起。一件一件抓降真，一項(xiàng)一項(xiàng)抓結(jié)果，干一件成一件，積小勝為大年夜勝，養(yǎng)成兢兢業(yè)業(yè)、用心苦干的劣秀風(fēng)俗。

針對(duì)司理讓我們進(jìn)建的“小我私人施止力”讓我從中有許多體會(huì)。辦公室的工做盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，任務(wù)雜。沒(méi)有但要塞責(zé)了事天看待，更要凸起重面，扭住關(guān)鍵。從大年夜處著眼，從細(xì)處著力。做好那些更要經(jīng)心極力、失職盡責(zé)，寬厲要供，自動(dòng)適應(yīng)工做的需供。

“快”，分秒必爭(zhēng)，前進(jìn)辦事服從。“嫡復(fù)嫡，嫡何其多。我死待嫡，萬(wàn)事成蹉跎。”果此，要前進(jìn)施止力，便必須強(qiáng)化工婦沒(méi)有雅看法戰(zhàn)服從熟悉，收揚(yáng)“坐刻動(dòng)做、馬上便辦”的工做理念。堅(jiān)定抑止工做懶惰、辦事拖推的惡習(xí)。

每項(xiàng)工做皆要安身一個(gè)“早”字，降真一個(gè)“快”字，抓松機(jī)會(huì)、放慢節(jié)奏、前進(jìn)服從。做任何事皆要有用天停止工婦辦理，時(shí)候把握工做進(jìn)度，做到分秒必爭(zhēng)，趕前沒(méi)有趕后，養(yǎng)成雷厲衰止、凈凈利降的劣秀風(fēng)俗。

“新”，開(kāi)辟坐異，改進(jìn)工做辦法。只要變革，才有死機(jī);只要坐異，才有展開(kāi)。里臨開(kāi)做日趨猛烈、變革日趨迅猛的來(lái)日誥日，坐異戰(zhàn)應(yīng)變才氣已成為增長(zhǎng)展開(kāi)的中心要素。果此我們更該當(dāng)隨著時(shí)期的前沿止進(jìn)。

最后，真摯的感激部門(mén)同事戰(zhàn)司理正在工做中對(duì)我的幫手戰(zhàn)閉興，也感激公司給了我那樣的機(jī)會(huì)，我將會(huì)正在當(dāng)前的工做中愈減勤勞。

最新安全生產(chǎn)崗前培訓(xùn)心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二十二

“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間xxx年的貴州省凱里學(xué)院新任教師崗前培訓(xùn)結(jié)束了。通過(guò)在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我在政治思想方面、教學(xué)業(yè)務(wù)技能方面都有了不同程度的提高與進(jìn)步，切實(shí)體會(huì)到了崗前培訓(xùn)對(duì)所有即將走上講臺(tái)的教師的重要性與必要性。對(duì)此，我就在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的心得體會(huì)如下：

教育，是人類(lèi)崇高的事業(yè)，這一事業(yè)的承擔(dān)者就是教師。教師傳遞人類(lèi)的文化科學(xué)知識(shí)，進(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)一代又一代的新人。教師的歷史使命，光榮而艱巨。人們用“百年樹(shù)人”來(lái)表達(dá)教師工作的深刻意義，用“辛勤的園丁”、“人類(lèi)靈魂的工程師”來(lái)表達(dá)對(duì)教師的崇敬。“振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師”，教師是民族希望之所托，肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人的重任。而大學(xué)教師又以其特定的歷史任務(wù)，起著特殊的社會(huì)作用，構(gòu)成其特殊的社會(huì)地位。大學(xué)教師不同于一般教師的特殊作用是：一、大學(xué)教師的基本任務(wù)是培養(yǎng)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才，而高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才在科學(xué)技術(shù)和社會(huì)的發(fā)展中起著骨干作用。生產(chǎn)力水平的提高，國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，文化教育衛(wèi)生事業(yè)的繁榮，綜合國(guó)力的增強(qiáng)，社會(huì)的整體進(jìn)步，很大程度上都取決于高等教育所培養(yǎng)的人才的數(shù)量與質(zhì)量。而高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才的質(zhì)量，又離不開(kāi)大學(xué)教師的工作。二、大學(xué)教師，既是文化科學(xué)的傳遞者，又是文化科學(xué)的創(chuàng)造者，歷來(lái)對(duì)人類(lèi)社會(huì)有偉大貢獻(xiàn)的科學(xué)家、思想家、活動(dòng)家，不少是薈集于高等學(xué)府或當(dāng)過(guò)大學(xué)教師。人們往往把大學(xué)教師這一職業(yè)同文化發(fā)達(dá)、科學(xué)昌盛、政治民主、人類(lèi)進(jìn)步緊密聯(lián)系在一起，用“學(xué)者”、“專(zhuān)家”和“教授”來(lái)稱(chēng)呼大學(xué)教師，把大學(xué)教師的形象作為社會(huì)文明建設(shè)的一面鏡子，能夠成為一名光榮的大學(xué)教師，我倍感榮幸和自豪。

通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我在政治思想上有了明顯的進(jìn)步。首先是對(duì)什么是高等教育及怎么做一名合格的高校教師有了較為清晰的認(rèn)識(shí)。高等教育就是在完全的中等教育的基礎(chǔ)上進(jìn)行的專(zhuān)業(yè)教育，是培養(yǎng)各類(lèi)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才的社會(huì)活動(dòng)。教書(shū)育人是教師的神圣天職，“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。教師既當(dāng)“經(jīng)師”，又當(dāng)“人師”。經(jīng)師教學(xué)問(wèn)，人師則要教行為、教品德、教學(xué)生怎樣做人。高等學(xué)校教師肩負(fù)著為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格專(zhuān)門(mén)人才的重要使命，高校教師既是學(xué)術(shù)方面的專(zhuān)家，又是培養(yǎng)造就人才的行家。這就要求我們應(yīng)具備從事教育教學(xué)工作所必須的教育法規(guī)、教育科學(xué)、心理科學(xué)等方面的理論知識(shí)，樹(shù)立依法從教的觀念和科學(xué)的教育觀念，熟悉教育活動(dòng)中的心理現(xiàn)象，懂得教育規(guī)律，具備良好的職業(yè)道德。只有具備了這些方面的知識(shí)，自己才能更好地履行教師的職責(zé)，勝任教育教學(xué)工作。

其次是對(duì)高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)有了更進(jìn)一步的把握。“師者，人之模仿也”，“為人師表”。古往今來(lái)，多少人用詩(shī)一般的語(yǔ)言來(lái)贊美教師，賦予教師以崇高的榮譽(yù)。一個(gè)社會(huì)，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有廣大教師的辛勤而有效的勞動(dòng)，那么這個(gè)社會(huì)、國(guó)家、民族的文明過(guò)程必將中斷，人類(lèi)將永遠(yuǎn)處于愚昧無(wú)知的狀態(tài)之中。因此，教師職業(yè)是一種崇高而又神圣的職業(yè)。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，教師職業(yè)之所以崇高，不僅因?yàn)樗墓鈽s，還在于它的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，更在于其將“得天下英才而教育之”視為人生的最大幸福，最高的人生價(jià)值觀。如果一個(gè)教師能夠盡心盡力地教育和培養(yǎng)學(xué)生，并以自己的崇高道德言行一致地做學(xué)生的表率，使學(xué)生成為對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用之材。所以加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)，提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，既是人民教師的崇高職責(zé)和時(shí)代賦予的使命，也是教師自我完善的根本要求，它對(duì)建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的建設(shè)者和接班人具有深遠(yuǎn)的意義。

再次是學(xué)習(xí)了《高等教育法》后，明確了教師的權(quán)利和義務(wù)，學(xué)會(huì)了運(yùn)用法律法規(guī)來(lái)處理高等教育中的糾紛與維權(quán)。國(guó)家頒布了《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)以確保科教興國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施，同時(shí)也用法律形式確保了教師與受教育者的權(quán)利與義務(wù)，使我國(guó)的教育事業(yè)朝著依法治教、依法育人的方向發(fā)展。

通過(guò)在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我在政治思想上有了明顯進(jìn)步的同時(shí)，我也在教學(xué)業(yè)務(wù)技能上亦有一定的提高。首先是對(duì)《高等教育心理學(xué)》的學(xué)習(xí)。教育心理學(xué)是心理學(xué)與教育相結(jié)合的產(chǎn)物。學(xué)習(xí)教育心理學(xué)的首要任務(wù)在于揭示學(xué)生掌握知識(shí)和技能，發(fā)展智力和能力，形成道德品質(zhì)、培養(yǎng)自我意識(shí)、協(xié)調(diào)人際關(guān)系的心理規(guī)律，揭示學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)和心理發(fā)展與教育情境的依存關(guān)系，從而使教育工作建立在心理科學(xué)的基礎(chǔ)上，提高教育的科學(xué)性和效益，促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。因此，對(duì)教育心理學(xué)的學(xué)習(xí)有助于幫助我們青年教師盡快熟悉和適應(yīng)高校的教育工作，盡快完成從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變，以盡快成為一名合格的大學(xué)教師，全面履行教書(shū)育人的職責(zé)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，自覺(jué)進(jìn)行教學(xué)改革。只有運(yùn)用符合科學(xué)規(guī)律的教學(xué)方式方法，才能達(dá)到事半功倍的效果。第二是認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)《高等教育學(xué)》的重要性。想想我這種從初中教到高中，再?gòu)难芯可厴I(yè)踏入工作崗位的青年教師，一方面對(duì)大學(xué)教學(xué)理論缺乏足夠了解，另一方面又缺乏大學(xué)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)大學(xué)教學(xué)的過(guò)程認(rèn)識(shí)不足。青年教師只有在掌握了一些基本的大學(xué)教學(xué)理論與方法后，在欣賞別人的教學(xué)科研成果時(shí)才能看出其中的“門(mén)道”，將理論運(yùn)用于實(shí)踐，以提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素養(yǎng)，并在教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)一步開(kāi)拓和創(chuàng)新，取得新的成果，從而促進(jìn)大學(xué)教學(xué)理論的研究，推動(dòng)大學(xué)教學(xué)理論的發(fā)展和教育方法的更新。

總之，高校崗前培訓(xùn)對(duì)我們這種即將步入高校教師這一崇高而又神圣職業(yè)的新教師來(lái)說(shuō)，是具有深遠(yuǎn)意義的，并且亦是不可或缺的重要一步。我的大學(xué)教書(shū)生涯將從此起航！